Darsning mavzusi: musiqiy rivojlanish turlari - dinamik va rivlar.

(3-sinf

Darsning maqsadi:

Talabalarni musiqaning dinamik va vaqtincha rivojlanishi bilan tanishtirish;
- Takrorlash, kontrast, o'zgarishlar, xalq musiqasida va bastakor tomonidan yozilgan asarlarda rivojlanishning asosiy tamoyilidir.

Vazifalar darsi:

Ta'lim:
- talabalarni "Beemol", "Bear" va "Diez" va dinamik soyalarni kiritish belgilari bilan tanishtirish;

Sevgi, hurmatni va hissiyotni intrifik istehzo bilan shug'ullanish;

Musiqa va boshqa san'at turlari o'rtasidagi munosabatlarni ko'rishni o'rganish.
Rivojlanayotgan:
- talabalar ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish, assotsiativ fikrlash;
- Ovozni, katta va ritmik mish-mishlarni rivojlantirish.
Ta'lim:
- hissiy ahamiyatga ega bo'lish, atrof-muhitga bo'lgan muhabbatni shakllantirish;

Musiqa bilan aloqa qilish zarurligini brifing.

Uskunalar: tizim, fonotek, qo'shiqlar, musiqiy atamalar, kompozitorlar, bolalar musiqa asboblari, bolalar musiqa asboblari, bolalar musiqa asboblari, multimediaPratektor.

Dars uchun musiqa materiallari:

A. Serbrantikovning bolalar marshi sinfga kirishadi;

"So'zdagi o'yin" deb umid qilaman - ma'ruzachini eslatmalarni o'rganish;

"Ohista - baland ovozli" yo`nalishlar;

Rossiyalik xalq "Berza sohasida" qo'shig'i "- qo'shiqning ijrosi;

P. Tchayovskiy final simfony № 4- parchani tinglash;

E.Greeng "Perik Jun out" "Mittilarni ziyorat qilish" - parchani eshitish;

F. Shubert "Qorli oq va etti mitti" - parchani eshitish;

E.Grieg "tog 'qiroli g'orida" - parchani eshitish;

T. Xennnikov "Mark" - sinfdan chiqish.

Sinflar davomida:

Tashkiliy moda: "mart" ostida kirish A. Serbrennikova (F - Bud), musiqa tabrigi.

Silliqlash: Ajiqlantiruvchi gimnastika (ikki tomondan tilni tishlash; Tilni ikki tomondan chaynash; lablar ochiq, rr-rp; va tovushlarni kamaytirish, kamaytirish qo'l sh-sh-sh, S-C-C, F-F-F; "a" ovozi bilan nafas olish va nafas olish; "BUGU BUGU TAUGUB" tugmachasini qo'shiq aytish;O-a-y (1-3-5 qadam).

O'qituvchining kirish so'zi.

Musiqa - Tinglovchilar oldida aniqlangan san'at, asta-sekin, qadamma-bosqich, ovoz uchun ovoz chiqaradi. Shuning uchun, hatto tinchlik, harakatsizlikni aks ettirishga intila boshlagach, hech qanday musiqa yo'q.

She'rni tinglang:

Parrandachilik jiringlashni tinglang,
To'lqinli kabi tinglang,
Derazangizda yomg'ir qanday taqillatmoqda?
Hamma joyda musiqa eshitiladi.

Aynan shu she'rlarning satrlari: agar siz har biringiz juda ehtiyotkorlik bilan, musiqaga juda sezgir bo'lsangiz yaxshi bo'lar edi.

Va inson hayotiga, tabiatda yoki atrofimizdagi o'zgarishlar yuzaga keladimi? (Ha)

Tabiatda: urug'lantiradi don, o'lik, o'zgarishlar va o'simlikga aylanadi; Erkak: chaqaloq o'sadi, rivojlanadi, o'sayotgan, aqlli va hk.

Rivojlanish - Bu birinchi navbatda, hayotda ro'y berayotgan va kuzatilgan o'zgarishdir.

Agar biz biron bir ertakni o'qiyotgan bo'lsak, unda turli xil tadbirlar mavjudligini ko'ramiz, aktyorlar turli xil tadbirlar mavjudligini ko'ramiz, ular turli xil harakatlar qilishadi, ular bir-birlarini do'stona suhbatlarda, keyin nizolarda va boshqalarni kiritishadi.

Musiqiy ma'nolar bilan musiqa o'zgaradi.

Siz bilgan musiqiy xotirjamlik vositasi qanday?

Sur'at.

Dinamikasi.

Tim.

Ritm.

Musiqa.

Bugun darsda bo'ladidinamik va tempni rivojlantirish.

"So'zlardagi o'yin" spikerini tinglang.

Musiqaning qanday o'zgarishini kuzatib boradi?

Spiker nima?

Siz qaysi dinamik soyalar bilasiz?

Dinamikasi - ovozni o'zgartirish.

P. (Pianino)F. (Fort) -Groko,Mezzo.-Moder bilan:Mp- juda jim

Mf.- baland ovozda baland ovozda.

Tovush kuchining asta-sekin pasayishi - Diinenendo.

Ovoz kuchining asta-sekin o'sishi - Krefesedo.

Agar strelka shunday bo'lsa

Qo'y, bolalarxavfsizlik.

To'satdan o'qni burdi

Bu erda kerakovozni kuchaytirish .

Vokal zavodining: dinamik soyalar bilan qo'shiq kuylash, o'rganish musiqa.

"So'zlardagi o'yin" yo'lida yana bir o'zgarish. Birinchi va ikkinchi qatorlarning yozuvlarini taqqoslang. Ikkinchi qatorda qayd yozuvi oldida g'ayrioddiy ikonka mavjud.

O'zgartirish belgilari bilan tanishish .

Bu erda qanday belgi yozilgan? Bu nima, ismingiz nima?

Menga qo'ng'iroq qilingbotqoq Do'stlar, i eslatmani pasaytirish

Xo'sh, belgi nima? Bu kabi g'ayrat bilan band.

I -o'tkir, Bovolol birodar.

Sizga juda xursandman

Sizning ishingiz haqida: tez eslatma.

Va menga qancha pul ayting? Yarim yillikda.

Bu yerdatabiiy- oson emas, musiqa

Buyurtmaning orqasida, ushbu belgilar bekor qilinadi.

Siz musiqani qanday o'zgartirdingiz va qanday qilib? (Barolning belgisi "so'zdagi o'yin" o'yinning belgisini o'zgartirdi, "Mi" notasini pasaytirdi, musiqa ahamiyatsiz xususiyatga ega bo'ldi.

- Bu erda rivojlanish qanday? (ladova, dinamik )

Ma'ruzachilarning bajarilishi: o'g'il bolalar 1-chi, qizlar 2-qator.

"Sekin-jim - baland ovozda" tinglovchini tinglang.

- Ushbu karnayda dinamika qanchalik rivojlanadi.

- so'zlarni kuzatib borish, ushbu ishning dinamik soyalarini belgilab, tarqatma materiallarni yozib oling.

Spiker "ohista".

Biz ma'ruzachini jimgina kuylaymiz

Juda jim, juda jim.

Endi pogromni kuylang

Bir oz shish, ozgina kamera.

Va nihoyat, baland ovozda kuylaymiz

Juda baland, juda baland.

Biz Pithini kuylashga qaror qildik

Biroz yashiringan, biroz yashirin.

Va biz jimgina kuylaymiz

Juda jim, juda jim.

Spikerni bajarish, barcha jadal soyalarni kuzatadi.

Musiqiy sir.

Ushbu ishning nomi nima? ("Birch turch" dagi rus qo'shig'i "

Yigitlar, keling, birinchi sinfda kuylaganmiz, ikkinchisida qo'shiq aytganimizda, biz uni birinchi sinfda kuylaganmiz va endi ular "Xalq musiqasi", xalqning rivojlanishi haqida gaplashamiz. Rus qo'shig'i.

Bajarilish O'qituvchi bilan qo'shiqlar.

Sizningcha, bu erda asosiy don - intonatsiya? (Luli turdi.)

Ushbu qo'shiqning musiqasini rivojlantirish aholining ohangini takrorlash? (Ha.)

Nega? (Bu komposerni qabul qilish - bir musiqa qayin mavzusini rivojlantiradi.)

Ushbu qo'shiqni ohista - baland ovozda qursam bo'ladimi? Sshirib boshqa qo'shiqlar kuylashda yana qanday o'zgarishlar yuz berdi? (Ritmik rivojlanish - ritm, aholi soni va turli ritmlarning chipi o'zgargan.)

Bu erda qanday rivojlanish turkumi bo'lishi mumkin? (Tempo - sekin tezkor qo'shiq ayting).

Qo'shiq bu raqs, sur'at eng yaxshi - o'rta, o'rtacha, ammo sekin sur'atda boshlashingiz mumkin.

Qo'shiqlarni bo'g'inga o'tkazing va ritmik naqshni sayr qiling
(qatorlar bo'yicha).

Xalq musiqasida musiqani rivojlantirish printsiplaridan biri bir xil darajada takrorlangan.

Kuylash Kong Qo'shiqlari: 1-chi, 1-chi, 2-oyat - "La" (qizlar), 3-oyat - Kanon(Ovozlar birlashmaydi, lekin navbatda, ular bir xil ohangni kuylaydi).

Bajarilish Xalq cholg'ulari bilan bir o'qituvchi bilan - Ijroiya rivojlanishi.

Klassik ishda musiqa rivojlanishiga rioya qilish.

Va endi boshqa ish klassik musiqadir. Keling, bastakor qaysi rivojlanishni bu erda tanishtirishini ko'rib chiqaylik.

Shuan Mavzular final simfony № 4 pi Tchayovskiy.

- Intonatsiyani tinglaysizmi? Spiker qanday o'zgaradi? Simfoniya orkestrining qaysi vositalaridan foydalaniladi.

Faqat Simfonik orkestrda, biz Tchayovskiyning to'rtinchi simfonining so'nggi qismida, biz eshitadigan milliy bayramning bunday suvli ko'rinishini etishtirishi mumkin. Sizning qo'shiqingiz jozibasi va go'zalligingizni saqlab qolish, u bu erda yangi tarzda eshitiladi: hayajonlangan va juda hayajonli, keyin muloyim va o'ychanlik bilan, bizni qiziqarli shaharda kiyib oling.

Musiqaning hayajonsizligini o'tkazish uchun, sur'at o'zgardi (u tez aylandi ) va ovozning belgilari( qo'shiqchilik kamroq silliq bo'ldi )

Qanday tez sur'atlar yozuvi oldidan qo'yish mumkin, shunda yozish 1-chi birlikning fe'l-atvorini aks ettirishi mumkin (asta-sekin, shoshilinch emas, balki. ) .

Eslatma yozuvida 2-chi juftlik musiqasining tabiati bilan javob berish uchun nima o'zgartirish kerak? ( 1-sonli jim, 2-chi - hayajonlangan ) .

Ikki versiyasida musiqa parchalarini kuzatib boring: odatdagi shaklda va oxirida beqaror emas - bu beqaror emas - Tchayovskiy simfonida eshitilgandek.

Qaysi o'zgarish belgisi musiqani o'zgartirdi?

Asosiy mavzu qanday rivojlandi?(Issiq, dinamik, ijro etuvchi rivojlan.)

Musiqa rivojlanishining tempi haqida gapiring .

Bu odamning yuzida tengdosh. Qanday aqlli, mehribon, yorqin ko'zlar, lablarning burchaklarida tabassumni yashirmoqda. Bu Norvegiya bastakori Edvard Grieg. Grilning musiqasi iliqlik, mentalite, o'z ona yurtiga bo'lgan muhabbat bilan, uning atrofidagi yurtini qattiq tabiatga bag'ishlaydi. Axir, Norvegiya har doim sovuq bo'lgan shimoliy mamlakat, qorning juda ko'p va ozgina quyosh porlaydi.

Bugun biz uning joyidan ikkita bo'lakni tinglaymiz va hayratda qoldiramiz« Har bir kun uchun "" Mittilar va "tog 'qiroli g'orida" "

(Suite - bu bitta hikoya bilan bog'liq bo'lgan bir nechta turli xil rasmlarning musiqiy ishi).

Musiqiy ish uchastkasini tinglang.

Har bir chol kuni - bu yigitning asosiy qahramonining ismi. U boy va boyib ketishiga umid qilib, u o'z ona uyini uzoq safarda qoldiradi. Ammo u baxt va muhabbatni topdi va shunchaki o'z vataniga qaytdi. O'zining orqasida, har xil qahramonlarga, ular orasida sharqona raqqosa atapa, mitti raqqosasi va g'or traolining ajoyib aholisi orasida.

Gnomlar kim?(Tog'da yashaydigan kichkina erkaklar, qashshoq toshlar.)

"Motorflarning jarayoni" ni eshitish.

Sizningcha, nima yaxshi, gnom yoki yomonmi?(Ular biznes, ishlashni yaxshi ko'radilar; toshlarni qidiring; Kichik, nimble, aylana, ayg'oqchi, bolg'a va kkk qo'lida.)

Siz qanday musiqa rivojini aniqlayapsiz?(Dinamik - baland ovozda va baland ovoz bilan ba'zida baland ovozda, ba'zida sayr qilish: "Poliushko" dan yaqinroq - otliqlarning harakati. Xo'sh, rivojlanish yana nima? (Yaxshi, ijro - simfonik orkestrni bajaradi.)

Va endi boshqa gnomlar, ertak ertakdan "Qorli oq va etti mitti".

Qor oq va etti mitti parchasini tinglang F. Shubert.

Tinglovchilar kabi o'tirdi.

Bastakorning rejasini kim yaxshiroq ko'rsatmoqda? Kim tezroq, gnomlar qayerda va qor oqida qayerda bo'ladi?

Shuan Fragmage ertak.

JSSV! (gnomes). Kelinglar, "firma" bor, gnomlarning gnomlarini ko'rsating, ular kichkina soqollari bilan keng shim va qalpoqlarda, ularni keng shim va qopqoqlarda tasavvur qiling.

Fiz. O'g'il bolalar uchun daqiqa.

Gnomlarni tark etish qanday ish? Yaxshilik bilan yomonlikmi?(Bular biznes, jiddiy, mustaqil, hal qiluvchi bu jonzotlar. Ular yo'llar, daryolarni tozalash, jo'jalar uyasini tashlab, yiqilgan daraxtlarni to'g'rilaydi. hamma tirik.)

Ushbu rasmni yaratadigan bastakorni musiqiy xotirjamdan foydalangan?(Ritm aniq, asosiy, tovushli rangli, to'yingan, mayda-chuyda emas, o'rta, tez sur'at va boshqalar).

Dan yahudiy 2 qism.

Kim u?(Oppoq oy.)

U nima?(Yaxshi, yumshoq, chiroyli, yumshoq, tender, ular uchun g'amxo'rlik qilish, ularni ishdan bo'shatib, hamrohlik qiladi.)

Bastakorni qanday musiqiy ma'noda qor mahoratining musiqiy tasvirini yaratgan?(Ohanglar yumshoq, misli ko'rilmagan, milya tinch, polning ahamiyatsizligi, musiqa tabiati tinch.)

Fiz. Qizlar uchun bir lahzalar (qor ko'nikmalari tasvirini uzatish uchun harakatlarda).

Ushbu asarlarda qanday musiqani rivojlantirish turlari ishlatilgan?(Kattadan kichikgacha bo'lgan iliq rivojlanish, o'rtachadan sekin, tempgacha, tenderdan, dinamik, dinamik - ovoz va boshqalar))

Bularning barchasi qiziqarli musiqani qiziqarli qildi. Voqealar o'zgaradi va bu haqda musiqa bizga aytdi.

Bajaruvchilar ko'pincha o'z ishlarida xalq ijodiyoti, ertaklarni sharhlashda qo'llaniladi. Yolg'iz ertaklar - katta jiddiy asarlarning kelib chiqishi ("Sadko", "Uxlab yotgan go'zallik" va undan oldin ".Bu safardan bitta ish. Qahramon - ajoyib g'orga kiradi. Dam olishni afzal ko'rish. U uxlab qolishi bilan bir oz harakatni eshitdi. Trolllarga, turli xil teshiklar va tuberkulyarlardan ular tobora ko'payib borar edilar, ular uni har tomondan o'rab olishdi va endi jangchi King paydo bo'ldi.

Bu trollar kimlar? (Ajoyib yomon jonzotlar.)

Musiqani aniqlang, yaxshi yoki yomonlik bilan to'plangan trolllar. (Yomonlik uchun.)

Eshitish "Tog 'qiroli g'orida" parchasi.

Men birinchi marta tushib qoldim

Tuproqli er ichkarisida:

U erda qorong'ulik zulmatda

Sir sirlar meni ochadi.

Ibsen

Musiqiy undoshning she'rlarimi?(Ha.) Parcha ajoyib sir bilan to'lgan. Sizga bunday javobni nima deb e'lon qildi? Musiqa qanday o'zgargan?(To'fon o'zgarmadi, sur'atlar tezda - jimgina - jimgina, tembre-jimgina, fe'l-atvordan - yovuzlikdan tajovuzkor, ritm o'zgarmadi Vaqt aniq edi, musiqa takrorlandi - qabul takrorlanishi, lekin turli shaklda.)

Musiqalarning qaysi turlari ayniqsa talaffuz qilinadi?(Ovozning kuchi o'zgartirilgan - dinamik, temp - qatl etilganining tezligi o'zgarib, tembre toza, ko'z yoshli, qattiq, o'tkir rangga aylanadi) Bularning barchasi yovuzlik tasvirini yaratdi.

Umumiylashtirish:

Siz qanday bastakorni tingladingiz? (Griega.)

Bu nima deb ataladi? ("Tog 'qiroli g'orida".)

Biz bolalar musiqa yoki yomonlikni eshitishimiz kerak, bastakorning fikrini hal qila olamizmi? Biz "mittilar va tog 'qiroli g'orida" va "tog' qiroli g'orida" ni tingladik, lekin bir yurishda bu yaxshi edi (gnomes), Va boshqasida - yomon (trollar).

Buni aniqlashga nima yordam bergan? (Musiqalarni rivojlantirish bo'yicha bilimlar.)

Rasm yaratish uchun biron bir musiqa ishlab chiqaradigan biron bir turi etarlimi, deb o'ylaysiz? Musiqiy konfarklikni yoki musiqa asboblarini eng boy tanlash vositasini olish yaxshiroqdir, musiqa yanada qiziqmi? (Ko'proq mablag ', qiziqarli musiqa.)

Xuddi shu rivojlanishning bir xil usuli sifatida bastakorga bunday kontrastlarni chizishga yordam bergan? (Qo'shma dinamik va vaqtni rivojlantirish.)

O'zgaril bo'lmagani nima va har bir qismda nima o'zgartirildi? (Musiqa, ritm o'zgarmadi, ammo balandligi va sur'atlari o'zgargan: ular har safar turli mazmuni, ya'ni musiqani rivojlantirish uchun musiqiy mavzular paydo bo'ldi.

Bajaruvchining fikri bizning musiqani idrok etishimizga to'g'ri keladimi?

Tog'li qirolning g'orida E. Grieg tomonidan o'ynashning misolidan foydalanib, "Musiqani ishlab chiqish uchun turli usullardan foydalanish, bastakor er osti mavjudotlarning tezkor raqsini yaratdi. Asarning markazida biridir, ammo musiqaning ovozi davomida biz rivojlanishini rivojlantirishimiz kerak: hayajonlangan, hayajonlangan, hayajonlangan va hayajonlangan yirtqichlar tabiati o'zgarishi; Dinani asta-sekin zo'ravon pianinodan asosiy qal'aga o'xshab ko'paytiriladi; Tempni tezlashtirish - sekin tez.

Sirli yurish asta-sekin gnomlar va trolllar - ajoyib g'or aholisiga asta-sekin rivojlanib bormoqda.

Masalan, biz ushbu musiqada yorqin, unutilmas intonatsiyalar yo'qligini, agar u erda unutilmas intonatsiyalar bo'lmasa, biz "tog 'qirolining g'ayridir" bo'lsa, va har doim bir xil narsa takrorlanmasa.

Bu musiqa intonatsiya va rivojlanishga asoslanganligini anglatadi.

Rivojlanmasdan musiqa yo'q

Uy vazifasi: - Uyda siz keyingi darsda ko'rgazma uchun sizga ko'proq yoqqan ish uchun har qanday o'yinni chizish uchun taklif qilaman.

Dars oxiridagi aks ettirish.

Agar ......... bo'lsa, qo'lingizni ko'taring

Bu qiziqarli edi, men juda ko'p yangi narsalarni o'rgandim.

Pastki qismida, agar ......

Savollar bor edi.

Darsdagi faol ish uchun rahmat. Hisoblash. Musiqiy vidolashuv.

"Mart" T.Nennikova ostida darsdan chiqish.

Musiqiy dramaturgiya musiqa va teatr janrining (Opera, balet, operetta va boshqalar) asarlar uchun dramatik vositalar va texnika tizimidir.

Musiqiy dramaturgiyada, qoida tariqasida, ular musiqiy va sahnaga murojaat qilishadi, teatr ishlari: opera. Balet, oratoriya, operatsiya, musiqala va boshqalar.

Biroq, musiqiy dramaurgiya atamasi xususiyatlar uchun ishlatiladi. asboblar-Semfonik musiqa. Musiqiy drama shakllari butun ish va uning qismlarini qurishda, ularning rivojlanish mantig'i, musiqaning mujassamlanishi xususiyatlarini qurishda namoyon bo'ladi. Rasmlar, ularni o'xshashlik va farqlar printsipiallari bo'yicha taqqoslash.

Musiqada, shuningdek hayotdagi asosiy narsa.
Yil yilida inson dunyosini o'zgartirgani kabi, ular ham bir ish joyida, rivojlanish, musiqiy intonatsiyalar, mavzular, musiqalarni olishadi. Ushbu o'zgarishlar musiqiy ish shaklida, musiqiy materialni ishlab chiqish usullarida aks etadi.
Musiqiy dramaturgiyada musiqiy tasvirlarmufassal bilan o'xshashlik printsipi va farqlar printsipi.

Avvalo bir o'xshashlik tamoyillarini ko'rib chiqaylik.

Musiqani rivojlantirishning eng keng tarqalgan usullaridan biri Takrorlamoq
Takrorlashda majoziy bino rivojlanishi mavjud. Shunday qilib, xalq qo'shiqlari. Bu erda eng mashhur misollardan biri.

Video youtube.

Biroq, rivojlanishning ushbu usuli ko'pincha faqat tashqi ko'rinishga ega. Instrumental-simfonik mahsulotda ishonchli tasvirlarni yaratish uchun bastakorlar nafaqat aniq takrorlashni, balki o'zgargan - O'zgaruvchanlik.
O'zgarib turing (Musiqada): Asosiy musiqiy mavzuni turli xil o'tish va ushlab turish bilan o'zgartiring, ammo, asosiy musiqa.

(Lug'at xorijiy so'zlarrus tiliga kiritilgan. - Chudinov A.N., 1910)
O'zgarish - bu improvizatsiya asosida xalq qo'shig'ida va raqs janrlarida topilgan musiqani rivojlantirishning qadimiy usuli. O'zgarish keng qo'llaniladi va simfonik, opera, kamera instrumental musiqasi.
Va biz o'zgaruvchanlik misollari bilan bir necha bor uchrashdik.

Eshitish: "Simfony № 4" yakuniy p.i. Chigal

Video youtube.

Butun musiqa (mavzular) o'rniga shaxsiy iboralar, intonatsiyalar deb nomlangan muhim o'zgarishlar deb nomlanadi Rivojlanish.

Kabi rivojlanish usullarini ishlab chiqishda Ketma-ketlik va Taqlid.

Eshitish: "Blyuzi uslubidagi rapsody" J. Gershvin (ketma-ketlik)

Eshitish: "yuqori massa" Si kichik I. S. Baha (taqlid)

Musiqiy tasvirlar farqlar printsipiga binoan rasmiylashtirilishi mumkin.

Ushbu printsipning asosiy tarkibiy qismi Kontrast.
Kontrast - bu ikki xil variekerik texnika musiqasida taqqoslash. Qarama-qarshiliklar hamma joyda: uyg'unlik, ohanglar, ritm, uslub, tezlik, orkestr, niyat.(Entsiklopedik lug'at F.A. Brokxaus va I.A. Efron .: Brockhauss-Efron. 1890-1907)

Musiqiy nutqning konstrastlari shunday bo'lishi mumkin:

Uslub musiqada ishlatiladigan barcha elementlar va usullar, uning "final" ko'rinishi deb ataladi. Uslublar tushunchasi har qanday musiqa ishining xususiyatini aniqlaydigan, shuningdek, uni ishlatishning usullari, shuningdek, musiqa, vosita va boshqa omillarni o'z ichiga oladi. Ushoqlar odatda bastakorlar va davrlar tomonidan tasniflanadi. Masalan, biz eng ko'p Bax asarlariga xos bo'lgan "miyonik, polifon, ritmik va boshqa materiallar" degan "Bax uslub" haqida gaplashishimiz mumkin; Ushbu norma bilan solishtirganda, masalan, "Betunoven uslubi" xususiyatlari aniqlanuvchidir. Bundan tashqari, Baxning eng katta bastakorlardan biri 18 V. Va ko'p jihatdan ushbu davrning boshqa mualliflariga xos bo'lgan me'yorlarni, shunda biz "18 V." haqida gapirishimiz mumkin, "bu vaqtning eng ko'p bachadonlari, shu jumladan Baha" haqida gapirishimiz mumkin. Musiqa uslubi atamasi ma'lum bir mafkuraviy shaklni aks ettirishga xizmat qiladigan musiqiy ma'nolar tizimini aniqlaydi. Musiqiy asarlarda uslubiy belgilar hamjamiyati, asosiy tarixiy sharoitlar, kompozerlarning dunyo miqyosida, ularning ijodiy usuli, musiqiy va tarixiy jarayonning umumiy naqshlariga asoslangan. O'zgarishlarning o'ziga xosligi o'ziga xos xususiyatlarda aniqlanadi, ular bir vaqtning o'zida boshqa uslublar musiqasidan boshqacha harakat qilishadi. Bu uslubning belgilari musiqa - to'qima, ritm, musiqa, uyg'unlik va boshqa narsalar uchun start.

Musiqa janrlari

Janr (FR. Janr - novdadan), - tarixiy asossiz bo'linish, shakli va mazmuni birligida. Qatratish usulida (vokal, vokal, yakkaxon), uchrashuv (lirik, kontsert, kindik, kamera, kamera va boshqalar) farq qiladi. . Tarixiy qo'shiq, Ariiya, Romantma, Opera, Marsh, Vals, Sonata - bularning barchasi turli xil musiqiy janrlarning namunalari. Ularning har biri ko'p ishlarni birlashtiradi. Masalan, Valtza XIX-XX asrlarning deyarli barcha bastakorlari yozgan. Shunday qilib, janr - bu ma'lum bir insholar yozilishi mumkin bo'lgan musiqiy ishning ma'lum bir turi. Janrlar tarkibiy qismlar va shakllarning xususiyatlari bilan bir-biridan farq qiladi va ularning har biridan xos bo'lgan hayot va madaniy maqsadlar bilan bog'liq. Masalan, mart oyini oling. Uning barcha ritm, tuzilish, musiqa va boshqalar aritariy vositalar Bosqichma-bosqich moslashtirilgan. Mutlaqo boshqa misol lullaby. Qolgan hamma narsa bu erda: musiqa, boshqa tarkib va \u200b\u200bshaklning boshqa maqsadi. Lullabli qo'shiq musiqasi chaqaloqni tinchlantirish, iliq qayiqni o'rab olish, shishgan harakatlarning o'lchanadigan ritmga botiring. Hayotda bevosita ishtirok etgan janrlar ba'zan boshlang'ich, qo'llaniladi. Musiqiy san'at rivoji sifatida, yangi janrlar paydo bo'ldi, masalan, prefe, fugly, fantaziya, simfoniya, instrumental kontsert, opera. Endi ular hayotning qalinligiga, lekin uni ustida ko'tarilgandek jo'natilmaydi. Ularning asosiy maqsadi insonni ma'naviy jihatdan boyitish. Janrlar o'tishsiz bo'linmalar bilan bir-biridan ajratilmaydi, ular doimiy ravishda o'zaro almashinadi. Shunday qilib, birlamchi, amaliy janrlarning birlashishi tilga aylandi. Ba'zan ular hatto ismlarni ham to'g'rilashtirishadi: Walts, Mazurka, mart va qo'shiq. Ammo "Uolts Fantasy" Ma'naviy rivojlangan M. I. Glinka vals raqsidan keskin farq qiladi. Pianino Mazurok F. Sho'rni xalq raqslariga taqlid qilib, boshqalar - Balna, ammo ular raqs uchun badal sifatida yozilmagan. Ularning aksariyati tovushlardagi haqiqiy she'rlardir.

Nutq va musiqiy intonsiya.

Musiqada intonatsiya, 1) bir nechta o'zaro bog'liq qadriyatlarga ega bo'lgan musiqiy va nazariy va estetik tushuncha. O'zining ketma-ketligi (ohanglar) ning musiqiy tovushlarini (ohanglar) balandligi (ohang) balandligi (ohang) balandligi (ohang) balandligi (ohang) balandligi (ohang) balandlikdagi tashkil etilishi (ohang). Musiqiy intonatsiyani (musiqada) balandlikdagi tovushlarning barglari va Lada tizimiga bo'ysunish bilan farq qiladi. Intonatsiya (Musiqada), ular, shuningdek, musiqiy bayonotni, u ifodali (musiqiy jihatdan ifodalangan "stroy", sintaktik (ijobiy, so'roq va boshqalar) tushuniladi. Xarakterli (milliy, ijtimoiy va boshqalar) va janr (musiqa) - qo'shiq, aryoik, x va hokazo. Ajablanarli musiqiy intonsiyani (musiqada) boshqa tovushlar bilan, birinchi navbatda nutq bilan va ba'zi psixo fiziologik shartlar bilan bog'liq. Tor ma'noda intonatsiya (musiqada) Tonning eng kichik bir juftligi - bu nisbatan mustaqil ravishda mustaqil bo'lmagan qiymat, semantik hujayra (bitta) musiqada. Odatda, bunday intonatsiya (musiqada) ba'zida bir tovushdan 2-3 tadan iborat. Ko'pincha bu musiqa zarrachasi, ma'ruzachi, ma'ruzachi, garchi uning ifodasi ritm, uyg'unlik, tembre ta'siriga ta'sir qiladi. Ba'zan (musiqada) Metaforik so'zlar deb ataladi. Biroq, so'zdan farqli o'laroq, musiqiy intonatsiya (musiqada) aniq aniq ma'noga ega emas. Har qanday bastakorlar guruhi, kompozitorlar guruhi, shuningdek, ma'lum bir davrda ("davrning" intonatali lug'atida "bo'lgan" Intonatali lug'at "haqida faqat shartli ravishda aytish mumkin. Musiqiy davrda musiqa intonatsiyasi (musiqada) bo'lgan ta'limotlarning rivojlanishi boshlandi va o'rta asrlarda va Uyg'onish davrida davom etdi. Frantsuz tilida (J. ZH. Russosi) va 19-asrning musiqachilari (A. Gretri, K.V.) tomonidan muhim hissa qo'shgan edi, bu keyingi 19-asrning ilg'or bastakorlari va musiqiy tanqidchilari. (A. S. S. Dargomyjskiy, A. Serov, M. P. Mussugskiy). Ruslar va chet ellik musiqachilar haqidagi g'oyalari musiqaning intonatsion tabiati g'oyalari, ammo chuqur va samarali yaratilgan, ammo ularda musiqa ijodkorlik, ijrochi va idrok etish, "intonatatsiya nazariyasi" ni tashkil etmagan holda, chuqur va samarali yaratilgan. SSSRda va boshqalarda davom etmoqda. Sotsialistik mamlakatlar.

Nutqni uyg'unlashtirish - Bu nutq ritm modeli. Ma'ruzachining nutqini anglash: ohang balandligi, ovozning kuchi, tempning kuchi, tempning kuchi va pauzalari. Nutqni intensiyaining uyg'unligini ifoda etish vositasi shartli ravishda nutqning mantiqiy va hissiy ishlariga bo'linadi, bu so'zning o'rtasida mantiqiy pauza joyini to'g'ri aniqlash juda muhimdir. Nomaqbo'ron pauzalar tushunarsiz fikrni ham buzishi mumkin. Nutqni uyg'unlashtirishda keraksiz pauzalarning oldida fikrni idrok etish qiyin. So'zlar bir-birining grammatikasi va mazmuni bilan chambarchas bog'liq, bitta so'z kabi, bir-biriga o'xshab bitta lingvistik havola qiladi. So'zlar nutqini intonatsiyasida mantiqiy pauzalarning davomiyligi til havolalari va iboralar orasidagi aloqa darajasi, fikrni tugatish darajasiga qarab belgilanadi. Kamroq ulanish, pauza uzoqroq. Iboralar o'rtasida pauzalarning o'rtasida to'xtab turadi. Ular intonatsiyada va til havolalari o'rtasida farq qilishi mumkin. Mantiqiy pauza davomiyligining davomiyligini to'g'ri aniqlash g'oyani aniq ifoda etish va ma'ruzachining nutqida muhim ahamiyatga ega bo'lgan nutqning tabiiy ifodalanishiga erishish uchun mantiqiy ahamiyatga ega. Har bir so'zda, har bir til havolalarida bo'lgani kabi, ma'noda eng muhim so'z mavjud. Biz buni boshqacha so'zlardan ajratamiz: ovozni kuchaytirish, ovozni kuchaytirish, ovozni kuchaytirish, ovozni kuchaytirish, ovozni kuchaytirish (va ba'zan undan keyin) pauza. Asosan, intonatsiyada biz bir vaqtning o'zida bir nechta usullardan foydalanamiz. Intonatsiyadagi so'zlarni tanlash mantiqiy stress deb ataladi. Har bir til havolasi mantiqiy stress, qoida tariqasida, bitta so'z bilan ajratilgan. Shunday qilib, til havolalari, shuncha va mantiqiy stress, ammo ulardan biri har doim asosiy narsa sifatida harakat qiladi. U frasal deyiladi.

2. Rivojlanish va shakl

Ba'zi mavzularda biz rivojlanish belgilarini topdik. Ammo hozirgi rivojlanish mavzuni taqdim etgandan so'ng boshlanadi. Rivojlanish mavzuni yoki alohida bo'laklarni takrorlashi mumkin, ammo har doim o'zgarishi bilan. Ba'zida bu o'zgarishlar shunchalik ahamiyatli bo'lib, ular umuman boshqa musiqiy tasvirni keltirib chiqaradi, ammo unda siz mavzu yuz berganini o'rganishingiz mumkin. Siz faqat Tchayovskiyning nozik, sinishi va juda yorqin mavzusi bilan uchrashgansiz. Va keyin oltinchi simfoniyaning o'rtalarida fojia paydo bo'ladi, va bu fojianing eng yuqori darajalaridan biri. Asosiy musiqa hajmi chegarasida quvurlarni o'ynaydi:

Allegro Viva \u003d 144

Ammo musiqa tinglang: Mavzuning ikkinchi yarmidan ketma-ketlikni ishlab chiqish.

Siz allaqachon tushunganingizdek, rivojlanish uchun maxsus texnikalar mavjud. Ular, shuningdek, usullar yoki usullarni ham chaqirish mumkin. Asosiy texnika - varioratli rivojlanish va ketma-ketlik.

Siz ketma-ketlikni allaqachon bilasiz. Siz hali ham ketma-ketlikni qo'shishingiz mumkin aniq va noto'g'ri, va yana ko'tarilish va kamayib borayotgan. Va har biri takrorlash niyatini o'tkazish deyiladi link ketma-ketligi. Va ketma-ketlik bor qadam.

Podamning birinchi jumlasi "Bolalar albomi" dan Tchayovskiy bir ketma-ket ikki ketma-ketlikda. Birinchisida, birinchi navbatda ikkinchi soniya uchun ikkinchi, ikkinchi bosqich bilan ko'tarilganligini anglatadi. Va birinchi darajali bir qatorlar yuqoridagi ikkinchi ohangda aniq tekislangan, demak, bu to'g'ri. Keyingi ketma-ketlikda quyidagi ikkinchi havolani kamayadi. Birinchi havoladagi kichik sessiyada sakrash, ikkinchisida sof ohangda sakrashga aylandi va ketma-ketlik noto'g'ri edi.

O'rtacha (polka surasi)

Ba'zida bu erda bo'lgani kabi, qadamni aniqlashning iloji yo'q. Qarang: Birinchi tovush kichik bir siyosatga, qolganlari esa katta soniya uchun siljiydi. Musiqa matematikaga qaynatmaydi va ko'pincha ba'zi bir bo'laklarni tashlaydi.

Va endi o'zingizni mashq qiling. Bular uchun bu haqda uy ishi. Ularni yangi noutbuklaringizga qayta yozing va bo'shliqlar o'z inshosining ketma-ketligini to'ldiring. Yo'nalish ko'rsatilgan. Birinchi misolda, ritm (boshsiz bo'sh joy). O'zingiz xohlagan darajada noaniqlik va qadamni ixtiro qiling, lekin keyin nima bo'lganingizni aniqlang.

Misollar 9a, b

Rising ketma-ketligi (reaktiv)

Pastga qarab ketma-ket

Tchayovskiyning oltinchi simfonati mavzularining ikkinchi jumlasidagi o'zgarishlar variant deb atash mumkin. Ammo, men takrorlayman, mavzudagi rivojlanish hali ham "maxfiy bo'lmagan" rivojlanishidir. Va qismning o'rtasida nima paydo bo'ldi - bu eng haqiqiy varial rivojlanish. Shakl o'zgaruvchanlik To'liq tarmoq rivojlanishiga to'liq qurilgan. Lekin hech qanday varial rivojlanish emas - o'zgaruvchanlik. Biroz keyinroq bu haqda batafsilroq gaplashamiz.

Rivojlanishning boshqa usullari mavjud. Uchinchi sinfda biz polifonik ombor haqida gaplashdik va "Berezka maydonida kanon kuylashga harakat qildik." Kanon qabul qilingan qabulni ishlatadi taqlid.

Polytifonik musiqada taqlid - bu rivojlanishning asosiy usullaridan biridir.

Polifonik asarlar o'rtasida ko'pincha ketma-ketlik bilan taqlid qilinadi. Ushbu ziyofat deyiladi kanronik ketma-ketlik.

Mavzuni qancha vaqtni rivojlantirishingiz mumkin? Agar bastakorning fantaziyasi bo'lsa, u uni cheksiz rivojlantirishi mumkin. Ammo bunday musiqani hech kim eshitolmaydi va u xohlamaydi. Musiqa tinglash uchun oson va qiziqarli, unga shakl kerak.

O'zingizning dasturingizni ixtisoslashganingizda, ular spektakllarning aksariyati bir nechta nisbatan to'ldirilgan qismlardan iboratligini sezishlari mumkin. Bunday qismlar deyiladi bo'limlarqaysi biri shakllanadi musiqiy shakl.

Shakl natijada hosil bo'ladi musiqiy materialni ishlab chiqish. Rivojlanish va bu nima sodir bo'lishini bilib oldingiz. Endi musiqiy shakllar qanday tartibga solinganligini bilib, bu shakllarning o'zlari uchun kichik musiqiy misollarni tuzishga harakat qiladi.

Eng kichik musiqiy shakli - allaqachon sizga tanish davr. Siz davr shaklida yozilgan ko'plab miniatyuralarni topishingiz mumkin. Ko'pincha musiqa ishi shakli bir necha davrlardan iborat. Oddiy ikkilik - ikkitasi va oddiy uch - uchdan. Hali ham men bor. murakkab shakllar, Uning har bir qismi bir necha davrdan iborat.

Ushbu shakllarning barchasi oddiy va murakkab - miniatyuralarda qo'llaniladi. Va katta asarlarda umuman boshqa shakllar qo'llaniladi: o'zgaruvchanlik, ronto, o'g'rilik va ronto talati Shakllar. O'zgarishlar va Rondo bilan siz tez orada tanishasiz. Va uning bir qismi va uning turi bilan - Rondo Sonata - Siz bir yil davomida Sonatas bilan tanishib, simfoniya bilan tanishasiz.

Xavotir olmaslik uchun keyingi belgini o'rganing. Siz bilishingiz kerak bo'lgan barcha shakllarga ega.

An'anaviy an'anaviy anketamizda siz yangi tasvirni ko'rasiz. Ushbu belgi endi barcha ijodiy yozma vazifalar bilan belgilanadi.

.

Mavzu musiqiy ishda etakchi o'rinni egallab turibdi. Va nafaqat esdalik musiqa yoki yorqin tasvir tufayli, balki qobiliyat rivojlanish (o'zgartirish). Uning taqdimoti tugagan har bir musiqiy mavzu butun yoki qisman o'zgaradi. Mavzuning rivojlanishi sovuqqonlik(LAT. "Top") - musiqiy ishning eng zo'r vaqti yoki uning bir qismi. Musiqiy mavzularni ishlab chiqish uchun bir nechta usullar mavjud: takrorlash, ketma-ketlik, o'zgaruvchan rivojlanish, taqlid.

Rivojlanishning eng oson usuli qaytadan yozmoq. Odatda u qo'shiqlarda topiladi, u erda bir xil musiqa turli xil so'zlar bilan takrorlanadi. Takrorlashda asoslanadi va ketma-ketlik (LAT tomondan. "Keyingi") - mavzu turli xil balandliklarda, aniq yoki taxminan taxminan takrorlanganligi sababli murakkablashadi.

Simfonik to'plam parchalarini tinglaylik N. A. Rimskiy-Korroqov "Sheherzada" (1888). Ushbu musiqa dasturiy ta'minot. Hammasi taniqli arablar peri ertak "1000 va bir kecha". Ammo Rim-Kororakov hali ham Simfonik Suite-da aniqlangan: "Sulton Shahrihar, ayyor va xiyonatchi ayollarning ayyorligi va xiyonatiga ishonch hosil qildi. Ammo Sulton Sheherzaad 1001 kecha davom etishini aytib, er osti ertaklari bilan olib borishga muvaffaq bo'ldi, shunda Shahrhar doimiy ravishda qatlini qoldirdi va nihoyat niyatini qoldirdi. Ko'p mo''jizalar unga Shehreyza, etakchi shoirlar va qo'shiqlar qo'shiqlari, ertakdagi hikoya, hikoyaning hikoyasida hikoyada aytib berishdi.

Ikkita muhim musiqiy mavzular Asarni ochadi: Shahriar mavzusi va Sheherazada mavzusi - ular birlashadi. Ularning har biri uchun epitetlarni tanlaymiz. Shehrozada mavzusini bemalol hal qilish bizni keyingi mavzuga olib boradi - "dengiz". Shaharara mavzusidan u "o'sgan" qayerdaligini bilib olamiz. Dengiz mavzusida birinchi navbatda silkinib, titraydi. Asta-sekin, mavzuning tabiati o'zgarmoqda, bu to'lqinlar dengizga ko'tarila boshlaydi, ular balandroq va balandroq va haqiqiy bo'ron rivojlanmoqda. Ushbu ta'sir ketma-ketligi yordamida er osti - dengiz mavzusi, shundaki, shuncha yuqori bo'lsa, va stress o'sadi.

Vazifalar:

1. Jadvaldan foydalanish 4-ilova,hayot va o'lim xurmolarini toping. A.

Roman Korsoqov. Bir vaqtning o'zida u bilan nima sodir bo'lgan?

2. Ixtisoslashgan ketma-ketlikda ishlarda toping.

3. Dengiz mavzusiga kichik inshoni yozing. Matnda aks ettirish

u bilan sodir bo'ladigan o'zgarishlar.

5-dars.

Musiqiy mavzuni ishlab chiqish.

Varioratli rivojlanish.

Varioratli rivojlanish - Bu shuningdek takrorlash, ammo o'zgartirilgan, mavzuning birinchi taqdimotidan farqli ravishda. O'zgarishlar musiqiy nutqning barcha elementlariga bo'ysunishi mumkin, ular mavzusi hisoblanadi. O'zgarish rivojlanishi musiqiy mavzuni va xalq musiqasida asosiy usullardan biridir. Mol ohanglari yordamida yozilgan ishlarda bastakorlar ushbu mavzuni rivojlantirish usulini tanlaydilar.

Keling, bir bo'lakni tinglaylik Semfonik Fantasy "Kamarinskaya" M. I. Glinka (1848). Bu erda ikkita rus xalqining ikkita mavzusi yangradi. Birinchisi, to'y qo'shig'i "Tog'lar, baland tog'lar va ikkinchisi -" Camamarinskaya "raqsi. Variantlarning o'zgarishi glkika yonidagi xushchaqchaqlikning xususiyatlariga yaqinlashishiga yordam beradi. Masalan, ko'pincha rus xalq qo'shiqlari bitta sochli jiddiylik bilan boshlanadi, bunda asosiy ohangni o'zgartirib, ovozlar asta-sekin qo'shilsa. Shunday qilib, birinchi "Kamarinskaya" birinchi mavzusi birinchi navbatda taqdim etiladi. Keyin butun orkestr kelguncha turli xil vositalarning yangi tebralari qo'shiladi. Raqs mavzusi ham birinchi marta takrorlanadi. Uning rivojlanishi zerikarli xalq raqsi haqida eslatib turiladi, unda raqqoslar bizni yangi va yangi "tizzalar" bilan ajablantiradi. Bu lahzada bastakor odatda hamrohlikni qoldirib, kompozit musiqani olib tashlagan payt keladi. Ammo raqs mavzusi allaqachon bizning xotiramizga qulab tushdi va bu bizga ovoz berishda davom etmoqda. Mavzular orasidagi eng ajoyib o'tishlar - Rivojlanishdan keyin qarama-qarshi dastlabki boshlang'ich mavzular tabiiy ravishda boshqasiga bog'langan.

Ichida final (4 qism) 4 simfoniya P. I. Tchayovskiy (1877). Ichidabastakor shuningdek, rus xalq qo'shig'idan foydalanadi. Uning eslatmalari kerak emasligi juda mashhur. Biz, albatta, uni o'rgandik. Uning rivojlanishi uchun kompozitor rivojlanishning o'zgaruvchan usulidan ham foydalanadi.

O'zgarish rivojlanishi musiqiy mavzuni yangi yo'l bilan, turli tomonlardan yanada ko'proq narsani ochib berishga yordam beradi va bu tovushni kattalashtiradi.

Vazifalar:

1. Jadvaldan foydalanish 4-ilova,m. I. Glinka hayotining va o'limining sanasini toping. Bir vaqtning o'zida u bilan nima sodir bo'lgan?

2. "Kamarinskaya" birinchi mavzuida musiqiy nutqning qaysi elementlari o'zgarganini eslang va yozib oling. I. Glinka. Ikkinchisi nima?

3. P. I. Tchayovskiy asarlarining 5 undini eslang va yozing.

6-dars.

Rus xalq musiqiy ijodi.

Taqvim qo'shiqlari.

Biz allaqachon xalq ohanglari va ularning rivojlanishining o'ziga xos xususiyatlari haqida gapirishni boshladik. Va endi ushbu maxsus san'atda ko'proq to'xtab turamiz. Xalqning vokal va instrumental ijodi m deb nomlanadi jamoatchilikni nashr etish(ingliz tilidan. "Odamlarning donoligi"). Xalq qo'shiqlari mualliflari noma'lum, ular og'izdan og'izgacha yuqadi va har bir ijrochi o'ziga nimadir qo'shadi. Bunday kollektiv ijod tufayli bir nechta variantlarda qo'shiqlar mavjud. Bundan tashqari, faqat eng yorqin melodik burilish va intonatsiyani qoldirib, bir nechta qayta ishlashni maydalash burg'lashi. Xalq qo'shig'isi odamlar hayoti, uning mehnati, hayoti, dunyoqarashi bilan uzviy bog'liqdir. Rossiyaning tarixi bilan Maksim Gorky rus qo'shig'ini taqqoslagan.

Qadimgi odamning hayoti to'g'ridan-to'g'ri tabiat kuchlarining namoyon bo'lishiga bevosita bog'liq edi. Ota-bobolarimiz nafaqat bu sirli kuchlarni emas, balki ularning xususiyatlarini va naqshlarini payqadi. Bularning barchasi marosimlarda ifodalangan va marosimlar qo'shiqlar, raqslar hamroh bo'lishdi. Bayramlarning yillik yillik turlari tashkil etildi: Rojdestvo, Shinlar, Maslenitsa, Sorky (Lark), Fisih, Egorev kuni, Uchbirlik, Uchbirlik, Ivan Kulaa. Ularning barchasi qadimgi qadimgi - butparastlik bayramlariga ham tayanishlari qiziq. kunlarga bag'ishlangan Solstika va hal qiluvchi. Shunday qilib, eng qadimiy qo'shiqlar doirasi rivojlandi - taqvim.

Yil bahorda boshlandi, keyin eshitildi g'arbliklar. Odamlarning barcha harakatlari kuchli iliqlikni ta'minlashga qaratilgan edi. Bolalar xamirdan pishirilgan, ularni dalada sochib yuborishdi, chunki ular uchayotganga o'xshaydi. Xilllar yoki qizlar tepaliklar yoki uylarning tomlari ustiga ko'tarilib, bahor deb atashdi. Ushbu qo'shiqlarning musiqalari tiniq takrorlanmaslik intonsiyalari. Tor diapazon va o'zgaruvchan yo'l - bahorning xususiyatlari. Bundan tashqari, har bir stanza o'zgacha baqiriq - "Gukan".

Karols(LAT tomondan. Har oyning birinchi kuni ») - Qishki marosimlarga bag'ishlangan folk kattalik qo'shiqlari: Rojdestvo, Yangi yilSuvga cho'mish. Kerollar yoshlar tomonidan bajarildi, ko'pincha qo'rqib ketishdi nopok kuch. Rulesda ular lentalar bilan bir doira - quyoshning ramzi. Har bir avtomobil boncing, majburiy qism - tabriklash - tabriklar mavjud. Yaxshi tilaklar uchun egalari Bolli ishchilar berishlari kerak edi.

Qalqonlar uchun (Rojdestvodan suvga cho'mishga vaqt), yoshlar Gadal. Ko'pincha, aniq aytadigan folbin maxsus qo'shiqlar hamroh bo'ldi - yumaloq bosqichma-bosqich. Ular sirlardan iborat edi: tez yordam, boylik, farovonlik, kasallik, hatto o'lim haqida. Sirlar, barcha mavjudotlarning halqalari idish yoki idishda suv bilan edi. Qo'shiq paytida tanlangan qiz bir narsaga berildi - halqali yoki sirg'alar egasi va bashorat qilingan.

Horovoy Dastlab bahor qo'shiqlarining navlaridan biri edi. Keyinchalik ular yil davomida aylanishni boshladilar. Horcics (Kararagen, Kararagoda, doiralar) yonib turadi va nekrow - o'yinlar - o'yinlar (tanklar yoki yarmlar). Qo'shiqlarda-o'yinlarda raqsga tushib, komiks harakatlari bilan taqlid qildi. Horovodnaya qo'shiqlari lirik, silliq, bemalol, yoqimli, komik bo'lishi mumkin.

Vazifalar:

1. Qadimgi slavyanlarning e'tiqodiga ko'ra, bahor qushlarning qanotlarida uchib ketdi. Eng hursandchilik qush edi. U nima uchun bunday nomga ega?

2. Nega davra suhbati ayiq bilan, echki, do'zax bilan kiyindimi? Bunday kostyumni torting.

3. Fortune-ni aytasizmi? Kattalarni so'rang va birini tasvirlab bering.