Vaikų apie konkursą pasakojimai yra talentingiausias skaitytojas. Skaityti, manau, kad sukurtumėte
Praėjusią savaitę Maskva sužinojo apie "talentingiausių skaitytojų" pavadinimus, kurie kovojo už šį pavadinimą nuo spalio pradžios. Perskaitykite talentingų priemonių: maloniai nuo skaitymo, pasirinkdami knygas įdomu ir aukštos kokybės, būkite atsargūs sklypui, išmintingiau būti suinteresuoti figūra ir, svarbiausia, galėsite perteikti kitiems žmonėms nei gera knyga.
Metinė konkurencija organizuoja Maskvos švietimo katedros miestą. Bet kurios mokyklos bibliotekos darbuotojai gali pakviesti vaikinus į pirmąjį konkurencinį etapą. Dalyviai skirstomi į tris kategorijas: 1-2, 3-4 ir 5-6 klasių studentai. Pradžia Bilets visiems - mėgstamos knygos pristatymas. Nėra rekomendacijų ir dar daugiau gairių, kokia knyga "meilė", vaikai nesuteikia. Savo nuožiūra, moksleiviai pasirenka darbą ir atstovauja jį kitiems formų dalyviams, kurie apsvarstys įspūdingiausią: knyga turi būti suinteresuota, o įprasta pakartotini šiame klausime nėra asistentas.
Tarp 1-2 klasių geriausi talentingi skaitytojai tapo mokyklų studentais № 1125, 2120, 1194, 1239, 1284, 1529, 2048, 809, 1465, 1935, 2036, 89, 1551, 1270, 212, 2124, 878 , 1158, Maskvos tarptautinė mokykla, Maryrina Grove mokykla.
3-4 klasės geriausi skaitytojai mokosi mokyklose NOS. 1980, 2009, 423, 1512, 1528, 1503, 2123, 1125, 1409, 1259, 1529, 89, 1034, 1450, 1623, 1420, 2053, 2051, 712, 1434, Romanovskajos mokykloje.
Talentingiausi 5-6 klasių skaitytojai yra mokyklų studentai Nr. 1368, 117, 1551, 712, 1434, 1584, 1583, 1241, 2123, 2129, 1476, "Romanovskaya mokykla".
Noriu būti Pepi!
Pasirengimas pristatymui apima bibliotekininkus, mokytojus ir tėvus. Papasakoti apie mėgstamą knygą su brėžinių ar amatų pagalba vaikai patys, 5 ir 6 klasių be suaugusių su kompiuterių skaidres. Tačiau kadangi taisyklėms leidžiama bet kokių knygos pateikimo formas, o idėjos yra didžiulės, reikalingos jaunų varžovų parama. "Kai kurie amatai - namai, terems - taip didžiulis, kad jie atneša automobiliu", - sako metodistas Elizabeth Grechikhova..
"Ką mes neturime! - patvirtina pareiškimą, kad nieko nesuderina vaikų fantazijos, metodikas Valentina Kuleshova.. "Pirmasis greideris atliko rap, buvo spektaklis su elementais gimnastika, vienas dalyvis su jaunesniu broliu nustatyti sceną."
"Aš myliu knygas apie" Sherlock Holmes "ir atėjo į šio detektyvo įvaizdį", - paaiškina jo aprangą George.
"Dėl mamos patarimo aš perskaičiau knygą Vladislav Krapivina. "Berniukas su kardu" sako varžovas su Rapiju savo rankose. "Man patiko knyga, ir aš dabar užsiimauju tvoromis."
Kai kurie vaikai yra jų mėgstamos knygos ir patys įkvepia literatūros kūrybiškumą. " Hans krikščionys Jis rašė apie tai, kaip gerai mokėti už gerą ", antrosios klasės Marijos išreiškė savo požiūrį į" sniego karalienę "eilutėse.
"Aš paklausiau vaikinų, nesvarbu, ar jie jaučiasi" viduje "knygų, nesvarbu, ar herojai patiria herojus", - sako herojai " metodikas Valerijus Kutuzovas. - Viena mergaitė man pasakė, kad net šaukė nuo skaitymo. Ir kitas buvo įvestas į Peppi ilgų bullies, kurios nenorėjo nuplauti makiažas, kuriame dalyvavo konkurse ".
Organizatorių idėja yra užfiksuoti vaikus su knygomis per kitus vaikus - rado netikėtą tęsimą: mėgstamos vaikų suinteresuotų vaikų knygose ... tėvai. Organizatoriai prisimena tėtis, kuris apibūdino dalyvių kalbas mokyklos etapas Siekiant išplėsti namų biblioteką. Ar tai reiškia, kad vaikų literatūra "iš kontrolės" ir knygų dabar tiek suaugusiųjų apie kiekvieną iš jų?
Knygos, atstovaujamos studentų pristatymui, miesto metodikos centro darbuotojams, kurie yra labiausiai pažįstami. Nors, pavyzdžiui, knyga apie linksmą rusų buvo naujovėje. "Tai nebuvo meninė literatūra, tačiau tuo pačiu metu vaikas taip mėgstu ir galėjo tik pasakyti, kad netgi suaugusieji buvo nustebinti!" - Džiaugiamės V. Kuleshov. Ypatingas dėmesys pritraukė dovanų leidimą apie Borodino mūšį - mokytojas paruošė laikraštį stilizuotas pagal XIX a. Be to, skirtinguose Maskvos rajonuose vaikų kalbose, tos pačios knygos susitinka kelerius metus iš eilės: šiandien yra fantastiška paauglių saga "sumodija" ir knyga "nuostabi Edward triušio kelionė" yra aiškiai populiarus.
Viskas egzistuoja bibliotekoje
Šiais metais konkurso "Talent" skaitytojo "mokyklos etape norėjo pasakyti apie 20 tūkstančių vaikų knygas. Dažnai švietimo organizacijose tai yra tikras atostogų skaitymas.
Kitame, kvalifikacija dalyvauja mokyklų nugalėtojai. Į knygos pateikimą pridedama sudėtinga viktorina. Klausimai už jį sudaro darbai iš sąrašo, kuris kasmet keičiasi. Ji apima buitinių ir užsienio autorių knygas, kurias pažymėjo bibliotekininkai kaip labiausiai reikalaujama neseniai, sukakčių darbai, Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos rekomenduojami leidiniai. Svarbu, kad pasirengimui konkurencijai nereikia pirkti tėvų knygyne: bet kokia sąrašo knyga yra bibliotekoje.
Visų pirma, sėkmingam viktorinos praeityje, pirmųjų klasių studentai turėjo žinoti "katę batus" S. Perro., "Apie tikėjimą ir Anfisu" E. Uspensky "," Fomu - White Bear " V. Chapina.. 3-4 gramai skaito "bulvių šunį" Yu. Kovalya., "Nuostabūs kelionės niels su laukinėmis žąsomis" S. Lagerleof., Užsakykite apie Karlsone A. Lindgren.. Ir 5-6 gramų sąrašas apima "kapitono dotacijos vaikus" J. Verna., "Bezhin Mead" I. Turgenev. ir tt
Šis etapas yra miesto metodinis centras kultūros katedros bibliotekose kiekvienoje metropolinėje rajone. Konkurencija "Talentingiausias skaitytojas" - ilgalaikis bendradarbiavimas. Viktorinos forma priklauso nuo bibliotekų galimybių. Pavyzdžiui, pietvakarių biblioteka yra gerai įrengta su kompiuteriais, pasirodo organizuoti interaktyvią viktoriną. Butovo bibliotekos darbuotojai nuėjo į kitą būdą - surengė Quest: Vaikai nuėjo nuo stovo iki stovo, kur ieško objektų, susijusių su skirtingomis knygomis.
Miesto etape klausimai yra sudėtingi. Galutiniai intelektiniai konkursai vyksta Creative Travels Brothers Grimm bibliotekų departamente Nr 12. I. BUNIN. "Esame labai dėkingi bibliotekos darbuotojams. Tai yra žmonės kūrybingi, realūs entuziastai, "atkreipia dėmesį į kolegų įnašą V. Kutuzov.
Žiuri nariai yra Maskvos bibliotekų rašytojai, dalyviai ir darbuotojai. Apdovanojimai yra žinoma. Jie išleido kaip Maskvos vyriausybės leidybos programos dalį.
Naujasis dėdės žingsnis augs
"Skaitymas yra malonumas, kurį sunku palyginti su kažkuo", - sakė E. Grechikova. - Skaitymas, vaikai mokosi kompetentingai rašyti, kalbėti teisingai. Knygos padeda rasti atsakymus į daugelį klausimų, nes tūkstančiai žmonių gyveno savo gyvenime ir dalijasi patirtimi su visais žmonėmis. Bet kokios problemos sprendimas jau yra išdėstytas knygose, tai būtų kvaila ne naudoti. Knygos motyvuoja asmenį, kad pagerėtų save. Bet jums reikia skaityti knygas. Svarbiausia skaitymo vertė turi, kaip naudosite įgytą žinias ir ar naudojate juos visai. Yra žmonių, kurie viską žino, bet nieko nedaro. "
Kokie yra "Win-Win" knygos tėvai gali patarti vaikams? Pasak miesto metodikos centro personalo Marianna Lebedeva, Neįmanoma aklai pasitikėti knygynais su savo turtingu vaikų literatūros asortimentu. Įvairių naujų produktų įvairovė, bibliotekų darbuotojai yra geriausiai orientuoti. Kas tiksliai negali būti klaidinga, todėl su knygomis, kurios praėjo laiko bandymą: šiuolaikiniai vaikai, nes konkursas parodė, vis dar perskaitykite "lobių salą", knygas L. Kassil., pasakos Bazhova. Ir labai meilė S. Mikhalkovas. Beje, dalyvis "pagal pavardę Stepanov ir Stepano pavadinimas" buvo tik konkurencija. Mokinys Stepanas Stepanovas Pateikė tokius pilnus atsakymus į klausimus, kuriuos žiuri be dvejonių nustatė talentinguose skaitytuvuose.
1. Bendrosios nuostatos. \\ T
1.1. Dabartinė padėtis lemia Maskvos miesto bibliotekų konkursą "Talentingiausias skaitytojas" (toliau - konkursas), konkurso organizavimo komiteto dalyvavimo ir sudėties sąlygas (toliau - Organizacinis komitetas).
1.2. Konkurso organizatorius yra Maskvos miesto švietimo katedros gbou miesto metodikos centras.
1.3. Konkurencijos partneriai - Luche 6+ žurnalas ir litrų įmonė.
1.4. Konkurso informaciją ir metodinę paramą vykdo GBOU Metodinis Maskvos miesto švietimo katedros centras svetainėje
1.5. Tikslai ir siekiai Varzybos:
- pritraukti vaikų dėmesį į knygą ir skaitymą;
- skaitymo populiarinimas;
- studentų kūrybinio skaitymo aktyvinimas ir plėtra;
- sukurti teigiamą ir patrauklų skaitymo asmens įvaizdį.
2. Konkurso laikas
2.1. Konkurencija atliekama trimis etapais:
1 etapas - Mokykla - 2018 m. Spalio - lapkričio mėn.;
2 etapas - 2019 m. Sausio - kovo mėn.
3 etapas - 2019 m. Kovo mėn.
2.2. Atliekamas mokymosi organizacijos registravimas iki 2018 m. Spalio 15 d Prisijungęs
2.3. Dalyvių registracija antrame etape vykdoma elektronine forma iki 2018 m. Gruodžio 1 d Prisijungęs .
3. Konkurso procedūra
3.1. Konkurse gali dalyvauti 1-6 g švietimo organizacijų Maskvoje, studentai gali dalyvauti konkurse.
3.2. Konkursas vyksta trijų amžiaus kategorijomis:
- 1-oji amžiaus kategorija - 1-2 klasių studentai;
- 2-ojo amžiaus kategorija - 3-4 klasių studentai;
- 3-osios amžiaus kategorija yra 5-6 klasių studentai.
3.3. Mokyklos etapas Jis atliekamas Maskvos miesto švietimo organizacijoje.
3.4. Ant atrankos etapas Mokyklos etapo nugalėtojai pateikiami vienam asmeniui iš švietimo organizacijos kiekvienoje amžiaus kategorijoje.
3.5. Ant miesto etapas Pateikiami kvalifikacinio etapo nugalėtojai.
3.6. Atrankos ir miesto etapai vyksta remiantis Maskvos miesto kultūros katedros bibliotekomis.
3.7. Konkurencingų ir miesto konkurencijos konkuruojančių užduočių rengia šie literatūros kūriniai:
1-2 klasė:
Bianki V.V. "Forest Domysiki", kurio nosis yra geresnis? "," Kas dainuoja? "," Kas turi namus geriau? "," Kur yra vėžių žiema? ", Kieno kojos yra?";
Dragunov V.YU. "Paslaptis visada tampa akivaizdu";
Zoshchenko m.m. "Pats svarbiausias dalykas";
Mayakovsky V.V. "Kas yra gera ir kas yra bloga", kas būti? ";
Tokmakova I. P. "Alya, Kleaxich ir raidė A".
3-4 klasė:
Gaidar A. P. "Timuras ir jo komanda";
Krylov I. A. "Voron ir Lisitsa", "Marty ir akiniai", "Swan, lydekos ir vėžys", "Dragonfly ir Ant", "Fox ir vynuogės", "kvartetas", "dramblys ir mopsas";
Platonovas A. P. "Nikita", "liepos kelnės";
Puškinas A. S. "Tale of Car Saltan, apie jo sūnaus gražus ir galingas Bogatyr Prince Gwidone Saltanovic ir apie gražios princesės gulbės";
Tolstoy L. N. "Du draugai".
5-6 klasė:
Dashevskaya N. S. "Aš nesu stabdys";
Gogol N. V. "Naktis prieš Kalėdas";
Lagerleof S. "nuostabūs kelionės niels su laukinių žąsų" (Lubarskaya A., vertimas);
Parr Maria "Waffle Heart" (Drobot O. D., vertimas);
Setton-Thompson E. "Istorijos apie gyvūnus" (Chukovsky N., vertimas) (Domino - Mustang-Inodetska. - elnių pėdomis. - Bingo. Lobo. - "Velli". - Sidabrinė kiaulė. . - Vinipego vilkas. - "Royal Analiran". - Berniukas ir Lynx. - Snap. - Jack - Battleship. - Arno. - Streep Singer. - Tito praranda savo mintis kartą per metus. - Johnny's Bear. - Chink );
Larry J. L. "Neįprastiems Karikos ir Vali nuotykius".
3.8. Privaloma sąlyga Visiems konkurso dalyviams yra namų darbų pristatymas.
1-4 klasių studentai pasakoja apie savo mėgstamą knygą 2-3 minutes, bandydami dominti žiūrovus ir žiuri narius skaityti mėgstamą knygą, atstovauti iliustracijas ir įvairių amatų savo mėgstamam darbui.
5-6 klasių studentai pasakoja apie savo mėgstamą knygą 2-3 minutes, bandydamas domėtis žiūrovais ir žiuri nariais skaityti mėgstamą knygą, atstovaujama elektroninei pateikiamam pranešimui.
3.9. Dalyvavimas konkurse yra savanoriškas.
4. Organizacinis komitetas ir žiuri
4.1. Konkursui sukuriamas konkurso organizavimas, kurio užduotys yra šios:
- užtikrinti konkursą pagal šį reglamentą;
- užtikrinti vienodas sąlygas visiems dalyviams;
- konkurso žiuri sudėties susidarymas;
- dalyvių vertinimo kriterijų kūrimas.
4.2. Konkurso žiuri užduotys apima:
- už atliktų užduočių taškų priskyrimas;
- nustatant konkurso nugalėtojus.
4.3. Konkurso organizavimo komiteto sudėtis:
- LUKUTIN A. V. - pirmininkas, Maskvos švietimo departamento direktoriaus direktoriaus pavaduotojas;
- Shestun N. G. - Organizacinio komiteto pirmininko pavaduotojas, Creative Travels Brothers Grimm Bibliotekos katedra Nr. 12. I. A. Bunin Gbuk Maskvos TSBS CaO;
- KUTUZOV V.S. - Organizacinio komiteto narys, Metodologinis Maskvos švietimo katedros metodas;
- Sukhinov S.S. - Organizacinio komiteto narys, technikos mokslų kandidatas, Rašytojas, Rusijos rašytojų rašytojų, visų Rusijos ir tarptautinių konkursų laureatas, Rusijos vyriausybės laureatas kultūros srityje 2014 m.
- Scheglova I. V. - Organizacinio komiteto narys, rašytojas, Rusijos rašytojų Sąjungos narys;
- Gaslov G. D. - Organizacinio komiteto narys, vyriausiasis bibliotekininkas Organizacijos ir analizės departamento GBUK Maskvoje CBS Yuao;
- Pirogov L. V. - organizacinio komiteto narys, vyriausiasis redaktorius ID "literatūros tyrimas".
Skaitymas yra atsidavimas, magija raktas,
atidarant gyvenamąsias duris, esant mūsų gylyje
Kur mes kitaip negalėjome prasiskverbti.
Marcel prost.
Knyga be skaitymo yra negyva popieriaus krūva. Skaitymas be literatūros yra grynai mechaninis fenomenas. Tik kartu jie ateina į gyvenimą ir, dvasingos viena kitai, transformuota ir pagaminta į kultūrą. Ypatinga prasmė Skaitymas turi vaiką gyvenime, kai augantis asmuo atveria pasaulį ir save.
Ši konkurencija apie vaikų skaitymo medžiagas atveria psichologines duris į pasaulį, kurį sukelia žodžio rašytojas, ir kviečia visus, kurie nerimauja literatūros likimą ir vaikus, kurie buvo susiję su Rusijos ateitimi.
Konkurso skyrių pristatė fikcijos vaikas, Žodžio menas. Jis gali turėti įtakos asmeniui visapusiškai, išplėsti savo gyvenimo horizontus, suteikti jam džiaugsmą nuo savo vidinio gyvenimo išsamumo, emociškai praturtinti, pažadinti žmoniją.
Konkurse taip pat kelia mokyklos ir vaikų bibliotekų prestižą.
1. Bendrosios nuostatos. \\ T
1.1. Dabartinė situacija lemia Maskvos konkurso "talentingiausių skaitytojų" (toliau - konkursas), konkurso organizavimo komiteto (toliau - Organizacinio komiteto) dalyvavimo ir sudėtis.
1.2. Konkurso organizatorius yra Maskvos miesto švietimo katedros gbou miesto metodikos centras.
1.3. Konkurso informaciją ir metodinę paramą vykdo GBOU Metodinis Maskvos miesto švietimo katedros centras svetainėje
1.4. Konkurso tikslai ir uždaviniai:
- pritraukti vaikų dėmesį į knygą ir skaityti;
- skaitymo populiarinimas;
- mokinių kūrybinio skaitymo aktyvinimas ir plėtra;
- sukurti teigiamą ir patrauklų skaitymo asmens įvaizdį.
2. Organizacinis komitetas ir žiuri
2.1. Konkursui sukuriamas konkurso organizavimas, kurio užduotys yra šios:
- užtikrinti konkurenciją pagal šį reglamentą;
- užtikrinti vienodas sąlygas visiems dalyviams;
- konkurso žiuri sudėties formavimas;
- dalyvių žinių vertinimo kriterijų kūrimas.
2.2. Konkurso žiuri užduotys apima:
- Konkurso dalyvių konkurencinių darbų tikrinimas;
- Atliktų užduočių taškų priskyrimas;
- Konkurso nugalėtojų apibrėžimas.
2.3. Konkurso organizavimo komiteto sudėtis:
1. Lebedeva M.V. - Organizacinio komiteto pirmininkas Maskvos Švietimo departamento direktorius;
2. KUTUZOV VS. - organizacinio komiteto narys, Metodologijos Maskvos švietimo katedros metodas;
3. Kuleshova V.A. - organizacinio komiteto narys, Metodologijos Maskvos švietimo katedros metodas;
4. Kuznetsova L.V. - organizacinio komiteto narys, Metodologijos Maskvos švietimo katedros metodas;
5. Spiley N.m. - organizacinio komiteto narys, Metodologijos Maskvos švietimo katedros metodas;
6. GRECHIKHOVA E.I. - organizacinio komiteto narys, Metodologijos Maskvos švietimo katedros metodas;
7. ILYUSHINA E.A. - organizacinio komiteto narys, Metodologijos Maskvos švietimo katedros metodas;
8. Bakhanskaya E.V. - organizacinio komiteto narys, Metodologijos Maskvos švietimo katedros metodas;
3. Konkurso procedūra
3.1. Skaitytojai gali dalyvauti konkurse - 1-6 gramų švietimo organizacijų studentams.
3.2. Konkursas vyksta trijų amžiaus kategorijomis:
3.3. Kandidatų į mokyklos turą nominaciją atlieka mokytojas, bibliotekininkas, tėvai, savarankiškai.
3.4. Rajono kelionėje mokyklų kelionių nugalėtojai pateikiami vienam asmeniui iš kiekvienos amžiaus grupės.
3.5. Miesto ekskursijos metu pateikiami trijų žmonių rajono kelionių nugalėtojai iš kiekvienos amžiaus grupės.
3.6. Konkursai rajono ir miesto ekskursijos vyksta viešųjų bibliotekų teritorijoje amžiaus grupėse: 1-2 klasių, 3-4 klasių, 5-6 klasių pagal konkrečią programą (žr. 1 priedą) .
3.7. Dalyvavimas konkurse yra savanoriškas.
4. Konkurso laikas
4.1. Konkurencija vyksta trijuose etapuose:
1-oji kelionė - mokykla - 2015 m. Rugsėjo - gruodžio mėn.;
2-asis apskritis - 2016 m. Sausio - vasario mėn.;
3. Tour - Urban - 2016 m. Vasario mėn.
4.2. Paraiškos dėl 2-ojo etapo pateikiami MMC dogmos informavimo ir bibliotekos teikimo metodikoms iki 2015 m. Gruodžio 15 d. (Žr. 2 priedą).
5. Konkurencijai pateiktų darbų reikalavimai
5.1. Kiekvienas dalyvis turi pateikti skaitymo knygų sąrašą (6 mėnesius). Sąrašas turėtų pažymėti darbus, kurie padėtų padaryti įtaką autoriaus autoriui ir nurodyti. Sąrašas yra sudarytas tam tikroje formoje, tik spausdintine forma (žr. 3 priedą).
5.2. Studentai 1-4 klasių atstovauja iliustracijas arba amatų įvairovė mėgstamiausia produkto.
5.3. 5-6 klasių studentai yra elektroninis mėgstamiausias darbas.
5.4. Visą kūrybinį darbą vertino žiuri pagal specialų protokolą.
5.5. Kiekvienas konkurso dalyvis atstovauja klausimyną (žr. 4 priedą).
1 priedėlis Nr. 1.
1. 1-4 klasių studentai atstovauja varžybų, amatų ir kalbėti apie savo mėgstamą knygą (2-3 minutes)
2. 5-6 klasių studentai pateikia konkursui elektroninį mėgstamos knygos pateikimą ir apie tai kalbama (2-3 min.)
3. Kalbant apie savo mėgstamą knygą, varžovas turi būti suinteresuotas žiūrovų ir žiuri nariais skaityti mėgstamą knygą.
2 priedėlis.
Į Maskvos miesto konkurencijos taisykles "Talentingiausias skaitytojas"
Prašymo forma
dalyvauti Maskvos miesto konkurencijos rajono etape
"Talentingiausias skaitytojas"
|
Pavardė, Konkurso dalyvio vardas |
||||
3 priedėlis.
"Talentingiausias skaitytojas"
Skaitymo knygų formą
| District. | Nėra oo | Pavardė, Konkurso dalyvio vardas | Klasė | |||
| Skaitytos knygos | ||||||
| P / P | PILNAS VARDAS. Autorius | Knygos pavadinimas | Svarbiausia idėja (mintis), kuri paveikė jus ir kaip | |||
4 priedėlis.
prie reglamento dėl Maskvos miesto konkurencijos
"Talentingiausias skaitytojas"
Konkurso klausimynas
PILNAS VARDAS.______________________________________________________________
Rajonas ______ oo Nr. ____ klasė ____
I. Kur skaitote knygas?
Draugai;
Namų bibliotekoje;
Mokyklos bibliotekoje;
Miesto bibliotekoje;
Internete;
Aš nusipirkau parduotuvėje, jei reikia.
Ar perkate knygą skaityti?
Taip;
Ne.
III Kokias knygas norite skaityti?
_________________________________________________________________________
IV Kaip pasirinkti knygą skaityti?
Apie draugų patarimus;
Apie mokytojų patarimus;
Dėl tėvų patarimų;
Apie bibliotekininko patarimus;
Savarankiškai;
Aš perskaičiau tik programos literatūrą.
V Ar skaitote knygas namuose garsiai?
Taip;
Ne.
VI Ar diskutuojate skaityti knygas ir su kuo?
Gerai ne
Su draugais
Su tėvais
Su bibliotekininku,
Su kitais (su kuo?) _________
Konkurencija "Talentingiausias skaitytojas"
Vaikams 1-4 klasėms
Konkurso tikslas - pritraukti vaikų dėmesį į knygą ir skaitymą, skaitymo populiaciją, studentų kūrybinio skaitymo aktyvavimą ir plėtrą, teigiamą ir patrauklų skaitymo asmens įvaizdį.
Konkurso judėjimas
Pirmaujantis:
Jūs esate pasiruošę kovoti
Nors valandą, bent du, bent tris,
Šypsena, teisingas atsakymas
Sugauti gerbėjus, žiuri.
Ir kas yra stipresnis
Galima nustatyti tik žiuri!
Leiskite linksmiems valdyti
Leiskite stipriausi laimi!
Konkurencija "Susipažinkite, tai yra aš."
Konkurencijos dalyviai išeina iš karolių numečių kortelių. Kortelės numeris nustato našumo seką.
Kiekvienam dalyviui suteikiama galimybė papasakoti apie save per 5 minutes apie jo pomėgius, nes jam patinka skaityti.
Pirmaujantis:
Dabar etapas yra literatūrinis.
Jis yra kūrybingas, o ne pareiga,
Ir čia yra logika priešais jus
Užpildyta skirtingais žodžiais.
Konkurencijos dalyviams suteikiama 3 minutes, kad būtų sukurtas nuoseklus pasiūlymas.
Pasiūlymo žodžiai:
"Siuvami žiemos aprangos medžiai"
"Žemė nuėjo žemyn"
"Skrydis į pietus yra toli paukščiai
"Puškino keliai nuėjo vaikščioti rudens parke"
"Viename danguje atsirado liumenų pusė"
"Aš turiu snaiges ant delno" Nėriniu "
"Ruduo yra prastesnis už savo kačių žiemą.
"Džiaugsmingas, ilgai lauktas sniegas yra toks pirmas"
"Tylėjimas karaliavo mirusiųjų miškuose"
"Potteteted Vandens skaidrus ežeras rudenį"
"Daugiau ežero šviesos atrodė"
"Sniegas nuo po žolės sauso žvilgsnio"
"Dėl beržų, geltona vis dar paliekama kai kuriose vietose"
"Parko kilimas geltona danga"
Tinkami pasiūlymai:
1. "Žiemos siuvami aprangos medžiai"
2. "Debesis nuėjo į žemę"
3. "Toliau į pietus skraidyti skrydžio paukščiams"
4. "Puškinas mėgsta vaikščioti palei parko rudens kelius"
5. "Vienoje dangaus pusėje pasirodė liumenai"
6. "Nėriniai snaigės nukrito ant mano delno"
7. "Rudenį staiga prastesnė už savo vietą žiemą"
8. "Pirmasis sniegas yra toks džiaugsmas, ilgai lauktas"
9. "Miško tylėjimas karaliavo miške"
10. "Didelis skaidrus vanduo aptvertas rudenį"
11. "Bright ežeras atrodė daugiau"
12. "sausos žolės žvilgsnis iš sniego"
13. "Kai kuriose vietose, geltonos lapai vis dar lieka beržo
14. "Geltonasis kilimas dengtas parkas"
Konkursas "Literatūros ekspertai".
Pirmaujantis:
"Kas skaito daug - jis žino daug" - sako liaudies patarlė. Konkurencijos dalyviai turi būti vadinami autoriu, pavadinimo knygomis, charakteriu, klausydamiesi siūlomų garsiausių darbų dalių.
Klausimai 1-2 klasėms.
"Ilgai, netrukus
Nuotykių laikiklis jiems:
Kažkas lauke pradėjo vaikščioti
Ir perkelkite kviečius. "
(Ershov "Konon-Gorbok")
2. "Kai vargnas šalies valdovo kraštas, princas citrina, surinko neturtingus pakraščius. Mandagumas buvo siaubingai susirūpinęs, jei svogūnų kvapas nebūtų nukentėjęs nuo jo didybės nosies. "
3. "Nuo šios dienos kum moliūgų, kai tik jis pradėjo
kai kurie mokėjimai, nusipirko saldainiai ir įdėkite juos į palangę
vaikinai, tarsi duonos trupiniai žvirbliai.
Taigi jie tapo draugais. "
(J. Rodari. "Chipollino Adventure")
4. "Senelis Martynas Lododzin mylėjo savo scarmer, kaip jūs galite mylėtitik gyvas, uždarymas, galbūt, netgi giminingas padaras. Su juo sugadinusi daugelį metų sunkiu klojamu gyvenimu, jis pagaliau pradėjo pamatyti kažką įkvėpto, beveik sąmoningo. "
5. "Alla! Nepaisant to, brolis, liežuvio liežuvis. Alla! .. GOP! Puikiai! Alla! .. GOP! Alėja! GOP! Nuostabus, doggy. Ateikite namo, aš duosiu jums morkų. Ir jūs nevalgote morkų? Aš visai pamiršau. Tada paimkite mano šaldymą ir paklauskite Viešpaties. Gal jie duos jums nieko panašaus daugiau.
(Kuprino "baltas pudelis")
5. "- PAP! Patenka! Ar galima patekti į šį miestą? Kaip man patinka!
- išmintingas, mano draugas: šis miestas jums nepadidina.
- Nieko, Patek, aš esu toks mažas; Tiesiog leiskite man ten eiti; Norėčiau žinoti, kas yra daroma ... "
(Odoyevsky "Tabakerque mieste")
6. "Kas yra svarbiausia gyvenime? Maistas. Nieko apsimesti! Mes turime pilną žmonių namus. Jie kalba, skaityti, verkti, juoktis - ir tada atsisėsti. Valgykite ryte, valgykite vidurdienį, valgydami vakare. Ir Zina valgo net naktį - slepia pagalvėlę ir šokoladinius ir šokoladinius ir lėtai chaviquets. "
(Juoda sasha "lapė Mickey dienoraštis")
3-4klass.
vienas. " Gyvena dideliame mieste. Paprastas berniukas - Sergejus syroyzhkin. Iš jo atsiradimas nėra puikus: apvalios dūminės nosies, pilkos akys, ilgos blakstienos. Plaukai visada atleidžiami. Raumenys yra nematomi, bet griežti. Rankos abrazijos ir dažai, batų mūšiai futbolo mūšyje. Trumpai tariant, cheesegne, pavyzdžiui, visi trylikos metų vaikai. "
(Velialis. "Nuotykių elektronika")
2. "Viktoras Peretuku, ketvirtas laipsnio studentas, vieną kartą gavo net penkių bobų. Pasak berniuko, nesąžiningos. Tėvai nesuprato, kodėl jų sūnus yra toks minkštas, tingus ir neatsakingas».
(Geraskinas. "Nepaistinų pamokų šalyje")
3. "šurmulio ir sutraiškymas buvo ypač jaučiamas ant cirko. Auditorija, kuri buvo paskelbta po rytinės idėjos, vargu ar galėjo nuversti į minią, licencijuota iš Tsaritsyn pievos, kur balagans buvo. Žmonės, žirgai, rogės, vežimėliai - viskas buvo sumaišyta. "
keturi. " "Becker" akrobato mokinys buvo vadinamas "G. m. " tik sąskaitose; Jo tikrasis vardas buvo Petras; Vis dėlto jis būtų vadinamas jo nelaimingu berniuku. "
(Grigorovich "Gutta-Perfect boy")
5. "Tą rytą, olya blogai išėjo iš rankų. Ji pakilo vėliau, nei jis turėjo, ir kai jos močiutė vaikščiojo, šoktelėjo ir, neatverdami savo akių, jis kalbėjo su priešingu balsu:
- Laisvas! Na, ar laikėte mane?
"Olya", "Senelė pasakė nuolat", - galite būti vėlu mokyklai. "
Moomos balsas buvo ramus ir meilus, nes visi močiutės yra labai meilūs. "
(Gubarevas. "Kuršių veidrodžiai")
6. "Egorovas sumažino ranką su elektrine žibintuvėliu. Vaizdas, kurį jie pamatė buvo paprastas ir tuo pačiu metu baisu. Berniukas miegojo span.
(Kataev. "Sūnaus lentynos").
7. "Waicha skambėjo butelį pagal svorį. Butelis buvo sunkus, o kietumas matuojamas.
"Carmet! - iš karto mirksi savo smegenyse.
– Lobis su antikvariniais aukso monetomis. Tai puiku! "
Vaikščiojo į suknelę, jis skubėjo namo, kad išspausdintų butelį nuošalyje kampe ".
(Lari. "Old Man Hottabych)
Konkurencija "Jūsų mėgstamos knygos pristatymas".
Dalyviai savo ruožtu kalba apie savo mėgstamas knygas, pristatyti pagrindinius simbolius (galite atlikti teatro pristatymą), yra amatai, brėžiniai.
Konkursas "Namų biblioteka".
Vaikai kelia pristatymą apie namų meninę literatūrą, kurią jie skaito.
Pirmaujantis:
Galiausiai mes kreipėmės į rezultatus
Nėra jokios priežasties nusiminusi, vaikinai,
Galų gale, žiuri nėra visai
griežtas
Skelbia tai rezultatus.
(Žiuri skelbia konkursų rezultatus.)
2017 m. Vasario 15, 17 ir 20 d. Bibliotekoje Nr. 192 "CBS Yuzao" kartu su Maskvos miesto švietimo departamento centre buvo laikoma miesto konkurso "Talentingo skaitytojo 2017 m. ". Konkursas vyko trimis amžiaus kategorijomis: 1-2 klasės; 3-4 klasės; 5-6 klasės. Be to, konkurencija sudarė du raundai.
Pirmajame kiekvieno konkurso etape laukė namų darbai - pasiruošti savo mėgstamos knygos pateikimui. Be to, 1-4 klasių dalyviai lydėjo savo istoriją su kūrybinio darbo demonstravimu (brėžiniai, amatai) šioje knygoje, o vyresnysis amžiaus grupė palaikė savo pasakojimo nuotraukų ir vaizdo seką. Pagrindinė šios konkurencijos dalies būklė yra noras perskaityti šią knygą auditorijoje ir žiuri.
Antrojo etapo už 1-2 klasių konkurso tema buvo GG darbai. Andersen, A.I. Kuprina, P.P. Ershova, S.Ya. Marshak.
3-4 klasės parodė savo skaitytojo talentą žinant V.P. Kataeva, L.I. Lagin, V.G. Gubareva ir D.V. Grigorovičius.
5 ir 6 klasės suteikė savo mėgstamą knygą su pristatymu ir patvirtino teisę būti vadinama "talentingu skaitytoju", atsakydamas į literatūros viktorinų klausimus apie D. Defo, E. Ilina, Yu.K darbus. Oleshi, K.G. Paustovsky.
Iš viso konkurse dalyvavo 12 mokyklų ir Pietų Butovo ir Yuenevo Yuza, CJSC ir Tinao Lyceums.
Konkurso nugalėtojai dalyvaus savo miesto stadijoje.
Remiantis dalyvių, tėvų ir bibliotekos darbo grupės nuomonėmis, šis konkursas buvo surengtas antrą kartą, iš tikrųjų atneša tikėtinus vaisius: vaikai gauna motyvaciją skaityti, ieškoti naujų produktų ir jų propagandos. Ir tai yra viena iš programos uždavinių ir vienas iš pagrindinių sudedamųjų dalių darnaus vystymosi jaunuolis.
