іgrovoї dіyalnosti மற்றும் її கட்டமைப்பு கூறுகளின் வளர்ச்சி. கற்பித்தல் மனம் மற்றும் பாலர் குழந்தைகளின் கல்வி நடவடிக்கைகளின் அமைப்பு, இகோர் வகைப்பாடு, їkh செயல்பாடுகள் கிரிஸின் முக்கிய கட்டமைப்பு கூறுகளின் பண்புகள்

நடாலியா மார்கோவா
பாலர் குழந்தைகளுக்கான கல்வி நடவடிக்கைகளின் வளர்ச்சி

கிராஸ் எல்லாவற்றையும் விட மர்மமானது

நான் விளக்குகளில் bezkorisliv_she,

பசி இருக்காது - யாருக்காக அல்ல,

குழந்தைகள் என்ன சிரிக்கிறார்கள் என்று யாக் நி.

Z. ஹிப்பியஸ்.

"கிரா ஒரு மிகப்பெரிய அல்லது மாகாண இனமாகும் dіyalnosti? நீங்கள் வெளியேற முடியுமா, மற்ற பகுதிகளில் மிரர் செயல்முறைகளை மட்டுமே பார்க்க முடியுமா? ஒரு பொருளைக் கண்ணாடிப் பிம்பத்தின் மூலம் காட்சிப்படுத்த முடிந்தால், ஒரு பொருளின் கண்ணாடிப் படத்தை எடுக்க முடியாது. ”

GRA என்பது முதிர்ந்தவருக்கு ஒரு குழந்தையின் உள் ஒளியைக் கற்கும் மற்றும் பார்க்கும் திறனை அளிக்கிறது.

GRA ஐ தொடர்ந்து குழந்தையுடன் உரையாடலாம்.

GRA கூடுதலாக கல்வி செயல்முறையை மேம்படுத்த உதவுகிறது, இது அதிக விருப்பமும் ஊக்கமும் கொண்டது.

GRU மூலம், பெரியவர்கள் குழந்தைகளுக்கு அவர்களின் வாழ்க்கையின் சூழ்நிலையை அனுபவிக்கவும் புரிந்துகொள்ளவும் உதவலாம் மற்றும் அவர்களின் நடத்தையின் புதிய வழிகளை அறியலாம்.

திரைக்கு GRA கோல்டன் கீ பாலர் குழந்தைகள்.

வரலாற்று சுருக்கமாக ІGRI

கிரிஸ் பிரச்சனை, யாக் dіyalnostiகுழந்தையின் வாழ்க்கையில் ஒரு சிறப்பு அர்த்தம் உள்ளது வளர்ச்சி.

பிடியில் உள்ள vіtchiznyanіy உளவியலில் சதி,

"யாக் வித்வோரென்யா மனிதர் dіyalnostiஅவளிடமிருந்து சமூக, மிகவும் மனித சாரத்தை - சாதாரண மக்களின் வைராக்கியம் மற்றும் விதிமுறைகளைப் பார்க்க.

டி.பி. எல்கோனினா.

கட்டமைப்பு IGROVY DIYALNOSTI

சதி மற்றும் zmist கிரிஸை உருவாக்க ஸ்லைடு செய்யவும்.

சதி என்பது செயல் கோளமாகும், இது குழுவில் வடிவமைக்கப்பட்டு உருவாக்கப்படுகிறது.

குழந்தைகள் இகோர்களின் அடுக்குகள்

பொபுடோவ்,

விரோப்னிச்சி,

சுஸ்பில்னோ - அரசியல்.

Ægri ஒரு சீரற்ற சதி (சிம்யா, ஒரு குழந்தை தோட்டம், ஒரு நடை, மக்கள் தினம், ஏதாவது தயாராகிறது).

Іgri ஒரு விளையாட்டுத்தனமான சதி (புடிவ்னிஸ்ட்வோ, லிகர்னியா, கடை, பள்ளி, பாய்ஸ்ட்).

சஸ்பென்ஸ்-அரசியல் கதைக்களம் கொண்ட Іgri (Vіyna, indіantsі, partisans, mіting).

கோப் மீது பாலர் கல்வி zmіst gri ditini, பொருள்களுடன் எளிய செயல்பாடுகளை செய்யும் செயல்முறை மற்றும் பொருளின் கடைசி செயல். சமூக பாத்திரங்களை உருவாக்குவதற்கு பதிலாக. இரண்டாவது கட்டத்தில் - சமூக மற்றும் சமூக பிரச்சினைகளை உருவாக்குதல்.

பட் கிரா "மகள்கள்-தாய்கள்"

1) விகோனன்யா ஓக்ரெமிக் டை (ஒபிட் தயார், கோப்பைகளில் தேநீர் ஊற்றவும்).

2) சுழற்சி பாத்திர நடத்தை (துணைவரை அடித்தார்).

3) சமூக மற்றும் சமூக பிரச்சினைகளின் வளர்ச்சி (தாய் ஒரு குழந்தையை நேசிக்க, ஒரு புதியதைப் பற்றி புகார் செய்ய).

உந்துதல் குழந்தை IGRI

ஐக்ரோவிஒரு குழந்தையின் வாழ்க்கையின் தேவைகளை உணர்ந்து கொள்ளும் நோக்கங்கள் வளர்ந்த வாழ்க்கை, சகோதரன் ஒரு சமூகத்தின் தலைவிதி dіyalnosti, இடைநீக்கத்தில் ஒரு நல்ல இடத்தைப் பெறுங்கள்.

கட்டமைப்பு கூறுகள் கிரிஸ்:

ігrova dіu.

இக்ரோவ்பொருள்களின் பொருத்துதல் (மாற்று).

உண்மையான (கூட்டாளர்கள்)வெறித்தனமான குழந்தைகளுடன் விலகிச் செல்லுங்கள்.

மைய மற்றும் முதன்மை கூறு є பங்கு.

பாத்திரம் உணரப்படுகிறது іgrovykh dіyakh.

L.S இன் வார்த்தைகளுக்குப் பின்னால்

மேலும், ஒரு கூறு, சதி-பங்கு அடிப்படையிலான іgore tse இன் அமைப்பு - உண்மையான ஸ்டோசுங்கி (குழந்தைகளுக்கு இடையே, spіlnіy இல் பங்குதாரர்களாக іgrovoї dіyalnosti).

உண்மையான செய்திகளின் செயல்பாடுகள் அடங்கும்

1. கிரிஸின் சதித்திட்டத்தை திட்டமிடுதல்.

2. பங்கு விநியோகம், விளையாட்டு பொருட்கள்.

3. கட்டுப்பாடு மேல் வளர்ச்சிசதி மற்றும் பாத்திரங்கள், அதே பங்காளிகள்.

4. கொரியன் கிரி.

அமைப்பை ஏற்கும் யாக் விளையாடு

Grі இல் குழந்தையின் Zmіna ரோல்-பிளேமிங் நிலைகள்.

தண்டு іgrovogo spіvpratsі(கிரிக்கு செல்க "தாழ்வாரம்", க்ரி செய்யுங்கள் "ஒரே நேரத்தில்").

orієntatsіya குழந்தைகள்உணர்வு மற்றும் கவலை விளையாட்டு பாத்திரங்கள்

பேராசை மன அழுத்தத்தின் உதவியுடன் உருவாக்கப்பட்டது (கதை நாடகத்தை அறிமுகப்படுத்துகிறது, எனவே விமகா நதன்யா கதாபாத்திரங்களுக்கு உதவுகிறது).

கூட்டாண்மை அமைப்புக்காக

கிரியின் சதி பற்றிய படுக்கையறை விவாதம் (திட்டமிடல்).

கோப் திங்க் கிரிஸின் பேச்சுவார்த்தை (தோல் குழந்தைகள், ஒருவேளை pobuvati, முக்கிய மீது யாக், அதே போல் மற்ற வரிசை பாத்திரங்களில்).

அறிவு எஸ் இக்ரோவிம் பொருள்(வெளியிடப்பட்டது іgrovogo விண்வெளி) .

குழு மனநல குறைபாடு іgrovoї dіyalnostiє ரிசிகு காரணி சிறப்பு குழந்தைகளின் வளர்ச்சி.

rіven ஒரு குழந்தையின் கிரியின் வளர்ச்சி

1-உருப்படி DIY

lantsyuzhka உள்ள 2 பொருட்கள்

3-vikonnya குழந்தை பாத்திரம் மற்றும் அவரது DIY உடன் பின்னப்பட்ட

4-vykonannya dіy vіdimayut sotsіalnі மற்றும் mіzhosobistіsnі ஸ்டோசுங்கி.

ஒரு ப்ரோச் கொண்டு பாலர் பள்ளிவம்சம் நீங்கள் இயக்கத்தை ஊக்குவிக்க முடியும் வளர்ச்சிமுதல் rivnya இருந்து பேராசை (இளைஞர்களில் பாலர் பள்ளி) நான்காவது வரை (மூத்த நிலையில் பாலர் பள்ளி) .

சதி மற்றும் பங்கு கிரிஸின் பொருள்

பங்கு-சதி விளையாட்டு பாலர் பள்ளி, Є கடத்தும் வகை dіyalnosti, viznacha கிளைகுழந்தையின் சிறப்பின் அனைத்து உண்மை பக்கங்களும், புதியதாக மாறுதல் வளர்ச்சி நிலைக்கு

-கிளைஊக்கமளிக்கும்-தேவைக் கோளங்கள் (குழந்தையின் உருவாக்கம் நடைமுறையில் இருந்து சமூக முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது dіyalnostiமற்றும் ஒரு புதிய சமூக நிலைப்பாட்டை எடுப்பதற்கான நோக்கம்)

podolannya pіznavalnogo "ஹிஸ்சென்ட்ரிசம்" (வரஹோவுவதியின் குழுவில் ஒருவர் ஒருவர்)

சிறந்த தங்குமிட திட்டத்தின் உருவாக்கம் (Diy in Rose)

-கிளை dovіlnosti dіy (பங்கேற்பாளர்களின் தரப்பிலிருந்து பாத்திரங்களை ஏற்கவும் மற்றும் கட்டுப்படுத்தவும்)

தேர்வு கொள்கை іgrovykh முறைகள்іvchannya

கட்டிடங்களில் ஒன்று, ஆசிரியர்கள் முன் நிற்க, அவர்கள் திட்டத்தின் பின்னால் வேலை செய்கிறார்கள் "வெசெல்கா"- குழந்தைகளுக்கு மகிழ்ச்சியாகவும், மகிழ்ச்சியாகவும் காலம் வாழ வாய்ப்பளிக்கவும் பாலர் குழந்தைகள்... Vzaєmovіdnosini vikhovatel s dіtmi maє viklyuchiti primus.

சதி-பங்கு இகோரைத் தூண்டுவதற்கான வழிகள்

பொருள்-தெய்வீக வழி, ஆரம்ப மற்றும் இளம் மேடையில் பாலர் கல்வி(காரை உருட்டவும், பூட்டவும், லயால்காவுக்காக காத்திருங்கள்).

பங்கு வகிக்கும் திறன், நடுவில் பாலர் பள்ளி(ஒரு குழந்தை பன்னியின் பாத்திரத்தில் பாத்திரங்கள் மற்றும் பாத்திர நடத்தையை ஏற்றுக்கொள்வது "நான் செய்வேன்"எனக்காக, சாவடிகள், gotuє obid).

சதித்திட்டம், மூத்தவர் பாலர் பள்ளி(சிந்தித்துப் பாருங்கள், சேர்க்கையின் அடிப்படையில் சதித்திட்டத்தை இணைக்கவும்).

இக்ரோவ் உந்துதல்

3-4 பாறைகள் தேவைப்படும் குழந்தைகள்:

உயிரூட்டு іgrovі பாத்திரங்கள்і.

Vikoristovuvati raznі அடுக்குகள்

Zdіysnyuvati іnshі இல் சில பொருட்களின் மறு உருவாக்கம்.

4-5 வயது குழந்தைகளுக்கு தேவை:

முழு வேடத்திலும் குழந்தை மற்றும் பாத்திரத்தை நான் எடுப்பேன்.

zatkavlyuvati குழந்தைகள் பாத்திரங்கள்.

5-6 வயது குழந்தைகளுக்கு தேவை:

அதிர்வு yaskravі மற்றும் vraznі படங்களை.

சதி, vikoristovuyu மற்றும் பங்கு நடத்தை முன்வைக்கவும்.

டைனமிகா விகோரிஸ்தன்யா іgrovykh priyomіv.

விகோவா குழு

முன்னணி வகை Іgrovі priyomi

இளம் பெர்ஷா சப்ஜெக்ட்-மேனிபுலேடிவ் டிடாக்டிக் கேம்களின் அறிமுகம்

மேடையில் இளைஞனின் நண்பன் கதைக்களம் іgrovogo diy Vikoristannya செயற்கையான விளையாட்டுகள். ஐக்ரோவாபாதுகாப்பான தகவலுக்கான உந்துதல்

மேடையில் சதி-பாத்திரத்தின் நடுப்பகுதி іgroviyஎண்களின் ஆன்மீகமயமாக்கலின் சூழ்நிலைகள் மற்றும் பாத்திரங்கள் மற்றும் சதி வரலாற்றின் பாத்திரங்களில் அவற்றின் மறுபிறவி

சதி உருவாக்கத்தின் கட்டத்தில் மூத்த சதி-பங்கு மடிப்பு மற்றும் பணிகளை தீர்க்கும்

விதிகள் Vikoristannya செயற்கையான இகோர் கல்வி Gra விதிகள்: Nastіlnykh, முரட்டுத்தனமான

சதித்திட்டத்தை ஒழுங்கமைப்பதற்கான கல்வியியல் கொள்கை

குழந்தைகளின் குழுவானது அறிவையும் வெளிப்பாட்டையும் கற்பனை செய்வதில் குற்றவாளிகள், புதிய அறிவைப் பற்றி அறிந்தவுடன் அவர்களால் நிராகரிக்கப்பட்டது.

Gra - zsіb opratsyuvannya அறிவு.

விலா ப்லோட்னா கிரா - நைப்ரிவப்லிவிஷா குழந்தைகளுக்கான செயல்பாடு.

அதன் செயல்பாடு povniy உலகில் ஒரு gravicon உள்ளது, எங்கே vikomகுழந்தை சரியாகாது.

ரிவ்னியாவின் மதிப்பீட்டிற்கான முக்கிய அளவுகோல் іgrovoї dіyalnosti іyalnі ivnі ivnі buti igrovіமனம் - புதியதைத் தூண்டுவதற்கான ஒரு முக்கியமான வழி மற்றும் வழிகளின் வளர்ச்சிக்கான சாத்தியக்கூறுகள்

பிரசவத்தின் அடிப்படையில் கற்பித்தல் ஊசி முறை மூலம் "அறிவின் கூட்டு பகுப்பாய்வு"(அபோ "அவர்களுக்கு" - "புடிவ்னிஸ்ட்வோ", "விண்வெளி", "மதிப்பெண்"முதலியன, மற்றும் வடிவம் іgrovykh umin, நான் சுயநினைவுடன் இருக்கிறேன், நான் படைப்பாற்றல் மிக்கவன், நான் குழந்தையாக இருக்கும்போது, ​​சிறந்த ஒரு பல்துறை நபரை நான் உணர்கிறேன், நான் நிச்சயமாக ஒருதலைப்பட்சமான நபர்களுடன் உறவில் நுழைகிறேன். іgrovyh about'єdnannyah.

ஆஹா

ஒரு குழந்தையில் ஒரு சதித்திட்டத்தை ஒழுங்கமைப்பதற்கான முதல் கொள்கை தோட்டம்: இந்த நோக்கத்திற்காக, குழந்தைகள் opanu இருந்தது புத்திசாலி, திருடன் குழந்தைகளுடன் ஒரேயடியாக கிரட்டி குற்றமாகிறான்.

சதித்திட்டத்தை ஒழுங்கமைப்பதற்கான மற்றொரு கொள்கை கிரிஸ்: திருடன் குழந்தைகளுடன் கிராதி செய்வது குற்றம் பாலர் குழந்தைகள், தோலில் அலே vikovu steppe rozgortati gru சிறப்பு ரேங்க்எனவே, அவர்களை ஊக்குவிப்பதற்காக புதிய, மேலும் மடிக்கக்கூடிய வழியை உடனடியாக குழந்தைகள் உடனடியாக அறிந்திருக்கிறார்கள்.

சதித்திட்டத்தை ஒழுங்கமைப்பதற்கான மூன்றாவது கொள்கை கிரிஸ்: சீக்கிரம் சரி பண்ணுங்க விகுமற்றும் தோல் மேடையில் பாலர் பள்ளிகுழந்தைகள் உருவாக்கப்பட வேண்டும் іgrovykh umin... Orієntuvati குழந்தை, zdіysnennya மீது யாக் іgrovogo dії, எனவே, பங்குதாரர்களுக்கு உணர்வின் விளக்கத்திற்கு - ஒரு பழைய, அல்லது ஒரு லைனர்.

சூழ்நிலை தொடர்பாக கற்பித்தல் செயல்பாட்டில், இரண்டு தெளிவாக தொடர்புடைய சூழ்நிலைகளை உருவாக்குவது அவசியம்;

1) வடிவம் іgrovikhகுழந்தைகளுடன் தூங்கும் குருவின் செயல்பாட்டில் இறக்கிறார், டி டாலிஸ் є ஒரு போர்க்குணமிக்க பங்குதாரர்;

2) ஒரு சுயாதீனமான குழந்தைத்தனமான கிரிஸின் உருவாக்கம், இதில் விசில்-ப்ளோவர் ஒரு நொடி இல்லாமல் இயங்காது, மேலும் அவர் துவைக்க மறக்கவில்லை என்றால், її செயல்படுத்துதல் மற்றும் வெற்றிகரமான குழந்தைகள் ஏற்கனவே ஆயுதக் களஞ்சியத்தில் உள்ளனர். іgrovykh umin.

தோல் மீது விகோவ்குடும்பத்தை ஒழுங்கமைக்கும் கற்பித்தல் செயல்முறையின் நிலை இதில் அடங்கும் іgrovikhகுழந்தைகளுடன் அலைந்து திரிபவரின் கட்டங்களில் இறக்கவும் மற்றும் சுயமாக மனதின் தலை பாலர் குழந்தை.

DNZ "Gra, குழந்தைகளின் வளர்ச்சியில் படிவம் முக்கியம் என்பதால்" வெற்றியாளர்களுக்கான ஆலோசனை

பாலர் பள்ளி- நாள் ஆரம்பம் வரை குழந்தையின் வரவேற்பு காலம், முதல் கோப் சமூகமயமாக்கல் காலம். பாலர் வயது குழந்தைகளின் பார்வை அதிகமாக உள்ளது, ஆரம்பம் வரை கட்டமைக்க எளிதானது, நரம்பு மண்டலத்தின் பிளாஸ்டிசிட்டியை நிறுவுதல், வெற்றிகரமான தார்மீக கல்வி மற்றும் சிறப்பு சமூக வளர்ச்சிக்கான கவர்ச்சிகரமான வாய்ப்பை உருவாக்குகிறது. குழந்தையின் tsi roki புதிய வாழ்க்கையைப் பற்றி நிறைய அறிவைக் கொண்டுள்ளது, ஒரு புதிய முயற்சியில், இது மக்களுக்கு மிகவும் பரிச்சயமானதாக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, ப்ரட்சிக்கு, சரியான நடத்தைக்கான பொத்தான்கள் மற்றும் விசைகள், பாத்திரம் உருவாகிறது. உளவியலாளர்கள் பாலர் குழந்தையின் மாகாண உணர்வைப் பயன்படுத்துவதால், கிரிஸின் தீமையின் மகத்துவத்தை விளக்குவோம். கிரா - ஒரு மாகாண வகை செயல்பாடு, குழந்தையின் வளர்ச்சியின் மிகவும் பயனுள்ள வடிவம். அதே நேரத்தில், மேபுட்னாய் சிறப்பு அடித்தளம் அமைக்கப்பட்டுள்ளது. ஒரே நேரத்தில் அழகாக, குழந்தைகள் தங்கள் பரஸ்பர ஆர்வத்தை சரிசெய்வார்கள், தொலைந்து போவார்கள், எந்த வழியும் இல்லாவிட்டாலும், அமைதியாகவும் அமைதியாகவும் காத்திருக்க வேண்டாம். கூடுதலாக, ஒரு லைனர்களுடன் தூங்கும் செயல்பாட்டில், குழந்தை ஸ்பில்குவன்னியா மற்றும் இடைநிலை தொடர்பு ஆகியவற்றில் அவர்களுக்குத் தேவையான மிக முக்கியமான வகுப்புவாத குணங்களை உருவாக்குகிறது. இது மரியாதையுடன் ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகிறது, அது கிரா, மற்றும் அது புத்திசாலி என்பது தெளிவாகிறது, இது ஒவ்வொரு வகையான வேலை, பதவி உயர்வு மற்றும் செய்திகளுக்கு குழந்தைகளின் நடுவில் வேண்டுமென்றே ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளது. Gra என்பது ஒரு ராக்கிங் அல்ல, ஆனால் படைப்பாற்றலில் குழந்தைகளை அறிவூட்டுவதற்கான ஒரு சிறப்பு முறை, அவர்களின் செயல்பாட்டைத் தூண்டும் ஒரு முறை. இதற்கு குழந்தையின் கட்டங்களின் வளங்கள் மற்றும் அமைதியான மனதை உருவாக்குதல் பற்றிய விரிவான பார்வை தேவைப்படுகிறது, இது வெற்றிகரமான வளர்ச்சிக்கு மிகவும் பயனுள்ள வழியில் முதலீடு செய்ய அனுமதிக்கிறது. ஒரு கிரி மற்றும் போஸ் இல்லாத கண்ணியம் சாதாரணமானது அல்ல.
விளையாட்டுப் பயிற்சியின் குழந்தையை அனுமதிப்பது - தலை dzherel உருவாக அனுமதிக்கும் செயல்முறை: படைப்பாற்றலின் தூண்டுதல்கள், சமூக நடைமுறையை ஏற்றுக்கொள்வது, செல்வம் மற்றும் கூட்டு யோசனைகளின் மைக்ரோக்ளைமேட், கற்றல் செயல்முறையை செயல்படுத்துதல் ஆகியவற்றைக் குறிக்கிறது. உளவியலாளர்களின் மனதில், குழந்தை தானே புதிய வாழ்க்கையின் முதல் மாதிரியாக இருக்கும், மக்களிடையே பழகுவதற்கான விதிகளை அவள் கற்றுக் கொள்வாள், அவளுடைய சொந்த ஆரோக்கியத்தையும் குணத்தையும் வளர்த்துக் கொள்வாள்.
கருணை என்பது ஒரு குழந்தையின் ஒரே மையச் செயல்பாடு, ஆனால் அது அனைத்து நாடுகளுக்கும் நடுவிலும் சிறிது சிறிதாக இருப்பதால், செயல்பாடு சுறுசுறுப்பாக உள்ளது, இதனால் அறிவை ஒன்றிணைக்கவும், உணரவும், யதார்த்தத்தை உணரவும் முடியும்.
ஒரே நேரத்தில் அழகாக, குழந்தைகள் தங்கள் பரஸ்பர ஆர்வத்தை சரிசெய்வார்கள், தொலைந்து போவார்கள், சுமூகமாகவும் அமைதியாகவும் காத்திருக்க வேண்டாம், நாளின் பாதைகள். பாலினம், குடும்பம், தேசியம், தேசபக்தி உணர்வுகளின் உருவாக்கம், கிட்டத்தட்ட ஒளி ஆன்மீகத்திற்கு சொந்தமானது. குழந்தையின் சமூகமயமாக்கலின் மிகவும் பயனுள்ள வடிவம், மேபட் சிறப்புத்தன்மையின் அடிப்படையானது.

Gra ditini viconuє புதிய செயல்பாடுகள்:
1. சமூகமயமாக்கலின் செயல்பாடு. கிரா - є சந்தேகத்திற்கிடமான மற்றும் இதர vidnosin அமைப்பில் ஒரு குழந்தை உட்பட வலுவான வழி, கலாச்சாரத்தின் செல்வத்தை மாஸ்டர்.
2. சர்வதேச சமூகத்தின் செயல்பாடு. கிராஸ் குழந்தைகளின் கலாச்சார விழுமியங்கள், வெவ்வேறு தேசிய இனங்களின் கலாச்சாரம், "சர்வதேச, சர்வதேச, சர்வதேச, உள்ளூர் மக்களின்" படங்களை ஒரே நேரத்தில் எடுக்க அனுமதிக்கிறது.
3. "மனித நடைமுறையின் பலகோணம்" குழுவில் ஒரு குழந்தையின் சுய-உணர்தல் செயல்பாடு. கிராஸ் ஒரு பக்கத்திலிருந்து, ஒரு குழந்தையின் நடைமுறையில் குறிப்பிட்ட வாழ்க்கை சிரமங்களைப் பற்றிய அறிவின் திட்டத்தை வற்புறுத்தவும் மறுபரிசீலனை செய்யவும் அனுமதிக்கிறது, மறுபுறம் - அறிவின் சில குறைபாடுகளைக் காண.
4. கட்டத்தின் தகவல்தொடர்பு செயல்பாடு - (ஃபேஷனில் விரைவான மாற்றத்தில் தேர்ச்சி பெறுதல்) என்பது, தகவல்தொடர்பு நடவடிக்கையின் பிடிப்பு குழந்தைகளை மனித கம்யூன்களை மடக்குவதற்கான உண்மையான சூழலுக்கு செல்ல அனுமதிக்கிறது என்பது தெளிவாகிறது.
5. கட்டங்களின் கண்டறியும் செயல்பாடு - (தனியாக கண்டறிதல்). அதே நேரத்தில், கிரா என்பது "சுய வெளிப்பாட்டின் ஒரு புலம்" ஆகும், இதில் ஒரு குழந்தை தனது வலிமையையும், மோசமான செயல்களில் சக்தியையும் மாற்றுகிறது, தன்னைத்தானே பரிணாமம் செய்து தன்னை உறுதிப்படுத்திக் கொள்கிறது.
6. கிரிஸின் இக்ரோதெரபியூடிக் செயல்பாடு - விக்டோரியன் கட்டங்களில் பாலியாகஸ், இது வாழ்க்கையில் குழந்தைகளுடன் சிறிது நேரம் செலவிட உதவும், ஸ்பில்குவன்னி, நவ்ச்சன்னி.
7. திருத்தத்தின் செயல்பாடு - நேர்மறையான மாற்றங்களை அறிமுகப்படுத்துவதற்கான கொடுப்பனவு, குழந்தையின் சிறப்பு குறிகாட்டிகளின் கட்டமைப்பிற்கு கூடுதலாக. செயல்முறையின் மையத்தில், அது இயற்கையாக, சீராக வருகிறது.
8. செழிப்பானது - ஆர்வத்தின் திருப்தி மற்றும் விழிப்புணர்வுக்காக மீட்டெடுக்கப்பட்டது, நாகா.

gr இன் முக்கிய கூறுகள்
கிராஸ் அடங்கும்:
1.இக்ரோவ் ஸ்டான் (உந்துதல்),
2. விளையாட்டு நிலைகள்,
3.இக்ரோவி சூழ்நிலைகள்,
4.Igrovі பாத்திரங்கள் மற்றும் diї,
5. கிரிஸின் முடிவு.
குழந்தைகளுக்கு, கிரீஸ், சமாளித்தல், வெற்றி ஆகியவற்றின் முக்கியமான முடிவை எதிர்பார்க்க வேண்டாம். இது செயல்முறைக்கு ஏற்றது, பாத்திரங்கள், கூட்டில் குழந்தையின் நிலை மாற்றம்.
விடி இகோர்
முற்றங்கள் கிரிஸ் (உயர்நிலைப் பள்ளிகள்)
"Khovanki", "Salochki", "Gorilki", "Kozaki-Rozbiyniki" மற்றும் ін.
உட்கார்ந்து gr
குருட்டுத்தனம், வார்த்தைகள், முத்தம். “நான் ஒரு தோட்டக்காரனாகப் பிறந்தேன். "," மோதிரம், மோதிரம் "," தொலைபேசி பதிவு "மற்றும் ін.
іgri khorovodіv
(Tse narodni іgri, ரோக் ஆன் ஸ்டேக், தூங்கி நடனமாடு, விளையாடு) கிரா "ஸ்ட்ருமோச்சோக்", "டின்", "ஜோரியா"
நடனம் கிரிஸ்
(தலை நடனமாடுகிறது, மற்றும் கிராஸ் விவரத்தை அழகுபடுத்துகிறது) "பஜார் க்விடிவ்", "மூன்று பங்குகள்"
Piznavalny іgri
"புத்திசாலி காக்கை"
வினாடி வினா - ஊட்டச்சத்து வடிவத்தில் tse gra, ஒரு தலைப்பைப் பற்றி பேசுங்கள்
லாட்டரி
(ரசீதுகளுக்குப் பின்னால் உள்ள ஏதேனும் பொருட்களின் ரோஜா) பல விஷயங்கள் உள்ளன: லாட்டரி "போஷுக்", "டிவி ஸ்டைல் ​​உங்கள் அதிர்ஷ்டம்", "நடனம்".
விளையாட்டு - பிஸ்னியா
பாடலின் மூலம் தூங்குவது அவசியம்
Іgri - p'yatikhvilinki
விரல்கள் போல் இருக்கும்
தொடர்பு іgri
இந்த வகைக்கு, நோயறிதல், திருத்தம், உளவியல் சிகிச்சை ஆகியவற்றின் பங்கு கருதப்படுகிறது. தலை மனம் tikh іgor - இரக்கம், іgrovy உரையாடல்.
- "இன்டர்வியூ"
- "பாராட்டு"
நான் அறிவிற்காக மிகவும் ஆர்வமாக உள்ளேன்
- "பனிப்பந்து"
- "உங்களைப் பற்றி மூன்று வார்த்தைகளில் சொல்லுங்கள்"
- "பங்குக்கான பந்து"
- "விடன்யா!"
போட்டி விளையாட்டுகள்
Tse zmagannya, yake maє na meti vidіliti krashih பங்கேற்பாளர்கள்
- "Diznaisya pisnyu"
- "Poppelyushka"
எருடைட் - கிரிஸ் "மோர்ஸ்கி பே", "அறிவுசார் ஹாக்கி", "55", "ஹேக்கர்"
Іgri - zhaty
- "டிகா மவ்பா"
- "ஒட்டகம்"
கிரேஸ் என்பது செயல்திறனின் ஒரு தயாரிப்பு ஆகும், இதன் உதவியுடன் மக்கள் செயல்திறன் மற்றும் ஒளியின் மாற்றத்தை மீண்டும் உருவாக்குகிறார்கள். கிரியின் சாராம்சம் கட்டியெழுப்புதல், கற்பனை செய்தல், மீண்டும் மாற்றும் செயலில் உள்ளது. முதல் இடத்தில், குழந்தையின் வெளிச்சத்தில் ஊற்ற வேண்டிய அவசியம் உருவாகும் மற்றும் தோன்றும் - கிரிஸின் மிக அடிப்படையான, மைய மற்றும் மிக முக்கியமான அர்த்தத்தில். வோனா உளவியல் சீரமைப்பு, மக்களின் வெற்றிகளின் கூட்டத்தில் இணக்கமான நுழைவு ஆகியவற்றை நிரப்புகிறது. குழந்தைகளுக்கு, அவர்களுடன் வளரும் மற்றும் வளரும் விளையாட்டு செயல்முறையின் வளர்ச்சியின் மூலம் செயலின் அளவைப் பற்றி அறியும் குழந்தைகளுக்கு இது இன்னும் முக்கியமானது. உடல், ரோசி மற்றும் தார்மீக விகோவன்னியா குழந்தைகளுக்கு கிரா அவசியம்.

இகோர் வகைப்பாடு:

செயல்பாட்டின் பகுதியின்படி:
- உடல்
- அறிவுசார்
- வேலை செய்கிறது
- சமூக
- உளவியல்
கற்பித்தல் செயல்முறையின் தன்மைக்காக
- navchalny
- பயிற்சிகள்
- pіznavalny
- வளரும்
- விகோவ்னி
- உற்பத்தி
- இனப்பெருக்கம்
- படைப்பு
- வகுப்புவாத
- பரிசோதனை
іgroviy முறைக்கு
- பாடங்கள்
- சதி - பங்கு
- dilovі
விளையாட்டின் நடுப்பகுதிக்கு
- பொருட்கள் இல்லாமல்
- பொருட்களுடன்
- பாணி
- அறைகள்
- தெரு (முற்றங்கள்)
- இடத்தில்
- தொழில்நுட்பம்
பொருள் பகுதிக்கு
-கணிதம்
உயிரியல்
- இசை
இலக்கியவாதி
- நாடக
- விளையாட்டு
- வேலை
நரோத்னா
- பொருளாதாரம் மற்றும் இன்ஷி

பாலர் வயது குழந்தைகள் இன்னும் புத்திசாலிகள்.பாரம்பரியமாக, அவர்கள் கிரிஸ்லி, ரோல், சுவர் மற்றும் டிடாக்டிக் ஆகியவற்றை உருவாக்குகிறார்கள்.
1. ருக்லிவி இக்ரி. துர்நாற்றம் ஆரோக்கியத்திற்கு கூட பழுப்பு நிறமாக இருக்கும். வளரும் குழந்தைத்தனமான உயிரினம் ஒரு இருக்கையில் ஒரு மணி நேரம் உட்கார முடியாது; நொறுங்கும் இக்ரி என்பது இளம் பள்ளி மாணவர்களின் ஆற்றல்மிக்க விநியோகம் மற்றும் உடல் திறன்களை மேம்படுத்துவதற்கான ஒரு தவிர்க்க முடியாத வழி. பாகாடோக்கில், ஒரு சிறப்பு நபருக்காக அல்லது ஒரு அணிக்கு ஒரு நபருக்காக ஒரு போராட்டம் நடத்தப்படுகிறது. உடல் குணங்களுக்கு மேலதிகமாக, துர்நாற்றம் ஸ்மிலிவிசம், விட்ரிம்கா, லேசான தன்மை போன்ற சிறப்பு சக்தியை உருவாக்குகிறது.
2. விளையாட்டின் பங்கு. குழந்தைகள் போன்ற தோற்றங்கள் மற்றும் செயல்முறைகள் கற்பனை துர்நாற்றம், அவர்கள் பெரியவர்களின் வெளிச்சத்தில் எப்படி மணம் பற்றி. சிச் இக்ராவில், தோல் குழந்தை தனது சொந்த பாத்திரத்தை கவனித்துக்கொள்கிறது, உதாரணமாக, ஒரு மருத்துவர், ஒரு குரு, ஒரு தீயணைப்பு வீரர் மற்றும் ஒரு வகையான படம். வாழ்த்துகளின் சதி ஒன்று நோக்கங்கள், podії மற்றும் பாடும் திட்டத்தின் கதை (விளையாட்டின் சதி) ஆகியவற்றிற்கு செல்கிறது.
3. சுவர்கள். கல்வி நலன்களை விரிவுபடுத்துவதற்கும் இளஞ்சிவப்பு வளர்ச்சிக்கும் அவர்களிடமிருந்து வரும் டீயக் இன்னும் அதிகமாக உள்ளது. அத்தகைய இகோர்களின் எண்ணிக்கை வரை, படங்களுடன் கூடிய லோட்டோ, அனைத்து வகையான புதிர்களின் வார்த்தைகள் іgri, charades, rebuses, іgri-puzzles போன்றவை.
4. டிடாக்டிக் கிரா. மேம்பட்ட அமைப்புகள், வெளிப்பாடுகள், செயல்முறைகளின் தழுவல் மாதிரியிலிருந்து செயல்பாட்டின் தொடக்கத்தில் விலை செயலில் உள்ளது. எனவே, பாலர் குழந்தைகள் இன்னும் கிரேட்ஸை விரும்புவதால், அமைப்புகளையும் அறிவையும் மாற்றும் செயல்முறை, கிராட்ஸ் வடிவத்தில் குறைவாகவும் பயனுள்ளதாகவும் இருப்பது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். அத்தகைய விதி іgor குழந்தைக்கு அசல் பொருளை இன்னும் அழகாகக் கற்றுக்கொள்ள உதவும். தவிர, இது cich igor இல் பங்கேற்பாளர்களின் செயலில் உள்ள தொடர்பு போன்ற வாசனை.
புதிய அறிவைப் பற்றிய அறிவை சரிசெய்யவும் பயன்படுத்தவும், சில வகைகளில் கூட்டுத்தன்மையை வளர்க்கவும், பிறருக்கு உதவவும் கிராஸ் அனுமதிக்கிறது. சமூக ஆதரவு அமைப்பில் ஒரு குழந்தையைச் சேர்ப்பதற்கு புல் மிகவும் வலுவானது, இது கலாச்சார மற்றும் ஆன்மீக செல்வங்களில் காணப்படுகிறது. குழு அறிவார்ந்த, சிறப்பு தரம் மற்றும் உடல் ஆரோக்கியத்தை வளர்த்து வருகிறது.
குழந்தைகள் புதிய எதிரிகளாக மாறுவதற்குத் தூங்கும் அறைகளை தவறாமல் மேற்கொள்வது, சமூகத் திறனுக்கான கருவிகளை உருவாக்குவதன் மூலம், அவர்களுக்கு புதிய சமூக விழிப்புணர்வைக் கொடுப்பது, இது அவர்களின் சிறப்புகளின் வளர்ச்சிக்கு மிகவும் முக்கியமானது.
பாலர் குழந்தைகளின் சமூக வளர்ச்சிக்கு, பெரிய மதிப்பு கிராஸ் மட்டுமல்ல. பிஸியான, பரபரப்பான, சரியான, இசை பற்றி தெரிந்துகொள்வது, புத்தகங்கள் படிப்பது, கவனமாக இருத்தல், புதிய சூழ்நிலைகளை பேச்சுவார்த்தை நடத்துதல், உதவி மற்றும் உற்சாகமான குழந்தைகளுக்கு உதவுவது பற்றி சிந்திப்பது, ஒழுக்கமுள்ள மனிதர்கள் - மக்களுக்கு தகுதியானவர்கள் அனைவரும் மக்களுக்கு தகுதியானவர்கள். டிடினா என்பது douzhe gliboko spriymaє மிகவும் அழகாக இருக்கிறது - இதன் பொருள் அழகாக இருக்கும் நபர்களைப் பற்றி அறிந்து கொள்வது, ஓவியங்களின் மறுஉருவாக்கம் ஆகியவற்றைக் காண்பிப்பது அல்லது அவர்களுடன் ஒரு காட்சி, ஒரு அருங்காட்சியகம், ஒரு கேலரி ஆகியவற்றை ஒரே நேரத்தில் பார்க்க வேண்டும். நீங்கள் அத்தகைய உயர்வுக்குச் சென்றால், குழந்தைக்கு உணவு பற்றாக்குறை வழங்கப்படும், மேலும் பெரியவர் உணவைப் பெற முடியும். சமூக வளர்ச்சி என்பது சிறப்பு அம்சங்களுக்கு குறைவான அவசியமில்லை, அறிவார்ந்த, படைப்பு, உடல் ஆரோக்கியத்தின் வளர்ச்சிக்கு குறைவாக இல்லை. இறையாண்மையின் ஒரு அதிர்ஷ்ட ஒளி, ஆனால் மனதில் ஒரு வெற்றி є அணியில் பெரிய வெற்றி, தொடர்பு வழிகளை அறிந்து, மக்களுடன் தொடர்புகொள்வது, அந்த வகையான pratsyush உடன். மேலும், பைத்தியக்காரத்தனமாக, ஆன்மீக ஆறுதல், உங்கள் குழந்தையின் உணர்ச்சி திருப்தி மற்றவர்களுடனான உங்கள் உறவில் சேர்க்கப்படும் என்பதிலிருந்து நேரடியாக மறைக்கப்படும், ஏனெனில் அந்த கூட்டுறவில் பங்கு உங்களுக்குத் தெரியும், உங்களுக்கும் உங்களுக்கும் நன்றியுடையதாக இருக்கும். பார்க்க. எங்கள் ஊழியர்கள் சரியானவர்கள் மற்றும் சமூக உதவிக்குறிப்புகளைப் பெற உங்களுக்கு உதவ முடியும்.
அத்தகைய தரவரிசையில், குழந்தையின் சமூக செயல்முறையை ஒழுங்கமைப்பவர்களுக்கு ஒரு ஆடையை உருவாக்க முடியும் - தோல் குழந்தையின் சிறப்பு வளர்ச்சி. குழந்தைகள் மிகவும் திறந்த மற்றும் சுதந்திரமான, மிகவும் நேரடியான மற்றும் விளையாடக்கூடிய தங்கள் சொந்த, தோழமை, மிகவும் மரியாதைக்குரிய மற்றும் ஒரு வயது மற்றும் வயதான அடிப்படையில் turbotropic வளரும்; நாள் முடியும் வரை காத்திருக்கவும். குழந்தைகள் சமூக ரீதியாக ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய தீர்வைக் கட்டியெழுப்ப ஒரு வடிவத்தைக் கொண்டுள்ளனர் மற்றும் ஒரு வருகையைப் பின்தொடர்கின்றனர்.

தலைப்பு -ஒரு குழந்தை குழுவில் ("குடும்பம்". "லிகர்ன்யா") காணப்படும் அந்த நடவடிக்கை பகுதி பெரும்பாலும், தலைப்பு nakolishnya நடவடிக்கை எடுக்கப்பட்டது, அலே குழந்தைகள் "பாசிட்" மற்றும் kazkovy, அந்த புத்தகங்கள்.

சதி -அவற்றின் அடிப்படையில் அமையும். சதிகளுக்கு முன், சதிகளில் கடைசியாக ஒரு பாடல் உள்ளது, இதனால் அவை காட்சியில் விளையாடப்படலாம்.

அடுக்குகளுக்கான இகோரின் வகைப்பாடு:

1. முறை தவறி பிறந்த குழந்தை- semeyny bebut, மழலையர் பள்ளி, பள்ளி.

2. Virobnichesky- வணிகம், தொழில்துறை, விவசாயம், தொழில்துறை கட்டங்கள்.

3. இடைநீக்கம்-அரசியல்- ஆர்ப்பாட்டங்கள், கூட்டங்கள், ігri у війну.

தங்கள் பாலர் குழந்தைகளை நீட்டி சதித்திட்டம் தீட்டுபவர்களுக்கு முக்கியமில்லை, அவற்றின் வளர்ச்சியில் வழக்கமான தன்மை(டி.பி. எல்கோனின் படி).

முதலாவதாக, சஸ்பென்ஸ்-அரசியல் சதிகளுடன் கூடிய பக்கவாட்டு இகோர் முதல் வைரஸ் ப்ளாட்கள், நரேஷ்டி, இகோர் வரையிலான அடுக்குகளின் வளர்ச்சி. Tse குழந்தை மற்றும் உலக வாழ்க்கையின் பரந்த எல்லைகளுடன் பிணைக்கப்பட்டுள்ளது.

வித்தியாசமான முறையில், ஒரே குழுமத்தின் எல்லைகளில் உள்ள கிரிஸின் பல்துறை வடிவங்களின் கோட்டிலும் அதைச் சுற்றியும் உள்ள அடுக்குகளின் வளர்ச்சி.

இளம் பாலர் குழந்தைகள் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட ஓட்-பை-பீட் ப்ளாட்களைக் கொண்ட கட்டங்களைக் கொண்டுள்ளனர் (ஒரு குடும்பத்தில் விளையாட்டின் முக்கிய பகுதியில்), அவர்களுக்கு ஒன்று உள்ளது, இரண்டு சதி கோடுகளுக்கு முன் (உதாரணமாக, தாயும் மகளும் சாவடிகளை சுத்தம் செய்து கழுவுகிறார்கள். உணவுகள்). பழைய பாலர் குழந்தைகளுக்கு - iznomanitnishe (பஃபே, perukaryn, lykarnya, குழந்தைகள் தோட்டம், முதலியன உள்ள grits).

அதுவரை, தானியங்கள் எவ்வாறு தன்னிச்சையாக உருவாகாது என்பதைக் காட்டுங்கள். அனைத்திற்கும் உங்களுக்கு மூன்று தேவை மனம்:செயல் துறையில் பல்துறை பகைகளின் வெளிப்பாடு; சிறிய குழந்தைகள் மற்றும் பெரிய குடும்பங்களின் தோற்றம் மற்றும் பெரும்பாலும் பெரியவர்களுடன் குழந்தையின் ஆவிகள்.

பங்கு அடிப்படையிலான இகோர்களின் அடுக்குகளின் வளர்ச்சியின் மூன்றாவது வரி, இகோர்களின் பங்குகளை ஒரே சதித்திட்டத்திற்கு நகர்த்துவதாகும். இளம் பாலர் குழந்தைகள் ஒரு கதையிலிருந்து இன்னொரு கதைக்கு விரைவாகவும் எளிதாகவும் நகர்கிறார்கள். நடுத்தர மற்றும் வயதான குழந்தைகளுக்கு, ஒரு і அதே சதி ஒரு அற்பமான மணி நேரத்திற்கும் மேலாக உருவாகிறது (3-4 குழந்தைகளுக்கு, கிரிஸின் அற்பமானது தோராயமாக 10-15 கிரிஸ் ஆகும், 4-5 வயது குழந்தைகளுக்கு - 40-50 கிரிஸ், மற்றும் பழைய பாலர் குழந்தைகளுக்கு - decilkoh நாட்களுக்கு முன் டெசில்கள் ஆண்டுகள்).

ஒரே தலைப்பில் உள்ள விளையாட்டுகளை வெவ்வேறு கதைகள் மூலம் குறிப்பிடலாம். எனவே, எடுத்துக்காட்டாக, "குடும்பத்தில்", "தாய்-மகள்களில்", சதிகளின் வளர்ச்சி ஒரு நடை, குற்றம், பிரான்னி, விருந்தினர்களின் வரவேற்பு, ஒரு சிறு குழந்தை, ஒரு நோய் போன்றவற்றில் உணரப்படுகிறது.

ஒரு இளம் பாலர் குழந்தைக்கு, சதி ஒரு க்ராஷ்காவால் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது, ஒரு குழந்தைக்கு வயலில் நேரத்தை செலவிட்டது, அவரது மரியாதையை திருகுவது போன்ற ஒரு பண்பு. பின்னர் குழந்தைகள் தங்கள் ஆர்வத்தைப் பொறுத்து, சதித்திட்டத்தை சீக்கிரம் வரை சரிசெய்யலாம். பழைய பாலர் குழந்தைகள் வெவ்வேறு கதைகளுடன் கட்டங்களை சரிசெய்வார்கள் ("விளையாட்டின் மாஸ்டர்" + "ஸ்டோர்" + "குழந்தையின் தோட்டம்").

பங்கு -விதிமுறைகளின்படி ஏற்றுக்கொள்ளப்படவில்லை, வெவ்வேறு சூழ்நிலைகளில் மக்கள் நடந்து கொள்ளும் விதத்திற்கான விதிகள், மக்களால் உணரப்படும் உண்மையான நபர்களின் மாதிரி.

டி.பி. எல்கோனின் கிரியின் மைய அலகின் பங்கை அழைக்கிறார்.

அன்றைய தேவைக்கு முன் குழந்தையை வைத்து பாத்திரத்தை தீர்மானிப்பது வழி அல்ல, நீங்கள் விரும்பியபடி, அதனால், அதை சுருட்டுவது தண்டிக்கப்படுகிறது. ஒரு சதி நடுவில், குழந்தை rіznі பாத்திரங்களை vikonuvati முடியும் (கிறிஸ்துமஸ் அம்மா, நாளை - மகள்). இளைய பாலர் குழந்தைகள் பல பாத்திரங்களைக் கொண்டுள்ளனர் - 1-2, பெரியவர்கள் - 10 வரை, மற்றும் மற்றவர்கள் 2-3 அன்பாக மாறுகிறார்கள்.

இக்ரோவி விதிகள் -பாத்திரத்தின் மைய மையத்தை சேமிக்கவும். விதிகளைக் கவனிப்பதும், அவற்றின் முன் வைக்கப்படுவதும் சமூகச் செயல்பாட்டின் கோளத்தில் படத்தின் பிம்பத்தின் குறிகாட்டியாகும்.

ரோஸ்பேட் கிரிஸ் வரை உற்பத்தி செய்ய நெவிகோனான்யா விதிகள். கூட்டு விளையாட்டுகளில் விதிகள் மிகவும் வெற்றிகரமாக உள்ளன, எனவே கூட்டாளர்களின் பக்கத்திலிருந்து கட்டுப்பாடு உள்ளது.

ஒரு இளம் பாலர் குழந்தை விதிகளை மீறுவது எளிது; நமது தோழர்களின் விதிகளின் தோல்வியை சரிசெய்து இதை எதிர்ப்போம். விதிகளைப் பின்பற்ற வேண்டிய அவசியம் வாழ்க்கையின் எச்சரிக்கைகளால் விளக்கப்படுகிறது: அது அப்படி இல்லை. மூத்த பாலர் குழந்தைக்கு கற்றல், கற்றல் விதிகள் உள்ளன. அவளது நடத்தையால் கெருவடியை கற்க டிடின்.

Іgrovі dії -விகோனன்யு பாத்திரங்களை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்: "நோய்வாய்ப்பட்ட நபரிடம்" குத்துவதற்கு "லைகர்", "விற்பவர்" "வாங்குபவர்கள்" "கௌபாஸுக்கு", "விசிடெல்" "அறிஞர்களை" "எழுதுவதற்கு" வழங்குதல் போன்றவை.

விளையாட்டின் பின்னணியில், நாங்கள் முடுக்கிவிடுவோம்: ஒரு எளிய பரம்பரையாக, நாம் ஒரு வெறித்தனமான, அறிவார்ந்த தன்மையாக வளர்வோம். நீங்கள் வார்த்தைகளை ("Bilizna vzhe viprati") மாற்றலாம். கல்வி விளையாட்டுகளின் தேர்ச்சி குழந்தைகளை அதிக நேரம் விளையாட அனுமதிக்கிறது.

Zm_st கிரி -பின்னர், ஒரு குழந்தை பார்ப்பது செயலின் முக்கிய தருணம் அல்லது மிகவும் பழையது. இளம் விகோவ் குழுக்களின் குழந்தைகள், அதே சதித்திட்டத்துடன், ஒரு புதிய zmist ஐக் கொண்டு வருகிறார்கள்: இளம் பாலர் குழந்தைகளுக்கு - ஒரு பொருளைக் கொண்ட குழந்தையாக இருப்பதன் முழு மறுநிகழ்வு ("கொஞ்சம் ஊசலாடு" - "தாய் மகள்கள்", "லிகுவதி -" ") ; நடுத்தர விலைக்கு - வளர்ந்தவர்களின் தெளிவின்மையின் மாதிரி மற்றும் மிக முக்கியமான சூழ்நிலைகள், முன்மாதிரி; பெரியவர்களுக்கு - குழுவில் உள்ள விதிகளைப் பார்க்க.

Іgroviy பொருள் -விளையாட்டுகள், பண்புக்கூறுகள் மற்றும் பல்துறை பொருள்கள், சில குழந்தைகளுக்கு கூடுதலாக, சதி மற்றும் பாத்திரங்களை விளையாடுகின்றன. விளையாட்டுப் பொருளின் ஒரு சிறப்பு அம்சம் வளர்கிறது, இதனால் ஒரு குழுவில் பொருள் வெற்றிபெறுவது அதன் சொந்த அர்த்தத்தில் (பிசோக், டைல்ஸ், கிளாப்டிகி, உட்ஸிகி போன்றவை) அல்ல, ஆனால் தரத்தில் பரிந்துரை செய்பவர்சிறிய, அணுக முடியாத குழந்தைகள் நடைமுறையில், பொருள்கள் (சுகோர், நடைபாதைத் தொகுதிகள், கிளிமி, சில்லறைகள் போன்றவை). ஒரு சிக்கலான சூழ்நிலையில் Winnicks பதிலாக: எப்படி robiti, நீங்கள் விரும்பினால், ஆனால் கரண்டி இல்லை? இடைத்தரகர் பொருளுடன், நீங்கள் அதை மாற்றக்கூடிய அதே செயல்பாட்டைக் காணலாம் (நீங்கள் ஒரு கரண்டியைப் பயன்படுத்தலாம், நீங்கள் ஒரு குச்சி, ஒரு ஆலிவெட் பயன்படுத்தலாம், நீங்கள் ஒரு தெர்மோமீட்டரை சுழற்றலாம், ஒரு பந்து அல்ல, அதற்காக நீங்கள் அதை எடுக்க முடியாது. முள்ளம்பன்றி).

நீலத்தின் பங்கு மற்றும் நிஜ வாழ்க்கை -முதலில் சதி மற்றும் பாத்திரங்களுக்கு பாத்திரத்தை சித்தரிக்கவும் (கதாப்பாத்திரங்களை உறுதியாகக் காட்டவும்), மற்றும் மற்றவர்கள் பாத்திரத்தை தரம் மற்றும் சரியாக சித்தரிக்க வேண்டும் (துர்நாற்றம் பாத்திரங்கள், விளையாட்டின் அதிர்வுகளைப் பற்றிய வீட்டு வேலைகளை அனுமதிக்கிறது மற்றும் அத்தகைய விளையாட்டுகளில் "உணர்கிறது" "முதலியன) எழுதவும். குழந்தைகள் தாங்கள் ஆற்றிய பாத்திரங்களைப் பற்றி சிந்திக்கவில்லை என்றால், அவர்கள் பிரிந்து விடுவார்கள் அல்லது அவளுடன் வெளியே செல்ல சிறுவர்கள் இல்லை. குழந்தைகளுக்கான கூட்டாளர்களைத் தேர்ந்தெடுப்பது அவர்களின் அனுதாபத்தின் மீது சுழன்று, அவர்களின் சக ஒழுக்கத்தில் பாராட்டப்படுவதைப் பார்க்கவும். Іgrovі vminnya, அத்துடன் அபிமான іgrovy பொருட்களின் தோற்றம்.

உண்மையான விஷயம் நன்றாக படிக்கக்கூடியதாக இருக்கும். சிம் மூத்த குழந்தை, நாம் அடிக்கடி உண்மையான மற்றும் ரோல்-பிளேமிங் இடையே ஒரு மோதல் உள்ளது, இது உண்மையானதாக நம்பப்படுகிறது.

ஊட்டச்சத்து ஆலோசனையின் அடிப்படையில் ஒரு விதத்தில் அரைக்கும் கட்டமைப்பைப் பாருங்கள்: "என்ன இல்லாமல் சூழ்நிலையின் விளையாட்டாக இருக்க முடியாது?"

பங்கேற்பாளர்களின் பங்குє navazhlivіmi கிடங்கு பங்கு gri. பாத்திரத்தை தீர்மானித்தல் - இன்னும் துல்லியமாக, உண்மையில், மக்களின் படைப்பாற்றலை உருவாக்குவதற்கான எதிர்காலத் திட்டத்தில் பார்க்க வேண்டும். அறிவாற்றல், உணர்ச்சி மற்றும் நடத்தை வழிகளில் கற்றலின் பங்கை ஏற்கவும். லுடினா தனியார் நெட்வொர்க் மூலம் பங்கு வகிக்க முடியும்:

• - இனிப்பு அரிசி ("குழந்தை") நடத்தை;
• - செயல்திறன் தரநிலைகள்;
• - சமூக நிறுவனங்கள், ரோல் முன் நிற்க.

Іgrovі dіїகிரியின் முழு அம்சத்துடன் பிணைக்கப்பட்டுள்ளது. துர்நாற்றத்தை ஸ்கிரிப்ட், விக்லாடம், மொத்த அல்லது கிரிஸின் நெறிமுறை ஆவணங்கள் மூலம் கேட்கலாம். அதனுடன், சமூகத்தின் பங்கு மற்றும் பங்கேற்பாளர்களின் சிறப்பு ஆர்வத்தின் மிக முக்கியமான நிர்ணயம் செய்யும் சூழ்நிலைக்கு ஏற்ப விளையாட்டுகளை ஜல்லிகளால் வடிவமைக்க முடியும் (சேகரிக்கப்படுகிறது). பங்கேற்பாளர்களுக்கு கிரிஸின் மனதினால் பாத்திரங்கள் கற்பிக்கப்படுகின்றன, மேலும் அவை செயல்பாட்டு மற்றும் விளையாட்டுகளாக பிரிக்கப்படுகின்றன. முதலாவதாக, பீடங்களின் செயல்பாடுகளின் பிரத்தியேகங்கள், அவற்றின் வரம்பு குழுவில் காணப்பட வேண்டும். மற்றவை ஒரு குறிப்பிட்ட விளையாட்டு சூழ்நிலைக்கு மட்டுமே சிறப்பியல்பு (உதாரணமாக, முடிந்தவரை பல புள்ளிகள்).

Grі உள்ள மாதிரி ஒரு கட்டமைப்பு உறுப்பு, viklyuchno roleovykh іgor வளர்ந்த சக்தி. மாதிரியின் பரந்த உணர்வு, இலைகள் மற்றும் கையாளுதல்களின் பெசோபோஸ்ரெட்னி பரிசோதனையை பொருள்களுடன் (தளவமைப்புகள்) மாற்றும் யோசனையை வென்றது, இது விவ்சென்னியாவின் உண்மையான பொருளை மாற்றுகிறது. மாதிரி விதிகள் மூலம் செயல்படுத்தப்படுகிறது. கட்டத்தின் விதிகள் நிலையின் கொள்கைகள், இதில் கட்டத்தின் சாரம் காட்டப்படும், அனைத்து கூறுகளின் வரையறை. விதிகள் கலாச்சார சூழலின் சுமைக்கு மாற்றப்படலாம், வாழ்க்கையிலிருந்து எடுக்கப்பட்ட அல்லது ஒரு சிறப்பு அடிப்படையில் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது.

ஈர்ப்பு சுதந்திரத்தின் பார்வையில் இருந்து, அதே போல் விளையாட்டு விதிகளின் கண்டிப்பு, அதை "zhorstki", "vilny" மற்றும் "promizhni" என மாற்றலாம். "கடினமான" விளையாட்டுகளின் எண்ணிக்கை வரை, இது பின்பற்றப்பட்ட செயல்முறைகளின் முறையான மாதிரியை அடிப்படையாகக் கொண்டது, இது நடைமுறையில் "சிறியவர்கள்" விளையாட்டுகளின் சிக்கலை அதிகரிக்கும். மாதிரியானது சரளையின் முடிவுகளின் வடிவமைப்பிற்கும், அவர்கள் எடுத்த தீர்வுகளின் அடித்தளத்திற்கும் அடிப்படையாகும். கிரேவ்ஸ் தகவலின் முழு தொடர்புகளையும் பார்க்க முடியும். விளையாட்டு வகைகளில், கல்லறையின் தோலின் கடைசி மற்றும் பெரும்பாலும் மாற்றம் கண்டிப்பாக கட்டுப்படுத்தப்படுகிறது: மாற்றுகளின் பட்டியலிலிருந்து விருப்பத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கு முடிவு எடுக்கப்பட வேண்டும் என்று ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகிறது, மேலும் அது உடனடியாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட வேண்டும். "விலா" கற்பனையானது, ஒரு விதியாக, முன்கூட்டியே எழுதப்பட்ட ஸ்கிரிப்ட்டின் அடிப்படையில் காட்டப்படுகிறது, இதில் நெற்று முக்கிய வளர்ச்சியைக் கேட்க இயலாது. கிரிஸ் மாணவர்கள் தாங்களாகவே கற்றுக்கொள்வார்கள், முதலைகளாகவும், துர்நாற்றத்தின் கடைசியில் ரோபிட்டியாகவும் இருக்கும். முடிவுகளின் மதிப்பீடு நிபுணர்களால் பாராட்டப்படும், அவர்கள் செயல்பாட்டின் உண்மையான மனதுடன் கிரிஸின் நெருக்கத்தை முன்னேற்றுவார்கள். "Promizhni" கிரிஸ் இரண்டு முந்தைய வகைகளின் உச்சநிலையை அடையாளம் காண உங்களை அனுமதிக்கிறது.

செயல்முறை தகவலை உருவாக்கும் முறையை அடிப்படையாகக் கொண்டது. தேவையான தகவலை மாற்றுவதற்கான செயல்முறை கூடுதல் "அறிமுக" (சிறப்பு தகவல் அல்லது உண்மையான நிகழ்வுகள்) போக்கில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது, இது விளையாட்டு பாத்திரங்கள், முழு மற்றும் விளையாட்டின் விளையாட்டில் எளிதாக செருகப்படலாம். கிரிஸின் பங்கேற்பாளர்கள், மாதிரியின் மாற்றத்தைப் பற்றிய தகவல்களைப் புரிந்துகொண்டு, அவர்களின் செயல்பாட்டின் முடிவைப் புரிந்துகொள்வது, நாளின் பொதுவான பொறுப்பில் உள்ள தூண்டுதலின் காரணமாக.

தலைப்பு 5. பாலர் பள்ளியில் பட்டப்படிப்பு

1. பாலர் பள்ளியில் பட்டப்படிப்பு.

2. கிரியின் கோட்பாடு.

1. பாலர் பள்ளியில் பட்டப்படிப்பு

பாலர் குழந்தைகளின் செயல்பாட்டின் அடிப்படை வகைகள்: கிரா, உற்பத்தி செயல்பாடு (ஓவியம், ஒளிரும், பயன்பாடு, வடிவமைப்பு), தொழிலாளர் செயல்பாடு, முதன்மை செயல்பாடு.

சிறுவயதிலேயே குழந்தையாகப் படுக்க உங்கள் மனதை மாற்றவும் (குழந்தை ஏற்கனவே சாட்சி என்ற குறியீட்டு செயல்பாடு; விகாரிஸ்ட் பொருள்கள்-பாதுகாவலர்கள்; உங்கள் சொந்த பெயரை நீங்கள் பாத்திரமாக மாற்றலாம், வயதான குழந்தையை நீங்கள் மரபுரிமையாகப் பெறலாம்), காட்சிப்படுத்துவதன் மூலம்

gr இன் செயல்பாடுகள்: குழந்தைகள் பொருள்கள் மற்றும் குழந்தைகளின் சக்தியைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள், மேலும் மக்களுடன் சேர்ந்து; formuyutsya நான் rozvivayutsya okremі psihіchnі செயல்முறை, zmіnyuєtsya pozitsіya navkolishnogo svitu, rozvivaєtsya motivatsіyna கோளம் rozvivaєtsya dovіlnіst psihіchnih funktsіy, rozvivaєtsya spіvperezhivannya நான் formuyutsya kolektivіstskі yakostі செய்ய zdatnіst செய்ய vіdnoshennyu மீது ditini, zadovolnyaєtsya viznannі மணிக்கு (நிலை பங்கு) நான் zdіysnennі samopіznannya, refleksії தேவைப்படுகிறது.

சதி gri இன் கட்டமைப்பு கூறுகள்:

- தி பிளாட், டிடினா பிர்ச் ஜிட்டியா (போபுடோவோய், பெரியது) போன்றது;

- பாத்திரம், ஒரு குழந்தையால் எடுக்கப்பட்டது, பல்துறை

- செயல்பாட்டில் குழந்தைகளுக்கான விதிகள்;

- IGROVI DI є கிரிஸின் பிசுபிசுப்பான கூறுகளால் (நான் குறியீட்டைப் பயன்படுத்தலாம்);

- ІGRASHKI, vikoristovuvanі in grі, rіznomanіtnі (தயார், சுய-பெட்டிகள், பரிந்துரை பொருள்கள்; நீங்கள் பார்க்கும் வரை grati மற்றும் іgrashok இல்லாமல், vdayuchitsya முடியும்).

குழந்தைகள் விளையாட்டுகளில் உறவுகளின் தனித்தன்மைகள்:

1.இக்ரோவி விட்னோசினி- குழந்தைகளின் கதை மற்றும் பாத்திரங்களை காட்சிப்படுத்தவும் (அவரது தாயின் காதில் ஒரு மகள்).

2. உண்மையான விட்னோசினி- ஒருவரையொருவர் கூட்டாளர்களாக, தோழர்களாக கற்பனை செய்து பாருங்கள், அவர்கள் குழந்தைகளால் நிறுவப்பட்ட விதிகள் இல்லை என்றால், கிரிஸ் செயல்பாட்டில், அவர்களுக்கு பாத்திரங்கள் உள்ளதா என்பதைக் கண்டறிய முடியும்.

குழந்தைகளில் பரிமாற்றம், பாலர் குழந்தைகள் படிப்படியாக:விளையாட்டுப் பொருளின் விதிகள் மற்றும் விநியோகத்தைக் கற்றுக் கொண்டு அவர்களுடன் வேலை செய்யுங்கள்; பங்குதாரர் மற்றும் தன்னை ஒரு பிரதிபலிப்பு spilnoї dyyalnosti ஒரு sub'kta அதை ஊற்றி அதை பழக்கப்படுத்திக்கொள்ள; தொடர்பு, சுய வெளிப்பாடு மற்றும் மனதின் ஊட்டச்சத்தின் இடத்தை மாஸ்டர்; உறவை உணர்ந்து கொள்வதற்கான இலக்கை அடைய முடியும் (கூட்டாளியின் நிலைக்கு இணக்கம், அவருடன் இணைந்து பணியாற்றுதல், தேவைப்பட்டால், உதவி போன்றவை).

குழந்தைகள் விளையாட்டின் சிறப்பு அம்சங்கள்அட்டவணையில் காட்சிகள்.

பாத்திரங்களின் எண்ணிக்கை
கல்வெட்டுகளின் எண்ணிக்கை
பொருள்		pobutova நான் hromadska
விதிகள்	புரிந்து	தன்னை நிறுவ, மடிக்கக்கூடிய
Іgrovі dії	ஒரு மனிதன் (1-8)	zgornuty, rozgornuty, சைகை, வார்த்தை (bagato)
விளையாட்டு சூழ்நிலைகளைச் சேர்த்தல்	ஒரு பெரியவருக்கு	மிகவும் மற்றும் மிகவும் முதிர்ந்த
வளர்ந்து வரும் புதிய விளையாட்டு சூழ்நிலைகள்	பெரியவர்களின் உதவிக்காக	ஒரு வளர்ந்த மற்றும் சுதந்திரமான உதவிக்காக
ob'єднання гр	மகிழ்ச்சியற்ற	முடியும்
vikoristannya பொருள்கள், igrashok		விசித்திரமான மற்றும் சுய-தோற்கடிக்கும், திட்டத்தில் பரிந்துரை செய்பவர்கள்
அற்பமான கிரிஸ்	குறுகிய மணிநேரம்	டெசில்கோ நாட்கள் வரை
முன் திட்டம்
இறுதியில் gri	பொருந்தவில்லை	மாற்றப்பட்டது

சிறிய குழுக்களின் குழந்தைகளுக்கான மிகவும் சிறப்பியல்பு கட்டங்கள் (டி. பி. எல்கோனின் படி):

1. Gra-rozvaga- gra, அதில் நான் முழு சதித்திட்டத்தையும் கொண்டு வருவேன். Її மெட்டா - பதவி உயர்வு, பங்கேற்பாளர்களின் பொழுதுபோக்கு.

2. கிரா-வலது- முழு சதி, ரீவைண்டிங் உடல் செயல்பாடுகள், சில கணங்களுக்கு ஒரே மாதிரியாக மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகிறது.

3. விளையாட்டின் சதி- நிலைமை தெளிவாக உள்ளது, நான் அதை அதன் கரு வடிவத்தில் விரும்புகிறேன்.

4. நடைமுறை மற்றும் விரிவான gra- ஒரு சூழ்நிலையை உருவாக்குவது, ஒரு குழந்தை ஒரு நேரத்தில் போலித்தனமாக விளையாடுவது மற்றும் சதி விளையாடுவது போன்றது.

5. புல் பாரம்பரியம்- தலைமுறையிலிருந்து தலைமுறைக்கு அனுப்பப்படும் ஒன்று, அவளுடைய வயது மற்றும் குழந்தைகளில், எந்த விதிகளும் இல்லை, ஆனால் ஒவ்வொரு நாளும் நிலைமை தெளிவாக உள்ளது.

2. கோட்பாடுகள் gri

குழந்தை உளவியல் கிரிஸ் கோட்பாட்டின் வளர்ச்சியைக் காண்கிறது.

எனவே, ஒரு தும்காவில் கே. கிராஸ், gri polyag இன் சாராம்சம் என்னவென்றால், நீங்கள் இன்னும் கொஞ்சம் தீவிரமான வேலைக்கு ஆயத்த பயிற்சியாளராக பணியாற்றலாம்; ஒரு குழந்தையின் நகரத்தில், அவர்கள் பொருத்த முடியும், மேலும் அவர்கள் தங்கள் ஆரோக்கியத்தில் திருப்தி அடைகிறார்கள்.

பாலியாகஸ் கோட்பாட்டின் மாற்றத்திற்கான முக்கிய காரணம் என்னவென்றால், ஒரு விகானின் வளர்ச்சியின் விளைவாக, இந்த பாத்திரத்தில் ஒரு வளர்ச்சி மற்றும் ஷுகக் உணர்வுடன் நீங்கள் ஒரு சுமையைக் கட்டுகிறீர்கள்.

கோட்பாட்டின் முக்கிய குறைபாடு என்னவென்றால், அது "zmist" கிரிஸைக் கொடுக்காது, மேலும் துக்ககரமானது அல்ல, காரணங்களைத் திறக்காது, wikklikayut gru, நோக்கங்கள், இது தன்னிச்சையாக grati. முடிவை அகற்றுவது சாத்தியம் என்று விளக்கினார், அது உற்பத்தி செய்யப்படும் வரை, அது ஒரு இலக்காக மாறும், அது நேரடியானது, இது கிராஸிலிருந்து முற்றிலும் தொலைநோக்கு தன்மையிலிருந்து எடுக்கப்பட்டது, காரணத்தை ஒருங்கிணைப்பதில் டெலிலஜி. Oskilki f Gross dzherela іgri ஐப் பயன்படுத்தவும், வெற்றி பெறவும், іgri நபர்களை விளக்கவும் முடியும், іgry tvarin போன்ற, அவர்களை ஒரு உயிரியல் காரணிக்கு, உள்ளுணர்விற்கு கொண்டு வருவது எளிது.

Razkrivayuchi என்றால் வளர்ச்சிக்கான கிரிஸ், அதன் சாராம்சத்தில் கிராஸ் கோட்பாடு வரலாற்றுக்கு எதிரானது.

சொந்த வீட்டிற்குள் ஜி. ஸ்பென்சர் vbachag dzherelo gri in அதிகப்படியான வலிமை: அதிகப்படியான வலிமை, வாழ்க்கையில் vitriol இல்லை, pratsi இல், gri-ல் என்ன இருக்கிறது என்பதை அறிய.

அழகற்ற வலிமையின் இருப்பின் வெளிப்பாடானது, அது எந்த வகையான துர்நாற்றம் வீசுகிறது, எடையில் துர்நாற்றம் வீசுகிறது, அது எப்படி இருக்கிறது என்பதை நேரடியாக விளக்க முடியாது; அதுவரை, கிரா மற்றும் சோலோவிக் உணர்வு, இறுதிவரை கிரில்லுக்கு நகரும்.

கட்டங்களின் சிகிச்சையானது ஒரு விட்ரியோல் போன்றது, அல்லது திரட்டப்பட்ட சக்திகளை செயல்படுத்துவது є சம்பிரதாயவாதம், அதில் சில வித்ரிவியில் உள்ள கிரிஸின் மாறும் அம்சத்தை її இலிருந்து zmistu வரை எடுக்கும். கிரியை விளக்க பாம்பில் கோட்பாடு பொருந்தாது.

கே. புஹ்லர் vvazhaє, scho கிரிஸின் முக்கிய நோக்கம் ஒட்ரிமான்ய திருப்தி. கோட்பாட்டில், கிரிஸின் சிறப்பு அம்சங்கள் தெளிவாகக் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன: இதில் முக்கியமானது பொருளின் அர்த்தத்தில் செயல்படும் நடைமுறை முடிவு அல்ல, ஆனால் செயல்பாடு தானே; gra என்பது ஒரு கடமை அல்ல, ஆனால் ஒரு திருப்தி.

நான் அப்படி நினைக்கவில்லை, ஆனால் அத்தகைய கோட்பாடு பொதுவாக திருப்திகரமாக இல்லை. dіyalnosti என்ற கிரிஸ்லியின் கோட்பாடு, திருப்தி அடைய எழுகிறது, є dіyalnosti இன் ஹெடோனிக் கோட்பாட்டின் தனிப்பட்ட திருப்பங்களுக்கு, அதனால் கோட்பாடு, vvazhaє என, அதனால் மக்களின் dіyalnіy கீழ்நோரியுடன் மகிழ்ச்சியாக இருக்க விரும்பும் கொள்கையால் நிர்வகிக்கப்படுகிறது. , அதே காவலர்கள். மனித dyyalnosti நோக்கங்கள் அவர்கள் மிகவும் சுய உணர்வு உள்ளது; chi іnsha emotsionnaya zabarvlennya є கற்பனை மற்றும் நியாயமான உண்மையான உந்துதலின் அருவருப்பான பக்கத்தை இழந்தது. குழந்தையின் உண்மையான zmist தொடர்பாக vipuskє இன் Tsia Hedonic கோட்பாடு, அதில் இந்த நியாயமான நோக்கம் தீட்டப்பட்டது, அந்த உணர்ச்சி-பாதிப்பு தடைகளில் காணப்படுகிறது.

பச்சை நிறத்திற்கான முதன்மையான காரணி இது செயல்பாட்டு திருப்தி, செயல்பாடுகளின் திருப்தி, உடலின் செயல்பாட்டை மேம்படுத்துவது கோட்பாடு. அத்தகைய ஒரு ரோஸி கிரிஸ், அடிப்படையில் தவறாக இருப்பதால், உண்மையில் திருப்திகரமாக இல்லை, அது "செயல்பாட்டு" இகோர் மற்றும் தவிர்க்க முடியாமல் அதிக உயர் வடிவத்தை இழந்து, எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும் சிக்கியிருக்கலாம்.

பிராய்டியக் கோட்பாடுகளின் தூதுவர்கள் பஜானின் வாழ்க்கையை உணரும் உலகில் காணலாம், உலகில் உள்ள ஆவிகள் பெரும்பாலும் வாழ்க்கையில் யதார்த்தத்திற்கு வராதவர்களால் உருவாகி கவலைப்படுகின்றன; துணையின் ஒற்றுமையின்மையின் வெளிப்பாட்டின் நடுவில், வாழ்க்கையை விட்டு எப்படி வாழ்வது, அதன் காரணமாக என்ன குற்ற உணர்ச்சியை உள்வாங்க முடியவில்லை.

அத்தகைய தரவரிசையில், ஒருவன் திகைப்பான்: வாழ்க்கையின் அழகையும் வசீகரத்தையும் கொண்டு வருவதைப் போல, ஆக்கப்பூர்வமான செயல்பாட்டைக் காட்டுவேன், மேலும் வாழ்க்கை உயிர்ச்சக்தியாக இருக்கும் பொருட்டு பெயராக மாற்றப்படுவேன்; தயாரிப்பு மற்றும் உத்தியோகபூர்வத்திலிருந்து, வெற்றியின் வளர்ச்சி போதாமை மற்றும் ஒற்றுமையின்மையின் வைரஸாக மாறுகிறது, தயாரிப்பிலிருந்து வாழ்க்கைக்கு அது அதன் போக்கில் மாற்றப்படும்.

எல்.எஸ். விகோட்ஸ்கி vvazhaє vikhіdnym, vіdnіtіvnom gі அந்த, ஒரு குழந்தையுடன், அது உண்மையான பதிலாக அது தெளிவாக உள்ளது மற்றும் இல்லை, vіkonuyuyu ஒரு பாடும் பாத்திரமாக இருந்தால், அது ஒரு பாடும் பாத்திரமாக இருந்தால், அது ஏற்றது

ஒரு விளையாட்டிலிருந்து வெளிப்படையான சூழ்நிலைக்கு மாறுவது, கிரிஸின் குறிப்பிட்ட வடிவங்களின் வளர்ச்சிக்கு திறமையான பண்பு ஆகும். இருப்பினும், வெளிப்படையான சூழ்நிலையின் முக்கிய புள்ளி மற்றும் மாற்றப்பட்ட மதிப்பை பிங்கி கிரிஸின் அடிப்படையில் வைக்க முடியாது.

மண் மேலாண்மை கோட்பாட்டில் முக்கிய மரியாதை விளையாட்டு சூழ்நிலையின் கட்டமைப்பை அடிப்படையாகக் கொண்டது, dzherel gri ஐ திறக்கவில்லை. பொருள் பரிமாற்றம், ஒரு வெளிப்படையான சூழ்நிலைக்கு மாற்றம் இல்லை є dzherel gri. விட்லுமாச்சி உண்மையான சூழ்நிலையிலிருந்து தெளிவான நிலைக்கு நகர்த்துவதற்காக, க்ரிஸின் மனோதத்துவக் கோட்பாட்டின் காரணமாக dzherelo іgry எப்படி புத்திசாலித்தனமாக அதை இழக்க முடியும்.

மதிப்பின் பரிமாற்றத்தின் விளைவாக விளையாட்டு சூழ்நிலையின் விளக்கம் மற்றும் நன்றியுணர்வின் நுகர்வுடன் சுமைகளை சுமக்க முயற்சிப்பதை விட, இது அடிப்படையில் அறிவார்ந்ததாகும்.

கிரிஸின் உயர் வடிவங்களுக்கு மறுபரிசீலனை செய்யக்கூடியது, ஒரு வெளிப்படையான செயலின் ஒரு தெளிவற்ற உண்மை, குறைந்த பட்சம், வெளியில் உள்ள சூழ்நிலை மற்றும் அனைத்து கட்டங்களுக்கும் இது அவசியம், கோட்பாடு, கவனக்குறைவாக ஆரம்ப, புரிந்துகொள்ளக்கூடிய ஆரம்பக் குழந்தை , எந்த தெளிவான சூழ்நிலையையும் திறக்காதது, ரோஸிக்ரு யாகு-நெபுட் டியு, உண்மையான சூழ்நிலையுடன் (கதவுகளைத் திறத்தல் மற்றும் மூடுதல், தூக்கத்திற்கான பங்களிப்புகள் போன்றவை) bezpossredno vyagnut. Viklyuchayuchi іgri போன்ற ஆரம்ப வடிவங்கள், முழு கோட்பாடு її வளர்ச்சியில் மொத்த வளர்ச்சியை விவரிக்க அனுமதிக்காது.

டி.என். உஸ்னாட்ஸேஏற்கனவே முதிர்ச்சியடைந்த போக்குகளின் முடிவை குழுவில் வைப்பது மற்றும் வேலையின் செயல்பாடுகளின் நிஜ வாழ்க்கையில் தேக்கத்தை அகற்றவில்லை. கோட்பாட்டில், gri என்பது வலிமையின் உபரி, ஈர்ப்பு என்பது ஒரு பிளஸ், மற்றும் ஒரு கழித்தல் அல்ல என்பதை நான் அறிவேன். வான் வளர்ச்சியின் விளைபொருளாகவும், நடைமுறை வாழ்க்கையின் நுகர்வோராகவும் முன்வைக்கப்படுகிறார்.

பக்குவச் செயல்பாடுகளுக்கு நடுவில் வேலை பார்த்துக் கொண்டு, உடலை நோக்கியபடி, ஊடல்களுக்கிடையில் ஒளியின் துணையுடன் காணப்பட வேண்டிய செயலை அல்லாமல் பார்த்துக் கொண்டிருப்பதில் கோட்பாட்டுக்குக் குறை உள்ளது. . மீண்டும் உருப்பெறும் கருணை, அத்தகைய பதவியில், முறையான செயல்பாட்டில், இந்த குறிப்பிட்ட பாம்புடன் நான் பிணைக்கப்பட மாட்டேன், இதைத்தான் நினைவூட்ட நான் அழைக்க விரும்புகிறேன். இதேபோல், கிரிஸின் "நாள்" பற்றிய விளக்கம் குறிப்பிட்ட வெளிப்பாடுகளில் உண்மையான கிரிஸை விளக்க முடியாது.

சுயாதீன ரோபோக்களுக்கான Zavdannya

1. அதன் வளர்ச்சியில் குழந்தையின் கற்பனை செயல்பாட்டின் பங்கு.

2. Sprynattya kazki என்று її பொருள் வளரும்.

3. மகிழ்ச்சியான குழந்தைகளின் ஒயின்களை உதவவும் விவரிக்கவும்.

1. வோல்கோவ் பி.எஸ்., வோல்கோவா என்.வி. குழந்தை உளவியல். நான் பள்ளி / அறிவியலில் நுழைவதற்கு முன்பு குழந்தையின் மன வளர்ச்சி. எட். பி.எஸ். வோல்கோவ். - 3வது பதிப்பு., ரெவ். சேர். - எம் .: ரஷ்யாவின் கல்வியியல் கூட்டாண்மை, 2000 ..

2. முகினா வி.எஸ். விகோவா உளவியல்: வளர்ச்சியின் நிகழ்வு, கண்ணியம், குழந்தைப் பருவம்: வீரியத்திற்கான பிட்ருச்னிக். வுசிவ். - 5வது பதிப்பு., ஸ்டீரியோடைப். - எம் .: விடவ்னிச்சி மையம் "அகாடமி", 2000 ..

3. ஒபுகோவா எல்.எஃப். விகோவா உளவியல் வளர்ச்சி. - எம் .: "ரோஸ்பெடாஜென்ஸ்ட்வோ", 1989.

4. எல்கோனின் டி.பி. ஒரு பாலர் குழந்தையில் கிரிஸின் உளவியல்: ஒரு பாலர் குழந்தையின் சிறப்பு மற்றும் விடாமுயற்சியின் உளவியல் / எட். ஏ.வி. Zaporozhtsa மற்றும் D.B. எல்கோனினா. - எம்., 1965.