Cum să explice copilul a mers la depozit. Distribuit prin depozite

11.05.2022

Învață-i pe copii să împartă cuvinte într-un depozit, o sarcină importantă pentru adulți. Volodinnya ca o tabără de începători cu noroc pentru un elev de clasa întâi în stăpânirea alfabetizării școlare. Pentru copii, dacă aparțin unui grup de logopedie, sarcina este și mai importantă! Aparent, la copiii preșcolari cu o patologie în mișcare, există daune grave asupra structurii depozitului de cuvinte. Copiii nu pot crea cuvinte cu o structură de depozit pliabilă, rearanja, înlocuiește, sări peste sunetele acelui depozit, de exemplu: „snegіik” (“snіgovik”), „vіsiped” (“bicicletă”) prea subțire. Noul venit a mers la depozit pentru a-l ajuta pe copil să aibă probleme cu această problemă și să accepte îmbunătățirea dicției.

Zavant:

Vedere din față:

„Copiii Vchimo să împartă cuvintele în depozit”

Care este modul corect de a împărți cuvintele în depozite?

1 regula: copilul aplică partea dreaptă a văii pe fundul tablei.

Regula 2: copilul rostește corect cuvântul, promovează cu sârguință vocile.

a 3-a regula: la promovarea unui copil, copilul a fost suflat, dar gura s-a deschis larg (și s-a sprijinit pe palma mâinii). O poți rezolva, îndoind sau îndoind degetele ca pe unul la îndemână.

a 4-a regula: copilul să jefuiască mustățile, de exemplu: „Cuvântul“ tobă ”are trei mutare."

! Dacă un copil înțelege „sunetul vocal”, este important să vă amintiți această regulă: „Abilități de sunete vocale în cuvinte, stiluri și depozite.

REGULI GR:

Pentru ajutorul donațiilor pelerinilor, puteți semnifica numărul de depozite lângă numele jocului.
Alegeți schema corectă de depozit și vedeți bătăile din palme ale urșilor. Nu puteți vedea diagrama corectă!

În spatele subiectului: dezvoltări metodice, prezentări și rezumate

gra - prezentare „Cuvinte Dilimo în stoc”

Un trenuleț vesel îi ajută pe copii să determine numărul de depozite într-un cuvânt. Pe ecran apare o imagine, un copil apasă pe remorcă din numărul necesar de viconi (depozite). dacă alegerea este corectă, atunci...

Gra „Cuvinte Dіlimo în depozit” (temă: „Creaturi ale pământurilor picante”)

Pentru ajutorul mâinii mâinii sub pidboriddy (dolon jos) înseamnă câte depozite au numele făpturii. Skіlki razіv vіdkriєtsya gura (stați pe palma mâinii), stilt pliuri la cuvânt. Putrezi...

Foarte multi copii merg la creditele ipotecare pentru copii prescolari, in care iti pregatesc micutul pentru scoala. Aici se joacă din el și își petrec zilele ocupate, creând în spate pentru dezvoltarea sălbatică a unui copil. Înainte de școală, facilitatorul îi cunoaște deja pe copii cu litere, voce și voce, sunete și șuierat.

Cum să înveți un copil să arate cuvintele într-un depozit

Antrenamentul în cuști ar trebui să se desfășoare sub formă de joc. Explicați copiilor că un obiect din piele are propriul nume. Băieții pronunță cuvântul cu voce tare, iar cel care îl poartă îl notează pe doshtsi, adăugându-l cu o cratimă. Pentru a-l învăța pe copil să extindă cuvintele, fold, need, schob vіn zrozumіv vіdmіnіst vocal litera vіd fit, și scho lângă depozitul de piele mіstsya conform vocalei și one chi două consoane.

Puteți învăța cum să citiți cuvintele din depozit în următoarele moduri:

pentru carduri suplimentare cu depozite, ca în cușca unui copil pentru a fi introduse la un intestin special. Diliti in depozitul cuvintelor copiilor vor fi cuceriti mai usor;
gra în cuvântul greșit. Tse înseamnă că urechea matură a cuvântului, de exemplu, „PENTRU”, iar copiii pronunță sfârșitul yoga, de exemplu, „BIR”;
gra z m'yachem. De asemenea, chemi urechea cuvântului și dai mingea copilului, iar acela, în rândul lui, este vinovat de răutate și adaugă la asemănarea terminațiilor;
„rătăcit”. Luați 4 falduri în mâini și îndoiți special 2 cuvinte greșit, învățați-l pe cel mic să „corecteze” scuzele de adulți, de exemplu, „MAPA”, și este necesar să pliați corect „MAMA” și „PATA”. Aceasta este una dintre cele mai bune moduri de a învăța să citești și să scrii rapid, precum și de a înțelege principiul înțelegerii.

Cum să înveți un copil să mute litere într-un depozit

Pentru ca copilul să poată pune literele în depozit, este necesar să rescrie toate literele din alfabet și, de asemenea, să sune vocea dreptei. De îndată ce spui că a venit timpul ca să înveți să înveți cum să închizi depozitul, mergi cu îndrăzneală la început.

Petreceți prima dată ocupați în forma de joc, pentru ca cei mici să înceapă să prindă, apoi explicați cum puteți pune literele în depozit. Îndoiți buvayut vodkritimi, dacă sunetul „MA” începe de la sol și închideți-l, dacă sunetul provine de la litera vocală, de exemplu, „AM”.

Cum să înveți un copil să citească pliază deodată

Dacă copilul este singur, fără ajutorul adulților, învață cum să pliezi pliul, poți începe să citești și să citești pliul deodată.

Pornind de la prima soartă, educația copilului, profesor, este de la programul școlar înrăit, este o idee bună să luați tehnici de lectură. Este și mai important că un elev de primă clasă se pregătește deja pentru procesul inițial: ce vin bun citește prost și cum să citească deodată, copiii trebuie să învețe până la 6-7 ani.

Axa regulilor efective ale antrenamentului suedez:

Cititul cu un copil este necesar rapid, începând de la 2-3 ani. Obov'yazkovo tatălui este necesar pentru a vedea pentru ce oră vrea o dată pe zi, cel mai bine înainte de a merge la culcare.
Ia o cicada indragostita de cartea copilului tau cu ilustratii stralucitoare, pentru ca cel mic sa fie adorat.
Dacă copilul devine mai mare (4-5 ani), continuați să cunoașteți literele.
Luați un primer (de exemplu, Zhukova N.S.). Astăzi, numără 1-2 litere.
După aceea, ca și cum un mic își amintește întregul alfabet, începeți să cunoașteți aceste depozite, deoarece este necesar să împărțiți cuvintele în depozite, așa cum va începe duhoarea. Îl poți folosi într-o formă jucăușă, dacă litera „M” „căpează” la litera „A” și pronunță cu voce tare „MMMAAA”.
Citiți din cuvinte scurte ușoare: tato, mamă, balenă, mână și așa mai departe.

Cum să înveți un copil să spună depozit

Batko, în procesul de învățare a copilului său, poate efectua în mod independent o analiză a pregătirii unei școli mici înainte de școală: cum știi să vorbești, cum vei fi logic, cum știi toate literele alfabetului, cum poți spune depozite, cum poți să le spui într-un depozit?

Și mai important și sistematic ocupat cu un copil. Mala poate denumi corect obiectele, poate scoate sunete clar. În mod regulat chiar acasă cu tatăl în același timp de la activitățile desfășurate la grădiniță - cu toate acestea, la complex, va fi mult mai ușor să începi să înveți din orele de cob ale tinerei tale școli.

Explicați copiilor de vârstă preșcolară, cum sunt adunate scrisorile la depozit, pentru a o termina fără probleme prin particularitățile minții preșcolarului. De aceea, o mulțime de profesori și psihologi diferă în gânduri despre modalitățile de a-i învăța pe preșcolari să citească filme.

În această oră, există două moduri principale: împăturirea scrisorilor la depozit și amintirea depozitelor ca o singură lectură.

Prima cale transferând scrisoarea care denumește acele litere z'ednannya la depozit. "N, O - ce vezi?" Nu este recomandat să întrebați: "N i Pro - ce vom vedea?" - tse rozіb'є єdnіst litera i zavladit copiii pliază corect stilul. Pedagogia preșcolară de astăzi promovează munca victorioasă pentru fiecare variantă a diferitelor priyomi suplimentare. Axa de acțiune este de la ei.

Măslinul mare (indicatorul) arată prima literă, apoi trecem măslina (indicatorul) la o altă literă, în spatele ei „drum”. Cu această tragere, cocoțesc litera doți, docurile copilului „pe drum nu mai ajung la altă literă”. Este necesar să citiți o altă scrisoare în așa fel încât „drumul să nu se rupă”.
- Cel mare taie o literă în mâini, copilul citește, în același timp se aduce o altă scrisoare de departe, iar prima „cade”, copilul merge să citească noua scrisoare.
- Bărbatul mare ține în mâini un cartonaș, cu litere scrise pe ambele părți. Copilul citește litera pe o parte, cel mare întoarce cardul pe cealaltă parte, iar copilul citește litera pe cealaltă parte.

Lantsyuzzhok mirkuvan atunci când citiți mov pentru o analiză suplimentară a sunetului-litera va arăta ca un ritual ofensator: „Litera І după una rezonantă înseamnă moliciune, într-un astfel de rang, în același timp VI, litera B înseamnă un sunet moale. Pentru a ieși ". Și ce ar fi o lancetă pentru o oră de citit, de exemplu, cuvintele CROCODIL? Cum poate un copil să stăpânească cu ușurință lectura într-un mod atât de „lung”? Deci, lăsați copiii să insufle o vârstă preșcolară tânără (excursie și chotirir), cum să stăpânească cu succes abilitățile de a citi într-un astfel de rang. Dar pentru mai mulți copii, un astfel de mod este foarte important. Adesea, indiferent de alegerea aplicațiilor suplimentare, în trecut, formarea obiceiurilor de lectură este importantă, se atrage interesul de a ocupa, se formează probleme psihologice: prin eșecuri, stima de sine scade, apar sub formă de învățare.

Altă cale nauchannya copil-preșcolar citire depozite pentru a її vіkovyh posibilități și caracteristici și fundații pe vikoristannye puteri unice ale memoriei unui copil mic. Să ne dăm seama de ce folosim această metodă.

Încercați să citiți propoziția, indiferent dacă este, și în cazul cui, aveți grijă cum ies cuvintele din litere. Nu uitați decât că creați diferite tipuri de depozite și apoi veți înțelege combinațiile lor! Însuși ghicitul ne ajută să citim rapid, ocolind etapa de inducere a linguzhkіv umovivodiv despre depozitul de litere de sunet al cuvântului.

Puteți înțelege că este mai ușor pentru un copil să învețe să citească pentru ajutorul memorării unui sistem de lectură unică - depozite-zlittiv, acele depozite care sunt formate din vreme și litere de voce ofensatoare.

Un alt argument împotriva meritului de a învăța depozitul-furia: aparatul nostru de articulație (buze, limbaj, dinți, apeluri vocale) formează depozitul ca o singură unitate. Încearcă să ai grijă de tine dacă ții depozite. De exemplu, spuneți VA. Vedeți că dispozitivul dvs. nu întrerupe pauzele între B și A.

Pentru a memora depozitul cu o anumită metodă, este necesar să învățați să citiți conform aceleiași scheme, cum să câștigați atunci când învățați literele:
- căutați în depozit zavdannya adult cu numele viitoare ("Găsiți depozitul MU, zafarbuy yogo. Ce fel de depozit ați crescut?");
- Depozit independent de citire a numelor.

Alegeți modul de a învăța copiii și citiți depozitul - depinde de dvs. Încearcă modalități insultătoare, alege-l pe cel care se potrivește cel mai bine copilului tău sau continuă și învață modalități.

Ale, în orice fel de dispoziție, a bătut mai mult decât o situație de joc, unică pompozitatea acelui primus. Răspândiți diferitele povești ale copiilor (magazin, viața de zi cu zi, avantaje transportate etc.) din varietatea de depozite-zlitkiv, scrise pe carduri. Opțiuni pentru astfel de jocuri veți găsi în articolul „Joacă-te cu depozitele”.

Alte publicații pe tema acestor articole:

Natalia Cernishova
Rezumatul lecției pentru diploma „Depozit. Pod_l_v în depozit "(grup pregătitor)

ACTIVITATEA №7.

Subiect. Stoc. Pod_l_v în depozit.

Tsіl: da o idee despre depozit, citește lungimea cuvinte în depozit,

separa unul - doi - care triskladovі cuvintele; îmbunătățirea aparatului de articulare a copiilor, dezvoltarea stoc de vocabular, myslennya, mova; dezvoltați puțin și auziți cuvintele.

Proprietate: imagini subiect, jucării, cartonașe - diagrame

Ascuns ocupat:

Anu, tot - oțel în colo,

Toți au luat mâinile răpiți,

Să fim un mandat - pentru furnizarea de reasigurare.

Să fim ocupați, toată lecția este predată,

Repetați, nu ezitați, amintiți-vă totul.

1. RĂSUCITĂ REPETĂ PE FRONT ACTIVITATE

1. Rozmova. (O jucărie ia un rol activ în alaturi - Mishko)

Ce înseamnă schemele?

(Vikhovaneții arată scheme diferite.)

-Cum vrem să spunem cuvintele- Numiți obiectele? (O linie dreaptă)

-Cum vrem să spunem cuvinte - nume dіy? (doua linii drepte)

-Cum vrem să spunem cuvintele- semne de obiecte? (linie zguduitoare)

Pe drum cuvintele- Numiți obiectele cuvinte - nume dіy, cuvintele- semne de obiecte?

Iga: „La naiba cu abilitățile cuvintele râului» .

Vihovatel vymovlyaє propoziție z două-chotiryoh slіv, iar copilul vorbește un kilkіst după ureche cuvintele râului.

De exemplu: Vedmedic somn (2-cuvintele)

ROBOT LA DOSH

Propoziții Vikladannya, luate după ureche.

Facilitatorul rostește propunerea din nou și din nou. Împreună cu copilul, sunetul kіlkіst cuvintele râului. Dintr-o dată, propunerea este promovată nu tocmai, ci dictată de slіv ca un dictat. Copilul notează schematic propunerea pe tablă.

Medvedok vikonu tse zavdannya. (COPIII AJUTĂ ȘI CORECTEAZĂ YOGO.)

2. MOTIVAȚIA START

Crearea unei situații problematice.

Mishko și Buratino vyrishili pentru a efectua magia din mare. pute să te întreb "a te imbolnavi" pentru sportivi. Ce înseamnă să aclamați sportivii?

Care dintre voi este la magie?

Unde pute?

Cum să numim liniştit cine "maladie" pentru sportivi? Ce miros de jefuit?

Vei fi bolіlnikov. Fetele îl vor încuraja pe Pinocchio, iar băieții - pe Mishutka. Amintiți-vă că jucătorii cu voce tare, în anumite părți, scandează pentru numele alergătorului.

Otzhe, la începutul lui Viyshov Pinocchio. Cum poți spune numele cărui alergător? (Bu-ra-ti-no.)

La început wiyshov Mishko. Băieți, cum puteți spune numele cărui alergător? (Glumesc.)

Martie pana la inceput! (Doi copii cu eroi de jucărie câștigă rolurile de alergători)

Trăim Mishutka și Pinocchio cu un rezultat remarcabil.

Dacă ai strigat numele sportivilor, cum a sunat cuvânt? (În părți)

3. INTRODUCEREA SUBIECTELOR ȘI SARCINILOR ACTIVITATE

Pe tsoma ocupat știm, așa cum se numesc părți qi cuvinteleși de ce este necesar să ne amintim cuvinte în bucăți. 4. ACCEPTAREA PRIMARĂ ȘI ACCEPTAREA NOULUI MATERIAL

1. Robot practic.

Vorbeste bine cuvântul riba. Atingeți măslina de yoga de pe masă. slam tse cuvânt. Înveselește gândacii. Câți ai văzut?

Facilitatorul le explică copiilor că RI-BA CUVINTE DOUĂ PĂRȚI.

Numiți prima parte, apoi unui prieten. Când vedem Nu voi spune un cuvânt, Și împărțim yoga în părți - tse înseamnă că împărțim yoga în magazin(Spectacol).

LA cuvinte poate două, trei, chotiri și multe altele depozite. Si da cuvintele, în care există doar unul stoc. De aceea, poate, ți-ai amintit asta cuvintele buvayut lung si scurt. Tse a pune în ordine, skilki în nou depozite. Axis ascultă, voi spune cuvinte într-un singur film: budinok, cancer, somn, balenă etc.

Odată cu recuperarea cich slіv gura se deschide o singură dată. Și acum ascultă și spune, pe skilki depozite adaug aceste cuvinte(vihovatel vimovlyaє - două, trei depozite cuvintele)

5. CONFIGURAREA ŞI ÎNŢELEGEREA CUNOAŞTERII DE CĂTRE COPII

1. Gra „Vino cuvinte în depozit» .

Încearcă câteva șoapte pentru tine și apoi hai să vorbim cu voce tare cuvinte depozit-nume obiecte Vă arăt micuților.

2. Cultura fizică « silabe Stribunchik»

Eu chem cuvintele, iar tu ești vinovat, promovând cuvinte din spatele depozitelor, stіlki w o dată stribnut.

3. Modelare depozit depozit.

Dacă am notat grafic propunerea, atunci pielea cuvânt numit orez. Pentru a arăta, skilki in depozite, puteți descrie dreptunghiuri, împărțite în părți stilt, skіlki cuvinte.

(Vikhovanet înseamnă cei mai importanți copii.)

4. Gra "Lichilka"

Voi, copii, vorbiți mereu în propuneri, cuvinteleîntoarce-te imediat la râuri. Ale іnodi, u grі, vy vimovlyaєte cuvinte din spatele depozitelor. De exemplu, dacă promovați lichilki. Stai în ring deodată și ascultă cum voi face depozite câștigă o lichilka.

Che - re - pa - ha hvist pid -zha -la

Eu pentru un iepure într-o bі-zha-la.

Oh -ka - pentru - lasya înainte - re - di

Cine nu crede viho-di!

Facilitatorul le propune copiilor să-i ghicească pe ceilalți în grija lor și să-și amintească de ei depozite. Vihovatel proponuє alege nevoile ritmul de depozit pentru o lichilka, deci piele cuvântul era în stoc.

6. CUNOAȘTERE DECLARAȚĂ ȘI SISTEMATIZATE

Medvedok ajutor.

ROBOT LA DOSH

Și hai să ne jucăm chiar acum. Îți voi arăta imaginile și vei cunoaște schemele de circuit.

Uită-te la imagine. Ce faci? Nume. Semnificativ kіlkіst depozite.

Pentru a determina cantitatea cuvinte Mai există o cale. Puteți, în ordinea dvs., să puneți mâna puțin mai jos decât bărbia. Dilyachi cuvânt pe stoc, ai grijă de el, de câte ori mâna ta a lovit tabla.

În ce fel ai văzut cuvinte în depozit?

Skilki depozitele pot fi în cuvinte?

7. Podbag ocupat

Pe ce nou ai recunoscut ocupat?

Ce ai învățat?

Trebuie reținute noi cuvinte în depozit?

Încearcă acasă păstrează numele părinților, creaturi prizviska.

Fold - aceste părți, în care cuvântul este împărtășit prin procesul de mișcare. Dacă facem un cuvânt, atunci un ciob de vidihalnyh postovkhіv va ieși din nou - tse yakraz și є vimova în spatele depozitelor: kіshka. Două post-navete la vidihanni - două depozite: apă. Din nou 3 mail - trei depozite: din mers.

În cuvinte, ei văd un astfel de număr de depozite, skilki într-un sunet nou într-o voce care este exprimată: foaie - 1 depozit, but-ra - 2 depozite. La depozit, poate exista o diferență în numărul de litere, dar un obov'yazkovo poate fi o vocală.

Cu cuvinte, poate exista o diferență în numărul de depozite. Există cuvinte uni, duble, triple și cuvinte bogate: foaie (1 depozit), no-ra (cuvânt dublu), y-e-squeeze (trifold).

Depozitul poate fi format dintr-un sunet de voce, sau un sunet de voce și un sunet de voce: a-ba-zhur. Navit un sunet vocal - același depozit. Iar axa unei voci nu este un depozit. Cum pot adăuga un cuvânt în depozit? Este important să înțelegeți principiul principal: de îndată ce vocea și sunetele vocii intră în depozit, atunci începe de la începutul vocii: noaptea, țară.

Cum să împărțiți un cuvânt într-un depozit atunci când se aude sunetul

Cum să adaugi un cuvânt în depozit, cum ar trebui să existe un condiment de voci în mijlocul comenzii? Cum să rupi corect cuvântul din spatele depozitelor: k_shka sau k_shka? Este necesar să înțelegem principiul așa-numitei densități mai mari. Vіn dotrimuєtsya într-un alt mod. Vіd prigolosnogo - la voce. Din spate venea un sunet surd, apoi o voce care suna și, de exemplu, o voce - o shka. Primul depozit se termină cu o voce (înainte). Astfel de depozite se numesc vіdkritimi. Avem o liniște mai bogată, mai scăzută, yakі zakіnchuyutsya cu o voce: stіl, stіlets (їх sunt numite depozite închise).

În mijlocul cuvântului, depozitul sună є vіdkritim, astfel încât se termină cu un sunet vocal: țară. Vіdpovіdno la pіdvishchennya pіdvishennya pіdvіshіnі, în prigolosnі іdhodіt zdebіl'shogo zdebіl'shogo vіdkhodіt' stoya: kіshka.

Dacă în mijlocul cuvântului se ridică un șprot de voci, atunci toate vocile care urmează vocalei vin într-un depozit ofensator: scurgeri. Tse poate fi aceeași voce sau doar o voce diferită: tată, pălărie, intestin.

Vinyatok din acest punct: vocile ajung în mijlocul cuvântului, se termină pe sunete nepereche ale sclipirilor (se numesc duble, sonorant): [th], [p], [p '], [l] , [l ' ], [m], [m'], [n], [n']: iarbă, San, om.

Ca într-un cuvânt, o grămadă de sunete sunt supărate într-un singur sunet, apoi toate mirosurile vin la un singur depozit: zhu-zhzh (Zh) at, vіdvolіkatisya (CA). În aceste situații, este imposibil să vă rătăciți în depozit și morphemne rose pentru a transfera cuvântul: de exemplu, conform depozitelor pe care le curgăm slab, același cuvânt pentru transfer este dilimo, așa că - curg.

Navіscho vmіti extinde cuvântul în stoc

Vederea depozitelor este importantă pentru transferul corect al cuvintelor, principiul depozitului este principalul pentru un transfer competent, dacă doriți. Injurii importante în memorie: a vedea în cuvinte depozite și a cunoaște morfeme (părți cu sens ale unui cuvânt), astfel încât depozitele și morfemele în vipad-uri bogate să nu coincidă. Depozitul nu este un prefix rădăcină chi, sufix.

Rozpodіl în depozit vіdbuvaєtsya atunci când este rostit cuvântul. Și a împărțit cuvintele în părți din cuvintele scrise necesare, astfel încât literele să fie scrise în prefixe, rădăcini, sufixe.

Viziunea morfemelor (prefixe, sufixe, rădăcini) și a depozitelor - două principii diferite, două principii diferite, pe baza cărora se realizează un cuvânt transferat în mod competent.

De exemplu, transferând cuvântul peste depozite, este necesar să se bachit simultan rădăcina, prefixul, shob, de exemplu, nu rupe prima literă și restul literei rădăcinii, ci rozirvati prefix unic.

Există o serie de reguli de transfer, care se învârt pe vminnya pentru a împărți cuvântul în falduri și morfeme simultan. Asta presupune să lucrezi unul și celălalt.

revizuit

Salvați