کتابی برای آماده سازی برای EDI از شیمی. روستیسلاو لیدین - خیمیا

09.09.2021

آزمون ها در چنین رتبه ای ذخیره می شوند ، به طوری که می توان آنها را در نظر گرفت ، می توان مفاهیم اساسی دوره شیمی مدرسه را منطقی تر تکرار کرد.

در کتاب کتاب ، قبل از آزمایشات راهنمایی می شوید ، به طوری که می توانید به دانش آموزان مدرسه و سقط جنین کمک کنید تا در نظر خود تجدید نظر کرده و چوب های روشن را به خاطر بسپارند.

به منظور استحکام ، جدولی با ضمیمه داده شده تهیه شده است ، در آن توضیحاتی در مورد موضوع سلامت و توزیع کتاب نشان داده شده است.

این کتاب خطاب به دانش آموزان ارشد دبیرستانی ، ابوطیرانتام و معلمان است.

1. عناصر گسترده شده. budovu atom_v. پوسته های الکترونیکی مداری

عنصر شیمیایی- شکل آواز اتمها ، که با یک نام و نماد مشخص شده و با یک عدد ترتیبی و یک جرم اتمی واحد مشخص می شود.

جدول. 1 pererahhovani عناصر شیمیایی را گسترش داده است ، نمادهایی مانند بوها (در طاق - ویمووا) ، اعداد ترتیبی ، جرم اتمی خاص ، مراحل مشخصه اکسیداسیون شناخته شده است.

nullovaمراحل عنصر اکسیده شده در گفتار ساده (گفتار) در جدول نشان داده نشده است.

همه اتمهای یک عنصر ممکن است یکسان باشند - تعداد پروتونهای یکسان در هسته و تعداد الکترونهای موجود در پوسته. بنابراین ، در اتم عنصر روز آب 1 باشد p +در هسته و در حاشیه 1 ه-؛ در اتم عنصر mussenحدود 8 p +در هسته 8 پوند ه- در obolonts ؛ اتم عنصر آلومینیومانتقام 13 R+ در هسته i 13 ه- در obolonts.

اتمهای یک عنصر را می توان با تعداد نوترونهای موجود در هسته تعیین کرد ، بنابراین اتمها ایزوتوپ نامیده می شوند. بنابراین ، در عنصر روز آب H سه ایزوتوپ: آب -1 (من نام خاصی را نماد می دهم) پروتیوم 1 ح) ساعت 1 p +در هسته i 1 ه- در obolonts ؛ آب -2 (deuter_y 2 H ، abo D) s 1 p +من 1 NS 0 در هسته و 1 ه- در obolonts ؛ آب -3 (تریتی 3 H ، abo T) s 1 p +من 2 NS 0 در هسته و 1 ه- در obolonts. نمادهای 1 H ، 2 H و 3 H دارای شاخص بالای vkazu هستند عدد جرمی- مجموع تعداد پروتون ها و نوترون ها در هسته. іnshі باسن:

فرمول الکترونیکیبا توجه به تغییر سیستم دوره ای عناصر D.I. ، اتم هر عنصر شیمیایی مندلوا را می توان از روی جدول مشاهده کرد. 2

پوسته الکترونی هر اتم برای مدت دوام خواهد داشت منابع انرژی(1 ، 2 ، 3 ، و غیره) ، підрівні(با حروف امضا شده است s ، p ، d ، f) سهام Pідрівні از مداری اتمی- مناطق فضای باز ، de jimovіrno perebuvannya elektronіv. Orbital به معنی yak 1s (مداری سطح 1 s-підрівні) ، 2 s, 2 R, 3 s, 3 p ، سه بعدی ، 4 s... تعداد مداری در زیر سطوح:

ذخیره مدارهای اتمی با الکترونها بر اساس سه سر نمایش داده می شود:

1) اصل حداقل انرژی

مدارهای الکترونیکی zapovnyuyut ، از ابتدا با انرژی کم ترمیم شده است.

آخرین مورد از رشد تولید برق:

1 s< 2 ج< 2 پ< 3 s< 3 پ< 4 s≤ 3 د< 4 پ< 5 s≤ 4 د< 5 پ< 6 s…

2) قانون حصار (اصل پائولی)

مداری پوست را نمی توان بیش از دو الکترون گسترش داد.

یک الکترون در مدار ، جفت نشده نامیده می شود ، دو الکترون - توسط جفت الکترونیکی:

3) اصل حداکثر کثرت (قانون هوند)

از نمودارهای حفظ انرژی فرمول های الکترونیکیعناصر atom_v تعداد الکترون ها در مدار این تاریخ خاص در نمای بالای صفحه ، راست به صورت حرف (برای مثال ، 3 د 5 - tse 5 الکترون بر روی Z دسطح زیر) ؛ از وسایل الکترونیکی سطح اول ، سپس دوم ، سوم و غیره استفاده کنید. فرمول ها را می توان کوتاه و کوتاه نگه داشت ، اما نماد نوعی گاز نجیب باید در قوس ها قرار گیرد و فرمول به دوم منتقل نمی شود ، و من قصد دارم آن را برطرف کنم. ذخیره سازی داخلی D-pass. پوشیدن:

3 Li = 1s 2 2s 1 = [2 He] 2s 1

8 O = 1s 2 2s 2 2p 4= [2 او] 2s 2 2p 4

13 Al = 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 1= [10 Ne] 3s 2 3p 1

مسکو: 2017.-- 256 ص. مسکو: 2016 .-- 256 ص.

مجری جدید از تمام مطالب نظری درس شیمی که برای ایجاد ADI ضروری است انتقام می گیرد. شراب شامل همه عناصر شرارت است ، با کنترل و مواد بصری و کمک های بیشتر در تبلیغات و سیستم بندی دانش و حافظه برای دوره دبیرستان (جدید) دگرگون می شود. مطالب نظری به صورت کوتاه و در دسترس تم پوستی با قنداق کارگران آزمایش ، سوپراودوژوت است. طراحی عملی با فرمت ADI سازگار است. در کتاب کتاب ، اطلاعات مربوط به آزمایش ها نشان داده شد. این کتاب خطاب به دانش آموزان مدرسه ، دانش آموزان و معلمان است.

قالب: pdf ( 2017 ، 256 ثانیه.)

رزمیر: 2 مگابایت

شگفت زده شوید ، بارگیری کنید:drive.google

قالب: pdf ( 2016 ، 256 ثانیه.)

رزمیر: 1.6 مگابایت

شگفت زده شوید ، بارگیری کنید:drive.google

ЗМІСТ
پردمووا 12
NAYVAZHLIVISHІ ХІМІЧНІ PONYATTYA І قوانین 14
1. مبانی نظری ХІМІЇ 18
1.1 اعلان مبارک در مورد Budova Atom 18
1.1.1 پوسته های الکترونیکی بودووا از اتم ها 18
zavdan 24 را اضافه کنید
1.2 قانون دوره ای system سیستم دوره ای عناصر شیمیایی D.I. مندلوا 25
1.2.1 قوانین تغییر مقامات عناصر و zkh zєdnan برای دوره ها و گروه های 25 نفره
زودان 28 را اضافه کنید
1.2.2 ویژگی های کلی فلزات گروه IA-SHA در ارتباط با ایستگاه їх در سیستم های دوره ای عناصر شیمیایی
D.I. مندلیف و ویژگیهای بودوف و اتمهای آنها 28
zavdan 29 را اضافه کنید
1.2.3 ویژگی های عناصر انتقالی (مد ، روی ، کروم ، زالیزا) از سیستم دوره ای عناصر شیمیایی D.I. مندلوا
و ویژگیهای اتمهای بودوف و آخ 30
زودان 30 را ضمیمه کنید
1.2.4 ویژگیهای کلی گروههای غیر فلزی IVA-VIIA در ارتباط با ایستگاه در سیستمهای دوره ای عناصر شیمیایی D.I. مندلوا
و ویژگیهای بودوف و اتمها 31
zavdan 31 را اضافه کنید
1.3 صداهای شاد و سخنرانی های Budova 32
1.3.1 پیوند شیمی کوالانسی ، її ї ї . ї ї ї ї і ї і ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї і ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї از. ویژگیهای پیوند کووالانسی (پیوند قطبی و انرژی). زنگ می زند
پیوند فلزی. وودنوا زویازوک 32
زودان 36 را اضافه کنید
1.3.2 الکترونگاتیوی مرحله اکسیداسیون و ظرفیت عناصر شیمیایی 37
zavdan 39 را اضافه کنید
1.3.3 مشخصات بودووی مولکولی و غیر مولکولی نوع شبکه کریستالی. شیوع مقامات اتاق از انبار
i budovi 41
زودان 43 را اضافه کنید
1.4 شیمی 43
1.4.1 طبقه بندی واکنشهای شیمیایی در شیمی غیرآلی و آلی 43
زودان 45 را اضافه کنید
1.4.2 اثر حرارتی واکنش شیمیایی شیمی حرارتی 46
زودان 48 را اضافه کنید
1.4.3. سرعت واکنش ، شیوع عوامل مختلف 48
zavdan 50 را وصل کنید
1.4.4 واکنشهای شیمیایی قابل مذاکره و غیرقابل مذاکره. خیمیچنا ریونوواگا. جایگزینی معادلهای شیمی برای عوامل دیگر 50
زاودان را زمین بگذار
1.4.5 تجزیه الکترولیتی الکترولیت ها در سطح آب الکترولیز قوی و ضعیف 53
zavdan 54 را اضافه کنید
1.4.6 واکنشهای تبادل یونی 54
زودان 56 را اضافه کنید
1.4.7. محلول های آب میانی: ترش ، خنثی ، سرسبز. هیدرولیز نمک ها 57
zavdan 59 را اضافه کنید
1.4.8 واکنشهای اکسیداتیو خوردگی فلزات و راههای جلوگیری از آسیب 60
Zavdan 64 را اضافه کنید
1.4.9 الکترولیز ذوب و فهرست (نمک ، مایعات ، اسیدها) 65
زاودان 66 را اضافه کنید
1.4.10 Ionny (قاعده V.V. Markovnikov) و مکانیسم های اساسی واکنش در شیمی آلی 67
zavdan 69 را اضافه کنید
2. NEORGANICHNA CHIMIA 71
2.1 طبقه بندی گفتارهای غیرآلی نامگذاری سخنرانیهای معدنی (بی اهمیت و بین المللی) 71
زودان 75 را اضافه کنید
2.2 ویژگی های قدرت شیمیایی کلمات ساده - فلزات: لبه ، لگ -خاک ، آلومینیوم. فلزات واسطه
(Міді ، روی ، کروم ، زالیزا) 76
zavdan 79 را اضافه کنید
2.3 ویژگیهای قدرت شیمیایی کلمات ساده - غیر فلزات: آب ، هالوژن ، ترش ، سیرکی ، نیتروژن ،
فسفر ، کربن ، سیلیکون 81
زودان 83 را اضافه کنید
2.4 ویژگیهای قدرت شیمیایی اکسیدها: اساسی ، آمفوتریک ، اسیدی 84
زودان 86 را اضافه کنید
2.5 مشخصات مقامات شیمیایی برای تولید هیدروکسیدهای آمفوتریک 87
زودان 88 را اضافه کنید
2.6 ویژگیهای قدرت شیمیایی اسیدها 90
zavdan 93 را اضافه کنید
2.7 قدرت شیمیایی مشخصه نمک ها: میانی ، ترش ، پایه ؛ مجتمع (روی آلومینیوم و روی spoluk) 94
zavdan 96 را اضافه کنید
2.8 ارتباط کلاسهای مختلف گفتار معدنی 97
Zavdan 100 را وصل کنید
3. شیمی ارگانیک 102
3.1 نظریه پیچیدگی های آلی: همولوژی و ایزومریا (ساختار و وسعت).
تزریق متقابل اتم ها به مولکول ها 102
zavdan 105 را اضافه کنید
3.2 انواع پیوندها در مولکولهای گفتار ارگانیک هیبریداسیون مدارهای اتمی در کربن افراطی.
گروه کارکردی 106
zavdan 109 را اضافه کنید
3.3 طبقه بندی گفتار ارگانیک نامگذاری گفتار ارگانیک (بی اهمیت و بین المللی) 109
zavdan 115 را اضافه کنید
3.4 ویژگیهای قدرت شیمیایی در کربوهیدراتها: آلکانها ، سیکلوآکلانها ، آلکنها ، دینها ، آلکنها ، هیدروکربنهای معطر (بنزن و تولوئن) 116
zavdan 121 را اضافه کنید
3.5 ویژگیهای قدرت شیمیایی الکلهای تک اتمی و هیگاتومی ، فنل 121
zavdan 124 را اضافه کنید
3.6 ویژگیهای قدرتهای شیمیایی آلدهیدها ، اسیدهای کربوکسیلیک مرزی ، اترهای تاشو 125
zavdan 128 را اضافه کنید
3.7 ویژگی های قدرت شیمیایی اسپول های آلی مخلوط شده با نیتروژن: اسیدهای آمینه و آمینو اسیدها 129
zavdan 132 را اضافه کنید
3.8 سخنرانی های مهم بیولوژیکی: چربی ، الکل ، کربوهیدرات ها (مونوساکاریدها ، دی ساکاریدها ، پلی ساکاریدها) 133
زودان 138 را اضافه کنید
3.9 اتصال به هم پیوسته آلی 139
zavdan 143 را اضافه کنید
4. روشهای پیزنانیا در هیما. ХИМІЯ زندگی 145
4.1 مبانی تجربی شیمی 145
4.1.1 قوانین ربات در آزمایشگاه ظروف شیشه ای آزمایشگاهی قوانین ایمنی برای روبات ها با سخنرانی مایع ، قابل اشتعال و سمی ،
با کمی شیمی 145
zavdan 150 را اضافه کنید
4.1.2 روشهای علمی پیشبرد گفتارهای شیمی و بازسازی روش های توزیع مبالغ و تطهیر سخنرانی ها 150
zavdan 152 را اضافه کنید
4.1.3 Viznachennya به طبیعت مسیر میانی آب رودخانه ها. نشانگر 152
zavdan 153 را اضافه کنید
4.1.4 واکنشهای یاکاسنی به سخنرانیهای غیرآلی و іonі 153
zavdan 156 را اضافه کنید
4.1.5 158. واکنشی
zavdan 159 را اضافه کنید
4.1.6 روشهای اصلی رد (در آزمایشگاه) سخنرانیهای خاص ، که می تواند برای کلاسهای تلقیح spoluks غیر ارگانیک 160 استفاده شود
zavdan 165 را اضافه کنید
4.1.7 روشهای اصلی حذف کربوهیدراتها (در آزمایشگاه) 165
zavdan 167 را اضافه کنید
4.1.8 راههای اصلی از بین بردن عارضه پنوماتیک (در آزمایشگاه) 167
ساختمان 170 را وصل کنید
4.2 عناوین مربوط به روشهای صنعتی رد مهمترین سخنرانی ها 171
4.2.1 درک در مورد متالورژی: روشهای زاگالنی رد فلزات 171
zavdan 174 را اضافه کنید
4.2.2 اصول علمی عمومی فناوری شیمی (بر اساس رد صنعتی آمونیاک ، اسید کلریدریک ، متانول). zabrudnennya شاد
174. آموزش
zavdan 176 را اضافه کنید
4.2.3 dzherela طبیعی در کربوهیدرات ها ، processingkh پردازش 177
zavdan 180 را اضافه کنید
4.2.4 چروکهای ویسوکومولکولی. واکنشهای پلیمریزاسیون و تراکم 181
zavdan 184 را اضافه کنید
4.3 184. روسراخونکی
4.3.1 شمارش توده سخنرانی تحت حاکمیت ، چگونه می توان با کل بخش توده ای از توده خواننده راشچین انتقام گرفت. شمارش بخش گسترده ای از سخنرانی در محدوده 184
zavdan 186 را اضافه کنید
4.3.2 186. روازرخونکی گازهای رایج ویدنوسین
zavdan 187 را اضافه کنید
4.3.3 سخنرانی های رزروخونکی ماسی ، برای مشاهده گازها برای مشاهده تعدادی از سخنرانی ها ، برای بسیاری از موارد
187
zavdan 188 را اضافه کنید
4.3.4 اثر حرارتی رزراخونکا واکنش 189
zavdan 189 را اضافه کنید
4.3.5. Rozrakhunki masi (obsyagu ، تعداد سخنرانی ها) محصولات واکنش ، حتی اگر یکی از سخنرانی ها بیش از حد (خانه های کوچک) 190 ارائه شد
zavdan 190 را اضافه کنید
4.3.6 Rozrakhunki masi (obsyagu ، برخی از سخنرانی ها) به محصول واکنش ، که یکی از سخنرانی ها در viglyad rozchin انجام شد
191
zavdan 191 را اضافه کنید
4.3.7. آگاهی از فرمول مولکولی گفتار 192
zavdan 194 را اضافه کنید
4.3.8 جرم روزراخونکی یا قطعات بزرگ در خروجی محصول واکنش از نظر نظری 195 جوان
zavdan 195 را اضافه کنید
4.3.9 Rozrakhunks قسمت توده (masi) Khimichnoe spoluka در sumish 196
zavdan 196 را اضافه کنید
مکمل
198
آب 198
Elementi IA-group 200
Elementi IIA-group 202
Elementi SHA-group 204
Elementi IVA-group 206
Elementi VA-group 211
Elementi VTA-group 218
Elementi VTIA-group 223
سیستم دوره ای عناصر شیمیایی D.I. مندلوا 230
IUPAK: جدول تناوبی عناصر 232
اختلاف بازها ، اسیدها و نمک ها در آب 234
شیمی روز ولنتاین 235
اسیدها و نام آنها را نمک ها 235
شعاع اتمی عناصر 236
237. فاش کردن
پیشوندها هنگام تنظیم مضرب
و واحدهای خصوصی 237
گستردگی عناصر در پوسته زمین 238
Vidpovidі به کارخانه 240

راهنمای جدید شامل کلیه مطالب نظری برای دوره شیمی در مدرسه است که برای تهیه و ارائه یک آموزش عالی ضروری است.
Zm_st کتاب بر اساس مواد کنترل و تقلید است ، به طوری که شروع به بلعیدن مطالب اولیه می کند ، که می تواند با گواهینامه معتبر مورد بازبینی قرار گیرد.
مطالب نظری مجری Vicladeno به صورت کوتاه و در دسترس. آمادگی هفته و دقت مطالب اولیه این است که به آن اجازه دهیم قبل از خواب به طور مatedثر آموزش ببیند.
این کتاب به انواع مختلفی از بلوک ها تقسیم شده است که می توان آنها را در ADI تجدید نظر کرد: "مبانی نظری شیمی" - قانون دوره ای و سیستم دوره ای عناصر شیمی D.I. مندلوا ، صدای شاد سخنرانی بودوف ، واکنش شیمیایی ؛ "شیمی معدنی" ، "شیمی آلی" ، "روشهای توسعه شیمی. شیمی و زندگی "- مبانی تجربی شیمی ، اطلاعات در مورد روشهای صنعتی رد مهمترین کلمات.

مسکو: 2017.-- 256 ص. مسکو: 2016 .-- 256 ص.

قالب: pdf ( 2017 ، 256 ثانیه.)

رزمیر: 2 مگابایت

شگفت زده شوید ، بارگیری کنید:drive.google

قالب: pdf ( 2016 ، 256 ثانیه.)

رزمیر: 1.6 مگابایت

شگفت زده شوید ، بارگیری کنید:drive.google

نام: Хімія. یک دستیار خارجی برای آموزش EDI.

اهدا کننده شامل تمام مواد نظری دوره شیمی در مدرسه است که برای تحویل ADI ضروری است - گواهی آموزشی دانشمندان. تعدادی از مواد برای توزیع در 14 توزیع ، تغییر در پاسخ های مختلف به موضوعات ، برای تبدیل به ADI ، - در برخی از تغییرات در بلوک ها: "عنصر شیمی" ، "ریچوینا" ، "واکنش Chimichna" ، "تغییر واکنش" قبل از razdіl پوست trenuvalnі zavdannya z قطعات A و В - با انتخاب علائم و نشانه کوتاه داده شد. روزدیل 15 تکلیف دیگر برای تجدید نظر در گیاهان تسبیح ، شامل قسمت جایگزین S.
آزمون ها در چنین رتبه ای ذخیره می شوند ، به طوری که می توان آنها را در نظر گرفت ، می توان مفاهیم اساسی دوره شیمی مدرسه را منطقی تر تکرار کرد.
در کتاب کتاب ، قبل از آزمایشات راهنمایی می شوید ، به طوری که می توانید به دانش آموزان مدرسه ای و سقط جنین کمک کنید تا در نظر خود تجدید نظر کرده و چوب های روشن را به خاطر بسپارند.
به منظور استحکام ، جدولی با ضمیمه داده شده تهیه شده است ، در آن توضیحاتی در مورد موضوع سلامت و توزیع کتاب نشان داده شده است.
این کتاب خطاب به دانش آموزان ارشد دبیرستانی ، ابوطیرانتام و معلمان است.

یک عنصر شیمیایی-فرم واحد اتم ها ، که با یک نام و نماد تعیین می شود و با یک عدد ترتیبی و یک جرم اتمی واحد مشخص می شود.
جدول. 1 pererakhovani عناصر شیمیایی را گسترش داده است ، نمادهایی مانند بوها (در قوس - ویمووا) ، اعداد ترتیبی ، جرم اتمی خاص ، مراحل مشخصه اکسیداسیون شناخته شده است.
مرحله صفر عنصر اکسیده شده در کلمه ساده (گفتار) در جدول نشان داده نشده است.
پاکت الکترونیکی هر اتم به سطوح انرژی (1 ، 2 ، 3 و غیره) ، ریونی به حروف (با حروف s ، p ، d ، f نشان داده می شود) گسترش می یابد. آنها از مدار اتمی ذخیره می شوند - مناطق فضا ، انتقال تجهیزات الکترونیکی. Orbital به معنی yak 1s (مداری سطح اول) ، 2s ، 2p ، 3s ، 3p ، 3d ، 4s ...

zm_st
پردمووا
1. عناصر گسترده شده. budov atom_v. پوسته های الکترونیکی مداری
2. قانون دوره ای. سیستم دوره ای. الکترونگاتیوی مراحل اکسیداسیون
3. مولکول ها. صدایی شیمیایی دارد. بودووا رچوین
4. طبقه بندی و ارتباط متقابل گفتار معدنی
5. گروههای سر فلزی pidgroup I-III گروه
5.1 سدیم
5.2 کالی
5.3 کلسیم
5.4 سختی آب
5.5 آلومینیوم
6. انتقال به دوره 4. قدرت ، راههای رد کردن دفتر مرکزی فلزات
6.1 کروم
6.2 منگنز
6.3 زالیزو
6.4 دفتر مرکزی فلزات. خوردگی
7. غیر فلزات گروههای سر چهارم IV-VII
7.1 روز آب
7.2 هالوژن
7.2.1. کلر روز کلر
7.2.2 کلریدها
7.2.3. هیپوکلریتی کلراتی
7.2.4. بروماید یدیدی
7.3 کالکوژن
7.3.1 mussen
7.3.2. سیرکا سیرکوودن. سولفید
7.3.3 دی اکسید سرم سولفیت ها
7.3.4. Сірчана اسید. سولفاتی
7.4 غیر فلزات گروه VA
7.4.1 نیتروژن. آمیاک
7.4.2. اکسید به نیتروژن اسید نیتریک
7.4.3. نیتریتی نیترات
7.4.4. فسفر
7.5 غیر فلزات گروه IVA
7.5.1 Vuglets در vilny viglyadi
7.5.2 اکسیدهای موجود در کربن
7.5.3. کربناتی
7.5.4. سیلیکون
8. نظریه Budovia ، Riznomanittya ، طبقه بندی و نامگذاری موجودات. انواع واکنشهای شیمیایی
9. در کربوهیدرات ها. همولوژی و ایزومریا. مقامات شاد و راههای رد
9.1 آلکانی. سیکلوآلکانی
9.2 آلکنی alkadieni
9.3 آلسینی
9.4 آرنی
10. کپسول های آلی Kisnevmіsnі
10.1 الکل افیری ساده. فنول ها
10.2 آلدهید و کتونی
10.3 اسیدهای کربنیک افیری تاشو. چاق
10.4 در کربوهیدرات ها
11. Azotvmіsnі z'udnannya
11.1 Nitrospoluki. امینی
11.2 آمینو اسید. بیلیکی
12. واکنشهای شیمیایی. قدرت ، انرژی و گردش مالی
12.1 سرعت واکنش ها
12.2 انرژی واکنش ها
12.3 گردش واکنش ها
13. محلول های آب. تمایز و تفکیک گفتارها. ایونی ابمین. هیدرولیز نمک ها
13.1 تعداد کلمات در آب
13.2 تجزیه الکترولیتی
13.3 تجزیه آب. نقطه وسط
13.4 واکنشهای تبادل یونی
13.5 هیدرولیز نمک ها
14. واکنشهای منجر به اکسیداسیون. elektroliz
14.1 اکسید کننده ها و اجداد پیشین
14.2 عملکرد Pidbir با روش تراز الکترونیکی
14.3 تعدادی فلز
14.4 الکترولیز مذاب و روزت
15. Rishennya rorakhunkovyh zavdan
15.1 Masova بخشی از سخنرانی razchinenoi. پرورش ، غلظت و کاهش razchiniv
15.2 درمورد من
15.3. ماسا گفتار (obsyag to gas) برای نوع کمیت معرف (محصول)
15.4 اثر واکنش حرارتی
15.5 ماسا (حجم ، میزان گفتار) به محصول با توجه به معرف بیش از حد یا با خانه ها
15.6 جرم (حجم ، میزان گفتار) به محصول با توجه به معرف با یک کسر جرمی واحد در محدوده
15.7 آگاهی از فرمول مولکولی spoluca آلی
ویدپوویدی

یک کتاب الکترونیکی در قالب دستی تهیه کنید ، شگفت زده شوید و بخوانید:
کتاب خیمیا را نشانه گذاری کنید. یک دستیار خارجی برای آموزش EDI. لیدین آر.آ. 2009 - fileskachat.com ، رایگان و سریع.

عصر بخیر.

لطفاً ، راسو ، برای ورود به موسسه آموزش عالی پزشکی با زیست شناسی و شیمی ، دستبند توصیه کنید؟
اگر می خواهید با یاران خود شروع کنید ، قبل از خواب باید تمرین را شروع کنید. وقتی مدتها پیش مدرسه را تمام کرده بودم ، می توانم از صفر شروع کنم.
علاوه بر این ، برای نوشتن در انجمن ها ، بیشترین موارد مورد استناد پایین ترین آنها هستند.

ХІМІЯ:
1) "من از شیمی استقبال کردم. دوره Suchasny برای متقاضیان دانشگاه ها. »Kuzmenko N.Є. ، Aryomin V.V. ، Popkov V.A.
2) "کتاب شیمی برای دانشجویان به دانشگاه ها." خمچنکو G.P.
3) "خیمیا. 8-11 کلاس. »Rudzitis G.Є. ، Feldman F.G.
4) "معلم شیمی" الکساندر یگوروف
5) "Zbirnik zavdan و حق از شیمی." N.K. Kuzmenko ، V.V.
6) "کتاب شیمی برای متقاضیان VNZ. Pitannya ، راست ، zavdannya. بررسی بلیط ها. »Puzakov S.A. ، Popkov V.A.
7) "حل وظایف شیمی." Belavin I.Yu.
هشت) "کتاب مشکل از شیمی. کلاس 11 "Lovkin A. N.، Kuznatsova N. K.

زیست شناسی:
1) "زیست شناسی خانه: کلاس های 10-11: راهنمای نصب خارج از جعبه." Rivn حرفه ای: در ساعت 2 Pid ed. Galaslivogo V.K. ، Dimshitsya G.M.
2) "زیست شناسی برای دوره جدید" در 3 جلد (آناتومی ، گیاه شناسی ، جانورشناسی). بیلیچ G.L. ، Krizhanovsky V.A.
3) "زیست شناسی. برای متقاضیان دانشگاه ها "ولودیمیر یاریگین
4) "زیست شناسی. زیست شناسی خانگی "V. B. Zakharov ، S. G. Mamontov ، M. I. سونین ، E. T. Zakharova
5) "زیست شناسی. در 2 جلد "ویرایش شده توسط N. V. Chebishev
6) "آناتومی یک مردم: پیدروچنیک: دو کتاب" Sapin MR ، Bilich GL
7) "زیست شناسی. آناتومی و فیزیولوژی افراد کلاس 8. Pogliblene vivchennya. "Sapin M.R.، Sivoglazov V.I.، Briksin Z.G.
هشت) "زیست شناسی برای دانشجویان پیش دانشگاهی" R. G. Zaets، V. Ye. Butvilovskiy، V. V. Davidov،. V. Rachkovskaya
نه). "مبانی زیست شناسی. دوره متوسطه در دوره راهنمایی "A. A. Kamenskiy ، N. A. Sokolova ، M. A. Valova
ده) "زیست شناسی. کتابی برای دانشجویان مقدماتی موسسات پزشکی "N. E. Kovalov ، L. D. Shevchuk ، O. I. شوچورنکو
یازده) "Gotuumosya در زیست شناسی بخوابد" A.G. Lebedev
12) "زیست شناسی. مشاور دانش آموزان ارشد و ارائه دهندگان دانشگاه ها. دوره متوسطه آموزش مقدماتی به دانشجویان تحصیلات تکمیلی "T. L. Bogdanova ، E. A. Solodova

بیا ، اگر مهم نیست ، اگر زیباتر از یک مشت کوپواتی است ، چرا باید بپیوندم؟!
من هنوز نگران هستم که یک ساعت برای کتابهای بلااستفاده وقت بگذارم ، و من خودم به سادگی رتبه مناسب را کسب نمی کنم. با شادی کمک کنید. لطفا!

آغاز ، الکساندر استروکین.

من برای محرک شیمی می نویسم.
1 و 5 تکرار یکی از موارد مشابه ، یا حتی بهتر ، عملی است. Vmitzmit 1 - در آنجا نظریه سخنرانی شرح داده شده است.
من می دانم naskіlki ، در 2 پوند ساختمان حتی بیشتر تاشو نیست ، ساده تر ، نه در 1.
3 - یک پسر بچه مدرسه ای اگر با نظریه 1 مطابقت دارید ، بنابراین ، به طور آهنگین ، می توانید بدون آن کار کنید.
4 - صدا ندارد کتابهای Lyakayut با این نام :)
6 - تقریباً همان 1. در کتاب خوب است.
7 - صدا ندارد
8 - zavdannya ساده ، ale حتی بیشتر از همان نوع. Garnier به منظور پر کردن دست خود در برنامه های مشابه مدرسه.

من سپاسگزارم ، نظر من قهوه ای خواهد بود. موفقیت!

الکساندر سرگیویچ ، دوست من برای پاسخ! به من بگویید ، کدام کتابهای مشکل تر از شیمی بخریم؟ آیا برای مدرسه راهنمایی مناسب است یا مخصوص DI؟
بنویسید ، راسو باشید ، فهرست توصیه های شما از راهنمای کتاب مشکل CHEMIS I (تمرینات) در مورد شیمیایی. اما من پول زیادی می گیرم. برای شما نگه می دارم
تا آن زمان ، پس از نوشتن خبر در انجمن ها ، دوست نداشتم شخص دیگری را ببینم. نمی دانم شغل من چیست. ساعت گذشت ، می ترسم در آن نقطه گرفتار و احمق نشوم.

Rivn صفر! همه چیز را فراموش کردم. با بررسی نتایج آزمایش سال گذشته از ADI برای روبل های 2012 ، 2011 ، 2010. از شیمی و زیست شناسی ، بنابراین من چیزی در مورد آن نمی دانم. واقعاً خود را احمق می بینید! 5٪ فقط پیامها را به خاطر می آورند. І از زیست شناسی و از شیمی - یک تاریخ مشابه - صفر!
پایان تحصیل در سال 2002 اول از همه ، من قبل از VNZ یک ساعت شروع می کنم ، می توانم DI را در دانشگاه ها دریافت کنم ، یا به سادگی piti ، زیرا VNZ باید به طور مستقل انجام شود. یکی سه دو ، کوتاهتر. بعد بهم ریختم. یاک از Gotuvatisya زیباتر است؟ چه چیزی زیباتر است که به من یک ساعت زمان بدهم تا وارد شوم - ЄDІ یا І تف از VNZ؟ Mizki "zatochuvati" زیباتر از IDI است ، یا فقط کتابهای مشکل virishuvati و همه چیز؟ سرقت SCHO؟!

intelligenceII هوش بیشتر و ساختار روشن ، خواب داخلی - در نوع خود غنی است.
اما اگر همه گمراه شده اند ، این مشکل ساز است ، ضروری است ، مشکل ساز است ، لازم است با راهنمایی ، تغییر محلول ، مراجعه به غذا ، رفع نادرستی ، به شما کمک کنیم. وظایف شیمیایی Virishuvati برای شدیدترین - marno ، بوی بدتر حتی منطقی ناخوشایند ، منطقی و دور از نیاز است.
من کمتر از راک به مدرسه نمی روم.
بگویید ، دوره مقدماتی من برای ADI در 35 موضوع مهم و مهم. لعنت بهش))

Oleksandr ، از آنجا که سطح صفر است ، طبق شیمی ، توسط یک دستیار E. E. Minchenkova برای 8 و 9 کلاس توصیه شد.
http://www.labirint.ru/books/280907/
http://www.labirint.ru/books/280910/
حتی املای خشن تری نیز وجود دارد. Asi asi سالهاست ، حدس بزنید نظریه چیست ، بنابراین rozrakhuniv.

دو نکته سرنوشت ساز برای آن این است که اگر دانش آموز من با نوشتن دانشکده پزشکی بزرگ می شد ، خواب داخلی را به پزشکی دیگر می داد ، Vin buv عملاً همان ADI بود ، فقط سود. بانک را به بانک DI bully هدایت کنید. یاک به یکباره ، نمی دانم.

به محض نیاز به یک کنترل کننده ، سپس ، به نوعی ، Kuzmenko ، Yryomin.
مشکل سازان پوزاکوف و به ویژه Belavin برای IDI با سطح بالایی پشتیبانی می شوند ، یک ساعت وقت بگذارید.
من Puzakov і خوب ، خوب برای اهداف آنها می خواهم. به محض ایجاد یک professionalpit حرفه ای - بنابراین ، Puzakov ، حتی زیباتر - مجموعه ای از کارگران مسابقه دانشگاه دولتی مسکو را بگیرید.
برای EDI بسیار زیبا است که به کمک دورونکین (برای قسمت های A و B ، і okremo قسمت C) و آسانوا مراجعه کنید. بوی بد ، صفر ، شیطنت و نادرستی ، اما برای ربات بهینه است.
http://www.labirint.ru/books/351705/ - قسمت C در عموم مردم
http://www.labirint.ru/books/350553/ - آزمون های موضوعی ، قسمت A و B
http://www.labirint.ru/books/269618/ - مواد ارگانیک پشت موضوعات در ساختار EDI
http://www.labirint.ru/books/238816/ - شیمی خانگی ، همچنین آزمون و مدیر ، پشت ساختار EDI.

از زیست شناسی
1) اگر در مورد دستبند صحبت می کنید ، می توانید موارد زیر را بگیرید:
از گیاه شناسی - گولنکووا ، یلنوسکی "زیست شناسی: گیاه شناسی کلاس 6"
در جانورشناسی - نیکیشف ، شاروا "زیست شناسی: موجودات 7-8 (کلاس ilі7)"
s آناتومی - Batuev "بیولوژیکی: لیودینا 8 (یا کلاس 9)"
از زیست شناسی پس زمینه - "زیست شناسی Zagalna" در دو جلد ویرایش. بورودینا
2) Posibniki - شماره 12 از لیست شما و D.A. Solovkov "EDI z زیست شناسی: آموزش عملی"

همچنین ، کتاب "زیست شناسی. دوره مدرسه به مدت 100 سال" (E. A. Solodova، T. L. Bogdanova). Vono zroblene bezposeredno برای آموزش تا DI. برای پر کردن آزمایش در همه دانش آموزان میدان دوره مدرسه - مجموعه آزمایشات برای 6.7.8 و 9 کلاس (E.A. Solodova. بخش آزمایش.)

Shanovny topikstarter ، من خوشحالم - با نگاه کردن به کتاب یگوروف "مدرس شیمی" و خواندن از لپه ، کتاب پیچیده شده است ، خیلی زود با قنداق و آزمایش نوشته شده است تا در نیمکره ها به وضوح برسید. zbirniki
با توجه به همه تجربیات قبل از کنترل کننده Kuzmenko و Uromina ، برای EDI بسیار بزرگ است ، مخصوصاً اگر به خواندن خود احترام بگذارید ، باید نویسندگان را برای کسانی که برای EDI قابل استفاده نیستند قرار دهید. Pidruchnik Kuzmenko و Yuryomina ضروری هستند ، اگر به شیمی VNZ بپیوندید ، می توانید از شیمی یک خواب داخلی ایجاد کنید. اگر در حال ورود به یک دانشگاه پزشکی هستید و با قضاوت بر اساس پست ارشد ، استارت برتر کمتر از یک ساعت و حتی یک ضعیف ضعیف را از دست داده است ، پس از آن Kuzmenko-Uryomin vryatu نمی کند ، اما او را از غرق شدن محروم می کند. شما واقعاً باید قدرت خود را ارزیابی کنید.

اطلاعات اضافی کمی در مورد Ygorov. خود کتاب را در مورد یاکی که در بند 4 نوشتند ، بگیرید. دوست داشتن پیشنهاد در فروشگاه ها با اولین مورد جایگزین می شود ، اما تعداد زیادی از موارد ضروری هر روز وجود دارد.

·. .·:.::·:··: ·:·..:.. .. .··::.:.:.. ·: ::·.::··:. .::.:.·· . ··..:. ::·:·.::.:·::· ··.·:·.·. · ·:.....··. ··..:.., ·:.·· · .:...: .·..·:· ·:··:··: :.::.·:. :...:. .·:..:·...: :··.:·.. ··:··:: .··:.· .::..·.. · · ·.·.:··: :..··. ··. :.:··.:::. ·.::.:..: ·.·::...··
·: .-.·%,
·. .:-::%,
·· .·-::%,
:·:.-:·%.
. ·:... .···.. :·..:... .·:· .· ·.:· ·::::.··. ...::··.··. :·.··· ..·:·..··. : ···: ·.:...: ·.::. .:.:·.·. ··:··::..:·:..:, :·.: ·.·.:.·:··: :·, :.·..:..::· ·, ·.:::...:.. , ·:::··:...· ·:.:··, :.·..:..... , :..::··:. ::·:·.·: :·.·.:.:·.: : .···. .·:.:.::: ··:::.··, ·. :.:··.:.·:: ·· ·::..:·, ::.·:·:.:: . ..::··. :.. ..·::·· .: . ·: ····. :::::
:: :,. ·,
·. .,. ·,
.. :. .,
.. ··:.
·. ·.:·.:. :.·::.:: ··. ::.····:. .::...·.:·:··:..·: .·.·. :. ..··:::·:, ::.:::·:...··..··. . ::·::.···· ··.·.·::.··: ·..:.·. :.··:···:·: . ::·::··..: ·.:.·::.:· ·:.··::::.:: . ··:·· ·:.:::.. .: :.:.··:·::·::::· ·.·:·:·::.. .:···.:·: .:..···· ··.:.. .:·..:·.··
:·:-·· %,
·: ..-:· %,
.. ·.-:: %,
.· .:-:. %.
:. : :::.:·.:·:: · ·..:··...: ·:::.··: .·::.:.::··:···:...·::... ·::·..·.· ··:··.·.·:. .: .:.:···.: ·::·.
·: :.::..:·,
·: ··::··.: .·..,
.. ···:... ······:,
. . :..::::.

·. . .:.::· ·:·....:· .:...· .·..·:· ·:..:··.·: :··::...:.. ··::·::.:, :·.·:::, . :·:·:··.··: .. .· ·::···.:·. : :··.::·.· ·:::.::: :·:.···:· ··:·:·::··. · ·· ·:·:·- . :::·::.:.:. ... ·..·.·.:.:· ·.
·.·::.·.· ·: ·:·:::..: . ·:.··::.· · ·:.·: ..··· ·..:·:::.:· , :.:::.:.·· ·.:·:·:·:, ·.:::.::·, .·.:.:. .·:··.:: .·... .·:····:·:: .. · .·. :··::·.·.
.: ::·..:.,
· . ·.··..,
:. :·.·.,
.· .:..
.. ·: :·.::: ·..·.. ·
:: .···.··..·: . : .·.·,
.: ::.:::::·:. : :···.:.:.·: ..·::,
.. ..·.::.···: : . ·:·.·,
:. .::....:... . ·:·:.::··· .·:·:·..
: . .·:·.···· ·.:· .·:.:·.·.. :·:····:.·. .·:.:::::: :·:·..· ·::::, .·...:.: ·:::.··:··, :·....:·:: ::..:..·.·: :::·:.··.·. . :·..·:...: ::·:.·:·:·:·::.··.·· ·.:.:·
.. ...·,
:· ..:··::.·:·:··,
.. .:::..·::·: .··.· .:··.··:..: : ·::..,
·: ··.··..:·.
:. .:.·:·· .. :....:::·:. ·::··::.: ..··.:·:: . ··.·.···:.· ··::.·. ·...:. : ..··..: ::·· ·:.:..::·:: .. ..:.:·.:· .:.·.:.· · ··:··:·.:: ·...: :.:·:.. ·:·:...::.· ...:: ::···· .··:.·:::
:· .··.::::·,
:. .··..:,
.. ··:.:··:,
.. ·:··.
·. : ·. ::·:·:..: .·::::·..·. :·..: . ·..:.:·:... ..·... ·:.··:.. ..::·.:.... : ·.··.::..:. · .:·::.·. – :.·:····:· ·.·:·.:·. . ·:. .· .··:.:·::
.. ··.::·,
·: ::··... :.. ..:..·::::. ...·::··,
:· .·.·..·.,
·. .:::::. : ·..:·.::·.· .· ·:..:·...

·.. :·:· ·.::..·:·.: :·.·.::, ..··:··:: .·· «.:.·:·:.: ::·:·:::::: »
·. ·:.·..··..,
:: · .··:·.:.··. :·,
:. · ·:·::·:::.. ,
.· . :··:···.··· ·.
·.. ···: ..:. :·::·:·... .·: ·:·.:·.··:: ··:.::.:·:· .:: .··:·., :··:....:·: :····.·-..· ·.:: :.:.:..·:: – ·:::::·.::: :. – :.:·.·..:.: :. ..·.:···. ···::··..···: ··:·..:·. .:·.··.: . .:··.:.:.:. .·.. :··:.·:...· , :::.··. ··:.:·.·:.:·::.·:·::·:·::, · ..· ·:·.·:·::·· ·:..::·::·. . ·..·.·.:.:: · ..·:··:..: .:.· ··:·:·..··:
.: .:·.·:: :·.·::,
.· .··. ·:..::..::: ,
·: ·::.·...,
:: ·:·.·....
.·. .· .·:·.:·::.· .·.··. :.·.: . :.:.: : ·:..:. ..·. .·..· ·:·:. :· ·:·::: :.::.·::.:· ·.·
:·:··:·..·,
·· .·:.::.:·,
·· ·:.:·.··... ::·.,
:· ··..·:.:··. .
·.. : ::·.··:· «···:::» · .:·...:::-· ·.::·...... · ·.....·:· ·..·:··.·::······:·· · ·.·.·.. ··.·::. ...·:.: ·.·::···:·· ..:....:·.: .: .·:..·.··:: ..: ·.:·:...·.. :., : ·..·.·... :·:.···:.:. . ·...·:.:: ··:··:..
. ·:·.·:.:,
· ·:.··,
·: ..:..,
·. ::.:.
::. : ·::::·::::: .···.· · ·:..:.:··: :.::·:.· . ·:··.·.·. :::.·:::·: .· ..:·:.::·: ::::··..·
·. ·.::.···.. ..·:··,
.: ·:..::.: ..·.::::..·: ..·.....·,
··:::··:.:.,
·· ·.·::.:·· ·:::..

.·. :·:·: ··: – .·.:·:.·.:: ·:·..:·:· .:·.··:.:.·::: .::::·:·:, .:..: ·:.:.:...:: :··. · .::.:··: .::·::. ··:::· ··:.·:.: :.:: :·.·: ···:: . :..::··.::. ·:·:::.:·:· ·.·.:.:..: ::·...··. ·.:·.·:: ···:.··:· . · ··..·.·:·
.. ..·:. ·....:.,
·: ..··:. ·.:::.·.·,
.. ··.:·:.:: :.:.::.,
: · ···::·.
·. . .:·...··. ··· .··:: ··:.:.·:·.. :.:.:·.:·.: · .··....···. ·:···:·:.·. ·::·:·::.::· · .···.: ...··:. ::·:.::.: ··:..··.·. :.·.·: .·...·, :·: .:·. ··:··:.·:.. .:·.····: :·.., :.· ·.::·:. .: .·..·:..:.· . . ·.:·:.·... ··:·· ··::... ..·.·..:. .·.:.:::::: . . :·..:·::·· ·.::·: :·:::: ::·::
:: ·...·:.:. .:.·:,
.: ::·.:.:...: : :.:·.,
·: ···::·:.· .·.:·,
·. .::.:· .··..
:·. ·.:·:, :.···..::·::···:·::.: .·:·.:·.::.··:·..·., ·:··.·:·:::·:..
.. ·:··. :· ..·:·.: :·:·::.·:,
.. ··.::· ·.:::.·,
· . ·:·..·:··.: ,
.·:.:.··:.·.
:.. ·::·.: ··..·:::·.·. ·:...·.::·: ·: . .··.:··
:: .·:·::,
:: :·::..,
:: .::·:.·,
: : ·.·· ··.:·.·.
·:. ·:... :. :··....··: :.:.::.·.·: ·. :..:·:. ··. ·.·..·:.. ·.·::.:.:. ....·..:.
:·:··:::.·:,
.. ·::··....:·:: ::.:::::·:,
.: ·::·:··:·:·:·:::::,
: . .·.:.::..:. :.·.
::. ·:·:.:·· .:.··. ··.::.:·:.: ·.·:::. :.:.: ···. .::·:··:·· ·:..:·.··:: .:··:· «.....»·:..:·.::

:· «·::»,
.. «·::::·:.»,
:. «:.·:·:»,
:: :.·::.::·:..··.
... :·.··:···. . .::·:·.···. · ··: .::.: ·.·.·:, :..·. : :.·.::.:. . .··....·.··: :...::. .·..·.. .···.· . :·:.·:, ·:··:.: :·::...:··: ···. :..:··.:.. :.·::·, .:··.:. ::.·.::
·· ·.. : :.: : :..,
·: ·.. : ·.. : ·.:,
·. :.: : :.: : ..·,
.: :.: : ·.. : :.·.
:.. · · ·.:·: :·.::·· . .:··:..· ·:.·..· «..::..·.:. .··-:···:··::··::.» .::..:·. . ..·::·
.· .:··...·.:· ·.·,
·: ::·:.··:::. ·.,
·· ··...··:::. . :·:· ·.....·::: ...::: ·::·:,
:. :.. ·::::·:·::::·.
... ::·...·· ·.:····:.· ·:·...: ·.·
:: :..:·:.::·: · ··.·. :·...... : ..:::·:...: ··:·· .·.···.·,
.: ·::::·:·:.. ··: :···.:·.,
·. ·::.···:.. :··.·.·.:·· ·. .:·.:.:,
. . ··.·::·:.·: ..·.:: . ··:.::.::·: .·.· .:·...::.
:.. ·.:.·:· . .:.····:.· .:.·.:·:.:
:·:.·...···.: ·:·.·: .:...:·. · .::·:..::.: ·.... ·::.:...,
·: :·.:··:····:: : :.·:·.:.,
:. ··....:·:. ·::·.·....· .· .::.:·:,
. · ·.:::·::.·· .::.·· . ::::::..·.· .··· .:.:.::..
·:. ..::·:. ·: ···::.:: . .:.··:... .:...·:: ·::...··:.:. ·: ..:·.··:
· ·::::···.· ·:·:,
:·::·.·.::.,
.· ..·. ·.:.·:..·.·: ::.·.·.·:·: ,
·. :·:::····: ....····.·: :, ··:.·.:···::.::..· ..··:.:.::·::· ···.:.
.·. ·.:..:·· ..:·::· . .:.·.· ···.: ·::.

.· .·::·:::... .. ··..·.:.·:. .·:·.: ::·:··:· ·:·:::·.··..· .:.::.··.·. ...:··:·.·,
:: :···.·,
:· .:·:::: ···..., ::..., ..·..· · ·.:.···: :: ·.:··.·:..· ·:,
·: ·.. ·::·:: .·:::.
:·. ::::.:·:·: ·::·: .·.:::·..· ··:.:··:··
:: .:···:..·:· · ·..:·:... ..·:··.·. .·.::··:·:·:..,
··:·:::.:.. ·:·····,
: : ::..·:...:. ...·.···.·· ·:.··..: ::.·.::.·.: .:: ··:: :·.·.·.:..,
.·:·::.··:.:·:·..·:·: .·:.:·:..
·:. ·:·..···:.:: .·.:.·· . ·.··:.:·· .:.··:·. :·.··:..·:·
·. .·::.·. : ···.·:···,
·. ::.·::: · .·:··.::·.· ··,
:· ·:·.:·: : :.·:···:..: .,
.. ..····.

··. :···:..: .·.:··.·::· .·.·.:··: ·.· ·..:··::
: ·:·:.·: . ..:··..
.. ::····:.:.. ::·.::·..:. . :·..:.·::.·
.·::.·.. :·.·· ...·::·..·: :·· .····:.·...
.· ·..·:· ·:..:.

.:. .·::···: ·:.·· ··...·. ::. ·:::.:.·.·· ..··..· ·....···:::
·. .:::·.....· ·.:.·: ··.·..·..
.. ··::·::·.·· .·:::: ...·:.·.·
.. ·.·:.:·.··. :·:··: .::·:··.:.: ·
:. ··::··:···: ·::..· ·:·:··..·

... :..:.·.. :.:..:...:. ·.·.:·::· ..·:::.:.:: :.:·:
·· ···:: ·:··.·:.·:·:· ·::··.:::
:· .:: ·. .::·.·.· ··:.:.::·
.: ·:. ·. ::::::. :.:...···
·: .·: .. .:::.:·::····..·
.· .:. .: .:·.:·:.:··: ·.:.:.:.·
.. ·:: .. :.:.:
··. .··:.··. .::..:·:.··::..·:··. ::· ··.·:

.. ·.···
.. ·:: ·: :.::.··, ·:··.
:: ·.: :. .:.·.

... ···:: :·: ·.·...:.·:: .:.::··:·..::.·:. ::·:·.·. · ·:.. :···:··:·. ·:·:.·.... ···.·?

: : :.··:...·
·· ·:...:::::·
:·:·..::.·:..
·. .·....····. ::·.

.:. ..::. ·:: ··.·.· ·.:·..·.: ·..:.· .. :...::: ·.:··:.:.?
··:.:.··:·..·
·: ...·..·:..:.
·: .··.·:: ::::.

:. . .·.·: ·.·:.· .:···: ·.:. :..:·::::·: :· ·.·.:.?
·: ·. .:.:. ·,· .
.. .· .··:: · .
:: ·: .···. :,· ·
:. .: ..·:: .,:· .

·.. ::··:·: .·..··.·::: ···.:·.·. ... ·.::::·: .:·.·.:
:: .·.·.:....: ·:
.. .··:.:.
:·:·.:.
.. ·····:::.:
··:··.:.·-.·. :
:: ::.····:·:

::. ·::··· .:·· ··....· ·..:····:::·.:· ····::.: ·.·..·. . ···. ·:··.:.?

·. ...:·· ·:::.:
:: .··.·: ::.:.·
:·:·...· . .:..::

··. ···:·..· ·:.:·::··.·:.···..:· .·: :·:.:
·. ··.:··· .··
.: :·. . ·::.·.··::. ::
.: ·.·:. ..·.··:.:
·: .·:.::···. ·.·
·: .:·:.::.. ..:

:.. .·:·.:··::·...:···: ····:::.· .·: ·::....:
. : .:..:·::
: ·:··.:.: :.-·· ..:.·.
:. .·.::·: . ··.:·.·.:
·· ·:·:·.·: ·:.···:

:·. .·:.. :·:: ./. ::·.·. · ·.·..·:·.::·:..·. ::·..:: ::.::··:: :.. ..:.:..?

·: ·.:.:·.· ·:·., ·.:.·: : :::.:·, ::: .·. ·
:: ·:·.··.. ::.:, ··.·:: . ..·:., :·: ·:: :
·. ..:·::: ::.·., .:.·.. : ·:::., ::· ... :
·: ·...:.. :·..:, :.·..:: ··.::., ·.·:.. ·

··. ::: ·:.·. :.:.... ··...-:.··: ·:: ·...· ·. ····::.. :..:.·:.·:.:::. ·:.:.·:.·.:·.. ······:.. ... ·:.:?

.: :·:·..··.·. ..!
.. :: ·:···!
·· .::.·:.:!
·: ·..:·· ·:·..··· .··:·:·!

·.. ·:::·. .· .·.·: ··:. ..:·:·: ··::·.· ...···:::·. :::.:·:. ·.::::..··::.:··. ··· ..·.··::.: ···:?

:. .· ·
.: ·.,. :
·: ·· ·
·. :·,. .

·:. ··:.· ·: ·.:····:·.. : .::·.:··.:· .·:: :·.:::. · ·.: .:.·:.:··. ·:·::, ··:..·, ··:: · .... :.::·.···:.:...·. :·:··:.. . ..:::::.·:: .·: ·· ·:·.:·.:.?

·. ··.·
.: ·.:. :·..·::
.· ···.·::·..· .. ·.:..:·::· .:...
.· ·... :::·.·
.. :...···:·.·:: ..·..·:
:. :·.·..·: ··.·:...·..

·.. .·.·... .::::·., ·:.·:·: ·: ·:.:·. . .·.:: .:·.:·.: ·:.:·.·:.::..····: ·:· .:..·:

·: :·:·.. ..:·.:.
·: :.:..·:··
:. :·::.:·.·.. ·:.:·.:·
·. .··.::...·
.. .·:·.:·::·

.:. :::..:. ··::··:··:. ::: ::: ·..:.··.:·: ··: :::·:
.: ::·:::····: .. ··....·.. :·.
.: ·:····:..:: ·. .····:···: :·.
:. ..·::···:·· .. .:··:.·..· ·:.
:. :.:·..:.·.. :. :..:·..:.:. .· ·..

:·. .:·.: ·:···: :::·..:. .· ·:·:: .: ··.··:·:..: .·:·.···:·: ?
·: .·.:.·: .···:..·::· .: :.·::· ·.... ···
.: ..:·... ·.····.:... :·:.·... .·.·.: :.:
:. :..·:·· ..:.·:·.:·. ··::·:..·.
:: ..::··· . ·.·::. ·: ···..
:. ..:·::·:·.:·
·. ··.:.·· ·..:.

:·. ::. .·:·: .:·::···.:·::..···:.:.. ·.·.·.::: ·.···.· · ·:::·:: : :::..::.., ··. :..·::. ···.·: ··.·:.: ::··:· ·:·..·?

·· ·· -·:::·;:
:· .: -·..:.;·
··:: -:·:·.;:
.·:: -::···;.

·:. ··.:·.. ..:::··.:.: ·····:.·. ::. ..:·.: . ·:.·.: ...·:·:
.· .:::.·::·: .:·..
··:·:·::.:. ·::··
·· .:··· .·.·:
.: ::··....·:..::
.: ..::.· .:.:·

.:. :.·::.::: .::··.·:·::..·., ::··:..:·. ::.:::, ··:··. ·..··:..·:·· ....:.:: :.. ··.:·?

: . ·:·...··:: :..:..::
· . ::···:·.·:· ·
.. :.····.: .::·:, :.·:·: :·. ::... ·::·.
:: :·:..·:: ..·.., :.:·. : :·: ·..:: :·::::
.. ·:.::·: ·.::.: . .··.: ::...·. :·.·:.: .··:..:

·.. ··:·: ·.:· .:·.·. :·...···: ·:·. ..:··: ·..::··.:?
:: ...:: ·:·..:· ·:·:::.·::
·: ..:··: :·..:.
:· .::..: . .:.·.: · ..:.:··..
··:·.:: : ·:·::.·:.·..·:.

... .··:::·. :··:·... ·..::·..:. ·:.:·.:.·: :·.·.···..: :
·· ..·.::.:·: .:..:· · ·.·:.:::·:· .. :·..::..:.: . :·.·..::;
.. .:··:.:. ·:····.··:. :·. .:: ·. ..··..::.· .:··.·::::;
:·:·.·:.:·. ., ·:::·:··::. : ::.:.:··.·:: ..::::..::;
.: ·.·:·::: :..::..··::.·:·····.

·.. :.:: ::.:·.. :·.:···:: :···..:::: ··:.· ·:·:::.::. .··.·:.::. ·:.·.:.·.·: .·.·.·:: ·:··:., .:.:·:. :.. . ::·.:. ..:·., .. ·. ::.:::, ·. :·· ·:.:...:.:. :·.:, :.. ·.·.·.:·:

.: ..·. : ·· .:.:··. ...:·.:··;
·: ..····:·:.: ·:..··:·.: .:·.···:... : ·::::;
.. :·:·..::.·:···.·:, ·. .. ·.:.: ··:.·..·.;
:· ·.···:···· . :: ··:· ·.:.:·:·:.

::. ..:·······: ·: ·:...·:... ..·:..·::: :·::. .·:.·.·..· ·. ·..·.·· ..:·:::.: :··.:.::::. :::···:, ···.. ..:.::· .·.·.. :..:·:·. ..·..·: :..··:·.·:. :· .·...··:.·:
·· .:·-.::-··: :.·: ::..:·;
.. ···-:·.- .·::·: . :...:·;
·: .::-:.·::·.:: : :::.:·;
·: ·:··: ·.· .:·.:: : ·.·:··.

... ··:..:::: ·.·:·:·: ·.:.·:.. .:···.:···: · ·.·...:·: ·::.:···.:. :
.: ::.·.·:.... ··:·: :·....:···: ::.·. ::....::·:. :: ··..:··.;
.. :·:.·..·::· ·:. :.···:.·.:: . ·:··.::.:··: ·:.···.;
:·:····..···. : ..:·:·: :.:.·... . :::·.·:·:·;
.: ::.:.::.:··:.:· .·:.·:.·..· ·· ·....·.:·..

·.. .::·:·····: · ·.·.::.·:. :.:. :·:·:.·::.. ::· .···.. .·.·:
.. : ::.:··....: ··. :···:.;
·· ..::·::::.·: :·:::·;
:· .:..:·.::: ..···.;
:: .:·:..:·.·: .·:.·:.

·:. .:··.:·: ··:· · ..:·...··::·: – ..: .:..::....
:· ·:·..:··::. · ·:··,
:· .:.·:···.· .:·.,
.: :·.·..·:.:·.:··.·. :,
·· .·: ·:::.: ·::...

::. :.:·::·· .:. ::·..:·:...·:. .:::.:, ··:··.·::·: . . .:::·· .. ::::::··· ··..:·:.· ·.:·.:.·.· ..:.::·.··::·:···.·. ·.·
.· .·:·:·. ·:.:··.:··
.. ···..::·... . ..::··.···,
··:.:::..···. :::.·..::.,
.· .:.:.:.: .·..·.·::..

:.. .·:·: :·.·::..·., .· .·.:.:.·.: ::.:.:·, :...·:.:::. .·: ....:·.: ·.·:··.:·:·:

·. .·.·: :.::::·.· ·:.·::.:·· .·:·.··.::,
:: ·:.·:::..· ···.::::·.·::.::: .·.::.::..· . ::: ·:.·:.:.·:: ,
:. ...·::.·. ::·.....:·,
.·:.::·.::::·: .···::.:::.

·:. :·:.:·: .··.: ·:, ··..···.::: .·:, ·.:.···:.: :::··.:·:·..·:..:. :
:. ·:···:·::·. .: ·:·.::·:. ·.··:··:·.. · .·:.:·,
·: .·:·..:. ··::···,
.: ::····.: ···:··.,
.. ::::··:·:.· ·: ··:.··:.

··. ·..·:··..:. .··:·.···.:: . :·:::· – :... .: ···.···..:. ·:·..:. :.····..·:. . :.:·····.·· .···. ::·:··.·::: :.: – ::·:. :·.:.:·. ··
·. .: ....·: :.··:,
·: ·· ·:::. : .:·::,
.. .· ..:·: · .·.:·,
·. .· .:.:: · .··...

:·. :·.··.:·: :::.....· – ::·:.···:.:·..· ···.::::. : ·... .:
:. ..· .,
·: .·: :,
.. :·: ·,
.. ···.· ·.

::. : :..:··.· .:·..:·.·:.·.:·.··.. :·::·.:: ·. :::..··.·
.·:·::: ..:.,
:: .:·.. :..·,
:. :..·... ·:.::·.:· ·::.··::.: :·..:,
:: ::.:·::.·:·:.:.: ·:::·· ·.·...

.·. .·::..:::: :··..:.. . :.::.·:.·: ·.:·::.·:·· · ·::·..:: – ::.::··.·.. ::·.:·: ·.. ::·.:.·:···::.·: ··.:... :::·····.· ···.·:·· ·.:·...·.··:. :.·.:·::·:·.·:::: .:.::··. .·
·: ::..·: :··:·,
·· ··..:.··: .::.·,
.: .·::· ·.·:.,
:·:::·..·.· ··..:.

:.. ··.·:·.: .:·.· ···:· ·. ··: ·:.:.::.: :·:::·.·:. :.·.·:.:·. ....:.:. :··.·.·, :··:·::·.:·.:·:. .····.. :.:·.·:.:.. ··:··::.:..: ·.::·:.: .·.·.·.: ·.·.::·:·.:
:. .···.·.::·: :,
:·::..:·:.,
.· ..·.:··:,
.: ·:·..
.· .,.,:,:,
.·:,:,.,:,
...,:,:,:,

pereview

ذخیره در Odnoklassniki ذخیره VKontakte

شما همچنین می توانید مفتخر شوید