Opcije Oge. Real Oge (GIA) Opcije za matematiku - Arhiva datoteka

Evaluacija

Rad se sastoji od dva modula: "Algebra i geometrija". Ukupno, 26 zadataka. Modul "Algebra" "Geometrija"

3 sata 55 minuta (235 minuta).

u obliku jedne znamenke

, galnikkompas Kalkulatori Na ispitu ne koristi se.

pasoš), proći i kapilaran ili! Dozvoljeno da uzme sa sobom voda (u prozirnoj boci) i hrana

Rad se sastoji od dva modula: "Algebra i geometrija". Ukupno, 26 zadataka. Modul "Algebra" sadrži sedamnaest zadataka: u dijelu 1 - četrnaest zadataka; U dijelu 2 - tri zadatka. Modul "Geometrija" Sadrži devet zadataka: u dijelu 1 - šest zadataka; U dijelu 2 - tri zadatka.

Na izvršenju ispitivanja u matematici se daje 3 sata 55 minuta (235 minuta).

Odgovori na zadatke 2, 3, 14 Zapišite u obrascu za odgovor №1 u obliku jedne znamenkešto odgovara broju tačnog odgovora.

Za ostale zadatke 1. dijela odgovor je broj ili redoslijed brojeva. Odgovor se bilježi u polju Odgovori u tekstu rada, a zatim prebacite na obrazac za odgovor br. 1. Ako se u odgovoru dobije obična frakcija, platite je decimalnoj.

Prilikom izvođenja posla možete iskoristiti glavne formule matematičke stope izdate sa radom. Dozvoljeno je koristiti ravnalo, galnik, ostale predloške za izgradnju geometrijske figure (kompas). Zabranjeno je koristiti alate s referentnim materijalima na njima. Kalkulatori Na ispitu ne koristi se.

Na ispitu s vama morate imati ličnost koja se certificira dokument ( pasoš), proći i kapilaran ili gel ručka sa crnom tintom! Dozvoljeno da uzme sa sobom voda (u prozirnoj boci) i hrana (Voće, čokolada, lepinje, sendviči), ali mogu tražiti da ode u hodniku.

Tipična verzija 1.

Modul "Algebra"

1. Izračunajte vrijednost izraza
2. Jedan od brojeva ,,, primijetio na ravnoj tački A. Koji je ovaj broj?
   1) 2) 3) 4)
3. Koji od sljedećih izraza je jednak radu?
   1) 2) 3) 4)
4. Odlučite jednadžbu
5. Podesite prepisku između grafova funkcija i formula koji ih određuju.
   
6. Dana geometrijskog napredovanja, od kojih je nazivnik jednak,. Pronađite iznos prvih četiri člana.
7. Pronađite vrijednost izraza sa,.
8. Koja je slika prikazana puno rješenja nejednakosti ?
   

   Modul "Geometrija"

9. Point d na AB-u ABC Trougl odabran je tako da je oglas au. Poznato je da je ugao sav 10 stepeni, azota ASV je 166 stepeni. Pronađite kut DCB u stupnjevima.
10. Na krugu sa središnjim onim ukazuju A i u tako da kut AOS-a iznosi 122 stepena. Dužina manjih luka AV je 61. Pronađite dužinu većeg luka.
11. Osnove izloženog trapeza su 8 i 18, a bočne strane su jednake 13. Pronađite kvadrat trapeza.
12. Na staničnom papiru sa veličinom ćelije od 1 cm x 1 cm, točka A, B i C. Pronađite udaljenost od točke a do sredine segmenta Sunca. Odgovorite na ekspres u centimetrima.
    
13. Koja je od sljedećih izjava istinita?
    1) Ako je dijagonalni paralelogram jednak i okomit, onda je to paralelogram - kvadrat.
    2) susjedni uglovi su jednaki.
    3) Svaki od bisectrisa nepristupačnog trougla je njena visina.

    Modul "Prava matematika"

14. Masa Jupitera jednaka je kg. Izrazite masu jupitera na milion tona. 1) milion t; 2) miliona tona; 3) miliona tona; 4) milion tona
15. Grafikoni pokazuju kako tokom televizijskih rasprava između kandidata A i B televizijski gledaoci glasali za svakog od njih. Koliko je hiljadu TV gledalaca glasalo za prvih 20 minuta rasprave?
    
    
16. Turistička kompanija organizira trodnevne autobusne ture. Trošak izleta za jednu osobu je 3500 p. Grupe se pružaju popusti: grupa od 3 do 10 ljudi - 5%, grupa više od 10 ljudi - 10%. Koliko će rubalja platiti grupu od 12 ljudi za izlet?
17. Točak ima 9 žbica. Pronađite kutnu vrijednost (u stupnjevima), koji oblikuju dvije susjedne igle.
18. Dijagram prikazuje starosnu sastavu stanovništva Japana. Koliko o osobi u dobi između 15 i 50 života živi u Japanu, ako je stanovništvo Japana 127 miliona ljudi? 1) oko 55 miliona; 2) oko 69 miliona; 3) oko 75 miliona; 4) Oko 63 miliona kao odgovor, zapišite broj odabranog odgovora.
19. Na tanjiru od 20 kilometara: 2 sa mesom, 16 sa kupusom, 2 sa trešnjom. Romi nasumično bira jednu paštu. Pronađite vjerojatnost da će biti s Cherry-om.
20. Prenos temperaturne vrijednosti na Celsius skali u Fahrenheit skali omogućava formulu Gde - stepeni Celzijusa, - stepeni Fahrenheita. Koja temperatura na Celsius skali odgovara 179 stepeni na skali Fahrenheita? Odgovorite oko desetina.

    Opcija 10 OGE 2015.

    Dio 2

    Pročitajte tekst i izvršava zadatke. 2 – 14.

    (1) Tolik je pogledao na nebo. (2) Crni oblaci lebdjeli su nisko iznad grada.(3) Tolik je izgledao bolje. (4) bio je dim koji je popeo veći i veći.

    – (5) Šta je to? - pitao Toliku, a srce mu je lepršalo.

    – (6) lit, - otac je odsutno odgovorio, razmišljajući o njegovom.

    – (7) Šta gori?

    – (8) Kao selo selo izvan grada.

    – (9) Šta? - Tholik je izbacio. - (10) Tomka! (11) Tu je Toma!

    (12) Tolik je pojurio naprijed, skočio na most i potrčao najbolje. (13) Nosio je glavu glave kao nikad u životu. (14) Požurio je kao lud, a da ne razmišlja o bilo čemu drugom osim mraku. (15) šivati \u200b\u200bnečiju sjenu kao da je napred. (16) Saznao je oca.

    (17) izgorelo s druge strane, gdje su ujutro bili kod kuće. (18) Tamo je bio ludi plamen, vatrene kazne su slomljene crnom dimnom granicom, vatreni uglovi su lepršali spremnicima. (19) plamen je tražio nabreknuću i predenju crvenochami, i preplavljen sa krova na krovu i drvenim kućama, pepelom kroz više godina života, bljesnule su poput kutija za utakmicu, jedan po jedan.

    (20) Vatrogasci su u požaru izneli oštre strelice vode u vatri: voda se isparila, a da ne dođe do krovova.

    – (21) Postoji dečak! - povikao je oca. - (22) Postoji dečak! (23) Tolik je vidio kao u dimu koji je omotao oko susjedstva, pojurio u kuću, vrtići creva u pokretu, dva vatrogasaca na kacigama i odvezao se na drugi automobil. (24) Ali vatrogasci su polako pobjegliona, jer su bili pritvoreni teškim crijevom, a Tolik sa ocem ih je okrenuo.

    (25) Pored Tomkina je postojala suha topola. (2b) 0n je već izgorio sa moćom i, poput baklje. (27) Pogorne grane sa crvenim crvima pale su na krov, a krov je izbio ispred Tolika, trebalo je u jednom trenutku.

    – (28) Nazad! Otac je vikao. - (29) Odmah se vratio!

    (30 ) Ali Tolik je napustio glavu. (31) Prikupio sile, pojurio je naprijed i pretekao oca, skočio u kuću. (32) Nemam šta da dišem, a grlo je zarezio kaustični dim. (ZZ) Tolik na dodir razmažen u krevet, dodirnuo madrac. (34) Tomki nije.

    (35) Kašalj, dječak je skočio iz kolibe i odmah je vidio temperament.

    (36) Bacanje jakne na glavu, puzao je na zemlju, zgrabio nešto i skriven za sinus - uhvatio je piliće, spasivši ih iz požara.

    (37) U ovom trenutku jakna je bljesnula na njemu. (38) Tomka je bacio, ali odmah crveni ugao - spaljena topola grana - pala je u njegovu košulju, a košulja Zagoratrajalo.

    (39) Otac je brzo pojurio na temperament i pritisnuo ga na zemlju. (40) Tada je otac ustao, uhvatio se u naručje i trčao u automobil hitne pomoći.

    (41) Tolik je postao zastrašujući. (42) Vidio je automobil sa Crvenim krstom, savijenim, mokreg stražnjom ocem i nosiocem. (43) Tomka je ležala na nosilima. (44) Lagao je nekako čudno, kao da želi pljuvati iz nosila.

    – (45) Lit! (46) Lit! - Otac ga je govorio, ali okon je bio neposlušan treseći glavu, a Tolik ga je razumio. (47) Potrčao je u mraku i počeo se izvlačiti od njega zbog sinusa žute uplašenih pilića. (48) Sakrio ih je do košulje, gledajući ranu na Thaninu, i zakleo sam se:

    – (49) Šta ste učinili, mladi prirodosloj!

    (50) Tolik je pogledao Tomkino labavo lice i sve je mislilo: on bi mogao požaliti, a ne žaliti zbog toga kako se to često događa, ali u stvari?

    (51) Tolik je zavidio temu, njenom herojskom druže i pogledao ga u obzir, kao da odrasli.

    (52) U zapravo, ova vatra, kao što su bili, dijelili su ih. (53) Tolik je ostao isti dečko kao i on, a Toma je odmah postala odrasla osoba.

    (Prema A.Likhanov) *

    Albert Anatolyevich likhanov (Rođen 1935.) – pisac, novinar. Posebna pažnja u njihovim radom pisac plaća ulogu porodice i škole u obrazovanju djeteta, u formiranju njenog karaktera.

    Odgovori na zadatke 2 - 14 su broj, redoslijed brojeva ili riječi (fraza), koji bi trebali biti evidentirani u polje odgovora u tekstu posla.

    2. U kojoj verziji odgovora sadrži potrebne informacije zaopravdanje odgovor na pitanje: "Zašto su toligan trljali"?

    1) Tolik je bio neviđen dečko.

    2) Tolik se brinuo za ranjenog prijatelja i shvatio da je nemoćan da mu pomogne.

    3) Tolik je vjerovao da je Tomka u uzaludu izložena u životu opasnosti.

    4) Tolik zavidi hrabrosti tame.

    3. U kojoj verziji odgovora na sredstva za izrazitost govora jepoređenje?

    1) U blizini se činilo nečijoj sjeni, što je probilo naprijed.

    2) Pored Tomkina kuća je stajala suha topola. Već je sagorio sa moćom i, poput baklje.

    3) Ali vatrogasci su polako pobjegli, jer su ih zatočeni teška crijeva, a Tolik ih je pretekao.

    4) Spaljene grane su padale na krov sa crvenim crvima, a krov je bljesnuo ispred Tolika, trebalo je u jednom trenutku.

    O

    4. Prijedloga 23 - 27, napišite riječ u kojoj pravopis konsonanta ukonzola ne ovisi o narednom zvuku suglasnika.

    O tVET: ________________________________.

    5. Od prijedloga 6 - 19, napišite riječ u kojoj pravopissufiks nije određeno opće pravilo (je izuzetak).

    O tVET: ________________________________.

    6. Zamijenite izgovorni izraz"Nosač glave" U rečenici 13 stilistički neutralnosinonim. Napišite ovaj sinonim.

    Odgovor: ____________________________.

    7. Zamijenite frazu"Najbolja boja" , izgrađen na osnovu koordinacije, sinonim fraza sa komunikacijomkontrola . Napišite rezultirajuću frazu.

    8. Pišete Gramatička baza prijedlozi 41.

    Odgovor: __________________________________________.

    9. Među prijedlozima 50 - 53 Pronađite ponudu.sa zasebnom primjenom. Napišite broj ove ponude.

    Odgovor: __________________________________________.

    10. U sljedećim prijedlozima iz teksta za čitanje brojila su sve zareze. Napišite cifru koja označava zarez nauvodni dizajn.

    Tolik je zavidio temu 1 Herojski druže, 2 i pogledao ga poštovanje 3 Kao da je na odrasloj osobi.

    U zapravo 4 Činilo se da ih ovaj požar dijeli. Tolik je ostao isti dečko 5 Kako je bilo 6 A Toma je odmah postala odrasla osoba.

    Odgovor: __________________________________________.

    11. Navedite brojgRAMMARSKI PREDMETI u rečenici 50. Odgovor Zapišite broj.

    Odgovor: __________________________________________.

    12. U sljedećim prijedlozima iz teksta za čitanje brojila su sve zareze. Zapišite cifru koja označava zarez između dijelova složena ponudaspojenpotčinjenost komunikacija.

    Tako je nosio glavu glave 1 Kako nikad ne trči u životu. Pojurio je kao lud, 2 bez razmišljanja o bilo čemu 3 Pored tame. Izgledalo je nečijoj sjeni 4 koja je pobjegla naprijed. Saznao je oca.

    Odgovor: __________________________________________.

    13. Prijedlozi 23 - 27 Pronađite složeni prijedlog Sa homogenim predajom stavljanje. Napišite broj ove ponude.

    Odgovor: __________________________________________.

    14. Prijedlozi 36 - 39 Pronađi Komplikovano vremenski uticaj rečenica. Napišite broj ove ponude.

    Odgovor: __________________________________________.

    3. dio.

    Koristeći tekst čitanja iz 2. dijela, na zasebnom listu samo jedan od zadataka: 15.1, 15.2 ili 15.3. Prije pisanja eseja, zapišite odabrani broj zadatak: 15.1, 15.2 ili 15.3.

    15.1 . Napišite obrazloženje eseja, otkrivajući značenje izjave ruskog pisca Ivana Aleksandroviča Goncharov:"Jezik nije samo jezik, govor: jezik je slika čitave interne osobe, sve snage, mentalne i moralne."Shvatajući vaš odgovor, dajte 2 (dva) primjera iz čitanje togcustom.

    ocjena.

    Možete napisati posao u naučnom ili novinarski stilOtkrivajući temu na lingvističkom materijalu. Možete započeti pisanje riječima i.a. Goncharov.

    Sastav bi trebao biti sastavmine najmanje 70 riječi.

    15.2. Napišite obrazloženje eseja. Objasnite kako razumijete značenje teksta teksta: " U zapravo, ova vatra, kao što su bili, dijelili su ih. Tolik je ostao isti dečko kao i on, a Toma je odmah postala odrasla osoba. "

    Donijeti spisi dvoje argument iz čitanja teksta koji potvrđuje vaš RA učitavanje.

    Primjeri koji trče, navedite brojeve željenih ponuda ili koristite tišinuocjena.

    Pažljivo napišite esej, čitljiv rukopis.

    15.3 . Kako razumijete značenje riječi Čovječanstvo? Formuliranje i PR. završiti ovu definiciju. Napišite prosečni obraz na temu:"Šta je čovečanstvo", Uzimajući definiciju vas kao tezu.Arguumispitivanjem teze donesite 2 (dva) primjera - argumenti koji potvrđuju vaše argumente: jedan primjer - argument da izvede iz teksta čitanja i sekunda - iz vašeg života drvena iskustva.

    Sastav eseja trebao bi biti najmanje 70 riječi.

    Ako je esej retold ili potpuno prepisani izvor, bez ikakvih komentara, tada se takav rad procjenjuje nula bodova.

    Pažljivo napišite esej, čitljiv rukopis.

    Tekst za prezentaciju

    Sjetio sam se stotina odgovora dječaka na pitanje: kakvu osobu želite postati? - Jak, hrabar, hrabar, pametan, snalažljiv, neustrašiv ... i niko nije rekao: Dobro. Zašto ljubaznost ne stavlja u jedan red s takvim vrijednostima kao hrabrost i hrabrost? Ali bez ljubaznosti - istinska toplina srca - duhovna ljepota čovjeka je nemoguća.

    Dobra osećanja, emocionalna kultura je čvrstina čovečanstva. Danas, kada smo u svijetu i toliko dovoljno zla, trebali bismo biti tolerantniji, pažljiviji i ljubazni jedni prema drugima, u odnosu na okolni životni svijet i napravite najvažnije akcije u imenu dobrog. Nakon dobrog - staza je najprihvatljivija i samo za osobu. Testiran je, vjeran je, koristan je - i osoba sama i cijelo društvo u cjelini.

    Naučite da se osećate i suosjećajte - ovo je najteže što je u odgoju. Ako se dobra osećanja ne pobude u detinjstvu, oni ih nikada ne podižu, jer se istovremeno apsorbiraju sa znanjem prvih i najvažnijih istina, od kojih je glavna vrijednost života: tuđi, život životinje Svijet i biljke. Kao dijete, osoba mora proći emocionalnu školu - školu odbijanja dobrih osjećaja. Čovječanstvo, ljubaznost, goodwill se rađaju za zabrinutosti, uzbuđenja, radosti i saflyakh.

    (Autor v.A. Sukhomlinsky)

    183 riječi

    Odgovori

    Opcija 10 OGE 2015.

    Provjera zadatka 1.

    № stavak

    Provjera zadatka 2 – 14

    № zadaci

    Na službenoj stranici Federalni institut Objavljene pedagoške mjerenja (FIPI) Demonstracijske mogućnosti OGE na ruskom jeziku (9. razred) za 2009. - 2020.

    Sastoje se od tri dijela.

    Prvi dio je mali pisani rad na slušanjem teksta (komprimirana prezentacija).

    Drugi i treći dijelovi sadrže zadatke koji se izvode na osnovu istog čitanja teksta. Drugi dio sadrži zadatke dvije vrste: zadaci u kojima trebate odabrati jedan ili više predloženih odgovora i zadataka u kojima trebate dati kratak odgovor.

    U trećem dijelu morate odabrati jedan od tri zadatka i dati mu detaljan argumentalni odgovor na njemu (potrebno je napisati obrazloženje eseja).

    Demonstrativne mogućnosti OGE na ruskom takođe sadrže sistem ispitivanja ispitivanja. U sustavu evaluacije, tekst se daje za preslušavanje zadatka 1. Zadatke drugog dijela date su tačni odgovori, a zadaci prvih i trećih dijelova dati su kriteriji za ocjenu.

    U promjene:

    • bilo je broj zadataka je smanjen U ispitivanju sa 15 prije 9 ,
    • smanjen od 39 prije 33 ,
    • u delu 2. Posao Dano 7 Zadaci:
      • 4 zadataka (zadaci 2-5)
      • 3 zadataka (zadaci 6-8)

    Demonstrativne mogućnosti OGE na ruskom

    Zapiši to demonstrativne mogućnosti OGE na ruskom Predstavljeno u PDF formatu i da ih pogledate, potrebno je da na vašem računalu instalira, na primjer, slobodno distribuirani Adobe Reader softverski paket.

    	Demonstracija Oge Oge na ruskom za 2009. godinu
    	Demonstracija Oge Oge na ruskom za 2010. godinu
    	Demo verzija Oge na ruskom za 2011. godinu
    	Demonstracija Oge Oge na ruskom za 2012. godinu
    	Demonstracija Oge Oge na ruskom za 2013. godinu
    	Demonstracija Oge Oge na ruskom za 2014. godinu
    	Demonstracija Oge Oge na ruskom za 2015. godinu
    	Demonstracija Oge Oge na ruskom za 2016. godinu
    	Demonstracija Oge Oge na ruskom za 2017. godinu
    	Demonstracija Oge Oge na ruskom za 2018. godinu
    	Demonstracija Oge Oge na ruskom za 2019. godinu
    	Demo verzija Oge na ruskom jeziku 2020. godine

    Primarna skala za skaliranje

    • Za izvršenje ispitivanja rada 2020 u marki na skali od pet bodova,
    • primarna skala rezultata Za izvršenje ispitivanja rada 2019. u marki na skali od pet bodova,
    • primarna skala rezultata Za izvršenje ispitivanja rada 2018. u marki na skali od pet bodova,
    • primarna skala rezultata Za izvršenje ispitivanja rada 2017. u marki na skali od pet bodova,
    • primarna skala rezultata Za izvršenje ispitivanja rada 2016. u marki na skali od pet bodova,
    • primarna skala rezultata Za izvršenje ispitivanja rada 2015. u marki na skali od pet bodova,
    • primarna skala rezultata Za izvršenje ispitivanja rada 2014. u marki na skali od pet bodova,
    • primarna skala rezultata Za izvršenje ispitivanja rada Godina 2013 U marki na skali od pet bodova.

    Promjene u demonstracijskim opcijama na ruskom jeziku

    U demonstracijska verzija Oge na ruskom jeziku 2009 Promjene kriterija evaluacije su promijenjene.

    U 2013. u demonstracija Oge Oge na ruskomnapravljeno je sljedeće promjena:

    • bilo je izmijenjen zadatak C2.,
    • bilo je izuzetan je alternativni zadatak (C2.2)

    2014. godine u demonstracijska verzija OGE-a na ruskom jezikunaravno, nije bilo temeljnih promjena u odnosu na demonstrativnu opciju za 2013. godinu.

    U 2015. godini u demokratija Oge Oge u ruskom yayku Izvršene su sljedeće promjene:

    • Broj zadataka u radu bio je smanjuje od 18 prije 15 .
    • Maksimalni rezultat za obavljanje poslova bio je smanjuje od 42 prije 39 .
    • Numeriranje Zadaci su započeli kroz Sve preko opcije bez abecenske oznake A, B, S.
    • Obrazac za snimanje odgovora promijenjen je u zadacima s odgovorom: Odgovor je počeo zabilježiti brojevi sa brojem tačnog odgovora (a ne da zaokružite krug).
    • Bili Dodana su dva alternativna zadaća 15.2 i 15.3 (pisano obrazloženje)

    U izrada demokratije OGE 2016-2019 na ruskom U poređenju s opcijom demonstracije 2015 nije bilo promjena.

    U demokratija OGE 2020 na ruskom U odnosu na opciju Demonstracije 2019. godine, dogodilo se sljedeće. promjene:

    • bilo je broj zadataka je smanjen U ispitivanju sa 15 prije 9 ,
    • primarni rezultat za performanse smanjen od 39 prije 33 ,
    • specifičnost žanrova teksta za prezentaciju promijenio se: Mogu se ponuditi tekstovi različitih žanrova (putne note, bilješke, esej, pregled, dnevnik itd.),
    • u delu 2. Posao Dano 7 Zadaci:
      • 4 zadataka (zadaci 2-5) Provjerite sposobnost izvođenja pravopisa, interpunkcije, gramatičke analize;
      • 3 zadataka (zadaci 6-8) Provjerite dubinu i tačnost razumijevanja sadržaja teksta; Razumijevanje odnosa sinonim i antonim, važno za smislenu analizu teksta; Identifikacija proučarenog govora Izražajna sredstva.

    prijedlozi

    Dio 2

    Stara kanta

    (1) vol, a bivši frontovik lutaju kartunskim Bor.(2) Neka vrsta zemlje ovdje je takva da ostane osamnaesta godina, samo se lagano srušila, a ne činjenica da trake rovova nisu činjenica da je pucanja oružja - ali pojedinačna puškala je mala, gdje je nepoznato Ivan pokopao je veliko tijelo u masonom kratkom sisalu.(3) Brenne iz zamagljene preklapanja tokom godina, naravno, očišćena je, a jama je ostala jasna.

    (4) Barem u ovom vrlo boru, nisam se borio, već blizu, na isti način.(5) Idem iz blokade do blude, mislim gdje bi moglo biti.(6) I odjednom jednoj blokadi, na izlazu, nailazim na staru, osamnaest godina manje, a prije nego što su ti osamnaest već poslužili kantu.

    (7) Tada je bila tanka, u prvoj vojnoj zimi.(8) Možda je iz sela izgorele pokupilo pametnije vojnik Da, zidovi do dna su se vratili na konus i pričvrstili ga u prijelaz iz limene peći u cijev.(9) U tom je vrlo iskopinom u toj uznemirujućoj zimi, dani devedeset, a možda sto pedeset, kada je prednja prestala ovdje, odvezao tanku kantu kroz sebe.(10) Bilo je blistavo Chibelo, utrke se od njega, bilo je moguće pušiti, a hljeb je bio grijan u blizini.(11) Koliko pušenja nije promašio kantu - toliko misli neizgovorenog, prepuštenih slova - od ljudi, već, možda kasno već dugo.

    (12) A onda nekako ujutro, sa suncem koji ima sunce, borbeni nalog je promijenjen, plavuša je pala, zapovjednik je pojurio svoj tim - "Pa! Pa! " "Ordinaristska peć uzela je peć, stisnula ju je po cijelom automobilu i kleknuo sve, a mokra kanta nije pronađena.(13) "Baci, infekciju! - Foreman je viknuo. - Tu ćete pronaći nešto drugo! "(14) Bila je daleko, a stvar se okrenula proljeće, ona je stajala u ordinaru tankom kantom, uzdahnula - i spustila ga na ulaz.

    (15) I svi su se smijali.

    (16) Od tada je dovedeno iz bubloka, a Nara iznutra, a tablica - i tanka vjerna kanta ostala je na vlastitom bubnju.

    (17) Stojim preko toga, poplavljen.(18) Dečki čistih, front-line prijatelji!(19) Šta smo bili živi i šta su se nadali, a najviše prijateljstva je naša nezainteresirana - sve je otišlo dim, a nikad više da služe ovom zahrđalom, zaboravljenom ...

    (Solzhenitsyn A. I.)

    2 U kojem prijedlozima sadrži podatke potrebne za odgovor na pitanje: "Koje udruženja uzrokuju pripovjedač sudbine stare kante?" Odaberite broj 1-4 i zapišite ga.
    

    1) (9) u ovom vrlo iskopinom u toj uznemirujućoj zimi, dana devedeset dana, a možda sto pedeset, kada je prednja prestala ovdje, krenula tankom kantu kroz sebe. (10) Bilo je blistavo Chibelo, utrke se od njega, bilo je moguće pušiti, a hljeb je bio grijan u blizini.

    2) (7) tada je bilo tanko, u prvoj vojnoj zimi. (8) Možda je iz sela izgorele pokupilo pametnije vojnik Da, zidovi do dna su se vratili na konus i pričvrstili ga u prijelaz iz limene peći u cijev.

    3) (13) "Baci, infekciju! - Foreman je viknuo. - Tu ćete pronaći nešto drugo! " (14) Bila je daleko, a stvar se okrenula proljeće, ona je stajala u ordinaru tankom kantom, uzdahnula - i spustila ga na ulaz.

    4) (18) momci čiste, front-line prijatelji! (19) Šta smo bili živi i šta su se nadali, a najviše prijateljstva je naša nezainteresirana - sve je otišlo dim, a nikad više da služe ovom zahrđalom, zaboravljenom ...

    
    

    3 u kojoj rečenici se ne koriste epitet? Odaberite broj 1-4 i zapišite ga.
    

    1) (3) Brenne iz Dandy preklapanja tokom godina, naravno, očišćena je, a jama je ostala jasna.

    2) (9) Ovdje u ovom vrlo iskopinom u toj uznemirujućoj zimi, dana devedeset dana, a možda sto pedeset, kada je prednja prestala ovdje, odvezala tanku kantu kroz sebe.

    3) (12), a zatim nekako ujutro, sa veselim suncem, borbeni nalog promijenjen je, plavuša je pala, zapovjednik je požurio svom timu - "Pa! Pa! " "Ordinaristska peć uzela je peć, stisnula ju je po cijelom automobilu i kleknuo sve, a mokra kanta nije pronađena.

    4) (18) momci čiste, front-line prijatelji!

    
    

    4 Od prijedloga 8-10, napišite riječ u kojoj se pravopis konzole određuje njenom vrijednošću - "Pridruživanje".
    

    
    

    5 iz prijedloga 7-9, napišite riječ u kojoj se izbor H utvrđuje pravilom pisanja pridjeva formiranih korištenim sufiiksima -an - / - yang -, - u-
    

    
    

    6 Zamijenite riječ knjige u nepoznatoj ponudi 2 Stilistički neutralan sinonim. Napišite ovaj sinonim.
    

    
    

    7 Zamijenite frazu nezainteresirano prijateljstvo (ponuda 19), izgrađena na temelju koordinacije, sinonimne fraze za upravljanje komunikacijom. Napišite rezultirajuću frazu.
    

    
    

    8 Zapišite gramatičku ponudu ponude 6.
    

    
    

    9 Među prijedlozima prijedloga 11-14, pronađite prijedlog sa zasebnom neprofitabilnom primjenom. Napišite broj ove ponude.
    

    
    

    10 U donjem prijedlogu, zarez je umrlo iz teksta čitanja. Napišite brojeve koji označavaju zareze u uvodnim riječima.
    

    Koliko je piće propustio kantu - toliko misli neizgovorenog, (1) pisma - od ljudi, (2) već, (3) možda (4) duže vrijeme.

    Pregledi