Prezentare pentru concursul "Istoria familiei mele în istoria țării". Concurență "Istoria familiei mele" Istoria concurenței literare a familiei mele

Bugetar comunitar educatie generala "Școala Centrală Pldnovskaya"

Nominalizarea "albumul Babushkin"

"Oamenii nativi din fotografie"

Efectuat: Clasa de învățare de 10

Ovchinnikova Maria Andreevna.

Școala MBou Zamrudnovo.

Lider: profesor suplimentar

educație Tatyana Aleksandrovna.

Consultant: Bulkina Tatyana Aleksandrovna (bunica)

2016.

În această fotografie, sunt descris (eliminat) străbunica mea Zulkina Natalia Ignatievna (dreapta), Ovchinnikova (Bulkina) Svetlana Anatolyevna Mama mea - în centru și Zkulkin Anatoly Alexandrovich, bunicul meu-Sleva. Această fotografie a fost făcută în 1979 în casa bunicii mele. În această fotografie, ea este îmbrăcată în alb într-o cămașă de flori și o soare maro. Bunicul meu într-o cămașă galbenă strălucitoare și pantaloni negri. Mama mea din această fotografie este foarte mică, ea nu este încă un an. Ea este îmbrăcată în bluză roșie și cu ciorapi albe.

Marele bunică sa născut înaintea războiului în 1916 și a murit în 1989. Locuia în satul cartierului Kirimakov Sanchur din regiunea Kirov. A studiat în școala centrală Karlakov. Toți copiii, inclusiv ea a mers la școală timp de 10 kilometri. Copiii săptămâni au trăit în școala internat, această îmbarcare a fost la biserică. De îndată ce a terminat șapte clase, ea cu părinții ei sa mutat în satul Gusygino. Apoi a început să lucreze în regiunea Kirov în satul Gusygino (după ce satul a fost redenumit "Dawn"). A lucrat în ferma colectivă, în pădure. Ea a făcut logarea, a tăiat subiecții pădurii, iar în primăvară a fost plantată noi copaci de Crăciun.

După ce a lucrat destul de puțin, în 1941 a mers la război.

În mare Războiul patriotic. A lucrat lângă Moscova, Sonya Trenk și Pădurea Valila. (Presupun că tranșele de tocană de lângă Moscova, bunica mea a luat parte la apărarea orașului înainte de marele bătălie din apropierea Moscovei (AF.2). Doi ani locuiau în dugout și au lucrat împreună cu prietenii săi în beneficiul patriei noastre . Marele meu a avut trei copii: doi fii și fiică. Unul dintre fiii era bunicul meu (în stânga în fotografie) Zulkin Anatoly Alexandrovich.

Soțul de la străbunica a murit devreme, în captivitate, în 1943 și a trebuit să-și educă trei copii de unul. Ea a combinat munca și creșterea copiilor, întotdeauna aveau timp și nu a părăsit niciodată slujba. Marele bunica este foarte mică, subțire, ca o păpădie, dar foarte puternică, curajoasă și distractivă.

Odată, străbunica mea era în pădure și sa întâlnit cu ursul. Nu se temea, sa luat în mâinile lui, începu cu el fără mișcări ascuțite, ursul se așeză și a căzut. În acest moment, bunica a început să se îndepărteze de el și nu a atins-o.

Era un mare muncitor și la serviciu și acasă. Toată lumea a încercat să-l ajute, mi-a ridicat mama și mi-a plăcut. Bunica mea - Bulkina Tatiana Alexandrovna este foarte recunoscătoare pentru atitudinea ei sensibilă față de ea și familia ei, pentru ajutorul lor și, în general, pentru faptul că era în viața ei.

Mă bucur foarte mult că am avut o astfel de bunică și mândră de ea. Mă bucur că bunica mea mi-a spus atât de mult, eram foarte interesat să știu povestea despre viața ei, pentru că nu am avut timp să o văd. În multe privințe, cu străbunicul meu puteți lua un exemplu. Am aflat că în familia mea există oameni puternici, curajoși, dedicați, despre care pot spune.

aplicație

Pentru a evita situațiile periculoase la întâlnirea unui urs:

1. Ori de câte ori vedeți un urs, opriți, păstrați calm și apreciați situația. Dacă ursul nu știe despre prezența voastră, puteți pleca neobservată, faceți-o în liniște, în momentul în care ursul nu se uită în direcția voastră. Urmați-l cu atenție. Du-te lângă urs, făcând un cârlig larg sau înapoi înapoi în același mod în care ai venit aici. Cea mai obișnuită situație este atunci când ursul evită întâlnirile cu dvs. și nu bănuiți că este în apropiere. Cu cât te-ai mai apropiat să fii un urs când te-a descoperit, cel mai probabil o reacție defensivă defensivă va apărea.

2. Dacă ursul se îndreaptă spre dvs., asigurați-vă că comportamentul său nu se schimbă. Încercați să nu căutați amenințări, opriți. Vorbiți cu un urs cu un ton încrezător. Poate să-l calmeze și să vă ajute să vă calmeze. Lasă-mă să înțeleg ursul că ești bărbat. Dacă ursul nu poate recunoaște cine sunteți, se poate apropia sau se va ridica pe labele din spate pentru a lua în considerare mai bine sau pentru a sniff. Ursul în picioare cu labele fraudate arată de obicei curiozitate, nu este periculos. Puteți încerca să vă mișcați încet în diagonală, nu aduceți ochiul de la urs, dar dacă ursul începe să vă urmeze, să vă opriți și să nu plecați de la fața locului.

3. Nu strigați și nu modificați nimic în urs, protejându-se. Îl poate provoca la atac.

4. Nu fugi! Nu veți putea scăpa de la urs

aplicație

Bătălia pentru Moscova (1941-1942)

Atacul de la Moscova a fost întreprins la sfârșitul lunii septembrie, după ce forțele lui Wehrmacht au fost capabile să spargă rezistența părților armatei roșii de lângă Smolensky. În această ofensivă, au fost implicate mai mult de jumătate din forțele fasiștilor în granița sovietică-germană.

Sarcina grupului central a fost implementarea planului Typhoon. Ca rezultat, germanii au reușit să cadă adânc în spatele trupelor sovietice și să înconjoare cele patru armate sub Vyazma și două - sub Bryansk. Apoi, mai mult de 660 de mii de soldați sovietici au venit la captivitatea fascistă.

Armata roșie nu a avut nici o rezervă în spatele liniei de față. Doar rezistența eroică a trupelor sovietice a făcut posibilă seama de forțele a 28 de diviziuni germane. O mulțime de soldați au reușit să scape din mediu. Dar, a dat timp să organizeze apărarea Moscovei. Drept urmare, trupele germane au reușit să abordeze capitala la o distanță de 20-30 km.

Până la începutul lunii decembrie 1941, fasciștii au luat Khimki în mișcare canalul Moscow - Volga. În est, trupele lui Wehrmacht au trecut și au ajuns la Kashira. Decizia de evacuare a întreprinderilor și a agențiilor guvernamentale a fost adoptată de GKO încă din 8 octombrie. Orașul a trecut la asediu. În luna octombrie, trupele din adâncurile țării au fost desfășurate la Moscova. Concentrându-se pe informațiile primite de la Inteligența că Japonia nu dorește să intre în război de la URSS, conducerea a decis să transfere trupe din Orientul Îndepărtat.

În acest moment dificil, comandantul-șef western Front. Numit Zhukov Gk. Până la sfârșitul lunii noiembrie 1941, germanii au reușit să ia o pană. Și în acest sens, promovarea lor ulterioară a fost oprită în cele din urmă. Părțile germanice avansate au pierdut capacitatea de perforare datorită faptului că partea frontală se întinde. Și frigul a început motivul pentru eșecurile frecvente ale tehnicii. Pentru a efectua operațiuni de luptă în condiții meteorologice dificile, personalul din Wehrmacht nu a fost gata. Presiunea psihologică a fost enormă pentru soldații germani și eroismul oamenilor care își apără patria. Acești doi factori au condus la căderea spiritului de luptă al trupelor germane, care au devenit o greșeală gravă a conducerii germane.

Poziția armatei roșii a rămas extrem de dificilă. Dar, în ciuda acestui fapt, pe piața roșie din 7 noiembrie 1941, a avut loc o paradă militară, la care Stalin a venit cu discursul patriotic. Trupele din Piața Roșie au mers direct în față. Parada a făcut o impresie uriașă asupra cetățenilor URSS.

Fraza vorbită de Politruk V. Klochekov: "Marea Rusia, și nicăieri să se retragă - în spatele - Moscova" a devenit un motto real al apărării. Armata roșie a lovit atacantele luptelor defensive.

În acest timp, a fost posibilă formarea a trei noi armate. Ei au fost destinate să lovească în trupele germane în momentul în care sunt epuizate maxim. După aceea, la sugestia lui Zhukov, a fost planificată o tranziție pentru contra-inofensivă. Principala sarcină stabilită la trupele sovietice a fost eliminarea amenințării de a captura Moscova. Pentru ao îndeplini, era necesar să spargă grupurile de șocuri ale centrului "Centrul". Aici rezumat planificată de conducerea sovietică a operațiunii.

Bătălia pentru Moscova 1941-1942 A început în noaptea de 5 decembrie pe 6. Un contraoff puternic a fost făcut în întreaga din față. Începutul bătăliei de lângă Moscova și ofensiva activă a trupelor sovietice a devenit o surpriză pentru fasciști. Ca rezultat, inamicul a fost aruncat la 120-150 km. din capitală. Tver și Kaluga eliberați în decembrie. Dar, cea mai importantă valoare a bătăliei de lângă Moscova este refuzarea mitului privind incibilitatea trupelor lui Wehrmacht. Trupele fasciștilor pentru prima dată au suferit pierderi grave.

Rezultatele luptei din apropiere de Moscova au inspirat soldații sovietici și întregul popor URSS. Este demn de remarcat faptul că această bătălie avea o mare importanță nu numai pentru cursul marelui patriotic, ci și al doilea război mondial. Numele eroilor luptei pentru Moscova amintesc astăzi. Acesta este Zoya Kosmodemyanskaya, Viktor Talalikhin, Timofey Lavrishchev, Vasily Klobkov și multe altele.

Proiecte multimedia de concurență "Povestea familiei mele din istoria Rusiei"(Competiția următoare) este deținută de centrul metodologic al orașului al Departamentului de Educație al Orașului Moscovei, ca parte a Festivalului City de Creativitate Științifică și Tehnică a Tineretului "Educaţie. Știința. Producție " În conformitate cu Decretul președintelui Federației Ruse din 7 mai 2012 nr. 599 "privind măsurile de implementare politici publice În domeniul educației și științei "Decretul Guvernului Moscovei din 27 septembrie 2011 nr. 450-PP" privind aprobarea programului de stat al Moscovei "Dezvoltarea formării orașului Moscova (" Metropolitan Educație ")" pentru 2012-2018 "(ed. De la 08.04.2015), strategia de dezvoltare a educației în Federația Rusă Pentru perioada de până la 2025 (aparatul. Ordinul Guvernului Federației Ruse din 29 mai 2015 nr. 996-R. Moscova).

Concursul vizează formarea și dezvoltarea interesului studenților la tehnologiile multimedia moderne, contribuie la construirea unui sistem de interacțiune între organizația educațională cu familia bazată pe studiul și întreținerea celor mai bune eșantioane de educație de familie, care se bazează pe tradițiile și continuitatea generațiilor.

Scop: Implicarea elevilor și studenților în activitățile de proiect care promovează studiul patrimoniului istoric și cultural al poporului lor, valorile naționale de bază ale societății rusești, valorile universale în contextul formării identității civile rusești.

Concurența participă la proiecte de studii efectuate de organizațiile educaționale educaționale subordonate Departamentului de Educație al orașului Moscova, în următoarele categorii de vârstă:

• elevii: 6-10 ani ( Școală primară), 11-13 ani, 14-18 ani;
• elevii colegiului: 15-18 ani.

Lucrările de proiectare sunt prezentate în următoarele nominalizări:

• "Relicul familiei";
• "Tradiția familiei";
• "Dinastia familiei";
• "Personalitate în istoria Rusiei";
• "Arbore genealogic".

Concurența este efectuată din septembrie 2017 până în aprilie 2018În trei etape:

I. Etapa școlară a concursului

Etapa școlară a concurenței orașului se desfășoară în organizațiile educaționale În septembrie-noiembrie 2017.

Organizația Educațională desfășoară o protecție preliminară a proiectelor, în funcție de rezultatele celor mai bune lucrări care au permis să participe la stadiul interdistrict al concurenței orașului.
Decizia de a participa la stadiul interdistrict al concurenței orașului Autorul proiectului acceptă independent când scena școlii Organizația educațională nu deține.

II. Interdistrict concurs de scenă

Etapa interdistrict a concursului se efectuează de la 4 la 15 decembrie 2017 În conformitate cu programul. Programul este publicat 25 septembrie 2017 pe site-ul mosmetod.ru în secțiune Concursuri / Istoria familiei mele în istoria Rusiei.

Autorul proiectului la timp din 1 octombrie până la 25 noiembrie 2017este necesar prin contul personal pentru a vă înregistra munca. Plasarea materialelor de proiect pentru participare la stadiul interdistrict nu este necesară.

III. Stadiul orașului Concurență

Locație: Școala GBou № 498 (Ul. Folk, d. 11/2).

Ceremonia de decernare a câștigătorilor și câștigătorii concursului va avea loc 25 aprilie 2018 la ora 15:00 în GBPou "Munții Sparrow" (St. Kosygin, D. 17) la evenimentul final al Festivalului Urban al Creativității Științifice și Tehnice a Tinerilor "Educație. Știința. Producție ".

POZIŢIE
despre concurența orașului a proiectelor multimedia
"Povestea familiei mele din istoria Rusiei"
Ca parte a Festivalului Urban de Științific și Tehnic
creativitate Tineret "Educație. Știința. Producție "

1. Dispoziții generale

1.1. Situația actuală determină condițiile, procedura de organizare și desfășurare a concurenței urbane a proiectelor multimedia "Istoria familiei mele în istoria Rusiei" (denumită în continuare concurența).

1.2. Concurența este deținută de centrul metodic al orașului Departamentul de Educație al orașului Moscova, ca parte a Festivalului City de Creativitate Științifică și Tehnică a Tinerilor "Educație. Știința. Producție "În conformitate cu Decretul președintelui Federației Ruse din 7 mai 2012 nr. 599" privind măsurile de implementare a politicii de stat în domeniul educației și științei ", prin decret al Guvernului Moscovei din 27 septembrie , 2011 Nr. 450-PP "privind aprobarea programului de stat al orașului Moscova" Dezvoltarea formării orașului Moscova ("Educație metropolitană") "pentru 2012-2018" (Ed. Datate 04/08/2015 ), strategia de dezvoltare a educației în Federația Rusă pentru perioada de până la 2025 (aplicație. Ordinul de ordine al Guvernului Federației Ruse din 29 mai 2015. № 996-P Moscova).

1.3 Concursul vizează formarea și dezvoltarea interesului studenților la tehnologiile multimedia moderne, contribuie la construirea unui sistem de interacțiune între organizația educațională cu familia bazată pe studiul și întreținerea celor mai bune eșantioane de educație de familie, care se bazează pe tradițiile și continuitatea generațiilor.

1.4. Participarea la concurs este voluntară și înseamnă familiarizarea și consimțământul participanților cu prezentul regulament.
Prin înregistrarea lucrărilor la concurs, participantul este de acord să utilizeze organizatorii de date cu caracter personal, în conformitate cu legislația actuală a Federației Ruse.

2. Scopul și obiectivele concursului

2.1. Scop: Implicarea elevilor și studenților în activitățile de proiect care promovează studiul patrimoniului istoric și cultural al poporului lor, valorile naționale de bază ale societății rusești, valorile universale în contextul formării identității civile rusești.

2.2. Sarcini:

• admiterea generației tinere la studiul valorilor și tradițiilor familiale;
• formarea identității rusești pe baza educației civile-patriotice și spirituale și morale;
• mastering tehnologii multimedia moderne;
• crearea de proiecte semnificative din punct de vedere social.

3. Participanții la concurență

Concurența participă la proiecte de studii efectuate de organizațiile educaționale educaționale subordonate Departamentului de Educație al orașului Moscova, în următoarele categorii de vârstă:

• elevii: 6-10 ani (Școala Elementară), 11-13 ani, 14-18 ani;
• elevii colegiului: 15-18 ani.

4. Nominalizările concurenței

Lucrările de proiectare sunt prezentate în următoarele nominalizări:
● "relicvă a familiei";
● "tradiție familială";
● "Dynasty Family";
● "personalitate în istoria Rusiei";
● "Arbore genealogic".

5. Etapele concurenței

Concurența este efectuată din septembrie 2017 până în aprilie 2018.

5.1. Etapa de școală a concursului

Etapa școlară a concurenței orașului se desfășoară în organizațiile educaționale În septembrie-noiembrie 2017.

Organizația Educațională desfășoară o protecție preliminară a proiectelor, în funcție de rezultatele celor mai bune lucrări care au permis să participe la stadiul interdistrict al concurenței orașului.
Decizia de a participa la etapa interdistrict a concurenței orașului Autorul proiectului ia independent atunci când stadiul școlii nu este ținut în cadrul organizației educaționale.

5.2. Interdistrict concurs de scenă

Etapa interdistrict a concursului se efectuează de la 4 la 15 decembrie 2017 În conformitate cu programul. Programul este publicat 25 septembrie 2017 pe site-ul mosmetod.ru în secțiune .

5.3. Stadiul orașului Concurență

Locație: Școala GBou № 498 (ul. Folk, d. 11/2).

Ceremonia de decernare a câștigătorilor și câștigătorii concursului va avea loc 25 aprilie 2018 la ora 15:00 în GBPou "Munții Sparrow" (ul. Kosygin, d. 17) La evenimentul final al Festivalului Urban al Creativității Științifice și Tehnice a Tineretului ". Știința. Producție ".

6. Procedura de concurs

6.1. Procedura pentru stadiul interdistrict al concursului.

• • proiectul autorului prin contul personal http://mosmetod.ru Trebuie să înregistrați un proiect (consultați instrucțiunile de pe site-ul Mosmetod.ru în secțiune Concursuri / Istoria familiei mele în istoria Rusiei);
  • În absența unui cont personal, autorul proiectului primește acces la un cont personal pe site-ul centrului metodologic al orașului http://mosmetod.ru și înregistrează proiectul (a se vedea instrucțiunile de pe site-ul Mosmetod.ru în sectiunea Concursuri / Istoria familiei mele în istoria Rusiei).

Pentru acuratețea informațiilor din cabinetul personal al concursului, managerul de proiect este responsabil.

6.1.2. Etapa de interdistricție a concurenței orașului se desfășoară cu ajutorul consiliilor inter-raionale ale directorilor (MRSD) pe site-urile de bază, în conformitate cu programul.

6.1.3. Potrivit rezultatelor stadiului interdistrict al concursului, Comitetul de organizare determină scorul de trecere la stadiul orașului Concurenței și formează o listă a participanților săi

6.1.4. Rezultatele stadiului interdistrict al concursului sunt publicate 22 decembrie 2017 Pe site-ul centrului metodologic al orașului http://mosmetod.ru în secțiune Concursuri / Istoria familiei mele în istoria Rusiei.

6.1.5. Proiectul implicat în stadiul interdistrict al concursului este atribuit statutului "Participantului stadiului interdistricției al concurenței orașului" istoria familiei mele în istoria Rusiei ". Autorul (grupul autorilor) al proiectului primește un certificat în formă electronică, care este plasat în contul personal.

6.1.6. Fiecare concurent cu același proiect poate participa la stadiul interdistrict al concursului o singură dată.

6.2. Procedura de deținere a stadiului orașului a concursului.

6.2.2. În cazul unei schimbări în numele proiectului (după etapa inter-districtuală a concursului), este necesar să se facă modificări în cabinetul personal al concurentului. Managerul de proiect trebuie să informeze coordonatorul concursului pentru modificări.

6.2.3. Rezultatele etapei orașului a concursului sunt publicate 30 martie 2018 Pe site-ul centrului metodologic al orașului http://mosmetod.ru în secțiune Concursuri / Istoria familiei mele în istoria Rusiei.

6.2.4. Conform rezultatelor participării la stadiul orașului a concursului, proiectul i se atribuie statutul: "Câștigător" / "navă" / "membru".
Autorul proiectului marcat de statutul "Câștigătorul / corespondența concurenței orașului" Istoria familiei mele în istoria Rusiei "primește o diplomă la ultimul eveniment al Festivalului City of Scientific și Tehnic de Creativitate a tinerilor" Educație . Știința. Producție ".

Versiunea electronică a certificatului "Un participant la concurența orașului" Istoria familiei mele în istoria Rusiei "este postată în contul personal al autorului (grup de autori) al proiectului.

7. Cerințe pentru proiect

7.1. Titlul proiectului competitiv nu ar trebui să repete numele concurenței / nominalizării.

7.2. Proiectul prezentat concursului ar trebui să conțină informații despre rudele concurentului.

7.3. Proiectele individuale și colective participă la concurs. Autorii proiectului colectiv sunt relații legate de educație.

7.4. Managerul de proiect sunt profesori, profesori, profesori educatie suplimentara, Maeștrii de pregătire a producției și reprezentanți ai publicului parental. Managementul proiectului nu poate exercita nu mai mult de doi lideri.

7.5. Următoarele cerințe sunt prezentate proiectelor multimedia:
Format și expansiune:

• video: AVI, WMV, MPG, MOV, MKV, FLV, MP4;
• animații: SWF;
• prezentări: PPT, PPTX, PPS, PPSX, PDF.

• proiecte video, 3D - nu mai mult de 1 GB;
• prezentări - nu mai mult de 40 MB.

În cazul nerespectării cerințelor de mai sus, protecția proiectului se efectuează pe computerul concurentului.

7.6. Concurentul în ziua concursului ar trebui să aibă backup. Proiect pe mass-media electronică.

7.7. Durata protecției proiectului - până la 7 minute, răspunde la întrebările juriului - nu mai mult de 3 minute. Întrebările adresate concurentului pot cere doar membrilor juriului.

8. Criterii de evaluare a proiectului

8.1. Proiectul este estimat la următoarele criterii:

• adâncimea dezvăluirii subiectului;
• relația materialului prezentat cu istoria țării;
• utilizarea tehnologiilor multimedia moderne;
• calitatea și estetica executării proiectului;
• cultura discursului public (argument, logicie a prezentării).

Fiecare criteriu este estimat pe un sistem cu 5 puncte.

9. Rezumarea concurenței

9.1. Starea proiectului este determinată în fiecare categorie de vârstă.

9.2. Rezultatele concursului sunt publicate pe site-ul web al Centrului metodologic al orașului http://mosmetod.ru în competițiile / istoricul familiei mele în istoria Rusiei, cu o indicație a organizației educaționale și a numelui proiectului , dar fără a specifica datele personale, precum și în contul personal al autorului.

9.3. Rezultatele concursului sunt finale, recursul nu este furnizat. Materialele prezentate pentru concurs nu sunt revizuite.

10. Comitetul comitetului de organizare

10.1. Comitetul de organizare a concursului efectuează următoarele funcții:

• decide asupra procedurii de deținere a concurenței;
• determină condițiile, termenele limită, etapele concurenței;
• determină criteriile de evaluare a activității;
• determină scorul de trecere la stadiul orașului a concursului;
• determină numărul de puncte de stabilire a statutului "câștigătorului" / "medalistului" / "participantului la concurența orașului";
• aprobă componența juriului concurenței;
• organizează înregistrarea participanților la concurs;
• exercită sprijin organizațional și metodologic al competiției;
• organizează acordarea câștigătorilor și medaliștii concursului.

10.2. Comitetul de Organizare al Concurenței își rezervă dreptul de a schimba data și locul de desfășurare a etapelor interdistrict și a orașului.

11. Procedura de interacțiune a Comitetului de organizare și a MRSD

11.1. Șeful concursului în coordonare cu șeful MRSD determină organizația educațională pentru stadiul interdistrict al concursului.

11.2. Șeful organizației educaționale, care este o platformă de bază, numește responsabilitatea pentru organizarea și desfășurarea stadiului de interdistricție a concursului (denumit în continuare un interpret responsabil), precum și interacțiunea cu Comitetul de organizare a concurenței.

11.3. Interpret responsabil până la 20 septembrie 2017 Oferă informații despre coordonator de informații despre data, ora și locul stadiului interdistrict al concursului.

11.4. Coordonatorul concursului oferă accesul interpret responsabil la datele de înregistrare ale participanților la stadiul interdistrict al concursului.

11.5. Interpret responsabil pe baza datelor obținute:

• formează grupuri de participanți la concurs în categoriile de vârstă și nominalizări; distribuie grupuri de participanți la concurența audienței (la rata de cel mult 12 persoane); declarații de evaluare a formelor;
• formează componența juriului a stadiului interdistrict al competiției, la rata a cel puțin 3 experți în grupul de participanți la concurs. Componența juriului este formată din instituții de învățământ, profesori de organizații educaționale profesionale, organizații educaționale educatie inalta, reprezentanți ai organizațiilor publice.

11.6. Comitetul de organizare a consultărilor de concurență pentru artiștii responsabili, membri ai juriului, managerii de proiect privind organizarea și desfășurarea de evenimente competitive în cadrul Festivalului City "Educație. Știința. Producție ".

11.7. La finalizarea stadiului interdistrict al concursului nu mai târziu de 19 decembrie 2017. Interfața responsabilă trimite o informație consolidată despre participanții cu coordonatorul concursului, indicând punctele estimate (formatul Excel) și protocolul final, certificat de șeful organizației educaționale, care este o platformă de bază.

11,8. Comitetul de organizare al concurenței rezumă rezultatele etapei interdistrict a concurenței și le publică pe site-ul centrului metodologic al orașului http://mosmetod.ru în secțiune Concursuri / Istoria familiei mele în istoria Rusiei.

Structura Comitetul organizațional Competiție

1. Lebedeva Marianna Vladimirovna - Președinte al Comitetului de Organizare, director al Centrului metodologic al orașului pentru Departamentul de Educație al Moscovei;
2. Antonov Nikolai Viktorovich - director adjunct al Centrului metodologic al orașului Departamentul de Educație al Moscovei;
3. Krivosheeva Lyudmila Borisovna - Metodist de senior al Centrului metodologic al orașului pentru Departamentul de Educație al Moscovei;
4. Vagin Evgeny Aleksandrovich - Metodist al Centrului metodologic al orașului Departamentul de Educație al Moscovei;
5. Karelina Svetlana Valerievna - Metodist al Centrului metodologic al orașului al Departamentului de Educație al Moscovei;
6. Lyashenko Svetlana Gennadiavna - Metodist al centrului metodic al orașului Departamentul de Educație al Moscovei;
7. MONTLEVICH TATYANA ALEKSEEVNA - Metodist al Centrului metodologic al orașului al Departamentului de Educație al Moscovei;
8. Nikityuk Marina Alekseevna - Metodist al Centrului metodologic al orașului pentru Departamentul de Educație al Moscovei;
9. Puzatkin Oleg Viktorovich - Metodist al Centrului metodologic al orașului pentru Departamentul de Educație al Moscovei;
10. Sergeeva Elena Viktorovna - Metodist al Centrului metodologic al orașului pentru Departamentul de Educație al Moscovei;
11. Sidorkina Olga Konstantinovna - Metodist al centrului metodic al orașului Departamentul de Educație al Moscovei;
12. Chernyak Tatyana Grigorievna - Metodist al Centrului metodologic al orașului pentru Departamentul de Educație al Moscovei.

Parteneri sociali

Organizarea publică regională a sprijinului pentru veterani ai Serviciului Militar "Ofițer Club";
- Organizarea publică a municipiului Moscova a pensionarilor, veteranilor de război, forța de muncă, Forte armate și agențiile de aplicare a legii.

Dianatul tatălui latinabil ...

Dintre toate fotografiile din arhiva familială, eu sunt mai ales drumuri. La început, pe stânga, a fost capturat de tatăl meu, destul de tânăr, sub forma unui luptător al trupelor feroviare ale Armatei Roșii și pe al doilea, drept - o fată foarte tânără în moneda soldaților - mama mea .

Tatăl, Leonid Alekseevich Zelensky, sa născut în Ucraina, nu departe de Kiev. A absolvit o diplomă roșie Institutul Kharkov transportul feroviar. A lucrat la fabrică, apoi principalul inginer al gară, iar în 1941 a devenit președintele fermei colective "Noua viață" în regiunea Kharkiv.

Începutul războiului și-a găsit tatăl când și-a vizitat părinții. A venit agenda de la biroul de înregistrare militară și de înscriere și din tatăl său, și cel mai mic fratele său. Am stocat această agendă pe care tatăl a scris un creion simplu: "toată noaptea a mers pe jos, Grookly la fir, dar a reușit să întrebe elementul de proiect, nu târziu".

Tatăl a intrat în trupele feroviare, batalionul său a construit drumul spre Stalingrad, Kizlyar, Astrakhan, trase șine din Kalmyki ... În 1943, tânărul asistent al comandantului plutonului era în Kuban, în satul Relo-Kuban. A trăit cu părinții mei, mama mea viitoare, Lydia Kharitonovna Lotareva. Ea tocmai a terminat școala și a înregistrat pe cursurile de robii de radio pentru a merge în față.

Păreau să fie sârmă în sine. Leonid a ordonat să obțină angajați pentru a lucra cu scriitori în sediul armatei. Lydia a absolvit școala cu onoruri, a scris foarte competent și a avut un scris minunat ... și viitorii mei părinți s-au întâlnit.

Nu au fost separați până la sfârșitul războiului. În jurnalul Tatălui există înregistrări din țările că au fost eliberați de inamic: România, Ungaria, Cehoslovacia, Austria ... "Astăzi, 8 mai 1945, la ora 23.00, la radio, a anunțat sfârșitul războiului. Universal Babysitting și bucurie! " (din jurnalul tatălui). Și ultimul record "militar": "pe 20 iunie la 18.40 stânga Austria în URSS !!!".

Tatăl demobilizat la sfârșitul anului 1946 în rangul de căpitan și a primit poziția șefului gară. În același an am fost născut, iar în 1948 am avut un frate Anatoly. Viața postbelică a fost foarte dificilă. Amintirile mele din copilărie sunt legate de treceri constante, tatăl a fost adesea tradus de la o stație la alta. Cazare Am de multe ori un miracol cu \u200b\u200bexperiență cu experiență. Îmi amintesc cum să strălucească luna în tavan în tavan și zăpada a căzut. Și era încă o foame constantă. Ziarul Tatălui: "Eu și Lida, mama și Valya de foame. La spital, medicii au spus - de la malnutriție. Commissal - Dystrofie de inimă ... am tăiat-o? O familie?".

Rezista! Mama și tata au trăit o viață lungă, ridicată în picioare, ne-au învățat cu fratele meu. Astăzi, există trei nepoții și trei buze ale părinților mei scumpe pe Pământ. Datorită tuturor participanților războiului: atât vii cât și stânga, pentru ceea ce trăim în această lumină!

Valentina Zelenskaya, art. Regiunea Staroshrechbinovskaya Krasnodar.

Așteptăm scrisorile dvs.!

1. Școala parohială din Golubevsky din Districtul de Formare Siberiană de Vest st.Golubevskoye. Județul Jarkent al regiunii Semiirechensk. F. I-137 , 13 e.khr., 1883-1912

2. Golubevsky Stali Board a trupelor de cazaș Semiirechensky, artă. Golubevskaya. Jarkent District al regiunii Semirechensk F. I-128 , 78 de unități. XP., 1885-1917

3. F-738, OP 1 "Colecția de cărți metrice din regiunea Akmolin".
F-738, OP.1. D. 36 Cartea metrică village Alekseevskoye., Județul Akmola, Biserica Cosmo Damianan. 1900,1905,1912.
F-738, OP.1. D. 37 Cartea metrică village Alekseevskoye., Județul Akmola, Biserica Cosmo Damianan. 1900,1903,1904,1906,1907.
F-738, OP.1. D. 38 Cartea metrică village Alekseevskoye., Județul Akmola, Biserica Cosmo Damianan. 1902-1906.
F-738, OP.1. D. 39 Cartea metrică village Alekseevskoye., Județul Akmola, Biserica Cosmo Damianan. 1908.
F-738, OP.1. D. 40 Cartea metrică village Alekseevskoye., Județul Akmola, Biserica Cosmo Damianan. 1909-1910.
F-738, OP.1. D. 41 Cartea metrică village Alekseevskoye., Județul Akmola, Biserica Cosmo Damianan. 1911.
F-738, OP.1. D. 42 Cartea metrică village Alekseevskoye., Județul Akmola, Biserica Cosmo Damianan. 1912.
F-738, OP.1. D. 43 Cartea metrică village Alekseevskoye., Județul Akmola, Biserica Cosmo Damianan. 1900-1913.

F. I-39, OP.1 din consiliul militar al trupelor de cazare Semiirechensky, 2854 de unități. XP. 1868-1918.

F. I-39, OP.1 Consiliul militar al trupelor Cossken SEMIRECHEN, 2854 de unități. XP. 1868-1918.
D.153 Corespondența cu atamanii statici privind reprezentarea reprezentărilor listei de cazacuri, 1894
D.163 Raportul Atamarilor Stanici la nașteri, morți, căsătorii, 1895 - 1905
D.199 Lista alfabetică a rangurilor inferioare pentru 1898g
D.208 Lista de avertizare a cazanelor din partea terminală, 1899g.
D.212 Corespondența cu atamarii statici în vizualizarea submarinelor cazacilor, 1900-1901
D.221 Liste de lucrători de ofițeri și rândurile inferioare ale trupelor de cazare și de infanterie Semiirechensky, 1901-1917.
D.226 Lista de cazaci și cai care îi aparțin, 1902g.
D.248 Corespondența cu atamans static pe reprezentarea listelor de listă a cazărilor pentru 1903
D.284 Liste de rânduri inferioare ale trupelor de cazare Semiirechensky pentru 1905.
D.285 Liste de rânduri inferioare ale trupelor de cazare Semiirechensky pentru 1905.
D.286 Liste de rânduri inferioare ale trupelor de cazare Semiirechensky pentru 1905.
D.337 Liste de cazaci prezentate pentru premiul 1906-1907
D.342 Corespondența cu regula militară a trupelor de cazacuri din Siberia ... (există liste de cazaci ...) 1907-1912.
D.380 Petiții de țărani-Imigranți Voronezh. buze. despre rang. Sunt în șapte. Kaz.visko (există o listă de deplasare a țăranilor), 1909-1914.
D.473 Lista rândurilor inferioare ale trupelor Cossack SEMIRECHENSKY 1909 - 1910.
D.474 Lista rândurilor inferioare ale trupelor Cossack SEMIRECHENSKY 1909 - 1910.
D.475 Lista rândurilor inferioare ale trupelor Cossack SEMIRECHENSKY 1909 - 1910.
D.476 Lista rândurilor inferioare ale trupelor de cazare Semiirechensky 1909 - 1910.
D.477 Lista rândurilor inferioare ale trupelor Cossack SEMIRECHENSKY 1909 - 1910.