Tréningový prístroj

tRe - na - aeR Tento skript vám umožňuje pridávať slová do skladu. Pamätajte, že pravidlá pre rozdelenie slov v sklade sú pravidlá pre prenos - rovnaké pravidlá.

Ako prelomiť slovo do skladu

1. V ruštine existujú rôzne zvuky: zvuky hlasu sú zvučnejšie ako iné zvuky. Samotné hlasové zvuky vytvárajú sklady a vytvárajú sklady. Sklad - tse jeden zvuk alebo trochu zvuku, scho vymovlyayutsya s jedným vidihalnыm mail post znova: wow, na-u-ka.
Slová majú štýly skladov, ako sú vyjadrené zvuky.
Tieto zvuky sú nemotorné. Keď sú slová vyslovené, zvuky sa „naťahujú“ k znejúcim a hneď uspokojujú zo skladu s hlasom.

2. Sklad môže byť tvorený z jedného zvuku (a dokonca aj tse obov'yazkovo samohlásky) alebo niekoľkých zvukov (pre ktoré jeden v sklade, krіm samohláska, є samohláska alebo skupina samohlások): obіdok - o-bo-dok; krajina - krajina; nіchnik - nіchnik; miniatúrne - mini-ni-a-tu-ra. Ak sklad tvoria dva a viac zvukov, tak vína opravuje zvuk hlasu.

3. Vodkritimi preložíme a zatvoríme.
Sklad končí zvučným zvukom: voda, krajina.
Uzavretý sklad končí prenikavým zvukom: sen, vložka.
V Rusku je viac skladov. Zatváranie skladov zaznieva na konci slova: n_chnik (prvý sklad je otvorený, druhý je zatvorený), rim (prvé dva sklady sú zatvorené, tretí je zatvorený).
V strede slova sa sklad spravidla končí zvučným zvukom a do útočného skladu sa ozýva hlas alebo skupina hlasov, ktoré stoja za hlasom: n_chnik, hlásateľ.
Uprostred slova môžu uzavreté sklady vydávať viac nepárových mihotaní s hlasmi [d], [p], [p '], [l], [l '], [m], [m '], [n] , [n '] (sonorni): máj-ka, Sonya-ka, so-šrot-ka.

4. Niekedy sa v jednom slove dajú napísať dva hlasy, ale jeden zvuk, napríklad: live [іzh:it']. Preto v tomto pohľade vidíme dva sklady: žijem. Išiel som do časti iz-live podľa pravidiel prenosu slova a nešiel som do skladu.
Tie môžu byť prišité na zadok diєslova їhati, v ktorom hlasy zzh znejú ako jeden zvuk [zh:]; k tomu rozpodіl v sklade bude - y-e-stlačiť, a rozpodіl slová pre prenosnosť vijjati.
Zvlášť často sú pardony strážené, keď človek vidí sklady vo formách diskurzov, ktoré končia -ts, -ts.
Podіl viti-sya, embossed-sya є podіl na častiach na prenos, a nie podіl do skladov, črepy v takých formách písmen ts, ts znejú ako jeden zvuk [ts].
Keď rozpodіlі v sklade, listy bezpečnosti dopravy, tc povnіstyu ísť do útočného skladu: vі-tisya, emboss.

5. Keď je v strede slova veľa hlasov: do útočného skladu sa nosia dva rovnaké hlasy: flow, dans; do útočného skladu sa ozývajú ďalšie dva hlučné zvuky: klobúk, rovná sa. Vinyatok, aby sa stal hlučnejším, pre niekoho prvý, nepárový twink (sonorny): písmená p, p, l, l, m, m, n, n, y: mar-ka, dawn-ka, bul-ka, podšívka, dáma - ka, ban-ka, lazna, lai-ka.

Lilia Bondarenko

Rozvíjanie didaktická gra« Skladom delíme slová»

Didaktický Hry môžu byť skvelou investíciou do rozvoja filmových detí. Komentovanie vlastných činov - spievajte dôkladne rímske movi, obohatené slovník, formovanie gramatického spôsobu jazyka a pod.

Pre prácu s učením sa čítať a písať je potrebné následné štúdium účinných metód a pomoc pri získavaní rozvoja zvuku skladová analýza slova. Podporovať záujem detí o rozvoj nováčikov skladová analýza slova, urobil pomoc " Skladom delíme slová".

Relevantnosť: Medzi najrozmanitejšie poruchy pohybu u detí predškolského veku, jedna z najširších a najvýznamnejších záhybov pre nápravné práce a poruchy skladová štruktúra. Gra - simulátor« Rozdelil slová do skladu» uznávané za rozvoj a rozvoj rozdeliť slová v zásobe.

Tsіl: dopredu a dozadu skladová štruktúra detí predškolského veku.

manažér: rozvoj vminnya rozdeliť slová v zásobe; rozvoj vytrvalosti rešpektu, akceptovania analýzy, sebakontroly, jemnej motoriky a pozitívneho vzťahu k počiatočnej aktivite.

gra- Simulátor je možné hrať na frontálnych individuálnych opravných reláciách.

Účinnosť je praktická význam: úloha nosiť hravý, cicavi charakter, razroblenі z urakhuvannya sekulárne črty detí staršieho predškolského veku. slіv ​​na sklade predškoláci sa učia spôsoby, ako kontrolovať správnosť svojich činností.

Materiál: karty - predmetové obrázky s diagramami skladová štruktúra.

Igrovi diї: do schém skladová štruktúra(jeden dva tri sklad) deti si vyberú správny predmet obrázky, upravia číslo vo svojom hlase sklady a pošlite obrázok s potrebnou schémou. Prekonajte toho, kto sa ako prvý zastaví pri úlohe.

Publikácie k téme:

"Obchod." Formácia malých detí na pomoc zastosuvannya didaktický іgor vіdpovіdno až do FGZS až do“Formulácia mladých začiatočníkov detí na pomoc stosuvannya didaktické іgor vodpovidno do GEF DO” SENIOR GROUP Kviten 1 deň.

Názov: „Tráva v nálade“ Vic: deti 4-7 rokov Účel: rozvoj komunikatívnych zručností a emocionálno-vôľovej sféry detí Vic: deti.

Vysvetľujúca poznámka. Účel gri: zatvorte navichi rahunka medzi desiatimi. Zavdannya: zakriplyuvaty vminnya povnyuvaty čísla nie viac ako desať.

Zhrnutie lekcie od začiatku čítania a písania „Od slova do skladu. Nagolos" Zhrnutie lekcie gramotnosti. Téma: Reagoval na sklad. Hlas. Meta lekcia: naučte študentov pridávať slová; formulár.

Didaktická hra „Vezmi slová a uhádni hádanku“ Didaktická hra „Vezmi slová a uhádni hádanku“

Synopsa OOD „Znie [w] - [g]. Písmená Sh - Zh. Skladi ShІ - ZhI "Úloha: opravná-iluminácia: Objasnite a opravte artikuláciu a zvuk zvukov [w] a [g]. Rozvíjajte zručnosti zvukového písma.

Relevantnosť: Medzi rôznymi poškodeniami jazyka u detí v predškolskom veku patrí medzi najrozšírenejšie a ktoré predstavujú značnú zložitosť pre nápravnú prácu a poškodenie skladovej štruktúry slov. Gra - simulátor "Rozšírte slová v sklade" je uznávaný pre rozvoj a rozvoj praxe rozširovania slov v sklade.

Cieľ: deti predškolského veku sú underperedzhennya a podlannya zničenie štruktúry skladu.

manažér: vývoj slov vmіnnya diliti na sklade; rozvoj vytrvalosti rešpektu, akceptovania analýzy, sebakontroly, jemnej motoriky a pozitívneho vzťahu k počiatočnej aktivite.

Gra - simulátor môže byť porazený o frontálnej, individuálnej nápravnej činnosti.

Titulná snímka 1 manažéra bola prenesená do hlavy. V čase omilostenia pri voľbe sa dieťa pri stlačení tlačidla myši na kocke – tlačidla „Späť“ dostane na úvodnú snímku a otočí sa späť.

Prítomnosť úvodného sklíčka dáva dieťaťu možnosť neomilostiť, ale napraviť. V ďalších úlohách pes potvrdzuje správnosť posudku a medveď ukazuje, že milosť je povolená. S týmto dieťaťom je tiež možné napraviť vaše omilostenie.

Účinnosť a praktický význam:úlohou je nosiť hravý, cicavý charakter, vyvinutý so zdokonaľovaním vekových čŕt detí staršieho predškolského veku. Zveril som víťazom herných hláv, samotným deťom, aby sa naučili metódy kontroly správnosti svojich detí.

Komu sme rozdelili, natrénujeme delenie slov do zásoby. (Nezatúlajte sa so slovami na prenos, pretože sa na to pozeráme v inom rozdelení. Stojí za to rozdiel v reči, takže by sa mali stanoviť rovnaké pravidlá na prenos slov.)

Pod_l_v v sklade

Chytré pridávať slová do skladu – nováčik je dôležitejší, ako bazhano nabuti pred nástupom do prvej triedy. Pre deti, ktoré sa naučili čítať za skladmi, majú menej problémov. Ale všetky rovnaké buvayut.

Dajte o sebe vedieť, dieťa už číta, naučili sme sa používať písmenká – hlásky a hlásky, naučili sa vylepšovať písmená v slovách a potom sme začali pristupovať k prenosu slov a opäť sme sa obrátili na sklady. V tejto situácii sa deti často zatúlajú a poslanec pod skladom dopĺňa slovo po písmene.

Ako naučiť dieťa deliť slová v sklade? Neexistujú žiadne iné spôsoby, ako to urobiť.

Pravidlá pre odosielanie slov do skladu

• zložiť a doplniť na pomoc samohlásky k tomu skіlki v slovách hlasov, stilki w і skladoch. Sklad môže byť vytvorený z jedného hlasového skladu, ale bez hlasových skladov sa nedá vybudovať. Aplikujte: mlieko, e-zhik atď.
• Keďže sklad je zostavený z množstva písmen, vína začínajú od hlasového písmena.(Vinyatok - vipadki, ak dopredný sklad končí v Y: okres)

Predtým boli pravidlá prevodu rovnaké z toho dôvodu, že sa nedalo preniesť alebo vynechať jedno písmeno v rade. Do skladu pribúdajú nové pravidlá, na ktoré sa deti učia naraz, výrazne poskladané a náročnejšie sa prečítajú od slovíčka na prenos. Zvlášť stojí za to počúvať slová s kіlkom v strede slova. Zdieľali sme: gut, vikno, class that in.

Podľa nových pravidiel sa na prvý ťah „držia“ iba sonorné hlasy (m, n, l, p, m, l, n, p) a Y, pri ostatných hlasoch „odchádzajú“ všetky hlasy do iného skladu. Napríklad: krom-ka, ban-ka, lazna, máj-ka, ale: ša-pka, rovná sa atď.

Dva rovnaké hlasy, keď sa rozpodіlі v sklade jazyka obuvi, idú do iného skladu: Dánsko,

lietať okolo. Zároveň dal rovnaké slová na prenos budúcnosti - Dánsko, vіdtech, klobúk atď.

Či už je to pre nejaký druh temperamentu, je potrebné držať slová v zásobe, najmä ak existujú problémy. Môžete spať, spievať ako na štadióne. Pomáha „zabuchnúť“ chochol v údolí. Často logopédi a čitatelia sú radi, že dať tilny bіk bіk bіk bіkі ruky pіd pіdboriddya, a hlas slovo, zatiaľ čo pіdborіddya je potrebné dať ruky s skladom kože.

Ponúkame Vám online posilňovací stroj "Podіl slіv na sklad". Je potrebné, aby pretiahli ryžu-rozdіlyuvachі do slova. Podobné úlohy sa často používajú v ruských testoch v triede 1. Na tsіy grі mi dilitimemo slov na sklade. Na útočnej divízii sa pokúsime rozdeliť slová na prenos.

• Hovoriť s návrhmi, vyjadrovať svoju bazhanju iným spôsobom, viesť jednoduchý dialóg.
• Poznať písmená, rozpoznať hlasy a zvuky hlasov.
• Nech Voloditi spí s rahunkou, chcem b 5.
• Poznať rozsah porozumenia „vpravo“ a „vľavo“.

Ak má dieťa zlomený jazyk, je potrebné poradiť sa s logopédom. Špecialista by podľa neho mal takýmto povolaniam venovať osobitnú pozornosť, aby mohli uniknúť budúcim problémom spôsobeným poškodenou skladovou štruktúrou.

Podіl slіv v sklade pochinaєetsya do čítanie skladu. Poznať hŕstku detí z chápania „slova“. Kožený predmet má svoje meno. Deti trénujú pomenovanie rôznych slov. Uveďme si grafické označenie slova yak risi chi obdĺžnika. Ak deti ovládajú sklady, rozdávajú sa s ryžou v primeranom množstve. Slová majú hlasy a hlasy, ako aj šokový sklad.

Fold buvayut vіdkritimi a zatvorte. Vіdkritі môže vyzerať hlučne + samohláska, uzavretá - samohláska + samohláska. Deťom to môžete vysvetliť takto:

„Je zadarmo vyjsť otvorenými dverami: MAAA, LOOO, NUUU. My nibi vidíme. Pri uzavretom povitrya zustrіchaє pereskoda - ruina, jazyk a zuby. K tomu sa víno ostro oholí, začne sa vlniť, - AM, VIN, IL.

S vysvetlením princípu rozpodіlu zložiť vicorist prijatím podpory spodnej časti linky. Skіlki razіv ísť dole pіdborіdya, sіlki a sklady blízko slova.

Upevneno čítanie detí vie spočítať počet skladov na počet hlasov.

Navіscho diliti slov na sklade

Rozpodіl sl_v v sklade ľahšie naučiť čítať. Naučte sa vyrastať, ak si čmáráte neznáme slovo, čítajte jogu v skladoch. Rozpodіl sl_v v skladoch pre deti predškolského veku - spôsob, ako lepšie pochopiť fonetickú štruktúru jazyka. Nováčik Tsya pomáhal pri práci na fonetickej analýze slov počas hodiny ruštiny.

Do skladu som dal aj potrebný deň lekcie ruštiny na tému „Prenos slov“. Deti, ako tie špinavé, sa zmocnili skladov, drž sa pardonov, ak ich pripravia o rad hlučných.

Sklad môže byť vytvorený zo samohlásky alebo samohlásky a jednej alebo niekoľkých samohlások.

Na učenie dieťaťa do skladu je potrebné ovládať základné metódy: karty so skladmi, didaktické hry a simulátory.

Deti v predškolskom veku by mali byť zaneprázdnené aj kreslenými postavičkami a rozprávkovými postavičkami. V skutočnosti sme nedali čas otcovi, ale prasiatko Peppa, budeme mať veľa práce.

Podіl do skladu pre predškolákov

Karty so skladmi

Handily vikoristovuvat veľké kasu skladіv. V čreve vložte potrebné písmená, v dôsledku toho vynechajte sklad. Kartičky môžete získať zo stavebnice, alebo si ich môžete vyrobiť sami. Malého zaujímajú najmä vizitky pripravené naraz. Podіl slová v sklade pre deti predškolského veku dostať ľahšie, ako aj kompetentne, že c_kavo organizovať zamestnanie.

Presne s kartami

1. Dospelý ukazuje sklad BA, povzbudzuje deti, aby čítali a porozumeli otázke, čo je to slovo. Tse nie je slovo, pretože to nič neznamená. Vezmime si sklad Ruskej akadémie vied. Yogo tiež čítal, že z'yasovoyut, že slovo tsya konštrukcia nie je є. Dali zrelú pokladnicu skladov BA a RAS. Malyuk číta sklad a vyjde slovo „baran“. Corisally doplniť hlavu strážcu s malým dieťaťom.

2. Deti vidia na kartičkách nepárny počet skladov – aby sa aspoň niektoré dali spojiť do slov. Oprava varto z piatich kariet. Stock - NOT, BO, KISH, KA, RU. Predškolák číta brožúru. Vezmime si dospelý sklad, z ktorého sa vychádza, nech je to slovom, a vyslovme sklad ako „priateľ, ktorý bol zničený“.

3. Vopred dozrieť, pripraviť si šproty sliv. Vyhrajte mená klas slova, dieťa môže poznať pokrok na kartičkách. Treba začať s dvomi-tromi skladmi, aby sa drobci nestratili. Zvorotny variant - dospelý ukazuje štýl karty a predškolák myslí na koniec.

4. Dospelý muž hovorí dve slová pre ďalšie sklady, navyše sklady sú prepletené: KOSH-BA, RI-KA. Deti sú povzbudzované, aby otočili sklad, že sú „stratené“, podľa ich vlastných slov.

Didaktické hry

1. Napíšte dospelému na papier, napíšte krátke slová, ktoré sú nahlas (PRS, PA, CAT, KI, KIT, KOSH tiež). Malý je povzbudzovaný, aby si vedel urobiť zásoby a naplniť ich zelenými olivami. Schob urіznomanіtniti gr, môžete požiadať poznať slová.

2. Hrajte sa s loptou. Dospelý muž pomenuje sklad – RU – a hodí loptu. Chytiť dieťa a vidieť budúcnosť.

3. Napíšte slová na papiere. Prečíta si ich predškolák, od dospelých ich v rovnakom čase rozdelia do skladov. Ďalšie slovo sa strihá nožnicami v skladoch. Variant zavdannya - vyberte si z rozprávaných skladov slov späť.

4. Otvorenie skladu. Metóda Tse vіdomy a dієviy na učenie slabík. Na koženom sklade treba špliechať v dolinách, prípadne otupovať nohu. Pre aktívne deti môžete pridať slová do skladu pre ďalšiu pomoc. Takže možno je stribati zamilovaný do hračky alebo malého chlapca.

5. Dospelý muž volá slovo z jedného movi: veľryba, sumec, vrece, list. Dieťa sa previnilo pomenovaním slova v premenlivo-pestrej podobe: mačka, taška, list. V prípade potreby je potrebné určiť počet skladov pri slove pre pomoc doloni pіd pіdborіddyam alebo vіdhlopuvannya.

Hra na skladovú štruktúru slova pre deti, vyvolávanie záujmových pohybov a pripevňovanie na pevný materiál.

telocvičňa

Programy Іsnuyut, prispôsobené pre predškolákov a malých školákov, na školenie nováčikov, išiel som do skladu. Môžete prísť do obchodov, deyaki zavantazhit. Najjednoduchším spôsobom je podať žiadosť online.

Zavdannya na simulátoroch znie podobne ako vpravo s kartami. Môžete skladať s medveďom, skladať ich slová, vyberať medzi skladom a slovom tenko.

Simulátory je lepšie nezvíťaziť v klasickom štádiu tréningu. Zahrňte viac do lekcie, ak dieťa jasne chápe princíp rozpodіlu v sklade.

Deťom sa budú páčiť aj interaktívne úlohy na počítači. Veľa súčasných školských mentorov je vybavených diskom od zavdannya. Môžete prijať hovor tak akurát, vhodný aj pre predškolákov.

Simulátor „Dilymo slová v sklade pre deti“ pomôže zvýšiť úroveň učenia s predškolskými deťmi a zlepšiť vedomosti.

Pravidlá skladu

Po zvyšok rokov sa zmenil aj systém osvetlenia. Pred školským programom sa objavili ďalší priaznivci.

Pravidlá posielania slov do skladu troch sa od tej hodiny zmenili, ak novodobí otcovia 80-tych a 90-tych rokov ľudu začínali na počatkovej škole.

1. Sklad začína hlasovým zvukom, ako nové písmeno kіlka. Aplikujte: KAR-TI-NA, TVO-RIG, PID-STAVKA. Vinyatkom є písmeno Y. Її sa prináša do predného skladu: PARADISE-VIN, REI-KA, MAY-KA.

2. Dzvіnki sonornі prigolosnі і Y vіdnosyatsya do prvého depa, keď rozpodіli: GAL-KA, SKAL-KA, TUM-BA.

3. Hluché, zvonivé, nezvučné a syčivé zvuky sa ozývajú do ďalšieho skladu: SHA-PKA, SHI-ShKA, MІ-ShKA.

4. Podviyni prigolosnі prejdite do iného skladu: TOR-GEST-VE-NNII, LONG-NNII, A-KKU-RAT-NIY. Pre prenos starého pravidla sa však zachovalo staré pravidlo: DESCRIPTION, DOVGIY, AK-KURATNY.

Predškoláci, keď sa učia čítať, nemusia tieto pravidlá vysvetľovať v prezentácii.

Dospelý je vinný za samotnú šľachtu a pravidlá a napravte dieťa, ako keby sa zľutovalo. Viac slov si deti zapamätajú a automaticky ich správne rozdelia. V škole na posledných vyučovacích hodinách vysvetlí učiteľ pravidlá skladu.

Pravidelne priamo doma v rovnakom čase zo zamestnania na materskej, aby ste mali lepší pocit zo školského vzdelávania.