Як називається парламент в різних країнах. Парламентська республіка: приклади країн

08.04.2021

Інструкція

Країни, де парламент має однойменну назву, Молдавія, Італія, Греція, Канада, Вірменія, Нова Зеландія, Великобританія та інші. Відповідно до конституції, в деяких державах встановлено власну назву парламенту.

Риксдагу - парламент в Швеції. Обирається раз на чотири роки і складається з однієї палати. Найважливіше завдання Риксдагу - ретельне спостереження за роботою уряду і виконання законів. Тальман - це голова Риксдагу. Він веде засідання і зобов'язаний займати нейтральну позицію по відношенню до різних політичних.

У Фінляндії парламент називається Едускунта. На його можуть бути присутніми всі бажаючі. Фінський парламент складається з однієї палати і обирається раз на чотири роки. Будь-який громадянин Фінляндії, якому вже виповнилося 18 років, може бути обраний до парламенту і мати право голосу.

Російський парламент складається з двох палат і називається Федеральні збори. Рада Федерацій - вища палата, а Державна Дума - нижня палата. Вибори в Державну Думу проходять раз в п'ять років. Обидві палати засідають окремо один від одного. У США Конгрес складається з Сенату і Палати представників. Кожен штат має в Сенаті двох сенаторів, незалежно від населення. Раз на два роки приблизно одна третина Сенату. Вибори до Палати представників також відбуваються раз на два роки.

У Німеччині парламент називається Бундестаг і складається з однієї палати. Депутати Бундестагу обираються строком на чотири роки. Розпустити Бундестаг може тільки в екстрених випадках президент ФРН. У Туркменії парламент - Меджліс, складається з 125 депутатів, яких обирають на п'ятирічний термін по одномандатних.

В Ізраїлі парламент називається Кнесет і є органом влади. Число депутатів - 120. Вони обираються за партійними списками. В Ізраїлі дуже низький процентний бар'єр - всього 2%, тому в Кнесеті практично завжди представлено не менше 10 партій. У Монголії Великий Народний Хурал складається з 76 депутатів, яких обирають терміном на чотири роки. Балотуватися в Хурал можуть тільки громадяни, старше 25 років.

На Україні парламент - Верховна Рада, складається з 450 депутатів. Це єдиний державний орган у цій країні, який наділений законодавчою владою. У Верховній Раді відбувається формування і контроль над Кабінетом міністрів країни.

Народні збори - так називається парламент в Болгарії. Складається він з 240 депутатів, яких обирають на загальному голосуванні строком на чотири роки. Під час війни або іншого надзвичайного стану, повноваження депутатів продовжуються до закінчення цих непередбачених обставин.

У Польщі, Литві та Латвії парламент країни називається Сейм. У Швейцарії Об'єднане Федеральні збори складається з двох палат. Парламент цієї країни влаштований таким чином, що обидві палати врівноважують один одного і є рівноправними. Вони проводять засідання окремо один від одного і обидві контролюють роботу уряду.

Парламент Сербії - Скупщина, складається з 250 депутатів і є однопалатним. Депутати обираються шляхом народного голосування строком на чотири роки. В Естонії парламент називається Рійгікогу. У ньому депутати обирають главу держави і здійснюють контроль над діяльністю уряду.

БАРСЕЛОНА 28 сен - РІА Новини. Політичні сили, що виступають за відділення Каталонії від Іспанії, отримують абсолютну більшість у місцевому парламенті, що дозволить їм почати "процес проголошення незалежності", при цьому за них проголосувало менше половини виборців (47,8% голосів).

Exit poll: прихильники незалежності перемогли на виборах в КаталоніїЗгідно exit poll, коаліція Junts pel Si, в яку входить президент Каталонії Артур Мас, отримує 63-66 мандатів. За ним з 11-13 місцями слід "Кандидатура народної єдності" (CUP). Для абсолютної більшості потрібно 68 місць.

За підсумками підрахунку більше 95% голосів, коаліція Junts pel Si (в неї входять партія голови уряду Каталонії Артура Маса "Демократична конвергенція Каталонії" (CDC) і "Ліві республіканці Каталонії") отримує 62 місця. Якщо підсумувати їх з 10 мандатами, які отримує інша партія, яка виступає за незалежність, "Кандидатура народної єдності" (СUP), то у них 72 мандати з 135 депутатських крісел.

Це означає, що вони можуть реалізувати свій план і почати в законодавчому органі Каталонії "процес проголошення незалежності".

Серед прихильників збереження територіальної цілісності Іспанії лідирує партія "Громадяни" з 25 мандатами. Соціалістична партія Каталонії - 16 мандатів. Правляча в Іспанії "Народна партія" отримує 11 мандатів. Catalunya Si que es Pot, пропонує провести референдум (в цю коаліцію входить Podemos), отримає 11 місць.

На виборах була встановлена \u200b\u200bдуже висока явка - в них взяли участь близько 77% виборців, найвищий результат з 1980 року.

Сотні прихильників відділення Каталонії від Іспанії зібралися біля будівлі культурного центру Ель Борн, щоб відсвяткувати свою перемогу. Сам Мас, виступаючи перед присутніми, заявив: "Ми перемогли!" - сказав він на каталонською, іспанською, французькою та англійською мовами.

"Сьогодні у нас подвійна перемога: виграло" так "і демократія. Як демократи ми вимагаємо, щоб інші визнали перемогу в Каталонії, перемогу" так ". У нас є демократичний мандат, і ми не підведемо. Ми виграли. І це нам додає сили і законності. Ми з честю здійснимо цей мандат ", - заявив каталонської лідер.

"Ми працювали багато років, щоб отримати мандат на незалежність Каталонії, і сьогодні вночі нам це вдалося. Перед суспільством і світом рух на підтримку незалежності виграло, і у нас є більшість, щоб продовжувати цей проект", - заявив лідер "Лівих республіканців Каталонії" Оріол Жункерас.

Номер один списку Junts pel Si Рауль Ромева заявив, що "ніхто тепер не може сказати, що немає законних підстав зробити те, що ми збираємося зробити".

"Альтернативи немає. Гребля прорвана. Починаємо працювати", - заявив він.

Уряд Каталонії на чолі з Артуром Масом оголосило недільні вибори "плебісцитарної". Тобто в разі абсолютної більшості в парламенті партій, що підтримують незалежність, вони почнуть "процес відділення від Іспанії" - сформують уряд, розроблять законодавство, візьмуть конституцію. Згідно їхнім планом, незалежність може бути проголошена через 18 місяців. Влада Іспанії не визнають "плебісцитарної" характер виборів і заявляють, що мова йде про звичайні виборах в парламент автономного співтовариства.

Завдання по праву .

Вкажіть на помилки в ситуації і виправте їх.

Михайло був небайдужий до тварин і вважав їх суб'єктами права, рівноправними членами суспільства. Він навіть збирався зареєструвати в своїй квартирі за місцем постійного проживання кілька кішок і одну собаку. Однак демонстрована несправедливість по відношенню до тварин настільки його турбувала, що 4 жовтня - у Всесвітній день захисту тварин - він вирішив організувати одиночне хід проти дискримінації по відношенню до тварин. Михайло був упевнений в тому, що тварини, як і люди, можуть мати такі ж права і свободи. Повідомивши про свою ініціативу міський відділ внутрішніх справ, Михайло вирушив на центральну площу міста, в якому він проживав, з плакатом на захист прав тварин. Правда, не встигнувши почати свій шлях від центральної площі, Михайло там же був затриманий співробітниками приватного охоронного підприємства, що порушує громадський порядок.

Завдання з політології.

Студент-першокурсник написав есе про видатного політика, який очолив країну К. в умовах глибоко соціально-економічної та політичної кризи. До своєї смерті цей політик двічі переобирався на виборах з незмінно високим результатом, при його житті другим ім'ям цього політика було дуже популярно називати хлопчиків, а після смерті портрет цього політика з'явився на великих грошових купюрах національної валюти, його ім'ям було названо аеропорт, космодром і військове училище, яке закінчив даний політик задовго до початку політичної кар'єри. Грунтуюся на цих фактах, студент-першокурсник зробив висновок, що даний харизматичний політик створив в країні тоталітарний режим. Викладач, прочитавши есе, оцінив його на незадовільну оцінку. Як Ви думаєте, чому обгрунтував своє рішення викладач? Які найважливіші фактори міг не врахувати студент?

Завдання по соціології.

А.Б. Гофман, аналізуючи таке соціальне явище як «чергу», робить цікаве зауваження: «Черги діляться перш за все на« живі »і« неживі ». В «живих» індивіди тілесно розташовуються безпосередньо один за одним; в «неживих» тіла індивідів розсіяні в просторі, але подумки кожен уявляє собі, за ким він і хто за ним. «Неживі» черги супроводжуються списками, в яких необхідно час від часу відзначатися, тому їх можна також назвати «обліковим». Один із законів функціонування черг полягає в тому, що «нежива» чергу існує довше «живий». Між двома названими видами черг можуть виникати конфлікти, викликані відмінностями в інтересах. Наприклад, до багатомісячної «облікової» черги за дитячими шубки в день надходження товару приєднується знову виникла «жива» черга, яка прагне витіснити першу. Між ними розгортається протиборство, в якому кожна зі сторін звинувачує іншу в незаконності її існування ». Проаналізуйте наведений фрагмент з точки зору різних понять і категорій соціології. За допомогою яких соціологічних теорій можна пояснити зазначену особливість: «нежива» чергу існує довше «живий»? Як взагалі можна розглядати чергу з точки зору соціології? Коротко аргументуйте свою відповідь.

Завдання по філософії.

Один мудрець помер і опинився перед воротами загробного світу, які охороняє пильний страж. За одними дверима Рай, за іншою - Пекло, за третьою - Чистилище. Страж пропустить мудреця в одну з трьох дверей, але при цьому він строго стежить за дотриманням наступних правил: 1) Мудрець повинен ясно і чітко відповісти на питання, в яку з дверей страж його пропустить (можна вимовити тільки одне з трьох слів: «Рай» , «Пекло» або «Чистилище»). 2) Якщо відповідь виявиться помилковим, страж відправить його в Пекло. 3) Якщо відповідь виявиться істинним, страж відправить його в Рай або в Чистилище (але куди саме - невідомо). 4) Якщо відповідь виявиться парадоксальним (парадоксальним вважається відповідь, який гарантовано не є ні істинним, ні хибним), страж відправить його в Рай. Мудрець дав таку відповідь, після якого страж був змушений пропустити його в Рай. 1) Що саме сказав мудрець? Обгрунтуйте свою відповідь. 2) Якщо б мудрець хотів гарантовано потрапити в Пекло, чи зміг би він цього добитися? Обгрунтуйте свою відповідь. 3) Якщо б мудрець хотів потрапити куди завгодно, але тільки не в Чистилище, зміг би він цього добитися? Обгрунтуйте свою відповідь.

Завдання по праву.

Іван вирішив придбати квартиру для свого однорічного сина Олександра, вказавши його в якості покупця в договорі купівлі-продажу квартири. Ріелтор заявив Івану, що Олександр не може бути вказаний як покупця, так як в силу малолітства він не має права набувати майно, і тому в державній реєстрації переходу права власності буде відмовлено. Ріелтор думав, що Іван має придбати квартиру в свою власність, а потім подарувати синові. Вкажіть, хто і які помилки допустив. Відповідь обґрунтуйте.

Завдання (на логіку).

У парламенті тридесятій державі є три однакових за чисельністю фракції - Жовті (які завжди брешуть), Сині (які завжди кажуть правду) і Фіолетові (які іноді говорять правду, іноді брешуть). Минулого тижня парламент простою більшістю голосів схвалив законопроект про заборону носіння жовтих черевиків у вихідні дні. Однак президент дуже любить жовті черевики і тому наклав на даний законопроект вето. Згідно з конституцією тридесятій державі, парламент може подолати вето, але для цього при повторному голосуванні законопроект повинні підтримати вже не менше ніж 2/3 депутатів. На попередньому обговоренні все фіолетові сказали, що вони підтримають законопроект. Все жовті сказали, що вони будуть голосувати проти. А сині заявили, що серед них законопроект підтримають стільки ж людей, скільки фіолетових насправді проголосують проти нього.

Завдання по праву.

Коли батьки в черговий раз зробили зауваження своєму 15-ти річному синові Андрію, учню 9-го класу, про необхідність робити домашнє завдання замість того, щоб зловживати проведенням часу за комп'ютерними іграми, Андрій став згадувати на захист своєї поведінки все права і свободи людини і громадянина , які називали на уроці з суспільствознавства. Він вказав, що основні права і свободи людини є невідчужуваними і належать кожному від народження, а до них відносяться: право на гідність особистості; право на свободу та особисту недоторканність; право на недоторканність приватного життя; право на таємницю листування, телефонних переговорів, поштових, телеграфних та інших повідомлень (Андрій грав в багато користувачів гру, де передбачається усне спілкування і обмін електронними повідомленнями з іншими гравцями); право збиратися мирно без зброї (Андрій вважав, що раз на багато користувачів гра носить миролюбний характер, значить у нього та інших гравців є таке право); право приватної власності (комп'ютер батьки подарували Андрію на день народження, а значить, він є його повноправним власником і ніхто, крім нього не може ним користуватися і розпоряджатися без його дозволу); право вільно розпоряджатися своїми здібностями до праці (Андрій вважав, що раз є таке право і примусову працю під забороною, то і домашнє завдання з предметів шкільної програми він може виконувати, коли захоче); право на житло, яке є недоторканним, а значить ніхто не має права входити в кімнату Андрія без його дозволу. Оцініть з правової точки зору дії батьків Андрія і аргументи, заявлені Андрієм.

Завдання з політології.

Початківець журналіст якісної газети написав статтю про парламентські вибори 2015 р країні В. з давньою історією і визнаною традицією представницького і демократичного правління, на яких перемогла партія С., яка набрала близько 37% голосів всіх тих, хто голосував виборців, але при цьому отримала майже 51% місць в парламенті і сформувала уряд. Грунтуючись на цих результатах, журналіст зробив висновок, що країна B. не є демократією. Редактор, прочитавши статтю, відкинув висновок початківця журналіста як помилковий і надав короткий пояснення, з яким журналіст погодився, визнавши свою неправоту. Як Ви думаєте, чому обгрунтував своє рішення редактор? Які фактори міг не врахувати початківець журналіст? Про яку виборчу систему йдеться? На яку класичну концепцію демократії орієнтувався початківець журналіст?

Завдання по соціології.

Часто освічені люди стверджують, що релігія зникає в сучасному суспільстві, церковні служби та свята стали традиціями, яким слід невелику кількість людей, і вони не мають великого значення, в тому числі і практичного, для життя сучасних людей. Місце релігії витісняє наука і світські ідеології. Однак очевидно, що події, що відбуваються говорять про зворотне - мусульманство, християнство, іудаїзм та інші релігії переживають підйом, відродження в багатьох регіонах, налічують мільйони віруючих, надихають на різні дії, в тому числі подвиги і злочини. Іноді зустрічаються «цікаві» люди, які, займаючись наукою, або будучи, наприклад, лікарями, є віруючими, ходять до церкви, виховують дітей відповідним чином. Як Ви можете охарактеризувати і пояснити дане протиріччя за допомогою відомим Вам соціологічних теорій і понять? Коротко аргументуйте свою відповідь.

З суспільствознавства відводиться 2,5 години. Робота складається з двох частин.

Частина I складається з 10 комплексних завдань.

На виконання завдань першої частини відводиться 1,5 години.
Уважно прочитайте кожне завдання і пропоновані варіанти відповіді, якщо вони є. Відповідайте тільки після того, як ви зрозуміли питання і проаналізували всі варіанти відповіді. Виконуйте завдання в тому порядку, в якому вони дані. Якщо якесь завдання викликає у вас утруднення, пропустіть його. До пропущеним завданнями можна повернутися, якщо у вас залишиться час.
Частина II складається з творчого завдання, на виконання якого відводиться 1 годину. За однією з представлених тем (на вибір учня) написати з суспільствознавства есе.
Алгоритм роботи над твором-есе:

Ознайомлення із запропонованими темами; визначення сенсу запропонованих висловлювань; осмислення проблеми в контексті історичної науки; формулювання свого ставлення до висловлення; визначення історичних термінів, понять і узагальнень, які будуть потрібні для вираження і обґрунтування позиції на теоретичному рівні; відбір фактів, прикладів з суспільствознавства, які переконливо доводять власну позицію висновок

ЧАСТИНА 1.

Завдання 1.

Завдання на ряди

1. Назвіть загальне поняття для наведених нижче:

1.1. Відмова від дару, заповіт, угоду про дітей, договір міни, видача довіреності ____________________________________________________

1.2. Реалізм, неореалізм, лібералізм, неолібералізм, неомарксизм _____________________________________________________

2. Що є зайвим в кожному ряду? Зайве випишіть і поясніть, чому ви так вирішили.

2.1. Закон, постанова уряду, конституція, статут організації, вирок, указ президента

__________________________________________________________________

2.2. Мала група, первинна група, сім'я, формальна група, вторинна група, неформальна група

__________________________________________________________________

2.3. Томас Гоббс, Нікколо Макіавеллі, Джон Локк, Жан-Жак Руссо

__________________________________________________________________

Завдання 2.

1. Завдання для вибору відповіді ( «так» - якщо висловлювання вірно, «ні» - якщо висловлювання невірно)

1.1. Приплив мігрантів з країн Близького зарубіжжя викличе зниження ставки заробітної плати на ринку праці в Москві.

1.2. Перехід з однієї субкультурної групи в іншу може бути прикладом соціальної мобільності.

1.3. Зміни валютного курсу впливають на загальний рівень цін в країні.

1.4. Дії людей, засновані на дотриманні якої-небудь значущої для них цінності, можуть розглядатися як раціональні.

1.5. Фірма, що володіє владою над ринком, може продати продукцію, за тією ціною, яку вона призначить.

1.6 . Нікколо Макіавеллі був переконаним противником демократії і в своїй книзі «Государ» дав розгорнуту критику цієї форми правління.

Завдання 3.вставте поняття

4.1. _____________ податки - податки, тягар сплати яких може бути перенесено на кінцевого споживача.

4.2. ___________________ - багато в чому позбавлена \u200b\u200bструктури велика група людей, об'єднаних між собою емоційним настроєм або предметом уваги.

4.3. ___________________ - будь-яка реакція з боку інших на поведінку людини або групи, що виражає оцінку поведінки відповідно до норм.

4.4. ___________________ - сукупність шляхів і методів, якими нормативні встановлення політичної системи реалізуються в практиці політичних інститутів.

Завдання 4. Установіть відповідність між філософськими навчаннями і їх

основними ідеями: до кожної позиції, даної в першому стовпці, підберіть

відповідну позицію з другого стовпця.

Соціальні статуси особистості Види статусу

1) маргінал А) придбаний

2) українець Б) приписаний

3) голова профспілки

4) жінка

5) 30-річний чоловік

Завдання 5. Нижче наведені висловлювання відомих мислителів минулого, що стосуютьсяодного і того ж поняття

(В тексті воно позначене як [...]; можливі варіації змінних частин даного слова).

«Найкраща […] є та, яка робить себе зайвої »(Вільгельм фон Гумбольдт).

«Найбільшою […] -у володіє той, хто має […] над собою »(Сенека).

«[...] може бути визначена як реалізація намічених цілей» (Бертран Рассел).

« […] втрачає всю свою чарівність, якщо нею не зловживати »(Поль Валері).

«Малі похибки здаються великими, якщо виявляються в поведінці тих, кому довірено […] »(Плутарх).

відповідь _____________________________________________________________________

Завдання 6. Проаналізуйте з точки зору права.

1. Іван вирішив придбати квартиру для свого однорічного сина Олександра, вказавши його в якості покупця в договорі купівлі-продажу квартири. Ріелтор заявив Івану, що Олександр не може бути вказаний як покупця, так як в силу малолітства він не має права набувати майно, і тому в державній реєстрації переходу права власності буде відмовлено. Ріелтор вважав, що Іван має придбати квартиру в свою власність, а потім подарувати синові.

Вкажіть, хто і які помилки допустив. Відповідь обґрунтуйте.

___________________________________________________________________________

2. Співробітники Слідчого комітету при розслідуванні вбивства отримали оперативну інформацію, згідно з якою одним з підозрюваних є громадянин М., і що вказаний громадянин на наступний день після вбивства був на сповіді у священика К. Для перевірки версії про причетність громадянина М. до вбивства К. був викликаний на допит в якості свідка.

Чи зобов'язаний К. свідчити? Відповідь обґрунтуйте.

Відповідь: _____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Завдання 7. Яке сучасне поняття об'єднує наведені нижче погляди відомих мислителів?

Аристотель:

Правильне законодавство повинне бути верховною владою, а посадові особи - будь це одне або кілька - повинні мати вирішальне значення тільки в тих випадках, коли закони не в змозі дати точну відповідь.

Ш. Л. Монтеск'є:

Якщо не огороджена невинність громадян, то ми не огороджена і свобода. Відомості про найкращих правилах, якими слід керуватися при судочинстві, потрібніше для людства усього іншого в світі ... Ці відомості вже придбані в деяких країнах і мають бути засвоєні іншими.

І. Кант:

Справді, так як будь-яке право полягає тільки в обмеженні свободи всякого іншого тією умовою, що вона сумісна з деякого загального закону з моєї свободою, а публічне право (в рамках спільності) є не що інше, як дійсне, сообразное з цим принципом і поєднане з владою законодавство, в силу якого все що належать до одного народу як піддані знаходяться в певному правовому стані (status iuridicus) взагалі, а саме в стані рівності дії і протидії взаємно ограничиваемого свавілля людей по загальним законом свободи (якесь стан і називається громадянським) - то все в цьому стані абсолютно однаково мають природнє право (т. е. те що їм до скоєння якого б то не було правового дії) примушувати кожного, щоб застосування його волі завжди залишалося в межах згоди з моєї свободою.

Н. М. Коркунов:

Кожен окремий орган державної влади, - підкреслював він, - має владу лише в межах закону.

Відповідь: _______________________________________________________________________

Завдання 8.Попит і пропозиція праці задані рівняннями LD \u003d 1000-W,
LS \u003d (- 100) + W, де LD і LS - величини попиту і пропозиції праці, W - ставка заробітної плати. Як зміниться кількість зайнятих, якщо держава встановить мінімальний рівень заробітної плати на рівні 500?

Рішення:________________________________________________________

_____________________ _____________________________________________

__________________________________________________________________

Завдання 9.Існує кілька теорій поділу влади. В одній з теорій виділяється три види влади: законодавча, виконавча і федеративна.

В. Вкажіть, які види влади не слід розділяти і чому.

Г. У якому випадку, згідно з цією теорією, народу надається право на застосування сили по відношенню до органів влади?

Д. Автор теорії визнає право вищого органу виконавчої влади щодо скликання і розпуску органу законодавчої влади. Яким чином він пояснює, чому таке повноваження чи не порушує принципу поділу влади?

Завдання 10. «Парламент» (логічне завдання)

У парламенті тридесятого держави, що складається з 100 депутатів, є тільки три фракції: правдоруби, правдофоби і деньгофіли. Правдоруби завжди говорять правду, правдофоби завжди брешуть, а деньгофіли іноді говорять правду, іноді брешуть. На питання «Яка фракція є найчисленнішою?» 70 депутатів відповіли, що більшість складають правдофоби, 29 сказали, що переважають правдоруби, а один заявив, що Правдорубів і правдофобов порівну. Визначте, скільки насправді в цьому парламенті Правдорубів, правдофобов і деньгофілов?

Обгрунтуйте свою відповідь:

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

ЧАСТИНА 2. Есе

1. «Представницька правління - інструмент, на якому можуть грати лише чудові музиканти, настільки він важкий і примхливий» (К. Меттерніх)

2. «Людина перетворився в товар і розглядає своє життя як капітал, який слід вигідно вкласти. Якщо він в цьому досяг успіху, то життя його має сенс, а якщо немає - він невдаха »(Е. Фромм)

3. «Патріотизм, як почуття, є почуття погане і шкідливе; як вчення же - вчення дурне, так як ясно, що якщо кожен народ і держава будуть вва тать себе найкращими з народів і держав, то всі вони будуть знаходитися в грубому і шкідливий омані »()

4. «Не варто орієнтуватися на громадську думку. Це не маяк, а блукаючі вогні »(А. Моруа)

5. «Не має значення, хто перед вами: натовп академіків чи натовп водовозів. І те й інше - натовп »(Г. Лебон)

6. «Якби не існувало таких точок, в яких сходилися б інтереси всіх, не могло б бути й мови про якому б то не було суспільстві» (Ж.-Ж. Руссо)

7. «Прекрасна річ - любов до батьківщини, але є ще більш прекрасне - це любов до істини. Любов до батьківщини породжує героїв, любов до істини створює мудреців »()

8. «Не можна домогтися економічного процвітання нальотами на державну казну»(Г. Гувер)

9. «Тільки два стимули примушують працювати людей: спрага заробітної плати і боязнь її втратити»(Г. Форд )

10. «Закони марні як для хороших людей, так і для поганих: перші не мають потреби в законах, другі від них не стають краще» (Демокріт)

переглядів

Зберегти в Однокласники зберегти ВКонтакте