Anatoliy Jigailov: - Voy, siz chirigan bo'lishni xohlamaysiz. Anatoliy Jigailov - Poorte, men chirigan bo'lishni xohlamayman, chirigan bo'lishni xohlamayman

Kompaniyaning ruhiga aylaning. Yakshcho siz jinni bo'lasiz, birinchi kuni siz zavq olishingiz mumkin. Ambitsiyalarni, aloqalarni va xavfsizlikni orqa eshiklar, docklar orqali chetlab o'tish mumkin va siz hayotdan hamma narsani olasiz. Nopok bola bo'lib, siz qiziquvchan, pragmatik va hayajonli bo'lishingiz kerak bo'ladi. Albatta kuling va yaxshi vaqt o'tkazing.

Yangi qoidalarni qabul qilmang. Agar siz xonaga murojaat qilishingiz va xona haqida fikr-mulohaza olishingiz kerak bo'lganlar haqida tashvishlansangiz, qoidalarning hukmdori bo'lish qiyin, chunki siz har kuni maktabdan yosh opa-singilni olib ketishingiz kerak. Chirigan maliy - barcha keraksiz ehtiyojlar haqida o'ylashning bir usuli. Sizda vistacha kuchlar va energiya bor, bir kishini kuzatib borish uchun yig'lang. Orqamdan yuring; Meni kuzating; menga Obuna bo'ling. O'zingizga keraksiz qoidalarni olmang, chunki o'z nutqlaringiz ustida ishlashga ruxsat bermang. Masalan, Drimati.

• O'zingizni hisobga olish muhimdir. Agar siz o'sishingiz kerak bo'lsa, unda o'sishingiz kerak. Agar siz o'zingizning quvnoqliklaringizni o'zlashtira olmasangiz, nomaqbul ishlarga berilsangiz va bir kun uyda o'tirishga to'g'ri keladi. Uni sizdan yotqizish yaxshidir, o'sadi, bu kerak. Va keyin o'zingizni muammoga duchor qiling.

Buni eslatib qo'ying. Bir soatdan keyin keling - nerds uchun narx, sizni sevadiganlar uchun. bir dars uchun Moon dzvynok? Xo'sh, endi? Robot uchun tanaffus bormi? Yaka o'sish? Nemaê senseu darhol keladi. Agar kirsangiz, hammasini tuzatish uchun bir oqshom. Keling, tekshirib ko'ring.

Shcheb stverdzhuvati sizning bezorilik xatti-harakatlari, boshqa qoidalarni buzadi. Ularni buzganlar uchun kichik qoidalar. Shunday qilib, odamlar sizni qonunni eshitadigan ahmoqona emas, yaramas yigitlardan biri ekanligingizni bilishadi. Ahamiyatsiz nutqlarni biling, chunki siz noto'g'ri ishlashingiz mumkin, uni jiddiy noo'rinlikda ichmasdan va tezda o'sha chiriganni boshqargan o'g'rining obro'sini qozonishingiz mumkin.

• Noqonuniy kunning ranglarini emas, balki bezaklarni kiyib olgan kiyim kodini yo'q qiling. Buni berganingizga ishonch hosil qiling, shuning uchun juda ko'p pul bor. "Men bilmadim (a)" - bu sizning bosh iborangiz va undan keyin darhol: "Men nimadan kasalman?"
• Є. Qonunni buzmang va noqonuniy faoliyat bilan shug'ullanmang, chunki siz jiddiy nojo'ya harakatlar qilishingiz mumkin.

Nopok tarzda dam oling. Ammo biz uni buzamiz - bu katta ish. Sizga dam olish imkoniyati kerak bo'ladi va biz bir muddat chirigan bo'lamiz. Nikolay sizning iflos kichkina ismlaringizni burama. Agar sizda ajoyib vaqt bo'lsa, quyidagi ro'yxatlarni ko'rib chiqing:

• Golf o'ynang va qattiq o'ynang, keyin esa o'z suvingizni o'ynang. Bolani o'qing va yangi menejerni tekshiring. Qo'lingizni cho'zing, ular bor.
• Har kuni tinch, bir haftalik sayrga boring. Agressiyangizni viruatiga bering. Pídrízati inshih. Ale xavfsiz va sog'lom. Nemaê senseu mashinasini dryapati.
• Suv yaxshi o'sgan. Mislivska ekspeditsiyalariga boring, shunda siz go'zal mavjudotlarga oshiq bo'lishingiz mumkin, chunki omadingizni behuda sarflashni xohlamaysiz. Kuboklarni saqlang va devoringizga osib qo'ying.

Bo'lish uchun yovuz odamlardan iborat jamoani oling. Vivkivdan pidlytkívgacha - zgrai tomonidan chirigan jonli. Men o'sha noxush yigitlar uchun o'rta maktabda o'ynayotganimni bilaman va ulardan o'z guruhimni yarataman. Agar siz kattaroq uslubni xohlasangiz, orqa tarafdagi yamoqli kichik ko'ylagi kiyishingiz mumkin va to'da rasmiy bo'ladi. Bor va iflos, do'stim. Boring va iflos.

Menga ruxsat bering, lekin men sizni ayblamayman. Bezorilikni ko'rganingizdan so'ng, men bir soatga jazolanasiz. Bolaning sevikli bo'lishi uchun siz kechqurunsiz uxlash, maktabdagi darslardan o'rganish yoki yaxshiroq bo'lishingiz mumkin degan ma'noni anglatadi. Kattalar uchun jazo hamma suvorishimga aylanadi. Yakim siz uchun merosni uchratmasdi, ularni viglyad turgan kryzhanim bilan o'rnating. Agar siz xavf ostida bo'lsangiz, xotirjam bo'ling.

• Agar siz buni bilsangiz, ular buni siz uchun oldindan o'ylab ko'rishdi, salqin, devorga ayting: "Bundan voz keching, bu qiziqarli bo'ladi". Vi vib'ête g'runt z-pid nig sizning jazolovchi.
• Oilangizning merosida bo'lishni xohlaysizmi, qarang. Nikoli qoidani buzmaydi, yake uchun pul to'lamaydi.

Ish vaqti kelganda yig'lashni biling. Agar siz yana bir ish kuni uchun chirigan bo'lishni istasangiz, men robot qanday bilishini, ishingizni kuch bilan to'xtatishga qanday ruxsat berishni bilib olaman. Yomon yigitlar uchun kar'êri uchun bir qator yaxshi variantlar:

• Ommaviy axborot yo'lida Pratsyuvati lisu ishqalab dan korporatsiya uchun tashviqot qiroliga o'xshaydi. Denouncer ruinuvannya lis_v bo'l.
• Chorvachilik fermasiga boring. fermada cho'chqalar, korív va ínshih jonzotlar, zaroblyayuy soby hayot kilometr haydab. Bu yerda kuchli slunk bor.
• Sudya bilan advokat bo'l va uni zlochintsivdan tortib oling. Chim girshe í̈kh buzg'unchilik, timdan rozi bo'lasan, hidi bo'shab ketsa.
• Savdo markazida politsiyachi bo'ling. Kichik shohligingizni biling va eng kuchli axloqsizlik bilan yangilikda hukmronlik qiling. Ko'zni qamashtiradigan ko'zoynak taqing.

Nima uchun men spivchuvati aybdor bo'lishim kerak, o'sha shkoduvatiga yordam qo'shing? Lekin biz charchamasdan emas, balki mehribon bo'lamiz, lekin bu aniq emas. Sizning qiziqishingizni qo'lga kiritish va chirigan bo'lish uchun soat.

Farovonlik, oila, qizlar bizning ijobiy xarakterimizni ko'rishimizga yordam beradi. Nega hamma adashib qoldi?

Nega men ular bilan gaplashyapman? Zglajuwati kuti? Kechirasizmi? Muhtojlarga yordam berishga kelasizmi? Lekin biz ijobiy va doimo kulamizmi? Nega emotsiydan bu haqda o'ylashim kerak va ularga ko'rsatmasligim kerak?

Qizlar yomon yigitlardan xudosizga o'xshaydi. Shunday ekan. Ale koli tse bulo? Maktablarda va universitetlarda. Birinchi kurslarda lecher. Infektsiya chiroyli. Hamma sokin choloviklardan pichirlashning badbo'y hidi, choloviklardan har qanday eshituvchi nomzodni tanlab olish.

Suspílstvo zasuzhê, ti chinish protype nizom bilan shafqatsiz bo'lgani kabi, lekin ayol siz bilan birga marosimda turmaydi. Ti maêsh buti mehribon: shkoduvati, dbati, nervlarni kechir, deb primhi dvchini ko'ring. Agar mehribon bo'lmasangiz, unda siz cholovikdek bo'lmaysiz! Ti baiduja ozg'inlik o'sha egoistichna maxluq!

Vaziyat robotlar uchun ham xuddi shunday. Dumangizda va bazhannyamda yaxshi bo'ling! Sizga to'xtatib turish kerak bo'ladi! Siz o'ng tomonda notanish odamlarni navantazhuyutsiz, ale sizning rejalaringizdan hech biri ishg'ol qilmaysiz. Siz Borgdan so'rashingiz kerak, lekin men bilmayman, men sizdan moliya haqida so'rayman.

Ty goiter í musish comus. Kutmoq. Ty maêsh buti mehribon, inakshe senga bir jarlik o'z-o'zidan pishirilgan rux yopishtiradi. Siz boshqa odamlarning so'zlarini, muammolarini eshitishni xohlamadingiz, yordamga kelmadingizmi? Agar bu sizga qiyin bo'lsa, siz-chi? Kimga murojaat qilmoqchisiz? Nimani ko'ryapsiz?

Nega bizni mehribon, ezgu maqsadlarga chorlayotganimizni ko'rasiz? Siz hamma narsada g'alaba qozona olmaysiz, lekin g'alaba qozonolmaysiz. Yaxshi bo'l!

Siz shaytondan jinsiy aloqa qilishni xohlaysiz, men yaqinda bilmoqchiman. Xo'sh, qila olasizmi? Mehribon bo'ling va jinsiy aloqada bo'ling. Siz .. qila olasiz; siz ... mumkin! Ty boshqa odamlarning xatolarini urishda aybdor, agar siz jinsiy aloqa qilishni xohlasangiz, siz haqorat qilishni xohlaysiz. Ty restoranlar bilan to'lash, kinoga borish, tirnoq, tsukerkalar, nervlar bilan aybdor. Yaxshi bo'l! Siz muntazam variant sifatida vvazhayut ekan, keyin hamma narsa bo'ladi. Va qanday ahmoq?

Von vypadkovo bola bilan tanishdi va Porsche Cayenne haqida nima deyish mumkin? Sizda eskimi? Jinsiy aloqada bo'lish imkoniyati nolga teng bo'ldi! Siz buni qila olmaysiz! Uning kohannyasi bor! Nachhati, yaxshi, siz shunchaki munosib bo'lishdan ko'ra yaxshiroq bo'lmaysiz. Kel! Yaxshi bo'l! Do'st bilan to'ldirilgan. Viconuvati vv bazhannya soatlab davom eting. Sevish va zavqlanish olomondan tashqarida. Mayli, mehribon bo'ling! Keling, janob. Savdogar kaltak demang.

Lekin biz charchamasdan emas, balki mehribon bo'lamiz, lekin bu aniq emas. Sizning qiziqishingizni qo'lga kiritish va chirigan bo'lish uchun soat. Nima uchun badbo'y hid tarqaldi, nega men aybdorman? Va badbo'y hid?

Agar siz g'azablangan va tavba qilsangiz, unda siz yaxshisiz. Bir marta siz o'zingizni qiziqtirganingizni topdingiz - chirigan ahmoq. Men o'zimni tanlash huquqidan bosh tortaman, agar buni qilsam, menga yordam beraman va o'z harakatlarimga boraman. Va agar emotiya kelsa, iltimos, bu voroguvatidan g'azablang. Men biroz yaxshiman. Men chirigan bo'laman. Tse xavfsiz emas, ale korisnishe, tsikavishe, garnitür.

Men hamma narsaga mos kelishga harakat qildim, sevganlarning sevgisiga loyiq bo'lish uchun yashadim.

Endi men buni xohlamayman. Oldindan men o'zimga munosib bo'lishni, dunyoda yashashni va o'z buyuk qadriyatlarim bilan uyg'un bo'lishni xohlayman. Shunday qilib, bu o'zini his qilganlar uchun qulay emas - ale narxi o'z-o'zidan bo'lish huquqini oqlaydi.

Men undan qutulmoqchi edim. Men hamma uchun hamma narsani o'g'irladim, bir tiyinga hech narsa deyishga yomon edim.

Yak mumkinmi?

Endi men o'z qarashlarimga aniq amal qilaman va chiziqlarimning kuchini tatib ko'raman. Xullas, ehtimol, bu axloqiy jihatdan, agar men manikyurni rejalashtirmoqchi bo'lsam, men boshqa birovga ildiz otganim yo'q, lekin men buni o'zim qila olaman, faqat o'z fikrimni bildirmoqchi emasman.

ê vinyetkalari mavjud. Hidi ham o'rganiladi. Men kimdandir qo'rqaman, bu qo'rquvdan emas, balki qo'rquvdan. Mening vibirim.

Agar men hurmat qilgan bo'lsam, boshqalar uchun jirkanch hayot qanchalik go'zalroq va agar siz uch baravar oson yashasangiz - bu sizning boshqalar uchun baxtli bo'lish uchun sizning og'ir siqilishingiz va to'g'ri chiziqlaringizdir. Barcha tiyinlarni muhimroq bo'lganiga yuboring.

Menga o'zim kerak bo'ladigan odyag yaratish. Menga yarasha richni davom et. Hech narsa so'ramang, mendan nimani hidlayotganingizni o'ylab ko'ring. Mening joriy ro'yxatimda bazan "butun dunyoda tinchlik" haqida 70 ta boulni ohangdor tarzda umumlashtiradi. Nega shunday? Pidsvidomo Men tasalli odamlar tomondan tovon tekshirib, nur, Xudo.

Men juda yaxshiman, men o'zim uchun hech narsa so'ramayman. Bu shuni anglatadiki, men bunga loyiq bo'lsam ham, boshqalar uchun ko'proq berishga aybdorman.

Bazanimdan qutulib zuhvalistni yuqtirishim mumkin. Men bizning spravzhny iste'molchilarni tatib ko'ring, deb yig'lab eshitiladi. Menga kelsak, men o'zimni to'qish orqali goatr ko'rmayapman. qabul qilaman. Sizni ko'rganimdan xursand bo'laman.

Oldimga bosish imkonim bor edi, lekin hamma material menga begona. Unday emas.

Men hali ham chiroyli, qulay yashashni, shu qadar ajoyib va ​​qimmatli nutqlarni his qilishni xohlaymanki, menimcha, arzonroq bo'lgan bu mahsulotlarni olish go'zalroq deb o'ylamayman.

Men birinchi marta hashamatli fasad va ulug'vor vitrahati bilan uchrashdim. Dexto hayotni ideal deb hisoblaydi - bu to'g'ri emas. Men hali ham tirikman, Lyudin, men his qilyapman, pulim kam, azob chekaman, yig'layman va kechalari uxlamayman.

Agar men haqiqatan ham hayotimda bo'lganlarning barchasiga g'amxo'rlik qilmagan bo'lsam, men shunchaki qutulganimni aytdim. Niny tse unday emas.

Endi men sevimli tanlovimning natijasi nima ekanligini aniq bilaman. Va men faqat bitta narsani bilaman, hisobotga olib kelingan narsa va u chaqirilgan va hatto ichki narsadan ham ko'proq, shuning uchun kelishi mumkin. Men endi o'zimga ruxsat bermayman, chunki boshqalar mening natijalarimni qadrlashadi. Hayotning va mening narxim o'sha erdagidek o'ziga yarashadi.

Agar men barcha vryatuvati istasam, men baxtli bo'lishni xohlardim. Menga aqlni yuqtiraman, bu noqulaylik va og'riqli jarayondir va u o'zi uchun oriq, g'alaba qozonishga tayyor.

Ammo men hayotimni o'zim uchun qulayroq qilish uchun o'zgartirganimda aybdor emasman, lekin baxtimdan xafa emasman. Yaksho í̈xníy vibír prodovzhuvatime xursand emas - men buni qabul qilaman. O'zim uchun men insheni tanlayman.

Agar men kichkina bo'lsam, kichkina hayvonga toqat qila olaman. Ko'proq arzimas narsalarni boshdan kechiring - o'zingizni ilon qiling, uni shunday maydalang, bu qabul qilinishi mumkin emas.

Hamma narsa juda qo'rqoqmi, siz juda o'zgachamisiz? Endi men jasorat bilan aytaman: men buni qila olmayman! Mening oldimda.

Agar men o'zimni kechirish huquqini bermasam, yana kar, noqulay vaziyatga tushib qolishim mumkin edi, sovuq bir xil emas edi, men uchun fikrlarimni joyida ko'rish qo'rqinchli edi. Endi men yig'lash huquqini bera olaman shunday dosvid yashashga. Uxlaganga rahm qilma.

Ilgari men xato qilishdan qo'rqardim va darhol qo'ng'iroq qilishga tayyorman. Ko'rinib turibdiki, aqliy kuch bir soatdan ko'proq vaqtni oladi. Endi men odamlarga erkinlik berish uchun keldim. Navit men uchun og'riqliroq. Men hidni ko'raman, lekin uzoqda bo'lish menga qulay emas - butun tebranish. Birinchidan, men sizni yaxshi ko'raman, chunki menda hech qachon bir guruh fuqarolar bo'lmagan. Avvalo, kamroq hayot darslari uchun eng yaxshilaridan biri.

Agar men bir ovloq otamga loyiq bo'lishni xohlasam, ularni olib kelsam, badbo'y hidni men yozgan bo'lardim. Menga aql yuqdi, lekin dada - men kabi kuchli tomonlarim, yashash oson bo'lmagan og'riqli tomonlarim bilan yashaydigan odamlar ham bor.

Va men uni echib tashlamadim, deb o'yladim, hozirgina badbo'y hidni his qilmoqchiman. Baxtga bo'lgan huquq - bu savob talabi emas - men o'zimni xalqning huquqiga qo'yishim mumkin. Men qo'shiq aytdim, otalarim menga yanada chiroyli, uslublar, terilar va navi ko'proq narsani berishgan. Avvalroq otamning ismidan tekshirganman.

Endi men ularni ham ko'ra olaman.

Avvalroq, ular mening ssenarim ortida rivojlana oladimi, deb o‘ylardim. Va hatto men hamma narsani eng yaxshi bilaman, chunki men hamma narsani boshqarish huquqiga ega bo'lishim mumkin.

Endi men bunday emasligini bilaman. Endi men shuni yodda tutdimki, baxtli yuzlar qulfi sherikning ichki erkinligiga qadar birma-bir. Bu juda muhim va qo'rqinchli, lekin hamma narsa go'zal, chunki siz qo'lingizni qo'yib yuborsangiz. Va Baxishning yordami bilan sherik shunchaki o'z stsenariysi uchun ortiqcha emas, men go'zal Shaxsni o'rab olaman, chunki u teri kunida o'sib ulg'ayadi, ochiladi va sizning ko'zingizda hamma narsa go'zal va chiroyli bo'ladi.

Ilgari men to'g'ri bo'lishni xohlardim. Men qonun ustuvorligini ko'rishni xohlayotganimni hurmat qildim - va bu meni barcha adolatsizliklar va adolatsizliklardan sug'urta qiladi va hech narsa menga yomon bo'lmaydi. Endi men bu to'g'ri emas deb o'ylayman. Hayotda sizda darslar, vip testlar bo'ladi. Men, agar u to'g'ri bo'lsa, hid mening manbamga aylanadi.

Avvalroq, men xohladim, lekin ular kamroq qadrlashdi, ular doimo ijobiy qo'ng'iroq ohangini berishdi, maqtashdi, p'yatirki qo'yishdi. Endi men buni o'zim ko'raman va sizning ichki qadringizni tushunaman - tashqi tomondan ...

Ilgari men hurmat qilganman, yaxshi, men muvaffaqiyatga erishaman, tugatish uchun menga butun soat kerak bo'ldi. Endi men xursand bo'laman, qo'shiqchilar lageriga aylanaman.

Avvalroq, kamroq turbuvalo, men o'sha odamlarning ko'zlarini ko'raman. Endi men o'zimni sevishimni qanchalik qabul qilishimga e'tibor qarataman.

Ilgari men garnoy stendini xohlardim. Endi men tirik bo'lishni istayman, sterik crumbs, threesomes with "targans", band mítstsy, va líny, qo'pol va uchlik bilan uchlik va gullab-yashnagan, beg'ubor - gloriously va o'zim bilan hayratda, o'z fikrimcha.

Men taslim bo'lishni xohlamayman, lekin BOOTY. Bugun siz tirik, baxtli va baxtli bo'lasiz ...

Naqsh O'xshash bo'lish»Va Facebookdan eng kichik xabarlarni olib tashlang!

Batafsil ko'rishlar: 5868

Noyob yoritishni o'rnatgandan so'ng, men butun Rossiya bo'ylab bilmaganidek, minglab bolalarga qo'shimcha ravishda hayot yo'lini bilishni o'rnataman. Stavropol markazi direktorining "Poshuk" sovg'asi haqidagi hikoyasining butun hikoyasi emas. Ziznatisya, men Anatoliy Vasilovichni tanimaganim uchun u suvorim, muhim, suvorim dedim. Men o'zimni o'ziga xos viklians metodologiyasiga ega bo'lgan obod markazning direktori ekanligimni hurmat qilaman. Bundan tashqari, u bilan birga barcha illyuziyalar rivojlangan.

- Anatoliy Vasilovich, Internetdagi "Poshuk" markazi haqida siz juda ko'p ma'lumotlarni bilishingiz mumkin va siz haqingizda o'q soqov.

Men Kirovskiy tumanidagi Radianskoy qishlog'idagi g'ayrioddiy maktabni ko'rib qoldim, bolaligimda men sport bilan shug'ullana boshladim, rassomning ko'plab adabiyotlarini o'qidim. Qahramonlik tarixi, o‘sha ulkan urush va inqiloblar, ayniqsa, yaramas edi. Maktab fanlaridan, fizika va matematikani sevish. Agar siz Stavropol suveren pedagogika instituti oldidan fizika-matematika fakultetiga o'qishga kirgan holda VNZni talon-taroj qilish uchun bir soat ko'rsatma bergan bo'lsangiz. Siz melodik xayrlashasiz, men mag'rur talaba emasman, lekin meni beparvoligimda emas, balki o'ng tomonda chiroyli chaqiring. Todi yengil atletika bilan jiddiy shug‘ullanib, zbirnoi yerning omboriga bordi.

O'rta maktabni tugatgandan so'ng, sinfdoshi bilan do'stlashish. Glibinkada rozpodil proponuvav otryadlar poyhati uchun. Shunday bo'ldim. Bir soat davomida ular Kurskaya qishlog'idagi maktabda ishlashdi. Keyin meni armiyaga chaqirishdi. Xizmatdan tashqari, katta mamnuniyat bilan: butun dunyoda bir xil intizomni, ko'rinishni o'rgangan, ko'plab nutqlarni tushungan. Xuddi shu joyda bizning yettita yangi istiqbolimiz uchun joy yo'q. Unga, agar u Borgni Batkivshchinaga bersa va otryadlarni haydab bo'lgach, Stavropolga ko'chib o'tadi. Tasavvufchilar o'rnida 2-sonli maktabda namoyishchilar ustunlik qildi - oz sonli olimlardan kichik sokin piyoda bor edi. Men Vikladati-ga ko'proq mos edim, lekin pedagogika, didaktika, psixologiya va kommuna bilimlarining etishmasligi ko'proq obsesif edi.

- Yak maydonchaga yopishib qoldimi?

Men umidli o'qituvchi bo'ldim va men mavzuni yaxshi bilishni xohlayman. Shuning uchun men teri darsini intizorlik bilan kutyapman, emittingly ochilib, tsikavi tasvirlarini, rosumning hidini, shuningdek, strum, elektronika, yadro ... Va hid, biz ketayotgandek, bundan ham yomoni emas. ob'ektga qaraganda. Tse obtyazhuvalo, men yordam uchun katta hamkasblar uchun zvertatisya aylandi. Bundan tashqari, bolalar aqlli va professional bo'lishlari kerak, ular erning chekkasiga borib, qisqa bo'yli o'qituvchilar-amaliyotchilar bilan o'qishlari va qog'oz varaqlarini yozib, ko'p kuch sarflashlari kerak. Dermal rivojlanishdan, dermal bilimdan professionaldan, bilimning qiymatini olib tashlagan.

Meni ular kabi o'qishni istamagan bolalar. Tsikavining badbo'y hidi uchun, yanada sezgir, chuiny, boshqa sabablarga ko'ra, ular bir xil sahifalardan keladi. Qani, siz chirigan bo'lishni xohlamaysiz. Ko'pgina bolalar shunchaki motivatsiyaga ega emaslar, men bilmayman va ular o'qimaydilar. Hatto maktabdan ingliz tilini ham o'rgangan bo'lishim mumkin, lekin menda hech qanday sabab yo'q. Va ko'pincha sizga kerakmi? Qaerda poyhati de vikoristovuvati mumkin? Tse bir vaqtning o'zida, bilmagan holda, muammosiz harakat qildi va bir soat davomida Radianskiy Ittifoqini kordon uchun ichish haqiqiy emas edi ... Universitetda men do'konda ingliz tilini siqib chiqardim.

Shunday qilib, eksa, men bolalarga materialni yanada chiroyli o'rganishga yordam berish mumkin bo'lgani uchun, men mutafakkir bo'laman. Taniqli matematika o'qituvchisi Fyodor Shatalovning muqaddimasi uchun shafqatsiz hurmat. O'zining robotlar haqidagi kontseptsiyasini bolalar bilan hal qilgan - butun eslatmalar, tasvirlar, qo'llab-quvvatlash signallari. Aytish talabi, robotning butun nusxasi adabiyotdagi "hiylalar" ning hiylasi, bir vaqtning o'zida Internetda, lekin todi ... Agar men Shatalovga eslatmalarimni ko'rsatsam, men xursand bo'lmayman.

- Nega qattiq harakat qilardingiz?

Men xohlardim, lekin bolalar maktabni aqlli, aqlli bitirdilar. Kozhen maktab o'quvchisi tom ma'noda birinchi sinfdanoq o'rgandi: u darajada o'rganishi bilanoq, hujumkor bandlik albatta ovqatlanmaydi. Tse zavazhaê bolalar zdobuvati tizimi bilim. Va men uchun ularning yuztasi terida ko'rindi. Men Olimpiya o'yinlariga, ale, bir pam'yataête sifatida, men talaba emasman, men yaxshi talaba emasman, shuning uchun barcha olimpíadní zavdannya viríshuvati bir hovuch ularni olib keldi - maktablar, kraioví, chunki tashkil etish. Butunrossiya daryosi. Virishuvav, virishuvav, virishuvav ... Mening olimlarim orasida g'oliblar, g'oliblar bor edi. Shunday qilib, men bolani Olimpiya o'yinlariga o'rgatadigan dunyo o'qituvchisi bo'ldim. Ular meni eslashdi, maktab, tarix institutlarini so'rashni boshladilar va hamkasblarimdan meni ko'rgani borishdi. Men boshqalarga qaraganda yaxshiroq bilardim.

- Bolalar uchun o'qituvchi haqida nima deyish mumkin?

Men nudguvati bermadim - piyoda yurdim, vrantzi zmushuvav robiti zaryad. Ob-havo, omilning kayfiyati uchun ahamiyatsiz kuchukcha stadion va sport zaliga band bo'lganlardan oldin ketdi. Yak a classy kerívnik Men yalangoyoq dadasi: "Mening fikrim: barcha bolalar aybdor jismoniy mashqlar kelib, lekin u yaramasa, ínshí parallel sinf, ale menda barcha salomatligini hurmat keladi." Natomist, virostalning hidiga o'xshaydi: torlar, cho'zilgan, baquvvat! Deb pratsyuvav emas, nikoli emas zrazhuvav tsy qoida. Men qizg'ishman, men bolalar uchun qo'polman: men ularga o'z xatti-harakatimni quyaman, hayotga, madaniyatga qo'yaman. Rozum_v, men ular uchun mayoq bo'lishim mumkin, lekin tizer sifatida o'ynashim mumkin.

- Xo'sh, ular ingliz tilini bilishmasdi!

Shunday. Nikolay, o'ylamasdan, taxmin qilmasdan, bilishim kerak. Stavropolda men Moskvaga kelganimda kerakli tavsiyalarni oldim. Birinchi o'q ingliz tilining birinchi testidir. Bu to'g'ri emas. Bir soatdan keyin kurs bir xil tezlikda davom etadi: "Anatoliy Vasilovich, sizda nol bilim bor, siz uni tortib ololmaysiz va sizni tortib olishadi". Men shunchaki ovqatlanaman: "Va siz bir p'yatirkada kursni tugatgan iflos bilimlar haqida bilib oldingizmi?" G'alaba yaxshi bo'ldi va men turtki berdim: "Sizning oldingizda bir xil talaba o'tiradi - nol yoki hamma p'yatirki bo'yicha tugatish." Vin meni hurmat bilan hayratda qoldirdi va ovqatlandi: "To'g'rimi?" Va men youmu: "navigatsiya qilishdan tortinmang."

- Siz aqldan ozmadingizmi?

Tse vzhe ynshe oziq-ovqat. Smolder, so'zingni tutding!

- Tobto, ingliz tilini ushlayapsizmi?

Faqat bitta yo'l bor - orati. Men ingliz tilida uzluksiz ichki dialog oldim: nutq, so'zlar, polemikalar, uvi siní, darajani tekshirish soatidan oldin, agar men filarmoniyaga borgan bo'lsam, miyani qayta yozish uchun. Birinchi rikda men G'alaba kunini qabul qildim va Afrikaga - Efiopiyaga sayohat qildim.

- Dushmanlik butun yerni egallab oldimi?

Nezabutni. Granat joyida ovqatlangandan so'ng, siz kurort shaharchasiga tashrif buyurishingiz mumkin - poytaxtdan qirq kilometr uzoqlikdagi joyga. U erda ikkita toshni bosib o'tish. Míg bi va yana, ala, Batkivshchyna'da, sym'ya bor edi.

- Afrikada o'tkazgan bir soat haqida xabar bering.

U erda, shafqatsiz, hayotning past rivn, ale bolalar go'zal - ajoyib xotira bilan, qaram, yashash. Men to‘qqiz-o‘n bir sinf o‘quvchisiman. Afrika maktabi nima? Katta hudud, bir tepalikli Budivl, yaky boy sinfida. Mening maktabimda uch ming bola bor. Tizim quyidagicha: men aytaman, badbo'y hidni yozaman va o'tgan materialni bilish bo'yicha bir oy ichida testdan o'taman. Ko'pincha, afrikaliklarning hurmati halollik uchun ozuqa bo'lgani kabi: bu maktablarda bolalarni hisobdan chiqarib bo'lmaydi, aslida ular narxga ruxsat bermaydilar.

- Stavropol qudi bolsh pidkovanimga o'girilib, vie, ohangdor tarzda, Vikladannyaga qaradi?

Shunday qilib, men bitta dumbani nishonga olaman. Men bir vaqtning o'zida bolalar va otalardan ajoyib plastmassa plitalarni sotib olganimdan so'ng, men dizayn ishlarini qildim - hozircha men hech narsani bilmasdim. Barcha quvvat manbalarida: "Eng kichik talab" deb o'qiladi. Keling, bir kun ziyofatda o'ynaymiz. Lingvistik kabinetlarda bo'linish bor edi, lekin stipendiya birma-bir hisobdan chiqarilmadi.

- Nakaut, sinfda tartibsizlikmi?

Rozum_v, ehtimol bu salbiy reaktsiya, bu axloqiy va psixologik jihatdan juda uzoq vaqt oldin. Kamroq bil, sinf bezori bunday “inqilob”ga tayyor. Men aqlliman, tuzilmani o'rganishim va ochishim mumkin va men g'azablanaman va men hokimiyatga ega bo'lyapman, shuning uchun bolalar gree qoidalarini qabul qilishdi.

Pedagogda men qanchalik aqlli ekanligimni bilasizmi? O'quvchining ishonchliligi asosdir. Men aybdor ekanligimni ko'rdim. Yak dumba: domladan bir oz achchiq ichishni so'rashingiz mumkin, ko'rasiz, yuborganingizdan so'ng, uni ko'rishingiz mumkin va domlaning yonoqlaridan bexabar bo'lishingiz mumkin. Boshqacha aytganda, vipadku tse o'qituvchining obro'sini anglatadi ê. Olimlar meni yaxshi ko'rishimni, yaxshi ko'rishimni, rivojlanish haqidagi havolalar, bu badbo'y hid mening ustunligim va o'ta sezgirligimni egallab olishini ko'rdi.

Nikolay rasmiy grantlardan darsni tugatmagan. Ko'pincha kirib, shunday deyishadi: "Hloptsi, nikoli go, pratsyumo". Men klassik o'qituvchi emasman - kravatsi da, biz har qanday ovqatda unga yordam berishga tayyormiz, ale o'samiz. Men maqomim haqida pichirlashni xohlamayman va aytmayman. Men aqlliman, bolaga nima tilagan bo'lsam, hayotda, ongida yordam bera olaman va bolaning o'ziga bo'lgan ishonchini oshirish muhimdir. Agar chuy darsda “Rozumnichka, ale to‘g‘ri emas” deb noto‘g‘ri o‘ylayotgan bo‘lsa, bunday munosabat tufayli darslarimdagi bolalar o‘zlarini qulay his qilishadi. Misol uchun, dars, esingizda bo'lsa, o'quvchi unchalik aqlli bo'lmagan odamni ovqatlantirishni xohlaydi, lekin yuqori sinf o'quvchilari ovqatdan xijolat tortadilar, ular ham ahmoqlardan hidlanishni xohlamaydilar. Men shunday ichishni boshladim: "Hlops, men aqlsiz bo'lib qoldimmi?" Men o'zimga nisbatan psixologiya haqidagi fikrimni o'zgartirdim. I tse ê pedagogika.

- "Poshuk" iqtidorli bolalar markazi - tarjimai holidan olingan mukofot. Duzhe tsikavo, yak vin vinik?

Men bolalarni shunchaki o‘qibgina qolmay, balki ularning ongini rivojlantirishga yordam berishni - ularni eslab qolishni, uvagi, chalg‘ituvchi, uyavi rivojlanishiga quyishni xohlardim. 1991 yilda binoning markazi ochildi. Todi hech narsani bilmas edi, xuddi men viglyadatimeda bo'lganim kabi, mamlakat ta'lim vaziri ale bir durdona o'rnatdi - uni Rossiyada chiroyli qilish uchun.

Meni “Poshuku” deyishdi, menga yana erkinlik berdilar. Pochiv rozmírkovuvati. Todi universitetlardagi qattiq sirtqi maktablarni qo'pollik qiladi - qurish mumkin va bizda ham shunday. Ular ochib, rejani, maktab-internatni topishlari mumkin edi - mamlakatda ham ko'p edi. Ilhomlangan va bu g'oyadan, lekin istamagan holda, bolalar bir-birlari bilan oiladan yashashdi. Natijalar intramural va sirtqi tadqiqotlar markaziga ega - Rossiyada birinchi va eng keng tarqalgan. Kuniga uch marta ikki maktab o'quvchisi bir-birlarini dunyo jarayonida ko'rishdi, Stavropolga sessiya uchun borishdi va har kuni baqirishdi. Sog'lig'ingizni rivojlantirish uchun etarlicha aqlli bo'lishingiz kerak.

- Bolani "Poshuk"dan qanday qilib olish mumkin edi?

Bolalarning birinchi taqdiri kamtarin, sovuqqon, o'zlari qo'shiq aytmaydigan bo'ldi. Va dastlabki kunlarda ba'zi toshlar uchun krill tarqatildi. Siz tushundingizmi, men sizga markazga qanday kirish mexanikasi haqida aytib bera olaman.

- Menga ayting!

Agar siz "Poshuku" buyrug'ini yozgan bo'lsangiz, o'qituvchiga persha vimog, yak bul - bolani seving. Men kazav: “Sizdan sessiyaga birinchi bor keladigan bolalar roʻyxatini olib qoʻyishdi va oʻqishdi: Sergiy Tishchenko - Men sevaman, Tanya Osipova - Men sevaman ... Terini o'qish uchun siz aybdorsiz. va "Men sevaman" deb ayting. Siz hali bilmayapsiz, lekin siz hali ham yaxshi ko'rasiz, unga g'amxo'rlik qiling, uni rivojlanishingizga to'g'rilang ".

Aynan o'sha paytda, korxonaning markazidan - bilimlarning intellektual yaxshiligini maksimal darajada rivojlantirish - o'quvchi bir vaqtning o'zida bir vaqtning o'zida bir-biriga sig'maydi, chunki ular ko'p tarmoqdan to'g'ri ishlamagan. -stansiya operatori. Shu bilan birga, men o'z xizmatimda ishlay boshladim. Muhimi, virosity nafaqat bezatilgan, balki madaniyatli, keng nigohlari bilan odamlar tomonidan yoritilgan. Bu, soat oldin, teri seanslari tsikave dozvilla bolalarini tashkil qilishni boshladilar - ular ularni sayohatlarga, kontsertlarga, muzey va teatrlarga olib ketishdi. Bu muhim edi va hidi chiroyli bo'lgani uchun ma'lum edi.

Men aqlliman, men esa yetarli emasman. Buning uchun "Poshuk"da o'sha paytda aql-idrok etishmayotgan edi, xodimlardan psixologik xizmat "bolalar ko'z o'ngida edi". Biz ta'lim muassasalarining o'rtalarida intellektual va ijodiy salomatlikni sinovdan o'tkazish imkoniyatiga ega bo'ldik va sifat mutaxassisliklari paydo bo'la boshladi. Vivchali, ular hukmronlik qilganidek, ular "yo'qotadilar", pragmatist pragmatist bola emas, tashvishli - spokyna, optimist - pessimist ...

Boshqa loyiha e'lon qilingandan so'ng, ma'lumotlar tahlili va individual rivojlanish dasturlarini ishlab chiqish mavjud. To'g'ri, hamma narsa u qadar silliq kechmadi. Natijalarni bitta blokda sinovdan o'tkazish, o'zgartirish va tuzatish bir soatdan ko'proq vaqtni oldi. Bolaning terisi haqidagi ma'lumotlarni robotda ishni bajara olmaydigan, qabul qiladigan va hayratga soladigan vikladachga etkazish kerak edi. Tse bula "paperrova" juda ko'p muvaffaqiyatsiz amaliyot bilan, lekin men buni ko'rmadim, ko'rmadim, lekin markazda avtomatlashtirilgan elektron tizim mavjud edi. Umuman olganda, ular sinov batareyalari bo'yicha mutaxassis, Sankt-Peterburg davlat universiteti psixologidan ilmiy sertifikat so'rashdi. Natijalar boʻyicha “Monitoring” avtomatlashtirilgan tizimi oʻrnatildi. 2009 yilda rotsi g'alaba qozondi va men faxrlanaman, shuning uchun bizda o'sish hissi bor.

- Kim alohida?

Bizdan oldin bola keladi, unga elektron karta kiritilishi mumkin, u ham otalar, ham o'quvchilar uchun mavjud. Karta to'plangan intellektual, maxsus, motivatsion xususiyat, kasbiy o'zini o'zi belgilash parametrlari bilan ko'rsatiladi. Mami va tata, be-like miti, siz bu chi parametrlari uchun sin chi qizi kabi maxsus ofis va poachiti ichiga kirishingiz mumkin. O'quvchi uchun bu oson - guruhning bolalari borligini bilish. Bu umuman pedagogika emas, balki o'qituvchining o'z vixovantlariga nisbatan ob'ektiv baholar asosida boshqaruv qarorlarini qabul qilish pedagogikasi.

Nutqdan oldin, hayotning birinchi yillaridan boshlab raqamli bo'limga - raqsga, musiqa maktabiga rahbarlik qilmagan, er yuzidagi bolalar bilan mashg'ul bo'lmagan ko'plab otalar "yomonlik" dunyosida bir vaqtning o'zida geniya bolasidan. Albatta, yaxshi spontanlik bilan, bu biroz to'g'riroq, nega organizmni o'sish bilan band qilish yomon bo'lmasligi kerak?

Oziq-ovqat muhimroq. Markazlarda "iqtidorli" so'zi amalda qo'llanilmaydi - juda ko'p bagatokh batkiv mavjud. Men hamma narsani tushuntirishga mas'ulman: "Poshuk" - bu bolalarning intellektual va ijodiy salomatligini rivojlantirish markazi. O'q to'g'ri nomlangan! Bola biz bilan bu erga kelishi mumkin, intellektual va yangi rivojlanishning ryvnomiga o'xshaydi.

Va darhol sizning taomingizga murojaat qilaman. Men dadamni xohlayman, men uning sevgilisini xohlayman, u muvaffaqiyatli, u boshining oxiriga yetdi. Tse to'g'ri. Bu erda ale fanatizmi aybdor emas. Muvaffaqiyatli insonlar kundalik mehnati evaziga muvaffaqiyatga erishadilar, degan fikr meni hayratda qoldirdi. Mo'ylov! Men otamga tez-tez aytaman, qishloq odamlarining tarjimai holidan xabardor bo‘ling. Stink scho, siz undan ko'p foydalandingizmi? Xalqaro olimpiadalarning g'alabasi bilan chi bully? Yo'q. Hidi zrobiti meth edi, erishish uchun. Men oriq bolaning pragmatik, motivatsiyaga ega bo'lishini xohlayman, shuning uchun o'xshash bo'ling, kuch uchun yoning. O'q markazdagi robotga taku va bizda ustuvorlik bor.

Mening vixovantlarimiz maktabni oxirigacha o'z hayotini, kasbiy mahoratini, bilimini va ssenariysini shakllantirishni xohlayman. Umid qilamanki, rosumíli hidi, katta rakhunkah uchun scho vibrati kasbi sifatida muhim emas. Siz o'zingizni perukar deb atashingiz mumkin yoki siz juda muhim vizaj bilan bir xil pozitsiyani egallashingiz mumkin. Siz faqat mintaqada biladigan advokat bo'lishingiz mumkin va siz Rossiyada chekkada gapiradigan mutaxassis bo'lishingiz mumkin. Buning nima keragi bor? Bolaligida u Kravets bo'lishni xohlaydi, uning o'rtasida hech qanday qo'rqinchli narsa yo'q, lekin uning o'ng tomonida u professionallikka erisha oladi. Bizning markazimizda shunday deviz bor: "Dumka viznacha o'shalar, kimni xohlasangiz, o'shalarni viznachae qilasizmi, nima otrimash qilasiz". Bu hurmatli emas, lyudinning kasbi kabi, to'g'ri yo'lda bo'lish muhimdir.

Men istayman va xohlayman, ala, achinarli, nomaqbul ketish sababidan. Rus maktablarida bolalar kabi tizimlar yo'q va bizning markazimizda ê mavjud. Men hali ham "Monitoring" avtomatlashtirilgan tizimini yaratmoqchiman, bu haqda oxirigacha gapiraman. 2010 yildan boshlab, biz bayon qildik її її ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї і ї ї ї ї ї ї ї ї і ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї і ї і ї і ї і і і і і Chi ketmadi. Chi xohlamadi. Yashirish. Hozirgi maktab g'olib emas, lekin samarali bo'lish imkoniyati yo'q.

- Tobto maktab direktori va tiqilib qolmayapsizmi?

Nima uchun bir necha kishi bildi, lekin natijada badbo'y hid chiqib ketdi.

- Men sizni jinni maktablarda qiynagan bo'larmidim?

Men hamkasblarimni tanqid qila olmayman. Bu menga yarashmaydi, lekin o'qituvchiga juda ko'p aloqalar qo'yilgan: bolaning virosla vatanparvarining aybi, o'qni nuqtaga tayyorlagan, to'g'ridan-to'g'ri, aqlli ... Maktablardagi hamkasblarim ham perevantazheni, tez-tez hamma joyda qarashadi.

- Sizchi?

Bilasizmi, agar men viklad bo'lsam, aql, motivatsiya miyani topish uchun eng zarur vositadir. Pistirmalar uchun asos! Mening motivatorim doim bir xil. Men o'zim, farzandlarim, oilam uchun muvaffaqiyat yaratmoqchiman. Hammasi ketdi! O'tmishga nazar tashlab, men sizga qanday quvonchli hayotlarni ayta olaman. Qoniqish, scho institutga kirish, o'qituvchi bo'lish, markazni ochish. Men yozyapman va jamoam bilan o'zimni quvnoq qilyapman. Mening dunyom, “Poshuk” teri bolasi uchun tirik maktabga aylandi. Ale tsiy yetarli emas. Men markaz otalar uchun tirik maktabga aylanishini istayman. Nima uchun? Oldindan keksa dadalar keladi - yosh yigitlar, xuddi o'sha bolalarning hidi, hamma ham bilmaydi, hamma sabablarni ham bilmaydi. Bi-yordamchi onalar va tatlar kabi markaz tashkil qilaman. Bizda juda ko'p pratsyu'yomo bor. Men dunyoni amalga oshirishda ishtirok eta olaman deb o'ylayman.

Okrema mriya - vixovuvatining venasi bo'lgan bolalari bor, ularning o'sishiga yo'l qo'ymang. Men tsyu mriya bilan gaplashyapman. Strategik tashabbuslar agentligidan "Bolalar uchun ta'lim" loyihasini o'g'irlab ketish. G'oyaning infektsiyasi butun Rossiyada krokuvatni boshladi.

Lusiniya Vardanyan ulg'aygan.

Maxsus arxivdan olingan surat.