Les histoires d'enfants sur la concurrence sont le lecteur le plus talentueux. Lire, réfléchissez à créer

Les histoires d'enfants sur la concurrence sont le lecteur le plus talentueux. Lire, réfléchissez à créer

La semaine dernière, Moscou a découvert les noms des «lecteurs les plus talentueux» qui se sont battus pour ce titre dès le début octobre. Lire des moyens talentueux: être agréable de lire, de choisir des livres intéressants et de haute qualité, faites attention à la parcelle, plus sage d'être intéressé par la figure et, surtout, de pouvoir transmettre à d'autres personnes que de bon livre.

Un concours annuel organise le centre méthodique de la ville pour le département de l'éducation de Moscou. Les employés de toute bibliothèque scolaire peuvent inviter les gars à la première étape concurrentielle. Les participants sont divisés en trois catégories d'âge: étudiants de 1-2, 3-4 et 5-6 grades. Accueil Billet pour tous - une présentation de votre livre préféré. Aucune recommandation et encore plus de conseils, quel livre "amour", les enfants ne donnent pas. À sa discrétion, les écoliers choisissent le travail et le représentent à d'autres participants sous la forme, qui considéreront les plus spectaculaires: le livre doit être intéressé et la répartition habituelle de cette affaire n'est pas un assistant.

Parmi les catégories 1-2, les meilleurs lecteurs talentueux sont devenus des étudiants des écoles № 1125, 2120, 1194, 1239, 1284, 1529, 2048, 809, 1465, 1935, 2036, 89, 1551, 1270, 212, 2124, 878 , 1158, école internationale de Moscou, école de Maryina Grove.

Dans 3-4 classes meilleurs lecteurs apprennent dans les écoles Nos. 1980, 2009, 423, 1512, 1528, 1503, 2123, 1125, 1409, 1259, 1529, 1034, 1450, 1623, 1420, 2053, 2051, 712, 1434, dans l'école Romanovskaya.

Les lecteurs les plus talentueux des 5-6 grades sont des étudiants d'écoles Nos Nos. 1368, 117, 1551, 712, 1434, 1584, 1583, 1241, 2123, 2129, 1476, "Romanovskaya School".

Je veux être Pepi!

La préparation de la présentation comprend des bibliothécaires, des enseignants et des parents. Pour raconter le livre préféré à l'aide de dessins ou d'artisanat, des enfants eux-mêmes, des 5ème et 6e classes sans adultes sont gonflés avec des diapositives de l'ordinateur. Mais puisque les règles sont autorisées à toute forme de la présentation du livre, et les idées sont énormes, le soutien de jeunes candidats est nécessaire. "Certains artisanat - maisons, Terems - si énorme qu'ils sont apportés en voiture", déclare méthodiste Elizabeth Gropikhova.

"Qu'est-ce que nous n'avons pas! - confirme l'affirmation que rien ne limite le fantasme des enfants, méthodiste Valentina Kulshova. "La première niveleuse a effectué du rap, il y avait une performance avec des éléments de gymnastique, un participant avec le frère cadet a défini une scène."

"J'ai aimé des livres sur Sherlock Holmes et est venu à la compétition à l'image de ce détective", explique son tenue George.

«Sur l'avis de maman, j'ai lu le livre Vladislav Krapivina "Garçon avec une épée", dit le candidat à Rapius dans ses mains. "J'ai aimé le livre et je suis maintenant engagé dans l'escrime."

Certains enfants sont leurs livres préférés et inspirent eux-mêmes la créativité littéraire. " Hans chrétiens Il a écrit sur la qualité de payer pour de bonnes », les deuxième qualités de Maria ont exprimé son attitude envers la« reine de neige »dans les versets.

"J'ai demandé aux gars, qu'ils se sentent" à l'intérieur "des livres, que des héros connaissent des héros", déclare valery méthodiste Kutuzov. - Une fille m'a dit que même pleuré de la lecture. Et l'autre a été tellement entré dans l'image de Peppi Long Bullies, qui ne voulait pas laver le maquillage, dans lequel le participation à la compétition. "

L'idée des organisateurs est de captiver les enfants avec des livres à travers d'autres enfants - a trouvé une continuation inattendue: les livres préférés d'enfants intéressés ... Parents. Les organisateurs se souviennent du père, qui a présenté les discours des participants scène scolaire Afin d'élargir la bibliothèque à domicile. Cela signifie-t-il que la littérature des enfants "hors de contrôle" et des livres à ce moment-là que des adultes connaissent chacun d'eux?

Livres représentés par des étudiants sur la présentation, les employés du centre méthodologique de la ville pour la plupart familiers. Bien que, par exemple, un livre sur la divertissement russe était dans une nouveauté. "Ce n'était pas de la littérature artistique, mais en même temps, l'enfant tôt et ne pouvait que nous dire que même les adultes étaient surpris!" - Enchanté V. Kulseshov. Une attention particulière a attiré une édition de cadeaux à propos de Borodino Battle - L'Écolier a préparé un journal stylisé sous le XIXe siècle. En outre, dans différents quartiers de Moscou dans les discours des enfants, les mêmes livres rencontrent plusieurs années de suite: aujourd'hui la fantastique saga adolescente "Sumody" et le livre "Un incroyable voyage d'Edward Lapbit" est clairement populaire.

Tout existe dans la bibliothèque

Cette année au stade de l'école du concours "Le lecteur de la ligne la plus talentique" voulait parler des livres de 20 000 enfants. Souvent dans des organisations éducatives, c'est la vraie lecture de vacances.

Dans les prochaines qualifications, les gagnants des écoles participent. Un quiz compliqué est ajouté à la présentation du livre. Les questions sont constituées par des œuvres de la liste, qui change annuellement. Il comprend des livres d'auteurs nationaux et étrangers qui sont notés par des bibliothécaires comme récemment récemment demandés, des œuvres d'anniversaires, des publications recommandées par le ministère de l'Éducation et de la science de la Fédération de Russie. Il est important que la préparation de la concurrence ne nécessite pas d'achat de parents dans la librairie: tout livre de la liste est dans la bibliothèque.

En particulier, pour le passage réussi du quiz, les étudiants des 1er grades devaient connaître le "chat en bottes" S. perro, "À propos de la foi et de l'anfisu" E. Uspensky, "fomu - ours blanc" V. chapina. Dans 3-4 grammes, lisez le "chien de pomme de terre" Yu. Kovalya, "Merveilleux voyage Niels avec des oies sauvages" S. lagerleof, livre sur Karlsone A. Lindgren. Et la liste pour 5-6 grammes comprend les "enfants de capitaine subvention" J. Verna, "Bezhin mead" I. TURGENEV et etc.

Cette étape est un centre méthodique de la ville dans les bibliothèques du département de la culture dans chaque district métropolitain. Compétition "Le lecteur le plus talentueux" - collaboration à long terme. La forme de quiz dépend des possibilités des bibliothèques. Par exemple, la bibliothèque du sud-ouest est bien équipée avec des ordinateurs, il s'avère organiser un quiz interactif. Les employés de la bibliothèque à Butovo se sont rendus à une autre manière - tenues une quête: les enfants sont passés du rack au rack, où il cherchait des objets liés à différents livres.

À la phase urbaine, les questions sont compliquées. Les compétitions intellectuelles finales se déroulent dans le département des frères Creative Travels Brothers Grimm Bibliothèques n ° 12. I. Bunin. «Nous sommes très reconnaissants au personnel de la bibliothèque. Ce sont des gens créatifs, des passionnés de vrais enthousiastes », note la contribution des collègues V. Kutuzov.

Les membres du jury sont des écrivains, des acteurs et des employés des bibliothèques de Moscou. Les prix sont bien sûr des livres. Ils ont publié dans le cadre du programme d'édition du gouvernement de Moscou.

La nouvelle étape oncle va grandir

"La lecture est un plaisir difficile à comparer avec quelque chose", a déclaré E. Gropikova. - Lecture, les enfants apprennent à écrire avec compétence, parlent correctement. Les livres aident à trouver des réponses à de nombreuses questions, car des milliers de personnes vivaient leurs vies et des expériences partagées avec toute l'humanité. La solution de tout problème est déjà définie dans les livres, ce serait stupide de ne pas l'utiliser. Les livres motivent une personne à s'améliorer. Mais vous devez lire des livres. La valeur cruciale en lecture a la manière dont vous utilisez les connaissances acquises et si vous les utilisez du tout. Il y a des gens qui savent tout, mais ne font rien. "

Quels sont les livres «gagnant-gagnant» Les parents peuvent conseiller les enfants? Selon le personnel du centre-ville de la ville, dirigé Marianna LebedevaIl est impossible de faire confiance aveuglément des librairies avec leur riche assortiment de la littérature des enfants. Dans une variété de nouveaux produits, les employés de la bibliothèque sont mieux axés. Ce qui ne peut pas être erroné, il est donc avec des livres qui ont passé l'épreuve du temps: les enfants modernes, comme la compétition a montré, a toujours lu la "île au trésor", des livres L. Kassil, contes de fées Bazhova Et très amour S. Mikhalkov. Au fait, le participant "Passé Stepanov et le nom de Stepan" était juste sur la compétition. Écolier Stepan Stepanov A donné de telles réponses complètes aux questions que le jury sans hésitation la déterminait dans des lecteurs talentueux.

1. Dispositions générales

1.1. La situation actuelle détermine la procédure de maintien du concours de la ville de Moscou des bibliothèques scolaires "Le lecteur le plus talentueux" (ci-après - la concurrence), les conditions de la participation et de la composition du comité d'organisation de la concurrence (ci-après - le comité organisateur).

1.2. L'organisateur de la compétition est le centre méthodologique de la ville de GBOU pour le département de l'éducation de la ville de Moscou.

1.3. Partenaires de la concurrence - Luche 6+ Magazine et Société de litre.

1.4. L'information et l'appui méthodologique de la concurrence sont effectués par le Centre méthodique de la ville de GBOU pour le département de l'éducation de la ville de Moscou sur le site

1.5. Buts et objectifs Compétition:

  • attirer l'attention des enfants à réserver et à lire;
  • vulgarisation de la lecture;
  • activation et développement de la lecture créative des étudiants;
  • créer une image positive et attrayante de la personne de lecture.

2. Calendrier de la compétition

2.1. La concurrence est effectuée en trois étapes:

1ère étape - école - octobre-novembre 2018;
2ème étape - déterminer - janvier-mars 2019;
3ème étape - Urbain - Mars 2019.

2.2. L'enregistrement d'une organisation éducative pour la participation est effectué jusqu'au 15 octobre 2018 En ligne

2.3. L'enregistrement des participants à la 2ème étape est effectué sous forme électronique jusqu'au 1er décembre 2018 En ligne .

3. Procédure pour la concurrence

3.1. Les étudiants de 1 à 6 grammes d'organisations éducatives à Moscou peuvent participer à la concurrence.

3.2. La compétition se déroule dans trois catégories d'âge:

  • 1ère catégorie d'âge - étudiants de 1-2 classes;
  • 2e catégorie d'âge - étudiants de 3-4 grades;
  • La catégorie 3ème âge est des étudiants des 5-6 grades.

3.3. Scène scolaire Il est mené dans l'organisation éducative de la ville de Moscou.

3.4. Sur le Étape de sélection Les gagnants de la scène scolaire sont mis en avant pour une personne de l'organisation éducative dans chaque catégorie d'âge.

3.5 Sur le stade de la ville Les gagnants de la phase de qualification sont proposés.

3.6. La sélection et les étapes urbaines sont organisées sur la base de bibliothèques du département de la culture de la ville de Moscou.

3.7. Les tâches concurrentielles des stades de qualification et de la ville de la concurrence sont compilées par les œuvres littéraires suivantes:

1-2 classe:

Bianki v.v. "Forest Domysiki", "Dont le nez est meilleur?", "Qui chante quoi?", "Qui a mieux une maison?", "Où est l'hiver de l'écrevres?": "Dont les jambes?";

Dragunov v.yu. "Le secret devient toujours apparent";

Zoshchenko m.m. "La chose la plus importante";

Mayakovsky v.v. "Qu'est-ce qui est bon et ce qui est mauvais", "qui sera?";

Tokmakova I. P. "Alya, Kleasxich et la lettre A".

3-4e année:

Gaidar A. P. "Timur et son équipe";

Krylov I. A. "Voron et Lisitsa", "Marty and Lisitsa", "cygne, brochet et cancer", "libellule et fourmi", "renard et raisin", "quatuor", "éléphant et carlin";

Platonov A. P. "Nikita", "Thunderstorm juillet";

Pushkin A. S. "Le conte de Tsar Saltan, à propos de son fils beau et puissant Bogatyr Prince Gwidone Saltanovic et de la belle princesse cygnes";

Tolstoy L. N. "Deux camarades".

5-6e année:

DASHEVSKAYA N. S. "Je ne suis pas un frein";

Gogol N. V. "Nuit avant Noël";

Lagerleof S. "Merveilleux voyage Niels avec des oies sauvages" (Lubarskaya A., Traduction);

Parr Maria "Waffle Heart" (Drobot O. D., Traduction);

Setton-Thompson E. "Histoires sur les animaux" (N. de Chukovsky N., traduction) (Domino - Mustang-inodetska. - Sur les traces du cerf. - Bingo. Lobo. - Velli. - Velli. - Silver Pyatse . - Winnipeg's Wolf. - Royal Analiran. - Garçon et Lynx. - Snap. - Jack - Track - Battleship. - Arno. - Street chanteur. - Pourquoi le sinistre est-il de perdre son esprit une fois par an. - Johnny's Bear. - Chink );

Larry J. L. «Adventures inhabituelles de Karika et Vali».

3.8. Condition obligatoire Pour que tous les participants au concours soient la présentation des devoirs.

Les étudiants des 1-4 grades racontent leur livre préféré pendant 2-3 minutes, essayant d'intéresser les téléspectateurs et les membres du jury à lire le livre préféré, représentent des illustrations et une variété d'artisanat pour votre travail préféré.

Les élèves des 5-6 grades racontent leur livre préféré pendant 2-3 minutes, essayant d'intéresser les téléspectateurs et les membres du jury à lire le livre préféré, représentent une présentation électronique accompagnant l'histoire.

3.9 La participation au concours est volontaire.

4. Comité organisationnel et jury

4.1. Pour la concurrence, le comité d'organisation du concours est créé, dont les tâches sont:

  • assurer la concurrence conformément au présent règlement;
  • assurer des conditions égales pour tous les participants;
  • formation de la composition du jury de la concurrence;
  • développement de critères d'évaluation des connaissances des participants.

4.2. Les tâches du jury de la compétition comprennent:

  • affectation de points pour les tâches terminées;
  • déterminer les gagnants de la compétition.

4.3. Composition du comité d'organisation de la compétition:

  • Lukutin A. V. - Président, directeur adjoint du Centre méthodologique de la ville pour le département de l'éducation de la ville de Moscou;
  • SHESTUN N. G. - Vice-président du comité d'organisation, département des bibliothécaires en chef de la création Travels Brothers Grimm Bibliothèque n ° 12. I. A. Bunin Gbuk Moscow TSBS CAO;
  • Kutuzov V.S. - Membre du comité d'organisation, méthodiste du Centre méthodologique de la ville pour le département de l'éducation de la ville de Moscou;
  • SUKHINOV S.S.S. - Membre du comité d'organisation, candidat des sciences techniques, écrivain, membre de l'Union des écrivains de Russie, gagnant des compétitions en All-russe et international, lauréat du gouvernement de la Russie dans le domaine de la culture pour 2014;
  • SCHEGLOVA I. V. - Membre du Comité d'organisation, écrivain, membre de l'Union des écrivains de Russie;
  • Gaslov G. D. - Membre du comité d'organisation, Bibliothécaire en chef de l'Organisation et du département analytique de GBUK à Moscou Central CBS Yuao;
  • PIROGOV L. V. - Membre du comité d'organisation, rédacteur en chef de l'ID "Étude littéraire".

La lecture est une dédicace, la clé de la magie,

ouvrir la porte de la demeure elle-même dans les profondeurs de nous

Où nous ne pouvions autrement pas pénétrer.

Marcel Prost.

Le livre sans lecture est une pile morte de papiers. La lecture sans littérature est un phénomène purement mécanique. Seulement ensemble, ils viennent vivre et, spiritualisés mutuellement transformés et produits dans la culture. Sens spécial La lecture a un enfant dans la vie quand une personne en croissance ouvre le monde et lui-même.

Cette concurrence sur les matériaux de la lecture des enfants ouvre la porte psychologique au monde causée par le mot écrivain et invite quiconque qui soutient le destin de la littérature et des enfants qui préoccupaient l'avenir de la Russie.

Le chapitre de la compétition a été livré par l'enfant de fiction, l'art du mot. Cela peut affecter une personne de manière exhaustive, élargir ses horizons de vie, lui donner la joie de l'exhaustivité de sa propre vie intérieure, enrichissant émotionnellement, Wake Humanity.

La compétition soulève également le prestige des bibliothèques de l'école et des enfants.

1. Dispositions générales

1.1. La situation actuelle détermine la procédure de détention du concours de Moscou "Le lecteur le plus talentueux" (ci-après - la concurrence), les conditions de la participation et de la composition du comité d'organisation de la concurrence (ci-après - le comité organisateur).

1.2. L'organisateur de la compétition est le centre méthodologique de la ville de GBOU pour le département de l'éducation de la ville de Moscou.

1.3. L'information et l'appui méthodologique de la concurrence sont effectués par le Centre méthodique de la ville de GBOU pour le département de l'éducation de la ville de Moscou sur le site

1.4. Objectifs et objectifs de la concurrence:

- attirer l'attention des enfants pour réserver et lire;

- vulgarisation de la lecture;

- Activation et développement de la lecture créative des étudiants;

- créer une image positive et attrayante de la personne de lecture.

2. Comité organisationnel et jury

2.1. Pour la concurrence, le comité d'organisation du concours est créé, dont les tâches sont:

- assurer une concurrence conformément au présent règlement;

- assurer des conditions égales pour tous les participants;

- formation de la composition du jury de la concurrence;

- Développement de critères d'évaluation des connaissances des participants.

2.2. Les tâches du jury de la compétition comprennent:

- vérifier les travaux concurrentiels des participants de la compétition;

- Affectation de points pour les tâches terminées;

- Définition des gagnants de la compétition.

2.3. Composition du comité d'organisation de la compétition:

1. Lebebeva m.v. - Président du Comité d'organisation, directeur du centre méthodologique de la ville pour le département de l'éducation de la ville de Moscou;

2. Kutuzov vs - membre du comité d'organisation, méthodiste du centre méthodologique de la ville pour le département de l'éducation de la ville de Moscou;

3. KULESHOVA V.A. - membre du comité d'organisation, méthodiste du centre méthodologique de la ville pour le département de l'éducation de la ville de Moscou;

4. Kuznetsova L.V. - membre du comité d'organisation, méthodiste du centre méthodologique de la ville pour le département de l'éducation de la ville de Moscou;

5. Spiley n.m. - membre du comité d'organisation, méthodiste du centre méthodologique de la ville pour le département de l'éducation de la ville de Moscou;

6. GRÉCHIKHOVA E.I. - membre du comité d'organisation, méthodiste du centre méthodologique de la ville pour le département de l'éducation de la ville de Moscou;

7. Ilyushina E.A. - membre du comité d'organisation, méthodiste du centre méthodologique de la ville pour le département de l'éducation de la ville de Moscou;

8. BAKHANSKAYA E.V. - membre du comité d'organisation, méthodiste du centre méthodologique de la ville pour le département de l'éducation de la ville de Moscou;

3. Procédure pour la concurrence

3.1. Les lecteurs peuvent participer au concours - étudiants de 1 à 6 grammes d'organisations éducatives dans la ville.

3.2. La compétition se déroule dans trois catégories d'âge:

3.3. La nomination des candidats à une tournée scolaire est faite par l'enseignant, la bibliothécaire, les parents, par l'auto-nomination.

3.4. Sur le circuit de district, les gagnants de la tournée scolaire sont proposés pour une personne de chaque groupe d'âge.

3.5 Dans la visite de la ville, les gagnants du circuit de district de trois personnes de chaque groupe d'âge sont présentés.

3.6. Les compétitions au cours du district et des circuits urbains ont lieu sur le territoire des bibliothèques publiques dans les groupes d'âge: 1-2 de classes, 3-4e classes, 5-6ème classes selon un programme spécifique (voir annexe n ° 1) .

3.7. La participation au concours est volontaire.

4. Calendrier de la concurrence

4.1. La compétition se déroule en trois tours:

1er tour - école - septembre-décembre 2015;

2e tour - district - janvier-février 2016;

3ème tour - Urbain - Février 2016.

4.2. Les candidatures pour le 2e cycle sont soumises à des méthodologies pour la fourniture de l'information et des bibliothèques du Dogm MMC jusqu'au 15 décembre 2015 (voir l'annexe n ° 2).

5. Conditions requises pour le travail soumis au concours

5.1. Chaque participant doit soumettre une liste de livres de lecture (pendant 6 mois). La liste devrait marquer les travaux qui mettent le plus d'influence sur l'auteur de l'auteur et indiquent lequel. La liste est compilée sur une forme donnée, uniquement sous forme imprimée (voir annexe n ° 3).

5.2. Les étudiants de 1 à 4 classes représentent des illustrations ou une variété d'artisanat pour un produit préféré.

5.3. Les étudiants des 5-6 grades représentent une présentation électronique du travail préféré.

5.4. Tous les travaux créatifs sont évalués par le jury sur un protocole spécial.

5.5 Chaque participant de la compétition représente un questionnaire (voir l'annexe n ° 4).

Annexe n ° 1.

1. Les étudiants de 1-4 grades représentent les dessins sur la compétition, l'artisanat et parler de leur livre préféré (2-3 minutes)

2. Les étudiants des 5-6 grades se soumettent au concours Présentation électronique du livre préféré et en parlent (2-3 minutes)

3. Parler de son livre préféré, le concurrent doit être intéressé par le public et les membres du jury à lire le livre préféré.

Annexe n ° 2.

À la réglementation sur le concours de la ville de Moscou "Le lecteur le plus talentueux"

Formulaire de demande

participer au stade de district du concours de la ville de Moscou

"Le lecteur le plus talentueux"

Nom de famille, Nom du participant de la compétition

Annexe n ° 3.

"Le lecteur le plus talentueux"

Liste Formulaire de livres de lecture

Quartier Non oo Nom de famille, Nom du participant de la compétition Classer
Les livres qui sont lus
N ° P / P NOM ET PRÉNOM. Auteur Titre du livre L'idée la plus importante (pensée) qui vous a influencé et comment

Annexe n ° 4.

à la réglementation sur la compétition de la ville de Moscou

"Le lecteur le plus talentueux"

Questionnaire de la compétition

NOM ET PRÉNOM.______________________________________________________________

District ______ OO N ° de classe ____ ____

I. Où prenez-vous des livres de lecture?

Amis;

Dans la bibliothèque de maisons;

Dans la bibliothèque de l'école;

Dans la bibliothèque de la ville;

Sur Internet;

J'achète dans le magasin au besoin.

Achèterez-vous un livre pour la lecture?

Oui;

Pas.

III Quels livres préférez-vous lire?

_________________________________________________________________________

IV Comment choisissez-vous un livre pour la lecture?

Sur les conseils d'amis;

Sur l'avis des enseignants;

Sur l'avis des parents;

Sur l'avis du bibliothécaire;

Indépendamment;

Je ne lis que la littérature de programme.

V Faites-vous lire les livres à la maison à haute voix?

Oui;

Pas.

VI Avez-vous discuté des livres de lecture et avec qui?

Et bien non

Avec des amis

Avec parents

Avec bibliothécaire,

Avec d'autres (avec qui?) _________

Concurrence "le lecteur le plus talentueux"

Pour les enfants 1-4 cours

Le but de la concurrence est d'attirer l'attention des enfants au livre et à la lecture, la vulgarisation de la lecture, l'activation et le développement de la lecture créative des étudiants, la création d'une image positive et attrayante de la personne de lecture.

Mouvement du concours

Premier:

Vous êtes prêt à vous battre

Bien que une heure, au moins deux, au moins trois,

Sourire, bonne réponse

Attrapez vos fans, jury.

Et qui est plus fort

On ne peut que déterminer le jury!

Laissez le plaisir règne

Laissez le plus fort gagne!

Concurrence "se rencontre, c'est moi."

Les participants à la concurrence sortent des cartes numérotées Casket. Le numéro de carte détermine la séquence de performance.

Chaque participant a la possibilité de parler de lui-même dans 5 minutes, à propos de ses passe-temps, comme il aime lire.

Premier:

Maintenant, la scène est littéraire.

Il est créatif, pas de devoir,

Et voici une logique devant vous

Rempli de mots différents.

Les participants à la concurrence reçoivent 3 minutes pour établir une offre cohérente.

Mots pour l'offre:

    "Les arbres des tenues de l'hiver cousu"

    "Le sol est tombé sur le sol"

    "Vol vers le sud est loin des oiseaux s'envolent"

    "Les chemins de pushkin sont allés marcher sur le parc d'automne"

    "Le côté des lumens est apparu sur un ciel"

    "J'ai des flocons de neige sur la paume de la dentelle est tombée"

    «L'automne est inférieur à son hiver félin.

    "La neige joyeuse et attendue est tellement"

    "Le silence régnait dans les bois des morts"

    "Lac transparent de l'eau en pot en automne"

    "Plus de lac lumière semblait"

    "Neige de sous l'herbe dringue furtivement"

    "Sur les bougins, le jaune reste resté à certains endroits"

    "Park tapis jaune couvert"

Propositions appropriées:

1. "Arbres cousus d'hiver de tenues"

2. "Le nuage est tombé au sol"

3. "Loin du Sud envole les oiseaux de vol"

4. "Pouchkin aimait marcher le long des chemins d'automne du parc"

5. "D'un côté du ciel, les lumens sont apparus"

6. "Les flocons de neige en dentelle sont tombés sur ma paume"

7. "L'automne subitement inférieur à sa place en hiver"

8. "La première neige est si joyeuse, tant attendue"

9. "Le silence forestier régnait dans la forêt"

10. "Grande eau transparente clôturée à l'automne"

11. "Le lac brillant semblait plus"

12. "Une herbe sèche furtivement de la neige"

13. "Dans certains endroits, des feuilles jaunes restent toujours sur le bouleau

14. Le "parc couvert de tapis jaune"

Compétition "Experts de la littérature".

Premier:

"Qui lit beaucoup - il sait beaucoup" - dit proverbe populaire. Les participants à la concurrence doivent être appelés l'auteur, les livres de titre, le caractère, en écoutant les passages proposés des œuvres célèbres.

Questions pour 1-2 grades.

    "Longtemps, Al bientôt
    Montez d'aventure pour eux:
    Quelqu'un dans le champ a commencé à marcher
    Et déplacez le blé. "

(Ershov "konon-gorbok")

2. "Une fois le mauvais bord du dirigeant du pays, le prince citron, a rassemblé une mauvaise périphérie. La courtoisie était terriblement inquiète si l'odeur d'oignon ne frapperait pas le nez de son altesse. "

3. "À partir de ce jour, Kum citrouille, dès qu'il a commencé

certains soldats, achetés de bonbons et les ont mis sur le rebord de la fenêtre pour

les gars, comme si des miettes de pain pour le moineau.

Alors ils sont devenus amis. "

(J. Rodari. "Chipollino Adventure")

4. "Grand-père Martyn Lododzhkin a adoré son aspirateur comme tu peux aimerseulement une vie vivante, proche, même une créature de la visite. Après avoir gâché avec elle pendant de nombreuses années de vie perdue, il a finalement commencé à voir quelque chose d'inspiré, presque conscient. "

5. "Alla! Néanmoins, frère, langue langue. Alla! .. GOP! À la perfection! Alla! .. GOP! Alla! GOP! Merveilleux, chien. Rentrer à la maison, je vais vous donner des carottes. Et vous ne mangez pas de carottes? J'ai oublié du tout. Puis prenez mon frisson et demandez au Seigneur. Peut-être qu'ils vous donnent quelque chose comme quelque chose de plus.

(Kuprin "caniche blanc")

5. "- PAP! Patenka! Est-il possible d'entrer dans cette ville? Comment voudrais-je aimer!
- Sage, mon ami: cette ville ne vous augmente pas.
- rien, Patek, je suis si petit; Laissez-moi juste y aller; J'aimerais savoir ce qui est fait ... "

(Odoyevsky "ville dans tabakakerque")

6. "Quel est le plus important dans la vie? Aliments. Rien à prétendre! Nous avons pleine maison de personnes. Ils parlent, lisent, pleurent, rient - puis s'asseoir. Mangez le matin, mangez à midi, manger le soir. Et Zina mange même la nuit - cache le coussin et les chocolats et les chocolats et les chavidets lentement. "

(Sasha noir "Fox Mickey Diary")

3-4Klass

une." Vit dans la grande ville. Boy ordinaire - Sergey Syroyzhkin. L'apparition de ce n'est pas remarquable: nez rond et fumé, yeux gris, cils longs. Les cheveux sont toujours licenciés. Les muscles sont invisibles, mais serrés. Les mains dans des abrasions et des encres, des chaussures batailles dans des batailles de football. En bref, la cheesegne telle que tous les enfants de treize ans. "

(Velisov. "Adventures Electronics")

2. "Victor Perestukin, un étudiant de quatrième année, une fois reçu jusqu'à cinq bobs. Selon le garçon, injuste. Les parents n'ont pas compris pourquoi leur fils est si doux, paresseux et irresponsable».

(Geraskin. "Dans le pays des leçons insupportables")

3. "L'agitation et le béguin ont été particulièrement ressentis sur la zone contre le cirque. Le public, publié après l'idée du matin, pouvait difficilement baigner dans la foule, agréé de Tsaritsyn Meadow, où étaient Balagans. Les gens, les chevaux, les traîneaux, les voitures - tout était mélangé. "

quatre. " L'élève de l'acrobat de Becker s'appelait "G. m. " seulement dans les projets de loi; Son vrai nom était Peter; Total plutôt, cependant, il serait appelé son garçon malheureux. "

(Grigorovich "gutta-parfait garçon")

5. «Ce matin-là, Olya se dirigea mal des mains. Elle se leva plus tard qu'il fallait, et quand sa grand-mère la marchait, sauta et, sans ouvrir ses yeux, il a parlé à la voix opposée:
- Ample! Eh bien, tu m'as collé?
"Olya", dit grand-mère de manière persistante: "Vous pouvez être en retard pour l'école."
La voix de la grand-mère était calme et affectueuse, car toutes les grand-mères sont très affectueuses. "

(Gubarev. "Royaume des courbes miroirs")

6. "Egorov a abaissé une main avec une lampe de poche électrique. La photo qu'ils ont vu était simple et à la fois terrible. Le garçon a dormi dans la plage.

(Kataev. "Étagère de fils").

7. "Waicha a sonné une bouteille en poids. La bouteille était lourde et la dureté est mesurée.

"Cercueil! - flashé instantanément dans son cerveau.

Trésor avec des pièces d'or antiques. C'est super! "

Marché pour s'habiller, il se précipita à la maison pour imprimer une bouteille dans un coin isolé ".

(Larin. "Old Man HotTabych)

Compétition "Présentation de votre livre préféré."

Les participants sont à leur tour parler de leurs livres préférés, introduisent les personnages principaux (vous pouvez faire une présentation théâtrale), sont des artisans, des dessins.

Compétition "Bibliothèque à domicile".

Les enfants posent une présentation de la littérature artistique à domicile qu'ils lisent.

Premier:

Enfin, nous avons approché les résultats

Il n'y a aucune raison d'être contrarié, les gars,

Après tout, le jury n'est pas du tout

strict

Annonce les résultats.

(Le jury annonce les résultats des concours.)

15, 17 et 20 février 2017 Dans la bibliothèque n ° 192 "CBS Yuzao", ainsi que le Centre méthodologique de la ville du Département de l'éducation de la ville de Moscou, a eu lieu le stade interdistricat de la compétition de la ville "le lecteur le plus talentueux 2017 ". La compétition a eu lieu dans trois catégories d'âge: 1-2 classes; 3-4 classes; 5-6 classes. De plus, la concurrence était composée de deux tours.

Au premier tour de chaque candidat attendu devoirs - Préparez-vous à la présentation de votre livre préféré lui-même. De plus, les participants de 1 à 4 classes ont accompagné leur histoire avec une démonstration de travaux créatifs (dessins, artisanat) sur ce livre et le groupe plus âgé a appuyé sa séquence de photo et de vidéo narrative. La principale condition de cette partie de la compétition est le désir de lire ce livre dans le public et le jury.

Le thème de la deuxième manche de la concurrence des 1-2 classes était les œuvres du GG. Andersen, a.i. Kuprina, p.P. Ershova, s.ya. Marshak.

3-4 classes ont montré leur talent de lecture dans la connaissance des travaux de V.P. Kataeva, L.I. Lagin, v.g. Gubareva et D.V. Grigorovich.

5 et 6 cours ont fourni leur livre préféré avec une présentation et ont confirmé le droit d'être appelé "lecteur talentueux", répondant aux questions de quiz littéraires sur les œuvres de D. Defo, E. Ilina, Yu.K. Oleshi, k.g. Paustovsky.

Au total, les étudiants de 12 écoles et lycées du Sud Butovo et de Yuenevo Yuza, CJSC et Tinao ont pris part à la compétition.

Les gagnants de la compétition participeront à son stade urbain.

Selon les examens des participants, des parents et du groupe de travail de la bibliothèque n ° 192, cette compétition a été détenue pour la deuxième fois, apporte vraiment les fruits attendus: les enfants obtiennent la motivation à la lecture, à la recherche de livres de nouveaux produits et de leur propagande. Et c'est l'une des tâches du programme et l'un des principaux composants du développement harmonieux d'un jeune homme.

Vues

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