Tko jede svjetske radnike širom svijeta. Tko jede nešto

Da biste dobili energiju za vitalne procese, sva stvorenja trebaju jesti. Raznolikost životinjskog svijeta odrazila se u metode hrane: netko se hrani svježem mesom, netko - bobice i trava, a netko može jesti i druge i druge. Saznajemo tko jede i kako izručiti hranu.

Metode prehrane

Naš planet je naseljen vrlo različitim životinjama: od najjednostavnijih mikroorganizama do takvih divova kao afričkog slona ili plavog kita. Premjestiti, disati, umnožiti, sve životinje moraju redovito primati poznatu hranu.

Ovisno o metodi prehrane, životinje su podijeljene u sljedeće skupine:

• Biljojedi

Životinje se hrane isključivo povrćom hranom. Među ljubimcima su konji, ovce, krave, koze. Među divljim životinjama - zečevima, rolerima, jelenom, losom. Njihovi zubi imaju posebnu strukturu koja im pomaže s lakoćom suzenja i treseta krute biljke.

Budući da se hrana za povrće ne odlikuje visokom kalorijom, biljojedi moraju provoditi puno vremena za njezino jelo svakodnevno.

Top 4 člankakoji čitaju s ovim

Sl. 1. Ovce na pašnjaku.

Posebne bakterije koje žive u crijevima ili želucu pomaže brzo i učinkovito da probavite velike dijelove biljne hrane.

• Mesožderi ili grabežljivci

Životinje koje trebaju drugo životinjsko meso za održavanje vitalnosti. Kućni predatori - psi, mačke, divlje mesožerne životinje su lisice, vukovi, tigrovi i lavovi i mnogi drugi.

Proces prehrane grabežljivaca oštro se razlikuje od biljojeda. Uhvatiti i čvrsto držati plijen, oni imaju dobro razvijene oštre i često vrlo velike očnjake. Rezači odgovaraju razbijanju komada mesa, a za brušenje - autohtoni zubi.

Sl. 2. lav s plijenom.

Da biste pronašli, uhvatili i hvatali grabežljivce, ponekad morate trošiti jednog dana. Međutim, vrijedi to: nakon uspješnih lovačkih mesoždernih životinja, to može bez hrane dugo vremena.

• Svejed

Postoje životinje koje mogu jednako hraniti i povrću i životinjsku hranu. To uključuje medvjede, svinje, ježeve.

U prirodi postoje takve životinje koje se hrane na Padalu, čime ne dopuštaju razvoj infekcija. Takve životinje uključuju hijene, vrane, supove, neke vrste kukaca i crva. Oni se nazivaju patrole ili prirodnim sanitarnim panelima.

Tko jede ono što: Power lanci

Sve životinje, na ovaj ili onaj način, međusobno su povezane u lancu napajanja: netko jede biljke, a netko drugi - druge životinje.

Budući da su biljke osnovne biljojede, oni se prvo rangiraju u lancu napajanja.

Samo biljke su sposobne sintetizirati hranjive tvari iz vode i ugljičnog dioksida pod utjecajem Sunca. Dakle, oni su izvrstan izvor hrane za mnoge životinjske vrste.

Sl. 3. Biljke - vrijedan izvor hrane.

Drugo mjesto dodjeljuje se herbivan životinja.

Treće mjesto zauzimaju grabežljivi predstavnici životinjskog svijeta.

Primjer lanca napajanja: žitarica - miš - lisica.

Na prvi pogled, može se činiti da bi život na Zemlji bio mnogo ugodniji ako nema insekata, zmija, žaba. Ali oni su svi važni linkovi u lancu napajanja. Nemojte biti na planeti, ne bi ublažili takvu krhku ekološku ravnotežu: bolesne životinje bi proširile infekcije, zaraze i druge životinje i ljude, biljke ne bi bile uznemirene, a usjevi su izgubljeni. Apsolutno sve životinje na Zemlji imaju veću vrijednost!

Životinje koje se hrane biljnom hranom nazivaju se roniranje. Te životinje koje jedu insekte nazivaju se insektivori. Za veći plijen lov na grabežljivce ili grabežljivce. Insekti koji jedu druge kukce, također razmotriti grabežljivce. Konačno postoje nevažne životinje (jedu i biljka, i hrana za životinje).

Lanci napajanja

Live stvorenja povezane su s lancem napajanja.

Ovdje je primjer. Aspens raste u šumi. Njihova kore hrani. Hare može uhvatiti i jesti vuka. Ispada takav lanac opskrbe: Aspen - Hare - vuk.

Još jedan primjer. Šumski miševi hranite acind hrastova. Ali sami miševi su rudarske sove. Krug struje se dobiva kako slijedi: hrast - šumski miš - sova.

Power lanci počinju s biljkama. Ovo je prva veza. Drugi lanac veze je vegetativne životinje. Treća veza je insektivore ili grabežljive životinje.

Power sklopovi mogu se prikazati pomoću modela.

1. Napravite modele strujnog kruga prikazani u udžbeniku. Provjerite jedni druge pomoću ilustracija i teksta udžbenika. Ako trebate, ispravite pogreške pomicanjem pojedinosti modela.
2. Pročitajte tekst "koji je prilagođen." Pronađite primjere životinjskog fitnessa u njemu: a) rudarstvu; b) zaštititi od neprijatelja.

Koji je prilagođen

Tihi koraci, prekrasna sluha, oštri zubi - sve to pomaže lisici da lovi. Ali sova ... Ogromne oči ju savršeno vide noću i dan, mekana perja čini tihi let, oštre kandže i jak zakrivljeni kljun pomaže u održavanju i jedu plijen.

Predatori su dobro prilagođeni obrocima. Ali životinje na kojima lovi su prilagođene za obranu. Hare ima brze noge, pa je teško nadoknaditi. Uštede Zemlje i kaput Boja: ljeti je siva, bijela zimi. HERP je zaštita - iglice. Gušter, ako je neprijatelj zgrabio rep, ostavlja ga predator i bježi. Tada gušter raste novi rep.

Grasshopper štedi zelenu boju - skakavca postaje nevidljiva u travi. A LadyBug, naprotiv, privlači pozornost na svijetlu boju. Krv u Božjoj kravi je kaustična. Krave svijetle boje kao da neprijatelji upozorenja: "Mi smo nejestivi! Ne dodirivati! "

Raspravljati

1. Zašto prehrambeni lanci počinju od biljaka?
2. Što bi se dogodilo ako ne bi bilo žaba, zmija, sova, vretenaca na zemlji?

provjerite se

1. Koje skupine rade životinje ovisno o njihovoj moći?
2. Što je lanac opskrbe? Dati primjer.

Poslovi za domaću zadaću

1. Napravite model lanca napajanja, koji nije spomenut u udžbeniku. U klasi ga usporedite s modelima koji su napravili vaše drugove.
2. U knjizi "Zelene stranice" pročitaju priču o Božjim kravama. Obratite pozornost nego što se hrane. Kako se osjećate o Godbows? Što možete učiniti za njihovu zaštitu?

Stranica za znatiželjne

Dobra riječ o predatorima

Ljudi su primijetili da tamo, gdje su ostali grabežljivci, biljožljive životinje - zečevi, svinje, jelen, Tethov - najprije postaje sve više, a onda manje i manje. Zašto?

Pokazalo se da su grabežljivci uhvatili uglavnom bolesne životinje i teško im je uhvatiti zdravi i snažno. Gdje su grabežljivi bili uništeni, postojale su bolesti među životinjama i mnoge životinje su umrle. Pokazalo se da su grabežljivi sanitarni.

U sljedećoj lekciji

Učimo kako se različite životinje množe i razvijaju. Naučit ćemo prikazati proces razvoja životinja pomoću modela.

Sjeti se da li ste morali promatrati kako se životinje uzgajaju u živahnom kutu, kao što su životinje brinu o svom potomstvu.

Naši projekti

Raznolikost prirode izvorne zemlje

Prije više od stotinu godina, istaknuti znanstvenik Dmitry Nikiforovich Kaigorov napisao je takve crte: "Uklanjam se u daleku budućnost (i možda ne do sada!) Tako divan ideal: s pojavom prvog zeleni list Na vratima svih razreda, sve lekcije su zatvorene ... Sve lekcije se prenose na tu veliku publiku 1 na otvorenom nebu, na Odjelu 2 od kojih je najveći na svijetu u svijetu profesor - priroda. "

D. N. Kaigorodov i njegova kuća u St. Petersburgu

Da, Dmitrij Nikiforovich sanjao da će učenici učiti prirodu ne samo u nastavi, već iu prirodi!

Pa, učinimo to. I nećemo čekati proljeće. Priroda nas okružuje u svako doba godine, a uvijek je nevjerojatna. A najnevjerojatnije u prirodi je njegova nevjerojatna raznolikost. Koliko biljaka, gljiva, životinja okružuje! I svatko ima ime!

Organizirajte proučavanje ove nevjerojatne raznolikosti u vašem području. Imate dobar pomoćnik - saten-determinanta "od zemlje do neba." Osim atlasa, možete uzeti i druge knjige o prirodi.

• Početak rada, jasno definirajte cilj projekta. Dogovorite o obliku rada: pojedinačno, u parovima, skupinama ili cijelom razredu. Razmislite o fazama rada, distribuirajte odgovornosti, pregovarajte o vremenskoj traci.
• U takvoj studiji nemojte činiti bez odraslih. Uzmite s njima u park, u šumu, na livadi, do rezervoara. Snimite imena prirodnih objekata u posebnom dnevniku, napravite fotografije, skice. Iz različitih izvora prikupite dodatne informacije.
• Prema rezultatima istraživanja, napravite "knjigu prirode nativnog teritorija". Opća knjige knjige mislim unaprijed. Možete uzeti osnovu atlas-determinanta.
• Rezultati istraživanja se kreću na konferenciji za odmor. Pozovite odrasle osobe koje su vam pomogle na radu na projektu i ostalim gostima. Zajedno s njima cijeniti rezultate vašeg rada.

1 publika - prostor u kojem se provode predavanja, provode se izvješća.

Dva odjela - mjesto iz kojeg profesor (učitelj) čita predavanje, vodi zanimanje.

Počnimo našu lekciju.

Postati drugačiji od drugog

Tajne sve to znaju,

Sve zagonetke za rješavanje

Naučite gledati.

Razvijemo zajedno

Pažnja,

I pomoći vam da znate sve

Naša znatiželja.

Dečki, u prošlosti, saznali smo o raznolikosti životinjskog svijeta, upoznali se s nekoliko skupina životinja. Sada ću provjeriti hoćete li se sjetiti tih skupina.

Daje zadatke za rad na odboru.

Do odbora će ići na obavljanje zadataka Stepan i Vika.

Stepan Spajanje naziva životinje strelice s imenom grupe:

Amandorska krava

Pileći insekti

Sisavci

Pčele

Vika Pronađite dodatnu životinju:

Leptir, pauk, pčela, komarac.

Smurka, štuka, raka, krijumca.

Krokodil, vjeverica, lisica, koza.

Provodi frontalnu anketu.

Postavljat ću pitanja, a vi pažljivo slušate i odgovorite.

1.This ljiljani, krastavci, zvijezde, pa čak i Jerzy žive na morskom dnu, tijelo ovih morskih životinja prekriveno je šiljcima ili igalima?

2. Život, čije je tijelo prekriveno vunom. Hrani svoje mladunce u mlijeku. Što ova grupa zove?

3. Predstavnici ove skupine troše se dio života na Zemlji (tj. Zemljištu), a dio - u vodi, za koje su primili svoje ime.

4. Koja skupina životinja uključuje pihere?

5. Životinje ove skupine tijelo je prekriveno perja. Ime predstavnika ove skupine.

6. pogodite zagonetku:

Puzati naprotiv

Unazad.

Sve pod vodom

Zgrabite kandže. Kakvu skupinu životinja je rak?

7. Život, koji ima 6 nogu.

8. Mjesto ove skupine ima meko tijelo, koje su mnogi od njih zaštićeni sudoperom.

9. Tijelo tih životinja je prekriveno suhom vagama, a neke imaju ljusku.

I kako se inače naziva ova skupina životinja?

Koje životinje još uvijek ne zovemo?

Dati definiciju tih skupina. Ime predstavnika tih skupina.

I sada provjerite kako su dečki radili na ploči.

Dečki, navedite znakove živih organizama.

Što mislite da je potrebno za rast i razvoj životinje?

Danas ćemo govoriti o hranjenju životinja.

Nakon što je postavio znak s riječnim životinjama.

Što mislite, što je predmet lekcije?

Kako odgovoriti na pitanje "Tko?"? I pitanje "Što jede?"?

Dobro učinjeno, hvala. I koja je svrha lekcije? Pomozi mi da je nazovim.

Reci mi, jer su sva životinja hrana ista?

Pojavljujem slike s imidžom životinja.

Dečki na brodu su slike sa životinjama. Predlažem vam da ih grupirate i podijelite na grupe.

Polina i Sasha će ići u ploču.

Što misliš, što jesti zec i elk?

Kako možete nazvati ove životinje, jednom riječju?

Nakon što je objavio pečenje tableta.

Dajte svoje primjere.

Kako jede gutanje i žaba?

- Kako ih možete nazvati, jednom riječju?

Ja spasiti znak insektivora.

Dajte svoje primjere.

- Tko jedu lisicu i vuk?

- Kako nazvati ove životinje, jednom riječju?

Nakon postavljanja bilješke.

Dajte svoje primjere.

Navedite životinje koje smo ostavili.

- Što jede medvjed?

- Što mislite o kojoj grupi pripada?

S znakom svejedi.

Dajte svoje primjere.

- Koje su skupine životinja usredotočili?

Na ploči. Priložen je uz razgovor.

Životinje

Potvrdite udžbenik teksta pretpostavke na str.94

Sumira.

Životinje koje trebaju biljnu hranu nazivaju se roniranje.

- Insektivore životinje hrane se insektima.

Grabežljive životinje hrane se mesom drugih životinja,

stoga se još uvijek zove mesožder.

Dok životinje ne jedu povrće, i životinjske hrane.

Benks skoči na travnjak.

Odjednom je sjena bljesnula u šumi

Bucks se sakrio iza panja

Na čarapama ruža,

Sivi zeko, pogledaj okolo,

Ne sjedi iza grma

Sivi vuk s velikim repom.

Kao što ste već shvatili, životinje se hrane biljkama ili drugim životinjama. Stoga kažu da su živa bića međusobno povezana u lancu napajanja.

Dečki, priključio sam slike na ploči.

Slikujem se slikama slikom pšenice, miševima i lisicama; Bilje, los, vuk.

Pokušajmo napraviti lanac snage.

Timur i Victoria će ići na ploču.

Da vidimo što se dogodilo s Timurom, Victoria.

Pročitajte udžbenik za napajanje na C.94 - 95.

Koji su primjeri strujnih sklopova dani u udžbeniku?

Kako počinje napajanje?

Ovo je prva veza.

Nakon što ste postavili znak: povezujem - biljka.

Što misliš, zašto?

Što ide na drugu vezu?

Ovo je druga veza.

Nakon što ste postavili znak: iI. link - povrće.

Koja je treća veza?

Nakon što ste postavili znak: iIi. Veza je insektivorna ili grabežljivci.

Power lanci su veze svih života na prehrani. Postoji mnogo prehrane krugova u prirodi. U šumi su sami, potpuno drugačiji u livadi iu rezervoaru, treći na terenu iu vrtu.

Predlažem da se podijelite u 3 skupine.

Distribuiram omotnice.

Sada slušajte zadatak. Svaka grupa pomoću kartica mora biti strujni krug. Odmah se slažete tko će predstavljati vaš lanac klase. Razmislite, ako trebate sve kartice.

1 polje omotnice: raž, miš, zmija (riba)

2 omotnica s vodom: alge, krijumčano, štuka (zec)

3 vrtna omotnica: kupus, pužk, žaba (medvjed)

Prikaz skupine opskrbnog lanca 1, 2 skupine, 3 skupine.

Trebate li uništiti grabežljive životinje, kao što su vukovi?

Ako barem jedan link iz strujnog kruga padne, cijeli lanac će se slomiti. Osoba mora dobro znati da je u prirodi sve međusobno povezano. Potrebno je voditi brigu o prirodi, a ne da joj šteti.

Pročitajte tekst "koji je prilagođen" na stranici 95-96.

Kako su se predatori rudarstva hrane prilagodili?

I kako su se životinje prilagodile braniti protiv grabežljivaca?

Pročitajte zaključak o udžbeniku o udžbeniku. 96.

Koje su skupine životinja za hranu?

Koju narudžbu su linkovi u strujnom krugu?

Dečki koji su stavili emotikon u sve stupove?

Znam životinjske prehrambene značajke	Znati što je lanac snage	Mogu simulirati lance snage

I sada Katya i Artem će pročitati pjesmu "o svim na svijetu"

R.t. p.44 №3, str. 46 .6.

- Lekcija je gotova. Hvala na poslu.

Svaki organizam bi trebao dobiti energiju za život. Na primjer, biljke konzumiraju energiju sunca, životinje se hrane biljkama, a neke životinje se hrane drugim životinjama.

Hrana (trofički) lanac je sekvenca koji jede koga u biološkoj zajednici () da proizvede hranjive tvari i energetsku pomoć vitalne aktivnosti.

Autotrofija (proizvođači)

Avtotropy. - živi organizmi koji proizvode svoju hranu, to jest, vlastiti organski spojevi, od jednostavnih molekula, kao što je ugljični dioksid. Postoje dvije glavne vrste autotrofnih:

• Fotototrofi (fotosintetski organizmi) kao što su biljke, obradite energiju sunčeve svjetlosti za dobivanje organski spojevi - Sakharov - od ugljičnog dioksida u procesu. Drugi primjeri fotoautofla su algi i cijanobakterije.

• Hemoautotrophs primaju organske tvari zbog kemijskih reakcija, u kojima su uključeni anorganski spojevi (vodik, vodikov sulfid, amonijak, itd.). Ovaj se proces naziva kemozintezom.

Avtotrofi su temelj svakog ekosustava na planeti. Oni čine većinu prehrambenih lanaca i mreža, a energija dobivena u procesu fotosinteze ili kemosinteze održava sve ostale organizme ekoloških sustava. Kada je riječ o njihovoj ulozi u hranilnim lancima, autotrofični se mogu nazvati proizvođačima ili proizvođačima.

Heterotrofi (konverzije)

Heterotrofi.Također poznat kao potrošači ne mogu koristiti solarnu ili kemijsku energiju za proizvodnju vlastite hrane ugljičnog dioksida. Umjesto toga, heterotrofi dobivaju energiju, konzumiraju druge organizme ili njihove nusproizvode. Ljudi, životinje, gljive i mnoge bakterije - heterotrofe. Njihova uloga u lanaca hrane je potrošnja drugih živih organizama. Postoje mnoge vrste heterotrofa s različitim ulogama okoliša: od insekata i biljaka do predatora i gljiva.

Destruktori (relacije)

Treba spomenuti još jednu skupinu potrošača, iako se ne pojavljuje uvijek u shemama hrane lanca. Ova se skupina sastoji od reinstitunti, organizmi koji obrađuju mrtve organske tvari i otpad, pretvarajući ih u anorganske spojeve.

Roduzvots se ponekad smatraju odvojenom trofičkom razinom. Kao grupa, hrane se ekstremnim organizmima koji ulaze u različite trofičke razine. (Na primjer, mogu reciklirati propadajuću biljnu tvar, tijelo proteina pod svim predatorima ili ostacima pokojnog orla.) U određenom smislu, trofička razina relevantna je paralelna s standardnom hijerarhijom primarnog , sekundarni i tercijarni potrošači. Gljive i bakterije su ključni ministri u mnogim ekosustavima.

Ponavlja, kao dio prehrambenog lanca, igraju važnu ulogu u održavanju zdravog ekosustava, jer zahvaljujući njima, hranjive tvari i vlagu se vraćaju u tlo, koje dalje koriste proizvođači.

Razina hrane (trofički) lanac

Shema razine hrane (trofički) lanac

Prehrambeni lanac je linearni slijed organizama koji prenose hranjive tvari i energiju iz proizvođača i viših predatora.

Trofična razina tijela je položaj koji zauzima u prehrambenom lancu.

Prva trofička razina

Prehrambeni lanac počinje autotrofni organizam ili proizvođač, proizvodnju vlastite hrane od primarnog izvora energije, u pravilu, solarna ili energija hidrotermalnih izvora srednjih oceana grebena. Na primjer, fotosintetski biljke, kemozinteze i.

Druga trofička razina

Zatim slijedite organizme koji se hrane autotrofima. Ti se organizmi nazivaju puškanje životinja ili primarni potrošačii konzumirati zelene biljke. Primjeri uključuju insekte, zečeve, ovce, gusjenice, pa čak i krave.

Treća trofička razina

Sljedeća veza u prehrambenom lancu je životinje koje jedu biljojeda - zove se sekundarni potrošači ili mesožder (grabežljive) životinje (Na primjer, zmija koja se pokreće zečevima ili glodavcima).

Četvrta trofička razina

S druge strane, ove životinje jedu veće grabežljivce - tercijarni potrošači (Na primjer, sova jede zmije).

Peta trofična razina

Tercijarni potrošači koji jedu kvartarni potrošači (na primjer, sova sowk).

Svaki prehrambeni lanac završava s višim grabežljivim ili superhiremom - životinje bez prirodnih neprijatelja (na primjer, krokodil, polarni medvjed, morski pas itd.). Oni su "vlasnici" svojih ekosustava.

Kada bilo koji tijelo umre, na kraju će jelo djetinjstvo (kao što su hijene, lešinari, crvi, rakovi, itd.), A ostalo se razgrađuje uz pomoć rendera (uglavnom bakterija i gljivica), a nastavlja se energetska razmjena.

Strelice u prehrambenom lancu pokazuju struju energije, od sunca ili hidrotermalnih izvora na više grabežljivce. Kako energija tokova iz tijela u tijelo, izgubi se na svakoj lanci. Kombinacija mnogih lanaca hrane se zove prehrambena mreža.

Položaj nekih organizama u prehrambenom lancu može varirati, jer je njihova prehrana drugačija. Na primjer, kada medvjed jede bobice, djeluje kao biljojedi. Kada jede hranjenje glodavaca s biljkama, postaje primarni grabežljivac. Kada medvjed jede losos, on prodira superhire (to je zbog činjenice da je losos primarni grabežljivac, budući da se hrani haringu, i jede Zooplankton, koji je napajao fitoplankton, stvarajući vlastitu energiju zbog sunčeve svjetlosti) , Razmislite o tome kako se mjesto ljudi u prehrambenom lancu mijenja, čak i za jedan obrok.

Vrste lanaca hrane

U prirodi se u pravilu razlikuju dvije vrste lanaca hrane: pašnjaka i posvećena.

Lanac pašnjaka

Shema lanaca pašnjaka

Ova vrsta prehrambenog lanca počinje živim zelenim biljkama namijenjenim za prehrambene životinje koje hrani predatorima. Ekosustavi s takvom vrstom lanca izravno ovise o solarnoj energiji.

Dakle, vrsta pastere prehrambenog lanca ovisi o authotrofičnom oduzimanju energije i premjestiti ga duž linkova lanca. Većina ekosustava u prirodi slijedi ovu vrstu prehrambenog lanca.

Primjeri lanac pašnjaka:

• Trava → Grasshopper → Bird → Hawk;
• Biljke → Hare → LISA → lav.

Lanac hrane za detritris

Detritrithess sheme lanca hrane

Ova vrsta prehrambenog lanca počinje s dekompatiranjem organskog materijala - detritisa - koji se koristi od detritanophagija. Zatim se hrane dijete hrani. Dakle, slični lanci za hranu manje ovise o ravnoj solarnoj energiji od pašnjaka. Glavna stvar za njih je priliv organskih tvari proizvedenih u drugom sustavu.

Na primjer, ova vrsta prehrambenog lanca nalazi se u dekomponirajućem legla.

Energija u prehrambenom lancu

Energija se prenosi između trofičkih razina, kada je jedan organizam pokreće druge i dobiva hranjive tvari iz nje. Međutim, taj energetski pokret je neučinkovit, a ta neučinkovitost ograničava duljinu lanaca hrane.

Kada energija uđe u trofičku razinu, dio je sačuvan kao biomasa, kao dio tijela organizma. Ova energija je dostupna za sljedeću trofičku razinu. U pravilu, samo oko 10% energije, koje je pohranjeno u obliku biomase na jednoj trofičkoj razini, održava se u obliku biomase na sljedećoj razini.

Ovo načelo djelomičnog prijenosa energije ograničava duljinu lanaca hrane, koja u pravilu ima 3-6 razina.

Na svakoj razini, energija se gubi u obliku topline, kao iu obliku otpada i izvanrednih tvari koje se koriste od strane ispadanja.

Zašto toliko energije izlazi iz hrane mreže između jedne trofičke razine i drugih? Evo nekih od glavnih razloga za neučinkovit prijenos energije:

• Na svakoj trofičkoj razini, značajan dio energije se rasprši u obliku topline, budući da organizmi izvode stanično disanje i kreću u svakodnevnom životu.
• Neke organske molekule koje hrane organizmi ne mogu probaviti i proširiti u obliku fecesa.
• Nisu svi pojedinačni organizmi u trofičkoj razini seli organizmima s sljedeće razine. Umjesto toga, umiru bez jela.
• Cal i neselektirani mrtvi organizmi postaju hrana iz razloga, koji se metaboliziraju i pretvaraju u njihovu energiju.

Dakle, nitko od energija zapravo nestaje - sve to u konačnici dovodi do otpuštanja topline.

Vrijednost prehrambenog lanca

1. Studije prehrambenog lanca pomažu u razumijevanju vladinih odnosa i interakcije između organizama u bilo kojem ekosustavu.

2. Zahvaljujući njima moguće je procijeniti mehanizam protoka energije i cirkulaciju tvari u ekosustavu, kao i razumjeti kretanje otrovnih tvari u ekosustavu.

3. Proučavanje prehrambenog lanca omogućuje razumijevanje problema BIOS-a.

U bilo kojem prehrambenom lancu, energija se gubi svaki put kad se jedan organizam konzumira drugima. U tom smislu, mora postojati mnogo više biljaka od herpodijskih životinja. Avtotrophov postoji više od heterotrofa, a time i većina njih peče od grabežljivaca. Iako postoji akutna konkurencija između životinja, svi su međusobno povezani. Kada jedna vrsta umre, može utjecati na mnoge druge vrste i imati nepredvidive posljedice.