Cilj logistike može se izraziti sa šest pravila. Idealan obrazovni sistem je ono što ne postoji? Sistem se ne formira
Prvih pet logističkih pravila formulisane su na sljedeći način:
proizvod - desno mjesto proizvoda - u pravo mjestu - u pravo vrijeme
Količina - u potrebnoj kvaliteti količine - potrebna kvaliteta
Formulira se šesta logistička vladavina:
1) Troškovi - sa minimalnim troškovima6 +
2) prevoz - pravi način prevoza
3) tara - u željenoj posudi 4) potpunost - pravilno kompletnost
4. Koji je naveden ispod načina određivanja lokacije distribucijskog skladišta dodatno?
1) Metoda za određivanje težišta težine
2) metoda suđenja
3) metoda ispitivanja linija 6 +
4) Djelomična metoda za gašenje
5. Koji je naveden ispod statističkih koeficijenata koristi se sa XYZ analizom?
1) koeficijent korelacije 2) koeficijent varijacije6 +
3) regresijski koeficijent 4) koeficijent dinamike
6. Odaberite tačan broj koji označava upute o postupku prihvaćanja proizvodnih i tehničkih proizvoda i potrošačke robe po količini:
1) P-8 2) P-7 3) P-6.+ 4) P-5
7. Koji deo skladišta ne radi opterećenja?
1) Recepcija odjeljak 2) Istovar odjel
3) Prihvatanje ekspedicija6 + 4) Odjeljak za pohranu
8. Koja od donjih vrijednosti ne primjenjuje se pri izračunavanju potrebnog područja skladišta:
1) Godišnji promet tereta
2) dnevni troškovi korištenja teretnog područja angažovanog skladišta6 +
3) Broj radnih dana godišnje 4) Veličina zaliha u danima prometa
9. Koji pristupi se odnosi na metodu izgradnje nivoa proizvoda?
1) deterministic6 +2) stohastic
3) Heuristic 4) niti jedan od navedenih
10. Koja od navedenih grupa ima sljedeće karakteristike: najskuplje, dobro predvidljivo, prilično stabilna potrošnja?
1) AY6 + 2) Cy 3) BZ 4) AZ
11. Koji je objekt studija u logistici?
1) procesi izvedeni trgovanjem
2) materijalni i odgovarajući podaci flombe6 +
3) Tržišta i konjunkture određenih roba i usluga
4) ekonomski odnosi koji nastaju u procesu obrade
12. Najskuplji od prevoza je prevoz ... prevoz.
1) Željeznica 2) zrakoplovstvo6 +
3) Automobili 4) voda
13. Koliko se metoda može provesti postupak za izdavanje naloga za nadopunu skladišta?
1) jedan 2) dva 3) tri6 + 4) četiri
14. Pareto pravilo takođe se naziva pravilo ...
1) 20/20 2) 20/80 +
3) 40/40/20 4) 20/60
15. Koliko glavnih mrežnih topologija?
1) 4 2) 3
+ 3) 2 4) 1
16. Odaberite jedno stanje na kojem se primjenjuje metoda provođenja postupka narudžbe "od strane zaliha na zalihama":
1) jačinu i interval prihoda nisu konstantni
2) Nevažeći nedostatak rezervi6 +
3) popunjavanje skladišta na instaliranom maksimumu
4) visok rizik od skladištenja
17. Koja od vrsta prevoza ima svojstvo isporuke kontinuiteta?
1) Automobilski 2) pipeline6 +
3) željeznica 4) voda 5) zrak
18. Koja od navedenih komponenti nije uključena u formulu Andler?
1) Naručite prijem 2) Neto - potreba
3) minimalna batch-a za pošiljku6 +4) Trenutni troškovi skladištenja
19. Znak klasifikacije na osnovu kojih se materijalni tokovi podijeljeni na vanjske, unutrašnje, unose i vikende, je:
1) Prirodni - sastav materijala 2) Stav prema logističkom sistemu6 +
3) Chupe kompatibilnost 4) konzistentnost tereta
20. Koja je od analiza zasnovana na pravilu Paretoa?
1) SWOT - Analiza 2) ABC - Analiza6 +
3) Prostor - Analiza 4) XYZ - Analiza
1. Logistika je ...
a) organizacija prevoza; b) preduzetnička aktivnost;
c) nauka i umjetnost kontrole protoka materijala; d) Commerce Art.
2. Predmet istraživanja u logistici je ...
a) procesi koji se izvode trgovanjem;
b) materijal i odgovarajuće tokove informacija;
c) Tržišta i konjunkture određene robe i usluga;
d) ekonomski odnosi koji nastaju u procesu emitovanja.
3. Zadatak mikroloizma je ...
a) Organizacija dostave tereta do krajnjeg sjevernove prve rijeke, a zatim morem;
b) osiguravanje dosljednosti u akcijama dobavljača, kupca i transportne organizacije;
c) Organizacija teretnog proizvoda u velikoj luci.
4. Najjači utjecaj na razvoj logistike ima ...
a) računarstvo upravljanja procesima u oblastima proizvodnje i cirkulacije;
c) poboljšanje poreznog sistema; d) povećanje stanovništva u regionu.
5. Logistička funkcija je ...
a) skup elemenata u odnosu na komunikaciju jedni s drugima formirajući određeni integritet, jedinstvo;
b) skup različitih aktivnosti kako bi se dobila potrebna količina tereta na pravom mjestu u pravo vrijeme, uz minimalne troškove;
c) Konsolidovana grupa logističkih operacija usmjerena na implementaciju ciljeva logističkog sistema;
d) sistem mjera za sveobuhvatnu tržišnu studiju.
6. Jedinica mjerenja protoka materijala je ...
a) rublje; b) kubični metar; c) broj tona koji se događaju po kvadratnom metru (t / m 2);
d) tona; d) stvar; (e) Broj tona koji prolaze kroz parcelu po jedinici vremena (T / godine).
7. Protok materijala je ...
c) imajući pravi oblik proizvoda koji se razmatraju u procesu prijave na njega različitih logističkih operacija u određenom vremenskom intervalu;
d) materijalni proizvodi koji čekaju ulazak u proces industrijske ili lične potrošnje ili u procesu prodaje
8. Logistička operacija je ...
a) neovisni dio logističkog procesa koji se izvodi na jednom radnom mjestu i / ili sa jednim tehničkim uređajem;
b) koji ima pravi oblik proizvoda koji se razmatraju u procesu prijave na njega različitih logističkih operacija u određenom vremenskom intervalu;
c) materijalni proizvodi koji čekaju ulazak u proces industrijske ili lične potrošnje ili u prodajnom procesu.
9. Znak klasifikacije, na osnovu kojih se materijalni tokovi podijeljeni na vanjske, unutrašnje, unose i vikende, je ...
a) Stav prema logističkom sistemu;
b) prirodni stvarni sastav kretanja u toku tereta;
c) količina tereta; d) stepen kompatibilnosti robe; e) Konzistencija za teret.
10. Za logističku uslugu, kriterij za izbor verzije organizacije organizacije je ...
a) optimalan nivo usluge kupcima;
b) minimum troškova kupovine; c) minimalni troškovi rezervi;
d) Minimalni troškovi prevoza.
11. Cilj logistike može se izraziti sa šest pravila. Prvih pet logističkih pravila formulisane su na sljedeći način:a) Proizvodni robni roba b) mjesto na pravo mjesto c) vrijeme u pravo vrijeme
d) Količina u potrebnoj količini e) Kvaliteta potrebnog kvaliteta
Formulira se šesta logistička pravila: …
a) boja desne boje b) Troškovi sa minimalnim troškovima
c) prevoz desnog načina transporta d) pakovanje u željenom spremniku d) Težina prave težine
12. Ispod je niz izjava, od kojih je sljedeće: ...
a) racionalni plasman distributivnih centara u tom području minimizira iznos skladišta i transportnih troškova;
6) specifični troškovi skladištenja robe su niži od brži promet dionica;
c) kompanija za trgovanje i posredovanje proizvodi 40 godišnje za troškove robe;
d) Kompanija je prešla na puštanje samo proizvoda na kojima postoji naredba.
13. Najznačajniji preduvjet za primjenu logistike u poslovnoj praksi je ...
a) jačanje konkurencije na robnoj tržištu;
b) poboljšanje proizvodnje određenih vrsta robe;
c) poboljšanje poreznog sistema; d) Rast stanovništva.
14. Povlačenje u logistici se zove ...
a) Sistem organizacije proizvodnje u kojoj se detalji o poluproizvodima podnose iz prethodne tehnološke operacije do narednog u skladu sa centralnim formiranim rasporedom proizvodnje;
b) sistem proizvodnje u kojem se dijelovi i poluproizvodi dostavljaju iz prethodnog tehnološkog rada do sljedećeg po potrebi (nema napornog rasporeda);
c) sustav upravljanja rezervi u kanalima sfere liječenja, u kojima se odluka o nadopunu napunjenja perifernih skladišta uzima centralno;
d) Prodajna strategija uoči unaprijed (u odnosu na potražnju) formiranje zaliha na veleprodajnim i maloprodajnim trgovinskim preduzećima.
15. Pozivni sistem u logistici se naziva ...
a) sistem upravljanja rezervi u kanalima sfere liječenja decentraliziranim procesom donošenja odluka o nadopunu zaliha;
b) sistem proizvodnje u kojem se dijelovi i poluproizvodi dostavljaju iz prethodnog tehnološkog rada do sljedećeg po potrebi (nema napornog rasporeda);
c) prodajna strategija uoči napredne (u pogledu potražnje) formiranje zaliha u veleprodajnim i maloprodajnim preduzećima;
16. Neprekidno praćenje kretanja i promjena svakog objekta protoka, kao i operativno podešavanje njegovog pokreta manifestacija je principa ... Logistika
a) Sistemi; b) naučni odnos; c) konstruktivnost; d) konkretnost.
17. Sistem ne formira ...
a) tri nepoznata osoba koja žive u istoj kući grada;
b) tri prijatelja koji žive u različitim gradovima; c) dobavljač, transportno preduzeće i kupac povezan jednim ugovorom; d) podjele prehrambenog preduzeća.
18. Direktne funkcije logističke službe u preduzeću uključuju ...
a) izbor prevoza; b) istraživanje tržišta; c) organizacija skladištenja i skladištenja;
e) upravljanje zalihama
19. Kompanija stvara rezerve kako bi se smanjilo ...
a) gubitak od kupovine malih serija robe po višim cijenama;
b) gubici od smrti u rezervama apstraktnih finansijskih sredstava;
c) rizik od oštećenja robe; d) Troškovi za naknadu osoblja bavljene u skladištu robe.
a) u skladištima veletrgovačkih preduzeća;
b) u skladištima sirovina industrijskih preduzeća;
c) na putu dobavljača potrošaču; d) u skladištima gotovih proizvoda proizvođača.
21. Postavite vrste transporta u silazno nalogodavci mogućnosti da se teret direktno isporučimo na skladište potrošača:
O: Zrak 3 B: Željeznička pruga 2 P: voda 4 G: Automobilski 1
22. Postavite vrste transporta u silazno redoslijed mogućnosti pouzdano u skladu s rasporedom isporuke:
O: Zrak 4 B: Automobilski 1 P: voda 3 G: zheleznodorozhny 2
23. Slijed koraka izbora prijevoznika
O: Rangiranje kriterija za odabir nosača 2
B: Odluka o izboru prijevoznika 6
G: Procjena mogućih prijevoznika u kontekstu predviđenih kriterija 3
D: Definicija kriterija odabira nosača 1
24. Postavite vrste transporta u silazno redoslijed sposobnosti prevoza različitih tereta
O: Zrak - 4 B: Voda - 1 P: Auto - 3 D: Željeznica - 2
25. Postavite vrste transporta u silazno redoslijed sposobnosti brzog dostavljanja tereta
O: Željeznica - 3 B: Zrak - 1 P: Voda - 4 G: Auto - 2
26. Postavite vrste transporta u silazno redoslijed troškova prijevoza
O: Zrak 1 B; voda 4 P: Željeznica 3 G: Automobilski 2
27. Nedostatak željezničkog prevoza je ...
b) ograničen broj prevoznika;
c) relativno visoki troškovi prevoza na velike udaljenosti;
28. Nedostatak automobilskih transporta je ...
a) nizak kapacitet punjenja; b) ograničen broj prevoznika;
c) velika kapitalna ulaganja u proizvodnju i tehničku bazu;
d) Niska brzina isporuke.
29. Nedostatak vazdušnog saobraćaja je ...
a) niske performanse; b) nije dovoljno visoko održavanje robe;
c) visoki troškovi prevoza; d) Nedovoljna čistoća okoliša.
30. Nedostatak pomorskog prevoza je ...
a) niske performanse; b) niska brzina isporuke;
c) relativno visok trošak prevoza na velike udaljenosti;
d) ograničene vrste prevezene robe.
31. Princip proporcionalnog procesa skladišta znači ...
Faze skladišnog procesa;
e) Usklađenost svih jedinica za pohranu u performansama, širine pojasasposobnosti ili brzina
32. Princip paralelizma skladišnog procesa znači ...
a) ponovljivost cjelokupnog ciklusa i pojedinačnih operacija u jednakim intervalima;
b) potčinjenost svih operacija tehnološkog ciklusa jednog izračunatog ritma;
c) eliminacija ili smanjenje svih vrsta prekida u tehnološkom procesu;
d) istovremeno obavljajući pojedinačne operacije u svim fazama skladišnog procesa;
e) Usklađenost sa svim skladišnim udjelom u performansama, propusnosti ili brzini
33. Podstanak kontinuiteta procesa skladišta znači ...
a) ponovljivost cjelokupnog ciklusa i pojedinačnih operacija u jednakim intervalima;
b) potčinjenost svih operacija tehnološkog ciklusa jednog izračunatog ritma;
c) eliminacija ili smanjenje svih vrsta prekida u tehnološkom procesu;
d) istovremeno izvršenje pojedinačnih operacija na sve
faze skladišnog procesa.
34. Načelo struje skladišnog procesa znači ...
a) ponovljivost cjelokupnog ciklusa i pojedinačnih operacija u jednakim intervalima;
b) potčinjenost svih operacija tehnološkog ciklusa jednog izračunatog ritma;
c) eliminacija ili smanjenje svih vrsta pauza u
tehnološki proces;
d) istovremeno izvršenje pojedinačnih operacija na sve
Faze skladišnog procesa;
35. U znak odnosa prema logističkom sustavu, tokovi informacija podijeljeni su u ...
a) papir, elektronički, pomiješani; b) ulaz, vikende, unutarnje, vanjske;
c) primarni, derivati; D) homogena, nehomogena.
36. Prema načinu formiranja, tokovi informacija su podijeljeni u ...
c) primarni, derivati; D) homogena, nehomogena.
37. po strukturi, tekovi informacija su podijeljeni u ...
a) papir, elektronički, pomiješani; b) ulaz, vikende, unutarnje, vanjske;
c) primarni, derivati; d) homogena, nehomogena.
38. Skraćenica Edifacka je uslovno smanjenje proširenog imena ...
a) bar kod koji se primjenjuje na grupnu i transportnu ambalažu;
b) udruženja automatske identifikacije koja djeluju na teritoriji Ruske Federacije;
c) obećavajući koncept koji pokriva sve zadatke automatizacije preduzeća na temelju sistema upravljanja znanjem i neuronskih mreža;
d) Standard elektroničke razmjene podataka u upravljanju, trgovini i transportu.
39. U kanalima distribucije iz tuđeg imena i za tuđe troškove može provesti operacije ...
a) dileri; b) agenti; c) distributeri; d) Komisije.
40. Slijed faza razvoja logističke strategije ...
a) uspostavljanje prioriteta - 3 B) Analiza mogućnosti - 2
C) Razvoj strateškog razvoja za logistički sistem - 4 D) evaluacija - 1
41. Nije povezano sa logističkim troškovima ...
c) troškovi formiranja i skladištenja zaliha;
g. ) Troškovi održavanja administrativnih i upravljačkih aparata.
42. Promjenjivi troškovi prevoza uključuju:
a) nadzemni;
b) troškovi održavanja i trenutni popravak rolne zaliha;
c) trošak održavanja proizvodnje i tehničke osnovne i transportne infrastrukture;
d) troškovi za naknadu administrativnog i upravljačkog osoblja.
43. U stalnim troškovima prevoza uključuju ...
a) trošak osiguranja vozila;
b) trošak održavanja proizvodnje i tehničke osnovne i transportne infrastrukture;
c) troškovi održavanja i održavanje valjanih zaliha, uključujući rezervne dijelove i materijale;
d) trošak goriva, maziva, električne energije za pokretanje operacija.
44. Prema logistici obično je uobičajeno razumjeti:
a) upravljanje materijalnim i povezanim informacijama i financijskim tokovima kako bi se smanjio ukupni trošak promocije robe od proizvođača do krajnjeg potrošača;
b) logički potkrijepljene akcije najviših veza upravljanja preduzećem i pridružene razmjene informacija i promet sredstava;
c) Logistično naručene funkcije koje čine algoritam kontrole materijala, kao i srodne informacije i financijske tokove kako bi se maksimizirala zadovoljstvo kupaca.
45. Protok materijala je:
a) motorna vozila, željezničke formulacije, morske i riječne posude, proizvode za prijevoz, cjevovode;
b) materijalni resursi (sirovine, osnovni i pomoćni materijali, poluproizvodi, komponente, gorivo, rezervni dijelovi itd.), Rad u tijeku i gotovi proizvodi;
c) Cestovnice, željezničke pruge, luke i marina vodeni transport, aerodromi, mreža cjevovoda sa crpnim stanicama.
46. \u200b\u200bIgra se ključna uloga u upravljanju tokovima materijala:
ali ) Transport i ekspedicijska preduzeća opšte upotrebe;
b) veleprodaja; c) trgovine i druge maloprodajne bodove;
d) komercijalno posredovanje organizacije koje pružaju usluge za organizaciju veleprodajnog prometa;
e) Preduzeća - proizvođači.
47. Logistička operacija je:
a) akcije operatora logistike za upravljanje materijalnim protokom koji ne podliježu daljnjem drobljenju;
b) ne podliježe daljnjem drobljenju akcije u vezi sa upravljanjem materijalnim, informacijama ili finansijskim tokovima;
c) Logistično naručene operacije koje čine holistički algoritam modela informacija o upravljanju.
48. Logistička funkcija je:
a) skup logističkih operacija koji se odnosi na rješenje zadatka upravljanja materijalnim, informacijama i financijskim tokovima;
49. Osnovne logističke funkcije uključuju:
a) opskrba; b) skladište; c) proizvodnja; d) prodaja; e) transfer tereta;
e) Podrška za informacije.
50. Pomoćne logističke funkcije uključuju:
a) skladištenje, prijemnik tereta, pakiranje, usluga nakon prodaje, podrška za informacije;
b) Snabdevanje, skladištenje, distribucija, transport.
51. Logistički sistemi imaju takva svojstva kao:
a) sposobnost prilagođavanja, prisustvo povratnih informacija, organizacije;
b) fokus, međusobna razmjena sa vanjskim okruženjem;
c) Blizina izloženosti vanjskim faktorima, stabilnost funkcionalnih parametara.
52. Makrološki sustavi formiraju se na nivou:
a) Preduzeća, organizacije, firme.
b) države, međudržavni, međustrigovi, međuredbenci;
53. Svrha logistike je:
a) minimiziranje troškova prenošenja proizvoda u svakoj vezi logističkog lanca;
b) optimizacija troškova u vezama logističkog lanca kako bi se smanjili ukupni troškovi;
c) povećanje iznosa robe koja prolazi kroz logistički lanac.
54. Logistika je:
a) sredstvo za poboljšanje slike kompanije;
b) strateški faktor u postizanju konkurentskih prednosti;
c) efikasan način za koordinaciju različitih područja marketinških politika.
55. Upravljanje nalozima (obrada narudžbe) su aktivnosti u periodu:
a) između vremena primitka narudžbe i sve dok potrošač ne isporučuje robu;
b) između vremena primitka narudžbe i do promjene skladišta uputa za isporuku gotovog proizvoda potrošaču;
c) između točke primitka narudžbe i do kraja životnog ciklusa gotovog proizvoda preneseno na potrošača.
56. Kupovina uključuje:
a) izbor dobavljača; održavanje pregovora o uvjetima isporuke; Zaključak ugovora; Prihvatanje robe od dobavljača; Radovi na transportu i skladištu;
57. Glavni zadaci logistike podrške u transportu uključuju:
a) upravljanje materijalnim i povezanim informacijama i financijskim tokovima kako bi se smanjio ukupni trošak promocije robe od proizvođača do krajnjeg potrošača;
b) izbor prevoza - tehnološka shema isporuke;
c) koordinacija transportnog procesa sa radom skladišta;
d) izbor prevoznika, koji uključuje definiciju vrste transporta, operatora nosača i vrstu vozila;
e) zaključivanje ugovora za kupovinu potrebnih materijalnih resursa;
(e) usmjeravanje prijevoza i kontrole kretanja tereta na putu.
58. Zadaci logističkih nabavki uključuju:
a) proučavanje tržišta kupovine i izbor dobavljača; b) pripremu budžeta nabavke;
c) organizacija otpreme robe; d) organizaciju usluge nakon prodaje;
e) Koordinacija i sistemski odnos nabavke proizvodnje, prodaje i skladištenja.
59. Distributivne logističke zadatke uključuju:
a) zaključak ugovora za kupovinu potrebnih materijalnih resursa; b) kontrola zaliha;
c) određivanje optimalnog broja distributivnih centara na uslužnoj teritoriji;
d) organizaciju usluge nakon prodaje; e) Odabir vrste ambalaže.
60. Posrednik koji radi od tuđeg imena i na vlastiti trošak je:
a) diler; b) broker; c) distributer; d) agent Komisije.
61. Uloga prevoza u logističkom lancu zaliha određuje:
a) trošak transporta sirovina, materijala, gotovih proizvoda prevladavaju u strukturi logističkih troškova;
b) značajan broj kompanija - proizvođači robe su vlasnici vozila i zainteresovani su za njihovu efikasnu upotrebu;
c) Prevoz ima značajan utjecaj na troškove glavne djelatnosti kompanija - kupci transportnih usluga.
62. Prije svega, principi logistike su primjenjivi:
a) prilikom isporuke potrošačke robe na kraj potrošača;
b) pri transportu rasutih robe na tehnološkim rutama;
c) Prilikom isporuke vrijedne visokotehnološke robe.
63. U imenovanju, sledeće glavne transportne grupe izdvajaju:
a) prevoz koji pripada vlasnicima robe i osiguravanje njihovih potreba za transportom;
c) Javni prevoz koji pružaju transportne usluge vlasnicima robe na komercijalnoj osnovi.
64. Marketing:
a) ispituje tržišta i konjunkturu određene robe i usluga;
b) optimizira tržišno ponašanje na prodaju robe i usluga;
c) ispituje materijalni protoci koji kruže na tržištima;
65. Za prevoz robe po nekoliko vrsta izraza korištenja transporta:
a) multimodalni prevoz; b) intermodalni prevoz;
c) miješani prevoz; d) neobično prevoz;
66. Pod intermodalnim prevozom se razumije:
a) dostava tereta nekoliko vrsta prevoza;
c) Dostava po nekoliko vrsta prevoza sa sudjelovanjem operatera kolica, prema jednom prenosom dokumenta, u jednoj transportnoj jedinici;
67. Proizvodni trošak uključuje sljedeće članke nomenklature:
a) gorivo i energiju u tehnološke svrhe; b) plata;
c) Opći troškovi proizvodnje; d) komercijalni troškovi.
68. Prihod od marže je:
a) iznos između profita i stalnih troškova po jedinici proizvodnje;
69. Prednost unimodalnog prevoza je:
a) smanjenje depozita; b) bez operacija preopterećenja;
c) jednostavnost u organizaciji;
70. Sljedeće faze uključuju ciklus narudžbe:
a) obavljanje marketinških istraživanja; analiza tržišnih segmenata; Izbor strategije cijena; Promocija robe;
b. ) planiranje narudžbe; Prenos narudžbe; Obrada narudžbe; Odabir i paket reda; Dostava narudžbe;
c) izbor špedicije; Određivanje racionalnih ruta za isporuku; Koordinacija vremena dolaska robe u skladište; Sastavljanje izvještaja o izvršenom nalogu.
71. Informacijska logistika mora implementirati sljedeće funkcije:
a) prevozni teret za velike udaljenosti; b) analiza informacija i njegova transformacija;
c) Nabavka tržišta istraživanja i izbor dobavljača; d) prijenos informacija;
e) kontrola protoka informacija.
72. Teret je:
a) cijena transporta, uspostavljena u koordinaciji između vlasnika tereta i prevoznika za svaki određeni prevoz;
b) Osnova naselja za transportne usluge.
73. Lanac opskrbe treba se temeljiti na savremenom marketinškoj konceptu:
a) proizvodnja prodaje; b) prodaja proizvodnje-proizvod;
c) opskrba prodajom proizvodnje;
74. Medijator koji radi u svom imenu i na sopstvenom trošku je:
a) diler; b) broker; c) distributer; d) agent Komisije.
75. Na nivou preduzeća, distributivna logistika rješava sljedeće zadatke:
ali ) izbor pakiranja; b) određivanje optimalnog broja distributivnih centara;
c) organizacija otpreme robe; d) Izbor distribucijske sheme protoka materijala.
76. Distributivni kanali obavljaju brojne funkcije:
a) provoditi istraživački rad na naplati informacija potrebnih za planiranje distribucije proizvoda i usluga;
b) odrediti optimalan broj distributivnih centara na teritoriji teritorije;
c) prilagoditi robu na zahtjeve kupca;
d) Preuzimajte rizike povezane sa funkcioniranjem kanala.
77. Sistem upravljanja proizvodnjom za guranje je:
a) Sistem organizacije proizvodnje, u kojem nisu naručeni objekti rada u koji ulaze u proizvodnju, direktno iz prethodne tehnološke veze;
b) sistem proizvodnje u kojem se dijelovi i poluproizvodi podnose na naknadnu tehnološku operaciju s prethodnim po potrebi.
78. Prednosti sistema za kontrolu povlačenja su:
a) odbijanje prekomjernih dionica, informacija o mogućnosti brzog prikupljanja materijala ili prisutnost sigurnosnih kopija za brzi odgovor na promjenu potražnje;
b) stroga kontrola centralnog sistema upravljanja za razmjenu materijalnih protoka između različitih odjeljaka preduzeća;
d) smanjenje stranke za preradu.
79. Marža prihoda je:
ali) razlika između cijene i promjenjivih troškova po jedinici proizvodnje;
b) razlika između cijene proizvoda i količine stalnih troškova;
c) Razlika između trajnih i varijabilnih troškova po jedinici proizvoda.
80. Trenutni dionice su:
a) Rezerve gotovih proizvoda od proizvođača, zaliha veleprodajnih i maloprodajnih preduzeća, kao i zalihe na putu;
b) glavni dio proizvodnih rezervi. Takve rezerve osiguravaju kontinuitet proizvodnih i trgovačkih procesa između sljedećih zaliha;
c) Ovo je nivo zaliha, ekonomski prikladan u ovom sistemu.
81. Predmet proučavanja logistike je?
Materijalni tokovi
- tokovi materijala i pridružene informacije
Troškovi organiziranja kretanja materijalnih tokova
82. Dimenzija protoka materijala uzima u obzir?
Jedinica mjerenja (komadi, toni itd.)
Jedinica mjerenja troškova kretanja protoka materijala (rub. Po toni, trlja. Po kg., Itd.)
- jedinica mjerenja i vremenskog perioda (komadi dnevno, tona godišnje itd.)
83. Uvećana grupa logističkih operacija usmjerena na implementaciju ciljeva logističkog sistema je?
- funkcija logistike - logistički sistem - Centralna logistička operacija
84. Kupovina, planiranje i upravljanje proizvodnjom, prodaja mogu biti elementi?
- mikrološki sistem - Bilo koji logistički sistem - makarološki sistem
85. Glavna razlika između logističkog pristupa upravljanju iz tradicionalnog je?
Razmatranje kao predmet upravljanja zasebnom jedinicom, preduzećem
- razmatranje kao predmet kontrole kroz protok materijala
Razmatranje kao interakcija objekta preduzeća sa vanjskim okruženjem za organizovanje materijalnog protoka
86. U vanjskim tokovima materijala u logistiku se odnose?
- javljajući se u vanjskom okruženju
Teče u vanjsko okruženje u sistemu direktno u vezi sa sistemom
Materijalni tokovi koji se prenose u vanjsko okruženje
87. Sistem u kojem se na putu materijalnog protoka košta najmanje jedan posrednik odnosi se na sistem?
Sa direktnim vezama - ešaloniran - sa fleksibilnim vezama
88. Specijalni računalni programi koji pomažu stručnjacima da donose odluke koje se odnose na upravljanje protocima materijala?
- stručni sistemi - Mocks - Materijalni modeli
89. Zadaci upravljanja materijalnim tokovima u procesu osiguranja poslovnih materijala koji se odlučuju?
- logistika nabavke - Proizvodna logistika - distributivna logistika
90. Zadatak "make ili kupiti" uključuje odgovor?
Kupovina robe od proizvođača ili posrednika
- definicija profitabilnosti neovisno proizvodi ili kupovina od proizvođača ili posrednika
Implementirajte robu sami ili preko posrednika
91. Pri odabiru beznačajnog dobavljača sa stanovišta industrijskih i trgovinskih procesa, radni objekti imaju odlučujuću vrijednost?
- cijena (troškovi za kupovinu i dostavu)
Pouzdanost dobavljača
Uslovi izvršenja naloga
92. Koja se od navedenih operacija odnose na logistiku nabavke?
- utvrđivanje potreba materijalnih i tehničkih zaliha
93. Sistem opskrbe "Tačno na vrijeme" u logistici nabavke je sistem?
Proizvodnja i opskrba komponentama ili robom na mjesto potrošnje proizvodnje ili u trenutku prodaje u komercijalnom poduzeću u potrebnoj količini i u pravo vrijeme
Proizvodnja robe u potrebnoj količini i u pravo vrijeme
- nabavka komponenti ili robe u potrebnoj količini i u pravo vrijeme
94. Sistem u kojem se dijelovi i poluproizvodi dostavljaju na naknadnu tehnološku operaciju po potrebi, naredni proizvodni program povezivanja određuje se po veličini narudžbe sljedeće veze, predstavlja?
Evropski sistem kontrole protoka materijala
- crtanje sustava upravljanja protokom materijala
Guranje sistema upravljanja protokom materijala
95. Koja je od navedenih operacija odnose na proizvodna logistika?
- optimizacija materijala teče unutar preduzeća
Osiguravanje odnosa logističkog sistema sa kumulativnim protokom materijala
96. Koja se od navedenih operacija odnosi na distributivnu logistiku?
Utvrđivanje potreba materijalnih i tehničkih zaliha
- organizacija isporuke i kontrola nad transportom robe
Osiguravanje dosljednosti akcija direktnih sudionika u transportnom procesu
97. Linearno je naredio više sudionika u logističkom procesu, provodeći logističke operacije na donošenjem vanjskog protoka materijala iz jednog logističkog sustava na drugu zastupljenje?
Logistički lanac - logistički kanal - logistika
98. Odabir određenog distributera, nosača, osiguravatelja, špeditera, bankara itd. Da li je moguće pri odabiru?
- logistički kanal - logistički lanac - nema ispravne opcije
99. Temeljna razlika između distributivne logistike iz tradicionalnog prodajnog sistema je unutra?
Podnošenje procesa upravljanja materijalnim i informativnim ciljevima i marketinškim ciljevima
- sistem interkonekcija procesa distribucije sa procesima proizvodnje i nabavke
Obje opcije
100. Distributivna logistika ne rješava pitanja?
O kanalu proizvodnje - o proizvodima za pakiranje - o ruti kretanja robe
Na nivou usluge - svi su odgovori istinite (ne rješava nijedan od sljedećih zadataka)
- ne postoji pravi odgovor (rješava sve navedene zadatke)
101. Kretanje robe od dobavljača na potrošače zaobilazeći posrednike naziva se kanalom Distribucija?
Prvi nivo - nivo nula - Drugi nivo
102. Koja se od navedenih operacija odnosi na transport logistike?
Optimizacija materijala teče unutar preduzeća
Organizacija isporuke i kontrola nad transportom robe
- osiguravanje dosljednosti akcija direktnih sudionika u transportnom procesu
103. Znakovi intermodalnog prevoza su?
Upotreba nekoliko vrsta prevoza
- upotreba nekoliko vrsta prevoza i prisustvo jednog operatora nosača
Koristeći samo vazdušni ili pomorski prevoz
104. Odredite vjerni redoslijed vozila na temelju troškova prevoza?
- cevovod, voda, željeznica, automobilska, zračni prijevoz
Voda, željeznička, automobilska, zračni prijevoz
Željeznička, voda, Automobili, Zračni prijevoz
105. Uska nomenklatura mogućeg teretnog prevoza je nepovoljna?
Vodeni transport - drumski prevoz - transport cevovoda
106. Ovisnost o meteo uvjetima je nedostatak?
- vodeni i vazdušni prevoz - Automobilski i željeznički prijevoz
Transport cevovoda
107. Koje su tarife koje su uspostavljene odstupanja od općih tarifa u obliku Posebni dodaci ili popusti?
- izuzetan - preferencijalno - lokalno
108. Svrha informacione logistike je?
Pravovremeno pružanje osobe koja donosi odluku o tržišnoj situaciji
Prisutnost potrebnih podataka (za kontrolu protoka materijala) na pravom mjestu, u pravo vrijeme, potrebni sadržaj (za osobu odlučivanja), uz minimalne troškove
Izrada informacijske baze za naknadnu upotrebu i dostupnost bilo kojem korisniku
109. Staze na kojima se kreću informacije i protok materijala?
- - možda se ne podudara - - Uvijek se podudara - uvijek u smjeru protiv brojača
110. Ugovor o morskom nosaču naziva se "Charter" ako:
- - Brod pravi let na teretnim uvjetima
- - posuda počini nepravilan let na teretnim uvjetima
111. Šta je fizička distribucija?
1. Dostava proizvoda od prodavca u potrošaču.
2. Distribucija različitih vrsta proizvoda.
3. Pružanje usluga za sigurnost proizvoda.
112. Koja je definicija sistema fiksnog naloga u odgovoru tačan ?
1. Punjenje zaliha je veličina konstantne, a sljedeća isporuka robe se vrši na
smanjenje zaliha na kritični nivo (nalog).
2. Punjenje zaliha vrše određene fiksne stranke.
3. Oba odgovora su istinite.
113. Koje karakteristike klasificiraju skladišta kompanija ?
Postoji mnogo koncepata sistema. Razmotrite pojmove koji najpopularniju otkrivaju svoja suštinska svojstva (Sl. 1).
Sl. 1. Koncept sistema
"Sistem je kompleks interakcija komponenti."
"Sistem je skup povezanih postupak."
"Sistem nije samo kombinacija jedinica ... i kombinacija odnosa između ovih jedinica."
Iako se koncept sustava određuje na različite načine, obično je i dalje značenje da je sistem određeni skup međusobnih elemenata koji čine održivo jedinstvo i integritet koji ima integralnu svojstva i obrasce.
Sistem možemo definirati kao nešto cijeli broj, sažetak ili stvaran, koji se sastoji od međuzavodnih dijelova.
Sistem možda postoji neki predmet življenja i neživog prirode, društva, procesa ili ukupnosti procesa, naučne teorije itd. Ako definiraju elemente koji čine jedinstvo (integritet) sa svojim vezama i među njima, koji su kao rezultat nekretnina, svojstvena u ovom sistemu i razlikuje ga od drugih sistema (bezbrižno imovina).
Sistem (od grčkog. Systema, što znači "cjelokupno, sastavljeno od dijelova") je mnoštvo elemenata, veza i interakcija između njih i vanjskog okruženja koji čine određeni integritet, jedinstvo i fokus. Gotovo svaki objekt može se smatrati sistemom.
Sistem- Ovo je kombinacija materijalnih i nematerijalnih predmeta (elemenata, podsustava) ujedinjenih bilo kojim vezama (informacije, mehanička itd.), namijenjen postizanju određene svrhe i dobro dostići. Sistem definirano kao kategorija, I.E. Njegovo otkrivanje vrši se putem identifikacije osnovnih svojstava svojstava. Da biste istražili sistem, potrebno je pojednostaviti ga držeći glavna svojstva, I.E. Izgradite sistemski model.
Sistem može se manifestirati kao holistički materijalni objekt, predstavljajući prirodno određeni skup funkcionalno interakcijskih elemenata.
Važno sredstvo karakteristika sistema su svoje nekretnine. Glavna svojstva sustava manifestuju se integritetom, interakcijom i međuovisnošću procesa transformacije tvari, energetike i informacija kroz njegovu funkcionalnost, strukturu, vezu, vanjsko okruženje.
Nekretnina- Ovo je kvaliteta parametara objekta, I.E. Vanjske manifestacije te metode pomoću kojeg znanje objekta prima. Nekretnine omogućavaju opisati sistemske objekte. Istovremeno mogu varirati kao rezultat funkcioniranja sistema. Nekretnine su vanjske manifestacije procesa s kojim se dobiva znanje o objektu, u toku je opažanje. Nekretnine pružaju mogućnost da kvantitativno opisuju sistemski objekti, izražavajući ih u jedinicama koje imaju određenu dimenziju. Svojstva sistema objekata mogu se razlikovati kao rezultat njegove akcije.
Dodijeliti sljedeće glavna svojstva sistema :
· Sistem je skup elemenata . Pod određenim uvjetima elementi se mogu smatrati sistemima.
· Prisutnost značajnih veza između elemenata. Ispod značajne vezeintegrativna svojstva sistema shvaćaju da su integrativna svojstva sistema.
· Dostupnost određene organizacije, Ono što se manifestuje u smanjenju stepena nesigurnosti sistema u odnosu na entropiju faktora formiranja sistema koji određuju mogućnost kreiranja sistema. Ovi faktori uključuju broj elemenata sustava, broj značajnih veza koje element može imati.
· Prisutnost integrativnih svojstava . svojstveno u sustavu u cjelini, ali ne osebujan za bilo koji od njenih elemenata odvojeno. Prisutnost pokazuje da svojstva sistema, iako ovise o svojstvima elemenata, ali ih ne određuju u potpunosti. Sistem se ne svodi na jednostavan skup elemenata; Dekomponiranje sistema u zasebne dijelove, nemoguće je znati sva svojstva sistema u cjelini.
· Emertenenostuda – Netačnost svojstava pojedinih elemenata i svojstava sistema u cjelini.
· Integritet - Ovo je imovina širom sistema koja se sastoji u činjenici da promjena bilo koje komponente sustava ima utjecaj na sve ostale komponente i dovodi do promjene u cjelini u cjelini; Suprotno tome, bilo koja promjena sustava odgovara na sve komponente sustava.
· Razdjelljivost - Moguće je razgraditi sustav na podsistemima kako bi se pojednostavio analizom sistema.
· Komunikacija. Bilo koji sistem posluje okružen medijima, on doživljava efekte srednje i zauzvrat utječe na okoliš. Međusobna povezanost srednjeg i sistemajedna od glavnih karakteristika funkcioniranja sustava, vanjsku karakteristiku sistema, u velikoj mjeri određuje njegovu imovinu.
· Sistem svojstven imovina evoluira, prilagođavanje novim uvjetima stvaranjem novih veza, elemenata sa svojim lokalnim ciljevima i sredstvima za njihovo postizanje. Razvoj- Objašnjava složene termodinamičke i informacione procese u prirodi i društvu.
· Hijerarhija. Pod hijerarhijomrazumije se kao sekvencijalno razgradnja izvornog sustava na brojnim nivoima u uspostavljanju stava podređenosti osnovnih nivoa gore navedenim. Hijerarhija sistemato je da se može smatrati elementom većeg reda, a svaki element, zauzvrat je sistem.
· Važna sistemska imovina je sistem inercija, definisanje vremena potrebno za prevođenje sistema iz jedne na drugu, kao određene kontrolne parametre.
· Višenamjernost - Sposobnost složenog sistema za implementaciju određenog skupa funkcija na određenoj strukturi, koja se manifestuje u svojstvima fleksibilnosti, adaptacije i preživljavanja.
· Fleksibilnost - Ovo je vlasništvo sistema za promjenu svrhe funkcioniranja ovisno o uvjetima rada ili stanju podsistema.
· Prilagodljivost - Sposobnost sistema da promijeni svoju strukturu i odabere opcije u ponašanju u skladu s novim ciljevima sistema i pod utjecajem okolišnih faktora. Adaptivni sistem je takav u kojem se pojavljuje kontinuirani proces učenja ili samoorganizacije.
· Pouzdanost – Ova nekretnina sistema provodi navedene funkcije određenim vremenom sa određenim parametrima kvaliteta.
· Sigurnost – Sposobnost sistema ne primjenjuje neprihvatljivo izlaganje tehničkim objektima, osobljem, okruženju u svom radu.
· Ranjivost - Sposobnost oštećenja kada su izloženi vanjskim i (ili) unutrašnjim faktorima.
· Struktura - Ponašanje sistema je zbog ponašanja njegovih elemenata i svojstava njegove strukture.
· Dynothy - Ovo je sposobnost da se na vrijeme funkcioniše.
· Prisutnost povratnih informacija.
Bilo koji sistem ima cilj i ograničenje. Svrha sustava može se opisati ciljanom funkcijom U1 \u003d F (x, y, t, ...), gdje je U1 ekstremna vrijednost jedne od performansi funkcioniranja sistema.
Ponašanje sistema Y \u003d F (x) možete opisati po zakonu koji odražavaju promjene u unosu i izlazu sistema. Ovo određuje stanje sistema.
Stanje sistema - Ovo je trenutna fotografija ili rezan sistem, zaustavljajući ga. Određuje se ili putem ulaznih interakcija ili izlaznih signala (rezultati), ili putem makroparametra, makronaredbe System. Ovo je kombinacija stanja svojih n elemenata i veza među njima. Zadatak određenog sistema svodi se na zadatak svojih država, počevši od porijekla i završava smrću ili prelaskom u drugi sistem. Pravi sistem ne može biti u bilo kojem stanju. Ograničenja se nameću u njegovom stanju - nekim unutrašnjim i vanjskim faktorima (na primjer, osoba ne može živjeti 1000 godina). Moguće stanja stvarnog sistema sistema u svemirskim stanjima sustava Neki podvrsta z SD (podprostor) - mnoštvo dozvoljenih stanja sistema.
Ravnoteža - Sposobnost sistema u nedostatku vanjskih perturbanih efekata ili sa stalnim uticajima da zadrže svoje stanje koliko dugo.
Održivost - Ovo je sposobnost sistema da se vrati u ravnotežnu državu nakon što je izvedena iz ove države pod utjecajem vanjskih ili unutrašnjih poremećaja. Ova sposobnost svojstvenog sistema kada odstupanje ne prelazi određeno ograničenje.
3. Koncept sistemske strukture.
Struktura sistema - Kombinacija sistemskih elemenata i veza između njih u obliku skupa. Struktura sistema znači strukturu, lokaciju, narudžbu i odražava određene odnose, realizaciju komponenti sistema, I.E. Njeni uređaji i ne uzima u obzir skupove svojstava (država) svojih elemenata.
Sistem se može predstavljati jednostavnim popisivanjem elemenata, ali najčešće u istraživanju predmeta takve prezentacije nije dovoljno, jer Potrebno je saznati šta je objekt i koji osigurava izvršenje ciljeva.
Sl. 2. Struktura sistema
Koncept sistemskog elementa. A-Prioring element - Ovo je sastavni dio složene cjeline. U našem konceptu složena cjelina je sistem koji je holistički kompleks međusobno povezanih elemenata.
Element- Dio sistema sa neovisnošću u odnosu na cijeli sustav i nedjeljiv s ovim metodom odvajanja dijelova. Nedoddljivost elementa smatra se nepodešenom računovodstva u modelu ovog sistema svoje unutrašnje strukture.
Sam element karakterizira samo njegove vanjske manifestacije u obliku veza i odnosa sa ostalim elementima i vanjskom okruženju.
Koncept komunikacije. Komunikacija - skup ovisnosti o svojstvima jednog elementa iz svojstava drugih elemenata sistema. Spojite vezu između dva elementa je identificirati prisustvo ovisnosti njihovih svojstava. Ovisnost svojstava elemenata mogu imati jednostranu i bilateralnu prirodu.
Pomirenje - Kombinacija bilateralnih ovisnosti svojstava jednog elementa iz svojstava drugih elemenata sistema.
Interakcija - skup odnosa i odnosa između svojstava elemenata kada sticaju prirodu odnosa jedni od drugih.
Koncept vanjskog okruženja. Sistem postoji između ostalih materijalnih ili nematerijalnih objekata koji nisu prijavljeni i u kombinaciji sa konceptom "vanjskog okruženja" - objekti vanjskog okruženja. Ulaz karakterizira utjecaj vanjskog okruženja na sustav, izlaz - utjecaj sustava na vanjsko okruženje.
U suštini, obris ili otkrivanje sustava je podjela određenog područja materijalnog svijeta u dva dijela, od kojih se jedna smatra sistemom - objekt analize (sinteza), a drugi - kao vanjski Okolina.
Vanjsko okruženje - skup objekata (sistema) koji postoje u prostoru i na vrijeme, koji bi trebao imati radnju na sistemu.
Vanjsko okruženje - Ovo je kombinacija prirodnih i umjetnih sistema za koje ovaj sistem nije funkcionalni podsustav.
Vrste konstrukcija
Razmotrite brojne tipične sistemske strukture koji se koriste u opisu organizacijskih i ekonomskih, industrijskih i tehničkih objekata.
Obično je koncept "strukture" povezan sa grafičkim prikazom elemenata i njihovim vezama. Međutim, struktura se može predstavljati i u matričnom obliku, obliku teorijskog i višestrukih opisa, koristeći topološki jezik, algebru i druga sredstva za modeliranje sistema.
Linearno (dosljedno)struktura (Sl. 8) karakteriše činjenica da je svaki Vertex povezan s dva susjedna na neuspjehu najmanje jednog elementa (komunikacije) strukturu je uništena. Primjer takve strukture je transporter.
Zvonitistruktura (Sl. 9) karakteriše zatvorena, svaka dva elementa imaju dvije veze. Povećava brzinu komunikacije, čini strukturu više od života.
Stotinastruktura (Sl. 10) karakteriše prisustvo sigurnosnih kopija obveznica koje povećavaju pouzdanost (vitalnost) strukture strukture, ali dovodi do povećanja njegove vrijednosti.
Multisiclestruktura (Sl. 11) ima strukturu potpunog grafikona. Pouzdanost maksimalnog funkcioniranja, efikasnost funkcioniranja je visoka zbog prisutnosti najkraćih staza, trošak je maksimalan.
Zvezdastruktura (Sl. 12) ima središnji čvor koji vrši ulogu centra, svi ostali elementi sistema su podređeni.
Prebrojatistruktura (Sl. 13) koristi se obično prilikom opisivanja proizvodnih i tehnoloških sistema.
Mrežastruktura (neto)- Različita grafička struktura, što je dekompozicija sistema na vrijeme.
Na primjer, mrežna struktura može prikazati postupak za akcije tehničkog sustava (telefonska mreža, električna mreža itd.), Faze ljudske aktivnosti (u proizvodnji proizvoda - Mrežni graf, tijekom planiranja, tokom planiranja - Mrežni model, mrežni plan i t. d.).
Hijerarhijskistruktura je široko raspodijeljena u dizajnu upravljačkih sustava, što je veći nivo hijerarhije, manjeg vijeka veza posjeduje njegove elemente. Svi elementi osim gornjih i nižih nivoa imaju naredbu i podređene kontrolne funkcije.
Hijerarhijske strukture su raspadanje sistema u prostoru. Svi vrhovi (čvorovi) i komunikacija (lukovi, rebra) postoje u tim strukturama istovremeno (nisu odvojeni na vrijeme).
Hijerarhijske strukture u kojima je svaki element osnovnog nivoa podređen jednom čvoru (jedan Vertex) veće (i to vrijedi za sve nivoe hijerarhije), nazvane stablostrukture (strukture tip "Wood";strukture na kojima se odnosi na drvne narudžbe vrše hijerarhijske strukture sa jači priključci) (Sl. 14, A).
Strukture u kojima element osnovnog nivoa može biti podređen dva ili više čvorova (vrhova) superiornog nivoa nazivaju se hijerarhijskim strukturama sa slab priključci (Sl. 14, B).
U obliku hijerarhijskih struktura, iznesene su izrade složenih tehničkih proizvoda i kompleksa, strukture klasifikatora i rječnika, strukturu ciljeva i funkcija, proizvodnih struktura, organizacionih struktura preduzeća.
Općenito, terminhijerarhijaŠire, to znači koenalnost, redoslijed podređenosti nižeg položaja i ranga osoba do najviše, nastalo kao naziv "servisnog stubišta" u religiji, široko se koristi za karakterizaciju odnosa u državnoj ured za upravljanje, vojska , itd., Tada je koncept hijerarhije podijeljen na bilo koji koordinirani objekti objekata.
Dakle, u hijerarhijskim strukturama važno je samo izdvojiti nivou udobnosti, a svi odnosi mogu biti između nivoa i komponenti unutar nivoa nivoa. U skladu s tim postoje strukture koristeći hijerarhijski princip, ali imaju specifične karakteristike i preporučljivo je da se posebno dodijeli.
Često se situacija događa kada su elementi sistema već tamo, a sistem u cjelini još nije.
Raširena greška je daljnje poboljšanje pojedinih elemenata i ne Građevinski sistemi. Kao dio TRIZ-a, u ovom se slučaju kaže da je sustav nepotpun i potreban za "dovršavanje do završetka" da biste dobili željenu imovinu / kvalitetu sistema ...
Dakle, toreador i bik odvojeno ne formirajte Sistem. Ali toreador, uporno mahajući crvenom krpom prije bika, jasno ubrzo formira sistem ...
Evo još dva karakteristična primjera iz zrakoplovne historije:
Primjer. "Dok čitavo znanje neophodno za inovacije, na osnovu kojeg su položile, neće biti povezani zajedno, inovacija neće postati stvarnost, neće se dogoditi. Na primjer, Samyel Langley, koji, prema očekivanjima savremenika,, trebao je postati izumitelj aviona, pripremljen je mnogo bolji od wright Brothers. Sekretar vodeće naučne ustanove, Smithsonian Institute u Washingtonu, imao je sve naučne resurse nacije na raspolaganju. Ali radije je da ne obraća pažnju na benzinski motor koji je izumio u tom trenutku. Vjerovao je u paru motora. Kao rezultat toga, njegov avion bi mogao poletjeti; Ali zbog velike težine pare motora, nije mogao preuzeti ukrcaj nijednog tereta, čak i pilota. Da bi se pojavio avion, potrebna je fuzija matematike i benzinski motor. Iako se sva potrebna znanja ne spoji zajedno, tačke vremena potrebnog za inovaciju, što se zasniva na tim novim znanjem, postala je stvarnost, a ne ni počinje. "
Danas želim razgovarati o "idealnom" obrazovnom sistemu. Sve češće, glasovi nezadovoljnog, trenutno stanje ne odgovara, čini se, niko - ni studenti ni nastavnici, ni veliki kupci u susretu (osim što država slavno spava ili zabrinuta Ostale, važnije stvari).
Počet ću s okvirom: ne mogu razgovarati o cijelom obrazovnom sistemu, pa će biti samo u obrazovnim procesima unutar nje. Pokušaj ponuditi nešto u drugim područjima znanja sa mog dijela bit će ili jaka smeća ili iskrena nesposobnost: malo je vjerojatno da se teško može nešto promijeniti na pripremu ljekara ili drugog visokotehnološkog radnika, čije su aktivnosti povezane Veliki stepen odgovornosti ili visoki tehnološki opterećenje. Stoga sam ograničio samo one sfere u kojima je moguće primijeniti principe samoprema; Tamo gdje kompleksni tehnički objekti nisu potrebni za trening (poput emulata zrakoplova za pripremu pilota).
Dakle, za početak odlučimo o kakvim "entitetima" (nazovimo ih) u obrazovnom sistemu i kako međusobno komuniciraju u obrazovnom procesu. Možemo sigurno izdvojiti nekoliko važnih subjekata:
administrativni dio obrazovnog sistema (u daljnjem tekstu: "administracija");
država kao agregator mnoštva zahtjeva za obrazovni sistem (u daljnjem tekstu "kupac" kao neobavezno stanje, već posao ili privatna osoba).
Moguće je dodati ovaj sistem, ali možda nije potrebno komplicirati (na primjer, izostaviti takvu suštinu kao "roditelje", pretpostavljam da "studenti" uključuju ovu suštinu u sebi). Sasvim je očito da glavni vektor interakcija u ovom sistemu izgleda ovako:
U ovom slučaju moguća su interakcije između nivoa koji nisu mjere, ali najčešće se to ne događa. To jest, procesi između nivoa "studenata" su "učitelji" idu mnogo intenzivniji nego između nivoa "studenata" - "administracije", te nivou interakcije "i ne govoreći. Je li ovo dobro ili loše? I dobro i loše. Hijerarhijske sheme uspješno su upravljivi, ali problemi na dnu ponekad su slabo vidljivi odozgo. I obrnuto.
Očito, u ovom trenutku svaki učesnik (entitet) obrazovnog procesa ima različite očekivanja koja se ne mogu zadovoljiti postojećim odnosima. To je prirodno dovodi do pojave različitih problema. Koji?
"Studenti". Najčešće nezadovoljstvo sa sljedećim:
a) diploma (dokaz o obrazovanju) po sebi ne cijeni "kupcu", jer ne odražava stvarnu vrijednost stručnjaka;
b) Nivo znanja dobivenog u sistemu ne odgovara uvijek barem minimalno prihvatljivim standardima - preneseno znanje su snažno zastarjele ili podučavaju na niskom nivou;
c) Procesi prenosa znanja su neefikasni, jer ne uzimaju u obzir psihofizičke karakteristike učenika ("snažni" i "slabi" u prosjeku).
"Nastavnici". Tvrdnje koje izražavaju suštinu ovog nivoa:
a) ogroman problem nastavnog osoblja - nezadovoljstvo finansijske komponente rada;
b) Pitanje posljednjih godina je pogoršanje kvalitete protoka učenika smanjujući nivo osnovnih znanja, povećavajući broj plaćenih mjesta (zbog toga, vrlo i vrlo slabi podnosioci zahtjeva spadaju u sistem). To podrazumijeva komplikaciju rada učitelja (s više nadarenih studenata radi i lakše i zanimljivije);
c) Nesposobnost reformama u srednjoj školi - praktični učinak je izmijenjen (primjer je prijelaz iz sustava za procjenu pet tačaka na tenballen).
"Administracija". Što ne odgovara smjernici za vjetraper:
a) Pogoršanje kvalitete fakulteta, smanjenje broja zaposlenih. Sve je teže uključiti mlade stručnjake u sustav, jer potencijalno dobri kandidati za mjesto učitelja ulaze u proizvodnju;
b) Nedostatak jasne strategije reprodukcije osoblja.
"Kupac". Čini se da je to jedini učesnik koji je i dalje prikladan u obliku u kojem je. Barem želim tako misliti. Ali ako identificirate "kupca" kao posao, on također nalazi nešto nezadovoljno. Čini mi se da će biti dvije glavne žalbe:
a) Slabi "ispušni" - broj slobodnih radnih mjesta nije obuhvaćen postojećim količinama puštanja studenata. Kao rezultat toga, stvara nedostatak okvira, što dovodi do zagrijavanja tržišta - plaće rastu (iznenađenje iznenađenja! Opet takva nevinu vijest o vijestima!). Moja lična mikrovalna pećnica: Uloženo u obrazovni sistem, možete zadržati rast plata u industriji;
b) kvalitet "ispuha" - moderni obrazovni sistem daje manje ili više oporezivo osnovno znanje, ali ne pruža željeni obim znanja o modernom snopu tehnologije;
c) Posao ima slab utjecaj na procese koji nastaju u sistemu odnosa "Student" - "učitelj".
Jasno mi je, kao učitelj (i malo administratora) bliže i razumljive odnose između nastavnika i studenata, kao i između nastavnika i administracije, nego od koga? Ali opća slika se procjenjuje prilično jasno.
Općenito je. Obrazovni sistem je akumulirao dovoljno veliki broj teških rješenja sa postojećom greškom.
Pa šta bi trebao biti "idealni" obrazovni sistem koji će moći riješiti pitanja dok dolaze? Imam različite odgovore na ovom pitanju!
Sa stanovišta učenika: Obrazovni sistem trebao bi dati najtraženiji znanje, garancija za rad na kraju univerziteta, sposobnost da se što malo napora pridaje u treningu.
Sa stanovišta učitelja: Sustav mora maksimizirati financijsku i moralnu zadovoljstvo od rada dok minimizira troškove rada.
Sa stanovišta administracije: Sistem se mora samoregistrirati za minimiziranje napora za regulaciju procesa učenja.
Sa stanovišta kupca: Sustav mora maksimizirati količinu rada s najvećom mogućom pripremom s minimalnim iznosom potrošenim sredstvima.
Dakle, svi sudionici u odnosu u obrazovni proces skloni su smanjenju napora za postizanje rezultata. Studenti, nastavnici i administracija skloni su smanjenju troškova rada, a kupac je smanjiti financijske troškove. I sva ta situacija je nesrećna! Studenti su nezadovoljni kvalitetom obrazovanja dobivenim na kraju (bez da ne žele provesti radno napore), nastavnici - smanjenje finansijskih tokova (istovremeno ne želeći trošiti radne napore). Uprava pati od "Uredbe" sistema, jer u trenutnoj situaciji nije u stanju upravljati obrazovnim sistemom. Kupac je nezadovoljan kvalitetom znanja i broju stručnjaka na izlazu, ali istovremeno sklon minimiziranju financijskih troškova.
Da li vrijedi napustiti bilo koju od gore navedenih kategorija u sistemu učenja? Očito, ne. Studenti se ne mogu povući, to je razumljivo. Ima li smisla učiniti bez nastavnika? Naravno, ne (postoji samoučeno, što je u stanju samostalno učiti - ali ne radi se o njima). Funkcija učitelja ne samo ubrzava proces učenja, već ga također usmjerava minimiziranjem vremena provedenog na obuci. Da li možemo odbiti administraciju? Navodno, postoji i ne, jer su funkcije administracije regulira i nadzor. Pa, osim da pokušate smanjiti osoblje ovog sloja što je više moguće. Nekako napustite kupca? Ako nema kupca, tada nema smisla u pripremi stručnjaka.
Opći zaključak - bilo koji obrazovni sistem sastojat će se od 4 sisa / kategorije, a ako razmotrimo "idealni" sustav kao odraz želja svake od strana, bit će neradni sistem, gdje će svaka kategorija težiti smanjiti njihove troškove. Slijedom toga, ne može biti "idealni" sistem, bilo koja od njezine konstrukcije bit će kompromis ili kao idealan sustav s najvišim mogućim izlazom iz kvalitete, uz optimalno zadovoljstvo svih sudionika sustava i minimiziranje troškova njenog sadržaja.
Šta se može učiniti u ovom slučaju? Prije svega, priznajte: moderni pristupi učenju su zastarjeli!
Da, treba prepoznati da morate promijeniti sistem. Kako mogu pomoći modernim pristupima organizaciji procesa? Prije svega, morate promijeniti sistemsku strukturu, na primjer, na takav:
U ovoj shemi svi su sudionici jednaki i mogu direktno utjecati na proces učenja. Studenti mogu komunicirati s kupcem koji mogu motivirati studente za obuku, on također ima priliku za brzo utjecati na sadržaj obrazovnih programa, nastavnika - osjetljivijim na promjenu trendova u proizvodnji.
Šta se može promijeniti u procesu stručnjaka za obuku? Evo samo neke preporuke:
uvod u proces učenja visokokvalitetnih tečajeva (), ali neovisni razvoj takvih kurseva bit će vrlo skupi (prema procjenama Concorcija OCW-a, troškovi pripreme od 1 sata je 1000 USD;
upotreba asinhronog modela upravljanja radom (studenti rade samostalno, gledajući evidentiranim predavanjima, ali pod nadzorom vodećeg tečaja, tako da oni koji asimiliraju materijal brže mogu kretati u treningu brže);
upotreba mješovitih grupa - iskusniji studenti prenosi iskustvo sa studentima juniorskih tečajeva, također pod nadzorom vodećeg kursa. U mešovitim grupama proces prenosa znanja je vrlo brz!
upotreba u procesu učenja kurseva, seminara, konferencija;
stvaranje osnove ujedinjene znanje, objedinjavanje radnog programa, kurseva, zadataka itd.;
optimizacija "Izrada papira" u sistemu kroz uvođenje jedinstvenog republičkog sistema upravljanja dokumentima;
potrebno je podići novi val nastavnika, oni koji mogu pokrenuti sve ove elemente sustava, a za to je potrebno stvoriti atraktivne radne uvjete i sajamski platni sustav;
povećajte postavljenu na IT specijalitetu, a za to vam je potrebno blizu da se uključite u profesionalnu orijentaciju u srednjoj školi;
pozovite strane stručnjake da provode časove i obuku vlastitih stručnjaka;
naučite motivirati studente da studiraju;
razmislite o uvođenju jedinstvene elektroničke diplome (certifikata) o obrazovanju (http://degreed.com/about);
aktivno koristite webinare prilikom učenja.
Dakle, s jedne strane morate prepoznati da veliku količinu novca mora biti skupo nadograditi sistem! Ali u uvođenju uniformnih jedinstvenih tečajeva, upotreba elektroničkih sistema upravljanja dokumentima i izveštavanje, promena koncepata interakcije u sistemu, očito je da se značajno smanjenje troškova može postići u pripremi stručnjaka istovremeno povećavajući i njihov kvalitet i količine.
