मुलांची साहित्याशी ओळख करून घ्या अ.
वकिलाच्या निमित्तानं
आतील रचना
शोधा.
डोके बाजूला: नतालिया चेर्निशोवा. साक्षरतेसाठी धड्याचा सारांश “ध्वनी [अ].लेटेरी ए, ए"
क्रियाकलाप #16विषय आवाज [a].
पत्र ए:
, ए.उद्देश : मुलांना जाणून घ्याध्वनी [a] आणि अक्षर A झवदनन्या Osvitny
: बघण्यासाठी मनात formatध्वनी [a] z चित्रपट ;सह मुलांना जाणून घ्या
अक्षरे ए, अ; नवशिक्या वाचनासाठी तयार करा.
विकसनशील: ध्वन्यात्मक श्रवण, सन्मान, तार्किकदृष्ट्या विकसित करा सहयोगी विचार, मुलांची भाषा; बोटांमध्ये बारीक स्नायू विकसित करा.: वाचण्यापूर्वी स्वारस्य निर्माण करा., विखोवनी, : प्रेम जोडा आणि पुस्तकांकडे अधिक लक्ष द्या रोबोट समोर» .
: मुलांबरोबर आवाज आणि आवाजांबद्दलच्या श्लोकांची पुनरावृत्ती कराआवाज « उपदेशात्मक आचरण» खेळणे झवदनन्या"एक प्रस्ताव द्या" "शब्द स्टोरेजमध्ये ठेवा""कसला अंदाज लावा आवाजबाथरूमची स्थापना
: विषय चित्रे, खेळणी, कार्डे - आकृती Pidruchnik N. Zhukovy
प्राइमर
;
सूचनांसह प्रात्यक्षिक कार्ड
, अ; घटक अक्षरे अ
;
योजना
आवाज , sliv, rechen;.
उपचार काठ्या;
प्लॅस्टिकिन, वितरण पत्रके. क्रियाकलाप क्रियाकलाप:
1. अद्ययावत पार्श्वभूमी ज्ञान. 1. रोझमोवा.शब्द का तयार होतात?
मुलीवर आश्चर्य. तुम्हाला कोणत्या प्रकारची चित्रे दिसतात? (कावुन, शार्क, बस, लेलेका, अननस, फार्मसी, वाघ.).
हे शब्द काय आहेत, दुर्गंधी सारखीच कशी आहे हे सांगू शकाल का?
zaive शब्द काय आहे?:
का?
2. प्रेरणा:
मुलांची सुरुवात
1. समस्या परिस्थितीची निर्मिती.
मॉडेलसाठी शब्द वाचा, मला अभिप्रेत आहे (बुडीनोक शब्दाचे मॉडेल)?
बरेच पर्याय होते. आणि बुलो हा शब्द याकबीवरून लिहिला गेला
लेखक , आपण लगेच अंदाज केला असेल! (बुडीनोक शब्दाचे मॉडेल)» .
मला वाचता येत नाही. 2. निर्मितीभावनिक पार्श्वभूमी व्यस्तआईची काळजी करण्याची गरज नाही, आजीकडे जाण्याची गरज नाही.
4. प्रथम महत्वाचे आणि नवीन सामग्रीची जाणीव
1. एकमेकांना जाणून घेणे आजीकडे जाण्याची गरज नाही.
कोडे अंदाज करा:
मुलगी आणि मुलाच्या त्वचेत
हे पुस्तक एक मौल्यवान पुस्तक आहे,
वाचा आणि निनी, वाचा आणि जुना
नावासह एक अप्रतिम पुस्तक (प्राइमर) .
तुमच्या हातात पुस्तक आहे.
हे तुमचे पहिले पुस्तक आहे. त्याला काय म्हणतात?साठी
एबीसी पुस्तक
तुमचे आजी आजोबा आणि आई वाचायला शिकले आहेत.
या अद्भुत पुस्तकाच्या अधिक मदतीसाठी, ते वाचायला शिका.
अस्तर पहा.
काय बोलताय?
तुम्हाला पुस्तकातून पिण्याचे नियम माहित आहेत का?
आपण कोणत्या हातांनी पुस्तक उचलू शकता हे आपल्याला कसे कळेल?
आपण पुस्तकावर कसे काढू शकता?
मला पृष्ठे कशी फ्लिप करायची आहेत?
आवश्यक बाजू त्वरीत जाणून घेण्यासाठी आणि रोलमध्ये सुरकुत्या पडू नये म्हणून, आपल्याला बुकमार्क वापरण्याची आवश्यकता आहे. आमच्या माता सावध, दयाळू राज्यकर्ते आहेत म्हणून हे पुस्तक तुमच्यासाठी खूप मोलाचे ठरेल.नवीन सामग्रीचा विकास. (नतालिया चेर्निशोवा) .
आवश्यक बाजू त्वरीत जाणून घेण्यासाठी आणि रोलमध्ये सुरकुत्या पडू नये म्हणून, आपल्याला बुकमार्क वापरण्याची आवश्यकता आहे. ध्वन्यात्मक चार्जिंग.याकी (नतालिया चेर्निशोवा) .
लोक आवाज पाहतात 2. निर्मिती, डॉक्टरांनी तुमचा घसा पाहण्यासाठी तोंड उघडण्यास सांगितले तर? आई आवाज पाहते, तिने मुलाला मारले तर? उपदेशात्मक आचरण.
आता आम्ही आवाजातून एकमेकांना ओळखत आहोत , आम्ही काय शोधू.
- अक्षरे हा आवाज दर्शवतात. उघडा) .
एकमेकांना जाणून घेणे अक्षरे A आणि. ध्वनी [a] हा अक्षर Aa द्वारे दर्शविला जातो (कार्ड दाखवा.)
अक्षरे Aa qi अक्षरे drukovani(दाखवा
प्राइमरमधील अक्षरे (बुडीनोक शब्दाचे मॉडेल)अक्षर A - छान (बुडीनोक शब्दाचे मॉडेल), महान; (बुडीनोक शब्दाचे मॉडेल)अक्षर a - लहान
, लहान.
स्टेप बाय स्टेप तुम्ही शोधता की महान महान व्यक्तींसोबत शब्द कसे चालतात
, आणि याक - लहान, लहान सह
.
ड्रुकोवानी ते पुस्तके, मासिके, वर्तमानपत्रांमध्ये हँग आउट करतात.? आयस्ट्रा, वर्णमाला, त्या फळाचे झाड.
ए ने सुरुवात करून,
मी ए मध्ये संपेल
Aistra, abetka, त्या फळाचे झाड.:
ड्रुकोवाना कशासारखे आहे?
अक्षर A
(रॉकेटला, स्टॉपीला)
A ही अक्षराची सुरुवात आहे, टिम बाहेर आहे.आणि ते ओळखणे सोपे आहे
आपले पाय रुंद ठेवा. ते पुस्तके, मासिके, वर्तमानपत्रांमध्ये हँग आउट करतात..
एक्सल दोन थांबे navskis, ते पुस्तके, मासिके, वर्तमानपत्रांमध्ये हँग आउट करतात..
आणि त्यांच्या दरम्यान एक पट्टा आहे.
-Ti Qiu, तुला पत्र माहित आहे
?
ए?
तुमच्या समोर
ती तार उच्च आहे
तिथल्या कमान सारखी. लिटरा ए.
अक्षर A - वर्णमाला डोके.साशाला माहित आहे, स्वेतलाना माहित आहे, आणि ते रॉकेटसारखे दिसते.? 5. मुलांद्वारे वाढलेले आणि हुशारीने जाणून घेणे 1. मित्रासह चित्रातील संभाषण)
(पृ. 4-5) आणि आतापत्र A आमच्या पाहुण्यांसाठी कॉल करते .आमचा जीव अजून जिवंत आहे रोबोट समोरपत्रलेखक
(IN व्यस्तप्राइमर्स .पहिल्या पानावर आश्चर्य
प्राइमर व्यस्त. व्यस्तपाहण्याच्या वेळी मुलगी ज्या प्रकारे तोंड उघडते त्याबद्दल आदर पुनर्संचयित करा (आवाज [a].(मुलाची त्वचा दिसते
निघण्याच्या वेळी चि squeaks आवाज[आणि] मानेतून जाणे सुरक्षित का आहे? आवाज(उल्लंघन करताना
[अ] पुन्हा मानेतून जाणे सुरक्षित आहे) आवाजवर्णन द्या [आणि] मग तुमची साक्ष गुंडाळा.(
आवाज [a] आवाज व्यस्त? .
. ..
तो ताणून झोपतो..
जेव्हा तुम्ही बोलका असाल, तेव्हा मानेतून जाणे सुरक्षित असते.आम्ही आकृती कशी नियुक्त करू?
ने सुरू होणाऱ्या शब्दांच्या बुटांकडे निर्देश करा
नवचन्नया वाचन आणि आता.
वाटेत : अ – अ – अ(दोन-तीनसाठी वाचन, वाचनासाठी, कोरल वाचन, कमकुवत शिक्षणासाठी वाचन).
वाचन
येथे शोधा आणि आता.
लाल रेषेचे पत्र ..
या रेषेवर तुमची नाजूक बोटे ठेवा. रोबोट समोर(शिक्षक प्रथम वाचतात, नंतर मुले.) दुसऱ्या बाजूला चमत्कार तुम्हाला चित्रात काय दिसते?(कमान, लेलेका, बस, कवुन)
कोणत्या मार्गाने पत्र.
सुरू:
शब्द
: कमान, लेलेका, बस, कवुन?
पुन्हा वाचा
अक्षर अ कोड्यावर काम करत आहे
ही आमची जुनी जाण आहे.
विन सकाळी उशीर करतो.
लांब पायांचा, लांब पायांचा,
तो दलदलीतील टॉडवर क्लिअरिंगकडे उडतो
(लेलेका)
लेलेका म्हणजे काय याचा अंदाज कसा आला?
लेलेकाला चपलेसह गोंधळात टाकू नये यासाठी तुम्हाला कशामुळे मदत झाली?
तुम्हाला लेलेकीबद्दल काय माहिती आहे?
लेलेका जिवंत कुठे आहे?
लोक त्यांच्या प्रेमळ मैत्रीला अधिक महत्त्व देतात.
कृपया लक्षात घ्या की लेलेका घरात स्थायिक झाल्यापासून याचा अर्थ बुडिंका आनंदी होईल.
Fizminutka.
लेलेका, लेलेका, डोवगोनोगा,
मला घरचा रस्ता दाखव.
आपला उजवा पाय थांबवा.
आपला डावा पाय थांबवा.मी माझ्या उजव्या पायाने हाक मारतो,
मी माझा डावा पाय वापरतो. माझ्या उजव्या पायाने,.
नंतर - माझ्या डाव्या पायाने, तू लवकरच घरी येशील.लेलेका या शब्दाचे ध्वनी विश्लेषण
.:
लेलेका या शब्दासह भाषणाची फोल्डिंग आणि रेकॉर्डिंग, लेलेकाच्या शब्दांची गोदामांमध्ये विभागणी केली. लेलेका - एक शब्द किंवा प्रस्ताव?? (शब्द).
Andriy शब्द इंग्रजीत लिहा "aist".
योजना राष्ट्रा टेबलावर काम करत आहे..
दोस्ती योजनेवर
जेव्हा तुम्ही बोलका असाल, तेव्हा मानेतून जाणे सुरक्षित असते.(- एका शब्दात किती कोठारे असतात?
"लेलेका" (दोन).
पहिले कोठार म्हणजे काय?
आवश्यक बाजू त्वरीत जाणून घेण्यासाठी आणि रोलमध्ये सुरकुत्या पडू नये म्हणून, आपल्याला बुकमार्क वापरण्याची आवश्यकता आहे. रोबोट समोर(अ) दुसरे कोठार?.
(IST) आवाज. नास्त्याने हा शब्द गोदामांमध्ये विभागला..
राष्ट्रा घरी आहे. : योजना.
कसले शॉक वेअरहाऊस? (प्रथम)पहिल्या गोदामात आवाज ठेवा.
जेव्हा तुम्ही बोलका असाल, तेव्हा मानेतून जाणे सुरक्षित असते.(- एका शब्दात किती कोठारे असतात?
आपण कोब वर शब्द वास घेऊ शकता? ([अ])? ([і]).
व्यक्तीचे वर्णन करा रोबोट समोर(आवाज, तालवाद्य) याक लक्षणीय आहे?.
(मध्यभागी काळे वर्तुळ असलेला चौकोन) रोबोट समोर.
जेव्हा तुम्ही बोलका असाल, तेव्हा मानेतून जाणे सुरक्षित असते.(- एका शब्दात किती कोठारे असतात?
आपण कोब वर शब्द वास घेऊ शकता? ([अ])? त्से.
व्यक्तीचे वर्णन करा रोबोट समोर(आवाज, तालवाद्य) .
- आवाज [a]एकच आवाज ..
ते चित्रात दाखवू. रोबोट समोर?
कसले शॉक वेअरहाऊस? कसले आक्षेपार्हआपण आवाज अनुभवू शकता रोबोट समोर.
जेव्हा तुम्ही बोलका असाल, तेव्हा मानेतून जाणे सुरक्षित असते.(- एका शब्दात किती कोठारे असतात?
आपण कोब वर शब्द वास घेऊ शकता? याकी त्से? golosny chi golosny?.
व्यक्तीचे वर्णन करा रोबोट समोर(आवाज, तालवाद्य) (आवाज, कारण कोड तीक्ष्ण केलेला नाही).
- आवाज [a]ते आकृतीवर दाखवू ..
ते चित्रात दाखवू. रोबोट समोर?
कसले शॉक वेअरहाऊस? (प्रथम)आपण आवाज अनुभवू शकता रोबोट समोर.
([सह]) कठीण किंवा मऊ?लेलेका - एक शब्द किंवा प्रस्ताव?? (4) .
(कठीण) आवाज? (2) .
याक लक्षणीय कठीण आहे आवाज? (2) .
आवश्यक बाजू त्वरीत जाणून घेण्यासाठी आणि रोलमध्ये सुरकुत्या पडू नये म्हणून, आपल्याला बुकमार्क वापरण्याची आवश्यकता आहे. रोबोट समोरआवाज दुसर्या आवाजाने संतप्त होतो लेलेका - एक शब्द किंवा प्रस्ताव?? (नतालिया चेर्निशोवा..
ते आकृतीवर दाखवू (आपण आवाज अनुभवू शकता)
ग्रा ना उवागु "शोधा अक्षर Aa» . "शब्द स्टोरेजमध्ये ठेवा"? (3) .
- किती ग्रा रोबोट समोर»
"वाजवी बाव्यांनी पकडण्यायोग्यशब्दाच्या कोबवर [अ] आवाज
"वाजवी रोबोट समोर.
"वाजवी बस, रिपा, सर्प, सेना, लेलेका, लयल्का, पत्ते.)[a] शब्दाच्या मध्यभागी.
दलिया, खसखस, हत्ती, पास्ता, कपत्सी.
शब्दांसारखा आवाज .किष्का, अस्वल, ससा, पेपर, पक्षी. (बुडीनोक शब्दाचे मॉडेल).
6. कॉग्लाइज्ड आणि सिस्टीमाइज्ड नॉलेज.
झोशितीमध्ये रोबोट. ..
- आवाज [a]द्रुकुवन्या
बाव्यांनी पकडण्यायोग्य. ठिपक्यांच्या मागे पत्र .हॅचिंग.
रोझफारबुवती बाळं - tse zavdannya dodom. रोबोट समोरबरोबर प्रसिद्ध स्त्री ठिपक्यांच्या मागे पत्र .[अ] ते जवळजवळ शब्दाच्या सुरुवातीला, शब्दाच्या मध्यभागी असू शकते, उदाहरणार्थ, शब्दाच्या शेवटी..
रोझफारबुवती बाळं - tse zavdannya dodom. बस, रिपा, सर्प, सेना, लेलेका, लयल्का, पत्ते.). ठिपक्यांच्या मागे पत्र .(मुलांचे मार्गदर्शक.
नितंब : कावुन).
आपण जवळजवळ करू शकता अशा शब्दांची नावे द्या [a] शब्दाच्या मध्यभागी..
: चिन्ह) पत्र.
: कासव) स्वतंत्र रोबोट(बझान्न्यमसाठी) Rakhunkov च्या काठ्या पासून एक Drukovana महान, महान घ्या).
अक्षर A आणि बुलो हा शब्द याकबीवरून लिहिला गेला
आवश्यक बाजू त्वरीत जाणून घेण्यासाठी आणि रोलमध्ये सुरकुत्या पडू नये म्हणून, आपल्याला बुकमार्क वापरण्याची आवश्यकता आहे. अतिरिक्त प्लास्टिसिनसाठी, लहान, लहान सह कार्य करा? (नतालिया चेर्निशोवा) .
विकोननीची पडताळणी. (दाखवा? (kraschikh robіt) .
, शहर स्टिकर्स
"छान केले!"
7. PIDSUMC
vivchili आवाज
याकिमी (अक्षरे ध्वनी दर्शवतात [अ], अक्षरे Aa) .
वर्गात तुम्ही कोणत्या नवीन गोष्टी शिकलात? अक्षर Aaकोणत्या प्रकारचे खजिना सर्वात मोठे आणि सोपे होते? अक्षर Aa).
का? काय ओरडले श्रुतु?का? तुम्हाला कोणते नवीन शब्द आले?» या लोकांमध्ये काय चांगले आहे? शिक्षक प्रथम वाचतात, नंतर मुले.आवाज [a]अक्षरी अ
वर्णमाला मध्ये शोधा .(शाळेत जायला शिका आणि अक्षरात दाखवा आजच्या दिवसापासूनवर पत्रे टाकली जातील
"टाका
पत्रलेखक
.(शिक्षक हस्तक्षेप करतात
"अ"
मुलांच्या स्प्लॅश अंतर्गत).
आगामी धड्यांमध्ये, आमच्या किमती मर्यादेपर्यंत जातील.
ध्वनी आणि अक्षरे
, म्हणूनच, तुम्हाला माहिती आहे
ध्वनी आणि अक्षरे
, दुर्गंधी कशी ओळखली जाते, तुम्ही वाचायला आणि लिहायला शिकू शकता.
धड्याबद्दल धन्यवाद!
शाब्बास!
विषयावरील तयारीपासून साक्षरतेपर्यंत फ्रंटल स्पीच थेरपी सत्राचा सारांश: "ध्वनी [अ], अक्षर ए"
उद्देश:
ध्वनी [a] सह परिचित, अक्षर A सह.
झवदन्य:
मुलांना ध्वनी [अ], त्याचे वैशिष्ट्य परिचित करा:
शब्दाच्या ध्वनीचा अर्थ (शब्दाचा कोब) समजून घेऊया;
अक्षर A जाणून घ्या, त्याची दृश्य प्रतिमा एकत्रित करा; (शिक्षक हस्तक्षेप करतात
"अ"
ध्वनी आणि अक्षरांचे महत्त्व जाणून घ्या;
मुलांच्या स्प्लॅश अंतर्गत).
आगामी धड्यांमध्ये, आमच्या किमती मर्यादेपर्यंत जातील.
ध्वनी आणि अक्षरे
, म्हणूनच, तुम्हाला माहिती आहे
ध्वनी आणि अक्षरे
, दुर्गंधी कशी ओळखली जाते, तुम्ही वाचायला आणि लिहायला शिकू शकता.
धड्याबद्दल धन्यवाद!
शाब्बास!
विषयावरील तयारीपासून साक्षरतेपर्यंत फ्रंटल स्पीच थेरपी सत्राचा सारांश: "ध्वनी [अ], अक्षर ए"
कमी आवाजाच्या आवाजातून आवाज पाहण्यास शिका;
उद्देश:
मुलांचे फळांचे ज्ञान एकत्रित करणे;सुधारात्मक आणि विकासात्मक: श्रवणविषयक जागरूकता, फोनेमिक जागरूकता विकसित करा;उच्चार आणि उत्कृष्ट मोटर कौशल्ये विकसित करा;
वितरण साहित्य:वैयक्तिक मिरर, हँडआउट शीट (कोनोव्हलेन्का "लेखन आणि वाचन" यांनी बनविलेले), लाल ऑलिव्ह.
व्यस्त रहा
I. भाग प्रविष्ट झाला आहे (संघटनात्मक क्षण)
नमस्कार मित्रांनो.
ज्याने फळ बोलावले त्याच्याबरोबर बसा.
आर्टिक्युलेशन जिम्नॅस्टिक्स.
आणि आता आपण व्यस्त होण्यापूर्वी आपली जीभ आणि ओठ तयार करू आणि त्यांना सरळ करू.
आरसे घ्या, त्यांना तुमच्या समोर ठेवा आणि हळू हळू उजवीकडे जा.
- "स्मिष्का" - "पाईप"
- "स्पॅटुला"
- "गोलोचका"
- "स्पॅटुला" - "गोलोचका"
चांगले केले.
मिरर जोडा.
II.
मुख्य भाग.
1. व्यस्त असलेल्यांना ओळखणे.
मुलांनो, आज आमची पाहुणी अन्या आहे.
वॉनने तुमच्यासाठी काहीतरी तयार केले आहे:
शब्दांमध्ये प्रथम आवाज ऐका आणि नाव द्या:
बस, अँटेना, कावुन, एक्रोबॅट.
योग्य आवाज [a] आहे.
आवाज [अ] आवाज दिला जातो आणि गायला जाऊ शकतो कारण तो हवेतून जाणे सोपे आहे आणि मार्गात व्यत्यय आणत नाही.
प्रिन्सेस ग्लॅसीच्या वाड्यात आवाज [अ] जिवंत आहे.ध्वनी [अ] लाल म्हणून नियुक्त केला आहे, कारण तो स्वर आहे.
प्रतिमा पाहून आश्चर्य वाटले: मुलगी रडत आहे.
जेव्हा ती रडते तेव्हा ती कोणता आवाज काढते?
(ध्वनी [अ])
बरोबर. आणि आज वर्गात आपण ध्वनी [अ] बद्दल बोलत आहोत.
2. उच्चाराच्या आवाजाचे स्पष्टीकरण.चला आवाज [अ] एकाच वेळी जाऊ.
जेव्हा तुम्ही ध्वनी [अ] उच्चारता तेव्हा एक मोठे वर्तुळ रंगवा. चला आवाज [अ] पुन्हा म्हणू आणि आरशात पाहू.
चांगले केले. आता आश्चर्यचकित व्हा, माझ्या हातात लाल रंगाचा गुच्छ आहे - हे ध्वनी [अ] चे प्रतीक आहे (ध्वनीचे प्रतीक दर्शवित आहे - लाल रंगाचा एक मोठा भाग). त्यामुळे मी योग महत्त्वाचा आहे.
3. ग्रा "आवाज पकडा"तर मुलांनो, तुम्हाला आवाज [अ] मोठा करावा लागेल.
वाटेल तेव्हा दरी साफ करा.a, y, o, a, s, i, a, e, y, a.
4. Gra "Dovgy - लहान"
एल.: माझ्याकडे दोन लांबी आहेत: एक लांब आहे, दुसरा लहान आहे.
जर मी तुम्हाला बराच वेळ दाखवला तर तुम्हाला बराच वेळ आवाज [अ] वर झोपावे लागेल, परंतु जर मी तुम्हाला एक लहान दाखवले तर ते लहान असेल.
5. फिंगर जिम्नॅस्टिक.चिमुकल्यांना हाताच्या बोटांनी खेळण्याची वेळ आली आहे.
आम्ही एक संत्रा सामायिक केला.सोललेली संत्री फोडून टाका.
आपल्यापैकी बरेच जण10 बोटे दाखवा.
आणि फक्त एक आहे.
एक बोट दाखवा.ज्या चित्रांची नावे ध्वनी [a] ने सुरू होतात त्या चित्रांवर वर्तुळाकार करा.
छान केले, या चित्रांची नावे ध्वनी [a] ने सुरू होतात.
7. A अक्षराची जाणीव.
मुलांनो, माझ्या आत काय दडपले आहे ते पाहून आश्चर्यचकित व्हा.
हे अक्षर A आहे. मित्रांनो, लक्षात ठेवा, शीटवरील आवाज [a] अक्षर A द्वारे दर्शविला जातो.
आणि त्यांच्या दरम्यान एक पट्टा आहे.
त्या स्ट्रिंगवर A अक्षर आहे.वरच्या उजव्या कोपऱ्याजवळ तुमच्या कागदाच्या तुकड्यावर अक्षर A शोधा.
आपले बोट (वर्तुळ) चालवा आणि काळ्या ऑलिव्हने बारीक करा.
आम्ही लाल का देत नाही, कोण म्हणेल?
कारण ध्वनी [अ] स्वर आहे आणि त्याच्या लाल रंगाचे प्रतीक आहे.
अक्षरावरील ध्वनीच्या महत्त्वाचा नियम ऐका: आवाज ऐकला जातो, ऐकला जातो आणि गायला जातो आणि आपण लिहिलेली अक्षरे देखील वाचनीय असतात. आपल्या बोटांनी A अक्षर बनवण्याचा प्रयत्न करूया.बोटांनी लिटेरा ए: बोलके आणि
मधले बोट
उजवा हात खाली केला जातो, छाती मुठीत चिकटलेली असते आणि डाव्या हाताची दिखाऊ बोट "बेल्ट" तयार करते.
तर, आता टेबलावर वाऱ्यावर बोटाने अक्षर A ला लिहू. III.
एक व्यस्त पाउच.मित्रांनो, आज आमच्याकडे काही कामासाठी कोण आले?
(
लयलका अन्या)
बाहुलीच्या नावातील पहिला आवाज A – a – ani (
आवाज [अ])
आज आम्ही तुम्हाला आवाज [a] ने ओळखले.
आणि तुम्ही आम्हाला कोणत्या पत्राने ओळखले?
ध्वनी [अ] म्हणजे कोणता रंग?
सर्वात योग्य काय होते?शाब्बास, आज तुम्ही चांगले काम केले, आदरपूर्वक ऐकले आणि चांगले खायला दिले
व्यस्त रहा
1. चला बेबी अन्याचा निरोप घेऊया.
आमचे काम संपले.
2. ओब्लाडनान्या:
असे वाजणारे खेळ: एकॉर्डियन, ड्रम, शिट्टी, बुबो, पाईप.खेळणी: बाहुली, कुत्रा.
फ्लॅट थिएटर: फॉक्स बन.बर्डी हॅट्स.
3. विमोवा ध्वनी वारसा.
प्लोशचिन्नी थिएटर बांधले जात आहे.
कोल्हा कोण, कोण कोण?
हा अंबाडा आहे.
कोल्ह्याने काय मारले?
अं, अं आणि एक अंबाडा आहे.
कुत्र्याने कोल्ह्याला भुंकले आणि तिच्याकडे भुंकले: ओ, ओ, ओ.
कोल्ह्याने गडबड केली आणि पळून गेला.
ल्याल्याला कुत्रा भुंकताना जाणवला आणि तो जोरात रडू लागला: ए-ए-ए-ए.
आईने येऊन ल्याल्याला शांत केले.
वोना शांतपणे तिच्यासोबत झोपली.
आह-आह, आह-आह, आह-आह.
ल्याल्या कसं रडलं?
आईने तिला कसे रॉक केले?
4. मुले रडल्याशिवाय आणि त्यांच्या फुफ्फुसाच्या शीर्षस्थानी म्हणतात: आआ-आआ-आआ.
5. शिक्षक ल्याल्याला झोपायला सुचवतात.
6. मुलांनी बाहुली पलंगावर ठेवली आणि ती कबुतराला दिली.
7. ध्वनी या शब्दाची ओळख आणि ध्वनीचे चिन्ह अ.
8. शिक्षक स्पष्ट करतात की "a" ध्वनी गायला जाऊ शकतो आणि काढला जाऊ शकतो, म्हणून त्याला स्वर म्हणतात.
जेव्हा आपण “a” हा आवाज ऐकतो तेव्हा आपले तोंड उघडे असते आणि आपले ओठ मोठे रंगलेले असतात.शिक्षक "a" ध्वनी आणि त्याचे चिन्ह यांचे उच्चार दर्शवितो.
इतर ध्वनींमध्ये "a" ध्वनीचे विघटन.
9. मुले जेव्हा “a” ध्वनी ऐकतात तेव्हा ते चिन्ह उचलू शकतात.
Fizminutka.
श्रवणविषयक आदर विकसित करण्यासाठी एक खेळ "सूर्य आणि मंडळ."
टॅम्बोरिनच्या दुर्मिळ वाराखाली, मुले शांतपणे एका गटात चालतात, उन्हात फुंकतात.
कधी-कधी वार फळीवरही होतात.
तणावग्रस्त व्होकल ध्वनी "a" सह शब्दांची स्पष्ट जाहिरात.
शब्द म्हणतात आणि चित्रे प्रदर्शित केली जातात: लेलेका, अननस, कुत्रा, केळी, खसखस, आयस्त्रा, महिना.
"a" ध्वनीचे शब्द वाचा आणि जाणून घ्या.
ग्रा "टॉय स्टोअर".
मुलांसमोर खेळणी ठेवली जातात.
खेळणी फक्त "ए" आवाजाने आंघोळ करतात.
मुलांनी अनेकांकडून विकत घेतलेल्या खेळण्यांची नावे सांगा.
. एक व्यस्त पाउच.
"अ" आपण कोणता आवाज ओळखला? त्याला काय म्हणतात?ध्वनी चिन्ह "a" दर्शवा.
"a" ध्वनीसह शब्दांना नाव द्या. हीलिंग स्टिक्स, मॅग्नेटिक बोर्डसाठी अक्षरे, रंगीत ऑलिव्ह, कामाचे शिवणकाम, स्प्लिट एबेटमधून ए अक्षर, डिडॅक्टिक गेम “द फोर्थ सील”, “स्टॉम्प आणि स्प्लॅश”.
रोबोटच्या समोर: कोडे सोडवणे, N. झुकोवाच्या प्राइमरकडे पाहणे, A चा आवाज शब्दात समजून घेणे, V. I. चे भौतिक संस्कृती पुस्तक "लेलेका" शिकणे. कोवलको.
साहित्यिक साहित्याची यादी:
- व्ही. बेरेस्टोव्ह "रीडर".
- कोवाल्को व्ही. आय. प्रीस्कूलरसाठी शारीरिक शिक्षण शाळा.
- ई. उस्पेन्स्की “लिटेरा ए”.
1. संघटनात्मक क्षण.
अभिवादन "शुभ सकाळ!" 2. म्हण सांगा: "शिकणे हे हलके आहे, परंतु शिकणे हे अंधार आहे."
(शताब्दीच्या मुलांमध्ये हा त्याचा अर्थ आहे.) लेखन इतिहासावरील अद्यतने.
(प्राचीन काळात, लोक दगड, मातीच्या गोळ्या, पॅपिरस, चर्मपत्र, बर्च झाडाची साल इ.) वर लिहीत.
हे शब्द काय आहेत, दुर्गंधी सारखीच कशी आहे हे सांगू शकाल का?
3. यू. बेरेस्टोव्ह "रीडर" चे पुस्तक वाचणे.
आजीला हलवण्याची गरज नाही:
“प्रोबच, प्रेमळ व्हा!
ते वाचा!”
आपल्या बहिणीला आशीर्वाद देण्याची गरज नाही:
"बरं, दुसरी बाजू वाचा!"
क्लिक करण्याची गरज नाही तपासण्याची गरज नाही 4. अगं, आज आमच्याकडे पाहुणे आहेत - अन्या आणि अँटोन) (मुले
तयारी गट
.
दुर्गंधी तुमच्यासाठी कारखान्याने तयार केली होती. शब्दांमध्ये प्रथम आवाज ऐका आणि नाव द्या: कमान, अँटेना, कावुन, एक्रोबॅट.योग्य आवाज "A" आहे. शब्दांमध्ये प्रथम आवाज ऐका आणि नाव द्या: कमान, अँटेना, कावुन, एक्रोबॅट.
हा आवाज स्वर आहे, तो आपण गायला आहे, तो तोंडाने ऐकला तर लक्षात येत नाही. चित्रे पाहून आश्चर्यचकित व्हा..
5. आजारी व्यक्तीला डॉक्टरांनी काय सांगावे?(आह-आह)
मुलगी तिच्या बेबी डॉलला बेडवर कशी ठेवते?
ध्वनी "अ" एकत्र म्हणू या
(तोंड रुंद उघडते, आवाजाच्या वेगवेगळ्या ताकदीसह)
डिडॅक्टिक ग्रा
"मुका - स्प्लॅश."
मुलांनो, जर तुम्हाला शब्दातील आवाज [अ] ऐकू आला तर शिंपडा.
जर आवाज नसेल तर मुका व्हा.
गाय, कुंडली, ट्रोजन, पर्च, डेस्क, सूर्य, आकाश, झाड, पंख, ऑलिव्ह, ब्रीफकेस, रेटिंग, ब्रेड, अल्बम, बर्च, मित्र, इनी, हरे, स्टंप, वर्ग, दंव.
6. "ए" अक्षराची ओळख.
"A" अक्षर दाखवत आहे.
Versha Ege वाचन. उस्पेन्स्की.
प्रत्येकाला माहित आहे, अक्षर ए -
साहित्य खूप छान आहे.
त्या पत्रापूर्वी ए
वर्णमाला एक डोके आहे. "aist"
हा आवाज आवडला मी आंद्री, मी अलोचका,
अशी गदा आणि असा क्लब,
मी काठीच्या मध्यभागी.
हे अक्षर A आहे. ते तीन काड्यांपासून बनलेले आहे.
दोन काड्या लांब आहेत, आणि एक लहान आहे. शीर्षस्थानी "A" अक्षर लिहू.
आता हीलिंग स्टिकसह अक्षर बनवू.
आपला डावा पाय थांबवा
मी माझ्या उजव्या पायाने हाक मारतो,
मी डाव्या पायाने पुन्हा हाक मारतो.
नंतर - उजव्या पायाने,
नंतर - डाव्या पायाने.
आणि मग तू घरी येशील.
8. उजवीकडे "लाइव्ह कन्स्ट्रक्टर" आहे.
आज आपण कोणता आवाज ओळखला?
कोणत्या पत्राने?
आवाज [अ])
A हा आवाज कोणता रंग दर्शवतो?
चांगले केले, त्यांनी चांगले काम केले, आदरपूर्वक ऐकले आणि चांगले खायला दिले.
नताशा नौमिक
"ध्वनी हे अक्षर A आहे." तयारी गटातील मुलांसाठी साक्षरतेवरील धड्यांचा सारांशफ्रंटल स्पीच थेरपी साक्षरतेमध्ये व्यस्त विखोवंत्सी वडिलांसोबतप्रीस्कूल वय
(६-७ खडक) (कावुन, शार्क, बस, लेलेका, अननस, फार्मसी, वाघ.) FFN च्या निदानासह, जे MBDOU DS क्रमांक 1 च्या नियमनासह लोगो पॉइंटकडे जाते.
वेळ घालवला (कावुन, शार्क, बस, लेलेका, अननस, फार्मसी, वाघ.):
: दिवसाचा दुसरा अर्धा, कामाचे वेळापत्रक आणि लॉजिस्टिक सेंटरवर अवलंबून. लक्ष केंद्रित करण्यासाठी शैक्षणिक तंत्रज्ञान उत्पादकता टिकवून ठेवण्यासाठी आणि प्राप्तकर्त्यांच्या शरीराच्या कार्यात्मक क्षमतांचा विस्तार करण्यासाठी आरोग्यदायी तंत्रज्ञान(फिज. ख्विलिंका, चेरगुवन्या;
विविध प्रजाती उपक्रम);
सुधारात्मक-विकासात्मक उपक्रम);
navchannya
समस्याप्रधान
पोशुकोवी;वैयक्तिक उपचार.
डोके बाजूला: « प्रदेशांचे एकत्रीकरण» .
क्रियाकलाप #16: ज्ञान, संवाद, समाजीकरण अक्षर A चा आवाज.
पत्र ए:
: ग्लास्ना बद्दल व्हिएतनामीचे ज्ञान व्यवस्थित करा:
A अक्षराचा आवाज रोबोट समोरसुधारणा-प्रकाश वाचा वाचा.
[अ] आणि योग दर्शवा:
पत्र सुधारात्मक-विकासात्मकध्वन्यात्मक श्रवण आणि स्प्रिनयत्त्याची निर्मिती,
ध्वनी-लॉग गोदामांचे विश्लेषण आणि संश्लेषण. रोबोट समोर» .
प्रबलित संकल्पना "गोलोस्नी"ऑटोमेशन
गोदामांमध्ये आवाज [ए]
, शब्द, भाषणे.
विश्लेषण आणि संश्लेषणाच्या ऑपरेशनच्या आधारावर आणि डेटाच्या विभाजनाच्या आधारावर विचारांचा विकास.:
किनेस्थेटिक सेन्सरी, व्होकल, ललित आणि आर्टिक्युलेटरी मोटर कौशल्यांचा विकास. (कावुन, शार्क, बस, लेलेका, अननस, फार्मसी, वाघ.)सुधारणा-विखोवनी आपल्या नशिबाबद्दल सकारात्मक दृष्टीकोन तयार करा.
, शांत बसणे, भाषण चिकित्सक शिक्षकांकडून ऐकण्याकडे लक्ष देणे आणि
: मुलांबरोबर आवाज आणि आवाजांबद्दलच्या श्लोकांची पुनरावृत्ती करा:
मुले मुलांच्या संघातील चांगल्या स्वभावाची बाळे पहा.मिरर, ब्लूबेरी मोज़ेकसाठी काड्या, घरातील कार्ड, ऑलिव्ह, शिवणकाम, प्लॉट चित्र "मुलगी बाहुलीला मारते", कार्ड - चिन्हे वाचा वाचाआवाज [ए], [U] (मोठे लाल नाणे आणि लहान लाल नाणे, कार्डसह
व्यस्त रहा
"अ", संगीत केंद्र, शारीरिक शिक्षणासाठी ऑडिओ रेकॉर्डिंग I. संघटनात्मक क्षण आपल्या नशिबाबद्दल सकारात्मक दृष्टीकोन तयार करा.
: प्राण्यांचे साम्राज्य:
विशेष साक्ष स्पीच थेरपिस्ट मुलांना शिकवतो Zgadati, z yakim (कावुन, शार्क, बस, लेलेका, अननस, फार्मसी, वाघ.);
आवाज आणि अक्षर आवाज;
stinks आम्हाला काल रात्री ओळखले रोबोट समोर.
त्योमूचे वर्णन द्या (कावुन, शार्क, बस, लेलेका, अननस, फार्मसी, वाघ.)यापासून सुरू होणाऱ्या शब्दांचा अंदाज घ्या
II. आपल्या नशिबाबद्दल सकारात्मक दृष्टीकोन तयार करामुख्य भाग
: नवीन साहित्य जाणून घेणे 1. स्पीच थेरपिस्टचे कामविषयाचे चित्र असलेले फलक आहेत. रोबोट समोरस्पीच थेरपिस्ट बोर्डवर चित्रे ठेवतो, विचारा
मुलांना सांगा: अँटेना, बस, लेलेका, कावुन, एक्रोबॅट, नारंगी.
2. उच्चार आणि वैशिष्ट्य आवाज [ए].
स्पीच थेरपिस्ट प्लॉट चित्र दाखवतो मुलांच्या संघातील चांगल्या स्वभावाची बाळे पहा.वाचन versh:
तोंड रुंद उघडले आहे
आम्ही बाहुलीला प्रेमाने डोलतो:
"ए-ए-ए-ए-ए-ए".
मुलं ढोंग करतात सुरुवातीला कोरसमध्ये आवाज [ए]आणि नंतर वैयक्तिकरित्या आवाजाच्या वेगळ्या ताकदीने.
रोबोट आपल्या नशिबाबद्दल सकारात्मक दृष्टीकोन तयार करावैयक्तिक सह आरसे: आरशात आश्चर्यचकित होणे, प्रशंसा करणे रोबोट समोर[ए] आणि ज्यांना मतदान केले त्यांच्याबद्दल संक्षेप आवाज[ए] - तोंड उघडे आहे, जीभ तोंडाच्या पोकळीच्या तळाशी आहे, तोंडातील हवा गुदमरत नाही.
स्पीच थेरपिस्ट सामान्यीकरण देतो समजले: "आवाज आवाज - गाणे, नृत्य करा, कोड वगळू नका. आजकाल ते प्रत्येक गोष्टीत अडखळतात, ते प्रत्येक गोष्टीत अडखळतात..
आज ओठ, दात आणि जीभ यांच्या स्वरुपात बदल झाला आहे.” (मुले सुरात पुनरावृत्ती करतात आणि एका वेळी एक)मुलं स्पीच थेरपिस्टकडून त्याबद्दल एकत्र शिकतील आवाजध्वनी [ए] - बोलका आवाज
तोंडात वाऱ्याचे तुकडे लक्षात येत नाहीत, त्यामुळे आपण त्यातून झोपू शकतो. प्रतीक [ए] - ग्रेट चेर्वोन कोलो.) ».
3. उजवीकडे खेळ "Svitlofor" (दृष्टीकमी आवाजातील आवाज आवाज [ए].
आवाज जाणवत आहे आवाज ए.
, मुले चिन्ह वाढवतात 4. डिडॅक्टिक गेम.
मुलांना सांगा"सन्मान बाळगा"
स्पीच थेरपिस्ट मुलांना चित्रे निवडण्यास शिकवतात, ज्यामध्ये त्यांना बोलावले जाते आवाज [ए].
: लेलेका, नारंगी, लयलका, करवत, कवुन, बस. 5. डिडॅक्टिक गेम आवाज"मजेची ट्रेन" निवडलेल्या चित्रांमध्ये, मूल स्थिती दर्शवते.
(mіstse)
मी या शब्दाशेजारी [ए] एक्झिट ट्रेलरवर चित्र ठेवतो (प्रथम, शेवटचे, मध्य) 6. Fizkultkhvilinka मुले अंदाज करतात:
आवाज
मूक उच्चार मागे, नंतर हात अनुसरण
मजकूर
खोमका-हमका - हॅमस्टर - गडद बाजू.
हमका लवकर उठते, तिच्या गालावर सुरकुत्या पडल्या आहेत, मान उबदार आहे.
हम्मका झोपडी उचलतो आणि व्यायाम करायला निघतो. एक, दोन, तीन, छोटीरी, पाच, (प्रथम, शेवटचे, मध्य)» .
होमकोला मजबूत व्हायचे आहे! "मुलगी बाहुलीला मारते" 7. उपदेशात्मक खेळ
"लाइव्ह कॉब ग्रीच्या आधी, मुलांना चिन्हे असलेली कार्डे आवडतात:
([सह]) , [यू].?
स्पीच थेरपिस्ट हे एयू वेअरहाऊसचे प्रभारी आहेत. मुले साक्ष देतातअन्न रोबोट समोर?
तुम्हाला जाणवलेला आवाज "मुलगी बाहुलीला मारते"यकी प्रथम आपल्या नशिबाबद्दल सकारात्मक दृष्टीकोन तयार करातुझा आवाज जाणवला
? किती वेगळे.
मुले शाळेपूर्वी कार्ड - चिन्हांसह सोडतात , [U] असेच राहा, म्हणजे Viyshov कोठार AU आहे.मग स्पीच थेरपिस्टला विचारा
ठिकाणे बदला आणि नवीन कोठार मिळवा. [a] शब्दाच्या मध्यभागी.:
अक्षर A
8. एकमेकांना जाणून घेणे ते पुस्तके, मासिके, वर्तमानपत्रांमध्ये हँग आउट करतात.,
अक्षर A
स्पीच थेरपिस्ट प्रतिमांमधून एक उदाहरण दाखवतो अक्षर A,
. शिक्षक प्रथम वाचतात, नंतर मुले.मुलं ते बघत असतात.
स्पीच थेरपिस्ट बद्दल श्लोक वाचतो , [U] असेच राहा, म्हणजे Viyshov कोठार AU आहे.म्हणजे, ते कसे दिसते?
घटक आणि गोदामांच्या संख्येचा आदर करा, किती वेगळे.
लिहून द्या (कावुन, शार्क, बस, लेलेका, अननस, फार्मसी, वाघ.)वाऱ्यातील अक्षर A आपल्या नशिबाबद्दल सकारात्मक दृष्टीकोन तयार करा.
योगदान द्या (कावुन, शार्क, बस, लेलेका, अननस, फार्मसी, वाघ.):
आणि उपचार करण्याच्या काठ्यांसह, स्टॅन्सिल ट्रेस करावैशिष्ट्यीकृत आवाज [ए].
मुलं अंदाज लावतील की काय अडचणी, विशेष स्वारस्य, बोलावलं होतं.
स्पीच थेरपिस्ट म्हणतात मुले आणि त्यांना निरोप.
