Rus tilining imtihonlari variantlari. Matematikaning haqiqiy oge (gia) variantlari - Fayl arxivlari
takliflar
Baholash
Ish quyidagilardan iborat ikkita modul: "Algebra va geometriya". Hammasi bo'lib, 26 ta vazifa. Modul "Algebra" "Geometriya"
3 soat 55 daqiqa (235 daqiqa).
bitta raqam shaklida
, almalakkompas Hisoblash Imtihonda ishlatilmagan.
pasport), pas va kapillyar yoki! Olishga ruxsat berilgan o `Zim bilan suv (shaffof shishada) va ovqat
Ish quyidagilardan iborat ikkita modul: "Algebra va geometriya". Hammasi bo'lib, 26 ta vazifa. Modul "Algebra" o'n etti ishni o'z ichiga oladi: 1 qismida - o'n to'rtta vazifa; 2 qismdan - uchta vazifa. Modul "Geometriya" To'qqizta vazifani o'z ichiga oladi: 1 qismida - oltita vazifa; 2 qismdan - uchta vazifa.
Tekshiruv ishlarini matematikadan ijro etish to'g'risida matematikada berilgan 3 soat 55 daqiqa (235 daqiqa).
2, 3, 14 vazifalarga javoblar №1 javob shaklida yozing bitta raqam shaklidato'g'ri javob soniga mos keladi.
1-qismning boshqa vazifalari uchun javob - bu raqamlarning soni yoki ketma-ketligi. Javob ishning matnidagi javob maydonida qayd etiladi va keyin 1-javob shakliga topshiriladi. Agar oddiy kasr javobda olinsa, uni o'nlik uchun to'lash.
Ishni bajarish paytida siz ish bilan chiqarilgan matematika stavkasining asosiy formulalaridan foydalanishingiz mumkin. Hukmdordan foydalanishga ruxsat beriladi, almalak, qurish uchun boshqa andozalar geometrik raqamlar (kompas). Tutqichlardan foydalanish materiallari yordamida foydalanish taqiqlanadi. Hisoblash Imtihonda ishlatilmagan.
Imtihonda, siz bilan shaxsiyatni tasdiqlovchi hujjat bo'lishi kerak ( pasport), pas va kapillyar yoki qora siyoh bilan gel tutqichi! Olishga ruxsat berilgan o `Zim bilan suv (shaffof shishada) va ovqat (Meva, shokolad, quyuq, sendvichlar), ammo koridorda ketishini so'rashi mumkin.
Imkoniyat 10 2015 yilgi oge.
2 qism
Matnni o'qing va vazifalarni bajaring. 2 – 14.
(1) Tolik osmonga qaradi. (2) Qora bulutlar shaharning tepasida suzdi.(3) Tolik yaxshiroq ko'rinardi. (4) Yuqori va yuqoriroq ko'tarilgan tutun edi.
– (5) Bu nima? - Tolikdan so'radi va uning yuragi uchdi.
– (6) Yoritilgan, - deb javob berib, u haqida o'yladi.
– (7) Yonayotgan nima?
– (8) shahar tashqarisidagi qishloq qishlog'i kabi.
– (9) Nima? - Tikiq o'chdi. - (10) Tomka! (11) Tomka!
(12) Tolik oldinga yugurdi, ko'prikdan sakrab tushdi va eng yaxshisini yugurdi. (13) U boshining boshini hayotda hech qachon ishlamay qo'ydi. (14) U qorong'ilikdan boshqa narsa haqida o'ylamasdan jahon kabi shoshilib ketdi. (15) Birovning soyasini tikkan ko'rinadi. (16) U Otani bildi.
(17) Uyda qaerda bo'lgan boshqa tomondan yonib ketdi. (18) U erda aqldan ozgan alangasi bor edi. (19) Olov shishib, qizil rangga aylandichami va tomning tomidan o'tib, yog'och uylar, ko'p yillik hayotdan o'tib, o'yin qutilari singari yonib turardi.
(20) O't o'chiruvchilar olovda o'tkir suv o'qlari bilan qoplangan: suv bug'lanib, tomlarga etib kelmasdan bug'lanadi.
– (21) Bola bor! - qichqirdi otasi. - (22) Bola bor! (23) Tol mahallaga o'ralgan tutunda bo'lgani kabi, uyga yugurib, uyga urilib, dubulg'alardagi ikki o't o'chiruvchi va boshqa mashinani quvib chiqardi. (24) Ammo o't o'chiruvchilar asta-sekin qochib ketishdiu, ular qattiq shlangni hibsga olishgan va Otasi bilan Toliq ularni aylantirgan.
(25) Tokin uyining yonida quruq teraklar bor edi. (2b) 0N allaqachon kuch bilan va mash'ala kabi yonib ketdi. (27) Qizil qurtlar bilan kuydiriladigan novdalar tomga tushdi va tomning tlikhujayi bilan bir lahzada boshlandi.
– (28) Orqaga! Otasi baqirdi. (29) darhol orqaga qayting!
(30 ) Ammo Tolik boshini to'qib oldi. (31) Kurterlarni yig'ib, oldinga yugurdi va otasini ov qilib, uyga sakrab tushdi. (32) Menda nafas oladigan narsam yo'q. Tomogasi kaustik tutun tutdi. (ZZ) Tolik Tolkga to'shakka buzilib ketgan matriga tegdi. (34) Tomki yo'q edi.
(35) Yo'talganda, bola kulbadan sakrab tushdi va darhol jahlni ko'rdi.
(36) U pidjakni boshiga tashlaganida, erga qaragan holda, biror narsani ushlab, sinus uchun yashiringan - tovuqlarni olovdan qutqarib, ularni olovdan saqlab qoldi.
(37) Bu vaqtda ko'ylagi yonib ketdi. (38) Tomka uni tashladi, lekin darhol qizil burchak - kuygan terak filiali va ko'ylakka tushdidavom etdi.
(39) Ota tez jahgi tezda, uni erga bosdi. (40) Keyin otasi o'rnidan turib, qavmni quchoqlab, tez yordam mashinasiga yugurdi.
(41) Toki Toliq qo'rqinchli bo'ldi. (42) U qizil xoch, egilgan, ho'l, ho'l va zambilni ko'rdi. (43) Tomka zambillarga yotar edi. (44) Yoki zambildan tupurishni istagandek g'alati bo'ldi.
– (45) Yoritildi! (46) Yoritildi! - Ota u bilan gaplashdi, ammo tomir itoatsiz bosh chayqadi va Tolni tushundi. (47) U qorong'ilikka yugurib ketdi va sariq qo'rqinchli tovuqlar sinusidan uning oldiga chiqdi. (48) U ularni ko'ylagiga va Tokinning orqasiga qarab, orqamga qarab, deb o'yladim.
– (49) Siz nima qildingiz, yosh tabiati!
(50) Tolik ToKinoning bo'shashgan yuzga qaradi va hamma narsa deb o'yladi: u qanchalik tez sodir bo'lishidan afsuslanmaslik, lekin aslida nima sodir bo'lishidan afsuslanmas edi, ammo aslida?
(51) Toliq mavzuni, qahramon o'rtog'ini hasad qildi va u katta yoshdagi kabi hurmatga qaradi.
(52) Ichida aslida, bu olov, ular kabi ular bilan bo'lishishdi. (53) Toki u bo'lganida, Toki o'sha bolaga o'xshab qoldi va Tomka darhol kattalar bo'ldi.
(A ga ko'ra)Lixanov) *
Albert Anatoliyevich Lixanov (1935 yilda tug'ilgan) – yozuvchi, jurnalist. Ularning asarlari yozuvchisida bola va maktabning mohiyatini shakllantirishda oila va maktabning ahamiyati bor.
2 - 14 vazifalarga javoblar - bu ish joyida javob konida qayd etilishi kerak bo'lgan raqamlar, raqamlar yoki so'z (iboralar).
2. Qaysi javob ichida zarur bo'lgan ma'lumotlarni o'z ichiga oladioqlash savolga javob bering: "Nima uchun Tollaban ishqalandi"?
1) Tol misli ko'rilmagan bola edi.
2) Toliq yarador do'stdan xavotirda va unga yordam berish kuchsiz ekanligini tushundi.
3) Tolik Tomka behuda bo'lganiga ishondi.
4) Tolik zulmatning jasoratini hasad qiladi.
3. Nutqning izohida munosabati bilan qaysi versiyadataqqoslash?
1) Yaqin atrofda kimdirning soyasi, bu oldinga tortilganga o'xshaydi.
2) Tokin uyining yonida quruq teraklar turar edi. U allaqachon mash'ala bilan va mash'ala kabi yonayotgan edi.
3) Ammo o't o'chiruvchilar asta-sekin qochib ketishdi, chunki ular qattiq shlangni hibsga olishdi va otasi bilan ularni bosib o'tdi.
4) Yonlangan novdalar qizil qurtlar bilan qoplangan edilar va tomning tomi Tolik oldida yonib ketdi.
Haqida
4. 23 - 27 takliflar bilan tanishingkonsol bu keyingi konditsionerga bog'liq emas.
Haqida tVET: ________________________________.
5. 6 - 19 takliflardan imlo so'zini yozingqoplamoq aniqlanmagan umumiy qoida (istisno).
Haqida tVET: ________________________________.
6. Og'zaki iborani almashtiring"Boshni ko'tarish" 13 stilistik jihatdan neytral jumladasinonim. Ushbu sinonimni yozing.
Javob: ____________________________.
7. Iborani almashtiring"Eng yaxshi rang" , muvofiqlashtirish asosida, aloqa bilan sinonimon iboralar asosida qurilganboshqaruv . Olingan iborani yozing.
8. Siz yozasiz Grammatika bazasi takliflar 41.
Javob: ______________________________________.
9. 50 - 53 takliflar orasida taklifni toping.alohida ariza bilan. Ushbu taklif raqamini yozing.
Javob: ______________________________________.
10. O'qish matnidagi quyidagi maslahatlarda barcha vergul keltirilgan. Vergulni anglatuvchi raqamni yozingkirish dizayni.
Toliq mavzuga hasad qildi 1 Qahramon o'rtog'ingiz, 2 va unga hurmat qaradi 3 Go'yo kattalar uchun.
Ichida aslida 4 Bu olov ularni baham ko'rdi. Tolik bir xil bola qoldi 5 Qanday bo'lgan 6 Tomka darhol kattalar bo'ldi.
Javob: ______________________________________.
11. Raqamni ko'rsatinggrammatika asoslari 50 ta jumlada. Raqamni yozing.
Javob: ______________________________________.
12. O'qish matnidagi quyidagi maslahatlarda barcha vergul keltirilgan. Belgilangan kompleks taklifning qismlari o'rtasidagi vergulni bildiradigan raqamni yozingbo'ysundirish aloqa.
U boshining boshini shunday qildi 1 Qanday qilib hayotda hech qachon ishlamaydi. U aqldan ozganday yugurdi, 2 hech narsa haqida o'ylamasdan 3 Qorong'ilikdan tashqari. Birovning soyalariga o'xshardi 4 bu oldinga qochib ketdi. U Otasini bilib oldi.
Javob: ______________________________________.
13. Takliflar 23 - 2. bir hil bo'ysunish bilan qo'yish. Ushbu taklif raqamini yozing.
Javob: ______________________________________.
14. 36 - 39 takliflar 36 - 39 Murakkab ob-havosiz jumla. Ushbu taklif raqamini yozing.
Javob: ______________________________________.
3 qism.
2-qismdan olingan matndan foydalanib, alohida varaqdan faqat bitta vazifadan foydalanib: 15.1, 15.2 yoki 15.3. Inshoni yozishdan oldin tanlangan raqamni yozing vazifa: 15.1, 15.2 yoki 15.3.
15.1 . "Inshoni" so'zini yozing, Rossiya yozuvchisi Ivan Aleksandrovich Goncharovning bayonotining ma'nosini ochib yozing:"Bu nafaqat til, balki til, balki tilning barchasi ichki odamning, barcha kuchlar, aqliy va ma'naviy."Javobingizni bahslashish, o'qishni o'qing 2 (ikki) misollar keltiringodat.
reyting.
Siz ilmiy yoki ilmiy jihatdan yozishingiz mumkin jurnalistik uslubLingvistik materialda mavzuni ochib berish. Siz yozuvni I.A so'zlari bilan boshlashingiz mumkin. Goncharov.
Tarkib tarkibi kompozitsiya bo'lishi kerakkamida 70 ta so'zdan iborat.
15.2. Insho sababini yozing. Matn matnining ma'nosini qanday tushunayotganingizni tushuntiring: " Ichida aslida, bu olov, ular kabi ular bilan bo'lishishdi. Toliq o'sha bolani u kabi qoldi va Tomka darhol kattalar bo'ldi.
Yozuvlarni keltiring ikki rA-ni tasdiqlovchi matndan argument yuklash.
Misollarni bajarish, kerakli takliflarning raqamlarini ko'rsating yoki sokinlikdan foydalaningreyting.
Inshoni diqqat bilan, ishonchli qo'lyozlashni yozing.
15.3 . Siz so'zning ma'nosini qanday tushunasiz Insoniyatmi? Formulati va PR. ushbu ta'rifni tugating. Mavzu bo'yicha insho asosida yozing:"Insoniyat nima", Sizni tezis sifatida olish.Arguumtezisingizni sinab ko'rish orqali 2 (ikki) misol keltiring - dalillaringizni tasdiqlovchi dalillar: bitta misol - o'qish matnidan olib keladigan dalil va ikkinchi - hayotingizdan yog'och tajribasi.
Inshoning tarkibi kamida 70 so'z bo'lishi kerak.
Agar insho bekor qilinsa yoki to'liq qayta yozilgan bo'lsa, hech qanday sharhlarsiz qayta yozilgan bo'lsa, unda bunday ish nol nuqtalar bilan baholanmoqda.
Inshoni diqqat bilan, ishonchli qo'lyozlashni yozing.
Taqdimot uchun matn
O'g'il bolalarning yuzlab javoblarini esladim savolga: Siz qanday odam bo'lishni xohlaysiz? - Kuchli, jasur, jasur, aqlli, zukkolar, qo'rqinchli ... va hech kim aytmadi: yaxshi. Nega mehr-oqibat bir qatorga jasorat va jasorat sifatida bunday qadriyatlarga duch kelmaydi? Ammo mehribonliksiz - yurakning chinakam iliqligi - insonning ruhiy go'zalligi mumkin emas.
Yaxshi his-tuyg'ular, hissiy madaniyat - bu insoniyatning qat'iyligi. Bugungi kunda, dunyoda va shunchalik yomonlik qilganda, biz atrofdagi tirik dunyosiga nisbatan bag'rikenglik, ehtiyotkorlik va mehribon bo'lishimiz va yaxshilik uchun eng jasur harakatlarni qilishimiz kerak. Yaxshilik qilish yo'lidan so'ng - yo'l eng maqbul va faqat odam uchun. U sinovdan o'tkaziladi, u sodiq, u foydalidir va yolg'iz va umuman butun jamiyat.
O'zingizni his qilishni va xayrixohlik qilishni o'rganing - bu tarbiyada bo'lgan eng qiyin narsa. Agar bolalikdan yaxshi his-tuyg'ular kelmasa, ular hech qachon ularni oshirmaydilar, chunki ular birinchi va eng muhim haqiqatlar haqidagi bilimlar bilan bir vaqtning o'zida so'riladi, ularning asosiysi - bu hayotning ahamiyati: boshqa birovning, hayvonlarning hayoti Jahon va o'simliklar. Bolaligida, odam hissiy maktabdan o'tishi kerak - yaxshi his-tuyg'ularni tarbiyalash maktabi. Insoniyat, mehribonlik, yaxshi niyat tashvish, hayajon, quvonchada tug'iladilyax.
(V.A. Suxomlinskiy tomonidan)
183 so'z
Javoblar
Imkoniyat 10 2015 yilgi oge.
Vazifani tekshirish 1.
№ paragraf
Vazifani tekshirish 2 – 14
№ vazifalar
1-versiya 1.
"Algebra" moduli
- Ifoda qiymatini hisoblang
- Raqamlardan ,, juda to'g'ri nuqtada qayd etilgan raqamlardan iborat.
Bu raqam nima?
1) 2) 3) 4) - Quyidagi iboralarning qaysi biri ish bilan teng?
1) 2) 3) 4) - Tenglamani hal qiling
- Funktsiyalar va ularni ko'rsatadigan formulalarning yozishmalarini o'rnating.
- Dana geometrik taraqqiyot, bularning denominati teng,. Dastlabki to'rt a'zoning miqdorini toping.
- Ifoda qiymatini toping
bilan,.
- Qanday rasm juda ko'p tengsizlik halimlarini tasvirlaydi
?
"Geometriya" moduli
- Dount D ABC uchburchagining AB tomonida AU - AU ekanligini tanlaydi. Saqlash burchagi 10 daraja, ASV burchagi 166 daraja. DCB burchagini darajalarda toping.
- Aosning burchagi doirasi bo'yicha markazda va shunga o'xshash doira bilan 122 daraja. Kichik bir AV - bu 61 ni tashkil qiladi. Katta yoyning uzunligini toping.
- Tengillashtirilgan trapziyning asoslari 8 va 18, va uning tomonlari 13 ga teng. Trapeziyning maydonini toping.
- 1 sm x 1 sm hujayralar o'lchamidagi uyali qog'ozda A, B va C. Quyoshni quyosh segmentining o'rtasiga toping. Javoblar bo'yicha santimetr.
- Quyidagi gaplarning qaysi biri to'g'ri?
1) Agar diagonal parallelogramm teng va perpendikulyar bo'lsa, u parallelogramm - kvadrat.
2) qo'shni burchaklar teng.
3) Kiritilmagan uchburchakning har birining har biri uning balandligi."Haqiqiy matematika" moduli
- Yupiter massasi kg ga teng. Yupiterning massasini million tonnani ifoda eting. 1) million t; 2) million tonna; 3) million tonna; 4) million tonna
- Grafiklar A va B nomzodlari o'rtasidagi televizion munozaralar paytida televizion tomoshabinlar har birida ovoz berishdi. Dastlabki 20 daqiqalik munozaralar uchun barcha mingta televizion tomoshabinlar ovoz berishdimi?
- Sayyohlik kompaniyasi uch kunlik avtobus turlarini tashkil qiladi. Bir kishi uchun ekskursiyaning narxi 3500 b. Guruhlar chegirmalar bilan ta'minlangan: 3 dan 10 gacha bo'lgan guruh - 5%, bir guruh - 10 kishidan iborat guruh - 10%. Ekskursiya uchun 12 ta rubl qancha miqdorda pul to'laydi?
- G'ildirakning 9 ta kosmosiga ega. Ikkita qo'shni ignamka hosil qiluvchi burchak qiymatini (darajalarda) toping.
- Diagrammada Yaponiya aholisining yosh tarkibi ko'rsatilgan. Yaponiyada 127 million kishi bo'lganida, Yaponiyada 15 va 50 yoshgacha bo'lgan shaxs hayoti bor? 1) taxminan 55 million; 2) 69 millionga yaqin; 3) taxminan 75 million; 4) Bunga javoban 63 millionga yaqin javob, tanlangan javob sonini yozing.
- 20 plastinkada: 2 Go'sht bilan, 16 ta go'shtli, 2 ta gilos bilan. Romada tasodifiy bitta patosni tanlaydi. Bu gilos bilan bo'lish ehtimolini toping.
- Farengeyt shkalasida harorat qiymatini Kelsiy shkalasiga o'tkazing Formulaga ruxsat beradi
Qayerda - daraja - daraja, - Farengeyt. Farengeyt shkalasi bo'yicha Selsiy shkalasi bo'yicha qanday haroratga to'g'ri keladi? Javob o'ndan biriga qadar.
4-variant. 3-variant. 2015 yilgi oge.
2 qism
Matnni o'qing va vazifalarni bajaring. 2 – 14.
(1) Olga uni yaxshi tushundi va o'zini samimiy hisobot berdi: uning yaxshi so'zining she'rlari bunga loyiq emas edi. (2) xom va texnik zaif. (3) Ammo bu insonning fikrlash qobiliyatini, narsasini, narsa - xushomadgo'ylik qiladigan narsa nima?
(4) Olga suyukli qiz do'sti. (5) Olga unga ishondi. (6) Barcha yuragining barcha sirlariga va ... bolalari - she'rlar ishongan. (7) Har doim hammasi so'ngi yangiliklar Qiz do'stlari muhokama qilingan edi, Olga Steraryulyar so'zga chiqdi: (8) "Len va men yangi oyat yozdim."
(9) "Ha?!" - Lenka Olgaga shoshilib, qiziquvchanlik bilan ovora. - (10) "O'qing!"
(11) va Olga o'qish. (12) Qora taxtada talaba sifatida qo'rquv, qo'rquv, sokin ovozni o'qing. (13) Olga navbatdagi Opusni o'qiyotganda, Lenka o'z ko'zlarini ko'tarib, qiz do'sti ohista jim bo'lib qoldi va sodda, g'ayratli, soddalik olxining hissiyotlarini uyg'otdi.
(14) Shunday qilib, bu uzoq davom etdi. (15) Olga yozgan. (16) Lenka hayratga tushdi. (17) Va ularning «yorug '», xolos. Holbuki, ha, uning ongida o'stirilmay, Lena chin dildan shubhalanmadi.
(18) Ularning do'stliklari, yorqin kunlardan biri odatiy kunlardan biri og'ir, qora bulutni ko'tarmagan:
– (19) Olga, qanday qilib Lenka sizning ustingizdan va sizning kulgili oyatlaringizdagi narsalarni qanday kulayotganini bilasizmi? - deb so'radi u, agar u rahm-shafqatli do'stning qotil savolidir. - (20) Ha: (21) "Olginlar bema'ni she'rlardir", deyiladi. (22) Va she'rlar nima yozasiz?!
– (23) Bunday bo'lmas! - Olga kar do'stning savoliga umuman e'tibor bermay, deyarli qochib ketishdi.
(24) Ha, Olga osonlikcha o'zgarib turdi, lekin o'zidanmi?! ... (25) "Bu haqiqatan ham to'g'rimi? Lenka haqiqatan ham men bilan yomon muomala qila oladimi?! "(26) Olga o'zini tinchlantirishga majbur qildi, ammo burg'ulash masalasi yana yuragiga kirdi: (27) Qanday qilib nima qilish kerak - bu yaxshimi? "
(28) Olga tabiati juda yumshoq va tinchlikning xarakteri edi. (29) U o'z hayotida haqiqat bo'lib qolmasligini juda yaxshi angladi. (30) Ammo bu haqiqatni bilmaguncha, jimgina yashashga qodir emasligini aniq tushundi. (31) Noqulay vaziyatdan chiqish kutilmaganda, kutilmaganda: (32) va men yangi oyatni o'qiyman! - to'satdan, chaqmoq kabi, boshning og'ir ruhidan OLJASADA BO'LGAN. (33) Agar rost bo'lsa, bu mening xatti-harakatlarimni albatta berur.
(34) Va Olga yozgan. (35) uni oldini olish uchun Lenkaning mos holatini kutish qoladi. (36) Yaxshiyamki, ish o'zini uzoq kutmagan edi.
– (37) Len va men yangi oyatni yozdim.
– (38) Ha, nima qilyapsan?! (39) Shunday qilib, keling - o'qing!
(40) OLYA silliq, xotirjam ovozni o'qiy boshladi:
(41) Sen menga quloq soling. (42) Sen menga tortding.
(43) Iloji boricha men diffillamlarni keltirdim.
(44) Bas, o'zi kulish kerak ...
(45) Olya Lena ko'zlarida qanday tartibsizlik paydo bo'lganini ko'rdi. (46) Va oromgohga va qo'rquv va qo'rquvni kuzatib boring. (47) Olga o'tirgan holda o'tirar edi. (48) - Ha, bu haqiqat ekanligini anglatadi ... (49) Shunday ekan, vijdoningiz sizni hukm qilsin. (50) Va men mag'firat qilyapman ».
(51) O'shandan beri ko'p yillar o'tdi. (52) Oliy, Lena bilan - ajoyib qiz do'stlari. (53) Va ularning hech biridan hech birida mashhur qiz do'sti yo'q. (54) Va ularning har birida, Uning go'zalligini aytadiki, (55) Len va men yangi oyat yozdim.
– (56) Ha?! - Lena jonlantirilgan. - (57) O'qing!
(58) Olilaning o'qiydi!
(R. Gosmanga ko'ra) )
Gosman Rosa - zamonaviy yozuvchi.
Javoblar 2 - 14 Vazifalar - bu ish joyida javoblar maydonida qayd etilishi kerak bo'lgan raqamlar, raqamlar yoki so'z (iboralar).
2 . Qaysi javob ichida zarur bo'lgan ma'lumotlarni o'z ichiga oladioqlash savolga javob bering: "Nega Olga Lena harakatidan juda xavotirda edi?
1) Olga Sevimli qiz do'sti bilan Lena deb hisoblagan, unga ishondi. yala butun sirlarini.
2) Lena juda tinch va engil xarakterga ega edi, hamma uni xafa qilishi mumkin edi.
3) Olga Lena yangi, yaqin do'sti bo'lgan uyaldi.
4) Olga hamma xom va zaif she'rlar yozgan narsalari haqida hamma narsani bilib olishidan qo'rqardi.
3 . Ifodali nutq vositasi bo'lgan taklifni belgilangmetafora .
1) So'nggi yangiliklar muhokama qilinganida, Olga har doim juda qimmatga chiqdi: "Len va men yangi oyatni yozdim."
2) Men qora taxtada talaba sifatida tashvishlanib, qo'rqinchli, sokin ovozni o'qidim.
3) Yaxshi do'stlik ularning do'stligi, yorqin kunlardan biri buning ustiga og'ir, qora bulutni qilmagunga qadar.
4) Olga tabiati juda yumshoq va tinchlikning xarakteri edi.
Javob: ____________________________.
4. 28 - 3-sonli takliflardan imlo so'zini yozingkonollar Uning qiymati bilan aniqlanmagan - "yaqinlashuv".
Javob: ____________________________.
5. 12 - 17 takliflardan 12 - 17 imlo so'zini yozingqoplamoq qoida tomonidan belgilanadi: "NN O'tmishdagi urug'boshilar bilan yozilgan
Javob: ________________________ ________.
6. Kitob ifodasini almashtiring"Oftilalarni kuylang" 43 stilistik jihatdan neytral jumladasinonim. Ushbu sinonimni yozing.
Javob: ____________________________.
7. Iborani almashtiring"Men achchiq deb o'yladim" menejment asosida qurilgan, aloqa bilan sinonim bilan ifodalanganyopish . Olingan iborani yozing.
8. Siz yozasiz Grammatika bazasi 35 taklif qiladi.
Javob: ______________________________________.
9. 45 - 53 takliflar orasida taklifni topingalohida keng tarqalgan sharoit bilan. Ushbu taklif raqamini yozing.
Javob: ______________________________________.
10. O'qish matnidagi quyidagi maslahatlarda barcha vergul keltirilgan. Vergulni belgilaydigan raqamlarni yozingkirish so'zi.
Va Olga seta 1 Yuz ifodasini o'zgartirmasdan 2 Men achchiq bilan o'yladim: "Ha, 3 bu shuni bildiradiki 4 Bu haqiqat ... Shunday qilib, vijdoningiz sizni hukm qilsin. Va men xayrliman. "
Javob: ______________________________________.
11. Raqamni ko'rsatinggrammatika asoslari 13. Raqamni yozib oling.
Javob: ______________________________________.
12. O'qish matnidagi quyidagi maslahatlarda barcha vergul keltirilgan. Vergulni bildiruvchi kompleksni belgilaydigan raqamlarni yozingbo'ysundirish aloqa.
Har safar, 1 So'nggi yangiliklar qiz do'stlari tomonidan muhokama qilinganda, 2 Olga har doim juda charchagan: "Len, 3 Va men yangi oyatni yozdim. "Ha?!" - Lenka jonlandi, 4 Qiziqish bilan ovora, Olgaga intilish. - "O'qing!"
Javob: ______________________________________.
13 . 28 - 34 takliflari orasida murakkab taklifni topingizchil ko'rinadigan narsaga bo'ysunadi. Ushbu taklif raqamini yozing.
Javob: ______________________________________.
14. 24 - 30 nafar takliflar orasida qiyin jumla bilanyozish va nazorat qilish hamdo'stlik Bo'laklar orasida. Ushbu taklif raqamini yozing.
Javob: ______________________________________.
3 qism.
2-qismdan o'qilgan matndan foydalanish, alohida varaqda bajaring Faqatgina vazifalardan bittasi: 15.1, 15.2 yoki 15.3. Inshoni yozishdan oldin tanlangan vazifa raqamini: 15.1, 15.2 yoki 15.3.
15.1 . I.V. degan ma'noni oshkor qilib, insho asosini yozing. Artyuskova:"Savol berish sohasi - bu muloqotdir, chunki ularning asosiy maqsadi noma'lum ma'lumotlarni qidirish va faqat ichkarida mumkin dialogik nutq ». Javobingizni qissangiz, o'qilgan matndan 2 (ikki) misol bering.
Siz ilmiy yoki jurnalistik uslubda ishni lingvistik materialda ochib berishingiz mumkin. Siz inshoni rus grammatikasining katta ma'lumotnomaidan so'zlar bilan boshlashingiz mumkin.
Matnni (ushbu matnda emas) qo'llab-quvvatlamasdan yozilgan ish baholanmaydi.nASLUL balli.
15.2 . Insho sababini yozing. Matnning bir qismini (jumlalar 45-25-jumlalarini) tushunganingizni tushuntiring: "Olya Lena ko'zlarida aylanayotganini ko'rdi . Va orqaga qaytish va qo'rquv va qo'rquv. Olga yuzning iboralarini o'zgartirmasdan o'tirdi va men achchiq deb o'yladim: - Ha, bu haqiqat ekanligini anglatadi ... Shunday ekan, vijdoningiz sizni hukm qilsin. Va men xayrliman. "
Yozuvlarni keltiring ikki rA-ni tasdiqlovchi matndan argument yuklash.
Misollarni qo'llashda kerakli takliflarning raqamlarini ko'rsating yoki iqtibosdan foydalaning.
Inshoning tarkibi kamida 70 so'z bo'lishi kerak.
Agar insho hech qanday sharhsiz tortib olinsa yoki to'liq quyildiq matnli bo'lsa, unda oCC ishinASLUL balli.
Inshoni diqqat bilan, ishonchli qo'lyozlashni yozing.
15.3 . Ga aK Do'stlik so'zining ma'nosini tushunasizmi? Word va sharh Ha siz ta'riflaysiz. Mavzu bo'yicha insho asosida yozing:"Do'stlik nima?", Sizni tezis sifatida olish.Tezisingiz, 2 (ikkita) misol keltiring - dalillaringizni tasdiqlovchi dalillar: bitta misol - olib kelish uchun bahs iTHAN matn va ikkinchisi - hayotingizdan yog'och tajribasi.
Inshoning tarkibi kamida 70 so'z bo'lishi kerak.
Agar insho hech qanday sharhsiz tortib olinsa yoki to'liq quyildiq matnli bo'lsa, unda oCC ishinASLUL balli.
Inshoni diqqat bilan, ishonchli qo'lyozlashni yozing.
Taqdimot uchun matn
Zamonaviy hayot doimo tobora kuchayib borayotgan sur'atlar bilan odamlarni juda ko'p odamlar bilan muloqot qilishga majbur qiladi. Ajablanarlisi shundaki, biz ular orasida haqiqiy do'stlarni topish qiyinroq, ular bilan tanishish qiyinroq. Biroq, bitta narsa aniq: barchamizga do'stona aloqa qilishga ehtiyoj sezamiz, xuddi oziq-ovqat va suv kabi yaqin do'stona munosabatlar kerak.
Haqiqiy do'st nima bo'lishi kerak? Haqiqiy do'st har doim qiyin paytlarda sizga yordam berishi mumkin, ammo u hech qachon o'z maqsadlariga erishish vositasi sifatida hech qachon foydalanmaydi. Haqiqiy do'st sizning taraqqiyotingiz bilan chin dildan rad etadi, lekin u o'zini xursand qiladi va bir vaqtning o'zida sizga hasad qiladi. Do'st har doim to'g'ri qo'llab-quvvatlashni topadi, bu ko'pincha odamlar etishmaydi. Siz har doim do'stingizga tayanishingiz mumkin, chunki u siz bilan halol.
Do'stingiz har qanday narsadan mahrum bo'lgan ideal shaxs bo'lishi kerak deb o'ylamangyaxshilik. Yo'q Biror kishi ham inson, ammo ideal odamlar yo'q. Asosiysi, unga mehribonlik va e'tibor bilan bog'lash.
(Men Bondareva tomonidan)
153 so'z
Javoblar
Imkoniyat 3 2015 yilgi oge.
Vazifani tekshirish 1.
Kompress uchun matnli ma'lumotlarenta
№ paragraf
Micotem.
1
Zamonaviy inson uchun do'stona aloqa zarur, ammoko'p sonli odamlar bilan tanishishiga qaramay, haqiqiy do'st bilan uchrashish juda qiyin.
2
Haqiqiy do'st doimo yordamga keladi, sizni meroslangan maqsadlar uchun foydalanmaydi, quvonch va qayg'uga divo bo'ladi. Siz unga ishonishingiz mumkin.
3
Ideal odamlar yo'q, shuning uchun do'stingiz guvoh bo'lishini kutmasligingiz kerakelena. Do'stingizni davolash juda muhimdir.mehribonlik va e'tibor bilan.
Vazifani tekshirish 2 – 14
№ vazifalar
javob
2
1
3
3
4
kelib chiqqan
5
qabih
6
maqtash uchun
7
gorky o'yini
8
kutish kerak
9
47
10
3,4 < yoki > 4,3
11
3
12
1, 2 < yoki > 2,1
13
3 0
14
26
Ko'rishlar