நடுத்தர குழுவில் இயக்கத்தின் வளர்ச்சிக்கான வேலைவாய்ப்பின் சுருக்கம். நகர்வின் வளர்ச்சியை வெளிக்கொணர கருப்பொருளின் சுருக்கங்கள்

ஒரு குழந்தையின் ஆரம்ப வளர்ச்சியின் (1-3 பாறை) வளர்ச்சி ஒரு புதிய கட்டத்தை விட முக்கியமானது. மோவா கிரிக்தி என்பது கர்ஜனை மற்றும் வடிவமைத்தல் மட்டுமல்ல. எனவே, முழு காலகட்டத்திலும் mov இன் வளர்ச்சியில் மாலுகோவின் உதவி குறிப்பாக பொருத்தமானது. ஊழியர்களின் எண்ணிக்கையில் ஏற்படும் மாற்றத்தை சரியாக ஒழுங்கமைப்பது குழந்தையின் வளர்ச்சியின் வளர்ச்சியைத் தக்கவைத்துக்கொள்வது மட்டுமல்லாமல், சேதத்திற்கான சாத்தியத்தை ஈடுசெய்ய உதவுகிறது, எடுத்துக்காட்டாக, புதிய வளர்ச்சியில் அறிமுகப்படுத்தப்பட வேண்டும்.

யாக் viznachiti rіven rozvitku movi malyati?

மகிழ்ச்சியான தந்தைகளில் பெரும்பாலானோர் குழந்தையின் வளர்ச்சியின் முக்கியத்துவத்தைப் புரிந்துகொண்டு பொறாமையுடன் அவரைப் பின்பற்றுகிறார்கள், அவர் ஒரு சிறுவனைப் போல. குழந்தையின் வளர்ச்சியின் சரியான வளர்ச்சியில் எல்லாவற்றிற்கும் விலையை வெளிப்படுத்துங்கள், ஏனெனில் அது ஒரு வரியாகத் தெரிகிறது. சரி, சிறியவர் அதைத் தளர்வாக முடிக்க வேண்டும் என்று தோன்றினால். ஒரு குழந்தை பேசுவதற்கு இது போதாது, அது அமைதியற்றது, அது ஒலிக்கு சங்கடமாக இருக்கிறது, அதைப் பற்றி பேசுவது எளிதல்ல, அது உங்கள் அன்புக்குரியவர்களின் விசையாழியின் வெப்பத்தில் இல்லை.

இருப்பினும், குழந்தையின் வளர்ச்சியின் வளர்ச்சி குழந்தையின் வளர்ச்சிக்கு போதுமானதாக இல்லை, ஏனெனில் அவர்கள் ஒரே வயதுடையவர்கள் என்று தெரிகிறது. விதிமுறைகளுக்கு இணங்க குழந்தையின் வளர்ச்சிக்கு viznachennya இணங்க, movi வளர்ச்சியின் இயக்கவியல் அட்டவணையை கருத்தில் கொள்ள வேண்டும். குழந்தை உருவாகும் கட்டத்தைப் பற்றிய திறந்த அணுகலிலும் பின்னணியிலும் கூட இந்த வகையான தகவல்கள் - எந்தக் காலகட்டத்தில் ஹம், பேபிள், முதல் வார்த்தைகள் மற்றும் சொற்றொடர்கள் உள்ளன, படிப்படியாக உதவியற்ற முறையில் சொல்வது எளிதானது அல்ல, ) і செயலில் சொல்லகராதி (அதாவது, என்ன ஒரு குழந்தை і மனம் மற்றும் vikorist і அவரது விளம்பரங்களில்). குழந்தையின் மோவாவை மரியாதையுடன் எதிர்ப்பது, வளர்ச்சியில் ஒரு துளை செய்ய முடியும்.

உருட்டல் மையத்தின் கிளை

ஸ்கோப் மோவா குழந்தை வளர்ந்து கொண்டிருந்தது, அதை முழு நட்பு மனதுக்கும் திறக்க வேண்டியது அவசியம். Naygolovnish - நீங்கள் ஒரு குழந்தையுடன் அதிகம் பேசலாம், மேலும் நகரும் அடிப்படையிலும் கூட பரம்பரை உள்ளது - வளர்ந்து வரும் வார்த்தைகள் மற்றும் சொற்றொடர்களுக்கு மீண்டும் மீண்டும். சிறுவனுக்கு மோவா தான் காரணம், அவன் மோவில் "குபதிஸ்யா" குற்றவாளி. அனைத்து பெரியவர்களுக்கும், அனைத்து தற்செயலான சூழ்நிலைகள், ஆட்சி தருணங்கள் மற்றும் குழந்தையின் வாழ்க்கை பற்றிய கருத்துகள்.

உதாரணமாக, தொடுதல்: "இடெமோ வ்மிவதிஸ்யா. கிரேனைப் பார்ப்போம். நி, திசையில் அல்ல, இன்ஷுவில். அச்சு அவ்வளவுதான். மேலும் அன்பே? அச்சு அழகாக இருக்கிறது. அதை அழகாக எடுத்து உங்கள் கைகளை வடிவமைக்கவும். அதை நன்றாக உள்ளே வைக்கவும். மைல், நான் உங்களுக்கு உதவுகிறேன், மூன்று கைகள் இப்போது இனிமையாக இருக்கட்டும், இப்போது நன்றாக இருப்போம், உங்கள் கைகளை தண்ணீரில் வையுங்கள் - அச்சு அது போன்றது, உடனடியாக நபரை மனதில் கொள்வோம், ஓட்டைகளை டயல் செய்து நேரில் தேய்க்கவும் . குழாயை இயக்கவும். இப்போது, ​​உங்கள் கைகளில் இருந்து தண்ணீரை அசைப்போம் - அச்சு அப்படி. டி ருஷ்னிக்? மற்றும் கைகள். நல்லது! அற்புதம், நீங்கள் எவ்வளவு சுத்தமாக இருக்கிறீர்கள்.

இது சாத்தியம், ஒரு சிறிய போட்டியுடன் அத்தகைய நீண்ட கால வளர்ச்சி, வயதான குழந்தைகளில் வெற்றி பெறும், இது கடினமானது மற்றும் ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் நடத்தை பாணியில் மாற்றங்கள் தேவைப்படும். அலே யாக் உங்களுக்கு வழி காட்டுவார், வலதுபுறம் ட்ரெனுவன்னியா: பஜான்யா மற்றும் எளிதாக முடிக்க, பெரியவர்கள் ஒரு மணி நேரத்தில் குழந்தையின் வளர்ச்சியின் பார்வையில் இன்னும் ஆக்கபூர்வமாக சிறியவருடன் தோன்றலாம். இயக்கம். அதே நேரத்தில், "சமநிலையை உணர" வருவது பயனுள்ளது: தேவையை தொடர்ந்து பேசுங்கள், ஆனால் அதை மிகைப்படுத்தாதீர்கள், மேலும் வார்த்தைகளில் பெரும் பணக்காரர்களாக இருக்காதீர்கள், கோரமான கூச்சலுக்கு வெளியே, எளிய சொற்றொடர்களில் பேசுங்கள். நாள்.

செயலில் உள்ள திரைப்படத்தின் வளர்ச்சி

ஏன்னா, அப்பாவுக்கு என்ன வேணும், நீ ஏன் சீக்கிரம் பேசற, ஏன் தெளிவா கரெக்டா இருக்கணும். நான் என் குழந்தையை தீவிரமாக வளர்த்து வருகிறேன், என் வாழ்க்கையின் அனைத்து தூண்டுதலுக்காகவும்.

Movne nasliduvannya - நம்பிக்கைக்குரிய ஒலி, வார்த்தைகள், சொற்றொடர்களை உருவாக்குதல். ஒரு சிறு குழந்தை கைவசம் இருக்கும்போது பெரும்பாலும் ஒரு vidlunnya போன்றது: பெரியவர்கள் பேசும் போது, ​​குழந்தை உடனடியாக அதை மீண்டும் செய்யும். இந்த நேரத்தில், ஒரு மணி நேரத்திற்கு தாமதமாக மீண்டும் மீண்டும் சக்தி உள்ளது. ஒரு குழந்தை மூலம் குழந்தையின் பரம்பரையைப் புரிந்துகொள்வோம், அதைப் புரிந்துகொள்வோம், ஆனால் அது குழந்தையின் நடைமுறை அர்ப்பணிப்புடன் பிணைக்கப்பட்டுள்ளது. உடலியல் நிபுணர்களின் தரவுகளைப் பொறுத்தவரை, மக்கள் ஒரு பைத்தியக்காரத்தனமான அனிச்சையைப் பெற்றிருக்கிறார்கள், அதனால் அது எனக்குத் தோன்றுகிறது. Malyuk, என்று புரிந்து கொள்ளவில்லை, peymaє mova, yaku chuє z vust otochuykh.

குழந்தை முன்னால் இருந்து வளர்ந்தவுடன், வயதான நபரின் வார்த்தையின் நுகர்வு செயல்படுத்த ஒரு சிறப்பு ரோபோவை மேற்கொள்ள வேண்டியது அவசியம். அதே நேரத்தில், குழந்தையை ஒருவித விக்லியாடில் பேச முயற்சிக்கவும், அமைதியாகவும், அமைதியாகவும் உருவாக்கவும் எப்படி பேசுவது என்பதைப் பார்க்கவும்.

tsikavih விளையாட்டுகளில் வளர்ச்சி மிகவும் அழகாக இருக்கிறது. எடுத்துக்காட்டாக, கைகளை பக்கங்களுக்கு விரித்து அறையில் bigaєmo - mi "litaki", பறக்கும் மற்றும் Gudim "Oo-oo-oo!"; அது அறையில் நடக்கக்கூடியது மற்றும் "கூல் கெர்மோ" - mi "கார்கள்", іdemo மற்றும் சமிக்ஞை "Bi-bi!"; சோபில்ட்சியில் க்ருவின் படம் - "டூ-டூ-டூ!"; ஒரு ஸ்பாடி மற்றும் உற்சாகமான பாடல் "பேயு-பை!"

பழக்கமான நர்சரி ரைம்கள் மற்றும் வசனங்களில் வீட்டு பராமரிப்பின் movi є வரவேற்பு வளர்ச்சிக்கு குறிப்பாக பயனுள்ளதாக இருக்கும். ரோபிமோ இடைநிறுத்தத்தின் முழு உலகத்திற்கும்; உதாரணத்திற்கு:

பறவை ... (பறவை),
அச்சு தோபி... (தண்ணீர்)!
அச்சு தோபி ... (கிருஹ்தி)
என் மீது ... (டோலன்ட்ஸி)!

பிவ்னிக், பிவ்னிக் ...
(தங்க சீப்பு)
இறுதியில் ...
(நான் உங்களுக்கு பட்டாணி தருகிறேன்!)

தவிர, குழந்தையின் சொல்லகராதி வளர்ச்சிக்கு ஒரு சிறப்பு ரோபோவை மேற்கொள்ள வேண்டியது அவசியம்; Razvivayuchi குழந்தைத்தனமான சொற்களஞ்சியம் ஒரு சில vikoristovyte உறைவிடம் விருப்பங்களை கொண்ட குழந்தை: "டாப்-டாப்" - goyde, "kach-kach" - goydalkah, "am-am" - ust, "kup-kup" - நீந்த, " பூ" - செல்ல ін. இன்னும் குழந்தை அதை கவனித்துக்கொள்வதில் மும்முரமாக இருக்கும், நீங்கள் குழந்தையின் மற்றும் இந்த குடும்ப உறுப்பினர்களின் புகைப்படத்தை எடுக்கலாம், அதில் துர்நாற்றம் வீசுகிறது, அது எவ்வளவு எளிமையானது என்பதை நீங்கள் பார்க்கலாம்.

வெளிப்படையாக, செயலில் உள்ள இயக்கத்தின் வளர்ச்சியை விகாரியஸ் பொருள்கள் - பொருள்கள், கிராபிக்ஸ் மற்றும் படங்கள் ஆகியவற்றிலிருந்து மிகவும் அழகாகச் செய்வது ரோபோவுக்கு மிகவும் முக்கியமானது.

மூவி மால்யாதியின் இயக்கவியல் வளர்ச்சி யாக் விஷ்ணசிதி?

முன்னேற வேண்டியது அவசியம், ஆனால் புதிய ரோபோவின் முடிவுகள் குழந்தையுடன் விரைவாகக் காண்பிக்கப்படும் என்று எதிர்பார்க்க வேண்டாம். பயப்படாதீர்கள் மற்றும் பொறுமையைப் பெறுங்கள் - இது பெரும்பாலும் புதிய அறிவு மற்றும் திறன்களைக் குவிக்கும் ஒரு சிறிய தேவையான காலம், முதல் ஒரு அதிக சுறுசுறுப்பாக இருக்க வாய்ப்பு குறைவு. இன்னும், இருப்பினும், குழந்தையின் வளர்ச்சியின் வளர்ச்சியின் சுறுசுறுப்பைத் தொடங்குங்கள், நீங்கள் "நகர்வுகளின் ஸ்கோடென்னிக் வளர்ச்சியை" தொடங்கலாம், அதில் நீங்கள் காட்டினால், சிறியவர்களின் இயக்கத்தில் தோன்றும் புதிய சொற்களையும் சொற்றொடர்களையும் எழுதுவது மட்டுமல்லாமல். வரை ஒரு சில மாதங்கள் பதிவுகளை மூடியிருப்பதால், உங்களது ஒரு சிறிய சமூகப் பணியின் முடிவுகளைக் காட்ட முடியும்.

உங்கள் குழந்தையின் வளர்ச்சியில் உங்களுக்கு வெற்றி!

3வது பதிப்பு., துணை. - மாஸ்கோ: 2017 - 192 பக்.

கீழே, பாலர் வயது குழுவில் குழந்தைகளின் வளர்ச்சியின் வளர்ச்சியில் சிக்கல்கள் உள்ளன. பொது விவகாரங்களின் அமைப்பின் முறையான பரிந்துரைகள் ஊக்குவிக்கப்படும். 3-5 வயது குழந்தைகளின் வளர்ச்சியின் வளர்ச்சி மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்டது. நிரல்கள் மற்றும் முறைகளின் தத்துவார்த்த அடித்தளங்களை அறிந்து கொள்வதில் ஒரு பகுதியை அறிமுகப்படுத்தியது. டிடாக்டிக் இகோர்களின் உதவிக்காக, இலக்கண வகைகளின் தேர்ச்சியைக் கற்றுக்கொள்வதற்கு, ஒரு சொற்களஞ்சியப் பங்குகளை உருவாக்கும் உரிமை. குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த வயதிற்கு வருவதற்கு முன்பு, அவர்களின் சொந்த தர்க்கம் மற்றும் செயல்பாட்டின் வளர்ச்சியின் உதவியுடன் அவர்களுக்கு ஆர்வத்துடன் உதவ பொருள் கடன் வாங்கலாம். புத்தகத்தின் மூன்றாவது பதிப்பில், DO இன் ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்ட் வரை கூடுதல் புதுப்பிப்புகள் செய்யப்பட்டுள்ளன. குழந்தைகளை வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட டிஎன்இசட் தொழிலாளர்கள், விகிவாடோவ் மற்றும் முறையியலாளர்கள், கல்வியியல் பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் கல்லூரிகளின் மாணவர்கள், தந்தையர்களுக்கு இந்த புத்தகம் வழங்கப்பட்டது.

வடிவம்: pdf

ரோஸ்மிர்: 3.4 எம்பி

ஆச்சரியப்படுங்கள், பதிவிறக்கவும்: 14 .06.2019, விமோகா காட்சியின் பார்வை "VD ஸ்பியர்" (டிவி. குறிப்பு)

ЗМІСТ
அறிமுகம் 3
நண்பர் இளம் குழு 6
குழந்தைகளின் வளர்ச்சியின் அம்சங்கள் 6
மற்றொரு இளம் குழுவின் குழந்தைகளின் வளர்ச்சியின் ரோபாட்டிக்ஸ் வளர்ச்சியின் முக்கிய வளர்ச்சி 7
ஒலி கலாச்சாரத்தின் விஹோவன்னியா மோவ்லென்யா 7
ஸ்லோவ்னிகோவா ரோபோ 7
இலக்கண புடோவி திரைப்படத்தை உருவாக்குதல் 8
ஒலிக்கும் நகர்வின் பங்கு 9
சமூகத்தின் வளர்ச்சி குறைந்தது 10
வழிமுறைகள் 11
சுருக்கம் எடுத்து 16
பிஸி 1. பெரெஸ்கா கஸ்கா "சிக்கன் ரியாபா" 16
பிஸி 2. இக்ராஷோக்கைப் பார்ப்பது - கோ, மாடுகள், சோசுலி, பிவ்னியா 18
பிஸி 3. விளக்கம் igrashok - வெட்டுதல், கழுதை, இலக்கு 20
பிஸி 4. "மி கிராமோ க்யூப்ஸ், சாவடிகள் இருக்கும்" என்ற ஓவியத்தைப் பார்த்து 23
பிஸி 5. லியால்கி ஒலியின் விளக்கம் 25
பிஸி 6. விஸ்கர் மூலம் கேம்களை ஆட்சேர்ப்பு செய்வதன் மூலம் கதைக்களத்தை மடித்தல் 29
தொழில் 7. க்ராஷ்கி - கோசாக், முயல் 31 பற்றிய தகவல்களை அகற்றுதல்
பிஸி 8. குட்டி ஆடு, கழுதை, ஸ்டீமர் பற்றிய விளக்கம் 35
பிஸி 9. காஸ்கா "Rіpka" 38 பரிமாற்றம்
தொழில் 10. ஆடைப் பொருட்களின் விளக்கம் ஒலி 40
பிஸி 11. іgrashki - IMіtsі 43 பற்றிய விளக்கமான அறிவிப்பை சேமித்து வைத்தல்
பிஸி 12. igrashki - kishtsi, vedmediku, misci 45 பற்றிய விளக்கமான தகவல்களை சேமித்து வைத்தல்
பிஸி 13. "ரைட் ஆன் எ ஸ்லெட்" படத்தின் ஓவியம் 47
பிஸி 14. லியாலோக் தாஷா மற்றும் டிமியின் விளக்கம் 49
பிஸி 15. "ஸ்கோ இன் எ பியர் அட் புராட்டினோ" 52 வாழ்த்துக்களை நிறைவேற்றுதல்
பிஸி 16. படங்கள் மூலம் உயிரினங்களைப் பற்றிய விளக்கமான அறிவிப்பைச் சேமித்தல் 55
பிஸி 17. கே. சுகோவ்ஸ்கியின் கஸ்கா "குர்ச்சா" 57 இடமாற்றம்
பிஸி 18. "டிராலிபஸ் மற்றும் இக்ராஷ்கி" 59 படத்தை சேமித்து வைத்தல்
பிஸி 19. igrashki - நீராவி, நரிகள், pivni 61 பற்றிய விளக்கமான தகவல் சேமிப்பு
பிஸி 20. "கத்யாவின் மக்கள் தினத்தில்" வாழ்த்துக்களை நிறைவேற்றுதல் 63
பிஸி 21. இக்ராஷ்கி பற்றிய விளக்கமான தகவல்களை சேமித்து வைத்தல் - லிசென்கோ, துறை 66
பிஸி 22. igrashok 69 என தட்டச்சு செய்வதன் மூலம் கதைக்களத்தை மடித்தல்
பிஸி 23. காய்கறிகள் மற்றும் பழங்களின் விளக்கம் 72
பிஸி 24. லியாலோக் ஃபாஜி மற்றும் ஃபெத்யா 74 பற்றிய கதைக்களத்தை மடித்தல்
பிஸி 25. காஸ்கியின் இடமாற்றம் "Kozenyata i Vovk" 77
பிஸி 26. உணவுகளில் உள்ள பொருட்களின் விளக்கம் 78
பிஸி 27. தளபாடங்கள் பொருட்களின் பெயர். வழிவண்ணிய விசாலமான கருவிகள் 81
பிஸி 28. சிறப்புத் தகவல் என்ற தலைப்பில் செய்திகளின் தொகுப்பு 83
பிஸி 29. "கிஷ்கா வித் கோசாக்ஸ்" 85
பிஸி 30. "குறி" படத்தை எடுப்பது 87
பிஸி 31. படங்கள் 90 இல் இருந்து ஒரு உயிரினத்தைப் பற்றிய விளக்கமான அறிவிப்பைச் சேமிக்கிறது
பிஸி 32. பொருள் படம் 91 மூலம் விவரிக்கவும்
மத்திய குழு 94
குழந்தைகளின் வளர்ச்சியின் சிறப்பியல்புகள் 94
நடுத்தர குழு 95 இன் குழந்தைகளின் வளர்ச்சியின் ரோபாட்டிக்ஸ் வளர்ச்சியின் முக்கிய வளர்ச்சி
ஒலி கலாச்சாரத்தின் விஹோவன்னியா மோவ்லென்யா 95
ஸ்லோவ்னிகோவா ரோபோ 96
இலக்கண புடோவி மூவி 97 ஐ உருவாக்குதல்
ரிங்கிங் மூவ் 98
சமூகத்தின் வளர்ச்சி நிமிடம் 99
வழிமுறைகள் 100
சுருக்கம் 106
பிஸி 1. விளக்கம் igrashok - பூனைகள் மற்றும் நாய்கள் 106
தொழில் 2. "Kishka with koshenyatami" படத்தில் razpovіdі மடிப்பு
பிஸி 3. விளையாட்டு விளக்கம் - நாய்கள், நரிகள். இக்ராஷோக் 112 தொகுப்பிற்கான சதி பட்டியலை மடித்தல்
தொழில் 4. vikhovanets பற்றிய விளக்கமான தகவல் சேமிப்பு 115
பிஸி 5. "தான்யா, பீட்டில் மற்றும் கோஷென்யா" 118 விளையாட்டுகளின் தொகுப்பின் மூலம் கதைக்களத்தை மடித்தல்
பிஸி 6. கஸ்கா "புசிர், வைக்கோல் மற்றும் பாஸ்ட் ஷூ" 120 பரிமாற்றம்
பிஸி 7. பாத்திரங்களின்படி மடிப்பு கதைக்களம் 122
பிஸி 8. இக்ராஷ்கி 124 பற்றிய புதிர்களை-விளக்கங்களைச் சிந்தித்தல்
பிஸி 9. "பர்னிச்சர்" 127ன் லெக்சிக்கல் விதிமுறைகளின்படி விளக்கத்தை மடித்தல்
பிஸி 10
பிஸி 11. விளையாட்டின் விளக்கம் - குறிச்சொற்கள், பன்னி, இலக்கு 131
பிஸி 12
பிஸி 13. ஸ்க்லாடன்யா ரோஸ்போவிடி - "குளிர்கால ஓடியாக்" 137 லெக்சிக்கல் சொற்களில் விவரிக்கவும்
பிஸி 14. Ya. Taitsi "Poizd" மூலம் தொடர்பு மாற்றம் 140
பிஸி 15. "விபடோக் இன் லிசி" 142 கேம்களின் தொகுப்பில் கதைக்களத்தை மடித்தல்
பிஸி 16. "டோன்ட் ஃபைட் தி ஃப்ரஸ்ட்" 144 படத்தில் இருந்து வரைதல்
பிஸி 17. "Bilochka, zatz i vovk" 146 என்ற தொடர் அறிவிப்பைக் கண்டுபிடித்தார்.
பிஸி 18. புதிய விக்லியாட் பற்றிய விளக்கத்தை வரைதல் 149
பிஸி 19. முன்மொழியப்பட்ட பொருட்களின் பட்டியலை சேமித்தல், 150
பிஸி 20. rospovidi E. Charushin "Hen" இன் Perekaz. பொருள் படங்களின் சரிசெய்தல் 152
பிஸி 21. படங்கள் 154 மூலம் விளக்கம் முயல்களால் அழிக்கப்பட்டது
பிஸி 22. "தன்யா மக்கள் தினத்தில்" எழுச்சி 155
பிஸி 23. படங்கள் 156ல் இருந்து இரட்டையர்களை விவரிக்கிறேன்
பிஸி 24. "காய்கறிகள்" 158 என்ற சொற்களஞ்சிய சொற்களால் நான் அதை விவரிக்கிறேன்
பிஸி 25. விசாலமான அர்த்தங்களைக் கொண்ட மொபைல் போனில் வாழ்வது 160
பிஸி 26. பெரெஸ்போவிடி என். கலினினோய் "போமிச்னிகி" 162
பிஸி 27. புதிய விக்லியாட் ட்வரின் விளக்கம் 164
பிஸி 28. "குறி" படத்தை எடுப்பது 167
பிஸி 29. கஸ்கா "டெரெமோக்" 170 இலிருந்து கதாபாத்திரங்களின் விளக்கங்களின் தொகுப்பு
பிஸி 30. பாடத்தின் Viznachennya குறிப்பிட்ட மதிப்பெண்கள் 172
பிஸி 31. குறிப்பிட்ட அறிகுறிகளால் பொருளின் பதவி 174
பிஸி 32. மிகவும் பிரபலமான டிடின்சாட் ட்வரின் விளக்கம் 176
டோடாடோக் 1. இளம் பாலர் குழந்தைகளின் ஒலிக்கும் இயக்கத்தின் வளர்ச்சியின் அளவை அடையாளம் காணும் முறைகள் (எல். ஷட்ரினோயின் தொடக்கத்தில் இருந்து) 178
ஐந்தாவது ராக் வாழ்க்கையின் குழந்தைகளில் எனது வாழ்க்கையின் வளர்ச்சிக்கான துணை முறையின் வெற்றி (ஏ. ஸ்மாகியின் தொடக்கத்திலிருந்து) 180
டோடாடோக் 2. ஆர்டர் 185 மூலம் கடன் வாங்குவதற்கான இலக்கியப் பொருள்
புசிர், வைக்கோல் மற்றும் பாஸ்ட் ஷூ (ரஷ்ய நாட்டுப்புற கஸ்கா) 185
poizd 185
கோழி 185
pomichniki 186
ஒரு குடும்பத்துடன் சேவல் 186
விகாரியஸ் மற்றும் பரிந்துரைக்கப்பட்ட இலக்கியங்களின் பட்டியல் 187

சிலோவி ஓரண்டிரி எஃப்ஜிஓஎஸ் அனுமதிக்க, குழந்தையின் பாலர் கல்வியை முடிக்கும் கட்டத்தில், குழந்தைகளை தூங்க உதவலாம், அவர்களின் எண்ணங்களையும் பஜானியாவையும் நாம் கேட்கலாம், சூழ்நிலைக்கான நினைவுகளை, அவர்களின் ஒலியை விகோரிஸ்ட்வதி செய்யலாம். எண்ணங்கள் , குழந்தையின் மனம் அவர்களின் மனதை எழுத்தறிவுக்கு மாற்றுகிறது.
ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் இன்ஸ்டிடியூஷன் ஆஃப் ஹையர் எஜுகேஷன் இன் முக்கியமான கட்டிடங்களின் பட்டியலில் முதலிடத்தில், "குழந்தைகளுக்கான புதிய கல்வியின் வளர்ச்சித் திட்டம்" என்ற திட்டத்தை செயல்படுத்துவது தொடங்கப்பட்டு முறையாக பாதுகாக்கப்பட்டது.
APN இன் பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் (நினி - இன்ஸ்டிடியூட் ஆஃப் ரஷியன் அகாடமி ஆஃப் சைக்கோலாஜிக்கல் அண்ட் பெடாகோஜிகல் ப்ராப்ளம்ஸ் இன்ஸ்டிடியூட் ஆஃப் இன்ஸ்டிடியூட் ஆஃப் ப்ரீஸ்கூல் எஜுகேஷன்) வளர்ச்சிக்கான ஆய்வகத்தில் நடைபெற்ற முடிவுகள் மற்றும் பூர்வாங்க மாணவர்களின் இளம் மற்றும் நடுத்தர குழுக்களை எடுத்துக்கொள்வதற்கான திட்டங்கள் மற்றும் பொருட்களின் அடிப்படை. குழந்தைப் பருவக் கல்வி) உஷாகோவோ.

பல்வேறு வகையான வழங்கப்பட்டது பாடங்கள்і பரபரப்புகுழந்தைகளுக்கு எளிதாகவும் அழகாகவும் பேச உதவுவீர்கள். வளர்ச்சி பாடங்கள்குழந்தைகளின் இயக்கத்தைத் தூண்டுகிறது, குழந்தையின் இயக்கத்தின் வளர்ச்சியை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.

தளத்தில் 23 உள்ளது பிஸியான வளர்ச்சிகுழந்தைகள்.

Vikladachi pohatkovyh வகுப்புகள் வரையறையின்படி வகுப்புகள், ஆனால் நடைமுறை சொற்றொடர்கள் கொண்ட குழந்தைகள் நிறைய உள்ளன, பெரும்பாலும் இலக்கண சரியாக ஒரு முன்மொழிவை உருவாக்கவில்லை, ஒரு பரந்த சொல்லகராதி பங்கு உள்ளது. இத்தகைய குறைபாடுகள் வீட்டை துடைப்பதில்லை, ஆனால் பள்ளியில் வகுப்பறையில் தோன்றும். மூவியின் வளர்ச்சி இல்லாததால் விலை இணைக்கப்பட்டுள்ளது.

அது கடினமாக இருக்க, அதை உருவாக்குவது அவசியம் மொவ டிடினிஒரு பாலர் குழந்தையில். இயக்கத்தின் வளர்ச்சி பற்றிய எங்கள் பாடங்களில், மடிப்பு வளர்ச்சி விகிதத்தின் அறிவை நீங்கள் அறிந்து கொள்ளலாம். குழந்தை செல்ல அனுமதிக்காத வரை, உங்களுக்கு உதவுங்கள், எனக்குக் காட்டுங்கள்.

அனைத்து பிஸியான வளர்ச்சிஅணுகக்கூடிய மொழியில் எழுதுவது, ஜாவ்டான்யா விளையாட்டு வடிவத்தில் வழங்கப்படுகிறது, குழந்தை போல் பாசாங்கு செய்வது போன்ற அழகான விளக்கப்படங்கள் மூலம் கண்காணிக்கப்படுகிறது.

அனைத்து பரபரப்புபுல்லி பாலர் கல்வி O.A. வோலோவ்ஸ்காயாவின் நடைமுறை ஆசிரியரால் மாற்றப்பட்டு புரிந்து கொள்ளப்பட்டார்.

குழந்தை உயிருள்ள மற்றும் உயிரற்ற பொருட்களை (வாழும் மற்றும் உயிரற்ற) நன்கு அறிந்திருக்கிறது, வார்த்தைகளில் முன்மொழிவுகளை ஒன்றிணைக்க கற்றுக்கொள்வது, உணவுக்கு எப்படி சொல்வது: "யார்?" என்ன பற்றி?".

டிடின் வார்த்தைகளில் முன்மொழிவுகளை மடிக்க கற்றுக்கொள்கிறார், உணவை எப்படி குறிப்பிடுவது "என்ன?". எப்படியிருந்தாலும், அதே பொதுவான vidminoks என்று எனக்குத் தெரியாது, ஆனால் வார்த்தைகளை சரியாகப் பயன்படுத்துவது நல்லது.

டிடினா உணவுக்கு வழிவகுக்கும் வார்த்தைகளுடன் முன்மொழிவுகளை மடிக்க கற்றுக்கொள்கிறார்: "யாருக்கு?". உயிரினங்களின் ஏராளமான பார்வி புகைப்படங்களை மேற்பார்வையிடும் பாடம்.

іgrovіy வடிவத்தில் உள்ள குழந்தைகள் வார்த்தைகளில் அமைதியான முன்மொழிவுகளின் முகத்தில் தெரிவிக்கப்படுகிறார்கள், அவர்கள் கொடுக்கப்பட்ட அறிவிப்பின் ஊட்டச்சத்துக்கு சொல்கிறார்கள்: "யாருக்கு, யாருக்கு?"

வார்த்தைகள் இல்லாமல் கிடங்கு, வார்த்தைகளுடன், கருவி செய்தியின் உணவை எவ்வாறு குறிப்பிடுவது: "கிம், நிஷ்?"

உணவுக்கு வழிவகுக்கும் வார்த்தைகளுடன் முன்மொழிவுகளை மடித்தல்: "யாரைப் பற்றி, யாரைப் பற்றி, யார், ஏன்?"

உயிரினங்கள் மற்றும் டிடிஞ்சட்டா - சோலோவிச் குடும்பம், பெண் மற்றும் டிடின்சாட் ஆகியவற்றில் உள்ள உயிரினங்களை எவ்வாறு சரியாக பெயரிடுவது. Bezlich இன்னும் їkh குழந்தைகளுடன் விலங்குகளின் tsikavih புகைப்படங்கள்.

சிறிய உயிரினங்கள், பேச்சுகள், பழங்கள், பழங்கள்: Pidbiraєmo வாழ மற்றும் உயிரற்ற பொருட்களை வார்த்தைகளை மாற்ற மற்றும் பாசம்.

குழந்தைத்தனமான prikmetniks மற்றும் காய்கறிகள் இல்லாமல் Vivchaєmo, நான் வார்த்தைகளை விவரிப்பேன் - நான் காய்கறிகள் மற்றும் காய்கறிகள் ஒரு prikmetnik அவற்றை விவரிப்பேன். Shukaєmo pod_bnosti மற்றும் vіdminnost_ பொருள்கள்.

குழந்தைகளின் கண்களுக்கு இது இன்னும் எளிதானது: உணவு, பழங்கள், பெர்ரி, உணவுகள்.

іgrovіy வடிவத்தில் உள்ள குழந்தைகள் முன்மொழிவின் தீவிரத்தில் பிரதிபலிக்கும், பின்னர் படங்களில் சிறிய razpovіdі உள்ளன. அதை படிப்படியாக சமாளிக்கவும், பதில்கள் மற்றும் குறுகிய சொற்றொடர்களுக்கு இடையே உள்ள வித்தியாசத்தை விளக்குங்கள்

Pochinamo vivchati dіeslіv, சரியாக பல வார்த்தைகளில் பெண், cholovich, நடுத்தர வர்க்கம், dієslіv இறுதியில் எடு. நான் ஒரு ட்வரின் மற்றும் ஒரு ட்வரின் ஒரு டையை நினைப்பேன்.

Vivchennya raznykh priymennikiv: "சரி, போ, உள்ளே" மற்றும் பல. ஸ்கோ புலோ ஸ்பாட்கு, ஸ்கோ போடிம், ஸ்கோ இன் கின்ட்ஸ், ஒரு சில படங்களின் மடிப்பு அறிவிப்பு

Bezlich dovgyh மற்றும் குறுகிய வார்த்தைகள், தொடங்க கற்றுக்கொள்ள ஒரு குழந்தை - ஒரு வார்த்தை அல்லது குறுகிய, உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளை கொண்டு வாருங்கள்.

ஒரு படத்திற்கான வடிவியல் வடிவங்கள், வண்ணங்கள், மடிப்பு அறிவிப்பு

ஆப்பிரிக்கா, ஆஸ்திரேலியாவின் Vivchayutsya உயிரினங்கள், அவற்றைப் பற்றி சில அறிக்கைகள் உள்ளன.

பூனைகளுடன் உள்ள படங்களில் razpov_dey மடிப்பு. Bagato tsіkavikh வேடிக்கையான புகைப்படங்கள் kіshok.

தெருவில் உள்ள யாக்கை நாங்கள் சொல்ல முடியும், வானிலை நாளை இருக்கும். விருப்பங்களைப் பாருங்கள்: சூரிய ஒளி, சில பலகைகள், தெருவில் ஒரு இடியுடன் கூடிய மழை, ஒரு தெரு அல்லது ஒரு பனி.

இயக்கத்தின் வளர்ச்சிக்கான மூத்த குழுவில் NSD இன் முழு மாறுபாடும் பல வளர்ச்சித் திட்டங்கள், சரணாலயம் மற்றும் அவசரத் திட்டம் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியது.

zavdannya

1. குழந்தைகளின் Zbagachennya சொல்லகராதி பங்கு.
2. Navchannya vikhovants_v மடிப்பு அறிக்கைகள்-கூடுதல் குறிப்பு அட்டைகளுக்கான விளக்கங்கள்-குறிப்புகள் (பிக்டோகிராம்கள்).
3. navkolishn_y விளக்குகள், முக்கிய பருவகால ஒயின்கள், ரோஸ்லின்கள், நேரடி பைகள் பற்றிய தகவல்களின் விரிவாக்கம்.
4. சமூகச் செயல்பாட்டின் தோல் குழந்தையில் உருவாக்கம், ஒரு முடி சிந்தனையின் மனதில், உங்கள் பார்வையை விளக்குங்கள்.
5. கல்வி செயல்முறைகளின் Zagalny வளர்ச்சி.

மூத்த குழுவில் இயக்கத்தின் வளர்ச்சியின் டேனிஷ் சுருக்கம், அடிப்படை தலைப்புகளின் ஒரு தொகுதிக்கு நாங்கள் முடிக்க முடியும் என்பதால், நீங்கள் பிஸியாக இருக்க அனுமதிக்கிறது.

முறைப்படி ஏற்றுக்கொள்

• கையுறை lyalka விசில் கொண்டு Vikoristannya ஆச்சரியம் தருணம்.
• மற்ற கல்வி செயல்முறைகளின் வளர்ச்சிக்கு குழு மற்றும் தனிப்பட்ட ரோபோக்களைக் கையாளுதல்.
• பொருட்கள், விநியோக படங்கள், கிராபிக்ஸ் ஆகியவற்றின் இருப்பு.

பொருள்

1. நடுத்தர சதுப்பு நிலத்தின் புலம்பெயர்ந்த மற்றும் குளிர்கால பறவைகளின் படங்களிலிருந்து அட்டைகள் (குழந்தையின் கூண்டின் பழைய குழுவில் நகரும் வளர்ச்சிக்கான செயற்கையான தொகுப்புகளிலிருந்து)
2. Grashkovy காய்கறிகள் மற்றும் பழங்கள்
3. லயால்கா-பிபாபோ மரங்கொத்தி
4. m'yachik
5. வண்ண காகித தாள்

பிஸியாக செல்லுங்கள்

நாடக நடவடிக்கையின் கூறுகளுடன் உரையாடலை அறிமுகப்படுத்தியது

திருடன் குழந்தைகளை தங்கள் இடத்தைப் பிடிக்கச் சொல்லுங்கள், மேலும் குழுவில் இருப்பவர்களில் கண்ணுக்குத் தெரியாத உறையைப் பெற்றவர்களை நான் மதிக்கிறேன் (அவர் ஒரு முக்கிய இடத்தின் மீதான பற்றுதல் குற்றவாளி). ஆசிரியர் ஒரு குரலில் தாளைப் படிக்கிறார். நியோமு கூறுகிறார்:

“சிறு பையன்களும் பெண்களும்! ஓசின் உங்களுக்கு எழுதுங்கள். ஒரு பூச்சியாக எனக்கு உதவுங்கள்! எனது நேரத்தை விரைவில் முடிக்க, என் சகோதரி-குளிர்காலத்தை மாற்றுவதற்கு ஏற்கனவே அழைப்பு விடுக்கப்பட்டுள்ளது. காடு, வயல்கள், பறவைகள், விலங்குகள் என அனைத்தையும் மாற்றுவது எனக்கு அவசியம். உறைபனிகள், ஹார்டோவின்கள், குளிர்ந்த வானிலை வரும் வரை காத்திருக்க அனைத்து துர்நாற்றங்களும் எழுந்தன. எனக்கு மட்டும் பிடிபடாது, உதவியாளர்கள் கோரிக்கை! நீங்கள் அவர்களுக்காக காத்திருந்தால், நான் எனது உண்மையான நண்பரை உங்களிடம் அனுப்புவேன், எல்லாவற்றையும் விளக்குகிறேன்.

குழந்தைகள் இலையுதிர்காலத்தில் உதவ காத்திருக்க முடியும், குழுவில் அவர்கள் நிறைய இசையை ஒலிக்கத் தொடங்குகிறார்கள். Lyalka-bibabo Woodpecker திரையில் தோன்றி கூறுகிறார்:

“வணக்கம், பெண்மணிகளே! உங்களை சந்தித்ததில் மகிழ்ச்சி! என்னை உனக்கு தெரியுமா? "

ஆசிரியர் ஒரு தந்திர புதிரைப் படிக்கிறார்:

நரியில் ஒரு நாள் முழுவதும் நான் தட்டுகிறேன்
நான் எல்லா மரங்களையும் பறக்க விடுகிறேன்.
டாக்டர் லிசு, அலே இல்லை லைகர்
நீங்கள் யூகித்தீர்களா? சரி நான் -.... (குற்றம் சாட்டப்படும் குழந்தைகள் "ரூக்" அல்ல, ஆனால் இந்த பறவையை - ஒரு மரங்கொத்தி என்று அழைக்கிறார்கள்)

தலைப்புக்கு ஏற்ப இன்னும் சில வசனங்களை எடுக்கலாம்.

Lyalka prodovzhu மோனோலாக்: "ஓ, யாக்கி மரியாதை, அருமை! உடனடியாக, நான் ஆச்சரியப்பட்டேன், இது என் நண்பரைப் பற்றியது அல்ல, யார் ஒரு மர்மம்! ஒரு நரியில் ஒரே நேரத்தில் ஏன் உருவாக முடியும் என்று நீங்கள் எப்படி நினைக்கிறீர்கள்? "

குழந்தைகள் தூண்டப்படுகிறார்கள், ஆசிரியர் விளக்கத்தின் தோல் விளக்கத்தைக் கேட்பார்.

மரங்கொத்தி: “அது சரி, நிலத்தின் வெப்பத்தில் ஏற்கனவே ரூக் பறந்து விட்டது. ஆயினும்கூட, முதல் புலம்பெயர்ந்த பறவைகளை நீங்கள் யூகிக்க வேண்டும், ஏனெனில் அவை எங்களுடன் ஒரு விருந்தினர் மட்டுமே. அச்சு என்னிடம் ஓசென் பற்றி கேட்கும்படி கேட்டது. உங்களுக்கு யாரை தெரியும்? "

"சூடான நிலத்தில் பறக்க ..." பந்துடன் கிரா

எல்லா குழந்தைகளும் ஒரு பங்கை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள், விப்பர் பந்தை எடுத்து கூறுகிறார்: "சூடான நிலத்தில் ஒரு ரூக் பறக்கிறது என்று எனக்குத் தெரியும், ஆனால் நீங்கள் யாரை யூகிக்க முடியும்?" புதிய பெயர் ஒலிக்கும் வரை, அமைதியான விருந்துகளுக்கு பட்டம் பெற்றது.

மரங்கொத்தி: “ஓ, சிறிய பொமிச்னிக்கி கடினமாக உழைத்தார்! என் நரிகள் அனைத்தும் யூகிக்கப்பட்டுள்ளன. அது சரி, எல்லா துர்நாற்றமும் ஏற்கனவே தெரியும், எந்த குளிர்ச்சியிலும் கோபப்படுவதில்லை. நான் பறப்பேன், நான் இலையுதிர்காலத்தில் உன்னைப் பற்றி கூறுவேன், பறக்கும் பறவைகள் அனைத்தையும் நாங்கள் யூகித்துள்ளோம் என்று நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன், அவை எதுவும் இப்போது அமைதியற்றவை. "

Lyalka திரைக்கு பின்னால் செல்கிறது.

phiz hvilinka

சவுக்கடி செய்பவர் அனைவரையும் எழுந்து நிற்கச் சொல்வார், அவளுக்குப் பின் வார்த்தைகளையும் ரச்களையும் திரும்பத் திரும்பச் சொல்வார் (கடைசியாக):

• Doschik osen knocking: சொட்டு சொட்டு, சொட்டு சொட்டு! (அமைதியாக பிட்லோசிஸ் மீது நக்குகளுடன் தட்டுதல்).
• சோனெச்கோ க்மரிங்காவில் தூங்க வேண்டும்: வாங்க-மூலம், மூலம்! (கன்னத்தில் கைகளை வைத்து, பக்கத்திலிருந்து பக்கத்திற்குச் செல்லுங்கள்).
• முழு அறுவடையும் எடுக்கப்பட்டது: ஓ-ஓ, ஓ-ஓ! (Pіdnіmaє பூமியில் இருந்து іyavny vantazh, іdnіmaєmo யோகோ தலைக்கு மேல்).
• நான் இன்னும் கொஞ்சம் எஃகு நடக்கிறேன்: br-rrrr, br-rrrr! (உங்கள் கைகளால் உங்களைத் தழுவிக் கொள்ளுங்கள், எளிதாக).

பிக்டோகிராம் மூலம் அழகான பறவைகளைப் பற்றி பேசுங்கள்

ஆசிரியர் ஒரு zvertaє நான் குழந்தைகள் படங்களை மதிக்கிறேன், அவர்களின் கைகளில் யாக் வோனா டிரிமா. வான் கூறுகிறார்:

“ஹலாப்ஸ், உங்களை உங்களுடன் சிகாவா குரோவுக்கு அழைத்துச் செல்வோம்! புலம்பெயர்ந்த பறவைகளைப் பற்றி அறிய இந்த படங்களில் சில தந்திரமான சின்னங்கள் உள்ளன. நான் ஒரே நேரத்தில் முயற்சி செய்கிறேன்! "

நான் உங்களுக்கு ஒரு படத்தைக் காட்டுகிறேன், ஒரு வார்த்தையைக் கேளுங்கள், அதில் வரையப்பட்டிருக்கிறது. படிப்படியாக அனைத்து படங்களும் போர்டில் நிறுவப்பட்டுள்ளன. விசில்-ப்ளோவர் ஒரு வர்ணம் பூசப்பட்ட மரங்கொத்தியுடன் ஒரு அட்டையைத் துண்டிக்கிறார், புதிய ஒன்றைப் பற்றிய புதிரை யூகிக்குமாறு அவரிடம் கேட்க, அவள் கோப்பில் பிஸியாக இருந்த ஒன்றைப் படித்தாள். பாம்பு-ஏமாற்றுபவரை அனைவரும் ஒரே நேரத்தில் யூகிக்கிறார்கள்.

கண்காணிப்பாளர் குறிப்பு படங்கள்-வரைபடங்களின்படி பறவையைப் பற்றி முன்மொழிகிறார். குழந்தைகள் மரங்கொத்தி பற்றி சொல்கிறார்கள் (அது மரங்கொத்தி என்று அழைக்கப்படுகிறது). விப்பர் nagaduє, மரங்கொத்தி குளிர்காலத்தில் ஒரு பறவை, மற்றும் அது ஒரு tsiliy ரிக் உருவாக்க முடியும். பறக்கும் பறவைகளுடன் ஒரு படத்தை எடுக்கும்படி குழந்தைகளிடம் வான் கேட்கிறார், வரைபடத்திற்கான தோலைப் பற்றி சொல்லுங்கள். Bazhayut razpovidayut.

Gra "யக்கா வந்துவிட்டதா?"

புலம்பெயர்ந்த பறவைகள் உள்ள அனைத்து அட்டைகளும் தலைகீழாக மாற்றப்பட்டுள்ளன. தனியாக வா நவமன்யா. குழந்தைகளுக்கு ஒரு பறவை தெரியும், அவர்கள் அதை її (நைடிங்கேல், ரூக், லாஸ்டிவ்கா, ін) என்று அழைக்கிறார்கள். பறவையைப் பற்றி (ஷ்விட்கா, ப்ரிம்கா, ஓவர்ஃப்ளோ, யஸ்க்ராவா, ஸ்ட்ரோகாடா) சொல்வது போல், தோலுக்கு விப்பர் முன்மொழிகிறது. ஒரு மணி நேரத்திலிருந்து ஒரு மணி நேரம், ஆசிரியர் குழுவிற்கு உதவுவார், உணவு கேட்பார் "யாக் (யாக்கி) எங்களுக்கு முன் வந்துவிட்டது / வந்துவிட்டது .... லாஸ்டிவ்கா, ஷ்பக், இன்ஷி இடம்பெயர்ந்த பறவைகள்).

"ஜிவியின் காலாண்டுகள்" புதிர்

ஆசிரியர் சோதிரி பறவைகள், மூன்று விமானங்கள் மற்றும் ஒரு குளிர்காலம் என்று பெயரிட்டார். உதாரணமாக: Lastevka, woodpecker, shpak, drizd. குழந்தைகள் குற்றம் சாட்டுகிறார்கள், ஏனென்றால் அவர்கள் சூடான நிலத்தில் குளிர்காலத்தில் காணப்படவில்லை, "ஜய்வா".

பறவைகள் பற்றிய அதே தலைப்புகளுக்கு ஒதுக்கப்பட்ட மூத்த குழுவில் நகர்வின் வளர்ச்சியை மேற்கொள்வதற்கான குறிப்புகளில் ஒத்த தளவாட ஊழியர்களின் பட்டியலை நீங்கள் காணலாம்.

பறவைகள் கொண்ட அனைத்து அட்டைகளும் ஒரு உறைக்குள் எடுக்கப்படுகின்றன, அதில் இலையுதிர்காலத்தில் இருந்து ஒரு தாள் உள்ளது. மே மாதத்தின் வசந்த காலம் வரை குழந்தைகள் அவர்களிடம் விடைபெறுகிறார்கள். நாகதாடி எல்லாப் பறவைகளுக்கும் பெயர் வைக்கச் சொல்ல, எந்தெந்த துர்நாற்றம் வீசுகிறது, யாருக்கு அப்படிப் பெயர் வைத்தன என்பதை விளக்கினார்.

கவிதை இடைநிறுத்தம்

Vikhovatel virsh I ஐப் படிக்கிறார். டோக்மகோவா "விட்ரியானோ", குழந்தைகளுடன் பேச்சுவார்த்தை நடத்துகிறார். நான் தோலுக்கு உணவளிப்பேன், இது வரிசைகளின் எண்ணிக்கையில் படங்களில் வரையப்பட்டிருக்கும். பலகையில் நீங்கள் ஒரு மாவைக் காண்பீர்கள்:

• ஆரம்ப (வசந்தம்);
• தங்கம் (zhovten);
• piznya (இலை வீழ்ச்சி).

குழந்தைகள் விதியின் அந்த மணிநேரத்தைப் பார்க்கவும், அவர்கள் எப்படிப் பாடுவார்கள் என்பதைப் பற்றியும், ஒரு நேரத்தில் முடிவைப் போலவும் கேட்கிறார்கள். ஆசிரியர் ஒரு பெயரைக் கேட்கிறார். முதுகில் உள்ள ரோஸ்டர்களில் இருந்து சரியான பிற்கால வாழ்க்கையில், ஆரம்பத்திற்கு முன் முதல் செய்தியைப் பெறுவோம்.

"அன்புடன் பெயரிடுங்கள்!"

கிடங்கின் ஆசிரியர் கரடிகள் மற்றும் காய்கறிகள் மற்றும் பழங்களின் புற்களின் திறந்த நிலையில் இருக்கிறார். நான் ஒரு தோல் குழந்தையை முன்மொழிகிறேன், மூலம், ஒரு சிறிய விளையாட்டு. பின்னர் விசில் அடிப்பவர், "காய்கறி" அல்லது "பழம்" என்ற வார்த்தையின் பெயரின்படி, கொஞ்சம் கொஞ்சமாக கேட்கவும், அவர்களை இப்போது அழைத்தவர்கள் யார்.

ஒரு ஒல்லியான vikhovanets எழுதுதல், பிசாசு மூலம், தயவு செய்து தெரிந்து குற்றம், நான் "இலையுதிர் பரிசு" என்று அழைப்பேன், இது அவரது கைகளில் உள்ளது. எடுத்துக்காட்டாக, pomidor - pomidor, கத்திரிக்காய் - கத்திரிக்காய், அனைத்து காய்கறிகள் பெயரிட எளிதானது, மென்மையாக, மற்றும் பழங்கள் - மேலும் மடிக்கக்கூடியது என்று ஆசிரியர் pіdkazuє.

இப்போது இரண்டு பூனைகள் குழந்தைகள் முன் தோன்றும். காய்கறிகள் அல்லது பழங்கள் ஆகியவற்றில் உங்கள் தோல்களை உங்கள் விளையாட்டில் வைக்கவும். தோல் கூடைக்கு பதிலாக, நாங்கள் பாணியைப் பயன்படுத்த முடியும், எல்லா நகைச்சுவைகளையும் சேமிப்போம். துர்நாற்றம் є என்றால், பின்னர் பழம் ஒரு іnshomu, வலது தீட்டப்பட்டது.

பிஸியாக முடித்தல்

விப்பர் மீண்டும் குழந்தைகளிடம் என்எஸ்டியின் தலைப்பைப் பெயரிடச் சொன்னார், நிரம்பி வழியும் பறவைகள் கொண்ட உறையை மீண்டும் காண்பிப்பேன். பின்னர் நீங்கள் கடைசி இலையுதிர் துண்டுப்பிரசுரத்தைப் பெற மாட்டீர்கள், காகிதத்திலிருந்து விநியோகிக்கப்படுவீர்கள், இலையுதிர்கால சிறுவர்களிடமிருந்து செய்தியிலிருந்து இலையைக் கொண்டுவரச் சொல்லுங்கள். Pislya vona dyakuє குழந்தைகள் உதவிக்காக.

"Perepitnі ptahi" என்ற உபதேச அட்டைகளின் தொகுப்பை எடுக்க எடுங்கள்.

நகரும் குழந்தைகளின் வளர்ச்சி மாகாண நிறுவனங்களில் ஒன்றாகும், இது பாலர் கல்வி வசதிகளுடன் மூடப்பட்டிருக்கும். மொழி உருவாக்கத்தில் முக்கிய குறிக்கோள்களில் ஒன்று, பாலர் உறுதிமொழியில் கல்வியறிவுக்கான தயாரிப்பு குழந்தைகளை ஒரு ஒலி வார்த்தையிலிருந்து, ஒலி பகுப்பாய்விலிருந்து அறிவது. மற்றும் வார்த்தைகளின் ஒலி வடிவமைப்பு வரை ஆர்வம் வளர்ந்தால், வார்த்தையின் ஒலி பக்கத்திலிருந்தும், அவர்களின் பகுப்பாய்வின் எளிய வடிவங்கள் மற்றும் குழந்தையின் கூண்டின் பழைய குழுவிலிருந்து 5 ஆண்டுகளுக்கு குழந்தைகளை அறிந்து கொள்வது அவசியம். எல்லா குழந்தைகளுக்கும் சிறந்த ஒலி தரம் மற்றும் ஒலி உள்ளது.

ஜவந்தழிதி:

முன் காட்சி:

தளத்தில் வெளியிடும் போது எழுதப்பட்டது.

நகரும் குழந்தைகளின் வளர்ச்சி மாகாண நிறுவனங்களில் ஒன்றாகும், இது பாலர் கல்வி வசதிகளுடன் மூடப்பட்டிருக்கும். மொழி உருவாக்கத்தில் முக்கிய குறிக்கோள்களில் ஒன்று, பாலர் உறுதிமொழியில் கல்வியறிவுக்கான தயாரிப்பு குழந்தைகளை ஒரு ஒலி வார்த்தையிலிருந்து, ஒலி பகுப்பாய்விலிருந்து அறிவது. மற்றும் வார்த்தைகளின் ஒலி வடிவமைப்பு வரை ஆர்வம் வளர்ந்தால், வார்த்தையின் ஒலி பக்கத்திலிருந்தும், அவர்களின் பகுப்பாய்வின் எளிய வடிவங்கள் மற்றும் குழந்தையின் கூண்டின் பழைய குழுவிலிருந்து 5 ஆண்டுகளுக்கு குழந்தைகளை அறிந்து கொள்வது அவசியம். எல்லா குழந்தைகளுக்கும் சிறந்த ஒலி தரம் மற்றும் ஒலி உள்ளது.

சுருக்கம்

சதிப் படங்களுக்கான மடிப்பு அறிவிப்பு.

முன்னுரிமை ஊழியர்கள்:ஒலி கலாச்சாரம் நகரும் வளர்ச்சி;

Zbagachennya சொற்களஞ்சியம் ditini.

Zmist திட்டம்:

1. ஒரு பாம்பினால் ஒன்றுபட்ட படங்களின் சதியை வெளிப்படுத்த, நீடித்த, தர்க்கரீதியான, வைரலான வழியில் குழந்தைகளைப் படிக்கவும்.

2. சமூக செயல்திறனின் அசைவுகளை உருவாக்க, கிடங்கு கூட்டு விநியோகம்.

3. bazhanya மரியாதையுடன் அவரது தோழர்கள் வடிவில் கேட்கும் கல்வி, கூடுதலாக, தேவைப்பட்டால், தேவைப்பட்டால்.

D / Gra "தேவையான ஒலியுடன் கூடிய பிட்பரி பொருள்கள்"
காதுகேளாதவர்களுக்கும் குரல் ஒலிக்கும் பொத்தான்களை சரியாக மூடு.

டி / கிரா "வார்த்தையை நினைத்தேன்"
ஒரு ரூட் வார்த்தைகள், தேவையான பதிவேடுகளின் தேர்வை மூடு.
பொருள்: ஒரு zmist இன் உண்மையான மற்றும் சுவர் ஓவியங்கள். Ш-Ж இன் ஒலிகளை ஒருவர் மணக்கக்கூடிய சதுர உருவங்கள். ஒலிகளின் உருவங்கள்: நரி, சூனியக்காரி, zaєts, їzhak.
zahochennya குழந்தைகளுக்கு டிரிப்னி இகஷ்கி.
சொற்களஞ்சியத்தை செயல்படுத்துதல்: உமிழும், அசாத்தியமான, இருண்ட.
பிஸியாக செல்லுங்கள்.
விப்பர் புதிரைப் படிக்கிறார்:

“யாலின்களுக்கு இடையே தலையணை கிடந்தது.

அவள் அமைதியாக படுத்திருந்தாள், பிறகு ஆவேசத்துடன் உள்ளே பாய்ந்தாள் "/ இஜாக் /

-யோஷிக் எங்களிடம் வந்தார் விபாட்கோவோ அல்ல, படங்களின் படங்களையும், அவரது நண்பர்களைப் பற்றிய படங்களையும் கொண்டு வந்தார் - நரிகள்.
குழந்தையின் விவிஷுவ்.
யாக் சீசன் படங்களில் காட்டப்பட்டுள்ளதா?
- நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள்? காளான்களின் இலையில், காலவின் கிட்களில், பசுமையான ஒரு இலை.

ஒரு பெண் காட்டிற்கு வந்தாள். யாகே іm'ya їy damo? / தான்யா /
-யாக் நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள், நீங்கள் இப்போது காட்டிற்கு வந்தீர்களா? / நடைபயிற்சி, பார், காளான்களை எடு. /
- என்ன வகையான நரி தான்யாவை விட்டு வெளியேறியது? / அடர்த்தியான, கடந்து செல்ல முடியாத, ஊசியிலையுள்ள, tinisty. /
-தன்யா அவளைப் பார்த்ததும், புல்லைத் தன் கைகளால் ஆட்டினாள், அவள் யாரை அடித்தாள்? / їzhakіv குடும்பம். /

யாக்கிம் துர்நாற்றம் வீசுமா? / Pratsovity, முட்கள் நிறைந்த, நட்பு, turbotliv, வகையான. /

சாராயத்தின் துர்நாற்றம் ஏன் பிஸியாகிறது? / அவர்கள் காளான்களை எடுத்தார்கள், வெற்றிடங்களை தரையில் கொள்ளையடித்தனர், முட்களில் காளான்களை வைத்தார்கள். /
- நீங்கள் என்ன நல்லவர் என்று நினைக்கிறீர்கள்? / வாசனை காட்டியது Tani, de bagato காளான்கள். /
- தான்யா காட்டில் நடந்து செல்வதைக் கண்டு திகைக்க? / அதனால். வோனா யிசாக்களுடன் பழகினார். நீங்கள் காளானை அறிய உதவினீர்கள். /

உடனடியாக சிச் படங்களின் பட்டியலைக் கொண்டு வருவது அவசியம், மன்னிக்கப்பட்டதாகச் சொன்னவர்களை யூகிக்கவும். முதலில் என்ன தேவை? / காட்டிற்கு வந்தவர் மற்றும் இப்போது /

ஸ்லிட் பற்றி சிறப்பு விரிவுரை இருக்கிறதா? "நான் நரியில் தான்யாவுடன் ஆனேன்"
- நீங்கள் யார் விவாதத்தை முடிக்க முடியும்? "தன்யா நடந்து செல்வதில் ச்சி மகிழ்ச்சி அடைகிறாள்"
6-8 குழந்தைகளுக்கு உணவளிக்கவும், அவர்களின் சொந்த விதிமுறைகளைப் பகிர்ந்து கொள்ளவும். ஃபிஸ்குல்ட்க்விலியின் குழந்தைகளுக்கு விழிப்புடன் ஆதரவாளர்கள்: -அதே நேரத்தில், அலெக்ஸாண்ட்ரோவாவின் விர்ஷ்-இ "உஷாக்" விர்ஷ் யூகிக்கப்படுகிறது.

க்மரிங்காவின் வானத்தில் இலையுதிர்காலத்தின் மனைவிக்கு
முற்றத்தில் இலைகள் நடனமாடுகின்றன
/ சாய்கோவ்ஸ்கியின் இசைக்கு குழந்தைகள் நடனமாடுகிறார்கள் /

காளான், சாவி மீது தள்ளும்,
உங்கள் நோரிக்கு Tyagne їzhak.
/ குழந்தைகள் உட்கார்ந்து /

விப்பர் குழந்தைகளுக்கு படங்களை முன்மொழிகிறது, அதன் பெயர்களில் ஒருவர் SH-Z ஒலியை உணர முடியும்: தேரை, їzhachok, பாம்பு, வண்டு, siskin; பிவ்னிக், கின், மிஷா, கரடி, கிஷ்கா.
-எங்களிடம் நிறைய விலங்குகள், பறவைகள், கோமாக்கள் உள்ளன, அவற்றின் பெயர்களில் நீங்கள் ஒலி Ш மற்றும் ஒலி Ж ஆகியவற்றை உணர முடியும். படங்களைச் சரியாகத் தேர்ந்தெடுத்த குழந்தைகளை விசில்-ப்ளோயர் மாற்ற வேண்டும். குழந்தைகள் படங்களில் உள்ள பொருட்களைப் பெயரிடுகிறார்கள், தேவையான ஒலியை தெளிவாகப் பார்க்கிறார்கள்.
மிருகம் பிடிப்பவன், நான் ஃபிளானெலிகிராபை மதிக்கிறேன்.
-ஏராளமான இளம் உயிரினங்களின் பட்டியலில். நான் உங்களுக்கு உணவுக்கு ஒரு சிறிய வார்த்தை தருகிறேன், ஆனால் நீங்கள் அதை ஒரு வார்த்தையாக மாற்றலாம் என்று நினைக்கலாம். யார் ஒரு வார்த்தை கொண்டு வரும், அந்த otrimaє vid їzhachka பூஞ்சை. கேளுங்கள், சிந்தியுங்கள், கொண்டு வாருங்கள். நான் நரியுடன் சென்றேன், ஒரு முயலை சுட்டேன், "zaєts" என்ற வார்த்தையை எப்படி மாற்றுவது? "ஹரே, ஹரே, ஹரே, ஹரே"
-யாக் ஒரு முயலை விவரிக்க முடியுமா, என்ன ஒரு வின்? "Dovgovuhy, boyguzlivy, குளம்-கால், கருப்பு-கண், சாய்ந்த"
சூனியக்காரி, நரி, їzhak - என்ற வார்த்தைகளைக் கொண்டு விழிப்பாளர் ரோபோ விகோனாட்டிக்கு அதையே முன்மொழிகிறார்.
நாள் முடிவில், பிஸியாக இருப்பது குழந்தைகளின் செயல்பாடு, அகற்றப்பட்ட பூஞ்சைகளின் எண்ணிக்கை மற்றும் தொழிற்சாலையை நிறுவுவதற்கான தீர்வு ஆகியவற்றைப் பொறுத்தது.

சுருக்கம்

மூத்த குழுவில் இயக்கத்தின் வளர்ச்சியில் வேலைவாய்ப்பு-

* விளையாட்டு மற்றும் பொருட்களின் விளக்கம் *.

முன்னுரிமை ஊழியர்கள்:zbagachennya சொற்களஞ்சியம் ditini;

ஒலிக்கும் நகர்வின் ஏற்றம்.

zavdannya:

ஒரு ஸ்மார்ட் குழுவில் உள்ள ட்ரெனுவதி குழந்தைகள், அழிவின் துர்நாற்றத்துடன், பொருளுக்காக விளையாடுகிறார்கள்.

பிளாஸ்டிக், உலோகம், sklyany: іgrashki, பொருள்கள், vikoristovyuchi prikmetniki விவரிக்க. ப்ரோட்வழுவதி குழந்தைகள் தெளிவாகவும், உணவு வழங்குவதைப் பற்றி தெளிவாகவும் வாசிக்கிறார்கள். Formuvati vmіnnya கூடுதலாக vistupi odnolіtkіv. சொற்களஞ்சியத்தை செயல்படுத்துதல்: சாபங்கள், உலோகம், பிளாஸ்டிக், மரம்.

புதிய வார்த்தைகளில் அறிவு: skloduv, skloduvnaya தொழிற்சாலை, skloduvna தொழிற்சாலை, விடுவதி.

ரோபோவுக்கு முன்னால்: கிரேஸ்கேல் படங்கள், டிடாக்டிக் கேம்கள் “ஸ்டோர்“ க்ராஷோக் ”,“ விஸ்டாவ்கா ”, படங்களை விரும்பி, குழந்தைகளின் ஆர்வத்தை விவரிப்பது, விவரிப்பது போன்றவற்றில் தனி நபர் மும்முரமாக இருக்கிறோம். பொருள்.

உபகரணங்கள்: மர பொம்மைகள்: இயந்திரம், திருட்டு, மெட்ரியோஷ்கா, உலோகம்: தட்டு, இயந்திரம், சக்கரம், பிளாஸ்டிக்: டம்ளர், ஸ்கூப், தொட்டி, கண்ணாடி: திராட்சைப்பழம், குவளை, கண்ணாடி.

குழந்தைகளின் பார்வைகள், அவர்களின் செயல்படுத்தல் மற்றும் oblik ஆகியவற்றைப் பெறுவதற்கு உதவியாக இருக்கும்.

பிஸியாக செல்லுங்கள்.

குழந்தைகளே, உங்களுக்கு முன்னால் பொம்மைகள் மற்றும் பொருள்கள் உள்ளன, இந்த ஆண்டு அவற்றைப் பற்றி நாங்கள் உங்களுக்குச் சொல்வோம். பொம்மைகள் மற்றும் பொருள்களுடன் விளையாடுவதற்கு என்ன பொருட்கள்? குழந்தைகளைப் பார்க்கவும்.

குழந்தைகளே, சருமத்திற்கு சரியான பார்வை மற்றும் முன்னோடியின் பார்வைக்கு கூடுதலாக. பிஸியான நாளின் தொடக்கத்தில், நீங்கள் வேலையில் நன்றாக இருப்பீர்கள், மேலும் பணியில் மரியாதையுடனும் சுறுசுறுப்பாகவும் இருப்பீர்கள்.

மரம், உலோகம், பிளாஸ்டிக், கண்ணாடி - சில குழந்தைகளுக்கு குழுக்களாக விளையாட்டுகளை குழுவாக்க முன்மொழிகிறேன். பெயர் їkh. / நான் மரங்களைத் தேர்ந்தெடுத்துள்ளேன்: ஒரு தட்டச்சுப்பொறி, ஒரு படம், ஒரு மெட்ரியோஷ்கா /

இப்போது, ​​நண்பர்களே, நாங்கள் உங்களுக்கு விளையாட்டுகளைப் பற்றி கூறுவோம்.

விப்பர் proponu dityinі தொட்டியை விவரிக்கிறது. கூடுதல் குழந்தைகளைக் கேளுங்கள். எங்களுக்கு ஒரு சிறிய விளையாட்டு போன்ற proponuvati நாம். குழந்தைகளைப் பார்த்து கூடுதலாக ஒரு வாரண்ட் அதிகாரியாக வேண்டும்.

விளையாட்டை விவரிக்க, 4-5 குழந்தைகளைக் கிளிக் செய்யவும். விப்பர் குழந்தைகளின் அறிவிப்பின் பகுப்பாய்வை வழங்குகிறது.

உடல் நிமிடம்.

குழந்தைகளே, மேஜையில் பொருட்கள் உள்ளன, ஆனால் சாய்வையும் சிறிய பொருட்களையும் சாய்வையும் அழிக்க யாருக்குத் தெரியும்?

ஸ்க்லோ, குழந்தைகளே, நான் ஸ்க்லோடுவை ஸ்க்லியானி தொழிற்சாலையில் பார்க்கிறேன்.

குழந்தைகளைப் பற்றிய உணவு: “நீங்கள் யார் என்று நினைக்கிறீர்கள்? நீங்கள் ஒரு சரிவைப் பார்க்கிறீர்களா? "

ஐவிச்சின் "ஸ்க்லோ பற்றி" செய்தியைக் கேளுங்கள்.

முன்மொழியப்பட்ட குழந்தைகளின் வாசிப்புக்கு எழுதுதல், வாழிக்கு மரியாதை.

இளஞ்சிவப்பு நிறத்தைப் பார்க்கும் குழந்தைகள், விலை, நிறத்தின் துர்நாற்றம் என்று வியக்கிறார்கள்.

பிஸியான பகுப்பாய்வு.

கண்ணாடி, மரம், பிளாஸ்டிக், உலோகம் போன்ற பொருட்கள் தயாரிக்கப்படும் என்று ஆண்டு முழுவதும் உங்களுடன் இணைக்கப்பட்ட குழந்தைகள். sklyanny தொழிற்சாலையில் skloduv ஐ பார்க்கும் வழியை தெரிந்து கொண்டோம்.

உங்கள் வார்டன்களை உங்கள் முன்னால் கிடத்தி உங்களைப் புணர்த்த விரும்புகிறீர்களா, உங்களிடம் எவ்வளவு இருக்கிறது?

பிஸியான நாளில் ஆண்டுகள், இன்னும் சுறுசுறுப்பான மற்றும் மரியாதைக்குரிய பவுல்ஸ் ... அவர்கள் மிக முக்கியமான வேண்டும்.

SKLO பற்றி

ஏ.ஐவிச்.

இயற்கையில் є கல், மணல், களிமண், є நீர், புல், ஆல் சாய்வு இயற்கையில் இல்லை. லியுடின் தானே வாயைத் திறந்தார், ஒரு விதி. இன்னும் புத்திசாலியான சோலோவிக் ஒரு ஆடம்பரமான சோவ்டி பானத்தை சோடா தூளுடன் அடித்து, அதை சூடான பாதியில் உருக்கி சாய்வாக ஷேவிங் செய்தார். கைநிறைய ஆட்கள் இருந்ததால், அவர்கள் கமுத்னே என்பதால் மட்டுமே வேலை செய்ய முடிந்தது, ஆனால் பின்னர் அவர்கள் வேலைக்கு வந்து திறக்கிறார்கள். முதல் ஒரு மணி நேரத்திற்கு, அவர்கள் களஞ்சியத்தில் இருந்து நிறைய அலங்காரங்களைச் செய்தனர், பின்னர் அவர்கள் உணவுகளின் ரோபோக்களைக் கொண்டு வந்தனர். குழந்தைகள் மைல் பல்புகளைப் பார்ப்பது போல, சிறப்புக் குழாய்களின் சிறிய, சூடான படுக்கையின் மார்பகத்திலிருந்து அவர்கள் பார்த்தார்கள். ஸ்க்லோடுவாமி என்று அழைக்கப்படும் மேஸ்திரியில் அலே கண்ணாடி விரிப்பை இன்னும் வலுவாகக் காண முடிந்தது. Їkh pratsya இன்னும் முக்கியமானதாக இருந்தது. இப்போது வைரோபி பெரிய கண்ணாடி தொழிற்சாலைகளில் இயந்திரங்கள் மூலம் அலைக்கழிக்கப் பயன்படுகிறது. மக்கள் தெய்வீக உரையின் தொட்டிலில் இருந்து வேலை செய்ய முடிகிறது: பாத்திரங்கள், கண் இமைகள், கண்ணாடிகள் மற்றும் நூல்கள், நெருப்பு எரிப்பவர்களுக்கான துணிகளைத் தைக்கும், மேலும் இதுபோன்ற ஆடைகள் நெருப்பில் எரிவதில்லை, மேலும் நீர் ஈரமாகாது. சிவப்பு, பச்சை, zhovte: மக்கள் ஒரு துளை, ஆல் மற்றும் ஒரு வண்ணம் மட்டும் சமைக்க வந்துள்ளனர்.

அச்சு சாய்வில் ஒரு dovga і divovizna іstorіya உள்ளது.

சுருக்கம்

மூத்த குழுவில் நகர்வு வளர்ச்சிக்கான வேலைவாய்ப்பு

தலைப்பு: "லிக்கர் ஐபோலிட்டில் வரவேற்பறையில்"

முன்னுரிமை ஊழியர்கள்:இலக்கண புடோவி மூவியை உருவாக்குதல்;

ஒலி கலாச்சாரம் நகரும் வளர்ச்சி.

Zavdannya.

L. I. Chunevsky இன் "டாக்டர் அய்போலிட்" பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை தெளிவுபடுத்துங்கள்;

கதாநாயகன் மற்றும் பிற கதாபாத்திரங்கள் வரை அவற்றைப் படித்து, அவற்றின் இனிமை மற்றும் விச்சிங்காவை மதிப்பிடுங்கள்.

ஜக்ரிபிட்டி குழந்தைகளுக்கு வார்த்தைகளின் பொருளைப் பற்றிய அறிவு, மனதில் ஒரு வேரைத் தேர்ந்தெடுத்து வார்த்தைகளின் ஒலிக்கு ஒத்ததாக இருக்கும்.

கொடுக்கப்பட்ட வார்த்தைகளில் இருந்து குழந்தைகளுக்கு வார்த்தைகளைப் படித்து / துல்லியத்தின் அடிப்படையில் / அவற்றை பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள்.

அவர்களிடம் Zakrіplyuvat vіnnya іnnya іnnya vіdіlаti பணிகள் வார்த்தையில் ஒலி, அதாவது வார்த்தையில் முதல் ஒலி தொடங்கும்.

திடமான மற்றும் மென்மையான துடிக்கும் ஒலிகளைக் கேட்க குழந்தைக்கு காது மூலம் கேளுங்கள்.

உணவு, ஆலங்கட்டி மற்றும் நம்பிக்கைக்குரிய முன்மொழிவுகளின் அடையாளம் ஆகியவற்றின் மீது ரோபோவில் உள்ள முரண்பாடான மாறுபாட்டின் குறிப்புகளை மூடு.

முறையான பிரியோமி:

டிடாக்டிக் கேம் உருவகப்படுத்துதல்கள் மற்றும் குழந்தைகளின் வளர்ச்சியின் போது வெற்றிகரமான நாட்களில் லிகார் ஐபோலிட்டில் உள்ள ப்ரியோமியில் சதி-பங்கு கிரியின் விக்லியாடியில் வேலை செலவிடப்படுகிறது.

ஆர்ப்பாட்டம் பொருள்: K.I படி அலங்காரம். சுகோவ்ஸ்கி "லிகார் அய்போலிட்" பக்கவாட்டில், படங்கள்: நீர்யானை, ராம், ஆடு, கோசென்யூ, கங்காரு, முயல், பென்குயின், பப்புகா, மரங்கொத்தி; சணல், புல், kryzhina; டிரம், dzv_nochok, தெர்மோமீட்டர், கலவை *, பன்றி; 2 வகையான சிறந்த ஆர்ப்பாட்ட விளையாட்டுகள்: தொலைபேசி, புடைப்புகள்.

Rozdatkovy பொருள்: 2 மற்றும் 3 gurts மற்றும் lattices க்கான அட்டைகள்

3 கூடுகள், கர்ட்ஸ்.

பிஸியாக இருக்கும் வரை.

விசில்-ப்ளோயர் குழந்தைகளை ஒரு புத்தகத்தில் எடுத்து ஒரு புதிர் செய்வார்: லிகு ப்டாகிவ் வெற்றி மற்றும் மிருகங்கள், ஒரு சிறு குழந்தையைப் போல.

க்ரைஸ் கண்ணிமை வியக்க, அன்பானவர்.// "அது யார் என்று சொல்லுங்கள்? / டாக்டர் அய்போலிட் / குழந்தைகளுக்கு கொடுங்கள் /.

விர்னோ. மற்றும் புத்தகம் பற்றி என்ன, முழு புத்தகம் எப்படி?

டி வின் உயிருடன் இருக்கிறாரா?

நீங்கள் யாரை விரும்பினீர்கள்?

நோய்களையும் பறவைகளையும் கண்டுபிடிக்க உங்களுக்கு யார் உதவுவார்கள்?

இந்த மருத்துவர் யாருக்காக "அய்போலிட்" என்று அழைக்கப்பட்டார்? யாக் வி யோசி, குழந்தைகளே?

யாக்கிம் புவ் மருத்துவர் அய்போலிட்?

உங்களுக்கு என்ன பிடிக்கும்?

மற்றும் தீமையின் கீழ்நோக்கி, நபர்களால் அடியெடுத்து வைப்பது பற்றி என்ன? நீ ஏன் அப்படி நினைக்கிறாய்?

நீங்கள் யாராக இருக்க விரும்புகிறீர்கள்?

"டாக்டர் ஐபோலிட், உங்களைப் போல இருப்பதில் நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன். அது என்னைப் போலவே இன்னும் அதிகமாக இருக்கலாம், ஏனென்றால் நாங்கள் மிகவும் அன்பாக இருப்போம், எப்போதும் உதவிக்கு வருவோம்! ஒரு கனமான கில்லட்டுக்குள். Aybolit lіkuvіvіvіv svіrіv மற்றும் ptakhіv, மற்றும் அனைத்து துர்நாற்றங்களும் உங்களை தொந்தரவு செய்யும்."

விசில்-ப்ளோவர் ஃபிளானெல்கிராஃப் சென்று குழந்தைகளிடம் திரும்புகிறார்: "டாக்டர் ஐபோலிட்டைப் பார்க்க நீங்கள் செல்ல விரும்புகிறீர்களா? ... எனவே டாக்டரின் படத்தின் ஃபிளானெல்கிராஃப்க்குச் செல்லுங்கள். .. / "வார்த்தை கொடுங்கள்" /. சரியாக, வார்த்தை கொடுக்கப்பட்டது. Otzhe, chanovny நோயாளிகள், ஒரு வேலை எடுத்து, டாக்டர் Aybolit ஒரு தொடக்கத்தில் தொடங்கும். நான் தற்போதைய டாக்டராக இருக்கப் போகிறேன் ஐபோலிட், / பேசும் டிசே, விகோவாடெல் கோவ்பாக், டிரஸ்ஸிங் கவுன் உடுத்தி, புதிய ஃபேன்டோஸ்கோப்பைப் பார்க்கவும்.

"டோப்ரி லிகர் அய்போலிட்

Vіn pіd a tree ... (pіdkazhіt வார்த்தை)

புதிய lykuvatisya வாருங்கள்

நான் மாடு, மற்றும் ...

என் பிழை, மற்றும் ...

நான் திருமண மருந்து.

அனைத்து viliku, ztsilit

நல்ல டாக்டர்..."

Promvlyayuchi Tse, vykhovatel vikoristyuє іmіtatsіyu rukhіv மற்றும் தகரம்.

“ஐபோலிட்டுக்கு முந்தைய கடைசி நாளில், நிறைய வியாதிகள் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளன. வா, நான் வரவேற்பறையைப் பார்க்கிறேன். “உங்கள் கைகளால் தெறித்து, விலங்குகளின் படங்களிலிருந்து ஒரு வகையான பரவும் படங்களின் மீது, மேசைக்கு மேலே நடக்கவும்.

"ஸ்விரி சம்னி உட்காருங்க

நான் மருத்துவரிடம் ஆச்சரியப்படுகிறேன்.

வாசலில் முதலில் இருப்பவர் யார்?

பாதுகாப்பற்ற ... "சொல் கொடுங்கள்" நீர்யானை

யாக்கி நீர்யானை, குழந்தைகளா? நீர்யானை பற்றி நீங்கள் என்ன வார்த்தைகளில் சொல்ல முடியும்? “விகாரமான, பெரிய, அட்டகாசமான, கம்பீரமான, பழுப்பு, மகிழ்ச்சியற்ற, வியாதிகள் போன்றவை. நீர்யானைக்கு புதிய வார்த்தைகளின் அச்சு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது! தொலைவில் உள்ள தோலுக்கு, விஸ்கர் என்ற வார்த்தை குழந்தைகளுக்கு சிவப்பு வட்டத்தை அளிக்கிறது. மேலும் "ஹிப்போபொட்டமஸ்" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன? .. விர்னோ, டிடி, "ஹிப்போபொட்டமஸ்" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் காட்டு உயிரினத்தின் பெயர், நீங்கள் வெப்பமான நிலங்களில் வாழ்கிறீர்கள். இப்போது, ​​"நீர்யானை" "குழந்தை வாழ்க்கை" என்ற வார்த்தையுடன் ஒரு பேச்சைக் கொண்டு வாருங்கள், இரண்டு மற்றும் மூன்று வார்த்தைகளில் இருந்து முன்மொழிவுகளின் பகுப்பாய்வு. பொருட்களை விநியோகித்தல், அத்துடன் சமூக மற்றும் தனிப்பட்ட பிஸியாக இருக்கும் குழந்தைகள்:

விளையாட்டின் பாணிகள், வார்த்தைகளின் வார்த்தைகளை உங்கள் பேச்சில் "மூம், சாஷா" வைக்கவும்;

விட்பரி மற்றும் பாணியின் பாணியில் உங்கள் சொந்தத்தை வைக்கவும்;

அதே நேரத்தில் மணியை அடிக்கவும், பெயரிடப்பட்ட முன்மொழிவில் உள்ள வார்த்தைகளை அழைக்கவும்;

bubo, lasni, tupni, prokrokuvav, pіdstribni stіlki முறை, skіlki ...;

விக்லாடி ஸ்டைல் ​​ஃபிளானெல்கிராஃப், ஸ்கில்கி ...;

பாணியை ஒருமுறை அழைக்கவும், முதலியன

குழந்தைகளே, நான் முழு வார்த்தையையும் சொல்வது போல் கேளுங்கள்: "பி-பி-ஹிப்போபொட்டமஸ்"

திரும்பவும்....

மற்றும் இப்போது ...

சரி, மற்றும் ... "B-b-hippopotamus" என்ற வார்த்தையைச் சொல்லுங்கள், குரல் கொடுத்தது, தெளிவாக, ஒரு மெல்லிய ஒலி, மற்றும் ... அதை மீண்டும் செய்யவும்.

கோப் மீது ஒரு வார்த்தையின் ஒலி என்ன? ஒரேயடியாகச் சொல்லிவிடலாம். இப்போது ty, ..., ty ..., і ty.

"ஆ, பிடோலாகா நீர்யானை, இது ஒரு புதியவருக்கு வலிக்கிறது ..." உயிர்கள் "

அச்சு டோபி, நண்பர், கலவை "கலவையுடன் நடனமாட நீர்யானையின் படங்களிலிருந்து விக்லடா அறிவுறுத்தினார்"

எனவே உங்களுக்கு வெப்பநிலை "நீர்யானையின் சோலாவுக்கு கீழே உள்ளது, வெப்பமானி மூலம் வெப்பநிலையை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்"

விபியின் மாத்திரை, ஒரு படுக்கையில் படுத்துக் கொள்ளுங்கள்.

டோபி தேவை ஸ்போகி, போவிர்"

ஃபிளானெல்கிராஃப்லிலிருந்து படம் நெளிபவருக்குத் தெரியும்

“சரி, நீர்யானையின் பின்னணியில்

கதவைப் பார்

ஒரு வில் புதிய கொம்புகளில்,

வணக்கம், இது யார்? ..."

குழந்தைகள் சரியாக பெயரிடவில்லை என்றால், எழுத்தர் புரோடோவு:

“B'є டிரம்மில் பதுக்கி வைக்கிறது, குரல் இருக்க வேண்டும்-இ-இ! "சொல்லை கொடு" என்று கத்தினான் பரன்.

"ராம்" என்ற வார்த்தையின் ஒலி என்ன? சொல்லுங்கள், ஒரு வீசல், .... ஒலியை மீண்டும் செய்யவும் ... "பி-பி-ராம்" என்ற வார்த்தைக்கு, முதல் ஒலி என்று பெயரிடுங்கள் ....

உனக்கு என்ன ஆயிற்று, ராம்? "புதிய இதயத்தில் விஸ்லுகோவு"

எனக்கு தெரியாது, இங்கே ஒரு பூட்டி என்ன?

எனக்கு புதிய ஒன்றை வாங்கித் தருவீர்களா?

எனவே சி கராஸ்த் தோபி?

ஆரோக்கியமான!

Divovizhniy ராம், யூமுவுக்கு ஒரு டிரம் தேவை.

சிறுவர்களே, ஒரு காட்சியை விளையாடுவோம். டை ..., நீங்கள் டாக்டர் அய்போலிட், மற்றும் டை ..., ஒரு அற்புதமான ராம். tsyu rozmova "மீண்டும்" மீண்டும் கேளுங்கள். பின்னர் உள்ளுணர்வு பல்துறைத்திறன் கொண்ட குழந்தைகள் மருத்துவர் ஐபோலிட்டின் உரையாடலை ஒரு ஆட்டுக்குட்டியுடன் உருவாக்குகிறார்கள்.

குழந்தைகளின் பக்கத்தில் கடினமாக இருப்பது கடினம், அல்லது ஒரு மணி நேரம் பிடிக்கவும், சவுக்கை அய்போலிட்டிற்கான வார்த்தைகளையும், குழந்தை ஆட்டுக்குட்டியையும் பேசுகிறது.

“சரி, ராம், டி ஓட்ரிமாஷ் டிரம், குழந்தைகள் சரியாக இருந்தால் zavdannya vikonayut. மரியாதையுடன் இருங்கள்: விக்லாஸ்ட் அவர்களின் தானியங்களில் "பார்-ஆர்-ஸ்லேவ்" என்ற வார்த்தையில் "ஆர்" என்ற ஒலியைப் பயன்படுத்துவது அவசியம். குழந்தைகள் vikonuyut, விஜிலன்ட் தலைகீழாக, தேவை நேரங்களில் திருத்தும். "டிரம்-என்-என்" என்ற வார்த்தையில் "எச்" என்ற ஒலியை ஒரே நேரத்தில் விகிளேட் செய்யவும். நான் வார்த்தைகளில் நிலைப்பாட்டை தெளிவுபடுத்துகிறேன்.

"எரியும் ராம்,

எங்களை பரிசாக "டிரம்" பார்க்கவும்.

ஒரு படம் "ராம்" விக்லடா விக்லடா "ராம்" என்ற வார்த்தையுடன் கைப்பிடி.

நன்றி நண்பர்களே, இப்போது நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன். "திரைகளுக்குப் பின்னால் குரல்"

படம் தெரிந்தது. போன் பண்ணு. மருத்துவர் அய்போலிட் குழாயில் கையெழுத்திடுகிறார்.

"என்ன சொல்கிறாய்?

தலையில் இருந்து ஒரு பம்ப் விழுந்தது

நான் ஒரு முயல் தாக்கியதா?

ஆ ஆ ஆ ஆ! "Flannellograph கூம்புகளுக்கு Prikrіplyuє."

நல்ல வேளை, என்னைக் கூப்பிட்டு, உங்களுக்கு நன்றாகத் தெரிந்த ஒரு சிகாவா வரலாறை எனக்கு அனுப்புங்கள். விருந்தினர்களை வரவேற்போம், வரவேற்போம்.

இந்த வார்த்தைகளுடன் உடற்கல்வி நிமிடம்:

பில்கா ஒரு பம்ப் உள்ளே அனுமதித்தார்

பம்ப் முயல் அடித்தது.

என்று நிக்கிலிருந்து சிறிதும் அடிக்காமல், பள்ளத்தில் தன்னைத் தூக்கி எறிந்தான்.

பழைய யாழினியின் புதரில் இருந்து, அன்றைய சாட்சி மிர்குவாவ்:

சரி, முயல்கள் என்னைத் தாக்கத் துணிந்தன! "

Pislya phyzkult khviliinka, உதவியாளர் கூம்புகள் மற்றும் கூட தெரியும்:

“ஒரு ஆடு ஆட்டுக்குட்டிக்குப் பின்னால் இருக்கிறது, அவளுடைய கண்கள் வலிக்கின்றன.

மேலும் "ஆடு" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன? அவளைப் பற்றி எப்படி அன்புடன் சொல்ல முடியும்? "ஆடு, ஆடு, ஆடு." மற்றும் கோபம், முரட்டுத்தனம்? "காசிஷ்சே, காசுலா". சரி, குழந்தைகளே, விலைக்கு ஏற்ப ஆட்டுக்கு பெயர் வைக்கலாம். நான் முழு வார்த்தையையும் சொல்வது போல் கேளுங்கள்: "ஆடு." இப்போது நான் யோகோ இனாக்ஷாவிடம் கூறுவேன்: "கோ-சா". நான் முழு வார்த்தையையும் பகுதிகளாக, கிடங்குகளில் சொன்னேன். எனவே சில பிட்கள் மற்றும் துண்டுகள் உள்ளன, வார்த்தையில் வைத்து: "Ko-za". Pidnimit, be weasel, தேவையான எண்ணிக்கையிலான கர்ட்ஸ் கொண்ட அட்டைகள். ஒரு வார்த்தையின் கோப்பில் என்ன ஒலி உணரப்படுகிறது? குழந்தைகளுக்கான தனிப்பட்ட ஆதரவு.

பெயர் ..., "ஆடு" என்ற சொல் இப்படி, முதல் ஒலி.

விக்லியாட்டைக் கொள்ளையடிக்கும் சவுக்கை, நான் செய்முறையை விபிசுє செய்வேன் “ஆடு, நான் கண் இமைகளை விபிஷ் செய்வேன். எனது ஆடு கண் இமைகளை அணியுங்கள், உங்கள் ... "கண்களை" காயப்படுத்தாதீர்கள்

"மேலும் அவர்கள் ஆட்டுடன் வந்தார்கள் - குழந்தைகளுடன்.

ஆஹா, ஃபக் யூ தோழர்களே!

கடித்ததை விரும்ப,

போபேஷ்கெடுவதி, அந்த மல்யுத்தம்.

அவர்களின் நெற்றியில் மோதியது, ராஸ்கல்ஸ்.

நான் நெற்றியில் வளர்ந்தேன் ... "ஷிஷ்ட்சி".

சரியான வார்த்தை தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது: "மோசடிகள், புடைப்புகள்." துர்நாற்றம் ஒரே ஒலி, எனவே அவற்றில் ஒலிகள் ஒரே மாதிரியாக இருக்கும். "gozenyata" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன? யார் நீ? "சிறு குழந்தைகள், சிறிய ஆடுகள்"

விக்லாடிட் பாசமாக இருங்கள், வார்த்தையில் "Z" என்ற ஒலி: "kiz-z-கோபமாக இரு." இது மதிப்புடையதா? "

விழிப்புணர்வைத் திரித்து, பின்னர் குழந்தைகளை ஆடு மற்றும் ஆடுகளைப் பற்றிய ஒரு கருத்தை "யார் வேண்டுமானாலும்" கொண்டு வர முன்மொழிந்தனர்.

"ஹிப்போபொட்டமஸ்" என்ற வார்த்தையுடன், கோப்பில் உள்ள அதே முன்மொழிவுகளுடன் கூடிய ரோபோக்களின் வரிசை

ஆமாம், நான் அயோடின் மூலம் கூம்புகளை மூடுகிறேன், பின்னர் நான் ஃபிளானெல்கிராஃப்லிலிருந்து அனைத்து படங்களையும் சுத்தம் செய்கிறேன்.

"குறிப்பில் உள்ள லிக்கருக்கு செல்லும் வழியில், கங்காரு"

மிலி டாக்டர் அய்போலிட், என் கால் "வலிக்கிறது"

பூச்சியாக இரு...,

கங்காருவை டாக்டர் ஐபோலிட்டிடம் சொன்னீர்களா? "

விப்பர் 2-3 குழந்தைகளுக்கு உணவளிக்கும்.

"சே துக்கம் பிடா அல்ல,

її syudi " பரிமாறவும்.

விக்லியாட்டைக் கொள்ளையடிக்க, கால்களை பச்சை வண்ணப்பூச்சுடன் மூட, அதைக் கட்டுவதற்கு சவுக்கை.

"மற்றும் டாக்டர் அய்போலிட் உங்கள் "கங்காருவை" எப்படிப் பார்த்தார்?

2-3 குழந்தைகளுக்கு.

கேளுங்கள், நான் உங்களுக்கு "டூ-டூ-கங்காரு" என்ற வார்த்தையைச் சொல்கிறேன்.

நீங்கள் குற்றவாளியா என்று பாருங்கள், நீங்கள் சரிசெய்ய வேண்டிய ஒலியை எனக்குக் கூறுங்கள்.

குழந்தைகளின் தனிப்பட்ட பார்வைகள். "ஆடு, கோசென்யாட்ஸ்" என்ற வார்த்தைக்கு முதலில் வாசனை வரும் ஒலி இருக்கிறதா? மற்றும் "கங்காரு" என்ற வார்த்தையில்?

“யோகோ, டாக்டர், கதவுகளை மூடாதீர்கள்

நாங்கள் வியாபாரத்தை விட்டு வெளியேறிவிட்டோம் ... -மிருகங்கள்-

"டோர்ஸ்-ஸ்விரி" - பாக், யாக், இது ஒன்றே, வார்த்தைகளின் ஒலி ஒத்திருக்கிறது. அவை ஒரே மாதிரியான ஒலிகளைக் கொண்டுள்ளன. லைகர் ஐபோலிட் வரை வரவேற்பறையில் யார் தாக்குதல்? உங்கள் நோய்வாய்ப்பட்ட மிருகத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் ... புதிய முன்மொழிவைப் பற்றி சேமிக்கவும். ஸ்கில்கோவை சேமித்து வைக்க விரும்புகிறீர்களா? ஏன் முதல் வார்த்தை, நண்பரே, tertє? இப்போது ..., ஒரு நோய்வாய்ப்பட்ட மிருகம் і பெயர், நான் 1 வது ஒலி பார்க்கிறேன். "பன்றி" "பி", "பிங்வின்" "பி" என்ற வார்த்தை ஒலிக்கு வாசிக்கப்படுகிறது.

சரி, சரி, இந்த வருடத்திற்கு, டாக்டர் அய்போலிட் தனது பிரியத்தை முடித்துவிட்டார். உங்களுக்கு கிராஸ் கிடைத்தால், நீங்கள் தொடரலாம்."

குழந்தைகள் எல்லா மேசைகளையும் சுத்தம் செய்ய உதவுவார்கள்.