Razgovor otrovne bobice. Sažetak klasa "Jestive bobice i otrovne biljke"
"Jestive bobice i otrovne biljke"
Svrha. Upoznati djecu sa jestivim bobicama i otrovnim biljkama, kao i da ih nauče da ih razlikuju i pravilno nazivaju.
Materijal. Olovke u boji (markeri)
Čvor
Da kažem djeci o jestivim i otrovnim biljkama koje rastu u šumi, na livadi, na livadi. Korisne biljke su jagode, maline, borovnice, lingonberries. Ove bobice su jestive i ukusne, mogu se sakupljati i tamo. Od toga se kuhaju zastoj i kompoti.
Razgovor
Pitajte djecu ko je od njih sakupili šumsku jagodu, malinu, borovnice, linginberry. Gdje ove biljke rastu, kako izgledaju: visoko da li stabljika, koji oblik lišće, kakve je boje bobica? Pokažite djeci odgovarajuće slike u boji i razgovarajte o tome koji znakovi možete razlikovati svaku biljke (visinu biljke, boje i oblika bobica).
Pitajte djecu šta otrovne biljke znaju. Da li je moguće pokušati? Koje posljedice mogu to voditi?
To se mora zapamtiti
Učitelj pokazuje djecu otrovnih biljaka i poziva ih: ovo je zrziv očiju, vuk Lyko, Lily of Lily.
Voroniye Eyes je vrlo nezaboravno biljka, može se naći, čak i ako je nikad prije nisam vidio. Na njegovom visokom stabljiku, četiri široke listove pričvršćene su jedna na drugu, a jedan cvijet iz sredine, a zatim se okreće u crno bobice, vrlo slično crnoj sjajnim vranama. Ova biljka je zato što se zove "Voroniye Eye". Ima otrovne i bobice, stabljike i lišće i rizome.
Wolf Lyko - grm, koji cvjeta malim mirisnim ružičasto-crvenim cvjetovima, pričvršćenim direktno na koru. Stoga se naziva i "šuma lila". Kasnije u mestu cvijeća pojavljuju se svijetle crvene bobice. Ovo je opasna biljka. Njene bobice sadrže jake otrove. Čak i nekoliko bobica može biti fatalno za ljude.
Ljiljan od ljiljana - vrlo lijep poznati šumski cvijet. Međutim, ne znaju svi da su njegove bobice - crveno-narandžasti grašak vrlo otrovni.
Djeca se moraju sjetiti da najbolje sredstvo zaštite od otrovnih biljaka ne diraju nijedan cvijet, nema grmlja, ako vam nisu poznati, jer čak i dodir otrovnih biljaka može biti opasan: da uzrokuje da kože opekotine i tvrde Izlječenje rane.
Neka djeca imaju naviku - da se razbole i žvačući bilo koji rub. Ovo je vrlo loša navika, a djeca se moraju sjetiti da stabljike, lišće i cvijeće mnogih biljaka otrovne i mogu uzrokovati nepopravljivu štetu zdravlju.
. Ponudite djeci da slikaju jestive i otrovne bobice, fokusirajući se na šareni uzorak. Pitajte, zašto su neke bobice nacrtane na crnoj stranici, dok su drugi na zelenoj i zašto. Još jednom pitajte da pozovete ove biljke i navedite koji od njih su štetni, otrovni i koji su korisni, jestivi.
Igra
Organizirajte s djecom Igra u "jestivim - nejestivim bobicama". Varijske igre. Da biste to učinili, možete koristiti loptu, moguće je kada se nazivate vodećem (što može biti učitelj) korisnih bobica za podizanje ruku ili pljeskati ruke. Glavna stvar je da se djeca sjećaju imena jestivih i otrovnih bobica.
Nadezhda Novikova
Zahtevajte "otrovne gljive i bobice" (pripremna grupa)
svrha: Upoznati djecu s različitim vrstama gljive i bobice. Dajte predstavu o mjerama predostrožnosti koje je potrebno pridržavati kada ih prikupljate, izgled .. edukacija glavnog okruženja. Razviti kognitivne interese i pažljiv odnos prema prirodi.
Aktivnosti:
igra, motor, komunikacijski, percepcija fikcije.
Obrasci za prodaju dječjih vrsta aktivnosti:
igre sa govorom pratnje, nagađanja misterija, slušajući zvukove prirode, odgovori na pitanja tokom razgovora.
Oprema i sredstva:
igračke - medvjed; Lukoshko, slike sa gljive, Slika - šema « gljiva» , Jesenje lišće izrađene od obojenog kartona sa zagonetkama, audio snimakom "Šumska buka", gramofon.
Wordwork:
micelijum, sporovi, mushroomniki.
Metodičke tehnike:
iznenađeni trenutak, stvarajući igračku situaciju, razgovor, pogađanje misterija, gimnastike za oči, pokretnu igru.
Preliminarni rad:
čitanje pjesama, nagađajući misterije o gljive, Razgovor o pukotima šume, gledajući ilustracije gljive i bobiceNejasno.
Pomicanje čvora:
Edukator: - Danas sam došao medvjed iz šume. Želi nas pozvati u šumu. Ali prvo pogodite zagonetku? (Dječiji odgovori)
Stajao na čvrstu nogu,
Sada leži u Lukošci.
(gljiva)
Edukator: Danas ćemo razgovarati gljive.
Koja vrsta gljive koje znate. (Dječiji odgovori)
Učitelj; Šta si ti gljive? (Dječiji odgovori) Noga, šešir, korijen micelijum. Gljive - To su neobične biljke, nemaju ni grane, nema lišća, bez boja. Gljive Pomnožavamo sporove. Sporovi su male čestice koje se kriju u šeširima gljive. Kada gljive sazreneSporovi padaju na zemlju. Mladi previzi odrastaju gljive. Kroz korijene - žice gljive Nabavite vodu i korisne tvari sa tla. Ljudi koji idu u šumu gljive se nazivaju gljive. Jestiv gljive Ukusna i korisna. Mogu se kuhati, pržiti, marinirati, sušiti.
Edukator: Medved se želi igrati s nama. "Ukrcavanje riječi". I budi se oprezan.
1. Momci sjede na konoplji
Nazovite ih .... (Hodao)
2. Ja sam u crvenom šeširu Ragu
Pod rješenjem Osinoy
Saznat ću za prsluk,
Ja me zovem .... (Podrška)
3. MEDIJ MLADI BORE
U sjajnom tamnom šeširu
Raste fungus .... (Maslenok)
4. Ozbiljni šeširi
Gumene noge
Pod brezom raste
Kako se zove? (Boomes)
5. Na debeli bijelu nogu
Smeđa kapa
Sigurno bilo koji gljiva
Pronađite snove ... (Borovik.
Edukator: - Kako prikupiti gljive.
Djeca: - Morate biti pažljivi u šumi sa gljive. Ako ne pažljivo, onda neće biti zadnji gosti u vašu košaricu. Pogodi šta? (Dječiji odgovori)
1. Tu je u šumi gljivada ne trebate tražiti
Mnogi ih rastu na svakom pogledu,
Ali ove gljive Ne može dodirnuti i uzeti -
Otrov u njima je opasan. To .... (Sreće)
2. Bijela noga, ravna,
Crveni šešir, veliki
I na zaglavlju poput pecka
U blizini šume na ivici,
Ukrašavanje tamne bor
Porastao je poput peršuna
Otrovno .... (Općinsko
Edukator: -Gubs, kada je Amanita svjesna ivica njegovih kape zavija se prema gore, a pretvorit će se u tanjur. Kiša, voda će ostati na sceni. Nije jednostavno - otrovan. Uzet će ovu vodnu letu i umiru. Nazovite muffina.
Edukator: - Škola gljive koje ćemo sakupiti, ali otrovni odlazak u šumu. I pamti i momka, gljive Koju ne znate, ostavite na livadi, nemojte se propadati, ne srušite. Sve gljive u šumi su potrebne. Ta vjeverica gljiva jedenje, zatim je jež, a mafije tretiraju mumerima. Treba im šuma.
Edukator: - Mnogi ljudi svake godine odlaze u bolnicu zbog trovanja gljivePonekad čak postoje i smrti. Stoga, momci, sjetimo se opet otrovne gljive. (prezentacija)
Edukator: Igrajmo igru "Svi gljivica u njegovom tijelu»
Edukator: - Uzmi košare i na putu. (Djeca su podijeljena u dvije ekipe)
Edukator: - Svaki tim na košari gljive: Jedan za jestivo, prijatelju za nesposoban. Prema tutorskom znaku, igrači bi trebali uložiti Senobića gljive u jednoj korpiNespojebi drugoj.
Edukator: Ljudi, a medved će izgledati kako se sećate šta gljive otrovne i jestive.
Medvjed: Pa, momci, dobro se kopirani sa zadatkom.
Edukator: - Ljudi, rastu u šumi ne samo gljive, ali takođe yagoda. Yagoda - Ovo su mali sočni vodovi grmlja i zeljastih biljaka. Šta si ti bobica? (Dječiji odgovori) Root, stabljika, lišće i voće (Pogledajte shemu).
Edukator: - YagodaGrijana ljetnim suncem, na kiši, je blago vitamina. Svi ljudi siguran: Više čoveka koristi bobica, manje je on. biće bolestan
Koje šume bobice koje znate? (Dječiji odgovori)
Edukator: - Ali budite oprezni, u šumi priloženoj i otrovne bobice. (prezentacija)
Edukator: - Ljudi, želite da saznate kakvu ruku predajete jednom u našoj šumi Babi Yaga? Slušaj!
Vještica za kuhanje supa odlučila
Zmija sušena drobiti
I napustio kotao
Između borova i čišćenja.
Okupio je kantu lista
Pogledao na brdo
Našao sam antifriz.
Za začin - stariji
Za otrov - Bijel,
Wolchish bobice Polcorzina
I odlična svježa tina.
Juha je izašla - šta je potrebno
Čak 20 litara otrova!
Edukator: - Ako si iznenada pojela nepoznat yagodaRadije, pričaj o ovoj odrasloj osobi.
S trovanjem gljive i bobice Potrebno je savjetovati se sa ljekarom ili nazvati "hitna pomoć".
- Dokutni dolazak vam je potreban: - Koliko može piti kuhanu vodu i izazvati povraćanje.
Zapamtite, svaka propuštena minuta može vas koštati života!
Edukator: - Nadam se da se to ne događa s vama, jer se sećate jako dobro otrovne gljive i bobiceNikada neće ući u vašu korpu. Što najviše se sećate. Koja vrsta gljive koje ćete sakupljati.
A naše putovanje u šumu došlo je do kraja. Recimo se zbogom do medvjeda i žurimo sa vrtićem.
Publikacije na temu:
Projektni pasoš: Vrsta projekta: Informacije - Kreativni, kratkoročni. Uslovi implementacije: 1 tjedan. Učesnici projekta: Starija djeca.
Kalendar i tematsko planiranje u seniorskoj grupi "Biljni svijet. Baikal - gljive, bobice " Kalendar i tematsko planiranje obrazovnog i obrazovnog rada (sedmično od 7 do 10. novembra) tema. "Biljni svijet oko. Baikal.
Savjetovanje za roditelje. Otrovne gljive. Elena Vladimirov. Živi svijet prirode je umnožen. Korisno i otrovno je u prirodi.
Zahtev o prirodi "Šuma. Drveće. Gljive. Bobice » Šuma. Drveće. "I svugdje zvuk, i svugdje se svjetlo, a cijeli svjetovi su jedan početak, a na svijetu nema ničega, tako da priroda ne diše ..." Alexey Tolstoy.
Sažetak tvrdnje "Otrovne gljive i bobice"
(Pripremna grupa)
Pripremljeno: Edukator MBDOU №131 Issimova Mayra Kurmanbayevna
Ciljevi i ciljevi: Sigurno znanje o gljivama i bobicama, osobitosti izgleda, mjesta rasta. Aktivirajte vokabular na temu. Razviti pažnju, razmišljajući, vizuelna percepcija. Razvoj zajedničkog i plitkog pokretljivosti, odgovarajući govor sa pokretom. Razup do okoliša. Razvijati kognitivni interes.
Pomicanje čvora:
Edukator : - Ljudi, došli su nas danas da nas posete Antikviteti. Želi nas pozvati na prekrasnu šumu za gljive i bobice. Volite li sakupljati gljive i bobice? (Dječiji odgovori)
Pa, onda uzmi košare i idi u voz.
Električar gljiva
Voziti u vlaku
Valovi i kanteli
Sa djevojkama - prijatelji
Chernushki, Gruzda
Sa stanice "Prigorkino"
Do stanice "Verderkino"
Sa stanice "Podhilokino"
Do stanice "Slaskino"
Točkovi sa naporom
Na šinama tauratyatat
Otišli na raspored
Kompanija OPY
Sa stanice "poliankino"
Na stanici "SortAlekino"
Sa stanice "Peškovo"
Do stanice "Dwittle"
Amanija ima lukav izgled
Ehidijalni osmijeh -
Popeo se u vlak i sjedi
Kao da je obraz.
Ali kontroler dolazi,
Prikazuje mumor
I leteći leteći
Ruljivim od sramote.
I starac - Borovac
Inteligentni debeli čovjek
Podiže svoje preuzimanje
I stavlja vašu kartu
Na ulaznici u prilogu
Četrnaest primitka
Četrnaest primitka
Imena stanica:
Magnicl, Lukkino,
Ducky, Zasushkino,
Castrellkin, Bulbulkino,
Luchekovo, Celeraikino,
Morovkino, Perlovkino,
Malo - Kartošino
Lavrushkino, Petrushkino,
Tarelkino i Naughto.
Edukator: - Pa, i stigli smo na stanicu"Zagokka". Sada provjerite znate li gljive.
1. Uzgajte sestru u šumi
Crvenokosa ... (Chanterelles)
2. Momci sjede na konoplji
Nazovite ih .... (Hodao)
3. Ja sam u crvenom šeširu Ragu
Pod rješenjem Osinoy
Saznat ću za prsluk,
Ja me zovem .... (Podrška)
4. MEDIJ MLADI BORE
U sjajnom tamnom šeširu
Rastuća gljivica ... (Maslenok)
5. Ozbiljni šeširi
Gumene noge
Pod brezom raste
Kako se zove? (Boomes)
6. Na debeli bijelu nogu
Smeđa kapa
Sigurno bilo koja gljiva
Pronađite snove ... (Borovik)
Edukator: - Evo koliko jestivih gljiva stavit ćemo u naše košare !!!
Gljive su neobične biljke, nemaju ni grane, bez lišća, bez boja. (gledanje slika). Šta su gljive? Noga, šešir, korijenje-gljiva. Gljive množe sporove. Sporovi su male čestice koje se skrivaju u kape za gljive. Kad su gljive sazrene, sporovi padaju na zemlju. Mlade gljive rastu iz spora. Kroz korijene, gljive se dobivaju iz podzemne vode i korisne tvari. Ljudi koji idu u šumu za gljive nazivaju se gljive. Jestible gljive su vrlo ukusne i korisne. Mogu se kuhati, pržiti, marinirati, sušiti.
Edukator: - Ljudi, morate biti oprezni i pažljivi u šumi sa gljivama. Ako ne pažljivo, onda neće biti zadnji gosti u vašu košaricu. Pogodi šta?
1. U šumi je gljiva, koja nije potrebna,
Mnogi ih rastu na svakom pogledu,
Ali ove gljive se ne mogu dodirnuti i uzeti -
Otrov u njima je opasan. To .... (Sreće)
2. Bijela noga, ravna,
Crveni šešir, veliki
I na zaglavlju poput pecka
U blizini šume na ivici,
Ukrašavanje tamne bor
Porastao je poput peršuna
Otrovno .... (Amanita)
Edukator: - Čuvaj, i znate da će kada će mjesec biti, rubovi njegove kape bit će sagnuti i pretvorit će se u sito. Bit će kiša, voda će ostati u krajoliku. Nije jednostavno - otrovno. Uzet će ovu vodnu letu i umiru. Stoga se zove njegov muffo.
Edukator: - Žive gljive koje smo sakupili i otrovne su ostale u šumi. Sjećate se momaka, gljive koje ne znate, ostavite na slavu, nemojte se propadati, nemojte srušiti. U šumi su potrebne sve gljive. Da će protema gljivice pojesti, a zatim je jež i mokeri tretirani. Treba im šuma.
Edukator: -Dobrojite zanimanje gljive uzbudljivo, ali se po sebi popije veliki rizik. Mnogi ljudi svake godine odlaze u bolnicu zbog trovanja gljivama, ponekad su umrle smrt. Stoga momci, sjetimo se ponovo otrovnih gljiva. (prezentacija)
Pokretna igra "kod medveda u Bor ..."
Edukator: - Ne rastu samo gljive u šumi, već i bobice. Bobice su male sočne plodove grmlja i zeljastih biljaka. Šta se nalazi u bobicama? Root, stabljika, lišće i voće (shema).
Edukator: - Bobice, zagrijane ljetnim suncem, na kiši, je blago vitamina. Ljekari su samouvjereni: Što više osoba koristi bobice, manje je podložan bolesti zimi i proljeće.
Momci, koje šumske bobice znate? (Dječiji odgovori)
Edukator: - Ali budite oprezni, otrovne bobice su takođe priložene u šumu. (prezentacija)
Edukator: - Ljudi, želite znati šta se liječenje zavarilo jednom u našoj šumi Babi Yaga? Slušaj!
Vještica za kuhanje supa odlučila
Zmija sušena drobiti
I napustio kotao
Između borova i čišćenja.
Okupio je kantu lista
Pogledao na brdo
Našao sam antifriz.
Za začin - stariji
Za otrov - Bijel,
Wolf Borries Polcorzina
I odlična svježa tina.
Juha je izašla - šta je potrebno
AS 20 litara otrova !!!
Edukator: "Ali ako ste iznenada pojeli nepoznate Berrody, radije recite odrasloj osobi o tome." Distribuirati belešku za djecu i roditelje.
-Kada se trovanje, gljive i bobice trebaju savjetovati liječnika ili nazvati "hitnu pomoć".
-Prije dolaska ljekara koji vam je potreban: - pijte 1 litru tople kuhane vode i uzrokovati povraćanje
Dakle, ponovite 5 puta.
-Zapamtite, svaka propuštena minuta može vas koštati života !!!
Edukator: - Ali nadamo se da se to ne događa s vama, jer se sjećate otrovnih gljiva i bobica vrlo dobro, nikad neće ući u vašu korpu.
A naše putovanje u šumu došlo je do kraja. Recimo se zbogom staromodnom šumi i požurimo prema vozu, koji će nas vratiti u vrtić.
Ura! Odmor!
Ljetna visina. Šeta na otvorenom! Zrak, sunce, priroda! Vrijeme je da razgovaramo sa djecom o opasnosti koja ih zabija u prirodi: u šumi, u parku, na livadi. Bit će to o otrovnim biljkama. Ono što nam je očito, odrasli, ne uvijek poznati na našoj djeci. Divno ako su u vrtiću ili školi rekli da su biljke opasne, otrovne. A ako ne?
* Razgovarajte o biljkama koje mogu biti opasne za djecu s nepravilnim rukovanjem njima.
* Upoznajte djecu sa jestivim bobicama i otrovnim biljkama, naučite ih da ih prepoznaju, razlikuju i zovu.
* Prijedlozi o jestivim i otrovnim biljkama koje rastu u šumi, na livadi, na livadi. Korisne biljke su jagode, maline, borovnice, lingonberries. Ove bobice su jestive i ukusne, mogu se sakupljati i tamo. Od toga se kuhaju zastoj i kompoti.
* Podsjetite kako zajedno sakupili šumsku jagode, malina, borovnice, lingonberrije. Zatražite da kažete tamo gdje ove biljke rastu, kako izgledaju: visoko da li stabljika, koji obrađuju lišće, kakve je boje bobica? Pokažite odgovarajuće slike u boji i razgovarajte o tome koji znakovi možete razlikovati svaku postrojenja (visina biljke, boje i oblika).
* Pokažite slike otrovnih biljaka i imenujte ih: Ovo su očiji oči, vuk Lyko, Lily of Lily, Belen, Buzin, Borschevik.
*Voroniye Eyes - Vrlo nezaboravna biljka, možete ga pronaći, čak i ako ga nikad ranije nisam vidio. Na njegovom visokom stabljiku, četiri široke listove pričvršćene su jedna na drugu, a jedan cvijet iz sredine, a zatim se okreće u crno bobice, vrlo slično crnoj sjajnim vranama. Ova biljka je zato što se zove "Voroniye Eye". Svi dijelovi biljke su otrovni, ali trovanje se najčešće nastaje iz voća (bobica) da djeca uzimaju borovnice, borovnice.
*Wolf Lyko - grm, koji cvjeta malim mirisnim ružičastom crvenim cvjetovima, pričvršćenim direktno na koru. Stoga se naziva i "šuma lila".
Kasnije se pojavljuju svijetle crvene bobice. Ovo je opasna biljka. Njene bobice sadrže jake otrove. Čak i nekoliko bobica može biti fatalno za ljude.
*Lily iz doline - Vrlo lijep, dobro poznati šumski cvijet. Međutim, ne znaju svi da su njegove bobice - crveno-narandžasti grašak vrlo otrovni.
Djeca se moraju zapamtiti da najbolje sredstvo zaštite od otrovnih postrojenja ne dođu do nepoznatog cvijeća i grmlja. Neka djeca imaju naviku - da se razbole i žvačući bilo koji rub. Ovo je vrlo loša navika, a djeca se moraju sjetiti da stabljike, lišće i cvijeće mnogih biljaka otrovne i mogu uzrokovati nepopravljivu štetu zdravlju. Čak i dodirivanje otrovnih postrojenja može biti opasno: da uzrokuju opekotine kože sa mjehurićima i tvrdog ljekovitim ranama.
* Jedna od ovih biljaka - borshevik. Javlja se na otpadnicima, u blizini puteva, na livadama i šumskim ivicama. Iznenađujuće lijepa biljka. Bijeli, zelenkasto-žuti mali cvjetovi sakupljeni su u mnogim kišobranima. Veliki svijetli zeleni listovi u kupolu uokvirenog suncobrana koji se sastoji od bijelog i žuto-zelenog malog cvijeta. Borshevik posebno otrovno tokom cvatnje i na početku zrenja voća. Trovanje i opekotine događaju se kada se kontakt sa stabljikama, lišće, kada je sok postrojenja pogođen na kožu.
*Bulchina Crna . Grm ili malo drvo. Bijelo cvijeće, sakupljeno u cvatnje nepca, voće crne i ljubičaste boje, bobice, fetalno pulpe tamno crveno sa naboranim kostima. Grm se nalazi kao divlji i kao dekorativan. Otrovni uzroci jedu bobice.
*Crno bijele. Ova biljka je vrlo otrovna, posebno tokom cvatnje. Djeca često čine voće iza maka sjemena, a mesni korijen matice - za korijene biljnih biljaka.
Nazvali smo samo neke biljke opasne za osobu. Tokom razgovora važno je reći djeci da ove biljke mogu biti korisne za životinje i ptice i za osobu u proizvodnji lijekova.
Preko pažnje djece na obaveznim pravilima ponašanja:
1. Vidjevši prekrasnu nepoznatu postrojenje, ne žurite da ga srušite, zatražite odraslu osobu o njemu.
2. Ni u kojem slučaju ne isprobajte nepoznate bobice!
3. Nemoguće je žvakati prve putnike!
4. Dođite iz šetnje, budite sigurni da operite ruke sa sapunom!
Igrajte igru \u200b\u200b"Sakupi buket": od unaprijed pripremljenih slika, ponudite za odabir otrovne biljke i nazovite ga, i od ostalih da napravite buket.
Možete ponuditi djeci da crtaju jestive i otrovne bobice, fokusirajući se na šareni uzorak. Još jednom pitajte da pozovete ove biljke i navedite koji od njih su štetni, otrovni i koji su korisni, jestivi.
Igra "Jestibi - nevidljive bobice" pomoći će u konsolidiranju stečenog znanja. Nudimo nekoliko opcija za igru: Možete koristiti loptu, možete, kada se nazivate vodećim (što može biti učiteljica) korisne bobice, podignite ruku ili pljeskajte ruke.
Glavna stvar je da se djeca sjećaju imena i izgled jestivih i otrovnih bobica i biljaka, a zatim hodanje prirode donijet će optužbu za vjeralju i pozitivne emocije.
Literatura: Avdeeva N. N., Knazeva N. Ji., Sklin R. B .. Sigurnost: Vodič o osnovama sigurnosti života starijih predškolskog uzrasta. - Sankt Peterburg: "Dječja štampa", 2002. - 144 str.
Lobanova Ekaterina Anatolyevna
Pozicija: Edukator
Obrazovne ustanove: MBDOU "Dobryansky vrtić №8"
Lokalitet: Dobryanka Perm Region
Naziv materijala: Sažetak čvora
Predmet: "Šumske bobice. Jestiva i otrovna"
Datum objave: 27.04.2016
Odjeljak: Predškolsko obrazovanje
Predmet: "Šumske bobice. Jestivo i otrovno. "
Svrha: Praksa senzornih utisaka o bobicama problema: 1. Naučite da razlikuju između bobica među samim karakterističnim karakteristikama; 2. da formiraju koncept "šumskih bobica"; 3. naučiti razlikovati sestive i otrovne šumske bobice na vanjskim znakovima; 4. Praksa sastavljanja opisnih bobica.
I. Organizacijski trenutak grupe uređen je u stiliziranju čišćenja šuma. Djeca obilaze učitelja. - Ljudi, danas želim da vas pozovem na neobično šumsko putovanje. Onaj koji će me zvati jestive gljive ići će sa mnom, jer smo se već upoznali sa njima.
II. Uvođenje djece koja nazivaju jestivim gljivama u predmetu obrazovnih aktivnosti, prolaze na šumskom čistaču i pogledajte bobice (na njemu slike bobica ili d'avtomi) - pogledajte kako mislite, gdje ste dobili? (Na šumskom čistaču) - Kako ste pogodili? (Oko nas su borovi, jeli i ispod nogu čitave bobice glatko - onoliko koliko bobica na našem šumskom pogledu imajte na umu da su sve bobice različite. -I - KA, sada ću provjeriti koje bobice znate? -Pa sa maline, borovnicama, jagodama .... (Djeca pronalaze i podižu određenu karticu sa slikom bobica) - Vidim da ne znate bobice dobro ... Znate li kako prikupiti bobice? (Da, morate se naginjati na samcu, jer se svaka bobica skriva ispod lista) - Predlažem da gledate crtani film "Tuđa i bacač" (vidi daj crtani film. "Tuđa i bacač")
III. Crtani chat chat chat pokušaj pogoditi moje zagonetke (pogledajte Video Guess-KA) - i sa ovim zadatkom koji ste se kopirali (Pojavi se pojavljuje s slikom bobica)
Igra prsta (pogledajte aplikaciju Fingers. Igre "Beyond") - momci, želim da vam otvorim malu tajnu: nisu sve šumske bobice. U našoj velikoj i lijepoj šumi još uvijek postoje mnogo bobica, i ukusno i korisno i opasno za zdravlje. Sad ćemo ih sada sresti. Pozivam vas na put kroz šumu, ali će nam pomoći u magičnom ekranu. Sjedni na stolicama. (Pogledajte prezentaciju "Šumske bobice. Jestiva i otrovna") Tijekom prezentacije, nastavnik daje malu karakteristiku bobica (obratimo pažnju na oblik, boju, ukus i gdje jag raste).
Karakteristike bobica (primjer) Blackberry je rođak maline s sjajnim, gotovo crnim plodovima. BlackBerry proizlazi sa šiljcima, oni su šiljasti. BlackBerry bobice imaju ugodan kiseli slatki ukus i dobro zdravlje. Na obroncima šumskih ravanstava, na ivicama možete pronaći divlju Blackberry. Ponekad se prerasla više krupnih krugova. BlackBerry stabljike isprepletene među sobom i kradu uz zemlju. Bobice su iste zrnate kao i malina, samo je boja gotovo crna, sa sizemnom stijenom.
Igračke aktivnosti Nakon gledanja prezentacije, djeci nudimo mobilnu igru \u200b\u200b"okupljaju se u košarici" - razgrađuju jestive i otrovne bobice u košarima. Nakon igre, smatramo da bobice u našoj košari, nazovite bobicu i tamo gdje raste, zavođenje ili ne, dakle, napravimo generalizaciju da sve ove bobice rastu u šumi i mogu se nazvati šumskim bobicama. Did.igra "Pogodite ukus" (opis ukusa) Kompilacija priča - opisi (na osnovu tablice) vidi Dodatak
O b r a s e c:
Ovo je malina. Malina - bobica. Okrugla malina i crvena. Malina je mala i slatka. Maline raste u šumi i u vrtu. Od maline priprema sok, zaglavlje, kompotu i zaglavlje.
V.
.
Refleksija
- Bilo je zanimljivo proći kroz šumu? - Šta smo znali s vama novim? - - Možete li jesti sve bobice u šumi? 1. Navedite koji grmlja znate? (Buzin, Kalina, ribizla, guska, malina, kopriva, jelša, rukoplovstvo) 2. Na čemu drveće rastu bobice? (Rowan, Hawthorn) 3. Koji su grmlje otrovne bobice? (stariji, kopriva) 4. Od mirisa boja, ono što stablo stavlja u kuću počinje povrijediti glavu? (Cherryumuha) 5. Koje su šume bobice jestive? (Lingonberry, borovnica, kupina, brusnica, jagode, oblačni proizvodi, borovnice, granice) 6. Koje su bobice otrovne? (Voroniye Eyes, Buzin, Honeyuckle) 7. Koje su biljke crne bobice? (BlackBerry, borovnica, voronika) 8. Koja se bobica može prikupiti dva puta godišnje? (Brusnica) 9. Koje su biljke slične jedni drugima? (Oblačno, malina, kupina) 10. Među čemu je stabla rastuća borovnica? (raste među crnogoričnim drvećem, malim grmljem. Trgovi blueberry vlage i drveće štite sa svojom sjenom sa borovnicama od sunca) 11. Šta se može kuhati iz lingon\u003e (Lingre Morse, Jam, Paxtil, Compot, Sok, Caramel Pull)
IV. Dodatne igre i R i "Zapamtite i ponovite" (za sluh) - razvoj vizuelne i auditorne memorije ribizle, borovnica, borovnica; Lingonberry, malina, jagoda; Rowan, lubenica, gooseberry; Blackberry, Barbaris, Buckthorn; Kalina, brusnica, malina; MOROZHEKA, jagode, kolijavnik i drugi. Učitelj poziva bobice, a dijete bi trebalo da se razgrade slike u istom sekvenci i G r a "ono što se nije dogodilo?" Učitelj postavlja slike bobica, dijete za 7 sekundi izgleda i pamti bobice. Okreće se, a učitelj uklanja jednu od slika, dijete mora pogoditi šta se dogodilo?
Dodatak "Šta je suvišno? Jelly, Jam, Jam, Marinade Cherryman, Jagoda, borovnica, Rodbery, Crna borovnica ribizla, malina, kotlor, Blackberry, Granice, Cloudberry (možete igrati i na ostalim karakteristikama: do objekata , prema veličini) "Stari čovjek - Lesovka i bobice" Cilj: popraviti znanje o djeci šumarskih bobica pet, šest igrača sjedi na stolicama koje se postavljaju u krug. Ovo su bobice. Svi imaju ime (moguće je da su igrači odabrali pozadinu-bobica; nemoguće je pokazati olovo). Izlagač kaže: "Nisam vidio divno crveno, ravne, ali vrlo korisne bobice, malog dragulja - poput šljunka, nije vidio brusnicu." Brusnica ustaje i napravi korak naprijed. Brusnica, klanjanje, kaže: "Hvala, sretan sam što ste hteli da me pogledate." Brusnica sjedi na drugoj stolici. Igra se nastavlja sve dok stari ne popije sve bobice.
Verbalna igra "Formiranje relativnih pridjeva" soka od maline je malina; Kompot sa borovnicama - Inherbird; Organizaciju ribizle - ribizla; Punjenje iz jagoda - jagoda, itd. "Četvrti dodatni" - igra za razvoj pažnje i razmišljanja (vidi video aplikaciju) verbalna igra "Šta će se pripremiti?" (po slikama) - od bobica možete kuhati: Kompot, Jam, Sok, Jelly, Morse. -Šta kuhate iz bobica? - Pripremit ću grimiznu maline. - Zavaren sam od borovnice zaglavlje od borovnica. - Zavarena jagoda od jagoda iz jagoda. - Napravit ću brusnice brusnice. - Zavaren sam iz lingonberry lingonberry Compot.
"Pogodite znak?" Koje bobice rastu na ______ glasima ________ _____ u šumi __________ _____ na močvari _______ ______ na grmu ________ ______ na drvetu _______ "Šta nije u redu?" Brusnica raste u vrtu ... jagoda raste na drvetu .... Skupljamo jagode u januaru .... "Skupite ponudu" ide, šuma, mi, u bobicama, za. Baka, ukusna, od, zavarena, džem, jagode. Igre za popravljanje materijala
Lepak
Bojanje Yagoda
Aparat
Dodatak (crtanje priča - opisi)
Vrijeme za igre prsta, dva, tri, četiri, pet, (prsti obje ruke pozdravljaju) u šumi idemo šetnju. (Obje ruke "idu" ukazujuću) za borovnice, za maline, (i srednje prste na stolu) za lingon, za viburnum. (Savijanje prsta, počevši od velike) jagode, naći ćemo, a brat će ga uzeti. Otišli smo da idemo, hodali su, jagode. Jednom, dva, tri, četiri, pet, opet idemo da pogledamo. Otišli smo da idemo, otišli su, borovnice su pronašli. Puta, dva, tri, četiri, pet, idemo ponovo da pogledamo
Stolna šuma pruža nam korisnu i nesigurnu voće. Da se upoznam sa njima omogućit će naš stol.
Jestive šumske bobice
Otrovne šume bobice
BlackBerry, borovnica, kostyannik, jagode, borovnice, utrke, malina, linginberry, brusnice, princ, divlji curry, divlja gooseberry, rogish, binder, trešnja, beznery, wolter godina, Voronets Knopling, Voronets Pokoloid, Belladonna
