All-Russian Schoolchildren Olympiad vokiečių kalba. Vokietijos olimpiados mokyklos etapas - Rusijos olimpiadų vokiečių

All-Russian Schoolchildren Olympiad vokiečių kalba. Vokietijos olimpiados mokyklos etapas - Rusijos olimpiadų vokiečių

Užduotys mokykloje Olympiad

Vokiečių kalba

8-oji klasė

Sudarė mokytoją mbou nikologorskaya sosh

Uvarova E.S.

2013 m.

1. Audimas.

A. Pasirinkite teisingą atsakymą iš duomenų žemiau galimybių ir įdarbinkite atsakymo formą.

1. Welche Sportart Treibt Werner?

2. Wo lebt die familie jung?

a) Der Bayerischen Hauptstadt

b) Einem Schönen Malerischen Ort

c) Einer Großstadt

d) Einem Kleinen Dorf mieste Bayern

3. Wo Trainiert Werner Jung?

b) Einem fitness-Zentrum

c) der realschule

d) im dorf, wo er lebt

4. Ar bus Einmal Werden?

d) elektrotechniker.

5. Woran Denkt ER?

a) mirti wettkämpfe

b) guten erffolg im leben

d) medaillen und pokale.

B. Ar šie teiginiai yra teisingi? Įdėkite pliuso ženklą arba minus į atitinkamą ląstelę atsakymo formoje.

1.Werner Jung itas fünfzig jahre alt.

2. ER skrybėlę Noch Zwei Schwestern.

3. ER HEBT BEIM mokymas 54 tonnen į mirti Höhe.

4. Seine Mutter Arbeiet bei Einer Elektrofirma.

5. Werner Spielt Fußball und Klarinette.

Teksto klausymui.

Herkules.

Werner Jung Ist 15 Jahre Alt. Sein Sport Ist Gewichtheben. Sechsmal į der woche treniert er vier stunden lang. Pro Tag Hebt ER INSESSAMT 45 tonnen į mirti Höhe. DAS MACHT IHM SPAß.

Weidhofen Ist Ein Kleines Dorf į Bayern. Den Gärten vor den häusern wachsen kohl-und salatköpfe.

Vater Jungas Fährt Einen Sanitätswagen Beim Roten Kreuz, Die Mutter Arbeiet Bei Einer Elektrofirma. Werner Hat Noch Zwei Schwestern. Aber der Star in Der Familie Ist Er, Der "Bayerische Herkules". Keis June Seinem Alter Kann Schwere Gewichte Heben.

Werner Geht į Die realschule. ER Ist kein Guter und Kein Schlechter Schüler, Spielt Klarinette und Fußball und Will Später Masseur Werden.

Wenn er Das Hemd Auszieht und den bizeps zeigt, sieht vyras den kraftmenschen. Ert stolz auf Seine kräfigen muskuln. Werner Muss Greitas Jeden Tag Zum mokymas. "Sein Vater" atneša IHN MIT DEM Auto Nach Pentenhausen. Dort Hat Werners treneris, Joseph Busch, Ein "Fitness-Zentrum". Für Werner skrybėlę er Einen "speziellen aparatais" entvankšto.

MIT Diesem Apparat Trainiert Werner Bestimme Muskeln und Verbesert Die Gesamte Körperleistung. MIT apdailaStabellen kontrolliert er sein Gewicht und Seine Größe, denn sonst wird es gefährlich. Er Darf Nicht Müde Werden. Werner Muss Täglich den Maschinen Arbeiten. Aber er bus schaffen. ER DENKT DIE MEDAILLEN und Pokale.

2 skirsnis.

Perskaitykite tekstą ir atlikite užduotis.

Kompiuterio kompiuterinis.

Ich Besuche Martin, Einen Snaren, Etwas Schüchternen Vierzehnjährigen į marškinėliai, džinsai und turnschuhen. ERHHNT MIT SEINEN ELERN IN EINEM HAUS MIT Garten am Rande Einer Großstadt. Seinem Zimmersteht Zwischen Comics und Alten Stoffteeren Sein Computer: Ein Wert Von 2000 eurų. ER skrybėlę den Computer als Geschenk Von Oma, Opa, Mutt und Vater Zu Weihnachten und Gemburtstag Zusammen Bekommen.

"Ich Sitze Ziemlich Viel Am Gerät", Sagt Martin, "EigenLich Den Ganzen Tag, Außer Wenn Ich in der Schule Bin". ER ProgramMiert Einige Videospiele. "Ein Videospiel Am Tag", Sagt er Bescheiden. Warum? "Bei den festigen spielen hat vyras doch gar kietina, das geht ja alles so scnell. Wenn Ich Sie Selber Mache, Kann Ich Es Kontrollieren. Außerdem Schießt Man da Herum. DAS FINDE ICH BLÖD. "NATÜRLICH MUSS ICH AUCH EIN Computerspiel Spielen. Martin Wählt Sein Liblingsspiel "Fabrik", Desen Programm ER Für 500 eurų Eine Computerzeitschrift Verkauft Hat. Es Ist, Wie Alle Alle Videospiele, Ziemlichas ANSTRENGEND. Die SpiFigur, Ein Kleines Monster, Muss über Leitern Und Fließbänder von Links Natan Nachcts Oben Kommen. Überall bedrohen es schreckliche roboter. Mine Figuren Sterben Schon am Egerg Zur Fabrik Nereikia Riesigen Hamern. Martins Figur Kommt Natürlich Bis Ganz Oben.

Später Kommt Martins Mutter Mit Tee und Kuchen. "Den Computer halten wir für wichtig für die zukunft", sagt sie. "Nur, Es Macht Mir Sorgen, Dass Martin Sich Zurückzieht. Früher hat er wenigstens mal fusball Gespielt. Aber Jetzt sitzt er den Ganzen žyma Seinem Zimmer. Wir fragen uns Manchmal, buvo Wir Falscht Gemacht Haben. "Well Haben Immer über alle" problemos mit Martin Gesprochen. Nicht Wahr, Martin? "Doch Martin Antwortet Nicht. Er sieht auf den bildschirm und denkt sur seine monstras į der fabrik und hört Seine Mute Mutcht.

    Nustatykite, ar šie teiginiai yra teisingi ir pažymėti atsakymus į "+" arba "-".

    Martin Programmiert Zwei Computerspiele į der Woche.

    Computerspiele sind nicht isstrengend.

    Martins Mutter Hat Ihm den kompiuteris Geschenkt.

    Martins Mutter Denkt mirti Zukunft von Martin.

    Martin Spielt Viel MIT Anderen Kindern.

    Martin Denkt Nur Computerspiele.

    Mirti monstras sterben nesilaiko hamern.

    Pilnas pasiūlymus pasirinkdami iš duomenų apie tinkamus variantus. Rezultatai Įveskite atsakymo formą.

    Nach Meinung von Martins Mutter ... a) ... Fußball.

    Amubsten spielt ... b) ... Findet Martin Langweilich.

    Martin Interessiert Sich ... c) ... Nur für kompiuteris.

d) ... Nur į der Welt von roboter.

e) ... sind computer für die zukunft wichtig.

f) ... Martin Das Spiel "Fabrik".

Gramatika ir žodynas.

    Nustatykite daiktavardžių susidarymą:

    Der b) mirti c) das

    Pasiimkite žodžių žodžius su priešinga prasme:

    Nurodykite veiksmažodžius su nuimamais konsoliais:

    Kuris iš šių egzistencijų derinamas su "mokyklos" sąvoka?

    Naudojant tinkamą straipsnį:

    Der Thimtträger Brachte ... Telegrama.

    ... Schülen Besucht auch die musikschule.

    Da sitzt ... monika.

    Kuris iš šių daiktavardžių sudaro daugiskaitą

    Su priesaga; b) su priesaga - (e) n?

    Der Pilz 5. Das Gebirge

    DAS AUGE 6. DAS KINO

    Das kleidetu 7. mirti antwort

    Pasirinkite norimą baigimą:

    Die Mutter dies___ junge__ yra unsere lehrine.

    Der Besuch unser___ Klasse__ Deutschland karo Leider Kurz.

    - (E) n b) -S c) - d) -er

    koks pasiūlymas atitinka vertimą "yra gražesnis pastatas"?

    DAS IST DAS SCHÖNSTE GEBÄUDE.

    DAS IST EIN SCHÖNES GEBÄUDE.

    DAS IST EIN SCHÖNERES GEBÄUDE.

    kokį įvardį gali būti išsamiau?

vienas. Morgen Schreiben ... Eine Kontrollarbeit.

2 wie hißen ...?

    ... Diese Novelle im Original Gelesen?

    Ich b) du c) sie d) wir

    Naudokite žodžius, duomenis skliausteliuose, norimu atveju:

    Fährst du heute zu (deine großmutter)?

    Ich Habe Das Wörterbuch Wieder (Deive Bücherschrank) Gestellt.

    Deive b) DEINER C) DEINEM D) DEINEN

    Pasirinkite tinkamą įrenginio formą:

    ... DU Dieses Buch?

    Er ... Keinen Bleisft.

    ... ihr kiedine heft?

    Ich ... Heute Kosine Zeit für Diese Arbeit.

    Hatte b) hattet c) hatted d) hatten

    Įdėkite veiksmažodžių galus:

    Karin pusė_ Mir Immer Beim Haushalt.

    Wer hilf_ dir dabei?

    Hilf_ du mir auch heute?

    B) -e c) -st d) -t

13. Kuris iš duomenų priklauso nuo įrenginio formos?

2. Diechüler 5. Ich

3. Der Sohn 6. Wer

a) könnt b) kan c) können d) kannst

14. Įterpti pagalbinį veiksmažodį:

1. Er ... Heute nicht mit der metro gefahren.

2. nesistenkite ... Die metro noch nie gesehen.

3. NACH HUSE ... ER VIELLEICHT MIT der Metro Fahren.

a) wird b) skrybėlę c) ist

15. Pasirinkite nurodytą formą, kurią norite:

1. Haben sie ... eine uhr gekauft?

3. Ich ziehe ... sofort An.

a) mich b) dichas c) sch d) euch

16. Koks pasiūlymas atitinka vertimą "Kalbėkime apie tai!"?

1. Spricht Darüber Nicht!

2. Sprechen Wir Darüber Nicht!

3. Spreht Darüber Nicht!

17. Kuriuose pasiūlymuose yra skaitmeninis, išverstas kaip

A) dvidešimt c) dvidešimt?

2. Der Lehrer Diktierte 20 sätze.

3. DIE Gruppe Zählte 20 Toursen.

18. Koks pasiūlymas atitinka vertimą "Aš nusipirkau du bilietus imtis savo seserį į teatrą"?

1. Ich Habe Zwei Karten Gekauft, Damit Dee Deine Schwester ins teatras Mitzunehmen Kannst.

2. Ich Habe Zwei Karten Gekauft, Um Deine Schwester ins teatro mitzunehmen.

19. Pasirinkite teisingą advokatų formą:

1. Sie Spielt Diese Rolle ... Als Ihre Schwester.

2. Dieses Mädchen Spricht Deutsch ....

3. Ich Kenne Diese Stadt Sehr ....

a) žarnas b) beser c) esu geriausias

20. Prijunkite pasiūlymų fragmentus:

1. Es IS Spat, ... Die Kinder Sind Schon Müde.

2. DAS taksi steht schon vor dem haus, ... Muss Ichon Gehen.

3. Max Ist MIT DEM Wagen Gefahren, ... der Wagen Gehört Nicht Ihm, Sondern Seiner Firma.

a) Darum b) und c) aber

4. SKIRSNIS. Laiškas.

IHRE DEUTSCHE BRIEFFREUNDIN HAT AM NÄCHTEN SONNTAG IHREN GEBURTSTAG. Schreiben Sie Einen Trumpas, Dem Sie Ihr Zum Geburtstag Gratulieren und Alles Gute Wünschen. Schreiben Sie Ein Paar Worte Über Sich Selbst.

Schreiben Sie Die Adresse Auf Den Thailmumschlag Richtig: Ihre Freundin, Maria Lenz, Wohnt į der Stadt Frankfurt am Main, Dovestraße, 15. Vergesshen Sie Nicht Die Postleitzahl AnzugeBen (25001).

5 skyrius. Garsiakalbis.

SPRECHEN SIE MIT DER LEHRERIN | MIT DEM Lehrer Über Das thema: "Sportas". GEHEN SIE AUF DIE FOLDENDEN PUNKTE EIN:

    Warum Treibt žmogus sporto?

    Welche Sommer-und Wintersportent Sind į unserem Land Populär?

    Ar buvo IHRE LIEBLINGSSPORTART?

    Buvo wisssen sie von den olympischen spielen?

Sie sollen ca. 4 Minuten Sprechen. Sie können unterbrochen werden und ihnen werden einige zusätzliche fragen gesätzliche fragen gesätzlite.

Atsakymas tuščias.

1. Audimas.

2 skirsnis.

Užduočių raktai.

1. Audimas.

2 skirsnis.

3 skirsnis Gramatika ir žodynas.

1A, 2C, 3B, 4a, 5b, 6B, 7B, 8C, 9b, 10b

1-10,2-6,3-8, 4-7, 5-9

1, 2, 4, 6, 7, 9, 10

1D, 2C, 3B, 4a, 5b, 6b

Taškų skaičius:

SKIRSNIS 1. Auditas - 20 taškų (1 teisingas atsakymas - 2 balai).

2 skirsnis. Skaitymas - 20 taškų (1 teisingas atsakymas - 2 balai).

3 skirsnis Gramatika ir žodynas - 20 taškų (1 teisingas atsakymas - 1 taškas).

4. Laiškas - 20 taškų

5. Žodinė kalba - 20 taškų.

Visa-rusų olimpiada iš moksleivių vokiečių kalba

Mokyklos etapas

9 klasė

Bendras balai - 100

Hörversthen.

Hören Sie Das Folgende Interviu MIT Daniel Brühl. Sie hören den teksto zwimal. Lesen sie zuerst die aufgaben 1-10. DAFÜR HABEN SIE 2 MINUTEN ZEIT. KREUZEN SIE BEIEN AUFGABEN AN: Richtig - A, Falsch - B, im Text Nicht Vorkommen - C.

1. Daniel Brühl skrybėlę Das Buch "Krabat" Zum Ersten Mal į der Sechsten Klasse Gelesen.

a) richtig.

b) falsch.

c) steht nicht im tekstas

2. Daniel Brühl Fielen Sprachen Immer Leicht.

a) richtig.

b) falsch.

c) steht nicht im tekstas

3. Daniels Lieblingsfächer Waren Mathe, Physik und Chemie.

a) richtig.

b) falsch.

c) steht nicht im tekstas

4. Schon Als natūra stendas Daniel Brühl Regelmäßig Vor der Kamera.

a) richtig.

b) falsch.

c) steht nicht im tekstas

5. Seine Schuldirektorin Hatte Ein Großes Verständnis für Sein hobis - filmspiel.

a) richtig.

b) falsch.

c) steht nicht im tekstas

6. Daniel Brühl karas Gern In Schule.

a) richtig.

b) falsch.

c) steht nicht im tekstas

7. VIELE LEHRER LOBEN IHN FÜR SEINE LEISTUNGEN IN SCHULE.

a) richtig.

b) falsch.

c) steht nicht im tekstas

8. DANIEL BRÜHL MACHTE IMMER BLÖDE WITZE, UND DAS GING DEN LEHRERN AUF miršta nerain.

a) richtig.

b) falsch.

c) steht nicht im tekstas

9. Daniel Brühl Wollte Einmal Klausėjas Klausur Schreibenas; Darum spielte errank.

a) richtig.

b) falsch.

c) steht nicht im tekstas

10.Dank den lälter geschwistern hatte danielis Brühl Ein Gutes vaizdas į der Schule.

a) richtig.

b) falsch.

c) steht nicht im tekstas

Punkte (maksimalus 20)

Leseversteren.

  1. TEIL.

Lesen Sie Kleine texte (1-6) und folegende Aussagen (A-G). Welche Aussage Past Zu Welchem \u200b\u200btekstas? Eine Aussage Ist Übrig.

Beabeitnungszeit: 5-7 min

Mit haydn auf reisen

Į Eindrücke von der Reiza Nach Deutschland

Wie Wir Nach Polen Fuhren

D planas für eine reine

E. Wie wi wir unsere fahrkarte bestellt haben

F. Bericht Über den Besuch der Weißrussischen Schuler

G. Notizen über die vorbereitungen für die ferien

  1. Für DAS programa sorgte die 9b westerwaldschule. Zuerst stand Eine Schulführung auf Dem programa. Mirs weißrussischen schüler beesuchten den biologieraum, den chemieraum, den werkraum, die pasukti halle und den compuctionraul ir kt. Dann Waren miršta Dieve Einer Schulstunte. Danach Konnten Sich Die Kinder bei Einem Gemeinsamen Fühstuck MIT Den Schülern Besser Kennen Lernen.
  2. Freitag 28.08.20 ...

Die Vorbereinngen für Die Zweiwöchigen Ferien MIT Unterkunft In Ferienwohnungen Sind Egentlich rutina: Kleidung Für Verschiedene Aktivitäten: Mountainbiken, Wandern, Kajakfahren, Schwimmmen Oder Einfach Nur Flanieren. SELBSTVERSTÄNDLICH AUCHER DER neess Reiseführer, Sowie Landkarten. Dazu Naturich Lebensmittel Für Die Fahrt, Medizin und ...

3. CA. 6-12 monatorui.

  1. Wohin Geht Dieve?
  2. Informacinis pluoštas urlaubsort / Land Sammeln
  3. Adressen Notieren.
  4. Reiseroute FESTLEGCN.
  5. Reineunterkunft und verkehrsmittel rezerverai

cA. 8 Wochen Vorher.

  1. Reisepass.
  2. Reiseführer / Landkarten / Wörterbuccher
  1. Auf Einladung des licem ogolnoksztalcace į Liegolnitz Bereeiten Sich 17 Schülerinnen und Schüler auf Eine Reiza Nach Polen Im rugsėjo Vor. Die ereise už bahn wurde bestellt, Reisepasse Wurden Vorbereitet und Die Gastgeschenke Wurden Gemeinsam Besprochen. Nurodykite Über Land und Leute Hallen Bei der Reisevorbereitung, Doch Eine Wichti-Ge Frage Blieb Noch Offen: Wo Werden Wir Untergebracht?
  2. ES karas Meine Erste Reiza Nach Deutschland. Unföfliche menschenhabe Ich Nicht Gesehen. Alle Waren Netet und Freundlich Zu Mir, Auch miršta, Die mich nicht Kanten. Mine Gastfamilie Nürnberg Hat Alles Gemacht, Damit Ich Mich Wie Zu Hause Fühle. Allen Geschäften Hörte Ich Ich Immer "Hallo", "Bitte", "Danke" und "Tschüs" ...
  3. Als Wir į Die Autostadt Wolfsburg Angekommen Waren, Wurden unterkünfte gezeigt: Zelte auf dem Jugendzeltplatz.

Aš Nächsten Morgen Haben Andere Grüppen Ihre PowerPoint-Präsentation Gehalten. Dann Waren Wir Dranas. Vera und Pavlos Gingen Auf Die Buhne. Sie Präsentienen unser Hörspiel "Hallo, Herr Haydn". Fünf Minuten Hatten Wir für Die Präsentation, Weitere DREI Stelte Die žiuri fragen zum Projekt.

Punkte - (maksimalus 6)

2.Teil.

Lesen sie den text und fontsen sie eine Passende fortsetzung zu den sätzen (1-7).

Beabeitnungszeit: 10-15 minutės

Von herzen, mit schmerzen

Nach Rudolf Herfurtnera.

Micki stovi Der Pausenschlange Hinter Esheer. Und er hatte plötzlich ihr gesicht vor Augen. Micki wurde puvinys. Mickis Herz Klopfte. Sein Freund Tom Sah, Dass Micki Gerade Die Schlage Verlassen Wollte. ER Stieß Micki į Die Schlange Zurück. Ester und Micki musten Anenenander Halten, Um Nicht Zu nukrito.

Micki Führte den Hundon Herrn Krauder SPazieren, Denn Herr Kruder karas Zu Alt Dafür. DER HUND WAR AUCH ALT. ER Hieß Nero, Hatte Eine Gute Nase und Ging Am Liebsten auf Ein Feld, Mäuschen Sucienten. Micki Hatte Ihn Gern. ESTHER WOHNTE NICHT WEIT VON DEM FELD ENTFERNT. IHR Vater Wollte kiežinė Mäuse im kartoffelkeler. Als Sie Eines Mittags von der Schule Kam, Wurde Ein Mäuschen Gefangen. ESTHER BRACHTE DAS MÄUSCHEN ZUM FELD, UM ES FREIZULASSEN. Da sah sie micki mit dem medžioti. "Nero! Bleib da! ", Rief Micki." Jis! Ist Das Dein Hund? ", Sagte Esther. "Nein. ER TIMT MÄUSE ", SAGTE MICKI.

"DANN HALT IHN BLOß FEST! Ich hab eine mai. Ich Lasse Sie Frei! ", Sagte Esther. Esther Ging Ein Stück Weg Von Micki. Micki Dachte: Ich Werde Sie von Hinten Unter Hundert Anderen Mädchen Erkennen.

Die Maus Hatte Aber Nicht Vor, Davonzulaufen. Micki Hatte den Hund Völlig Vergessen. Und der alte hid fing zu Rennen. Esther Schrie: "Halt Doch den Hund! Mensch, Micki! "" Nero! Halt! Hierher! ", Schrie Micki und Rannte Auch Los. Micki Machte Einen Sprung, Fing Nero am Schwanz und Ließ Nero Nicht Mehr Los. "Gott Sei Dank!", Sagte Esther. "Hast Du Dir Wehgetan?" "Nein", sagte micki.

"Ich Wollte Ja Nicht, Dass Wir Sie Bei Und Im Keller Lebend Fangen und Dann Frisst Sie Dein Hund."

"Ich Habe Nie Gedacht, Dass ER NOCH SOCHNELL RENNEN KANN." DANN LIEF SIE ÜBER DAS FELD NACH HUSE.

Micki Pflückte Eine Kamille und Riss Die Weizen Bläter Aus: Sie Liet Mich. Sie Liet Mich Nicht. Von Herzen, mit schmerzen ... Micki Schrieb ihren Innen Ins Federmäppchen. Als es zur pauzė läutete, ris ihm tim das federmäppchen aus an. "Buvo Hast Du Da, Mann, Das Du Die Ganze Zeit da Smaske?" Micki Nahm Ihm Das Federmäppchen Wieder AB.

Micki lief į den schulhof. Sie Spielte mit den Anderen Mädchen Gummispringen.

ER Ging Hinter Esher Inschulgebäude. DANN SAH SIE SICH UM UND BLIEB STEHEN. Und Dann Beugte sie sie sie. Und Dann Dachte ER: Jetzt Küsst Sie Mich. IHR Gesicht karas Ganz Nah seinem. Da hörte er stom te. "Esther-Baby Hat ERM Federmäpchen!"

Und Dann Stieß er Sie WEG Von Sich, SO FESTR ERONTE. Esther Fiel Nach Hinten. Sie Schrie, Weil Sie Sofort Zu Blyten Anfing. Da wollte er zu ihr. Aber der Direktor karo schon da und zog ihn weg.

1. Esther stovėti į der Pausenschlage, Um Ihr Pausenbrot Zu Kaufen, Als ...

  1. Micki PLÖTZLICH SIE BEMERKTE.
  2. Tom Micki Fragte buvo ER Kaufen Wollte.
  3. Esther Micki PLÖTZLICH BEMERKTE.

2. Micki Sah Esher auf dem Feld, Als ...

  1. eR Nero SPazieren Führte.
  2. eR MIT HERRN KREUDER DRAFINAS GING.
  3. er dort herrn kruder mit nero traf.

3. Esther Kam Aufs Feld, ...

  1. um mit micki zu sprechen.
  2. um blumen zu pflücken.
  3. um die maus freizulassen.

4. Der Alte Hund Fing Zu Rennen, Weil ...

  1. eR MIT Ester Spielen Wollte.
  2. er mirti maus fangen wollte.
  3. einen Anderen Hund Sah.

5. MICKI PFLÜCKTE EINE KAMILLE IR RISS DIE WEIßEN BLÄTER AUS, Weil ...

  1. sich Esther į IHN Verlibte.
  2. er Sich Ester Verlibte.
  3. es Viele Kamillen GAB.

6. ALS ES ZUR Pauzė läutete, ...

  1. "Lief Micki" į "Pausenschlage".
  2. lief Micki durchs Schulhaus.
  3. bebachtete Micki im Schulhof, Wie Ester Spielt.

7. Micki Stieß ESTHER STARK WEG VON SICH, DENN ER ÄRGERTE Sich Darüber, ...

  1. dass Tom Darauf Kam, Dass Micki Verliebt karas.
  2. dass Esther IHN Nicht Geküsst skrybėlę.
  3. dass Tom Allen Gesagt Hatte buvo Mickis Federmäpchen stende.

Punkte - (maksimalus 14)

Lexik und grammatik.

Lesen Sie den Folgenden Text und Etscheiden Sie, Welches Wort (A, B Oder C) mirti Lücken (1-10) passt.

Beabeitnungszeit: 20 minučių

Weiße Mäuse.

Be to, ALS ICH UNGEFÄHR ZEHN JAHRE ALT karo, Wollte Ich Undingt Ein Haustier Haben. Aber Mine Eltern Wollten Das Nicht. Taip pat ging ich į Die tierhandlung und Kaufte Zwei Weiße Mäuse, __________ (1) Ich defers Zwei Mark Bezahlte.

___________ (2) ich sie į Einem Karton į Meinem Zimmer Verteckte, Nahm Ich Brot A der Der Küche, Um Sie Zu füttern. TJA, und Plötzlich Hatte Ich Zwölf Weiße Mäuse. Meine Mutter Sagte Zwar, Dass Es Meinem Zimmer Taigi Komisch RIECHE, und DANN ____________ (3) mirti FENSTER Immer ______________ (3).

Aber Sie Dachte Naürlich Nie ____________ (4), Dass Es Weiße Mäuse Waren. - na ja, es blein nicht bei zwölf weißen mäusen. Bald Waren es fünfzig.

Eines tages _________ (5) Ein Loch von Den Mäusen į den karton ____________ (5). Und _________ (6) Ich Aus der Schule Kam, Waren überall Mäuse in Meinem Zimmer - Im Bett, Auf Dem Schrank, Hinter Meinen Büchern, Vor Dem Spiegel. Und Dann Kam Mine Mutter Ins Zimmer, Sah Die Weißen Mäuse und Schrie und Schrie Und Schrie: "Žmogus __________ (7) Mäuse Nicht Zu Halten."

Ich Holte Mir Einen Karton, Fing De Mäuse Ein, _________ (8) Naürlich Sofort WEG CUSTEN, UND Nahm Sie am Nächten Tag MIT į Die Schule. Und da verkaufte ich sie auf dem schulhof für fünfzig pfennig das stück. Na Ja, und _____________ (9) Das Ganz Preiswert karas, Waren Sie Alle Schnell Verkauft. Und ich hatte į der Tasche fünfundzwanzig Mark, __________ (10) Damals Viel Geld Waren.

für miršta

dAFÜR.

wofür.

wenn.

wANN.

wURDE AUFGEMACHT.

skrybėlę Aufgemacht.

wird Aufgemacht.

ir kaip.

daranas.

woran.

haben Gefresen.

wird Fresen.

wurde gefresen.

wenn.

wANN.

kANN.

darf.

sOLL.

weil.

denn.

deshalb.

dessen.

derva.

Punkte (maksimalus 20)

Schreibenas.

Komimentieren sie die folgende aussage:

"Reisen sind das beste mittel zur selbstbildung." (Karl Julius Weber)

Nehmen Sellung Zu Diesem problema. Sie Können Sich "Folgenden Plan"

halten:

  1. Einleitung: Erklären sie DAS problema Allgemeinen Zügen.
  2. Ihre Perönliche stellungnahme zum problema: erläutern sie ihre meinung.
    - Schlussfollergen: Formulierinė Sie Ein Abschließendes Urteil.

DER UMFANG IHRES Tekstai: 100-140 WÖRTER.

Sie Haben 30 Minuten, Um Diese Aufgabe Zu Machen.

Punkte (maksimalus 20)

Sprechen.

Sie Sprechen MIT Einem Schüler / Einer Schülerin Aus Deutschland Über Ein aufenthaltsprogramm. Stellen sie bitte fragen ihn / sie und beantworten sie fragen ihres partneriai. IHR Mitschüler Spielt Die Rolle ihres partneriai.

Punkte - (maksimalus 20)

Gesamtpunktzahl - (maksimalus 100)

Peržiūra:

Raktai

Klausymas

1-B, 2-A, 3-B, 4-C, 5-A, 6-A, 7-C, 8-B, 9-A, 10-A (20)

Skaitymas

1 pratimas

1F, 2G, 3D, 4C, 5B, 6a (6)

2 užduotis.

1A, 2a, 3C, 4b, 5B, 6C, 7C (14)

Leksika ir gramatika (20)

1A, 2C, 3a, 4b, 5c, 6C, 7B, 8b, 9a, 10b

Peržiūra:

Skyriuje "Audojant" užduotis siūloma visiškai suprasti turinį.

Maksimalus taškų skaičius yra 20 (1 taškas už kiekvieną teisingą atsakymą). Veikimo laikas: 5-7 minutės.

Skyriuje "Skaityta" pasiūlyta užduotis stebėti dviejų tipų skaitymą: skaitymas su pagrindinio turinio supratimu ir skaitymu su visišku turinio supratimu. Maksimalus taškų skaičius yra 20 (1 taškas už kiekvieną teisingą atsakymą). Veikimo laikas: 25 minutės.

Skyrius "Leksika ir gramatika"apima vieną užduotį užpildyti į prijungtą tekstą su atsakymo pasirinkimu. Maksimalus taškų skaičius - 20. Veiklos laikas: 20 minučių.

"Letter" skyriuje pateikiamas rašytinis pareiškimas su argumentais elementais. Maksimalus taškų skaičius - 20. Veiklos laikas: 30 minučių.

Vertinant užduotis rašyti, atsižvelgiama į šiuos parametrus

Taškas

Kokybė užduočių vykdymas

20-18

Komunikacinė užduotis išspręsta, laikomasi pagrindinių teksto projektavimo taisyklių, yra praktiškai jokių klaidų (leidžiama 2-3 klaidų).

17-15

Buvo išspręsta komunikacinė užduotis, laikomasi pagrindinių teksto projektavimo taisyklių, laikomasi nedidelės rašybos ir leksikos ir gramatinių klaidų sumos (iki 5).

14-11

Komunikacinė užduotis išspręsta, nemažai rašybos ir leksikinių gramatinių klaidų (ne daugiau kaip 10) daro šiek tiek supratimą apie tekstą, yra pažeidimų raidės teksto dizainas. Nurodytas žodžių apimtis nebuvo išspręsta.

10-6

Komunikacinė užduotis buvo iš dalies išspręsta, daugelis rašybos ir leksikos ir gramatinių klaidų žymiai paveikia teksto supratimą, pagrindinės teksto dizaino taisyklės nėra įvykdytos. Nurodytas žodžių apimtis nebuvo išspręsta.

Komunikacinė užduotis yra iš dalies išspręsta, teksto supratimą sunku turėti labai daug rašybos ir leksikos ir gramatinių klaidų (kiekviename žodyje). Nesilaikė laiško rašymo taisyklių. Nurodytas žodžių apimtis nebuvo išspręsta.

Vertinant užduotis kalbėjimas Atsižvelgiama į šiuos parametrus

Taškas

Kriterijus 1.

2 kriterijus.

3 kriterijus.

4 kriterijus.

Komunikacinės užduoties sprendimas

Tarimas

Gramatika

Žodynas

20-15

Išspręsta komunikacinė užduotis, kelios kalbos klaidos netrukdo suprasti. Mažiausiai 7-8 frazių tūris.

Tuo tariant, nėra reikšmingų klaidų (praktinio fonetinių klaidų trūkumo).

Nevaisios gramatinės studento kalbos klaidos nesukelia komunikacinių užduočių supratimo. Sunku

Naudoti leksikos įrankiai yra įvairūs.

14-9

Komunikacinė užduotis nėra išspręsta visiškai dėl logikos stokos statant pareiškimą. Ši tema nėra pakankamai atskleista.

Supratimas yra sunku išsaugoti dažnai fonetines ir intonacines klaidas.

Gramatinės klaidos studento kalboje sukelia sunkumų suprasti komunikacines užduotis.

Leksinių priemonių pasirinkimas ne visada atitinka išspręstus komunikacinius uždavinius, studentai patiria sunkumų atrenkant žodžius ir kalbos klišes.

Komunikacinė užduotis yra iš dalies išspręsta. Studentų pareiškimai yra nelogiški ir neįtikinami.

Studentų kalba beveik nėra suvokiama klausydamiesi dėl daugelio fonetinių klaidų ir netinkamai išreikšti individualius garsus.

Daugelis gramatinių klaidų sunku suprasti ir padaryti beveik neįmanoma įvykdyti komunikacinę užduotį.

Labai ribotas žodynas neįmanoma įvykdyti komunikacinės užduoties.

Komunikacinė užduotis nėra išspręsta.

Bendras taškų skaičiusŽodinė dalis (skyriuje "Kalbėjimas")- 20 .

Iš viso: maksimalus taškų skaičiusvisoms užduotims - 100.


Olimpiada vokiečių kalba 5 - 6 klasėse

Visų Rusijos olimpiadų mokyklos etapas 2014-2015 m

SKIRSNIS 1. Apklausa

A 1. WELCHE STUNDE HABEN DIE SCHÜLER?

1) FremdsPrache 2) Erdkunde 3) Biologie

A2. Wie is name name neuen schülinin?

A 3. Wie hißt mirti lehrinerin?

1) Frau2) Frau Berta 3) FRau Pohl

A4. Ar skrybėlė mirė Neue Schülinin Nicht?

1) den radierngummi 2) das heft 3) den

A5 wer gibt maria das buch und den atlasas?

1) mirti schü2) mirti lehrinerin 3) der Lehrer

Skyrius 2. Skaitymas

Skaitykite ir vykdykite užduotis. Kiekvienam pasiūlymui yra trys atsakymai: a) richtig (dešinėn) b) falsch (neteisingai) c) steht nicht im tekstas (ne tekste). Pasirinkite tinkamą atsakymo parinktį.

Stephan Erzählt über Sich

Be to, Ich Bin Stephan, Ich Wohne Im Zentrum Von Leipzig, Ich Wohne Einem Vierfamilienhaus. Mine Wohnung Hat Fünf Zimmer, Jeder von, taip pat Mein Vati, Meine Mutti und Ich, Wir Haben Jeder Ein Zimmer. "Meiinem Zimmer Sieht Es Of Chaoutisch Aus". Ich Habe Viele plakatas Meinem Zimmer Hängen, Ich Habe Nereikia Anderem Auch Mein Fahrrad und Mein riateboard in Minem Zimmer Stehen und Dadurch Ist immer Ein Ziemliches Chaos.

Mein Hund, der Ist Aun auch į Meinem Zimmer, und Darum Muss Ich oft aufräumen, Denn Meine Mutti Guckt Da Oft Nach. Ich Kann Mit Meinem Hund Aber Gleich Hinter unserem Haus Schön Spazieren Gehen. Wir Haben da Einen Groñen parkas, wo ich da auch mal ruhig seinan kalba. Und MIT MIT Meinem HUND GEHE ICH EITENTLICH SEHR OFT RAUS, DENN ER IST ZiEMlich Klein JT SOLL NOCH SEHR VIEL AUSLAUUFEN. Ich Gehe į Dieselbe Schule Wie Mine Freundin Katja und Gehe Sogar į Dieselbe Klasse.

1.Stephan und Seine Eltern Leben į der Stadtmitte.

2.Deepans Zimmer Ist Ist Ist immer į ordnung.

A) richtigb) falschc) steht nicht im tekstas

3.In Stephans Zimmer Steht Ein Käfig MIT Wellensittitigen

A) richtigb) falschc) steht nicht im tekstas

A) richtigb) falschc) steht nicht im tekstas

5.Priskite HUD WOHNT STEPHANS ZIMM.

A) richtigb) falschc) steht nicht im tekstas

6.Stephan skrybėlę kietine zeit, mit seinem hund spazieren zu gehen.

A) richtigb) falschc) steht nicht im tekstas

7.Stephan und Seine Freundin Katja Besuchen Dieselbe Schule.

A) richtigb) falschc) steht nicht im tekstas

Skyrius 3. Žodynas Ir. \\ T Gramatika

Pasirinkite tinkamą atsakymo parinktį iš siūlomo. Wähle richtige variantas:

1. Ich Möchte Ein Buch ... ..

A) Bekommen b) scheinen c) Einladen d) lernen

2. ER .... BRUDER EINEN COMPUTER KAUFEN.

A) seinas) seinem c) Seiner d) Seinen

3. DAS WEATTER IST LEIDER ......

A) schlecht b) feinas c) ordnung d) schön

4. Ar buvo falsch?

A) der Arzt - mirti Arztin b) der lehrer - mirti lehrinerin c) der Schüler - mirti Schüline

D) der polizist - mirti polizistin

5. IHR interessiert ... ..für Popmusik

A) dichas b) sach c) nepatenka d) euch

6. Heute Habe Iche Mathe, Ich Brauche Einen.

A) lineal b) klebstekstas c) Sportanzug d) Realner

7. Ich Gehe zu ... .. Nach žuvo.

A) autobusas b) Straßenbah c) faß d) fahrrad

A) b) im c) d) esu

9. Gehst du heute ...... muziejus?

A) ANS b) ins c) dem d dem) den

10. Thomas Hat Eine Schwester. ... .. Kleine Schwester Heißt Anna.

A) IHR b) dein c) Meine d) Seinas

(numato vieną iš kelių atsakymų parinkčių pasirinkimas)

1.was Bekommen Die Deutschen Kinder Zum Schulanfang?

2.In Welcher Stadt Befindet Sich Das Reichstagsgebäude?

3. Welches Tier Besucht Die Deutschen Kinder Zu Ostern?

4. WER LEGT DEN DEUTSCHEN KIND SÜßIGKEITEN AB OBER DEN STIFEL UND WANN?

A) der weihnachtsmann zu weihnachten

B) dera zu ostern

C) der fuchs zu fasching

5.WAS IST NICHT DEUTSCHES AUTO?

Priedas 1

Tekstas auditui CD1

Im erdkundeunterricht.

Lehrinerin: Guten Morgen!

Schüler: Guten Morgen, Frau Berta!

Lehrinerin: taip pat, wo sind wir denn letztes mal stehengeblieben? Aha, richtig, honkong! Ich habe auch ein Paar fotos mitgebracht.

Schüline: Frau Berta!

Lehrinerin: Einen momento bitte. Mirti hausaufgaben sehe ich mir nachher an.

Schüline: Frau Berta!

Lehrinerin: Taigi ... Ja Einen momentas bitte. Nehmen sie atlas, lineal und bleisfte Hurg.

Schüline: Frau Berta!

Lehrinerin: ja, bitte!

Schüline: Wir Haben Eine Neue Schüliner.

Lehrinerin: ach ja ... wo ist sie denn? Ist hier, guten žyma! Ich Bin Maria Berte. Ich Unterrichte Erdkunde, Wie Du Schon Erren Hast. Und du? Wie hiβt du?

"Neue": Maria PapamaSorakis.

Lehrinerin: NOCH EINE MARIA! DAS IST JA NETT. Herzlich Willkommen!

Die Neue: Danke!

Lehrinerin: Nun Nehmt Aber bitte miršta Sachen Haujaus. Wer Kann Maria Etwas Leihen? DU HAST VIELLEICHT NICHT ALLES DABEI.

Die Neue: Ich Habe Mein Mäppchen Dabei MIT Bleisft, Spitzer, füller, Radiergummi und ... Taigi Filzsfast, Lineal, Taschenrechner, Order, Papier.

Lehrinerin: sehr žarnos. Aber du Brauchst Noch Buch und Atlas.

Schülinin: Maria Kann Ja Inzwischen į Meinem Atlas Schauen.

Die Neue: Danke!

Skyrius 2. Skaitymas

Skyrius 3. Žodynas Ir. \\ T Gramatika

Skyrius 4. Kolokų viktorina

5.Pecmo

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Laikas.

Rašytinė dalis: 45 min.

Vertinimo kriterijus.

Auditas: už kiekvieną tinkamai atliktą užduotį - 1BALL, MAX - 5 taškai

Skaitymas: už kiekvieną tinkamai atliktą užduotį - 1BALL, MAX - 7 taškai

Leksikos gramatika: už kiekvieną teisingai atliktą užduotį - 1BALL, maks. - 10 taškų

"Coling" viktorina: už kiekvieną tinkamai atliktą užduotį - 1BALL, maks. - 5 taškai

Laiškas: Max - 10 taškų

Komunikacinė užduotis 3-2-1-0.

Žodynas 3-2-1-0.

Gramatika 2-1-0.

Registracija 2-1-0.

Jei komunikacinė užduotis nėra išspręsta, užduotis laikoma neįvykdyta.

Maksimalus skaičius -37 taškai

Lapkričio mėn. 5-11 klasių studentams ir I-II kursų studentams I-Issuz pradeda olimpiadą vokiečių kalba. Renginys yra būtinas kaip tarpinis žinių testas ir studentų motyvacija gilesniame tyrime.

Kaip mokyti vokiečių mega-talento centre: Metodaitės parengė bandymų užduotis pagal mokyklos programą. Klausimai rengiami taip, kad puikiai nebus nuobodu, o gėris susidoros su bandymais.

Kokios temos kartoja šį sezoną:

  • Gramatika: pasiūlymai, klausimai, atsakymai
  • Laikinos formos
  • Pasyvūs ir veiksmažodžiai
  • Vokietijos tradicija ir kultūra

Dalyviai laukia 15 bandymų klausimų įvairių tipų:

  • Klausimai su vienu ar daugiau teisingų atsakymų.
  • Užduotys dėl dviejų duomenų serijų koreliacijos ir palyginimo.
  • Užduotys, kurioms reikia dirbti su iliustraciniais šaltiniais.

Olimpiadų uždaviniai atitinka GEF ir pagalba:

  • Išplėsti ir sisteminti kalbos žinias.
  • Išplėsti lingvistinius horizontus ir leksikos išteklius.
  • Suformuoti gebėjimą naudoti užsienio kalbą kaip priemonę gauti informaciją.

Organizatorius ir tėvai laukia atskirų apdovanojimų.

Ir mes atsiųsime atskirą ačiū
jūsų švietimo įstaigoje

Taip pat gausite

Dovanos visiems dalyviams Visi dalyviai gauna ypatingą "pasiekimų lentelę", kuriame galite pateikti informaciją apie dalyvavimo rezultatus ir asmeninius pasiekimus.

Infografija Mokytojai, kurie pateikė paraišką 10 ar daugiau dalyvių galės gauti individualizuotą klasės reitingą infografijos forma

Infooplakat skelbimas Naudodamiesi "Infooplast", galite lengvai pradėti organizuoti savo renginį savo švietimo įstaigoje Atsisiųskite "Infooplakat"


  1. Užsiregistruokite svetainės svetainėje.
  2. Kreiptis dėl dalyvavimo, nurodant dalyvių skaičių.
  3. Patvirtinkite programą, mokant jį patogu.
  4. Vienoje paraiškoje gali būti nurodyta tik vienas olimpiados kuratoriaus vardas ir vienas švietimo įstaigos pavadinimas, kuris bus atspindėtas dalyvių ir kuratoriaus aukščiausios kokybės medžiagose. Jei reikia, galite pateikti keletą paraiškų dėl įvykio.
  5. Naudokite olimpinių žaidynių metodines medžiagas ( gairėsUžduotys kiekvienai dalyvių kategorijai, atsakymai formas).
  6. Įdėkite studentų darbą prieš apibendrinant.
  7. Atsisiųskite aukščiausios kokybės medžiagas nuo užpildytos programos po leidybos rezultatų dienos.
  1. Studentai turi išspręsti visas užduotis savo pačių be pagalbos.
  2. Žr. Atsakymo lentelės užpildymą - dalyvio rezultatas gali priklausyti nuo jo!
  3. Teisingai užpildykite visus būtinus laukus. Laikas pakeisti įvestus duomenis yra ribotas.
  4. Nepamirškite, kad tuo metu, kai organizacijos dalyvių nėra grąžinta!

Kas gali laimėti olimpiadą?

Mūsų metodologai sudaro užduotis, kurios atitinka mokyklos programą. Jie yra lengviau nei regioniniais konkursais, bet įdomesniais ir įvairesniais nei mokyklos kontrolei. Su mūsų užduotimis, puikūs studentai ir mokiniai žino medžiagą pakankamu lygiu. Tačiau dalyvavimo olimpiadose patirtis yra įdomi ir studentai su patenkinamu žinių lygiu.

Praėjusį sezoną dalyvavome olimpiadoje. Šioje olimpiadų užduotys yra tas pats?

Ne, kiekvienam sezonui rengiame naujas užduotis. Įvairių sezonų užduotys yra pagrįstos skirtingais mokymo programų skyriais. Jūs galite iš naujo dalyvauti olimpinėse žaidynėse.

Kaip atrodo olimpinių žaidynių užduočių rinkinys?

Kalbant apie užduočių išdavimą, visi mokytojai, mokantys dalyvavimą, gali atsisiųsti olimpinių žaidynių medžiagų rinkinį, kuris apima:

  • Olimpiados metodinės rekomendacijos.
  • Dalyvio motyvacinis laiškas iš TVT "Mega-talentų" direktoriaus.
  • Įvairių tipų uždavinių rinkinys.
  • Būsimų įvykių kalendorius.

Kaip yra olimpinių žaidynių rezultatai?

Atsakius į specialią lentelę svetainėje, jie bus perkelti į kiekvieną teisingą atsakymą. Studentas gauna 2 taškus. Jei bandymo klausimas prisiima dvi atsakymo galimybes ir teisingai nurodė tik vieną variantą, jis gaus 1 tašką.

Kaip platinami apdovanojimai?

  • "Olympiad" dalyvis, gavęs 30 taškų, apdovanotas aukščiausiu apdovanojimu - nugalėtojo diplomu.
  • Dalyviai, gavę 26-29 taškus, yra išduodami 2 ir 3 vietos ir diplomai.
  • Visi kiti dalyviai gauna vardo sertifikatus.

Apdovanojimai gali būti atsisiųsti sumos dieną.

Kaip mokėti dalyvavimą olimpinėse žaidynėse?

Mokėjimui naudokite vieną iš siūlomų būdų:

  • Banko kortelė "Visa" / "MasterCard / Maestro"
  • Piniginė Qiwi piniginė.
  • Piniginė yandex.money.
  • Vertimas per banką ar Rusijos pareigų biurą
  • Pinigai savitarnos terminaluose

Norint ne mokėti už kiekvieną įvykį atskirai ir kiekvieną kartą, kai niekada nebūsite užpildę visus mokėjimo duomenis, galite papildyti savo asmeninę pusiausvyrą.

Kaip galite sutaupyti mokėjimo dalyvavimo olimpinėse žaidynėse?

Mes kompensuojame olimpinių žaidynių laikymo išlaidas. Kuo daugiau studentų yra nurodyta paraiškoje, tuo didesnė kompensacijos už mokytojo išlaidas procentas.

Taip pat galite išsaugoti, greitą balansą svetainėje. Papildant balansą gausite 7-20% premiją, priklausomai nuo papildymo sumos.

Kodėl mokytojai pasirenka "Mega-talent Olympics"?

  • Paprasta paraiškos forma
  • Patogi prieiga prie metodinių medžiagų ir apdovanojimų
  • Nepriklausomo atsakymų įvedimas ir darbas su klaidomis
  • Užduočių ir aukščiausios kokybės medžiagų spausdinimo išlaidų kompensavimas
  • Unikalios ir užduočių įvairovė

Dalyvių nuotraukos.










Daugiau nei 1000 nuomonių iš patenkintų mokytojų

Dalyvaujame olimpinėse žaidynėse nebėra pirmą kartą, tikrai patinka. Įdomu užduočių forma, taip pat gebėjimas juos padaryti patogioje aplinkoje ir patikrinti savo lygį. Mokiniai tikrai patinka. Ačiū...

Olga Ruzhina.

Mou "sosh №56"

Labai ačiū už laisvą konkursą dėl meno "Rudens simfonija". 1-osios klasės vaikai su malonumu paruošti amatų su savo rankomis. Man tikrai patiko diplomai.

Irina Romanova

FGKOU "vidurinė mokykla №140"

Pirmą kartą jie dalyvavo renginyje su mokymosi klasėmis 1 ir buvo labai patenkinti. Ačiū organizatoriams už galimybę vaikams jaustis kaip mega talentingi!

Olga Kusakina.

MOU "SOSH №64 juos. B. Brochyov" Magnitogorskas

Gerbiami, kolegos, dėkojame už šį konkursą! Užduotys yra pasirinktos labai įdomiu būdu su užrašų liaudies kultūros (OKR.M.). Vaikai ir aš buvau labai patenkinti konkursu ir svarbiausia ...

Irina Szrestava

MOU IGNATOVSKAYA SOSH.

Mieli kolegos! "Mega-tall" olimpiados, eilės derybos, prieigos dovanos, malonumas. Mokytojai renginio pagalbos rengiantis sertifikavimui. Ačiū....

Natalia Podkin.

Hapow su tiekimo pramonės ir paslaugų technine mokykla "kulinarijos"

Dėkojame olimpinių žaidynių organizatoriams. Užduotys buvo įdomios, pažinimo. Mano mokiniai su malonumu jie buvo atlikti.

Tatjana Myasnikova.

Labai ačiū organizatoriai olimpinės žaidynės. Mes pirmą kartą dalyvavome. Vaikinai buvo labai suinteresuoti išbandyti savo žinias. Linkime jums tolesnės sėkmės !!! Atsiprašau už vieną klausimą - mokiniai, ...

Corganko.

Labai ačiū už organizuojant olimpines žaidynes vaikams. Dukra su dideliu malonumu išsprendžia jūsų užduotis !!!

Daria Novikova.

FTS-Lyceum.

Labai ačiū organizatoriams už galimybę dalyvauti tokiame nuostabiame ir įdomiame renginyje. Dalyvavo pirmą kartą ir tikimės gauti reikšmingesnį rezultatą ...

Viktoras Permittin.

Maou Sosh Nr. 6.

Dėkoju organizatoriams už galimybę dalyvauti.

Anatolijus Knyazkovas

Gera diena! Mano mokiniai pirmą kartą dalyvavo matematikos olimpinėse žaidynėse, gavo gerą patirtį, patenkintą rezultatais. Ačiū organizatoriams!

Anatolijus Knyazkovas

Aš ir mano mokiniai pirmiausia dalyvauja šiame viktorinoje. Labai ačiū. Mano mokiniai tikrai patiko viktorina !!!

Lilith Vardanyan.

MOU Ramenskaya mokyklos numeris 9

Labai ačiū organizatoriams. Jūs turite daug įvairių renginių moksleiviams ir mokytojams. Džiaugiamės galėdami dirbti su jumis ir dalyvauti jūsų renginiuose. Shandaraev S.Abou "Husev ...

Sergejus Shandaraev

Gera diena! Dėkoju organizatoriams už galimybę dalyvauti olimpinėse žaidynėse. Olimpiada smarkiai susidomėjo tarp studentų. Dalyvauti pirmą kartą. Labai įdomu, pažinimas ...

Anatolijus Knyazkovas

Labai ačiū Renginių organizatoriai! Pasirinkta įdomių klausimų apie kryžiažį. Vaikinai patiko užduotį!

Tatjana Korobeynikova.

MBOU "LYCEUM1" MO "G. BUGUUSLAN"

Labai ačiū, kad bandėte surengti olimpiadų vaikams, viktorina, konkursus, taip pat įvairius įvykius. Jūsų renginiai prisideda prie vaikų noro plėtoti giliau ...

Sergejus Astrakhantsev.

Mau "vidurinė mokykla Nr. 24, pavadinta Sovietų Sąjungos herojaus M.V. Vodopyanova". Krasnojarskas.

Dalyvavo viktorinoje "didaktikos meistriškumu". Dėkojame už galimybę patikrinti savo žinias! Turėjau "sugauti", bet aš labai džiaugiuosi, kad susidūriau su visomis užduotimis.

Liudmila Berdnikova.

Fkou "Sosh Gufsin Rusija Sverdlovsko regione"

Labai ačiū organizatoriams už galimybę dalyvauti mūsų "specialūs" mokiniai! Labai įdomios užduotys, apgalvota organizacija. Kogobu Hos Pgt miško Verkhnekamsky rajono.

Anastasia Kuznetsova.

Kogobu hos pgt miško Verkhnekamsky rajonas

Vokietijos olimpiadas iš TVT "Mega-talent" yra tarptautinio lygmens švietimo įvykis, kuris gali būti geras stimulas, kad padidintų veikimą šiuo klausimu. Visi dalyviai turi galimybę gauti I-III laipsnio prizą su tinkamu mokymu. Likusieji dalyviai yra garantuojami gauti sertifikatus ir įrodymų ir dėkingumo mokytojus.

Mega-talent talentų plėtros centras statistikos akys:

  • Olimpinių žaidynių sąrašas yra išplėstas iki 47 elementų.
  • Atliko daugiau nei 400 olimpiadų.
  • daugiau nei 9000 moksleivių iš 12 šalių jau parodė savo žinias ir talentus į olimpiadų vokiečių kalba.
  • 98% mokytojų tampa mūsų nuolatiniais partneriais.

5 Solidarumo principai

Mes stengiamės susitikti su mokytojais kiek įmanoma. Štai kodėl mes:

  1. Patvirtindami paraišką patvirtinome prieigą prie visų visų klasių užduočių rinkinių;
  2. Kiekvienais metais atnaujiname aukščiausios kokybės medžiagas;
  3. Kompensuoti organizacines išlaidas;
  4. Apdovanokite aktyviausius organizatorius;
  5. Mums rūpi, kad joks kreipimasis į paramos paslaugą paliekama be dėmesio.

Kas yra nuotolinės olimpinės žaidynės?

Bet mokytojas kartu su TVT "Mega-talent" gali būti nuotolinio olimpiados organizatorius dėl jo pagrindu Švietimo įstaiga. Olympiad užduotys atitinka mokyklos programą ir GEF standartus. Nuotolinio olimpinių žaidynių formatas Sumažina įtampą švietimo renginio metu. Susipažinusioje atmosferoje dalyviai dažnai rodo labai gerus rezultatus.

Už užduočių rinkinys kiekvienai dalyvių kategorijai susideda iš 15 bandymų klausimų įvairių tipų:

  • Klausimai su vienu ar daugiau teisingų atsakymų.
  • Analitinės ir chronologinės sekos klausimai.
  • Klausimai dėl dviejų duomenų serijų atskirties ir koreliacijos.
  • Bandymo užduotys darbui su iliustraciniais šaltiniais.

Dalyvavimo olimpiadose išlaidos vokiečių kalba

Dalyvavimo olimpiadoje pagrindas yra organizacijos mokėjimas. Iki 30% organizacijos sumos paliekate kompensaciją už organizacines išlaidas. Kuo daugiau dalyvių paraiškoje, tuo didesnė kompensacijos procentinė dalis. Skaitykite daugiau apie tai, kaip apskaičiuojama kompensacija, galite sužinoti poregistracija.

Mes mylime savo mokytojų partnerius, todėl kas mėnesį ir kas pusvalandį mes apdovanojame lyderiusreitingo lentelė Vertingi prizai. Reitingas dalyviai yra visi Olympiad organizatoriai.

Kaip dažnai išleidžiame olimpines žaidynes vokiečių kalba?

Per mokslo metus įvyko 7 Rusijos ir tarptautinio formato olimpinės žaidynės. Sezono metu atliekame visus Rusijos olimpiadus (rudenį, žiemą ir pavasarį) ir tarptautiniu mastu tarp jų metų pabaigoje.

Taigi, kai žiūrite į puslapįsuplanuokite įvykius Jūs visada galite dalyvauti vienoje iš mūsų olimpinių žaidynių.

Kaip tikrinamos olimpinės žaidynės?

Mes stengiamės sumažinti žmogiškąjį veiksnį tikrinant darbą, kad būtų galima atsikratyti subjektyvumo vertinime. Po organizatoriaus prideda atsakymus į specialiosios lentelės dalyviams savo asmeninėje sąskaitoje, sistema bus naudojama visiems. Rezultatai bus tvarkomi, ir remiantis juos mes parengsime vardines įmokas medžiagas, kurios patenka į visą užsakymą organizatoriaus leidybos rezultatų dieną.

Kaip išleisti vokiečių olimpines žaidynes?

  1. Bendrauti "mega-talent" svetainėje.
  2. Eikite į tvarkaraštį ir pasirinkite olimpines žaidynes vokiečių kalba iš siūlomo sąrašo.
  3. Nurodykite norimą dalyvių skaičių ir taikyti.
  4. Padarykite mokėjimą, kad galėtume prieiti prie užduočių.
  5. Atsisiųskite užduočių rinkinį ir rekomendacijas dėl mūsų metodikų surinktų olimpinių žaidynių.
  6. Spausdinimo užduotys ir atsakymo forma kiekvienam studentui.
  7. Praleisti olimpines žaidynes per nustatytą terminą.
  8. Atsisiųskite atsakymus į svetainę, kad jie būtų jūsų paskyroje.
  9. Apibendrinant galima pamatyti teisingus atsakymus ir atsisiųsti atlygį.

Kaip mokėti už organizaciją dalyvauti Vokietijos olimpiadoje?

Jūs turite prieigą prie šių mokėjimo būdų:

  • Banko kortelės mokėjimas (internetu);
  • Mokėjimas, gavęs, Rusijos pašto skyriuje;
  • Mokėjimas elektroninėmis mokėjimo sistemomis (internetu).

Ar mokiniai ir studentai ne iš Rusijos dalyvauja olimpinėse žaidynėse Vokietijos olimpiadoje?

Mūsų švietimo renginiai yra atviri visiems. Jums reikia tik suprasti rusų kalbą pakankamu lygiu, kad suprastumėte užduočių esmę. Jei vis dar turite klausimų, tuomet jūs tikrai turite atsakymus į juos

Peržiūrų

Išsaugoti į klasiokus Išsaugoti Vkontakte