அனடோலி ஜிகைலோவ்: - என்னை நம்புங்கள், யாரும் அசுத்தமாக இருக்க விரும்பவில்லை. அனடோலி ஜிகைலோவ் - என்னை நம்புங்கள், நாங்கள் அசுத்தமாக இருக்க விரும்பவில்லை, நான் அசுத்தமாக இருக்க விரும்பவில்லை

நிறுவனத்தின் ஆன்மாவாகுங்கள்.எப்பொழுதெல்லாம் நீங்கள் அழுக்காக இருக்க விரும்புகிறீர்களோ, முதலில் நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருக்க முடியும். லட்சியம், obov'yazki என்று தீவிர கோவில் பின்னால் இருக்க முடியும், கப்பல்துறைகள் நீங்கள் அனைத்து வாழ்க்கை எடுத்து. அழுக்கான குழந்தையாக இருப்பதால், நீங்கள் எப்போதும் சூழ்ச்சியாக இருக்க வேண்டும், மாலை நேரத்தை செலவிட வேண்டும், கிழிக்க வேண்டும். கண்டிப்பாக சிரித்து மகிழுங்கள்.

மது புதிய காலணிகள் எடுக்க வேண்டாம்.விதிகளை மீறுபவராக இருப்பது கடினம், பணிப்பெண்ணாக மாறி அறையைச் சுற்றி மீன் சத்தியம் செய்ய வேண்டியவர்களைப் பற்றி நீங்கள் கவலைப்படுகிறீர்கள் என்றால், இல்லையெனில் நீங்கள் உங்கள் இளம் சகோதரியை பள்ளியிலிருந்து அழைத்துச் செல்ல வேண்டும். விரும்பத்தகாத ஆடைகளின் முன்னிலையில் அழுக்கு மாலி உடனடியாக கவனிக்கப்படுகிறது. ஒரு தனி நபரைக் கண்காணிக்க உங்களுக்கு நிறைய வலிமையும் ஆற்றலும் உள்ளது. உங்களுக்கு பின்னால். மிக முக்கியமான உரைகளைப் பேச உங்களை அனுமதிக்காதது போல், பொருத்தமற்ற கட்டைகளை எடுத்துக் கொள்ளாதீர்கள். உதாரணமாக, கனவு.

• நீங்களே சொல்வது முக்கியம். நீங்கள் வேலை செய்ய வேண்டும் என்றால், வேலை செய்யுங்கள். உங்கள் சொந்த மகிழ்ச்சியான மக்களை நீங்கள் ஆள முடியாது, எனவே நீங்கள் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாத நிலையில் செலவிடுவீர்கள், மேலும் நீங்கள் ஒரு நாள் முழுவதும் வீட்டில் உட்கார வேண்டியிருக்கும். உங்கள் முன் பொய் சொல்ல, வளர, உங்களுக்கு என்ன தேவையோ அதை வேறு ஒருவர் இருக்கிறார். பின்னர் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதவற்றில் சிக்கிக்கொள்ளுங்கள்.

வேகத்தை குறை.மணிக்கொருமுறை வாருங்கள் - மேதாவிகள், பிடிலிசு மற்றும் வாசகர்களின் காதலர்களுக்கு. பாடத்திற்கு லூனா அழைக்கவா? இப்பொழுது என்ன? ரோபோவின் இடைவெளி முடிந்ததா? என்ன வேறுபாடு உள்ளது? ஒரேயடியாக வருவதில் அர்த்தமில்லை. அதே போல், நீங்கள் உள்ளே வந்தால் மாலை தொடங்குகிறது. சரிபார்ப்போம்.

உங்கள் போக்கிரி நடத்தையை வலுப்படுத்த, குப்பை விதிகளை மீறுங்கள்.மீறப்பட்டவருக்கு படைப்பின் சிறிய விதிகள். எனவே நீங்கள் ஒரு இழிந்த பையன்களில் ஒருவர் என்பதை மக்கள் அங்கீகரிக்கிறார்கள், ஒருவித சட்டத்தைக் கேட்கும் ஆர்வமுள்ளவர் அல்ல. வீண் பேச்சுகளை அறிந்து கொள்ளுங்கள், நீங்கள் தவறாக வேலை செய்ய முடியும் என்பது போல, தீவிரமான ஏற்றுக்கொள்ள முடியாத நேரத்தை செலவழிக்காமல், நீங்கள் விரைவில் விதிகளை மீறுபவர் மற்றும் மோசமாக நற்பெயரைப் பெறுவீர்கள்.

• பொருத்தமற்ற ஒரு நாளில் அந்த வண்ணங்களை அழகுபடுத்துவதன் மூலம் அல்லது அணிவதன் மூலம் ஆடைக் குறியீட்டை உடைக்கவும். உள்ளே வா, என்ன மன்னிப்பு. "எனக்குத் தெரியாது (அ)" - உங்கள் கேட்ச்ஃபிரேஸாக இருக்கலாம், அதற்குப் பிறகு, சொல்லுங்கள்: "நான் எதற்காக வளர்கிறேன்?"
• ஒரு இழிவான நடத்தை கொண்ட ஒரு நபருக்கும், சரியான பேய், ஒரு வசீகரம் மற்றும் ஒரு வில்லனுக்கும் இடையே உள்ள வேறுபாடு. சட்டத்தை மீறாதீர்கள் மற்றும் சட்டவிரோத நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடாதீர்கள், ஏனெனில் நீங்கள் கடுமையான தவறுகளை ஏற்படுத்தலாம்.

நரகத்தைப் போல ஓய்வெடுங்கள்.புட்டி இழிந்த - ட்சே வஸ்க பிரத்ஸ்ய. நீங்கள் ஓய்வெடுக்க கற்றுக்கொள்ள வேண்டும், ஒரு நேரத்தில் நாங்கள் அழுகுவோம். உங்கள் இழிந்த சிறிய நட்சத்திரங்களை ஒருபோதும் பின்னிவிடாதீர்கள். உங்களுக்கு இலவச மணிநேரம் இருந்தால், இந்த ரோஜாக்களைப் பாருங்கள்:

• கோல்ஃப் விளையாடுங்கள் மற்றும் கடினமாக விளையாடுங்கள், பின்னர் உங்கள் வாட்டர் பேட்சை ஒலிக்கவும். புதிய மேலாளர் மீது பையன் மற்றும் skarzhtesya படிக்க. Dosyagnіt, schob yogo அழைக்கப்பட்டது.
• நெரிசலான நேரத்தில் ஒரு வாரம் முழுவதும் ஓய்வெடுக்கச் செல்லுங்கள். உங்கள் ஆக்ரோஷத்தை விருத்தி கொடுங்கள். Pіdrіzati INshih. Ale bezpechno, zvіsno. உங்கள் காரைக் குழப்புவதில் அர்த்தமில்லை.
• பெரியவரைப் போல் தண்ணீர். myslivsky பயணங்களுக்குச் செல்லுங்கள், நீங்கள் பேராசையுடன் இருக்க முடியாது என்பது போல, அழகான உயிரினங்களைப் பார்க்க முடியும். கோப்பைகளை சேமித்து உங்கள் சுவரில் தொங்க விடுங்கள்.

தீமை செய்பவர்களின் குழுவைத் தேர்ந்தெடுங்கள். vovkіv முதல் pіdlіtkіv வரை - இழிவான மக்கள் விளிம்பில் வாழ்கின்றனர். நான் ஒரு தெருவைக் கண்டுபிடிப்பேன் அல்லது மற்ற மோசமான சிறுவர்களைக் கொன்று, அவர்களிடமிருந்து எனது சொந்த கும்பலை உருவாக்குவேன். இன்னும் ஸ்டைல் ​​கொடுக்க வேண்டுமென்றால், முதுகில் பேட்ச் போட்டு ஒல்லியான ஜாக்கெட்டுகளை போட்டுக் கொண்டு, அதிகாரி கும்பலாக இருப்பீர்கள். போய் ப்ரியாஸ்கே, நண்பா. போய் தெறிக்க.

கொடுங்கள், நீங்கள் தண்டனையைப் பாராட்டவில்லை.நீங்கள் போக்கிரித்தனம் செய்தால், என்னை ஒரு மணி நேரம் தண்டிப்பீர்கள். குழந்தை ஒலிகளுக்கான ஆரம்ப எச்சரிக்கை என்பது மாலை இல்லாமல் தூங்குவது அல்லது பள்ளி அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட பாடங்களில் இருந்து கற்றுக்கொள்வது சரியானது என்பதாகும். வயதான பெரியவர்களுக்கு, அனைத்து சுவோரிஷிம்களையும் தண்டிக்கவும். எந்த தடயங்கள் உங்களுக்கு தோன்றாவிட்டாலும், அழுகை மற்றும் ஸ்டோயிக் தோற்றத்துடன் அவற்றைக் கூர்மைப்படுத்துங்கள். நான் உன்னை தண்டிப்பதாக மிரட்டினால் அமைதியாக இரு.

• உங்களுக்குத் தெரிந்தால், அவர்கள் உங்களுடன் எவ்வளவு சீக்கிரம் வந்தார்கள், அதை குளிர்ச்சியாகச் சொல்லுங்கள், kshtalt க்கு: "இங்கே, அது வேடிக்கையாக இருக்கும்." உங்கள் தண்டிப்பவரின் Vib'єte ґrunt z-pіd nіg.
• உங்கள் சாதனைகளின் சாத்தியமான முடிவுகளை நீங்கள் எப்போதும் அறிந்திருக்க வேண்டும். விதியை ஒருபோதும் மீறாதீர்கள், நீங்கள் யாக்கைக் கொடுக்க மாட்டீர்கள்.

உங்கள் சொந்த லாபகரமான வணிகத்தைக் கண்டறியவும்.கடைசி வேலை நாளுக்கு நீங்கள் அசுத்தமாக இருக்க விரும்பினால், உங்கள் வாழ்க்கையில் பலவந்தமாக சிக்கிக்கொள்ள அனுமதிக்கும் அத்தகைய வேலையைத் தெரிந்துகொள்வது மோசமான யோசனையாக இருக்கும். அசுத்தமான சிறுவர்களுக்கான kar'єri க்கான நல்ல விருப்பங்களில்:

• காடுகளை ஹேக்கிங் செய்யும் கார்ப்பரேஷனுக்கான பிரச்சாரத்தின் ராஜாவாக வெகுஜன தகவல்களின் காப்பகங்களில் பயிற்சி செய்யுங்கள். லிசிவின் அழிவின் முகங்களாக மாறுங்கள்.
• இறைச்சி கூடத்தில் பயிற்சி. பண்ணையில் அழகான பன்றிகள், பசுக்கள் மற்றும் பிற உயிரினங்களை ஓட்டி, வாழ்க்கையை உருவாக்குங்கள். இங்கே உங்களுக்கு ஒரு வலுவான ஸ்லக் தேவை.
• நீதிமன்றத்திற்கு முன் ஒரு வழக்கறிஞராகுங்கள் மற்றும் தீயவர்களை விட குறைவாக பாதுகாக்கவும். அவர்கள் எவ்வளவு தீயவர்களோ, துர்நாற்றம் வெளியேறினால், நீங்கள் அவர்களால் மகிழ்ச்சியடைவீர்கள்.
• ஷாப்பிங் சென்டரில் காவலராகவோ அல்லது காவலராகவோ ஆகுங்கள். உங்கள் சொந்த சிறிய ராஜ்ஜியத்தையும், புதியவற்றில் சிறந்த ஒழுக்கக்கேடுகளையும் அறிந்துகொள்ள. சன்ஸ்கிரீன் கண் இமைகளை அணியுங்கள்.

நாம் ஏன் ஸ்பிவ்சுவாட் குற்றவாளி, அந்த ஷ்கொடுவதிக்கு உதவுங்கள்? ஆனால் நாம் அன்பானவர்கள் மட்டுமல்ல, கண்ணுக்குத் தெரியாதவர்களும் கூட. உங்கள் நலன்களைப் பாதுகாக்கும் நேரம் அசுத்தமானது.

Suspіlstvo, sіm'ya, பெண்கள் vіmagayut vіd எங்களுக்கு நேர்மறை அத்தி பாத்திரம். நீங்கள் அனைவரும் ஏன் வழிதவறிச் சென்றீர்கள்?

நான் ஏன் மற்றவர்களிடம் பேச முடியும்? கிளாட்ழுவத் குடி? மன்னிக்கவும்? தேவைப்படுபவர்களுக்கு உதவிக்கு வாருங்கள்? நேர்மறையாக இருங்கள் மற்றும் தொடர்ந்து புன்னகைக்கவா? நீங்கள் ஏன் உணர்ச்சிகளால் தூண்டப்படுகிறீர்கள், நீங்கள் நினைப்பதைச் சொல்ல முடியாது?

அசுத்தமான பையன்களின் முன்னிலையில் பெண்கள் தெய்வீக விருப்பத்துடன் இருப்பதாகத் தெரிகிறது. அதனால் அப்படித்தான். ஏலே, அது எப்போது? பள்ளிகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்களில். முதல் படிப்புகளில் நான் குறைவாக. அதே நேரத்தில், ஒரு அழகான பிட்லாக் நல்ல பையன்களை கேலி செய்கிறது. மக்களிடம் இருந்து வேட்பாளர்களின் காதுகளை கொள்ளையடித்து, அமைதியாகவும் அமைதியாகவும் இருப்பவர்களுடன் துர்நாற்றம் வேடிக்கையாக உள்ளது.

Suspіlstvo sudzhuє, yakshcho ty மிருகத்தனமான அதிகாரத்துவம் புரவலர் சிலை, ஆனால் பெண்கள் உங்களுடன் விழாவில் நிற்க வேண்டாம். நீங்கள் அன்பாக இருக்க முடியும்: ஷ்கோடுவதி, தபதி, கண்ணின் நரம்புகளையும் பெண்ணின் கண்களையும் மன்னியுங்கள். நீங்கள் இரக்கம் காட்டவில்லை என்றால், நீங்கள் இன்னும் மனிதனாக மாற மாட்டீர்கள்! நீ பைதுழா மெலிந்து, அந்த ஹிஸ்டிகல் உயிரினம்!

ரோபோக்களுக்கும் இதே நிலைதான். உங்கள் சொந்த எண்ணங்கள் மற்றும் பஜன்னியத்தில் நன்றாக இருங்கள்! Tse க்கு suspіlstvo தேவை! வேறொருவரின் உரிமையால் நீங்கள் நவண்டாழ்யுட் செய்கிறீர்கள், ஆனால் உங்கள் திட்டங்கள் பிஸியாக யாருக்கும் இல்லை. நீங்கள் போர்க்கிடம் கேட்கிறீர்கள், ஆனால் நீங்கள் எப்படி நிதியை நிர்வகிக்கிறீர்கள் என்று தெரியவில்லை.

நீ கோயிட்ரே அண்ட் மியூசிஷ் கோமஸ். காத்திரு. நீங்கள் கருணை காட்டலாம், இல்லையெனில் சுயமாக இறந்த இழிந்தவர் என்ற முத்திரையை உங்கள் மீது ஒட்டவும். மற்றவர்களின் வடுக்கள், பிரச்சினைகள் ஆகியவற்றை நீங்கள் கேட்க விரும்பவில்லை, மீட்புக்கு வரவில்லையா? அது உங்களுக்கு கடினமாக இருந்தால், உங்களுக்காக யார் அழுகிறார்கள்? உங்கள் மனநிலையை யாரிடம் கசக்க? என்ன பார்த்து கொண்டிருக்கிறாய்?

நாம் ஏன் அன்பானவர்களாக, உன்னத நோக்கங்களுக்கு அழைப்பு விடுக்கிறோம்? நீங்கள் எல்லா வெற்றியாளர்களையும் வெல்லலாம், ஆனால் மற்றவர்களை வெல்ல முடியாது. நல்லா இரு!

நீங்கள் பெண்களுடன் உடலுறவு கொள்ள விரும்புகிறீர்கள், நீங்கள் ஒருவரையொருவர் தெரிந்துகொள்ள விரும்புகிறீர்கள். உங்களால் எப்படி முடியும்? அன்பாக இருங்கள், உடலுறவு இருக்கும். ஒருவேளை! நீங்கள் மற்றவர்களின் ஜாபகங்காவுடன் குழப்பம் விளைவித்தீர்கள், உடலுறவு கொள்ள விரும்புகிறீர்கள், நீங்கள் புண்படுத்த விரும்புகிறீர்கள். உணவகங்கள், சினிமாவுக்குச் செல்வது, டிக்கெட்டுகள், ஜுகர்காக்கள், நரம்புகள் ஆகியவற்றுடன் புதிய ஊதியத்திற்கு நீங்கள் குற்றம் சாட்டுகிறீர்கள். நல்லா இரு! தற்போதைய விருப்பத்தைப் பற்றி நீங்கள் அக்கறை கொண்டால், எல்லாம் சரியாகிவிடும். நீங்கள் ஏன் செய்யக்கூடாது?

வான் பையனை ஒரு பையனைப் போல் தெரிந்து கொண்டார், ஆனால் ஒரு போர்ஸ் கேயேன் பற்றி என்ன? நீங்கள் வயதான பிஹா? உங்கள் உடலுறவுக்கான வாய்ப்புகள் பூஜ்ஜியத்திற்கு சமமாகிவிட்டன! நீங்கள் தகுதியற்றவர்! அவளிடம் ஒரு கோஹன்னா! Nachhati, scho வோன் தேஜ் மோர் நிஜ் ஜஸ்ட் பெஃபிட்ஸ். நல்லா போ! நல்லா இரு! உங்களை நண்பராக்கிக் கொள்ளுங்கள். தொடர்ந்து vikonuvat її bajannya மணிநேரத்திற்கு மணிநேரம். நேசிக்கவும் மற்றவர்களிடமிருந்து வெளியேற கற்றுக்கொள்ளவும். வணக்கம், அன்பாக இருங்கள்! ஒரு மனிதனைப் போல வழிநடத்துங்கள். її ஒரு வணிக பிச் என்று அழைக்க தைரியம் இல்லை.

ஆனால் நாம் அன்பானவர்கள் மட்டுமல்ல, கண்ணுக்குத் தெரியாதவர்களும் கூட. உங்கள் நலன்களைப் பாதுகாக்கும் நேரம் அசுத்தமானது. நான் குற்றவாளி என்று அவர்கள் ஏன் துர்நாற்றம் வீசினார்கள்? உனக்கு என் வாசனை இல்லையா?

அவர்கள் உங்களைப் பற்றி கவலைப்படாமல், சண்டையிடும் வரை, நீங்கள் கனிவாக இருக்கிறீர்கள். உங்கள் நலன்களைப் பாதுகாக்கத் தொடங்கியவுடன் - ஒரு அழுக்கு. நீங்கள் எனக்கு உதவி செய்தால், பேசினால், செயலில் இறங்கினால், தேர்வு செய்வதற்கான உரிமையை நான் இழக்கிறேன். மேலும் அவர்கள் உணர்ச்சிகளைக் காட்டினால், பொசிலடி, கோபப்படுவார்கள், அந்த வொரோகுவதி. நான் நப்ரிட்லோ புட்டி வகையானவன். நான் அசிங்கமாக இருப்பேன். Tse பாதுகாப்பானது அல்ல, ஆனால் korisnish, tsikavish, chesnish.

எல்லாரையும் போல் கனவு கண்டேன், அமைதியற்றவர்களின் அன்பின் பாராட்டுக்கு உரியவராக வாழ்ந்தேன்.

இப்போது நான் விரும்பவில்லை. எங்களைப் பொறுத்தவரை, நான் என்னைப் போலவே இருக்க விரும்புகிறேன், என் சொந்த ஆழமான மதிப்புகளுடன் அமைதியாகவும் இணக்கமாகவும் வாழ விரும்புகிறேன். எனவே, இல்லாதவர்களுக்கு இது எளிதானது அல்ல - ஆனால் நீங்களே இருப்பதற்கான உரிமைக்கான விலை உண்மைதான்.

நான் ஓய்வு எடுக்க விரும்பினால். எல்லாருக்கும் எல்லாத்தையும் கொள்ளையடிச்சிட்டேன், இல்லை ஒரு பைசா எடு என்று சொல்ல வெட்கப்பட்டேன்.

உங்களால் எப்படி முடியும்?

இப்போது நான் எனது எண்ணங்களை கண்டிப்பாக பின்பற்றுகிறேன் மற்றும் எல்லைகளின் சக்தியை மதிக்கிறேன். எனவே, ஒருவேளை அது தன்னலமாக இருக்கலாம், ஆனால் நான் நகங்களைத் திட்டமிடுவதற்குச் செல்வதற்கான வாய்ப்புகள் அதிகம், வேறொருவருக்கு குறைவாக வேலை செய்வேன், நானே அதைச் செய்ய முடியும், என் சொந்த கருத்தை உயர்த்த விரும்பவில்லை.

இதோ கொடிகள். ஏலே துர்நாற்றமும் தெரியும். நான் வேறொருவருக்காக வேலை செய்தால், அது பயத்தால் அல்ல, கோழைத்தனத்தால். என் விருப்பம்.

மற்றவர்களுக்கு சிறப்பாக வாழ்வது அவமானம் என்றும், நீங்கள் கொஞ்சம் எளிதாக வாழ்வது எளிது என்றும் நான் நினைத்தால், அது நிச்சயமாக உங்கள் கனமான குறுக்கு மற்றும் நேரடி பிணைப்புகள் மற்றவர்களுக்காக உங்களை மகிழ்விக்கும். அதிக அக்கறை உள்ளவர்களுக்கு எல்லா சில்லறைகளையும் கொடுங்கள்.

எனக்கு தேவையான ஆடைகளை கொடுங்கள். நதியை மன்னியுங்கள், அது எனக்கு ஏற்றது. எதையும் கேட்காதீர்கள், நீங்கள் எனக்கு உபதேசம் செய்வதால் வழிநடத்துங்கள். எனது தற்போதைய பட்டியலில், "உலகம் முழுவதும் அமைதி" பற்றி 70 பவுல்களை பாஷான் பாடினார். ஏன் அப்படி? கூறப்படும், நான் தனிமை, ஒளி, கடவுள் பக்கத்தில் இருந்து இழப்பீடு சோதனை.

நான் மிகவும் நல்லவன், எனக்காக எதையும் நான் கேட்கவில்லை. அதனால் நான் தகுதியுடையவனாக இருந்தாலும் மற்றவர்களுக்கு அதிகமாக கொடுப்பது என் பொறுப்பு.

அதே சமயம், எனது பேகல்களை குப்பை கொட்டுவதை நிறுத்துவதில் நான் பெருமை கொள்ளலாம். நானே குரல் கொடுப்பேன் மற்றும் அவர்களின் சரியான தேவைகளை otochyuchim செய்வேன். நான் எப்படி குறைவாக கொடுக்க முடியும், நானே கோயிட்டர் பார்க்கவில்லை. நான் ஏற்றுக்கொள்கிறேன். Zi பரந்த அளவில்.

எல்லாப் பொருள்களும் எனக்கு அந்நியமானவை என்பதை நான் முன்னோக்கி சிந்திக்கிறேன். சே அப்படி இல்லை.

நான் உண்மையிலேயே அழகாகவும், வசதியாகவும் வாழ விரும்புகிறேன், அதிசயமான மதிப்புமிக்க பேச்சுக்களால் என்னை வசீகரிக்க விரும்புகிறேன், அந்த தயாரிப்புகளை கொஞ்சம் குறைவாக எடுத்துக்கொள்வது நல்லது என்று நினைக்க வேண்டாம்.

Meni nabridlo vibudovuvat புதுப்பாணியான முகப்பில் மற்றும் யோகா ஆதரவில் கறை படிந்த கம்பீரமான சக்திகள். என் வாழ்க்கை மிகவும் சிறந்தது என்று சிலர் நினைக்கிறார்கள் - நான் அப்படி நினைக்கவில்லை. நான் ஒரு உயிருள்ள நபர், நான் கொஞ்சம் உணர்கிறேன், எனக்கு ஏதாவது போதுமானதாக இல்லை, நான் கஷ்டப்படுகிறேன், நான் அழுகிறேன், இரவில் நான் தூங்கவில்லை.

நான் வாழ்க்கையில் உள்ள அனைவருக்கும் நான் உண்மையாக இருந்தால், நான் காப்பாற்றப்பட்டேன் என்று சொன்னேன். அப்படி இல்லை.

எனது சொந்த விருப்பத்தின் முடிவு என்ன என்பதை இப்போது நான் உறுதியாக அறிவேன். எத்தனை ஜூசில்களுக்கு அறிக்கையிட வாய்ப்பு இருந்தது என்பது எனக்கு மட்டுமே தெரியும், இன்னும் அதிகமாக உள்நாட்டில், முடிவுக்கு வரலாம். எனது முடிவுகளை நான் அல்லது வேறு யாரையும் தெரிந்து கொள்ள இனி நான் அனுமதிக்க மாட்டேன். என்னுடைய வாழ்க்கையும், என்னுடைய வாழ்க்கையும் இப்படித்தான் இருக்க வேண்டும்.

நான் அனைத்து vryatuvat விரும்பினால், முந்தி சந்தோஷமாக வளர. உடனடியாக நான் என்ன மாற்ற வேண்டும் என்பதை புரிந்துகொள்வேன் - tse சங்கடமான மற்றும் எனக்கு வலி செயல்முறை மற்றும் தோல் விரிஷு தாங்க, அடுத்த ஒரு மணி நேரம் வரை மது தயார்.

என் மகிழ்ச்சிக்காக எனக்கு அவமானமாக இருக்கக்கூடாது என்பதற்காக, எனக்கு வசதியாக இருக்க வேண்டும் என்பதற்காக மட்டுமே மாறுவதில் யாரும் குற்றவாளி அல்ல. Yakscho їhnіy vybir prodovzhuvatime ஆனால் துரதிருஷ்டவசமானது - நான் யோகா எடுக்கிறேன். ஆனால் என்னைப் பொறுத்தவரை, நான் இன்னொன்றைத் தேர்வு செய்கிறேன்.

எனக்கு கொஞ்சம் பொறுமை இருந்தால். ட்ரோச் பொறுத்துக்கொள்ளுங்கள் - உங்களை அவதூறாகப் பேசுங்கள், கொல்லுங்கள், அதனால் அது உங்களுக்கு ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது.

அஜே மிகவும் வெட்கப்படுகிறாள், நீ ஏன் ஸ்பெஷல்? இப்போது நான் தைரியமாக சொல்கிறேன்: என்னால் அதை செய்ய முடியாது! நானே எனக்கு முன்னால்.

மன்னிப்புக்கான உரிமையை நான் வழங்கவில்லை என்றால், முட்டாள்தனமான, சங்கடமான சூழ்நிலையில் அடியெடுத்து வைப்பதற்கு, தவறானவற்றை உறைய வைப்பதற்கு, என் எண்ணங்களை இடமில்லாமல் தொங்கவிட எனக்கு பயமாக இருந்தது. இவ்வளவு நீண்ட ஆயுளை வாழ்வதற்கான உரிமையை எனக்கு வழங்க வேண்டும் என்று இப்போது உணர்கிறேன். தூங்குபவன் மீது இரக்கம் காட்டாதே.

முன்பு, நான் stosunkiv திறக்க பயந்தேன், மற்றும் நான் விரைவில் இணைப்புகளை சேமிக்க தயாராக இருந்தேன். ட்ஸே புலோ பயத்துடன் இருந்தார், விமாகலோ ஒரு பணக்கார மணிநேரம் என்று ஆன்மீக வலிமை. இப்போது மக்களுக்கு சுதந்திரம் கொடுக்க கற்றுக்கொண்டேன். இது எனக்கு எப்படி அதிக வலிக்கிறது என்பதைக் கண்டறியவும். என்னுடன் வெகுதூரம் நடப்பது அவர்களுக்கு வசதியாக இல்லை என்று அவர்கள் எவ்வளவு துர்நாற்றம் வீசுகிறார்கள் - முழு தேர்வு. நான் யோகாவை மதிக்கிறேன், எனக்கு எந்த வித துன்பமும் இல்லை. இது எனக்கு மிக முக்கியமான வாழ்க்கை பாடங்களில் ஒன்றாகும்.

நான் தந்தையர்களின் பாராட்டைப் பெற விரும்பினால், நான் அவர்களைக் கொண்டு வரலாம், அதனால் நாற்றங்கள் என்னால் எழுதப்படும். எனது பலம், வலிகள் மற்றும் அமைதியற்ற வாழ்க்கை ஆகியவற்றால் என்னைப் போலவே தந்தைகளும் இன்னும் உயிருடன் இருக்கிறார்கள் என்பதை நான் உடனடியாக புரிந்துகொள்வேன்.

நான் எதையும் எடுக்கவில்லை என்பதை நான் புரிந்துகொள்வேன், துர்நாற்றம் நான் மகிழ்ச்சியாக இருக்க வேண்டும் என்று விரும்புகிறது. மகிழ்ச்சிக்கான உரிமைக்கு தகுதிகள் தேவையில்லை - மக்களின் உரிமையால் ஏற்கனவே என் மீது போடுவது எனக்கு இல்லை. தந்தைகள் எனக்கு சிறந்ததையும், இன்சோல்களையும், திறமைகளையும் கொடுத்ததில் நான் ஈர்க்கப்பட்டேன். முன்னதாக, நான் தந்தையின் அறிவை சரிபார்த்தேன்.

இப்போது நான் அவர்களை அதே வழியில் பின்பற்றுகிறேன்.

முன்னதாக, எனது ஸ்கிரிப்ட்டின் பின்னால் be-yakі stosunki உருவாகலாம் என்பதை நான் அறிந்திருந்தேன். அஜே, எனக்கு எல்லாவற்றையும் நன்றாகத் தெரியும், பின்னர் எல்லாவற்றையும் கட்டுப்படுத்த எனக்கு உரிமை உண்டு.

என்ன தவறு என்று இப்போது எனக்குத் தெரியும். மகிழ்ச்சியான ஸ்டோசுங்கியின் உறுதிமொழி ஒருவருக்கு ஒன்று மற்றும் ஒரு கூட்டாளியின் உள் சுதந்திரத்திற்கு ஒன்று என்பதை இப்போது நான் புரிந்துகொள்வேன். தொடக்கத்தில் இது மிகவும் முக்கியமானது மற்றும் பயமாக இருக்கிறது, பின்னர் உங்கள் பிடியை நீங்கள் விடுவிப்பது போல எல்லாம் மிகவும் அழகாக இருக்கிறது. மேலும் எனது காட்சிக்கு நான் ஒரு கூடுதல் நபர் மட்டுமல்ல, ஆனால் நான் ஒரு அழகான நபராக மாறுவேன், அது தோல் நாளுடன் உருவாகும்போது, ​​அது உருவாகிறது, மேலும் உங்கள் பார்வையில் எல்லாமே அழகாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் மாறும்.

முன்பு, நான் சரியாக இருக்க விரும்பினேன். விகோனன்யா ஸ்வோடு விதிகள் - நமக்கு எதிராகவும் உலகின் அநீதிகளுக்கு எதிராகவும் எனக்கு காப்பீடு செய்பவர்கள், எனக்கு எதுவும் கேவலமாக மாறாது என்று நினைத்தேன். என்ன தவறு என்று இப்போது புரிந்துகொள்வேன். வாழ்க்கையில் எப்போதும் படிப்பினைகள், சோதனைகள் உண்டு. நான், நீங்கள் சரியாக தேர்ச்சி பெற்றால், துர்நாற்றம் என் வளமாக மாறும்.

முன்பு, நான் நன்றாகப் பாராட்டப்பட வேண்டும் என்று விரும்பினேன், தொடர்ந்து நேர்மறையான கருத்தைத் தெரிவித்தேன், பாராட்டினேன், உயர் ஃபைவ்களை வைத்தேன். இப்போது நான் எனது உள் மதிப்பை அடையாளம் கண்டு அறியக் கற்றுக் கொண்டிருக்கிறேன் - வெளிப்புறச் சூழலில் இருந்து சுயாதீனமாக ...

முன்னதாக, வெற்றிபெற, நான் எல்லா நேரத்திலும் சென்றடைய வேண்டும் என்று நினைத்தேன். இப்போது நான் மகிழ்ச்சியாக இருப்பேன், பாட்டு முகாமை உயர்த்துகிறேன்.

முன்பு, நான் ஏற்கனவே கொந்தளிப்பாக இருந்தேன், நான் மற்றவர்களின் கண்களைப் பார்ப்பது போல். இப்போது நான் என்னை எவ்வளவு ஏற்றுக்கொள்கிறேன் மற்றும் நேசிக்கிறேன் என்பதில் கவனம் செலுத்துகிறேன்.

முன்பு, நான் ஒரு ஆடை அணிய விரும்பினேன். இப்போது நான் உயிருடன் இருக்க விரும்புகிறேன், வெறித்தனமான ட்ரோஷ்கா, ட்ரெஷ்கி "டர்கன்களுடன்", என் கைகளில் மிகவும் சுறுசுறுப்பாகவும், சோம்பேறியாகவும், முரட்டுத்தனமாகவும், என் கைகளில் கூர்மையாகவும், சில சமயங்களில் பளபளப்பாகவும், என்னை நேசிப்பவராகவும், சில சமயங்களில் இருளாகவும், நாசமாகவும் இருக்க வேண்டும்.

நான் ஹலோ சொல்ல விரும்பவில்லை, ஆனால் BUTI. இன்று உயிருடன் இருங்கள், மகிழ்ச்சியாக இருங்கள், அது சரி...

அச்சகம் " பொருத்தம்» Facebook இல் இருந்து சிறந்த இடுகைகளை அகற்றவும்!

வருகை விவரங்கள்: 5868

Vіn ஒரு தனித்துவமான ஒளிரும் ஸ்தாபனத்தை உருவாக்கியது, ரஷ்யா முழுவதும் அறியப்படாதது, ஆயிரக்கணக்கான குழந்தைகளுக்கு வாழ்க்கைக்கான வழியை அறிய உதவியது. திறமையான போஷூக்கிற்கான ஸ்டாவ்ரோபோல் மையத்தின் இயக்குனருக்கு அனைத்து தகவல்களும் கிடைக்கின்றன. அறிய, நான் அனடோலி வாசிலோவிச்சைத் தெரிந்துகொள்ளும் வரை, நான் சுவோரிம், முக்கியமான, நாவிட் சுவோரிமைக் காட்டினேன். பிரகடனப்படுத்தும் தனித்துவமான முறை கொண்ட ஒரு செழிப்பான மையத்தின் இயக்குனர் இப்படி இருக்க முடியும் என்பதை நான் மதித்தேன். அவருடனான முதல் உரையாடல் அனைத்து மாயைகளையும் தகர்த்தது.

- அனடோலி வாசிலோவிச், இணையத்தில் Poshuk மையத்தைப் பற்றிய பல தகவல்களை நீங்கள் காணலாம், ஆனால் உங்களைப் பற்றிய எந்த தகவலும் இல்லை.

நான் கிரோவ்ஸ்கி மாவட்டத்தின் ராடியான்ஸ்காயா கிராமத்தில் உள்ள ஆரம்பப் பள்ளியில் ஒரு குழந்தையாக இருந்தேன், நான் அழுது கொண்டிருந்தேன் - விளையாட்டு விளையாடினேன், நிறைய கலை இலக்கியங்களைப் படித்தேன். வீர வரலாறுகள், அந்த வெகுஜனப் போர்கள், புரட்சிகள் குறிப்பாக போதையில் இருந்தன. பள்ளி பாடங்களிலிருந்து நான் இயற்பியல் மற்றும் கணிதத்தை விரும்பினேன். VNZ ஐ சேகரிக்க வேண்டிய நேரம் வந்திருந்தால், இயற்பியல் மற்றும் கணித பீடத்தில் உள்ள ஸ்டாவ்ரோபோல் மாநில கல்வி நிறுவனத்தில் சேரவும். நீங்கள் தனித்தனியாகப் பாடுகிறீர்கள், ஆனால் என்னை விடாமுயற்சியுள்ள மாணவர் என்று அழைப்பது கடினம், வலதுபுறத்தில், நான் டர்போஸ் இல்லாத நிலையில் இல்லை. பின்னர் தீவிரமாக டிராக் மற்றும் ஃபீல்ட் தடகளத்தில் மூச்சுத் திணறல், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட நாட்டின் கிடங்கில் bov navit.

உயர்நிலைப் பள்ளியில் பட்டம் பெற்றார், ஒரு வகுப்பு தோழனுடன் நட்பு கொண்டார். rozpodіlom பிறகு, அணிகளை முன்மொழிந்த பிறகு, glebinka செல்ல. அதனால் அது நடந்தது. ஒரு மணி நேரம் அவர்கள் குர்ஸ்க் கிராமத்தின் பள்ளியில் பயிற்சி செய்தனர். பிறகு என்னை ராணுவத்திற்கு அழைத்தார்கள். மிகுந்த மனநிறைவுடன் சேவையின் வகையை எடுத்துக்கொண்டது: உலகத்தை முழுமையாகப் புரிந்துகொண்டு, அத்தகைய ஒழுக்கம், நம்பகத்தன்மை, நிறைய பேச்சுகளைப் புரிந்துகொள்வது. அதே இடத்தில், கிராமத்தில் எங்கள் குடும்பத்திற்கு வாய்ப்புகள் இல்லை என்பது நியாயமானது. ஒருவருக்கு, அவர் பாட்கிவ்ஷ்சினாவின் போர்க்கைக் கொடுத்தால், ஸ்டாவ்ரோபோலுக்குச் செல்லும்படி குழுக்களை வலியுறுத்தினார். நகரத்தில், அவர்கள் புனித விளக்கு பள்ளி எண் 2 இல் அதிகாரத்தில் இருந்தனர் - இது ஒரு சிறிய எண்ணிக்கையிலான மாணவர்களிடமிருந்து ஒரு சிறிய அமைதியான அடமானம். நான் எழுதுவதற்கு மிகவும் பொருத்தமானவனாக இருந்தேன், ஆனால் கற்பித்தல், போதனைகள், உளவியல் மற்றும் தகவல்தொடர்பு பற்றிய அறிவு இல்லாததால் நான் மதிக்கப்பட்டேன்.

- யாக் சிக்கிய தெளிவு?

நான் ஒரு சிறந்த ஆசிரியராக இருந்தேன், குழந்தைகள் பாடத்தை நன்கு தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன். அதற்கு, நான் உறுதியுடன் தோல் பாடத்திற்குத் தயாராகி, உணர்ச்சிவசப்பட்டு, கர்ஜித்து, துர்நாற்றத்தைப் பற்றி யோசித்து, எலெக்ட்ரானிக்ஸ், கோர், மீசைக் குழந்தைகளைப் போல துர்நாற்றம் கூட பிடிக்கவில்லை. பொருள். Tse இறுக்கமாக இருந்தது, நான் உதவிக்காக எனது மூத்த சக ஊழியர்களிடம் செல்ல ஆரம்பித்தேன். மேலும், குழந்தைகளுக்கு கல்வி கற்பதற்கும், தொழில் வல்லுனராக மாறுவதற்கும், நாடு முழுவதும் பயணம் செய்யத் தொடங்கி, சிறந்த ஆசிரியர்கள் மற்றும் பயிற்சியாளர்களிடமிருந்து கற்றுக்கொள்வது, அவர்களுக்கான தாள்களை எழுதுவது, பணக்கார கேள்விகளை வைப்பது. தோல் தீர்ப்பு வடிவத்தில், ஒரு தொழில்முறை இருந்து தோல் அறிவு வடிவத்தில், கணக்கில் அறிவு மதிப்பு எடுத்து.

கற்றுக்கொள்ள விரும்பாத குழந்தைகளால் நான் அழைத்துச் செல்லப்பட்டேன். உண்மையில், துர்நாற்றம் cicavi, அதிக உணர்திறன், chuyn, ஆனால் பல்வேறு காரணங்களுக்காக, அவர்கள் ஒத்த. என்னை நம்புங்கள், யாரும் அசுத்தமாக இருக்க விரும்பவில்லை. நிறைய குழந்தைகள் வெறுமனே உந்துதல் பெறவில்லை, தெரிந்து கொள்ளாமல், புரிந்து கொள்ளாமல், மேலும் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். ஆன்ட்ஜே நானும் ஒரு ஆங்கிலத் திரைப்படத்தின் வடிவத்தில் பள்ளியில் படித்தேன், ஏனென்றால் எந்த ஊக்கமும் இல்லை. உங்களுக்கு தேவையான ஒயின் பற்றி என்ன? நான் எங்கே poїhati de vikoristovuvati? அதே நேரத்தில், மொழி தெரியாமல், நகர்த்துவது எளிது, ஆனால் ரேடியன்ஸ்கி யூனியனின் மணிநேரங்களுக்கு கார்டனுக்காக குடிப்பது நம்பத்தகாதது ... வாசகர் என்னைப் புரிந்து கொண்டார், மூன்று மடங்கு வைத்தார். பல்கலைக்கழகத்தில், ஆங்கில மொழி பெயர்ப்பாளரிடம் நான் பெருமூச்சு விட்டேன்.

எனவே அச்சு, நான் சிந்திக்க ஆரம்பித்தேன், நான் எப்படி குழந்தைகளுக்கு சிறந்த பொருள் மாஸ்டர் உதவ முடியும். புகழ்பெற்ற கணிதவியலாளர் ஃபியோடர் ஷடலோவின் பணிக்கு மீண்டும் மரியாதை. Vіn குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் தனது கருத்தை உருவாக்கினார் - tse குறிப்புகள், வடிவம், குறிப்பு சமிக்ஞைகள். இலக்கியத்தில் cіkavі "சில்லுகள்" shukav, ஆனால் ஒரே நேரத்தில் எல்லாம் இணையத்தில் உள்ளது, ஆனால் ... நான் Shatalov என் குறிப்புகள் காட்டியது என்றால், நான் zdivuvavsya - அது ரோபோ ஒரு நகல் என்று சொல்ல தேவையில்லை.

- நீங்கள் ஏன் கடினமாக முயற்சி செய்தீர்கள்?

மாணவர்கள் பள்ளியை விவேகமான, ரோஸியாக முடிக்க வேண்டும் என்று நான் விரும்பினேன். ஒரு தோல் பள்ளி மாணவர் அதை முதல் வகுப்பிலிருந்தே சம்பாதித்தார்: நீங்கள் ஒரு பாடத்தில் கற்றுக்கொண்டால், நீங்கள் நிச்சயமாக ஒரு தாக்குதல் தொழிலுக்கு உணவளிக்க முடியாது. Tse zavazhaє குழந்தைகள் zdobuvati அமைப்பு அறிவு. மேலும் எனது தோல் சிறுநீரகத்தில் நூறு சோதனைகள் உள்ளன. ஒலிம்பியாட்களுக்கு நான் சிறந்ததைத் தயார் செய்தேன், ஆனால், உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறபடி, ஒரு மாணவராக நான் சிறந்ததைப் பெறவில்லை, அந்த சிறிய கை அனைத்து ஒலிம்பியாட்களையும் வென்றது - பள்ளிகள், பிராந்தியங்கள், பின்னர் அனைத்து ரஷ்ய சமமான பணி. விரிசுவவ், விரிச்சுவவ், விரிசுவவ்... என் மாணவர்களிடையே, வெற்றியாளர்கள், வெற்றியாளர்கள் தோன்றினர். எனவே நான் மிஸ்டர் ஆசிரியரானேன், அவர் ஒரு குழந்தையை ஒலிம்பியாட்க்குத் தயார்படுத்த முடியும். அவர்கள் என்னை நினைவுகூர்ந்தனர், அவர்கள் என்னை பள்ளிக்கு கேட்க ஆரம்பித்தார்கள், நிறுவனங்களில் பேசுகிறார்கள், எனது கருத்தை எனது சக ஊழியர்களுடன் பகிர்ந்து கொண்டனர். மற்றவர்களுக்கு இன்னும் நிறைய தெரியும்.

- நீங்கள் எப்படி குழந்தைகளுக்கு ஆசிரியரானீர்கள்?

நான் அவர்களுக்கு நுட்குவடி கொடுக்கவில்லை - அவர்களை சுற்றி ஓட்டி, zmushuva robiti பயிற்சிகளை சுற்றி படுத்துக்கொண்டேன். வானிலை, மனநிலை மற்றும் பிற காரணிகளைப் பொருட்படுத்தாமல், வகுப்புகளுக்கு முன், நாங்கள் மைதானம் மற்றும் விளையாட்டு அரங்கிற்கு அழைத்துச் செல்லப்பட்டோம். ஒரு கம்பீரமான கெரிவ்னிக் போல, நான் அப்பாக்களை திகைக்க வைத்தேன்: “என் மனம்: எல்லா குழந்தைகளும் ஜிம்மிற்கு வருகிறார்கள், ஆனால் அது பொருந்தவில்லை என்றால், நீங்கள் அவர்களை இணையாக வகைப்படுத்த வேண்டும், ஆனால் நான் அனைவருக்கும் எனது ஆரோக்கியத்திற்கு மரியாதை கொடுப்பேன். ." Natomist, எப்படி துர்நாற்றம் வளர்ந்தது: சரம், உயர்ந்த, ஆற்றல்! டி பி இல்லை pratsyuvav, nіkoli இல்லை zradzhuvav tsgogo விதிகள். குழந்தைகளுக்கான பட் என்ன என்பதை நான் அறிவேன்: என் நடத்தை, வாழ்க்கை, கலாச்சாரம் ஆகியவற்றை அவர்கள் மீது ஊற்றுகிறேன். Rozumiv, நான் அவர்களுக்கு ஒரு கலங்கரை விளக்கமாக இருக்க முடியும், நான் ஒரு டீஸராக இருக்க முடியும்.

- உனக்கு ஆங்கிலம் தெரியாது!

அதே வழி. யோசிக்காமல், எனக்கு என்ன தேவை என்று யூகிக்காமல். நான் ஸ்டாவ்ரோபோலிடமிருந்து தேவையான பரிந்துரைகளை எடுத்துக்கொண்டு மாஸ்கோவிற்கு வந்தேன். நான் ஆங்கிலத் திரைப்படத்தின் முதல் சோதனை. சரி, சரியில்லை. ஒரு மணி நேரத்திற்குப் பிறகு, எழுத்தர் மாற்று விகிதத்தை அழைத்து கூறுகிறார்: "அனடோலி வாசிலோவிச்சிற்கு, உங்களுக்கு பூஜ்ஜிய அறிவு உள்ளது, நீங்கள் அதை இழுக்க மாட்டீர்கள், நீங்கள் அதைப் பற்றி பயப்படுவீர்கள்." நான் கேட்பேன்: "ஒரு ஐந்து பேருடன் படிப்பை முடித்த, அசிங்கமான அறிவைக் கொண்ட ஒரு மாணவர் உங்களிடம் இருக்கிறார்களா?" வின் zdivuvavsya, மற்றும் நான் தொடர்கிறேன்: "உங்களுக்கு முன்னால் அத்தகைய மாணவரை நீங்களே உட்காருங்கள் - பூஜ்ஜியம், ஆனால் அனைத்து ஐந்துகளிலும் முடிக்கவும்." என்னைப் பார்த்து மரியாதையுடன் வியந்து குழிபறித்து: "அப்படியா?" நான் உங்களுக்கு: "நாவிட் தயங்க வேண்டாம்."

- நீங்கள் சண்டையிடவில்லையா?

Tse ஏற்கனவே ஊட்டச்சத்து உள்ளது. கோலோவ்னே, ஸ்கோ உங்கள் வார்த்தையை முடிக்கவும்!

- டோப்டோ, விவ்சிவ் ஆங்கிலம்?

இங்கே ஒரே ஒரு வழி இருக்கிறது - கத்தவும். நான் பிந்தைய உள்ளக ஆங்கில உரையாடலில் இருக்கிறேன்: பேச்சு, வார்த்தைகள், விவாதங்கள், கனவுகளைப் பார்ப்பது, தரவரிசை இடைவேளையின் மணிநேரம், நீங்கள் பில்ஹார்மோனிக் சமூகத்திற்குச் சென்றால், உங்கள் மூளையை சரிசெய்வதற்கு. முதல் ஆற்றில், நான் வாரத்திற்கு அட்மிஷனை எடுத்துக்கொண்டு ஆப்பிரிக்கா - எத்தியோப்பியாவுக்குச் சென்றேன்.

- என்ன வகையான விரோதத்தை நாடு உங்களிடமிருந்து பறித்தது?

மறக்க முடியாதது. கார்னில் ஒரு இடத்தைக் குடித்த பிறகு, அது ஒரு ரிசார்ட் என்று சொல்லலாம் - தலைநகரிலிருந்து நாற்பது கிலோமீட்டர் தொலைவில் உள்ள இடம். அங்கு இரண்டு பாறைகள் Propratsyuvav. Mіg bi dovshe, ஆனால் தாய்நாட்டில் அவள் குடும்பத்தை இழந்தாள்.

- நீங்கள் ஆப்பிரிக்காவில் கழித்த மணிநேரம் பற்றி சொல்லுங்கள்.

அங்கு, வெளிப்படையாக, வாழ்க்கையின் குறைந்த செலவு, ஆனால் குழந்தைகள் அழகாக இருக்கிறார்கள் - ஒரு அற்புதமான நினைவகத்துடன், குடிக்கக்கூடிய, உயிருடன். நான் ஒன்பதாம் அல்லது பதினொன்றாம் வகுப்பில் கற்பித்து வருகிறேன். ஆப்பிரிக்காவின் பள்ளி என்ன? பிரதேசம் பெரியது, ஒரு மேற்பரப்பு வாழ்க்கை, பணக்கார வகுப்பில் உள்ளது. எனது பள்ளியில் மூவாயிரம் குழந்தைகள் உள்ளனர். இந்த அமைப்பு பின்வருமாறு: நான் ஒப்புக்கொள்கிறேன், துர்நாற்றத்தை எழுதுகிறேன், ஒரு மாதத்திற்கு உள்ளடக்கிய பொருட்களின் அறிவின் சோதனைகளில் தேர்ச்சி பெறுகிறேன். நேர்மையின் ஊட்டச்சத்திற்கு ஆப்பிரிக்கர்கள் எவ்வளவு மரியாதை கொடுத்தார்கள் என்பது மிகவும் ஆச்சரியமான விஷயம்: இந்த பள்ளிகளில், குழந்தைகள் ஏமாற்றுவதில்லை, உண்மையில் அவர்கள் ஏமாற்ற அனுமதிக்கப்படுவதில்லை.

- ஸ்டாவ்ரோபோலில் திரும்பிய பிறகு, நாங்கள் எங்கே அதிக கோபமாக இருக்கிறோம், வார இறுதியில் நீங்கள் பாடியீர்களா?

எனவே, நான் உங்களுக்கு ஒரு உதாரணம் தருகிறேன். ஒருமுறை நான் பெரிய பிளாஸ்டிக் தட்டுகளை வாங்கினேன், ஒரே நேரத்தில் குழந்தைகள் மற்றும் தந்தையர்களிடமிருந்து டெயாகி டிசைன்களுக்காக வாதிட்டேன் - எனக்கு யாரையும் தெரியாது, இப்போது. எல்லா கேள்விகளுக்கும், நான் பதிலளித்தேன்: "மேலும் தேவை". ஒரு நாள் பார்ட்டிக்கு வைக்கலாம். மொழியியல் வகுப்பறைகளைப் போல ஒரு பகிர்வு இருந்தது, அதனால் மாணவர்கள் ஒன்றை ஒன்று எழுதுவதில்லை.

- உங்களுக்குத் தெரியுமா, கிளாஸ் போவின் கிளர்ச்சி?

Rozumіv, scho mozhe buti எதிர்மறை எதிர்வினை, என்று zazdalegіd தார்மீக மற்றும் உளவியல் їх தயார். என்னையறிந்து அந்த வர்க்கம் அப்படிப்பட்ட “புரட்சிக்கு” ​​தயாராக இருந்தது. விஞ்ஞானிகள் வடிவமைப்பை விரிவுபடுத்தலாம் மற்றும் விரிவுபடுத்தலாம் என்பதை நான் அறிவேன், ஆனால் எனக்கு அதிகாரம் உள்ளது, குழந்தைகள் gr இன் விதிகளை ஏற்றுக்கொண்டனர்.

ஒரு ஆசிரியரிடமிருந்து நான் என்ன புரிந்துகொண்டேன் தெரியுமா? ஆசிரியரின் அதிகாரமே அடித்தளம். நான் என்ன தவறு என்று கண்டுபிடித்தேன். ஒரு பட் போல: தோஷ்காவைத் துடைக்கக் கேட்கவும், அறிவுறுத்தப்படவும், அனுப்பிய பின், ஸ்கோ யோகோ செர்குவன்னியாவைக் கேட்கவும் அல்லது பாதுகாப்பின்றி வாசகரின் ப்ரோஹன்யாவைப் பார்க்கவும் கற்றுக்கொள்ளலாம். மற்றொரு விபாட்குக்கு, tse என்பது ஆசிரியரின் அதிகாரம் є. நான் அவர்களை மதிக்கிறேன், நான் அவர்களை நேசிக்கிறேன், என் ரோஜாவில் ஊடுருவல்கள் உள்ளன, துர்நாற்றம் என் அதிவிழிப்பையும் மேற்பார்வையையும் எடுத்தது.

உத்தியோகபூர்வ மருத்துவமனைகளில் இருந்து பாடம் ஆரம்பிக்கவில்லை. அடிக்கடி வந்து இதைச் சொல்வார்கள்: “பையன்களே, சுற்றித் திரியாதீர்கள், அது சரிதான்.” நான் ஒரு உன்னதமான ஆசிரியராக இல்லை - விளிம்பில், ஆனால் நான் போதுமான முதிர்ச்சியடைந்துள்ளேன், அவர்களுக்கு எந்த உணவுக்கும் உதவ தயாராக இருக்கிறேன். எனக்கு வேறு அந்தஸ்தும் வேண்டாம், ஷுகவும் வேண்டாம். நான் குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கும் அனைத்தும், வாழ்க்கையில் அவர்களுக்கு உதவ முடியும் என்பதை நான் அறிவேன், குழந்தையின் நம்பிக்கையை நீங்களே அங்கீகரிப்பது முக்கியம் என்பதை நான் அறிவேன். என்றென்றும், பாடத்தில் உள்ள உணர்வுகள் தவறாக இருந்தால், "Rozumnichka, ஆனால் அது சரியல்ல," அத்தகைய எதிர்வினையின் பார்வையில், என் பாடங்களில் உள்ள குழந்தைகள் வசதியாக இருப்பார்கள். எடுத்துக்காட்டாக, பாடம், நீங்கள் நினைவில் வைத்திருப்பது போல், வாசகர்கள் எப்பொழுதும் யாரிடம், எது நியாயமற்றது என்று கேட்கிறார்கள், மேலும் மூத்த மாணவர்கள் உணவைப் பார்த்து சங்கடப்படுகிறார்கள், அவர்கள் முட்டாள்களைப் போல இருக்க விரும்பவில்லை, மேலும் முணுமுணுக்கிறார்கள். நான் இப்படி உணவளிக்க ஆரம்பித்தேன்: "சிறுவர்களே, நான் எங்கே அறியாமல் இருக்கிறேன்?". நான் என் மீது உளவியல் அழுத்தத்தை சகித்துக் கொண்டேன். І tse є pedagogika.

- திறமையான குழந்தைகளுக்கான மையம் "போஷுக்" - சுயசரிதையில் விருது விநியோகிக்கப்பட்டது. Duzhe tsikavo, மது மது போன்ற?

குழந்தைகளைப் படிப்பது மட்டுமல்லாமல், அவர்களின் மூளையை வளர்க்கவும் - நினைவாற்றலை அதிகரிக்கவும், மரியாதை, இரக்கம் மற்றும் வெளிப்பாட்டின் வளர்ச்சிக்கு உதவவும் நான் விரும்புகிறேன். 1991 இல், மையம் திறக்கப்பட்டது. இருப்பினும், யாரையும் அறியாமல், மதுவை எப்படிப் பார்ப்பது, ஆனால் நாட்டின் அறிவொளி அமைச்சர், ரஷ்யாவில் யோகாவை சிறந்ததாக மாற்றுவதற்கான பணியை அமைத்துள்ளார்.

அவர்கள் என்னை "போசுகா" தொழிலாளியாக நியமித்தார்கள், அவர்கள் எனக்கு முழு சுதந்திரம் கொடுத்தார்கள். மண் ரோஸ்மேரி. பல்கலைக்கழகங்களில் இன்னும் மேம்பட்ட கடிதப் பள்ளிகள் இருந்தால் - அது வளரக்கூடியதாக இருந்தது, அது எங்களுடன் ஒத்திருக்கிறது. அவர்கள் அதைச் செய்திருக்கலாம், அது திட்டமிடப்பட்டது, உறைவிடப் பள்ளி - அவர்கள் கிராமப்புறங்களிலும் காணப்பட்டனர். நகர்ந்து, யோசனைகளின் ஆவியில், ஆனால் விரும்பவில்லை, குழந்தைகள் பார்வையில் காற்றோடு வாழ்ந்தனர். இதன் விளைவாக, முழுநேர மற்றும் பகுதிநேர பயிற்சிக்கான மையம் உருவாக்கப்பட்டது - ரஷ்யாவில் முதல் மற்றும் ஒரே ஒரு. ஆற்றில் மூன்று முறை, ஒவ்வொரு நாளும் இரண்டு முறை, பள்ளிச் செயல்பாட்டின் போது பள்ளி மாணவர்கள் வேலைக்குச் சென்றனர், ஒரு அமர்வுக்கு ஸ்டாவ்ரோபோலுக்கு வந்து ஒவ்வொரு வசந்த காலத்திலும் ஒரு நாள் கத்தினார்கள். அதிர்வுகளை வளர்க்க, நிறைய பயிற்சி செய்வது அவசியம் என்பதை நீங்களே புரிந்துகொள்வீர்கள்.

- "போஷுகா" விடம் கடன் வாங்கிய பிறகு குழந்தை எப்படி மாறுகிறது?

குழந்தைகளின் முதல் விதி அடக்கமான, பூஹ்லிவி, தங்களுக்குள் ஈர்க்கப்படவில்லை. பல ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, நவ்சன்யா இறக்கைகளை நேராக்கியது. நீங்கள் என்னை நம்பினால், மையத்தில் வெற்றிபெறும் வழிமுறைகளைப் பற்றி நான் உங்களுக்குச் சொல்ல முடியும்.

- சொல்லு!

"போஷுக்" என்று ஒரு குழுவைத் தட்டச்சு செய்திருந்தால், முதல் விமோக், ஆசிரியருக்கு யாக் புலா - குழந்தையை நேசிக்கவும். நான் அவர்களிடம் சொன்னேன்: “நாங்கள் குழந்தைகளின் பட்டியலை எடுத்துச் சென்றோம், அதனால் அவர்கள் முதலில் அமர்வுக்கு வருவார்கள், மேலும் படிக்கவும்: செர்ஜி டிஷ்செங்கோ - நான் நேசிக்கிறேன், தான்யா ஒசிபோவா - நான் நேசிக்கிறேன் ... தோல் புனைப்பெயரைப் படித்ததில் நீங்கள் குற்றவாளி. "நான் விரும்புகிறேன்" என்று சொல்லுங்கள். நீங்கள் இன்னும் உங்களை அறியவில்லை, ஆனால் நீங்கள் இன்னும் அவர்களின் வளர்ச்சியில் அன்பு, மரியாதை, zatsіkavlenі.

அந்த நேரத்தில், சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி rozumіv, scho iz zavdannym மையம், - அறிவுசார் zdіbnostі uchnya வளர்ச்சியை அதிகரிக்க - ஆசிரியர் மட்டும் உள்ளே செல்லவில்லை, ஷோ சரியாக ராபிட் z புதிய mnogostanochnik இல்லை. அதற்கு இணையாக, ஒரு தெய்வீக சேவையை உருவாக்கத் தொடங்கினார். ஒளிரும் கல்வியாக மட்டும் வளராமல், பண்பட்ட, பரந்த பார்வைகளைக் கொண்ட அறிவொளி பெற்ற நபராக வளர்வது முக்கியம். எனவே, தோல் அமர்வின் ஒரு மணி நேரத்தில், அவர்கள் குழந்தைகளுக்காக டோஸ்வில்லின் சிகேவ் ஏற்பாடு செய்யத் தொடங்கினர் - அவர்கள் அவர்களை நடைப்பயணங்களுக்கு, கச்சேரிகளுக்கு, அருங்காட்சியகத்திற்கு அருகிலுள்ள திரையரங்குகளுக்கு அழைத்துச் சென்றனர். அது துர்நாற்றம் அழகான தெரியும் என்று, bulo முக்கியம்.

என்ன குறை இருக்கிறது என்பதை நான் அறிவேன். அதற்கு, "போஷுகா"வில் "குழந்தைகளை வளர்க்கக் கற்றுக்கொள்வது" என்ற தலைவரின் உளவியல் சேவை தோன்றியது, அந்த நேரத்தில் நியாயமற்றது. அறிவார்ந்த மற்றும் ஆக்கபூர்வமான திறன்களின் நடுப்பகுதியில் ஆய்வுகளை நடத்தத் தொடங்கினோம், அவற்றின் சிறப்பு குணங்களை வெளிப்படுத்தத் தொடங்கினோம். வைவ்ச்சலி, ஆதிக்கம் செலுத்துவது போல, “மூழ்குவது” போல, ஒரு நடைமுறைவாதி ஒரு குழந்தையின் நடைமுறைவாதி அல்ல, ஆர்வமுள்ளவர் அமைதியாக இருக்கிறார், ஒரு நம்பிக்கையாளர் ஒரு அவநம்பிக்கையாளர் ...

பின்னர் மற்றொரு மேலாளர் தோன்றினார் - தரவை பகுப்பாய்வு செய்து தனிப்பட்ட மேம்பாட்டு திட்டத்தை உருவாக்க. உண்மை, எல்லாம் அவ்வளவு சீராக நடக்கவில்லை. ஒரே இலக்கில் சோதனை, மறு சரிபார்ப்பு, முடிவுகளை இணைக்க ஒரு மணி நேரத்திற்கும் மேலாக ஆனது. தோல் குழந்தை பற்றிய தரவுகளை விக்லாடாச்சிற்கு தெரிவிப்பது அவசியமாக இருந்தது, அதனால் அவள் ரோபோவில் சிக்கி, ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டு வெற்றி பெற்றாள். முழு நடைமுறையும் தோல்வியுற்ற நடைமுறையாகும், ஆனால் நான் அதைப் பார்க்கவில்லை, மையத்தில் நான் ஒரு தானியங்கி மின்னணு அமைப்பை உருவாக்குவதைக் கண்டேன். இந்த நோக்கத்திற்காக, நாங்கள் ஒரு விஞ்ஞான விஞ்ஞானியாக, செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் ஸ்டேட் யுனிவர்சிட்டியின் உளவியலாளர், சோதனை பேட்டரிகளில் நிபுணரைக் கோரினோம். இதன் விளைவாக, நாங்கள் ஒரு தானியங்கி கண்காணிப்பு அமைப்பை உருவாக்கினோம். 2009 இல், அது பலனளித்தது, நாங்கள் அதிலிருந்து விலகியதில் நான் பெருமைப்படுகிறேன்.

- இது ஏன் சிறப்பு?

ஒரு குழந்தை எங்களிடம் வரும், ஒரு மின்னணு அட்டை உடனடியாக அதில் தொடங்கும், ஏனெனில் இது தந்தைகள் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்குக் கிடைக்கும். அட்டைகள் திரட்டப்பட்ட அறிவுசார், சிறப்பு, ஊக்கமளிக்கும் தனித்தன்மைகள், தொழில்முறை சுயநிர்ணயத்தின் அளவுருக்கள் ஆகியவற்றைக் காட்டுகின்றன. மாமியும் டாட்டாவும், அது ஒரு மிட் போல இருக்கட்டும், இந்த மற்ற அளவுருக்களுக்காக, உங்கள் மகனின் மகளைப் போல, சிறப்பு அலுவலகத்திற்குள் சென்று, சுற்றித் திரியலாம். ஆசிரியருக்கு இது எளிதானது - யோகா குழுவில் குழந்தைகள் இருப்பது போல் உங்களுக்குத் தெரியும். இது கண்ணுக்கு கற்பித்தல் அல்ல, ஆசிரியர் தனது விகோவான்ட்களைப் பற்றிய புறநிலை தரவுகளின் அடிப்படையில் நிர்வாக முடிவுகளை ஏற்றுக்கொள்வது கற்பித்தல்.

புள்ளியில், ஒரே நேரத்தில், பல தந்தைகள் மேதை குழந்தைகளிடமிருந்து "zlipiti" கனவு காண்கிறார்கள், வாழ்க்கையின் முதல் விதிகளிலிருந்து எண்ணியல் பிரிவுகளை வழிநடத்துவதில்லை - நடனம், இசைப் பள்ளி, வெளிநாட்டு மொழியிலிருந்து வேலைவாய்ப்பு. நிச்சயமாக, நல்ல காரணத்திற்காக, ஆனால் அது சரியானது, நீங்கள் ஏன் உடலின் மேல் உலக ஆக்கிரமிப்புக்கு தீங்கு செய்யக்கூடாது, வளர்ச்சி பற்றி என்ன?

முக்கியமான உணவு. மையத்தில், "பரிசுகள்" என்ற வார்த்தை நடைமுறையில் பயன்படுத்தப்படவில்லை - இது பணக்கார தந்தைகளை ஊக்குவிக்கும். நான் எப்போதும் அனைவருக்கும் விளக்குவேன்: "போஷுக்" என்பது குழந்தைகளின் அறிவுசார் மற்றும் ஆக்கபூர்வமான திறன்களை வளர்ப்பதற்கான ஒரு மையமாகும். அச்சு என்பது சரியான பெயர்! ஒரு குழந்தை நம்மிடம் இருந்து கற்றுக்கொள்ள முடியும், அறிவுசார் மற்றும் முதன்மை வளர்ச்சிக்கு சமமாக இருங்கள்.

உடனே நான் உங்கள் உணவுக்கு திரும்புவேன். தந்தையின் மீசை விரும்புகிறது, அதனால் குழந்தை வெற்றிகரமாக இருக்கும், நம்பமுடியாத உயரங்களை அடையும். Tse சொல்வது சரிதான். ஆனால் வெறித்தனம் இங்கு குற்றமில்லை. வெற்றிகரமான மக்கள் குற்றவாளி உழைப்பின் பாதையில் வெற்றியை அடைகிறார்கள் என்பதை நான் நினைவில் கொள்ள ஆரம்பித்தேன். மீசை! கோடீஸ்வரர்களின் வாழ்க்கை வரலாற்றை தெரிந்துகொள்ளுங்கள் என்று என் அப்பாக்களிடம் அடிக்கடி சொல்வேன். ஸ்டிங்க் ஸ்கோ, சிறந்த விசிலிஸ்? சர்வதேச ஒலிம்பியாட் போட்டிகளில் வென்றவர்கள் யார்? நி. துர்நாற்றம் வளர, அடைய வழியில் மாலி உள்ளது. நான் தோல் குழந்தை அத்தகைய ஒரு pragnennya வேண்டும், ஊக்கம், பின்னர் be-yaki வலிமை எரிக்க. அத்தகைய ரோபோவின் அச்சு மையத்தில் நடத்தப்படுகிறது, அது எங்கள் முன்னுரிமை.

நாங்கள் விரும்புகிறோம், எனவே எங்கள் விகோவான்கள், பள்ளி முடிவதற்குள், அவர்களின் வாழ்க்கையை, தொழில்முறை, ஒளிரும், திருவிழா காட்சிகளை வடிவமைக்கத் தொடங்கினர். எனக்கு வேண்டும், அதனால் துர்நாற்றம் பெரிய ராஹுங்காவுக்குப் பின்னால் எந்த அர்த்தமும் இல்லை, ஒரு தொழிலை எவ்வாறு தேர்வு செய்வது என்பது புரியும். அட்ஜேவை ஒரு பெருகார் என்று அழைக்கலாம் அல்லது நீங்கள் மற்றொரு உயரத்தை எடுத்து உலகப் புகழ்பெற்ற ஒப்பனை கலைஞராகலாம். நீங்கள் ஒரு வழக்கறிஞராக இருக்கலாம், பிராந்தியத்தில் உங்களுக்கு குறைவாகத் தெரிந்த ஒருவராக இருக்கலாம் அல்லது நீங்கள் ஒரு நிபுணராகலாம், ரஷ்யாவில் விளிம்பில் நீங்கள் பேசக்கூடிய ஒருவராக இருக்கலாம். என்ன பயன்? ஒரு குழந்தையைப் போல, நீங்கள் அழகாக இருக்க விரும்பினால், அதில் பயங்கரமான எதுவும் இல்லை, ஆனால் உங்கள் சொந்த உரிமையில், நீங்கள் தொழில்முறையை அடையலாம். எங்கள் மையம் அத்தகைய பொன்மொழியைக் கொண்டுள்ளது: "தும்கா நீங்கள் விரும்புவதைத் தீர்மானிக்கிறது, மேலும் நீங்கள் நிராகரிப்பதைத் தீர்மானிக்கிறது". ஒரு நபர் எந்தத் தொழிலைத் தேர்வு செய்கிறார் என்பது முக்கியமல்ல, உங்கள் சிறந்த உரிமையில் இருப்பது முக்கியம்.

நான் விரும்புகிறேன் மற்றும் விரும்புகிறேன், ஆனால், துரதிருஷ்டவசமாக, பல்வேறு காரணங்களுக்காக, அது இன்னும் சாத்தியமில்லை. ரஷ்யாவின் பள்ளிகளில் எந்த அமைப்புகளும் இல்லை, அவர்கள் குழந்தைகளை வளர்த்திருப்பார்கள், ஆனால் எங்களில் மையம் இல்லை. நான் முன்பு கூறியது போல், கண்காணிப்பு அமைப்பை தானியக்கமாக்க விரும்புகிறேன். 2010 ஆம் ஆண்டு முதல், її osvitnіm சட்டங்களை proponuwed கொண்டு, navit organіzuvav syhologists பள்ளிகளுக்கு செலவு படிப்புகள் இல்லாமல், sіstsot உளவியலாளர்கள் rahunok மையத்திற்கு navchiv. சி வரவில்லை. அவர்கள் விரும்பவில்லை. கவர். இன்றைய பள்ளி வெற்றி பெறவில்லை, ஆனால் அது ஏற்கனவே பயனுள்ளதாக இருக்கும் வாய்ப்பு உள்ளது.

- ஏன் பள்ளி இயக்குனர் zatsіkavivsya இல்லை?

ஏன் என்று ஒரு சிலருக்குத் தெரிந்தாலும் அதன் விளைவாக துர்நாற்றம் வீசியது.

- நவீன பள்ளிகளில் உங்களை வேறு என்ன தொந்தரவு செய்கிறது?

எனது சக ஊழியர்களை என்னால் விமர்சிக்க முடியாது. அவர்கள் ஆசிரியர் மீது நிறைய obov'yazkiv போடுவது எனக்குப் பொருந்தாது: குழந்தை ஒரு தேசபக்தராக வளர்ந்தவர்களுக்கான பழி, புலா பயிற்சிக்குத் தயாராக இருந்தார், வேண்டுமென்றே நேராக்கினார், நியாயமானவர் ... ஆசிரியர் வெட்கப்பட வேண்டும். பணக்காரர்-முதல்வர். பள்ளிகளில் எனது சகாக்கள் மாறுகிறார்கள், அவர்கள் அடிக்கடி புதிய விஷயங்களைப் பார்க்கிறார்கள்.

- இன்று நீங்கள் என்ன கனவு காண்கிறீர்கள்?

உங்களுக்குத் தெரியும், நான் ஒரு பங்களிப்பாளராக மாறினால், வெற்றியைத் தூண்டுவதற்கு ஊக்கமே மிகவும் சக்திவாய்ந்த கருவி என்பதை நான் உணர்கிறேன். பதுங்கியிருக்கும் தளம்! என் உந்துசக்தி எப்போதும் என் குடும்பம். எனக்காகவும், என் குழந்தைகளுக்காகவும், என் குடும்பத்திற்காகவும் வெற்றியை உருவாக்க விரும்புகிறேன். எல்லாம் போய்விட்டது! திரும்பிப் பார்த்தால் வாழ்க்கையின் இன்பங்கள் என்று சொல்லலாம். இன்ஸ்டிடியூட்டில் சேர்ந்து, ஆசிரியராக, ஒரு மையத்தை உருவாக்கிய திருப்தி. நான் எழுதி என் அணியை திணறடித்தேன். எனது கனவு, "போஷுக்" ஒரு தோல் குழந்தைக்கான வாழ்க்கைப் பள்ளியாக மாறியது. அலேசியா போதாது. இந்த மையம் தந்தையர்களுக்கான வாழ்க்கைப் பள்ளியாக மாற வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன். ஏன்? வயதான குழந்தைகள் எங்களிடம் வருகிறார்கள் - இளம் பையன்கள், அவர்கள் குழந்தைகளைப் போல துர்நாற்றம் வீசுகிறார்கள், அவர்களுக்கு எல்லாம் தெரியாது, அவர்களுக்கு எல்லாம் புரியவில்லை. ஒரு மையத்தை உருவாக்க வேண்டும் என்று கனவு காண்கிறேன், தாய்மார்களுக்கு உதவுவது மற்றும் டாட்டம் போன்றது. யாரிடம் நேரடியாக mi pratsyuєmo. இந்த கனவை நனவாக்க முடியும் என்று நினைக்கிறேன்.

Okrema mriya - குழந்தைகளின் நரம்பை அசைக்க, அவர்களை காப்பாற்ற அனுமதிக்காதீர்கள். நான் என் மனதில் பயிற்சி செய்கிறேன். மூலோபாய முன்முயற்சிகளுக்கான ஏஜென்சியிலிருந்து "குழந்தைகளின் கல்விக்கான அறிமுகம்" என்ற திட்டத்தைப் பெற்றுள்ளது. அதே நேரத்தில், இந்த யோசனை ரஷ்யா முழுவதும் பரவத் தொடங்குகிறது.

லூசின் வர்தன்யன் நகர்ந்து கொண்டிருந்தார்.

ஒரு சிறப்பு காப்பகத்திலிருந்து புகைப்படம்.