Pensée architecturale et approches de son étude. Pensée associative: Pourquoi et comment? Améliorer la pensée associative

Ubtyns

Problèmes d'éducation dans la plus haute école de construction

UDC 159.9 + 72

V.n. Tkachev

FGBOU VPO "MGSU"

Psychologie du processus de création en architecture et design

Une séquence analysée du processus de création dans l'architecture et la conception à la phase du projet est analysée: la psychologie du choix de la source de l'image artistique, sa transformation pendant la conception, la création d'un concept architectural basé sur la comparaison des options , l'utilisation de la métaphore et de l'hyperbolisation.

Le rôle de telles qualités psychologiques d'une personnalité créative, telle que la pensée associative, l'imagination, la capacité à l'illusion et à une évaluation critique des avantages artistiques des travaux figurent.

Les problèmes généraux de transformer l'habitat établi des villes, les aspects psychologiques du conflit de l'ancien et du nouveau bâtiment sont pris en compte.

Mots-clés: Processus créatif, potentiel esthétique, prototype artistique, identité créative, pensée associative, conception artistique, mimesis, perspicacité, métamorphose de l'image, habitat.

Dans la famille familiale, l'architecture et la conception se distinguent au moins quatre caractéristiques principales.

Premièrement, ils sont en deux étapes, car ils consistent en une conception et une mise en œuvre de phase, et la mise en œuvre du projet ne signifie pas toujours la mise en œuvre du plan. L'exhaustivité est atteinte au moyen de la conception.

Deuxièmement, l'apparition du bâtiment et de ses intérieurs en tant que certificat visuel de la valeur des consommateurs déléguée au reste des installations: un régime fonctionnel approprié, des structures rationnelles, une infrastructure sans problème.

Troisièmement, la multi-connaissances des opérations et la capacité de capacité rend ces classes au profit du collectif, identifiant les contributions individuelles et la personnification de l'auteur en fonction des facteurs dignes de la considération distincte.

Quatrième, architecture et conception forment une image d'un environnement habitable; Leurs signes stylistiques déterminent la vision du monde esthétique synchrone des personnes et des détails de leur existence. En vertu de cette situation, l'architecture et la conception sont au centre des dynamiques naturelles ou idéologiquement axées sur l'ajout d'archétypes culturels et de canons, ainsi que de la créativité en tant qu'outil de ce processus deviennent l'objet d'étude et de contrôle.

Le processus de création dans la zone désignée est un travail complexe avec des signes de triade witruvian: bonne, durabilité, beauté - interprétable et déterministe mutuellement.

En combinant leur "emballage" - harmonisation, intégrant tous les paramètres dans l'intégrité, axée sur l'image artistique. Les formes d'harmonie existent de manière objective dans l'espace, qu'une personne de temps à autre est surprise d'être surprise de la gamme de macromir à l'espace, en l'attribuant à la pêcherie divine. Avec tout cela, pour reconnaître les signes de potentiel esthétique, un médiateur est nécessaire - une personne créative avec une sensibilité développée, une imagination, la capacité d'identifier l'harmonie (couleurs, son, formes), professionnellement élevée ou, classiquement, congénitale.

Identité créative, qui a les qualités nécessaires de la conscience et des compétences, permettant de capturer des "signaux" esthétiques, fonctionner avec une pensée associative lors de la transformation de l'objet de la créativité, être capable d'évaluer de manière adéquate le niveau artistique du travail, devient le sujet de Le processus de création - le personnage principal du système commercial du projet.

Et la psychologie de la créativité repose sur la pensée associative, la capacité de l'imagination et une sensibilité esthétique élevée, la capacité de préserver la luminosité de l'image par des techniques professionnelles, l'importance de la propriété qui a souligné, à la manière, G. Hegel: "Bien que le Le talent et le génie de l'artiste ont un élément de douceur naturel, ce dernier a besoin de son développement dans la culture de la pensée, en réflexions sur la méthode de sa mise en œuvre, ainsi que dans l'exercice et l'acquisition de compétences. "

La réalisation de l'objectif du processus de création est refusée par la solution constante de tâches:

1) la création de prérequis de l'image artistique, recherchant des sources d'inspiration, des matériaux de départ avec un potentiel esthétique;

2) en fait de la créativité utilisant les mécanismes de la pensée associative, l'amplification de la formation de la source primaire avec des métaphores et une hyperbolisation, avec l'hypothèse de cette métamorphose, qui distingue fortement l'image développée de ses origines;

3) L'achèvement professionnel des travaux, et la volonté des travaux sur la présentation est estimé non tellement sur la mise en œuvre technique, mais d'atteindre l'auteur attendu de l'effet et de la résonance spirituelle de l'opinion publique (positive ou négative).

L'acte de présentation du travail, qui en matière d'architecture et de conception est un caractère permanent (par exemple, des pyramides) peut être qualifié de suite de la poursuite du processus de création sous la forme d'estimations appliquant des estimations en identifiant de telles profondeurs du plan, que les créateurs. ne pensais pas.

La nature de recherche du processus de création est basée sur des opérations comparatives: dans la sélection de la source d'images artistiques (aléatoire ou planifiée), la conception de l'objet de conception pour atteindre l'objectif le plus adéquat de l'effet, en choisissant et en appliquant les techniques pour la mise en œuvre de l'intention. La base de ces opérations - association est un outil psychologique d'une personnalité créative.

Expliquons certaines possibilités de pensée associative.

Chaque article ou phénomène comporte un certain nombre de signes déterministes qui fixent l'intégrité de la présentation. Le bloc de granit est caractéristique des signes objectifs de gravité, de résistance, de traitement des difficultés et de métaphores de puissance, d'inaccessibilité, de monumentalité, d'éternité ... Printemps mature, arôme fascinant chaud des ruelles de nuit sont associés à une chaux épanoui.

La communication associative peut être établie entre les objets - symboles d'une teneur sémantique étroite (four - chaleur) ou distanciée les unes aux autres avec une chaîne courte ou longue de liaisons associatifs (four - confort - hiver - hiver - récolte de bois - forêt). Les comparaisons associatives sont souvent résumées avec une solution contrastante aux sensations primaires: un bâtiment monotone ordonné provoque le désir de "secouer" avec l'inclusion d'un objet brillant dynamique.

Visions en forme de créateur, combinées par le système d'associations en mode veille, reçoivent une impulsion externe de l'objet-phénomène, dont la puissance dépend souvent de la conformité sémantique directe du but de la recherche, mais de la " Subdominant ", concept marginal, dont la nouveauté devient un argument décisif pour choisir une solution. Ceci est caractéristique de la technique de l'approche heuristique des tâches créatives. De manière générale, le concepteur ne supporte aucune obligation envers l'image de départ; De plus, l'attachement à une fois trouvé une option de projection prive l'auteur d'une raison critique à froid et ralentit le processus de création. À cet égard, il n'est pas nécessaire de mentionner que lors de la métamorphose, l'image initiale peut perdre sa luminosité, son originalité, sa fraîcheur des idées et est facilement remplacée par l'apparition de plans, ce qui est normal. En sociologie, il y a un phénomène de "6 poignées de main", montrant qu'il y a suffisamment de telles de poignées de main familières les unes avec les autres le long de la chaîne de personnes pour être en contact avec n'importe quel homme de la planète. Les chaînes associatives ont également d'innombrables combinaisons.

S'il est nécessaire de cultiver la source initialement façonnée résultante jusqu'à la phase de finition, sa décoloration de dominants s'arrête, l'image est prise en charge et amplifiée par des métaphores supplémentaires, une hyperbolisation, une fixation verbale avec la traduction dans l'état d'une idée abstraite, plus stable dans le processus de transformations.

Quelques mots sur le phénomène de l'apparition des associations. En général, ce processus est géré et les techniques initiatrices des idées activant la psyché du créateur pour rechercher une solution fructueuse sont décrites dans diverses techniques heuristiques, y compris Brainstorms, Modération et Carte de mouvement mental, Syscongées, BI-Sociation, etc. Et pourtant, les associations découlant de manière inattendue comme Vénus dans la brillance de la mousse marine, créant une illusion de révélation divine (conquérir même l'esprit de l'athée), possèdent une valeur spéciale. Leur source: divorcée à de grandes distances sémantiques d'objets de comparaison qui mènent des liens de routine de choses (semblables à la perspicacité de l'ingénieur S. Brown, qui a accidentellement vu dans le jardin du Web, utilisez-la dans la conception du pont de Guy

), Et des suppositions qui apparaissent de la mémoire des profondeurs de bas-ciel sont considérées comme un cadeau d'intuition.

Passons maintenant au processus de création lui-même, insistant sur les actes psychologiques qui ont mis la route de la perception émotionnelle de la prime à la réalisation du plan artistique dans le travail ", de la présentation de la poésie à la prose de pensée". Ses étapes illustrent les résumés exprimés ci-dessus.

La première étape est une recherche consciente ou intuitive d'une source d'inspiration, une certaine poussée externe, qui conduira aux ressources internes de la personne créative perplexe servira d'incitation à l'imagination, une source d'image artistique:

a) l'image conserve son essence visuelle et expressif aux finales du processus de création et est un soutien de l'interprétation de l'image de l'image de départ; Le plus souvent, un tel transfert simple d'une impression esthétique sur le produit fini est caractéristique des cultures précoces qui ont emprunté dans leurs images d'art naïve de la faune (cette méthode d'emprunt direct se reflète dans l'architecture de l'Égypte ancienne, l'antiquité; exemples de Ceci - les troncs de lotus et les capitales de temples mégalithiques d'Égypte, la parabole de Vitruvia à propos de Callimah est l'inventeur des capitales corinthes, ainsi que de la prothiste des capitales dans les Apadans de Persepole); Mais les récidives misseisis sont zoomorphes ou technogéniques - sont possibles et même populaires dans l'architecture moderne, par exemple des projets Y. Utzone, F. Geri, N. Phoster; C'est le résultat des associations sur le principe de l'identité.

b) l'impression de la source d'origine ne sert que par le catalyseur des idées de l'installation de l'auteur, indice des trajectoires éventuelles de transformations morphologiques des efforts pré-préparés de la pensée associative pré-préparée, préservant uniquement l'allyusy de la similitude en raison de la formalisation de l'image source, l'abstraction de ses paramètres due aux exigences technologiques, par exemple, des techniques de traitement de pierre; Imitation naturaliste, imitation des formes sont inférieures aux probabilités associées à des signes profonds; Le désir des anciens Grecs d'atteindre une résumation harmonieuse des images de la nature et de l'homme en sculpture et à l'architecture, la canonisation des proportions les plus avancées de la figure humaine, leur transfert aux éléments anthropomorphes abstricaniques des ordonnances reflétaient le fait de l'inclusion dans la pratique visuelle de la pensée associative plus haut niveau; Cela a marqué la traduction de l'architecture dans l'art d'expressif - tout en maintenant quelques pores avec les images du mimentisis orthodoxe; L'indice artistique devient une admission sophistiquée de comparaison avec le prototype, témoignant de l'augmentation du niveau de goût, du professionnalisme et de l'industrialisation de l'architecture Art.

c) L'image sera emportée de l'échantillon aux grandes distances associatives jusqu'à une aliénation complète du sens de l'impulsion initiale (autre ou contrastante), où l'effet écrasant a une perception de l'annexe écrasante, basée sur les ressources en forme internes. de l'identité créative (la légende de la légende du Ravene dans la neige, la vue -

roy a rejoint V.I. Surikova travailler sur "Hawling Frost"; On peut supposer que je Shishkin a écrit un tissu tragique "au nord de sauvage", poussant du symbolisme expérimenté de la lumière lunaire morte; I.I. Levitan, créant sa photo "sur la région éternelle", associe l'image initiale d'un grand nombre d'énergie fluviale avec une tristesse infinie sur le sort de la Russie, passionnant une résonance non alternative dans la douche et les cœurs des spectateurs, même plus tard qu'un siècle ; Les architectes sont également largement utilisés par des blancs de forme associative, par exemple, I.A. Fomin a écrit: "Quand une vraie question se pose dans la vie, il est nécessaire d'extraire une image de l'entrepôt des produits finis et de le repainser pour la vie."

Le mécanisme psychologique des associations de contraste n'est pas utilisé pour l'annihilation des paires d'impressions primaires, mais d'améliorer le stress émotionnel dans le développement du sujet; Dans l'architecture et la conception, des associations de contraste sont utilisées pour créer des accents figuratifs qui soulignent l'intégrité et la plénitude harmonieuse de la composition (Harmony's Hegel est l'unité, le développement, la combinaison avec la désinfection, la contradiction interne, selon les Pythagores, l'harmonie est un composé d'une variété. des mélanges et un consentement diversifié).

Seconde phase. La métamorphose du matériau figuratif passe dans le mode de comparabilité et de variations basées sur l'analyse mutuelle des associations filtrant le choix de la direction de la solution et, si nécessaire, prétendant prétendre les chaînes sémantiques.

À ce stade de la formation du concept de base de l'image artistique de l'association:

spécifié, consolidé verbalement, qui simplifie les opérations avec leur participation;

changer leur orientation sémantique;

fade comme une idée de premier plan et nécessitent un soutien de la métaphore;

sécuriser le concept ou revenir à l'idée de projet frontalière d'origine;

non soutenu de concurrence ou test de test.

Le rétrécissement de la recherche, le test de la direction de la direction est effectué par la perspicacité (persight) - le point culminant du processus de création, qui a révélé l'idée centrale à la surface, substituée sous la vérification croisée de la conformité avec le principal conditions. La préférence du choix est basée sur, bien sûr, tous les critères concernés, mais pas le résultat de leur simple sommation. En règle générale, le critère idéologique gagne.

La phase conceptuelle du développement du projet nécessite une réponse à la question de l'attitude du créateur à la conformité de son plan artistique. L'auteur est soit intégré au courant dominant, soit consciemment de casser les stéréotypes dominants. À ce stade, l'incertitude des moyens de résoudre le problème est terminée, l'option de conformité maximale avec le plan ainsi que l'argument de sélection verbal est sélectionné. Le recyclage imprévu des perspectives est possible, dans la racine modifiant la conception des procédures du perfectionnisme. Le rôle d'une personnalité créative, avec une imagination de défense, la ressource des images énoncées dans la mémoire professionnelle et "rencontrée" dans le cadre du travail.

Troisième étape. La mise en œuvre du plan établi, la mise en œuvre du concept artistique sur la base de compétences professionnelles et de méthodes concernées ici, nous ne rappelons qu'à la première étape du projet de créativité. En spatial et avion beaux-ArtsInclus dans l'architecture et la conception, ce travail d'une étape (envisageant et d'esquisse).

En tout état de cause, l'intention artistique reçoit une forme de substitution, reflétant de manière adéquate l'essence, le symbolisme et la fraîcheur de l'impulsion esthétique; Par conséquent, les références associatives de techniques professionnelles doivent avoir la forme appropriée-potentiel émotionnel: l'emplacement des projections, les perspectives d'origine des espèces communes, la dynamique des taches de couleur, la stylistique de l'éclairage.

En peinture, l'énergie de l'image est transmise par la composition nette, lumineuse ou sourdine par la couleur, la texture et l'ordinateur portable d'une frottis, de la manière de l'auteur unique. La technique n'est pas une fin en soi, mais un moyen complet d'exprimer un "sujet esthétique", qui agit visuellement ou secret, fournissant au spectateur avec des indices qu'il doit résoudre et "apporter" une image à la perfection dans son esprit. Mais si le "concept" est étendu assez profondément, alors abstraction de la sensation sémantique, la substitution de ses manipulations techniques conduisait à la satisfaction de l'artiste. Cependant, les phénomènes pathologiques dans l'art ont également leur appel.

Surtout, il devrait être mis en évidence sur des outils informatiques pour la mise en œuvre de programmes de conception esthétique. Il n'y a pas de différend, il s'agit d'un niveau de haute technologie de l'outil de conception et dans les cas où l'auteur (équipe créative) est traité sur des objets fonctionnels et constructifs relativement établis, il est conseillé de recevoir une conception sans pomme à l'aide de Normes de qualité des matrices de solution spatiale, en particulier dans le logement et l'architecture industrielle.

Dans la conception d'objets uniques, l'ordinateur peut facilement «séparer» dans une architecture excessivement expressif, qui ne nécessite pas de tension spéciale de la pensée et du professionnalisme. Et le charme de la perfection imaginaire des produits informatiques s'applique aux clients et aux constructeurs. La confiance excessive dans la technique démobilise le potentiel critique et créatif du concepteur, les compétences de la composition et un sentiment d'échelle humaine, conduit à des erreurs techniques et artistiques inhérentes au travail immature. Production:

la tolérance des amateurs à l'équipement informatique est contre-indiquée; La perfection technique des équipements informatiques doit être portée à l'automatisation du facteur "humain";

l'ordinateur doit être utilisé sur des opérations extrêmement standard. Quatrième étape. En évaluant les avantages artistiques des travaux, la même ressource associative est principalement utilisée, qui s'est développée dans tout le processus de création. Au moins les auteurs s'attendent à ce que les associations adoptées par eux dans le développement de l'artistique

l'image sera généralement comprise. La préparation psychologique de la société est prise en compte, ses priorités de goût, des circonstances de force majeure et, dans certains cas, la résonance peut être négative. Cette situation est bien illustrée par la lutte contre les citoyens tente de "intégrer" de nouveaux bâtiments non autorisés dans l'habitat établi, le phénomène psychologique du déni de nouveauté. Nous sommes clairs, il s'agit des «anciennes» villes, où toute ingérence dans la toile de développement afin de reconstruire nécessite un argument sérieux, dans lequel les associations jouent le rôle de l'outil pour la croyance et l'opposition à la coopération. Les intentions explicites avant-gardistes des architectes causent des tempêtes sociales locales.

Dans la clé théorique, des impressions positives ou négatives de nouvelles inclusions dépendent de l'art de l'adaptation visuelle du bâtiment mercredi. Les fonctions d'adaptation comportent ces parties du nouvel objet spatial situé dans le secteur des ménages; Ce sont les premiers niveaux d'installations et d'amélioration territoriale. Ainsi, la procédure d'estimation des travaux rend les auteurs à la conception de l'architecture de paysage, s'il n'était pas fourni à l'avance ou ne semblait pas important.

L'expérience d'évaluation visuelle du travail est reportée dans les thèses suivantes:

les impressions les plus favorables provoquent les formes de développement prédominantes, assez monochromes et de calmes orthogonales; Pour le niveau professionnel de l'organisation des intérieurs, il est supposé que le confort est atteint s'il est invisible;

la monotonicité ne donne pas l'impression de l'harmonie du médium, des accents sont nécessaires qui ne détruisent pas le climat visuel général: petites formes, moyens d'art décoratif monumental.

L'inclusion d'éléments qui portent le potentiel esthétique est dosé. Développé la pensée associative d'un citoyen moderne, comme outil de comparaison des informations et des concepts, saturé de symboles et de métaphores, vous permet de capturer et de renforcer toute impulsion esthétiquement peinte, éteignez le besoin d'impressions artistiques. De plus, la conscience des consommateurs est de la perception et du développement mentale, l'achèvement de l'image artistique, recevant une satisfaction psychologique de la "complicité" dans le processus de création, du plan de l'artiste, de l'architecte dans la résonance.

Ce phénomène du "connaisseur sophistiqué" est inversement reflété dans la vision du monde professionnelle de la personne créative. Percevoir l'harmonie des peintures, des formes, des sons d'origine "non manuelle", préparé par l'esprit, développé un goût raffiné et exquis, ne nécessitant plus de contact direct avec les transporteurs d'informations esthétiques établis (image, sculpture, forme architecturale), Je suis satisfait de l'allusion, un symbole, une association aléatoire, même une association de contraste sur le média "avancé": films 3D, garde-corps, avion ou diables tridimensionnels de conceptualisme, de constructivisme, absurdisme - remplaçant les informations "fraîches" du réalisme statique avec de nouvelles sensations fortes. En architecture affaiblie

communication de la forme et du contenu, l'apparition du bâtiment ne divulgue pas son objectif spécifique; L'image architecturale de la structure est basée sur des considérations composites émanant de la motivation immanente exempte d'un passé reneraneux stylistique.

L'ouverture des aspects psychologiques des processus créatifs démontre la perte de points de repère humanitaire des travaux de projet dans le domaine de l'architecture et de la conception (bien que l'avantage des problèmes architecturaux envers la conception soit évident, tâche décisive Les organisations environnementales, aussi proches que possible de la personne). Le projet existant et la pratique de la construction indiquent les tendances négatives de l'architecture moderne sur la création d'installations antisociales ambitieuses qui détruisent les villes établies de manière visuelle et fonctionnelle, ce qui, sans aucun doute besoin de mettre à jour, mais pas de manière spontanée et libérée par programme d'ambitions personnelles et de relief commerciale .

La destruction des villes doit être arrêtée en changeant des architectes et des concepteurs de créativité rationnelle, à l'exclusion d'une compréhension de l'architecture en tant que jeu d'enfants capricieux en cubes, tout en le portant dans son principe de création initial.

P.s. Familiarisation avec un certain nombre d'études sur la psychologie du processus de création, en particulier, les œuvres de T. Lubart et de K. Mushira, ont montré que l'accent de nos recherches correspond dans le cadre de la chaîne scientifique générale, qui implique la possibilité de Coopération internationale dans ce domaine, qui contribue à une augmentation du niveau de l'enseignement architectural.

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Reçu en janvier 2012

À propos de l'auteur: Tkachev Valentin Nikitovich - Docteur d'architecture, professeur du département de la conception des bâtiments et de la planification urbaine, FGBOU VPO "Université de la construction de l'État de Moscou" (FGBOU VPO "MGSU"), 129337, Moscou, Highway Yaroslavl, d. 26 , Valentinn @ mail. Ru.

Pour la citation: TKACHEVV. Psychologie du processus de création en architecture et design // Bulletin MGSU. 2013. No. 5. P. 239-248.

Psychologie créative en architecture et design

L'auteur analyse les processus créatifs en cours dans l'architecture, en particulier au stade de la conception. L'auteur considère la psychologie du choix d'une source d'images artistiques de conception, de développement d'un concept architectural basé sur la comparaison des options et des métaphores.

Le rôle de telles caractéristiques psychologiques d'une personnalité créatrice en tant que pensée associative, imagination, capacité d'être inspirée et critique est démontrée et analysée dans l'article. Les questions générales de transformation de l'habitat des villes, des aspects psychologiques d'un conflit entre les anciens et nouveaux bâtiments sont considérés.

La pratique de la conception actuelle est une simple prochessement créative que la pacte du passé, comme l'emploi des technologies de l'information accélérit la rédaction de documents et limite l'implication de la créativité. La simplicité de planification des technologies de l'information réduit l'architecture à l'artisanat disponible pour tout «utilisateur». En conséquence, l'environnement urbain est rempli de conception informatique ou de bâtiments ambitieux et faux.

La psychologie de la créativité repose sur la pensée associative, l'imagination et la sensibilité esthétique. Le but de tout processus de création est obtenu grâce à la réalisation de la séquence d'objectifs suivante:

arrangement des conditions préalables au développement d'une image artistique; Recherche de sources d'inspiration; Disponibilité du matériau d'entrée possédant un potentiel esthétique;

utilisation de mécanismes de réflexion associative, l'intensification de la figue de la figure de la source principale utilise des métaphores, de sorte que les métamorphoses séparaient la nouvelle image de sa source d'origine;

achèvement professionnel du travail.

L'auteur prouve que tout processus de création repose sur des comparaisons et des associations servant de base aux opérations qui consolident un outil psychologique utilisé par des personnalités créatives. Utilisé par des personnalités créatives.

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Pour la citation: TKACHEV V.N. Psikhologiya TVorcheckogo Protsessa V Arkhitekture I Dizayne. Vestnik MGSU. 2013, non. 5, pp. 239-248.

Salutations, amis! Quelle est votre nouvelle année associée à vous? Quelqu'un répondra avec l'odeur ou le goût des mandarins, quelqu'un surplombra le mémoire de l'arbre de Noël, quelqu'un se souviendra de la famille, et peut-être de la salade "Olivier". L'association est riche et individuelle. Étonnamment, les scientifiques attachent leur grande importance. Bien que nous soyons habitués de ne pas prêter attention à eux, et en vain! La pensée associative peut être très utile dans la vie moderne lorsque l'excédent d'informations, ainsi que le déficit de temps libre, rendons-nous plus automatiques, moins créatives.

Connaissance avec le monde des associations

Nous prononcons souvent des phrases similaires: "Vous êtes associé à ...", "J'avais une association avec ...". Mais nous pensons très rarement à quelle est l'association. Ce mot est le plus souvent appelé relation entre objets et phénomènes présents dans la conscience de l'homme et capturé dans sa mémoire.

Les associations s'accumulent pendant la vie humaine et dépendent de l'expérience acquise. Il n'y a pas de lois, établissant strictement les règles de création de connexions associatives. Tous individuellement. Cependant, il existe plusieurs principes généraux, grâce auxquels nous effectuons habituellement des parallèles entre les objets:

• Proximité: Les objets sont près du temps ou de l'espace. Par exemple, une tasse et une soucoupe, de l'été et de la chaleur.
• Similarité: Quand les objets ont quelque chose de courant dans l'apparence. Supposons que la balle et la tête - les deux sous la forme ronde.
• Contraste: Les concepts dans notre conscience peuvent s'opposer. Par exemple, noir et blanc, bien que réside.
• Raison-enquête: Un objet est une conséquence d'un autre. Le plus simple: tonnerre et foudre.

De plus, notre conscience cherche à générer, subordonner un concept à un autre, comparer des objets de complément et entier.

Le plus souvent, l'association est créée pour ces principes. Il est intéressant de poster pour la formation de vos propres relations, puis réfléchissez à ce que vous avez attaché ces articles. Si vous constatez soudainement qu'aucun des points ci-dessus n'approche votre association, cela ne signifie pas que c'est faux. Faux - ne se produit pas! Et dans ce charme.

Quelle est la valeur pratique des associations?

La capacité de créer des chaînes logiques inhabituelles est définitivement nécessaire aux personnes dont les activités sont liées à la recherche créative et à la création de quelque chose de nouveau. Mais même si vous êtes lié à la zone où la créativité n'est pas une compétence clé, la possibilité de créer des connexions sera utile pour le développement de la mémoire. La plupart des techniques mnémotechniques sont basées sur le travail avec des associations. En outre, une pensée critique indépendante est très appréciée dans la société moderne. Les créatifs brillants attirent invariablement l'attention, démarquent de la foule. Il semble qu'ils soient toujours intéressés. Mais c'est en fait le cas.

Penser avec l'aide d'associations est en dehors de la logique. Beaucoup d'entre eux se posent simplement dans la tête en réponse à la photo, soigneusement proposée par l'imagination. Mais c'est que le développement de la pensée associative est favorable à:

• sensibilisation des principes du travail logique
• développement d'imagination
• la perception des liens sémantiques,
• mémoire.

J'espère que ces raisons suffisent d'aller de près avec vos associations. Au fait, il y a un autre moment: la connaissance de soi. C'était sur la méthode associative que la psychanalyse a été fondée. Z. Freud a toujours considéré l'association avec un signe secret de notre subconsciente, résolvant que vous pouvez apprendre beaucoup sur la conscience. Êtes-vous prêt à apprendre quelque chose de nouveau sur vous-même? Si oui, essayez de passer le prochain test.

Test associatif

Le jeu avec des associations est toujours un processus profond, une étude de votre personnalité. Avec ce test, vous obtiendrez un peu de regarder notre subconscience pour comprendre ce qui vous arrive maintenant ou ce qui est important.

1. Notez 16 mots aléatoires, d'abord qui vous viennent à l'esprit.
2. De sorte qu'il était un peu plus simple, voici 16 lettres: T, D, B, M, G, A, G, O, K, R, C, N, Z, P, L, S. C'est avec eux que Laissez vos mots commencent avec eux. C'est-à-dire le premier mot - avec les lettres T, la seconde - avec D, etc.
3. La rupture associative résultante se brise dans des paires (mots qui se tiennent à proximité) et ramassent une nouvelle association à cette paire. Il s'avère que vous aurez 8 mots.
4. Faites la même opération avec une nouvelle. Encore une fois. Au début, vous aurez 4 mots, alors seulement deux.
5. Ce dernier est le plus important! - Opération: sélectionnez l'association à la paire restante. C'est précisément qu'il représente à l'heure actuelle une valeur spéciale. Regardez-le soigneusement, pensez à ce que c'est?

Comme vous pouvez le constater, les moyens de développer une pensée associative peuvent être extrêmement fascinants, ainsi que cognitifs.

Exercices éducatifs

Dans le cas de la pensée associative, les classes apprécieront, seront faciles, agréables. C'est exactement le cas quand vous pouvez jouer: plus c'est - mieux. Cependant, les jeux sont préférables de choisir thematic: par exemple, Imajinarium est un excellent jeu de société pour une petite entreprise. Pas mal si vous êtes habitué à lancer des associations avec vos proches. Il est parfois curieux de suivre pourquoi ce mot est né en réponse. Donc, vous allez apprendre plus profondément non seulement vous-même, mais aussi un partenaire.

Parfaitement peut aller jeu, libérant la conscience des stéréotypes et des clichés. D'accord pour dire que vous devez répondre à la question de la contre-question, sans penser, rapidement, ridicule et non-mort. Par exemple, à la question: "Quelle heure est-il?" - Vous pouvez répondre: "J'ai lu le livre." Si les réponses sont encore drôles, cet exercice pendant quelques minutes prolongera votre vie.

La santé élargit le cercle d'associations et augmente la pensée associative la tâche suivante: prenez deux mots non liés les uns aux autres, puis essayez de construire une chaîne sémantique entre eux, en commençant par une, se terminant par d'autres.

L'une des exercices guidant la pensée sera la suivante: vous devez construire une chaîne d'associations, mais sur la base de certaines restrictions. Par exemple, imaginez que vous êtes un chargeur ou un médecin, un enfant de décennie ou une femme de quarante ans. Entrez le rôle, répondez pas à votre propre, mais de leur visage. Cette tâche contribue à se sentir mieux de ressentir différents systèmes d'associations, enseigne de quitter le cadre spécifié ou, au contraire, de rester en eux.

Prenez en compte le fait que ces exercices ne sont pas seulement des divertissements, une tentative de passer du temps. Ce sont des moyens de développer une compétence importante. Il est donc nécessaire de faire régulièrement, payant au moins 15 minutes à l'entraînement.

Même le voyage habituel des transports en commun peut être effectué par une occupation en développement: surveillez les habitants voisins, imaginez combien d'années ils font ce qu'ils pensent.

Ce sera génial si vous commencez à utiliser des techniques mnémotechniques. Ils vont bien utiliser pour étudier et mémoriser de grandes quantités d'informations.

Associations agréables, avec respect Alexander Fadeev.

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Salut. Mon nom est Alexander. Je suis l'auteur du blog. Depuis plus de 7 ans, nous développons des sites: blogs, prêts, achats en ligne. Toujours satisfait de nouvelles connaissances et de vos problèmes, commentaires. Ajouter aux réseaux sociaux. J'espère que le blog sera utile pour vous.

Cette technique est proposée par un psychologue américain S.Mednik En 1962 et adapté en Russie T.v.halkina et L.G.ALEKSHEVA.

Les tâches sont conçues pendant 12 à 14 ans.

Les principales caractéristiques qui déterminent la performance réussie du test sont la vitesse des associations de construction, orientation des associations, association de focalisation.

39 Triades verbales sont utilisés comme matériau de stimulus dans le test. Les éléments de chaque triade appartiennent à des zones associatives mutuellement distantes.

Avant les tâches principales, l'entraînement est requis (série de formation). La deuxième série de tâches est effectuée avec des enfants dans 3 à 5 jours après la première série.

Le test est effectué individuellement ou des groupes de 5 à 7 personnes. Les tâches de test sont présentées sur des feuilles séparées sur lesquelles les réponses sont enregistrées.

Instructions pour le test

«Maintenant, je vais vous offrir de petites tâches verbales. Avant la série principale, nous effectuerons une petite séance d'entraînement afin de comprendre l'essence des tâches et que vous avez soumis leur décision de résoudre. Je vous donne deux mots, vous le prenez le troisième, de sorte qu'il soit combiné avec chacun proposé, c'est-à-dire qu'il pourrait faire une phrase avec lui. par exampleVous donnez des mots: bois, pionnier. La réponse peut servir de mots: régner, chambre. Quels autres mots pouvez-vous offrir? Prendre une autre paire: chaud, tuile. Répondre: tuile.

Vous pouvez changer les mots-incitations grammaticalement: plancher chaud, plancher carrelé. "

Les enfants sont offerts de cartes avec des tâches d'entraînement, qu'ils décident systématiquement, enregistrant les réponses sur les cartes elles-mêmes.

Tâches de travail:

• marque, enregistrement;
• enfants, Inkwell;
• Élégant, échecs;
• papier, automne;
• délicieux, anglais.

Pendant l'échauffement, le présentateur discute constamment avec les enfants la possibilité de l'impossibilité d'utiliser certaines expressions. Cela mènera le sujet de réfléchir à la possibilité d'utiliser les phrases les plus incroyables.

Matériel de test

Série numéro 1

Instruction: "Alors, allez à la série principale de tâches. L'essence de chaque tâche est à peu près la même que dans les tâches de l'entraînement. Ce n'est que maintenant que vous n'êtes pas offert à deux, mais trois mots. Vous récupérez un tel quatrième qui conviendrait à tous les mots-stimulus, c'est-à-dire que cela pourrait faire une phrase avec chaque mot proposé. par example: rapide, vert, plein; Le mot peut servir de mot un train. Vous pouvez également changer de mots grammaticalement, utilisez des prépositions. par example: horloge, violon, unité. La réponse peut servir de mot maître: Le gardien de surveillance, un maître violon, le seul maître, ou une option avec un prétexte - un sorcier.

Si, en réponse aux stimuli proposés, vous n'en avez pas une, mais plusieurs associations, écrivez tout. Réponses Écrire sur les mêmes cartes. Si vous modifiez les mots - incitations, écrivez entièrement les expressions, si vous ne modifiez pas les mots-incitations, puis écrivez uniquement le mot proposé. Travaillez de quelque manière que ce soit commode pour vous, dans le temps, vous n'êtes pas limité. Takakuk Voici d'importants résultats personnels, veuillez ne pas être distraire et travailler individuellement. "

Stimulus de la première série:

1. fort, vérité lentement
2. froid, verts, boueux
3. passé, mer, amis
4. temple, cils, verre
5. frais, anglais, nouvelles
6. cinéma, examen, voyage
7. chambre, position, rivière
8. dur, expiré, or
9. mundir, ville, billet
10. soudain, homme, rue
11. froid, fumée, cruel
12. intelligent, tresses, frais
13. passé, temps, difficile
14. grand-père, lunettes, bon
15. longue, soirée, amis
16. mauvais yeux, mer
17. elephant, maison, géant
18. neige, pain, ours
19. pour toujours, la maison, le dos

Les réponses les plus typiques:

1. parler
2. souviens toi
3. journal
4. billet
5. entrer
6. temps
7. militaire
8. une rencontre
9. guerre
10. diriger
11. grand-mère
12. attendre
13. voir
14. grande
15. blanc
16. revenir

Série numéro 2.

L'instruction sur cette série est donnée en d'autres termes: «Aujourd'hui, je vous donne des tâches comme le passé, mais notre objectif devient plus intéressant, est un peu encore plus compliqué. Essayez que ces images, ces associations qui nous viennent à l'esprit en réponse aux mots proposés, seraient aussi originaux que possible et plus lumineux, inhabituels, façonnés. Que ce soit des phrases qui dans vie ordinaire Pas même utilisé et sonne assez inhabituel. Essayez de créer quelque chose de nouveau et d'origine. Les conditions sont les mêmes: vous pouvez modifier la forme grammaticale de mots, utilisez les prépositions. Écrivez vos réponses sur les cartes.

Encore une fois, je vous rappelle le but du travail d'aujourd'hui: essayez de démontrer l'originalité et l'identité de votre pensée dans vos réponses.

Alors, essayez de donner à chaque tâche pour donner autant de réponses que possible, originale et inhabituelle. "

Stimulus de la deuxième série:

1. aléatoire, montagne, attendu longtemps
2. soirée, papier, mur
3. retour, patrie, chemin
4. loin, aveugle, avenir
5. folk, peur, monde
6. argent, sans billet
7. homme, tir, usine
8. porte, confiance, rapide
9. ami, ville, cercle
10. train, Acheter, papier
11. couleur, lièvre, sucre
12. affectueux, rides, conte de fées
13. enfance, cas, bon
14. air, rapide, frais
15. chanteur, amérique, mince
16. lourd, naissance, récolte
17. beaucoup, bêtises, droite
18. courbe, lunettes, pointus
19. jardin, cerveau, vide
20. invité, par hasard, gare

Les réponses les plus typiques:

1. une rencontre
2. journal
3. revenir
4. voir
5. guerre
6. temps
7. militaire
8. entrer
9. originaire de
10. billet
11. blanc
12. grand-mère
13. ambiance
14. jet
15. vote
16. parler
17. diriger
18. une rencontre

Traitement et interprétation des résultats du test

Tous les résultats obtenus sur le groupe sont enregistrés et réduits à une table commune, où les noms de famille sont entrés verticalement et horizontalement - réponses aux mots de stimuli. Une table séparée est faite sur chaque série.

Critères d'évaluation

1. Nombre d'associations:

Na \u003d x / y; Où

• X. - le nombre total de réponses,
• Y. - Nombre total de tâches.

Dans ce mode de réalisation, dans chaque série de 20 tâches.

Si le sujet a suggéré 28 réponses, son index N / A. sera égal à:

Na \u003d 28/20 \u003d 1.4.

2. L'indice d'originalité:

Premièrement, l'indice d'originalité est pris en compte, puis l'indice d'originalité de toutes les réponses de test.

Le calcul est effectué comme suit: chaque incitatif est établi une liste de réponses proposée par l'ensemble du groupe. La fréquence de l'occurrence de chaque réponse est prise en compte (le nombre des mêmes réponses dans le groupe est considéré. R). L'indice d'originalité ( Z. Chaque réponse est égale à une divisée par le nombre de telles réponses dans le groupe.

Zi \u003d 1 / r; Où

• Zi. - index d'origine de chaque réponse;
• JE. - numéro d'emploi;
• R - fréquence de survenue de chaque réponse.

Tous les index de l'originalité des réponses d'un sujet particulier plié.

Nop \u003d (z 1 + z 2 + ... + zi) / x; Où

• Nop. - indice de l'originalité des travaux du sujet;
• X. - Réponses totales.

par example: sur l'incitation rapide, vert, plein sur 50 sujets 46 ont donné la réponse un trainL'indice d'originalité de cette réponse sera de 1/46. Ainsi, les indices de toutes les réponses de ce sujet sont calculés et la quantité d'index de toutes les réponses de test est obtenue:

1/5 + 1/6 + 1/7 + 1/24 +… = 9,8.

L'indice d'originalité de ce sujet sera égal à:

Nop \u003d 9,8 / 20 \u003d 0,49

3. L'indice de l'unicité des réponses:

Signalement considéré comme la réponse que l'indice d'originalité Zi. = 1.

Nyn \u003d i / x; Où

• Nyn. - l'indice de l'unicité des réponses (par rapport à cet échantillon);
• JE. - le nombre de réponses uniques, c'est-à-dire avoir Zi. = 1,
• X. - Réponses totales.

Lors de l'analyse des résultats, des indicateurs qualitatifs sont plus informatifs ( Nop., Nya.).

Testé sont commandés à l'échelle la pensée créative En termes d'originalité, ensuite ajustés en termes d'unicité.

Toutes les personnes ont la capacité de penser avec l'aide d'associations et de l'utiliser régulièrement dans la vie quotidienne, mais comment développer une pensée associative, et tout le monde ne le sait pas. À propos des associations et comment améliorer la mémoire associative à l'aide d'exercices sera racontée dans cet article.

Pensée associative: qu'est-ce que c'est

La pensée associative est une sorte de processus de pensée, qui repose sur la relation entre les mots, c'est-à-dire des associations.

Les communications peuvent survenir entre des objets, des événements, des faits dont l'information est stockée en mémoire. Par exemple, si vous dites le mot "mimosa", beaucoup auront une pensée de célébration le 8 mars ou la célèbre salade, et le mot "mandarin" le plus souvent fait des souvenirs sucrés des merveilleuses vacances de la nouvelle année. Ces souvenirs sont appelés associations qui dépendent de l'expérience d'une personne en particulier.

Dans la psychologie de l'association, sont divisés en plusieurs sous-espèces:

1. Contraste ou opposé (soir du matin).
2. Similaire ou similaire (poêle - micro-ondes).
3. Généralisé (Concombre - Légumes, Veste - Vêtements).
4. Liés dans l'espace et le temps (hiver - froid).
5. Logiciel d'investigation causale (Nuages \u200b\u200b- pluie).
6. Thématique (toux - maladie).
7. Traitement, apparaissant sur la base d'une seule racine des mots (horreur - effrayant).
8. Phonétique, causée par la consontance des mots (fille de la nuit).

La pensée associative est très utile pour résoudre une grande variété de tâches, ils stimulent l'activité mentale. La relation entre les concepts est manifestée non seulement sous forme de mots, de nombreuses personnes ont sous la forme d'images, d'odeurs, de sons. Tout dépend de qui est une personne (audio, visuelle, kinesthésique).

Toutes les personnes se souviennent d'informations différemment. On est plus facile à rappeler ce qu'ils voient, d'autres doivent enregistrer des informations sur papier, la troisième - écoute-la. Chaque personne en bonne santé a la capacité de créer des séries associatives. Mais il y a aussi un concept comme "trouble associatif". C'est une maladie mentale dans laquelle une personne ne peut pas construire une gamme séquentielle de termes interconnectés dans l'esprit.

La formation du processus de pensée construit sur la relation entre les concepts contribue à faire de nouvelles découvertes, générer de nouvelles idées, améliorer la mémorisation d'un nouveau matériel. La base du système de mémorisation rapide T. Busesen est donc précisément une méthode associative. Pour sécuriser de nouvelles informations en mémoire, vous devez le corréler avec des sujets déjà familiers.

Notre mémoire est tellement arrangée que les concepts associés sont beaucoup plus faciles à retenir. Si vous devez vous rappeler un nouveau mot, il devrait être associé à un mot familier pour la consonance ou d'autres critères. Donc, de nouvelles connaissances sont liées à la base, qui s'est déjà fixée au cerveau humain. C'est pour ce principe que la mémoire associative fonctionne.

IMPORTANT! Avec l'aide d'établir des liens entre les mots, les images, les concepts au cours du processus mental développent la mémoire et les idées sont générées. Il est très utile pour les créatifs, les découvertes de nouvelles lois dans tous les domaines d'activité scientifique et créative.

Exercices pour la formation

Le processus de pensée lui-même avec l'aide de la construction d'une série associative est directement liée à la créativité, il est donc simplement nécessaire de le développer. À un jeune âge, il est très bien développé.

Bébé, en règle générale, jouez parfaitement avec des mots, créez des connexions non séventielles entre eux, ce qui les aide à assimiler de nouvelles connaissances. Le développement de la pensée associative stimule les capacités créatives. Les adultes sont donc également utiles pour apprendre à mémoriser des informations à l'aide du mot connecté.

Les spécialistes ont développé des exercices spéciaux qui contribuent non seulement à améliorer les processus mentaux chez les adultes et les enfants, mais contribuent également à la reconstitution du vocabulaire et au développement de la parole compétente. Ils sont assez simples, vous pouvez les faire tout au long de la journée.

Les exercices éducatifs les plus efficaces:

1. Chaîne associative.Vous devez inventer deux mots absolument différents. Il est nécessaire de construire une chaîne entre eux des mots qui les contacteront. Par exemple, les mots source aboient et la voiture. La chaîne ressemblera à ceci: Lai-Dog-propriétaire-man.
2. Le début de l'association.Vous devriez proposer un mot qui servira de début de la chaîne associative. Et puis il sera nécessaire de sélectionner des mots pour continuer la chaîne. Par exemple, Café - Arôme - Arabica - Robusta - Crème - Sucre.
3. Association générale.Cette tâche assume la présence de deux mots, à laquelle vous devez inventer des associations qui les lient tous les deux. Par exemple, chaud, jaune. Ça peut être du sable, du soleil, du feu.
4. Association associée.Investissez deux mots et choisissez les autres avec d'autres avec un ou plusieurs signes. Par exemple, le code source est les mots froids et lumineux. Les termes associés peuvent être de la glace, de la lumière, de la glace.
5. Couper le secret de drudlov. Cet exercice est réduit à la description de la photo sur laquelle des doodles particuliers sont décrits, mais ils ont initialement mis les variations de perception. L'image peut avoir de nombreuses interprétations et entraîne parfaitement le processus de pensée.
6. Association non triviale.Au terme fictif, vous devez choisir une association extraordinaire. Par exemple, après le mot prononcé "CD", la première chose qui vient à l'esprit la plupart des gens est de la musique ou un film. Mais le CD peut être utilisé pour décorer l'arbre de Noël, pour l'artisanat. Donc, l'association peut être appelée le mot "artisanat" ou "arbre de Noël".

Ainsi, la mémoire associative est nécessaire pour mémoriser les informations nécessaires et la tenir en mémoire pendant une longue période. Il n'y a rien de difficile dans la création d'une série associative, que vous devez considérer que l'association devrait être brillante, inhabituelle, intéressante. La formation basée sur des exercices sur la pensée associative affecte très bien le développement des capacités créatives, l'imagination. Cela aide à développer la mémoire, à améliorer la qualité de la vie.

Ce n'est pas un exercice de groupe strictement, il peut être effectué dans une paire, et même seul.

Pour effectuer des exercices sur le développement de la pensée associative, il est souhaitable d'avoir un enregistreur vocal et un ordinateur portable avec une poignée à la main - pour le décryptage et l'analyse ultérieures de l'enregistrement. Ne comptez pas sur la mémoire, effectuer de tels exercices. Des exercices. Travailler avec une chaîne d'associations, semblable à l'analyse des rêves. Et tout le monde sait: un rêve doit être enregistré sur des wakes chauds, si vous ne voulez pas oublier les 70% de ses détails là-bas.

La même chose avec les associations.

Je propose d'effectuer trois exercices simples qui aident à développer une pensée associative chez ceux qui les remplissent régulièrement.

Donc, commençons par l'exercice préparatoire le plus simple. Je recommande de commencer tout échauffement intellectuel avec elle.

Exercice sur le développement de la pensée associative №1

Il se compose de deux parties égales. Dans la première partie, nous jouons des associations connexes. Dans la deuxième partie - dans des associations non liées.

Associations connexes

Le présentateur définit le mot. Ce mot devrait être (de préférence) un nom de nom nominal dans le boîtier nominatif.

Ensuite, dans un cercle, chaque joueur (ou un) sous le dictor-dossier continue la chaîne d'associations - c'est-à-dire un autre mot, clairement associatifassocié au précédent.

• voyage,
• wagon,
• billet,
• conducteur,
• valise,
• passager,
• un compagnon,
• la fenêtre,
• gare...

Dans le prochain tour du jeu, nous jouons dans

Associations non liées

• voyage,
• consommation,
• le coucher du soleil,
• bombardement,
• polyéthylène,
• masquer,
• enfant,
• horreur,
• collier

Et dans la première et dans le second cas, après avoir obtenu son diplôme du jeu, le gerbe, un échange de vues, qui est obligatoire pour tous les jeux psychologiques.

Au cours de la Chargement, chaque participant du match devrait expliquer comment et pourquoi il a décidé que la chaîne d'associations (parfois difficile liée, mais particulièrement floue) était appropriée pour continuer sa parole.

par example

J'ai dit "type" après le "compagnon", parce que je ne veux probablement pas regarder les gens, je préférerais admirer la vue de la fenêtre.

J'ai dit le "compagnon" après le "passager" parce que je voulais clarifier - je suis sur le chemin avec cette personne, nous allons dans une seule direction.

J'ai dit "polyéthylène" après le "bombardement", car le "bombardement" implique les cadavres et les cadavres (dans ma présentation) enveloppent en polyéthylène.

J'ai dit "collier" après "horreur", parce que je suis horrifié quand quelque chose m'a étouffé et que le collier est capable de "étrange".

Pendant la Chargement, les plus «idées psychothérapeutiques» ont lieu, au cours de laquelle les joueurs sont une perspective - une compréhension de leur situation, ainsi que la libération d'émotions négatives et de craintes.

Exercice sur le développement de la pensée associative №2

"Association en cours d'exécution"

Lead appelle le mot. Par exemple, "garde-robe".

Au cours des cinq minutes, chaque joueur doit écrire dans sa chaîne d'associations personnelle causée par ce mot. L'objectif est de vous laisser aller de votre pensée, ce qui lui permet de sauter d'une association à une autre.

Par exemple: garde-robe,

• squelette,
• pharmacie,
• balance,
• ciel,
• fusée,
• dessin animé
• enfance,
• Roumanie,
• tambourin,
• valet
• pudding,
• hills ...

Au cours de la Chargement, chaque joueur doit expliquer ses associations. (Cette explication est fixée sur l'enregistreur vocal).

Exercice sur le développement de la pensée associative №3

"Association à jeun"

Le présentateur définit le mot et donne la tâche: dans les cinq minutes, essayez de garder des pensées sur cette image (sans distraire par d'autres thèmes et images). Ensuite, le présentateur comprend une composition de la chanson. Bien que la chanson sonne, chaque participant doit contenir le mot spécifié en mémoire.

Pour ce faire (n'oubliez pas le mot et ne pas distraire avec des pensées sur d'autres articles et thèmes), nous allumons l'imagination et créons une parcelle entière dans des réflexions, ce qui contribue à rester dans le domaine d'une image spécifiée. Nous écrivons les principaux coups de cette parcelle dans le cahier.

Après le temps, chaque joueur raconte l'intrigue née dans sa tête, ce qui l'a aidé à se concentrer sur ce mot.

Le présentateur et d'autres joueurs à l'époque du bergé peuvent poser des questions de pointe, provoquer, ne pas être d'accord ni inversement, d'accord, soutenir le joueur.

Jeux réussi en association, amis! Développez votre pensée associative.

Elena Nazarenko