நீர் போக்குவரத்து மேலாண்மை மற்றும் வழிசெலுத்தலின் ஹைட்ரோகிராஃபிக் ஆதரவு - இளங்கலை பட்டம் (26.03.01). சிறப்புகளின் விளக்கம் 26.03 01 வேலை செய்ய வேண்டிய நீர் போக்குவரத்தை நிர்வகித்தல்

அங்கீகரிக்கப்பட்டது

கல்வி அமைச்சின் உத்தரவின் பேரில்

மற்றும் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அறிவியல்

ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்ட்

பயிற்சியின் திசையில் உயர் கல்வி

26.03.01 நீர் போக்குவரத்து மற்றும் ஹைட்ரோகிராஃபிக் மேலாண்மை

கப்பல் போக்குவரத்து

(இளங்கலை நிலை)

I. ஸ்கோப்

உயர்கல்வியின் இந்த கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தரம் என்பது உயர்கல்வியின் முக்கிய தொழில்முறை கல்வித் திட்டங்களை செயல்படுத்துவதில் கட்டாயமாக இருக்கும் தேவைகளின் தொகுப்பாகும் - பயிற்சியின் திசையில் இளங்கலை திட்டங்கள் 03/26/01 நீர் போக்குவரத்தை நிர்வகித்தல் மற்றும் வழிசெலுத்தலின் ஹைட்ரோகிராஃபிக் ஆதரவு (இனி, முறையே, இளங்கலை திட்டம், பயிற்சியின் திசை).

II. பயன்படுத்தப்பட்ட சுருக்கங்கள்

இந்த சுருக்கமான மாநில கல்வித் தரத்தில் பின்வரும் சுருக்கங்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன:

HE - உயர் கல்வி;

சரி - பொது கலாச்சார திறன்;

OPK - பொது தொழில்முறை திறன்;

பிசி - தொழில்முறை திறன்கள்;

FSES VO - உயர் கல்வியின் கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தரம்;

நெட்வொர்க் படிவம் - கல்வித் திட்டங்களை செயல்படுத்துவதற்கான பிணைய வடிவம்.

III. தயாரிப்பின் திசையின் தன்மை

3.1. இளங்கலைத் திட்டத்தின் கீழ் கல்வியைப் பெறுவது உயர்கல்வியின் கல்வி நிறுவனத்தில் மட்டுமே அனுமதிக்கப்படுகிறது (இனி - அமைப்பு).

3.2. நிறுவனத்தில் இளங்கலை திட்டத்தின் கீழ் பயிற்சி முழுநேர, பகுதிநேர மற்றும் பகுதிநேர படிப்பு வடிவங்களில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

இளங்கலை திட்டத்தின் அளவு 240 கடன் அலகுகள் (இனி - கியூ) ஆய்வின் வடிவம், பயன்படுத்தப்பட்ட கல்வி தொழில்நுட்பங்கள், நெட்வொர்க் படிவத்தைப் பயன்படுத்தி இளங்கலை திட்டத்தை செயல்படுத்துதல், ஒரு தனிப்பட்ட பாடத்திட்டத்தின்படி இளங்கலை திட்டத்தை செயல்படுத்துதல், கற்றல் கற்றல்.

3.3. இளங்கலை திட்டத்தின் கீழ் கல்வி பெறுவதற்கான காலம்:

பயன்படுத்தப்பட்ட கல்வி தொழில்நுட்பங்களைப் பொருட்படுத்தாமல், மாநில இறுதி சான்றிதழில் தேர்ச்சி பெற்ற பிறகு வழங்கப்படும் விடுமுறைகள் உட்பட முழுநேர கல்வி 4 ஆண்டுகள் ஆகும். ஒரு கல்வியாண்டில் செயல்படுத்தப்பட்ட முழுநேர இளங்கலை பட்டப்படிப்பின் அளவு 60 c.u .;

பகுதிநேர அல்லது பகுதிநேர கல்வியில், பயன்படுத்தப்படும் கல்வி தொழில்நுட்பங்களைப் பொருட்படுத்தாமல், இது முழுநேர கல்வியில் கல்வியைப் பெறும் காலத்துடன் ஒப்பிடுகையில் குறைந்தது 6 மாதங்கள் மற்றும் 1 வருடத்திற்கு மேல் அதிகரிக்காது. ஒரு கல்வியாண்டில் முழுநேர மற்றும் பகுதிநேர அல்லது பகுதிநேர படிப்பு வடிவங்களில் இளங்கலை திட்டத்தின் அளவு 75 c.u ஐ தாண்டக்கூடாது;

ஒரு தனிப்பட்ட பாடத்திட்டத்தின்படி படிக்கும்போது, \u200b\u200bஆய்வின் வடிவத்தைப் பொருட்படுத்தாமல், அது தொடர்புடைய படிப்பு வடிவத்திற்காக நிறுவப்பட்ட கல்வியைப் பெறுவதற்கான காலத்தை விட அதிகமாக இல்லை, மேலும் குறைபாடுகள் உள்ளவர்களின் தனிப்பட்ட பாடத்திட்டத்தின்படி படிக்கும்போது, \u200b\u200bஅதை அதிகரிக்க முடியும் அவர்களின் கோரிக்கையின் பேரில் தொடர்புடைய படிப்புக்கான கல்வியைப் பெறுவதற்கான காலத்துடன் ஒப்பிடும்போது 1 வருடத்திற்கு மேல் இல்லை. ஒரு தனிப்பட்ட திட்டத்தின் படி படிக்கும்போது ஒரு கல்வியாண்டிற்கான இளங்கலை திட்டத்தின் அளவு, ஆய்வின் வடிவத்தைப் பொருட்படுத்தாமல், 75 c.u.

ஒரு கல்வியாண்டில், பகுதிநேர அல்லது பகுதிநேர படிப்பு வடிவங்களில், அதே போல் ஒரு தனிப்பட்ட திட்டத்தின் படி, கல்வியைப் பெறுவதற்கான குறிப்பிட்ட காலம் மற்றும் இளங்கலை திட்டத்தின் அளவு, காலவரையறைக்குள் நிறுவனத்தால் சுயாதீனமாக தீர்மானிக்கப்படுகிறது இந்த பத்தியால் நிறுவப்பட்டது.

3.4. இளங்கலை திட்டத்தை செயல்படுத்தும்போது, \u200b\u200bஒரு நிறுவனத்திற்கு மின் கற்றல் மற்றும் தொலைதூர கற்றல் தொழில்நுட்பங்களைப் பயன்படுத்த உரிமை உண்டு.

குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுக்கு கற்பிக்கும் போது, \u200b\u200bஇ-கற்றல் மற்றும் தொலைதூர கற்றல் தொழில்நுட்பங்கள் அவர்களுக்கு அணுகக்கூடிய வடிவங்களில் தகவல்களைப் பெற்று அனுப்பும் வாய்ப்பை வழங்க வேண்டும்.

3.5. நெட்வொர்க் படிவத்தைப் பயன்படுத்தி இளங்கலை திட்டத்தை செயல்படுத்த முடியும்.

3.6. இளங்கலை திட்டத்தின் கீழ் கல்வி நடவடிக்கைகள் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் மாநில மொழியில் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன, இல்லையெனில் அமைப்பின் உள்ளூர் ஒழுங்குமுறைச் சட்டத்தால் குறிப்பிடப்படவில்லை.

IV. தொழில்முறை நடவடிக்கைகளின் சிறப்பியல்புகள்

இளங்கலை திட்டத்துடன் பட்டதாரிகள்

4.1. இளங்கலை திட்டத்தில் தேர்ச்சி பெற்ற பட்டதாரிகளின் தொழில்முறை செயல்பாட்டின் பகுதி பின்வருமாறு:

நீர் போக்குவரத்து அமைப்பின் கூறுகளின் தொழில்நுட்ப மற்றும் வணிக செயல்பாட்டின் தொழில்நுட்பம், அமைப்பு, திட்டமிடல் மற்றும் மேலாண்மை, வழிசெலுத்தல் மற்றும் வழிசெலுத்தலின் ஹைட்ரோகிராஃபிக் ஆதரவு, பல்வேறு நிறுவன மற்றும் சட்ட வடிவங்களின் அமைப்புகளின் மேலாண்மை செயல்முறைகள், நீர் போக்குவரத்தில் மாநில மற்றும் நகராட்சி மேலாண்மை, பொருளாதார நிறுவனங்களின் நடத்தை நீர் போக்குவரத்து, அவற்றின் செலவுகள் மற்றும் முடிவுகள், செயல்படும் சந்தைகள், நிதி மற்றும் தகவல் பாய்ச்சல்கள், போக்குவரத்து, டிரான்ஷிப்மென்ட், ஆதரவு மற்றும் ஆதரவு செயல்முறைகள்;

போக்குவரத்து செயல்முறைகளின் பணியாளர்களின் அமைப்பு மற்றும் மேலாண்மை, நீர் போக்குவரத்தில் பாதுகாப்பை உறுதி செய்வதற்கான உறவுகளின் அமைப்பை அமைத்தல், நீர் போக்குவரத்தின் செயல்பாட்டுத் துறையில் ஆராய்ச்சி மற்றும் வடிவமைப்பு நடவடிக்கைகள்.

4.2. இளங்கலை திட்டத்தில் தேர்ச்சி பெற்ற பட்டதாரிகளின் தொழில்முறை செயல்பாட்டின் பொருள்கள்:

எந்தவொரு நிறுவன மற்றும் சட்ட வடிவத்தின் நீர் போக்குவரத்தை ஒழுங்கமைத்தல்;

நீர் மற்றும் போக்குவரத்துடன் மாநில மற்றும் நகராட்சி அதிகாரிகள் தொடர்பு கொள்கின்றனர்;

அனைத்து வகையான மற்றும் வகைகளின் நீச்சல் வசதிகள்;

போக்குவரத்து துறையின் கடலோர உள்கட்டமைப்பின் பொருள்கள்;

வழிசெலுத்தல் மற்றும் ஹைட்ரோகிராஃபிக் உபகரணங்கள், பூமியின் நீர்நிலைகள்;

ஆராய்ச்சி நிறுவனங்கள், கல்வி நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளும் நிறுவனங்கள்.

4.3. இளங்கலை திட்டத்தில் தேர்ச்சி பெற்ற பட்டதாரிகள் தயாரிக்கும் தொழில்முறை நடவடிக்கைகள்:

செயல்பாட்டு, தொழில்நுட்ப மற்றும் சேவை;

நிறுவன மற்றும் நிர்வாக;

ஆராய்ச்சி;

வடிவமைப்பு மற்றும் பொறியியல்;

உற்பத்தி மற்றும் தொழில்நுட்ப.

இளங்கலை திட்டத்தை உருவாக்கி செயல்படுத்தும்போது, \u200b\u200bஒரு அமைப்பு ஒரு குறிப்பிட்ட வகை (வகைகள்) தொழில்முறை செயல்பாடுகளில் கவனம் செலுத்துகிறது, அதற்காக (இது) தொழிலாளர் சந்தை, ஆராய்ச்சி மற்றும் பொருள் மற்றும் தொழில்நுட்ப வளங்களின் தேவைகளின் அடிப்படையில் இளங்கலை தயாரிக்கிறது.

கல்வித் திட்டத்தின் தேர்ச்சி மற்றும் கல்வித் திட்டத்தை மாஸ்டரிங் செய்வதற்கான தேவைகள் ஆகியவற்றைப் பொறுத்து நிறுவனத்தால் இளங்கலை திட்டம் உருவாகிறது:

விஞ்ஞான ஆராய்ச்சி மற்றும் (அல்லது) தொழில்முறை (முக்கிய) தொழில்முறை செயல்பாட்டின் (வகைகள்) கவனம் செலுத்துதல் (இனி - கல்வி இளங்கலை திட்டம்);

தொழில்முறை செயல்பாட்டின் நடைமுறை (சார்ந்த), பயன்பாட்டு வகை (வகைகள்) முக்கிய (பிரதான) (இனிமேல் பயன்பாட்டு இளங்கலை நிரல் என குறிப்பிடப்படுகிறது) மீது கவனம் செலுத்துகிறது.

4.4. இளங்கலை திட்டங்களின் பட்டதாரி, தொழில்முறை செயல்பாட்டின் வகை (களுக்கு) ஏற்ப, இளங்கலை திட்டம் கவனம் செலுத்துகிறது, பின்வரும் தொழில்முறை பணிகளை தீர்க்க தயாராக உள்ளது:

தகுதிகளுக்கு ஏற்ப பதவிகளை வகித்தல் மற்றும் உத்தியோகபூர்வ கடமைகளைச் செய்தல்;

தொழில்நுட்ப மற்றும் வணிக செயல்பாடு, ஒழுங்குமுறை மற்றும் தொழில்நுட்ப ஆவணங்களின் தேவைகளுக்கு ஏற்ப உபகரணங்கள் பழுது பார்த்தல்;

போக்குவரத்து செயல்முறைகளின் அமைப்பு மற்றும் மேலாண்மை;

போக்குவரத்து வழிமுறைகள், தொழில்நுட்ப உபகரணங்கள் மற்றும் வேலைகளை ஒழுங்கமைத்தல், உற்பத்தி திறன்களைக் கணக்கிடுதல், திட்டங்கள் மற்றும் உபகரணங்கள் சுமை;

நிறுவப்பட்ட, இயக்கப்படும் மற்றும் சரிசெய்யப்பட்ட கருவிகளின் செயல்பாட்டை சோதித்தல் மற்றும் தீர்மானித்தல்;

பாதுகாப்பான வேலை அமைப்பு;

செயல்பாட்டு ஆவணங்களின் வளர்ச்சி;

சான்றிதழின் போது தேர்வுகள் மற்றும் தணிக்கைகளின் அமைப்பு;

விபத்துக்கள் தொடர்பான விசாரணைகளின் அமைப்பு மற்றும் நடத்தை;

கடலில் மனித வாழ்வின் பாதுகாப்பையும் கடல் சூழலின் பாதுகாப்பையும் உறுதிப்படுத்த சர்வதேச மற்றும் தேசிய ஒழுங்குமுறை தேவைகளுக்கு இணங்குதல்;

நீர் போக்குவரத்து அமைப்புகளின் பெருநிறுவன மற்றும் போட்டி மூலோபாயத்தின் வளர்ச்சி மற்றும் செயல்படுத்தல், அத்துடன் செயல்பாட்டு உத்திகள் (தளவாடங்கள், சந்தைப்படுத்தல், பணியாளர்கள், நிதி, வரி);

தொழில் போக்குவரத்தின் அமைப்பு, நீர் போக்குவரத்தின் தனித்தன்மையை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது;

நீர் போக்குவரத்து அமைப்பின் வளர்ச்சி வாய்ப்புகளுக்கு ஏற்ப செயல்பாட்டு நடவடிக்கைகளை மேம்படுத்துதல் மற்றும் செயல்படுத்துதல்;

நீர் போக்குவரத்து மற்றும் அதன் கட்டமைப்பு அலகுகளின் மூலோபாய வளர்ச்சியின் விதிகளின் அடிப்படையில் நடவடிக்கைகளைத் திட்டமிடுதல்;

ஒரு பன்முகத்தன்மை வாய்ந்த தேசிய, மத மற்றும் சமூக-கலாச்சார அமைப்பைக் கொண்ட ஒரு குழுவின் பணியை ஒழுங்கமைத்தல்;

கடினமான மற்றும் சிக்கலான சூழ்நிலைகளில் குழு வேலைகளை உருவாக்குதல் மற்றும் ஒழுங்கமைத்தல், தேர்வுகள் செய்தல், நியாயப்படுத்துதல், ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய ஆபத்துக்கான கட்டமைப்பிற்குள் மேலாண்மை முடிவுகளை செயல்படுத்துதல்;

நிறுவனத்தின் நிறுவன மற்றும் மேலாண்மை கட்டமைப்பை மேம்படுத்துதல்;

நிர்வாக முடிவெடுக்கும் அமைப்பு, சமூக-பொருளாதார செயல்திறனின் அளவுகோல்களின் அடிப்படையில் அவர்களின் தேர்வை நியாயப்படுத்துதல், எடுக்கப்பட்ட முடிவுகளின் அபாயங்கள் மற்றும் சாத்தியமான சமூக-பொருளாதார விளைவுகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது;

போக்குவரத்து செயல்முறை செயல்படுத்தலின் தனித்தன்மையை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு அணிகள் மற்றும் குழுக்களின் செயல்பாட்டு உருவாக்கம் மற்றும் மேலாண்மை;

கணக்கியல் மற்றும் ஆவண மேலாண்மை அமைப்பின் அமைப்பு மற்றும் மேம்பாடு;

உபகரணங்கள், வாகனங்கள் மற்றும் சரக்குகளின் செயல்பாடு, பராமரிப்பு, பழுது மற்றும் சேமிப்பு;

தயாரிப்புகள், பணிகள் மற்றும் சேவைகளின் தரம் மற்றும் போட்டித்தன்மையை உறுதி செய்வதற்கான செலவுகளை உருவாக்குதல் மற்றும் மதிப்பீடு செய்தல்;

தயாரிப்புகள், படைப்புகள் மற்றும் சேவைகளின் தரத்தை கட்டுப்படுத்துதல் மற்றும் நிர்வகித்தல்;

ஊதிய முறையின் முன்னேற்றம்;

மூலோபாய மற்றும் செயல்பாட்டு இலக்குகளை அடைவதை நோக்கமாகக் கொண்ட நீர் போக்குவரத்து அமைப்பின் பணியாளர்களை ஊக்குவித்தல் மற்றும் தூண்டுதல்;

திட்டங்கள் மற்றும் மேலாண்மை முடிவுகளின் செயல்திறனை மதிப்பீடு செய்தல்;

கப்பல்களின் பாதுகாப்பான செயல்பாடு மற்றும் மாசு தடுப்பு (சர்வதேச பாதுகாப்பு மேலாண்மை (ஐஎஸ்எம்) குறியீடு) (இனி - ஐஎஸ்எம் குறியீடு) சர்வதேச மேலாண்மை குறியீட்டின் தேவைகளுக்கு இணங்குதல்;

சர்வதேச கப்பல் மற்றும் துறைமுக வசதி பாதுகாப்புக் குறியீட்டின் தேவைகளுக்கு இணங்குதல் (இனிமேல் ஐ.எஸ்.பி.எஸ் குறியீடு என குறிப்பிடப்படுகிறது);

நீர் போக்குவரத்து துறையில் அடிப்படை மற்றும் பயன்பாட்டு அறிவியல் ஆராய்ச்சியில் பங்கேற்பது;

தொழில்முறை செயல்பாட்டின் பொருள்களின் அறிவியல் ஆராய்ச்சியை நடத்துவதற்கான திட்டங்கள், திட்டங்கள் மற்றும் முறைகளின் வளர்ச்சி;

சோதனைக்கான தர உறுதிப்படுத்தல் செயல்முறைகளின் பகுப்பாய்வு, தொகுப்பு மற்றும் தேர்வுமுறை, சிக்கல் சார்ந்த முறைகளைப் பயன்படுத்தி தயாரிப்பு சான்றிதழ்;

விஞ்ஞான ஆராய்ச்சியின் பொருள்கள் பற்றிய தகவல்களை மீட்டெடுப்பது மற்றும் பகுப்பாய்வு செய்தல்;

நீர் போக்குவரத்து துறையில் சோதனை மற்றும் வடிவமைப்பு முன்னேற்றங்களை செயல்படுத்துதல்;

தொழில்முறை செயல்பாட்டுத் துறையில் திட்டங்களின் வளர்ச்சி;

வடிவமைப்பில் தகவல் தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துதல்;

ஒழுங்குமுறை மற்றும் தொழில்நுட்ப ஆவணங்களின் வளர்ச்சி;

பராமரிப்பு, சேவை மற்றும் பழுது உள்ளிட்ட போக்குவரத்து உபகரணங்களின் செயல்பாடு அல்லது உற்பத்தியின் போது பழுது மற்றும் சேவைகளுக்கான உற்பத்தித் திட்டத்தை தீர்மானித்தல்;

தொழில்நுட்ப செயல்முறைகளின் வளர்ச்சி மற்றும் மேம்பாடு;

நீர் போக்குவரத்தில் தொழில்நுட்ப செயல்முறைகளின் அளவுருக்களைக் கணக்கிடுவதற்கான பொருட்கள், உபகரணங்கள், பொருத்தமான வழிமுறைகள் மற்றும் திட்டங்களின் பயனுள்ள பயன்பாடு;

பயனுள்ள பொறியியல் தீர்வுகளை நடைமுறையில் செயல்படுத்துதல்;

பொருட்கள், தயாரிப்புகள் மற்றும் சேவைகளின் நிலையான மற்றும் சான்றிதழ் சோதனைகளை நடத்துதல்;

வளர்ந்த நடைமுறைகளைப் பயன்படுத்தி முக்கிய அளவீட்டு கருவிகளின் அளவியல் சரிபார்ப்பை செயல்படுத்துதல்;

தொழில்நுட்ப மற்றும் தொழில்நுட்ப ஆவணங்களின் வளர்ச்சி.

வி. இளங்கலை திட்ட மேம்பாட்டு முடிவுகளுக்கான தேவைகள்

5.1. இளங்கலை திட்டத்தில் தேர்ச்சி பெற்றதன் விளைவாக, பட்டதாரி பொது கலாச்சார, பொது தொழில்முறை மற்றும் தொழில்முறை திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டும்.

5.2. இளங்கலை திட்டத்தின் பட்டதாரி பின்வரும் பொது கலாச்சார திறன்களைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்:

தத்துவ அறிவின் அஸ்திவாரங்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறன், வரலாற்று வளர்ச்சியின் முக்கிய கட்டங்களையும் வடிவங்களையும் பகுப்பாய்வு செய்வதன் மூலம் அவற்றின் செயல்பாடுகளின் சமூக முக்கியத்துவத்தை உணர முடியும் (சரி -1);

பல்வேறு பகுதிகளில் (சரி -2) செயல்திறனின் செயல்திறனை மதிப்பிடுவதில் பொருளாதார அறிவின் அடிப்படைகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறன்;

ஒருவருக்கொருவர் மற்றும் கலாச்சார தொடர்புகளின் சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்காக ரஷ்ய மற்றும் வெளிநாட்டு மொழிகளில் வாய்வழி மற்றும் எழுதப்பட்ட வடிவங்களில் தொடர்புகொள்வதற்கான திறன் (சரி -3);

ஒரு குழுவில் பணிபுரியும் திறன், சமூக, இன, ஒப்புதல் வாக்குமூலம் மற்றும் கலாச்சார வேறுபாடுகளை சகிப்புத்தன்மையுடன் உணருதல் (சரி -4);

சுய அமைப்பு மற்றும் சுய கல்விக்கான திறன் (சரி -5);

அவர்களின் செயல்பாட்டுத் துறையில் பொதுவான சட்ட அறிவைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறன் (சரி -6);

முழு அளவிலான சமூக மற்றும் தொழில்முறை செயல்பாட்டை (சரி -7) உறுதிப்படுத்த உடல் ஆரோக்கியத்தின் சரியான அளவை பராமரிக்கும் திறன்;

முதலுதவி நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறன், அவசரகால சூழ்நிலைகளில் பாதுகாப்பு முறைகள் (சரி -8).

5.3. இளங்கலை திட்டத்தின் பட்டதாரி பின்வரும் பொது தொழில்முறை திறன்களைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்:

தகவல் மற்றும் தகவல்தொடர்பு தொழில்நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துதல் மற்றும் தகவல் பாதுகாப்பின் அடிப்படைத் தேவைகளை (OPK-1) கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வதன் மூலம் தகவல் மற்றும் நூலியல் கலாச்சாரத்தின் அடிப்படையில் தொழில்முறை செயல்பாட்டின் நிலையான பணிகளைத் தீர்க்கும் திறன்;

தொழில்முறை நடவடிக்கைகளில் இயற்கை அறிவியல் துறைகளின் அடிப்படை விதிகளின் பயன்பாடு, கணித பகுப்பாய்வு மற்றும் சோதனை ஆராய்ச்சி முறைகளின் பயன்பாடு (OPK-2);

நவீன சமுதாயத்தின் வளர்ச்சியில் தகவலின் சாராம்சம் மற்றும் முக்கியத்துவம் பற்றிய விழிப்புணர்வு மற்றும் உலகளாவிய கணினி வலையமைப்புகளில் (OPK-3) தகவலுடன் பணிபுரியும் திறன்;

தகவல்களைப் பெறுதல், சேமித்தல், செயலாக்குதல் (OPK-4) ஆகியவற்றின் முக்கிய முறைகள், முறைகள் மற்றும் வழிமுறைகளை வைத்திருத்தல்;

தகவல் நிர்வாகத்தின் வழிமுறையாக கணினியுடன் பணிபுரியும் திறன் (OPK-5);

விபத்துக்கள், பேரழிவுகள், இயற்கை பேரழிவுகள் (OPK-6) ஆகியவற்றின் சாத்தியமான விளைவுகளிலிருந்து உற்பத்தி பணியாளர்களையும் மக்களையும் பாதுகாக்கும் அடிப்படை வழிமுறைகளை வைத்திருத்தல்.

5.4. இளங்கலை திட்டத்தில் தேர்ச்சி பெற்ற ஒரு பட்டதாரி தொழில்முறை செயல்பாட்டின் வகை (வகைகள்) உடன் தொடர்புடைய தொழில்முறை திறன்களைக் கொண்டிருக்க வேண்டும், இது (இது) இளங்கலைத் திட்டம் கவனம் செலுத்துகிறது:

செயல்பாட்டு, தொழில்நுட்ப மற்றும் சேவை நடவடிக்கைகள்:

நீர் போக்குவரத்து மேலாண்மை மற்றும் வழிசெலுத்தலின் ஹைட்ரோகிராஃபிக் ஆதரவு (பிசி -1) செயல்முறைகளில் எழும் தொழில்நுட்ப செயல்முறைகளின் முக்கிய அளவுருக்களை அளவிட தொழில்நுட்ப வழிகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறன்;

நவீன தகவல் தொழில்நுட்பங்களை வைத்திருத்தல், நெட்வொர்க் கணினி தொழில்நுட்பங்கள் மற்றும் தரவுத்தளங்களை அவற்றின் பொருள் பகுதியில் (பிசி -2) பயன்படுத்தி தகவல்களை நிர்வகிக்கும் திறன்;

தரம், தரப்படுத்தல் மற்றும் சான்றிதழ் மற்றும் நடைமுறையில் பொருளாதார பகுப்பாய்வின் கூறுகள் (பிசி -3) குறித்த நெறிமுறை ஆவணங்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறன்;

ஒரு குறிப்பிட்ட தொழில்நுட்ப தீர்வை ஏற்றுக்கொள்வதற்கான ஆதாரம், அத்துடன் தொழில்நுட்ப வழிமுறைகள் மற்றும் தொழில்நுட்பங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கும் திறன், அவற்றின் பயன்பாட்டின் சுற்றுச்சூழல் விளைவுகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது (பிசி -4);

பாதுகாப்பு விதிமுறைகள், தொழில்துறை சுகாதாரம், தீ பாதுகாப்பு மற்றும் தொழிலாளர் பாதுகாப்பு தரநிலைகள், தொழில்துறை மைக்ரோக்ளைமேட்டின் அளவுருக்களை அளவிடுவதற்கும் மதிப்பீடு செய்வதற்கும் உள்ள திறன், தூசி மற்றும் வாயு மாசுபாட்டின் அளவு, சத்தம், அதிர்வு, பணியிடங்களின் வெளிச்சம் (பிசி -5);

ஒரு தொழில்முறை பாதுகாப்பு கலாச்சாரத்தை வைத்திருத்தல், ஆபத்துக்களை அடையாளம் காணும் திறன் மற்றும் அவர்களின் தொழில்முறை நடவடிக்கைகள் (பிசி -6) துறையில் அபாயங்களை மதிப்பிடுவது;

ஒழுங்குமுறை மற்றும் தொழில்நுட்ப ஆவணங்களின் (பிசி -7) தேவைகளுக்கு ஏற்ப உபகரணங்களை இயக்கும் திறன்;

வாகனங்கள், வழிசெலுத்தல் மற்றும் ஹைட்ரோகிராஃபிக் கருவிகளின் (பிசி -8) முக்கிய கட்டமைப்பு கூறுகள் பற்றிய அறிவு;

நிறுவன மற்றும் மேலாண்மை நடவடிக்கைகள்:

கட்டுப்பாட்டுப் பொருள்களாக (பிசி -9) நீர் போக்குவரத்தை நிர்வகிப்பதில் எழும் தொழில்நுட்ப செயல்முறைகளையும், வழிசெலுத்தலின் ஹைட்ரோகிராஃபிக் ஆதரவையும் பகுப்பாய்வு செய்யும் திறன்;

முக்கிய உற்பத்தி வளங்களின் (பிசி -10) செலவு மதிப்பீட்டை நடத்தும் திறன்;

ஒரு நிறுவன கட்டமைப்பை வடிவமைக்கும் திறன், அதிகாரங்கள் மற்றும் பொறுப்புகளை அவற்றின் பிரதிநிதிகள் குழுவின் அடிப்படையில் (பிசி -11) செயல்படுத்துதல்;

ஒரு பன்முகத்தன்மை வாய்ந்த தேசிய, மத மற்றும் சமூக-கலாச்சார அமைப்பைக் கொண்ட கலைஞர்களின் பணியை ஒழுங்கமைக்கும் திறன், கூட்டுப் பணிகளை (பிசி -12) ஒழுங்கமைத்தல் மற்றும் மதிப்பிடுதல் துறையில் மேலாண்மை முடிவுகளை கண்டுபிடித்து எடுப்பது;

தகவல்களை முறைப்படுத்தவும் பொதுமைப்படுத்தவும் திறன் (பிசி -13);

சக ஊழியர்களுடன் ஒத்துழைத்து ஒரு குழுவில் பணிபுரியும் திறன் (பிசி -14);

தர மேலாண்மை அமைப்பின் (பிசி -15) செயல்பாட்டை ஆவணப்படுத்துவதில் பங்கேற்க விருப்பம்;

நிலையான முறைகளின் அடிப்படையில், ஒரு பொருளாதார நிறுவனத்தின் (பிசி -16) செயல்பாடுகளை வகைப்படுத்தும் பொருளாதார மற்றும் சமூக-பொருளாதார குறிகாட்டிகளைக் கணக்கிடுவதற்கான திறன்;

மேலாண்மை முடிவுகளுக்கான முன்மொழியப்பட்ட விருப்பங்களை விமர்சன ரீதியாக மதிப்பிடுவதற்கான திறன், அவற்றின் முன்னேற்றத்திற்கான திட்டங்களை உருவாக்குதல் மற்றும் உறுதிப்படுத்துதல், போட்டித்திறன், சமூக-பொருளாதார செயல்திறன், அபாயங்கள் மற்றும் சாத்தியமான சமூக-பொருளாதார விளைவுகள் (பிசி -17) ஆகியவற்றின் அளவுகோல்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது;

நீர் போக்குவரத்தில் நடைமுறைகள் மற்றும் கட்டுப்பாட்டு முறைகளை உருவாக்குவதற்கான தயார்நிலை (பிசி -18);

உந்துதலின் பயனுள்ள முறைகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறன், நிர்வாக சிக்கல்களைத் தீர்க்க தலைமை (பிசி -19);

மோதல் சூழ்நிலைகளைத் தீர்ப்பதற்கான சொந்த முறைகள் (பிசி -20);

நிறுவன மற்றும் நிர்வாக முடிவுகளின் நிலைமைகள் மற்றும் விளைவுகளை மதிப்பிடும் திறன் (பிசி -21);

தளவாடங்கள், சந்தைப்படுத்தல், பணியாளர்கள், நீர் போக்குவரத்தை ஒழுங்கமைப்பதற்கான நிதி, வரி உத்திகள், அதன் செயல்பாட்டை நோக்கமாகக் கொண்ட நடவடிக்கைகளைத் திட்டமிடுதல் மற்றும் செயல்படுத்துதல் (பிசி -22) ஆகியவற்றில் பங்கேற்பதற்கான திறன்;

நிதி தொடர்பான முடிவுகளை எடுப்பதற்கான அடிப்படை மேலாண்மை முறைகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறன், பெருநிறுவன வரிக் கொள்கையை உருவாக்குதல் (பிசி -23);

தொழில்முறை நடவடிக்கைகளின் கட்டமைப்பில் பணியாளர்கள் நிர்வாகத்தின் நவீன தொழில்நுட்பங்களை வைத்திருத்தல் (பிசி -24);

நீர் போக்குவரத்து அமைப்புகளின் மனித வள முகாமைத்துவத்திற்கான ஒரு மூலோபாயத்தின் வளர்ச்சியில் பங்கேற்கும் திறன், அதன் செயல்பாட்டை நோக்கமாகக் கொண்ட நடவடிக்கைகளைத் திட்டமிட்டு செயல்படுத்துதல் (பிசி -25);

போக்குவரத்து செயல்முறையின் நவீன தர மேலாண்மை அமைப்பு பற்றிய அறிவு மற்றும் போக்குவரத்து சேவைகளின் போட்டித்தன்மையை உறுதி செய்தல் (பிசி -26);

வடிவமைப்பு மற்றும் பொறியியல் நடவடிக்கைகள்:

திட்ட (நிரல்) இலக்குகளை உருவாக்குதல், சிக்கல்களைத் தீர்ப்பது, குறிக்கோள்களை அடைவதற்கான அளவுகோல்கள் மற்றும் குறிகாட்டிகளை உருவாக்குதல், அவற்றின் உறவுகளின் கட்டமைப்பை உருவாக்குதல், சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கான முன்னுரிமைகளை அடையாளம் காணுதல், தேசிய மற்றும் சர்வதேச அமைப்பை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது தேவைகள், நடவடிக்கைகளின் தார்மீக அம்சங்கள் (பிசி -27);

சிக்கலைத் தீர்ப்பதற்கான பொதுவான விருப்பங்களை உருவாக்கும் திறன், இந்த விருப்பங்களை பகுப்பாய்வு செய்தல், விளைவுகளை முன்னறிவித்தல், சமரச தீர்வுகளைக் கண்டறிதல் (பிசி -28);

தொழில்முறை செயல்பாட்டின் புதிய பொருள்களுக்கான வரைவு ஒழுங்குமுறை ஆவணங்களின் வளர்ச்சியில் பங்கேற்க விருப்பம் (பிசி -29);

திட்டங்களை உருவாக்குவதற்கும் நவீன போக்குவரத்து மற்றும் தளவாட அமைப்புகளை செயல்படுத்துவதற்கும், இடைநிலை மற்றும் மல்டிமாடல் போக்குவரத்திற்கான தொழில்நுட்பங்கள் (பிசி -30);

உற்பத்தி மற்றும் தொழில்நுட்ப நடவடிக்கைகள்:

நீர் போக்குவரத்து நிர்வாகத்திற்கான வழிசெலுத்தல், ஹைட்ரோகிராஃபிக் மற்றும் போக்குவரத்து உபகரணங்கள் மற்றும் வழிசெலுத்தலின் ஹைட்ரோகிராஃபிக் ஆதரவு (பி.கே -31) ஆகியவற்றின் செயல்பாடு அல்லது உற்பத்தியில் பராமரிப்பு, சேவை, பழுது மற்றும் பிற சேவைகளுக்கான உற்பத்தித் திட்டத்தை தீர்மானிக்கும் திறன்;

நிறுவப்பட்ட நடைமுறைகளுக்கு (பி.கே -32) ஏற்ப நீர் போக்குவரத்து மற்றும் வழிசெலுத்தலின் ஹைட்ரோகிராஃபிக் ஆதரவை நிர்வகிப்பதில் அமைப்பு மற்றும் தொழில்நுட்பக் கட்டுப்பாட்டைச் செய்வதற்கான திறன் மற்றும் தயார்நிலை;

ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகள்:

ஒரு விஞ்ஞான தலைப்பின் (பிசி -33) தனிப்பட்ட பிரிவுகளில் (நிலைகள், பணிகள்) ஆராய்ச்சி மேற்கொள்ளும் திறன்;

சோதனை, அவதானிப்புகள் மற்றும் அளவீடுகளை செயல்படுத்துவதில் பங்கேற்பதற்கான விருப்பம், அவற்றின் விளக்கங்களை வரைதல் மற்றும் முடிவுகளை உருவாக்குதல் (பிசி -34);

நீர் போக்குவரத்து துறையில் (பிசி -35) அடிப்படை மற்றும் பயன்பாட்டு அறிவியல் ஆராய்ச்சியில் பங்கேற்க விருப்பம்;

விஞ்ஞான ஆராய்ச்சியின் பொருள்கள் பற்றிய தகவல்களை மீட்டெடுப்பது மற்றும் பகுப்பாய்வு செய்வதற்கான திறன், விஞ்ஞான மற்றும் தொழில்நுட்ப தகவல்களைப் படிக்க விருப்பம், அறிவியல் ஆராய்ச்சி (பிசி -36) தலைப்பில் உள்நாட்டு மற்றும் வெளிநாட்டு அனுபவம்;

போக்குவரத்து செயல்முறையின் தொழில்நுட்பத் தரவைப் படிப்பதற்கும், அவற்றைப் பொதுமைப்படுத்துவதற்கும், முறைப்படுத்துவதற்கும், நவீன கணினி தொழில்நுட்பத்தைப் (பிசி -37) பயன்படுத்தி தேவையான கணக்கீடுகளை மேற்கொள்ள விருப்பம்;

தொழில்முறை அறிவியல் ஆராய்ச்சியின் (பிசி -38) முடிவுகளை செயலாக்குதல், பகுப்பாய்வு செய்தல் மற்றும் ஒருங்கிணைத்தல் ஆகியவற்றுக்கான கணித முறைகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறன்;

பூர்த்தி செய்யப்பட்ட பணி குறித்த அறிக்கையை உருவாக்கும் திறன், ஆராய்ச்சி மற்றும் மேம்பாட்டு முடிவுகளை செயல்படுத்துவதில் பங்கேற்க விருப்பம் (பிசி -39).

5.5. இளங்கலை திட்டத்தை உருவாக்கும் போது, \u200b\u200bஅனைத்து பொது கலாச்சார மற்றும் பொது தொழில்முறை திறன்களும், இளங்கலை திட்டம் கவனம் செலுத்துகின்ற அந்த வகையான தொழில்முறை நடவடிக்கைகள் தொடர்பான தொழில்முறை திறன்களும் இளங்கலை திட்டத்தை மாஸ்டரிங் செய்வதற்கான தேவையான முடிவுகளின் தொகுப்பில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன.

5.6. இளங்கலை திட்டத்தை உருவாக்கும் போது, \u200b\u200bபட்டதாரிகளின் திறன்களின் தொகுப்பை நிரப்புவதற்கு ஒரு நிறுவனத்திற்கு உரிமை உண்டு, குறிப்பிட்ட அறிவின் பகுதிகள் மற்றும் (அல்லது) வகை (கள்) செயல்பாட்டில் இளங்கலை திட்டத்தின் மையத்தை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறது.

5.7. இளங்கலை திட்டத்தை உருவாக்கும் போது, \u200b\u200bதனிப்பட்ட துறைகள் (தொகுதிகள்) மற்றும் நடைமுறைகளில் கற்றல் விளைவுகளைக் கற்றுக்கொள்வதற்கான தேவைகள் நிறுவனத்தால் சுயாதீனமாக நிறுவப்படுகின்றன, அதனுடன் தொடர்புடைய முன்மாதிரியான அடிப்படை கல்வித் திட்டங்களின் தேவைகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கின்றன.

Vi. இளங்கலை திட்டத்தின் கட்டமைப்பிற்கான தேவைகள்

பயிற்சியின் திசையில்

6.1. ஒரு கட்டாய பகுதி (அடிப்படை) மற்றும் கல்வி உறவுகளில் (மாறி) பங்கேற்பாளர்களால் உருவாக்கப்பட்ட ஒரு பகுதி ஆகியவை அடங்கும். பயிற்சியின் ஒரு திசையில் (இனிமேல் திட்டத்தின் கவனம் (சுயவிவரம்) என குறிப்பிடப்படுகிறது) இளங்கலை திட்டங்களை கல்வியின் வேறுபட்ட கவனம் (சுயவிவரம்) மூலம் செயல்படுத்த இது சாத்தியமாக்குகிறது.

6.2. இளங்கலை திட்டம் பின்வரும் தொகுதிகள் கொண்டது:

பிளாக் 1 "ஒழுக்கங்கள் (தொகுதிகள்)", இதில் திட்டத்தின் அடிப்படை பகுதி தொடர்பான துறைகள் (தொகுதிகள்) மற்றும் அதன் விருப்பப் பகுதி தொடர்பான துறைகள் (தொகுதிகள்) அடங்கும்.

பிளாக் 2 "நடைமுறைகள்", இது நிரலின் மாறி பகுதியை முழுமையாகக் குறிக்கிறது.

தொகுதி 3 "மாநில இறுதி சான்றளிப்பு", இது திட்டத்தின் அடிப்படை பகுதியை முழுமையாகக் குறிக்கிறது மற்றும் உயர்கல்விக்கான சிறப்பு மற்றும் பயிற்சிப் பிரிவுகளின் பட்டியலில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள தகுதிகளை வழங்குவதன் மூலம் முடிவடைகிறது, இது கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சினால் அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளது இரஷ்ய கூட்டமைப்பு.

இளங்கலை நிரல் அமைப்பு

இளங்கலை நிரல் அமைப்பு		கடன் பிரிவுகளில் இளங்கலை திட்டத்தின் அளவு
		கல்வி இளங்கலை திட்டம்	விண்ணப்பித்த இளங்கலை திட்டம்
	ஒழுக்கங்கள் (தொகுதிகள்)
	அடிப்படை பகுதி
	மாறி பகுதி
	பயிற்சி
	மாநில இறுதி சான்றிதழ்
	அடிப்படை பகுதி
இளங்கலை நிரல் நோக்கம்

6.3. இளங்கலை திட்டத்தின் அடிப்படை பகுதி தொடர்பான ஒழுக்கங்கள் (தொகுதிகள்) அவர் தேர்ச்சி பெறும் இளங்கலை திட்டத்தின் திசை (சுயவிவரம்) பொருட்படுத்தாமல் மாணவர்கள் தேர்ச்சி பெறுவது கட்டாயமாகும். இளங்கலை திட்டத்தின் அடிப்படை பகுதியுடன் தொடர்புடைய துறைகளின் (தொகுதிகள்), இந்த FSES HE ஆல் நிறுவப்பட்ட தொகையில் அமைப்பு சுயாதீனமாக தீர்மானிக்கிறது, அதனுடன் தொடர்புடைய (தொடர்புடைய) தோராயமான (தோராயமான) அடிப்படை (அடிப்படை) கல்வி (கல்வி) நிரல் (நிரல்கள்).

6.4. தத்துவம், வரலாறு, வெளிநாட்டு மொழி, வாழ்க்கை பாதுகாப்பு ஆகியவற்றில் உள்ள ஒழுக்கங்கள் (தொகுதிகள்) இளங்கலை திட்டத்தின் தொகுதி 1 "ஒழுக்கங்கள் (தொகுதிகள்)" இன் அடிப்படை பகுதியின் கட்டமைப்பிற்குள் செயல்படுத்தப்படுகின்றன. இந்த துறைகளை (தொகுதிகள்) செயல்படுத்துவதற்கான அளவு, உள்ளடக்கம் மற்றும் செயல்முறை அமைப்பு சுயாதீனமாக தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

6.5. உடல் கலாச்சாரம் மற்றும் விளையாட்டுகளில் ஒழுக்கங்கள் (தொகுதிகள்) இதற்குள் செயல்படுத்தப்படுகின்றன:

முழுநேர கல்வியில் குறைந்தபட்சம் 72 கல்வி நேரம் (2 சி.யு) அளவில் இளங்கலை திட்டத்தின் தொகுதி 1 "ஒழுக்கங்கள் (தொகுதிகள்)" இன் அடிப்படை பகுதி;

குறைந்தபட்சம் 328 கல்வி நேரங்களில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட துறைகள் (தொகுதிகள்). குறிப்பிட்ட கல்வி நேரம் மாஸ்டரிங் மற்றும் h க்கு கட்டாயமாகும். மொழிபெயர்க்கப்படவில்லை.

உடல் கலாச்சாரம் மற்றும் விளையாட்டுகளில் ஒழுக்கங்கள் (தொகுதிகள்) நிறுவனத்தால் நிறுவப்பட்ட முறையில் செயல்படுத்தப்படுகின்றன. ஊனமுற்றோர் மற்றும் குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுக்கு, உடல் ஆரோக்கியம் மற்றும் விளையாட்டுகளில் உடல்நிலை மற்றும் விளையாட்டுகளில் தேர்ச்சி பெற்ற துறைகளுக்கு (தொகுதிகள்) ஒரு சிறப்பு நடைமுறையை இந்த அமைப்பு நிறுவுகிறது.

6.6. இளங்கலை திட்டத்தின் மாறுபட்ட பகுதியுடன் தொடர்புடைய ஒழுக்கங்கள் (தொகுதிகள்) மற்றும் நடைமுறைகள் இளங்கலை திட்டத்தின் கவனம் (சுயவிவரம்) தீர்மானிக்கிறது. இளங்கலை திட்டத்தின் மாறுபட்ட பகுதியுடன் தொடர்புடைய துறைகளின் (தொகுதிகள்), மற்றும் நடைமுறை, இந்த FSES HE ஆல் நிறுவப்பட்ட தொகையில் அமைப்பு சுயாதீனமாக தீர்மானிக்கிறது. மாணவர் திட்டத்தின் திசையை (சுயவிவரத்தை) தேர்வுசெய்த பிறகு, மாணவர் தேர்ச்சி பெறுவதற்கு பொருத்தமான துறைகள் (தொகுதிகள்) மற்றும் நடைமுறைகளின் தொகுப்பு கட்டாயமாகும்.

6.7. தொகுதி 2 "பயிற்சிகள்" கல்வி மற்றும் தொழில்துறை, இளங்கலை, பயிற்சி உட்பட.

பயிற்சி நடைமுறையின் வகைகள்:

முதன்மை திறன்கள் மற்றும் ஆராய்ச்சி திறன் உள்ளிட்ட முதன்மை தொழில்முறை திறன்கள் மற்றும் திறன்களைப் பெறுவதில் பயிற்சி.

கல்வி நடைமுறையை நடத்துவதற்கான வழிகள்:

நிலையான;

வெளியேறு.

தொழில்துறை நடைமுறையின் வகைகள்:

தொழில்முறை திறன்கள் மற்றும் தொழில்முறை அனுபவத்தைப் பெற பயிற்சி.

தொழில்துறை நடைமுறையை நடத்துவதற்கான வழிகள்:

நிலையான;

வெளியேறு.

இறுதி தகுதிப் பணிகளின் செயல்திறனுக்காக டிப்ளோமா முன் பயிற்சி மேற்கொள்ளப்படுகிறது மற்றும் கட்டாயமாகும்.

இளங்கலை திட்டங்களை உருவாக்கும்போது, \u200b\u200bஇளங்கலை திட்டம் கவனம் செலுத்துகின்ற செயல்பாட்டின் வகை (களை) பொறுத்து அமைப்பு நடைமுறைகளின் வகைகளைத் தேர்வுசெய்கிறது. HE இன் இந்த FSES ஆல் நிறுவப்பட்டவற்றுடன் கூடுதலாக இளங்கலை திட்டத்தில் பிற வகை நடைமுறைகளை வழங்க நிறுவனத்திற்கு உரிமை உண்டு.

கல்வி மற்றும் (அல்லது) தொழில்துறை பயிற்சி நிறுவனத்தின் கட்டமைப்பு பிரிவுகளில் நடத்தப்படலாம்.

குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுக்கு இன்டர்ன்ஷிபிற்கான இடங்களைத் தேர்ந்தெடுப்பது மாணவர்களின் சுகாதார நிலை மற்றும் அணுகலுக்கான தேவைகள் ஆகியவற்றைக் கருத்தில் கொண்டு செய்யப்படுகிறது.

6.8. தொகுதி 3 "மாநில இறுதி சான்றிதழ்" என்பது இறுதி தகுதிப் பணிகளைப் பாதுகாப்பதை உள்ளடக்கியது, இதில் பாதுகாப்பு நடைமுறை மற்றும் பாதுகாப்பு நடைமுறைக்கான தயாரிப்பு, அத்துடன் மாநில தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கும், தேர்ச்சி பெறுவதற்கும் தயாரிப்பு ஆகியவை அடங்கும் (அமைப்பு மாநில இறுதிப் போட்டியில் மாநிலத் தேர்வை உள்ளடக்கியிருந்தால் சான்றிதழ்).

6.9. இளங்கலை திட்டத்தை உருவாக்கும் போது, \u200b\u200bபிளாக் 1 இன் மாறி பகுதியின் குறைந்தது 30 சதவிகிதத்திலாவது, மாற்றுத்திறனாளிகள் மற்றும் மாற்றுத்திறனாளிகளுக்கான சிறப்பு நிபந்தனைகள் உட்பட, மாணவர்கள் தங்களுக்கு விருப்பமான துறைகளை (தொகுதிகள்) மாஸ்டர் செய்வதற்கான வாய்ப்பு வழங்கப்படுகிறது. ஒழுக்கங்கள் (தொகுதிகள்) ".

6.10. தொகுதி 1 "ஒழுக்கங்கள் (தொகுதிகள்)" க்கு விரிவுரை-வகை பாடங்களுக்கு ஒதுக்கப்பட்ட மணிநேரங்களின் எண்ணிக்கை, இந்த தொகுதியை செயல்படுத்த ஒதுக்கப்பட்ட வகுப்பறை பாடங்களின் மொத்த மணிநேரங்களில் 50 சதவீதத்திற்கு மேல் இருக்கக்கூடாது.

Vii. விற்பனை விதிமுறைகளுக்கான தேவைகள்

இளங்கலை திட்டங்கள்

7.1. இளங்கலை திட்டத்தை செயல்படுத்த கணினி அளவிலான தேவைகள்.

7.1.1. இந்த அமைப்பு தற்போதைய தீ விதிகள் மற்றும் விதிமுறைகளுக்கு இணங்கக்கூடிய ஒரு பொருள் மற்றும் தொழில்நுட்ப தளத்தை கொண்டிருக்க வேண்டும், மேலும் அனைத்து வகையான ஒழுங்கு மற்றும் இடைநிலை பயிற்சி, பாடத்திட்டத்தால் வழங்கப்பட்ட மாணவர்களின் நடைமுறை மற்றும் ஆராய்ச்சி பணிகளை நடத்துவதை உறுதி செய்கிறது.

7.1.2. ஆய்வின் முழு காலத்திலும் ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட மின்னணு நூலக அமைப்புகள் (மின்னணு நூலகங்கள்) மற்றும் நிறுவனத்தின் மின்னணு தகவல் மற்றும் கல்விச் சூழலுக்கு தனிப்பட்ட வரம்பற்ற அணுகல் வழங்கப்பட வேண்டும். எலக்ட்ரானிக் லைப்ரரி சிஸ்டம் (எலக்ட்ரானிக் லைப்ரரி) மற்றும் எலக்ட்ரானிக் தகவல் மற்றும் கல்விச் சூழல் ஆகியவை தகவல் மற்றும் தொலைத்தொடர்பு நெட்வொர்க் "இன்டர்நெட்" (இனி - "இன்டர்நெட்") க்கு அணுகல் உள்ள எந்த இடத்திலிருந்தும் மாணவனை அணுகும் திறனை மாணவருக்கு வழங்க வேண்டும். , அமைப்பின் பிரதேசத்திலும், அதற்கு அப்பாலும்.

நிறுவனத்தின் மின்னணு தகவல் மற்றும் கல்விச் சூழல் வழங்க வேண்டும்:

பாடத்திட்டங்களுக்கான அணுகல், துறைகளின் பணித் திட்டங்கள் (தொகுதிகள்), நடைமுறைகள், மின்னணு நூலக அமைப்புகளின் வெளியீடுகள் மற்றும் துறைகளின் (தொகுதிகள்) பணித் திட்டங்களில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள மின்னணு கல்வி வளங்கள்;

கல்வி செயல்முறையின் முன்னேற்றம், இடைநிலை சான்றிதழ் முடிவுகள் மற்றும் இளங்கலை திட்டத்தை மாஸ்டரிங் செய்வதன் முடிவுகளை சரிசெய்தல்;

அனைத்து வகையான வகுப்புகளையும் நடத்துதல், கற்றல் விளைவுகளை மதிப்பிடுவதற்கான நடைமுறைகள், இ-கற்றல், தொலைதூர கல்வி தொழில்நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துதல்;

கல்விப் பணியில் பங்கேற்பாளர்களிடமிருந்து மாணவர்களின் பணியைப் பாதுகாத்தல், மதிப்பாய்வுகள் மற்றும் மதிப்பீடுகள் மற்றும் மதிப்பீடுகள் உள்ளிட்ட மாணவர்களின் மின்னணு இலாகாவை உருவாக்குதல்;

கல்விச் செயல்பாட்டில் பங்கேற்பாளர்களிடையேயான தொடர்பு, இணையம் மூலம் ஒத்திசைவு மற்றும் (அல்லது) ஒத்திசைவற்ற தொடர்பு உட்பட.

எலக்ட்ரானிக் தகவல் மற்றும் கல்விச் சூழலின் செயல்பாடு தகவல் மற்றும் தகவல் தொடர்பு தொழில்நுட்பங்களின் பொருத்தமான வழிமுறைகள் மற்றும் அதைப் பயன்படுத்தும் மற்றும் பராமரிக்கும் தொழிலாளர்களின் தகுதிகளால் உறுதி செய்யப்படுகிறது. மின்னணு தகவல் மற்றும் கல்விச் சூழலின் செயல்பாடு ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சட்டத்திற்கு இணங்க வேண்டும்.

7.1.3. நெட்வொர்க் வடிவத்தில் இளங்கலை திட்டத்தை செயல்படுத்துவதில், இளங்கலை திட்டத்தை செயல்படுத்துவதற்கான தேவைகள் ஒரு இளங்கலை திட்டத்தை செயல்படுத்துவதில் பங்கேற்கும் நிறுவனங்களால் வழங்கப்படும் பொருள், தொழில்நுட்ப மற்றும் கல்வி மற்றும் வழிமுறை ஆதரவின் வளங்களின் தொகுப்பால் வழங்கப்பட வேண்டும். பிணைய வடிவத்தில்.

7.1.4. துறைகளில் இளங்கலை திட்டத்தை செயல்படுத்துவதில் மற்றும் (அல்லது) பிற நிறுவனங்களில் நிறுவப்பட்ட நடைமுறைக்கு ஏற்ப உருவாக்கப்பட்ட அமைப்பின் பிற கட்டமைப்பு பிரிவுகளில், இளங்கலை திட்டத்தை செயல்படுத்துவதற்கான தேவைகள் மொத்தமாக வழங்கப்பட வேண்டும் இந்த அமைப்புகளின் வளங்கள்.

7.1.5. அமைப்பின் முன்னணி மற்றும் விஞ்ஞான மற்றும் கல்வித் தொழிலாளர்களின் தகுதிகள் மேலாளர்கள், வல்லுநர்கள் மற்றும் பணியாளர்களின் பதவிகளின் ஒருங்கிணைந்த தகுதி கையேட்டில் நிறுவப்பட்டுள்ள தகுதி பண்புகளுடன் இணங்க வேண்டும், பிரிவு "மேலாளர்கள் மற்றும் உயர் தொழில்முறை நிபுணர்களின் பதவிகளின் தகுதி பண்புகள் மற்றும் கூடுதல் தொழில்முறை கல்வி ", ஜனவரி 11, 2011 தேதியிட்ட ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சுகாதார மற்றும் சமூக மேம்பாட்டு அமைச்சகத்தின் உத்தரவால் அங்கீகரிக்கப்பட்டது N 1n (ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் நீதி அமைச்சினால் மார்ச் 23, 2011 அன்று பதிவு செய்யப்பட்டது, பதிவு N 20237), மற்றும் தொழில்முறை தரநிலைகள் (ஏதேனும் இருந்தால்).

7.1.6. முழுநேர விஞ்ஞான மற்றும் கல்வித் தொழிலாளர்களின் விகிதம் (முழு மதிப்புகளாகக் குறைக்கப்பட்ட விகிதங்களின் அடிப்படையில்) அமைப்பின் மொத்த அறிவியல் மற்றும் கல்வித் தொழிலாளர்களின் எண்ணிக்கையில் குறைந்தது 50 சதவீதமாக இருக்க வேண்டும்.

7.2. இளங்கலை திட்டத்தை செயல்படுத்த பணியாளர்களின் நிபந்தனைகளுக்கான தேவைகள்.

7.2.1. இளங்கலை திட்டத்தை செயல்படுத்துவது அமைப்பின் முன்னணி மற்றும் விஞ்ஞான-கற்பித்தல் தொழிலாளர்கள் மற்றும் சிவில் சட்ட ஒப்பந்தத்தின் விதிமுறைகளில் இளங்கலை திட்டத்தை செயல்படுத்துவதில் ஈடுபட்டுள்ள நபர்களால் வழங்கப்படுகிறது.

7.2.2. இளங்கலை திட்டத்தை செயல்படுத்தும் மொத்த அறிவியல் மற்றும் கல்வித் தொழிலாளர்களின் எண்ணிக்கையில் கற்பிக்கப்பட்ட ஒழுக்கத்தின் (தொகுதி) சுயவிவரத்துடன் தொடர்புடைய கல்வியுடன் அறிவியல் மற்றும் கல்வித் தொழிலாளர்களின் பங்கு (முழு மதிப்புகளுக்கு குறைக்கப்பட்ட விகிதங்களின் அடிப்படையில்) குறைந்தது 70 சதவீதமாக இருக்க வேண்டும் .

7.2.3. ஒரு கல்வி பட்டம் (வெளிநாட்டில் வழங்கப்பட்ட மற்றும் ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் அங்கீகரிக்கப்பட்ட கல்வி பட்டம் உட்பட) மற்றும் (அல்லது) ஒரு கல்வி தலைப்பு (வெளிநாட்டில் பெறப்பட்ட கல்வி தலைப்பு உட்பட) கொண்ட அறிவியல் மற்றும் கல்வித் தொழிலாளர்களின் பங்கு (விகிதங்களின் முழு மதிப்புகளாகக் குறைக்கப்பட்டுள்ளது). மற்றும் ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளது), இளங்கலை திட்டத்தை செயல்படுத்தும் மொத்த அறிவியல் மற்றும் கல்வித் தொழிலாளர்களின் எண்ணிக்கையில், குறைந்தது 50 சதவீதமாக இருக்க வேண்டும்.

7.2.4. செயல்படுத்தப்படும் இளங்கலை பட்டப்படிப்பு திட்டத்தின் கவனம் (சுயவிவரம்) தொடர்பான (குறைந்தது 3 வருட பணி அனுபவத்துடன்) செயல்படும் நிறுவனங்களின் மேலாளர்கள் மற்றும் ஊழியர்களின் எண்ணிக்கையிலிருந்து ஊழியர்களின் பங்கு (விகிதங்களின் முழு மதிப்புகளாகக் குறைக்கப்படுகிறது) இந்த தொழில்முறை துறையில்), இளங்கலை திட்டத்தை செயல்படுத்தும் மொத்த ஊழியர்களின் எண்ணிக்கையில் குறைந்தது 5 சதவீதமாக இருக்க வேண்டும்.

7.3. இளங்கலை திட்டத்தின் பொருள் மற்றும் தொழில்நுட்ப மற்றும் கல்வி மற்றும் முறையான ஆதரவுக்கான தேவைகள்.

7.3.1. சிறப்பு அறைகள் விரிவுரை வகை வகுப்புகள், கருத்தரங்கு வகை வகுப்புகள், பாடநெறி வடிவமைப்பு (பாடநெறி), குழு மற்றும் தனிப்பட்ட ஆலோசனைகள், கண்காணிப்பு மற்றும் இடைநிலை சான்றிதழ், அத்துடன் சுயாதீனமான வேலைக்கான அறைகள் மற்றும் கல்வி உபகரணங்களை சேமித்து வைப்பதற்கும் தடுப்பதற்கும் அறைகள் இருக்க வேண்டும். சிறப்பு அறைகளில் சிறப்பு தளபாடங்கள் மற்றும் தொழில்நுட்ப கற்பித்தல் எய்ட்ஸ் பொருத்தப்பட்டிருக்க வேண்டும், அவை கல்வி தகவல்களை ஒரு பெரிய பார்வையாளர்களுக்கு வழங்க உதவும்.

விரிவுரை-வகை வகுப்புகளை நடத்துவதற்கு, ஆர்ப்பாட்ட உபகரணங்கள் மற்றும் கற்பித்தல் உதவிகளின் தொகுப்புகள் வழங்கப்படுகின்றன, இது துறைகளின் மாதிரி திட்டங்கள் (தொகுதிகள்), துறைகளின் வேலை திட்டங்கள் (தொகுதிகள்) ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடைய கருப்பொருள் விளக்கப்படங்களை வழங்குகின்றன.

இளங்கலை திட்டத்தை செயல்படுத்த தேவையான பொருள் மற்றும் தொழில்நுட்ப ஆதரவின் பட்டியலில் ஆய்வக உபகரணங்கள் பொருத்தப்பட்ட ஆய்வகங்கள் அடங்கும், அதன் சிக்கலான அளவைப் பொறுத்து. பொருள் மற்றும் தொழில்நுட்ப மற்றும் கல்வி மற்றும் முறையான ஆதரவுக்கான குறிப்பிட்ட தேவைகள் மாதிரி அடிப்படை கல்வித் திட்டங்களில் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன.

மாணவர்களின் சுயாதீனமான பணிக்கான வளாகங்கள் இணைய சாதனங்களுடன் இணைக்கக்கூடிய திறன் மற்றும் நிறுவனத்தின் மின்னணு தகவல்கள் மற்றும் கல்விச் சூழலுக்கான அணுகலை வழங்கும் கணினி உபகரணங்களைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்.

மின் கற்றல், தொலைதூர கல்வி தொழில்நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துவதில், சிறப்பாக பொருத்தப்பட்ட வளாகங்களை அவற்றின் மெய்நிகர் சகாக்களுடன் மாற்ற அனுமதிக்கப்படுகிறது, இது தொழில்முறை செயல்பாடுகளால் வழங்கப்படும் திறன்கள் மற்றும் திறன்களை மாணவர்கள் மாஸ்டர் செய்ய அனுமதிக்கிறது.

எலக்ட்ரானிக் நூலக அமைப்பு (எலக்ட்ரானிக் நூலகம்) அமைப்பில் பயன்படுத்தப்படாவிட்டால், வேலைத்திட்டங்களில் பட்டியலிடப்பட்டுள்ள முக்கிய இலக்கியங்களின் ஒவ்வொரு பதிப்பிலும் குறைந்தது 50 பிரதிகள் என்ற விகிதத்தில் அச்சிடப்பட்ட வெளியீடுகளுடன் நூலக நிதி முடிக்கப்பட வேண்டும். 100 மாணவர்களுக்கு துறைகள் (தொகுதிகள்), நடைமுறைகள் மற்றும் கூடுதல் இலக்கியங்களின் குறைந்தது 25 பிரதிகள்.

7.3.2. நிறுவனத்திற்கு தேவையான உரிமம் பெற்ற மென்பொருட்களை வழங்க வேண்டும் (கலவை துறைகளின் (தொகுதிகள்) வேலைத் திட்டங்களில் தீர்மானிக்கப்படுகிறது மற்றும் ஆண்டு புதுப்பித்தலுக்கு உட்பட்டது).

7.3.3. மின்னணு நூலக அமைப்புகள் (மின்னணு நூலகம்) மற்றும் மின்னணு தகவல் மற்றும் கல்விச் சூழல் இளங்கலை திட்டத்தின் கீழ் குறைந்தது 25 சதவீத மாணவர்களுக்கு ஒரே நேரத்தில் அணுகலை வழங்க வேண்டும்.

7.3.4. இ-கற்றல், தொலைதூர கற்றல் தொழில்நுட்பங்கள், நவீன தொழில்முறை தரவுத்தளங்கள் மற்றும் தகவல் குறிப்பு அமைப்புகள் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்துவது உட்பட, அணுகல் (தொலைநிலை அணுகல்) மாணவர்களுக்கு வழங்கப்பட வேண்டும், அவற்றின் கலவை துறைகளின் (தொகுதிகள்) வேலைத் திட்டங்களில் தீர்மானிக்கப்படுகிறது மற்றும் ஆண்டு புதுப்பிப்புகளுக்கு உட்பட்டது.

7.3.5. குறைபாடுகள் உள்ளவர்களிடமிருந்து வரும் மாணவர்களுக்கு அவர்களின் குறைபாடுகளுக்கு ஏற்ற வடிவங்களில் அச்சிடப்பட்ட மற்றும் (அல்லது) மின்னணு கல்வி வளங்களை வழங்க வேண்டும்.

7.4. இளங்கலை திட்டத்தை செயல்படுத்த நிதி நிலைமைகளுக்கான தேவைகள்.

7.4.1. இளங்கலை திட்டத்தை செயல்படுத்துவதற்கான நிதி உதவி ஒரு குறிப்பிட்ட அளவிற்கு கல்வித்துறையில் பொது சேவைகளை வழங்குவதற்காக ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகம் நிறுவிய அடிப்படை நெறிமுறை செலவினங்களை விட குறைவான தொகையில் மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும். கல்வி மற்றும் பயிற்சிப் பகுதி, கல்வித் திட்டங்களின் பிரத்தியேகங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளும் காரணிகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது, சிறப்பான (பயிற்சிப் பகுதிகள்) மற்றும் விரிவாக்கப்பட்ட குழுக்களில் உயர் கல்வியின் கல்வித் திட்டங்களை செயல்படுத்துவதற்கான பொது சேவைகளின் நிலையான செலவுகளை நிர்ணயிப்பதற்கான வழிமுறைகளுடன். அக்டோபர் 30, 2015 தேதியிட்ட ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகத்தின் உத்தரவால் அங்கீகரிக்கப்பட்ட சிறப்பு (பயிற்சி பகுதிகள்) N 1272 (ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் நீதி அமைச்சினால் நவம்பர் 30, 2015 அன்று பதிவு செய்யப்பட்டது., பதிவு N 39898 ).

விளக்கம்

பதினொரு தரங்களைப் பூர்த்தி செய்த பிறகு, விண்ணப்பதாரர் இந்த சுயவிவரத்தில் முழுநேர, மாலை, கலப்பு அல்லது பகுதிநேர படிப்புகளில் சேரலாம் மற்றும் படிக்கத் தொடங்கலாம்:

• நீர் போக்குவரத்து துறையில் பயன்பாட்டு மற்றும் அடிப்படை ஆராய்ச்சி;
• திட்டங்கள், திட்டங்கள் மற்றும் முறைகள் ஆகியவற்றின் மேம்பாட்டுக்கான கொள்கைகள், இதன் நோக்கம் நமது கிரகத்தின் நீர்நிலைகள், ஹைட்ரோகிராஃபிக் மற்றும் ஊடுருவல் உபகரணங்கள், உள்கட்டமைப்பு கடலோர வசதிகள், அனைத்து வகையான மற்றும் வகைகளின் மிதக்கும் கைவினைப் பொருட்கள்;
• தகவல் தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி சோதனை மற்றும் வடிவமைப்பு மேம்பாடுகளைச் செய்தல்;
• செயல்பாட்டு, ஒழுங்குமுறை மற்றும் தொழில்நுட்ப ஆவணங்களின் வளர்ச்சி;
• அளவுருக்களைக் கணக்கிடுவதற்குத் தேவையான பொருட்கள், வழிமுறைகள், நிரல்கள் மற்றும் உபகரணங்களின் பயனுள்ள பயன்பாடு;
• வேலையின் நடைமுறை பகுதியில் பொறியியல் தீர்வுகளை செயல்படுத்துதல்;
• உபகரணங்களின் உற்பத்தி செயல்பாட்டில் பங்கேற்பு;
• சேவைகள், தயாரிப்புகள் மற்றும் பொருட்களின் நிலையான மற்றும் சான்றிதழ் சோதனைகளை நடத்துதல்;
• வாட்டர் கிராஃப்ட், ஹைட்ரோகிராஃபிக் மற்றும் வழிசெலுத்தல் கருவிகளின் செயல்பாடு;
• சாதனங்களை சரிசெய்தல்;
• சர்வதேச துறைமுக வசதி மற்றும் கப்பல் பாதுகாப்பு குறியீட்டின் தேவைகள்;
• ஊதிய முறையை மேம்படுத்துதல்;
• உபகரணங்கள், நிரல்கள் மற்றும் திறன்களின் உற்பத்தி சுமை கணக்கீடுகள்;
• விபத்துக்கள் தொடர்பான விசாரணைகளை ஒழுங்கமைத்தல் மற்றும் நடத்துதல்.

யாருடன் வேலை செய்வது

பட்டதாரிகள் அனுப்பியவர், சோதனை பொறியாளர், நேவிகேட்டர், ஆராய்ச்சியாளர் மற்றும் வடிவமைப்பாளராக வேலைகளைப் பெறலாம். அவர்கள் போக்குவரத்து மற்றும் தளவாட திட்டங்களை நிர்வகிப்பதில் பங்கேற்கிறார்கள் மற்றும் துறைமுக கிடங்குகள் மற்றும் வாகனங்களை ஏற்றுவதற்கான சிறந்த முறைகளை தீர்மானிக்கிறார்கள். அத்தகைய வேலையைச் செய்வதற்கு ஒரு பகுப்பாய்வு மனப்பான்மை தேவைப்படுகிறது, இது எதிர்காலத்தில் நிறுவனத்தில் இந்த பகுதியில் ஒரு நிபுணராக ஒரு முன்னணி இடத்தைப் பெற அனுமதிக்கும். பெரும்பாலான பட்டதாரிகள் சுங்க அதிகாரிகள், காப்பீடு மற்றும் கப்பல் உரிமையாளர் நிறுவனங்களில் பணிபுரிகின்றனர். பலர் தங்கள் அறிவை துறைமுக அமைப்புகளிலும் பொது அதிகாரிகளிலும் பயன்படுத்துகின்றனர்.

கூட்டாட்சி பட்ஜெட்டின் செலவிலும், ஒப்பந்த அடிப்படையில் (இடங்களின் எண்ணிக்கை - சேர்க்கைத் திட்டத்தின் படி) பயிற்சி மேற்கொள்ளப்படுகிறது.
சிறப்பு UVTiGOS இல் ஒரு பட்டதாரி பின்வரும் முக்கிய பணிகளை தீர்க்க வேண்டும்:

செயல்பாட்டு, தொழில்நுட்ப மற்றும் சேவை நடவடிக்கைகள்;

தொழில்நுட்ப மற்றும் தொழில்நுட்ப ஆவணங்களின் வளர்ச்சி;

வாகனங்களின் விநியோகத்தைத் திட்டமிடுதல், உற்பத்தித் திறனைக் கணக்கிடுதல்;

சான்றிதழின் போது தேர்வுகள் மற்றும் தணிக்கைகளின் அமைப்பு;

விபத்துக்கள் தொடர்பான விசாரணைகளை ஒழுங்கமைத்தல் மற்றும் நடத்துதல்;

நிறுவன மற்றும் நிர்வாக நடவடிக்கைகள்;

ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய அபாயத்தின் கட்டமைப்பிற்குள் தேர்வு செய்வதற்கும், நியாயப்படுத்துவதற்கும், நிர்வாக முடிவுகளை எடுப்பதற்கும் கடினமான மற்றும் சிக்கலான சூழ்நிலைகளில் அணியின் பணியை ஒழுங்கமைத்தல்;

கப்பல்களின் பாதுகாப்பான செயல்பாடு மற்றும் மாசு தடுப்பு (ஐ.எஸ்.எம் குறியீடு) க்கான சர்வதேச மேலாண்மைக் குறியீட்டின் தேவைகளுக்கு இணங்குதல்;

சர்வதேச கப்பல் மற்றும் துறைமுக வசதி பாதுகாப்புக் குறியீட்டின் (ஐ.எஸ்.பி.எஸ் குறியீடு) தேவைகளுக்கு இணங்குதல்;

நீர் போக்குவரத்து துறையில் அடிப்படை மற்றும் பயன்பாட்டு ஆராய்ச்சியில் பங்கேற்பது;

UHT மற்றும் SES இன் சிறப்புகளில் ஒரு பட்டதாரியின் தொழில்முறை செயல்பாட்டின் பொருள்கள்:

பூமியின் நீர்நிலைகள் (ஆறுகள், ஏரிகள், நீர்த்தேக்கங்கள், கடல்கள் மற்றும் பெருங்கடல்கள்);

அனைத்து வகையான மற்றும் வகைகளின் நீர்வழங்கல்;

போக்குவரத்து துறையின் கடலோர உள்கட்டமைப்பு வசதிகள்;

ஊடுருவல் மற்றும் ஹைட்ரோகிராஃபிக் உபகரணங்கள்.

UVTiGOS மாஸ்டர் திட்டத்தின் தனித்துவமான அம்சங்கள்:

"நீர் மேலாண்மை மற்றும் மல்டிமாடல் போக்குவரத்து" துறையில் முதுகலை பட்டப்படிப்பில் பயிற்சி UVTiGOS போக்குவரத்து மேலாண்மைத் துறையில் ஆழமான அறிவை உருவாக்குகிறது (ஸ்டீவர்டரிங், சரக்கு பகிர்தல், சர்வேயர், ஏஜென்சி நிறுவனங்களில் பணிபுரிதல்), தொழில்நுட்ப மற்றும் வணிக அமைப்பு கடற்படையின் செயல்பாடு (கப்பல் நிறுவனங்கள், மாநில கடல் நிர்வாகங்கள் மற்றும் ஒழுங்குமுறை அதிகாரிகள், குழு மற்றும் மானிங் நிறுவனங்கள்), நிலப் போக்குவரத்து மற்றும் அவற்றின் தொடர்பு அமைப்பு.
கல்வி செயல்முறை பல்கலைக்கழகத்தின் உயர் தகுதி வாய்ந்த ஆசிரியர்களால் மற்றும் போக்குவரத்து தொழில் நிறுவனங்களின் தற்போதைய தலைவர்களால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. தொழில்முறை ஆங்கிலத்தின் தீவிர ஆய்வு (வாரத்திற்கு 4 மணிநேர பாடங்கள் அனைத்து நேரமும்).
இளங்கலை பட்டம் பெற்றபின் மாஜிஸ்திரேட்டியில் தனது படிப்பைத் தொடர்ந்தால், பட்டதாரி தனக்கு உகந்த கல்விப் பாதையைத் தேர்வு செய்யலாம்.
UVTiGOS இன் சிறப்புக்குள் நுழைந்த உயர்கல்வியின் வேறு எந்த சிறப்பையும் முன்னர் பெற்ற எவரும், 2-2.5 ஆண்டுகளில் போக்குவரத்து நிறுவனங்களின் பணிகளை ஒழுங்கமைத்து நிர்வகிக்கும் துறையில் இரண்டாவது உயர் கல்வியைப் பெறலாம், அவர் அறிவைப் பெறுவதன் மூலம் இந்த தொழில்முறை துறையில் தேவைகள்.
பட்டப்படிப்புத் துறை - நீர் போக்குவரத்து மற்றும் வழிசெலுத்தல் செயல்பாட்டு பீடத்தின் நீர் போக்குவரத்தில் கணினி பகுப்பாய்வு மற்றும் செயல்முறை மேலாண்மை