Je suis une mère étudiante de troisième année. Fils étudie pour un programmeur. Apprenez très fort, trois skins se battent. Surtout la première année, surtout West!) Mais ceux qui veulent vraiment apprendre et ne sont pas simplement venus derrière la croûte, ils sont toujours à flot. Pendant trois ans, selon le fils, celles qui ne sont évidemment pas tirées et traduites dans une autre université sont plus faciles, ni celles qui ont "marqué" d'étudier du tout, ne figuraient pas à des conférences, ne passaient pas de laboratoire, de classement et d'examen.

Mon fils aîné a terminé ses études à 1 faculté et entra dans l'école d'études supérieures sans examens. Lorsque le diplôme a été défendu par l'audience applaudi. Je peux dire qu'il est difficile d'apprendre, il n'est pas nécessaire de se former, le granit de la science est nécessaire pour grignoter. Enseignants de haut niveau et ancien trempe, ils sont ici ici du personnel hautement qualifié d'aujourd'hui. Sur les 27 personnes qui se sont inscrites à mon fils sur le département, seulement trois arrivées à la ligne d'arrivée. Mais ce sont des spécialistes du plus haut niveau. Les employeurs sont prêts à les prendre dans toutes les conditions. 02. 07 Avec le fils plus jeune a également déposé des documents dans MAI. En ce qui concerne le comité d'admission, je suis d'accord sur un Bardak complet, il est surprenant que pendant tant d'années, les personnes qui travaillent dans l'organisation des candidats ne prenaient pas la peine de se laver les autres universités (et comment sont-ils?) Ou au moins transférer l'admission Comité en DK, où il y a des chaises. Un inconvénient plus élevé est au même endroit pour choisir les facultés en priorité, cet enfer devait passer deux fois.

Tout d'abord, ce sera difficile. La question la plus fréquente dans ma tête va "pourquoi en ai-je besoin?" Ce sera principalement en premier lieu à dessiner, injectable, chimie. Nous devrons venir à ce dont vous avez besoin et meulez vos dents pour apprendre, outil, articles. Achetez-vous des dessins? À mon avis seulement dans le cas le plus extrême. Croire que la personne qui n'est pas adaptée pour le dessin est de quelque manière que ce soit - tout dessin peut être passé, Zadorbava par votre diligence et une correction constante des enseignants spécifiés des jambs (je n'ai pas frappé l'injecteur payé), mais les achetés Les dessins sont versables immédiatement et il y a un risque d'être envoyé avec eux. Après les premières échecs, la session peut survenir un désir fortif de décoller quelque part, où il est plus facile. Pas même le passage de l'examen avec trois tentatives et soins aux cours payants n'est pas du tout raison de faire l'exercice de ce désir d'exercer, surtout si la queue est une. À propos de telles difficultés, futurs étudiants de première année.

Mai est sous mon côté. Il a enseigné dans l'école voisine, de nombreux étudiants sont allés à Mai, et surtout les trièves. À mon avis, tous ceux qui voulaient, tous et ont fait. Informations de 7 ans il y a 7 ans. Fort, il restait cette faculté, programmation. Dans notre école était de 9 à 11 classes, qui ont été dirigées par des enseignants de Mai, il y a 15 ans, ils étaient très demandés, il y avait une concurrence. Il y a 7 ans, ils ont pris tout le monde sans catastrophe, mais ils n'approuveront pas un sous-groupe dans la classe. Je pense que MAI peut être considéré comme une option de sauvegarde. MSU IMK s'est terminée elle-même, il y a trois ans, elle a terminé son fils (budget). Il est difficile d'apprendre et ne prenez pas de pots-de-vin, ils combattent trois skins. Sur le parcours, le fils du diplôme a laissé moins de la moitié du cours et les plates-formes sont expulsées, non gênées, le camarade de classe du fils (plateau) a volé de 2 cours et a atterri dans Mai, et le fini, pas fortement ennuyait. Mais en général, je ne suis pas très heureux, car il est maintenant conduit à l'IMC, les spécialistes de Baumansky sont beaucoup plus forts.

Bonjour, ré-regardant les enregistrements, remarqué que Mai est très peu de prunes. Eh bien, voici mes commentaires sur Mai. Grade 11 Je parle doucement, et donc l'examen le passa, peu importe 5 points: russe, mathématiques, anglais, études sociales et comment la réserve a pris la géographie. Il n'y avait aucun objectif de réception, je pensais que quelque chose est lié à l'économie, eh bien et n'a même pas planifié la géographie. Donc, il s'est avéré que la géographie était forte, à laquelle il n'était presque pas préparé. Le destin s'est développé pour que je fasse dans mai. Il y a une question logique que vous pouvez faire avec la géographie. Il existe donc une spécialité «Sécurité de l'environnement de l'espace de l'espace», je suis allé là-bas à cause d'un nom romantique, il ne présentait pas particulièrement que j'étudierais.

Un peu sur le curriculum, le premier cours était très difficile pour tous mes alignements, car nous sommes pratiquement des humanitaires pratiquement et, au premier semestre, notre programme a été jonpé de mathématiques, de physique, de géométrie descriptive, etc., dans la spécialité, il y avait un seul sujet. Livré une session avec la pensée qu'après 1 Course, aucune physique et mathématiques ne sera plus. C'était très difficile quand tu détestes ces objets de tout mon cœur. Au deuxième semestre, l'histoire a été répétée, mais plus d'articles spécialisés sont apparus, maintenant j'étudie au cours de la deuxième année, j'ai Difura, ingénierie, science des matériaux, twéems, comme le dernier semestre de tourment, mais nous sommes déjà habitués en général , bien que répéter inlassablement: "Nous sommes l'environnementalisme", la visite des processus éducatifs n'est pas la chose la plus difficile de cet institut, il existe des objets qui doivent être visités (graphiques d'ingénierie, anglais), il n'y a pas besoin de tout besoin, tout est différent, je ne dis pas Avoir la meilleure participation, mais alors vous devez payer pour cela à la fin du semestre. L'horaire est émis au début du semestre et ne change plus, sauf si avec l'enseignant personnellement d'accord. Une journée est le maximum de 4 paires, c'est-à-dire que vous avez terminé à 16 jours. Les samedis sont tous différents, avant qu'ils n'étudient pas, apprennent maintenant toutes les deux semaines.

Les bâtiments et les auberges de jeunesse de l'affaire sont bons tout au même endroit, mais leur état est terrible, les ascenseurs travaillent dans les temps, les toilettes-trous dans le sol, et c'est dans le bâtiment principal, l'absence d'endroits où vous pouvez vous asseoir entre couples , mais nous n'avons pas de garde-robe, je pense que cela. De plus, comme il n'y a pas de files d'attente éternelles, et vous pouvez vous asseoir calmement dans le public dans une veste et dans l'en-tête, je vous le rappelle, les bâtiments sont terribles, les fenêtres sont avec d'énormes machines à sous. Je ne vis pas dans l'auberge, mais c'était en eux, il y a un type de bloc et de corridor, tout dépend de la faculté, mais de la auberge de ma faculté avec le nom fort "Cosmos" dans un état déplorable.

Le programme de divertissement remplit le professionnel du commerce et cela dépend de chacun, mais il est constamment l'occasion d'aller au théâtre gratuitement, dans les musées, et ainsi de suite déjà déjà arrivé, mais je ne peux rien dire à propos de Maevsky Spirit , Mae a ses propres traditions, par exemple, lorsque toute l'institution boit le 1er septembre sur la boîte, puis la police accélère tout le monde ensemble, du tout notre institut s'appelle musicalement alcoolique, mais si vous ne boisez pas, personne ne vous oblige . Il y a beaucoup de marques sur Mayevsev et probablement l'esprit de Maevski et le rend l'amour, malgré tous ses inconvénients. Mai est moi, mai sommes-nous, Mai sont les meilleures personnes du pays.

MAI est inconditionnellement l'institut principal du trafic aérien. Mais une petite réparation ne ferait pas mal à faire dans l'auberge, mais il s'avère lorsque nous apprenons, alors tout correspond vraiment à un niveau élevé. Et quand nous arrivons dans l'auberge, je suis désolé du tout du tout ... Oui, le Mokvichy et les Moscovites ne se soucient pas de ce que Tony est rentré à la maison et a eu une mamie borscht. Mais en fait, Moscou n'est pas toute la Russie, nous sommes connectés à la Russie, des personnes de tout le pays. Et tous ces muscovit ne sont que le nez au sommet, mais aucun sens. Je ne sais pas beaucoup, et fortement stupide, je me suis même remarqué, si c'est Tupit, puis un muscovite de cent pour cent. Bien que cela ne me dérange pas de tous les muscovites, prenez-moi raison, mais ceux qui ont rencontré, c'est l'obscurité et l'horreur ...

appris le premier cours sur Inzhekin Mai

en ce qui concerne la commission de réception, lorsqu'il avait également été dans l'horreur sauvage de tout ce qui se passait, on pensait même à refuser d'y arriver, mais non, tout de même) un tel désordre se passe toujours et à mon avis, vous n'êtes pas Aller changer quoi que ce soit, la principale chose ne juge pas tout l'institut!

au détriment de la réparation - d'abord des précipites dans les yeux, bien sûr, le cadre, mais vous vous habituez à) et dans le corps de Inzhekin, il y avait une réparation, tout est tellement bien + construit un nouveau bâtiment maintenant, je ne me souviens pas de la vérité pour quelle faculté

l'éducation elle-même est à bon niveau, pas mal, mais pas parfaitement, vous comprenez vous-même, n'entrez pas le MSU. Les enseignants sont vraiment enseignés, dans la plupart des cas, ce n'est tout simplement pas pour les beaux yeux L'évaluation ne fera pas référence) pour les enseignants de l'année à droite, l'histoire (que je n'ai pas aimé, mais lors de la conférence de cet enseignant allé avec plaisir), Matana (il est généralement difficile d'oublier), économie, informatique, statistiques, etc. Tous ont énuméré des professeurs très dignes!

MAIS! Séparément, je tiens à dire sur le désanate et tout ce qui est lié à celui-ci - c'est juste l'enfer! horreur! cauchemar! Les gens travaillant là-bas ne sont que midi, je ne peux rien dire d'autre. Quelles sont les filles dentéères, dont elles ne réalisent jamais rien, sont constamment diaboliques, etc., je ne comprends pas pourquoi ils sont allés à ce travail s'ils n'aiment pas cela, le plus de cauchemar est un député. Dean - Je ne sais pas qui la laissa travailler avec des gens, surtout avec les étudiants! En permanence sur tous les cris, dans le sens littéral de la Parole, je ne l'ai jamais vue, de sorte qu'elle ne crie pas sur quelqu'un, si vous en obtenez quelque chose - vous savez ce que vous attendez. Il n'en reste que de limiter cette personne autant que possible, mais lorsque vous devez faire face, il y a en tout cas un précipité désagréable après la communication. Il semble qu'elle soit soit malade sur sa tête, soit il est temps de me protéger des nerfs, sinon elle aime juste prendre toute sa colère sur les étudiants

ainsi, l'institution est bonne) Je n'ai pas regretté jamais ce qui a été fait ici et que l'atmosphère est bonne (bien, presque) et enseigner!

MAI est l'une des plus grandes universités techniques de la Russie. Actuellement, environ 21 000 personnes étudient à diverses formes de formation de formation. La MAI a organisé une formation à plusieurs niveaux de spécialistes dans le cadre du système de formation continue, allant des pré-journalistes de la MAI et de programmes éducatifs supplémentaires pour les écoliers 8-11 classes avant les cours de recyclage professionnel et la formation avancée.
Le plan de réception en 2019 est plus de 3 750 personnes.

Plan d'admission des étudiants dans des lieux budgétaires en 2019

Enseignants et chercheurs

L'avantage de la formation des étudiants de MAI est la direction d'eux pour les entreprises de profil, où elles sous le leadership des spécialistes de l'industrie effectuent des cours spécialisés de cours et de diplômes, passent tous les types de pratiques, tandis que les entreprises paient leur travail et nomment des bourses supplémentaires. Il aide les élèves à voir leurs perspectives dans les entreprises et les employeurs - la capacité des futurs employés. Selon ce type de formation, MAI a conclu des contrats avec plus de 150 organisations. Des stages et des professeurs d'université sont en cours.

La formation de spécialistes dans les branches universitaires est effectuée dans les principaux centres de l'aviation et de l'industrie de la fusée et de l'espace:

• в Г. Zhukovsky - Afin de fournir aux employés des entreprises JSC "Oak", Tsagi, JSC "NIP nommé d'après V. V. Tikhomirova";
• dans la ville de Stupino - dans le but de s'entraîner aux entreprises de la défense et de la complexe industriel de l'OJSC NPP Aerosil, JSC "Stupininskaya Building Production Enterprise" et pour la partie de la Société d'État "Rostech" - Compagnie métallurgique de OJSC Stupinskaya.
• À Khimki - afin de fournir du personnel à l'enseignement professionnel secondaire des entreprises de Roskosmos State Corporation;
• À Akhtubinsk - afin de former des spécialistes pour le centre d'essais d'essai de l'État de la Fédération de Russie;
• dans la ville de Baikonur - afin de préparer du personnel à l'exploitation de complexes de départ de fusée sur le cosmodrome de Baikonur.

MAI met en œuvre l'objectif cible conformément au plan de formation de l'État avec l'enseignement secondaire professionnel et supérieur pour les organisations de la défense et du complexe industriel (OPK) pour 2016-2020 (règlement du gouvernement de la Fédération de Russie du 5 mars 2015 n ° 192 ).

MAI occupe une place de premier plan parmi les organisations les plus populaires des établissements d'enseignement du pays.

Total en 2018, la réception cible du ministère de l'Industrie et du Commerce des sociétés de la Fédération de Russie, de Rostech et de Roskosmos, l'inquiétude d'Almaz-antey et d'autres ministères, ainsi que dans des contrats avec les autorités de l'État et les gouvernements locaux s'élevaient à plus de 720 personnes.

Dans le même temps, la qualité des candidats de la MAI est importante. Ainsi, au cours des deux dernières années, le score moyen des requérants entrant dans des lieux budgétaires a augmenté de près de 7 points (en 2018 - 75 points) et uniquement l'objectif cible - plus de 10 points (en 2018 - près de 70 points). C'est l'un des taux de croissance les plus élevés entre les universités russes.

Approche orientée pratique

La préparation des étudiants basée sur MAI est effectuée sur le principe de la conception de tous les systèmes de la technologie de l'aviation, de la fusée et de l'espace. Pour cela, une base de laboratoire unique a été créée à l'université correspondant au niveau moderne de l'industrie. Ce sont des échantillons d'inventaire, y compris des aéronefs, des hélicoptères, des roquettes, des armes, des systèmes de robotique, de l'avionique et des radar, des tuyaux aérodynamiques, des fabricants d'aéronefs, des tomographes de l'informatique industrielle, une installation de la fusion de matériaux en poudre métallique, un diffractomètre à rayons X de poudre, un support de vide expérimental, Un complexe d'équipements pour la recherche de micro-nanoparticules, mesurant un complexe du laboratoire de créer des systèmes radio ultra-large bande de haute précision et d'autres.

Formation sur le principe de la conception de bout en bout

Sur la base des laboratoires de recherche, des centres de ressources, des bureaux de conception, des étudiants sont formés et participent à la mise en œuvre de la R & D. La protection des projets de diplôme pour la création d'aéronefs est également organisée.

Les articles de profil spécial dans MAI enseignent les dirigeants de l'industrie: B.V. Obnosov, B.S. Aleshin, V.a. Sorokin, S.YU. Jaune et autres.

Interaction MAI avec les organisations

Ouvrir un schéma dans une fenêtre séparée

L'Institut de l'aviation de Moscou fournit une formation à des spécialistes pour tous les cosmodroms russes:

• "Baïkonur" (Baikonur);
• "Plesetsk" (miamny);
• "Eastern" (Uglegorsk).

En 2009, MAI a conclu un accord à trois voies avec l'Université d'État d'Amour (AMMGU) et le gouvernement de la région d'Amour sur la formation de spécialistes pour le nouveau cosmodrome russe "Est" dans la conception, la production, la production et le fonctionnement des missiles de spécialité et complexes d'espace de fusée ». En 2015, la première édition de 13 étudiants a eu lieu, qui participaient directement à la mise en œuvre du premier lancement du Cosmodrome. Actuellement, près de 100 spécialistes ont été formés dans le contrat à trois voies.

En 2017, le Centre IT a été créé sur la base de MAI, dont l'activité vise à former du personnel en termes de résolution de tâches pratiques pour les entreprises dans le contexte de l'industrie 4.0, la mise en œuvre de nouveaux formats de coopération grâce à la mise en œuvre de l'innovation conjointe Programmes éducatifs et recherche, développement de l'entrepreneuriat étudiant, génération informatique de haute technologie - services et solutions.

Sur la base du Centre informatique, la MAI a déjà lancé les programmes de maîtrise suivants dans la région:

• production numérique;
• conception de services Internet à haute chargement;
• formation à la machine et gestion de données importantes;
• gestion du processus de développement de logiciels;
• cybersécurité des infocommunications.

Les partenaires de Mae dans la mise en œuvre de nouveaux programmes de magistrature informatique sont des entreprises telles que IVI, Avito, Sberbet, Microsoft, Samsung, Headhunter, MTS.

A également lancé un accélérateur conjoint informatique Project MAI et le Fonds de développement des initiatives sur Internet.

MAI met en œuvre des programmes éducatifs supplémentaires de la durée et de l'accent, y compris l'anglais technique, une langue étrangère commerciale. À la Faculté des langues étrangères, MAI ces dernières années a été formé par l'anglais de l'aviation, plus de 3 000 pilotes et contrôleurs de la circulation aérienne d'aviation civile de la Fédération de Russie et des pays de la CEI, selon les normes de l'OACI, sont formés par des agents de bord et des tests de qualification déterminer le niveau de maîtrise de l'anglais conformément à l'échelle de l'OACI. Les spécialistes du corps professoral fournissent des services de traduction.

Officiers de formation

MAI Une des premières universités était habilitée à mener une expérience sur la préparation des officiers au service du contrat. L'expérience sur la formation des officiers de personnel dans les universités civiles a permis de modifier les actes de réglementation et juridique dans le domaine de l'éducation, du service militaire et de la défense. Sur la base des résultats obtenus dans 37 universités civiles, des centres de formation de militaires ont été créés, y compris dans MAI. Actuellement, le Centre militaire pédagogique des agents de préparation de la MAI pour le service dans le contrat de l'intérêt de divers types et genres des forces armées (Sun) de la Fédération de Russie. Parallèlement au processus éducatif principal de la MAI, les agents de la réserve du département militaire sont en préparation. Les diplômés de MAI depuis 2013 ont la possibilité de subir un service militaire dans la société scientifique des forces armées de la Fédération de Russie.

Activité internationale

MAI Préparations d'étudiants étrangers de 59 pays, dont 10 pays de la CIS. Les contrats de formation les plus importants sont conclus avec les pays de l'Asie du Sud-Est (Malaisie, République socialiste du Vietnam, l'Union du Myanmar), ainsi que sur la PRC, le Kazakhstan, la Biélorussie, l'Ouzbékistan, le Tadjikistan et d'autres. De nombreux diplômés étrangers de MAI occupent des positions supérieures dans leur pays. Actuellement, plus de 1 300 citoyens étrangers sont formés à MAI et à ses succursales.

Étudiants étrangers

Actuellement, des programmes sont mis en œuvre dans les domaines: "Avion", "avion de moteur", "complexes de fusée et cosmonautisme", "avionique et électrification des systèmes d'ingénierie", dans lesquels les étudiants étrangers sont syntonisés en anglais.

MAI interagit activement avec des universités et des entreprises étrangères dans le domaine des programmes de double diplômes et développe de nouveaux programmes éducatifs réels.

En 2017, un programme de nouvelle maîtrise a été lancé qui n'a pas d'analogues en Russie et dans le monde, avec l'Université de Shanghai de Jiao Tun dans les instructions:

• gestion de la technologie du cycle de vie du produit lors de la conception d'aéronefs modernes;
• conception des conceptions d'aéronefs de matériaux composites polymères;
• moteurs d'aéronefs (conception et conception de GTD, technologies prometteuses fabriquées par GTD, processus thermiques dans GTD).

Les étudiants de premier cycle sont formés à Shanghai pour la première année et la seconde est à Mai. Les programmes de formation sont exclusifs et développés dans les intérêts et la participation des sociétés russes PJSC "UAC" et de l'ADC JSC, ainsi que de l'entreprise de l'aéronef de Comac chinois.

En outre, l'Institut de l'aviation de Moscou avec l'Université d'aviation et la cosmonautisme de Beijing (Université Bayhan), de l'Université de l'aéronautique et de l'astronautique de Nanjing, de l'Université de Zhejiang, de l'Université de l'aérospatiale de Shenyang, de l'Université centrale sud et de Harbin Polytechnic University a découvert des formes de magistrature de réseau En anglais avec la délivrance de deux diplômes pour les directions "conception d'aéronefs" et "aéronefs moteurs".

Grâce à la mise en œuvre de nouveaux programmes, la réception d'étudiants étrangers à MAI a augmenté de plus de 2 fois.

Également en 2017, MAI est entré dans la liste de priorités des universités définies par le gouvernement de la Fédération de Russie dans le cadre du projet de l'exportation d'éducation russe. Le projet comprend l'attrait des étudiants étrangers par des universités russes, une augmentation des auditeurs étrangers de cours en ligne et d'écoliers étrangers. En outre, en 2017, MAI est entré dans la liste des organisations d'enseignement des États fédéraux engagées dans la préparation de citoyens étrangers et d'apatrides aux bureaux préparatoires aux dépens des allocations de budget fédéral budgétaire.

L'Institut de l'aviation de Moscou participe activement aux associations internationales, telles que:

• Initiative mondiale d'éducation en génie (CDIO);
• Association des universités techniques en Russie et en Chine;
• Association européenne des universités aérospatiales Pegasus;
• Conseil international des sciences de l'aviation (ICAS);
• Fédération internationale de l'astronautique (IAF).

Éducation professionnelle supplémentaire

Chaque année, les étudiants diplômés et les employés de MAI sont des stages et une formation avancée. Au cours des cinq dernières années (2014-2018), le nombre de stages antérieurs s'élevait à plus de 3 700 personnes. En 2018, 444 employés et études supérieures de l'université étaient des stages dans les entreprises de l'industrie aérospatiale. Parmi eux figurent des entreprises telles que LLC "Centre de chêne de la complexation", JSC MKB "Torch". Ak. P.D. Grushina, PJSC "Tantk les. G.M. Beryeva, FKP "NITS RKP", société PJSC "SUKHOI" "OKB SRY", IPRIM RAS, FSUE "Cenni" - KC "South", Centre d'ingénieur "Okbi. A.I. Mikoyana "JSC" RSK "MIG" et autres.

Le potentiel de personnel de l'Université et des équipements uniques des centres de ressources, de scientifiques et d'éducation et des centres d'utilisation collective de MAI permettent au niveau actuel d'augmenter les qualifications et le recyclage professionnel des spécialistes des spécialistes de l'industrie pour plus de 110 programmes de Éducation professionnelle supplémentaire (DPO) et formation avancée de MAI. Ainsi, plus de 1 300 représentants de l'industrie et 785 travailleurs scientifiques et pédagogiques de l'université ont accru une formation avancée sur la base de MAI. Lors de la mise en œuvre de programmes individuels de DPO, des technologies éducatives à distance et de l'apprentissage en ligne sont activement utilisées. Une formation avancée dans MAI est effectuée conformément aux méthodes modernes de modélisation numérique, de gestion du cycle de vie du produit, de gestion de projet et de programmes et d'autres destinations.

En 2017, l'Université a créé une école de gestion MAI, dont le but est d'organiser le système de formation de gestion de la réserve de personnel de sociétés et d'ingénieurs de la nouvelle génération.

Actuellement, plus de 100 spécialistes des entreprises de haute technologie (JSC "Oak", ADK JSC, JSC "OKSC", JSC "Helicopters of Russie" ont été formés à la gestion du modèle de transition de la Société. Rosnano JSC, Rosatom GC), comme ainsi que 70 employés et étudiants universitaires talentueux. Dans le cadre de la formation, les équipes de projet travaillent sur des tâches réelles confrontées à des sociétés et discutent des meilleures pratiques de gestion des programmes.

En outre, la MAI a développé et mis en œuvre son propre programme de personnel «Jeunesse scientifique et pédagogique», dont la saturation de l'Université de l'Université avec de jeunes scientifiques. Le programme comprend des sections: «Écoles d'études supérieures et études de doctorat» - Organisation et financement de la préparation de la thèse par des étudiants diplômés et des étudiants doctoraux qui ont conclu un contrat de droit civil sur un financement supplémentaire de leurs études sur les études supérieures et travaillent dans les 3 à 5 ans. après l'obtention du diplôme en tant qu'enseignants; "Croissance de qualification" - Organisation et financement de la préparation de la thèse chez les jeunes employés de l'Institut; "Rajeunissement du personnel pédagogique" est l'organisation d'un remplacement prévu par les jeunes scientifiques de la Faculté. Actuellement, 18 étudiants diplômés étudient à l'université cible d'études supérieures. Au total, plus de 60 jeunes enseignants ayant défendu leurs candidats et leurs mémoires de doctorat ont été préparés lors de la mise en œuvre du programme.

Travailler avec des écoliers

Les travaux d'orientation professionnelle de MAI avec des écoliers des notes 5-11 couvrent de nombreuses écoles et des écoles techniques de profil à Moscou. Selon les programmes éducatifs approuvés de MAI dans plus de 50 écoles de base, les enseignants de l'université mènent des classes supplémentaires en mathématiques, physique et langue russe.

Événements

L'éducation supplémentaire

Préparation à l'admission

Un nouveau format d'interaction avec le ministère de l'Éducation de la Ville de Moscou est en cours de mise en œuvre, prévoyant des travaux de préfection systémique et d'orientation professionnelle avec des organisations éducatives générales. Grâce à cela, plus de 15 000 étudiants sont devenus des parties à divers projets universitaires en 2017-2018.

L'un des principaux domaines de cette interaction est le projet "Classe d'ingénierie à l'école de Moscou", dans le cadre de laquelle, lors de l'année scolaire 2017-2018, il y avait des cours sur les activités du projet, une formation supplémentaire en mathématiques, la physique, l'informatique était Organisé, préparé pour l'examen préfest. Des excursions ont également été organisées et menées des excursions aux entreprises d'ingénierie, telles que PJSC "Sukhoi", PJSC NPO Almaz, PJSC "RKK Energia", JSC "MWZ. Député Mile, "fsue gosnoyas et autres. En été, les vacances en ingénierie sur la base de MAI sont organisées pour les écoliers. Les participants au projet étaient près de 1 700 écoliers de Moscou.

Dans le cadre de la résolution du gouvernement de Moscou datée du 12 décembre 2018, n ° 1466-PP "sur des mesures visant à mettre en œuvre le programme d'État de la ville de Moscou" Développement économique et attraction en investissement de la ville de Moscou "sur La base de MAI, un technopark pour enfants "La trajectoire de soufflage" est ouverte. Technopark est une plate-forme équipée d'équipements de haute technologie, qui met en œuvre des programmes développés conjointement avec des entreprises de l'aviation de haute technologie à Moscou dans les domaines suivants: Systèmes d'aviation sans pilote, IT, 3D Modélisation / promodésine, Factory Smart, Production numérique, Robotique, Matériaux composites , Technologies additives, réalité virtuelle et complétée.

Une autre nouvelle plate-forme pour les écoliers qui sont intéressées par la science et la technologie seront les pré-supersonaires de la MAI (ouvrira en septembre 2019) - Joint avec le gouvernement de Moscou, un projet de l'organisation de l'enseignement spécialisé basé sur l'université.

L'Institut de l'aviation de Moscou (Université nationale de la recherche) est un partenaire thématique d'Artek MDC. En 2018, plus de 100 écoliers divisés en équipes sur les étapes du cycle de vie du produit ont été organisés lors d'un changement conjoint d'UAK JSC et de MAI, divisé en équipes situées à la phase de cycle de vie: designers, designers, Programmeurs, spécialistes électriques, drones d'impression 3D et d'opérateurs. Un autre changement de MAI a eu lieu dans le cadre du programme Arthek StarTapov, où l'équipe de Maewstess a tenu le programme éducatif «Technologies modernes dans les aéronefs», ainsi qu'une série d'activités pour les sujets aérospatiaux.

À l'été 2018, un changement conjoint de l'Aircraft d'avions United et de l'Institut d'aviation de Moscou dans le cadre du programme «Big appels» s'est tenu à Sirius. Pendant trois semaines, l'équipe de projet d'écoliers a créé un véhicule aérien sans pilote sur le projet "Produit intelligent - Analytics prédictifs".

En 2017, l'Institut de l'aviation de Moscou a signé un accord sur l'élaboration d'un partenariat avec la fondation «talent et succès», qui effectue des travaux systématiques sur l'identification et le maintien des enfants doués en Russie.

Les jeunes scientifiques et les enseignants de MAI sont devenus des tuteurs et des experts du projecteur "Projection", aidant des écoliers talentueux à trouver une solution efficace aux problèmes de production réels pour les professions les plus pressantes et les plus demandées.

L'Olympiade de l'Initiative technologique nationale, qui comprend le profil «Systèmes d'aviation non manifestée» organisée par l'Institut d'aviation de Moscou, en 2017, inclus dans la liste des Jeux olympiques de l'école russe (RSOS). Le profil "Systèmes d'aviation non manifestée" se concentre sur la technique et l'innovation dans le domaine de la création de véhicules aériens sans pilote. Une attention particulière est accordée à la mise en place et à la configuration d'un environnement numérique intelligent pour organiser le fonctionnement autonome d'un groupe d'appareils volants et déployer un système de navigation local. / P\u003e

Diplômés d'emploi

Plus de 80% des diplômés de MAI travaillent sur le profil Entreprises de haute technologie. Selon les résultats du ministère de l'Éducation et de la Science de la Russie, le suivi de la MAI est inclus dans les 5 plus grandes universités d'ingénierie et de technique sur la proportion de l'emploi et en termes de salaire des diplômés. Le salaire moyen du jeune spécialiste de Mai gradué est plus de 70 000 roubles.

MAI a de vastes connexions avec l'industrie et est l'une des universités les plus populaires dans le domaine de la formation des industries de haute technologie. Afin de faciliter l'emploi des diplômés et de l'adaptation des étudiants sur le marché du travail depuis 1996, l'Université dispose d'un centre d'emploi du MAE. Le centre est inclus dans l'Association des centres d'emploi de l'Université de Moscou et est la structure de coordination de l'association. Le personnel du Centre participe activement aux travaux du Centre de développement de carrières inter-universitaires, ainsi que dans les travaux de la Commission sur l'emploi du Conseil des recteurs des universités de Moscou et de la région de Moscou. Dans la base de données du Centre d'emploi, MAE Plus de 200 employeurs des employeurs intéressés par les diplômés universitaires.

Centre d'emploi Mai.

Club aérospatiale des employeurs

Pour les étudiants de MAI et d'autres universités, le Centre d'emploi organise chaque année un forum aérospatial, qui comprend la foire de l'emploi, des séminaires pour les étudiants de construction de carrière et un emploi réussi, une table ronde avec la participation de l'administration Mae, des représentants des employeurs et des universités de l'aérospatiale. Plus de 20 entreprises d'employeurs sont impliquées dans le forum, ainsi que le centre d'emploi de Moscou. L'événement est visité de plus de 1 300 étudiants et diplômés qui offrent des postes vacants aux entreprises - Partenaires stratégiques MAI.

Sur des stands spécialisés dans MAI héberge régulièrement des informations sur les offres offertes, ainsi que sur les programmes de stages des entreprises de profil.

Les forces de l'emploi de MAI sont également menées par un portail Internet spécialisé avec des postes vacants d'entreprises aérospatiales, dans lesquels tout étudiant ou diplômé peut quitter leur CV.

Participation à la notation des universités internationales et nationales

Dans le cadre de la stratégie de développement de la MAI, un ensemble d'activités visant à renforcer la position de l'université dans un certain nombre de notes universitaires russes et internationales. Donc, selon les résultats de 2018, MAI non seulement dans le classement de l'Université mondiale - la note annuelle des meilleures universités du monde, publiée par la British Agency Times Education supérieure (la), mais s'est également retrouvée dans le groupe de 601-800 Évaluations sujets des meilleures universités du monde dans la direction "Sciences d'ingénieurs et technologies", ainsi que dans le groupe 301-500, classent les universités des pays avec des économies en développement.

De plus, selon les résultats de 2018, dans le classement annuel des meilleures universités des pays BRICS, préparé par l'agence internationale faisant autorité QS, MAI améliore les résultats de l'année dernière pour 8 postes et a pris la 105e place. Parmi les universités russes incluses dans la notation, MAI a augmenté dans 2 postes et a pris 26 lignes.

Également en 2018, dans le classement annuel des universités russes en Russie, selon Expert RA, MAI a d'abord été inclus dans le top 30 de la notation totale, en passant à la fois sur 5 postes et en prenant la 27e place, tout en montrant l'un des meilleurs Haut-parleurs de croissance parmi toutes les universités.

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horaire.Mode de fonctionnement:

Lundi, W., merdi, jeudi, vendredi. de 10h00 à 17h00

Sam de 10h00 à 14h00

Derniers avis Mai.

Kirill Laptev 11:32 07/11/2013

J'ai entré Mai en 2009.

Dans notre spécialité "ingénierie du système", il y avait deux groupes, un total de 35 personnes. La première session que j'ai versée, après avoir perdu une bourse, mais tout est allé comme cela devrait, et je n'ai pas permis une telle erreur. Les enseignants sont principalement jeunes, âgés de 30 à 40 ans. À propos de leurs attitudes envers les étudiants sont principalement positifs (si les élèves les traitent bien), mais il y avait quelques monstres rares que personne ne pouvait passer le laboratoire et constamment ...

Denis Nikopolsky 17:12 08.07.2013

Il était intéressant d'entrer dans l'Institut. Beaucoup de nouvelles impressions, de nouvelles relations. J'ai obtenu mon diplôme d'école avec un "biais" physico-mathématique. Par conséquent, le processus lui-même et le contenu des examens d'entrée de difficultés particulières ne compilaient pas. Mais cela ne signifie pas que tout était simple. Le concours était de quatre personnes en place, ci-dessus n'était qu'à l'Université d'État de Moscou (5). Et, bien sûr, l'excitation, l'ignorance qui suivante.

C'était l'apogée de l'ère soviétique. Les ingénieurs, les concepteurs (aviation et l'espace) sont les spécialistes les plus respectés. ...

Galerie Mai.

informations générales

Institut d'enseignement supérieur budgétaire fédéral de l'État "Institut de l'aviation de Moscou (Université nationale de la recherche)"

Reviews de l'université

Les meilleures universités financières de la Russie selon le magazine "Finance". La note est compilée sur la base de données sur la formation des directeurs financiers des grandes entreprises.

TOR-10 les plus importantes universités de Moscou par le nombre d'étudiants de surveiller l'efficacité des établissements d'enseignement de l'enseignement supérieur du ministère de l'Éducation et de la Science en 2016.

À propos de Mai.

L'Institut d'aviation de Moscou a été fondé en 1930. Son objectif était de préparer les spécialistes les plus qualifiés qui pourraient travailler dans l'industrie de l'aviation russe. En 2009, MAI est devenu le gagnant de 12 universités de la Fédération de Russie, qui a participé à la concurrence des programmes de développement universitaire et, par ordonnance du gouvernement de la Fédération de Russie, il a reçu la catégorie honoraire «Université nationale de la recherche».

Education à Mai.

Pour le moment, la MAI peut être obtenue par la plus haute formation du concepteur et du concepteur du profil de la plus large pour les entreprises de la roquette, de la défense et de l'industrie aéronautique. Les entreprises des industries de l'aérospatiale et de la défense connaissent désormais un besoin aigu de spécialistes hautement qualifiés. Les diplômés de MAI seront donc toujours en demande et peuvent compter sur une carrière réussie.

Maintenant, à Mai et à ses quatre branches - "décollage" dans la ville de Akhtubinsk Astrakhan Région, "Rocket and Space Technology" dans la ville de Khimki de la région de Moscou, "Strela" dans la ville de Zhukovsky Moscou et "Sunrise «Dans la ville de Baïkonur de la République du Kazakhstan - environ 20 000 étudiants sur diverses formes de formation.

À l'Institut, vous pouvez obtenir une éducation dans 33 directions de formation de baccalauréats, 12 directions de magistrature et 9, à la demande sur le marché du travail moderne, spécialités. En outre, MAI peut obtenir une éducation de troisième cycle dans 50 spécialités afin d'élargir leurs propres horizons et de connaître les derniers développements techniques dans le domaine de l'industrie de l'aviation et de la défense.

MAI a également la possibilité d'obtenir une deuxième enseignement supérieur. Deuxième enseignement Les étudiants peuvent se retrouver après la fin de l'université et en même temps que la première éducation. Ainsi, lors de la publication de MAI, les élèves reçoivent deux diplômes en même temps, ce qui augmente considérablement leur compétitivité sur le marché du travail.

Diplômés Mai.

Depuis la fondation de l'Institut, avec l'enseignement supérieur, MAI a été achevé à environ 160 000 spécialistes pour l'industrie de la fusée et de la technique et de l'aviation. Parmi les diplômés de l'Institut:

• 250 concepteurs principaux et généraux, ainsi que plusieurs responsables de programmes de recherche et d'organisations de projets dans le domaine de l'aviation;
• 50 universitaires et membres correspondants de l'Académie des sciences de la Russie;
• 21 pilote-cosmonaut, chacun de ceux qui ont visité l'espace ouvert;
• Elena Serova - diplômée de MAI - incluse dans l'équipage de la Station spatiale internationale, dont le départ devrait survenir au second semestre de 2014;
• 100 pilotes qui sont engagés dans le test de la technologie de l'aviation;
• de nombreux héros de la Russie et de l'URSS et méritent des pilotes de test.

En raison du développement actif des sports de l'Institut, environ 60 champions d'Europe olympique et le monde sur les sports les plus différents ont été préparés à MAI.

Diplômés d'emploi MAI.

Afin d'employer leurs diplômés et de les adapter au marché du travail moderne, en 1996, le Centre d'emploi a été créé sur le territoire de MAI, qui fait partie de l'Association des centres d'emploi à Moscou. La base de données du centre est constamment mise à jour par les employeurs qui s'intéressent aux diplômés de MAI et à l'heure actuelle de ces entreprises de plus de 200.

Pour les étudiants de l'Université, chaque année a lieu un "forum aérospatial", qui comprend le "salon de l'emploi", où les étudiants peuvent voir quelle spécialité sont en demande et quelles sont les qualités particulièrement appréciées par les employeurs. Également en MAI, des séminaires sont détenus sur une construction réussie de l'emploi et de la carrière, où les étudiants sont informés en détail comment il est plus rentable de présenter ses meilleures qualités pour donner leurs meilleures qualités afin d'obtenir le lieu de travail souhaité, et comme pour montrer eux-mêmes pour faire une brillante carrière.

Après la libération de leurs étudiants, le Centre d'emploi de MAI mène des recherches sur leur culture sur le marché du travail. Cette surveillance a montré qu'environ 10 000 diplômés universitaires opèrent avec succès à Roskosmos Enterprises, le ministère de l'Industrie et d'autres sociétés gouvernementales, ce qui indique qu'à l'Institut, ils ont reçu d'excellentes connaissances et ont pu les utiliser dans leurs activités pratiques.

Activités scientifiques dans Mai

Pour le moment, l'Institut est mis en œuvre par le programme "Jeunesse scientifique et pédagogique". Dans le cadre de ce programme, 42 étudiants diplômés ont été adoptés dans les études supérieures, qui devraient écrire et défendre la thèse avant l'école supérieure, puis travailler à l'Institut pendant 3 ans en tant qu'enseignants. Si à la fin de ce terme, ils ne voudront pas quitter la MAI, ils peuvent alors rester là pour y travailler.

Environ 3 000 étudiants qui participent sont engagés dans des activités de recherche dans MAI.

• bureau de la conception des étudiants de la modélisation de l'aviation;
• le bureau design de l'étudiant de la construction d'aéronefs expérimentaux, où la création d'avions de sport et de très légers est en cours de développement;
• bureau de la conception des étudiants de construction d'hélicoptères, où des aéronefs de petite taille à distance sont en cours de développement.

En participant à de telles études, les étudiants peuvent communiquer de près avec le personnel professoral et enseignant de l'Institut, ce qui signifie plus profond pour approfondir l'essence de leur future profession. D'autant plus que les étudiants qui sont engagés avec succès dans des sciences reçoivent des bourses et des récompenses enregistrées, ainsi que pour la participation à des concours et à des expositions - Médailles et diplômes, qui augmenteront ensuite leur compétitivité sur le marché du travail.

L'Institut de l'aviation de Moscou (Université nationale de la recherche) dirige son histoire du 20 mars 1930. Afin de dispenser une formation pour un personnel hautement qualifié pour l'industrie aéronautique du pays en fonction de la faculté aérienne de MVTU. N. E. Bauman a été créé par l'école aéromécanique supérieure (VAMA). Le 20 août de la même année, il a été renommé à l'Institut d'aviation de Moscou (MAI).

En mars 2015, l'Ordre du ministère de l'Éducation et de la Science de la Fédération de Russie, l'Institut d'aviation de Moscou a été réorganisé en adhérant à l'université technologique de Mati - russe appelée après K.e. Tsiolkovsky.

		La base de l'école aéromécanique supérieure sur la base de MVTU. Bauman. Renommer à mai. Préparation de spécialistes pour la science de l'aviation et l'industrie a commencé
Pour des réalisations exceptionnelles et des mérites particulièrement exceptionnels lors de la grande guerre patriotique, l'ordre de Lénine est attribué
		Préparation de spécialistes dans le domaine du fustic, de la cosmonautisme et des systèmes d'armes
Pour la contribution au développement de l'État soviétique, du courage spécial et du courage, le renforcement du monde a reçu l'ordre de la grande révolution d'octobre.
		MAI a reçu le statut de "Université technique de l'État"
MAI a reçu le statut de l'Université nationale de la recherche
		Union avec Mati.

Mission MAI est la préparation de l'élite mondiale du personnel d'une économie numérique grâce à des études avancées à toutes les étapes du cycle de vie des équipements de haute technologie.

Avec la participation de MAI et de ses diplômés ont été créés

Coopération avec des organisations

Total des contrats

Adhésion à des organisations

• Fédération internationale de l'astronautique - Fédération internationale de l'astronautique
• Conseil international sur les sciences aéronautiques (ICAS) - Conseil international des sciences de l'aviation
• Pegasus - Association européenne des universités aérospatiales
• Association "Promotion de la ligue des entreprises de défense"
• Association "Promouvoir des universités"
• Association des principales universités en Russie
• Association de l'éducation en génie de la Russie
• Association des universités de Moscou
• Association des musées de cosmonautisme de la Russie
• Association des universités techniques en Russie
• Association des universités techniques en Russie et en Chine

• Association des centres d'emploi des universités à Moscou
• Partenariat de l'aviation et du cluster spatial eurasien
• Groupe innovant et éducatif de technologies aérospatiales basées sur MAI
• Consortium "Groupes robotiques de vaisseau spatial de petite taille"
• Consortium des universités en Russie "Université aérospatiale combinée nationale
• Consortium scientifique et éducatif spatial
• Recteur de l'Union russe
• Conseil des recteurs d'universités du quartier administratif du Nord
• Union des constructeurs de machines de Russie
• Fédération de cosmonautes de la Russie

Le caractère unique de MAI réside dans le fait qu'il a toujours été créé pour préparer des concepteurs et des concepteurs pour presque tous les départements et brigades de l'OKB et des usines de l'industrie de l'aviation (allant de la conception des structures de l'aile, du fuselage, du châssis , installations automobiles à la technologie et en économie de la production). Pour les commandes des entreprises de la défense et du complexe industriel à MAI, il y a plus de 50 ans a commencé et a mis au point une formation de spécialistes dans tout le cycle de vie des produits dans le domaine des articles de fusée, de l'astronautique, ainsi que dans le domaine des armes et de la hauteur Systèmes d'armes -Precision, systèmes aérospatiaux. Par la suite, un certain nombre d'autres universités ont été créées avec la participation de MAI. En 2009, MAI a vaincu les universités dans la sélection concurrentielle des programmes de développement universitaire et fait actuellement partie des 29 universités, que le gouvernement de la Fédération de Russie a attribué la catégorie «Université nationale de la recherche» (ordonnance du gouvernement de la Fédération de Russie du 02.11.2009 N ° 1613-P).

L'expérience accumulée scientifique et pédagogique, éducative et scientifique et méthodologique, la présence d'une base technologique unique, de vastes connexions avec les entreprises de l'industrie aérospatiale permettent à MAI de préparer des spécialistes hautement qualifiés, du niveau de formation, de connaissances, de compétences et de compétences. correspondent aux exigences modernes des marchés du travail nationaux et mondiaux. Ces spécialistes sont aujourd'hui extrêmement demandés par les entreprises des industries de l'aérospatiale et de la défense de notre pays.

Diplômés

Total des diplômés

165 000+

Concepteurs généraux et en chef, chefs de profil organisations de l'industrie	250+
Les académiciens et les membres correspondants de l'Académie des sciences de l'URSS et de RAS	60+
Pilchistes de tests honorés, héros de l'URSS et de la Russie	150+
Pilotes-cosmonautes	23
Généraux et officiers supérieurs	2350
Officiers d'intérêt	60 000+
Recteurs d'établissements d'enseignement supérieur	16
Les hommes d'État et les gestionnaires honorés des structures de l'économie, des ambassadeurs, des représentants des élites d'affaires	300+
Champions olympiques, champions du monde et Europe dans divers sports	60

Au fil du passé depuis la fondation, plus de 165 000 spécialistes pour l'aviation et la roquette et l'espace science et industrie ont été publiés à partir des murs de Mai, qui peuvent être ajoutés au nombre de Mati.

Séparément, il convient de noter que MAI est un leader des universités civiles dans le nombre de diplômés qui sont devenus des pilchistes de cosmonautes et des pilchistes de testeurs.

Donc, parmi les diplômés de la MAI 23 Pilot-Cosmonaut, qui a travaillé dans l'espace de plus de 15 ans. 14 d'entre eux ont fait 65 sorties dans l'espace ouvert. De nombreux diplômés de cosmonautes et travaillent actuellement dans le détachement de cosmonautes.

MAI surveille en permanence les réalisations de carrière de ses diplômés, dont 29 directeurs généraux, 9 designers généraux, 38 principaux designers, 4 directrices, 97 autres gestionnaires de profil de profil.

Aujourd'hui, les diplômés de l'université sont la colonne vertébrale des entreprises du ministère de l'Industrie et du Parti communiste de la Russie, Roskosmos State Corporation, Rostech State Corporation, Oak JSC, JSC Corporation Tactical Rocket Armment, Concours JSC à Almaz-Antey.

La plupart des échantillons de la technologie de l'aviation et de la roquette et de l'espace moderne (armé et (ou)) ont été créés sous la direction et la participation directe des diplômés de MAI. Comme un académicien RAS E.A. Fedosov, "Ne parlez pas, dans la création d'aéronefs et de missiles émis au cours des années de MAI, a fait une certaine participation de ses diplômés - dans tous."

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