Вища школа народних мистецтв (академія). Вища школа народних мистецтв (інститут) Вища школа народних мистецтв історія

11.02.2021

Вища школа народних мистецтв веде підготовку фахівців в області декоративно-прикладного мистецтва і народних промислів.

В інституті ведеться навчання найважливішим видам традиційного прикладного мистецтва, таким як художня вишивка, художня кружевоплетение, художнє різьблення по кістки, художній розпис по металу і пап'є-маше, художній розпис тканини, ювелірне мистецтво, лакова мініатюрний живопис.

До складу інституту входять наступні кафедри:

Кафедра художньої вишивки;
Кафедра художнього кружевоплетения;
Кафедра історії мистецтв;
Кафедра лакової мініатюрного живопису;
Кафедра декоративного розпису;
Кафедра ювелірного і косторезного мистецтва;
Кафедра рисунка та живопису;
Кафедра мовної підготовки;
Кафедра природничо-наукових і економічних дисциплін;
Кафедра філософії;
Кафедра фізичної культури;
Кафедра теорії і методики професійної освіти.

Матеріальна і науково-методична база ВШНІ формувалася понад сто років. Школа успадковує традиції і досвід двох навчальних закладів. Перше з них існувало під заступництвом імператриці Олександри Федорівни і спочатку називалося Школою народних ремесел, потім Школою народного мистецтва.

Другим навчальним закладом стала Московська школа художніх ремесел. Діяльність школи полягала в професійній підготовці кадрів для підприємств народних художніх промислів РФ. Педагогічний колектив МШХР вперше в історії вітчизняної художньої педагогіки створив не мають аналогів навчальні програми, за якими зараз навчаються студенти Вищої школи народних мистецтв.

Ці програми відрізняє глибока наукова обґрунтованість, вкоріненість у етнопедагогіки, застосування інноваційних технологій навчання, найтісніший зв'язок з вимогами сучасного соціально-економічного та освітнього простору Росії.

В інституті є всі умови для проведення повноцінного навчального процесу і самостійної роботи студентів.

ВШНІ має унікальну бібліотеку з рідкісними виданнями з вишивки, мереживоплетінню, ювелірній справі, різьбі по кістки, костюму, розпису по металу, іконопису, історії кустарного виробництва та викладання ручної праці.

Випускники ВШНІ відрізняються високим рівнем професійної майстерності, широким загальнокультурним і науковим світоглядом і користуються постійним попитом на ринку художньої праці та професійної освіти в області декоративно-прикладного мистецтва і народних промислів.

Детальніше Згорнути http://www.vshni.ru

Народних мистецтв - єдиний у своєму роді вищий навчальний заклад Російської Федерації, що випускає художників традиційного декоративно-прикладного мистецтва.

Будучи заснованим в сучасному вигляді в 2003 році, витоки ВШНІ беруть початок в далекому 1913 році.

За свою столітню діяльності Школа заслужила виправдану репутацію ВНЗ, Випускники якого незмінно відрізняються високим професіоналізмом, найширшим кругозором і користуються особливим попитом на ринку творчої праці, як справжні майстри декоративно-прикладного мистецтва.

ВНЗ представлений двома факультетами, в рамках яких випускаються фахівці з 4 напрямками підготовки.

Факультет декоративно-прикладного мистецтва

декоративно-прикладне мистецтво і народні промисли;
живопис;
теорія та історія мистецтв.

Факультет народних художніх промислів

декоративно-прикладне мистецтво і народні промисли.

Для творчих людей пропонує увазі абітурієнтів навчання з найбільш актуальних і затребуваних напрямах, які можуть бути обрані в якості профілю навчання на одному з факультетів:

кафедра живопису веде підготовку традиційних художників прикладного мистецтва - майстрів, які цінувалися на ринку творчої праці в усі часи і в усьому світі. Відмінні практичні навички та високий рівень володіння основними техніками вигідно відрізняють всіх випускників ВШНІ;

кафедра рисунка дозволяє студентам повністю оволодіти навичками академічного побудови композиції, що є ключовим умінням для майстрів декоративно-прикладної творчості;

кафедра історії та теорії образотворчого мистецтва - наймолодша структурна одиниця навчального закладу (з 2007 року), що випускає настільки затребуваних в сучасному світі мистецтвознавців;

кафедра лакової мініатюрного живопису веде підготовку студентів за такими напрямками як церковно-історичний живопис, іконопис і ін. Комфортне і плідне навчання проходить в умовах повного і сучасного матеріально-технічного оснащення студентів в ході занять;

кафедра художнього розпису тканини випускає фахівців з декорування тканини в різних техніках з навичками конструювання одягу;

кафедра художнього кружевоплетения випускає фахівців, які вміють не тільки розробляти висококласні проекти одягу, аксесуарів і елементів інтер'єру, але і майстерно втілювати власні розробки в життя;

кафедра художньої вишивки здійснює свою діяльність з першого дня заснування і славиться як своїми випускниками, так і особливою майстерністю їх робіт;

на кафедрі ювелірного мистецтва ведеться навчання у відповідності з авторськими методиками, в результаті чого випускники напряму - вправні художники-ювеліри.

Філії Інституту народних мистецтв в містах РФ

На сьогоднішній день ВНЗ, розташований в Санкт-Петербурзі, надає в творчій сфері кожному бажаючому в московському інституті - філії і в інших регіонах Росії, а саме:

в Федоскіно;
в п. Холуй (Івановська обл.);
в Омську;
в п. Мстера (Володимирська обл.);
в п. Богородское (Московська обл.);
в Рязані.

Переваги отримання освіти у Вищій школі народних мистецтв

До безперечних достоїнств навчання у Вищій школі народних мистецтв можна зарахувати:

отримання гідної освіти в сфері мистецтва і творчості;

навчальний процес під керівництвом визнаних педагогів, авторів власних методик і майстрів викладається справи;

повне і сучасне забезпечення освітнього процесу (матеріально-технічна база), що включає в себе все необхідне обладнання та витратні матеріали для оволодіння техніками декоративно-прикладної творчості;

формування найширшого кругозору і оволодіння повною теоретичною базою, необхідною для успішної роботи в сфері мистецтва;

отримання диплома, які користуються блискучою репутацією на ринку праці серед представників творчих професій всіх рівнів.

ГОУ ВПО - Вища школа народних мистецтв

Вища школа народних мистецтв (інститут) є першим в історії світової художньої педагогіки державним освітнім закладом вищої професійної освіти в області традиційного прикладного мистецтва. Школа створена за розпорядженням Уряду Російської Федерації, її засновником виступає Міністерство освіти і науки РФ. Школа має ліцензію і свідоцтво про акредитацію.

Матеріальна і науково-методична база Вищої школи народних мистецтв (інституту) формувалася понад сто років. Школа успадковує традиції і досвід двох навчальних закладів.

Перше з них існувало під заступництвом імператриці Олександри Федорівни. Спочатку воно називалося Школою народних ремесел, потім Школою народного мистецтва. Для неї, як улюбленого дітища імператриці, в 1911 р побудували прекрасне велична будівля в центрі Петербурга. Другим навчальним закладом стала відкрита в 1938 р Московська школа художніх ремесел (МШХР). Діяльність школи полягала в професійній підготовці кадрів для підприємств народних художніх промислів Російської Федерації. Педагогічний колектив МШХР вперше в історії вітчизняної художньої педагогіки створив не мають аналогів навчальні програми, за якими зараз навчаються студенти Вищої школи народних мистецтв.

У Вищій школі народних мистецтв втілена унікальна система неперервної професійної освіти в області традиційного декоративно-прикладного мистецтва. Школа являє собою багаторівневе освітня установа вищої професійної освіти, що реалізує програми основної загальної освіти (середньої загальноосвітньої школи-інтернату) з поглибленим вивченням декоративно-прикладного мистецтва, програми середньої професійної освіти за фахом Декоративно-прикладне мистецтво і народні промисли, програми вищої професійної освіти за спеціальностями і напрямками Декоративно-прикладне мистецтво і народні промисли. Шкільні класи орієнтовані головним чином на прийом учнів з регіонів Росії.

На всіх трьох ступенях навчання у Вищій школі народних мистецтв (інституті) ведеться навчання таким найважливішим видам традиційного прикладного мистецтва, як: художня вишивка, художня кружевоплетение, художнє різьблення по кістки, художній розпис по металу і пап'є-маше, художній розпис тканини, ювелірне мистецтво , лакова мініатюрний живопис та ін.

На базі Вищої школи народних мистецтв щорічно проходить міжнародна науково-практична конференція «Традиційне прикладне мистецтво і освіта: історичний досвід, сучасний стан, перспективи розвитку».

Основна загальноосвітня школа з поглибленим вивченням народного декоративно-прикладного мистецтва(Далі ЗОШ ДПІ) є структурним підрозділом державної освітньої установи вищої професійної освіти - Вищої школи народних мистецтв (інституту), здійснює освітню діяльність у сфері основної загальної освіти з поглибленим вивченням народного декоративно-прикладного мистецтва. Основними цілями діяльності школи декоративно-прикладного мистецтва є:

У ЗОШ ДПІ реалізується державна освітня програма основної загальної освіти. Освітньою програмою передбачено поглиблене вивчення народного декоративно-прикладного мистецтва.

Навчальний план ЗОШ ДПІ повністю реалізує Федеральний (базовий) і вузівський (варіативний) компоненти освітнього стандарту, що гарантують оволодіння випускниками початкової школи необхідним мінімумом знань, умінь і навичок, які забезпечують продовження навчання за програмами середньої професійної при ВШНІ (інститут) і на III ступені навчання (середня школа) ОУ міста.

Навчальним планом передбачено реалізацію шкільного компонента змісту освіти, особистісно-орієнтованого підходу і вирішення основних завдань концепції і освітньої програми школи.

Шкільний компонент змісту освіти передбачає введення в області "Образотворче мистецтво" таких предметів, як, в області «Технологія» введений предмет «Художня праця». «Малюнок», «Живопис», «Основи композиції», Необхідні для оволодіння професійною майстерністю на другому ступені навчання (програми середньої професійної освіти). Предмети в області «Образотворче мистецтво» прищеплюють первинні професійні навички майбутніх художників. «Технологія» є практичним курсом ознайомлення з основними видами народних ремесел і промислів (ювелірного мистецтва, розпису тканини, металу, пап'є-маше, вишивання, кружевоплетения) і придбання учнями початкових професійних навичок майбутніх майстрів конкретних ремесел.

викладання предметів «Малюнок», «Живопис», «Основи композиції» ведеться за типовими навчальними програмами для середніх художніх шкіл, предмет «Технологія» здійснюється за експериментальними програмами, затвердженими Вченою радою ВШНІ (інститут), що відповідає специфіці ОП школи.

Особистісно-орієнтований підхід здійснюється через створення для кожного учня ситуації вибору індивідуального освітнього маршруту, який визначається не тільки специфікою реалізованої в школі ОП, а й системою додаткової освіти, яка включає в себе заняття за програмами художньо-естетичної та культурологічної спрямованості через систему гуртків, спецкурсів , які допомагають розкриттю здібностей учнів, задоволенню їх індивідуальних потреб. Система гуртків, спецкурсів також передбачає поглиблення знань і умінь з окремих предметів (включаючи профільні), дає можливість орієнтуватися і інтегруватися в предметних областях, що сприяє подальшому усвідомленого вибору профілю навчання і передбачає ранню профілізацію. У цьому навчальному році в школі проводяться спецкурси по малюнку, живопису, основ композиції, англійської, німецької, російської мов, оздоровчі заняття з ЛФК, заняття в басейні. У школі реалізується «Музейна програма», що припускає ознайомлення учнів з музейними експозиціями міста.

У навчально-виховний процес використовуються сучасні методики та технології навчання, виховання і діагностики рівня засвоєння знань, сформованості загальнонавчальних умінь і навичок. У школі працює висококваліфікований педагогічний колектив, залучається інтелектуальний потенціал наукових лабораторій і вузів міста і країни.

У школі існують такі форми атестації: поточна, проміжна, підсумкова. Учні атестуються по чвертях і за рік. Підсумкова атестація в переказному 8 класі проводиться у формі контрольних і тестових робіт, диференційованих заліків. Підсумкова атестація в випускному 9 класі проводиться у формі іспитів, тестування, захисту рефератів відповідно до Положення про підсумкової атестації випускників школи.

Максимальна наповнюваність класів - 10 людей. Навчальний процес будується за класно-урочної системи. Для викладання англійської мови, інформатики передбачається поділ класів на 2 групи, для занять в майстернях визначаються групи не менше 4 чоловік в групі.
Організація навчально-виховного процесу передбачає шестиденний навчальний тиждень. Тривалість навчального дня відповідає санітарно-гігієнічним нормам: початок занять о 9.30. Тривалість уроків 45 хвилин. У школі існує велика перерва - 60 хвилин. Організовано гаряче харчування.

Вступ до школи здійснюється на конкурсній основі. Право брати участь у конкурсі мають учні, які брали активну участь в олімпіадах, конференціях, конкурсах, турнірах, що проводяться ВШНІ (інститутом), які виявили інтерес і здібності в області декоративно-прикладного мистецтва і демонструють стабільно позитивні знання з базових предметів.

У ВШНІ діють підготовчі курси.

Про Школу Народного Мистецтва, заснованої імператрицею Олександрою Федорівною в м.Санкт-Петербурзі

Олександра Федорівна Романова, остання російська імператриця, здійснювала широку благодійну діяльність, в тому числі за допомогою Жіночого Імператорського Патріотичного Товариства. Серед установ цього суспільства вважалася Школа Народних ремесел, засновницею якої вважалася Олександра Федорівна. З 12 жовтня 1912 року офіційним назвою навчального закладу стає "Школа Народного Мистецтва", а з грудня 1913 року назва змінюється на "Школа Народного Мистецтва ея Великої Государині Імператриці Олександри Федорівни". Навчальний заклад проіснував 6 років.

Головною причиною заснування Школи Народного Мистецтва з'явився відчувається в той час недолік "в які знають свою справу і художньо освічених майстрині-Інструкторші по різноманітним галузям кустарної художньої промисловості" (витяг з "Тимчасових правил" Школи Народного Мистецтва). Тут необхідно зробити маленьку історичну виноску. З другої половини Х1Х століття громадськість і держава російське стали всіляко підтримувати і розвивати народне мистецтво. Велику роль у відродженні, збереженні і розвитку народних ремесел зіграла діяльність С.Т. Морозова, С.Т. Мамонтова, видатних представників російської художньої інтелігенції: Полєнова, Васнєцових, С. Малютіна та ін. Значну роботу по підтримці народних промислів виконувало російське земство організацією різноманітних кустарних майстерень і ремісничих училищ.

Саме для них і готувала Школа Народного Мистецтва інструкторів (вчителів) з різних видів народного декоративно-прикладного мистецтва. Підготовці досвідчених і професійно знають свою справу майстринь був підпорядкований весь навчальний процес: з 24 годин в тиждень, безпосередньо присвячених ремеслу, 22 години припадали на практичні заняття. Решту часу відводилося на малювання, бесіди із загальноосвітніх предметів, рахівництво, хоровий спів і гімнастику.

Навчалися в Школі Народного Мистецтва учениці з самих різних губерній Росії. У 1912 році в Школі значилося 23 учениці, з яких тільки одна - з м Санкт-Петербурга. Після закінчення Школи випускниці отримували атестат на звання майстрині-художниці по вивченим "виробництвам". Вони вміли проектувати і високопрофесійно виконувати вироби народних ремесел, а також навчати цьому інших. Школа Народного Мистецтва мала печатку із зображенням Державного Герба і була професійним навчальним закладом.

Сайт школи -www.vshni.ru/.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Державна освітня установа вищої професійної освіти -
Вища школа народних мистецтв (інститут)
ГОУ ВПО - Вища школа народних мистецтв (інститут)

- (ІСПіП) ... Вікіпедія

- (ІБП) Міжнародна назва Institute of Business and Law ... Вікіпедія

- (ІЕФ) Міжнародна назва Institute of Economics and Finance Рік заснування 1992 ... Вікіпедія

Санкт Петербурзький державний академічний інститут живопису, скульптури та архітектури імені І. Ю. Рєпіна (Інститут ім. Рєпіна) ... Вікіпедія

Московська школа художніх ремесел навчальний заклад професійної освіти в області традиційного декоративно прикладного мистецтва. Зміст 1 Загальні відомості 1.1 Історія 1.2 ... Вікіпедія

Інститут підготовки кадрів та інформації Рік заснування 1999 Тип Недержавний Ректор Кізіева Наталія Віталіївна Студенти 164 ... Вікіпедія

Ця стаття або розділ потребує переробки. Будь ласка, поліпшите статтю відповідно до правилами написання статей ... Вікіпедія

- (Інститут ім. Рєпіна) Рік заснування 1757 ... Вікіпедія

Санкт Петербурзький державний академічний інститут живопису, скульптури та архітектури імені І. Ю. Рєпіна Санкт Петербурзький державний академічний інститут живопису, скульптури та архітектури імені І. Ю. Рєпіна (Інститут ім. ... ... Вікіпедія

- (МБІ) Міжнародна назва International Banking Institute Колишні назви Міжнародний інститут розвитку та навчання банківської і біржової діяльності ... Вікіпедія

scheduleРежим роботи:

Пт., Вт. Пор., Чт., Ср. c 09:00 до 18:00

Галерея ВШНІ в м.Москва

Загальна інформація

Московський філія федерального державного бюджетного освітньої установи вищої освіти «Вища школа народних мистецтв (інститут)»

Ліцензія

№ 02723 діє Безстроково з 02.03.2018

Акредитація

№ 02813 дейcтвует з 18.04.2018 по 30.06.2021

Результати моніторингу Міністерства освіти та науки для ВШНІ в м.Москва

показник	18 рік	17 рік	16 рік	15 рік	14 рік
Показник ефективності (з 7 балів)	4	5	5	3	1
Середній бал ЄДІ з усіх спеціальностей і форм навчання	75.58	63.51	68.62	63.16	64.5
Середній бал ЄДІ зарахованих на бюджет	76.3	72.9	71.00	68.30	63.36
Середній бал ЄДІ зарахованих на комерційній основі	72	51	61.50	56.30	-
Середній по всіх спеціальностях мінімальний бал ЄДІ зарахованих на очне відділення	64.5	42	61.50	71.80	47.5
Кількість студентів	89	83	97	117	82
Очне відділення	89	83	97	117	82
Очно-заочне відділення	0	0	0	0	0
Заочне відділення	0	0	0	0	0
Всі данні	звіт	звіт	звіт	звіт	звіт

Про ВШНІ в м.Москва

Московський філія Вища школа народних мистецтв - це державний навчальний заклад, де здобувають вищу професійну освіту майбутні художники декоративно-прикладного мистецтва. На даний момент в інституті діє безперервна система професійної підготовки. Спочатку абітурієнти проходять довузівську навчання, де вони готуються до вступу в Московський філія ВШНІ, потім отримують середню або вищу професійне навчання, а після закінчення вузу через якийсь час можуть пройти курси підвищення кваліфікації.

Історія створення Московської філії ВШНІ

Московська школа художніх ремесел була утворена в 1938 році. Коли почалася Велика Вітчизняна Війна, роботу школи довелося призупинити, але вже в 1943 році вона знову відкрила двері для талановитих хлопців, які хотіли вчитися художнім ремеслам. Відповідно до документів, які були виявлені в архівах ВШНІ, на той момент в школі навчалося всього лише близько ста чоловік.

З самого початку роботи діяльність школи була орієнтована на навчання студентів з оглядкою на народні традиції вітчизняної педагогіки і мистецтва. Але в 1985 році почалося впровадження в навчальний процес нових методів навчання прийомам сучасного мистецтва, що в подальшому перейняли у Московської школи інші навчальні заклади.

З 1992 року МШХР стає коледжем, а в 1996 році вона стає коледжем підвищеного типу. У 1997 році, з огляду на високу кваліфікацію майстрів-художників, які закінчили школу, було прийнято рішення про проведення експерименту з отримання студентами на базі школи вищої профільної освіти. Цей досвід тривав дуже довго, але завдяки відмінній якості викладання і високій професійності випускників, у 2002 році, за указом Міністерства освіти РФ, МШХР було видано ліцензію на право вести освітню діяльність у сфері вищої освіти.

На базі випускників та деяких викладачів Московської школи в 2003 році в Санкт-Петербурзі була відкрита Вища школа народних мистецтв. Ректором ВШНР стала Максимович Валентина Федорівна, яка була раніше керівником МШХР. Трохи пізніше, в серпні 2003 року, Московська школа набула статусу вузу і стала Московським філією ВШНР (інститут), а з 2007 року вона була перейменована в Інститут традиційного прикладного мистецтва.

Педагогічний склад інституту

У Московському філіалі ВШНІ працює згуртований і дружний колектив викладачів, кожен з яких має колосальний досвід у веденні педагогічної діяльності, а також в проведенні різних науково-технічних робіт. Трохи менше половини викладачів вузу - це колишні студенти, які не захотіли розлучатися з рідною альма-матер.

Педагогічний склад:

4 доктори наук та 20 кандидатів в доктори наук;
аспіранти Інституту художньої освіти Російської академії освіти;
8 викладачів Московського філії ВШНІ носять горді звання «Заслужений працівник культури РФ» і «Заслужений учитель РФ»;
близько 80% викладачів інституту - це члени Спілки дизайнерів і Союзу художників.

Викладачі вузу захищають докторські і кандидатські дисертації з проблем, які виникають при отриманні вищої освіти в сфері народного прикладного мистецтва на основі експериментів, які проводять в самому інституті. Також ведеться активна наукова робота по вирішенню проблем, які пов'язані з проблемами художньої освіти в цілому, і традиційного прикладного мистецтва зокрема. Все це дозволяє викладачам краще і зрозуміліше донести до студентів свої знання і навички.

Завдяки цьому студенти, які навчаються в Московському філіалі ВШНІ, вчаться не тільки теорії мистецтва, а й можуть перейняти досвід у своїх викладачів у веденні своєї професійної діяльності для швидкого досягнення поставлених перед собою цілей.

Художня діяльність студентів Московського філії ВШНІ

Під час навчання в інституті студенти вчаться не тільки теорії, але і намагаються втілити отримані знання на практиці. Кращі студентів Московського філії ВШНІ виставляються на загальний огляд не тільки в музеї самого інституту, але і в Музеї професійної освіти РФ. А скільки чудовою одягу, хусток, ширм, чарівних скриньок, шалей, предметів інтер'єру та дизайну і багато чого іншого було виставлено в Державній думі РФ, Раді РФ, а також в численних виставкових залах Москви, Санкт-Петербурга та інших міст країни.

За час діяльності інституту вуз зміг взяти участь в 300 виставках, де на розгляд глядачів були представлені вироби народного художнього промислу. При цьому 100 виставок, в яких брав участь Московський філія ВШНІ, проходили за кордоном. З роботами студентів змогли ознайомитися жителі самих різних країн світу - Німеччини, Польщі, Іспанії, Угорщини, Болгарії, Америки, Італії та багатьох інших.

Завдяки отриманим знанням і майстерному вмінню втілювати задуми в життя, фахівці, які випускаються з інституту, без будь-яких проблем вписуються в культурне життя Росії, де з успіхом продовжують і розвивають традиції народного прикладного мистецтва.

переглядів

Зберегти в Однокласники зберегти ВКонтакте