Architektūrinis mąstymas ir požiūris į jo tyrimą. Asociatyvus mąstymas: kodėl ir kaip? Sustiprinti asociatyvinį mąstymą

Ubtyns.

Švietimo problemos aukščiausios statybos mokykloje

UDC 159,9 + 72

V.N. Tkachev.

FGBOU VPO "MGSU"

Kūrybinio proceso psichologija ir architektūra ir dizainas

Išnagrinėta analizuojama seka kūrybinio proceso architektūros ir dizaino projekto etape yra analizuojama: meninio įvaizdžio šaltinio pasirinkimo psichologija, jos transformacija projektavimo metu, architektūrinės koncepcijos sukūrimas, pagrįstas galimybių palyginimu. , metaforos ir hiperbolizacijos naudojimas.

Rodoma tokių psichologinių savybių vaidmuo kūrybinės asmenybės, pavyzdžiui, asociatyvus mąstymas, vaizduotė, gebėjimas iliuzija ir kritinio vertinimo meno privalumų darbui.

Aptariami bendrieji miestų buveinių transformavimo klausimai, laikomi senojo ir naujojo pastato konflikto psichologiniais aspektais.

Raktažodžiai: kūrybinis procesas, estetinis potencialas, meninis prototipas, kūrybinis identitetas, asociatyvus mąstymas, meninis dizainas, mimesis, įžvalga, metamorfozė, buveinė.

Šeimos šeimos, architektūros ir dizaino išsiskiria bent keturi pagrindinėmis funkcijomis.

Pirma, jie yra dviejų etapų, nes jie susideda iš fazės projektavimo ir įgyvendinimo, o dalyko įgyvendinimas projekto ne visada reiškia plano įgyvendinimą. Pilna pasiekiama dizainu.

Antra, pastato ir jos interjero išvaizda kaip vizualinis vartotojų vertės sertifikatas, deleguotas likusiai įrenginiams: tinkama funkcinė schema, racionalios struktūros, be problemų.

Trečia, daugiabučių žinios apie operacijas ir pajėgumų pajėgumus daro šias klases kolektyvinės išmokos, nustatant individualius įnašus ir autoriaus personifikaciją, priklausomai nuo atskiro atlygio veiksnių.

Ketvirta, architektūra ir dizainas sudaro gyvenamosios aplinkos įvaizdį; Jų stilistiniai ženklai nustato sinchronines estetinę pasaulėžiūrą žmonių ir detalių jų egzistavimą. Atsižvelgiant į tai, architektūra ir dizainas yra natūralios ar ideologiškai orientuotos kultūros archetipų ir kanonų dinamikos ir kūrybiškumo dinamikos dėmesys, kaip šio proceso įrankis tampa studijų ir kontrolės objektu.

Iš kūrybinio proceso paskirtos zonoje tikslas yra sudėtingas darbas su požymiais su Witruvian Triad: Geros, ilgaamžiškumo, grožio - interpenrecable ir abipusiškai deterministinis.

Derinant jų "pakuotės" - suderinimą, integruoti visus parametrus į vientisumą, sutelkiant meninį vaizdą. Objektyviai egzistuoja harmonijos formos objektyviai, kad asmuo nuo laiko yra nustebintas, kad būtų nustebintas diapazone nuo makromiro į kosmosą, priskiriant dievišką žvejybą. Su visa tai, kad atpažintumėte estetinio potencialo požymius, reikalingas tarpininkas - kūrybinis asmuo su išsivysčiusiu jautrumu, vaizduotėmis, gebėjimą identifikuoti harmoniją (spalvas, garsą, formas), profesionaliai iškeltas arba tradiciškai, įgimtas.

Kūrybinė tapatybė, kuri turi būtinas sąmonės ir įgūdžių savybes, leidžiančias užfiksuoti estetinius "signalus", veikiančiais su asociatyviu mąstymu kūrybiškumo objekto pertvarkymo metu, galės tinkamai įvertinti meninį darbo lygį, tampa objektu Kūrybinis procesas - pagrindinis projekto verslo sistemos personažas.

Ir kūrybiškumo psichologija remiasi asociatyviu mąstymu, vaizduotės ir aukšto estetinio jautrumo gebėjimu, gebėjimas išsaugoti įvaizdžio ryškumą profesionaliais metodais, nuosavybės svarba, kurią pabrėžė, G. Hegel: "Nors Dailininko talentas ir genijus turi natūralių talentingumo elementą, pastarieji turi savo vystymąsi į minties kultūrą, atsižvelgiant į jo įgyvendinimo metodą, taip pat įgyvendinant ir įgijus įgūdžius. "

Siekiant, kad kūrybinio proceso tikslas yra atmestas iki nuoseklaus užduočių sprendimo:

1) meninės įvaizdžio prielaidos kūrimas, įkvėpimo šaltinių paieška, pradinė medžiaga su estetiniu potencialu;

2) iš tikrųjų kūrybiškumas naudojant asociatyvaus mąstymo mechanizmus, pirminio šaltinio su metaforų ir hiperbolizacijos formavimo stiprinimas, su tokios metamorfozės prielaida, kuri stipriai atstotų išvystytą vaizdą iš jo kilmės;

3) Profesinis darbo užbaigimas, ir darbo apie pristatymą pasirengimas yra ne tiek dėl techninio įgyvendinimo, bet pasiekti numatomą poveikį poveikio ir dvasinio rezonanso viešosios nuomonės (teigiamas ar neigiamas).

Darbo pateikimo aktas, kuris architektūroje ir dizaine yra nuolatinis simbolis (pvz., Piramidės), gali būti laikomas kūrybinio proceso tęsimu, taikant įvertinimus, nustatant tokius plano gylį, kurį kūrėjai yra kūrėjai nemano.

Kūrybinio proceso paieškos pobūdis grindžiamas lyginamosiomis operacijomis: atrenkant meninio vaizdų šaltinį (atsitiktines ar planuojamas), dizaino objekto dizainas pasiekti tinkamiausią tikslą, pasirenkant ir taikant techniką ketinimų įgyvendinimą. Šių operacijų pagrindas - asociacija yra psichologinė kūrybinės asmenybės priemonė.

Paaiškėkime tam tikras asociacijos mąstymo galimybes.

Kiekvienas elementas ar reiškinys turi keletą deterministinių požymių, kurie nustato pristatymo vientisumą. Granito blokas yra būdingas tiek objektyvius svorio požymius, stiprumą, sunkumų perdirbimą ir metaforų galios, neprieinamumą, monumentalumą, amžinybę ... brandus pavasarį, šilto žavesio aromatas nakties alėjos yra susijęs su žydinčių kalkių.

Association Communications galima nustatyti tarp objektų - artimo semantinio turinio simboliai (orkaitė - šiluma) arba vieni kitiems su trumpu arba ilgu asociatyvių ryšių grandine (orkaitė - komfortas - žiema - medienos derliaus nuėmimas). Asociatyvūs palyginimai dažnai apibendrinti tirpalu, kontrastuojančiu į pirminius pojūčius: užsakytas monotoninis pastatas sukelia norą "purtyti" jį su dinamišku ryškiu objektu įtraukimo.

Neaiškios formos kūrėjo vizijos, sujungtos pagal laukimo režimu asociacijų sistemą, gauna išorinį impulsą nuo objekto fenomeno, kurio galia dažnai priklauso nuo tiesioginio semantinio atitikties paieškos tikslui, bet iš " Polidomantiškumas ", ribinė koncepcija, kurių naujovė tampa lemiamu argumentu, kad pasirinktumėte sprendimą. Tai būdinga heuristinio požiūrio į kūrybines užduotis techniką. Apskritai, dizaineris neatsako į pradinį vaizdą įsipareigojimus; Be to, priedas, kurį nustatė, projektavimo parinktis atima šaltos kritinės priežasties autoriui ir lėtina kūrybinį procesą. Šiuo atžvilgiu nebūtina paminėti, kad metamorfozės metu pradinis vaizdas gali prarasti savo ryškumą, originalumą, idėjų šviežumą ir lengvai pakeičiamas kylančiais palei planus, ir tai yra normalu. Sociologijoje yra "6 rankų paspaudimų" fenomenas, rodantis, kad yra pakankamai tokių rankų paspaudimų, susipažinę su viena su kita palei žmonių grandinę, kad būtų susilieja su bet kuriuo planetos žmogumi. Asociacinės grandinės taip pat turi daugybę derinių.

Jei būtina ugdyti gautą iš pradžių formos šaltinį iki baigimo etapo, jo išblukimas kaip dominantai sustoja, vaizdas yra palaikomas ir sustiprinamas papildomas metaforas, hiperbolizacija, žodinis fiksavimas su vertimu į abstrakčios idėjos statusą, stabilią transformacijų procesas.

Keletas žodžių apie asociacijų atsiradimo reiškinį. Apskritai šis procesas yra valdomas ir metodai, inicijuojantys idėjas, aktyvinančias kūrėjo psichiką, kad būtų galima ieškoti vaisingo tirpalo, aprašyti įvairiuose heuristiniuose metoduose, įskaitant. Brainstorms, saikinimo ir psichikos judesio kortelė, sycontions, bi-socation ir kt. Ir dar, asociacijos, atsiradusios netikėtai kaip Venera jūrų putų blizgesį, sukuriant dieviškojo apreiškimo iliuziją (užkariauti net ateisto protą), turi ypatingą vertę. Jų šaltinis: išsiskyręs į didelius semantinius palyginimo objektų atstumus, kurie veda nuo įprastinių daiktų ryšių (panašūs į inžinieriaus S. Brown įžvalgą, kas netyčia matė žiniatinklio sode, naudoti vaikino tilto dizainą

) Ir atspėti, kad pop-up iš gilių nusileidimų yra laikoma intuicijos dovana.

Dabar leiskite mums kreiptis į pati kūrybinį procesą, pabrėžiant psichologinius veiksmus, kurie keliuosi nuo emocinio suvokimo apie meninio plano suvokimą darbe ", - nuo poezijos pateikimo į mąstymo prozą." Jo etapai iliustruoja pirmiau nurodytas santraukas.

Pirmasis etapas yra sąmoninga ar intuityvi paieška įkvėpimo šaltinio, tam tikrų išorinių stūmimo, kuris leis į vidinius išteklius nesuprantamo kūrybinio asmens, bus kaip vaizduotės paskata, meninio įvaizdžio šaltinis:

a) Vaizdas išlaiko savo vizualinę ir išraiškingą esmę kūrybinio proceso finale ir yra autoriaus interpretacijos pradinio vaizdo; Dažniausiai toks paprastas iš esto įspūdžio perdavimas ant galutinio produkto yra būdinga ankstyvoms kultūroms, kurios pasiskolintos savo naivaus meno laukinės gamtos vaizduose (šis Mimesisis metodas - tiesioginis skolinimasis atsispindi senovės Egipto architektūroje, senovėje; pavyzdžiai; Tai - Lotus lagaminai ir sostinės Megalitinių šventyklų Egipto, Vitruvia palyginimas apie Callimah yra Corinthian sostinių išradėjas, taip pat iš sostinių protezavo perspolio Apadansą); Tačiau "Mimeisis" pasikartojimai yra "Zoomorphic" arba "Technogenic" - tai įmanoma ir netgi populiarūs šiuolaikinėje architektūroje, projektai Y. Utzone, F. Geri, N. Phoster; Tai yra tapatybės principo asociacijų rezultatas.

b) originalaus šaltinio įspūdį tarnauja tik katalizatoriaus autoriaus įrenginio idėjos, galimų morfologinių transformacijų trajektorijų, iš anksto paruoštų pasirengusiems asociatyviniam mąstymui, trajektorių užuominą, išsaugant tik panašumo alityziją. Šaltinio įvaizdžio formalizavimas, jo parametrų gavyba dėl technologinių reikalavimų, sako, akmens apdirbimo metodai; Naturalistinis imitacija, formų imitacija yra prastesnės už tikimybę, susijusią su gilesniais ženklais; Senovės graikų noras pasiekti harmoningą pobūdžio vaizdų ir žmogaus vaizdų vaizdus skulptūroje ir architektūroje, pažangiausių žmogaus figūros proporcijų kanonizacija, jų perkėlimas į abstrapjaustinius antropomorfinius užsakymų elementus atspindi įtraukimo į aspektą Vaizdinė praktika asociatyvaus mąstymo daugiau aukštas lygis; Tai pažymėjo architektūros vertimą į išraiškingos meną - išlaikant tol, kol kai kurios poros su stačiatikių Mimisio nuotraukomis; Meninis užuomina tampa sudėtingu palyginimo su prototipu priėmimu, liudijant padidėjusį skonio lygį, profesionalumą ir architektūros industrializaciją.

c) vaizdas bus nuvažiuotas nuo mėginio iki didelių asociacijų atstumų iki visiško susvetimėjimo nuo pradinio impulso (kitos ar kontrastingos) prasmės, kai didžiulis poveikis turi didžiulį priedų suvokimą, kuris yra pagrįstas vidaus formuotais ištekliais kūrybinės tapatybės (raveno legendos legenda sniege, kurio vaizdas -

roy prisijungė prie V.I. "Sureika" dirbti "Haweding Frost"; Galima daryti prielaidą, kad aš. Shishkin parašė tragišką audinį "į šiaurę nuo laukinės", išstumiant iš patyrusio mirties Lunaro šviesos simbolizavimo; I.i. Levitan, sukuriant savo nuotrauką "Per amžinąjį regioną", asocijuoja pradinį platų upės išplėstojo vaizdą su begaliniu liūdesiu apie Rusijos likimą, įdomu ne alternatyvi rezonansą žiūrovų dušu ir širdyse, net vėliau nei šimtmetį ; Architektai taip pat plačiai naudojami asociatyvių formų ruošinių, pavyzdžiui, I.A. Fomin rašė: "Kai gyvenimas kyla gyvenime, būtina išgauti kai kuriuos atvaizdą iš galutinių produktų sandėlio ir atgauti jį gyvenimui."

Kontrastų asociacijų psichologinis mechanizmas nenaudojamas pirminių įspūdžių porų sunaikinimui, bet stiprinti emocinį stresą temos plėtrai; Architektūroje ir dizaine, kontrastinės asociacijos naudojamos kurti vaizdinius akcentus, kurie pabrėžia vientisumą ir harmoningą kompozicijos vientisumą (harmonijos hegelis yra vienybė, vystymasis, derinys su nesuderinamumu, vidinis prieštaravimas, pagal pitagorų, harmonija yra įvairių junginys mišinių ir įvairių sutikimo).

Antrasis etapas. Vaizdinės medžiagos metamorfozė Eikite į palyginamumo ir variantų režimą, pagrįstu asociacijų "savitarpio analize", filtruojant tirpalo krypties pasirinkimą ir, jei reikia, apsimeta semantines grandines.

Šiame asociacijos meninio įvaizdžio pagrindinės koncepcijos etape:

nurodyta, konsoliduota žodžiu, kuri supaprastina operacijas su jų dalyvavimu;

pakeisti savo semantinę orientaciją;

išnyks kaip pirmaujančią idėją ir reikalauti paramos iš metaforos;

užtikrinti koncepciją arba grįžti į originalią pasienio projekto idėją;

nepalaiko konkurencijos ar bandymo bandymo.

Paieškos susiaurėjimas, pirmaujančios krypties bandymas atliekamas per įžvalgos (įžvalgos) - aukščiausias kūrybinio proceso taškas, kuris atskleidė centrinę idėją į paviršių, pakeista pagal kryžminį patikrinimą, kaip laikomasi pagrindinės Reikalavimai. Pasirinkimas yra pagrįstas, žinoma, visi dalyvaujantys kriterijai, bet ne jų paprasto apibendrinimo rezultatas. Paprastai ideologinis kriterijus laimi.

Konceptualus projekto plėtros etapas reikalauja atsakyti į Kūrėjo požiūrio į jo meno plano klausimą. Autorius yra įterptas į bendrąją, arba sąmoningai eina į vyraujančių stereotipų pažeidimą. Šiame etape būdų, kaip išspręsti problemą neapibrėžtumas, yra pasirinktas maksimalaus atitikties planas kartu su verbaliniu atrankos argumentu. Neplanuotas įžvalgų perdirbimas yra įmanomas, šaknies keičiant perfekcionizmo procedūrų projektą. Kūrybinės asmenybės vaidmuo, nepakankamai leidžiama vaizduotė, profesionalioje atmintyje nustatytų vaizdų šaltinis ir "susidūrė" į darbo sistemą.

Trečiasis etapas. Įstatymo plano įgyvendinimas, meninės koncepcijos įgyvendinimas dėl profesinių įgūdžių ir metodų, susijusių su čia, primena tik pirmąjį, projekto kūrybiškumo etapą. Erdviniame ir plokštumoje dailėĮtraukta į architektūrą ir dizainą, šis vieno žingsnio darbas (svarstymas ir eskizavimas).

Bet kokiu atveju meninis ketinimas gauna pakaitinę formą, tinkamai atspindintį estetinio impulso esmę, simboliką ir šviežumą; Todėl profesionalių metodų asociatyvinės nuorodos turi turėti atitinkamą formą - emocinį potencialą: prognozių vietą, originalias bendrų rūšių perspektyvas, spalvų dėmių dinamiką, apšvietimo stilistiką.

Tapyba, vaizdo energija perduodama aštriu kompozicija, ryški arba nutildyta spalva, tekstūra ir nešiojamojo kompiuterio, unikalaus autoriaus būdu. Technika nėra savaime, tačiau išsami priemonė išreikšti "estetinį dalyką", kuris veikia vizualiai vienu metu arba slaptu būdu, teikiant žiūrovui su patarimais, kad jis turi išspręsti ir "atnešti" vaizdą iki tobulumo savo proto. Tačiau, jei "koncepcija" yra gana giliai, tada abstrakcija nuo semantinės prasmės, jo techninių manipuliacijų pakeitimas sukelia savęs pasitenkinimą menininko. Tačiau patologiniai reiškiniai mene taip pat turi apeliaciją.

Ypač reikia pabrėžti kompiuterines priemones, skirtas įgyvendinti estetines dizaino programas. Nėra ginčo, tai yra aukštųjų technologijų dizaino įrankio lygis, ir tais atvejais, kai autorius (kūrybinė komanda) nagrinėjama palyginti nustatytais funkciniais ir konstruktyviais objektais, patartina gauti nemokamą "Apple" dizainą naudojant aukštą Erdvinių tirpalų matricų kokybės standartai, ypač būsto ir pramonės architektūroje.

Be unikalių objektų, kompiuteris gali lengvai "išeiti" į pernelyg išraiškingą, "Buttafa" architektūrą, kuri nereikalauja specialios įtampos minties ir profesionalumo. Ir į įsivaizduojamo kompiuterio produktų tobulumo žavesys taikomas klientams ir statytojams. Pernelyg pasitikėjimas technika demobilizuoja kritinį ir kūrybinį potencialą dizainerio, kompozicinių įgūdžių ir žmogaus masto jausmą, sukelia technines ir menines klaidas būdingas nesubrendusio darbu. Išėjimas:

mėgėjų tolerancija į kompiuterinę įrangą yra kontraindikuotina; Techninis kompiuterinės įrangos tobulinimas turi būti automatizuoti be "žmogaus" veiksnio;

kompiuteris turėtų būti naudojamas itin standartinėmis operacijomis. Ketvirtas etapas. Vertinant meninius darbų privalumus, daugiausia yra naudojamas tas pats asocijuotas išteklius, kuris sukūrė visoje kūrybinio proceso. Bent jau autoriai tikisi, kad jų priimtos asociacijos yra meninės plėtros

vaizdas paprastai bus suprantamas. Atsižvelgiama į psichologinę visuomenės pasirengimą, jo skonio prioritetus, force majeure aplinkybes, o kai kuriais atvejais rezonansas gali būti neigiamas. Ši situacija yra gerai iliustruojama kovoti su piliečiais bando "įdėti" neleistinų naujų pastatų įsisteigtame buveinėje, psichologinis reiškinys naujovės neigimo. Esame aiškūs, tai yra apie "senus" miestus, kur bet kokie trikdžiai vystosi drobės, siekiant rekonstruoti reikalauja rimtų argumentų, kuriuose asociacijos vaidina tikėjimo ir opozicijos bendradarbiavimą vaidmenį. Aiškūs architektų ketinimai sukelia vietos socialines audrą.

Teoriniu raktu, teigiami ar neigiami naujų intarpų įspūdžiai priklauso nuo vizualinio pastato montavimo meno trečiadienį. Prisitaikymo funkcijos atlieka tas naujos erdvinės objekto dalis, esančią namų ūkio sektoriuje; Tai yra pirmieji įrenginių ir teritorinio tobulinimo lygiai. Taigi darbo apskaičiavimo procedūra grąžina autorius į kraštovaizdžio architektūros dizainą, jei jis nebuvo pateiktas iš anksto arba neatrodo svarbus.

Iš vizualinio vertinimo darbų patirtis yra atidėta šiose disertacijose:

palankiausi įspūdžiai sukelia vyraujančią, gana vienspalną ir ramus ortogoninės plėtros formas; Už interjero organizavimo profesinį lygį manoma, kad komfortas pasiekiamas, jei jis yra nematomas;

monotoniškas nesuteikia terpės harmonijos įspūdį, akcentai yra reikalingi, kurie nesunaikina bendros vizualinės klimato: mažos formos, monumentalinio dekoratyvinio meno priemonės.

Dozės įtraukimas į elementus, kurie atlieka estetinį potencialą. Sukurtas asociatyvus šiuolaikinio piliečio mąstymo, kaip informacijos ir sąvokų lyginimo priemonė, prisotinta simboliais ir metaforomis, leidžia jums sugauti ir stiprinti bet kokį estetiškai dažytą impulsą, ištrinti meninių įspūdžių poreikį. Be to, vartotojų sąmonė yra suvokimo ir psichikos vystymosi, meninio įvaizdžio užbaigimas, gaunant psichologinį pasitenkinimą iš "bendrininkavimo" kūrybinio proceso, nuo menininko plano, architekto rezonanso.

Šis "sudėtingos žinovo" reiškinys yra atvirkščiai atsispindi kūrybinio asmens profesinėje pasaulėžiūroje. Suvokti dažų, formų, "ne rankinio" kilmės harmoniją, paruoštą proto, išsivystė rafinuotas, išskirtinis skonis, nebėra reikalingas tiesioginis kontaktas su nustatytais vežėjais estetinės informacijos (paveikslėlis, skulptūra, architektūrinė forma), Esu patenkintas požiūriu, simbolis, atsitiktinis, net kontrasto asociacija "Išplėstinė" žiniasklaida: 3D filmai, bodyguards, plokštumos ar trimatis velniai konceptualizmo, de-konstruktyvizmo, absurdizmo - pakeičiant "šviežią" informaciją statinio realizmo su naujais aštriais pojūčiais. Architektūroje susilpnėjo

formos ir turinio komunikacija, pastato išvaizda neatskleidžia konkretaus tikslo; Struktūros architektūrinis įvaizdis grindžiamas kompozitiniais sumetimais, kylančiais iš "Immanent" motyvacijos be stilistinės reneraninės praeities.

Iš psichologinių aspektų kūrybinių procesų atidarymas rodo humanitarinių orientyrų praradimą projekto darbo architektūros ir dizaino srityje (nors architektūrinių klausimų pranašumas dizainui yra akivaizdus, lemiamas užduotis Aplinkos organizacijos, kuo arčiau asmens). Esamas projekto ir statybos praktika rodo neigiamas tendencijas šiuolaikinės architektūros dėl ambicingų, antisocialinių įrenginių, kurie sunaikina vizualiai ir funkcionaliai įsteigti miestus, kuri, be abejo, reikia atnaujinti, bet ne spontaniška, ir programmatiškai išlaisvintas iš asmeninių ambicijų ir komerciniu požiūriu .

Miestų naikinimas turi būti sustabdytas perjungiant architektus ir dizainerius racionaliai kūrybiškumui, išskyrus architektūros supratimą kaip kaprizingų vaikų žaidimą kubeliuose, ir tuo pačiu metu jį vykdo savo pradiniame kūrybiniame principe.

P.S. Susipažinimas su daugeliu kūrybinio proceso psichologijos tyrimų, visų pirma, T. Lubart ir K. Mushira kūriniai parodė, kad mūsų mokslinių tyrimų dėmesys skiriamas bendrojo mokslo kanalo pagrindu, kuris apima galimybę Tarptautinis bendradarbiavimas šioje srityje, kuri prisideda prie architektūrinio švietimo lygio padidėjimo.

Bibliografinio sąrašo sąrašas

1. Hegel G.V.f. Estetika. T. 1. m.: Menas, 1968 m.

2. Ponomarev Ya.a. Kūrybiškumo / žmogaus psichologinis mechanizmas mokslų sistemoje. M.: Science, 1989. 504 p.

3. Rosgorodsky A. None Hacker sunaikins visą internetą // miesteliu. 2012. 10 (60), x1. P. 58.

4. SARKISOV S.K. Architektūros heuristikos pagrindai. M.: Architektūra - C, 2004. 352 p.

5. Nelkos M. kūrybiškumo technika. M.: Omega-L, 2009. 144 p.

6. Stepanov A.V., Ivanova G.I., Nechaev N.N. Architektūra ir psichologija. M.: STROYZDAT, 1965 m. 194 p.

7. Orlovas V.I. Gydo įkvėpimo, kuris gimsta dideliems išradimams. M.: Žinios, 1964 350 p.

8. Pažymėkite vitrunio filaciją. Apie architektūrą. L.: Oziz, 1936. 343 p.

9. Sovietų architektūros architektūros meistrai: 2 tonais. T. 1. m.: Menas, 1975. 544 p.

10. SHESTAKOV V.P. Harmonija kaip estetinė kategorija. M.: Mokslas, 1973 m.

11. BYCHKOV V.V. Estetika. M.: GARDARIKI, 2006. 572 p.

12. Lubart T., Mushira K. kūrybinis procesas / Trans. Su FR. E.A. Valueva) // Psichologija: aukštesnės ekonomikos mokyklos žurnalas. 2005. T. II. N 4. P. 74-80.

13. Lubart T.I. Kūrybinio proceso modeliai: praeitis, dabartis ir ateitis // Kūrybiškumo tyrimų žurnalas. 2000-2001, 13 (3-4), PP. 295-308.

2012 m. Sausio mėn

Apie Autorius: Tkachev Valentin Nikitovich - architektūros daktaras, pastatų ir miestų planavimo departamento dizaino daktaras, FGBOU VPO "Maskvos valstybinis statybos universitetas" (FGBOU VPO "MGSU"), 129337, Maskva, Yaroslavl greitkelis, d. 26 , Valentintn @ mail. Ru.

Norėdami cituoti: TKACHEVV. Kūrybinio proceso psichologija architektūros ir dizaino // biuletenio MGSU. 2013. Nr. 5. P. 239-248.

Kūrybinė psichologija architektūra ir dizainas

Autorius analizuoja kūrybinius procesus, vykstančius architektūroje, ypač dizaino etape. Autorius mano, kad dizaino meno vaizdų šaltinio psichologija, architektūrinės koncepcijos kūrimas, pagrįstas galimybių palyginimu ir metaforų.

Straipsnyje demonstruojamas ir analizuojamas tokių psichologinių savybių vaidmuo kaip asociatyvus mąstymas, vaizduotė, gebėjimas įkvėpti ir kritiškai vertinti. Aptariami bendrieji miestų buveinių transformavimo klausimai, laikomi senų ir naujų pastatų konflikto psichologiniais aspektais.

Dabartinė dizaino praktika yra mažiau kūrybinė praktika, kad praeities patys, kaip informacinių technologijų užimtumas Accelemats dokumentų rengimas ir apriboja kūrybiškumo dalyvavimą. Semdymo paprastumas informacinių technologijų sumažina architektūrą į amatų prieinamą "vartotojui". Dėl to miesto aplinka yra užpildyta kompiuterių dizainu, ar ambicingais ir suklastotais pastatais.

Kūrybiškumo psichologija priklauso nuo asociacijos mąstymo, vaizduotės ir estetinio jautrumo. Bet kokio kūrybinio proceso tikslas pasiekiamas įgyvendinant šią tikslų seką:

meno įvaizdžio plėtojimo prielaidų išdėstymas; Ieškoti įkvėpimo šaltinių; Prieinamumas įvesties medžiagos, turinčios estetinį potencialą;

asociatoriaus mąstymo mechanizmų naudojimas, pirminio šaltinio naudojimo metaforų figuationumo intensyvinimas, kad metamorfozės atskyrė naują vaizdą iš pradinio šaltinio;

profesionalus darbo užbaigimas.

Autorius įrodo, kad bet koks kūrybinis procesas grindžiamas palyginimais ir asociacijomis, teikiančiomis operacijoms, kurios konsoliduoja psichologinę priemonę, kurią naudoja kūrybinės asmenybės. Naudojami kūrybinės asmenybės.

1. Gegel "G.V.f. Estetika. Maskva, Iskusstvo publ., 1968 m. 1. 1.

2. Ponomarev Ya.a. Psikhologicheskiy Mekhanizm tvorchestva. Chelovek prieš Sisteme Nauk. Maskva, Nauka publ., 1989, 504 p.

3. RAYGORODSKIY A. NI ODIN KHAKER NE RAZRUSHIT VES "internetas. Kampus. 2012, 10 (60), x1, p. 58.

4. SARKISOV S.K. Osnovy ArkhiteKturnoy Evristiki. Maskva, ArkhiteKtura-S publ., 2004, 352 p.

5. NEL "KE M. Tekhnika KREATIVNOSTI. Maskva, OMEGA-L Publ, 2009, 144 p.

6. Stepanov A.V., Ivanova G.I., Nechaev N.N. Arkhitektura i psikhologiya. Maskva, stroyizdat publ., 1965, 194 p.

7. Orlovas V.I. Traktat o vdokhnoven "E, Rozhdayushchem Velikie Izobreteniya. Maskva, Znanie publ., 1964, 350 p.

8. Pažymėkite vitruniy. Ob Architekture. Leningrad, Ogiz publ., 1936, 343 p.

9. Mastera SOVEETSKOY ARKHITEKTURY OB ARKHITEKURE. Maskva, Iskusstvo publ., 1975, 544 p., Vol. vienas.

10. SHESTAKOV V.P. Garmoniya kak Esticheskaya kategorija. Maskva, Nauka publ., 1973 m.

11. BYCHKOV V.V. Estetika. Maskva, Gardariki publ., 2006, 572 p.

12. Lyubart T., Mushiru K. Tvorchekskiy Proßess. Psikhologiya. Zhurnal Vysshey Shkoly Ekonomiki. 2005 m. II, ne. 4, PP. 74-80.

13. Lubart T.I. Kūrybinio proceso modeliai: praeities, dabarties ir ateities. Kūrybiškumo tyrimų žurnalas. 2000-2001, 13 (3-4), PP. 295-308.

Citavimo: Tkachev V.N. Psikhologiya tvorcheckogo protsessa prieš Arkhitekture i dizayne. Vestnik mgsu. 2013 m. 5, PP. 239-248.

Sveikinimai, draugai! Koks yra jūsų nauji metai su jumis susiję? Kažkas atsakys į mandarinų kvapą ar skonį, kažkas nepastebės prisiminklės apie Kalėdų eglutę, kažkas prisimins šeimą ir galbūt apie salotą "Olivier". Asociacija yra turtinga ir individuali. Stebėtina, kad mokslininkai jiems suteikia didelę reikšmę. Nors mes esame pripratę prie jų ne atkreipti dėmesį į juos ir veltui! Asociatyvus mąstymas gali būti labai naudingas šiuolaikiniame gyvenime, kai pertekliaus informacijos, taip pat laisvo laiko deficitas, padaryti mums daugiau automatinių, mažiau kūrybingų.

Pažintis su asociacijų pasauliu

Mes dažnai ištarti panašias frazes: "Jūs esate siejamas su ...", "Turėjau asociaciją su ...". Bet mes labai retai galvojame apie tai, kas yra asociacija. Šis žodis dažniausiai vadinamas tarp objektų ir reiškinių, esančių žmogaus sąmonėje ir užfiksuoti jo atmintyje.

Asociacijos kaupiasi žmogaus gyvenimo metu ir priklauso nuo įgytos patirties. Nėra įstatymų, griežtai nustatant asociacijų ryšių kūrimo taisykles. Visi individualiai. Tačiau yra keletas bendruosius principus, dėl kurių mes paprastai atlieka paraleles tarp objektų:

• Grandėja: Objektai yra šalia laiko ar erdvės. Pavyzdžiui, puodelis ir lėkštė, vasara ir šiluma.
• Panašumas. \\ T: Kai objektai turi kažką dažno išvaizdos. Tarkime, kad kamuolys ir galva - tiek apvalioje aplinkoje.
• Kontrastas: Mūsų sąmonės sąvokos gali prieštarauti. Pavyzdžiui, juoda ir balta, nors slypi.
• Priežasties tyrimas: Vienas objektas yra kito pasekmė. Paprasčiausias: perkūnas ir žaibas.

Be to, mūsų sąmonė siekia apibendrinti, pavaldi vieną koncepciją į kitą, palyginti dalį ir sveikąjį skaičių, papildo objektus.

Dažniausiai asociacija yra sukurta šiems principams. Įdomu skelbti savo pačių santykių formavimui, o tada pagalvokite apie tai, ką pasirašote šiems elementams. Jei staiga pastebėsite, kad nė vienas iš pirmiau minėtų taškų artėja prie jūsų asociacijos, tai nereiškia, kad tai neteisinga. Neteisinga - neįvyksta! Ir šiame žavesyje.

Kokia yra praktinė asociacijų vertė?

Gebėjimas kurti neįprastas logines grandines yra neabejotinai būtina žmonėms, kurių veikla yra susijusi su kūrybine paieška ir sukurti kažką naujo. Bet net jei esate susijęs su sritimi, kurioje kūrybiškumas nėra pagrindinis įgūdis, gebėjimas kurti jungtis bus naudinga plėtoti atmintį. Dauguma mnemotechninių metodų yra pagrįsti darbu su asociacijomis. Be to, šiuolaikinėje visuomenėje nepriklausomas kritinis mąstymas yra labai vertinamas. Ryškūs kūrybiniai žmonės visuomet pritraukia dėmesį, išsiskiria iš minios. Atrodo, kad jie visada domisi. Bet tai iš tikrųjų yra.

Mintys su asociacijų pagalba yra už logikos. Daugelis jų tiesiog kyla į galvą atsakant į vaizdą, kruopščiai pasiūlė vaizduotę. Bet būtent asociacijos mąstymo plėtra yra palanki:

• suvokimas apie loginio darbo principus
• vaizduotės kūrimas
• semantinių ryšių suvokimas,
• atmintis.

Tikiuosi, kad šios priežastys yra pakankamai atidžiai su jūsų asociacijomis. Beje, yra dar vienas momentas: savęs pažinimas. Tai buvo asociatyvus metodas, kad buvo įkurta psichoanalizė. Z. Freudas visada laikė asociaciją su slaptu mūsų pasąmonės ženklu, sprendžiant, kurį galite išmokti daug apie sąmonę. Ar esate pasiruošę sužinoti kažką naujo apie save? Jei taip, pabandykite praeiti kitą testą.

Asociatyvus testas

Žaidimas su asociacijomis visada yra gilus procesas, jūsų asmenybės tyrimas. Su šiuo testu gausite šiek tiek pažvelgti į mūsų pasąmonę suprasti, kas atsitinka su jumis dabar ar tai, kas svarbu.

1. Užsirašykite 16 atsitiktinių žodžių, pirmiausia, kad ateina į galvą.
2. Kad jis būtų šiek tiek paprastesnis, čia yra 16 raidžių: t, d, b, m, g, a, g, o, k, r, c, n, z, p, l, s. Tai su jais Tegul jūsų žodžiai prasideda su jais. Tai yra pirmasis žodis - su raidėmis t, antroji - su D ir tt
3. Gauta asociatyvinė eilė pertrauka į poras (netoliese esantys žodžiai) ir pasiima naują asociaciją į šią porą. Pasirodo, turėsite 8 žodžius.
4. Atlikite tą patį veikimą su nauju. Dar kartą. Iš pradžių turėsite 4 žodžius, tada tik du.
5. Pastarasis yra svarbiausias! - Operacija: pasirinkite asociaciją į likusį porą. Būtent tai yra ypatinga vertė. Atidžiai pažvelgti į jį, pagalvokite apie tai, kas tai yra?

Kaip matote, asociacijos mąstymo plėtojimo būdai gali būti labai įspūdingi, taip pat pažinimo.

Švietimo pratimai

Asociacijos mąstymo atveju bus lengva, maloni. Tai yra būtent tuo atveju, kai galite žaisti: tuo labiau - tuo geriau. Tačiau žaidimai yra geriau pasirinkti teminę: pavyzdžiui, Imajinarium yra puikus stalo žaidimas mažos įmonės. Ne blogai, jei esate įpratę mesti asociacijas su savo artimaisiais. Kartais smalsu atsekti, kodėl šis žodis gimė atsakydamas. Taigi jūs išmoksite gilesnį ne tik save, bet ir partnerį.

Puikiai gali eiti į žaidimą, atlaisvinti sąmonę nuo stereotipų ir klišių. Sutinku, kad jums reikia atsakyti į skaitiklį, be mąstymo, greitai, juokinga ir nesąžininga. Pavyzdžiui, į klausimą: "Koks laikas?" - Galite atsakyti: "Aš perskaičiau knygą". Jei atsakymai papildomai vis dar yra juokingi, šis pratimas keletą minučių pratęstų jūsų gyvenimą.

Sveika plečia asociacijų ratą ir padidina asociatyvų mąstymo šią užduotį: paimkite du žodžius, nesusijusius vienas su kitu, tada bandykite statyti semantinį grandinę tarp jų, pradedant su kitais, baigdami su kitais.

Vienas iš pratimų pagrindinis mąstymas bus toks: Jūs turite sukurti asociacijų grandinę, bet pagal tam tikrus apribojimus. Pavyzdžiui, įsivaizduokite, kad esate krautuvas ar gydytojas, dešimtmečio vaikas ar keturiasdešimt metų moteris. Įveskite vaidmenį, atsakykite ne iš savo, bet nuo jų veido. Ši užduotis padeda jaustis geriau jaustis įvairiose asociacijų sistemose, moko palikti nurodytą sistemą arba, priešingai, lieka jose.

Atsižvelgti į tai, kad šie pratimai yra ne tik pramogos, bandymas praeiti laiko. Tai yra būdai, kaip sukurti svarbų įgūdžius. Taigi būtina reguliariai atlikti, mokėdami bent 15 minučių iki treniruotės.

Net įprastą viešąją transporto kelionę gali atlikti besivystanti profesija: stebėkite netoliese esančius žmones, įsivaizduokite, kiek metų jie daro tai, ką jie galvoja.

Tai bus puiku, jei pradėsite naudoti mnemotechninius metodus. Jie bus naudojami gerai studijuoti ir prisiminus didelį kiekį informacijos.

Malonios asociacijos, gerbiant Aleksandro Fadeev.

Pridėti į žymes: https: // Site

Sveiki. Mano vardas yra Aleksandras. Aš esu dienoraščio autorius. Daugiau nei 7 metus rengiame svetaines: dienoraščius, skolinimąsi, apsipirkimą internetu. Visada džiaugiamės naujais pažįstamais ir jūsų klausimais, komentarais. Pridėti prie socialinių tinklų. Tikiuosi, kad dienoraštis bus naudingas jums.

Šią techniką siūloma Amerikos psichologas S.Mednik. 1962 m. Ir pritaikytas Rusijoje T.V.Halkina. ir. \\ T L.G.Aleksheva.

Užduotys yra skirtos 12-14 metų amžiaus.

Pagrindinės charakteristikos, lemiančios sėkmingą bandymo veikimą statybinių asociacijų greitis, asociacijų kilmė, dėmesio asociacija.

39 žodiniai trijosai yra naudojami kaip stimulo medžiaga bandyme. Kiekvieno triado elementai priklauso abipusiai nuotolinėms asociacijoms.

Prieš pagrindines užduotis, reikalingas treniruotė (mokymo serija). Antroji užduočių serija atliekama su vaikais per 3-5 dienas po pirmosios serijos.

Bandymas atliekamas atskirai arba 5-7 žmonių grupės. Bandymo užduotys pateikiamos atskirais lapais, kuriuose atsakymai įrašomi.

Testo instrukcijos.

"Dabar aš pasiūlysiu jums mažas žodines užduotis. Prieš pagrindinę seriją atliksime nedidelę treniruotę, kad suprastumėte užduočių esmę ir pateiksime savo sprendimą išspręsti. Aš duodu jums du žodžius, jūs pasiimate į juos trečdaliu, kad jis būtų derinamas su kiekvienu siūlomu, tai yra, tai gali padaryti frazę su juo. pavyzdžiuiJūs pateikiate žodžius: medinis, Pioneer.. Atsakymas gali būti kaip žodžiai: taisyklių taisyklė, kambarys. Kokius kitus žodžius galite pasiūlyti? Paimkite kitą porą: karšta, plytelė. Atsakymas: plytelės. \\ T.

Galite pakeisti žodžius-paskatas grampatingai: karšto aukšto, plytelių grindų. "

Vaikams siūlomos kortelės su treniruočių užduotimis, kurios nuosekliai nusprendžia, įrašydami atsakymus į korteles.

Užduočių treniruotė:

• firminis, įrašas;
• vaikų, Inkwell;
• elegantiškas, šachmatai;
• popieriaus, rudens;
• skanus, anglų.

Šildymo metu vedėjas nuolat aptaria su vaikais galimybė naudoti tam tikras išraiškas. Tai paskatins temą apie galimybę naudotis labiausiai neįtikėtinomis frazėmis.

Bandomoji medžiaga

1 serijos numeris

Instrukcija: "Taigi, eikite į pagrindinę užduočių seriją. Kiekvienos užduoties esmė yra maždaug tokia pati kaip ir treniruotės užduotims. Tik dabar jūs esate siūlomi ne du, bet trys žodžiai. Jūs pasiimate tokį ketvirtą, kuris atitiktų kiekvienam žodžio stimului, tai yra, tai gali būti frazė su kiekvienu siūlomu žodžiu. pavyzdžiui: greitas, žalias, pilnas; Žodis gali būti kaip žodis traukinys. Taip pat galite pakeisti žodžius gramatiniu būdu, naudokite prielinksnius. pavyzdžiui: laikrodis, smuikas, vienybė. Atsakymas gali būti kaip žodis meistras. \\ T: Laikrodininkas, smuiko meistras, vienintelis meistras arba pasirinkimas su pretekstu - vedlys.

Jei atsakydami į siūlomus stimulus, jūs neturite nė vieno, bet kelių asociacijų, rašykite viską. Atsakymai rašo ant tos pačios kortelės. Jei pakeisite žodžius - paskatas, tada parašykite frazes, jei nesikeisite žodžių paskatomis, rašykite tik siūlomą žodį. Dirbti bet kokiu būdu jums patogu, laiku nesate ribotas. Takakuk čia yra svarbūs tik jūsų asmeniniai rezultatai, prašome ne būti išsiblaškęs ir dirbti individualiai. "

Pirmosios serijos stimulas:

1. garsiai, tiesa lėtai
2. Šalta, žalumynai, purvinas
3. praeitis, jūra, draugai
4. Šventykla, blakstienos, stiklas
5. Švieži, anglų, naujienos
6. kinas, egzaminas, kelionės
7. kambarys, padėtis, upė
8. sunku, pasibaigęs, auksas
9. mundir, miestas, bilietas
10. staiga, žmogus, gatvė
11. Šalta, dūmai, žiauriai
12. protinga, nerijos, švieži
13. praeitis, laikas, sunkus
14. senelis, akiniai, geri
15. ilgas, vakaras, draugai
16. blogos akys, jūra
17. dramblys, namas, milžinas
18. sniegas, duona, lokys
19. amžinai, namuose, atgal

Tipiškiausi atsakymai:

1. kalbėti
2. prisiminti
3. laikraštis
4. bilietas
5. atvykti į
6. laikas
7. karinė dalis
8. susitikimas
9. karas
10. galva
11. močiutė.
12. laukti
13. matyti
14. didelis
15. balta.
16. grįžti

2 serijos numeris.

Ši serijos nurodymas pateikiamas kitaip tariant: "Šiandien aš suteikiu jums tokias užduotis kaip praeitį, bet mūsų tikslas tampa įdomesnis, yra šiek tiek sudėtingesnis. Pabandykite, kad tie vaizdai, tos asociacijos, kurios ateina į galvą reaguojant į siūlomus žodžius, būtų kaip originalaus, kaip įmanoma ir ryškesnis, neįprastas, formos. Leiskite tai būti frazėmis paprastas gyvenimas Netgi netgi nenaudojamas ir skamba gana neįprasta. Pabandykite sukurti kažką naujo ir originalo. Sąlygos yra tos pačios: galite pakeisti gramatinę žodžių formą, naudokite prielaidas. Parašykite atsakymus į korteles.

Dar kartą primenu apie šiandienos darbo tikslą: pabandykite parodyti savo mąstymo originalumą ir tapatybę savo atsakymuose.

Taigi, pabandykite kiekvienai užduočiai suteikti kuo daugiau atsakymų, originalių ir neįprastų. "

Antrosios serijos stimulas:

1. atsitiktinis, kalnas, ilgai lauktas
2. vakaro, popieriaus, sienos
3. atgal, tėvynė, kelias
4. toli, aklas, ateitis
5. liaudies, baimė, pasaulis
6. pinigai, bilietas nemokamai
7. Žmogus, šaudymas, gamykla
8. durys, pasitikėjimas, greitas
9. draugas, miestas, apskritimas
10. traukinys, pirkimas, popierius
11. spalva, kiškiai, cukrus
12. meilus, raukšles, pasakos
13. vaikystė, atvejis, geras
14. oras, greitas, šviežias
15. dainininkė, Amerika, plona
16. sunkus, gimimas, derlius
17. daug, nesąmonė, teisė
18. kreivė, akiniai, aštrūs
19. sodas, smegenys, tuščias
20. svečiai, atsitiktinai, stotis

Tipiškiausi atsakymai:

1. susitikimas
2. laikraštis
3. grįžti
4. Žiūrėkite
5. karas
6. laikas
7. karinė dalis
8. atvykti į
9. gimtoji
10. bilietas
11. balta.
12. močiutė.
13. nuotaika
14. reaktyvinis
15. balsas
16. kalbėti
17. galva
18. susitikimas

Bandymų rezultatų apdorojimas ir interpretavimas

Visi Grupėje gauti rezultatai yra įrašomi ir sumažinami iki bendros stalo, kur pavardžiai įvedami vertikaliai ir horizontaliai - atsakymai į stimulų žodžius. Kiekvienoje serijoje yra atskira lentelė.

Vertinimo kriterijai

1. Asociacijų skaičius:

Na \u003d x / y; Kur

• X. - bendras atsakymų skaičius,
• Y. - Bendras užduočių skaičius.

Šiame įgyvendinimo variante kiekvienoje 20 užduočių serijoje.

Jei objektas pasiūlė 28 atsakymus, jo indeksą Na. bus lygi:

Na \u003d 28/20 \u003d 1.4.

2. Originalumo indeksas:

Pirma, laikoma "originalumo indeksas", o tada visų bandymų atsakymų "originalumo indeksas".

Apskaičiavimas atliekamas taip: Kiekviena paskata parengiama visos grupės siūlomų atsakymų sąrašą. Aptariamas kiekvieno atsakymo įvykio dažnis (laikomas tų pačių atsakymų grupėje. R.). Originalumo indeksas ( Z. Kiekvienas atsakymas yra lygus vienai suskirstyti pagal tokių atsakymų grupėje skaičių.

Zi \u003d 1 / r; Kur

• Zi. - kiekvieno atsakymo indekso originalumas;
• I. - darbo Numeris;
• R. - kiekvieno atsako atsiradimo dažnumas.

Visi konkretaus subjekto atsakymų originalumo indeksai.

Nop \u003d (z 1 + z2 + ... + zi) / x; Kur

• Be problemų. - subjekto darbo originalumo indeksas;
• X. - Iš viso atsakymų.

pavyzdžiui: dėl paskatos greitas, žalias, pilnas Iš 50 dalykų 46 atsakė traukinysŠio atsako originalumo indeksas bus 1/46. Taigi apskaičiuojami visų šio klausimo atsakymų rodikliai ir gaunamas visų bandymų atsako indeksų kiekis:

1/5 + 1/6 + 1/7 + 1/24 +… = 9,8.

Šio dalyko originalumo indeksas bus lygus:

Nop \u003d 9,8 / 20 \u003d 0,49

3. Atsakymų unikalumo indeksas:

Unikaliai laikoma atsakymu, kad originalumo indeksas Zi. = 1.

Nyn \u003d i / x; Kur

• Nyn. - atsakymų unikalumo indeksas (palyginti su šiuo pavyzdžiu);
• I. - unikalių atsakymų, ty Zi. = 1,
• X. - Iš viso atsakymų.

Analizuojant rezultatus, kokybiniai rodikliai yra labiau informatyvūs ( Be problemų., NYA.).

Išbandyta pagal skalę kūrybiškas mąstymas Kalbant apie originalumą, tada pakoreguotas pagal unikalumą.

Visi žmonės turi galimybę galvoti apie asociacijų pagalba ir reguliariai jį naudoti kasdieniame gyvenime, bet kaip plėtoti asociatyvų mąstymą, ne visi žino. Apie tai, kokios asociacijos ir kaip pagerinti asociatinę atmintį su pratimų pagalba bus pasakyta šiame straipsnyje.

Asociatyvus mąstymas: kas tai yra

Asociatyvus mąstymas yra minties procesas, kuris yra pagrįstas tarp žodžių, tai yra, asociacijos.

Ryšiai gali atsirasti tarp objektų, įvykių, faktų, kurių informacija yra saugoma atmintyje. Pavyzdžiui, jei sakote žodį "Mimosa", daugelis turės mintį apie šventę kovo 8 d. Arba garsaus salotų, o žodis "Mandarin" dažniausiai sukelia nuostabių naujųjų metų atostogų prisiminimus. Tokie prisiminimai vadinami asociacijomis, kurios priklauso nuo konkretaus asmens patirties.

Asociacijos psichologijoje yra suskirstyti į keletą porūšių:

1. Kontrastas arba priešingas (ryto vakaras).
2. Panašūs ar panašūs (viryklė - mikrobangų).
3. Bendras (agurkai - daržovės, striukė - drabužiai).
4. Susiję erdvėje ir laiku (žiemos šalta).
5. Priežastinio tyrimo programinė įranga (debesys - lietus).
6. Teminė (kosulys - liga).
7. Gydymas, rodomas remiantis vienu žodžių šaknu (siaubo - Creepy).
8. Fonetinis, kurį sukelia žodžių sujungimas (dukra-naktį).

Asociatyvus mąstymas yra labai naudingas sprendžiant įvairias užduotis, jos skatina psichinę veiklą. Santykiai tarp sąvokų pasireiškia ne tik žodžių forma, daugelis žmonių turi vaizdų, kvapų, garsų pavidalu. Viskas priklauso nuo to, kas yra asmuo (garso, vaizdo, kinesthetic).

Visi žmonės prisimena informaciją kitaip. Vienas yra lengviau prisiminti, ką jie mato, kiti turi įrašyti informaciją apie popierių, trečiasis - klausytis. Kiekvienas sveikas žmogus turi galimybę kurti asociatyvų serijas. Tačiau taip pat yra sąvoka kaip "asociatyvus sutrikimas". Tai yra psichinė liga, kurioje žmogus negali sukurti nuoseklaus tarpusavyje susijusių sąlygų.

Mąstymo proceso mokymas, grindžiamas sąvokų santykiais, padeda atlikti naujus atradimus, kurti naujas idėjas, pagerinti naujos medžiagos įsiminimą. Taigi greito įsiminimo sistemos pagrindas T. Busesen pagrindas yra būtent asociatyvus metodas. Norėdami užtikrinti naują informaciją atmintyje, turite jį susieti su jau pažįstamais dalykais.

Mūsų atmintis yra taip išdėstyta, kad susijusios sąvokos yra daug lengviau prisiminti. Jei reikia prisiminti naują naują žodį, jis turėtų būti susijęs su pažįstamu žodį konsonansui ar kitiems kriterijams. Taigi naujos žinios yra susietos su pagrindiniu, kuris jau buvo pritvirtintas prie žmogaus smegenų. Šiuo principu yra asociatyvinė atmintis veikia.

SVARBU! Naudojant ryšius tarp žodžių, vaizdų, sąvokų psichikos proceso metu susidaro atmintis ir idėjos yra sukurtos. Labai naudinga kūrybiniams žmonėms, naujų įstatymų visose mokslo ir kūrybos veiklos srityse.

Pratimai mokymui

Mąstymo procesas pati su statyti asociatyviosios serijos pagalba yra tiesiogiai susijusi su kūrybiškumu, todėl tiesiog būtina ją plėtoti. Jauname amžiuje jis yra labai gerai išvystytas.

Kūdikis, kaip taisyklė, žaisti puikiai su žodžiais, kurti netrivinius ryšius tarp jų, kurie padeda jiems įsisavinti naujas žinias. Asociatyvaus mąstymo plėtra skatina kūrybinius gebėjimus, todėl suaugusieji taip pat naudingi mokytis įsiminti informaciją naudodamiesi vieni su kitais susijusiais žodžiais.

Specialistai sukūrė specialius pratimus, kurie ne tik padeda pagerinti psichinius procesus suaugusiems ir vaikams, bet ir prisideda prie žodyno papildymo ir kompetentingos kalbos plėtros. Jie yra gana paprasti, galite juos padaryti visą dieną.

Efektyviausi švietimo pratimai:

1. Asociatyvus grandinė.Jums reikia sugalvoti du absoliučiai skirtingus žodžius. Būtina sukurti grandinę tarp jų nuo žodžių, kurie su jais susisieks. Pavyzdžiui, šaltinio žodžiai yra leting ir automobilis. Grandinė atrodys taip: Lai-šunų savininko automobilis.
2. Asociacijos pradžia.Turėtumėte sugalvoti žodį, kuris bus asociatyvinės grandinės pradžia. Ir tada reikės pasirinkti žodžius, kad tęstumėte grandinę. Pavyzdžiui, kava - Aroma - Arabica - Robusta - grietinėlė - cukrus.
3. Bendroji asociacija.Ši užduotis prisiima du žodžius, kuriems jums reikia išradinėti asociacijas, kurios juos įpareigoja abu. Pavyzdžiui, šilta, geltona. Tai gali būti smėlis, saulė, ugnis.
4. Susijusi asociacija.Investuokite du žodžius ir pasirinkti kitus su kitais su vienu ar daugiau ženklų. Pavyzdžiui, šaltinio kodas yra šaltas ir ryškus žodžiai. Susiję sąlygos gali būti ledas, lengvas, ledai.
5. Pjovimas Drudlov paslaptis. Šis pratimas sumažinamas iki paveikslėlio aprašymo, kuriame vaizduojami savotiški doodles, tačiau jie iš pradžių buvo suvokiami pokyčiai. Paveikslėlis gali turėti daug interpretacijų ir puikiai moko mąstymo procesą.
6. Nontrivinis asociacija.Į išgalvotą terminą, turite pasirinkti neeilinį asociaciją. Pavyzdžiui, po ryškaus žodžio "CD", pirmas dalykas, kuris ateina į galvą, yra muzika ar filmas. Bet CD gali būti naudojamas papuošti Kalėdų eglutę, amatų. Taigi asociacija gali būti vadinama žodžiu "amatų" arba "Kalėdų eglutė".

Taigi, asociatyvus atmintis yra būtina norint prisiminti reikiamą informaciją ir ilgai laikyti atmintį. Nėra nieko sunku kuriant asociatyvinę seriją, tik jums reikia manyti, kad asociacija turėtų būti ryški, neįprasta, įdomi. Mokymai, pagrįsti pratimais dėl asociacijos mąstymo labai gerai veikia kūrybinių gebėjimų, vaizduotės plėtrą. Tai padeda plėtoti atmintį, pagerinti gyvenimo kokybę.

Tai nėra griežtai grupės pratimas, jis gali būti atliekamas pora ir net vieni.

Norėdami atlikti pratimus apie asociatyvaus mąstymo plėtrą, pageidautina turėti balso įrašymo įrenginį ir nešiojamąjį kompiuterį su rankena ranka - vėlesniam iššifravimui ir įrašymo analizei. Negalima pasikliauti atmintimi, atlikti tokius pratimus. Pratimai. Darbas su asociacijų grandine, panaši į sapnų analizę. Ir visi žino: svajonė turi būti įrašyta į karštus atsukimus, jei nenorite pamiršti 70% savo detalių ten.

Tas pats su asociacijomis.

Siūlau atlikti tris paprastus pratimus, kurie padeda plėtoti asociatyvų mąstymą tiems, kurie juos įgyvendina gana reguliariai.

Taigi, pradėkime su paprasčiausiu - parengiamuoju pratimu. Aš rekomenduoju pradėti bet kokį intelektinį pašildymą su juo.

Pratimai dėl asociacijos mąstymo kūrimo №1

Jį sudaro dvi lygios dalys. Pirmojoje dalyje mes žaidžiame susijusias asociacijas. Antroje dalyje - nesusijusiose asociacijose.

Susijusios asociacijos

Pranešėjas nustato žodį. Šis žodis turėtų būti (pageidautina) nominaliam vardo daiktavardis nominaliu atveju.

Tada apskritime kiekvienas žaidėjas (arba vienas) pagal diktatoriaus įrašą tęsia asociacijų grandinę - tai vadina kitą žodį, aiškiai asociatyvussu ankstesniu.

• kelionė,
• geležinkelio vežimas,
• bilietas,
• dirigentas,
• lagaminas,
• keleivis,
• kompanionas,
• langas,
• stotis...

Kitame žaidimo etape mes žaidžiame

Nesurištas asociacijos

• kelionė,
• suvartojimas,
• saulėlydžio,
• bombardavimas,
• polietilenas,
• kaukė,
• vaikas,
• siaubas,
• apykaklė

Ir pirmame ir antrajame atvejis, baigęs žaidimą, showing, pasikeitimo nuomonėmis, kuri yra privaloma bet kokiems psichologiniams žaidimams.

Per emisijos metu kiekvienas žaidimo dalyvis turėtų paaiškinti, kaip ir kodėl jis nusprendė, kad asociacijų grandinė (kartais sunkiai prijungta, bet ypač neryški) buvo tikslinga tęsti savo žodį.

pavyzdžiui

Sakiau "natūra" po "kompaniono", nes aš tikriausiai nenoriu pažvelgti į žmones, norėčiau pasigrožėti nuo lango.

Aš pasakiau "draugą" po "keleivio", nes norėjau paaiškinti - aš esu su šiuo asmeniu, mes einame viena kryptimi.

Sakiau "polietileną" po "bombardavimo", nes "bombardavimas" reiškia lavonus, o lavonai (mano pristatymas) apvynioja polietilenu.

Aš pasakiau "apykaklę" po "siaubo", nes aš esu siaubingas, kai kažkas suvaržė mane, ir apykaklė gali "keista".

Mokesčių per "psichoterapinės įžvalgos" metu, kurių metu žaidėjai yra įžvalga - jų padėties supratimas, taip pat neigiamų emocijų ir baimių išleidimas.

Pratimai dėl asociacijos mąstymo kūrimo №2

"Važiavimo asociacija"

Vadovas vadina žodį. Pavyzdžiui, "drabužių spinta".

Per penkias minutes kiekvienas žaidėjas turi parašyti savo asmeniniam nešiojamojo kompiuterio grandinei, kurią sukelia šis žodis. Tikslas yra paleisti savo mintį, leidžiant jai šokinėti iš vienos asociacijos į kitą.

Pavyzdžiui: drabužių spinta,

• skeletas,
• vaistinė,
• svarstyklės,
• dangus,
• raketa,
• animacinis filmas
• vaikystė,
• Rumunija,
• tamburinas,
• valet.
• pudingas,
• kalvos ...

Kiekvienas žaidėjas turi paaiškinti savo asociacijas. (Šis paaiškinimas nustatomas ant balso įrašymo įrenginio).

Pratimai dėl asociacijos mąstymo kūrimo №3

"Pasnerkti asociacija"

Pranešėjas nustato žodį ir suteikia užduotį: per penkias minutes bandykite išlaikyti mintis apie šį vaizdą (be kitos temos ir vaizdai). Tada vedėjas apima dainos sudėtį. Nors dainos garsai, kiekvienas dalyvis turi laikyti nurodytą žodį atmintyje.

Norint tai padaryti (nepamirškite žodžio ir nepamirškite su mintimis dėl kitų daiktų ir temų), mes įjungiame vaizduotę ir sukuriame visą sklypą mintyse, kurios padeda išlaikyti nurodyto vaizdo srityje. Mes užrašome pagrindinius šio sklypo smūgius už nešiojamąjį kompiuterį.

Po laiko kiekvienas žaidėjas pasakoja sklypas, gimęs jo galvoje, kuris padėjo jam sutelkti dėmesį į šį žodį.

Pranešėjas ir kiti žaidėjai šulinio metu gali užduoti pagrindinius klausimus, provokuoti, nesutinku ar atvirkščiai, sutinku, palaikydami žaidėją.

Sėkmingi žaidimai asociacijos, draugai! Plėtoti savo asociatyvinį mąstymą.

Elena Nazarenko.