வேதியியலில் அனைத்து ரஷ்ய சரிபார்ப்பு பணிகள் 11. சமூக ஆய்வுகள் குறித்த சிறந்த கட்டுரைகளின் தொகுப்பு

தரம் 11 க்கான வேதியியலில் VLOOKUP பதினைந்து பணிகளைக் கொண்டுள்ளது. அவர்களில் 11 பேர் அடிப்படை சிரம நிலைக்கு உட்பட்டவர்கள், மேலும் 4 பேர் மட்டுமே முன்னேறியவர்களுக்கு. பணிகள் 4 தொகுதிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன:

ஒரு படைப்பை எழுத, மாணவர்களுக்கு 90 நிமிடங்கள், அதாவது 2 பாடங்கள் வழங்கப்படுகின்றன. வேதியியலில் சி.டி.சி.யின் போது, \u200b\u200bபதினொன்றாம் வகுப்பு மாணவர்கள் பின்வரும் விஷயங்களை அவர்களுடன் வைத்திருக்க அனுமதிக்கப்படுகிறார்கள்:

1. கால்குலேட்டர் (நிரல் அல்லாத)
2. டி. ஐ. மெண்டலீவின் கால அட்டவணை
3. உலோக மின்னழுத்தங்களின் மின் வேதியியல் தொடர்
4. கரைதிறன் அட்டவணை

மதிப்பீட்டு முறை

மொத்தத்தில், நீங்கள் வேலைக்கு 33 புள்ளிகளைப் பெறலாம். தரங்களாக மொழிபெயர்ப்பதற்கு தெளிவாக வரையறுக்கப்பட்ட அளவு எதுவும் இல்லை - இது கல்வி நிறுவனத்தின் நிர்வாகத்தின் விருப்பப்படி செய்யப்படுகிறது.

முறிவு மற்றும் விளக்கங்களுடன் பணிகளின் எடுத்துக்காட்டுகள்

உடற்பயிற்சி 1

முதல் பணி வேதியியலின் தத்துவார்த்த அடித்தளங்களைப் பற்றிய மாணவர்களின் அறிவை சோதிக்கும் எண்களின் தொகுப்பைத் திறக்கிறது. ஆரம்பத்தில், பணியின் தலைப்பு அமைக்கப்பட்டுள்ளது - எடுத்துக்காட்டாக, கலவைகளை பிரிப்பதற்கான முறைகள் அல்லது வாயுவை சேகரிப்பதற்கான முறைகள் (அவை பட்டியலிடப்பட்டுள்ளன). உரை என்ன என்பதை விளக்கும் 3 புள்ளிவிவரங்கள் (தலைப்புகள் இல்லாமல்) உள்ளன - எடுத்துக்காட்டாக, கலவைகளை பிரிப்பதற்கான மூன்று வழிகள். அடுத்து, நீங்கள் பணியில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள அட்டவணையின் நிலைகளுடன் எண்ணிக்கை எண்ணை தொடர்புபடுத்த வேண்டும், மேலும் இந்த எண்ணிக்கை என்ன விளக்குகிறது என்பதையும் குறிக்க வேண்டும் (எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு முறை அல்லது முறை). அட்டவணை இப்படி இருக்கும்:

முழு அட்டவணையும் சரியாக நிரப்பப்பட்டால், மாணவர் இந்த பணிக்கு 2 புள்ளிகளைப் பெறுவார். அதன் உறுப்புகளில் ஒன்றில் பிழை இருந்தால் - 1 புள்ளி, 2 அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட பிழைகள் இருந்தால் - 0 புள்ளிகள்.

பணி 2

இரண்டாவது பணி பதினொன்றாம் வகுப்பு மாணவர்களின் அறிவை வேதியியலின் அம்சங்களில் அணுவின் கலவை மற்றும் அதன் மின்னணு ஷெல்லின் அமைப்பு போன்றவற்றில் சோதிக்கிறது. நிபந்தனை கட்டமைப்பின் மாதிரி அல்லது ஒரு தனிமத்தின் அளவுகளுக்கு மேல் எலக்ட்ரான்களின் விநியோகத்தின் வரைபடத்தைக் காட்டும் ஒரு உருவத்தை வழங்குகிறது - எடுத்துக்காட்டாக, இது போன்றது:

மூன்று கேள்விகளுக்கு பதில்களை வழங்க வேண்டியது அவசியம்: தனிமத்தின் ஆர்டினல் எண், அது அமைந்துள்ள காலம் மற்றும் குழுவின் எண்ணிக்கை ஆகியவற்றை எழுதுங்கள், மேலும் உறுப்பு உருவாக்கிய எளிய பொருள் எதைக் குறிக்கிறது என்பதை தீர்மானிக்கவும் - உலோகங்கள் அல்லது உலோகங்கள் அல்லாதவற்றுக்கு.

முழு பதிலும் சரியாக இருந்தால், 2 புள்ளிகள் கொடுக்கப்படுகின்றன, ஒரு பிழையுடன் - 1 புள்ளி, இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை - 0.

பணி 3

இந்த எண் டி.ஐ. மெண்டலீவின் கால அமைப்புடன் வேலை செய்கிறது, அதன் சட்டங்கள் மற்றும் கூறுகளின் பண்புகள் பற்றிய அறிவு. 4 கூறுகளின் பட்டியல் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது - எடுத்துக்காட்டாக, Si, O, N, P அல்லது Si, Al, S, Cl. நிபந்தனைக்கு ஏற்ப அவற்றை ஒழுங்கமைக்க வேண்டியது அவசியம் - இந்த எடுத்துக்காட்டுகளுக்கு, இது அணுக்களின் கதிர்வீச்சின் குறைவு மற்றும் அதிக ஆக்சைடுகளின் அமில பண்புகளின் அதிகரிப்பு ஆகும் - அவற்றை சரியான வரிசையில் பதிலில் எழுதுங்கள். மாணவர் சரியான பதிலுக்கு 1 புள்ளியையும், தவறான பதிலுக்கு 0 புள்ளியையும் பெறுகிறார்.

பணி 4

வேதியியலில் VLOOKUP இன் நான்காவது பணி ரசாயனங்களின் அமைப்பு மற்றும் அவற்றின் பண்புகளுடன் தொடர்புடையது. மூலக்கூறு மற்றும் அயனி கட்டமைப்பின் பொருட்களின் முக்கிய பண்புகளைக் காட்டும் அட்டவணை கொடுக்கப்பட்டுள்ளது. அடுத்து, கொடுக்கப்பட்ட இரண்டு பொருட்களின் அமைப்பு என்ன என்பதை நீங்கள் தீர்மானிக்க வேண்டும் - எடுத்துக்காட்டாக, அயோடின் மற்றும் கார்பன் மோனாக்சைடு அல்லது பேக்கிங் சோடா மற்றும் அசிட்டிலீன். இரண்டு பொருட்களின் கட்டமைப்பும் சரியாக நிர்ணயிக்கப்பட்டால், பதினொன்றாம் வகுப்பு மாணவன் இந்த பணிக்கு 2 புள்ளிகளைப் பெறுகிறான், ஒன்று - 1 புள்ளி என்றால், முழு பதிலும் தவறாக இருந்தால் - 0 புள்ளிகள்.

பணி 5

ஐந்தாவது பணி கனிம வேதியியல் தொடர்பான எண்களின் தொகுப்பைத் திறக்கிறது. இது கனிம சேர்மங்களின் வகைப்பாட்டுடன் தொடர்புடையது. ஒரு அட்டவணை வழங்கப்படுகிறது; அதன் முதல் இரண்டு நெடுவரிசைகளில், பொருட்களின் சூத்திரங்கள் எழுதப்பட்டுள்ளன, ஆனால் அவை எந்த வகுப்புகளைச் சேர்ந்தவை என்பது தவிர்க்கப்படுகிறது, அடுத்த இரண்டில் - நேர்மாறாகவும். இது இப்படி இருக்கலாம்:

விடுபட்ட கூறுகளுடன் அட்டவணையை நீங்கள் சேர்க்க வேண்டும். இது சரியாக செய்யப்பட்டால், பதில் 2 புள்ளிகளாக மதிப்பிடப்படுகிறது, ஒரு தவறு நடந்தால் - 1 புள்ளி, இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்டால் - 0 புள்ளிகள்.

வேலையின் உரையில், ஒரு வேதியியல் பொருளைப் பற்றி ஒரு உரை கொடுக்கப்பட்டுள்ளது - எடுத்துக்காட்டாக, அலுமினிய சல்பேட் அல்லது அம்மோனியா. உரை அதன் உற்பத்தி, தோற்றம், வாழ்க்கை மற்றும் தொழில்துறையில் பயன்பாடு, அடிப்படை பண்புகள் மற்றும் எதிர்வினைகள் பற்றிய முறைகள் பற்றி பேசுகிறது. 6-8 பணிகள், இதில் தலா இரண்டு கேள்விகள் அடங்கும், இந்த உரையின் அடிப்படையில் செய்யப்படுகின்றன. 6, 7 மற்றும் 8 பணிகளுக்கு, நீங்கள் அதிகபட்சம் 2 புள்ளிகளைப் பெறலாம் - பதில் முற்றிலும் சரியாக இருந்தால். 1 பிழை இருந்தால், 1 புள்ளி வழங்கப்படுகிறது, மற்றும் பதில் தவறாக இருந்தால் - 0 புள்ளிகள்.

தேடல்கள் 6-8

இந்த பணிகள் அனைத்தும் ஒரே கொள்கையின்படி கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளன - முதல் பகுதியில், உரையில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள பொருளின் (அல்லது அதிலிருந்து பெறப்பட்டவை) பங்கேற்புடன் எந்தவொரு எதிர்வினையின் சமன்பாட்டையும் நீங்கள் உருவாக்க வேண்டும். எதிர்வினையின் அனைத்து கூறுகளும் சுட்டிக்காட்டப்படுகின்றன, மேலும் பதிலின் பிற விவரங்களும் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன - எடுத்துக்காட்டாக, சமன்பாடு சுருக்கப்பட வேண்டும் அல்லது ஒரு வளிமண்டலத்தை உருவாக்கும் முன் ஏற்படும் எதிர்வினையை அது பிரதிபலிக்க வேண்டும்.

எடுத்துக்காட்டாக, உரை அலுமினிய சல்பேட்டைப் பற்றியது என்றால், கேள்விகளின் முதல் பகுதிகள் இப்படி இருக்கும்:

• அலுமினிய ஆக்சைடு மற்றும் சல்பூரிக் அமிலத்திலிருந்து அலுமினிய சல்பேட்டைப் பெறுவதற்கான எதிர்வினைக்கு மூலக்கூறு சமன்பாட்டை எழுதுங்கள்.
• மழைப்பொழிவு உருவாகும் முன் அலுமினிய சல்பேட் மற்றும் சோடியம் ஹைட்ராக்சைடு இடையேயான எதிர்வினைக்கு மூலக்கூறு சமன்பாட்டை எழுதுங்கள்.
• அலுமினிய ஹைட்ராக்சைடு மற்றும் சல்பூரிக் அமிலத்திற்கு இடையிலான எதிர்வினைக்கு சுருக்கமான அயனி சமன்பாட்டை எழுதுங்கள்.

இரண்டாவது பகுதியில், எழுதப்பட்ட சமன்பாடு தொடர்பான கேள்விகள் கேட்கப்படுகின்றன - எதிர்வினை வகை பற்றி, அதன் அறிகுறிகளைப் பற்றி, விளைந்த பொருளின் பண்புகள் பற்றி. எங்கள் உதாரணத்திற்கு, அவை இப்படி இருக்கின்றன:

• தொடர்ச்சியான எதிர்வினையின் அறிகுறிகளை விவரிக்கவும்.
• இதன் விளைவாக ஏற்படும் மழைப்பொழிவு அதிகப்படியான காரங்களில் ஏன் கரைகிறது என்பதை விளக்குங்கள்.
• இந்த தொடர்பு எந்த வகையான எதிர்வினைகளை (கலவை, சிதைவு, மாற்று, பரிமாற்றம்) குறிக்கிறது?

பணி 9

வேதியியலில் ஒன்பதாவது எண் VLOOKUP, அதிகரித்த அளவிலான சிக்கலுடன் தொடர்புடையது, மாணவர்களின் ரெடாக்ஸ் எதிர்வினைகளுடன் பணிபுரியும் திறனை சோதிக்கிறது - அவற்றின் மின்னணு சமநிலைகளை உருவாக்க, குணகங்களை ஒழுங்குபடுத்துதல் மற்றும் எந்த பொருள் ஆக்ஸிஜனேற்றும் முகவர் மற்றும் எந்த ஒரு குறைக்கும் முகவராக செயல்படுகிறது என்பதைக் குறிக்கிறது. ஒரு எதிர்வினை திட்டம் வழங்கப்படுகிறது - எடுத்துக்காட்டாக:

Fe (OH) 2 + NaBrO + H2O Fe (OH) 3 + NaBr

CH4 + NO2 → CO2 + NO + H2O

பணி 3 பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது. முதலாவதாக, நீங்கள் ஒரு மின்னணு சமநிலையை வரைய வேண்டும், இரண்டாவதாக, குறைக்கும் முகவர் / ஆக்ஸைசரைக் குறிக்கவும், மூன்றாவது இடத்தில், குணகங்களை ஒழுங்கமைக்கவும். இவை அனைத்தும் சரியாக செய்யப்பட்டால், பதில் 3 புள்ளிகளாக மதிப்பிடப்படுகிறது, மாணவர் பதிலின் ஒரு பகுதியில் தவறு செய்திருந்தால் - 2 புள்ளிகள், இரண்டு பகுதிகளாக - 1 புள்ளி, மற்றும் முழு பதிலும் தவறாக இருந்தால் - 0 புள்ளிகள்.

பணி 10

பத்தாவது பணி முந்தையதை விட சற்றே எளிதானது, இருப்பினும் இது அதிகரித்த சிரமத்தின் பணியாகும். இது ஒரு வேதியியல் சங்கிலியை பட்டியலிடுகிறது, பொதுவாக மூன்று சமன்பாடுகளுடன் - எடுத்துக்காட்டாக:

K2CO3 → CaCO3 → CO2 → NaHCO3

Na2O → NaOH → Na2CO3 → Na2SO4

எதிர்வினை சமன்பாடுகளை வரைய இது தேவைப்படுகிறது. இவை மூன்றும் சரியாக எழுதப்பட்டிருந்தால், பதினொன்றாம் வகுப்பு மாணவருக்கு 3 புள்ளிகள் கிடைக்கும், இரண்டு மட்டுமே சரியாக இருந்தால் - 2 புள்ளிகள், ஒன்று - 1 புள்ளியாக இருந்தால், எல்லாம் தவறாக இருந்தால் - 0.

பணி 11

பதினொன்றாவது பணி கரிம வேதியியலில் பணிகளின் தொகுப்பைத் திறக்கிறது. அதில், பொருளின் சூத்திரத்திற்கும் அதன் பெயருக்கும் இடையில் அல்லது பொருளின் பெயருக்கும் அது சார்ந்த வர்க்கம் / குழுவிற்கும் இடையில் ஒரு கடிதத்தை நீங்கள் நிறுவ வேண்டும். மூன்று பெயர்கள் அல்லது மூன்று சூத்திரங்கள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன, அவை கடிதங்களால் குறிக்கப்படுகின்றன, ஆனால் நான்கு நிலைகள் பொருந்த வேண்டும், எனவே பதிலைக் கண்டுபிடிப்பது மிகவும் கடினமாக இருக்கும். பதில் அட்டவணையில் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளது; அதில் பிழைகள் ஏதும் இல்லை என்றால், 2 புள்ளிகள் கொடுக்கப்படுகின்றன, ஒரு பிழை என்றால் - 1 புள்ளி, இரண்டு அல்லது மூன்று என்றால் - 0 புள்ளிகள்.

பணி 12

இந்த பணியின் நிலையில், இரண்டு எதிர்வினை திட்டங்கள் வழங்கப்படுகின்றன, இதில் ஒரு பொருள் தவிர்க்கப்படுகிறது. விடுபட்ட பொருட்களை நீங்கள் செருக வேண்டும், தேவைப்பட்டால், குணகங்களை ஏற்பாடு செய்யுங்கள். வேலை எடுத்துக்காட்டுகள்:

HBr → CH3 - CH2 - Br + H2O

CH3CH2OH + HCl → .................. + H2O

விடுபட்ட கூறுகள் சரியாக எழுதப்பட்டிருந்தால், பதில் 2 புள்ளிகளால் மதிப்பிடப்படுகிறது, ஒரு பிழை - 1 புள்ளி. தவறான பதில் அல்லது அது இல்லாதிருந்தால், மாணவர் இந்த பணிக்கான புள்ளிகளைப் பெறுவதில்லை.

பணி 13

பதின்மூன்றாவது பணி ஒரு பணி, மற்றும் எளிதானது அல்ல - இது அதிகரித்த சிரமத்தைக் குறிக்கிறது. பெரும்பாலும், ஒரு பொருளின் வெகுஜனத்தைக் கணக்கிட வேண்டியது அவசியம், சில நேரங்களில் ஒரு நடைமுறை மற்றும் தத்துவார்த்த மகசூல் மற்றும் ஒரு குறைபாடு / அதிகப்படியானது வழங்கப்படுகின்றன. நிலையில் விவரிக்கப்பட்ட எதிர்வினையின் சமன்பாட்டையும் விரிவான தீர்வையும் எழுத வேண்டியது அவசியம். நிபந்தனையின் எடுத்துக்காட்டுகள் இங்கே:

• 100% நடைமுறை மகசூலில் 600 கிராம் அசிட்டிக் அமிலத்திலிருந்து எத்தனை கிராம் எத்தில் அசிடேட் பெற முடியும் என்பதைக் கணக்கிடுங்கள்.
• கால்சியம் குளோரைட்டின் வெகுஜனத்தைக் கணக்கிடுங்கள், இது அதிகப்படியான ஹைட்ரோகுளோரிக் அமிலக் கரைசல் 370 கிராம் எடையுள்ள கால்சியம் ஹைட்ராக்சைடுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது உருவாகிறது.

எல்லாம் சரியாக செய்யப்பட்டால், 3 புள்ளிகள் வழங்கப்படுகின்றன, ஒரு பிழை இருந்தால் - 2 புள்ளிகள், இரண்டு பிழைகள் - 1 புள்ளி, மூன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை - 0.

பணி 14

வேதியியலில் VLOOKUP இன் இறுதிப் பணியில், இதன் சிக்கலானது அதிகரிக்கப்படுவதாகவும் கருதப்படுகிறது, நீங்கள் கரிமப் பொருட்களுடன் எதிர்வினைகளின் 3 சமன்பாடுகளை வரைய வேண்டும். பணி எண் 10 போலல்லாமல், இங்கே எதிர்வினைகளின் முடிவு கொடுக்கப்படவில்லை, ஆனால் அவற்றின் இரண்டு கூறுகளும்.

நிலை இதுபோல் தெரிகிறது:

மூன்று சமன்பாடுகளும் சரியாக இருந்தால், பதில் 3 புள்ளிகளாக மதிப்பிடப்படுகிறது, இரண்டு மட்டுமே சரியாக இருந்தால் - 2 புள்ளிகளில், ஒரு -1 புள்ளி மட்டுமே, எதுவுமில்லை - 0.

பணி 15

பதினைந்தாவது பணியில் சிக்கலைத் தீர்ப்பது அடங்கும். பெரும்பாலும், நீங்கள் வெகுஜன அல்லது வெகுஜன பகுதியை கணக்கிட வேண்டும். 13 வது இதழில் தீர்க்கப்பட வேண்டியதை விட இந்த பணி எளிதானது. எடுத்துக்காட்டுகள்:

• சமையல் புத்தகத்தில் இறைச்சியை தயாரிக்க, 20 மில்லி உப்பு, 30 கிராம் சர்க்கரை மற்றும் 10 கிராம் அசிட்டிக் அமிலத்தை 500 மில்லி தண்ணீரில் கரைக்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. விளைந்த இறைச்சியில் உப்பு மற்றும் அசிட்டிக் அமிலத்தின் வெகுஜன பகுதியைக் கணக்கிடுங்கள்.
• மகசூலை அதிகரிக்க, அம்மோனியம் நைட்ரேட்டின் 0.2% கரைசலுடன் வாரந்தோறும் பச்சை வெங்காயத்தை தெளிக்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. அத்தகைய தீர்வின் 500 கிராம் தயாரிக்க தேவையான அம்மோனியம் நைட்ரேட்டின் நிறை மற்றும் நீரின் அளவைக் கணக்கிடுங்கள்.

இந்த பணி "வேதியியல் மற்றும் வாழ்க்கை" தொகுதிக்கு சொந்தமானது, எனவே, சிக்கல் அறிக்கை விவரிக்கிறது நடைமுறை பயன்பாடு பெறப்பட்ட பொருட்கள். சரியான பதிலுக்கு, மாணவர் 2 புள்ளிகளைப் பெறுகிறார், பதிலில் ஒரு பிழை -1 புள்ளி இருந்தால், இல்லையெனில் பணிக்கு புள்ளிகள் வழங்கப்படுவதில்லை.

அமைப்பு

வேதியியலில் VLOOKUP இன் ஒவ்வொரு பதிப்பிலும் பல்வேறு வகையான 15 பணிகள் மற்றும் சிரம நிலைகள் உள்ளன.

இந்த படைப்பில் சிக்கலான சிக்கலான 4 பணிகள் உள்ளன (அவற்றின் வரிசை எண்கள்: 9, 10, 13, 14).

பணியில் சேர்க்கப்பட்டுள்ள பணிகளை நிபந்தனையுடன் நான்கு அர்த்தமுள்ள தொகுதிகளாக பிரிக்கலாம்: "வேதியியலின் தத்துவார்த்த அடித்தளங்கள்", "கனிம வேதியியல்", " கரிம வேதியியல்"," வேதியியலில் அறிவாற்றல் முறைகள். வேதியியலின் சோதனை அடித்தளங்கள். வேதியியல் மற்றும் வாழ்க்கை ".

பணி தரப்படுத்தல் விளக்கங்கள்

வரிசை எண் 3 உடன் பணியின் சரியான செயல்திறன் 1 கட்டத்தில் மதிப்பிடப்படுகிறது.

அடிப்படை அளவிலான சிரமத்தின் மற்ற பணிகளின் சரியான செயல்திறன் அதிகபட்சம் 2 புள்ளிகளாக மதிப்பிடப்படுகிறது. ஒரு பிழை அல்லது முழுமையற்ற பதிலில், 1 புள்ளி வழங்கப்படுகிறது. மீதமுள்ள பதில் விருப்பங்கள் தவறானதாகக் கருதப்படுகின்றன மற்றும் அவை 0 புள்ளிகளில் மதிப்பீடு செய்யப்படுகின்றன.

அதிகரித்த அளவிலான சிக்கலான பணிகளின் மதிப்பீடு மாணவர்களின் பதில்களின் உறுப்பு-மூலம்-உறுப்பு பகுப்பாய்வின் அடிப்படையில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. சரியாக முடிக்கப்பட்ட பணிக்கான அதிகபட்ச குறி 3 புள்ளிகள். மாணவர்கள் வெவ்வேறு வழிகளில் விரிவான பதிலுடன் பணிகளை முடிக்க முடியும். எனவே, மதிப்பீட்டு அளவுகோல்களில் கொடுக்கப்பட்ட மாதிரி முடிவுகள் சாத்தியமான பதில்களில் ஒன்றாக மட்டுமே கருதப்பட வேண்டும்.

தேர்வில் தேர்ச்சி பெற இந்த பாடத்தை தேர்வு செய்யாத பட்டதாரிகளுக்கான கல்வி அமைப்பின் முடிவால் 2018 ஆம் ஆண்டில் 11 தரங்களில் வேதியியலில் சி.டி.டி.

VLOOKUP 2019 க்கு தயாராவதற்கு, 2018 விருப்பங்கள் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

வேதியியல் தரம் 11 2018 விருப்பங்கள் + பதில்களில் VLOOKUP

வேதியியலில் சோதனை பணிகள் நிபந்தனையுடன் நான்கு முக்கிய தொகுதிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன: "வேதியியலின் தத்துவார்த்த அடித்தளங்கள்", "கனிம வேதியியல்", "ஆர்கானிக் வேதியியல்", "வேதியியலை அறிவதற்கான முறைகள். வேதியியலின் சோதனை அடித்தளங்கள். வேதியியல் மற்றும் வாழ்க்கை ".

வேதியியலில் சி.டி.எஃப் எழுதுவதில் பங்கேற்கும் பட்டதாரிகள் நிரூபிக்க வேண்டும் ஒரு அடிப்படை நிலை பொருள் பற்றிய அறிவு:

• ஒரு வேதியியல் எதிர்வினையின் சமன்பாட்டை உருவாக்குதல்,
• அதன் விளக்கத்தின் அடிப்படையில் ஒரு இரசாயன பரிசோதனையை உருவகப்படுத்துங்கள்,
• அவற்றின் கலவை மற்றும் கட்டமைப்பால் பொருட்களைப் பெறுவதற்கான பண்புகள் மற்றும் முறைகளின் நிபந்தனையை விளக்குங்கள்.

தரம் 11 க்கான சோதனைப் பணியில் பல்வேறு சிரம நிலைகளின் 15 பணிகள் அடங்கும்.

அனைத்து வேலைகளும் 1.5 மணி நேரம் (90 நிமிடங்கள்) எடுக்கும்.

சோதனைப் பணியில் சேர்க்கப்பட்டுள்ள பணிகள் தேர்ச்சியைச் சரிபார்க்கின்றன
சில திறன்கள் மற்றும் செயல் முறைகள் கொண்ட பட்டதாரிகள்
பட்டதாரிகளின் பயிற்சியின் அளவிற்கான தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்யுங்கள்.

புள்ளிகள் மாற்று அட்டவணை VLOOKUP வேதியியல் மதிப்பீட்டில்

வி.பி.ஆர் ஆல்-ரஷ்ய சோதனை வேலை- வேதியியல் தரம் 11

அனைத்து ரஷ்ய சரிபார்ப்பு வேலைகளின் மாதிரிக்கான விளக்கங்கள்

மாதிரி சோதனைப் பணிகளைப் பற்றி உங்களுக்குத் தெரிந்திருக்கும்போது, \u200b\u200bமாதிரியில் சேர்க்கப்பட்டுள்ள பணிகள் அனைத்து ரஷ்ய சோதனைப் பணிகளின் ஒரு பகுதியாக சோதிக்கப்படும் அனைத்து திறன்களையும் உள்ளடக்க சிக்கல்களையும் பிரதிபலிக்காது என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும். வேலையில் சோதிக்கக்கூடிய உள்ளடக்க கூறுகள் மற்றும் திறன்களின் முழுமையான பட்டியல் உள்ளடக்க கூறுகள் மற்றும் வேதியியலில் அனைத்து ரஷ்ய சோதனைப் பணிகளின் வளர்ச்சிக்கும் பட்டதாரிகளின் பயிற்சியின் அளவிற்கான தேவைகளின் குறியீட்டில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது. சோதனை பணி மாதிரியின் நோக்கம் அனைத்து ரஷ்ய சோதனை வேலைகளின் கட்டமைப்பு, பணிகளின் எண்ணிக்கை மற்றும் வடிவம், அவற்றின் சிக்கலான நிலை பற்றிய ஒரு கருத்தை அளிப்பதாகும்.

வேலை வழிமுறைகள்

சோதனை பணியில் 15 பணிகள் அடங்கும். வேதியியல் வேலை 1 மணிநேரம் 30 நிமிடங்கள் (90 நிமிடங்கள்) ஆகும்.
பணிகளுக்கான வழிமுறைகளின்படி பணியின் உரையில் பதில்களை நிரப்பவும். நீங்கள் தவறான பதிலை எழுதினால், அதைக் கடந்து, அதற்கு அடுத்ததாக புதிய ஒன்றை எழுதுங்கள்.
வேலையைச் செய்யும்போது, \u200b\u200bபின்வரும் கூடுதல் பொருட்களைப் பயன்படுத்த அனுமதிக்கப்படுகிறது:
– கால அமைப்பு வேதியியல் கூறுகள் D.I. மெண்டலீவ்;
- நீரில் உப்புக்கள், அமிலங்கள் மற்றும் தளங்களின் கரைதிறன் அட்டவணை;
- உலோக மின்னழுத்தங்களின் மின் வேதியியல் தொடர்;
- நிரல் செய்ய முடியாத கால்குலேட்டர்.
பணிகளை முடிக்கும்போது, \u200b\u200bநீங்கள் ஒரு வரைவைப் பயன்படுத்தலாம். வரைவு உள்ளீடுகள் மதிப்பாய்வு செய்யப்படாது அல்லது தரப்படுத்தப்படாது.
பணிகள் வழங்கப்பட்ட வரிசையில் பணிகளை முடிக்க நாங்கள் உங்களுக்கு அறிவுறுத்துகிறோம். நேரத்தைச் சேமிக்க, உடனடியாக முடிக்க முடியாத ஒரு பணியைத் தவிர்த்துவிட்டு அடுத்தவருக்குச் செல்லுங்கள். எல்லா வேலைகளையும் முடித்த பிறகு, உங்களுக்கு நேரம் மிச்சம் இருந்தால், தவறவிட்ட பணிகளுக்குத் திரும்பலாம்.
பூர்த்தி செய்யப்பட்ட பணிகளுக்கு நீங்கள் பெற்ற புள்ளிகள் சுருக்கமாகக் கூறப்படுகின்றன. முடிந்தவரை பல பணிகளை முடிக்க முயற்சிக்கவும், அதிக புள்ளிகளைப் பெறவும்.
நீங்கள் வெற்றி பெற விரும்புகிறோம்!

1. வேதியியலின் போக்கில் இருந்து கலவைகளை பிரிக்கும் பின்வரும் முறைகள் உங்களுக்குத் தெரியும்: தீர்வு, வடிகட்டுதல், வடிகட்டுதல் (வடிகட்டுதல்), காந்த நடவடிக்கை, ஆவியாதல், படிகமாக்கல். புள்ளிவிவரங்கள் 1–3 இந்த முறைகளில் சிலவற்றைப் பயன்படுத்துவதற்கான எடுத்துக்காட்டுகளைக் காட்டுகின்றன.

கலவைகளை பிரிக்க மேற்கண்ட முறைகளில் எது சுத்திகரிப்புக்கு பயன்படுத்தப்படலாம்:
1) அதில் சிக்கியுள்ள இரும்புத் தாக்கல்களிலிருந்து மாவு;
2) கரைந்த கனிம உப்புகளிலிருந்து தண்ணீர்?
எண்ணிக்கை எண் மற்றும் அதனுடன் தொடர்புடைய பிரிப்பு முறையின் பெயரை அட்டவணையில் எழுதுங்கள்.

இரும்புத் தாக்கல்கள் ஒரு காந்தத்தால் ஈர்க்கப்படுகின்றன

நீர் நீராவியின் ஒடுக்கத்திற்குப் பிறகு வடிகட்டுதலின் போது, \u200b\u200bஉப்பு படிகங்கள் பாத்திரத்தில் இருக்கும்

2. சில வேதிப்பொருளின் அணுவின் மின்னணு கட்டமைப்பின் மாதிரியை படம் காட்டுகிறதுஉறுப்பு.

முன்மொழியப்பட்ட மாதிரியின் பகுப்பாய்வின் அடிப்படையில், பின்வரும் பணிகளை முடிக்கவும்:
1) அணு அத்தகைய மின்னணு அமைப்பைக் கொண்ட வேதியியல் உறுப்பைத் தீர்மானித்தல்;
2) D.I இன் இரசாயன கூறுகளின் கால அட்டவணையில் காலத்தின் எண்ணிக்கையையும் குழுவின் எண்ணிக்கையையும் குறிக்கவும். மெண்டலீவ், இதில் இந்த உறுப்பு அமைந்துள்ளது;
3) இந்த வேதியியல் உறுப்பை உருவாக்கும் ஒரு எளிய பொருள் உலோகங்கள் அல்லது அல்லாத உலோகங்களுக்கு சொந்தமானதா என்பதை தீர்மானிக்கவும்.
பதில்களை அட்டவணையில் எழுதுங்கள்.
பதில்:

என்; 2; 5 (அல்லது வி); அல்லாத உலோகம்

ஒரு வேதியியல் உறுப்பை தீர்மானிக்க, ஒருவர் எலக்ட்ரான்களின் மொத்த எண்ணிக்கையை கணக்கிட வேண்டும், அதை நாம் படம் (7) இல் காண்கிறோம்

கால அட்டவணையை எடுத்துக் கொண்டால், நாம் உறுப்பை எளிதில் தீர்மானிக்க முடியும் (காணப்படும் எலக்ட்ரான்களின் எண்ணிக்கை தனிமத்தின் அணு எண்ணுக்கு சமம்) (N- நைட்ரஜன்)

அதன் பிறகு குழு எண் (செங்குத்து நெடுவரிசை) (5) மற்றும் இந்த தனிமத்தின் தன்மை (உலோகம் அல்லாதவை) ஆகியவற்றை தீர்மானிக்கிறோம்

3. இரசாயன கூறுகளின் கால அட்டவணை D.I. மெண்டலீவ் - வேதியியல் கூறுகள், அவற்றின் பண்புகள் மற்றும் அவற்றின் சேர்மங்களின் பண்புகள், இந்த பண்புகளில் ஏற்படும் மாற்றங்களின் வடிவங்கள், பொருட்களைப் பெறுவதற்கான முறைகள் மற்றும் இயற்கையில் அவை கண்டுபிடிப்பது பற்றிய தகவல்களின் பணக்கார களஞ்சியம். எனவே, எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு வேதியியல் தனிமத்தின் வரிசை எண்ணிக்கையில் காலங்களில் அதிகரிப்புடன், அணுக்களின் கதிர்வீச்சு குறைகிறது, குழுக்களில் அவை அதிகரிக்கின்றன.
இந்த வடிவங்களைக் கருத்தில் கொண்டு, அணு கதிர்களை அதிகரிக்கும் பொருட்டு பின்வரும் கூறுகளை ஒழுங்கமைக்கவும்: N, C, Al, Si. விரும்பிய வரிசையில் உள்ள உறுப்புகளின் பெயர்களை எழுதுங்கள்.

பதில்: ____________________________

ந → சி சி → அல்

4. கீழேயுள்ள அட்டவணை ஒரு மூலக்கூறு மற்றும் அயனி அமைப்பைக் கொண்ட பொருட்களின் சிறப்பியல்பு பண்புகளை பட்டியலிடுகிறது.

இந்த தகவலைப் பயன்படுத்தி, நைட்ரஜன் என் 2 மற்றும் சோடியம் குளோரைடு பொருட்களின் கட்டமைப்பைத் தீர்மானிக்கவும். வழங்கப்பட்ட இடத்தில் உங்கள் பதிலை எழுதுங்கள்:

1) நைட்ரஜன் என் 2 ________________________________________________________________
2) அட்டவணை உப்பு NaCl ___________________________________________________

நைட்ரஜன் N2 - மூலக்கூறு அமைப்பு;
அட்டவணை உப்பு NaCl - அயனி அமைப்பு

5. சிக்கலான கனிம பொருட்கள் நிபந்தனையுடன் விநியோகிக்கப்படலாம், அதாவது, வகைப்படுத்தப்பட்டு, நான்கு குழுக்களாக, வரைபடத்தில் காட்டப்பட்டுள்ளது. இந்த வரைபடத்தில், நான்கு குழுக்களில் ஒவ்வொன்றிற்கும், இந்த குழுவின் சொந்தமான குழுக்களின் பெயர்கள் அல்லது பொருட்களின் ரசாயன சூத்திரங்கள் (சூத்திரங்களின் ஒரு எடுத்துக்காட்டு) எழுதுங்கள்.

குழுக்களின் பெயர்கள் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளன: தளங்கள், உப்புகள்;
தொடர்புடைய குழுக்களின் பொருட்களின் சூத்திரங்கள் எழுதப்பட்டுள்ளன

CaO, தளங்கள், HCl, உப்புகள்

பின்வரும் உரையைப் படித்து 6-8 பணிகளை முடிக்கவும்.

உணவுத் தொழிலில், உணவு சேர்க்கை E526 பயன்படுத்தப்படுகிறது, இது கால்சியம் ஹைட்ராக்சைடு Ca (OH) 2 ஆகும். இது உற்பத்தியில் பயன்பாட்டைக் காண்கிறது: பழச்சாறுகள், குழந்தை உணவு, ஊறுகாய்களாகவும் தயாரிக்கப்படும் வெள்ளரிகள், அட்டவணை உப்பு, மிட்டாய் மற்றும் இனிப்புகள்.
தொழில்துறை அளவில் கால்சியம் ஹைட்ராக்சைடு உற்பத்தி சாத்தியமாகும் கால்சியம் ஆக்சைடை தண்ணீரில் கலப்பதன் மூலம்இந்த செயல்முறை தணித்தல் என்று அழைக்கப்படுகிறது.
கால்சியம் ஹைட்ராக்சைடு வைட்வாஷ், பிளாஸ்டர் மற்றும் ஜிப்சம் கரைசல்கள் போன்ற கட்டுமானப் பொருட்களின் உற்பத்தியில் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. இது அவரது திறமையின் காரணமாகும் கார்பன் டை ஆக்சைடு CO2 உடன் தொடர்பு கொள்ளுங்கள்காற்றில் உள்ளது. கால்சியம் ஹைட்ராக்சைடு கரைசலின் அதே சொத்து காற்றில் உள்ள கார்பன் டை ஆக்சைட்டின் அளவு உள்ளடக்கத்தை அளவிட பயன்படுகிறது.
கால்சியம் ஹைட்ராக்சைட்டின் ஒரு பயனுள்ள சொத்து, ஒரு ஃப்ளோகுலண்ட், கிளீனிங் ஆக செயல்படும் திறன் ஆகும் கழிவு நீர் இடைநீக்கம் செய்யப்பட்ட மற்றும் கூழ் துகள்களிலிருந்து (இரும்பு உப்புகள் உட்பட). இயற்கையான நீரில் பொருட்கள் இருப்பதால் (எடுத்துக்காட்டாக, நீரின் pH ஐ உயர்த்தவும் இது பயன்படுகிறது அமிலம்) பிளம்பிங் குழாய்களில் அரிப்பை ஏற்படுத்தும்.

1. கால்சியம் ஹைட்ராக்சைடு பெறுவதற்கான எதிர்வினைக்கு ஒரு மூலக்கூறு சமன்பாட்டை உருவாக்குங்கள், இது
உரையில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது.

2. இந்த செயல்முறையை ஏன் தணிப்பது என்று விளக்குங்கள்.
பதில்: ______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

1) CaO + H 2 O \u003d Ca (OH) 2
2) கால்சியம் ஆக்சைடு தண்ணீருடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது, \u200b\u200bஒரு பெரியது
வெப்பத்தின் அளவு, எனவே தண்ணீர் கொதிக்கும் மற்றும் வெப்பமான நிலக்கரியைத் தாக்கியது போல், நெருப்பு தண்ணீருடன் அணைக்கப்படும் போது (அல்லது "இந்த செயல்முறையை அணைத்தல் என்று அழைக்கப்படுகிறது, ஏனெனில் இதன் விளைவாக சுண்ணாம்பு உருவாகிறது")

1. கால்சியம் ஹைட்ராக்சைடு மற்றும் கார்பன் டை ஆக்சைடு இடையேயான எதிர்வினையின் மூலக்கூறு சமன்பாட்டை உருவாக்குங்கள்
வாயு, இது உரையில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது.
பதில்: ______________________________________________________________________

2. இந்த எதிர்வினையின் எந்த அம்சங்களைக் கண்டறிவதற்கு அதைப் பயன்படுத்த முடியும் என்பதை விளக்குங்கள்
காற்றில் கார்பன் டை ஆக்சைடு.
பதில்: ______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

1) Ca (OH) 2 + CO 2 \u003d CaCO 3 ↓ + H 2 O.
2) இந்த எதிர்வினையின் விளைவாக, கரையாத ஒரு பொருள் உருவாகிறது - கால்சியம் கார்பனேட், ஆரம்ப கரைசலின் கொந்தளிப்பு காணப்படுகிறது, இது காற்றில் கார்பன் டை ஆக்சைடு இருப்பதை தீர்மானிக்க உதவுகிறது (தரமான
CO 2 க்கு எதிர்வினை)

1. இடையில் உரையில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள எதிர்வினைக்கு சுருக்கமான அயனி சமன்பாட்டை உருவாக்கவும்
கால்சியம் ஹைட்ராக்சைடு மற்றும் ஹைட்ரோகுளோரிக் அமிலம்.
பதில்: ______________________________________________________________________

2. தண்ணீரின் pH ஐ உயர்த்த இந்த எதிர்வினை ஏன் பயன்படுத்தப்படுகிறது என்பதை விளக்குங்கள்.
பதில்: ______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

1) OH - + H + \u003d H 2 O (Ca (OH) 2+ 2HCl \u003d CaCl2 + 2H2O)
2) இயற்கை நீரில் அமிலம் இருப்பது இந்த நீரின் குறைந்த pH மதிப்புகளை ஏற்படுத்துகிறது. கால்சியம் ஹைட்ராக்சைடு அமிலத்தை நடுநிலையாக்குகிறது மற்றும் pH மதிப்புகள் உயரும்

pH அளவு 0-14 முதல். 0-6 முதல் - அமில சூழல், 7- நடுநிலை சூழல், 8-14 - கார சூழல்

9. ரெடாக்ஸ் எதிர்வினையின் திட்டம் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.

H 2 S + Fe 2 O 3 → FeS + S + H 2 O.

1. இந்த எதிர்வினையின் மின்னணு சமநிலையை உருவாக்குங்கள்.
பதில்: ______________________________________________________________________

2. ஆக்ஸிஜனேற்ற முகவர் மற்றும் குறைக்கும் முகவர் ஆகியவற்றைக் குறிப்பிடவும்.
பதில்: ______________________________________________________________________

3. எதிர்வினை சமன்பாட்டில் குணகங்களை வைக்கவும்.
பதில்: ______________________________________________________________________

1) ஒரு மின்னணு இருப்பு வரையப்பட்டுள்ளது:

2Fe +3 + 2ē 2Fe +2	2		1
		2
எஸ் -2 - 2ē → எஸ் 0	2		1

2) ஆக்ஸிஜனேற்ற நிலையில் உள்ள சல்பர் -2 (அல்லது எச் 2 எஸ்) குறைக்கும் முகவர் என்றும், ஆக்சிஜனேற்ற நிலையில் உள்ள இரும்பு +3 (அல்லது Fe 2 O 3) ஒரு ஆக்ஸிஜனேற்ற முகவர் என்றும் சுட்டிக்காட்டப்படுகிறது;
3) எதிர்வினை சமன்பாடு இசையமைக்கப்படுகிறது:
3H 2 S + Fe 2 O 3 \u003d 2FeS + S + 3H 2 O.

10. மாற்றங்களின் திட்டம் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது:

Fe FeCl 2 → Fe (NO 3) 2 → Fe (OH) 2

செயல்படுத்த பயன்படுத்தக்கூடிய மூலக்கூறு எதிர்வினை சமன்பாடுகளை எழுதுங்கள்
மாற்றங்களைக் குறிக்கிறது.
1) _________________________________________________________________________
2) _________________________________________________________________________
3) _________________________________________________________________________

எதிர்வினை சமன்பாடுகள் உருமாற்றத் திட்டத்துடன் தொடர்புடையவை:
1) Fe + 2HCl \u003d FeCl 2 + H 2
2) FeCl 2 + 2AgNO 3 \u003d Fe (NO 3) 2 + 2AgCl
3) Fe (NO 3) 2 + 2KOH \u003d Fe (OH) 2 + 2KNO 3
(சமன்பாட்டை அமைப்பதற்கான நிபந்தனையுடன் முரண்படாத பிறவை அனுமதிக்கப்படுகின்றன
எதிர்வினைகள்.)

11. கரிமப் பொருட்களின் சூத்திரத்திற்கும் வர்க்கம் / குழுவிற்கும் இடையே ஒரு கடிதத்தை நிறுவுங்கள்எந்த பொருளுக்கு சொந்தமானது: ஒவ்வொரு எழுத்து குறிக்கப்பட்ட நிலைக்கும், தொடர்புடைய எண் குறிக்கப்பட்ட நிலையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

தொடர்புடைய எண்களின் கீழ் அட்டவணையில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட எண்களை எழுதுங்கள்.
பதில்:

மற்றும்	பி	IN

1. C3H8 - CnH2n + 2 - அல்கேன்
2. C3H6 - CnH2n- அல்கீன்
3. C2H6O - CnH2n + 2O- ஆல்கஹால்

12. காணாமல் போன பொருட்களின் சூத்திரங்களை முன்மொழியப்பட்ட வேதியியல் எதிர்வினைகளில் செருகவும் மற்றும் குணகங்களை வைக்கவும்.

1) 2 Н 6 + …………… ..… → С 2 Н 5 Cl + HCl
2) சி 3 எச் 6 + …………… ..… → CO 2 + H 2 O.

1) C 2 H 6 + Cl 2 → C 2 H 5 Cl + HCl
2) 2C 3 H 6 + 9O 2 → 6CO 2 + 6H 2 O.
(பின்ன முரண்பாடுகள் சாத்தியமாகும்.)

13. வளிமண்டலத்தில் நச்சுப் பொருட்களின் குறைந்த உமிழ்வுடன் புரோபேன் எரிகிறதுஎனவே, இது எரிவாயு விளக்குகள் மற்றும் வெப்பமூட்டும் நாட்டு வீடுகள் போன்ற பல பகுதிகளில் ஆற்றல் மூலமாக பயன்படுத்தப்படுகிறது.
4.4 கிராம் புரோபேன் முழுமையான எரிப்பு மூலம் உருவாக்கப்படும் கார்பன் டை ஆக்சைடு (n.u.) அளவு என்ன?
சிக்கலுக்கு விரிவான தீர்வை எழுதுங்கள்.
பதில்: ______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

1) புரோபேன் எரிப்பு எதிர்வினைக்கான சமன்பாடு தொகுக்கப்பட்டுள்ளது:
C 3 H 8 + 5O 2 → 3CO 2 + 4H 2 O.
2) n (C 3 H 8) \u003d 4.4 / 44 \u003d 0.1 mol
n (CO 2) \u003d 3n (C 3 H 8) \u003d 0.3 mol
3) வி (ஓ 2) \u003d 0.3 22.4 \u003d 6.72 எல்

14. ஐசோபிரைல் ஆல்கஹால் ஒரு உலகளாவிய கரைப்பானாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது: இது வீட்டு இரசாயனங்கள், வாசனை திரவியங்கள் மற்றும் அழகு சாதனப் பொருட்களின் ஒரு பகுதியாகும், கார்களுக்கான விண்ட்ஷீல்ட் வாஷர் திரவங்கள். கீழேயுள்ள திட்டத்திற்கு இணங்க, இந்த ஆல்கஹால் உற்பத்திக்கான எதிர்வினை சமன்பாடுகளை உருவாக்குங்கள். எதிர்வினை சமன்பாடுகளை எழுதும் போது, \u200b\u200bகரிம பொருட்களின் கட்டமைப்பு சூத்திரங்களைப் பயன்படுத்தவும்.

1) _______________________________________________________
2) _______________________________________________________
3) _______________________________________________________

எதிர்வினை சமன்பாடுகள் திட்டத்திற்கு ஒத்ததாக எழுதப்பட்டுள்ளன:

(எதிர்வினை சமன்பாட்டை அமைப்பதற்கான நிபந்தனையுடன் முரண்படாத மற்றவர்கள் அனுமதிக்கப்படுகிறார்கள்.)

15. மருத்துவத்தில் உடலியல் தீர்வு என்பது தண்ணீரில் சோடியம் குளோரைட்டின் 0.9% தீர்வாகும். 500 கிராம் உமிழ்நீரைத் தயாரிக்க தேவையான சோடியம் குளோரைடு மற்றும் நீரின் நிறை ஆகியவற்றைக் கணக்கிடுங்கள். சிக்கலுக்கு விரிவான தீர்வை எழுதுங்கள்.
பதில்: ______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

1) மீ (NaCl) \u003d 4.5 கிராம்
2) மீ (நீர்) \u003d 495.5 கிராம்

m (கரைசல்) \u003d 500 கிராம் மீ (உப்பு) \u003d x

x / 500 * 100% \u003d 0.9%

m (உப்புகள்) \u003d 500 * (0.9 / 100) \u003d 4.5 கிராம்

© 2017 ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி மற்றும் அறிவியலில் மேற்பார்வைக்கான கூட்டாட்சி சேவை