Vznik prvých univerzít. Stredoveké univerzity
Na túto vzdelávaciu inštitúciu bola prvá v západnej Európe vydaná Charta z Frederick I Barbarossa v roku 1158, v tom čase 70 rokov na univerzite, študenti študovali priebeh teológie a občianskeho práva. Charta dal univerzite právo realizovať svoj výskum a vzdelávacie programy Bez ohľadu na kostol, ani zo svetského moci. Od tejto doby bol v programe zahrnutý program gramatiky, logiky a rétoriky. Univerzita v Bologni je najstaršou vzdelávacou inštitúciou, ktorá zaviedla akademický titul zastúpený a zastúpený jeho absolventmi. V súčasnosti je to druhá najväčšia z talianskych univerzít. Dnes je na svojich 23 fakultách trénovaných asi 100 tisíc študentov.
Ďalšie najstaršie univerzity v Európe
V roku 1222, bývalí učitelia a študenti Univerzity v Bologni, v rozpore s jeho vedením, v inom talianskom meste - PADUA, nová vzdelávacia inštitúcia bola založená s univerzitným programom a úrovňou vzdelávania. Táto univerzita mala dve pobočky, na jedného študentov študoval teológiu, civilné a kanonické právo na druhú - medicínu, rétorickú, filozofiu, dialektiku, gramatiku, astronómiu a medicíny.V anglicko-hovoriacom svete, Oxfordsky, ročne jeho nadácie - 1117 je vykázaná v najstaršej univerzite. Najprv získal teosofické vzdelávanie anglických duchovenstva teosofické vzdelávanie v jeho stenách, ale keďže XIII storočia začalo študovať najvyššie. V súčasnosti sa v tejto vzdelávacej inštitúcii pripravujú študenti-humanitární, matematici, fyzici, sociológovia, lekári, botanika, eologici atď.
Ďalšou najstaršou európskou univerzitnou univerzitou je francúzsky sľuda, založená v roku 1215. Spočiatku to bolo združenie cirkevných škôl, ale od roku 1255, v tejto inštitúcii, mladí ľudia z chudobných rodín dostali právo naučiť sa teológiu. Z XVI storočia sa univerzita v Sorbonnery považuje za centrum európskej filozofickej myšlienky.
správa
História rozvoja prvých univerzít
Stredovek poznali tri typy škôl. Dolné školy vytvorené v cirkvách a kláštoroch boli zamerané na prípravu elementárnych gramotných duchovných ľudí - kleriky. Hlavná pozornosť sa im venovala štúdiu latinského jazyka (na ktorom katolícke uctievanie), modlitby a samotný poriadok uctievania. Na strednej škole, ktorá sa vyskytla najčastejšie v episkopických oddeleniach, praktizovala štúdiu siedmich "slobodných umení" (gramatika, rétorika, dialektika alebo logika, aritmetická, geometria, ktorá zahŕňala geografiu, astronómiu a hudbu). Prvé tri vedy boli tzv. Trivium, posledné štyri štúdie. Neskôr sa štúdium "slobodného umenia" začalo byť vykonané na najvyššej škole, kde tieto disciplíny predstavovali obsah vyučovania mladšej ("umeleckej") fakulty. Vyššia škola bola prvýkrát nazvaná Studia Genelia (doslova - všeobecné vedy), potom toto meno bolo vypustené inými univerzitami.
Prvé univerzity vznikli v XII storočia - časť biskupských škôl, ktoré mali najväčších profesorov v oblasti teológie a filozofie, súčasťou združení súkromných učiteľov - špecialistov filozofie, zákona (rímskeho práva) a medicíny. Najstaršia univerzita v Európe sa považuje za univerzitu v Paríži, ktorá existovala ako "Voľná \u200b\u200bŠkoda" v prvej polovici XII a na začiatku XIII storočia (Constituent List of Philip II August 1200 o právach sorbonna). Úloha univerzitných centier však v Storoci XI začala hrať taliančinu vyššie školy - Bologna Legal, špecializujúca sa na rímske právo a Salern Medical School. Najtypickejšia univerzita v Paríži, ktorej charta bola základom iných univerzít v Európe, pozostával zo štyroch fakúlt: umelecké, lekárske, právne a teologické (vrátane vyučovania filozofie v cirkevnom osvetlení).
Ďalšie staršie univerzity v Európe boli Oxford a Cambridge v Anglicku, Salamanksky v Španielsku a Neapolitan v Taliansku so sídlom v XIII Century. V univerzitách XIV storočia boli založené v mestách Prahy, Krakove, Heidelberg. V XV storočí ich počet rýchlo zvýšil. V roku 1500 bolo 65 univerzít už vo všetkých Európe.
Vyučovanie v stredovekých univerzitách sa uskutočnilo v latinčine. Hlavnou metódou univerzitného vyučovania bola prednášky profesorov. Spoločná forma vedeckej komunikácie bola tiež spory alebo verejné spory, ktoré pravidelne usporiadali na témy teologickej a filozofickej povahy. Spory sa zúčastnili najmä profesora univerzít. Ale spory boli vhodné aj pre učencov (scholaras - študenti, zo Slovo Scholia - School).
V celkovej hmotnosti stredovekých univerzít sa pridelí takzvaný "materský". Jedná sa o univerzity Bologna, Paríž, Oxford a Salamanca. Podľa niektorých výskumníkov to bol druh Torchoronov a zvyšok univerzít ich napodobňoval. Najmä napodobňoval Parížskej univerzite, ktorý dokonca prezývaný v stredoveku "Sinajské školy". Výraz "univerzity Matern" teda má dva významy:
Išlo o prvé univerzity v čase;
Pre nové vzdelávacie inštitúcie, po vyhlásení, ich univerzity sa automaticky prepnú na práva materstva a privilégiá.
Podľa jednotlivých výskumných pracovníkov "Najstaršia univerzita stredoveká Európa"Bol Salersky. Vyvinula na základe starovekej Salerskej lekárskej školy, ktorej prvá zmienka sa vzťahuje na 197 Bc. Er počas existencie Rímskej ríše, Malé mesto Salern v hĺbkach Pestanského zálivu v kampani bol zvláštny pre stredisko. V 9V. Bol hlavným mestom kráľovstva Langobarda, a zo 11. storočia sa stal bydliska Norman vojvodu Roberta Guichucar. Hippokratánska komunita (CIVITAS HIPPOCRACRACRACRACRACTA) existujúca a vyvinula to najlepšie z Staroveké lekárske dedičstvo. Bolo tu založených v roku 820, bola založená nemocnica - prvá civilná nemocnica v západnej Európe financovanú na úkor mesta. Salesská lekárska škola ako jedna z najväčších stredísk vzdelávania bola známa do roku 1812. Stále to urobila nie. Najprv, pretože okrem lieku toho istého vysoký stupeň Vzdelávanie pre zvyšok disciplín nedávalo. Po druhé, rozšírené od začiatku arabskej medicíny z 13. storočia, nové nápady, lieky vytvorené na základe myšlienky chemického vplyvu na telo, zmes vedomostí a sprisahania zasiahla predstavivosť Európy. Myšlienky zdravého životného štýlu, fyzického vplyvu na telo Galen a Hippokratické boli tlačené na univerzitách v pozadí. Škola Salernskaya si zachovala slepá oddanosť starožitným lekárom. Študenti začali rozptyľovať. Príkladom produktov Salern MEDIKOV sa stal písomným v 13. storočí slávneho lekára, básnika a heretického Arnolda z Villanov "Salern Kódex zdravia", ktorý s nami vyšli niekoľko publikácií.
Z týchto dôvodov bola Bologna univerzita na základe Bologni Law School tradične považovaná za prvú európsku univerzitu. Rok jej nadácie sa nazýva 1088 roka. Zakladateľ je považovaný za slávny právnik času Ťažnosti, ktorý sa prvýkrát stal rímskym právom v širokom publiku. Bolo to zásadný význam pre túto Európu, kde je nový typ mesta široko distribuovaný - feudál. Obchod a remeslá potrebovali právne zdôvodnenie ich existencie. Je to rímsky zákon, ktorý je univerzálny a už v tomto zmysle bol vhodný na integráciu kresťanskej Európy. Vyvinula obchod a skutočný zákon, koncepcia súkromného vlastníctva je jasne formulovaná, to znamená, že práve takýto právny systém, ktorý zodpovedal hospodárskemu hospodárstvu skladania. V "obnove" rímskeho práva a jeho používania pre odôvodnenie a ochranu ich politických nárokov a kráľovské orgány mali záujem, najmä počas posilnenia. Prednášky irneúrov boli veľmi populárne a študenti začali byť navliekli zo všetkých Európa.
Ale autentický nárast hodnôt bolonskej školy začína v polovici 12. storočia. V roku 1158, nemecký cisár Friedrich i Barbarossa zachytil jednu z ich najbohatších miest Lombardy Milana a zvolal na Ronkaliánskom poli (na rieke, medzi scencyenc a Parmou) Seimas s cieľom uložiť Seiman nová objednávka Kontrolu. Vďaka vďačnosti, aby pomohli z bolikladaných profesorov v tom istom roku, vydal zákon, o ktorom:
vzal pod jeho záštitou tých, ktorí "cestujú za vedecké triedy, najmä učitelia božského a svätého zákona";
bologni učenci boli prepustení z kruhového miesta v zaplatení daní a od podriadenosti na mestské súdy Bologna.
Tieto privilégiá posilnili príliv poslucháčov. Podľa dôkazov súčasníkov na začiatku 13. storočia v Bologni sa študoval až 10 tisíc ľudí z celej Európy. Slávny Bolonský profesor AZO sa zdal toľko poslucháčov, ktorí museli prednášať na námestí. Takmer všetky jazyky Európy tu boli prezentované. Škola sa začala nazývať všeobecne. Prvýkrát to bol v Bologni, že takzvané národy (Ecry) sa začali objavovať.
Ďalším typom združenia je University of Paris. Tu sa Únia začala zapojiť, ale učitelia. Ale to neboli jednoduché učitelia, ale študenti seniorských fakultov, majú čas dokončiť prípravná fakulta. Boli súčasne majstri siedmich voľných umení a študentov. Samozrejme, začali proti sebe navzájom proti sebe učiteľom, odborným prípravkom a občanom, vyžadujú definíciu ich postavenia. Nová univerzita sa rýchlo vyvinula, zjednotenie s inými fakultami sa vyskytla postupne. Sila univerzity rástla v divokom boji proti duchovným a sekulárnym orgánom. Nadácia univerzitného dátumu 1200, kedy sa dekrét Francúzskeho kráľa a Bull Pope Innotokentia III, ktorý oslobodil univerzitu zo podriadenosti svetského moci. Autonómia univerzity bola stanovená Bullahdom oteckom 1209, 1212, 1231 rokov.
V 13. storočí vzniká Oxfordská univerzita. Podobne ako univerzita v Paríži, vzniká po omši konfliktov s mestskými a cirkevnými orgánmi. Po jednom z týchto stretov v roku 1209, študenti v proteste išli do Cambridge a tam nová univerzita. Tieto dve univerzity sú tak úzko spojené so sebou, ktoré sa často kombinujú pod všeobecným názvom "Oxbridge". Teologické problémy boli prezentované v menšej miere, ale oveľa viac pozornosti sa venovalo prírodným vied. Funkcia Oxbridge je prítomnosť takzvaných vysokých škôl (zo slova "doska"), kde študenti nielen študovali, ale aj žili. Vzdelávanie v ubytovni viedli k vzniku takéhoto fenoménu decentralizovanej univerzity.
Pýcha Španielska je univerzita v Salamanke (1227). Na základe toho to bolo nakoniec oznámené v diplomi kráľa Alfons X v roku 1243. V XIII storočia vzniká hmotnosť iných univerzít:
1220g. - Univerzita v Montpellier (univerzitné privilégiá dostali, ale len na konci 13. storočia).
1222g. - Paduan (v dôsledku Scholyarovej starostlivosti z Bologna).
1224g. - Neapolitan, pretože Sicílsky kráľ Friedrich II potreboval skúsených administrátorov.
1229 -Relans, Toulouse (Miestne úrady Zvádzajú Scholyarov v tom, že je možné počúvať zakázané Aristotes a spoliehať sa na stabilné ceny vína a potravín).
Mnohé univerzity sa objavili v 14-15 storočí:
1347 - Praha.
1364 - Krakowsky.
1365g. - viedenský.
1386 - Heidelberg.
1409 g. - Lipsko.
Do roku 1500 bolo v Európe už 80 univerzít, ktorých počet bol najviac rôzny. Vo Parížskej univerzite v polovici 14. storočia tam bolo asi tri tisíce ľudí, v Prahe, do konca 14. storočia - 4 tisíc, v Krakove - 904 ľudí.
n1.Doc.
Úvod ................................................... ..................................... ... 3
Kapitola 1. Prvé európske univerzity ............................................ 5
Kapitola 2. Prvé univerzity v Rusku ............................................ ...... 12
Záver ................................................... ................................................. 16Príloha ................................................... .................................. 17.
Zoznam použitá literatúra ................................................ ..... 19Úvod
Univerzity (z Lat. Universitas - Communtals, Generality), vyššie vzdelávacie inštitúcie, vedúci školenia pre špecialistov v súhrnnosti disciplín, ktoré tvoria základ vedecké poznatky. História univerzít začína ourou západoeurópskeho stredoveku a je spojená s rastom stredovekých miest, potrebám rozvinutého mestského hospodárstva a kultúry. Predtým, celkové (11. storočie) stredoveké vyššie (sekulárne) školy sa objavili v Taliansku - Bologna Legal, v roku 1158 dostal štatút univerzity, najvyššie lekárske v Salerno. Na konci 12-13 storočí. Tam boli univerzity.: Parížsky (1215) av Monzile (1289, Francúzsko), Cambridge (1209) a Oxford (Anglicko), Salamanksky (Španielsko), Lisabonsky (1290, Portugalsko); V 14. storočí Stredná Európa - Praha (Karlovská univerzita, 1348, Česká republika), Krakowsky (1364, Poľsko), Viedeň (1365, Rakúsko), Heidelbergsky (1386, Nemecko); na 15 v. V severnej Európe - Uppsalsky (1477, Švédsko), Kodaň (1479, Dánsko).
História prvej univerzity úzko súvisí s prácou mysliteľov, ktorí dali nový impulz rozvoju kultúry, vedy a osvietenia, R. Bekon, Ya. Gus, A. Dante, J. Winkley, N. Copernicus, F , Petrarca.
Prvé univerzity boli veľmi mobilné, pretože ich základná funkcia bola do určitej miery správne a demokratický charakter. V prípade hrozby epidémie alebo vojny sa univerzita mohla presunúť do iného mesta alebo dokonca v krajine. A medzinárodní študenti a učitelia zjednotení do vnútroštátneho podvodu (národ, vysoká škola). Napríklad na univerzite v Paríži boli 4 membrány: francúzština, Pikardia, angličtina a nemčina a v Bologni University - 17.
V druhej polovici XIII storočia sa fakulty alebo vysoké školy objavili na univerzitách. Fakulty udelené vedecké tituly - prvý bakalársky (po 3-7 rokoch úspešnej štúdie pod vedením profesora) a potom magisterského, lekára alebo licencie. Farmy a fakulty určili životy prvých univerzít a spoločne si vybrali oficiálnu kapitolu University of ministerstvo. Rektor, ktorý mal dočasný orgán, spravidla posledný rok. Skutočná moc na univerzite patrila fakultám a zemetraseniam. Tento stav sa však zmenil do konca XV storočia. Fakulty a pozemky stratili svoj vlastný vplyv a hlavní úradníci Univerzity začali vymenovať orgány.
Prvé prvé univerzity mali len niekoľko fakúlt, ale ich špecializácia sa neustále prehĺbila. Napríklad univerzita v Paríži bola známa pre vyučovanie teológie a filozofie, Oxford - kanonický zákon, Orleans - občianske právo, univerzity Talianska - rímske právo, univerzity Španielska - matematika a prírodné vedy.
Tento dokument vyvoláva účel zváženia histórie prvých univerzít.
Kapitola 1. Prvé európske univerzity
Niektorí autori sa domnievajú, že šírenie univerzít v stredovekej Európe bolo spojené s rekonštrukciou v Španielsku, v dôsledku čoho boli arabské univerzity na území kresťanských štátov, ako aj dobytí Európanov Arabského Sicílie a Camps Crusaders na východ, kde sa oboznámili z Arabho aj Byzantskej kultúry. Včasné univerzity západnej Európy si užívali patronáž katolícky kostol A mali status škôl v katedráloch (ako univerzita v Paríži) alebo generálové generála (všeobecné školy). Neskôr univerzity vytvorili Kings (Praha a Krakov University) a mestské správy (univerzity v Kolíne a Erfurt). V prvej fáze (3-4 roky) sa učenie zvládol sedem "voľných umení" : Gramatika, rétorika a logika (tzv. Trivium), aritmetika, geometria, hudba a astronómia (kvadrivium).
Prvá ortodoxná vysoká škola inštitúcia vo východnej Európe sa stala Kyjev - Mogilyan Academy Dátum nadácie, ktorý sa považuje za 1615. V Číne sa zvažuje vzdelávacia inštitúcia podobná univerzite Akadémia Hanlin , Otvorený v storočí VIII.
Podľa XVIII storočia univerzity publikovali svoje vlastné vedecké časopisy. Boli vyvinuté dve základné modely univerzít: nemeckí a francúzština. Nemecký model je založený na nápadoch Wilhelm Humboldt a Friedrich Schleiermara ; \\ T Podpora univerzít akademická sloboda Laboratóriá a organizuje semináre. Vo francúzskych univerzitách dominuje tvrdá disciplína, správa kontroluje všetky aspekty činností. Až do XIX storočia Na európskych univerzitách bola náboženstvo najdôležitejšou časťou tried, ale počas storočia XIX. Jej úloha postupne klesla. Univerzity boli sústredené na vedecký výskum a nemecký model, lepšie prispôsobený triedam s vede, s časom získal viac distribúcie po celom svete ako francúzština. Zároveň vyššie vzdelanie Stále je prístupnejšie pre široké hmoty obyvateľstva.
Prvé univerzity vyplývajúce v XII storočia sú súčasťou biskupských škôl, ktorí majú najväčších profesorov v oblasti teológie a filozofie, súčasťou združení súkromných učiteľov - filozofia špecialistov, zákona (rímske právo) a medicíny. Najstaršia univerzita v Európe sa považuje za univerzitu v Paríži, ktorá existovala ako "Voľná \u200b\u200bŠkoda" v prvej polovici XII a na začiatku XIII storočia (Constituent List of Philip II August 1200 o právach sorbonna). Úloha univerzitných centier však v XI storočí, Talianske vyššie školy začali hrať - Bologna Legal, špecializujúca sa na rímske právo a Salern Medical School. Najtypickejšia univerzita v Paríži, ktorej charta bola základom iných univerzít v Európe, pozostával zo štyroch fakúlt: umelecké, lekárske, právne a teologické (vrátane vyučovania filozofie v cirkevnom osvetlení).
Ďalšie staršie univerzity v Európe boli Oxford a Cambridge v Anglicku, Salamanksky v Španielsku a Neapolitan v Taliansku so sídlom v XIII Century. V univerzitách XIV storočia boli založené v mestách Prahy, Krakove, Heidelberg. V XV storočí ich počet rýchlo zvýšil. V roku 1500 bolo 65 univerzít už vo všetkých Európe.
Vyučovanie v stredovekých univerzitách sa uskutočnilo v latinčine. Hlavnou metódou univerzitného vyučovania bola prednášky profesorov. Spoločná forma vedeckej komunikácie bola tiež spory alebo verejné spory, ktoré pravidelne usporiadali na témy teologickej a filozofickej povahy. Spory sa zúčastnili najmä profesora univerzít. Ale spory boli vhodné aj pre učencov (scholaras - študenti, zo Slovo Scholia - School).
V celkovej hmotnosti stredovekých univerzít sa pridelí takzvaný "materský". Jedná sa o univerzity Bologna, Paríž, Oxford a Salamanca. Podľa niektorých výskumníkov to bol druh Torchoronov a zvyšok univerzít ich napodobňoval. Najmä napodobňoval Parížskej univerzite, ktorý dokonca prezývaný v stredoveku "Sinajské školy". Výraz "univerzity Matern" teda má dva významy:
Išlo o prvé univerzity v čase;
Pre nové vzdelávacie inštitúcie, po vyhlásení, ich univerzity sa automaticky prepnú na práva materstva a privilégiá.
Podľa jednotlivých výskumných pracovníkov bol "Early University of Medieval Europe" Salern. Vyvinula na základe starovekej Salerskej lekárskej školy, ktorej prvá zmienka sa vzťahuje na 197 až N. e. Počas existencie Rímskej ríše bolo malé mesto Salern v hĺbkach pestránskej zátoky v kampani zvláštne pre stredisko. V 9V. Bol hlavným mestom kráľovstva Langobard a od 11. storočia sa stal bydliska Norman Duke Robert Guichucar. "Hippokratánska komunita" existujúcu tu (CIVITAS HIPPOCRACRACRACRATA) udržiavala a vyvinula to najlepšie zo starovekého lekárskeho dedičstva. Bolo tu, že v roku 820 bola založená nemocnica - prvá civilná nemocnica v západnej Európe, financovaná na úkor mesta. Salerna lekárska škola ako jedna z najväčších centier vzdelávania bola známa do roku 1812. Stále sa však nestala univerzitou. Po prvé, pretože okrem lieku tej istej vysokej úrovne vzdelávania, zvyšok disciplín nedávala. Po druhé, rozšírené od začiatku arabskej medicíny z 13. storočia, nové nápady, lieky vytvorené na základe myšlienky chemického vplyvu na telo, zmes vedomostí a sprisahania zasiahla predstavivosť Európy. Myšlienky zdravého životného štýlu, fyzického vplyvu na telo Galen a Hippokratické boli tlačené na univerzitách v pozadí. Škola Salernskaya si zachovala slepá oddanosť starožitným lekárom. Študenti začali rozptyľovať. Príkladom produktov Salern MEDIKOV sa stal písomným v 13. storočí slávneho lekára, básnika a heretického Arnolda z Villanov "Salern Kódex zdravia", ktorý s nami vyšli niekoľko publikácií.
Z týchto dôvodov bola Bologna univerzita na základe Bologni Law School tradične považovaná za prvú európsku univerzitu. Rok jej nadácie sa nazýva 1088 roka. Dvaja zakladateľ je slávnym právnikom času časového ernery, ktorý sa prvýkrát stal prvým, kto si prečítal rímske právo v širokom publiku. Bolo to zásadný význam pre túto Európu, kde je nový typ mesta široko distribuovaný - feudál. Obchod a remeslá potrebovali právne zdôvodnenie ich existencie. Je to rímsky zákon, ktorý je univerzálny a už v tomto zmysle bol vhodný na integráciu kresťanskej Európy. Vyvinula obchod a skutočný zákon, koncepcia súkromného vlastníctva je jasne formulovaná, to znamená, že práve takýto právny systém, ktorý zodpovedal hospodárskemu hospodárstvu skladania. V "obnove" rímskeho práva a jeho používania pre odôvodnenie a ochranu ich politických nárokov a kráľovské orgány mali záujem, najmä počas posilnenia. Prednášky irneúrov boli veľmi populárne a študenti začali byť navliekli zo všetkých Európa.
Ale autentický nárast hodnôt bolonskej školy začína v polovici 12. storočia. V roku 1158, nemecký cisár Friedrich I Barbarossa zabavil jeden z ich najbohatších miest Lombardy, Milána a zvolal na Ronkalian Field (na rieke, medzi PiaCense a Parmou) Seimas, aby uložil nový poriadok riadenia v smere Severno-Thalian mestá. Vďaka vďačnosti, aby pomohli z bolikladaných profesorov v tom istom roku, vydal zákon, o ktorom:
vzal pod jeho záštitou tých, ktorí "cestujú za vedecké triedy, najmä učitelia božského a svätého zákona";
bologni učenci boli prepustení z kruhového miesta v zaplatení daní a od podriadenosti na mestské súdy Bologna.
Ďalším typom združenia je University of Paris. Tu sa Únia začala zapojiť, ale učitelia. Ale to však neboli jednoduché učitelia a študenti starších fakulty, ktoré majú čas dokončiť prípravnú fakultu. Boli súčasne majstri siedmich voľných umení a študentov. Samozrejme, začali proti sebe navzájom proti sebe učiteľom, odborným prípravkom a občanom, vyžadujú definíciu ich postavenia. Nová univerzita sa rýchlo vyvinula, zjednotenie s inými fakultami sa vyskytla postupne. Sila univerzity rástla v divokom boji proti duchovným a sekulárnym orgánom. Nadácia univerzitného dátumu 1200, kedy sa dekrét Francúzskeho kráľa a Bull Pope Innotokentia III, ktorý oslobodil univerzitu zo podriadenosti svetského moci. Autonómia univerzity bola stanovená Bullahdom oteckom 1209, 1212, 1231 rokov.
V 13. storočí vzniká Oxfordská univerzita. 3 Podobne ako University of Paris, vzniká po omši konfliktov s mestskými a cirkevnými orgánmi. Po jednom z týchto stretov v roku 1209, študenti na protest išli do Cambridge a tam bola nová univerzita. Tieto dve univerzity sú tak úzko spojené so sebou, ktoré sa často kombinujú pod všeobecným názvom "Oxbridge". Teologické problémy boli prezentované v menšej miere, ale oveľa viac pozornosti sa venovalo prírodným vied. Funkcia Oxbridge je prítomnosť takzvaných vysokých škôl (zo slova "doska"), kde študenti nielen študovali, ale aj žili. Vzdelávanie v ubytovni viedli k vzniku takéhoto fenoménu decentralizovanej univerzity.
Pýcha Španielska je univerzita v Salamanke (1227). Na základe toho to bolo nakoniec oznámené v diplomi kráľa Alfons X v roku 1243. 4 V XIII storočia vzniká hmotnosť iných univerzít:
1220g. - Univerzita v Montpellier (univerzitné privilégiá dostali, ale len na konci 13. storočia).
1222g. - Paduan (v dôsledku Scholyarovej starostlivosti z Bologna).
1224g. - Neapolitan, pretože Sicílsky kráľ Friedrich II potreboval skúsených administrátorov.
1229 -Relans, Toulouse (Miestne úrady Zvádzajú Scholyarov v tom, že je možné počúvať zakázané Aristotes a spoliehať sa na stabilné ceny vína a potravín).
Mnohé univerzity sa objavili v 14-15 storočí:
1347 - Praha.
1364 - Krakowsky.
1365g. - viedenský.
1386 - Heidelberg.
1409 g. - Lipsko.
Do roku 1500 bolo v Európe už 80 univerzít, ktorých počet bol najviac rôzny. Vo Parížskej univerzite v polovici 14. storočia tam bolo asi tri tisíce ľudí, v Prahe, do konca 14. storočia - 4 tisíc, v Krakove - 904 ľudí.
Kapitola 2. Prvé univerzity v Rusku
A.S. Pushkin sa nazýva prvá ruská univerzita Lomonosov. Čiastočne toto vyhlásenie, samozrejme, správne, aj keď sa zaoberáme skutočný životA nie s metaformi, história vysokoškolského vzdelávania v našej krajine vyzerá trochu inak.Prvý, kto vytvoril univerzitu v Rusku vyskúšala Boris Godunov, ktorý v roku 1600 poslal John Kramer do Nemecka - ten, kto mal priniesť profesorom do Moskvy, ale myšlienka zlyhala, pretože duchovenstvo sa v takýchto inováciách rozhodlo zvýšil. Lhadmitry I, ktorý vstúpil do hlavného mesta, vyjadril svoje plány na vytvorenie univerzity, ale nemala čas na ich implementáciu. Až do 17. storočia sa vyššie vzdelávanie v Rusku mohlo získať len v Slovansko-grécke Latinskej akadémii, otvorené v Moskve v roku 1685, ale nebol svetskou inštitúciou. päť
Dátum odoslania skutočná história Univerzitný systém možno považovať za január 1724, kedy Senát prijal dekrét o zriadení Akadémie vied s univerzitou a gymnázium v \u200b\u200bPetrohrade. 6.
Táto iniciatíva patrila Petrovi I, ktorý bol si tak predstavený prácou tohto brainchild: Akademici nielen vedecké aktivityAle tiež učil na univerzite a absolventi gymnázium sa stali študentmi. Keďže v tom čase neboli v Rusku žiadne personál, učitelia boli pozvaní zo zahraničia. Veľmi málo súhlasil s cieľom ísť na studenú a neznámu krajinu, ale už pod Catherine I, sedemnásť budúcich akademických ziskov v Petrohrade. Ďalším problémom bolo, že neexistovali mladí ľudia, ktorí sú pripravení počúvať prednášky na univerzite, pretože pre to požadované znalosti Latinskej a inej cudzie jazykyPretože učiteľský personál nevlastnil rusky. Potom sa rozhodli písať mladých ľudí z Európy, ktorí tam boli poslaní, aby sa učili v Petrovi - strelili osem ľudí.
V Rusku sa história vysokoškolského vzdelávania siaha do roku 1725, kedy bola založená Akademická univerzita (na Akadémii vied); V roku 1766 skutočne uzavrel "pre nedostatok poslucháčov". 7.
Všeobecne platí, že problém počtu študentov v akademickej univerzite vždy výrazne stál. Tam bolo pomerne niekoľko dôvodov, z ktorých je pre to, medzi nimi môžete nazvať slabosť stredoškolského vzdelávania v Rusku, a neochota šľachtických škôl dať svojim deťom univerzite, pretože vojenská kariéra bola prestížnejšia. Bolo však mnoho talentovaných študentov, ktorí sa aktívne zapájajú do vedeckých činností. Pre nejaký čas, rektor Univerzity bol Lomonosov, ktorý sa snažil otvoriť svoje dvere zástupcom všetkých tried, vrátane roľníkov, ako aj na vzdelávanie inštitúcie právo priradiť vedecké tituly, ale tieto projekty sa nepodarilo realizovať. Niekedy po smrti vedeckého, univerzita a telocvičňa boli zlúčené do školy Akadémie, ktorá existovala až do začiatku 19. storočia. Druhé narodenie univerzity došlo v roku 1819.
V apríli 1755 bol plán M. V. Lomonosova Veľké otvorenie Moskvy univerzity, ktorá vo veľkej miere dlhuje svoje narodenie už spomínané Lomonosov a Shuvalov. Budova bývalej hlavnej lekárne mala v mieste súčasného historického múzea voskresensky bránu. Len na konci 18. storočia, budova na rohu Big Nikitskaya a Mokhovah, prestavaný po požiaroch 1812, bol postavený pre Moscow University. osem
Vyhláška o vytvorení univerzity bola podpísaná cisárovou Alexey Mikhailovich Argamakov (1711-1757) - 1. riaditeľ. deväť
Spočiatku v tejto škole boli tri fakulty - právne, lekárske a filozofické. Museli učiť desať profesorov. Okrem toho boli zavedené dva gymnázium - pre šľachtici a pridelenie, budúci študenti sa v nich učiť - a Univerzitný súd.
Predpokladalo sa, že profesori, študenti a zamestnanci boli obstranné pre iné orgány a univerzita sám bola podriadená priamo Senátu. Profesor mal byť päť dní v týždni, aby si prečítali študentov prednášky a vykonávať každý večer s voľnými dvojhodinovými prednáškami na latinčine. V prvých rokoch existencie Moskvy univerzity, ľudský problém bol veľmi akútny: Niekedy bol jeden profesor nútený čítať všetky položky na jednej fakulte, ktorá mala samozrejme negatívny vplyv na kvalitu vzdelávania, takže niekedy študenti boli poslaní na štúdium v \u200b\u200bPetrohradu, kde sa učitelia zaujímali o svoje predmety. Medzi zahraničnými a ruskými profesormi boli konflikty.
Mladí učitelia univerzity odvážne porušili tradíciu charakteristické pre západoeurópske univerzity, aby vyučovali v latinčine. "Neexistuje žiadna takáto myšlienka, kým by to nebolo možné v ruštine," povedal profesor N.N. Popovsky, obľúbený študent Lomonosov.
Napriek všetkým ťažkostiam sa však univerzita stala čoraz vplyvomcou stredom vedeckého a kultúrneho života Moskvy. V roku 1756, vyhláška cisárovnej z tohto vyššieho zariadenia mohla mať ich tlačový dom, knižný obchod a vyrábať noviny, ktorého prvé vydanie bolo uverejnené v tom istom roku. Vytlačené výrobky univerzity sa líšili v celej krajine av stanovisku spoločnosti Kleevsky sa stal pomoc pri vytváraní verejnej mienky v Rusku. Tam bolo aj mnoho voľných komunít, ktoré propagovali šírenie vedy a diskutovali o politických a sociálnych problémoch tohto času.
V rokoch 1802-1805, derpsky (teraz tartusky), Charkov a Kazan University. Domáca škola veľkovojvodstva Litovian, ktorá existovala ako vyššia vzdelávacia inštitúcia, pretože 16 V sa nazývala Vilen University. Univerzity spĺňali potreby krajiny vo vzdelávaných úradníkov, lekári, učitelia, boli vzdelávacie, vedecké a administratívne (v 1804-35) centrá vzdelávacích okresov a vykonali vedecké a metodické usmernenia všetkých vzdelávacie inštitúcie County. V roku 1816, Univerzita Varšavy v roku 1819 - St. Petersburg na základe hlavného pedagogického inštitútu. Na rozdiel od západoeurópskej, na ruských univerzitách, okrem Derpssky a Varšavy, neboli žiadne teologické fakulty. Väčšina ušľachtilých detí dostala vzdelávanie mimo univerzity, v uzavretých stravovacích domoch a Lyceums. Šľachtici vystrašili vyhliadky na lekárske a pedagogická aktivita. Vláda, ktorá sa obávala príliš veľa zloženia študenta, neustále sa snažil zmeniť svoje sociálne zloženie, zvýšiť počet študentov z šľachticov. To však nedávalo hmatateľné výsledky a zvýšenie počtu študentov bolo spôsobenérozvod .
Záver
Takže vznik univerzít bol spôsobený potrebám hospodárskeho rozvoja spoločnosti, rastu miest, rozvoj remesiel a obchodu, lezeckej kultúry; To tiež uľahčilo vznik nových filozofických prúdov v stredoveku, a potom scholastics, ktorý sa snažil zosúladiť myseľ a vieru, filozofiu a náboženstvo a zároveň vyvíjať formálne logické myslenie a tak ďalej. Na rozdiel od sekulárnych univerzít, Cirkev vytvorila cirkevné univerzity, snaží sa zachovať svoj vplyv na vedu a pripraviť potrebné kleru, právnici a lekárov.
Stredoveká univerzity naraz zohrali významnú pozitívnu úlohu. Prispeli k medzinárodnej komunikácii študentov a profesorov (profesori a študenti by sa mohli presťahovať z univerzity jednej krajiny na univerzitu iných krajín), prispeli k rozvoju miest.
História prvých univerzít úzko súvisí s prácou mysliteľov, ktorí dali nový impulz rozvoju kultúry, vedy a vzdelávania.
Rusko vývoj v prvej polovici XVIII storočia, potreba zvládnuť úspechy európskej vedy veľké množstvá vzdelaní ľudia
Zriadenie prvých univerzít bolo pre Rusko veľmi dôležité, a to nielen preto, že táto skúsenosť bola zohľadnená pri vytváraní iných ruských univerzít, ale aj preto, že vytvorili hlavné črty univerzitného systému našej krajiny.
Príloha č. 1.
Budova akadémie vied
Príloha č. 2.
Budova Moskvy univerzity (vľavo) na bránku vzkriesenia na červenom námestí. Agramor. XIX storočia.
Dodatok číslo 3.
Univerzita v Salamanke, založená v roku 1218
Príloha č. 4.
Moskovská univerzita v roku 1820
Dodatok č. 5.
Oxfordská univerzita. Na základe W. podlaha. XII storočia
Zoznam použitá literatúra
A. A. VASKIN, M.G. Goldstadt Moskovská univerzita na Mokhovah. - Moskva: Satellite +, 2004. - 69 p.
Bordovskaya n.v., REAN A.A. Pedagogika. Učebnica pre univerzity - Petersburg: Peter, 2000. - 304 p. - 104С.
Kopevič Yu. H. Petrohradská akadémia vied a moc v XVIII storočia. // Veda a kríza: Historické kritické eseje / červená. Sost. E. I. KOLCHINSKY. Petrohrad: Dmitry Bulanin, 2003.- 156 p.
Materiály na histórii St. Petersburg University of XVIII v .: Recenzia ARH. DOCK. Petrohrad., 2001. E. M. Balashov.
3 Pozri prílohu č.
5 A. A. VASKIN, M.G. Goldstadt Moscow University na Mokhovaye. - Moskva: Satellite +, 2004. - 39 p.
6 Pozri dodatok 1
7 Copevich Yu. H. Petrohradská akadémia vied a moc v XVIII storočia. // Veda a kríza: Historické kritické eseje / červená. Sost. E. I. KOLCHINSKY. Petrohrad: Dmitry BULANIN, 2003, s. 122.
Vytvorením bolo dôležitým míľnikom vo vývoji vedy a vzdelávania univerzity. Univerzity sa narodili v systéme cirkevných škôl. V neskoré Xi - skoré XII stáročia. Samostatné mačky a kláštorné školy sa zmenia na veľké Školiace centráktoré sa potom stali prvými univerzitami. To je napríklad vzniknuté Parížska univerzita (1200), ktorý vzrástol zo Sorbonna - Teologická škola v Notre Dame - a nastúpil do lekárskych a právnych škôl. Podobne ostatné európske univerzity vznikli: v Neapole (1224), Oxford (1206), Cambridge (1231), Lisabon (1290). Univerzity boli vytvorené sekulárnym výkonom. Narodenie a právo univerzity bolo potvrdené privilégiá - Špeciálne dokumenty podpísané Rímskym oteckami alebo jednotlivcami s reigničnými osobami. Privilégiá boli zabezpečené univerzitnou autonómiou (jeho vlastný súd, manažment, právo dať vedcom stupňam atď.), Oslobodení študentov z vojenskej služby atď. Sieť univerzít sa veľmi rýchlo rozšírila. Ak je v XIII storočí. V Európe bolo v ďalšom storočí 19 univerzít, ktoré im boli pridané.
Vznik univerzity prispel k oživeniu verejného života, zvýšenia obchodu a príjmu. Preto mestá ochotne súhlasili s otvorením univerzít. Je známe napríklad, že úrady zničenej vojny Florencie otvorili univerzitu v roku 1348, čím sa skutočnosť verila. Otvorenie univerzity bolo dohodnuté určitými podmienkami. Niekedy mestská komunita predpísala osobitné minimum študentov a súhlasilo s zaplatením diela profesora len v prítomnosti takéhoto minima.
Kostol sa snažil udržať vysokoškolské vzdelanie pod jeho vplyvom. Vatikán bol oficiálnym patrónom mnohých univerzít. Hlavným predmetom univerzít bola teológia. Učitelia takmer úplne slúžili prisťahovalcom zo zástupcov duchovného titulu. Rád františkánov a dominikánov kontroloval významnú časť oddelenia. Kostol sa konala na univerzitách svojich zástupcov - akcie, ktoré boli v priamom predložení od arcibiskupstva. A napriek tomu, že univerzity raného stredného veku podľa programu, organizácií a spôsobov štúdia zohrali úlohu sekulárnej alternatívy k cirkevnému vzdelávaniu.
Dôležitým rysom univerzít bol do určitej miery nadmerný, demokratický charakter. Takže na lavičkách Sorbonna muži sedeli rôznych vekových kategórií a triedy z mnohých krajín. Univerzita nevyžadovala vysoké náklady. Prakticky boli všetky priestory. Namiesto lavice by poslucháči mohli byť umiestnené na slame. Študenti často si vybrali profesorov zo svojho prostredia. Rád nahrávania na univerzite vyzeral veľmi zadarmo. Vyplatená školenia. Študenti chudobných boli natáčaní na bývanie v Kamkon, prerušené náhodnými zárobkami, lekciami, ohnutými, Westrained. Do XIV storočia Tam bola špeciálna kategória putovacích študentov ( váhavý, goliada) ktoré boli opakovane presunuté z jednej univerzity do druhej. Mnohí vagatanti sa nelíšia vo morálke a boli skutočné pohroma pre mesto. Ale z nich rástlo veľa oddaných vedy a vzdelávania. Prvé univerzity boli veľmi mobilné. Ak začalo okolie, vojny a iné problémy, univerzita by mohla hrať s rozloženým miestom a presťahovať sa do inej krajiny alebo mesta.
Študenti a učitelia zjednotení do národných indexov (národ, vysoká škola). Takže na univerzite v Paríži boli 4 membrány: francúzština, Pikardia, angličtina a nemčina. V Bologni - a viac - 17. Neskôr sa na univerzitách objavili zemetrasenia (v druhej polovici storočia XIII) fakulty alebo vysoké školy. Nazývali sa určité vzdelávacie jednotky, ako aj študenti študentov a profesorov týchto divízií. Farmy a fakulty určili životy prvých univerzít. Zástupcovia národov ( prokurátori) a fakulty ( dekan) Komunitne si vybral oficiálnu kapitolu univerzity - rektor. Rektor mal dočasný (zvyčajne ročne). V niektorých univerzitách, najmä na juhu Európy, zodpovednosť rektorovi vykonal študent. Spočiatku, skutočná sila na univerzite patrila k národom. Potom sa pozícia zmení. Hlavnými úradníkmi Univerzity začali vymenovať orgány a národ stratil ich vplyv. Fakulty udelené vedecké tituly, skutočnosť, že akvizícia bola hodnotená v duchu učňovského vzdelávania a rytierskeho vzdelávania. Niekedy absolventi, ako rytieri, korunované hlasné tituly právo. V vedcov majster Je ľahké uhádnuť titul majstra, ktorý dostal študenta odboru. Profesori a študenti sa ocitli vo vzťahoch majstrov a učňov. Keď mal mladý muž 13-14 rokov, mal sa zaregistrovať na profesora, ktorý bol neskôr zvážený v reakcii. Študent bol zapojený do profesora od 3 do 7 rokov a ak úspešne študoval, dostal titul bakalársky. Spočiatku to bolo považované len ako krok k vedeckému titulu. Bakalársky navštívil prednášky iných profesorov, pomohli znovu naučiť nových študentov, t.j. Stalo sa to učeň. Ako výsledok, ako napríklad remeselník, verejne vyjadrený (ukázal) vedecký stykel, ktorý ho chráni pred osadami členov fakulty. Po úspešnej ochrane dostal bakalár titul ( majster, lekári, kláštory).
Väčšina prvých univerzít mala niekoľko fakúlt. Obsah učenia bol určený programom siedmich slobodných umení. Prečítali sa teda na Fakulte Aristotle v logike, fyzike, etike, metafyzike, ktorá bola preložená do XII storočia. Arabské a grécke jazyky. Zvýšila sa špecializácia. Teda University of Paris bola známa pre vyučovanie teológie a filozofie, Oxford - vyučovanie kanonického práva, Orleans - Občianske právo vyučovanie, University v Montpellier (Južné Francúzsko) - Medicína, univerzity v Španielsku sa vyznačovali vyučovaním matematiky a prírodných vied, univerzít V Taliansku - vyučovacie rímske právo.
Od študenta povinní zúčastniť sa na prednášky: požadovaný deň (obyčajný) a opakujúci sa večer. V tej istej hodine, v tej istej miestnosti profesora diktované výňatky z spisov latinských autorov. Študenti boli zaznamenané, preložené a komentované z týchto výňatov. Týždenne boli spory s povinnou prítomnosťou študentov. Učiteľ (zvyčajne majster alebo licencia) vymenovala tému sporu. Jeho asistent - bakalársky - vedený diskusiu, t.j. Zodpovedal som na otázky a komentoval vystúpenia. Ak je to potrebné, Magista prišiel bakalár, aby pomohol. Po dvoch krát za rok boli usporiadané spory "o čomkoľvek" (bez pevne stanovenej témy). V tomto prípade niekedy diskutovali o spaľovaní vedeckých a ideologických problémov. Účastníci sporov sa správali veľmi voľne, často prerušili rečník pízanie a výkriky.
Univerzity postupne odmietli scholasticu, rozbité na "vedu o prázdnych slovách". Do XIV storočia Zvýšili sa priepasť medzi najnovšími vedomosťami a scholastickosťou. Schémanik sa stal čoraz viac transformovaný na formálnu nehmotnú filozofiu. Vedecké štýly Sochovcov by mohli napríklad diskusie o témach: "Koľko diablov je umiestnených na špičke ihly," "Prečo Adam v Paradise nemohol jesť Apple, a nie hrušku," univerzity proti vzdelanostosti aktívne intelektuál život. Vďaka nim sa duchovný svet Európy stal oveľa bohatším. História prvých univerzít úzko súvisí s prácou mysliteľov, ktorí dali nový impulz rozvoju kultúry, vedy a vzdelávania.
Tvorba univerzít sa stala dôležitým míľnikom rozvoju vedy a vzdelávania. Univerzity sa narodili v systéme cirkevných škôl. Na konci XI - CARE XII storočia. Mnohé katedrály a kláštorné školy v Európe sa zameriavajú na veľké školiace centrá, ktoré sa potom stávajú prvými univerzitami. Takto vznikla napríklad University of Paris (1200), ktorá vyrastala z Sorbonna - Teologická škola v Notre Dame - a nastúpil do lekárskych a právnych škôl. Podobne ostatné európske univerzity vznikli: v Neapole (1224), Oxford (1206), Cambridge (1231), Lisabon (1290).
Nadácia a práva na univerzite boli potvrdené privilégiámi - osobitné dokumenty podpísané rímskym oteckami alebo s reigničnými jednotlivcami. Privilégiá boli stanovené univerzitnou autonómiou (vlastný súd, manažment, právo dať vedcom stupňam atď.), Oslobodených študentov z vojenskej služby atď.
Sieť univerzít sa veľmi rýchlo rozšírila. Ak je v XIII storočia. V Európe bolo v Európe 19 univerzít v Európe, v budúcom storočí boli pridané k nim 25. Rast vysokoškolského vzdelávania reagoval na čas. Vznik univerzity prispel k oživeniu verejného života, zvýšenia obchodu a príjmu. Preto mestá ochotne súhlasili s otvorením univerzít.
Otvorenie univerzity sa počítalo s určitými podmienkami. V niektorých prípadoch mestská komunita stanovila slávnych minimálnych študentov. Napríklad mesto Vicenza (Severné Taliansko), založené v roku 1261 univerzitného kurzu kanonického práva v roku 1261, súhlasil, že zaplatí za prácu profesora len vtedy, ak mal aspoň 20 študentov.
Kostol sa snažil udržať vysokoškolské vzdelanie pod jeho vplyvom. Vatikán bol oficiálnym patrónom mnohých univerzít. Hlavným predmetom univerzít bola teológia. Učitelia takmer úplne slúžili imigrantom z duchovného majetku. Univerzity včasného stredného veku však podľa programu, organizácie a metód štúdia vyzerali ako sekulárne alternatíva k cirkevnému vzdelávaniu.
Dôležitým rysom univerzít bol do určitej miery nadmerný, demokratický charakter. Takže, na lavičkách, Sorbonna sedel ľudí všetkých vekových kategórií z mnohých krajín. V blízkosti, kardinál a politický exil (napríklad taliansky básnik Dante mohol byť. Univerzita nevyžadovala vysoké náklady. Prakticky boli všetky priestory. Namiesto lavice by poslucháči mohli byť umiestnené na slame. Študenti často si vybrali profesorov zo svojho prostredia. Rád nahrávania na univerzite vyzeral veľmi zadarmo. Vyplatená školenia. Študenti chudobných boli natáčaní na bývanie v Kamkon, prerušené náhodnými zárobkami, lekciami, ohnutými, Westrained. Do XIV storočia Tam bola dokonca špeciálna kategória putovacích študentov (vagatanty, Goliada), ktorí sa opakovane presunuli z jednej univerzity do druhého. Mnohé vagatanty sa nelíšili vo morálke, často sa stali skutočnou pohromou pre mestské lode. Ale z nich rástlo veľa oddaných vedy a vzdelávania.
Prvé univerzity boli veľmi mobilné. Ak začalo okolie, vojny a iné problémy, univerzita by mohla hrať s rozloženým miestom a presťahovať sa do inej krajiny alebo mesta. Študenti a učitelia zjednotení do národných podvodov (národ, vysoká škola). Teda na University of Paris, tam boli štyri také elfishové krajiny: francúzsky, picar-diysskoye, anglický a nemecký, v Bologni - a viac Sedemnásť.
Neskôr (v druhej polovici XIII storočia), fakulty alebo vysoké školy sa objavili na vysokých školách. Nazývali sa určité vzdelávacie jednotky, ako aj študenti študentov a profesorov týchto divízií. Farmy a fakulty určili životy prvých univerzít. Zástupcovia národov (prokurátorov) a fakulty (dekans) boli nariadené, aby boli v súlade s oficiálnou kapitolou University - rektor. Rektor mal dočasnú autoritu (zvyčajne za rok). Často, najmä na juhu Európy, zodpovednosť rektorovi vykonal jedného zo študentov. Skutočná moc na univerzite patrila k národom. Do konca XV storočia. Poloha sa zmenila. Hlavnými úradníkmi Univerzity začali vymenovať orgány a národ stratil ich vplyv.
Fakulty udelené vedecké tituly, ktorého akvizícia bola odhadnutá v duchu stredovekej tradície učňovského vzdelávania a rytierskeho vzdelávania. Niekedy absolventi, ako rytieri, korunované hlasné tituly ako graf zákona. V stupni majstra nie je ťažké uhádnuť titul, ktorý získal študenta odboru. Profesori a študenti si mysleli vo vzťahu kapitána a učňov. Keď bol mladý muž 13 - 14 rokov na univerzite, mal sa zaregistrovať na profesora, ktorý za neho bol zodpovedný. Študent bol zapojený do profesora od troch do siedmich rokov av prípade úspešných štúdií dostal bakalársky titul, ktorý sa prvýkrát považoval za krok k vedeckému titulu. Bakalár navštívil prednášky iných profesorov, pomohlo učiť novo nových študentov, to znamená, že sa stal druhom "učeň". V dôsledku toho, podobne ako remeselník, verejne vyjadril (t.j. ukázal) vedeckú montáž, jej ochranu pred tým, ktorí už dostali stupeň členov fakulty. Po úspešnej ochrane dostal bakalár titul (MASTER, DOCTOR, LICRATEANT).
Väčšina prvých univerzít mala niekoľko fakúlt. Obsah učenia bol určený programom siedmich slobodných umení. Prečítali sa teda na Fakulte Aristotle v logike, fyzike, etike, metafyzike, ktorá bola preložená do XII storočia. Arabské a grécke jazyky. Zvýšila sa špecializácia. Teda univerzita v Paríži bola známa pre vyučovanie teológie a filozofie, Oxford - Canonical Law, Orleans - Občianske právo, Univerzita v Montpellier (Južná Francúzsko) - Medicína, Univerzity v Španielsku - Matematika a prírodné vied, Univerzity Talianska - Rímske právo.
Od študenta povinní zúčastniť sa na prednášky: požadovaný deň (obyčajný) a opakujúci sa večer. Spolu s prednáškami sa uskutočnili týždenné spory s povinnou prítomnosťou študentov. Učiteľ (zvyčajne majster alebo licencia) vymenovala tému sporu. Jeho asistent - bakalársky - vedený diskusiu, t.j. Zodpovedal som na otázky a komentoval vystúpenia. V prípade potreby prišiel Magistrack na záchranu. Po dvoch krát za rok boli usporiadané spory "o čomkoľvek" (bez pevne stanovenej témy). V tomto prípade boli často diskutované horiace vedecké a ideologické problémy. Účastníci sporov sa správali veľmi voľne, prerušili rečníka píšťalkou a výkriky.
Univerzity boli alternatívou k scholastom, degenerované do "vedy o prázdnych slovách". Univerzity sú kontrast na scholastics aktívny duševný život. Vďaka nim sa duchovný svet Európy stal oveľa bohatším. História prvých univerzít úzko súvisí s prácou mysliteľov, ktorí dali nový impulz rozvoju kultúry, vedy a osvietenie (R Bacon, Ya. Gus, A. Dante, J. Winkley, N. Copernicus, F. Petrárka atď.).
