Фізкультурний інвентар своїми руками для дитячого саду. Нетрадиційне фізкультурний обладнання

Ігор і змагань потрібно ще з самого дитинства. Дитячий сад - це ідеальне місце для того, щоб почати привчати нове покоління до спорту. Там є все: багато дітей, з якими буде цікаво грати, хороша територія, огороджена від усього іншого, і багато часу. Єдине що, так це часом не вистачає інвентарю. Але це не біда, адже можна зробити спортивний інвентар для дитячого садка своїми руками.

Що за обладнання

Все, що допомагає діткам вести рухливий спосіб життя - це спортивний інвентар. Для дитячого можна зробити безліч різноманітних речей. Потрібно всього лише трохи часу і деякі матеріали, що валяються під рукою. Роблячи спортивний інвентар для дитячого саду своїми руками, можна застосувати свою фантазію.

робимо гантелі

Цей інвентар можна використовувати як завгодно. А найголовніше - його дуже просто зробити. Щоб виготовити гантелі, знадобиться всього парочка пластикових пляшок, круглий шматочок дерева, скотч і якийсь наповнювач (горох, пісок або дрібний щебінь).

У пляшок відрізаємо шийку і денце. Чим ці деталі будуть більше, тим важче стане гантель. Відрізані частини склеюються один з одним за допомогою скотча. Потім в кожну половинку засипається наповнювач і закручується кришкою. Після цього з кожного боку половинки від гантелі приєднуються до дерев'яної ручки знову-таки за допомогою скотча. Зробити це можна за пару хвилин. Головне, щоб були матеріали. З такими гантелями можна проводити зарядку щодня.

Спортивний інвентар та обладнання своїми руками: мішечки для метання

Мішечки для метання - важливий елменти рухливих ігор і деяких завдань. Робляться вони зі звичайної тканини (бажано брати більш щільну) і піску. З самого початку потрібно зробити викрійку з тканини. Розмір мішечка ні на що не впливає. Після цього залишилося тільки зшити боку і засипати всередину пісочок. Розставивши обручі в різних місцях майданчика, можна грати в гру: хто потрапить мішечком в усі обручі, той переміг. Також мішечки використовуються для поліпшення постави. Під час занять їх кладуть на голову. У кого вони сповзають, той тримає спину нерівно. Цей спортивний інвентар для дитячого саду своїми руками дуже просто зробити, а ігор з його допомогою можна придумати безліч.

Як зробити прапорці

Спортивний інвентар своїми руками для дитячого садка у вигляді сигнальних прапорців знадобиться, щоб провести будь-які змагання. Зробити їх так само просто, як і все інше. Для їх створення підійде яскравий шматок тканини і невеликі дерев'яні палички (можна замінити шпажками для їжі). Вони будуть прямокутної форми. Досить вирізати шматок тканини і підшити вручну з трьох сторін. З останнього кінця потрібно зробити петлю по всій довжині для палички. Після цього вставляються палички. Прапорці готові! Їх розставляють по боках бігової доріжки для позначення шляху або повороту. Вони дуже функціональні, тому знадобляться всюди.

своїми руками: більбоке

Таку дуже популярну іграшку серед дітей, виявляється, легко зробити і самому. Для цього знадобляться пластикові пляшки, нитки для в'язання та ще одна кришечка. Щоб зробити цей спортивний інвентар своїми руками для дитячого саду, потрібно для початку розрізати пластикову тару навпіл. Потім потрібно відрізати нитку для в'язання сантиметрів на тридцять. Один її кінець закріплюється на шийці пляшки (просто відкручується кришка і потім загвинчується назад), а інший прикріплюється до другої кришці (для цього треба зробити в ній отвір). Більбоке готове.

Тунель з тканини

Досить поширений спортивний інвентар. І його теж дуже легко зробити. Для його створення знадобиться пластиковий обруч і шматок тканини. Розрахувати потрібно так, щоб діаметр кільця підходив до діаметру входу в тунель. Спочатку зшиваються кінці полотна - так виходить просто плоский коридор. Потім вшивається пластиковий обруч. Тепер це більше схоже на чарівний тунель з якоїсь казки. Вхід можна прикрасити новорічним дощиком або різнокольоровими стрічками. Діти стають в колону і по одному проходять крізь отвір. Як правило, це викликає купу позитивних емоцій. Така розвага допомагає дітям навчитися координувати свої рухи і не боятися замкнутого простору.

Влуч у хмаринку

Дуже простий, але цікавий "атракціон". Щоб його зробити, багато не треба: досить мати ватман і ножиці. З паперу вирізується велика хмаринка. У ній проробляється велика і акуратне отвір. Таку хмаринку підвішують до стелі на волосіні або спиратися на щось тверде. Завдання в тому, щоб діти потрапили мішечками для кидання або м'ячиками для великого тенісу в отвір. Це дуже цікавий конкурс, що допомагає розвивати у дітей спритність і влучність.

Нестандартне обладнання з фізкультури в дитячому садку своїми руками

В даний час особливо актуальними завданнями є прищеплення дітям інтересу до фізичної культури і спорту, а також навчання їх доступним руховим умінням і навичкам. Для повноцінного розвитку дитини необхідно, щоб в рухової діяльності він знайомився якомога з великою кількістю різноманітних фізкультурних посібників і предметів. Предметне оточення має величезне значення для розвитку рухової активності дітей, формування їх ініціативного поведінки і творчості. Поряд з традиційними фізкультурними посібниками, велика увага спрямована на виготовлення нетрадиційних посібників. Нестандартне обладнання - це завжди додатковий стимул фізкультурно оздоровчої роботи. Тому воно ніколи не буває зайвим. Можна без особливих витрат оновити ігровий інвентар групи. Спортивно-ігрове нестандартне обладнання покликане сприяти вирішенню завдань цілеспрямованого і всебічного розвитку дітей, і формування особистості. Проект нестандартне обладнання для рухової активності дітей.

проект

«Нестандартне обладнання для рухової активності дітей»

Вихователь: Степаненко Юлія Вікторівна. МКДОУ Ц.Р.Р. дитячий сад №21.группа № 3

1 молодша (ясельна).

Актуальність теми.

Основним завданням дошкільних установ є оздоровлення, забезпечення різнобічного фізичного розвитку дитини, дитячий сад має певні, які дозволяють в повній мірі займатися оздоровленням дошкільнят. Це гартують процедури в групах, дихальна гімнастика і точковий масаж, ранкова гімнастика фізкультурні заняття і басейн, спортивні свята і розваги, дні здоров'я, різноманітні кружечки.

Не секрет, що в дитячому садку і вдома діти більшу частину часу проводять в статичному положенні за столами, біля телевізора і т. Д.

Останнім часом в дитячому садку збільшилася кількість дітей, що мають порушення опорно-рухового. Я вважаю, що головне призначення фізичної культури - рух і активний відпочинок, які повинні допомогти дітям позбутися синдрому гіподинамії.

Нове спортивне обладнання - це завжди додатковий стимул активізації фізкультурно-оздоровчої роботи з дітьми,

Різноманітний і непередбачуваний світ речей, здатних знайти друге життя завдяки творчості вигадці і вмілим рукам. Не одне покоління використовувало для реалізації своїх фантазій курячі яйця, котушки, пробки, сірникові коробки та ін.

На зміну зникаючим побутовим улюбленцям ми вибрали сучасні предмети, які залучили нас незвичайними формами і матеріалами, з яких вони зроблені: футляри від «кіндер-сюрпризів», пластикові пляшки, баночки з-під йогуртів, а також всілякі упаковки, гумові пробки, бобіни з -під скотча і т д. Ці непотрібні на перший погляд предмети перетворилися в забавні іграшки і посібники для виконання різних вправ і коригуючих гімнастики.

Дітям на фізкультурних заняттях повинно бути, перш за все, цікаво.

не останню роль у створенні захоплюючої атмосфери заняття грає обладнання, особливо нестандартне.

Проблема проекту:

Розвиток рухів в молодшому віці - це потреба чи шлях до здоров'я?

цілі:

Нестандартне обладнання дозволяє більш швидко і якісно формувати рухові вміння і навички, сприяє підвищенню інтересу до фізкультурним занять.

завдання

Формувати рухові вміння і навички.

Залучати дітей до здорового способу життя.

Розвиток творчості, фантазії при використанні нетрадиційного обладнання.

Сприяти розвитку культури рухів і тілесної рефлексії.

Викликати у дітей інтерес до використання нетрадиційного обладнання на заняттях і в вільних видах діяльності.

Передбачувані результати:

Для дітей:

1.Формірованіе уявлення про З. О. Ж.

2.Развитие рухової активності.

3.Інтерес до занять фізичного розвитку.

4.Владеніе культурно-гігієнічними навичками.

Для батьків:

1 Залучення всіх батьків в роботу над проектом.

2.Поіск нових форм і методів роботи з батьками в роботі з даної теми.

Підсумок проекту:

Виготовлення педагогом нестандартного обладнання для рухової активності дітей.

Нестандартне обладнання стимулює інтерес дітей, бажання рухатися, брати участь в іграх; викликає радість і позитивні емоції. Матеріали для виготовлення такої допомоги різноманітні і мало затратні: футляри від «кіндер-сюрпризів», пластикові пляшки з-під йогуртів, різні гудзики, тканина, бобіни з-під лінолеуму і т.д. Ці, даремні на перший погляд, предмети перетворилися в забавні іграшки і посібники для виконання різних вправ і коригуючих гімнастики. Досягнувши мети розширити предметно-розвиваюче середовище шляхом створення нового нестандартного обладнання, що допомагає повноцінному фізичному розвитку дітей, ми вирішуємо наступні завдання: - Забезпечити високу рухову активність, удосконалюючи руху дітей та їх фізичні якості. Розвивати творчу уяву, прагнення до активності, самостоятельності.- розвивати у дітей інтерес до процесу рухів з використанням нестандартного обладнання.- Створювати і закріплювати позитивне психосоматичне состояніе.- Виховувати дружні взаємини між дітьми, прагнення прийти на допомогу один одному. Застосування нестандартних посібників урізноманітнює фізичні заняття і ефекти новизни, дозволяє ширше використовувати знайомі вправи. Нестандартне обладнання об'єднує фізкультуру з грою, що створює умови для найбільш повного самовираження дитини в руховій діяльності. Використання яскравих кольорових посібників підвищує у дітей інтерес до занять, надає їм необхідну емоційне забарвлення.

БАР'ЄРИ Можна використовувати для переступання, перестрибування, подлезанія, подолання перешкод. Мета: Стимулюються енергійні дії, різні фізичні якості. матеріали: поліпропіленові труби і шоколадні яйця від кіндер сюрпризів.

МАСАЖНА ДОРОЖКА: Використовувати для масажу ступень, ходьба з метою профілактики плоскостопості. Мета: Стимулює роботу внутрішніх органів. Розвиває координацію рухів, рівновагу. Матеріали: Гумові следочкі, килимки квадратні з поролону.

РІЗНОКОЛЬОРОВІ струмочки: (Косички з товстих тканин) Можна використовувати для стрибків через «струмок», для ходьби по «доріжці» (по вузькій по широкій) .Мета: Вправа розвивають координацію рухів, стрибучість, спритність, зміцнюють м'язи ніг. Матеріали: нитки товсті

ЗМІЯ: Використання: Для переступання, перестрибування, побудова в шеренгу, колону, коло, для ігор і забав.Цель: Розвиває м'язи тулуба, координацію рухів, спритність, позитивні емоції. Матеріал: Капсули кіндер-сюрприз, поліпропіленові труби.

Поролонові доріжки: використання: Ходьба змійкою між м'ячами, кидання вдалину через голову двома руками, штовхання м'яча головою перед собою, переступання через м'ячі, перекидання м'яча один одному з різних положень. Мета: Розвиває координацію рухів, окомір, спритність, вміння грати в парі, позитивні емоції. Матеріал: Тканина, поролон.

БІЙ поролонові подушки з поролону; використання: Для ігор. Мета: Розвивати окомір дітей, координацію рухів, спритність, виховувати вольові якості. Матеріал: поролон, матеріал.

Масажер «ножний» (следочкам з гуми) ліва, права.

Використання: масаж стоп.

Матеріал. Гума

«Следочкам. Використовується: для закріплення понять «ліва нога», «права нога», для загальнорозвиваючих вправ.

матеріал: Шматки гуми

Ігри з нестандартним обладнанням

« Веселі доріжки»:

а) «Не намочи ноги» - молодший вік - ходьба в прямому напрямку за сигналом педагога або батьків.

б) «Не впади» - старший і молодший вік-ходьба по канату в прямому напрямку на вей стопі і боком на п'ятах, на носках, на середині стопи.

« багаторівневі стійки»:

а) «Перепригні- не зачеплю» - стрибки на двох ногах через перекладину в висоту.

б) «підліз - не зачеплю» - подлезании під поперечину (можна використовувати в естафетах на швидкість).

в) «Не зачепи мотузку» - в естафетах біг змійкою по сигналу педагога або батьків.

« тунель»:

а) «проліз в тунель» - в грі беруть участь дві команди по п'ять чоловік (на швидкість).

« забавні клоун»:

а) «Всім здрастуйте» - молодший вік - підлізти на четвереньках під клоуном і привітатися з ним за руку.

б) «Привітайся з клоуном» - старший вік - подлезании в прямому напрямку, правим і лівим боком.

«Воротики» призначені для переступання, перестрибування, подлазанія починаючи з раннього віку

матеріал: Матеріал: капсули від шоколадних яєць, поліпропіленові труби. Мета: розвивати окомір, координацію дрібних рухів, тренувати передпліччя і кисті рук і ніг, тулуба.

розвивати у дітей уміння виконувати рухи по

сигналом вихователя, вправляти в ходьбі, бігу, переступанні.

Бігова доріжка: Матеріал: кваратікі з поролона.Цель: розвивати швидкість, витривалість, увагу; для естафет та рухливих ігор, розвиває м'язи рук при підніманні їх вгору, м'язи ніг при ходьбі; - розвивати координаційні здібності під час руху; - формувати почуття колективізму, дружбу, так як в грі, в тісному контакті беруть участь одночасно кілька дітей. Використовується для переступання, перестрибування.

масажні:

матеріал: поролон, наповнювач. завдання: для розвитку сили рук, ігри з м'ячем для занять ОРУ, ОВС, для метання і рухливих ігор, а також для розвитку дрібної моторики, розвивають силу, координацію русі

Мотузочки дії - косички; Матеріал: вовняні або бавовняні нитки.
завдання:використовуються для заняття ОРУ, для рухливих ігор, переступання

біг змійкою

орієнтування

Ігри та забави

«Змія»Матеріал синя, бежева, біла міцна нитка

Мета: розвивати м'язи тулуба,

Координацію рухів,

Спритність, рівновагу, позитивні емоції

Завантажити:

Попередній перегляд:

Щоб користуватися попереднім переглядом створіть собі аккаунт ( обліковий запис) Google і увійдіть в нього:

Ще один захід Місячника здоров'я в нашому дитячому садку - конкурс нестандартного фізкультурного обладнання. Досить було уявити одне, але виявивши масу цікавих ідей в інтернеті, захотілося багато! Тому, нічого не вигадуючи, ми повторили вже існуючий досвід.
Випробувавши на дітях наші тренажери, погоджуся, що барвисті багатофункціональні посібники викликають у дітей захоплення! Збагачують руховий досвід, дозволяють урізноманітнити руху в новій, більш цікавій формі, розвивати почуття форми і кольору, уява і творчість. Завдяки їм у дітей підвищився інтерес до фізкультури, а під час зарядки до нас приєднуються все діти!

Представляємо вам нетрадиційне фізкультурний обладнання, виготовлене з підручних (або простих) матеріалів своїми руками і за допомогою батьків.

театр "Друзі Мойдодира", Який буде допомагати закріплювати дітям гігієнічні навички: Мило, Губка, Рушник, Носовий Хустка і Мікроб. Вже підготовлений сценарій розваги для дітей за участю батьків. Посилання не зберегла, на жаль.

"Влуч у чашу" - посібник для розвитку моторики рук і окоміру, закріплення знань основних кольорів. Виготовлено з картону, ламінованого скотчем, пластикових пляшок і кольоровий самоклейки. В'язані м'ячики - тактильні (м'які і "хрусткі"). посилання

Посібник "Сдуй метелика з квітки" сприяє збільшенню обсягу дихання, розвиває вміння виконувати плавний тривалий видих. Матеріал: диски, самоклейка, ізоляційна стрічка, кольоровий папір. посилання

Посібник "Різнобарвні змійки". Мета: профілактика плоскостопості у дітей, розвиток дрібної моторики рук, формування математичних навичок. Матеріал: кришки, веревка.ссилка

тактильні мішечки з тканин різної фактури, наповнені горіхами, гарбузовим насінням, макаронами і крупою.

М'які на підлогу шашки, мішечки для метання з піском, масажні ґудзикові килимки, "Гольф майбутнього", "Твістер 0 +" з лівими і правими відбитками, Слоник-кольцеброс для прокатування м'яча, Змійка, в'язаний Жирафик-кольцеброс з кошиком для метання м'ячів, тактильний килимок для відпрацювання нахилів вперед.

“следочкі "

Використання : Для профілактики плоскостопості, масажу ступень ніг, фізкультурні заняття, гімнастика після денного сну,

розвиток : Координації рухів, рівноваги, зміцнення сили ніг і рук, профілактика захворювань опорно-рухового апарату.

М'які палички-кружечки і кольцеброси

матеріал : поролон, тканина для обшивки, пляшечки з-під йогуртів, самоклеюча плівка.

Використання :

розвиток : влучність, спритність, увагу, окомір, швидкість реакції.

гантелі

Використання : Для загальнорозвиваючих вправ на заняттях фізкультурою і ранкової гімнастики.

розвиток : Зміцнення м'язів рук і плечового пояса,

формування правильної постави.

матеріали : Різнокольорові футляри від «кіндер-сюрпризів», дерев'яні палички, розчин цементу.

Веселі чоловічки

матеріал : повітряні кульки, крупа (манка).

Використання : для виконання загальнорозвиваючих вправ, метання і кидання.

розвиток : дрібна моторика рук, окомір, спритність, увагу, швидкість реакції.

Дуга з кіндер-сюрпризів

Використання: для переступання, перестрибування, подлезанія, подолання перешкод, для вправ у рівновазі.

розвиток: стимуляція енергійних дій, різні фізичні якості, спритність, рівновага.

матеріали: тверда дріт, футляри від «кіндер-сюрпризів», цемент, пластмасові відерця.

«Класики»

матеріали : клейонка, самоклеюча папір

розвиток: ОВС, відчуття рівноваги, уваги, спритності, зміцнення кістково-м'язового апарату ніг, тулуба, тренування окоміру, координації руху.

Використання: в індивідуальній роботі, іграх, естафетах.

Куля з пластмасових стаканчиків

матеріал: пластмасові одноразові стаканчики, клей.

розвиток: спритність, координація рухів, навички бігу.

Використання: в естафетах, при проведенні спортивних свят, для ігор-змагань.

Веселі брязкальця

Використання : Для загальнорозвиваючих вправ на заняттях фізкультурою. Брязкальця надають вправам характер конкретних завдань (підняти, покласти, погреметь)

розвиток: м'язи плечового пояса, рук і спини.

матеріали : Футляри від «кіндер-сюрпризів», ручки від пластмасових відер, крупа.

Еспандери

Використання : Для індивідуальної роботи, фізичних вправ, в естафетах, фізкультурних святах.

розвиток : Загальна координація рухів, розтягнення і розслаблення хребетного стовпа, зміцнення м'язового тонусу.

матеріал : Гумка, тканину, ручки від пляшок з-під олії.

ходулі

матеріал: пластмасові відерця з-під майонезу, міцна пряжа, самоклеюча папір.

Використання: для індивідуальної роботи, для ігор - змагань, вправ на рівновагу і координацію, естафети, спортивне дозвілля.

розвиток: почуття рівноваги і висоти, координація рухів, розвиток спритності координації руху, зміцнення вестибулярного апарату, зміцнення м'язів спини, рук, ніг.

Нестандартне обладнання для занять фізкультури в дитячому садку з непридатного матеріалу своїми руками

Мета: виготовлення нестандартного обладнання з непридатного матеріалу своїми руками для фізкультури і використання його на заняттях і в іграх
Завдання: формувати інтерес до нестандартного обладнання, долучати педагогів і батьків до його виготовлення; розвивати творчість, фантазію при використанні нестандартного обладнання; мотивувати дітей на рухову активність, через використання нестандартного обладнання в самостійних видах діяльності
«Здоров'я і щастя наших дітей багато в чому залежить від постановки фізичної культури в дитячому садку і сім'ї ...»
Запропоноване Вашій увазі устаткування зроблено своїми руками для поповнення предметно - розвивального середовища. На перший погляд це всього лише вироби, зроблені мною і батьками, але в роботі вони незамінні помічники. Інтерес дітей до різних нововведень викликає у дітей позитивні емоції і це тонізує організм в цілому. Спільне виготовлення обладнання активізує батьків, налаштовує їх на співпрацю з педагогами.
Виготовлення таких посібників не вимагає великих витрат. В основному мною був використаний різноманітний непридатний матеріал: все те, що напевно знайдеться в будь-якому будинку з розряду непотрібних речей. Мінімум затрат і часу! А в результаті виходять дуже яскраві привертають до себе увагу посібники. Вони допомагають розвивати м'язи рук, ніг, координацію рухів, влучність, спритність, увагу.
Нестандартне обладнання повинно бути:
безпечним
максимально ефективним
Зручним до застосування
компактним
універсальним
Технологічним і простим у застосуванні
естетичним

"Нестандартне фізкультурний обладнання в ДНЗ"

"Божа корівка"

Фігурки, зшиті з кольорового поліетилену, набиті ватином. Атласна стрічка (1м), прикріплена до дерев'яної палички (30см). Використовується для розвиток спритності, дрібної моторики кистей рук, координації рухів.

«Шнурочки»

Устаткування призначене для дітей віком 3-7лет.

Виготовлено з шнурочков різної довжини, капсул з під кіндер сюрпризу. Використовується для зміцнення м'язів ніг, координації рухів, уваги і профілактики плоскостопості.

«Хитра мета»

Устаткування призначене для дітей віком 2-7лет.

Для виготовлення береться стаканчик з під йогурту. До краю за допомогою мотузки або шнурка (20см) кріпиться капсула кіндер - сюрпризу (воланчик). Призначено для розвиток спритності, уваги, окоміру, швидкості реакції, вміння регулювати і координувати рухи, формування навичок самоконтролю.

«Султанчік»

Устаткування призначене для віку 3-7лет.

Виготовляється з дерев'яною паличка або олівець, зверху примотують нарізані смужки з яскравого поліетилену. Призначено для регуляції дихання, формувати обсягу легких.

«Мішечки»

Устаткування призначене для дітей віком 3-7лет.

Мішечки, шиються з бавовняної тканини (15х10), наповнюються піском (квасолею, горохом, гудзиками і т. Д.) З малою вагою. Призначені для збереження рівноваги на обмеженій поверхні, розвиток дрібної моторики, спритності, влучності, окоміру, формування правильної постави.

«Косичка

Устаткування призначене для дітей віком 3-7лет. Виготовляється із залишків тканини, колготок і білизняний мотузки. Плететься кіска.

Зміцнення м'язів ніг, координації рухів, уваги і профілактика плоскостопості.

Устаткування призначене для віку 2-7лет. Виготовляється з лінолеуму (форма-стопа дитини), пришиваються гудзики. Зміцнення м'язів ніг, координації рухів, уваги і профілактика плоскостопості.

«Вітерець в пляшці»

Устаткування призначене для віку 3-7лет. На внутрішню нижню частину пластикової пляшки наклеюється картинка (наприклад, ліс, вулиця) і насипаються дрібні пінопластові кульки, в пробку вставляється трубочка для коктейлю. Використовується для правильної регуляції дихання, формувати обсяг легких.

«Стрічки»

Устаткування призначене для віку 2-7лет. Виготовляється з атласної матеріалу, нарізаються смужки довжиною 15см. Використовується для розвитку уваги, спостережливості, вміння володіти своїм тілом.

«Хусточки»

Устаткування призначене для віку 2-7лет. Виготовляються з атласної матеріалу. Шиються хусточки 20х20см, з петелькою. Використовуються для розвитку уваги, уяви.

«Масажна доріжка»

устаткування призначене

для віку 2-7лет. Виготовляється з: основа будь-якої миється, до якого пришиваються косички зроблені з поліетилену. Ходьба по масажних килимків сприяє формуванню склепінь стоп і профілактиці плоскостопості, зниження стомлюваності і підвищенню імунітету.