برنامه ریزی جامع بهار گروه وسط قرمز به صورت موضوعی. برنامه ریزی چشم انداز روز موضوعی "بهار در مه و روباه" (گروه میانی)

من نیم روز: بچه ها را با ریتم جدی روشن کنید ، خلق و خوی بدی ایجاد کنید

رتبه دندان های رادیویی : قدم به قدم ورود کودکان به ریتم زندگی گروهی را تضمین کنید

مشاهده آلبوم ها، تصاویر

نگاهی به آلبوم تصاویر بهار در سرزمین ما

متا: تلاقی ذهن ها که اعلان تغییرات فصلی در سرزمین مادری را تشکیل می دهد.

کار انفرادی

از توسعه فیلم (واژگان، دستور زبان) از Arseniym, rozpovid درباره بهار مطابق جدول یادگاری.

متا: ایجاد یک زبان برای بهبود واژگان، تشکیل ساختار دستوری صحیح زبان.

بازی های آموزشی برای یادگیری در مورد نور ضروری و طبیعی

بازی تعاملی "بهار"

متا: ایجاد ذهن برای گسترش پدیده در مورد نشانه های بهار، هوای بهاری.

Robot z PDR (بازی، صحبت کردن، نگاه کردن به تصاویر)

بازی تعاملی "قوانین ترافیک جاده ای»

متا: ایجاد ذهنی برای شکل گیری در کودکان برای اولین بار با دانستن قوانین رفتار در جاده، توسعه یک بارداری سالم.

فعالیت نورپردازی

نوع فعالیت: تخیلی (نقاشی)

موضوع: بهار آمده است

متا: ذهنی ایجاد کنید که گل رز در بهار آسیب را به کوچولو منتقل کند، برای حق در نقاشی با فرب، روزت ذهن دورتر برای پخش تصویر روی طاق، سلامت خلاق کودکان .

نوع فعالیت: موزیکال

موضوع: "بهار. تغییرات فصلی »

هدف: ذهنی برای شکل دادن به تغییر فصلی پرده ها ایجاد کنید.

صداها را بر اساس ارتفاع تشخیص دهید، ملودی ها را به سمت بالا و پایین حرکت دهید، قدم به قدم و ساده کنید. 2. عناصر پیروزی از روال های رقص شناخته شده در رقص های آزاد.

کار فردی - برای کمک به کودکان با کارهای دشوار.

قدم زدن من : بهبود سلامت، پیشگیری از اتوماسیون، فیزیکی و روزوموا.
رشد کودکان، بازیابی کاهش در روند فعالیت منابع عملکردی در بدن

مراقب تغییرات فصلی، کل پیاده روی و گشت و گذار باشید

گشت و گذار در قلمرو مهد کودک

متا: ایجاد ذهنی برای شکل دادن به تجلی تغییرات فصلی در طبیعت.

فعالیت کارگری

(زیرگروه) انتخاب روشن است.

متا: ایجاد ذهن برای vihovannya bajannya pratsyuvati خواب آلود.

Ruhlivі igri

"چه کسی بهتر است"، "غازها-غازها"

متا: ذهن خود را برای یک vminnya bigati کامل، کوهنوردی، stribati ایجاد کنید. توسعه واکنش

کار انفرادی برای توسعه پیشرفت های اصلی (لابین)

زارینا، میلنا، جولیا اس.، اوا بی.

متا: ایجاد ذهن برای سمت راست در خط از طریق عبور.

II نیمه بعد از ظهر

بیداری ژیمناستیک مسیرهای ماساژ پیاده روی، zagartovannya.

متا: ایجاد ذهن برای بهبود ایمنی و سلامت کودکان. انجام اقدامات بهداشتی؛ استخدام سلف سرویس

جمعه تئاتر

"بهار به پنجره می زند"

متا: ایجاد ذهن آگاهی از فضای رشد عاطفی کودکان، توسعه سلامت جسمانی.

قدم زدن II

1. مراقب پیاده روی باشید 1

متا - ایجاد ذهن برای شکل گیری احترام، حافظه آن ذهن کودکان.

2. ایفای نقش

"دمو به ویلا".

متا: ایجاد ذهن برای گسترش حوزه کودکان مستقل در انتخاب نقش ها، رشد و توسعه ایده ها، انتخاب ویژگی ها.

3. فعالیت خود حمایتی کودکان

"Misholovka"، "کلاغ و Gorobets". متا: ایجاد ذهن برای توسعه بازی، گرفتن قوانین بازی، بازی در یک تیم.

4. بازی های آموزشی

"توصیف کن، حدس می زنم"

متا: ایجاد ذهن در توسعه احترام، vminnya جهت گیری در فضا.

Spіlna diyalnіst بالغ و کودکان در (لحظات رژیم)

در این میان به طور مستقل بازی های شلوغ را سازماندهی کنید، بازی های خیس را انجام دهید.

Snіdanok، رنجش، ظهر .

هدف: برای ایجاد یک شستشو برای ثابت کردن، یک قاشق را در دست راست خود قرار دهید، آن را با لب های خود بگیرید، آن را با قطعات کوچک بچشید، با ریشه خود بجوید، نه با دندان های جلویی خود. توسعه مهارت های حرکتی؛ آموزش عادات فرهنگی و بهداشتی

توشه ادبی را با معماها، ترفندها، گفته ها و دستورات پر کنید

سازماندهی میانه برای فعالیت های مستقل آزاد

1. ایجاد ذهن برای رشد کودکان در مراکز مختلف

(نشان داده شده است که حد وسط برای اجرای برنامه ریزی شده چیست)

مرکز کتاب مطالب: کتاب «سنگ آتش». متا: ایجاد ذهن برای بررسی مستقل تصاویر

مرکز هنری مواد: پلاستیلین برای چسباندن پرندگانی که به خانه برگشتند. هدف: ایجاد ذهن برای توسعه مهارت های حرکتی ظریف دست ها، عادات خلاقانه.

مرکز کتابخانه ایگرو مواد: DІ "Pori Rock" Meta: ایجاد ذهن برای توسعه احترام، فکر، حافظه.

مواد مرکز آزمایش: طرح اطلاع رسانی "آب نوشیدنی روزلینی"

مرکز بازی های سازنده زندگی مواد: مواد غیر چسبنده (نوعی آب نبات، نخ، پلاستیک، لوله) برای طراحی رنگ. متا: ایجاد ذهن در توسعه zdіbnosti سازنده.

مرکز CRI مواد: ویژگی های CPI "Spring Klopit" Meta: ایجاد ذهن توسعه ویژگی های ارتباطی.

progulyanka - ویژگی های "نمونه ای به خانه"، توپ، ماشین، طناب پرش.

تعامل با پدران

از پدران بخواهید که سرنوشت سایر مراکز گروه را در مورد tyzhnya بگیرند. متا: ذهنیتی برای مشارکت با پدران

نینا لوبانووا
برنامه ریزی چشم انداز روز موضوعی "بهار در مه و روباه" (گروه میانی)

موضوع: بهار در نزدیکی شهر و در جنگل. گروه میانی. ویهواتل: Lobanova N. A.

ساعت: 2-a روز هفته.

Tsіl: برای ادامه شناخت کودکان با اولین نشانه های بهار، شکل گیری یک محیط دوتایی و دوگانه به طبیعت طبیعی تر.

کیف پاد وارد می شود: جشن تم« بهار آمده است» .

حرکت به سمت مناطق مستقیم و روشن با کودکان یک ربات تشکیل دهید

NOD ODRM SUSDD Sun

رشد شناختی حرکتی پ:FTsKM

تجلی کودکان را در مورد تغییرات طبیعت شکل دهید لولایی، تمایز و نامگذاری برگها و درختان سوزنی برگ ، روشن کردن دانش کودکان در مورد اردوگاه روزلین لولایی.

پ: ارتباطات

قالب گیری در مجموعه ای از اسباب بازی ها، یک گل رز کوتاه را به یکباره تا کنید زبان محاوره ای، فرهنگ لغت را در مورد موضوع فعال کنید، با شخصی که زندگی موجودات را تغییر می دهد قرار قرار دهید لولایی.

پ: خواندن ادبیات هنری

قالب گیری vminnya احساسی قبول تغییر آیه، انتقال خود را حالت عاطفیصدا، حالات چهره، ژست ها نشان می دهد که زیبایی طبیعت نفس گیر روحیه مردم را القا می کند.

پ: FEMP

شکل گیری دانش در مورد اشکال هندسی، vminnya bachiti در اشیاء از اشکال هندسی شناخته شده، ایجاد vizerunka برای اشکال هندسی اضافی و اشکال برای گرز اضافی.

رشد ذهن تفاوت در طبیعت "زنده", "زندگی نکن"، دلیل سرزنش خرگوش های خواب آلود را درک کنید.

طراحی

قالب گیری بعد از چشم، کشیدن جزئیات بعد از رنگ، فیکس کردن نام جزئیات انجام می شود (چگلینکا، مکعب)

توسعه هنری و زیبایی شناختی

ایجاد عادات خواب، خلاق بودندر روند خلاقیت های موسیقی spryynyattya.

خلاقیت هنری

قالب گیری برای تحویل به کوچولو (برنامه ها، نوار)خشم در مورد تظاهرات بهار، چیدمان زیبای اشیا روی کاغذ، توسعه تخیل، بیدار شدن از خواب.

توسعه اجتماعی و ویژه

اجتماعی شدن

Vminnya اشیاء و ویژگی ها را برای بازی طرح-نقش انتخاب می کند، آنها را مستقل کار می کند.

درست در محل فرود (چاله، کاشت، فشار دادن زمین، آبیاری).

بزپکا

تمایز متفاوتی ایجاد کنید و موقعیت های ناامن را نام ببرید گروه، در dilyantsі، با روش ایمنی از زندگی و سلامت خود را.

رشد فیزیکی

فرهنگ بدنی - سرنوشت کودکان در تربیت بدنی dosvіllah، zmagannyah، توسعه اشتیاق ورزشی، قوانین dotrimannya gri.

سالم

ایجاد دانش در مورد شیوه زندگی سالم، در مورد آنها

چگونه از سلامتی خود مراقبت کنیم

موضوع: "با یک بخیه اکولوژیکی گران تر است. بهار.» T. I. بابایوا "پیش دبستانی 4-5 ساله در باغ کودک" IZ 308.

پ: ارتباطات

موضوع: پیگیری "بیلوچکا، خرگوش آن جادوگر"، O. S. Ushakova "استخدام در ساخت فیلم های سینمایی برای کودکان 3 تا 5 ساله"، Z 144.

پ: خواندن x. ل

موضوع: آیه حفظ توسط A. Pleshcheev "از قبل برف کم رنگ".

موضوع: "به قایق برو". L. N. Korotovsky " پلانی- یادداشت هایی از توسعه گرفته شود ریاضیتجلی در کودکان پیش دبستانی» 4، ص 113 (№ 70)

طراحی

موضوع: « حصارکنار دریاچه برای پمپاژ »، L. V. Kutsakova "طراحی آن کار دستی در باغچه کودک"س 29.

- جشن تم« بهار آمده است» , psnі: "زمستان گذشت", "کلاه، کلاه، کلاه بورولکا را آویزان کنید"

خلاقیت هنری

کاربرد

موضوع: "بولباشی روی داهو"، من. A. Likova "فعالیت ایجاد تصویر در باغ کودک"، 11 از 114.

موضوع: "روی قایق پلیو رودخانه"، 11 ص 128.

Malyuvannya

موضوع: "Horobtsі در Kalyuzhs"، 11 از 118.

فرهنگ بدنی:

کمک هزینه تربیت بدنی "هورا، هورای آمد بهار» ,

Pіznannya:

مراقب طبیعت بی جان، در حال رشد و نور موجودات باشید (بورولکی روی داخا، تکه های آب شده پرش، گوربتسی که در کالوژاس حمام می کنند), - صحبت در مورد طبیعت بهاری, - بازدید مجدد از فیلم ها و داستان های عکس در مورد بهار, - طراحی عکس کلاژ "همه به خاطر بهار» ، - d.c. "صخره پوری".

ارتباطات - مشاوره، فانتزی در آن ها: "خورشید در حال غروب است و...", "ورود پرندگان", «چه خواهد شد، چه نخواهد آمد بهار» , "چگونه می سازی، چگونه می رقصی مثل خراب کردن لانه پرندگان"، - حدس زدن معماها در مورد بهار, - rozuchuvannya virshiv, prislіv'їv, potishok "برو بهار، قرمز شو"، - Mov. بازی ها "کلمه را انتخاب کن"(تا prikmetnik نام ها: بهار-باد، "یک و خیلی زیاد" (Strumok - strumki).

خواندن x. ل

خواندن و صحبت کردن: F. Tyutchev "زمستان بدون دلیل برای عصبانی شدن نیست"، N. Sladkov "بهار شادی: کویتن"، او. شوچنکو « بهار - Maistrin» ، وی. بیانکی "کویتن"، ز. الکساندرووا "آتش بازی بهار» .

- بازی ها: "خرس شگفت انگیز", "چه کسی بیشتر دارد", "چه کسی می داند، سلام فر راهو", "پیچش کن", "همان را پیدا کن", "زیوی چهارم", "یک گیره بردارید"، - v. y "آن را مرتب کن", - الگوی هندسی تاشو « بهار» .

بازی با یک اسم حیوان دست اموز خواب آلود، - "درختان - زنده بو می دهند"انجام آخرین فعالیت "بیا جک ها را نزدیک آب بگذاریم"، - مراقب رشد nasіnnya کاشته شده، rozmove موقعیتی در مورد معنی خاک، سرب، نور برای همه موجودات زنده.

- "حدس بزنید چه نوع موسیقی؟", - شنیدن: پی چایکوفسکی "آواز یک کوچولو", "صخره پوری", "Kviten. Prolisok"، آ. ویوالدی « بهار» ، ای. گریگ "پرنده", « در بهار» , - spiv:"پیستنکا در مورد بهار», "سونچکو".

خلاقیت هنری

رزماری Rozfarbovuvannya - به تصاویر نگاه کنید هنرمندان: K. Yuona "پایان زمستان"، A. Savrasov "گرکس رسید"، A. Baksheev "بلاکیتنا بهار» , - کار جمعیکلاژ « بهار در راه است» .

اجتماعی شدن

- بازی های نقش آفرینی:

"خرید برای روح", "بیا پارک", "روی روباه گالیاوین", "توپ بهاری"، - وضعیت گرا « بهار به پنجره می کوبد» ، - جشن های عامیانه.

پراتسیا - سازمان در مرکز طبیعت نخود فرنگی, bobіv, kvіtіv برای استراحت از راه دور بیرون از باغ در vіdkritiy ґrunt, - "Subbotnik در باغ کودک" vikoristany mnemotable « بهار آمده است» , "پریکمتی بهار» .

بزپکا

- روزموا: «Yakі nebezpeki در خیابان ها ذوب می شود لولایی? (جاده لغزنده، بورولکی، چه چیزی سقوط کند، تخته، کالیوز، باد نازک است)», "چگونه خود را در مشکلات بهاری ایمن کنیم",

بازی های آموزشی "تسه امن نیست", "خوب بد", "پس و نه چنان", "پاک کردن در بشقاب", "صد پیشنهاد"; - vyshennya مشکل ساز است موقعیت ها: "کی میشی، تو چی هستی..."

فرهنگ بدنی

- بازی های خروشان: "پرواز پرندگان", "پرندگان در لانه", "Myslivtsі و خرگوش ها"، با توپ "کی میری؟"مسابقات امدادی با بزرگ "انتخاب بتونه"، - خطوط فیزیکی ریتمیک "حیوانات به اتهام", "باد بهاری".

سلامت - گفتگو: "خورشید، پوتریا آن آب - بهترین دوستان ما"، - مشکل ساز موقعیت ها: "من پاهایم را خیس کردم، شو روبیتی", "چرا دما در ساشا افزایش یافت؟"، - v. با. "Vedmedic zahvoriv".

مرکز شبکه:

- بازی های آموزشی: "کی میری؟", "پس چه خبر؟", "نجات طبیعت"

مرکز ادبیات: -پیدبیرکا و نمایشگاه کتاب با موضوعات - تصاویر با موقعیت های مشکل دار، تصاویر طرح.

مرکز FEMP - آموزشی بازی ها: "کدام بزرگتر است", "راهونوک مبارک", "خرس شگفت انگیز", چه کسی در خانه زنده است, "تحول جذاب" (اشکال هندسی).

مرکز طراحی

مجموعه های Budіvelnі - طرح ها - zrazki budіvel - اسباب بازی هایی برای بازی.

مرکز موسیقی - دیسکی برای گوش دادن به آهنگ ها، موسیقی؛

مرکز خلاقیت های هنری

شابلون ها، سیلوئت ها، کتاب های روزمالوفکا، مواد غیر چسبنده،

مرکز داستان. - رول. بازی ها

صفات igor، اشیاء واسطه.

مرکز پراتسی

پیش بند، قاشق، قالب های مختلف، قوطی های آبیاری، ganchirochki، چوب برای fluffing.

مرکز حفاظت

آلبوم "آبتکا بزپکی"، - تصاویر از موقعیت های مشکل.

مرکز فعالیت rukhovoї

صفات، کلاه-ماسک تا igor;

صفات به زمگان.

مرکز سلامت

- آلبوم: "من می خواهم سالم باشم";

ترسیم تصاویر از موقعیت های مشکل.

خانه داری "چه چیزی را دوست دارم بهار» , "چرا پرندگان می چرخند", "چرا برف آمده است"و غیره.

نمایشگاه کوچولوها "به ما بهار آمده استشادی آورد".

مشق شب

"Budinochok for shpaks".

گالینا ارمولایوا
طرح تقویم برای گروه میانی با موضوع "بهار"

تم تیژنیا: « بهار آمده است!» روز دوشنبه دوشنبه تاریخ 21.03.2016

بدون وسط (شخصی، گروه)

رنک: بیایید نگاهی به بچه ها بیندازیم.

ژیمناستیک رانکوا یک تغییر خوشایند در ایمنی است. به بچه ها بگویید اگر لازم است با سرولت بسوزانند. ژیمناستیک انگشت « بهار»

محور در حال حاضر دو است

(از میان دست ها به پایین، انگشتان دست در کنار هم.)

قطره چکیدن.

برف روی خورشید

(دست‌ها با کف دست‌های پایین، دراز کشیده کشته شدند.)

І strumkom چوب.

(دست‌های ابیدوی با کف دست‌های پایین با یک ضرب به هم می‌ریزند.)

روش. توسعه مهارت های حرکتی ظریف بررسی جزوات، عکس های مناظر طبیعت لولاییدر شهر و روستا - دانش کودکان در مورد تغییرات فصلی گسترش یافته است.

Ind. کار با Saveliyem، Egor -

نام ثابت درختان

Y/I "زمستان یا بهار?» - گسترش دانش کودکان در مورد زمان سنگ.

گوش دادن به خلاقیت های موسیقی موضوعات"بیداری بهاری"- روش. برای ایجاد علاقه به موسیقی، گوش دادن به موسیقی، آواز خواندن، خواندن ساده ترین حرکات رقص. احساسات، تصویرسازی موسیقی spriynyattya را از طریق حرکت توسعه دهید. وضعیت "قبل از اینکه ما بیایم بهار» - قالب گیری گل رز مووی یاک را بپذیرید zasіb splkuvannya; یک زبان قافیه ایجاد کنید و واژگان را فعال کنید.

NID (گروه) I. فعالیت موسیقی.

موزها ریتم. روحو "Pobіgaєmo, stribaєmo" RV

رقصیدن: "پلچکا فنلاندی" RV

Gra در موسیقی. ابزار.

Spiv

موزها gra "من به چمنزار آب خواهم داد"

RV. با بچه ها بازی کنید

II. فعالیت ایجاد تصویر

موضوع: "گل هفت گل"

مدیر:

قالب را ثابت کنید و با یک توپ نازک پلاستیک را روی مقوا بمالید.

قالب‌گیری را برای توسعه مهارت‌های حرکتی ظریف دست‌ها و آراستگی به کار بگیرید.

مواد و روش ها: بازیگوش، کلمه هنری، ژیمناستیک انگشتی، کلامی، نگاه به موضوع، بحث در مورد روش فیلمبرداری، کار مستقل کودکان، نتیجه.

کوستی: پلاستیک، تخته، مقوا از تصاویر کارت، سروت.

پیاده روی مراقب پناهگاه های بورولوک، کراپل باشید. با دور زدن خانه با بچه ها، به نظر می رسد که بورولکاها از کدام سمت خانه مستقر شده اند. چرا؟ برای کودکان vіrsh بخوانید

تکلیف کار: آب و هوا برای پرندگان - sponkati vikhovantsiv pikluvatisya در مورد موجودات P / i "پاستا با بخیه"

تمرین کردن در یک وروزتیچ بزرگ، مانند یک رهبر تاب خوردن، راهی. تشکیل می دهد. vminnya خود را در فضا جهت دهی کنید.

"لانتسیوگی جعلی"-مسیر. zbagachennya rukhovogo dosvіdu.

Y/I "لطفا"-مسیر. تشکیل می دهد. در کودکان این است که کلمات کلمه پودیاکی را شکست دهیم. (Z pіdgr.)

کار فردی با Vasilisa، Mikhail K.، Maksim R.، Varey - پرتاب اشیاء به سمت هدف - برای تقویت قدرت دست ها و اوکومیر. بچه ها را بخواهد

در بازی های خواب، ایجاد موقعیت های بازی که به شکل یک محیط محترمانه و خیره کننده به خود می گیرند.

وچیر پیدیوم. ژیمناستیک بعد از خواب، پیاده روی با مسیرهای ماساژ برای جلوگیری از صافی.

برای بچه ها حدس بزنید که حرص خوردن با شانه خود بیشتر ضروری است.

خواندن کار M. Kalinina "یاک واسیا در حال گرفتن ماهی"به شما کمک می کند تا معنای آنچه می خوانید را درک کنید. دی / اس آرینا، ویکا، میشا ام.، میشا ک. - چه دروغ بگویم؟روش. شکل دادن در vіnnya vyhovantsіv برای تعیین محل roztashuvannya شیء طبق اصطلاح به شیء دیگر، برای زندگی با جانشین من "v", "روی", "پید", "مطابق", "bіlya", "جلو".

رشته گودزیکف عالی، مهره ها، کیسه بر روی یک نخ در توسعه مهارت های حرکتی ظریف انگشتان دست. (Z pіdgr.). بچه ها را به اشیاء پیروز وادار کنید که شفاعت کنند، رشد ذهن بچه ها را در نظر بگیرید و نقش را به اشتراک بگذارید.

مراقب اردو باشید، صبر کنید - دانش کودکان در مورد پدیده های طبیعت غنی می شود.

فعالیت کارگری - به یکباره از کارفرما، چیزهای کوچک را از قلمرو روستا مرتب کنید - از فعالیت کارگری جمعی ویخوانسیو بگیرید. gra "فروش راهونوک"- تثبیت راهونکا سالین نوع 5 (h زیرگروه. فرزندان).

Y/I "من را با محبت صدا کن"- فعال سازی واژگان (از بچه ها)ایجاد ذهن آگاهی توسط ماشین ها

تم تیژنیا: « بهار آمده است!» روز سه شنبه سه شنبه تاریخ 22.03.2016

Spіlna diyalnіst در لحظات رژیم بدون وسط فعالیت نورپردازی (شخصی، گروه) سازماندهی فعالیت مستقل کودکان.

رنک: بیایید نگاهی به بچه ها بیندازیم.

رتبه ژیمناستیک - کار ارگان های داخلی دادستانی و اندام ها را با حساسیت تحریک کنید، قالب گیری را درست انجام دهید.

حتی قبل از اینکه دستانم شیرین شوند.("قوانین آداب معاشرت در مهد کودک در بالا") پیش از او، به عنوان استیل، دستان خود را تمیز نگه دارید. این برای این واقعیت ضروری است که شما بیمار زندگی نمی کنید! - کیلوگرم ثابت بگیرید. بسیدا روزموا « بهار» -به شکل دهی و گزارش دهی ادامه دهید بهار.

Y/I "کلمه را انتخاب کن"- روش. تشکیل می دهد. کودکان ذهن کلمات را پشت تصاویر قرار می دهند، کلماتی شبیه به صدا را انتخاب می کنند. فرهنگ لغت را فعال کنید، درک شنوایی را بهبود بخشید. (Z pіdgr).

P/i ما با خرگوش های خواب آلود بازی خواهیم کرد. ?- شکل گیری ظواهر کودکان در مورد مظاهر بی جان را بپذیرید طبیعت: نور خواب آلود، گرم خواب آلود. اضافه کردن تصاویر به موضوع: "لدوخید"- قالب گیری را به پدیده های طبیعی علاقه مند کنید. رشد ذهن منطقی کودکان را بپذیرید.

NID (گروه) I. دویگونا

مدیر:

OBC برای نشان دادن مربی.

P/i "ودمدی تا بجولی"

نقش متخلف: پیروی از انضباط، به دست آوردن حق همراه با کودکان، فعال کردن کودکان غیر فعال

II. رز جنبش

جمع آوری اطلاعات از تصویر.

مدیر:

روش فرم کودکان را بکشید تا با تصاویر تمرین کنید و به تدریج رشد کنید.

روش. توسعه منطق Myslennya;

کودکان اسپانکاتی برای مراقبت از عواقب آن در موارد بیماری، حرف یکدیگر را قطع نکنید.

مواد و روش ها: گفتگو، gr. لحظه، بینایی، نشان دادن یک چشم

کوستی: کوچولوها، اسباب بازی tsutsenya

پیاده روی مراقب کار یک سرایدار باشید - به شناخت کودکان از عملیات کارگری ادامه دهید، در مورد معنای کار از پاک کردن حیاط از برف بگویید. فرمواتی اعلامیه در مورد پراتسی بزرگسالان، ویخووواتی پوواگای جدید.

فعالیت کارگری: smіttya را روی dilyantsі تمیز کنید - قالب گیری را در mіnnya pracsyuvati در تیم بگیرید، domagatis vykonannya svіlnymi zusillyami قرار دهید ї meti P / i "روباه همان خرگوش است"- روش فرم ها vminnya rich vroztich، عادات جهت گیری فضایی، سوئد بودن و اسپرینت را توسعه دهید.

IMP "در مالانیا"- حدس می زنم گرو، sponukati wihovannya. vikonuvati dії vydpovіdno به کلمه.

کار انفرادی با اگور، میکیتا، واری - "کوتاهی مو از شهر به نوعی. تشکیل می دهد. vminnya vykonuvat stribki z mіstsya، به درستی priymat vyhіdne موقعیت، vykonat stribok، utrimat rivnovaga. کودکان را به بازیگوشی خودکفا تشویق کنید - قالب گیری عادات سازمانی کودکان را بپذیرند.

ژیمناستیک Vechir بعد از خواب - گالوانیزه اضافی را بعد از خواب حذف کنید، بدن کودک را برای یک ماجراجویی گسترده آماده کنید.

Vikonanny فرهنگی و بهداشتی رویه ها: شستن، مرتب کردن مو.

vikhovantsiv را برای حل مشکلات از خواب بیدار کنید - صحبت کردن در مورد خودتان را تمرین کنید سبک قدیمی، به کمک آینه، کمبودهای ظاهر قدیمی را می شناسید و آنها را اصلاح می کنید. خواندن vіrshiv در مورد بهار، حفظ انتخاب vikhovantsiv - پذیرش ایجاد احساسات مثبت

Y/I "من شبیه کی هستم؟"- روش فرم ها علاقه به اصل و نسب شما (میکیتا، واسیلینا، نستیا).

IMP - "میدونی، دزاهوانو؟"- روش. تشکیل می دهد. در کودکان، ویتریک، هوشیاری، پرنوستی. vikhovantsiv را برای فعالیت سازنده مستقل از خواب بیدار کنید - برای بهبود مهارت های حرکتی خوب دست ها، بیدار شدن از خواب.

پیاده روی احتیاط برای جکداو و کلاغ - برای آشکار کردن خوبی برنج، راهی برای ایجاد احتیاط.

پراتسیا. کمیسیون: بچه های یک ساله را تعمیر کنید، در آنها غذا قرار دهید - به طور خودجوش در مورد پرندگان صحبت کنید. P/i "جغد"- بازی را حدس بزنید، راه. توسعه spritnostі, shvidkostі.

کار انفرادی برای توسعه فیلم با واسیلیسا، اگور، میکیتا - "چه کسی زنده است" (روباه در یک سوراخ زندگی می کند، سنجاب در یک گودال زندگی می کند)- رشد ذهن را برای تغییر مجدد آن، بهبود ذخیره واژگان، در نظر بگیرید. موقعیتی برای گفتگو ایجاد کنید "نشانه ها بهار» - زدیب گسترش تجلی vikhovantsiv در مورد ویژگی های مشخصه زمان راک - بهار.

تم تیژنیا: « بهار آمده است!» روز تیژنیا چهارشنبه تاریخ 23.03.2016

Spіlna diyalnіst در لحظات رژیم بدون وسطفعالیت نورپردازی (شخصی، گروه) سازماندهی فعالیت مستقل کودکان.

رنک: بیایید نگاهی به بچه ها بیندازیم.

رتبه ژیمناستیک - برای بهبود سیستم m'yazovu.

Cherguvannya در їdalnі - دانش zagalnennya در مورد خدمت به میز.

پراتسیا: پاک کردن برگ های بزرگ roslins - کودکان sponkati dbati در مورد بلیط.

تانگرام "ربات"- روش. شکل گیری vm_nnya در خانه بچه های موقعیت های هندسی برای تثبیت دانش موقعیت های هندسی شناخته شده است. (ساولیجم، میخائیل ک.، ایلی)

Y/I "رنگ مناسب را پیدا کنید"- روش. شکل دادن دانش vminnya vikhovantsiv zastosovuvat در مورد اعتبارات، کودکان برای آموزش شفاهی. احترام را توسعه دهید.

Y/I "حدس بزن چی بازی میکنم"- sponkati vihovantsіv شنوایی صدای کودکان را توسعه می دهد، صدای سازهای نویز شناخته شده را تشخیص می دهد، آنها را به درستی نامگذاری می کند. ایجاد تفاوت در کاغذ برای vodkrittya خلاق maisterna - sponkati vihovantsiv به فعالیت خلاق.

NID (گروه) I. رشد ریاضی و حسی.

مدیر:

روش. تشکیل می دهد. vminnya 4-5 شی را بر اساس ارتفاع مرتب کنید، آنها را در وسط و دنباله رشد مرتب کنید.

می خواهم نتایج مسابقه را نام ببرم کلمات: پایین تر، پایین تر، پایین تر، بالاتر.

روش. شکل دادن به vmіnnya razrіznyati و نامگذاری اشکال هندسی.

مواد و روش ها: موقعیت های بازی، گرم. درست ، بسیدا.

کوستی: یالینکی، پریاموکوتنیکی، خرس.

II. فعالیت موسیقی.

موزها ریتم. روحو "Pobіgaєmo, stribaєmo"- ادامه vikonuvati سابق. در acc. از موسیقی کوبیدن ریتم با جغجغه. RV: مراقب vikonannyam باشید، مراقب کودکان فعال باشید

رقصیدن: "پلچکا فنلاندی"- روش. رشد عاطفی فوق العاده mayzhe RV: برنده رقص با هم از بچه ها

Gra در موسیقی. ابزار.

Spiv: و من در جیبم - یکباره با بچه ها برنده شوید

موزها gra "من به چمنزار آب خواهم داد"- کودکان Sponukati برای انتقال شخصیت. یک تصویر بازی بکشید

RV. با بچه ها بازی کنید

قدم بزنید مراقب برف های قهوه ای رنگ، ظهور اولین تکه های آب شده بهار باشید. قدم زدن در اطراف خانه با کودکان، مهم است که یخ و یخ را سریعتر غرق کنید - زیر آفتاب در سایه، چرا؟

فعالیت کار - نظم دادن به همه چیز در قلمرو - آشنا کردن کودکان با نظافت در محل. P/i "پرندگان در لانه"- قالب گیری کودکان را برای بردن بزرگ با سرعتی متغیر انجام دهید، کودکان سیگنال را دنبال می کنند. ترویج فعالیت ruhovu، بهبود ruhovy dosvid.

Ind. کار از نام های ثابت برای جشن سرنوشت، معماها، نمونه ها، آیات - آلینا، نستیا، اگور، واریا، میکیتا

ژیمناستیک عصر هنگام خواب بعد از خواب - توسعه انگیزه در کودکان برای صرفه جویی و بهبود سلامت.

انگشت. ژیمناستیک "دوستی"- Vikonannya dіy vіdpovіdno به متن.

خواندن شهادت V. Dragunsky "دوست دوران کودکی"- روش. تشکیل می دهد. توجه داشته باشید که کودکان از نظر عاطفی خلقت زمیستی مجازی را بپذیرند، این ایده را درک کنند. درست "نشانه ها را نام ببرید بهار» - روش. دانش تلفیقی کودکان در مورد بهار. بسیدا "چیم بهاردر اعیاد دیگر شادی کنید؟»- روش. تشکیل می دهد. نظرت را بگو، به دیگران گوش کن

gra "خرگوش های سونیاچنی"- روش. تشکیل می دهد. خلق و خوی شاد

شخصی کار با Mishkom Sh., Savelієm, Liza - قادر. تعمیر راهونکا در مرزها 5. وضعیت بازی "خوبی از بین نرفته، اما بدی از بین رفته است" -

بخواهیم برای یک قرن با کودکان همدردی کنیم، کمک کنیم، محیطی مهربان با یکدیگر ایجاد کنیم.

پیاده روی مراقب رفتار پرندگان سال.

تمیز کردن حیاط در حضور فرشتگان سوخته - bazhanya را احیا کنید به طور جمعی حیاط خود را بهبود بخشید. Y/I "یاوران مادر"- sponkati vihovantsіv vyslovlyuvat فکر خود را، آوردن її. (Z pіdgr.)

P/i "پشه را بگیر"- روش. شکل دادن به vminnya vykonuvat striby on miscі,

حرکت پرانرژی با دو پا توسعه ساختمان تمرکز و توسعه احترام ایجاد ذهن برای کوه ها با مواد شراب - ویکوریست اشیاء آشکار، vikhovuvat خوش اخلاقی.

تم تیژنیا: « بهار آمده است!» روز سه شنبه پنجشنبه تاریخ 24.03.2016

Spіlna diyalnіst در لحظات رژیم بدون وسطفعالیت نورپردازی (شخصی، گروه) سازماندهی فعالیت مستقل کودکان.

رنک: بیایید نگاهی به بچه ها بیندازیم.

ژیمناستیک رتبه - روش. تشکیل می دهد. حال و هوای رادیویی در کودکان مناسب است

آبیاری روزلین ها در نزدیکی مرکز طبیعت - به طور خود به خود به صحبت در مورد راسلین ها ادامه دهید.

Y/I "اسباب بازی را حدس بزنید"- روش. این شکل برای شی شناخته شده است، با ویژگی های اصلی آن، که توسط Saveliy، Nastya، Alice توصیف شده است، جهت گیری می شود.

کار انفرادی با FEMP با لیزا، آرینا، واریا - برای اطمینان از اینکه یک و تعداد زیادی از اشیاء را در وضعیت فعلی می شناسید.

P/i "جادوگر و کودک"بیگاتی ذهن ثابت را در یک راست و کودک را پشت سیگنال بگیرید. در مورد تم بهار صحبت کنید - ایجاد احساسات مثبت را در آغوش بگیرید.

NID (گروه) I. دویگونا

مدیر:

پیاده روی و راه رفتن در امتداد چوب را با یک مار در یک خط مستقیم و vroztich تکرار کنید.

روش. تشکیل می دهد. vminnya stribati در ارتفاع rozbіgu، خرس های کوچک را به سمت هدف پرتاب کنید، بین اشیا بردارید.

OBC برای نشان دادن مربی.

P/i "ودمدی تا بجولی"

نقش متخلف: از نظم پیروی کنید، فوراً از کودکان برنده شوید، کودکان غیرفعال را فعال کنید.

II. شناخت موضوع و جهان اجتماعی، مبانی یک رفتار ایمن.

موضوع: "Svіt kіmnatnyh roslin"

مدیر:

پذیرش فرم افزایش آگاهی کودکان در مورد رشد اتاق؛

می خواهید در یک نگاه به تفاوت های بین آنها نگاه کنید.

مواد و روش ها: مکالمه، بررسی، ولینک فیزیکی.

کوستی: room roslini yakі є v گروه.

Lіt-ra:O. A. Solom'ennikova، ص57

مراقب توس باشید - به شناخت درخت ادامه دهید، شکل دهید. vminnya نشانه های مشخصی از آن تغییر را دید که با سنگ مرتبط است.

کار diyalnіst - pіdmіsti یکباره از ایوان با بادگیر - قالب گیری ذهن برای کمک به رشد، vihovannya praciovitostі. Y/I "آیا درست است؟"- روش. توسعه احترام (از بچه ها)

با میخائیل ش.، واریا، ویکا، برای بازگشت به ایستادن روی یک پا.

P/i "میاچ به رهبر"- روش. شکل دادن به فرزندان مبتدیان، گرفتن توپ.

Samostiyna igrova diyalnist - یک قرن از کودکان مراقبت کنید در عین حال محیط را برای کباب کردن، خانه داری در مورد متقابل، چیدن ویژگی های لازم آماده کنید.

وچیر پیدیوم. ژیمناستیک در رختخواب بعد از خواب، مسیرهای ماساژ پیاده روی برای جلوگیری از صافی. در مورد قوانین رفتاری در اتاق توالت به ویکووانت ها بگویید. کار انفرادی با Maxim R., Sergієm - برای کاهش ساییدگی و پارگی لباس ها بسته شده است.

بازی های کودکان با سازنده، با کمک مواد - توسعه مهارت های سازنده، فانتزی ها، تثبیت برای درک قد، رنگ. مشارکت سازنده لگو- قالب گیری را بپذیرید. بچه ها فانتزی خودشونو دارن

مراقب اجرام آسمانی باشید - علاقه کودکان اسپونکاتی به گفتار.

فعالیت کارگری - به یکباره از کارفرما، چیزهای کوچک را از قلمرو روستا مرتب کنید - از فعالیت کارگری جمعی ویخوانسیو بگیرید. کار انفرادی برای Illey، Varey - برای حمایت از علاقه کودکان به مراقبت از dovzhin از ماه.

P. /i "آهو خانه بزرگی دارد"- روش. zakrіplennya umіn spіvvіdnosti ruh іz متن.

Y/I "من نام می برم و شما توصیف می کنید"- توسعه گفتار گفتگو، مقاربت بین تخصصی را بپذیرید (h زیر گروه vikhovu.) بچه‌ها را بخواهند به م. p. i - بچه‌ها را به قواعد سنگ‌ریزه قابل دوام کردن، زورگویی ویرانه‌ها را بپذیرند.

تم تیژنیا: « بهار آمده است!» روز دوشنبه جمعه تاریخ 26.03.2016

Spіlna diyalnіst در لحظات رژیم بدون وسطفعالیت نورپردازی (شخصی، گروه) سازماندهی فعالیت مستقل کودکان.

رنک: بیایید نگاهی به بچه ها بیندازیم.

رتبه ژیمناستیک - برای ایجاد بار عاطفی روز آینده، برای کمک به دفع احساسات منفی.

دیهالنا درسته: "ژاچوک"

یالینا شبیه ژاچکا است:

یالینا در سر، یالینکا تژ "

(پس از تنفس فعال از طریق n "پیپ - پیپ") - نشانه ای از نازوفارنکس، کانال های دیکال فوقانی و آن پا. کار انفرادی برای توسعه فیلم (ربات کلمه، مناسب برای زبان صحیح گرامری)- روش. بستن vminnya utvoryuvat zmenshuvalno - pestilі نامگذاری موجودات کودکان.

Y/I "فورا بگو"- به کودکان کمک کنید متضادها را بدست آورند. (Z pіdgr.)

یک سازنده عالی معرفی کنید - حالت رادیکال داشته باشید.

NID (گروه) I. فعالیت ایجاد تصویر

Malyuvannya

موضوع: "گارنا بودیولیا"

مدیر:

روش. تشکیل می دهد. umіn vikhovantsіv برای انتقال از کوچک طرح های مختلف.

روش. نام ثابت چهره ها

مواد و روش ها: نشان دادن پذیرایی ها، نگاه کردن.

کوستیکلمات کلیدی: زیتون، آلبوم، تصاویر، اشکال هندسی.

Lіt-ra: T. S. Komarova, p69

II. خواندن ادبیات هنری

"مادربزرگ، اونوکا اون مرغه"

مدیر:

Prodovzhuvatime برای گسترش dosvіd شنوایی kazki

روش. توسعه متن را تشکیل دهید، قدرت اصلی قهرمانان، انگیزه های وچینکیف آنها را نام ببرید، آنها را از موقعیت هنجارهای زیبایی شناختی ارزیابی کنید.

مواد و روش ها: خواندن افسانه ها، گفتگو

کوستی: نمایش تصاویر، کازکا.

واژه های لغوی: bryakaє، blyak، yoke، bryazkaє، creak، ohaє.

سمت خواننده. - 10

راه رفتن مراقب خورشید باشید - تا کودکان را به فکر چیزهایی که خورشید برای همه موجودات زنده نیاز دارد بیاورید.

فعالیت کارگری: اسباب بازی ها را در گربه ها بردارید - کودکان pdtrimuvati شرارت ، علاقه به دست اندرکاران کار را به ارمغان می آورند P / gra "رنگ خود را پیدا کن"- روش. تشکیل می دهد. کودکان vminnya خود را در فضا، در رنگ های اصلی مختلف تنظیم می کنند

کار فردی با Vasilisa، Yegor، Maksim R. - برای تنظیم راه رفتن با قلاب بافی متصل.

Y/I "یک کلمه بگو"- sponukati کودکان خانه داری prislіv'ya. (از بچه ها). یک ذهن برای gri ایجاد کنید "یک سورپرایز پیدا کن"- تشویق کودکان به دانستن، مارپیچ در نشانه های طلایی (کمپی که به پشت چغرنیک بسته می شود)سورپرایز تهیه شده توسط معلم برای جلوگیری از اضافه بار عصبی، برای شادی کودکان.

NID (گروه) دویگونا فعالیت: مسیر. شکل ذهن بچه ها این است که از زیر ریل بالا بروند، نه اینکه پشت به لبه بچسبند، اما حسادت ندارند. تنظیم در انواع مختلف راه رفتن و راه رفتن.

پنهان شد: راه رفتن یکی یکی "مثل خرس", "مثل یک فنجان"، با تغییر جهت، با تغییر سرعت، یکی یکی، راه رفتن، ماندن در کولو.

تابلو برق در فضای باز: "زبان", "رقص", "آروم باش", "نوازش بشکه".

OD: "گذر شویدکو - سقوط نکن", "صعود در نیرکو".

P/i "لیتاکی"بزرگتر بزرگتر

وچیر پیدیوم. ژیمناستیک قبل از خواب بعد از خواب - برای ادامه کار برای بهبود سلامت کودکان، ایجاد ذهن برای آماده سازی سیستماتیک بدن.

د/گرم "فولاد ناکری برای چستوانیا"-Udoskonalyuvati vminnya servіruvati stіl. تازه کارها را بهبود بخشد

بازجویی Y/I "یک عکس بگیر"- روش. تشکیل می دهد. vmіnnya کودکان از قطعات را انتخاب کنید کل. (Z pіdgr.)

Z Maksim R., Varey, Egor - اعداد نوشته شده را تصحیح کنید.

احترام کودکان را به کسانی که روز شده اند برگردانید، توضیح دهید که چرا اینقدر مهم است.

برای آوردن یک بازی آرام - ظاهر یک بازانیا و بازی کردن در بازی.

پیاده روی مراقب بویلرها باشید. چرا بوی تعفن می نشیند - راه. تشکیل می دهد. vminnya اتصالات منطقی خواهد بود.

کار فردی با نستیا، واریا، آلینا - روش. رشد ذهن باید در فضای باز جهت گیری شود.

Y/I "توضیحات را حدس بزنید"- روش. تشکیل می دهد. vminnya برای دیدن شیء پشت تابلوهای آواز.

با واسیلیسا، ویکا، ایلی، آیه را بگویید بهار. ایجاد ذهن برای igor іz دارایی های ورزشی.

0220914 موضوع روز: بهار
بلوک موضوعی توزیع شده:
1. بهار.
2.تغییر فصلی سایبان ها.
3. جزء منطقه ای
متا: ایجاد ذهنی برای شکل دادن به تجلی فصل بهار راک.
Trivality: از 17.04.17 – 30.04.17
ورودی کیف پاد: نمایشگاه خلاقیت کودکان
Vіdpovіdalnі: vikhovator Frolova E.V.
مدت: 17/04/27
تعامل با خانواده و جامعه:
طراحی پوشه انتقالی با موضوع: "بهار" است.
توجه: Frolova E.V.
تاریخ : 17/04/17
2. دعوت از پدران برای شرکت در جایگزینی باشگاه ورزشی در گروه.
نمایه Frolova E.V.، پدران
تاریخ: 18/04/17
3. تشویق پدران به سازماندهی یک آزمایشگاه آزمایشی خانگی به عنوان بخشی از اجرای پروژه "نظم شگفت انگیز!"
نمایه فرولووا E.V. باتکی:
تاریخ: 17/04/19
4. یک سفر به پارک GDK ترتیب دهید
نمایه فرولووا E.V.
تاریخ : 17/04/27
5. از پدران بخواهید که "چگونه کودک حلق آویز شده را بپوشانیم" مشاوره کنند.
نمایه فرولووا E.V.
تاریخ: 25. 04.17 ص.

رده بندی مجموعه ژیمناستیک №18
"بهار آمد!"
متا: ایجاد ذهن برای نجات و بهبود سلامت کودکان. توسعه فعالیت rukhovoї؛ سازمان vihovannya.
راه رفتن و راه رفتن بین اجسامی که در یک خط قرار گرفته اند (0.5 متر بین اشیا).
توپ‌های کوچکی در یک خط مستقیم به دنبال علامت سوت‌زن پرسه می‌زدند و به دنبال آن‌ها تا دوچرخه بعدی میدان می‌رفتند. پیاده روی در خط بعدی تا خط بیرونی (2 بار).
درست با یک توپ کوچک
2.I. n. - پاهای stіyka متخلخل، توپ در دست راست است. 1 - دستان کشته شده 2 - دستها بالا، توپ را به دست دیگر پاس دهید. 3 - دست کشته ; 4 - دست ها پایین (5-6 بار).
3.I. n. - پاهای stіyka متخلخل، توپ در دست راست است. 1 - ضعیف تا پای راست. 2-3 - توپ را به سمت چپ بچرخانید ، به سمت راست برگردید. در کمپ خروج همان هایی که در پای چپ ضعف دارند (4-5 بار).
4.I. p. - موضع اصلی، توپ در هر دو دست در پایین. 1 - سیستم، حمل توپ به جلو. 2- به حالت لپه (5-6 بار) برگردید.
5.I. ص - دراز کشیدن به پشت، توپ در هر دو دست پشت سر. 1-2 - با یک ساعت حرکت، پا و بازوی راست (چپ) را با توپ بلند کنید و با توپ به زانو ضربه بزنید. 3-4 - به حالت بلال بچرخید (5-6 بار).
6.I. n. - پاهای stіyka narіzno، توپ در بازوهای خم شده در مقابل او قرار دارد. پرتاب توپ در سربالایی (نه بالا) و گرفتن با دو دست. خیلی خوب برد
7. راه رفتن در ستون ها یکی یکی، توپ در سمت راست قرار دارد و بالای سر قرار دارد.
***
ژیمناستیک بعد از خواب روزانه
مجتمع "Nebolijka"
1. I.P .: به پشت دراز بکشید، دست ها را در لوله قرار دهید، دستان خود را به سمت بالا ببرید، دراز کنید.
2. I.P.: نشستن، پاها روی هم (وضعیت نیلوفر آبی)، ماساژ انگشتان بزرگ پا، پوچینایوچی به شکل بالش های کوچک.
3. آی.پی. همان ماساژ انگشتان - از نیگتیو تا پایه با هجوم (داخلی و اونیشن).
4. آی.پی. همان، دست ها به جلو، ماساژ-نوازش دست ها - به شکل انگشتان تا شانه.
5. آی.پی. به همین ترتیب، چشمان خود را به مدت 5 ثانیه صاف کنید، Vidkriti، 5-6 بار تکرار کنید.
6. I.P: o.s.، راه رفتن روی mіstsі با زانوهای بلند.
.
دوشنبه، 24 آوریل 2017 بهار. تغییر فصلی پرده ها.



1. بسیدای رزموف با موضوع: "تمرین پرده های بزرگ". متا: ایجاد ذهن برای شکل‌گیری مهارت‌های ارتباطی در کودکان و ذهن، شکل‌گیری اعلان در مورد تمرین کودکان بزرگسال.
2. کار انفرادی (آموزش مهارت های فرهنگی و بهداشتی) با جولیا ام.، ژنیا.
متا: یک شستشو برای شکل دادن به کودکان ایجاد کنید، این عادت را در شستشو کاهش دهید، سر میز، به درستی با ظروف غذاخوری بچینید. در فعالیت مستقل لنگر انداخته است.
3.D/i با اشیاء "هر که pidide است، بگذار من آن را بگیرم" ذهنی برای قالب گیری در کودکان برای توصیف شی ایجاد کنید، نشانه های یوگا را بدانید، یوگا را برای توصیف بدانید.
4. کار فردی با رشد حسی توسط Z Illyas, Milena, Saveliyem. DІ: "خرس شگفت انگیز". متا: درک ثابتی از "ارزش"، "فرم" ایجاد کنید. فعالیت نورپردازی
№1 9.00
نوع فعالیت: موزیکال
موضوع: زیبایی بهار
متا: ایجاد ذهن برای شکل دادن به جلوه کودکان در مورد زیبایی طبیعت بهاری "
. Spivvіdnosti من موسیقی را در عجله احساس می کنم، علاقه نشان می دهم تا زمانی که موسیقی دریافت شود.
به طور مستقل rozpochinati spіv بعد از ورود من، خواب راحت است.
. به طور مستقل تنوع تغییرات در انتقال به شخصیت تغییرات شخصیت ها را بشناسید.
№ 2 9.30
نوع فعالیت: ارتباطی (داستانی)
موضوع: خواندن شعر در مورد بهار.
متا: ایجاد ذهن در قالب گیری vminnya شنوایی vіrshі.

WALK I: بهبود سلامتی، پیشگیری از اتوماسیون، رشد جسمی و ذهنی کودکان، ترمیم کاهش روند فعالیت منابع عملکردی بدن.
1. مراقب طبیعت بی جان باشید. مراقب آب و هوا باشید متا: تصمیم خود را بگیرید تا اعلان تغییرات فصلی در طبیعت را تأیید کنید.
2. تکلیف کاری. Dopomoga در مرتب کردن smіttya در نمایندگی. متا: ایجاد ذهن برای شکل گیری عادات کار، تمرین هوشمندانه خواب آلود.
3. کار انفرادی. میلا، واریا تی، اوا بی. "چه کسی رشته ای تر است". متا: ایجاد ذهن برای کودکان مناسب در کوتاه کردن مو در ارتفاع، رشد قدرت، آرامش.
4. فعالیت بازی خود پشتیبانی (مواد شراب) بازی با مواد شراب (ماشین vantazhnі، lyalki، لباس برای فصل). متا: ایجاد ذهن برای توسعه خوداتکایی و ابتکار از طریق فعالیت های بازی.
5.P/i (بزرگ) "کپور و پیک"، "نمایش، زمین، آب". متا: ایجاد ذهن برای توسعه احترام، سرعت واکنش، بیانیه در مورد قوانین GR.
ساعت 2 بعد از ظهر
1. بازی نقش آفرینی. "اشکالات بهاری" متا: ایجاد ذهن برای توسعه و غنی سازی داستان و بازی های نقش آفرینی، قالب گیری مستقل نقش ها و خانه داری در مورد head gri.
2. کار انفرادی برای توسعه فیلم Z Mikhail, Alice, Illyas "Spring" rozpovid با توجه به جدول یادگاری.
متا: ایجاد ذهن برای توسعه یک طلسم همخوان، غنی سازی واژگان (تمرینات)
3. پذیرش ادبیات هنری شعر خوانی از F. Gavrilov "بهار"
WALK II
1. Rukhliva gra "Mi - شاد بچه ها"، "Misholovka". متا: ایجاد ذهن برای رشد احترام و سرعت واکنش.
2. بازی درست فیزیکی "Take it in - don't it in." هدف: ایجاد ذهن برای حق حمل شیء با دقت در ذهن.
3. فعالیت بازی خود حمایتی با مواد شراب
هدف: ایجاد ذهن برای آوردن کودکان به خلق مستقل ایده های بازی.

زیر ساعت، بچه ها را بیدار کنید تا استقلال پیدا کنند، قاشق را درست شکل دهید.
به خاطر آگاهی حساس بچه ها کار را ادامه دهیم.
برای نجات دانش انباشته شده از افراد خوش اخلاق در ازای تک خط: به کودکی که در مورد رفیقی که برای شما سخنرانی کرده است، احترام بگذارید.


(نشان داده شده است که حد وسط برای اجرای برنامه ریزی شده چیست)
مرکز کتاب
مواد: تصاویر "نشانه های بهار"


مواد: جوجه شفاف است، به برونوک متورم نگاه کنید.
متا: ایجاد مغز برای توسعه یک علاقه آگاهانه و نوشیدن
مرکز هنر
مواد: جاهای خالی برای نقاشی بید، روغن زیتون، چسب، پنزل، سرو.
متا: ایجاد ذهن در توسعه خلاق zdіbnosti.
مرکز کتابخانه ایگرو
مواد: DI "Pori Rock"
متا: ایجاد ذهن برای توسعه احترام، بدبختی

مواد: کیت زندگی برای ساخت کشتی
متا: ایجاد ذهن برای توسعه zdіbnosti budіvelno سازنده.
مرکز: بازی نقش
مواد: ویژگی های صحنه سازی افسانه "کلبه زایوشکینا"
هدف: ایجاد ذهن برای توسعه بازی، بازی مستقل موقعیت، به اشتراک گذاری مواد بازی، ترکیب توطئه های بازی در یک.
ژاکت اسپرت. مواد: پین، توپ. متا: برای قالب گیری در کودکان، مبتدیان بشویید و یاد بگیرید که چگونه توپ های صاف کننده را بغلتانید. متا: ایجاد ذهن برای فعالیت مستقل کودکان در مراکز فعالیت کودک - بر احترام به مطالب معرفی شده تأکید کنید.
پیاده روی: سبرا، قاشق چوبی، ماشین، لیالکی، لباس پوشیده بر اساس فصل.
تعامل با پدران از لووف بخواهید یک دور رتبه بندی متا را انجام دهد: ذهنی برای تشکیل شریک vodnosin با پدران ایجاد کنید.
سه شنبه 25 آوریل 2017 بهار. تغییر فصلی پرده ها.
Spіlna diyalnіst بالغ و کودکان (گروهی، زیرگروهی، فردی)
من نیمه روز: بچه ها را با ریتم وحشی روشن کنید، خلق و خوی بد ایجاد کنید
1. قرار دادن در توسعه یک dihanny مدرن. "فوتبال". هدف: ایجاد ذهن برای بهبود عضلات دیهال کودکان، رشد ذهن فیزیولوژیکی.
2.D/i (رشد حسی). هدف "چتر نجات": ایجاد ذهن برای تحکیم دانش کودکان در مورد فرم ها، رنگ ها، توسعه مهارت های حرکتی ظریف دست ها.
3. کار انفرادی (توسعه فیلم). Z Eva B., Sashkom K. "پیشنهاد را بفروش" (برای مثال "بهار آمده است"): ذهنی برای فعال کردن واژگان، توسعه spriynyattya، احترام، همدردی ایجاد کنید. توسعه یک جنبش منسجم، پیشنهادات خانه داری vminnya.
فعالیت نورپردازی
№1 9.00
نوع فعالیت: P_znavalno-doslednitska (FEMP)
موضوع: هرم زمان اتمام راهونوک در مرز 5.
شماره کارت فناوری: 26
کار انفرادی: برای کمک به کودکان زیر ساعت کار سخت.
№2 9.30
نوع فعالیت: Dvigun
هدف: ایجاد ذهن برای کودکان مناسب برای راه رفتن به صورت جفت، برای صرفه جویی در سرعت یکنواخت هنگام راه رفتن در یک منطقه حمایتی تغییر یافته. کوتاهی مو را در dovzhin به مدت یک ماه تکرار کنید.
کار انفرادی: برای کمک به کودکان زیر ساعت کار سخت.
WALK I: Meta: بهبود سلامت، جلوگیری از خودسازی، رشد جسمی و ذهنی کودکان، تقویت کاهش روند فعالیت منابع عملکردی در بدن
1. مراقبت از طبیعت زنده (نور مخلوق). مراقب قوزها باشید متا: ایجاد ذهن برای گسترش اعلان در مورد تغییرات فصلی در زندگی پرندگان.
2. کار انفرادی. Rozvitok ruhіv. "Merry Gorobtsі" Masha I.، Yulia S.، Kira. متا: در کوتاه کردن موها روی دو پا، ذهن را به سمت راست از 2 تا 3 متر به سمت جلو جمع کنید.
3. تکلیف کاری. Anniversary of the Birds Meta: ایجاد ذهن برای چرخاندن یک محیط دوگانه به پرندگان.
4. بازی های خشن. «کلاغ و گوروبت‌ها»، «پایین‌های بیشتر روی زمین». متا: ایجاد ذهن برای شکل دادن به فعالیت های فاسد کودکان، سقوط پس از سیگنال از wiggler، در این بین dotrimuvatisya قوانین گری، توسعه صلح و امنیت روحیو.
5. فعالیت بازی خود حمایتی "کونی"، متا: ایجاد ذهن برای توسعه خودکفایی و ابتکار از طریق فعالیت بازی، مهارت های ارتباطی.
ساعت 2 بعد از ظهر
1. کار انفرادی (از نوسانات موزیکال) تا Saveliy, Mikita, Zhenya, Makar, Arseniy موزیکال-ریتمیک "پسرهای شاد" (موسیقی از M. Satulina)
متا: ایجاد ذهن برای رشد کودکان، کاهش آن مهارت، انطباق آن با ماهیت موسیقی.
2. فعالیت خود حمایتی در برابر رشد حسی. بازی های کف DІ "روز رنگ ها" متا: ایجاد ذهن برای توسعه احترام، فکر، حافظه.
3. بازی های آموزشی (برای رشد شنوایی، برای طبقه بندی اشیاء و چیزهای دیگر) DI "Fuck the Rock" Meta: ایجاد ذهن برای رشد ادراک شنوایی در کودکان، برای طبقه بندی پدیده های طبیعت در پشت علامت تیمچاس. .
4.Spriynattya نازک. ادبیات: خواندن. اعتراف M. Nekrasov "آیا مزای". متا: ایجاد ذهن برای رشد ادراک شنیداری کودکان و علاقه مند شدن به فرآیند خواندن، به خاطر سپردن مطالب خوانده شده برای خلق.
WALK II
1. Ruhlivі right: "تغییر شکل از طریق اشیاء." متا: ایجاد ذهن برای شکل گیری تغییرات اصلی در کودکان، ایجاد علاقه به فرهنگ بدنی و شیوه زندگی سالم.
2. Rukhlivі igri: "Misholovka"، "Pastki". متا: ایجاد ذهن برای شکل دادن به فعالیت های فاسد کودکان، سقوط پس از سیگنال از wiggler، در این بین dotrimuvatisya قوانین گری، توسعه صلح و امنیت روحیو.
3. فعالیت بازی خود پشتیبانی. C/R gra: "اشکالات بهاری." هدف: ایجاد دانش بهتر کودکان در مورد تمرین پرده های بزرگسالان، برای شکل گیری آن توسعه zdіbnosti ارتباطی.
Spіlna diyalnіst بالغ و کودکان در (لحظات رژیم)
کودکان را تشویق کنید تا به طور عملگرایانه به یادگیری بهداشتی و نازپروردن کودکان ادامه دهند: دستان خود را در مقابل خود قرار دهید، پس از رفتن به توالت، جهان zabrudnennya است.
به توسعه مهارت های حرکتی ظریف دست ها در انواع مختلف فعالیت ها ادامه دهید
برای شکل دادن به صدا با آرامش در محل زندگی در خیابان رفتار کنید، کتک نزنید، ناسزای بزرگتر را بزنید.
سازماندهی میانه برای فعالیت های مستقل آزاد
ایجاد ذهن برای رشد کودکان در مراکز مختلف
مرکز کتاب
مواد: تصاویر "پرندگان مهاجر"
مرکز علوم تجربی
مواد: طرحی برای اطلاع از نحوه انتقال آب از زمین.
متا: ذهن خود را برای اعمال مستقل قدرت گرونتو ایجاد کنید.
مرکز هنر
مواد: ساز موسیقی "Metallophone" برای صدای قطرات باران بهاری.
متا: ایجاد ذهن در توسعه استقلال، ابتکارات، حالات موسیقی.
مرکز کتابخانه ایگرو
مواد: DI "نام پرندگان مهاجر"
مرکز Budіvelno-constructive іgor
جنس: سازه چوبی. متا: معجونی از ذهن ها که برای پدربزرگ مزایی چوونا می سازند.
مرکز بازی های نقش آفرینی
مواد: ویژگی های تا CPI "Shop nasіnnya"
متا: ایجاد قالب ذهنی نیازهای ارتباطی.
Progulyanka: ویژگی های تا CPI "Spring Klopit"، طناب های پرش، حلقه ها و حلقه ها.
از مادر ماشا بپرس. برای نگه داشتن کوه های پوسیده در پیاده روی در نیمه دیگر روز. هدف: ایجاد ذهن برای ایجاد مشارکت با پدران.
چهارشنبه 26 آوریل 2017 جزء منطقه ای
Spіlna diyalnіst بالغ و کودکان (گروهی، زیرگروهی، فردی)
من نیمه روز: بچه ها را با ریتم وحشی روشن کنید، خلق و خوی بد ایجاد کنید
1. مکالمه "تمرین پرده های بالغ در منطقه ما"
2. مراقب روسلین های اتاق باشید، دنبال کنید، تمرین کنید. در آخر هفته مراقب شهر باشید.
متا: ایجاد ذهن برای توسعه اتکا به خود، توسعه کیفیت های دانش-ماجراجویی.
3. بازی سرگرم کننده. "پرده های مرد کور با یک چشمک"
هدف: ایجاد ذهن برای رشد کودکان، ایجاد روحیه گرم و درخشان در آنها.
4. روش ها و روش های دستیابی به فناوری بازی های اجتماعی Gra "Litaє-not litає". متا: ایجاد ذهن برای بیداری علاقه کودکان یک به یک، تضمین ارتقای خود به خود بسیج احترام به آن بدن.
فعالیت نورپردازی
№1 9.00
نوع فعالیت: آموزنده - آخرین (Navkolishnіy svit)
موضوع: بهار بهار اعمال شود.
شماره کارت فناوری: 26
کار انفرادی: برای کمک به کودکان زیر ساعت کار سخت.
№2 9.30
نوع فعالیت: ایجاد تصویر (بایگانی)
موضوع: پریدن خرگوش روی روباه گالیاوین.
متا: معجونی از ذهن ها برای قالب گیری حافظه در کودکان برای نوشیدن به روشی سازنده از پلاستیکین.
کار انفرادی: برای کمک به کودکان زیر ساعت کار سخت.
WALK I Meta: بهبود سلامت، پیشگیری از خودسازی، رشد جسمی و ذهنی کودکان، بازگرداندن کاهش روند فعالیت منابع عملکردی بدن
1. مراقب جلوه های زندگی باشید. مراقب تمرین دربان باشید.
Tsіl: ایجاد ذهن برای بهبود bazhannya برای کمک، تشکیل ساختمان برای ارزیابی نتایج تمرین، توسعه مسیر به مردم از عمل، توسعه فیلم.
2. تکلیف کاری. کمک در انتخاب فرزندان در نمایندگی (زیر گروه). متا: ایجاد ذهن برای vihovannya vminnya pratsyuvati spilno. گل رز را به سمت راست بیاورید کافی است.
3. P / i "Gorobets مبارک"، "Sonyachni bunnies". متا: ایجاد ذهن برای شکل دادن به فعالیت های فاسد کودکان، سقوط پس از سیگنال از wiggler، در این بین dotrimuvatisya قوانین گری، توسعه صلح و امنیت روحیو.
4. کار انفرادی. زورینا، اوا پی، میکیتا، ساشکوم. سمت راست: «محور مانند shvidkі nіzhki»، متا: ایجاد ذهن برای قالب‌گیری، vminnya shvidko بر روی روسری‌ها، با برش‌های پهن خرد می‌شود.
5. فعالیت خود حمایتی با منحصربفرد بودن نقاشی با چوب روی زمین. متا: ایجاد ذهن برای توسعه اعتماد به نفس، خلاق zdіbnosti.
ساعت 2 بعد از ظهر
1.Spriynattya نازک. ادبیات: خواندن نظر ک.د. Ushinsky "Bdzhіlki na rozvіdkah". متا: ایجاد ذهن برای رشد spriynyatta شنوایی کودکان و علاقه مند شدن به شنیدن توصیه.
2. Rozvagi, dozvіllya. دوزویل
هدف: ایجاد افکار برای رفاه عاطفی کودکان.
3. برای رشد مهارت های حرکتی ظریف با اسباب بازی ها بازی کنید. چوب Vikladannya vіzerunkіv z
متا: ایجاد مغز برای شکل دادن به مهارت های کودکان و یادگیری از اشیاء، توسعه مهارت های حرکتی ظریف دست.
4. فعالیت هنری مستقل رنگ سیب.
متا: ایجاد ذهن، توسعه خلاق zdіbnosti، vminnya diyati پشت ایده.
WALK II
1. بازی درست فیزیکی، ruhlivі بازی VU: "در سراسر مکان باریک"، ПІ "Misholovka". متا: ایجاد ذهن برای شکل گیری فعالیت rukhovo کودکان، سقوط پس از سیگنال wiggler، در این بین، سعی کنید قوانین را حفظ کنید.
2. فعالیت بازی خود پشتیبانی CPI "نمونه نمایشی به خانه". متا: ایجاد ذهن برای شکل دادن به توسعه zdіbnosti ارتباطی.
3. بازی آموزشی با آشنایی با نور لازم «به درخت برو به قول من». متا: ایجاد ذهن برای شکل دادن به دانش کودکان در مورد انواع درختان و رشد توانایی های ارتباطی.
Spіlna diyalnіst بالغ و کودکان در (لحظات رژیم)
1. Doskonalyuvati سلف سرویس مبتدیان: لباس پوشیدن و شل کردن، حفظ نظم در کمد لباس. کودکان sponkati dotrimuvatisya تمیزی در لباس برای یک ساعت یا بیشتر.
2. ایجاد یک بدیوری، خلق و خوی درخشان، بازانیا به آرامی و به طور مستقل در کودکان رشد کند.
3. رشد موسیقایی کودکان را از طریق نگه داشتن آیهور به سمت راست هدایت کنید و آنها را به سمت رشد حسی در حوزه صدا هدایت کنید.
سازماندهی میانه برای فعالیت های مستقل آزاد
ایجاد مغز برای رشد کودکان در مراکز مختلف مرکز کتاب
مواد: تصاویر "بهار آمده است"
متا: ایجاد ذهن برای بررسی مستقل تصاویر
مرکز هنر
مواد: پلاستیلین، klejonki، پشته برای پوشش خانه های پرندگان برای پرندگان. متا: ذهن خود را برای lіlennya خودپایدار ایجاد کنید.
مرکز علوم تجربی
مواد: مجموعه ای از ما. متا: ایجاد ذهن برای توسعه دوپ، pznavalno-doslednitsky yakost.
مرکز بازی های نقش آفرینی مواد: ویژگی های CPI "فروشگاه زندگی"
مرکز بازی. مواد: "سنگ پوری". متا: ایجاد ذهنی برای شکل دادن به تجلی تغییرات فصلی در طبیعت.
مرکز budіvelno سازنده іgor. مواد: طرحی برای الهام بخشیدن به شخصیت های افسانه ها از ترفندها، مجموعه ای از ترفندها. هدف: ایجاد ذهن برای توسعه مهارت های سازنده.
Progulyanka: ویژگی‌های تا CPI "Demo to the dacha"، cebra، پرش طناب، چوب برای نقاشی.
تعامل با پدران توصیه هایی برای پیاده روی و گردش های کوتاه برای از بین بردن دشمنان مختلف که احساسات و تاثیرات مثبت را برمی انگیزد. متا: ایجاد مغز برای ایجاد مشارکت با پدران
پنجشنبه 27 آوریل 2017 جزء منطقه ای
Spіlna diyalnіst بالغ و کودکان (گروهی، زیرگروهی، فردی)
من نیمه روز: بچه ها را با ریتم وحشی روشن کنید، خلق و خوی بد ایجاد کنید
صداهای رادیکال اولیه: ورود ایمن گام به گام کودکان به ریتم زندگی گروه
کار انفرادی (مهارت های حرکتی دریبال) Z Varya D. "Charming Screen" عدد را بنویسید
متا: ایجاد ذهن برای توسعه مهارت های حرکتی ظریف دست ها، حفظ اعداد
بازی های کلمه ای "کلمه را بگو"
متا: ایجاد ذهن برای فعال کردن زندگی متضادها.
بازی های آموزشی (موسیقی) بازی "حدس بزنید"
متا: ایجاد ذهن برای شکل دادن به جلوه ارتفاع صدا. فعالیت نورپردازی
نوع فعالیت: روخوا
متا: ایجاد ذهن برای حق انجام وظایف استاد راه رفتن و دویدن. در حالی که روی شکم آویزان هستید، گرفتن صحیح دست ها را روی لبه های گدازه بچرخانید. درست در Rivnovazi تکرار کنید.
نوع فعالیت: سازنده-مدل
موضوع: Pershotsvіti (ساخت از مواد غیر قابل اتصال).
شماره کارت فناوری: شماره 26
کار فردی - برای کمک به کودکان با کارهای دشوار.
WALK I: بهبود سلامتی، پیشگیری از اتوماسیون، رشد جسمی و ذهنی کودکان، بازگرداندن کاهش روند فعالیت منابع عملکردی در بدن
1. مراقب طبیعت بی جان باشید. مواظب آسمان باش
متا: ایجاد ذهن برای ادامه شکل گیری اطلاع رسانی در مورد تغییرات فصلی، توسعه احتیاط، تجزیه و تحلیل ذهنی، robiti از visnovka.
2. تکلیف کاری (زیرگروه)
هدف: ایجاد ذهن برای حال و هوای رادیویی در قالب کار ویکنان
3. Rukhlivі igri "Povіtrya، زمین، آب"، "Pastka"
متا: ایجاد ذهن برای تشکیل یک کودک سریع برای یک سیگنال.
4. کار انفرادی برای توسعه حرکات اصلی (پرتاب، ماهیگیری) توسط Z Margarita، Marta، Eva B.، Makar Sh.، Lida
متا: ایجاد ذهن برای قالب گیری برای پرتاب توپ
دست، با دو دست یوگا بگیرید.
ساعت 2 بعد از ظهر
ادبیات هنری Spriynyattya فاش کردن معماهایی با موضوع "صخره پوری"
متا: ایجاد مغز برای رشد یک ذهن منطقی، ایجاد علاقه قبل از شنیدن آن معماها.
Budіvelni igri "مزرعه بودوєmo"
هدف: ایجاد ذهن برای توسعه عادات روزمره، آشکار کردن.
طرح و نقش آفرینی «بوفه تئاتری». هدف: ایجاد ذهن برای توسعه zdіbnosti ارتباطی، تشکیل بیانیه ای در مورد قوانین آداب معاشرت در تئاتر.
Spіlna dіyalnіst іn tsentrі khud.-estetich. توسعه تزئینات تزئینی برای اجرای افسانه "کلبه زایوشکینا"
WALK II
1. مراقب پیاده روی باشید 1. متا: تصمیم خود را برای تأیید اعلان تغییرات فصلی در آب و هوا، به یاد داشته باشید که تاریک و تاریک از خواب بیدار شوید. 2. عناصر بازی های ورزشی "هاکی روی چمن"
هدف: ایجاد ذهن برای حق ضربه زدن به توپ با یک جسم، ضربه زدن به توپ. 3. بازی های آموزشی "یافتن اشیاء مربع، تریکو"
متا: ایجاد ذهن در رشد حافظه، احتیاط. Spіlna diyalnіst بالغ و کودکان در (لحظات رژیم)
به کودکان در مورد صرفه جویی در موارد مناسب در انواع مختلف فعالیت ها بگویید
Prodovzhuvati vihovuvati shanoblive تنظیم به otochyuchih. برای بچه ها توضیح دهید که هیچ اثری از ارتباط با رزموف بزرگ شده نیست. مهم این است که به سخنان گوینده گوش دهید و بدون نیاز صحبت را قطع نکنید. Prodovzhuvati vihovuvati dbayliva نصب و راه اندازی افراد در سن ضعیف، کمک به آنها کمک کند.
از طریق مکالمات موقعیتی، بازیکنان این حق را دارند که تا زمان آرامش به رشد علاقه خود ادامه دهند.
stvі که فرهنگ موسیقی، vihovuvati هنری و زیبایی شناختی لذت می برد. برای بهبود محبت موسیقایی کودکان، برانگیختن واکنش عاطفی عمیق در حضور موسیقی با طبیعت متفاوت
سازماندهی میانه برای فعالیت های مستقل آزاد

(نشان داده شده است که حد وسط اجرای برنامه ریزی شده به چه چیزی اضافه شده است) مرکز کتاب مواد: بازتولید نقاشی A. Savrasov "Rooks Have Arrived". هدف: ایجاد ذهن برای بررسی مستقل تصاویر.
مرکز هنر مواد: رزماری "بهار در خیابان ها"، زیتون
مرکز کتابخانه igro مواد: DI "چه زمانی می خرید؟" متا: ایجاد ذهن در رشد احترام، فکر، حافظه، تفکر منطقی.
مرکز آزمایش، علم مواد: درخت بید کوچک برای تماشای نیروک
مرکز budіvelno سازنده іgor مواد: مکعب برای توسعه "انتخاب یک افسانه". متا: ایجاد ذهن برای توسعه مهارت های سازنده
مرکز مواد CPI: ویژگی‌های CPI "فروشگاه روز" متا: ایجاد ذهن برای توسعه نیازهای ارتباطی، توسعه خانه‌سازی برای یک ساعت توزیع نقش‌ها.
progulyanka - تیغه های شانه، توپ، کلید، علامت، سبرا.
پدران را ترغیب کنید که ruhlivі іgri را در پیاده روی نگه دارند. متا: ایجاد ذهن برای رشد زوسیل برای رشد آن رشد کودک، توسعه مشارکت.
جمعه 28. 03.17 p. جزء منطقه ای
Spіlna diyalnіst بالغ و کودکان (گروهی، زیرگروهی، فردی)
من نیمه روز: بچه ها را با ریتم وحشی روشن کنید، خلق و خوی بد ایجاد کنید
صداهای رادیکال اولیه: ورود ایمن گام به گام کودکان به ریتم زندگی گروه
نمایی از آلبوم ها، تصاویر نمایی از آلبوم تصاویر بهار در سرزمین ما
متا: تلاقی ذهن ها که اعلان تغییرات فصلی در سرزمین مادری را تشکیل می دهد.
کار انفرادی برای توسعه زبان (واژگان، دستور زبان) برای Arseniy rozpovid در مورد بهار طبق جدول یادگاری.
متا: ایجاد یک زبان برای بهبود واژگان، تشکیل ساختار دستوری صحیح زبان.
بازی های آموزشی برای کمک به شما در شناخت نور طبیعی ضروری بازی تعاملی "بهار"
متا: ایجاد ذهن برای گسترش پدیده در مورد نشانه های بهار، هوای بهاری.
Robot z PDR (بازی ها، مکالمات، نگاه کردن به تصاویر) بازی تعاملی "قوانین جاده"
متا: ایجاد ذهنی برای شکل گیری در کودکان برای اولین بار با دانستن قوانین رفتار در جاده، توسعه یک بارداری سالم.
فعالیت نورپردازی
نوع فعالیت: فیگوراتیو (نقاشی)
موضوع: بهار آمد
متا: ذهنی ایجاد کنید که گل رز در بهار آسیب را به کوچولو منتقل کند، برای حق در نقاشی با فرب، روزت ذهن دورتر برای پخش تصویر روی طاق، سلامت خلاق کودکان .
نوع فعالیت: موزیکال
موضوع: بهار تغییرات فصلی »
متا: ذهنی برای شکل دادن به اعلان تغییر فصلی پرده ها ایجاد کنید.
صداها را بر اساس ارتفاع تشخیص دهید، ملودی ها را به سمت بالا و پایین حرکت دهید، قدم به قدم و ساده کنید. 2. عناصر پیروزی از روال های رقص شناخته شده در رقص های آزاد.
کار فردی - برای کمک به کودکان با کارهای دشوار.
WALK I: بهبود سلامتی، پیشگیری از اتوماسیون، رشد جسمی و ذهنی کودکان، بازگرداندن کاهش روند فعالیت منابع عملکردی در بدن
مراقب تغییرات فصلی، پیاده روی و گشت و گذار باشید. گشت و گذار در قلمرو مهد کودک
متا: ایجاد ذهنی برای شکل دادن به تجلی تغییرات فصلی در طبیعت.
فعالیت کارگری (زیرگروه) انتخاب مشخص است.
متا: ایجاد ذهن برای vihovannya bajannya pratsyuvati خواب آلود.
Rukhlivі igri "Who is swvidshe"، "غازها-غازها"
متا: ذهن خود را برای یک vminnya bigati کامل، کوهنوردی، stribati ایجاد کنید. توسعه واکنش
کار انفرادی روی توسعه روحی اصلی (لاسین) زارینا، میلنا، یولیا اس.، اوا بی..
ساعت 2 بعد از ظهر
بیداری ژیمناستیک مسیرهای ماساژ پیاده روی، zagartovannya. متا: ایجاد ذهن برای بهبود ایمنی و سلامت کودکان. انجام اقدامات بهداشتی؛ استخدام سلف سرویس

جمعه تئاتر (به صورت فرهنگی، مقدس، گل رز، تئاتر وارد شوید) "بهار در پنجره می زند"
متا: ایجاد ذهن آگاهی از فضای رشد عاطفی کودکان، توسعه سلامت جسمانی.
WALK II
1. مراقب پیاده روی 1 متا - ایجاد یک ذهن برای شکل گیری احترام، حافظه آن ذهن کودکان است.
2. طرح نقش بازی "دمو به خانه".
متا: ایجاد ذهن برای گسترش حوزه کودکان مستقل در انتخاب نقش ها، رشد و توسعه ایده ها، انتخاب ویژگی ها.
3. فعالیت خود حمایتی کودکان "Misholovka"، "Crow and Gorobets". متا: ایجاد ذهن برای توسعه بازی، گرفتن قوانین بازی، بازی در یک تیم.
4. بازی های آموزشی "توصیف، حدس می زنم"
متا: ایجاد ذهن در توسعه احترام، vminnya جهت گیری در فضا. Spіlna diyalnіst بالغ و کودکان در (لحظات رژیم)
در این میان به طور مستقل بازی های شلوغ را سازماندهی کنید، بازی های خیس را انجام دهید.
اسنیدانوک، رنجش، ظهر.
هدف: برای ایجاد یک شستشو برای ثابت کردن، یک قاشق را در دست راست خود قرار دهید، آن را با لب های خود بگیرید، آن را با قطعات کوچک بچشید، با ریشه خود بجوید، نه با دندان های جلویی خود. توسعه مهارت های حرکتی؛ آموزش عادات فرهنگی و بهداشتی
توشه ادبی را با معماها، ترفندها، گفته ها و دستورات پر کنید
سازماندهی میانه برای فعالیت های مستقل آزاد
1. ایجاد ذهن برای رشد کودکان در مراکز مختلف
(مشخص می شود که چه حد وسطی برای اجرای برنامه ریزی شده اضافه می شود) مرکز کتاب مواد: کتاب آتش سنگ. متا: ایجاد ذهن برای بررسی مستقل تصاویر
مرکز هنر مواد: پلاستیلین برای به دام انداختن پرندگانی که به خانه برگشتند. هدف: ایجاد ذهن برای توسعه مهارت های حرکتی ظریف دست ها، عادات خلاقانه.
مرکز کتابخانه بازی مواد: DІ "Fire the Rock" Meta: ایجاد ذهن برای توسعه احترام، فکر، حافظه.
مرکز آزمایش مواد: طرح یادگیری "آب نوشیدنی روزلینی"
مرکز budіvelno-konstruktivnyh іgor مواد: مواد غیر چسبنده (لفاف ها، نخ ها، پلاستیکین، لوله ها) برای طراحی رنگ. متا: ایجاد ذهن در توسعه zdіbnosti سازنده.
مرکز CPI مواد: ویژگی‌های CPI "Spring Klopit" Meta: ایجاد توسعه ذهن ویژگی‌های ارتباطی.
progulyanka - ویژگی های "نمونه ای به خانه"، توپ، ماشین، طناب پرش.
تعامل با پدران Proponuvat پدران برای گرفتن سرنوشت مراکز popovnenny گروه با موضوع زمستان. متا: ذهنیتی برای مشارکت با پدران

محور و زمستان به سراغ ما آمده است. زمان فوق العاده! صفرا پیچید و زمین را سوزاند. تمیزی یک زیبایی است! برف سپید جا را زینت داده است، محور رودخانه نو - محور می آید، به زودی پوست تعجبت را می شناسم! در باغ کودک پوست با ورود ...

مهد کودک ما یک اکشن "مراقب یالینکا" بود. داوطلبان گروه مقدماتیاز طرف її گذشت! بوی تعفن در کار سازمانی فعالانه مورد تحسین قرار گرفت. در نمایندگی خود، آن داوطلبان فلش موبی به نام "مراقب یالینکا" را ترتیب دادند، جایی که آنها درخواست کودکان کردند. گروه ارشدبرای...

شکل برگزاری: zustrіch در کافه. شرکت کنندگان: پدران، vihovateli. هدف: توسعه علاقه به شناخت فرزندان، نزدیکی عاطفی همه شرکت کنندگان در فرآیند نورپردازی، سازماندهی جلسه آنها در یک محیط غیررسمی. کار جلو: - صدور جزوات برای پدران; - پرسش از پدران در موضوع مجموعه ها. دکوراسیون: سالن دکوراسیون به سبک کافه (روی میزها - چای، مالت، صدا...

وام مسکن ابتدایی پیش دبستانی شهرداری " باغ کودکاننوع ترکیبی شماره 246 "منطقه Zavodskoy ایستگاه مترو ساراتوف چکیده GCD در دیگری گروه نوجوانان iztosuvannyam igrovoy tekhnologii "روز مردم کورچات" نویسنده: Gerasimenko O.S. ساراتوف 2019 اصلی برنامه نورپردازی« پیش دبستانی شهرداری نصب روشنایی"باغ کودک از نوع ترکیبی شماره 246".