مدرسه هنر کودک Chervonopresnensk. تاریخچه مدرسه هنر کودکان کراسنوپرسنسک

تغییر سریع

در مورد بسته شدن به من بگو

مدرسه هنر کودک Chervonopresnensky در سال 1935 تأسیس شد. اساس انبار vikladatsky تعهد اولیه توسط فارغ التحصیلان تعیین می شود. این مدرسه با سنت های خود در نزدیکی گالری زیبایی شناسی و تذهیب هنری قوی است. این ویژگی، به منظور کیفیت بالای آموزش، روشنایی محبوبیت تثبیت شده و جایگاه یک معتبر را تضمین می کرد.

روند یادگیری پایه های برنامه های ایجاد شده توسط معلمان مدرسه را تا می کند. در پایه های آنها - زندگی مشترک با کودکان، ایجاد یک ربات، توسعه مهارت های یادگیری تفکر مستقل و تخیلی. Vikladachi برای افزایش عشق خود تا حد سحر و جادو تلاش می کند. برای فرهنگ ارجمند احترام زیادی قائل است. روند نورپردازی شامل برنامه کار مشترک اتحادیه هنرمندان و افراد برجسته خلاق کشور بود.

موزه ای در نزدیکی مدرسه هنر Krasnopresnensky سازماندهی شده است. دروس انتخابی سازماندهی شده: تصویرسازی گرافیکی، مبانی نقاشی رنگ روغن، انطباق روانشناختی رنگ، طراحی و مدلسازی لباس، سرامیک، ترکیب بندی انجمنی، نقاشی روی پارچه و غیره.

مدرسه هنر کودک کراسنوپرسنسک (KDHSH) قدیمی ترین و یکی از بزرگترین بنیادهای هنر کودک در مسکو و روسیه است. در سال 2010، 75 سال خواب در روز її وجود داشت.

این مدرسه در پاییز 1935 ساخته شد. با ابتکار گروهی از هنرمندان و علاقه مندان بر اساس فارغ التحصیل VKhUTEMAS ناتالیا ویکتوریونا بوشکویچ - اولین کارگردان. کلاس ها در عمارت قدیمی نبولسینیخ در بولشایا برگزار می شد.

مدرسه قدیمی در افلاک نما

در طول روز، بچه ها در اینجا نامزد بودند و عصرها در خانه هنرمندان مسکو می نوشتند. چنین sus_dstvo، به طور طبیعی، کمی korisny vpliv در khloptsіv. مدرسه-استودیو کار خود را انجام نداد و گرمای نور باعث ایجاد ویخوفانت های جدیدی شد.

تیم مدرسه. در مرکز - کارگردان Bushkevich N.V.، پشت سر - Solomakhin R.A.

(دهه 1950)

در سال 1943 به تعدادی از مدارس وضعیت مدرسه هنری مسکو با دوره آموزشی 10 ساله و واحدی در سیستم وزارت آموزش و پرورش SRSR داده شد. در آن ساعت (دهه های 30، 40، 50) هنرمندان و معلمان بسیار ماهر در مدرسه آموزش دیدند، آنها نیروی زیادی به استعداد و پیشرفت مدرسه دادند، از رشد اقتدار آن شانه خالی کردند.

در اتاق استاد معلم I.I. Tyomkin

دوستان مدرسه فرزندان زیادی در هنر و فرهنگ داشتند: S. Konenkov، V. Mukhina، Kukriniksi، S. Gerasimov، A. Barto، B. Likhachov و بسیاری دیگر. طول عمردرباره مدرسه dbav ایگور امانویلوویچ گرابار.

آگنیا بارتو با دانش آموزان مدرسه. 1978 rіk

روی لپه دهه 1950، در پیوند با اردوگاه تاشو مدرسه، شکسته شد، سعی کنید وام مسکن اولیه را ببندید. آکادمی هنر SRSR، Spilka هنرمندان، سازمان های اجتماعی و فرهنگ کودکان شروع به دفاع از تعهد اولیه منحصر به فرد کردند. در نتیجه، آینده مدرسه در جلسات هیئت رئیسه وزرای رادی SRSR در سال 1952 دیده شد. نوعی گواهی تشییع جنازه برای مدرسه دستوری بود که توسط اداره Golovi Radministrate SRSR I.V امضا شد. استالین: "...مدرسه هنر را مانند یک دسته تاک نجات دهید...".

Tse، Vlasne kazhuchi، є دیگر افراد مدرسه. در صخره، مدرسه از زیرمجموعه اداره آموزش منطقه رادیانسکی ایستگاه مترو مسکو منتقل شد که به کراسنوپرسنسکی تغییر نام داد.

دانشجویان ارشد. سنگی دهه 1950

در ابتدای دهه 1960، گروه های مدرسه توسط فهیوسی های جوان، بسیاری از فارغ التحصیلان مدرسه، روشنگری کردند. در سال 1961، رومن آرسنوویچ سولوماخین با 43 سال تبلیغ به عنوان کارگردان، دانشجوی مدرسه شد. انبار جدید ویکلاداتسکی سنت های مدرسه را نجات داد و توسعه داد، ایده های جدیدی را به روند ویهوانیا هنری و روشنگری معرفی کرد.

لیوروچ به سمت راست: دوبروین وی. ام.، آنتونوف آی.آ.، ایرودوف یو.اس.، سولوماخین آر.آ.

Zinkovsky A.I., Filippov O.F. در اتاق معلم 1972 ریک

هفتادمین سالگرد با انفجاری از فعالیت های خلاقانه مشخص می شود. بسیاری از معلمان معلمان شصت و ششم به مدرسه آمدند. این آمیختگی با دادن انگیزه ای جدید به زندگی مدرسه، آن انرژی خلاق را زنده کرد. Tіsnі tvorchі zv'azki توسط هنرمندان Spilkoy در SRSR، از دوستی Budynkom با مردمان سرزمین های خارجی، بسیاری از افراد خلاق و سازمان های hromada غنی شده است.

در مدرسه هنر چند مهماناز کشورهای خارجی fahіvtsі شد. هدایت معلمان، انبار پس انداز و توسعه سنت های مدرسه، معرفی ایده های جدید به روند رشد هنری و روشنگری. در همان زمان، تیم مدرسه viishov عرصه بین المللی. قبلاً ، بچه های دانش پژوهان مدرسه هنر رادیانسک در نمایشگاه ها و مسابقات بین المللی به نمایش گذاشته می شدند. خلاقیت کودکانه. دوره Tsey spіvpav іz robotu budіvlі on vul. کلیماشکینا (Buv. Kurbatovskiy prov.).

غرفه مدرسه در خیابان کلیماشکینا

1974 سرنوشت بچه ها زندگی کامل را از خانه گرفت. کراسینا، 27 (دبیرستان).

تعدادی از معلمان برجسته مدرسه به عضویت اتحادیه هنرمندان SRSR درآمدند که به موازات کار خلاقانه فعال آموزشی انجام شد. فعالیت اجتماعی، از جمله آنهایی که در کمیسیون های زیبایی شناسی Split of Artists. در همان دوره، مدرسه مانند یک خانه "کراسنوپرسنسک" شد. این مدرسه کمک قابل توجهی به زندگی فرهنگی مسکو و کشور کرد.

در اتاق استاد معلم مجسمه سازی Shipovskaya V.M. سنگی دهه 1960

تیم انباشت ثروت کار را به گالری روشنگری هنری و رشد زیبایی شناختی کودکان و نوجوانان آورد.

روش روباتیک مدرسه مبتنی بر توسعه هنرهای سنتی روسی و جهانی و انواع اشکال مدرن آموزش و یادگیری بود که نتیجه تماس‌های خلاقانه و روشمند نزدیک با موسسه هنرهای هنری APN SRSR بود.

مدرسه به نوعی محل آزمایش شده است، برنامه های جدیدی ارائه شده است. دوسوید کار مدرسه مبنای ایجاد مدارس کم میستتسکی کشور را تشکیل داد.

در سال 1974، در جلسات دانشکده وزارت آموزش و پرورش SRSR، برای کار مدرسه هنر شنیده شد و مورد ستایش قرار گرفت. در تصمیم خود، کالج به نقش مثبت مدرسه در آموزش و پرورش، به لزوم گسترش آموزش کار در سراسر کشور رأی داد.

با فروپاشی جمهوری سوسیالیستی شوروی در سال 1991، مدرسه هنر پتانسیل خلاقانه و آموزشی خود را هدر نداد، می دانست که قدرت بقای خود را در شرایط متلاشی سیاسی و اقتصادی دارد، بهترین کیفیت مکتب رادیان را نجات داد. توسعه هنری و آموزش، آغاز شد به طور قابل توجهی فعالیت های مدرسه را در زمینه گسترش خلاقیت کودکان گسترش داد. در واقع، KDHSH به یکی از رهبران مسکو و ناحیه مرکزی در میان پایه های آموزش هنر کودک تبدیل شده است.

در کلاس های نقاشی معلم Zuev O.O. 1998 rіk

این مدرسه موزه های زیادی در مسکو، مجلات (به ویژه هنرمند جوان)، آژانس های اطلاعات جمعی، وزارتخانه ها و ادارات، انجمن های هنرمندان در روسیه و مسکو، آکادمی آموزش فدراسیون روسیه دارد. من به کارکنان مدرسه کمک زیادی خواهم کرد تا از ریاست ناحیه اداری مرکزی مسکو، اداره آموزش و پرورش، دفتر پرسنیا حمایت کنند. این دوره از زندگی ربات مدرسه spivpav іz در حل و فصل شفیع مدیر دانشجوی فارغ التحصیل її Dubrovіn ویکتور میخایلوویچ، که مدرسه را در سال 2004 roci نامگذاری کرد.

در سال 2006 ، شولیاک یوگنیا آناتولیونا مدیر مدرسه هنر کودکان ، فارغ التحصیل بزرگ این مدرسه شد.

اوگنیا آناتولیونا در سال 1990 به عنوان معلم در KKHS کار کرد (او یک روش شناس برای یک نوزاد بود، یک واسطه برای فعالیت های نمایشگاهی).

کودک چرونوپرسنسکی مدرسه هنر می تواند به وضوح مبدل خلاقانه خود را بیان کند، گویی با راک اند رول غنی شده است.

کار روی ملیله کاری در کارگاه نساجی

مدرسه هنر در طول تاریخ 75 ساله خود، هزاران ویخونت را رها کرده است، همانطور که آنها به چهره های برجسته فرهنگ و هنر تبدیل شدند، آنها خود را از علم و روشنگری نشان دادند. روبات‌های دانش‌آموزان مدرسه بیش از پیش در 50 کشور جهان به نمایش گذاشته می‌شوند، در مسابقات خلاقیت کودکان، مانند کشور، و بسیار فراتر از مرزها، با جوایز عددی، جوایز، دیپلم اعطا می‌شوند. در سال 2004، تیم مشارکتی مدرسه با جایزه سر جشنواره "استعدادهای جوان مسکو" - "دختری در حال خنک" جایزه دریافت کرد.

در این ساعت، مدرسه سنت های جانشینان خود را ادامه می دهد، آموزش هنری را مستقیماً گسترش می دهد، روش ها و فن آوری های جدید مدرن را معرفی می کند. در مدرسه، نظم با رشته های اصلی اصلی کوچک است، نقاشی و ترکیب، دانش آموزان به طور کامل آموزش می بینند و دانش ارزشمندی در مجسمه سازی، هنر تزئینی، گرافیک کامپیوتری کسب می کنند، افق های خود را در مطالعات هنری گسترش می دهند.

بررسی طرح های دیپلم. معلمان KDGSh

منحصر به فرد بودن مدرسه هنر مبتنی بر توانایی ایجاد یک چرخه آموزشی بدون وقفه به مدت 11 سال از قرن ششم تا پایان دوره راهنمایی کودک است. فارغ التحصیلان مدرسه رودخانه استراحت navchannya vykonuyut کار فارغ التحصیل، زیرا ممکن است نتیجه یک تمرین خلاقانه غنی یادگیری باشد. تیم آموزشی وظیفه پرورش همه هنرمندان vikhovantsiv را برای خود تعیین نمی کند. آل، عشق را به هنر، فرهنگ اضافه کنید، دانش بین فردی را گسترش دهید، اصول سواد ایجاد تصویر را بیاموزید و از دانش آموزان خود کمی عشق به میهن را یاد بگیرید، فرهنگ votchiznyana - آن لکه هایی که به کل تیم مدرسه می رسد.

در عین حال به کلاس های ارشد آموزش پروفایل معرفی می شود که دانش آموزان را در انتخاب حرفه آینده راهنمایی می کند.

در اذهان امروزی، مهم این است که تمرین یادگیری تا حد امکان برای اقشار مختلف مردم در دسترس باشد و عملاً هرکسی که می خواهد به زیبایی دست یابد، در مدرسه پذیرفته می شود. به عنوان مثال، یک کودک ابتدا یک زیتون یا یک قلم چی برداشت و شما به راحتی می توانید با قدرت مدرسه سازگار شوید. گروه مقدماتیو سپس وارد کلاس شوید، scho vіdpovіdaє yogo vіku.

برای نزدیک شدن به زندگی مدرسه، جایگزینی آن، استعدادهای جوان جدید می آیند و همزمان با آنها، فارغ از سن و سال، جوانی و مدرسه هنری.

برای شایستگی در این حوزه، توسعه فرهنگ داخلی و روشنگری معلمان ثروتمند و spivrobitnik های مدرسه توسط رتبه ها و شهرهای پیشرو اهدا شد. عناوین افتخاری به: گورویچ یوسیپ میخایلوویچ - هنرمند ارجمند RRFSR، سولوماخین رومن آرسنوویچ - معلم ارجمند فدراسیون روسیه، استوپا جنریخ تادوشویچ - هنرمند ارجمند فدراسیون روسیه، گلوخوف ویکتور اولکساندروویچ - فدراسیون روسیه اهدا شد. اولگ بوریسوویچ - هنرمند ارجمند فدراسیون روسیه، سوکولوف لئونید اول معمار فدراسیون روسیه.