Емоційний стан людини приклади категорія. Емоційний стан: види і особливості переживань людини

Емоційний стан людини приклади категорія. Емоційний стан: види і особливості переживань людини

Прочитайте. За допомогою яких мовних засобів описано стан природи або людини?

Іноді явища природи, стан навколишнього середовища або людини описуються як незалежні від дії будь-яких зовнішніх сил і від нас самих. Такі ситуації мають в мові спеціальні засоби вираження.

наприклад:

  • морозило міцно. Від насуваються хмар в кімнаті темніло. (І. Бунін)
  • його морозило і ламало. (Л. Толстой)
  • У провулках пахне морем. (А. Блок)
  • У сосновому лісі легко дихається. (К. Паустовський)

Граматична основа цих пропозицій складається з одного головного члена - присудка.

314. Дієслова, що стоять в дужках, вживайте в тій формі, яка представляє дію або стан незалежно від дійової особи (предмета). Випишіть спочатку пропозиції, що позначають стан природи, навколишнього середовища, потім пропозиції, що позначають стан людини.

У кожному реченні підкресліть граматичну основу і визначте, ніж вона виражена.

1. Вже зовсім (стемніти) і (починати) холоднішати; в гаю звучно клацав соловей. 2. На дворі трохи (видніється). 3. Ще ніде не жевріла зоря, але вже (забелеться) на сході. (І. Тургенєв) 4. Назустріч (тягнути) солодким вітром літньої ночі і моря. 5. Здається, погода псується. Хоч як би (затягнути) все хмарами. (І. Бунін) 6. ледарів завжди (нездужає). (Прислів'я) 7. Від втоми (стукати) в скронях. 8. Так би і побігла. Без мети, без оглядки, тільки щоб (дихати) сильніше, щоб груди (саднити). (М. Салтиков-Щедрін) 9. Мені часто (згадуватися) тепер і ця річка, затінена скелястими горами, і цей живий вогник. (В. Короленко) 10. До ночі в погоду (ставати) дуже холодно і росисто. (І. Бунін) 11. Знала, що він в мене закоханий був, і від цього мені теж гордо (бути). (В. Розов)

Присудок в пропозиціях, які характеризують стан природи або стан людини, може бути виражено сигнальними словами, що утворюють самостійну частину мови, яка отримала назву «категорія стану».

    наприклад:

      В небі урочисто і чудно!
      Спить земля у сяйві блакитному ...
      Що ж мені так боляче і так важко?
      Чекаю ль чого? Чи шкодую про що?

(М. Лермонтов)

Слова категорії стану так само, як і прислівники, не змінюються. Але на відміну від них категорія стану в реченні синтаксично незалежна і може поєднуватися тільки з дієсловами бути, ставати, робитися або вживатися без них: Вранці холодно. вдень було жарко. мені стало соромно. йому зробилося сумно.

Стан може бути виражено не тільки в позитивній, а й в порівняльному ступені. Наприклад: Вчора йому нездужала, а сьогодні стало краще. У кімнаті ставало все холодніше.

Порівняйте пропозиції:

тихо відповіли жителі, тихо проїхав обоз. (Н. Рубцов); Тонко пахло в чистому нічному повітрі зеленями, мирно було в степу, тихо в темній селі. (І. Бунін)

Чи однакові загальне значення і синтаксична роль виділених слів?

У першому реченні слово тихо позначає ознаку дії, не змінюється, примикає до дієслова і є обставиною. Отже, слово тихо в першому реченні - прислівник. У другому реченні слово тихо позначає стан природи, є присудком у реченні, де немає підлягає. Отже, у другому реченні слово тихо не говірки. це категорія стану.

Застосовуючи дане правило, міркуйте так: мені сьогодні весело. - Слово весело позначає душевний стан людини (мені як? що зі мною відбувається?); воно не змінюється:

В пропозиції з одним головним членом це слово є присудком (так як суб'єкт відчуває стан весело, А не є активним діячем). Отже, слово весело - категорія стану.

315. Випишіть спочатку пропозиції, в яких слова категорії стану позначають стан природи, навколишнього середовища; потім пропозиції, в яких слова категорії стану позначають душевний стан людини. Підкресліть граматичні основи. Які дієслова поєднуються зі словами категорії стану? Які додаткові значення вони вносять в пропозицію?

1. В кімнаті було тихо, в будинку теж не починалося ще рух дня. 2. Голодний і прозябшій, повертаюся я до сутінків в садибу, і на душі стає так тепло і радісно, \u200b\u200bколи замигтять вогні Виселок. 3. До ночі в погоду стає дуже холодно і росисто. 4. Було ще жарко, від хмар семирічної. 5. Ночами, особливо в грозу, в будинку було страшно. 6. Добре і безтурботно мені на траві, серед беріз зелених, в тихій і невідомої стороні! (І. Бунін) 7. Я навіть висловити не пробитися, як на душі світло і тихо. (Б. Пастернак)

316. Продовжіть ряди слів, які можуть висловлювати:

  • стан природи - вітряно, жарко, сонячно, ...
  • стан середовища - брудно, сиро, темно, ...
  • фізичний стан живих істот - боляче, погано, приємно, ...
  • емоційний стан людини - весело, сумно, страшно, ...
  • інтелектуальне стан людини - цікаво, ясно, зрозуміло, ...
  • оцінку будь-якого стану, положення - легко, рано, добре, ...

317. Спишіть, розставляючи і пояснюючи пропущені коми. Підкресліть граматичну основу пропозицій, в яких головний член виражений категорією стану. Визначте, до яких груп за значенням відносяться слова категорії стану.

1. Сьогодні так світло колом ... (І. Бунін) 2. І нудно і сумно і нікому руку подати в хвилину душевної негоди ... (М. Лермонтов) 3. Я вступив в це життя переживши її вже подумки і мені стало нудно й гидко. 4. Дивіться адже вже пізно холодно. (М. Лермонтов) 5. Пустун вже заморозив пальчик: йому і боляче і смішно, а мати загрожує йому у вікно. (О. Пушкін) 6. Пушкін любив цю землю. Він ходив по лісі без сюртука, в сорочці, часто на босу ногу, в вітер, і дощ, і прохолоду а не тільки коли було тихо і жарко. (С. Гейченко) 7. Ясно було що поранений не міг жити і що остання година його був уже близький. (О. Пушкін)

318. Прочитайте уривок з вірша І. Буніна «В степу». За допомогою яких слів передається в ньому стан природи і людини, оцінка того, що відбувається в природі? До яких частин мови вони належать? Які розділові знаки пропущені? Запишіть вірш по пам'яті, вставляючи пропущені розділові знаки.

      Бувають дні: повіє теплим вітром,
      Прогляне сонце яскраво осяваючи
      І ліс і степ і стару садибу,
      Пригріє листя вологі в лісі,
      Дивишся - і все знову повеселіло.
      Як добре, що кочують птиці,
      Тоді у нас! Як весело і сумно
      У порожньому лісі між чорними гілками,
      Між золотими листям беріз
      Сяє наше ласкаве небо!

319. Прочитайте уривки з розповіді Ю. Казакова «Тихий ранок». До якого типу мовлення можна віднести перший з них? Доведіть свою думку. Виділені слова і словосполучення допоможуть вам в цьому. Випишіть словосполучення з прислівниками і словами категорії стану з другого і третього уривків. Коротко перекажіть один з уривків. Які способи стиснення тексту ви будете використовувати?

1. Ще тільки-тільки прокричали сонні півні, ще темно було в хаті, мати нЕ доїла корови і пастух не виганяв стадо в луки, коли прокинувся Яшка. Він сів на ліжку, довго витріщався на блакитні спітнілі віконця, на смутно біліють піч. Солодкий світанковий сон, і голова валиться на подушку, і очі злипаються, Але Яшка переборов себе. Спотикаючись, чіпляючись за лавки і стільці, став бродити по хаті, розшукуючи старі штани і сорочку.

2. Володя жорстоко страждав. він сердився на себе за грубі відповіді Яшке, сердився на Яшка і здавався сам собі в ці хвилини незграбним і жалюгідним. йому було соромно своєї незручності, І він думав, Щоб зробити запеклим їхнє: «Гаразд, нехай ... Подумаєш, велика важливість босоніж йти!» Але в той же час він з відвертою заздрістю і навіть із захопленням поглядав на босі Яшкін ноги, на полотняну сумку для риби і залатані, надіті спеціально на рибну ловлю штани і стару сорочку.

3. Володі стало незвичайно весело, І він тільки тепер відчув, Як добре вийти вранці з дому. як славно і легко на душі, як хочеться побігти по цій м'якою дорозі, помчати щодуху, підстрибуючи і взвизгивая від захвату!

320. Перепишіть, розставляючи пропущені коми. Які слова позначають стан природи, які - надають висловлюванню відтінок можливості?

1. У Мещерській краї можна побачити соснові бори, де так урочисто і тихо, що бубонець заблудшей корови чути далеко, майже за кілометр. 2. У Мещерській краї можна побачити лісові озера з темною водою великі болота покриті вільхою і осикою самотні хати лісників піски ялівець верес, косяки журавлів і знайомі нам під усіма широтами зірки. (К. Паустовський)

Це самостійна частина мови, до якої входять незмінні слова, що позначають стан предмета (живих істот, природи, навколишнього середовища) і відповідає на питання як ?, яке ?: Вам буде трохи нудно ...
це щодо нова частина мови. У деяких підручниках слова категорії стану не визнаються самостійною частиною мови і розглядаються як особлива група говірок - прислівники стану. Деякі вчені відносять до них і короткі прикметники (радий, згоден, повинен), і наречние вираження (бути напоготові, бути заміжньою).

До слів категорії стану відносять тільки ті слова, які є головним членом безособових пропозицій (присудком) або входять до його складу: Мені ніколи сперечатися з вами; Треба поспішати; Гріх сміятися над людьми.

Загальна граматичне значення слів категорії стану - стан.

Морфемні ознаки (схоже з говірками): специфічних ознак немає, але більшість слів категорії стану має суфікс -про-: нудно, весело.

морфологічний ознака
- незмінність (схоже з говірками).

Синтаксична функція: присудок в односоставном безособових речень (в реченні без підмета): Сумно (присудок).
В пропозиції з іменами стану часто вживається додаток (іменник і займенник) в давальному відмінку без прийменника: Йому сумно (кат.сост. Сумно - присудок, Йому - додаток, Д.П.);
іменник і займенник в родовому і місцевому відмінках із прийменниками: Легко на серці від пісні веселої; Чудово в лісі.
До слів категорії стану може примикати інфінітив, який входить до складу присудка: Нудно нам сидіти вдома. (Нудно сидіти - присудок).
Слова категорії стану вживаються зі зв'язкою бути, що вказує час: Було душно. Іноді в ролі зв'язки виступають дієслова ставати, робитися, здаватися: Душно стало; Раптово зробилося темно.

Розряди слів категорії стану за походженням:
Слова на -о, співвідносні з прислівниками і короткими формами прикметників (до 90% всіх слів категорії стану): свіжо, приємно, прохолодно, душно, спекотно, весело, зручно, приємно, красиво, тоскно і т.п.
Слова категорії стану, утворені від якісних прикметників, мають ступені порівняння (Як прислівники і прикметники). Способи і засоби освіти ступенів порівняння слів категорії стану, прикметників і прислівників зазвичай збігаються.

Вищий ступінь (проста) утворюється за допомогою суфіксів-її (їй) і -е (іноді з додаванням приставки по-): До вечора тихіше стало; Веселіше і приємніше було ходити на річку.
Найвищий ступінь (зазвичай складова) утворюється за допомогою слова всіх, що додається до вищого ступеня: Всього образливіше стало матері; Йому нудить всіх в неволі.
слова, утворені від іменників: пора, час, гріх, сором, полювання та ін. Напр.,
Мені лінь вставати рано. Гріх сміятися. Жартувати не на часі. Пора додому.
Незмінні слова, які не знаходять відповідників в інших частинах мови: треба, можна, не можна, немає, шкода. Напр., Вам не можна спізнюватися.

Розряди слів категорії стану за значенням.
Якісні виражають:
стан природи: жарко, спекотно, прохолодно, сонячно, вітряно, похмуро, холодно, пильно і ін. Було сухо і пильно ;.
стан навколишнього середовища: брудно, сиро, темно, росисто, сухо, світло і ін .: Голо і непривітно в лісі;
фізичний стан людини і тварин: боляче, погано, холодно, лоскотно, нудно, душно, важко, жарко, холодно і ін .: Тепло йому стало.
душевне (емоційне) стан людини: весело, сумно, прикро, моторошно, прикро, гірко, радісно, \u200b\u200bсмішно, жалко, приємно, совісно, \u200b\u200bбоязно, сумно, соромно, легко, важко, нудно: Знову тривожно, боляче серцю стало.
Слова категорії стану, що позначають фізичний і душевний стан людини, обов'язково пов'язані з давальним відмінком особи. Якщо давальний відсутня, то стан набуває узагальнений сенс: Івану стало прикро. Прикро, коли тебе не помічають.
інтелектуальне стан людини: цікаво, ясно, зрозуміло, відомо, характерно і ін .: Ясно було, що на поїзд ми запізнюємося;
Модальні висловлюють:
оцінку будь-якого стану, положення: легко, добре, красиво, правильно, правильно, важко і ін .: Добре в лісі; Було приємно дивитися на їх роботу.
тимчасові відносини: пізно, довго, рано: Поки не пізно, треба щось зробити.
просторові відносини: далеко, близько, високо, низько, вузько і ін .: Мені було далеко до дому.
можливість (неможливість), що повинно бути, необхідність, оцінка різних ситуацій і станів: можна, не можна, треба, потрібно, необхідно, неможливо, має, треба і ін. Не можна читати чужі листи.

Психологія вивчає психічні процеси, властивості і стани особистості. До перших відносяться елементарні одиниці психіки, що забезпечують її функціонування. Виділяють (відчуття, сприйняття, пам'ять, мислення, уява) і увагу. Останнє не є самостійним процесом, але регулює інші, а також перебудовує психіку у відповідь на мінливі умови середовища.

інтерес

Стан інтересу характеризується взаємодією інтелектуального, емоційного і вольового компонентів. В основі інтересу лежить орієнтовний рефлекс, але ці стани не тотожні. Зорієнтувавшись в ситуації, людина може перестати цікавитися нею або, навпаки, рефлекс йде, а зацікавленість залишається.

Інтерес до професії, скоріше, відноситься до особистісних якостей, але усвідомлення значущості своєї праці, прагнення підвищити кваліфікацію і зосередженість на професійні проблеми припускають активну участь інтелекту.

Щоб уникнути професійної деформації і звуження кругозору професійна зацікавленість повинна поєднуватися з проявами допитливості в інших сферах, інтелектуальної чуйності на одержувані знання. Так формується інтелектуальний стан людини. Приклади: вихователь дошкільного закладу активно цікавиться театром, токар набуває навиків водія, програміст освоює основи веб-дизайну і т.д.

цікавість

Цей стан примикає до інтересу. Факти, щодо яких проявляється цікавість, захоплюють, містять інтригу, спонукають до активних дій щодо з'ясування ситуації. Характеризують таке інтелектуальне стан людини слова «цікаво», «захоплююче», «цікаво» і т.д.

Виділяють два різновиди цікавості: корисливість і допитливість. У першому випадку індивід прагне все знати з метою самозамилування, цікавиться справами і речами, до яких не має ніякого відношення. Допитливим властиво бажання отримувати систематичні знання для благих цілей.

творче натхнення

Цей стан є синтез емоційних і інтелектуальних компонентів. Найчастіше натхнення відчувають представники творчих професій (художники, композитори, письменники), але щось подібне знайоме кожному з нас. Це моменти пошуку рішення математичної задачі, способи виправлення непрацюючого верстата, написання курсової і т.д.

Стан раптового осяяння, коли раптом стає зрозуміло, як потрібно діяти, в психології називається инсайтом. Це дивовижне інтелектуальне стан людини. Приклади слів, що приходять на розум в такі моменти: «Еврика!», «Ура! Знайшов! »,« Як же я раніше не здогадалася! ».

Під час инсайта відчувається надзвичайний прилив сил, загострюється сприйняття, фантазія підкидає оригінальні поєднання образів, працездатність зашкалює, все здається прекрасним.

Насправді стан инсайта зовсім не раптово. Просто вся розумова робота, що веде до досягнення мети, проходила на підсвідомому рівні, і в потрібний момент свідомість отримало правильні відповіді.

Монотонія (нудьга)

Це інтелектуальне стан властиво людині, позбавленому спілкування з іншими людьми або вимушеного тривалий час займатися одноманітним рутинною роботою. Прояви монотонии більшою мірою характерні для жителів тайги, мешканців земель за полярним колом, але люди, які відчувають нудьгу, зустрічаються де завгодно.

Людина, що страждає монотонно, не здатний встановлювати відносини з іншими людьми і організовувати свою діяльність так, щоб відчувати моральне задоволення. Іноді монотония виникає через велику кількість вільного часу, яке не хочеться нічим займати. Нудьгу також викликають серйозні неприємності, пережите горе, хронічна втома.

Хронічна нудьга - одна з проблем сучасного суспільства. Люди все частіше звертаються до фахівців з приводу того, що не бачать стимулів до життя, не знають, як розвеселити себе. У хід йдуть короткочасні способи отримання задоволення (сигарети, алкоголь, безладний секс і т.д.), але і вони не рятують від нудьги. Виправити ситуацію допомагає виявлення особистісно та соціально значущих мотивів, способів надання виконуваній роботі привабливість, пошук партнерів по спілкуванню.

Інтелектуальне стан людини: категорія стану (приклади)

Все, що відбувається з індивідом, позначається мовними одиницями, які використовуються в мові. У російській мові виділяють слова, що позначають інтелектуальний стан людини: "цікаво", і т.д. По-іншому вони називаються предикативами. Деякі дослідники відносять зазначені лексичні одиниці до прислівники.

Лексика, що характеризує інтелектуальний стан людини (категорія стану) включає слова, що входять до граматичну основу або просто до складу безособових пропозицій. Специфічних морфемних ознак у цих слів немає. За відмінками, особах і числах не змінюються. Подібно прислівники, більшість лексичних одиниць, що позначають інтелектуальний стан людини, має суфікс -про-: "нудно", "дивно" і т.д.

У реченні лексика категорії стану узгоджується з в давальному відмінку ( Івану стало зрозуміло умову задачі) Або вживаються в узагальненому сенсі ( Ясно, що на літак ми не встигнемо).

Особливості психічних станів

Будь-яке інтелектуальне стан людини цілісно, \u200b\u200bрухливо і відносно стійко. Прояви того чи іншого стану характеризують психіку в цілому. Так, якщо індивід впевнений в своїх переконаннях, то він має в своєму розпорядженні системою знань, не сумнівається в правоті і проявляє для успішної практичної діяльності.

Рухливість психічних станів полягає в тому, що вони хоч і більш тривалі, ніж процеси, все-таки протікають у часі, мають початок, динаміку розвитку і завершення. Стійкі стану з часом стають особистісними якостями (зосередженість, вдумливість і т.д.).

Психічні процеси, стани і властивості тісно пов'язані між собою. У певних поєднаннях вони формують індивідуальний вигляд людини.

Будь-яка особистість знайомиться і осягає навколишню дійсність завдяки засобам пізнання: уваги, відчуттів, сприйняття, мислення, уяви і пам'яті. Кожен суб'єкт якимось чином реагує на події, що відбуваються, відчуває якісь емоції, переживає почуття на адресу певних предметів, людей, явищ. Суб'єктивне ставлення до ситуацій, фактами, об'єктами, персонам відбивається в свідомості особистості у вигляді переживань. Такі відносини, пережиті у внутрішньому світі, іменуються «емоційний стан». Це психофізіологічний процес, який мотивує людину на виконання якихось дій, регулює його поведінку, впливає на мислення.

У науковому співтоваристві не існує єдиного універсального визначення, точно поясняющего, що являє собою емоційний феномен. Емоційний стан - узагальнююче поняття для всіх пережитих особистістю відносин, які виникли в ході його життєдіяльності. Задоволення вимог і запитів людини, як і незадоволення потреб особистості, породжує різноманітні емоційні стани.

Що таке когнітивна терапія і як вона працює?

Експерименти з гіпнозу: гіпнотичні феномени в глибокому гіпнозі (сомнамбулізму). навчання гіпнозу

Види і характеристики емоційних станів

У вітчизняній науці класифікують емоційні процеси на окремі види, кожен з яких наділений своїми характеристиками і особливостями.

Емоційний світ особистості представлений п'ятьма компонентами:

  • емоціями;
  • афектами;
  • почуттями;
  • настроями;
  • стресами.

Всі вищевказані складові емоційної сфери людини є одними з найголовніших регуляторів поведінки суб'єкта, виступають джерелом пізнання дійсності, виражають і визначають різноманіття варіантів взаємодії між людьми. Слід зазначити, що один і той же емоційний процес може тривати від лічених секунд до декількох годин. При цьому кожен вид переживань може виражатися з мінімальною силою або бути дуже інтенсивним.

Розглянемо всі елементи сфери емоцій і почуттів більш докладно.

емоції

Емоція - це переживання суб'єкта в конкретний мить його життя, передає особистісну оцінку того, що відбувається події, інформує про його ставлення до реально цей стан справ, до явищ внутрішнього світу і подій зовнішнього середовища. Емоції людини виникають миттєво і можуть змінюватися дуже швидко. Найбільш значущою характеристикою емоцій є їх суб'єктивність.

Як і всі інші психічні процеси, всі види емоційних станів виступають результатом активної роботи головного мозку. Пусковим механізмом для зародження емоцій виступають зміни, які в даний мить відбуваються в навколишній дійсності. Чим важливішими і значущими є для суб'єкта протікають зміни, тим гострішим і яскравим буде пережита їм емоція.

При виникненні емоції утворюється тимчасовий осередок збудження в корі головного мозку і далі в підкіркових центрах - скупченнях нервових клітин, розташованих під корою великих півкуль. Саме в цих сегментах головного мозку розташовані головні відділи регуляції фізіологічної діяльності організму. Саме тому виникнення такого вогнища збудження призводить до посилення діяльності внутрішніх органів і систем. Що, в свою чергу, знаходить і помітне зовнішнє відображення.

Проілюструємо на прикладах. Від сорому ми червоніємо. Від страху ми бліднемо, і у нас завмирає серце. Від туги ниє серце. Від хвилювання ми задихаємося, часто і неритмічно робимо вдихи і видихи.

Емоції також характеризуються валентністю (спрямованістю). Вони можуть бути позитивного або негативного забарвлення. Слід зазначити, що практично у всіх людей в нормальному стані кількість емоцій негативного тону значно перевищує число переживань позитивного забарвлення. В ході досліджень встановлено, що ліва півкуля в більшій мірі є джерелом виникнення позитивних емоцій, а права півкуля більше підтримує негативні переживання.

У всіх видах емоційних станів простежується їх полярність, тобто наявність емоцій зі знаком «плюс» і зі значенням «мінус». Наприклад: гордість - досада; радість - смуток. Також існують і нейтральні емоції, наприклад: здивування. При цьому зовсім не означає, що дві полярні емоції є взаємовиключними. У складних почуттях людини часто виявляється поєднання суперечливих емоцій.

Також емоції розрізняються за інтенсивністю - їх силі. Наприклад: злість, гнів і лють, по суті, є ідентичними переживаннями, проте вони виявляються з різною силою.

Емоції також класифікують на два типи: стенические (активні) і астенічні (пасивні). Активні переживання мотивують і спонукають людину до виконання дій, пасивні емоції розслабляють і позбавляють енергії. Наприклад: від радості ми готові перевернути гори, а від страху у нас підкошуються ноги.

Ще однією особливістю емоцій є той факт, що хоча вони усвідомлюються людиною як переживання, неможливо в стані неспання вплинути на їх виникнення. Всі емоційні стани зароджуються в глибинних сховищах психіки - підсвідомості. Доступ до ресурсів підсвідомої сфери можливий за тимчасову зміну свідомості, що досягається за допомогою гіпнозу.

афекти

Другий вид емоційних станів - афекти. Це короткочасний стан, для якого характерна особлива інтенсивність і виразність переживань. Афект - психофізіологічний процес, який стрімко опановує суб'єктом і дуже виразно протікає. Він характеризується значними змінами в свідомості і порушенням контролю особистості над своєю поведінкою, втратою самовладання.

Афект супроводжується вираженими зовнішніми проявами і активної функціональної перебудовою роботи внутрішніх систем. Особливістю цього різновиду емоційних станів є прив'язка до ситуації сьогодення. Афект завжди виникає у відповідь на вже існуючий стан речей, тобто він не може бути орієнтований на майбутнє і відображати переживання минулого.

Афект може розвинутися з різних причин. Бурхливий емоційний процес може бути викликаний одиничним психотравмирующим фактором, тривалої стресовою ситуацією, серйозним захворюванням людини. Прикладами афективних станів служать наступні стану. Восторг при виграші улюбленої команди, випробовуваний пристрасним уболівальником. Гнів, що виник при виявленні зради коханої людини. Паніка, яка охопила людини під час пожежі. Ейфорія, що виникла у вченого під час відкриття після довгих років наполегливої \u200b\u200bроботи.

У своєму розвитку афект проходить послідовно кілька стадій, для яких характерні свої особливості і переживання. У початковій фазі людина розмірковує виключно про предмет своїх переживань, мимоволі відволікається від інших більш важливих явищ. Звичаю картина старту афективного стану представлена \u200b\u200bенергійними і виразними рухами. Сльози, нестямні ридання, гучний регіт, безглузді вигуки - характерні риси переживання афекту.

Від сильного нервового напруження змінюється пульс і функція дихання, порушується моторика рухів. Інтенсивне дію стимулів, що збуджують коркові структури вище властивого їм межі працездатності, призводить до розвитку позамежного (охоронного) гальмування, Цей феномен викликає дезорганізацію мислення людини: суб'єкт відчуває наполегливу потребу піддатися пережитої емоції.

У цей момент афективного стану будь-який індивід може вжити заходів, щоб не втратити контроль над собою і загальмувати розвиток каскаду руйнують реакцій. Саме на цей феномен і впливає гіпноз: в стані гіпнотичного трансу в підсвідомість людини імплантують установки, що дозволяють на інстинктивному рівні запобігти наростанню афекту в кризовий момент. Тобто в результаті навіювання при гіпнозі персона, не відаючи того на свідомому рівні, знаходить необхідні навички для гальмування розвитку негативного емоційного стану.

Якщо все ж настала наступна стадія афекту, то суб'єкт повністю втрачає самоконтроль і здатність керувати поведінкою. Він робить безрозсудні вчинки, виконує непотрібні дії, говорить безглузді фрази. Слід зазначити, що такі прояви афективної спалаху особа в подальшому нагадує насилу. Така ситуація виникає через те, що після надмірного збудження коркових структур настає гальмування, що перериває сформовані системи тимчасових зв'язків.

Однак інформація про поведінку під час афективної спалаху міцно відкладається в підсвідомої сфері, нагадуючи про себе нечіткими і розпливчастими переживаннями сорому за звершення діяння. Такі нераспознаваемой повністю відчуття з часом стають винуватцями депресивних станів, тому що людина інтуїтивно відчуває свою провину, не усвідомлюючи при цьому, у чому він завинив. Для розпізнання факторів, переміщених в підсвідомість під час афективної спалаху, необхідне цілеспрямоване тимчасове відключення свідомості за допомогою.

Підсумовуючи інформацію, потрібно вказати: афект сам по собі ні поганий, і не добрий. Його тональність і наслідки залежить від того, які переживання відчуває людина - позитивні чи негативні, і наскільки він володіє собою при цьому емоційному стані.

Відмінність гіпнозу від інших "станів"

почуття

Третій вид емоційних станів - почуття. Це більш стійкі психоемоційні стану в порівнянні з емоціями і афектом. Почуття - прояви суб'єктивного ставлення особистості до реальних фактів або абстрактним об'єктам, певних речей або узагальненим поняттям. При цьому така оцінка практично завжди є несвідомої. Зародження і затвердження почуттів являє собою процес формування стійкого ставлення людини до якогось об'єкту або явища, який заснований на наявному у індивіда досвіді взаємодії з таким об'єктом.

Особливість почуттів - на відміну від емоцій вони носять більш-менш постійний характер, це укорінена особливість особистості. Емоція, в той же час, швидкоплинне переживання даної ситуації. Наведемо приклад. Почуттям є любов людини до музики. Перебуваючи на хорошому концерті з відмінним виконанням музики, він відчуває активні позитивні емоції - інтерес і радість. Однак коли ця ж людина стикається з огидним виконанням твору, він відчуває пасивні негативні емоції - засмучення і огиду.

Почуття безпосередньо пов'язані з особливістю особистості, вони відображають ставлення людини до життя, його світогляд, переконання, погляди. Почуття - складна за своєю структурою різновид емоційних станів. Наведемо приклад. Почуття заздрощів за своєю суттю є переживання людини з приводу успіхів інший особи. Заздрість є поєднанням декількох емоцій, з'єднаних воєдино: гніву, образи, презирства.

Крім валентності (забарвлення) існує і ще одна риса цього виду - інтенсивність почуттів. Чим сильніше і глибше почуття людини, тим більш виражені його зовнішні (фізіологічні) прояви, тим істотніше його вплив на поведінку суб'єкта.

Всі негативні почуття виконують вкрай деструктивні функції, формуючи хворобливе мислення і приводячи до нефункціональні поведінки. Такі негативні емоційні стани, вкорінені в підсвідомості людини, не тільки перешкоджають нормальному взаємодії персони в суспільстві, а й стають причиною психопатологічних розладів.

Розглянемо на прикладі заздрості. Заздрість перетворює чужу удачу в комплекс неповноцінності, щастя іншої людини в відчуття власної нікчемності і непотрібності. Заздрість - це енергетичний вампір, який примушує людину витрачати свій час, силу, енергію на нескінченну відстеження успіхів і досягнень інший особи. Це почуття змушує людину приступати до виконання активних дій, змушуючи пліткувати, злословити, будувати підступи, плести інтриги, а нерідко і застосовувати фізичну силу. У підсумку, суб'єкт виявляється у розбитого корита, коли у нього немає сил, щоб діяти, і немає друзів, які можуть його підтримати. Наступила депресія в такій ситуації - закономірний крок, зроблений «мудрим» підсвідомістю, який вказує, що суб'єкту необхідно зупинитися, переглянути свій світогляд і обрати інший стиль поведінки.

Крім стенических почуттів, які мотивують суб'єкта до дій, є і астенічні переживання. Це той емоційний стан, який паралізує волю людини і позбавляє його сил. Прикладом пасивного почуття виступає відчай, яке лежить в основі депресивних станів.

Почуття можна назвати проміжною ланкою між інтенсивної емоцією, випробуваної щодо якогось об'єкта або ситуації, і невротичним або психотичних розладом. І щоб вирішити проблему людини, необхідно перервати цей порочний ланцюг. Для цього необхідно отримання доступу до сховищ підсвідомості, що вимагає тимчасового усунення свідомої цензури за допомогою гіпнозу. Тільки встановивши початковий фактор, що послужив формуванню негативного почуття, можна усунути очевидну проблему людини.

настрої

Настрій - досить тривалий за часом емоційний стан, фарбувальний всі переживання людини і впливає на його поведінку. Особливості настрою - беззвітність, незначність вираженості, відносна стійкість. У разі якщо настрій набуває значну інтенсивність, то воно має суттєвий вплив на розумову діяльність людини, продуктивність його праці. Наприклад, якщо особа перебуває в тужливій настрої, то їй дуже складно зосередити увагу на виконуваному завданні і проблемно довести розпочату справу до фіналу.

Часта зміна емоційних станів, звана лабільністю настрою, дає підставу припускати про наявність у суб'єкта афективних розладів. Швидка зміна епізоду нудьги і стану манія може бути ознакою біполярної депресії.

Ще одна риса цього емоційного стану - відсутність прихильності до якогось конкретного об'єкту.Настрій висловлює загальне ставлення індивіда до сформованого стану речей в цілому.

Як формується настрій людини? Цей вид емоційного стану може мати дуже різні джерела: як недавно доконаний події, так і вельми віддалені ситуації. Основний фактор, що впливає на настрій людини - його задоволеність або незадоволеність життям в цілому, або якимись окремими явищами. Незважаючи на те, що настрій особистості завжди залежить від певних причин, джерела присутнього емоційного стану не завжди ясні і зрозумілі особі. Наприклад, персона вказує на те, що у неї поганий настрій, її щось гнітить і тривожить. Однак вона не може самостійно встановити взаємозв'язок між поганим настроєм і не виконаним нею обіцянкою, даною місяць тому.

Для запобігання психічних аномалій кожному слід розбиратися в причинах зміни його настрою. Щоб уникнути депресій та інших проблем необхідно з'ясувати і усунути об'єктивно існуючі чинники, що впливають на емоційний стан людини. Такий крок зручно і доцільно виконувати шляхом застосування технік гіпнозу. Особливістю гіпнозу є його безболісність і комфортність: встановлення і корекція будь-яких психологічних дефектів відбувається в «нешкідливому» режимі, коли психіка суб'єкта не отримує непотрібних травм, властивих психотерапевтичного впливу.

стреси

Терміном «стрес» прийнято позначати особливі переживання почуттів, які подібні за своїми характеристиками афекту і аналогічні за своєю тривалістю настроям. Причини стресу різноманітні. Викликати стресовий стан може одноразове інтенсивне екстремальний вплив зовнішніх факторів. Привести до стресу можуть і тривало впливають монотонні ситуації, в яких індивідуум відчуває загрозу або образу. Наприклад, жінка в силу обставин змушена розділяти житло з чоловіком-алкоголіком, з яким її пов'язують і спільні діти, і спільно «зароблені» борги. Кардинально змінити ситуацію в один момент неможливо, та й необхідні на це внутрішні сили у дами відсутня. Ось вона і тягне своє жалюгідне ношу, щодня переживаючи масу негативних емоцій. Відсутність перспективи на поліпшення ситуації, неможливість відновлення колишніх сімейних відносин виступають ґрунтом для стресу.

Почуття і емоції тісно пов'язані з нашими внутрішніми якостями, вони просто є відображенням того, що відбувається у нас всередині. Ми часто боїмося і заперечуємо власні емоції, плутаємо емоції з почуттями, почуття з станами.

Провівши не одну консультацію я переконалася, що люди зовсім не усвідомлюють своїх емоцій. О ні, вони не байдужі бовдури, вони продовжують відчувати весь спектр емоцій, абсолютно не розуміючи, яку саме емоцію вони відчувають в даний момент. Найпростіший і найпоширеніший питання на всіх тренінгах і психологічних консультаціях: «Що ти зараз відчуваєш?» - ставить людей в глухий кут.

Абсолютно неможливо розібратися зі своїми проблемами, якщо не можеш навіть визначити, що ти відчуваєш до тієї чи іншої людини або ситуації, або з приводу тієї чи іншої події.

Що викликає почуття і емоції

Не тільки наші почуття і емоції не усвідомлюються самі по собі, але і їх причини залишаються для багатьох загадкою.

Емоцій і почуттів величезна кількість і остаточного їх переліку немає ні в психології, ні в фізіології. Причина цього в тому, що багато емоції і почуття - це явища виключно соціальні. Поява нових емоцій або придбання ними іншого значення обумовлено розвитком суспільства. Багато емоцій і почуття ми не відчуваємо при народженні, а навчаємося їм у наших батьків, родичів, друзів, знайомих і навіть у TV і кіноіндустрії. Всі вони разом узяті з самого раннього дитинства показують і розповідають нам, що ми повинні відчувати, як і в яких ситуаціях. Якщо ти не відчуваєш певну гаму почуттів і відчуттів по якомусь конкретному приводу, тебе вважають дивним, не від світу цього або і того краще - бездушним і егоїстичним.

Вроджені емоції людини

Крім соціально обумовлених емоцій, є ще і вроджені. Це емоції, наявні у немовляти з народження. Деякі фахівці до вроджених зараховують емоції, які проявляються у немовляти незабаром після народження, де соціальний фактор і навчання батьками грає, мабуть, мінімальну роль. Список цих емоцій дуже малий і ні вчені, ні психологи, не прийшли до єдиної думки, які саме емоції в нього повинні входити. Багато хто погоджується, що радість - достаток, інтерес - збудження, здивування - переляк, гнів - злість, огида, страх - ось ті емоції, які є вродженими, іншим нас навчили.

Пора «вийняти голову з піску» і розібратися, що ми відчуваємо насправді, що викликало у нас цю емоцію і хто нас «навчив» відчувати саме так, а не інакше.

Читайте і дивуйтеся :-)

Ксенія Голіцина,
практикуючий психолог
2012р

А

азарт - емоційний стан, який відрізняє дуже сильний інтерес до подій і завзяте бажання продовжувати.

Види азарту:

  • Ресурсний азарт - в цьому стані ефективність дій дуже висока.

Азарт при занятті улюбленою справою; азарт підприємця; азарт при освоєнні нових знань.

  • Азарт руйнівний - в ньому самоконтроль, як правило, втрачається.

Азарт гравця в казино.

апатія -стан повної байдужості, незацікавленість, відсутність емоцій і почуттів. Особистість з апатичного проявами не відчуває ні задоволення, ні невдоволення. Часто апатія розглядається як результат вираженого і тривалого важкого стресу. Вона являє собою продукт захисної боротьби проти нестерпних почуттів відчаю і самотності або загрози смерті. Зовні прояви апатії носять характер відчуженості - «відмови» від об'єктивного світу, але аналіз нерідко виявляє збереглися несвідомі прихильності, заперечуються або дезавуювати захистом.

Б

безтурботність -незворушно спокійний стан.

безнадія -розпач, відсутність будь-яких надій.

Безпека -це спокійне і впевнене стан духу у людини, який вважає себе захищеним від загрози або небезпеки.

байдужість -стан повної байдужості, незацікавленість.

занепокоєння -емоційний стан, що характеризується випробуванням хвилювання, тривоги, незручності, неприємним передчуттям поганого. Виникає під впливом мало зрозумілих і невідомих факторів зовнішнього середовища або внутрішнього стану самої людини.

безпорадність -негативний стан, викликаний несприятливими ситуаціями, які не можна ні попередити, ні подолати.

безсилля -розгубленість і сильна досада при свідомості неможливості поправити скрутне становище справ, вийти з небезпечного або скрутного становища.

сказ -стан крайнього ступеня роздратування.

Подяка -почуття обов'язку, поваги і любові до іншої людини (зокрема, виражені у відповідних діях) за надану їм благодіяння.

блаженство -стан повного і незворушного щастя, насолоди, стан вищої задоволеності, надчуттєвого неземного щастя.

бадьорість -стан високої енергетики, надлишку сил і бажання що-небудь робити.

біль -обтяжливе відчуття, що відображає психофізіологічний стан людини, яке виникає під впливом надсильних або руйнівних подразників. Душевний біль - це специфічне психічне переживання, не пов'язане з органічними або функціональними розладами. Найчастіше супроводжує депресії, душевного розладу. Найчастіше тривала і пов'язана з втратою близької людини.

гидливість -вимогливість, вередливість щодо чистоти, дотримання правил гігієни (щодо їжі, одягу та ін.).

В

натхнення -стан легкості, можливості творити, відчуття "все під силу, все виходить!", роблення з ентузіазмом і удовольствіем.Состояніе духовного оновлення, нового народження, волі до творчості, душевного підйому, внутрішнього осяяння і пристрасті.

веселощі -безтурботно-радісний настрій, що характеризується бажанням сміятися, бавитися.

вина -афективний стан, що характеризується проявом страху, докорів сумління і самоупрекі, відчуттям власної нікчемності, страждання і потреби в каятті.

закоханість -сильне позитивно забарвлене почуття (або комплекс почуттів), об'єктом якого є інша людина, що супроводжується звуженням свідомості, наслідком чого може бути перекручена оцінка об'єкта влюблённості.Острое емоційне переживання, потяг до об'єкта сексуального вибору. В. може швидко згаснути або ж перейти в стійке почуття любові.

жадання -пристрасне бажання, сильне чуттєве потяг, сексуальний потяг.

обурення -крайнє невдоволення, обурення, гнів.

Хвилювання душевне -то ж, що і фізіологічний афект, стан, що знижує здатність особи розуміти значення своїх дій або керувати ними.

Наснага- підвищене бажання щось робити. Натхнення - це предступень натхнення, трохи менш емоційно яскраве стан. Натхнення виникає і розвивається з наснаги.

Восторг -переповнює радість. У що виллється це переповнення енергією - наступне питання ...

захоплення -радісний стан милування, сяйво від краси і подяку за красу.

ворожість -сильна неприязно до кого-небудь, в тому числі ненависть, зложелательность.

Зарозумілість -міряти поглядом когось, з висоти своєї величі - презирлива гордовитість. Негативне моральна якість, що характеризує нешанобливо-презирливе, зверхнє ставлення до ін. Людям (до окремих особистостей, певним соціальним верствам або людям взагалі), пов'язане з перебільшенням своїх власних достоїнств я себелюбністю.

Г

гнів - адресна агресія через відкрите прямий тиск на партнера. Світ ворожий. Гнів зазвичай виражається енергійним потужним криком.

гордість- відчуття сили, свободи і висоти положення. Повага людини, себе за свої або чиїсь досягнення, що здаються значущими.

гординя - це крива гордість. Впевненість людини, що він сам є єдиною причиною його успіхів. «Я знаю за всіх як краще для всіх».

смуток - емоційний стан, коли навколишній світ здається сірим, чужим, жорстким і незручним, пофарбованим в красиві прозоро-сірі і мінорні тони. Часто, коли сумно хочеться плакати, хочеться самотності. У смутку світ ще не ворожий, але вже не дружелюбний: він тільки звичайний, незручний і чужий, колючий. Зазвичай причина смутку - важке подія в житті: розставання з близькою людиною, втрата близької людини. Смуток не вроджена, а набута емоція.

Д

двоїстість- відчуття роздвоєності, в результаті протилежних внутрішніх спонукань щось робити.

У

Повага - позиція однієї людини по відношенню до іншого, визнання гідності особи. Позиція, відповідно до якої не завдавати шкоди іншому: ні фізично - насильством, ні морально - судженням.

впевненість - психічний стан людини, при якому він вважає деякі відомості істиною. Впевненість є психологічною характеристикою віри і переконань людини. Впевненість може бути як результатом власного досвіду особистості, так і результатом впливу ззовні. Наприклад, впевненість може з'явитися у людини крім (а іноді і проти) його волі і свідомості під впливом навіювання. Почуття впевненості особистість може викликати у себе і шляхом самонавіювання (наприклад, аутогенного тренування).

Захоплення (надцінне) - одностороннє і інтенсивне захоплення, що займає неналежне місце в житті людини, що має для нього непропорційно велике значення, особливий сенс. Здатність сильно захоплюватися чим-небудь або ким-небудь пов'язана з системою особистісних цінностей та ідеалів. Це, наприклад, спортивний фанатизм, за яким, можливо, ховається почуття власної неповноцінності, або занадто пильна увага, яку приділяють своїй зовнішності, за яким може ховатися невпевненість в собі.

подив - це короткочасна, швидко проходить реакція на раптове, несподіване подія; психічний стан, коли щось здається дивним, незвичайним, несподіваним. Подив виникає, коли є дисонанс між уявної картиною світу людини і тим, що відбувається насправді. Чим сильніше дисонанс, тим сильніше здивування.

задоволення - почуття задоволення і радості з приводу виконання своїх бажань і потреб, з приводу вдало сформованих умов, своїми діями і т.д. Задоволення, як правило, приходить по досягненню мети. Маленьким дітям задоволення ще може принести сама робота, процес, а не результати її виконання. Дорослим в зв'язку з соціалізацією все важче отримувати задоволення від процесу.

задоволення - почуття, переживання, що супроводжує задоволення потреби або інтересу (то ж, що насолода). Задоволення супроводжує зменшення внутрішньої напруги (фізичного і психічного), сприяє відновленню життєвих функцій організму. За задоволенням завжди стоїть бажання, яке, в кінцевому рахунку, як індивідуальне бажання, суспільство прагне взяти під контроль. Однак в процесі соціалізації відбувається обмеження природної установки на задоволення. Розширюються функціональні контакти з оточуючими вимагають від людини контролювати своє прагнення до задоволення, відкладати отримання задоволення, терпіти невдоволення і т.п. Принцип задоволення проявляється в протистоянні суспільним вимогам і правилам і виступає в якості основи особистої незалежності: у задоволенні людина належить самому собі, звільнений від зобов'язань і в цьому плані - суверенний.

пригнічений - пригнічений, болісне, нудне стан (від злиднів, хвороби, інших несприятливих обставин, внаслідок серйозних невдач).

жах- раптовий і сильний страх, внутрішнє здригання, вищий ступінь страху, пронизаного відчаєм і безнадією при зіткненні з чимось загрозливим, непізнаваним і чужим; запаморочення від передчуття тотального фіаско. Жах для людини завжди примусовий, нав'язаний ззовні - і в тому випадку, коли мова йде про психічне ману.

розчулення - почуття покійної, солодкої жалості, смирення, розтрощення, душевного привітного участі, доброзичливості.

умиротворення - стан повного спокою, задоволення.

приниження - індивідуальні або групові дії, спрямовані на зниження статусу людини зазвичай якимось смущающим або ображати людину шляхом. Деякими спільними зусиллями, які вважаються такими, що принижують, є образливі слова, жести, рухи тіла, ляпаси, плювки в його сторону і т. П. Деякі фахівці вважають, що ключовим моментом є те, що приниження визначається свідомістю самого приниженого. Для того щоб бути приниженим, людина повинна вважати цю дію принижує. Для деяких людей приниження є задоволенням і джерелом збудження (напр., В сексуальних рольових іграх), але для переважної більшості - важким випробуванням, якого вони не хочуть піддатися. Приниження супроводжується вкрай болючим емоційним потрясінням і зачіпає найчутливіші частини людського самоповаги. Якщо вдарити по ньому занадто сильно, навіть скромна людина може відповісти агресією.

зневіра - безнадійна смуток, зневіра, втрата надії на досягнення бажаного або насущного.

захват - стан захоплення, насолоди, «восхищенье, захват, моральне, духовне Охмелене».

втома - фізичний і психічний стан втоми, що характеризується ослабленням реакції, млявістю поведінки, сонливістю, неуважністю. Втома виникає від перевантаження, від сильного напруги, від переживань труднощів, горя, конфліктів, від довгого заняття нудною, рутинною роботою. Такий стан - результат або погану організацію праці, або слабкого здоров'я, але причина втоми у великій кількості невирішених міжособистісних і внутрішніх конфліктів, які, як правило, не усвідомлюються.

Ф

фрустрація - стан, що виникає в результаті переживання з приводу неможливості досягнення намічених цілей і задоволення потягів, краху планів і надій.

Ш

Шок (емоційний) - сильна емоція, що супроводжується фізіологічними потрясіннями. Шок виникає в результаті появи в житті нового елемента, до якого суб'єкт не здатний негайно пристосуватися.

Психологи, розрізняють:

  • слабкий і швидкоплинний шок, на рівні приємного і неприємного;
  • шок, який викликає більш-менш довгу непристосованість (сильна емоція, втрата дорогого істоти);
  • шок, який викликає довгу непристосованість і тим самим навіть призводить до божевілля.

Е

ейфорія - психічний стан радісного збудження і ентузіазму, що супроводжується піднесеним настроєм, порушенням, радістю.

екзальтація - емоційний стан піднятою жвавості з відтінком неприродною захопленості, у якій начебто немає приводу. Виявляється то у вигляді мрійливого настрою, то незрозумілого наснаги.

екстаз - вищий ступінь захоплення, наснаги, іноді на грані несамовитості.

ентузіазм - емоційний стан, який відрізняє яскраво виражена самозамотівірованность. Дуже ресурсне стан, яке може швидко згаснути.

Я

лють - сильний, бурхливо виявляється гнів, шаленство, порив сильної пристрасті з агресивною поведінкою, крайня форма прояву гніву. Активне протистояння тому, що вважаємо злом, бажання боротися, битися за свою ідею, права, свободу, незалежність або інші цінності. Людина, що знаходиться в стані Люті, практично не контролює свої дії в конфлікті.

переглядів

Зберегти в Однокласники зберегти ВКонтакте