Table des erreurs grammaticales avec des exemples de l'examen. Comment distinguer les erreurs grammaticales et d'orthographe? Types d'erreurs grammaticales

Erreurs grammaticales

Matériel de référence

Erreur de grammaire - Il s'agit d'une erreur dans la structure de l'unité de langue: dans la structure du mot, de la phrase ou des suggestions; Ceci est une violation de toute norme grammaticale: formative de mot, morphologique, syntaxique. Par example:

– s'éclipserau lieu de glisser, de la noblesse au lieu de la noblesse - une erreur dans la structure de formage de mots du mot est autorisée ici, ce n'est pas ce préfixe ou pas suffixer;

– aucun commentaire, mangerau lieu de cela, vont plutôt plus facilement - le formulaire de mot est incorrectement formé, c'est-à-dire la norme morphologique est cassée;

– payer pour voyager, récompensé - la structure de la phrase est cassée (les règles de gestion ne sont pas respectées);

– Rouler sur la patinoire, la jambe plaie; Par écrit, je voulais montrer le sens du sport et pourquoi je l'aime - Les propositions sont incorrectivement construites avec un chiffre d'affaires partiel (1) et avec des membres homogènes (2), c'est-à-dire que les normes syntaxiques sont violées.

Contrairement à la grammaticale,erreurs de parole - Ces erreurs ne sont pas dans la construction, pas dans la structure de l'unité de langue, mais dans son utilisation, le plus souvent dans l'utilisation du mot. Dans l'avantage des violations des normes lexicales, par exemple:Stolz est l'un des principaux personnages du roman de Goncharov "obloMov"; Ils ont perdu deux semelles dans la guerre.

L'erreur de parole ne peut être vue dans le contexte que dans cette différence de l'erreur de grammaticale, de détecter quel contexte n'est pas nécessaire.

Les classificateurs généralement acceptés d'erreurs grammaticales et de parole sont donnés ci-dessous.

Erreurs grammaticales

Au nombre de plus typiqueserreurs grammaticales(K9) Erreurs liées à l'utilisation des verbes, des formes verbales, des adverbes, des particules:

1) Erreurs dans la formation de formes personnelles de verbes:Ils bougent le sentiment de compassion (suit: des lecteurs);

2) mauvaise utilisation des formes de verbes visualisées:Ce livre donne des connaissances sur l'histoire du calendrier, enseignera les calculs de calendrier rapidement et avec précision (Il suit: ... donnez .., enseignez ... ou ... donne .., enseigne ...);

3) Erreurs dans l'utilisation de communautés valides et de souffrance:Les ruisseaux d'eau, égouttés, ont frappé l'auteur du texte(suit: fluide);

4) Erreurs dans la formation de Verbalia:Pelle sur scène, chanteurs s'inclina(Normal: sortir);

5) Formation incorrecte des adverbes:L'auteur de Tuta était faux (NORM: ICI);

Ces erreurs sont généralement associées à la violation des schémas et des règles de grammaire et surviennent sous l'influence de la surprise et des dialectes.

De plus, le typique peut être attribué eterreurs syntaxiques grammaticalesÉgalement détecté dans les travaux examinés:

1) Violation de communication entre le sujet et les fidèles:La principale chose que je veux maintenant faire attention est le côté artistique du travail (NORM: ... c'est le côté de l'art du travail);Profiter à la patrie, vous avez besoin de courage, de connaissances, d'honnêteté (NORM: ... vous avez besoin de courage, de connaissances, d'honnêteté);

2) Erreurs associées à l'utilisation de particules, par exemple, relecture injustifiée:Ce serait bien si la signature de l'artiste se tiendrait dans l'image; La séparation des particules de la composante de la proposition à laquelle elle se rapporte (généralement des particules sont présentées devant ces membres de la peine, qu'ils doivent allouer, mais ce modèle est souvent perturbé dans les écrits):Dans le texte, deux problèmes sont révélés. " (La particule limite "totale" doit être confrontée au sujet: "... seulement deux problèmes");

3) Passage inutile au sujet (ellipssi):Son courage (?) Pour défendre l'honneur et la justice attirer l'auteur du texte;

4) Construction incorrecte d'une proposition complexe:L'auteur du texte comprend non seulement comme une illumination, une intelligence, mais également avec le concept de "intelligente" l'idée de former libre.

Exercices de formation

La tâche. Trouvez une erreur, expliquez (conformément à la table), écrivez une option fixe.

1. Croyants associés à l'utilisation de verbes, de formes verbales, d'adverche, de particules.

1) Ils déplacent le sentiment de compassion.

2) Ce livre offre des connaissances sur l'histoire du calendrier, enseignera les calculs de calendrier rapidement et avec précision.

3) Les flux d'eau coulaient, ont frappé l'auteur du texte.

4) Tir sur scène, chanteurs s'inclina.

2. Erreurs de grammaire-syntaxique.

1) L'essentiel est que je veux maintenant faire attention est le côté artistique du travail. Pour profiter à la patrie, vous avez besoin de courage, de connaissances, d'honnêteté.

2) Ce serait bien si la signature de l'artiste se tiendrait dans l'image. Dans le texte, deux problèmes sont révélés.

3) Sa bravoure, défendre l'honneur et la justice attirent l'auteur du texte.

5) En regardant la performance, surtout, j'ai aimé la principale héroïne.

6) Je crois que dans notre théâtre dramatique, mettez parfaitement un classique.

7) Poussin décrit et réagit de manière critique à la soulèvement de Pugachev.

8) Dans l'histoire de la "fille du capitaine", l'un des personnages principaux - Pugachev.

9) Les exigences de l'essai ne dépassent pas la portée d'un programme scolaire limitée.

Les erreurs grammaticales font même des personnes compétentes. Il est facile de noter que certaines règles du russe ne causent pas de difficultés et ne trébuchent le plus régulièrement comme le plus. Le point n'est pas tant le fait que ces règles sont complexes. Ils sont plutôt peu gênants et certains ont autant d'exceptions et caractéristiques de l'application que leur présentation occupe une feuille entière - il semble qu'ils ne peuvent être appris, sans être un académicien.

Considérer le meilleur erreurs typiques En russe, fabriqué par des non-écoliers, mais des gens assez compétents.

Qu'est-ce qui est considéré comme une erreur grammaticale?

L'erreur grammaticale est une violation de la norme établie généralement acceptée. Appelle grammaticale Toutes les erreurs liées à la formation de Word (par exemple, le suffixe n'est pas utilisé pour UTILISÉ), la morphologie (par exemple, une inclinaison incorrecte du verbe), la syntaxe (par exemple, incompatible avec la proposition principale

Calculez les erreurs grammaticales de l'orthographe ou de la parole.

Les erreurs les plus courantes sont associées à la ponctuation:

1. Beaucoup ont été habitués à allouer des virgules "Cependant" et sont très surprises lorsque le mot met l'accent sur la virgule après cela, comme une erreur. Notez plus attentionné que l'erreur de la virgule après «Cependant» n'est considérée que lorsque elle est au début d'une phrase. En effet, si le sens de ce mot est similaire à "après tout", "néanmoins", et il se tient au milieu de la peine, il est considéré comme introduit et il doit être attribué avec des virgules. Si cela signifie "mais", comme, par exemple, dans la phrase "Cependant, elle ne la comprenait pas" (\u003d "mais elle ne le comprenait pas"), alors ils n'ont pas besoin d'une virgule.

2. C'est souvent une confusion avec les signes de "Dash" et "Colon". Beaucoup, face aux CO qui ont manqué l'Union, comprennent intuitivement que vous devez mettre un signe plus "solide" que de virgule. Mais lequel? La règle est en fait assez simple. Vous devez choisir les mots les plus appropriés au lieu de l'union manquée.

Si, au sens, ces mots conviennent comme "quoi", "à savoir", alors vous devez installer une bidirectionnelle. Et aussi, le côlon est placé si la première phrase se termine sur des mots dénotant la perception et implique qu'après leur description une description. Ce sont peut-être des mots: voir, comprendre, sentir, etc.

Je me souviens (ça): Il y avait une soirée, jouant un pull tranquille.

Il était une personne complexe (à savoir): chaud tempéré, taureau, maussade.

J'ai immédiatement découvert: (parce que) c'était une chaussure jaune.

Je vois: la barge navigue, sur elle pieds nus, bronzée, inconnue, mais étincelle un sourire et des vagues avec ma main dans la seconde suivante.

Si vous pouvez insérer des mots tels que "A", "mais", "et", "comme si", "this", "donc", "comme", alors vous devez utiliser un tiret.

Large étage (s) - pantalon a éclaté.

Derrière la mer, la tuile (ceci) est une moitié et Rup est le transport.

Vent de sang - (SO) gémit, feapinez le vieux bore.

Le tiret est également placé lorsque vous pouvez ajouter des mots "si" ou "quand" au début de la phrase.

(Quand) pensa à Grisha - il est ici comme ici.

(Si) je reçois des frais - Mahene à la mer!

Erreurs grammaticales liées à la morphologie

Les difficultés provoquent "Nn" dans les suffixes (bien que le verre, l'étain, le bois se souvient de tout), il est particulièrement difficile de traiter avec le double "N" dans les adverbes. Et beaucoup confondent l'utilisation de particules non / ni. De nombreuses personnes éduquées, imperceptiblement pour elles-mêmes, sont erronées dans la gestion. Comment est-ce correct, "contrôler" ou "contrôler"? La confusion entre eux est une autre erreur grammaticale populaire. Exemple:

• surveiller la qualité de l'exécution;
• contrôler l'exécution de la commande;
• contrôle de l'eau.

Quel est le bon? Tout. Ceci ou ce type de contrôle dans ce cas est sélectionné en fonction des particularités du mot suivant. Par exemple, "contrôle" est utilisé avant les noms exclusifs (exécution - exécution). Il y a d'autres subtilités.

Cet article fait référence loin de toutes les erreurs grammaticales communes. Il est tout à fait possible d'apprendre à ne pas les faire, après avoir étudié les règles. Nous espérons que nous avons réussi à démontrer que la connaissance des secrets de la langue maternelle est un cas fascinant et parfois assez de connaissances superficielles avec la règle de réaliser toute sa logique et de son opportunité. Nous espérons également que vous avez remarqué des options d'utilisation des règles décrites ci-dessus dans l'article lui-même et non seulement dans les "exemples".

La question de la classification des erreurs dans la parole des écoliers continue d'être l'un des points de douleur de l'enseignement russe à l'école. Ce problème est douloureux non seulement pour les enseignants, les méthodologistes, les spécialistes de la culture de la parole, il est pertinent pour toutes les personnes qui écrivent et lisent en russe.

Les erreurs grammaticales sont une violation des normes grammaticales pour la formation d'unités linguistiques et de leur structure.

Une analyse des erreurs grammaticales aide l'enseignant à déterminer quelles normes de la langue (formatrice de mots, morphologiques, syntaxiques) ne possède pas d'étudiant.

Variétés d'erreurs grammaticales

• Formateur de mots
consistant en une phrase déraisonnable et une modification des mots de la langue réglementaire. De telles erreurs ne peuvent pas être perçues comme sphonographiques.
• Morphologique
associé à la formation anormative de formes de mots et de consommation de parties de la parole.
• Syntaxe
associé à la violation des normes syntaxiques.

Erreurs grammaticales

Littérature

1. Vastevic A.G. - Candidat des sciences philologiques, professeur agrégé, ministère de l'éducation linguistique de l'Université fédérale du Sud. Cours de formation avancés; RUS1SEPTERME.RU № 17, 2007, Russe. Université pédagogique "Premier septembre" "Méthodes de préparation à l'examen dans la langue russe; Classes de planification, organisation de la leçon, système d'exercices. "
2. Pedchak E.P. "Langue russe. Série "États-Unis", Rostov-on-Don, "Phoenix", 2003
3. R.n.popov, d.p.valkov. "Russe moderne", tutoriel pour les étudiants d'institutions pédagogiques, Moscou, "Lumières", 1978
4. Manuel méthodologique pour les enseignants, YanoIPkro, Salekhard, 2007

Classification d'erreur FIPI

1. Erreurs grammaticales.
2. Erreurs de parole.
3. Erreurs logiques
4. Erreurs réelles.
5. Fautes d'orthographe.
6. Erreurs de ponctuation.
7. Erreurs graphiques.

Erreur de grammaire - Il s'agit d'une erreur dans la structure de l'unité de langue: dans la structure du mot, de la phrase ou des suggestions; Ceci est une violation de toute norme grammaticale: formative de mot, morphologique, syntaxique.

Par example:

• s'éclipserplutôt glisser, Égoïste plutôt la noblesse - une erreur dans la structure de formage de mots du mot est autorisée ici, ce n'est pas ce préfixe ou pas suffixer;
• aucun commentaire, mangerplutôt passe, Plus facile - le formulaire de mot est incorrectement formé, c'est-à-dire la norme morphologique est cassée;
• payer pour voyager, récompensé - la structure de la phrase est cassée (les règles de gestion ne sont pas respectées);
• Rouler sur la patinoire, la jambe plaie; Par écrit, je voulais montrer le sens du sport et pourquoi je l'aime - Les propositions sont incorrectivement construites avec un chiffre d'affaires partiel (1) et avec des membres homogènes (2), c'est-à-dire que les normes syntaxiques sont violées.

Contrairement à la grammaticale, erreurs de parole - Ces erreurs ne sont pas dans la construction, pas dans la structure de l'unité de langue, mais dans son utilisation, le plus souvent dans l'utilisation du mot. Dans l'avantage des violations des normes lexicales, par exemple:

• Stolz est l'un des principaux personnages du roman de Goncharov "obloMov";
• Ils ont perdu deux semelles dans la guerre.

L'erreur de parole ne peut être vue dans le contexte que dans cette différence de l'erreur de grammaticale, de détecter quel contexte n'est pas nécessaire.

Les classificateurs généralement acceptés d'erreurs grammaticales et de parole sont donnés ci-dessous.

Types d'erreurs grammaticales:

1. Formation de mot erronée - La main d'oeuvre bimha plus demit.
2. Formation erronée d'une forme d'un nom - Beaucoup de musée mais technique manque de temps jE.
3. Formation d'erreur d'une forme adjective - Plus intéressant, beau.
4. Formulaire formelle formelle erronée - DE cinq centsrouble.
5. Formation erronée de la forme de pronom - Elles sontpaphos, ihhi. enfants.
6. Formation d'erreur de la forme du verbe - Elles sont monter, vouloir, écrireà propos de la vie de la nature.
7. Violation de négociation Je connais un groupe de gars, sérieusement fascinant imya le jazz.
8. Violation du contrôle - Besoin de faire leur nature plus belle.
   Raconter lecteurs.
9. Trouble de la communication entre le sujet et les fidèles - Les plus opposécontre une telle évaluation de son travail.
10. Violation de la méthode d'expression de la foi en structures individuelles - Il a écrit un livre que épique.
    Tout le monde était heureux, heureux et joyeux.
11. Erreurs dans la construction d'une phrase avec des membres homogènes - Pays aimé Et fier du poète.
    Par écrit, je voulais dire à propos de la signification sport et pourquoi je l'aime.
12. Erreurs dans la construction d'une phrase avec un chiffre d'affaires adapté - Lecture de texte, il y a un tel sentiment ...
13. Erreurs dans la construction d'une phrase avec un certain chiffre d'affaires - Le chemin étroit était recouvert de neige tombée sous les jambes.
14. Erreurs dans la construction d'une offre de défi - Cette livre Il m'a appris à apprécier et à respecter des amis que j'ai lu dans l'enfance.L'homme semblait que c'est un rêve.
15. Mélanger le discours direct et indirect - L'auteur a dit que suis jeje ne suis pas d'accord avec l'opinion du critique.
16. Violation des frontières de la phrase - Quand le héros est venu sur les sens. C'était trop tard.
17. Violation de la corrélation sans visualisation des formes verbales - Ajuster pendant un moment, le cœur et se défendent soudainement.

Types d'erreurs de parole:

1. L'utilisation de mots dans un sens inhabituel de lui - Nous étions choqué beau jeu acteurs.
   La pensée se développe sur la continuation Texte total.
2. Indemnité des nuances de la valeur introduites dans le mot préfixe et suffixe - Mon attitude envers ce problème n'a pas changé.Des mesures spécifiques ont été prises.
3. Indemniser des mots synonymes - DANS finioffre L'auteur s'applique l'obtention du diplôme.
4. En utilisant des mots autres peintures de style - L'auteur, faisant référence à ce problème, essaie d'envoyer un peu les gens à un autre roi.
5. Consommation inappropriée de mots émotionnels et peints et unités phraseologiques - Astafyev, et cela parle d'utiliser des métaphores et une personnification.
6. Consommation déraisonnable de mots spatoriques - Afin que les gens gèrent toujours les autres.
7. Violation de la compatibilité lexicale - L'auteur augmente l'impression. L'auteur utilise des fonctionnalités artistiques\u003e (au lieu des moyens).
8. En utilisant des mots supplémentaires, y compris le pléonisme - Paysage de beauté L'auteur Transferts nous Avec l'aide de techniques artistiques.Jeuneun jeune homme très belle.
9. En utilisant des mots à une seule main dans un contexte proche (tautologie) - Cette histoire décrit les événements réels.
10. Répétition inutile du mot - L'histoire de l'histoire ne pense pas à son acte. Le héros ne comprend même pas toute la profondeur de l'acte.
11. Pauvreté et monotonie des structures syntaxiques - Quand l'auteur est venu à l'éditeurIl a été accepté par le chef en chef. Quand ils ont parlé, l'écrivain est allé à l'hôtel.
12. Utilisation infructueuse de pronoms - V. BELOV a écrit ce texte. Il appartient au style artistique.J'ai immédiatement eu une photo dans mon imagination.

Typique Erreurs grammaticales (K9)

il erreurs associées à l'utilisation des verbes, des formes verbales, des adverbes, des particules:

1. Erreurs dans la formation de formes personnelles de verbes: Ils bougent le sentiment de compassion (suit: des lecteurs);
2. Incusez les formes de verbes visualisées: Ce livre donne des connaissances sur l'histoire du calendrier, enseignera les calculs de calendrier rapidement et avec précision (Il suit: ... donnez .., enseignez ... ou ... donne .., enseigne ...);
3. Erreurs dans l'utilisation de communautés valides et de souffrance: Les ruisseaux d'eau, égouttés, ont frappé l'auteur du texte(suit: fluide);
4. Erreurs dans la formation de verprises: Pelle sur scène, chanteurs s'inclina(Normal: sortir);
5. Mauvaise formation: L'auteur de Tuta était faux (NORM: ICI);

Classification d'erreur FIPI

1. Erreurs grammaticales.
2. Erreurs de parole.
3. Erreurs logiques
4. Erreurs réelles.
5. Fautes d'orthographe.
6. Erreurs de ponctuation.
7. Erreurs graphiques.

Erreur de grammaire - Il s'agit d'une erreur dans la structure de l'unité de langue: dans la structure du mot, de la phrase ou des suggestions; Ceci est une violation de toute norme grammaticale: formative de mot, morphologique, syntaxique.

Par example:

• s'éclipserplutôt glisser, Égoïste plutôt la noblesse - une erreur dans la structure de formage de mots du mot est autorisée ici, ce n'est pas ce préfixe ou pas suffixer;
• aucun commentaire, mangerplutôt passe, Plus facile - le formulaire de mot est incorrectement formé, c'est-à-dire la norme morphologique est cassée;
• payer pour voyager, récompensé - la structure de la phrase est cassée (les règles de gestion ne sont pas respectées);
• Rouler sur la patinoire, la jambe plaie; Par écrit, je voulais montrer le sens du sport et pourquoi je l'aime - Les propositions sont incorrectivement construites avec un chiffre d'affaires partiel (1) et avec des membres homogènes (2), c'est-à-dire que les normes syntaxiques sont violées.

Contrairement à la grammaticale, erreurs de parole - Ces erreurs ne sont pas dans la construction, pas dans la structure de l'unité de langue, mais dans son utilisation, le plus souvent dans l'utilisation du mot. Dans l'avantage des violations des normes lexicales, par exemple:

• Stolz est l'un des principaux personnages du roman de Goncharov "obloMov";
• Ils ont perdu deux semelles dans la guerre.

L'erreur de parole ne peut être vue dans le contexte que dans cette différence de l'erreur de grammaticale, de détecter quel contexte n'est pas nécessaire.

Les classificateurs généralement acceptés d'erreurs grammaticales et de parole sont donnés ci-dessous.

Types d'erreurs grammaticales:

1. Formation de mot erronée - La main d'oeuvre bimha plus demit.
2. Formation erronée d'une forme d'un nom - Beaucoup de musée mais technique manque de temps jE.
3. Formation d'erreur d'une forme adjective - Plus intéressant, beau.
4. Formulaire formelle formelle erronée - DE cinq centsrouble.
5. Formation erronée de la forme de pronom - Elles sontpaphos, ihhi. enfants.
6. Formation d'erreur de la forme du verbe - Elles sont monter, vouloir, écrireà propos de la vie de la nature.
7. Violation de négociation Je connais un groupe de gars, sérieusement fascinant imya le jazz.
8. Violation du contrôle - Besoin de faire leur nature plus belle.
   Raconter lecteurs.
9. Trouble de la communication entre le sujet et les fidèles - Les plus opposécontre une telle évaluation de son travail.
10. Violation de la méthode d'expression de la foi en structures individuelles - Il a écrit un livre que épique.
    Tout le monde était heureux, heureux et joyeux.
11. Erreurs dans la construction d'une phrase avec des membres homogènes - Pays aimé Et fier du poète.
    Par écrit, je voulais dire à propos de la signification sport et pourquoi je l'aime.
12. Erreurs dans la construction d'une phrase avec un chiffre d'affaires adapté - Lecture de texte, il y a un tel sentiment ...
13. Erreurs dans la construction d'une phrase avec un certain chiffre d'affaires - Le chemin étroit était recouvert de neige tombée sous les jambes.
14. Erreurs dans la construction d'une offre de défi - Cette livre Il m'a appris à apprécier et à respecter des amis que j'ai lu dans l'enfance.L'homme semblait que c'est un rêve.
15. Mélanger le discours direct et indirect - L'auteur a dit que suis jeje ne suis pas d'accord avec l'opinion du critique.
16. Violation des frontières de la phrase - Quand le héros est venu sur les sens. C'était trop tard.
17. Violation de la corrélation sans visualisation des formes verbales - Ajuster pendant un moment, le cœur et se défendent soudainement.

Types d'erreurs de parole:

1. L'utilisation de mots dans un sens inhabituel de lui - Nous étions choqué Beaux acteurs de jeu.
   La pensée se développe sur la continuation Texte total.
2. Indemnité des nuances de la valeur introduites dans le mot préfixe et suffixe - Mon attitude envers ce problème n'a pas changé.Des mesures spécifiques ont été prises.
3. Indemniser des mots synonymes - DANS finioffre L'auteur s'applique l'obtention du diplôme.
4. En utilisant des mots autres peintures de style - L'auteur, faisant référence à ce problème, essaie d'envoyer un peu les gens à un autre roi.
5. Consommation inappropriée de mots émotionnels et peints et unités phraseologiques - Astafyev, et cela parle d'utiliser des métaphores et une personnification.
6. Consommation déraisonnable de mots spatoriques - Afin que les gens gèrent toujours les autres.
7. Violation de la compatibilité lexicale - L'auteur augmente l'impression. L'auteur utilise des fonctionnalités artistiques\u003e (au lieu des moyens).
8. En utilisant des mots supplémentaires, y compris le pléonisme - Paysage de beauté L'auteur Transferts nous Avec l'aide de techniques artistiques.Jeuneun jeune homme très belle.
9. En utilisant des mots à une seule main dans un contexte proche (tautologie) - Cette histoire décrit les événements réels.
10. Répétition inutile du mot - L'histoire de l'histoire ne pense pas à son acte. Le héros ne comprend même pas toute la profondeur de l'acte.
11. Pauvreté et monotonie des structures syntaxiques - Quand l'auteur est venu à l'éditeurIl a été accepté par le chef en chef. Quand ils ont parlé, l'écrivain est allé à l'hôtel.
12. Utilisation infructueuse de pronoms - V. BELOV a écrit ce texte. Il appartient au style artistique.J'ai immédiatement eu une photo dans mon imagination.

Typique Erreurs grammaticales (K9)

il erreurs associées à l'utilisation des verbes, des formes verbales, des adverbes, des particules:

1. Erreurs dans la formation de formes personnelles de verbes: Ils bougent le sentiment de compassion (suit: des lecteurs);
2. Incusez les formes de verbes visualisées: Ce livre donne des connaissances sur l'histoire du calendrier, enseignera les calculs de calendrier rapidement et avec précision (Il suit: ... donnez .., enseignez ... ou ... donne .., enseigne ...);
3. Erreurs dans l'utilisation de communautés valides et de souffrance: Les ruisseaux d'eau, égouttés, ont frappé l'auteur du texte(suit: fluide);
4. Erreurs dans la formation de verprises: Pelle sur scène, chanteurs s'inclina(Normal: sortir);
5. Mauvaise formation: L'auteur de Tuta était faux (NORM: ICI);