Mozak prsten posvećen godini ekologije. Bravni prsten ekologijom

F. I. Oh.: Kuznetsova galina aleksandrovnaMjesto rada: Mbou Sosh No. 4 SalekhardPozicija: Učitelj osnovne škole

Scenarij: mozak prsten na ekološkom kaleidoskopu

(Zvuk zvuka "mozga" zvukovi)Domaćin: Pozdrav, dragi prijatelji! Tokom godine u vašim školama održane su različite takmičenja, kvizova, praznici na pitanjima zaštite okoliša. I danas ćemo nacrtati konačni događaj između škola posvećenih zaštiti okoliša - Breun-prsten "Ekološki kaleidoskop".Upoznajte školski tim broj 2!Učesnici: (F.I.)Momci, zamislite svoj tim. (Ime tima, moto, amblem). Sjedite za crveni sto.Upoznajte školski tim broj 4!Učesnici: (F.I.)Momci, zamislite svoj tim. (Ime tima, moto, amblem).Sjedite za zeleni stol.Pravila igre:- Igra "Bravni prsten" za brzinu i tačnost. U igri 5 bitka. U svakom limenku 5 pitanja. Rasprava o pitanju traje 1 minut. Ako je odgovor spreman za minutu ili ranije, morate poslati signal u obliku potvrdnog okvira u sredini vašeg stola. Ako je odgovor netačan, prelazak u drugi tim. Za svaki tačan odgovor daje 1 bod. Potrebno stanje: Gledam na pitanje do kraja. Navijači ne sugeriraju. U slučaju saveta, točka se uklanja.Procijenite nadležni žiri u iznosu od 3 osobe:Predstavljamo žiriju:

Prvo pitanje želim pitati publiku.

Šta je ekologija?

Tačan odgovor:

Ekologija je nauka koja studira odnos između organizma međusobno, sa okolinom. Educirano iz 2 grčke riječi "Okos" - kuća, prebivalište i "logotipi" - nauka. Bukvalno - nauka o staništu.

Sva pitanja tokom igre bit će posvećena nauci - ekologiju.

Kao rezultat crteža, tim školskog broja počinje prvi ...

Dakle, započinjemo igru.1 borba - moj signal nazad

1. Navedite glavne izvore pročišćavanja zraka u kući.

Pravilni odgovor: Glavni izvor pročišćavanja zraka je u zatvorenom cvijeću.

2. Koji su aparat za domaćinstvo, koji ima veliku štetu zdravlju čovjeka i ekologije kod kuće otvorenog goriva u stanu?Kako spriječiti ovu štetu?

Tačan odgovor: plinski peć. Da bi se očistila pročišćavanje zraka, sredstva za čišćenje zraka koriste se u kuhinjama, ekstraktima za vlaženje i druge vrste liječenja zraka.

3. Jedan od glavnih izvora zagađenja zraka u Rusiji je automobilski transport.

Prelaz na ekološkuvrsta goriva.

Ako je moguće, suzdržite se od putovanja na automobile.

4. "Toranj»Problem više nije prva godinauArkhangelsk.

Ponudite svoje načine za rješavanje ovog problema.

Tačan odgovor:

Izgradnja preduzeća za preradu smeća.

Upotreba ekoloških paketa obrađene boce.

Promocija stanovništva za sortiranje smeća.

5. Zašto ne pravite buku i ne slušajte glasnu muziku u šumi?

Tačan odgovor:

Činjenica je da zbog glasnog buke, poremećene životinje i ptice mogu napustiti svoja mjesta, ostavljajući svoje kocke na miru. Oni, zauzvrat, također se mogu spajati na stranama, ostajući bez roditeljskog podrške. U ovom slučaju često umiru.

D.v.Zašto bih se suzdržavao od uzgoja požara u šumi?

Tačan odgovor:

Uzgoj kampusa u šumi može dovesti do požara, kao rezultat toga što neće umrijeti samo drveće, već i životinje prilagođene životu u ovom medijumu.

2 borba - moj signal nazad

1. Zašto se ne može trampati amansor?

Tačan odgovor:

2. Šta će propasti mravinjaci?

Tačan odgovor:

Mravi uništavaju ličinke asekata od lišća - uglavnom gusjenica leptira i ličinki piljeva koji namakuju drveće.

Stoga će ruševina mrava dovesti do smrti listopadnih stabala u šumi.

3. Zašto se ptice mogu nazvati ekolozima?

Tačan odgovor:

Sjemenke postrojenja za širenje.

Rast graničnih postrojenja.

Uništite štetne insekte.

Sanitarne šume.

Biljni oprašivači.

Uništite štetočine poljoprivrede.

4. Pogodite pticu.

Ona jede 7-8 miševa preko noći. Samo je jedna porodica takvih ptica uništena za godinu od 10 hiljada miševa i provodilaca i štedi 10 tona žitarica.

Tačan odgovor: sova

5. Pogodite pticu.

Ja, drvena ptica, živim u šumama. Uz pomoć kljuna-bitnog rudarstva iz kore štetočina i pojede ih unutra velike količine. Tokom zimskog dana jede 150 Zhukov-Koroedov.

Pravilni odgovor: Woodpecker

D.v.Kakvu ulogu okoliša u prirodi se igra vrabac?

Tačan odgovor:

Vrapci uništavaju ličinke opasnih štetočina vrtova Zhuka-Weevil.

3 borba - moj signalni znak

1. Šta će izumiranje biljaka na planeti Zemlju?

Tačan odgovor:

Svi živjeti na zemlji umrijet će: ribe, životinje, ptice, insekti i možda osoba.

2. Šta je Crvena knjiga?

Tačan odgovor:

Crvena knjiga je formalni dokument koji sadrži informacije o rijetkim i ugroženim nestankom životinja, biljaka i drugih organizama.

3. Ove vrste životinja nalaze se u dovoljnoj količini za opstanak,

ali njihov se broj vrlo brzo smanjuje. Odredite koja je životinja govor.
Ko živi u hladnoj vodi?
Crvena knjiga čuva ga,
Njegova kuća u kojoj dominira led,
Očnjaci ponekad tokom vožnje - pog
Tijelo je teške pahuljaste nose.
Kad led ne laže ne barem ne mnogo
Oni sadrže iz vode do obale,
I na hladnom pesku.
Na rešetku slabog šuštanja djece.
Morski pijesak
A riba uhvaćena - to su hrana za djecu.

Tačan odgovor: Walrus.

4. Koja je crna knjiga prirode?

Tačan odgovor:

Ova knjiga opisuje životinje i biljke, što je zauvijek nestalo sa lica zemlje tokom postojanja civiliziranog čovječanstva. U nestanku većine vrsta, osoba je direktno kriva.

5. Navedite izumrlu životinju.

Drevni su ih vidjeli vlastitim očima, u većini su slučajeva i stave ruku na njihovu brzu izumiranje.

Tačan odgovor: mamuti

D.v.Koje su rezerve, stvaraju se rezerve?

Tačan odgovor: Rezerve su stvorene za očuvanje i vraćanje najrjeđih životinja, biljaka, jedinstvenih pejzaža prirode.

Domaćin: - Timovi mi dajemo malo mirovanja, a u ovom trenutku će navaliti zagrijavanje za navijače. Dakle, igramo momke, sa vama u igri (za pažljivost):

Igra "Ptice lete"

Nazivam ptice ako pogriješim, morate pljeskati ruke:

Ptice su letele: golubovi, sise, muhe i potoci ...

Ptice su letele: golubovi, sise, rode, vrane, galke, tjestenina ...

Ptice su letele: golubovi, cunits ...

Ptice su letele: golubovi, sise, noj, potoci ...

Ptice su letele: golubovi, sise, čibisa, chiqi, bande i frizure, komarci, kukavice ...

Ptice odlete: golubovi, sise, tenkovi i frizure, Chibisa, čitanja, rode, kukavice, čak i sove - singlovi, labudovi, starlats ... sve što ste dobro urađeni!

Nastavljamo sljedeću bitku - 4 bitku - moj signal nazad

1. Koji je glavni uzrok leta ptica u tople rubove sa dolaskom jeseni?

Odgovor:Ptice završavaju s hranom, plaše se gladi.

2. Napredno.Biljke za divlje životinje moraju biti zaštićene, jer su im potrebne ...

Odgovor:za očuvanje kruga električne energije.

3. Ukazivanje suve trave na livadama ...

Odgovor:primjenjujemo nepopravljivu štetu cijeloj zajednici.4. Zašto se ne može podići u šumi?Odgovor:Ptice i životinje napuštaju svoja mjesta, mladi su rastavljeni, gubi roditelje, umire. 5. Kakva šteta donosi Manje u šumskom smeću? Odgovor:Lijevo smeće zagađuje okoliš. Papir do punog Dekompozicija će ležati 2 godine, TIN CAN - 90 godina, Polyetylele paket - više od 200 godina, čaša gotovo zauvijek.

D.v.Šta se zove Flora ta fauna?

Odgovor: (Kraljevina biljaka, Kraljevina životinja).

5 borba - moje signal potpisivanje

1. Ako se izgubite u šumi, koji šumski znakovi

pomoći će vam da pronađete put kući?

Odgovor: Po lokaciji lišća na drvetu, po lokaciji

mCH, prema PNI, na mravinju.

2. Koja se bobica sakuplja u jesen, zimi i proljeće?

Odgovor: brusnica.

3. Koji je nit najtanji?

Odgovor: Poutinal

4. Ko je ornitolog?

Odgovor: Naučnici studira ptice

5. Zašto u gradu ne može spaliti smeće, otpad, lišće?

O t u e t:jer zrak je kontaminiran otrovnim tvarima.

D.v.Šta školarci mogu zaštititi prirodu?

Odgovor: biljna stabla i grmlje, uzgajaju cvijeće, štiti zelene zasade. Izgradite kuće za ptice u proljeće, a zimi - hranilice i hranjenje ptica. Gledajte da niko ne uništi gnijezda ptica, nije razbio grane, nije zagrijao travu u parkovima, nije se igrao sa vatrom u šumi.

Dok žiri se samira, a Smirnova Dominica, klasa učenika 1a će ispričati pjesmu "Pazi na prirodu!"

Vodeći:Priroda je zajednička kuća biljaka, životinja i osobe. Osoba ne može živjeti bez čistog kisika zasićenog kisikom, čistom vodom, pjevanjem ptica, odvoda od lišća, kapi zastoj. Sve to daje nam prirodu. Pazimo na to i živimo tako da je naša prekrasna planeta Zemlja procvjetala za mrmljane potoke, vrtove cvjetaju, zujane pčele, pjevače! Momci, vodite računa o prirodi!

Riječ se pruža predsjedavajućem žirija ...1. mjesto - Školski broj tima2. mjesto - broj školskih timaDodjeljivanje diplomama.Čestitamo pobjedničkoj školi i pobednoj školi ove igre.Momci, čestitamo jedni drugima. (Krajnji zvukovi)- Na ovome je naš događaj došao do kraja. Nadamo se da ćete svi zadržati pravila prirode i priložiti se ovoj drugoj djeci, pa čak i odraslima.

Edukator prvog kvalifikacijskog kategorije CheekOVA N.M. Mbdou. "Novotoryalyalsky vrtić "Teremok"

Danas želim provesti poslovnu igru \u200b\u200bs vama u obliku mozga - naziva se prsten "Ekološki most" .

Cilj igre je povećati nadležnost nastavnika i roditelja u pitanjima obrazovanja o životnoj sredini i uspostaviti blisku suradnju nastavnika i roditelja.

Konkurencija broj 1. "Okolišni trening"

Svaki tim nudi 10 pitanja na koja vam je potrebno da brzo odgovorite.

Pitanja za tim 1

1. Koja ptica ima najduži jezik? (Dyatla)
2. Ko se zovu listovi koji padaju? (Trčanje, rođeno u jesen)
3. Nauka o životinjama. (Zoologija)
4. Ko je ihtiolog? (Naučnika za učenje ribe)
5. Šta jede u zimskom Toadu? (Ništa nije jede, spava)
6. Koje se drvo zove Pratio Pradadov? (Hrast)
7. Muški kukavica. (Kopirni uređaj)
8. Koji je nit najtanji? (Web)
9. Koje trave vole mačke? (Valerijan)
10. Najviša trava? (Bambus)

Pitanja za tim 2

1. Ko se naziva zatamnjenim? (Trčanje, rođeno u proljeće)
2. Šumski pijetao. (Ceremonarno)
3. Šta znači "Cry" Berbs u proljeće? (Softver)
4. Nauka biljaka. (Botanika)
5. Zašto se ariša zove "Dobro drvo" ? (Ne mi sami)
6. Trava od 99 bolesti. (Sveti John's Wort)
7. Penguin ptica ili životinja? (Ptica)
8. Koje je drvo najveće na zemlji? (BAOBAB)
9. Ko je ornitolog? (Naučnici za učenje ptica)
10. Šta je u šumi dozvoljen lov u bilo kojem trenutku godine? (Fotohoot)

Takmičenje br. 2. Igra "Udruženje"

Često se ljudi povezuju i okružuju različitim prirodnim pojavama, životinjama ili predmetima koristeći izraze "Cvijeće poput ruže" , "Djeluje poput konja" , "Umoran poput psa" I tako dalje. Ali je li uvijek samopoštovanje utakmica kako nas drugi percipiraju?

Pokušajte odabrati udruživanje sadržaja okoliša nekim od članova tima protivnika, a da ga ne zovete (Nastavnici čine opis udruženja po nastavnicima).

Izgled, karakter, način ponašanja ove osobe povezani su s vama:

• sa životinjama (Zvijer, ptica, insekt)

Konkurencija broj 3. "Osnovni principi ekologije"

Američki ekolog Barry Commonel tako je formulirao osnovna načela ekologije:

• sve je povezano sa svime
• sve ide negde
• sve nešto da vrijedi
• priroda bolje zna.

Donesite jedan primjer za svaki princip.

Zagonetke za navijače

1. neko ujutro polako napuhava crvenu kuglu i kako će pustiti iz ruku - postaće sve svjetlo okolo. (sunce)
2. prozirna sam, čvrst sam, idi, idi po mene. Nisam ton u vodi, ne gorim u vatri. (led)
3. noću sam hodao po nebu, zapucao je pokriti zemlju. "Dosadno, dosadno me sam, i moje ime je ..." (Mjesec)
4. trči kroz sneg, a nema traga. (Igra)
5. paul - Pelet nad kućama, ne shvataju ga ruke. (mesec)
6. ujutro su se izgovorili perlama, sva trava sjedila i otišla da ih potraži popodne - tražimo - tražimo, nećemo pronaći. (rosa)
7. poziv će odgovoriti na poziv, na riječ - istoj riječi. Na smijehu - odgovorit će se s smijehom, to se zove ... (Echo)
8. Čista, sunčana, gljiva, toplo, zvoni. Nestašan. Vuče haringu na nebo, raže. Hardver - ljeto ... (kiša)
9. volimo je sve kad je buka, mrmlja, prskanja, a mačka je ne voli - ranjen je šapom. (voda)
10. koliko ne ide na njega - sve će pokrenuti unaprijed. (sjenka)
11. svi koji prolaze su pogodni, odlazi i opet u načinu na koji će se moć provjeriti. (proljeće)
12. cijelo ljeto na podružnici sjedim, a u jesenjem leptiru žutom (List)
13. polje je crno-bijelo, pada kiša, a zatim snijeg. I ona je postala cool, ledene reke šipke. Treperi se u polju žestoke ražene, koji mi za mesec, recite mi. (Novembar)
14. kad su svi prekriveni sivim snijegom, a sunce zbogom za nas? (zima)
15. nosim prinose, polja opet sjetva, šaljem ptice na jug, drveće se skida, ali ne diramo božićna drveća i borove. Ja ... (jesen)
16. bijelo, poput mlijeka, svuda oko oblaka. (magla)
17. kolos Golden, riječno srebro. Vukla prirodu! Šta tokom sezone? (ljeto)
18. naš čokoladni vrt bio je prazan, isječci lete dalje. A južni rub zemlje dostigao je dizalice. Previdjenu školska vrata, šta nam je došlo na mjesec dana? (Septembar)

Konkurencija broj 4. "Zagonetke - ilustracije"

Percepcija ljepote prirode pomaže reprodukciji slika poznatih umjetnika. U ovom zadatku možete pokazati svoje znanje. (Edukatori nude reprodukcije slika poznatih umjetnika koji su napisali pejzaže. Potrebno je definirati autor i ime rada)

1. I. I. Shishkin "Rye" ;
2. I. I. Levitan "Proljeće. Velika voda " ;
3. A. K. Savrasov "Rooks su stigli" ;
4. I. I. Levitan "Mart" ;
5. I. E. Grabar "Veljače Azure" ;
6. I. I. Shishkin "Na severu divljine" ;
7. I. E. Grabar "Zimski pejzaž" ;
8. SVEDOK JOVANOVIĆ - ODGOVOR: I. Kindji "Birch Grove" ;
9. I. I. Shishkin "Brod Grove" ;
10. I. I. Shishkin "Hrast grove" ;
11. SVEDOK ŠEŠELJ - ODGOVOR: A. Plastika "Prvi sneg" .

Konkurencija broj 5. "Pogodite pantomime"

Svaki učitelj nudi se sa plastikom, izrazima lica, gestom za prikaz bilo koje životinje ili ptice. Gaggage tima rivala. Žiri procjenjuje ekspresivnost slike, sličnost prijenosa s karakterističnim karakteristikama životinjskih navika.

• Magpie;
• Žirafa;
• Čimpanze;
• Turska;
• Noj
• Pas;
• Vjeverica;
• Sova;
• Medvjed;
• Lisica;
• Zec;
• Penguin

Konkurencija broj 6. "Ekološka križaljka"

Članovi tima pozvani su da riješe križarsku reči o pitanjima zaštite okoliša. Procijenjena ispravnost i brzina izvršenja.

1. Uz sve veću temperaturu zraka na 0 stepeni i iznad snijega postaje labav i počinje se rastopiti. Ovaj fenomen se zove (THAW)
2. Ovaj leptir je "Land" : Leti preko šuma i rubova. I njeno ime je - "Marine" . (Admiral)
3. Svi insekti imaju šest nogu. A ovaj rezident planete je osam. (Pauk)
4. Cvijet polja je vrlo lijep oblik. Od latica postaju otporne plave ili plave boje. (Cornflower)
5. Ovaj fenomen prirode izgleda kao lućaka u zraku. (Magla)
6. Ljekovita biljka. Ljudi su ga zvali "Rannik" , "Chiriev trava" . (Plantain)
7. Čitav pogled prekriven je plavim, plavim, ružičastim cvjetovima. Svi su se lagano poklonio glavama, a čini se: povjetarac će pobjeći i čuti se mirna srebrna zvona. (Zvono)
8. Crnogorično drvo, koje pada zimi. (Ariš)
9. Ledeni kristali zimi padaju s neba. (Snežne pahulje)

Konkurencija broj 7. "Muzika maraton"

Broj zadatka 1. Slušajte zapis i identificirajte zvuke ptica.

• Šumarstvo Lark
• Oriole
• Kanarinac
• Kukavica
• Progutati
• Lark Fieldy
• Vrana siva
• Sitan
• Nightingale
• Papagaj

Konkurencija broj 8. "Folk znakovi"

Koliko su bili djedovi!
Ostalo je dugo nedostaje.
Drugi kroz desetine zima i godina
Došli su do nas i sada - žive danas.

(Rimsko rugin)

Nastaviti ljudi prihvatajupovezan sa vremenskim pojavima.

• Mačka se valjala sa glomeromom - da se ohladi
• Vrana krikovi zimi - u mećave
• Žabe skvabre - do kiše
• Vrapci u prašini kupaonici - do kiše
• Zvezda je zvezda klimnula - zagrijavanje
• Vožnja psima - za čišćenje.

Irina Valeryevna Valeeva
Ekološki mozak-prsten "Mi smo prijatelji prirode"

Ekološki brene prsten"Mi prijatelji prirode» .

Putovski kviz:

Mirne zvukove muzike, roditelji sjede u hodniku, djeca sjede u vodenim mjestima Čitanje pjesma:

Na zemlji se nalazi ogromna kuća

Ispod krova plave boje.

Žive u njemu sunce,

kiša i grmljavina

Šuma i morski surf.

Žive u njenim pticama i cvijećem,

Proljeće zvonjenje potoka,

Žive u toj jarkoj kući

I sve tvoje prijatelji.

Gde B put nije

Uvek ćeš biti u njemu.

Prirodno zemljište

Ova kuća se zove.

U: - Zdravo, deca, zdravo dragi odrasli. Zdravo, svi koji su danas s nama na našoj strani hEIRODNI ODMOR. Danas smo se okupili u ovoj sobi da provedemo kognitivnu zabavnu igru « Ekološki brene prsten» . Za igru \u200b\u200btrebate odabrati 8 sudionika za matični tim i 8 sudionika za tim djece. Postavljat ću pitanja i zagonetke, a vi ih morate pogoditi. Odgovori onu koja je prva koja je podigla ruku. Ako će neko vikati, ne računam odgovor. Odgovarajući pravilno ide na stolicu u hodniku. I tako slušaj pažljivo:

"Puna čuda moćna priroda» - Zagonetke

1. Plavi šator, prekrivao je svu zemlju. Nebo

2. Bogatyr je bogat,

Tretira sve momke

Vanya - Zemlje,

Thomija - Kolnico,

Masha - Rezanci,

Petya - sirovo. Šuma

3. Na minutu na zemlji

Višebojni most čudo.

Čudo majstor smažem

Most je visok bez ograde. Duga

4. On se događa zimi

Zemlja pokriva,

Proljeće topi -

Voda je jednostavna. Snijeg

5. Pijte me,

izvali me

trebaju mi \u200b\u200bsvi.

Ko sam tako? Voda

6. Najjači sunce, slabiji vjetar,

Nema nogu, ali nema oka, ali plače. Oblak

7. Rolate se na plavom tanjuru

Zlatna jabuka. Sunce

8. Ko je ovaj vrtlar -

Sipao trešnja i gooseberry,

Sipala šljive i cvijeće,

Utkani bilje i grmlje? Kiša

Na rezervi:

1. nosi baku

Kapu snijega

Stone Boca

Stavite u oblake. Planinski vrh

2. Fluffy Vata.

Teče negdje.

Dolje od vune

Ta kiša bliže. Oblaci

3. U sredini polja postoji ogledalo,

Staklo plavi, zeleni okvir. Jezero

4. Ujutro, perle pucaju,

Sva trava samih

Otišli smo da ih potražimo popodne

Tražimo, tražimo - nećemo pronaći. Rose

5. On je bez ruku, on je bez nogu

Mogao bih se slomiti sa zemlje

U ljeto smo, na najviše vrućine,

Led šiva vodu. Creek

6. zimska bijela,

Proljeće crno

Ljetno zeleno

Jesen Strezheno. Polje

7. Ne kuca, ne odbija.

A prozor će ući. Zora

8. svi zaobilaze ovo mjesto:

Evo Zemlje, kao da testo,

Evo sjemena, udaraca, mahovina -

Nema nosača stopala. Močvara

Dakle, naredbe se formiraju. A sada moramo dati imena. Tim roditelja će biti "Stručnjaci", a tim dece će se zvati "Pathfinder". Pozdravimo se sa aplauzom! Poznanstvo se odvijalo.

Kao što znate, svaka igra ima pravila i brene prsten nije izuzetak. Slušajte pravila igre:

1. 2 ekipe sudjeluju u igri.

2. Igra se sastoji od 5 krugova koji sadrže uobičajena pitanja na ekologija.

3. Za tačan odgovor tim dobije ocjenu.

4. Ako neko nije odgovorio na pitanje, potez se preseli u protivnički tim.

5. Tim koji postiže više bodova zauzima 1 mjesto.

6. Žiri procjenjuje ispravnost odgovora.

7. Žiri će procijeniti odgovore članova tima, riješiti rezultate igre u procijenjenim listovima i slijediti poštivanje pravila igre.

I mi ćemo nas procijeniti: ___

Pozdravimo našeg žirija i naše timove.

Mi započinjemo Ekološki brene prsten"Mi prijatelji prirode» . Želimo vam sv uspjeh na takmičenju. Neka najjači pobjeđuje!

Prvo okruglo "Workout":

Naredbe moraju odgovoriti na jednu minutu do maksimalni iznos Pitanja. I žiri, sa satom, vremenu protoka i slijedi ispravnost odgovora.

Pitanja za tim "Pathfinder":

1.Domik za ptice koje su napravili muškarcine ruke? (Buncher)

2. - Koja se riječ naziva pticama koje lete u tople ivice? (Migrator)

3. -Derevo sa bijelom kore? (Birch)

4. - Je li medvjed stan? (Den)

5. Jesu li pustinjska biljka? (Kaktus)

6. -Kada lišće sa drveća pada? (Jesen)

7. Koji je vaš dom na leđima? (Puž)

8. Šta je web u šumi? (Pauk)

9. -Zima i ljeto u jednoj boji? (Smreka)

10. Koja biljka pomaže izliječiti ranu? (Plantain)

11. Koja ptica baca tvoja jaja u gnijezda drugih ljudi? (Kukavica)

12. Koje je plod ploda na crnogoričnom drvetu? (Kornet)

Pitanja za tim "stručnjaci"

1. -Derevo sa zelenkastom kore? (Aspen)

2. -Pogledajte spornu životinju? (Sloth)

4. Chicter lisice (Nora)

5. Kakvo crnogorično kapi na zimsku košnicu? (Ariš)

6. - Šta ptica tretira na drveću? (Woodpecker)

8. Cvijeće za bogatstvo govore? (Chamomile)

9. - Je li brza životinja? (Gepard)

10. - Ruke, bez izbora izgrađenih izbora? (Gnijezdo)

11. Koliko stopa pauka? (Osam)

12. - Šta drveće rastu žir? (Na hrast)

Na ovom prvom takmičenju "Vježbati" Gotovo, savršeno ste se nosili i drago mi je! Dok porota izračunava odgovore, slušat ćemo pjesme koje su momci pripremili.

Naša planeta.

Postoji jedna baštera

U ovom je prostoru hladno.

Samo su šume bučne,

Klizne ptice

Samo na jednom cvatu,

Ljiljan u dolini u zelenoj travi

I zmajevi samo ovdje

U rijeci izgleda iznenađeno.

Pazite na svoju planetu -

Napokon, drugi, slično, ne!

Ukrasimo zemlju zajedno

Urešimo zemlju zajedno

Biljni vrtovi, cvijeće za biljku svugdje.

Poštujmo zemlju zajedno

I odnose se na nježnost kao čudo!

Zaboravljamo da ima jednu -

Jedinstven, ranjen, uživo.

U redu: Barem ljeto, čak i zima ...

Imamo ga jedan, jedan!

E. Smirnova

Ko je pobijedio u prvom krugu, učimo od porote. Riječ žiri ...

Izjavljujem drugi krug "Četvrti dodatni":

Imate 4 slike sa slikama na stolu, od kojih su tri kombinirana sa zajedničkom karakteristikom. Morate samostalno iznijeti izbor, kombinirajte tri slike na kartici na zajedničkoj osobini i sjajte dodatnu sliku. Nakon završetka morate objasniti svoj izbor. Igra "Četvrti dodatni"

Dok igrači razmišljaju o svojim odgovorima, provest ću igru \u200b\u200bsa fanovima "Beregite priroda» . Ispričat ću vam akcije, a vi odgovorite ako je čin dobar, spustite se u rukama i kažete "da", ako je loše, onda mi pišete moje noge i kažete "ne"! Slušati pažljivo:

Ako dođem do lista

I Torva Chamomile? (ne)

Ako jedete piddle

I bit ćete odabir papira? (ne)

Ako je komad kruha

Penka odlazi? (Da)

Ako se grana nosi,

Moli se? (Da)

Ako se ron vatra obnavlja,

I neću nositi? (ne)

Ako puno nauke

I uklonite za zaborav. (ne)

Ako će smeće ukloniti

Hoće li skočiti banke? (Da)

Volim svoje priroda,

Pomažem joj! (Da)

Naši timovi su završili zadatak, slušajmo ih .... Dajemo žirijama, izračunavaju rezultate 2 kruga. I mi ćemo pjevati pjesma:

"Sunce sja za sve"

Osiguravamo riječ žirija ....

Počinjemo treći krug "Komplet za prvu pomoć u šumi". Zbog krajolika šume se čuje plače. Prezentator izgleda iza drveta, a tu su zvijeri / prerušene djeca: Zeko, lisica, medvjedić /.

Voditi: - Šta se desilo?

Četkica: - Razboli smo se i nema nikoga da leti. Dr Aibolit je napustio Afriku za liječenje životinja. Pomozi nam.

Voditi: - Reci mi šta boli, a mi ćemo pokušati da vam pomognemo, imam šumski komplet za prvu pomoć.

Prikazuje komplet za prvu pomoć u kojoj ljekovito bilje / kamilica, kadulja, majka - i - maćeha, lipa cvijeće. Prikazuje ljekovite biljke i stavlja na stol. I odnosi se na K. timovi:

Voditi: - Propušteno, zauzvrat će našim timovima reći da ih boli, a trebat ćete odabrati naredbe za odabir željene biljke za liječenje. Naredba koja pravilno vrši zadatak prima ocjenu.

Zagonetka za 1 tim:

1. Zeko je pojeo nešto

ima bolesni trbuh.

Kakvu travu da mu date?

Pa, naravno, kamilica.

Zagonetka za 2 tima:

1. Naša lisica nije mogla obuzdati

jela sam sladoled sve.

Ujutro sam ustao, grlobolja.

Kako da mu se žalimo ... kako mu pomoći? Kadulja

Zagonetka za 1 tim:

2. Naš jež je otišao na lokve, pokucao je noge.

I sljedećeg jutra malo je upropastio.

Kako ćemo biti jež za liječenje? Majka i maćeha.

Zagonetka za 2 tima:

2. Hodao je medvjed

i malo pukne,

ima groznicu ...

Šta da radim, kako biti, kakva trava piti? Dajte dekocija lipa cvijeća.

Svi su dobro urađeni, životinje više ne plaču, dali smo im nešto što možete skinuti njihovu bolest. Gledajte da je žvakao, / zvijeri hvala, kažu zbogom i odlaze.

Dok žiri procjenjuje treći krug, igrat ćemo u igri - relej: "Merry trikovi". Slušajte pravila igre:

Na suprotnoj strani, to je štapić, komad papira je pričvršćen na njemu i laži prevrtanje osjećaja. Trebat ćete biti nakon početka, jedan nakon jednog doći ćete do elaka, uzmi marker i nacrtati tim "Pathfinder" - zeko, i tim "Stručnjaci" - Medvjed, omeno, odnosno prva glava, uši, oči, njuška, torzo, prednje šape, stražnje šape i njegova omiljena poslastica. I tako, ekipe su izgradili, zapalili, možda, na početku, pažnju, mart.

Takođe, oni čine timove sa fanova.

Riječ žiri ...

Izjavljujem četvrti krug "Od onoga što drvo?"

Imate fotografije drveća i voća, lišća, sjednice na vašem stolu. Trebate definirati i razgraditi svako drvo odgovarajućim grančicom s voćem i listom. Ali za komplikaciju zadatka, tim "Pathfinder" - COBPI voćka, oni čiji drveće može jesti voće. I tim "Stručnjaci" - Sakuplja drveće koji imaju voće nisu pogodne za hranu.

Dobro urađen tim. Dok porota pokazuju bodove za četvrti krug, slušat ćemo pjesme.

U priroda toliko ljepote!

U priroda toliko ljepote -

Peer i vi ćete shvatiti

Zašto redne grmlje

Omoti drhtaj.

Gde, paljenje, tok trči,

Prozirno staklo

Šta uveče, u oblasti raženja,

Pjevajte prepelice.

Neka postane tvoje srce

Vesti govor ptica -

I naučit ćete

Kako se ovo sve štiti.

Ne legli u šumi!

Ne legli u šumi,

Priroda razmazuje svu ljepotu,

Trebamo li hitno zaustaviti

Šume u smeću za okretanje!

Igrajte i hodajte u šumu

Ali smeće tamo ne odlazi -

Kad je šuma čista, lijepa, uredna,

Ostalo u njemu je dvostruko ugodno!

M. Kryukov

Riječ porota.

Pa, dobro, evo poslednjeg petog kola i nazvao je on "Zelena patrola"

Timovi za uključivanje ekrana bit će prikazane fotografije na ekološka tema Morat ćete reći što vidite na ekranu, ono što će to voditi i kako riješiti ovaj problem.

Prikaži slajdove.

Odgovori momčadi bili su zanimljivi, to je njihova odluka okolišni Problemi i zauzeti ekolozi. Naša pitanja o kvizu završena su. Žiri sažima. Pozivam vas da svirate muzičku igru "Crćem". Izađite iz svih obje ekipe, a navijači, ustanite u raspršivanju okola. Muzika.

Nakon utakmice svi se distribuiraju na svoja mjesta.

I tako se izračunavaju sve tačke, pružamo riječ našem porotu.

Najava bodova, pobjednika, dodjeljivanje pobjednika i predstavljanje poklona za sve učesnike i navijače.

Čestitamo pobjednicima. I završimo našu zabavu.

Ljubav rođen erod-

Jezera, šume i polja.

Uostalom, ovo je naša s vama

Zauvijek rodne zemlje.

Na nju smo se rodili

Živimo s tobom na njemu.

Dakle, budimo, ljudi, svi zajedno

Tretiramo ga dobro.

Imamo ljeto unaprijed, a ljeto najbolje vrijeme Za druženje S. priroda.. Prijatan odmor. Pjesma more.

1) privlače momke da riješe najjednostavnije zadatke koristeći postojeće znanje;

2) razviti sposobnost logično razmišljati, pronaći ispravnu odluku kada kolektivna diskusija, izrazi svoje mišljenje i slušajte druge;

3) da iznese verovanje u potrebu da se postigne veće znanje.

Svrha: pokažite potrebu za znanjem o životnoj sredini u svakodnevnom životu.

Oprema:

1) borilačka muzika (uključena, pretražena);

2) dva vaza praznih boja, treće - sa cvijećem - na stolu učitelja;

3) dva buketa otrovnih biljaka - od ljiljana Maja, Beardy Berekleta, napukla slomljena, itd.;

4) "crna kutija", gljiva;

5) Herbarijum lišća: javor tatarski, brijest grubi, lipa malih, aspena itd.;

6) letci i ručice za snimanje (2);

7) dva ležaja - za bijele i zelene tablice;

8) dvije zvone (za vremenski signal) vodeće djevojke;

9) latice cvijeća ili papirnih bijelaca boja dvije različite boje;

10) signalne kartice;

Ovaj događaj je bolji za provesti na početku školska godina, pružajući priliku momci da se pokažu i dobiju emocionalni stav za stjecanje znanja.

Pitanja se izrađuju na takav način da uključuju završeni materijal prethodne klase i pitanja koja provjeravaju razinu časti i širine horizonta.

(Dvije djevojke djevojake objavljuju se na mjestu događaja u ponašanju i igraju ulogu vodećeg).

Olesia: Bok Katia!

Katya: Zdravo, Olesya! Šta je ništa?

Olesia: Da, prošao sam kroz šumu i vidio toliko lišća! Odlučio sam da je ovo smeće, malo rodenja razvedena, ali spaljena - sve će se očistiti. A za to je Rejugal. I zašto? Ne znam!

Katya: Znam! Krijes u šumi znači biti vatra, a u lišćema su mnogo malim životinjama, vi ih i uništavate. A na mjestu požara, ništa neće dugo rasti, jer zbog visoke temperature, humus se uništava, sjemenke umiru.

Olesia: Koliko ne znam! I tako želim znati odgovore na mnoge moje "zašto"! Pitajmo u odraslima pametni, a?

Katya: Hajde!

Učitelj: TEEMING Girls, dobar dan. Zapamtite: Da biste pomogli prirodi, morate znati njegove zakone. U suprotnom, ispada da uprkos vašem dobrom djelu mogu u stvari biti štetni. Ovo znanje daje naučnoj ekologiji. I mi za vas i sva publika u dvorani provest će igru \u200b\u200btreninga "Ekološki mozak".

Prvi krug. Učenici šestog razreda pokazuju svoje znanje.

(Muzika zvuči, lideri zauzimaju svoja mesta na zasebnom stolu zajedno sa nastavnikom, igračima timova - za njihove tablice, na kojima postoje vaze prazne boje, signalne kartice po broju igrača).

Učitelj: Uvjeti igre - Račun ide tri. Na tablicama praznih vaza za cvijeće. Ako date tačan odgovor, cvijet se pojavljuje u vašoj vazi. 3 cvijeta - pobjeda. Sada se pojavljuju naredbe.

(Prikaz timova).

Učitelj: Koji od vas "Nessenka" - kapetane? Kapetan će morati birati od svih članova svog tima, povišio signalne kartice istovremeno odgovorne za pitanja.

Pažnja, učesnici igre! Nakon čitanja pitanja je data 1 min za razmišljanje o odgovoru. Ako ste spremni da odgovorite unaprijed, podignite signalnu karticu, možete koristiti preostalo vrijeme za odgovor na drugo pitanje - na vaš zahtjev. Moji pomagači slijede štopericu.

Katya: Odgovorimo na moju "opremljenu sobu"!

Učitelj: Olesya i Katya napisali su svoja pitanja o laticama cvijeta i postavljenu na ploču ispred sebe. Dajmo im priliku da odaberu dobro za vas, nadam se da je pitanje! Počnite, Katya, samo recite unaprijed koji tim dajete svoje prvo pitanje.

1. Jesen je došlo. Ubrzo će napuštati. Postoji li odvod samo u hladnim zemljama i zašto?

(pad lista događa se u vrućim zemljama - zbog nedostatka vlage u roku od godine godine).

2. Kasna jesen. Završio je u listu pada u Dubravu. Što drvo, ponekad raste u takvoj šumi, ostaje zeleno i zašto?

(Bor, u kojem klupski lišće pada jednom svake dvije godine, pa čak i naizmjenično. Stoga povelpad nije tako uočljiv i uglavnom ide u proljeće).

3. Kakva krava živi u ljeto sirovog - konusa ili lutka?

(Dugi rep krave izlazi iz živice i muva koji su joj spriječili da jede, napravi glave, premještaju se s mjesta na mjesto).

4. Na našim jezercima su patke i galebovi. Kad lete na jug i zašto?

(Posljednji galebovi i patke odletjele su kada rezervoari i ptice smrzavaju ne mogu proizvesti hranu. U nebitnim rezervoarima mogu ostati zimovanje).

5. Od tri imenovane životinje, odaberite najjače i objasnite zašto jeste. Dakle, slon, medvjed, mrav. Ko je jači?

(ANT, koji toleriše hranu, građevinski materijal, težine nekoliko puta teže od sebe.

6. Sada pokušajte nazvati najdiviziranu životinju i objasniti zašto ste je odabrali: majmun, guska, čovječe.

(Na ovom pitanju postoji šala. Ali naučnici su otkrili da samo guska ide na zeleno svjetlo i smatralo je najdiviziranijem među životinjama).

Učitelj: Katya, odgovorila na momke na vašoj "tačnosti"? Jeste li zadovoljni? Sada odgovoran trenutak - prebrojite cvijeće u buketima na tablicama igrača. Koji se tim može pripisati poznavanju okoliša?

(Aplauz pobednici).

Učitelj: Oba tima razmjenjuju prijateljske rukohvate. Bivši rivali, nadam se, mogu postati budući prijatelji.

(Učesnici napuštaju igračke tablice).

Učitelj: Obično postoji nekoliko timova u moždanom prstenu. Pokrećemo drugi krug. Odigra ga je sedmog razreda.

Drugi krug.

Olesia: Oh, neću čekati da postavim svoja pitanja, toliko!

Učitelj: Onda vas pozivam na bijeli sto momci iz druge klase.

Olesia: Tim poznavača ... klase uključuje ... Nesenike, I.E. kapetan ...

Učitelj: Tim iz druge klase pozvan je za zeleni stol.

Olesia: Ovaj tim uključuje ... on ide on ...

Učitelj: Olesya, odaberite svoje prvo pitanje. Napominjemo, sada latice sa pitanjima druge boje i računa ide do 6 boja u buketu. Pitam da svi ustaju u krugu, držeći se za ruke. Amerikanci su izmislili simbol ekologije - krug. Zašto?

Stanica

Kako je sve međusobno povezano u prirodi:

U krugu su svi povezani sa drugima

Stoga postoji jedna cjelina - krug.

Samo će jedna osoba otići -

Krug će prestati postojati.

Tako u prirodi.

Stoga je ekologija nauka o odnosima živih organizama.

1. Violina:

Sjeća se ne datumi,
Ne nazivaju muzičari
I kako je u šumi jednom bilo
Visoko drvo ona.
Poput mliječnog načina nebeske mane
Tekao u daljinu. I ujutro
Noge su joj naričele magle,
Owelle iz sočnog bilja.
I Ptaha Tiny Wang,
Dajući svijetu neba,
Pa čak i u starom panjevu antilop
Oslobađanje violina.
Stisnute testere poput živih
I bilo je potrebno umrijeti,
Tako da nakon, godišnjih prstenova
Trčanje, žici za žice.
Stvari, miluju nas i stvari,
Ronya zvuči kao rosa
Stvari, tako da je u hodniku postalo mirno,
Kao u predetalnom satu u šumi.

Y. Kaminsky

Koje drvo naših šuma zove mjuzikl i zašto?

(Javor - iz njegovog drveta ima dugo napravljene muzičke instrumente).

2. Tlo mora biti zaštićeno. Zašto? Za vas, vršak zadatka: sloj tla debljine 1 cm formiran je za 100 godina. Izračunajte koliko će debljina sloja tla za ljudski život povećati za 75 godina.

(0,75 cm, I.E. 7,5 mm. Tlo se polako formira, pa mora biti zaštićeno).

3. Koje je tlo pogodno za maslačenje? Zašto ekolozi smatraju ovu biljku po pokazatelju tla?

(DANdeleions vole snažno zbijeno tlo. Njihovo obilje govori o visokom stepenu pečata tla i nedostatka zraka, jer većina stabala može tamo jednostavno živjeti. U ovom slučaju je potrebno poboljšati sastav tla - na Obrađeno područje, napravit će se da se pukne pijesak. Maslačak će biti mnogo manje, a zatim će nestati, raseljene drugim biljkama).

Ljeto valja zaplet,
Ima bodljikavu stranu
Lovi noć
Za greške i miševe.

Ali ponekad možete vidjeti jabuke ježa na iglama koje nikad ne jede. Zašto to radi?

5. Pažnja! Novi buketi unose se u tablice za igranje - ne utječu na račun igre, već vam pomažu da pronađete pravi odgovor. U tim vrstama sve biljke otrovne. Ali jedan otrov je ukorijenjen, u drugom - u lišću, u trećem - u plovu. Razmislite o biljkama i imenujete onu koja ima otrovne dijelove.

(Lily iz Mayskyja).

6. Pažnja! Napravite crni okvir. Ovdje živi organizam, koji u prirodi pripada velikim gravitarima mrtvih bića, ali za osobu koju može biti opasan. Nego?

(Gljiva je smrtonosno opasna jer, poput spužva, akumulira otrove i radioaktivne tvari, čistih iz kojeg, posebno kod kuće, nemoguće je).

7. Podešaj. Koja se zemlja naziva "kanta za smeće" Evrope? Nudimo opcije:

1) Britanija;

2) Rusija;

3) Poljska.

(Momci se obično nazivaju Rusija. Ali u stvari je Britanija. Zaključujemo da nije sve tako loše u vašim rodnim krhovima).

Jednog dana britanski
Primijećen u magli -
Poznato je da Britanci
Na otocima uvijek magla, -
Ali uprkos tome,
Primijetio to ljeto
Pšenica tamo raste debela
Gde živi više dame,
Časni dame
Da je većina svega na svijetu
Briga o mačkama ...
Mislite malo!
A sada je zagonetka riješena.
Odgovor je u deftu mačku.
Miševi prebačeni davno.
A šta miše? - Zrno.
Lanac ne vidimo odmah.
Ova nauka ima um.

M. Levitman

Ugradite lanac interakcije: žito - ... - ... - Stara dama.

(Žito - miševi - mačke - stara dama).

9. Obično su žene i muškarci komarci hrane na biljnim sokovima. Zašto ženke počinju tražiti toplokrvne životinje?

(Akumuliraju krv životinja, jer samo iz proteina Komaric može dobiti tvari potrebne za zrenje njihovih jaja tokom reprodukcije).

10. Način učenika školskog djece sacrta uzimajući u obzir bioritove osobe koja je karakterizirana periodima povećane performanse i zamijenjene razdoblja umora. Navedite privremene granice ovih razdoblja.

(Od 8 sati do 13 sati - prvi, povišeni period aktivnosti; od 16 sati do 18 h - drugi, manje aktivni period; usred dana - od 13 sati do 16 - razdoblje umota).

11. Razmotrite herbariju iz lišća drvenih biljaka naših šuma. Pod kojim brojem aspena? Podsjetimo ga drugog imena i instalirali je najbliže, poznatoj relativno.

(Na broju 2 - ovalni listovi sa valovitom rubom, ima svjetliju donju stranu. Botaničko ime je drhtava topola ili aspen, odavde sve rodbina - topola).

Učitelj: Olesya, primio odgovore na vaša pitanja? Zadovoljni? Razmotrite cvijeće u buketima naredbi. Šta od njih dobija naslov poznavača okoliša? Čestitamo!

(Aplauz).

Učitelj: Zaključno, svi poznavači i gledatelji Poklon je potraga za tačnošću.

(Olesya i Katya pročitali su quetraina).

Olesia:

Na kuglu naše lopte,
Gde smo se rodili i živimo
Gdje u ljeto rosu
I plavo nebo,

Katya:

Gdje je more, planine, stepe, šuma,
Potpuna misteriozna čuda.
Sivi vuk luta oko šume
A dolina je tanka cvjeta.

Olesia:

U stepkoj kobilu, poput nježne svile,
Krenite povjetarac.
Grom na stijenama vodopada,
I prskanje duge letenje.

Katya:

I u morskom plavom gust kit -
Veliki, poput kuće, spavajući na talasima.
Ne uništavajte ovaj svijet
Djevojke i momci,

Olesia:

Inače ovi se čuvaju
Biće samo u knjizi.
Biti u izvorima Narzana,
Sa čišćenja - jagoda,

Katya:

Budite oprezni zauvijek
Sa prirodom ovog divljine.
Takođe ste deo njenih čuda,
A za tebe potamnjeva šumu,

Olesia:

A rijeka je svjetlo tokovi,
I u proljeće cvijeće lila.
I moramo pokušati
Ne dijelimo se s tim.

M. Levitman

Učitelj: Timovi, kao Dani međusobno poštovanje i buduće prijateljstvo, razmjenjuju ruku! Hvala svima! Jeste li spremni ponovo sresti na ovom "bojnom polju"? Na nove sastanke!

Mozak prsten.

Svrha igre: Proširiti i produbiti znanje učesnika igre na osnovama ekologije; pokazuju ulogu antropogenog faktora u prirodi i ovisnosti o zdravlju ljudi iz njegovog načina života i promjene ambijent; Doprinosi razvoju dječijeg interesa za ekološke probleme, razvoju inteligencije i snalažljivosti.

Ples "cvijet cvjeta"

1.. Čini nam se da smo pametniji od prirode,

Selfman, nema više.

Ali mozak, sa svim veličina toga,

Nije Bog, a ne kralj, već tvar prirode.

2t. . Teorije Einsteina i Newtona

Rakete, čamci i biljke,

Nauka je sve, umjetnost svih vremena

Postoje samo čestice supstance prirode!

1. Međunarodni dan Zemlje važan je, poseban dan. Gledamo planetu Zemlju, kolijevku čovječanstva i našu zajedničku kuću. Želimo da budemo ponosni na čistoću na našoj zemlji, njenom blistavom i sjajnom.

1. . Svake godine 1 vrsta životinje i sedmice nestaje na Zemlji godišnje i tjedno - 1 vrstu biljaka. Danas za svakog stanovnika planete čini samo 25 ptica, a do 2000. ovaj omjer će se još uvijek smanjiti.

2. Svake godine je oprao kišom, otkrili su vjetrovi od 26 milijardi tona plodnog sloja zemlje, pustinjsko područje se godišnje povećava za 6 miliona hektara.

Lista se može nastaviti beskrajno. Ali ne ponoviti greške na odrasle, mi- Budućnost naše planete, mora biti prije svegaekološki osjetljivo i razumno.

I. . Veda Dobrodošli

Zdravo, gospodari misli! Poznavači svih i svih! Drago nam je što smo vas dočekali u ovoj sobi!

2. . Danas će se obavljati intelektualni turnir, ekološki breneni prsten. Ime igre mozga ušlo je od engleskog jezika. Mozak - mozak. Naš mozak prsten je posvećen danu zemlje

1. Kao što znate, svaka igra ima pravila, a moždani prsten nije izuzetak. Sva pažnja na ekran.

II. .Rules igre:

5 timova od 5 osoba učestvuju u igri.

1. Poređenja timova predstavljaju ime, moto, grb.

2. . AGRA se sastoji od 5 krugova koji sadrže zajednička pitanja o ekologiji, materijalima iz Crvene knjige rezervi, rezervi i spomenika prirode, o svijetu divljih životinja sjeverne Osetije

1. . Svaki krug se sastoji od 5 pitanja.

1 minut se daje na odgovor. (štoperica)

Na prvo odgovori tim, koji su ranije od ostalih podigli svoj tanjur.

2. . Porota procjenjuje ispravnost odgovora

Za tačan odgovor tim prima bodove, obračunavaju se na sistemu:

Potpuni tačan odgovor -5 ocjena

Nepotpuni odgovor - 3 boda

Pogrešan odgovor je 0 bodova, odgovor odgovora ide ekipi koji je podigao znak nakon toga.

1. . Tim koji postiže više bodova za dodijeljeni vremenski period postaje dobitnik mozga, zauzima 1 mjesto.

2. Danas su ovdje pripadnici žirija, oni će odrediti pobjednike igre.

Ved.1. . Prezentacija žirija:

Žiri će procijeniti odgovore članova tima, popraviti rezultate igre u procijenjenim listovima i nadgledati poštivanje pravila igre.

2. . Pitam kapetane da predaju naše timove. Broj tima 1.

1. . Dogodio se poznanstvo, a sada je vrijeme da nastavite na igru. Želimo vam sv uspjeh na takmičenju. Neka najjači pobjeđuje!

III . Igra (odgovor - odgovor)

1 krug

Dakle, prvo pitanje pažljivo na ekran!

1. Ovo je oblik kisika koji se sastoji od tri atoma. Formira sloj debljine od 19 do 35 km u gornjim slojevima atmosfere. Ovaj sloj štiti život na zemlji.(ozon, štiti od teške sunčevog zračenja)

2. Dostupno stvorenje aktivno utječe na životnu i neživoću prirodu i mijenjaju ga.(Čovjek).

3. Ova ptica je došla u Sibiru zajedno sa kozakama i od tada je postala stalni "stanovnici" sibirskih gradova i sela? Navedite ovu pticu!

Pažnja na ekranu tačan odgovor!

Vrabac . Nakon pristupanja Sibir u moskovskoj državi, tvrđave su započele svugdje. Kozaci da se nekako uljepšaju čežnju do matičnih mjesta, donijeli su s njima u ćelijama iz kuće običnih vrapca. Bili su dobri na novom mjestu, a potom su se već samostalno prijavili samostalno.

4. Koje su životinje naše Republike navedene u Crvenoj knjizi Severne Osetije?

Odgovoriti: U Crvenoj knjizi Sjevernoj Osetiji su navedeni: obična dugačka, džinovska večernja večernja, blistavi, sumpor, bizon, crna roda, bradat, brada, gamorine, stepke orao, zmija, zmija, sapuna, drof i drugi.

5. Držite ladicu

2round

1. Koja je razlika i šta je uobičajeno u rezervi i rezervi?
rezervni(Ovo je mjesto u različitim zonama u kojima se istraživanje vrši dugi niz godina.: Uštedite bogatstvo različite vrste biljke i životinje).
rezervirajte (ovo je teritorija. Formira se neko vrijeme. Postoje određene vrste ljudske aktivnosti: lov, ribolov, žetvu šume, kolekcija smeća i bobice). Koliko rezervi i rezervi u našoj republici? Navedite ih. Odgovor: Jedna rezerva i sedam rezervi funkcionišu u našoj Republici. Prirodna rezervat prirodne rezervat Sjevernoj Osetian sigurnosna zona, Federalni rezervi "Zeysky". Regionalne lovne rezerve:

Zamakankulsky;

Zmeysko-nikolaevsky;

Matsutinsky;

Macket;

Zarampsky;

Turmon.

2. Iznenađujuće koristan insekt, Beetleova ženka uništava oko 4 hiljade odraslih za svoj život.Gde je dala je dobila ime?
(Analogijom "Božji čoveka" naziva lakomislene i bezopasne ljude. Za ovo i dama je dobila vlastiti naslov. A ona se naziva kravom jer se narandžasta tečnost razlikuje na izletima njenih nogu)

3. Zašto je pitanje nestašice slatke vode, iako je naša planeta 71% površine vodom?( Slatka voda na planeti oko 2% ).

4. Jedan je farmer stigao travu prije cvatnje, drugi - nakon cvatnje. Kakvo sijeno sadrži više hranjivih sastojaka?Još hranljivije sijeno ako se trava bude ubijena prije cvatnje biljaka, što se mnogi hranjivi sastojci troše na cvjetanje i formiranje sjemena.

5. Crna kutija

Ovo povrće je heroj mnogih morskih avantura. Zbog njega, okeanski pare "Dnipro", koji je otišao u greben u blizini tjesla Bosfor, preokrenut je na pola. Culprit je bio sjeme biljaka da su brodove obloge pakovane: voda. Prodiranje u držačima, vlažni teret. Sjeme je počelo otezati sve više i više. A željezno okovos broda nisu mogli izdržati.(Grašak.)

3 runda

1. Sve što znate riječi A.. Pushkin "Soooed Plavo more ..." Kakav problem okoliša može reći ovu boju?(Zagađenje mora naftnim proizvodima).

2. Koja je sličnost ribljih vaga i trup stabla?I tamo, a postoje godišnji prstenovi

3.Rusovni naziv ove životinje dolazi iz arapskih riječi, prevođenje smislenog "elegantnog". U prvom u Evropu ova je životinja dovela Julia Cezar u 46. godine prije nove ere. I koja je ta životinja, ako Rimljani podsjećaju mješavinu kamile i leoparda?
Odgovor:žiraffe

4. Zašto u gradu ne može spaliti smeće, otpad, lišće?

O t u e t:jer zrak je kontaminiran otrovnim tvarima.

5. Držite ladicu Šta Drevni Egipat Oni su uradili iz datuma, u drevnoj Rusiji - iz javorovog sirupa, šećera, melase i meda, a u Evropi su umjesto toga koristili kandirano voće?(Candy)

4. okruglo

1. Povreda ogromne količine prirodnog goriva dovodi do povećanja sadržaja u atmosferi metana ugljičnog dioksida. Šta dovodi do postepenog zagrijavanja klima. Mješavina prašine i gasova djeluje slično na premaz staklenika, dobro proći sunčeve zrakeAli sprečite izlaz termičkog zračenja s površine. Šta globalni problem Ovaj proces stvara?Efekat staklenika

2. Latino ime ovog galaktičkog cvijeta izvedeno je iz grčke gala riječi - mlijeko, actus je cvijet. Drevna legenda Kaže: Kad su Adam i Eva protjerani iz raja, bio je hladan, a Eva je bila hladna. Zatim, kako bi se nekako smirila i zagrijala, nekoliko snježnih pahuljica pretvorilo se u cvijeće. Šta su ti cvijeće? Snježne ploče

3. Najneverovatnije biljke sjeverne Osetije, navedeno u Crvenoj knjizi. Njegovih godina 2 hiljade godina. Pitanje pažnje? Imenite ovu biljku? Recite mi kako termalne note drevne biljke?Vika

4. Ptice su dopremljene u Australiju iz Južne Afrike u 60-ih iz 19. stoljeća. Stručnjaci tvrde da meso ove ptice podsjeća na teleću: koža ima odličnu kvalitetu, a perje povremeno su u modi. Šta je ta ptica?
Odgovor: noj

5. Crna kutija

Zanimljiva povijest ove biljke, sama, možda vrijedne začine na istoku. Na sudu kineskog cara postojao je običaj prema kojima su službenici, dvorani i drugi dostojanstvenici, koji su dobili publiku, bili dužni da stalno čuvaju ovaj začin u ustima, tako da ne oskrnavajući svog Gospodara. O kojoj biljci govorimo?(Karanfil.)

5. runda

1. Lutajući golubica, Dront, Labrador Gaga, Caroline Parrot - Šta objedinjuje sve ove ptice? (Svi oni - nestali su vrste.)

2. Svi znate da su Ulary i Tours navedeni u Crvenoj knjizi Osetia.

Pitanje: Može li se Klari i turneji pomažu jedni drugima i kako? (Ulary Whistle upozorite obilazak opasnosti, a obilazak koji se razilaze s snijegom za vađenje trave doprinose naknadnom hranjenju ularsa.

3. Albatros je četveromjesečni hod u jatu, a još 5 mjeseci ne napušta gnijezdo. Zamislite sebe na njegovom mjestu i odgovorite na šta drugo, osim hrane, donesite mu roditelje? (Igračka )

4. Lutajući golubica, Dront, Labrador Gaga, Caroline Parrot - šta objedinjuje sve ove ptice? (Svi oni - nestali su vrste

5. Crna kutija

U Zoolovu u New Yorku nalazi se kameni paviljon s oklopnim naočalama na kojima je natpis udarljiv: "Na Zemlji je najopasnija životinja." Pogodite sadržaj paviljona.(Tamo je instalirano ogledalo. Jeste li mislili da je u "pravom stanju svijeta" mogao sletjeti u ljudski kavez?))

IV .Super igra

Na sceni su objavljene 2 ekipe, koja je postigla više rezultatad.

6 runda.

1. Ko su takvi Cosmopolitans i endemika?
{!LANG-6c2681a0281576edf35870a5f20a1394!}
{!LANG-c9343b8d210ea570d4ef8cb2d27f5aed!} .)

{!LANG-cb9fafb626c951b82077606999c39fb4!}{!LANG-1a42d95a8d3b266aeed27e0858fd7ff1!}{!LANG-57482b8152947104779664c9b095b8be!}{!LANG-5761251811dbc142510979e7d0b9a44a!}

3. {!LANG-71b64072b7b5d82c698b3ca43c1ed150!}
{!LANG-f75e6b53992e64b5def57da7b95fd2c4!} .

{!LANG-b0ab0bc12e51ba09421d36e9876f9f92!}

5. Crna kutija

{!LANG-06b959cbb5ffe4d68babb540cde67c6f!}{!LANG-6b3f4ac81c1219f262338c02d092fc2b!}{!LANG-b3ab3720c1fbbc9ef8038d2656bcd892!}{!LANG-649ce5f2ea21bede0a0f76dc522673bb!}

{!LANG-d94685d544c282f095d04b3284ce9d1d!} {!LANG-ef43cce11dd47be01a0770b40b4024ac!}
{!LANG-af497c3c42114b0927f768056e52e399!}
{!LANG-71f7bb362fc861987a1865d6661abfd5!}
{!LANG-0616601b14943770c1d9645ada922600!}

{!LANG-8dd995b1c404261c2ec54b623cb5f440!}
{!LANG-bf3738467f48b2f39d3fd57777f82a60!}
{!LANG-ae7720ce2401631a27e730901c887254!}
{!LANG-57978b74b928fb79b84c3d5ccb6be177!}

{!LANG-425a3e9d228952d6bf6ae19e67d8ade4!} {!LANG-4580bf3f24fe33245af550489ce46670!}