Ora de clasă finală. III.

Script de vacanță
sfârșitul clasei 7

"Pa, an universitar!»

Scop: Pentru a forma o echipă de clasă.

Sarcini.
1. Luați un rezumat al anului școlar trecut.
2. Să dezvolte abilitățile creative ale studenților.
3. Să dezvolte abilități de comunicare în colaborare.
4. Oferiți o atitudini pozitive ale elevului pentru perioada de vacanță de vară

Fluxul evenimentului

Profesor:
- Bună ziua, dragi băieți, dragi părinți! Anul școlar zboară rapid și neobservat. Cel mai recent, se pare că celebrarea începutului anului școlar a fost în sala de clasă, dar vara este pe prag. În acest an, fetele și băieții noștri au crescut, au devenit mai inteligenți, mai atent, mai amabili. În spatele experiențelor rămase despre mărci, lucrări de testare și dictații, examene. Pe tot parcursul anului am trăit o familie prietenoasă: bucurie și eșecuri împărtășite. Este timpul să rezumăm anul școlar!
Vacanța începe, oaspeții zâmbesc,
Și copiii vor încerca să arate astăzi.
Tot ce am studiat, totul a mers,
Pentru că este necesar să le spunem foarte mult.
- Cuvântul este furnizat celui primul grup creativ.

1 grup :

1. Zilele de-a lungul zilei
Strălucea ca vise
Și nu mai mult de o săptămână
Rămâne de primăvară.

2. Deci, drumul a trecut
Sub numele "clasa a șaptea".
Aici este vara la prag -
Așteptarea pentru el însuși, chemând cu mine.

3. Vara este chemată undeva -
Departe și de la îngrijorări ...
Care sa încheiat, băieți,
Anul nostru universitar sofisticat.

4. El și plin de bucurie și dificil
A fost pentru fiecare dintre noi.
Nu împrumuta niciodată
Suntem voi, clasa noastră prietenoasă.

5. Vom despărți astăzi -
Dar uneori toamna
Din nou, înapoi la clasa înapoi -
Dar acum în a opta.

6. Vom veni, vino, vino
La școala noastră - între timp
Împreună se observă vacanța noastră -
Ultima zi de apel. ...

A face exerciții fizice. Testul școlar în matematică "sarcini - glume".
Quiz începe
Câștigătorii învață.

1. Ceea ce este mai ușor decât 1 kg de lână sau 1 kg de fier?(La fel) 2. Gâscă pe un picior cântărește 3 kg. Cât de mult va cântări dacă intră în două picioare? (3)
3. Sa dus la bătrâna la Moscova și să-și întâlnească 3 bătrâni. Câți oameni au mers la Moscova?(1)
4. Două au venit la râu. Țara are o barcă care poate găzdui doar unul, dar ambele traversate. Cum se poate întâmpla?(Au abordat țărmuri diferite).

5. La un bătrân a întrebat cât de vechi a fost el? El a răspuns că are 100 de ani, dar zilele de naștere de numai 25. Cum ar putea fi?(născut pe 29 februarie)
6. Pământul satelit face o întoarcere în 100 de minute și o altă cifră de afaceri în 1 oră 40 de minute. De ce?

(1 oră 40 min. \u003d 100 min.)

7. Ce două numere sunt egale cu munca lor? (2 + 2 \u003d 2 x 2)
8. Doctorul pacientului a prescris trei injecții. După o jumătate de oră fiecare injecție. Câte ore vor fi făcute toate injecțiile?(După 1 oră).

9. Trei de numere diferite În primul rând, au pliat și apoi le mișcă. Suma și munca s-au dovedit a fi egali. Care sunt aceste numere?(1 + 2 + 3 \u003d 6; 1x2x3 \u003d 6)

10. Păsările au prins 5 celule într-o cușcă, se întâlnea cu 5 student pe drum. Fiecare prezentat prin albastru, o pasăre a rămas în celulă. Cum se poate întâmpla?

(Ultima pasăre de păsări a dat împreună cu celula).

Concurență "Artiști - cubiști".
Sarcina. Întreaga echipă în 2 minute trage un om mic cifrele geometrice. Echipa câștigă capodopera colectivă.
- Vă mulțumim tuturor pentru participarea activă la concursurile noastre.
Profesor.
- Vacanța noastră continuă cea de-a doua bandă creativă.

2 grup.

"Școala Chastushki."

1. Neobservat un an a trecut,
Suntem bucuroși de urechi.
Și acum pentru tine
Școala Chasto masele.

2. Ne iubim că rezolvăm problemele,
Care este rapid și care este înainte
Și sarcinile sunt ceea ce -
Profesorul însuși nu va înțelege.

3. Predăm limba engleză împreună,
Există succese și progrese.
În loc de "da" acum peste tot
Răspundem la corul "da".

4. Desigur, dragostea de dragoste,
Școala noastră este frumoasă!
Deși a fost târât în \u200b\u200baceastă școală
O putere.

5. Cine a spus că sunt un corn?
Cine a spus că țipresc?
Sunt un rom al vecinului
Învățarea de cântece noi.

6. Ce fel de șoaptă este auzit în clasă?
Cine ne deranjează atât de mult?
E doar cineva cu cineva
Ceva discută.

7. Noi țipăm, cântăresc, bate.
În tensiunea de clasă.
Și totul este Marina -
Presiune ridicata.

8. Stupid nu se întâmplă
Nici băieți, nici fete
Peste cinci tipi.
Chiar coada de așteptare!

9. Dintr-o dată sa sufocat o cămașă.
Aproape că am murit de frică.
Apoi am înțeles: "E-meu!
Am crescut din ea! "

10. În timpul verii puteți picta unghiile
Pe mâini și pe picioare.
Noi, profesorul nu stârnesc,
Și băieții vor spune: "Ah!"

11. Oh, baieti scumpe
Ce facem, cum ar trebui să fim.
Într-adevăr mâine la școală
Nu trebuie să vii?

12. Îți îndrăznești să îndrăznești
Fie că este rău.
Și acum vă vom întreba
Așa că ai bătut-o.

Antrenament "Cred - nu cred." Chestionarul școlii privind științele naturale - biologie, geografie, fizică.
- testul nostru de încălzire pe subiectele școlare referitoare la științele naturale. Știți cu toții sau aveți încă ceva de învățat? Alocarea întrebărilor quiz urmează "da" sau "nu", vă puteți explica răspunsul dvs.
1. Dacă albina este originală, va muri? -DA
2 . Este adevărat că păianjenii se hrănesc pe propria lor rețea? -DA
3. Pentru iarnă, pinguinii zboară spre nord. -NU Ei nu știu cum să zboare.
4. Dimineața ești mai mare decât seara. -DA
5. Owls nu se pot roti prin ochi. -NU
6. În unele țări, gândacii Firefly sunt utilizați ca dispozitive de iluminat. -DA
7. Rainbow poate fi văzut la miezul nopții. -NU
8. Arabii numesc "Bara El" neal, ce înseamnă "marea"? -DA
9 . Britanicii sunt numiți LA MANS "Fluxul golfului"? -NU , Canalul englez.
10. Asia este spălată de apele tuturor celor patru oceanenou? - Da, Oceanul Atlantic este reprezentat de Marea Mediterană.
11. Cuplul de apă are tipul de cluburi albe? - NU El este invizibil aceasta este ceața (condens) de alb.
12. Avionul decolează mai repede dacă va accelera vântul? -NU . Dimpotrivă, dacă aeronava accelerează împotriva vântului, puterea de ridicare a aripii crește.
13. Dezvoltatorii locomotivelor diesel tind să reducăcoase greutatea lor? - NU. Greutatea este necesară pentru cele mai buneroți de ambreiaj cu șine.
14. Pentru oamenii pot fi unele profesiinu numai șapte vineri în săptămână, dar zecevineri în februarie? -DA. Dacă în acest cinci februarie vineri, după calendar, atunci pentru un membru al echipajului unei nave, plecând în fiecare joi din Rusia la Alaska, poate fi zece vineri în săptămână, deoarece traversează linia de schimbare a datelor.

Concurență "oameni cu o singură mână".
- De regulă, oamenii de pe planeta noastră se naște cu două mâini. Și pe planetă, care este în constelația Orion, toți oamenii cu o singură mână. Oamenii cu o singură mână nu se confundă nici măcar și nu împiedică niciun fel de muncă. Încercați să arătați cum ar fi îndeplinite unele sarcini cu o mână pe o planetă îndepărtată.
Condiție. Din fiecare echipă au vedere la un reprezentant. Ei au nevoie de o mână pentru a îndepărta în spatele spatelui și a arăta cealaltă mână:
1 grup.
1. Cum să curățați oul fiert.
3. Cum se taie brânza pentru sandwich-uri;
3 grup.
1. Cum să împărțiți nucul.
2. Cum să vă grăbiți morcovii pe glore.
4 grup.
1. Cum să frămânți pe o bucată de unt de pâine.
2. Cum să curățați cartofi pentru supă.
- Toate sunt bine făcute. Indiferent cât de multe mâini aveți, dorința dvs. principală de a învăța, efort și instruire. Mulțumiri tuturor.

Profesor.
- talentele și concursurile sale reprezintă cel de-al treilea grup creativ.

3 grup.
1. Toată lumea a stat astăzi devreme,
Calendarul a fost revărsat
Numărul mult așteptat
Pe frunzele înflorite.

2. Am considerat zile, săptămâni,
Ei bine, când se va odihni?
Vom merge în vacanță?

3. Virgule, cavități, puncte.
Nimeni calm noapte!
Sfârșitul tuturor chinurilor!
Am așteptat, în cele din urmă!

Antrenament "inexplin"
- Și vrem să verificăm lățimea cunoștințelor dvs., inclusiv cercul articolelor școlare. Simțiți-vă liber să vă arătați, ridicați în mod activ mâna.
1. Semnul matematic, care sa dovedit de o parte pozitivă? /un plus/
2. Care este cea mai mare pasăre din lume?/ Ostrich american /
3. Ce fel de câine purta un ceas pe laba? /Artemen /
4. Care a fost pantofii preferați ai câinelui iubit Edward Uspensky?/ Minge de câine - adidași /
5. Locul unde nu va merge inteligent?/Munte/
6. Povestea beneficiilor muncii colective?/ "Repka" /
7. Dansați degetele?/Balet/
8. Denumiți caracterul fabulos al pieii din piele?/ "Frog-Tsarevna" /
9. Heroina care lucrează (numele autorului) a zburat prin aer în casa mea? /Lupii "vrăjitoria orașului Emerald" /
10. Ce Prințul bogat pe coaja de nuci? /Guidon din "Tsar Tsar Saltan" /
Concurență "Litere la rând"

Condiție. Toate grupurile creative sunt implicate. Fiecare grup trebuie să fie construit într-un rând prin nume strict în ordine alfabetică. Trupa este învinsă, ceea ce o va face mai rapidă decât altele.
- Toți participanții la concurs sunt minunați. Mulțumesc mult.

Profesor.
Acordarea "Cercului de onoare"

Astăzi este ultima noastră vacanță,
Finala noastră finală.
Rezultatul diferitelor nominalizări
Și premiile de oră au venit!

Lăsați principala să vină rezultatele,
Primul pas este făcut în partea de sus.
Sprijin și speranțe de școală
suntem cu mândrie!

1. Nominalizare " Viitor Știința rusă »

Pe o planetă studențească
Recent nou constelație.
El a fost aprins de munca cunoașterii
Cei care au obținut deja apeluri.
Pe un domeniu complex de știință
Ele sunt doar numele stelelor!
Această mândrie a școlii, lumină școlară!
Și cum, spune-mi, ai sunat
Cei care au obținut deja victorii?!

2. Nominalizarea "cele mai bune dintre cele mai bune"

Care a studiat cu sârguință

El în studiile sale se distinge.

"5" și "5" - Cercul este excelent.

Noi numim tipii de aproximativ

După ce a studiat în lista primului.

Premiu Clasa excelentă a studenților:

3. Nominalizare "într-un pas din victoria absolută"

Uite, acești copii
Știți foarte mult în lume!
În lecții mă întreb,
Nici măcar nu trebuie să pierdeți.
Și acei tipi au învățat să "4" și "5"!
- Băieții sunt acordați cinetot anul academic a studiat bine :

4. Nominalizarea "aruncă la stele".

Au încercat - Cuvântul de onoare,
Știința este greu de înțeles.
Dar există o veste bună - băieții
Destul de triple
Restul sunt "4" și "5".
- Băieții sunt acordați, ceea ce este întotdeauna peste ce să lucreze în procesul de obținere a rezultatelor ridicate:

5. Nominalizarea "Realizări sportive ale anului".

Fii sănătos, puternic, dexteros
Vom ajuta la antrenament,
Alergare, încălzire, îngheț,
Teren de joacă de baschet,
Bar, Ball, Rachetă, Curte
Și mai mulți sporturi de tovarăș!
- Clasa sportivilor acordată:

6. N. nISTE "Băieți creativi și creativi"

Care ne-au ajutat să facem mai bine
Și mai mult vesel în viața de clasă
Nu a rămas indiferentă
Și clasa a ridicat prestigiul!

Salutăm băieții creativi și responsabili din clasa noastră, cei care au organizat sau au participat la diferite afaceri creative și concursuri ale gimnaziului, ridicând prestigiul clasei:

8. N. nISTE "Cei mai buni asistenți - părinți scumpi"

Dacă fiul este peste tot prima,Stele de la cer ușor de apuca -Sunt toți nervii părinteascăRaiul este elegat de el.

Dacă fiica crește la alții pentru bucurie,Inteligent, sportiv și artist,Deci, această mamă a încercat -Și mentorul a fost, de asemenea, unul apropiat.

Părinții noștri sunt mentorii noștri și prietenii buni care sunt întotdeauna gata să vină, să sprijine întreprinderile noastre sau să organizeze activități extracurriculare minunate.
- Acordarea:

Profesor.

Țara este puternică în poporul său,
Și clasa școlară puternică.
Astăzi a rezumat
Și țara noastră rece.

A fost înainte - în muncă, studiu,
Clasa activă este întregul nostru an.
Cine a vorbit o mulțime de scenă
Știu creațiile esenței și a cadrului de sport!

Profesor. Quiz "magnific șapte".
- Minunat. Fiecare grup de creativ a pregătit o competiție pentru clasă și un cadou. Viața mea a venit. Mi-am sunat testul "magnific șapte" nu din întâmplare.
- Cultul numărului "7" sa născut în Babilonul vechi. Numărul "7" pătrunde literalmente întreaga istorie a culturii popoarelor Pământului. Sapte minuni ale lumii. Șapte zile ale săptămânii. Șapte culori curcubeu.
- Și totuși, de ce « 7 "? Și cel mai important, ați absolvit clasa a 7-a. De aceea discursul din testul va dura numărul de șapte.
Condiție. Toate grupurile creative participă la test. Întrebările îi întreabă la rândul lor; Dacă grupul nu a răspuns - mișcarea merge la un alt grup.

I întrebați:

Mai mulți vânători antice, iar apoi fermierii și muncitorii din turmă au urmărit cerul. Atenția lor a fost mult timp atrasă de constelație. Imaginea a șapte stele din această constelație se găsește adesea pe cele mai vechi produse.Care este această constelație? Cum pot găsi direcția spre nord? (Carul mare).

II ÎNTREBARE:

Cu multe mii de ani în urmă, oamenii au observat că stelele nu își schimbă poziția față de alte stele. Și doar șapte strălucitoare (cinci mici plus soare și luna) se mișcă în raport cu alte stele. Aceste mici luminari au primit un nume care înseamnă "rătăcirea", și a început să fie considerați zei.Care sunt strălucirea rătăcitoare? Ce au făcut dumnezeii numele lor? (Strălucitor de dimineață Venus, mercur furios, mars roșu, Jupiter Majestic și Saturn lent. Venus a fost considerat de la romanii zeiței frumuseții, Mercur - Dumnezeul comerțului, Marte - Dumnezeul războiului, Jupiter - Gâtul, și Saturn a fost însămânțarea lui Dumnezeu. Și, bineînțeles, zeii erau soarele și luna. Total a ieșit la șapte, asociat cu cerul, zei).

III Întrebare:

Mai ales numărul 7 a fost onorat în Orientul Antic. Pentru mai multe milenii, Sumerians trăiau între tigru și eufrat. Ei au denotat numărul 7 același semn ca întregul univers. Unii oameni de știință cred că au exprimat acest număr 6 din direcțiile principale și chiar locul din care este această numărătoare inversă.Numele sau afișați aceste direcții dacă punctul de referință este dvs. (În sus - în jos, înainte - înapoi, stânga - dreapta).

Ivprom:

Vorbim despre șapte culori curcubeu. Afișați aceste culori într-o pereche cu cuvântul cu care este adesea folosită această culoare. De exemplu, o noapte neagră. (roșu cancer,portocale portocale,galben lămâie,verde crocodil,albastru carucior de cale ferată,albastru albăstrea,violet cerneală. Răspunsurile pot fi diferite).

V Întrebare:

Cu fiecare numeric folosim multe cuvinte, dar totuși există fraze stabile. De exemplu, prima dragoste, a doua respirație. Listează cuvintele care sunt utilizate în mod constant cu o treime numerică, a patra, a cincea, a șasea și a șaptea.Ce înseamnă ultima frază? (Al treilea ochi, al patrulea înălțime, al cincilea element, al șaselea simț, cerul al șaptelea. Cerul al șaptelea este cel mai înalt grad de fericire).

VI Întrebare:

Listează numele de basm și proverbe cu un număr de șapte.

( Numele de poveste: "Wolf și șapte pisici", "alb de zăpadă și șapte pitici", "Povestea prințesei moarte și aproximativ șapte eroi".

Proverbe: "De șapte ori moarte, o singură dată," "Șapte necazuri este un răspuns", "șapte nu se așteaptă", "șapte vineri în săptămâna", șapte copii Nyanyak fără ochi "și alții.)

Vă mulțumim tuturor pentru participarea la test. Bine făcut.

4 grup. Clasa cadou. Video.

Cuvântul final al profesorului.

Așa că a ajuns la finalizarea unei vacanțe dedicate sfârșitului clasei 7. Am rezumat anul academic de ieșire. Ai plecat, băieți doresc:

Mai mult baieGlumă, distracțieSport și jocȘi doar odihnă
Silenk câștigă.

Și în septembrie totul este din nou
Te întorci la școală,
De îndată ce te suni
Familiar cu întregul apel.
- La revedere la noi întâlniri!

Literatură:

Kocheryova S. N. Big surpriză pentru compania "Clasa". Sărbători în Școala Yaroslavl: Academia de Dezvoltare: Academy Holding, 2002

Voronova E. A. Vacanța mâinile. De la Consiliu la scenariul - Rostov N / D: Phoenix, 2005

Scenariile de sărbători școlare: Lucrări extracurriculare. Cost. E. M. Tikhomirova. - M.: Editura "examen", 2006

Nagibin F.F., Kanin E.S. "Box matematică", picătură, 2006

Volin V. "Vacanță a numărului (matematică distractivă pentru copii)", Iluminism, Moscova, 1993.

Alimova S. "Matematică de divertisment", M.: Pedagogie-press, 1993

Scenariul orei de clasă la 6 a CI. Conform rezultatelor anului școlar, "sărbătorim vara!" 28 mai 2016 Compilator: Shaorin Vera Andreevna, lider de clasă 6A Class Maouski №21 Kungur

(sunete muzicale)

1 Vedas.

Primăvara de primăvară, picături de apel
Și păsări vesel twitter!
Spring-primăvară, Magic Sleep -
Vopsele minunate așteaptă!

2 Vedas.

În tine și vigoarea și rău!
Și în fiecare zi cu încântare live!
Și la școală de la foarte mult timp
Primăvara în fiecare an pentru a instrui!

1 Vedas.

Invităm pe toți la lumina de vacanță,
Vacanță de bucurie, distracție, râs!
Lăsați spargerea vântului Windows,
Și următoarea școală de milestick se va face cu el!

2 Vedas.

Ne vom întoarce din nou la aceste pereți.
Un pic maturizat, dar încă copii
Același Sony, Masha, Dasha, Lisa,
Dar vom deveni mai buni, crezi!

1 Vedas.

Vom fi mai adânc pentru știința granitelor GNAW,
Mai mici vor fi "frill" pentru copii.
Jurăm în lecțiile nu căscați de la plictiseală,
Dar va fi doar, dar în timp ce ne felicităm!

1 vedas. O zi buna! Suntem foarte bucuroși să vă urez bun venit în vacanța noastră.

2 Vedas. Vrem cu adevărat zâmbetele fericirii pe fețele tale.

1 ved. . Fericirea care înaintea noastră așteaptă sărbătorile amuzante de vară.

2 ved. . Și fericirea pe care o vom întâlni din nou cu dvs. în trei luni scurte.

(Număr muzical)

1 ved. . - Și acum vă invităm să mergeți la noi profesor de clasă Verra Andreevna.

2 ved. . - Vera Andreevna, vă permite să vă luați interviul.

1 ved. . - Nu ai fost foarte frustrat cu noi în timpul acestui an?

2 Vedas. - Ce doriți să ne vedeți anul viitor?

1 Vedas. - Și acum vă oferim un cuvânt pentru acordarea acelor tipi care s-au distins în acest an școlar.

(Acordarea unor studenți excelenți, baterii, activiști și sportivi)

1 Vedas.

Au încercat - Cuvântul de onoare!
Știința este dificil de coaja
Și în jurnalele purtând acasă

Ei sunt "patru", chiar "cinci",

Activ în clasă, școală,

Atleți, de asemenea, unde,

Și cine nu vrea să fie în cinste?

Sunteți mândria noastră, domnilor!

2 ved. . (Apel la cei care nu au primit scrisoarea)

Prietenii mei, nu-ți atârnați nasul!
La urma urmei, exact un an mai târziu,
Veți lua această cruce
Și oamenii vor adăuga la excelent!

(Număr muzical)

1 Vedas.

Olympus - Muntele zeilor este rece.
Competițiile nu sunt mai ușoare pentru acest cerc!
Ele sunt chinuite de
Puneți în Olympus prin nori!

Profesor pentru clasă:

În acest an școlar, băieții noștri s-au arătat în competiții urbane. Permiteți-mi să prezint elita clasei noastre:

Zanin trofim. - Diploma concurenței melodiilor intercomni limbă străină, Diploma City Concurența de Cercetare Lucrări "Primii pași", Diplomă a Concurenței City a cititorilor de poezii pe limba engleza, Priză permanentă și câștigător al unor concursuri de nivel diverse.

Galimova Anastasia. - În urma tuturor sferturilor există unele "Fives", intră în echipa școlii de intelectuali și este un medalist al festivalului orașului jocuri intelectuale Printre clasele a 6-a din școlile din orașul "Vivat, Erudite!", O diplomă a concursului de oraș "primii pași".

Bersenev Ilya. - prezintă rezultate stabile în studii, în acest an a luat 2 loc în competiția All-Rusia Maratonul cunoașterii, intră în echipa de învățământ al intelectualilor și este un medalist al Festivalului de City a Jocurilor Intelectuale printre cele 6-a clase ale școlii din orașul "Vivat, Erudit!".

Hatpnikov Vladimir. - Afișează rezultate stabile în studii, intră în echipa școlară a intelectualilor și este un medalist al Festivalului orașului de jocuri intelectuale printre cele 6-a clase ale școlii din orașul "Vivat, Erudit!".

BROJANOVA TATIANA. - prezintă rezultate stabile în studii, este câștigătorul concurență literară "Cortina deschisă", un participant activ în concursuri de diferite nivele.

1 Vedas.

Băieți, nu sunteți dumnezei -
Nu veți da aripi.
Doar drumuri grele
Din nou pe Olympus te vei duce!

1 ved. .

Ei invidiază atât romani, cât și grecii
Ei sunt sportivii noștri.
Ele sunt cucerite de munți, râuri,
Și cel mai mare și cel mai tânăr.

2 Vedas.

Sport - nici o lecție pentru slab,
Dar tu, prieteni, puternici ca leii!
În victorie credem în gloria voastră.
Sari si deasupra capului!

(Atribuirea sportivilor)

(Cameră creativă)

1 ved. . În această cameră există aceia care sunt drumurile fără sfârșit. Care ne ajută cu consiliul și speranța. Sunteți întotdeauna aproape și astăzi sunteți cu noi.

2 ved. .

Părinții - nativ acest cuvânt,
Pentru noi nu există nici o mamă mai strânsă, părinte.
Ochii tăi întotdeauna dau bucurie,
Deci, tristețea dispare din fața ta.

1 Vedas.

Bunătatea părinților - ce poate fi mai frumoasă
Și astfel încât totul este bine cu noi -
Dă-ne sfatul părinte!

2 Vedas.

Invităm unul dintre cei mai activi părinți ai clasei - Bersenev Irina Mikhailovna.

(Cuvântul părinților)

Cool Leader acordă părinților activi

(Cameră creativă)

1 Vedas.

Din nou apelul spre Jail
Ca și cum consideră anul.
Școala se va întâlni cu o ușă umflată,
Ea este întotdeauna bucuroasă de noi.

2 Vedas.

Câte tulburări, speranțe și alarme
Conectat cu noi cu tine!
În lume sunteți mare să deschideți drumul,
Am devenit nativ pentru noi.

1 ved. .

Întâlniri, lecții, excursii și jocuri -

Tot ce am avut, prieteni!

Stați mai confortabil și zâmbiți,

Văzându-vă!

(video)

Cuvântul final al profesorului de clasă

Rezumatul orei de clasă finală pe tema "Microfon deschis"

Un microfon deschis este o nouă tehnică de comunicare, a căror utilizare vă permite să creați o situație pentru a comunica activ.

Ora rece pe acest scenariu este mai bine să cheltuiți la sfârșitul anului școlar. Sarcina evenimentului este de a crea o situație de comunicare în care fiecare copil va dori și poate vorbi.

Prezentatorul - profesorul de clasă trebuie să conducă discontinuu discuția, fără a permite infracțiunii și certării.

Comportamentul copiilor în timpul discuției, declarațiile lor vor da un profesor un material mare de gândire la raportul dintre forțele din sala de clasă, despre prioritățile și instalațiile morale ale copiilor.

Obiective: determină gradul de satisfacție al studenților în viața școlară; Identificați relația dintre studenți la școală, clasă, profesori, profesor; Se dezvoltă la copii gândire critică, capacitatea de a evalua acțiunile proprii și ale celorlalți; Aduceți o poziție socială activă.

Forma: joc de rol.

Lucrări pregătitoare cu copii:

a) Cu o săptămână înainte de ora de clasă, puneți întrebări pentru discuții în modul de deschidere a microfonului. Oferiți tuturor copiilor să pregătească discursuri pe orice problemă;

b) Puteți fi de acord cu 2 elevi, astfel încât ei să pre-pregăutească performanța și au luat mai întâi microfoane. Un student pregătește un discurs la prima întrebare, al doilea - pe al patrulea. Când conversația se transformă în indivizi și afectează nume specifice, o discuție plină de viață începe neobișnuit.

Echipamente

Pregătiți două microfoane (puteți jucărie). Puteți utiliza markeri convenționali de culori diferite ca microfoane.

Clasa Design.

La schimbare înainte clasa oră. Scrie pe tabla:

Subiectul orei de clasă;

Întrebări pentru discuții (din textul scriptului).

Planul de clasă

1. Deschiderea cuvântului.

2. Jocul "Microfon deschis".

3. Cuvântul final.

Timp de clasă

I. Cuvânt introductiv

Profesor de clasă. Băieți, aici au încheiat anul școlar. El a fost saturat cu multe evenimente. Ai învățat foarte mult, a învățat foarte mult. Ați devenit mai inteligent, mai puternic, mai în vârstă. Ați devenit mai educați. Cred că școala și sălile de clasă au jucat un rol major în dezvoltarea dvs., pe care am efectuat-o pe tot parcursul anului.

Fiecare dintre voi era tot anul în echipă. Locuia cu bucuriile și tristețea lui. Cineva a găsit un prieten, cineva, dimpotrivă, a pierdut prieteni. Cineva a reușit să-și exprime tot ce gândește despre ceilalți și cineva nu avea destul curaj.

Dar astăzi, toți cei care dorește să-și exprime opinia, vom oferi această ocazie.

II. Deschis joc microfon

Profesor de clasă. Al nostru clasa oră. Vom petrece în modul microfon deschis. Am pregătit microfoanele (arată mânerele care efectuează rolurile microfoanelor) și le-au pus pe masa profesorului. Toată lumea poate ridica o mână, ia un microfon și îți exprimă liber părerea despre echipa noastră.

Cine vrea să spună ceva bun, mulțumesc pentru muncă, pentru o oră de clasă interesantă, ia un microfon alb care dorește critici, ia un microfon negru.

În același timp, respectăm condiția: 1 minut este dat discursului.

Iar a doua condiție: este necesar să începeți cu cuvintele: "Vreau să-mi exprim opinia cu privire la o astfel de problemă", citiți întrebarea și apoi vorbiți.

Pentru discuții, vă ofer patru întrebări. Acestea sunt înregistrate la bord.

1. În ce evenimente de clasă ați participat cu plăcere?

2. În ce evenimente de clasă ați participat de sub stick?

3. Ce colegi de clasă merită recunoștință din partea echipei?

4. Cine sau ce a împiedicat să ne ajute viața interesantă?

Să începem cu prima întrebare. Deci, porniți microfonul alb. Primul cuvânt - (prenume, nume).

Copiii ridică mâinile, merg la bord, iau microfoane și exprimate alternativ.

Performanțele inițial nu pot fi foarte active, dar când critica începe și a coincis, crește activitatea copiilor.

III. Ultimul cuvânt

Profesor de clasă. Deci, timpul să ne oprim microfoanele. Nu toată lumea putea să vorbească. Dar microfoanele au futut fierbinte. Astăzi am auzit foarte mult și bun și rău. Sper că nimeni nu va păstra infracțiuni dacă a auzit ceva neplăcut despre el însuși. Toată lumea a avut ocazia să se justifice, să răspundă criticilor neloiale. Ei bine, dacă critici este valabilă, atunci trebuie să fiți corectat.

Vă mulțumim pentru toată activitatea.