Biologická veda o prezentácii živých organizmov. Špecifické vlastnosti živých organizmov

08.02.2022

Zostavte syncwine koncept „biológie“. Prikmetniki a slová sú vinné z odhalenia konceptu a návrh matky má zmyslový charakter. Príklad syncwine: 1. Biológia 2. Tsikava, významný 3. Krivky, zákruty, experimenty. 4. Pomáha pochopiť prírodu. 5. Veda.

Biológia je veda o živom svetle. Biológia zahŕňa rozmanitosť, funkcie živých organizmov a prírodných zoskupení, rozširovanie, podobnosť a vývoj organizmov, ich spojenie medzi sebou as neživou prírodou. Skúmanie prírody sa začalo v raných fázach vývoja ľudstva - to ľuďom zabezpečilo prežitie.

Biológia je veda o živom svetle. Ľudia si zapamätali informácie o tvoroch a rastlinách, odovzdávali si ich z generácie na generáciu a neskôr začali zostavovať zoznamy tvorov a rastlín, charakterizovať ich sily a spôsoby pestovania. V roku 1802 r. Francúzsky prírodovedec J.B. Lamarck zaviedol do vedy pojem „biológia“.

Biológia je veda o živom svetle. Biológia patrí k základným vedám, ktorých fragmenty majú teoretický aj aplikovaný význam. Veda je sféra ľudskej činnosti, duchovnej tvorby, priamo zameraná na vytváranie a systematizáciu objektívnych poznatkov o činnosti, jedna z foriem manželského poznania, kultúrny fenomén.

Hlavné odvetvie prírodných vied Hlavné odvetvie prírodných vied (biológia, chémia, fyzika) z humanitných vied (literárna veda, mystika), v ktorom majú prírodné vedy iný typ A výživa a experimentovanie sú najdôležitejšou metódou.

Metódy výskumu v biológii. 1. Pozor (informovať úrady); 2. Popis (zozbieranie a opis skutočností); 3. Rovné (zrovnoprávnenie organizmov a ich častí, hľadanie podobnosti a významnosti) 4. Experimentálne (testovanie v presne etablovaných mysliach, je možné)

Metódy výskumu v biológii. Metóda modelovania vám umožňuje preniesť tie, ktoré sa v skutočnosti nedajú urobiť. Známa je aj modelová forma, či už ide o systém, ktorý odráža originál, ktorý ho nahrádza, poskytuje o ňom informácie. Hypotéza je vedecký koncept, ktorý sa predkladá na vysvetlenie určitých javov.

Metódy výskumu v biológii. Za teóriu sa považuje hypotéza potvrdená numerickými a rôznorodými údajmi získanými ako výsledok experimentov. Fakty sa berú do úvahy buď z hľadiska objektov, ktoré sa pravidelne opakujú, alebo o ktorých existuje nekonečné množstvo údajov.

Algoritmus na vykonávanie vedeckého výskumu. 1. Stanovenie problému, formulácia tém, cieľov a výskumu. 2. Vypracovanie hypotéz. 3. Plánovanie postupu vyšetrovania, výber metodiky. 4. Vedenie praktickej časti vyšetrovania, zaznamenávanie jasných a významných výsledkov.

Biológia je veda o živom svetle. Moderná biológia je komplexná veda, ktorá pozostáva z málo nezávislých vedných disciplín s vlastnými výskumnými objektmi. Botanika - snovači, Zoológia - živočíchy, Biológia človeka - anatomické a fyziologické schopnosti človeka, Mikrobiológia - baktérie

Biológia je veda o živom svetle. Je tiež pravdou, že v každej časti ľudskej činnosti sa rozvíjajú biologické poznatky, existujú disciplíny ako biotechnológia - súbor priemyselných metód, ktoré umožňujú vývoj živých organizmov a produkciu cenných produktov pre človeka (aminokyseliny, bielkoviny, atď.). enzýmy, vitamíny, antibiotiká, hormóny);

Táto prezentácia je uvedená s doplnkovým materiálom pre úvodnú hodinubiológia.

Biológia(v gréckom biose - života, logá - veda) - vedaoživota, o základné zákony pôvodu a vývoja živých esencií.Predmetom jeho liečby sú živé organizmy, ich funkcie,, vývoj, vzájomný vzťah so strednou časťou tej chôdze.

Vantage:

Titulky pred snímkami:

Téma lekcie:
„Biológia je veda o živom svetle. "
Meta lekcia:
1. Učte sa z poznatkov a popri kurze “Základy prírodnej biológie.”2. Informovať ľudí a spoločnosť o chápaní biologického výskumu.3. Naučte sa základné schopnosti živých organizmov.
Plán lekcie:
Biológia je ako veda. História vývoja biológie. Biológia je súhrn prírodných vied. Skrytá sila živých organizmov.
Biológia ako veda.
Biológia je veda o živých organizmoch a všetkých prejavoch života. Podsvetná biológia je veda o zákonoch a vzorcoch podsvetia, ktoré riadia živú prírodu. Názov pripomína dve slová vlašského orecha: bios – „život“; logá – „navchannya“.
História vedy
1779 - termín „biológia“ prvýkrát vytvoril nemecký profesor anatómie T. Ruz. 1802 - J.B. Vedomosti sa začali hromadiť a odovzdávať generáciám už v staroveku.
História vedy
1 polievková lyžica. n. e) Prvá biologická encyklopédia „Natural History“ od Plínia staršieho. Až do 19. storočia Oblasť poznania živej prírody sa nazývala prírodopis - opis a systematizácia poznatkov o živej prírode.
Biologické metódy:
1. Historická 2. Experimentálna 3. Historická 4. Analytická
Odhaľujú skryté zákony a zákonitosti.
Biológia je súhrn prírodných vied:
BotanikaZoológiaEmbryológiaEkológiaMikrobiológiaSystematikaImunológiaPaleontológiaMorfológiaHistológia
Cytológia Anatómia EtológiaArachnológiaOrnitológiaIchtyológiaEntomológiaFyziológiaVirusológiaBiotechnológia
Rozmanitosť foriem života
Rozmanitosť foriem života
Skrytá sila živých organizmov:
Jednota základného chemického a biochemického skladu. Sacharidy, bielkoviny, tuky a nukleové kyseliny, prítomné v tkanive, zabezpečujú vývoj života.
Podzemná sila živých organizmov
Bunka je stavebná a funkčná jednotka živých organizmov – bunka.
Podzemná sila živých organizmov
Výmena reči a energie zabezpečí neustále spojenie medzi telom a telom a podporu jeho života.
Podzemná sila živých organizmov
Sebatvorba je najdôležitejšou silou živého, ktorá podporuje kontinuitu života. "Všetko je živé a vyzerá to, že je to živé."
Podzemná sila živých organizmov
Súcit je skrytá sila živého, ktorá umožňuje organizmom orientovať sa v inom prostredí a žiť v mysliach, ktoré sa menia.
Podzemná sila živých organizmov
Súlad je znakom vonkajšieho a vnútorného každodenného života, správania a rytmu života v dlhodobom zamestnaní.
Podzemná sila živých organizmov
Nehnuteľnosti pre rast a rozvoj. Rast - zvýšenie veľkosti a hmotnosti. Vývoj je neodvolateľná, jasná zmena, ktorá bude trvať hodinu.
Podzemná sila živých organizmov
Evolučný vývoj. Všetky organizmy prosperujú v priestore a v čase. Všetka rozmanitosť Zeme je výsledkom evolúcie.

Pozrieme sa, čím sa biológia zaoberá, na aké odvetvia sa delí a čo zahŕňa, zistíme, čo je hlavnou úlohou v oblasti vedeckého poznania, ktoré je známe z histórie jej vzniku a vývoja. s príliš veľkým množstvom svetla.

Hlavná úloha Biológia si kladie za cieľ analyzovať všetky javy živej prírody, odhaľovať zákonitosti rôznych období života, a tak pristupovať k životu takému, aký je.prekvapenie javu, ktorý sa objavil na našej planéte.

História biológie je veľmi dlhá. V skutočnosti sa biológia stala prvou vecou na svete, založenou na vplyve našich predkov, v dôsledku svojej vlastnej povahy. Poznanie biológie na úsvite ľudstva nebolo hlavnou duševnou činnosťou (obr. 2).

Ryža. 2. Stred života našich predkov.

Ľudia potrebovali vedieť, aké rastliny, tvory a huby sú nebezpečné a môžu byť odstránené a čo môže byť vikoristani v ježkovi; prečo sa radovať, prečo vyrábať oblečenie, ako pomáhať a iné nástroje, vďaka ktorým sa žije lepšie. Sú to ľudia, ktorí poznajú ľudí za mnou a ľudí, ktorí sa sťahujú z jedného miesta na druhé. Neskôr ľudia začali vytvárať zoznamy hnedých rastlín a tvorov, dávať im mená, prideľovať im právomoci. Chvalabohu, viem, že ľudia sa naučili stromy pestovať sami, pestovať ich, a tak to dopadá – losia farma (obr. 3), premena človeka – so-bi-ra-te-la a polievanie – na zem - Tsya, čo dalo námahu k rozvoju ľudského kamarátstva v podobe, ktorú už poznáme.

Ryža. 3. Formovanie vidieckeho panstva ()

Samotný termín „biológia“ vznikol až na samom konci 18. storočia, prvýkrát ho zaviedol nemecký profesor anatómie Ruz. V roku 1802 francúzsky na-tu-ra-list Jean-Batiste La-marck (obr. 4) vymyslel tento termín pre poznanie vedy, ktorá lieči živé orgány, čo bolo logické.

Ryža. 4. Jean-Baptiste Lamarck ()

V preklade z gréčtiny „bios“ znamená „život“, „logos“ znamená „učenie“.

Uskutočňuje sa biológia výskumu vikorystu (obr. 5), napríklad už veľa biologických výskumov prebieha bez-prostriedky-ale-na-pri-ro-de - na-blue-de-nya, opis- nya, level-nya, s-me-re-nya, mo-ni-ring. Významná časť vyšetrovania je zároveň zapojená do la-bo-ra-to-rii. V la-bo-ra-tor-ich mysliach-bi-lo-gi sa stávajú ex-pe-ri-men-ti, implementácia mo-de-li-ro-vanya. Biológia nie je cudzia iným miestam, pretože biológia prežíva živé organizmy vo vývoji., a raz za čas môžete čeliť miliónu osudov. Analýza, zarovnanie - v biológii sa používajú všetky potrebné metódy.

Ryža. 5. Prírodné, laboratórne, historické metódy a analýzy ()

Našťastie existuje veľa údajov o tejto biologii, ktoré umožňujú lepšie pochopiť prejavy lenivosti v živote a nemerať sa, ustanoviť zásady triedy-si-fi-ka -tsі živých esencií, najmä-ben-no-väzieb ich bytostí va-nya a vzájomných vzťahov s príliš veľkou substanciou. Biológia nie je len základná veda, ale aj aplikovaná.

Život v tomto regióne je nemysliteľný bez biológie. Táto veda spočíva v hlavnom bohatstve druhov, bez nejakých esencií, v modernej dobe by to pre človeka bolo nemožné: panstvo, medicína, ochrana prírody (obr. 6).

Ryža. 6. Biológia v rôznych galuskách ()

Ser-rik-nya pred b-lo-gi-she st-v'yat-sya fan-ta-sti-s-s-na-čo-o-ktorej-sa-udiali V 20. storočí bolo len toľko smrti je možné. Gene-on-in-the-n-riya je mladá veda (obr. 7), pos-v-la-y-sha-v-did or-ga-niz-mi s dobre-n-mi ľuďmi- storočie sily, - tezh gіlka bio-lo-gіi.

Ryža. 7. Genetické inžinierstvo ()

Súčasný biológ potrebuje myslieť nielen na tie, aby našiel niečo nové. Je našou zodpovednosťou jasne pochopiť, ako zachovať to, čo už existuje, a nezničiť základ našej podstaty. Práve z tohto dôvodu sa štýl un-i-ma-niya sústreďuje na samotnú ekológiu – vedu o nadprirodzenom prostredí, v ktorom je aj nejaký druh dis-cy-ple-noah.

Sme s vami vivchatimemo Budem študovať biológiu, čo je najdôležitejší dis-ci-pl-on-mi, s ktorým-potom-ri-mi sa musíme stať bio-hi-miya, cytológie- veda o bunke, ge-ne-ti-ka, vývoj biológie, e-lu-tsi-he-isn't-chennya-nyaі ekológia.

Zoznam referencií

Mamontov S.G., Zakharov V.B., Agafonova I.B., Sonin N.I. Biológia Vzory podsvetia. – Drop, 2009.
Ponomarova I.M., Kornilova O.A., Chernova N.M. Základy prírodnej biológie. 9. ročník: Príručka pre žiakov 9. ročníka pre inštalácie osvetlenia pozadia/Vyd. Prednášal prof. I.M. Ponomárovej. - 2. pohľad, revidovaný - M: Ventana-Graf, 2005.
Pasichnik V.V., Kamensky A.A., Kriksunov E.A. Biológia Úvod do pokročilej biológie a ekológie: Príručka pre 9. ročník, 3. druh, stereotyp. - M: Drop, 2002.