Jeux pour la journée de chocolat pour les enfants. Scénario de divertissement "Journée mondiale du chocolat

Divertissement pour enfants du groupe principal "Sweetka"

Script de vacances pour enfants de groupe principal

Auteur: Repina Yulia Anatolyevna, éducatrice Gbou Sosh №285 nommée d'après V. A. Moltrtova Division №3, Moscou

Divertissement pour les enfants du groupe principal "Sweetka".

Objectif:
- introduire des élèves avec l'histoire du chocolat;
- Partager les avantages et les dangers du chocolat;
- apprendre expressivement des poèmes,
- Pour faire plaisir aux enfants.

Travail préliminaire:
- Conversation avec des enfants sur l'histoire de l'origine de la fête "Day au chocolat".
- Sélection de matériel littéraire.
- Apprendre les poèmes de bonbons.

Dites aux enfants que la journée de chocolat est célébrée le 11 juillet. Ce chocolat était d'abord une boisson amère. Puis le sucre a commencé à ajouter de la douceur. Pendant longtemps, le chocolat n'a été utilisé que sous forme liquide. La forme de carreaux habituelle est apparue beaucoup plus tard. Ensuite, au chocolat, le lait a commencé à ajouter et à diverses charges ....
... Le premier monument au chocolat du monde a ouvert le 1er juillet 2009 dans la région de Pokrov Vladimir
Les vacances sont organisées dans la salle de musique. La salle est décorée de diverses photos avec des bonbons, partout, pesez la poussière volumétrique des bonbons.

Les enfants entrent dans la chanson "chanson Sweet Song".
Premier:
- Bonjour gars! Aujourd'hui, nous irons au pays de Sweet Tech. Vouloir? Oui!!! Puis devinez les énigmes.

Il vit dans sa feuille,
Il fond rapidement dans sa main.
Très savoureux, très doux,
Majes Fruit Guys. (Chocolat)

Nous sommes dans la pâtisserie
Fantaiki brillant.
Et des vacances que nous voulons
Pour vous rendre avec des cadeaux. (Des bonbons)

Maman, doux, bien, où es-tu?
Avoir de la vitesse plus de service.
Il y a des bonbons à tambour,

Appelé "kis-kis". (Irisky)

Enfant:
Très souvent disant:
Les enfants aiment la marmelade
Bonbons au chocolat,
Également signes importants,
Gâteaux, bouffées et biscuits,
Crème, confiture maison
Et noix croustillantes -
Ils sont juste des dents sucrées.

Enfant:
Dans notre maison, il y avait un buffet,
En informatique posa cinq bonbons ...
Mais un jour, d'une manière ou d'une autre,
Dans notre maison, la lumière est sortie
Et quand allumé la lumière,
Il n'y avait plus de bonbons.
Où sont ces bonbons maintenant?
S'il y avait des enfants à proximité?
Enfant:
Tant de bonbons dans le monde
Les gars comme ceux-ci:
"Caramel", "Lollipops"
Et avec le nom "skvorty",
"Bears", "écureuils", "irisky",
"Karakum" et "Barbarisky".
Chaque doux a un secret,
Il a aussi des bonbons.
Il y a un coup à la porte.
Premier:
- Oh, qui sont des enfants là-bas? Ne sait pas. Et demandons-vous. Qui est là? (Refrain).
Dunno (pleurer) vient du rideau.
Premier:
- Bonjour Dunno, pourquoi pleures-tu?
Dunno:
- Comment ça ne pleure pas? Je suis allé rendre visite à mes amis et je portais une boîte de chocolats de chocolat délicieux. Marcher pendant longtemps et affamé. J'ai décidé de manger un bonbon. Les bonbons étaient très savoureux et je n'ai pas remarqué comment j'ai mangé tous les bonbons (montre une boîte vide). Et maintenant je ne sais pas quoi faire.
Conduire:
- Les gars aident-moi, ne vous aide pas? Oui! Allons aider.
- Les gars, nous voyons ici sont deux tables (couvertes d'une nappe).
Le tuteur soulève la nappe. Les enfants vont et regarder. La plasticine est sur la table, des piles, des planches pour la modélisation, des serviettes pour les mains.
- Let's, cécité pour un petit bonbon.
Le jeu est "ma chérie".
Les enfants sont divisés en deux équipes. Avant chaque table d'équipe. Qui aveugles les plus rapides plus de bonbons qu'il a gagné.
Les enfants sont poussés. Dunno aide.
Premier:
- Bien faites les garçons. Et maintenant danser.
DANSE "BANDIES".
Les enfants s'assoient sur des chaises.
Conduire:
- Dunno tu as aimé notre danse.
DUNNO:
- Oui, je l'ai aimé. Comment sont mes bonbons?
Premier:
- Oh, les gars, nous avons joué de sorte qu'ils ont oublié des bonbons. Nous avons donc déjà des bonbons aveugles (montre un vase avec des bonbons). Les gars me semblent que nos bonbons manquent quelque chose.
Répond aux enfants.
- C'est vrai, nos bonbons doivent être enveloppés dans un bonbon.
Le jeu "nécessite un bonbon".
Les enfants sont divisés en deux équipes. Avant chaque table d'équipe. Sur la table une poignée de bonbons aveuglés et une poignée de bonbons de bonbons. Les bonbons ont besoin rapidement, enveloppent soigneusement dans les bonbons. L'équipe gagne que tout le bonbon sera pire.
Après la fin du jeu, les enfants plient tous des bonbons dans la boîte. Et donner la monnaie.
DUNNO:
- Merci gars, vous m'avez aidé. Et maintenant je dois vous dire au revoir. Au revoir! À bientôt!
Premier:
- Les gars Notre voyage s'est approché de la fin. As-tu aimé? Allons au groupe, surprise vous attend là-bas.
La salle de groupe couvre des tables de thé.

Nom: Jour de chocolat mondial, 11 juillet. Scénario de loisirs de divertissement pour les enfants d'âge préscolaire du groupe principal "et nous chantons de bonbons".
Nomination: Maternelle, maternelle, classes abstraites, nœuds, cours de jeu, groupe principal

Position: éducateur
Lieu de travail: Madoum M. Krasnodar "Kindergarten № 196"
Lieu: Krasnodar ul. Nommé d'après Tyulaeva, maison 31

Scénario de loisirs de divertissement pour les enfants d'âge préscolaire du groupe principal "et nous chantons de bonbons"
(À la Journée mondiale du chocolat le 11 juillet).

Remplir le temps de la présence des gars dans jardin d'enfants Émotions positives;

Développer une observation chez les enfants, l'intelligence, pensée logique, capacité à deviner des énigmes;

Développez l'esprit d'équipe, le désir de participer activement à la préparation et à la tenue de vacances communes.

Le cours de l'événement.

Son "Je veux des bonbons" (les mots B. Tortytsky), la reine du chocolat avec les bonbons de la fée

Reine:-Bonjour gars! I-reine du pays de Shocolandi, et c'est ma fée adjointe Candy.

Candie de fées.: Très souvent dire

Les enfants aiment la marmelade

Bonbons au chocolat

Aussi des signes importants

reine: - Aujourd'hui, nous vous invitons à aller au pays de la Shacolandia. Vouloir? Puis devinez les énigmes.

Il vit dans sa feuille,
Il fond rapidement dans sa main.
Très savoureux, très doux,
Majes Fruit Guys. (Chocolat)

Nous sommes dans la pâtisserie
Fantaiki brillant.
Et des vacances que nous voulons
Pour vous rendre avec des cadeaux. (Des bonbons)

Maman, doux, bien, où es-tu?
Avoir de la vitesse plus de service.
Il y a des bonbons à tambour,
Appelé "kis-kis". (Irisky)

Eh bien, des bonbons de fées, prenez les gars un voyage dans notre doux pays?

Fairy Candy rampe une baguette magique et prononce le charme des enfants à se transformer en bonbons. Les gars habillent et décorations de jante.

reine: - Garde, Jour au chocolat Célébrez le 11 juillet. Le chocolat a d'abord été une boisson amère. Beaucoup de temps plus tard, une personne a découvert que de certaines plantes, vous pouvez obtenir un produit sucré - sucre. Le sucre fait de la canne à sucre; Dans des pays de betterave distants, chauds et sucre. Le sucre, que nous mangeons dans la nourriture minée juste de la betterave à sucre. Et du sucre, les gens ont commencé à faire des bonbons et du chocolat dans la tuile. Le premier monument au monde au chocolat a été ouvert le 1er juillet 2009 dans la ville de la région de Pokrov Vladimir
Et maintenant, rappelons-vous quels bonbons connaissez-vous?

Réponses des enfants.

Les gagnants reçoivent des médailles.

Reine: - Eh bien, qui est-ce à nous?

Sous la chanson Vini-Pooh entre dans l'ours.

Fairy Candy: - C'est une douce dent

ours J'adore le chocolat,

Je suis aussi marmelade!

Grimpé de miel

Un peu de tout!

Les gars, imaginez, je porte le sac de bonbons. Oui, je vais avoir des problèmes! Le sac a été perdu. Trouvons-le.

Jeu "Trouver un sac"

Misha: Et maintenant, devinons combien de bonbons dans ce sac merveilleux.

Les gagnants reçoivent des médailles.

Reine: -MySh, merci d'être venu nous rendre visite et apporté un cadeau. Pour cela, nous vous chanterons des bonbons.

Chanson "je veux des bonbons"

Misha: - Quelle merveilleuse chanson! Guys, tu veux plus de bonbons? Ensuite, je vous suggère de jouer un jeu intéressant!

Jeu "balayer le bonbon!"
Deux assiettes devant les enfants. Sur une assiette de bonbons. Les enfants sont proposés à leur tour pour déployer autant de bonbons que possible et les mettre sur une assiette vide.

Misha: -Qu'est-ce que tu es douce! Rapidement gonflé avec le bonbon! Et maintenant tu peux manger des bonbons.

Les gagnants reçoivent des médailles.

Candie de fées.: -Et N'oublions-nous pas les héros des œuvres des enfants qui ont adoré le doux et même vivre sans lui sans lui.

Réponses des enfants.

reine: -Well fait des garçons. Et maintenant, montrons la dent sucrée de Mishke, comme nous pouvons danser! . Mais la danse sera difficile. Tout le monde a son propre fantaisie et, lorsque la chanson se terminera, les gars avec le même bonbon doivent se retrouver et devenir une paire.

Jeu de danse avec des bonbons en papier.

ours: - qu'est-ce que tu talentueux. Et maintenant je veux vous vérifier sur l'intelligence. Devant le quiz.

Quiz.

1. Servir pendant les vacances, les célébrations. Il peut avoir des bougies (gâteau)

2. Il est consommé toute l'année, mais le plus souvent, bien sûr en été (crème glacée)

3. Grand, il arrive avec du chou, des pommes, des champignons (gâteau)

4. Dessert de Karlson favori (Jam)

5. La délicatesse aérienne de la couleur blanche ou rose, très savoureuse, arrive au chocolat.

6. La célèbre douceur orientale, souvent préparée à partir de graines de tournesol au sol (Halva)

7. Il peut être vitré, non planifié et avec un remplissage de chocolat dans les bonbons ou des boîtes (Candy).

8. Winnie Pooh ne pouvait pas vivre sans elle et jour (miel)

9. Tuile sucrée (chocolat)

Les gagnants reçoivent des médailles.

Reine: - Qu'est-ce que tu es smart gars! Et maintenant je vous offre une bataille de vitesse!

Jeu "libérer le cerceau de bonbons"

Deux équipes sur la vitesse de la chaîne transmettent des bonbons d'un cerceau à un autre.

Les gagnants reçoivent des médailles et tous les bonbons.

Candie de fées.: - Excellent! Bien fait! Queen chocolat, et venir maintenant, les filles vont rivaliser contre les garçons?

Le jeu "perles de bonbons".

L'équipe a rendu les plus belles perles délicieuses obtient des médailles.

Misha: - Oh, quelque chose que je suis déjà fatigué! C'est l'heure de manger!

Nous sommes dans un conte de fées doux aujourd'hui,
Ce jour férié est seulement pour nous!
Et essayez tout ensemble
Consignements maintenant!
Célier de bonbons, chocolat et pain d'épice.
Tout le monde est utile, seulement avec modération
Et grand et petit!

Thé buvant

Pendant la journée, une compétition de dessin de la plus belle boîte avec des bonbons et une discothèque festive est également organisée.

La Journée mondiale du chocolat est une fête célébrée chaque année le 11 juillet. En plus de lui, il y a une autre fête mondiale avec le même nom, qui est célébrée le 13 septembre.

Contenue dans des sections:

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Je ne m'envoie pas de la moutarde et du poivre que je courais,
De la moutarde pour disparaître et pleurer je peux!
J'aime mâcher des bonbons et Halva, et doux miel,
Celui qui aime le cas est bon pour moi!

Combien d'enfants connaissent-ils sur le chocolat? Seul le fait que "tu as déjà mangé deux bonbons aujourd'hui, tu ne peux plus." Pour la question de savoir pourquoi, les enfants reçoivent une crise de réponse aux enfants qu'ils vont coller quelque chose. Cette explication cite une paresse dans le délice indescriptible et le nonysolaki ne s'arrête pas, mais au contraire, cela viendra. N'est-il pas combiné pour être gentil avec utile? Nous proposons d'organiser des maisons ou dans une occupation au chocolat créative de la maternelle sur laquelle les enfants vont apprendre sur caractéristiques bénéfiques Chocolat, son histoire, ainsi que de dessiner une véritable image de chocolat.

Préparation à la leçon

La connaissance du chocolat comprend non seulement de manger des bonbons. Donner des babies devoirs Apprenez des parents sur les propriétés bénéfiques du chocolat. Après que les enfants de la leçon de la maternelle, leur sonneront, demandez à proposer un conte de fées, démontrant l'une des caractéristiques positives du chocolat.

Les parents devront participer un peu plus dans le processus éducatif des enfants. L'idée de créer un mini-musée à la maternelle dédiée au chocolat, à coup sûr et aux adultes et aux enfants. Dans l'un des stands, vous pouvez placer une collection de bonbons que les enfants apporteront, bien sûr, de la maison.

Pour les classes de «chocolat» à la maternelle, il est recommandé de regarder la bande dessinée à propos de l'usine de confiserie «Tale de fées Sweet». Le dessin animé a été créé en temps soviétique et a été rappelé par les parents des aventures d'un petit dragon drôle.

À la fin, il est possible d'offrir aux enfants un jeu de rôle de parcours dans un atelier de chocolat. Le point culminant du jeu sera une tâche créative - à proposer une enveloppe pour les bonbons fabriqués en usine.

Jeux "Chocolate"

Vérifiez que les enfants sur la connaissance du chocolat et de ses propriétés aideront les jeux intéressants à la maternelle, qui conviennent également à "l'utilisation de la maison".

Le jeu "se produit, n'arrive pas"

L'éducateur a exprimé des actions différentes. Les enfants doivent deviner que la vérité est, mais ce n'est pas le cas.

Par example,

Cat Cooks Porridge.
Papillon assis sur une fleur.
Gants tricoter le chocolat.
Chiens aboient dans un cône.

Le jeu "Comment peut-on être utilisé"

Le tuteur déposa plusieurs articles avant les enfants. Par exemple, chocolat, poignée, livre. Les enfants se font dire par l'autre comment ces articles sont utilisés.

Jeu "Découvrez le goût"

L'éducateur invite les enfants à deviner et à décrire leurs sentiments: cacao, chocolat, sucre, lait condensé. La tâche peut être compliquée en racontant les yeux des yeux.

Dessiner du chocolat

Dessin de chocolat - Les sujets actuellement populaires. Au Japon, des crayons de chocolat spéciaux de différentes couleurs ont été inventés, composé de mélanges avec différents cacao. Souleveur est attaché à ces crayons, avec lequel vous pouvez faire une belle et comestible de copeaux pour les desserts.

Maintenant, aussi souvent des classes de maîtrise sur le dessin au chocolat. Les enfants comme eux beaucoup. True, les consommables pour ces classes doivent être préparés avec intérêt, car il est si difficile de résister au chocolat délicieux. Même la serviette n'est pas nécessaire, la "peinture" supplémentaire est simplement mangée.

Les mêmes classes peuvent être tenues dans le centre de la maternelle ou des enfants, d'interviewer des pré-parents, possède l'un des enfants allergiques aux enfants. Les classes peuvent être organisées à la maison.

Pour dessiner du chocolat, vous aurez besoin de:

• chocolat blanc,
• chocolat noir,
• cure-dents.

Toile pour la photo sert le chocolat blanc. Le contour est appliqué avec un marqueur alimentaire ou un cure-dent.

Pour obtenir des peintures au chocolat de différentes nuances, vous devez ajouter un colorant alimentaire soluble gras en chocolat blanc ou mélangé à d'autres poudres alimentaires.

Figure "Met On" avec un doigt. Les frottis sont appliqués très facilement et agréables.

Pour le chocolat congelé, cela prendra du temps.

Siranush Kuljanyan

Scénario de divertissement

"Jour de chocolat mondial"

Buts et objectifs:introduire des enfants à ce qui ressemble à et où "grandit" au chocolat, goûter diverses variétés de chocolat, développer un intérêt cognitif et désir d'apprendre de nouveau.

Personnes actives: Présentateur (enseignant, enfants.

Premier:Bonjour, chers gars! Savez-vous pourquoi nous nous sommes réunis ici? Ne sait pas? Et je vais vous dire. Résolvez l'énigme

Dramed des carrés,

Enveloppé en argent

Comment allez-vous le déranger

Instantanément vous comprendrez

Quel trésor doux trouvé.

C'est délicieux. (Chocolat)

Droite! Aujourd'hui, nous avons des vacances! Et que savez-vous? Journée mondiale du chocolat! Voyez combien de friandises différentes se trouvent sur ma table? Aimez-vous le chocolat? (Réponses des enfants).

Premier: Dis-moi comment tu aimes le chocolat!

Les poèmes disent aux enfants:

À quelle vitesse se termine,

Quelle saveuse commence!

Candy aurait étiré

De la porte au buffet!

Un tel chocolat ordinaire -

Et comment l'estomac est content!

Déjà dans la matinée en attente, attend

Quelle douce il fond dans la bouche!

Si une mauvaise humeur

Vient quelques jours de suite

Viendra à la rescousse sans aucun doute

Tout choix de chocolat!

Il sera capable de faire plaisir, remonter le moral

Le goût des vacances et de l'enfance à donner!

Soumettre une marée d'énergie, charge -

Tel est le chocolat tout-puissant!

Je suis venu avec lui - merci à ça!

Il a l'air et appétissant et belle,

Et sent le parfum tout -

Tastier n'est pas dans le monde!

Premier:Les gars, alors vous aimez tous les chocolat, savez-vous comment ce produit délicieux est produit? D'où vient-il? Qu'est-ce qui le fait? Ou peut-être que les carreaux de chocolat poussent tout droit sur les arbres? (réponses des enfants)

Premier: Pour vous, j'ai préparé une petite histoire avec des images, voyons?

Représentation de la présentation "Où pousse le chocolat?"

PremierEt maintenant je vais vérifier, vous avez regardé attentivement et écouté? Dis-moi

1. Quel est le nom de l'arbre sur lequel nous avons regardé le film?

(arbre au chocolat)

2. Quels sont les fruits de cet arbre? (les fèves de cacao)

3. Et les haricots de cacao poussent sur des branches ou sur un tronc de chocolat?

(sur le tronc)

4. Qui pour la première fois a apporté du chocolat en Europe (Hernando Cortez)

5. Et pourquoi les premières personnes n'a pas aimé le chocolat? (il était amer)

6. Et pourquoi maintenant le chocolat est si savoureux, doux, est-ce que quelque chose y a-t-il ajouté? (du sucre)

7. Quel chocolat arrive? (amer, sombre, blanc, laiterie, poreux, liquide - montrant des types de chocolat de la table)

Excellent! Vous avez écouté attentivement, je me souviens de tout, vous savez maintenant comment le chocolat est produit.

Premier:Et maintenant jouons avec vous. Regardez combien de chocolats différents sur notre table, vous voulez essayer (une dégustation de chocolat est tenue, chaque enfant est donné pour essayer différents types de chocolat)

Premier: Délicieux? Excellent!

Et maintenant un nouveau jeu: "Devinez le goût"(L'enfant est appelé, ses yeux sont noués et un petit morceau d'un ou d'un autre chocolat est donné, et l'enfant doit deviner la vue - sombre, lait, poreux)

Et un autre jeu, appelé "Récupérer les bonbons dans leurs paniers".Vous avez besoin de bonbons, qui sont dispersés par le sol, collectez-les dans notre panier (3-4 joueurs sont appelés, le jeu est tenu à plusieurs reprises).

Premier:Donc, la fête du chocolat est arrivée jusqu'à la fin! Les gars, l'avez-vous aimé? (réponses des enfants). Les enfants vont du hall à la musique