Comment expliquer que l'enfant est allé à l'entrepôt. Distribué par les entrepôts

Comment expliquer que l'enfant est allé à l'entrepôt. Distribué par les entrepôts

Apprenez aux enfants à partager des mots dans un entrepôt, une tâche importante pour les adultes. Volodinnya comme un camp de novices chanceux pour un élève de première année maîtrisant l'alphabétisation scolaire. Pour les enfants, s'ils font partie d'un groupe d'orthophonie, la tâche est encore plus importante ! Apparemment, chez les enfants d'âge préscolaire atteints d'une pathologie motrice, la structure d'entrepôt des mots est gravement endommagée. Les enfants ne peuvent pas créer de mots avec une structure d'entrepôt pliante, réorganiser, remplacer, ignorer les sons de cet entrepôt, par exemple: "snegіik" ("snіgovik"), "vіsiped" ("vélo") trop mince. Le nouveau venu est allé à l'entrepôt pour aider l'enfant à avoir des ennuis avec ce problème et accepter l'amélioration de la diction.

Zavantage :


Vue de face:

"Enfants Vchimo pour diviser les mots dans le stockage"

Apprenez aux enfants à partager des mots dans un entrepôt, une tâche importante pour les adultes. Volodinnya comme un camp de novices chanceux pour un élève de première année maîtrisant l'alphabétisation scolaire. Pour les enfants, s'ils font partie d'un groupe d'orthophonie, la tâche est encore plus importante ! Apparemment, chez les enfants d'âge préscolaire atteints d'une pathologie motrice, la structure d'entrepôt des mots est gravement endommagée. Les enfants ne peuvent pas créer de mots avec une structure d'entrepôt pliante, réorganiser, remplacer, ignorer les sons de cet entrepôt, par exemple: "snegіik" ("snіgovik"), "vіsiped" ("vélo") trop mince. Le nouveau venu est allé à l'entrepôt pour aider l'enfant à avoir des ennuis avec ce problème et accepter l'amélioration de la diction.

Quelle est la bonne façon de diviser les mots en entrepôts ?

1 règle : l'enfant applique le côté droit de la vallée au bas de la planche.

Règle 2 : l'enfant prononce correctement le mot, promeut avec diligence les voix.

3ème règle : lors de la promotion d'un enfant, l'enfant a été époustouflé, mais la bouche s'est grande ouverte (et reposait sur la paume de la main). Vous pouvez le résoudre en pliant ou en pliant vos doigts comme un maniable.

4ème règle : enfant pour voler les moustaches, par exemple: "Le mot" tambour "a trois mouvement."

! Si un enfant comprend le « son vocal », il est important que vous vous souveniez de cette règle : «Compétences des sons vocaux dans les mots, les styles et les entrepôts.

RÈGLES GR :

  1. Pour l'aide des dons des pèlerins, vous pouvez signifier le nombre d'entrepôts près du nom du jeu.
  2. Choisissez le schéma d'entrepôt correct et voyez les applaudissements des ours. Vous ne pouvez pas voir le bon schéma !

Derrière le sujet : développements méthodiques, présentations et synthèses

gra - présentation "Dilimo mots en stock"

Un joyeux petit train aide les enfants à déterminer le nombre d'entrepôts dans un mot. Une image apparaît à l'écran, un enfant appuie sur la remorque à partir du nombre nécessaire de vicons (entrepôts). si le choix est correct, alors ...

Gra "Mots Dіlimo en stockage" (thème: "Créatures des terres épicées")

Pour l'aide de la main de la main sous le pidboriddy (dolon vers le bas) signifie combien d'entrepôts portent le nom de la créature. Skіlki razіv vіdkriєtsya bouche (se tenir sur la paume de la main), les échasses se plient au mot. Pourrir...

Beaucoup d'enfants vont aux prêts hypothécaires pour enfants d'âge préscolaire, dans lesquels ils préparent votre tout-petit à l'école. Ici, ils en jouent et passent leurs journées occupées, créant derrière pour le développement sauvage d'un enfant. Avant l'école, l'animateur connaît déjà les enfants avec les lettres, la voix et la voix, la sonnerie et le sifflement.

Comment apprendre à un enfant à diluer des mots dans un entrepôt

L'entraînement dans les cages doit être réalisé sous forme de jeu. Expliquez aux enfants qu'un objet en cuir a son propre nom. Les garçons prononcent le mot à haute voix et le porteur l'écrit sur le doshtsi en l'ajoutant d'un trait d'union. Afin d'apprendre à l'enfant à étendre les mots, plier, besoin, schob vіn zrozumіv vіdmіnіst voyelle litera vіd fit, et scho près de l'entrepôt de peau mіstsya selon la voyelle et un chi deux consonnes.

Vous pouvez apprendre à lire les mots dans l'entrepôt des manières suivantes :

  • pour des cartes supplémentaires avec des entrepôts, comme dans une cage d'enfant à insérer dans un intestin spécial. Diliti dans l'entrepôt des mots des enfants sera conquis plus facilement ;
  • gra dans le mauvais mot. Tse signifie que l'oreille mature du mot, par exemple, "POUR", et les enfants prononcent la fin du yoga, par exemple, "BIR";
  • gra z m'yachem. Vous appelez aussi l'oreille du mot et donnez la petite balle à l'enfant, et celui-ci, dans sa ligne, est coupable de méchanceté et ajoute à la ressemblance des terminaisons;
  • "errer". Vous prenez 4 plis dans vos mains et pliez spécialement 2 mots de manière incorrecte, apprenez au petit à "corriger" les pardons adultes, par exemple, "MAPA", et il faut plier correctement "MAMA" et "PATA". C'est l'un des meilleurs moyens d'apprendre à lire et à écrire rapidement, ainsi que de comprendre le principe de la compréhension.

Comment apprendre à un enfant à déplacer des lettres dans un entrepôt

Pour que l'enfant puisse mettre les lettres dans l'entrepôt, il est nécessaire de réécrire toutes les lettres de l'alphabet, et aussi de faire entendre la voix de la droite. Dès que vous dites que le moment est venu pour vous d'apprendre à fermer l'entrepôt, allez hardiment au début.

Passez la première fois à vous occuper du formulaire de jeu, afin que les plus petits commencent à comprendre, puis expliquez comment vous pouvez mettre les lettres dans l'entrepôt. Pliez buvayut vodkritimi, si le son "MA" part du sol, et fermez-le, si le son provient de la lettre vocale, par exemple, "AM".

Comment apprendre à un enfant à lire pli à la fois

Si l'enfant est seul, sans l'aide d'adultes, apprenez à plier le pli, vous pouvez commencer à lire et à lire le pli à la fois.

A partir du premier sort, l'éducation de l'enfant, enseignant, c'est dès le programme scolaire aguerri, c'est une bonne idée de prendre des techniques de lecture. Il est encore plus important qu'un élève de première classe se prépare déjà au processus initial: quel bon vin se lit mal et comment lire immédiatement, les enfants doivent apprendre jusqu'à 6-7 ans.

L'axe des règles efficaces de la formation suédoise :

  1. Lire avec un enfant s'impose rapidement, à partir de 2-3 ans. L'obov'yazkovo du père est nécessaire pour voir à quelle heure il veut une fois par jour, de préférence avant d'aller se coucher.
  2. Prenez une cigale amoureuse du livre de votre enfant aux illustrations lumineuses, pour que le petit soit adoré.
  3. Si l'enfant devient plus âgé (4-5 ans), continuez à apprendre à connaître les lettres.
  4. Prenez une amorce (par exemple, Zhukova N.S.). Aujourd'hui, comptez 1-2 lettres.
  5. Après cela, comme un petit se souvient de tout l'alphabet, commencez à connaître ces entrepôts, car il est nécessaire de diviser les mots en entrepôts, comme la puanteur commencera. Vous pouvez l'utiliser sous une forme ludique, si la lettre "M" "quaps" à la lettre "A", et prononcer à haute voix "MMMAAA".
  6. Lisez à partir de mots courts et légers : tato, mère, baleine, main, etc.

Comment apprendre à un enfant à dire entrepôt

Batko, en train d'apprendre son enfant, peut mener de manière autonome une analyse de la préparation d'une petite école avant l'école: comment savez-vous parler, comment serez-vous logique, comment connaissez-vous toutes les lettres de l'alphabet, comment pouvez-vous dire des entrepôts, comment pouvez-vous les dire dans un entrepôt ?

Encore plus important et systématiquement occupé avec un enfant. Mala peut nommer correctement les objets, émettre des sons clairement. Régulièrement à la maison avec le père en même temps que les activités menées à la maternelle - tout de même, au complexe, il sera beaucoup plus facile de commencer à apprendre des classes cob de votre jeune école.

Expliquez aux enfants d'âge préscolaire comment les lettres sont rassemblées à l'entrepôt, pour le terminer en douceur à travers les particularités de l'esprit de l'enfant d'âge préscolaire. C'est pourquoi de nombreux enseignants et psychologues divergent sur les moyens d'apprendre aux enfants d'âge préscolaire à lire des films.

Pendant cette heure, il y a deux manières principales : plier les lettres à l'entrepôt et se souvenir des entrepôts en une seule lecture.

Première manière transférer la lettre nommant ces lettres z'ednannya à l'entrepôt. "N, O - qu'est-ce que tu vois?" Il n'est pas recommandé de demander : "N i Pro - que verrons-nous ?" - tse rozіb'є єdnіst litera i zavladit les enfants plient correctement le style. La pédagogie préscolaire d'aujourd'hui favorise le travail victorieux pour chaque variante des différents priyomi supplémentaires. L'axe d'action vient d'eux.

L'olive adulte (pointeur) montre la première lettre, puis nous passons l'olive (pointeur) à une autre lettre, derrière elle "route". Avec ce pull, je perche la lettre doti, les quais de l'enfant "sur la route je ne peux pas atteindre une autre lettre." Il est nécessaire de lire une autre lettre de manière à ce que "la route ne se soit pas rompue".
- L'adulte coupe une lettre dans ses mains, l'enfant lit, en même temps une autre lettre est apportée de loin, et la première "tombe", l'enfant va lire la nouvelle lettre.
- L'homme adulte tient une carte dans ses mains, avec des lettres écrites des deux côtés. L'enfant lit la lettre d'un côté, l'adulte tourne la carte de l'autre côté, et l'enfant lit la lettre de l'autre.

Lantsyuzzhok mirkuvan lors de la lecture de mov pour une analyse supplémentaire de la lettre sonore ressemblera à un rite offensant: "La lettre І après une résonance signifie douceur, dans un tel rang, en même temps VI, la lettre B signifie un son doux. Pour sortir ". Et que serait une lancette pour une heure de lecture, par exemple, les mots CROCODILE ? Comment un enfant peut-il facilement maîtriser la lecture d'une manière aussi « longue » ? Alors, laissez les enfants inculquer à un jeune âge préscolaire (voyage et chotirir), comment maîtriser avec succès les compétences de lecture dans un tel rang. Mais pour plus d'enfants, un tel moyen est très important. Souvent, quel que soit le choix d'applications complémentaires, dans le passé, la formation d'habitudes de lecture est importante, l'intérêt est attiré pour occuper, des problèmes psychologiques se forment : à travers les échecs, l'estime de soi diminue, ils apparaissent sous forme d'apprentissage.

Autrement nauchannya enfant-enfant d'âge préscolaire lisant des entrepôts aux possibilités et caractéristiques et fondements de її vіkovyh sur les pouvoirs uniques de vikoristannye de la mémoire d'un petit enfant. Voyons pourquoi nous utilisons cette méthode.

Essayez de lire la proposition, si elle est, et dans le cas de qui, faites attention à la façon dont les mots sortent des lettres. N'oubliez pas que vous créez différents types d'entrepôts, et vous comprendrez alors leurs combinaisons ! La supposition même nous aide à lire rapidement, en contournant l'étape consistant à induire linguzhkіv umovivodiv à propos de l'entrepôt de lettres sonores du mot.

Vous pouvez comprendre qu'il est plus facile pour un enfant d'apprendre à lire à l'aide de la mémorisation d'un système de lecture unique - entrepôts-zlittiv, que les entrepôts formés à partir de la météo et des lettres vocales offensantes.

Autre argument contre le mérite d'apprendre l'entrepôt-colère : notre appareil d'articulation (lèvres, langage, dents, appels vocaux) forme l'entrepôt comme une seule unité. Essayez de veiller sur vous si vous tenez des entrepôts. Par exemple, dites VA. Vous voyez que votre appareil ne rompt pas les pauses entre B et A.

Pour mémoriser l'entrepôt avec une méthode donnée, il faut apprendre à lire selon le même schéma, comment gagner lors de l'apprentissage des lettres:
- recherchez dans l'entrepôt l'adulte zavdannya avec les noms à venir ("Trouvez l'entrepôt MU, zafarbuy yogo. Dans quel genre d'entrepôt avez-vous grandi?");
- Entrepôt de dénomination-lecture indépendant.

Choisissez la façon d'apprendre aux enfants et lisez l'entrepôt - c'est à vous de décider. Essayez des manières insultantes, choisissez celle qui convient le mieux à votre enfant ou allez-y et apprenez des manières.

Ale, dans n'importe quelle humeur, a battu plus qu'une situation de jeu, unique la pompe de ce primus. Diffusez les différentes histoires des enfants (boutique, vie quotidienne, avantages transportés, etc.) à partir de la variété des entrepôts-zlitkiv, écrites sur des cartes. Vous trouverez des options pour de tels jeux dans l'article "Jouer avec des entrepôts".

Autres publications sur le sujet de ces articles :

Nataliya Chernishova
Synopsis de la leçon pour le diplôme «Entrepôt. Pod_l_v dans l'entrepôt "(groupe préparatoire)

ACTIVITÉ №7.

Sujet. Stocker. Pod_l_v dans l'entrepôt.

Tsil: donner une idée sur entrepôt, lire la longueur mots en réserve,

séparer un - deux - que triskladovі les mots; améliorer l'appareil d'articulation des enfants, développer stock de vocabulaire, myslennya, mova; développer un peu et entendre les mots.

La possession: images de sujets, jouets, cartes - schémas

Caché occupé :

Anu, tout - acier dans la colo,

Tous prirent la main dans un ravissement,

Levons-nous comme un mandat - pour la fourniture de réconfort.

Occupons-nous, toute la leçon est enseignée,

Répétez, n'hésitez pas, souvenez-vous de tout.

1. RÉPÉTÉ TORSADÉ SUR LE DEVANT ACTIVITÉ

1. Rozmova. (Un jouet prend une part active dans le besid - Mishko)

Que signifient les schémas ?

(Les Vikhovanets montrent différents schémas.)

-Comment voulons-nous dire les mots- Nommer les objets ? (Une ligne droite)

-Comment voulons-nous dire mots - nom diy? (deux lignes droites)

-Comment voulons-nous dire les mots- signes d'objets ? (ligne agitée)

En chemin les mots- Nommez les objets mots - nom diy, les mots- signes d'objets ?

Iga: "Visser les skis mots du fleuve» .

Vihovatel vymovlyaє proposition z deux-chotiryoh slіv, et l'enfant parle très fort à l'oreille mots du fleuve.

Par exemple: Vedmedic sommeil (2-les mots)

ROBOT AU DOSH

Propositions de Vikladannya, prises à l'oreille.

L'animateur répète la proposition encore et encore. Avec l'enfant, le son du kіlkіst mots du fleuve. Du coup, la proposition est promue non pas exactement, mais dictée par slіv comme une dictée. L'enfant écrit schématiquement la proposition sur les planches.

Medvedok vikonu tse zavdannya. (LES ENFANTS AIDENT ET CORRIGENT LE YOGO.)

2. MOTIVATIONS DÉBUT

Création d'une situation problématique.

Mishko et Buratino vyrishili pour réaliser la magie du grand. ça pue de te demander "tomber malade" pour les athlètes. Que signifie encourager les athlètes ?

Lequel d'entre vous est sur la magie?

Où puent-ils ?

Comment appeler tranquille qui "maladies" pour les sportifs ? Quelle est la puanteur de voler?

Vous serez bolіlnikov. Les filles applaudiront Pinocchio, et les garçons - pour Mishutka. N'oubliez pas que les joueurs chantent à voix haute, par parties, le nom du coureur.

Otzhe, au début de viyshov Pinocchio. Comment pouvez-vous dire le nom de quel coureur? (Bu-ra-ti-non.)

Au début wiyshov Mishko. Les garçons, comment pouvez-vous dire le nom de quel coureur ? (Je plaisante.)

Mars au départ! (Deux enfants avec des héros jouets gagnent les rôles de coureurs)

Nous vivons Mishutka et Pinocchio avec un résultat remarquable.

Si vous avez crié les noms des athlètes, qu'est-ce que ça sonnait mot? (en pièces détachées)

3. PRÉSENTATION DES SUJETS ET DES TÂCHES ACTIVITÉ

Sur tsoma occupé nous savons, comme on les appelle parties de qi les mots et pourquoi est-il nécessaire de se rappeler mots en morceaux. 4. ACCEPTATION PRIMAIRE ET ACCEPTATION DU NOUVEAU MATÉRIEL

1. Robot pratique.

Bien parler le mot riba. Appuyez sur l'olive de yoga sur la table. claque tsé mot. Encouragez les insectes. Combien en avez-vous vu ?

L'animateur explique aux enfants que RI-BA WORDS DEUX PARTIES.

Nommez la première partie, puis à un ami. Quand nous voyons je ne dirai pas un mot, Et nous divisons le yoga en parties - cela signifie que nous divisons le yoga en boutique(Spectacle).

À mots peut-être deux, trois, chotiri et plus entrepôts. Et oui les mots, dans lequel il n'y a qu'un seul Stock. C'est pourquoi tu t'es peut-être souvenu que les mots buvayut long et court. Tse à mettre en ordre, skilki dans le nouveau entrepôts. Axis écoute, je dirai mots dans un film: budinok, cancer, silure, baleine, etc.

Avec la récupération de cich slіv la bouche ne s'ouvre qu'une seule fois. Et maintenant écoutez et dites, sur skilki entrepôts j'ajoute ces mots(vihovatel vimovlyaє - deux, trois entrepôts les mots)

5. CONFIGURATION ET COMPRÉHENSION DES CONNAISSANCES PAR LES ENFANTS

1. Gra "Viens mots en réserve» .

Essayez une poignée de chuchotements pour vous-même, puis parlons à haute voix entrepôt mots-nom objets Je vais vous montrer les petits.

2. Culture physique « Syllabes stribunchiques»

J'appelle les mots, et vous êtes coupable de promouvoir mots derrière les entrepôts, stіlki w une fois stribnut.

3. Modélisation entrepôt entrepôt.

Si nous écrivions graphiquement la proposition, alors la peau mot appelé riz. Pour montrer, skiki dans entrepôts, vous pouvez représenter des rectangles, divisés en parties sur pilotis, skіlki mots.

(Vikhovanets signifie les enfants les plus importants.)

4. Gra "Lichilka"

Vous, les enfants, parlez toujours en propositions, les mots tournez aux rivières à la fois. Ale inodi, u grі, vy vimovlyaєte mots derrière les entrepôts. Par exemple, si vous faites la promotion de lichilki. Tenez-vous immédiatement sur le ring et écoutez comment je vais entrepôts gagner une lichilka.

Che - re - pa - ha hvist pid -zha -la

Je pour un lièvre dans un bі-zha-la.

Oh -ka - pour - lasya en avant - re - di

Qui ne croit pas viho-di!

L'animateur propose aux enfants de deviner les autres dont ils ont la garde et de s'en souvenir pour entrepôts. Vihovatel proponuє choisir les besoins rythme d'entrepôt pour une lichilka, donc la peau le mot était en réserve.

6. CONNAISSANCES ÉNONCÉES ET SYSTÉMATISÉES

Aide Medvedok.

ROBOT AU DOSH

Et jouons-y maintenant. Je vais vous montrer les photos, et vous connaîtrez les schémas de circuit.

Regardez l'image. Que fais-tu? Nom. Significativement tué entrepôts.

Pour déterminer la quantité mots Il y a une autre façon. Vous pouvez, dans votre commande, mettre votre main un peu plus bas que le menton. Dilyachi mot en stock, prenez soin de lui, combien de fois votre main a frappé le tableau.

De quelle manière as-tu vu mots en réserve?

Skіlki les entrepôts peuvent être en mots?

7. Podbag occupé

Quelle nouveauté as-tu reconnue sur occupé?

Qu'as-tu appris?

De nouveaux besoins à retenir mots en réserve?

Essayez à la maison stocker les noms des pères, créatures prizviska.

Plier - parties tse, où le mot est partagé par le processus de mouvement. Si nous faisons un mot, alors un éclat de vidihalnyh postovkhіv sortira à nouveau - tse yakraz et є vimova derrière les entrepôts: kіshka. Deux post-navettes au vidihanni - deux entrepôts : eau. Encore 3 mails - trois entrepôts : on-the-go.

En mots, ils voient un tel nombre d'entrepôts, skilki dans un nouveau son d'une voix qui est exprimée: feuille - 1 entrepôt, but-ra - 2 entrepôts. À l'entrepôt, il peut y avoir une différence dans le nombre de lettres, mais un obov'yazkovo peut être une voyelle.

En d'autres mots, il peut y avoir une différence dans le nombre d'entrepôts. Il existe des mots simples, doubles, triples et des mots riches: feuille (1 entrepôt), no-ra (mot double), y-e-squeeze (trifold).

L'entrepôt peut être formé à partir d'un son de voix, ou d'un son de voix et d'un son de voix : a-ba-zhur. Navit un son exprimé - même entrepôt. Et l'axe d'une voix n'est pas un entrepôt. Comment puis-je ajouter un mot à l'entrepôt ? Il est important de comprendre le grand principe : dès que la voix et les sons de la voix entrent dans l'entrepôt, alors ça commence par le début de la voix : la nuit, la campagne.

Comment diviser un mot dans un entrepôt lorsque le son se fait entendre

Comment ajouter un mot à l'entrepôt, comment au milieu de la commande devrait-il y avoir une épice de voix? Comment casser correctement le mot derrière les entrepôts : k_shka ou k_shka ? Il est nécessaire de comprendre le principe de la soi-disant plus grande densité. Vіn dotrimuєtsya d'une autre manière. Vіd prigolosnogo - exprimer. Un son sourd est venu de l'arrière, puis une voix retentissante, et par exemple une voix - une shka. Le premier entrepôt se termine par une voix (avant). Ces entrepôts sont appelés vіdkritimi. Nous avons plus richement, moins silencieux, yakі zakіnchuyutsya avec une voix: toujours, stіlets (on les appelle des entrepôts fermés).

Au milieu du mot, l'entrepôt sonne є vіdkritim, de sorte qu'il se termine par un son exprimé: country. Vіdpovіdno au pіdvishchennya pіdvishennya pіdvіshіnі, dans le prigolosnі indhodіt zdebіl'shogo zdebіl'shogo vіdkhodіt' stoya: kіshka.

Si au milieu du mot un sprat de voix s'élève, alors toutes les voix qui suivent la voyelle arrivent dans un entrepôt offensant : les fuites. Tse peut être la même voix, ou juste une voix différente : père, chapeau, boyau.

Vinyatok à partir de ce point: sur les voix se retrouvent au milieu du mot, elles se terminent sur des sons non appariés des scintillements (on les appelle doubles, sonorants): [th], [p], [p '], [l] , [l'], [m], [m'], [n], [n'] : herbe, San, homme.

En un mot, un tas de sons sont en colère en un seul son, puis toutes les puanteurs arrivent dans un entrepôt: zhu-zhzh (Zh) à, vіdvolіkatisya (CA). Dans ces situations, il est impossible de s'égarer dans l'entrepôt et morphemne rose pour transférer le mot : par exemple, selon les entrepôts on coule faiblement, le même mot pour transfert est dilimo donc - je coule.

Navіscho vmіti étend le mot en stock

La vue des entrepôts est importante pour le transfert correct des mots, le principe de l'entrepôt est le principal pour un transfert compétent, si vous le souhaitez. Insultes importantes en mémoire : voir dans les mots des entrepôts et connaître les morphèmes (parties significatives d'un mot), de sorte que les entrepôts et les morphèmes dans les vipads riches ne coïncident pas. Entrepôt n'est pas un préfixe racine chi, suffixe.

Rozpodіl dans l'entrepôt vіdbuvaєtsya lorsque le mot est prononcé. Et il a divisé les mots en parties des mots écrits nécessaires, de sorte que les lettres soient écrites en préfixes, racines, suffixes.

Vision des morphèmes (préfixes, suffixes, racines) et des entrepôts - deux principes différents, deux principes différents, sur la base desquels un mot transféré avec compétence est réalisé.

Par exemple, en transférant le mot sur les entrepôts, il est nécessaire de bachit simultanément la racine, le préfixe, le shob, par exemple, ne cassez pas la première lettre et le reste de la lettre de la racine, mais le préfixe rozirvati à un pli.

Il existe un certain nombre de règles de transfert, qui poussent le vminnya à diviser le mot en plis et en morphèmes à la fois. Cela vous oblige à travailler l'un et l'autre.

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