Options OGE. VRAI OGE (GIA) Options pour Mathematics - Archives de fichiers

Évaluation

Le travail consiste en deux modules: "Algèbre et géométrie". Au total, 26 tâches. Module "Algèbre" "Géométrie"

3 heures 55 minutes (235 minutes).

sous la forme d'un chiffre

, galnikboussole Calculatrice À l'examen non utilisé.

passeport), passe et capillaire ou! Autorisé à prendre avec moi-même l'eau (dans une bouteille transparente) et aliments

Le travail consiste en deux modules: "Algèbre et géométrie". Au total, 26 tâches. Module "Algèbre" contient dix-sept tâches: dans la partie 1 - quatorze tâches; Dans la partie 2 - trois tâches. Module "Géométrie" Contient neuf tâches: dans la partie 1 - six tâches; Dans la partie 2 - trois tâches.

Sur l'exécution des travaux d'examen en mathématiques est donné 3 heures 55 minutes (235 minutes).

Réponses aux tâches 2, 3, 14 Écrire dans le formulaire de réponse №1 sous la forme d'un chiffrequi correspond au numéro de la bonne réponse.

Pour d'autres tâches de la partie 1 la réponse est le nombre ou la séquence de nombres. La réponse est enregistrée dans le champ de réponse dans le texte du travail, puis transférer au formulaire de réponse n ° 1. Si une fraction ordinaire est obtenue dans la réponse, payez-la à la décimale.

Lorsque vous effectuez des travaux, vous pouvez profiter des principales formules du taux de mathématiques émis avec le travail. Il est permis d'utiliser une règle, galnik, d'autres modèles de construction chiffres géométriques (boussole). Il est interdit d'utiliser des outils avec des matériaux de référence sur eux. Calculatrice À l'examen non utilisé.

À l'examen, avec vous, vous devez avoir une personnalité de certification de documents ( passeport), passe et capillaire ou gel manche avec encre noire! Autorisé à prendre avec moi-même l'eau (dans une bouteille transparente) et aliments (Fruits, chocolat, pains, sandwichs), mais peut demander à partir dans le couloir.

Version typique 1.

Module "Algebra"

1. Calculer la valeur de l'expression
2. L'un des chiffres ,,, indiqué sur un point droit A. Quel est le nombre?
   1) 2) 3) 4)
3. Laquelle des expressions suivantes est égale au travail?
   1) 2) 3) 4)
4. Décider de l'équation
5. Définissez la correspondance entre les graphiques des fonctions et des formules qui les spécifient.
   
6. Dana Progression géométrique, dont le dénominateur est égal ,. Trouvez le montant des quatre premiers membres.
7. Trouver la valeur de l'expression avec ,.
8. Quelle image est décrite beaucoup de solutions d'inégalité ?
   

   Module "Géométrie"

9. Le point D sur le côté AB du triangle ABC est choisi de sorte que l'annonce est l'UA. On sait que l'angle de Sav est de 10 degrés, l'angle ASV est de 166 degrés. Trouvez l'angle DCB en degrés.
10. Sur le cercle avec le centre O point A et dans de manière à ce que l'angle d'AOP est de 122 degrés. La longueur d'un ARC AV plus petit est 61. Trouvez la longueur du plus grand arc.
11. Les bases d'un trapèze équiviable ont 8 et 18 et ses côtés latéraux sont égaux à 13. Trouvez le carré du trapèze.
12. Sur le papier cellulaire avec une taille de cellule de 1 cm x 1 cm, des points A, B et C. Trouvez la distance entre le point A au milieu du segment du Soleil. Réponse express en centimètres.
    
13. Laquelle des affirmations suivantes est vraie?
    1) Si le parallélogramme diagonal est égal à et perpendiculaire, il s'agit d'un parallélogramme - un carré.
    2) Les angles adjacents sont égaux.
    3) Chacune des bisectrises d'un triangle inaccessible est sa hauteur.

    Module "Real Mathematics"

14. La masse de Jupiter est égale à kg. Exprimer la masse de Jupiter à des milliers de tonnes. 1) millions de t; 2) millions de tonnes; 3) millions de tonnes; 4) millions de tonnes
15. Les graphiques montrent comment lors des débats de télévision entre candidats A et B, les téléspectateurs ont voté pour chacun d'eux. Combien de milliers de télésistes ont voté pour les 20 premières minutes de débat?
    
    
16. La compagnie de voyage organise des circuits en bus de trois jours. Le coût de l'excursion pour une personne est de 3500 p. Des groupes sont fournis avec des rabais: un groupe de 3 à 10 personnes - 5%, un groupe de plus de 10 personnes - 10%. Combien de roubles paiera un groupe de 12 personnes pour une excursion?
17. La roue a 9 rayons. Trouvez la valeur de coin (en degrés), qui forment deux aiguilles voisines.
18. Le diagramme montre la composition d'âge de la population du Japon. Combien sur une personne âgée de 15 à 50 ans vit au Japon, si la population du Japon est de 127 millions de personnes? 1) environ 55 millions; 2) environ 69 millions; 3) environ 75 millions; 4) Environ 63 millions de personnes en réponse, écrivez le numéro de la réponse sélectionnée.
19. Sur une assiette de 20 tartes: 2 avec de la viande, 16 avec du chou, 2 avec cerise. Roma au hasard choisit une pate. Trouvez la probabilité que ce soit avec cerise.
20. Transférer la valeur de la température sur l'échelle Celsius de l'échelle Fahrenheit permet la formule Où - degrés Celsius, - degrés Fahrenheit. Quelle température sur l'échelle Celsius correspond à 179 degrés sur la balance Fahrenheit? Répondre aller jusqu'au dixièmes.

    Option 10 OGE 2015.

    Partie 2

    Lisez le texte et exécutez des tâches. 2 – 14.

    (1) Tolik regarda le ciel. (2) Les nuages \u200b\u200bnoirs ont flotté bas au-dessus de la ville.(3) Tolik avait l'air mieux. (4) C'était une fumée qui a grimpé de plus en plus élevée.

    – (5) Qu'est-ce que c'est? - Interrogé Tolik et son cœur flottait.

    – (6) Lit, - Père a répondu discrètement en pensant à lui.

    – (7) Qu'est-ce qui brûle?

    – (8) Comme le village de village en dehors de la ville.

    – (9) Quoi? - Tholik a jeté. - (10) Tomka! (11) Il y a Tomka!

    (12) Tolik s'est précipité en avant, a sauté sur le pont et courut son mieux. (13) Il portait la tête de sa tête comme jamais courir dans la vie. (14) Il se précipita comme un fou, sans penser à autre chose que le noir. (15) Coudre l'ombre de quelqu'un semblait être de l'avance. (16) Il a appris le Père.

    (17) brûlé de l'autre côté, où se trouvaient le matin à la maison. (18) Il y avait une flamme folle là-bas, les imperméables ardents ont été brisés avec une frontière fumée noire, des coins enflammés flottaient de chars. (19) La flamme a cherché à gonfler et à tourner en rougechami et submergé du toit sur le toit et des maisons en bois, des cendres à travers de nombreuses années de vie, ont flashé comme des barres d'allumettes, une à une.

    (20) Les pompiers ont parlé de flèches d'eau tranchantes dans le feu: l'eau évaporée, sans atteindre les toits.

    – (21) Il y a un garçon! - Crié père. - (22) Il y a un garçon! (23) Le Tolik a sidé que dans la fumée qui a enveloppé autour du quartier, se précipita à la maison, faisant tourner les tuyaux en mouvement, deux pompiers dans des casques et conduisaient une autre voiture. (24) Mais les pompiers ont fui lentementelle, parce qu'elles ont été détenues un tuyau lourd, et le Tolik avec son père les a transformés.

    (25) Il y avait un peuplier sec à côté de la maison de Tomkin. (2b) 0n a déjà brûlé de force et, comme une torche. (27) Les branches brûlées avec des vers rouges sont tombées sur le toit et le toit a éclaté devant le Tolik, il a pris un instant.

    – (28) Retour! Père a crié. - (29) de retour immédiatement!

    (30 ) Mais Tolik tissé sa tête. (31) rassemblés les forces, il se précipita versa et, dépassant son père, a sauté dans la maison. (32) Je n'ai rien à respirer et la gorge grigna la fumée caustique. (ZZ) Tolik à la touche gâtée au lit, toucha le matelas. (34) Tomki n'était pas.

    (35) Toux, le garçon a sauté hors de la hutte et a immédiatement vu un tempérament.

    (36) Lancer une veste sur la tête, il a rampé sur le sol, attrapa quelque chose et caché pour le sinus - il attrapa des poulets, les sauvant du feu.

    (37) À ce moment-là, la veste cligna dessus. (38) Tomka l'a laissé tomber, mais immédiatement angle rouge - la branche de peuplier brûlée - est tombée dans sa chemise et la chemise Zagoraa duré.

    (39) Le père se précipita à la température rapide et pressa-la sur la terre. (40) Puis le père se leva, attrapa le tempérament dans ses bras et courut à la voiture d'ambulance.

    (41) Le Tolik est devenu effrayant. (42) Il a vu une voiture avec une croix rouge, pliée, dos et brancard mouillé. (43) La tomka repose sur les civières. (44) Il repose en quelque sorte étrange, comme s'il voulait cracher de la civière.

    – (45) éclairé! (46) éclairé! - Le Père le parlait, mais le Thot tremblait désobéanement la tête et Tolik l'a compris. (47) Il a couru au noir et a commencé à se retirer de lui à cause du sinus des poulets effrayés jaunes. (48) Il les a cachés à sa chemise, en regardant la plaie sur la tête de retour, et j'ai juré:

    – (49) Qu'avez-vous fait, jeune naturaliste!

    (50) Tolik regarda le visage des tomkino et tout pensé: il aurait pu le regretter, de ne pas regretter comment cela se produit souvent, mais en fait?

    (51) Tolik envie le sujet, son camarade héroïque et le regarda de respect, comme si adulte.

    (52) DANS en fait, ce feu, comme il l'avait partagé. (53) Le Tolik resta le même garçon que lui, et le Tomka devint immédiatement un adulte.

    (Selon A.Likhanov) *

    Albert Anatolyevich Likhanov (né en 1935) – Écrivain, journaliste. Une attention particulière dans leur rédacteur d'entreprise paie le rôle de la famille et de l'école dans l'éducation de l'enfant, dans la formation de son caractère.

    Les réponses aux tâches 2 - 14 sont le nombre, la séquence de chiffres ou mot (phrase), qui devraient être enregistrés dans le champ de réponse dans le texte du travail.

    2. Dans quelle version de réponse contient les informations requises pourjustification réponse à la question: "Pourquoi le Toligan a-t-il frotté"?

    1) Tolik était un garçon sans précédent.

    2) Tolik s'inquiétait de l'ami blessé et a compris qu'il était impuissant à l'aider.

    3) Tolik croyait que la Tomka était en vain exposé son danger de vie.

    4) Tolik Envy le courage de l'obscurité.

    3. Dans quelle version de la réponse aux moyens d'expressivité du discours estcomparaison?

    1) À proximité, il semblait que l'ombre de quelqu'un, ce qui a rompu en avant.

    2) À côté de la maison de Tomkin se tenait un peuplier sec. Il brûlait déjà avec la puissance et, comme une torche.

    3) Mais les pompiers ont fui lentement, car ils ont été arrêtés un tuyau lourd, et Tolik avec son père les a portés.

    4) Les branches brûlées tombaient sur le toit avec des vers rouges et le toit a flashé devant Tolik, il a pris un instant.

    À PROPOS DE

    4. Des propositions 23 à 27, écrivez le mot dans lequel l'orthographe de la consonne dansconsole cela ne dépend pas du son de la consonne ultérieure.

    À PROPOS DE eFTP: ________________________________.

    5. Des propositions 6 à 19, écrivez le mot dans lequel l'orthographesuffixe non déterminé règle générale (est une exception).

    À PROPOS DE eFTP: ________________________________.

    6. Remplacer l'expression parlée"Tête de roulement" En phrase 13 stylistiquement neutresynonyme. Écrivez ce synonyme.

    Répondre: ____________________________.

    7. Remplacer la phrase"Couleur supérieure" , construit sur la base de la coordination, phrase synonyme avec la communicationcontrôler . Écrivez la phrase résultante.

    8. vous écrivez Base de la grammaire propositions 41.

    Répondre: __________________________________________.

    9. Parmi les propositions 50 - 53 Trouver l'offre.avec une application distincte. Écrivez le numéro de cette offre.

    Répondre: __________________________________________.

    10. Dans les suggestions suivantes du texte de lecture numéroté toutes les virgules. Écrivez le chiffre indiquant la virgule àconception d'introduction.

    Tolik envier le sujet 1 Camarade héroïque, 2 et regardé lui respect 3 Comme si sur un adulte.

    DANS en fait 4 Ce feu semblait les partager. Tolik est resté le même garçon 5 Comment était 6 Et la Tomka devint immédiatement un adulte.

    Répondre: __________________________________________.

    11. Spécifiez le numérofondations grammaires dans la phrase 50. Répondre à écrire le numéro.

    Répondre: __________________________________________.

    12. Dans les suggestions suivantes du texte de lecture numéroté toutes les virgules. Notez le chiffre indiquant la virgule entre les pièces offre complexeliésubordination la communication.

    Il portait la tête de sa tête si 1 Comment ne jamais courir dans la vie. Il se précipita comme fou, 2 sans penser à rien 3 En plus des ténèbres. Il a semblé à l'ombre de quelqu'un 4 qui s'est échappé en avant. Il a appris son père.

    Répondre: __________________________________________.

    13. Propositions 23 - 27 Trouver une proposition complexe avec soumission homogène en mettant. Écrivez le numéro de cette offre.

    Répondre: __________________________________________.

    14. Propositions 36 - 39 Trouver Compliqué sans résistance aux intempéries phrase. Écrivez le numéro de cette offre.

    Répondre: __________________________________________.

    Partie 3.

    Utilisation d'un texte lu à partir de la partie 2, sur une feuille séparée, une seule des tâches: 15.1, 15.2 ou 15.3. Avant d'écrire un essai, écrivez le numéro sélectionné. tâche: 15.1, 15.2 ou 15.3.

    15.1 . Ecrivez un essai-raisonnement, décrivant la signification de la déclaration de l'écrivain russe Ivan Alexandrovich Goncharov:"La langue n'est pas seulement une langue, une parole: la langue est l'image de toute la personne interne, toutes les forces, mental et morale."Affirment votre réponse, donnez 2 (deux) exemples de lire celles-cipersonnalisé.

    notation.

    Vous pouvez écrire du travail en scientifique ou style journalistiqueRévélant le sujet sur le matériau linguistique. Vous pouvez commencer l'écriture avec les mots i.a. Goncharov.

    La composition devrait être la compositionmine au moins 70 mots.

    15.2. Ecrivez un essai-raisonnement. Expliquez comment vous comprenez la signification du texte du texte: " DANS en fait, ce feu, comme il l'avait partagé. Tolik est resté le même garçon que lui, et le Tomka devint immédiatement un adulte. "

    Apporter des écrits deux argument de la lecture de texte confirmant votre ra chargement.

    Exécution d'exemples, spécifiez les numéros des offres souhaitées ou utilisez le silencenotation.

    Écrivez un essai soigneusement, une écriture lisible.

    15.3 . Comment comprenez-vous la signification du mot HUMANITÉ? Formuler et pr. terminer cette définition. Écrivez un essai-raisonnement sur le sujet:"Qu'est-ce que l'humanité", Prendre la définition de vous comme une thèse.Argulumen testant votre thèse, apportez 2 (deux) exemples - arguments confirmant vos arguments: un exemple - argument à apporter du texte lu et deuxième - De votre vie expérience en bois.

    La composition de l'essai doit être d'au moins 70 mots.

    Si l'essai est redevable ou complètement réécrit la source, sans aucun commentaire, un tel travail est estimé par zéro point.

    Écrivez un essai soigneusement, une écriture lisible.

    Texte pour la présentation

    Je me suis souvenu de centaines de réponses de garçons à la question suivante: quel genre de personne voulez-vous devenir? - fort, courageux, courageux, intelligent, débrouillard, sans peur ... et personne n'a dit: bon. Pourquoi la gentillesse n'est-elle pas mise en une rangée avec de telles valeurs comme courage et courage? Mais sans gentillesse - une véritable chaleur du cœur - la beauté spirituelle de l'homme est impossible.

    De bons sentiments, la culture émotionnelle est la fermeté de l'humanité. Aujourd'hui, lorsque dans le monde et si assez mal, nous devrions être plus tolérants, attentifs et gentils les uns aux autres, par rapport au monde vivant environnant et faire les actions les plus audacieuses au nom du bien. En suivant la voie du bien - le chemin est le plus acceptable et seulement pour une personne. Il est testé, il est fidèle, il est utile - et une personne seule et toute la société dans son ensemble.

    Apprenez à ressentir et à sympathiser - c'est la chose la plus difficile qui soit dans l'éducation. Si de bons sentiments ne sont pas soulevés dans l'enfance, ils ne les émettent jamais, car ils sont absorbés simultanément avec la connaissance des premières et des plus importantes vérités, dont la valeur de la vie est la valeur de la vie: la vie de l'animal monde et plantes. En tant qu'enfant, une personne doit passer une école émotionnelle - une école d'éducation de bons sentiments. L'humanité, gentillesse, bonne volonté sont nées en préoccupations, excitation, joie et safflyakh.

    (Par v.a. sukhomlinsky)

    183 mots

    Réponses

    Option 10 OGE 2015.

    Vérification de la tâche 1.

    № paragraphe

    Vérification de la tâche 2 – 14

    № tâches

    Sur le site officiel Institut fédéral Mesures pédagogiques (FIPI) publiées Options de démonstration OGE en russe (9e année) pour 2009 - 2020.

    Se composent de trois parties.

    La première partie est un petit travail écrit sur le texte écouté (présentation compressée).

    Les deuxième et troisième parties contiennent des tâches effectuées sur la base du même texte de lecture. La deuxième partie contient les tâches de deux types: tâches où vous devez sélectionner une ou plusieurs des réponses proposées, ainsi que des tâches où vous devez donner une réponse brève.

    Dans la troisième partie, vous devez choisir l'une des trois tâches et lui donner une réponse argumentale détaillée à ce sujet (il est nécessaire d'écrire un raisonnement d'essai).

    Options de démonstration OGE en russe aussi contenir système d'examen d'examen. Dans le système d'évaluation, le texte est donné pour écouter la tâche 1. Pour les tâches de la deuxième partie, les réponses correctes sont données et les tâches des première et troisième parties ont reçu des critères d'évaluation.

    DANS changements:

    • c'était le nombre de tâches est réduit Dans l'examen avec 15 avant que 9 ,
    • diminué de 39 avant que 33 ,
    • dans la partie 2. Travail Dano 7 Tâches:
      • 4 tâches (tâches 2-5)
      • 3 tâches (tâches 6-8)

    Options de démonstration OGE en russe

    Noter que options de démonstration OGE en russe Présenté au format PDF, et pour les afficher, il est nécessaire que sur votre ordinateur soit installé, par exemple, un package logiciel Adobe Reader distribuée librement.

    	Démonstration OGE OGE en Russe pour 2009
    	Démonstration OGE OGE en Russe pour 2010
    	Version de démonstration de Oge en russe pour 2011
    	Démonstration OGE OGE en Russe pour 2012
    	Démonstration OGE OGE en Russe pour 2013
    	Démonstration OGE OGE en Russe pour 2014
    	Démonstration OGE OGE en Russe pour 2015
    	Démonstration OGE OGE en Russe pour 2016
    	Démonstration OGE OGE en Russe pour 2017
    	Démonstration OGE OGE en Russe pour 2018
    	Démonstration OGE OGE en Russe pour 2019
    	Version de démonstration de Oge dans la langue russe en 2020

    Échelle de mise à l'échelle principale

    • Pour l'exécution du travail d'examen 2020 dans la marque sur une échelle de cinq points,
    • Échelle du score primaire Pour l'exécution du travail d'examen 2019. dans la marque sur une échelle de cinq points,
    • Échelle du score primaire Pour l'exécution du travail d'examen 2018. dans la marque sur une échelle de cinq points,
    • Échelle du score primaire Pour l'exécution du travail d'examen 2017. dans la marque sur une échelle de cinq points,
    • Échelle du score primaire Pour l'exécution du travail d'examen 2016. dans la marque sur une échelle de cinq points,
    • Échelle du score primaire Pour l'exécution du travail d'examen 2015. dans la marque sur une échelle de cinq points,
    • Échelle du score primaire Pour l'exécution du travail d'examen 2014. dans la marque sur une échelle de cinq points,
    • Échelle du score primaire Pour l'exécution du travail d'examen année 2013 Dans la marque sur une échelle de cinq points.

    Changements dans les options de démonstration en russe

    DANS version de démonstration de OGE dans la langue russe de 2009 Les modifications apportées aux critères d'évaluation ont été modifiées.

    En 2013 dans démonstration OGE OGE en Russeles suivants ont été faits changer:

    • c'était tâche modifiée C2.,
    • c'était une tâche alternative est exclue (C2.2)

    En 2014 dans version de démonstration de OGE dans la langue russebien sûr, il n'y avait pas de changements fondamentaux par rapport à l'option de démonstration de 2013.

    En 2015 dans démocratie Oge Oge en Yayk russe Les modifications suivantes ont été apportées:

    • Le nombre de tâches dans le travail était réduit de 18 avant que 15 .
    • Le score maximum pour la performance du travail était réduit de 42 avant que 39 .
    • Numérotage Les tâches ont commencé à travers partout sur l'option sans désignations alphabétiques ABDOS.
    • Un formulaire d'enregistrement de réponse a été modifié dans des tâches avec une réponse: la réponse a commencé à enregistrer nombres avec le numéro de la bonne réponse (et ne pas encercler un cercle).
    • Ont été Ajouté deux tâches alternatives 15.2 et 15.3 (rédaction-raisonnement)

    DANS versions de la démocratie de l'OGE 2016-2019 en russe Par rapport à l'option de démonstration de 2015 il n'y avait pas de changements.

    DANS démocratie OGE 2020 en russe Par rapport à l'option de démonstration de 2019, les éléments suivants ont eu lieu. changements:

    • c'était le nombre de tâches est réduit Dans l'examen avec 15 avant que 9 ,
    • score principal pour la performance diminué de 39 avant que 33 ,
    • la spécificité du genre du texte de la présentation a changé: Les textes de divers genres peuvent être proposés (notes de voyage, notes, essai, examen, journal, etc.),
    • dans la partie 2. Travail Dano 7 Tâches:
      • 4 tâches (tâches 2-5) Vérifiez la capacité d'orthographe, de ponctuation, d'analyse grammaticale;
      • 3 tâches (tâches 6-8) Vérifiez la profondeur et la précision de la compréhension du contenu du texte; Comprendre les relations de synonymie et antonymie, important pour une analyse significative du texte; Identification des moyens expressifs de la parole étudiés.

    suggestions

    Partie 2

    Vieux seau

    (1) Ox, et l'ancien Frontovik errer à Kartunsky Bor.(2) une sorte de terres ici est telle que le dix-huitième année reste, légèrement effondré, et non le fait que les bandes de tranchées ne sont pas le fait que les positions de tir des armes - mais la cellule de fusil individuelle est petite, où la Inconnu Ivan a enterré son grand corps dans un singe maçonné court.(3) Brenne des chevauchements flous au fil des ans, bien sûr, a été dégagé et la fosse est restée claire.

    (4) Au moins dans ce même BON, je n'ai pas combattu, mais près de la même manière.(5) Je vais du blocage au male de maillance, je pense où ce qui pourrait être.(6) Et soudainement un blocage, à la sortie, je rencontre sur l'ancienne, dix-huit ans de moins, et avant ces dix-huit ans déjà servi le seau.

    (7) C'était alors mince, dans le premier hiver militaire.(8) Peut-être du village de Burnt cueillit son soldat plus intelligent Oui, les murs au fond étaient de retour sur le cône et l'attachent à la transition d'un poêle à étain dans le tuyau.(9) Dans cette pirogue même dans cet hiver inquiétant, les jours de quatre-vingt-dix ans et peut-être cent cinquante, lorsque l'avant s'est arrêté ici, a conduit un seau mince à travers la fumée.(10) C'était rougeoyant de Chibelo, il s'échappait de lui, il était possible de le fumer, et le pain a été chauffé près de lui.(11) Combien de fumée le godet a manqué - tant de pensées de lettres tacites, de lettres entreprises - des personnes déjà, peut-être tardives depuis longtemps.

    (12) Et puis dans la matinée, avec un soleil ayant un soleil, l'ordre de combat a été changé, le blond a chuté, le commandant s'est précipité à son équipe - "Eh bien! Bien!" "Le poêle ordonnaire a pris le poêle, elle la pressa sur toute la voiture et tout agenouiller, et le seau humide n'a pas été trouvé.(13) "Jetez-le, infection! - Le contremaître a crié. - Voilà trouver quelque chose d'autre! "(14) C'était loin, et la matière se tournait jusqu'au printemps, il se tenait l'ordinar avec le seau mince, soupira - et l'abaissé à l'entrée.

    (15) Et tout le monde a ri.

    (16) Depuis lors, il a été amené de la BUBBLOCK, et NARA de l'intérieur et une table - et un godet fidèle fidèle est resté à leur propre bubbring.

    (17) Je me tiens dessus, inondé.(18) Les gars propres, amis de première ligne!(19) Quels avions-nous vivants et ce qu'ils espéraient, et le plus d'amitié est notre désintéressement - tout est allé fumée et jamais plus à servir ce rouillé, oublié ...

    (Solzhenitsyn A. I.)

    2 Dans quelles suggestions contient les informations nécessaires à la réponse à la question suivante: "Quelles associations provoquent le sort du narrateur du vieux seau?" Sélectionnez le numéro 1-4 et écrivez-le.
    

    1) (9) Dans cette pirogue, dans cet hiver inquiétant, des jours de quatre-vingt-dix ans et peut-être cent cinquante, lorsque le front s'est arrêté ici, a chiné un fine seau à travers lui-même de la fumée. (10) C'était rougeoyant de Chibelo, il s'échappait de lui, il était possible de le fumer, et le pain a été chauffé près de lui.

    2) (7) Il était alors mince, au premier hiver militaire. (8) Peut-être du village de Burnt cueillit son soldat plus intelligent Oui, les murs au fond étaient de retour sur le cône et l'attachent à la transition d'un poêle à étain dans le tuyau.

    3) (13) "Jetez-le, infection! - Le contremaître a crié. - Voilà trouver quelque chose d'autre! " (14) C'était loin, et la matière se tournait jusqu'au printemps, il se tenait l'ordinar avec le seau mince, soupira - et l'abaissé à l'entrée.

    4) (18) Les gars sont propres, des amis de première ligne! (19) Quels avions-nous vivants et ce qu'ils espéraient, et le plus d'amitié est notre désintéressement - tout est allé fumée et jamais plus à servir ce rouillé, oublié ...

    
    

    3 Dans quelle phrase les épithètes ne sont pas utilisées? Sélectionnez le numéro 1-4 et écrivez-le.
    

    1) (3) Brenne des chevauchements dandy au fil des ans, bien sûr, a été dégagé et la fosse est restée claire.

    2) (9) Ici, dans cette très pirogue dans cet hiver inquiétant, des jours de quatre-vingt-dix ans et peut-être cent cinquante, lorsque le front s'est arrêté ici, a conduit un fine seau à travers lui-même de la fumée.

    3) (12), puis d'une manière ou d'une autre dans la matinée, avec un joyeux soleil, l'ordre de combat a été changé, le blond a chuté, le commandant s'est précipité à son équipe - "Eh bien! Bien!" "Le poêle ordonnaire a pris le poêle, elle la pressa sur toute la voiture et tout agenouiller, et le seau humide n'a pas été trouvé.

    4) (18) Les gars sont propres, des amis de première ligne!

    
    

    4 Dans les propositions 8 à 10, écrivez le mot dans lequel l'orthographe de la console est déterminée par sa valeur - «Joignant».
    

    
    

    5 des propositions 7-9, écrivez le mot dans lequel le choix H est déterminé par la règle d'écriture des adjectifs adjectifs formés à l'aide de Sufiiks -an - / - Yang -,
    

    
    

    6 Remplacez le mot de livre dans une offre inconnue 2 synonyme de stylistiquement neutre. Écrivez ce synonyme.
    

    
    

    7 Remplacer l'expression Friendlip désintéressé (offre 19) construite sur la base de la coordination, phrase synonyme avec la gestion de la communication. Écrivez la phrase résultante.
    

    
    

    8 Écrivez l'offre grammaticale de l'offre 6.
    

    
    

    9 Parmi les propositions de propositions 11-14, trouver une proposition avec une demande non rentable distincte. Écrivez le numéro de cette offre.
    

    
    

    10 Dans la proposition ci-dessous, la virgule est morte du texte lu. Écrivez les chiffres indiquant les virgules dans les mots d'introduction.
    

    Combien le buveur a raté le godet - tant de pensées de lettres non claires, (1) lettres entreprises - de personnes, (2) déjà, (3) peut-être (4) tardives depuis longtemps.

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