Usy sospylstvoznavstva bo'lingan. Gdz iz sspylstvoznavstva

Sharob shakli bo'lgan inson va u jamiyat ilmiy tadqiqotning bir qismining uzluksiz predmetiga aylandi. Suspylstvoznavstvo - fanlardan biri, jamiyat va bo'lish sifatida ta'lim markazi. Bizning stati da, biz yaky tsíkavi berishi mumkin suspylstvoznavstvo qanday taxmin qilish usuli uchun oziq-ovqat manbai bor.

Ta'lim doirasi

Keling, mavzuni bosqichma-bosqich o'rganish uchun damo tlumachennya tushunishidan boshlaylik. Bundan buyon, Suspílstvoznavstvo - tse fan, scho vivchaê universal hayot suspílstva bu yoga odamlar uchun ma'no.

Intizom sifatida, o'tmishda insonning shubhalanish rivojlanishi to'g'ridan-to'g'ri. Boshqa fanlar bilan aloqalar yanada kengroq, ijtimoiy hayot jabhalari tahlilining xilma-xilligi.

Boshqa fanlar bilan aloqa

Mustaqil rivojlanadigan fan sifatida zamonaviy fan boshqa gumanitar fanlarning asoslarini ham o‘z ichiga oladi. Ular orasida falsafa, psixologiya, ijtimoiy fanlar, etika, sotsiologiya, tarix, huquq, siyosatshunoslik bor. Bundan tashqari, zamonaviy fan iqtisodiyotning asoslariga ega.

Ular o'rtasidagi keng fanlararo aloqalarning uslublari, teri fani insoniyat jamiyatining yuqori qatlamlarida ishlaydi. Suspylstvoznavstvo bu tushuncha, teri intizom shifo namoyon to'liq tasvirni beradi.

Zamonaviy dunyoda zamonaviy ilm-fan tendentsiyalari zamonaviy fanda birlashtirilgan bilim va usullarning yagona majmuasiga bog'langan. Xalq ijtimoiy hayotining ana shunday keng ko‘lamli muammolari asosida jamiyatning gullab-yashnashi uchun to‘la-to‘kis dolzarb ratsion haqida fikr-mulohazalar bildirilgani ma’qul. Ijtimoiy fanga inson faoliyatining turli sohalaridagi ilmiy yutuqlarining maqsadlari va natijalari bilan kirib boradi: ijtimoiydan iqtisodiy, siyosiy va ma'naviygacha.

Xulosa qilib aytganda, ijtimoiy fan - jamiyatdagi inson hayotini, eng muhimi, boshqa gumanistik fanlarning boyligi asosida boshqaradi.

Suspylstvoznavstvo maktab mavzusi sifatida

Rossiyaning teri maktabida zamonaviy fan o'qitiladigan fanlar ro'yxatidan oldin kiritilgan. Ilgari Sovet Sotsialistik Respublikasi davrida ham xuddi shunday fan ijtimoiy fan deb atalgan.

Bu yil maktab devorlarida zamonaviy ilm-fanga sig'inish ED tugaydi. Sohaning amaliy ahamiyati, keling, yana bir bor fikr yuritamiz, talabalarni ijtimoiy hayot dinamikasiga moslashtiramiz. Biz uchun ijtimoiy fanning rivojlanayotgani ma'lumotlari yaqqol ko'rinib turibdi.

Bu jarayonning turli tomonlarini bilish, kengaytirish va kelajakda faoliyat turi, ta'limning keyingi to'g'ridan-to'g'ri yo'nalishini tanlash bilan ajralib turishiga yordam berish kerak.

Hozirgi ijtimoiy fanning shakllantiruvchi roli davlat pozitsiyasi tomonida ekanligi ham ahamiyatlidir. Inson faoliyatining siyosiy, iqtisodiy tomoni butun bir manzaraga aylanib bormoqda.

Ushbu intizomni kim o'rganishi kerak?

Biz bu bosqichda ilm-fanning takomillashuvi - insoniyat jamiyati hayotining barcha jabhalarini o'rgatishini tushuntirdik. Maktabda dasturning obov'yazkovy qismining intizomi mavjud. Va kimga varto vivchiti y glib ixtisoslashtirilgan ta'limning sog'lig'i bilan yaxshiroq?

Esimizdagidek, bugungi kunda zamonaviy ilm-fanning tadqiqot va rivojlanish spektrini barcha ijtimoiy va boshqa fanlar bosib o'tadi. Shu sababli, sotsiologiya, ehtimol, eng aniq psixologiya, siyosatshunoslik, huquqshunoslik, huquqshunoslik, madaniyatshunoslik, menejment, pedagogika kabi mutaxassisliklar talabalari yo'q qilindi.

Boshqacha qilib aytganda, nadal kabi barcha mutaxassisliklar uchun ular odamlar bilan ishlashga, fanning haqiqiy bilim va ko'nikmalariga o'tadilar. Bu visnovok biz allaqachon aytgan narsadan chiqadi: "suspylníst" mavzusi nima.

Va Suspylstvoznavstvo fani nima?

Maqolamiz mavzusiga aylangan fanni rivojlantirish bugungi kunda faol davom ettirilmoqda. Ilmiy bahslarda qanday ilm-fan qanday ekanligi haqida bahs-munozaralar mavjud. Ijobiy hukmning g'azabi haqida gapirish - bu katta belgi. Aje mi allaqachon bilaman, deb suspílstvoznavstvo - tse fan, sho vchaê barcha suspílstva hayotini ko'rsatadi.

Shunday qilib, haqiqat va qonunlarni iloji boricha ob'ektiv ravishda pragmatik tarzda aniqlash intizomi hisobga olinsa, bu haqiqiy fanda kuchli. Muammoli moment nafosat, insoniy nafosat mavzusi bo'lgan kishi uchundir va bu faoliyatning barcha ko'rinishlari keng va dinamikdir. Bu o'z usullari bilan yoga bilish uchun etarli, siz mumkin.

Zamonaviy fanning ratsionalligi ham fanga yaqin. Aniq fanlar, masalan, matematika, mo'ylovlarni aniq ko'rishni xohlamaslik va ko'rmaslik uchun super-nutq bo'lmasligi kerak.

Men, nareshti, qolaman – ilmning nafosatining o‘zi o‘z-o‘zidan g‘amxo‘rlik qilmaydi, go‘yo u boshqa ilmdir. Okremi tanlash, boshqa ijtimoiy fanlarning eng muhim jihatlari, shuning uchun faktlarni asoslash tamoyilining o'zi qo'llab-quvvatlanadi.

Visnovok

Statida biz ilm-fanning nafisligini rivojlantiruvchi oziq-ovqat bilan to'qnash keldik. Vono mohiyatan fanlar majmui bo‘lib, go‘yo ular ruh hayotining barcha mumkin bo‘lgan ko‘rinishlari bilan o‘zaro bog‘langandek. Zvidsi visnovki qilish mumkin: fan fanining rivojlanish mavzusi juda keng, shuning uchun fan ob'ektiv sabablarga ko'ra ushbu yangi fan haqida aniq ma'lumot bera olmaydi.

Inson farovonligi o'z qonunlari, o'ziga xos faktlari bilan doimo o'zgarib turadigan alohida mavzudir. Vidpovidno, barqaror, suspylstvoznavstva rivojlantirish ishlab chiqilmoqda. Ukraina va boshqalar o'rtasida aniq aloqalar mavjud va ular iqtisodiyot va huquqni ilhomlantiradi.

Suspílstvoznavstvo - barcha yoga ko'rinishlarida tse fan, scho vyvchaê suspílstvo. Shkylny mavzu sifatida, bu to'ygacha obov'yazkovim. Amaliy qiymati ham yuqori.

4-ko'rinish., Rev. bu dod. – K.: 2018. – 544 b.

O'rta maktab bitiruvchilari va abituriyentlar uchun mo'ljallangan dotsentda "Ijtimoiy fanlar" kursi uchun material yagona suveren tajribaga aylantirilishi kerak bo'lgan umumiy obsyaziyaga topshirildi. Kitobning tuzilishi mavzu bo'yicha elementív zmíst joriy kodifikatoriga vídpovídaê, uning asosida tekshirish topshirig'i birlashtiriladi - nazorat va vimíryuvalíni materiallari EDI (KIMi). Kun oxirida maktab kursining “Suspylstvoznavstvo” asosini tashkil etuvchi “Xalq va suspilstvo”, “Iqtisodiyot”, “Ijtimoiy fikr”, “Siyosat”, “Huquq” blok-modullari taqdim etildi. Bu qisqa va naochna - sxemalar va jadvallar ko'rinishida - topshiriq shakli uyqudan oldin tayyorgarlikning maksimal samaradorligini ta'minlaydi. Zrazki zavdan deb ularga vídpovídí, teri mavzusini yakunlash kabi, bilim darajasini ob'ektiv baholashga yordam berish, bu mahoratni kamaytirish.

Format: pdf

Rozmir: 2,6 MB

Ko'ring, yuklab oling:drive.google

ZMIST
Peredmova 6
BLOK MODULI 1. ODAMLAR VA shubhalilik
1.1-mavzu. Tabiat odamlarda suspílne. (Odamlar biologik va ijtimoiy-madaniy evolyutsiya natijasida) 12
1.2-mavzu. Svytoglyad, 17 ni tashkil etuvchi yogo vidi
1.3-mavzu. 20-sonli bilimga qarang
1.4-mavzu. Haqiqatni anglash, 26-mezon
1.5-mavzu. Myslennia va diyalnist 30
1.6-mavzu. Iste'mol va manfaatlar 41
1.7-mavzu. Erkinlik inson faoliyati uchun zaruratdir. Erkinlik va chidamlilik 45
1.8-mavzu. Tizimli budova suspylstva: elementlar va quyi tizimlar 50
1.9-mavzu. Farovonlikning asosiy institutlari 55
1.10-mavzu. Madaniyat tushunchasi. Madaniyatning shakli va xilma-xilligi 58
1.11-mavzu. Fan. Ilmiy fikrning asosiy xususiyatlari. Tabiiy va ijtimoiy va gumanitar fanlar 65
1.12-mavzu. Yoritish, yoga ixtisosligi va muvaffaqiyati uchun ahamiyati 78
1.13-mavzu. Din 81
1.14-mavzu. 89-modda
1.15-mavzu. Axloqiy 95
1.16-mavzu. Suspile progressini tushunish 101
1.17-mavzu. Suspensorli rozetlarning boy o'zgaruvchanligi (suspenziya turlari) 106
1.18-mavzu. XXI asr tahdidlari (global muammolar) 109
BLOK MODULI 2. IQTISODIYoTI
2.1-mavzu. Iqtisodiyot va iqtisod 116
2.2-mavzu. O‘zgaruvchanlik omillari va omilli daromadlar 122
2.3-mavzu. Iqtisodiy tizimlar 126
2.4-mavzu. Bozor va bozor mexanizmi. Bu taklifni iching 134
2.5-mavzu. Doimiy va o'zgaruvchan windows 145
2.6-mavzu. Moliyaviy institutlar. Bank tizimi 147
2.7-mavzu. Biznesni moliyalashtirishning asosiy manbalari 154
2.8-mavzu. Qinni qog'ozi 160
2.9-mavzu. Pratsi bozori. Ishsiz 163
2.10-mavzu. Ko'ryapsizmi, inflyatsiya oqibatlarining sabablari 173
2.11-mavzu. Iqtisodiy o'sish va rivojlanish. YaIM kontseptsiyasi 177
2.12-mavzu. Davlatning iqtisodiyotdagi roli 184
2.13-mavzu. Sovg'alar 191
2.14-mavzu. Davlat byudjeti 195
2.15-mavzu. Engil iqtisodiyot 202
2.16-mavzu. Sartarosh, amaliyotchi, tarbiyachi, Simyanin, hulkning oqilona iqtisodiy xatti-harakati 210
BLOK MODULI 3. IJTIMOIY KO'RSINLIK
3.1-mavzu. Ijtimoiy tabaqalanish va harakatchanlik 216
3.2-mavzu. Ijtimoiy guruhlar 227
3.3-mavzu. Yoshlar ijtimoiy guruh sifatida 232
3.4-mavzu. Etnik yotoq xonalari 235
3.5-mavzu. Millatlararo qarashlar, etnosotsial mojarolar, ularni qarash yo`llari 240
3.6-mavzu. Rossiya Federatsiyasida milliy siyosatning konstitutsiyaviy pistirma (asoslari) 249
3.7-mavzu. Ijtimoiy mojaro 252
3.8-mavzu. Ijtimoiy normalarga qarang 260
3.9-mavzu. Ijtimoiy nazorat 264
3.10-mavzu. Sim'ya ta shlyub 267
3.11-mavzu. Ilhom, nima bo'layotgani va yoga tipi 272
3.12-mavzu. Ijtimoiy rol 276
3.13-mavzu. Shaxsning ijtimoiylashuvi 280
BLOK MODULI 4. SIYoSAT
4.1-mavzu. Vlady 283 ni tushuning
4.2-mavzu. Shtat, funktsiyalar 291
4.3-mavzu. Siyosiy tizim 304
4.4-mavzu. Siyosiy rejimlar tipologiyasi 307
4.5-mavzu. Demokratiya, uning asosiy qadriyatlari va xususiyatlari 310
4.6-mavzu. Gromadyanskoe Suspylstvo, bu quvvat 314
4.7-mavzu. Siyosiy elita 323
4.8-mavzu. Siyosiy partiyalar va inqiloblar 327
4.9-mavzu. Siyosiy tizimdan ommaviy axborot olish 336
4.10-mavzu. RF 342 da tanlov kampaniyasi
4.11-mavzu. Siyosiy jarayon 351
4.12-mavzu. Siyosiy taqdir 355
4.13-mavzu. Siyosiy etakchilik 360
4.14-mavzu. Rossiya Federatsiyasining suveren hokimiyat organi 364
4.15-mavzu. Rossiya Federal Kengashi 374
BLOK MODULI 5. O‘NG
5.1-mavzu. Ijtimoiy normalar tizimidagi huquq 381
5.2-mavzu. Rossiya huquq tizimi. Rossiya Federatsiyasida qonunchilik jarayoni 395
5.3-mavzu. 401 yuridik kuchini tushuning va ko'ring
5.4-mavzu. Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi. Rossiya Federatsiyasining konstitutsiyaviy tuzilishining asoslari 409
5.5-mavzu. Rossiya Federatsiyasi qonun hujjatlari vibori 417
5.6-mavzu. Fuqarolik huquqining sub'ektlari 421
5.7-mavzu. Faoliyatning tashkiliy-huquqiy shakli va huquqiy rejimi 428
5.8-mavzu. Asosiy va asosiy bo'lmagan huquqlar 433
5.9-mavzu. Pratsyuvati olish uchun buyurtma. Mehnat shartnomasini tuzish va ochish tartibi 440
5.10-mavzu. Huquqiy tartibga solish vydnosin podruzhzhya. Qadoqlash va fohisha ochilishini yuvish tartibi 448
5.11-mavzu. Ma'muriy yurisdiksiyaning xususiyatlari 453
5.12-mavzu. Do'stona dovkyllya ta yogo zaxistu 460 huquqi
5.13-mavzu. Xalqaro huquq (tinch va urush davrida inson huquqlarini xalqaro himoya qilish) 468
5.14-mavzu. Bahs qiling, men 473-sonli buyruqni ko'ra olaman
5.15-mavzu. Fuqarolik protsessining asosiy qoidalari va tamoyillari 476
5.16-mavzu. Jinoyat protsessining xususiyatlari 484
5.17-mavzu. Gromadyanstvo RF 495
5.18-mavzu. Harbiy obov'yazok, muqobil fuqarolik xizmati 501
5.19-mavzu. Soliq to'lovchining huquq va majburiyatlari 509
5.20-mavzu. Huquqni muhofaza qilish organlari. Kema tizimi 513
Tibbiyot fanlari bo'yicha imtihon ishining o'quv varianti 523
Tibbiyot fanlaridan imtihon ishini baholash tizimi 536
Adabiyot 540

Dovidnik Yagona suveren imtihonda (ÊDI) ko'rib chiqiladigan "Oliy fan" maktab kursining materialini o'z ichiga oladi. Kitobning tuzilishi fanni o'rtacha (yangi) o'rganishning federal davlat standartiga mos keladi, imtihon ishini qandaydir kengaytirish asosida - nazorat-imtihon materiallari (KIM), bu esa imtihon ishini o'rnatadi. ikkinchi darajali fan.
Kun yakunida navbatdagi oʻzgaruvchan blok-modullar taqdim etildi: “Odamlar va shubhalar”, “Iqtisodiyot”, “Ijtimoiy imkoniyatlar”, “Siyosat”, “Huquq”, chunki ular maktab fan maktabining oʻzagini tashkil etadi. va bilim ilm-fan va elementlar fan kodifikator ruxsat, ÊDI doirasida perevyryayutsya.

Ushbu saytning yon tomonlariga qo'yilgan hunarmandlarning astarlarining tasvirlari tasviriy material sifatida kiritilgan (Rossiya Federatsiyasi Fuqarolik Kodeksining 1274-moddasi 1-bandi to'rtinchi qismi)

• Suspylstvoznavstvo 5-sinf Tematik nazorat Lobanov Milliy yoritish
• Suspylstvoznavstvo 6-sinf. Tematik nazorat Lobanov Milliy yoritish
• Tibbiyot fanining 5-sinfi uchun nazorat va simulyatsiya materiallari (KIM). GEF Volkova Vako
• Tibbiyot fanining 6-sinfi uchun nazorat va simulyatsiya materiallari (KIM). GEF Kech Waco
• Tibbiyot fanining 7-sinfi uchun nazorat va simulyatsiya materiallari (KIM). GEF Volkova Vako
• Tibbiyot fanining 8-sinfi uchun nazorat va simulyatsiya materiallari (KIM). GEF Kech Waco
• 9-sinf tibbiyot fanlari uchun nazorat va simulyatsiya materiallari (KIM). GEF Kech Waco

Ish kiyimlari

• Soboleva, Truxina Ventana-graf
• Ishchi zoshit zí sspylstvoznavstva 5 sinf Bolotina, Mishina Bustard
• Ishchi zoshit zí sspylstvoznavstva 5 sinf. GEF Ivanova, Xotenkova Ma'rifat
• Ishchi zoshit zí sspylstvoznavstva 5 sinf. GEF Ruscha so'z
• Soboleva Ventana-graf
• Ishlovchi zoshit zí sspylstvoznavstva 6-sinf. GEF Fedorova, Nikitina Bustard
• Ishlovchi zoshit zí sspylstvoznavstva 6-sinf. GEF Ivanova, Xotenkova Ma'rifat
• Ishlovchi zoshit zí sspylstvoznavstva 6-sinf. GEF Xromov. Kravchenkoning yordamchisi Pevtsovaga Ruscha so'z
• Soloviova, Turchina Balas
• Ishchi zoshit zí sspílstvoznavstva 7-sinf. GEF Soboleva Ventana-graf
• Ishchi zoshit zí suspílstvoznavstva 7-sinf Fedorova, Nikitin Bustard
• Ishchi zoshit zí sspílstvoznavstva 7-sinf. GEF
• Ishchi zoshit zí sspílstvoznavstva 7-sinf. GEF Xromova, Kravchenko, Pevtsova Ruscha so'z
• Ishchi zoshit zí sspílstvoznavstva 7-sinf. GEF Mitkin Ispit
• Soboleva, Vorontsov Ventana-graf
• Ishlovchi zoshit zí suspílstvoznavstva 8-sinf Fedorova, Nikitin Bustard
• Kotova, Liskova Ta'lim
• Ishchi zoshit íz suspílstvoznavstva 8 sinf. GEF Xromov. Yordamchi Kravchenkoga Ruscha so'z

• Bitiruvchilar orasida ko'proq mashhur va ijtimoiy fanlardan kam emas

  • Suspílstvoznavstvo - deb intizom, bitiruv pídbag testlar bo'yicha ommaviy yak. O'ng tomonda, ko'plab maktab o'quvchilarini її razdílív ta tematikív ko'rsatadigan targ'ib qilingan qiziqish uchun etarli emas. Ale va kelajakdagi kasb, faoliyat turi uchun asos sifatida ilm-fanning yuqori talabiga binoan. An'anaga ko'ra, huquqiy, tarixiy, pedagogik, harbiy va boshqa birlamchi ipoteka uchun kirish bosqichlarida suspenstvoznavstvo vyvchaêtsya va zdaêtsya.
  • Yaxshi uyquni malakali tayyorlang va yarating, maktab o'quvchilarining zamonaviy ilm-fanidan chuqur bilimga ega bo'ling, olimlarga bir xil asosiy materiallar va ularning oldidagi hal qiluvchilarga yordam bering. Barcha qo'yilgan maqsadlarga erishish uchun nafaqat asosiy nazariy to'plamlar, balki beshinchi sinfdan o'n birinchi sinfgacha kursga berilgan barcha mavzulardan eng batafsil foydalanishga imkon beradigan amaliy ishlar ham zarur. .
  • Ishni boshlash GDZ, eng muhimi, printsiplarga e'tibor qarating:
    - vv systemacity, tobto, vikoristannya ta'lim bilim asosiy darajasi bo'lgan yaxshi buklangan samarali rejasi ortida ish tayyorlash uchun asos sifatida, yogo o'sha vidpovídalnist uchrashdi. ODE / ÊDI ga tayyorgarlikning asosiy maqsadlari qatorida - o'rta va past maktablarda o'tkaziladigan fan olimpiadalari va musobaqalarida ishtirok etish;
    - rejani tezkor tuzatish, kamchiliklarni aniqlash va ulardan foydalanish, jarayon dinamikasini va natijalarni baholash imkonini beruvchi muntazam ravishda olib boriladigan nazorat;
    - o'z-o'zini tayyorlash, mustaqil tanlash, ma'lumot qidirish, baholash va zastosuvannya, kengaytirish va qo'shish, iste'mol qilish uchun dunyodagi asosiy adabiyotlarning asosiy to'plamini o'zgartirish.
  • Zamonaviy fanning eng keng tarqalgan va an'anaviy amaliyotlari orasida quyidagi to'plamlar deyiladi:
    - fanlar bo'yicha ish bilimlari;
    - mavzu bo'yicha KIMI;
    - maktablarning bitiruv sinflari o'quvchilari uchun ayniqsa dolzarb bo'lgan ijtimoiy fanlardan test materiallari.
    Mualliflarning eng mashhur amaliy maslahatlari - Ivanova, Xoteenkov, Xromov, Fedorov va Nikitin, Mitkin, Sobolyev va Vorontsov, shuningdek, bir qator boshqalar.
    Deyaky practicums ê universal va har qanday mualliflarning turli nazariy va amaliy tanlovlari bilan vylno poddnuyutsya. Va keyin to'plam bilan fan sohasidagi uchinchi muallifning (mualliflar guruhi) qo'shiq kuylash yordamchisiga boring.

Peredmova

Dovidnik yagona davlat imtihonida ko'rib chiqiladigan "Oliy fan" maktab kursining materialini o'z ichiga oladi. Kitobning tuzilishi fanni o'rtacha (yangi) o'rganish standartiga mos keladi, uning asosida imtihon topshirig'i - nazorat va simulyatsiya materiallari (KIM) ÊDI tuziladi.

Kun yakunida navbatdagi kurs bo‘lindi: “G‘arazlilik”, “Jamiyatning ma’naviy hayoti”, “Odamlar”, “Piznannya”, “Siyosat”, “Iqtisodiyot”, “Ijtimoiy suvlar”, “Huquq”, ED chegaralarida hurmatga sazovor bo'lgan jamiyat jamiyatining yadrosini shakllantirish. Tse posilyuê kitobning amaliy bevositaligi.

Qoplamaning asl shakli ixcham, sxemalar va jadvallar soni juda katta, bu nazariy materialni eng yaxshi tushunish va eslab qolishga yordam beradi.

Zamonaviy ilm-fan uchun uxlashga tayyorgarlik ko'rish jarayonida yaxshiroq kursni o'rganish va vazifalarning turlariga e'tibor qaratish yanada muhimroq, ularning asosini o'tkazish shakli bo'lgan harf roboti tashkil qiladi. ÊDI. Shuning uchun, javoblar va sharhlar tomonidan berilgan variantlarning dermal taqdimotidan keyin. EDI doirasida qayta ko'rib chiqilayotgan shubhali fandan nazorat va sinov materiallari shakli, ularning katlanma darajasi, dizaynining o'ziga xosligi va aqliy amaliyotning maqsadi to'g'risida bayonotni shakllantirish uchun chaqiruv tartibini hisobga olgan holda:

- ijtimoiy ob'ektning xarakterli chizmalarini, ushbu tavsif elementlarini tushunish uchun belgilarni tan olish;

- ijtimoiy ob'ektlarni ularning xususiyatlari va o'ziga xosligini ko'rsatgan holda yaxshilash;

– spívvídnosti suspílstvoznavchi znannya z ijtimoiy realíyami, scho í̈x vídbivayut;

- zamonaviy fanlar nuqtai nazaridan ijtimoiy ob'ektlar haqidagi mulohazalar farqini baholash;

– turli belgilar tizimlarida (diagramma, jadval, diagramma) taqdim etilgan ijtimoiy ma’lumotlarni tahlil qilish va tasniflash;

– o‘sha yoga omborini tushunishni tan olish: spívvídnosti vidoví understandtya s jinsi i zayveni o‘z ichiga oladi;

– suttivi guruchlar va ijtimoiy hodisalar belgilari va suspylstvoznavchimi atamalar, tushunchalar o‘rtasidagi o‘ziga xoslikni aniqlash;

- sholining xususiyatlari, belgilari, hodisalarni tushunish uchun birinchi sinf ijtimoiy ob'ektlari haqida bilimlarni o'zlashtirish, taklif qilingan ro'yxatdan kerakli pozitsiyalarni tanlash;

– ijtimoiy axborot faktlar va fikrlar, dalillar va visnovki yilda razraznyat;

- taklif qilingan kontekstga mos keladigan ijtimoiy hodisalarni tushunadigan atamalarni, taklif qilingan kontekstda tushunadigan shubhali atamalarni nomlash;

- har qanday ko'rinish belgilarini, bir sinf ob'ektlarini bir vaqtning o'zida tiriltirish;

- ijtimoiy va gumanitar fanlarning eng muhim nazariy pozitsiyalarini va tushunchalarini tadqiq qilish; suspylnyh yavisch, dyy, situatsíy qo'shiq dumba ishora;

– inson va jamiyat hayotining dolzarb muammolarini aks ettiruvchi bilim va amaliy vazifalarni ishlab chiqish jarayonida ijtimoiy-gumanitar bilimlarni rivojlantirish;

– asl moslashtirilmagan matnlarning (falsafiy, ilmiy, huquqiy, siyosiy, publitsistik) qo‘shiqlaridan ijtimoiy ma’lumotlarni kompleks izlash, tizimlashtirish va izohlashni rivojlantirish;

- to'plangan ijtimoiy va gumanitar bilimlar asosida hukm qilish va boshqa muammolar uchun dalillarni shakllantirish.

Tse ruxsat podolat pevny psikhologichny bar'êr oldin íspitom, pov'yazaní z johillik ko'proq ekzamenovyh, keyingi masala sifatida vikonannogo zavdannya natijasidir.

1-bo'lim. Suspylstvo

Mavzu 1. Jamiyat dunyoning alohida qismi sifatida. Tizimli Budova Suspylstva

Shubhali tushunchaning ma’no murakkabligi uning oldimizda chegara ravshanligi, bundan tashqari, ma’noning ulug‘vor boyligi bilan bog‘langan. Bu tushunchaning ko'plab tayinlanishining mavjudligi hayratlanarli edi.

tushuncha "suspylstvo" keng ma'noda, so'zni tabiatan suv-kremli deb hisoblash mumkin, lekin u bilan chambarchas bog'liq bo'lgan moddiy dunyoning bir qismi, chunki u quyidagilarni o'z ichiga oladi: odamlar o'rtasidagi o'zaro ta'sir qilish usullari; odamlar jamoasini tashkil qiladi.

Suspylstvo v uzkomu znachenny so'zlar - tse:

– umumiy fikrga, qiziqishlarga, sarguzashtga ega bo'lgan odamlar haqida(masalan, numizmatika, zodagonlar kollektsiyalari);

– okreme maxsus sspylstvo, krajina, davlat, mintaqa(Masalan, zamonaviy rus suspylstvo, frantsuzcha suspylstvo);

– insoniyat taraqqiyotidagi tarixiy bosqich(Masalan, feodal davlatchiligi, kapitalistik davlatchilik);

– ochko'z odamlar.

Suspylstvo - boy odamlarning nikoh faoliyatining mahsulidir. Inson diyalnist ê sposíb ísnuvannya chi buttya suspílstva. Suspylstvo hayot jarayonining o'zidan, odamlarning katta va kundalik faoliyatidan kelib chiqadi. Vipadkovo bo'lmagan lotincha socio so'zi ovqatlanish, birlashish, uyqu amaliyotini boshlash degan ma'noni anglatadi. Odamlarning oraliq bo'lmagan va bilvosita o'zaro ta'siri mavjud emas.

Odamlarni ilhomlantirishning bir usuli sifatida, vijdon qo'shiqlarni jalb qilishda g'alaba qozonishi mumkin funktsiyalari :

- moddiy ne'matlar va xizmatlar ishlab chiqarish;

- Rozpodyl produktyv pratsy (dyyalností);

– faoliyat va xulq-atvorni tartibga solish va boshqarish;

- odamlarni qayta qurish va ijtimoiylashtirish;

- ma'naviy tebranish va odamlar faoliyatini tartibga solish.

Vijdonning mohiyati odamlarning o'zlari ustida va ular hayot jarayonida bir-biriga qo'shilib ketayotgandek jimjitlikda yuradi. Shuningdek, suspílstvo ê sukupnyst suspílnyh vydnosin.

Suspenziya sifatida tavsiflanadi o'z-o'zidan rivojlanadigan dinamik tizim , keyin. jiddiy o'zgaruvchan bino kabi bunday tizim sizning kechayu kunduzingizni bir vaqtning o'zida saqlaydi.

Kim bilan tizimi kabi ko'rinadi o'zaro ta'sir qiluvchi elementlar majmuasi. Sizning do'zaxingizda element chaqirdi ning uzluksiz taqdirini o'z zimmasiga olgan tizimning uzoqdagi ajralmas komponenti.

Asosiy pistirma tizimlari : elementlar yig'indisiga etib bormaslik; guruch, kuch ishlab chiqarish maqsadi, go'yo atrofdagi elementlar orasida yurish; tizim strukturasi okremih elementlarning, quyi tizimlarning o'zaro bog'liqligini o'rnatadi; Elementlar, o'z tezligida, ona Budovni katlay oladi va tizimlar bilan harakat qiladi; ísnuê vzaêmozv'yazok tizimi i sredovishcha.

Vídpovídno, suspílstvo - tse o'z-o'zini rivojlantiradigan yaxshi tashkil etilgan vodkrita tizimi Siz nimani o'z ichiga olasiz kooperativ, uzgodzhenimi aloqalari va o'z-o'zini tartibga solish, o'z-o'zini qurish va o'z-o'zini yaratish jarayonlari bilan birlashtirilgan okremih individív va ijtimoiy hamjihatlik..

Suspenziyaga o'xshash katlamli tashkiliy tizimlarni tahlil qilish uchun "quyi tizim" tushunchasi ishlab chiqilgan. Quyi tizimlar nomi sanoat majmualari, katlama, pastki elementlar, ale, kichikroq katlama, pastki tizimning o'zi.

Pevny guruhlar suspylnykh vydnosin utvoryuyut pídsistemí. Suspenzning asosiy quyi tizimlari to'xtatib turish hayotining sohalarini o'z ichiga olishi uchun qabul qilinadi suspylnogo hayot sohalari .

To'xtatilgan hayot sohalarini chegaralash uchun asoslar odamlarning asosiy ehtiyojlari.

Ruhiy hayot sohasining Rozpodyl chotirma. Siz boshqa sohalarni nomlashingiz mumkin: fan, badiiy faoliyat, irqiy, etnik, milliy ko'k. Biroq, eng tsí chotiri sohalari an'anaviy ravishda eng muhimlari sifatida ko'riladi.

Suspílstvo o'z-o'zini rivojlantiradigan yaxshi tashkil etilgan tizim sifatida tajovuzkorligi bilan ajralib turadi. maxsus guruch :

1. Vono ajoyib ko'rinadi turli ijtimoiy tuzilmalar va quyi tizimlarning xilma-xilligi. Bu shaxslarning mexanik yig'indisi emas, balki haddan tashqari ko'p va ierarxik xususiyatga ega bo'lgan butun tizim: sho''ba korxonalar bilan bir-biriga mos keladigan turli quyi tizimlar.

2. Suspylstvo odamlarga zavoditsya emas, yogo ombori, tse supra-individual shakllardagi postlar tizimi boshqa odamlar bilan birgalikda faol ish qilayotgan odam kabi. Ushbu "ko'rinmas" ijtimoiy aloqalar va qarashlar odamlarga ularning tilida, turli muassasalarda, faoliyat dasturlarida, hamkorlikda beriladi, ularsiz odamlar bir vaqtning o'zida ishlay olmaydi. Suspilstvo bu mohiyatda yaxlit bo'lib, butun yogo tashkil etilgan tarkibiy qismlarning yig'indisini ko'rib chiqishi mumkin.

3. Suspílstvo hukmronlik o'z-o'zini ta'minlash, Shunday qilib, uning faol spylnoyu diyalnystyu bino yaratish va vodvoryuvat nebhydny aqli ísnuvannya kuchini. Suspílstvo turli xil ijtimoiy guruhlar bir-biriga chambarchas bog'langan, nayriznomanytnishi vidi diyalností, yaky zarur intellekt hayoti haqida g'amxo'rlik qiladigan bir butun yagona organizm sifatida turli yo'llar bilan tavsiflanadi.

4. Suspílstvo vídríznyaê vinyatkov dinamizm, to'liqlik va muqobil rivojlanish. Rivojlanish variantlarini tanlashda asosiy diy maxsus - bu inson.

5. Suspylstvo qarang sub'ektlarning alohida maqomi, Ijtimoiy tizimlarning universal komponenti sifatida Lyudinning yoga rivojlanishi nimani anglatadi, ularning terisiga qo'shilishlar. Jamiyat g‘oyalarga muxolif bo‘lish uchun har doim shunday ijtimoiy amaldorlarning ehtiyojlari, manfaatlari, maqsadlari, oqimini qondirishni istaydi, xuddi ulkan fikr, rasmiy mafkura, o‘sha an’analarning siyosiy o‘rnatilishi. Muvaffaqiyatli rivojlanish uchun manfaatlar va intilishlarning shiddatli raqobati muqarrar bo'lib, shu munosabat bilan voris ko'pincha muqobil g'oyalarga duch keladi, shiddatli bahs-munozara va kurash paydo bo'ladi.

6. Suspílstvo hukmronlik o'tkazilmaydigan, chiziqli bo'lmagan rivojlanish. Suspylstvada ko'p sonli quyi tizimlarning mavjudligi, turli odamlarning qiziqishlari va maqsadlarining doimiy zitknenniyasi Suspylstva kelajakdagi rivojlanishining turli xil variantlari va modellarini amalga oshirish uchun qayta ko'rib chiqishni yaratadi. Biroq, bu Suspylstva rivojlanishi mutlaqo etarli va tantanali emas degani emas. Navpaki, vcheni ijtimoiy prognozlash modellarini yaratadi: vv raznyh galuzahda ijtimoiy tizimni rivojlantirish variantlari, dunyo va ínning kompyuter modellari.

Zrazok zavdannya

A1. To'g'ri javobni tanlang. Tizim kabi tizimni tavsiflovchi belgi nima?

1. doimiy rivojlanish

2. moddiy dunyoning bir qismi

3. tabiatdagi suvni mustahkamlash

4. Odamlar o'rtasidagi o'zaro munosabatlar usullari

Vidpovid: 4.

Mavzu 2. Suspylstvo deb tabiat

Tabiat (gr. physis va lot. natura - winknuti, buti narodzhenim dan) - qadimgi svetoglyadda boshoqqa olingan fan va falsafaning eng yirik kategoriyalaridan biri.

"Tabiat" tushunchasi inson tomonidan yaratilgan tabiiy va moddiy ongni tan olishda g'alaba qozonadi - "boshqa tabiat", inson tomonidan boshqa dunyo tomonidan o'zgartirilgan va shakllangan.

Vodokremlena kabi Suspílstvo odamlarning hayot jarayonida tabiatning bir qismi u bilan uzviy bog'liqdir.

Tabiat olamidan odamlarning ko'rinishi odamlarning yangi moddiy birligini anglatadi, odamlarning parchalari tabiiy kuch sifatida tabiatga yaqin va ijtimoiy edi.

Suspílstvo tabiatdan g'ayritabiiylikka ikkita hayotiy xususiyatda kirdi: 1) ijtimoiy funktsiya sifatida u tabiatning o'zi kabi boshqa hech narsa emas; 2) tabiatga singdirish, uni o'zgartirish, ishchi yordamida maqsadli ravishda to'g'rilanadi.

Qo'lning orqa tomoni ustunlik va tabiat o'rtasida o'chirildi, go'yo u qadimgi ruh, insondagi parchalar ibtidoiy ishchi edi, bunday sharoblar yordami uchun o'z suyaklarini jonlantiradi. Biroq, o'sha uzoq soatlarda tabiatda yashovchi odamlar yo'q edi. Amaliyotning yaxshi dozasini olib, shubhalar tabiatga ta'sirini nishonladi. Inson tabiatsiz yashay olmaydi va texnik jihatdan hayotni osonlashtirishga qodir bo'lganlar uchun tabiiy jarayonlarga o'xshashlik yaratiladi.

Dunyoda to'satdan paydo bo'lgan suspylstvo tabiatga kuchliroq singib keta boshladi, bu erda u kuchliroq bo'ldi va bu erda kuchliroq bo'ldi. Ammo tabiat o'z sur'ati bilan suspenziya xususiyatlarini "pasaytira" boshladi, masalan, odamlarning katta massasining sog'lig'i sifatini qo'shimcha ravishda pasaytirish uchun va hokazo. To'xtatib turish tabiatning qayta tiklangan qismiga o'xshaydi. , va tabiatning o'zi bir muhim ukol beradi. Shu bilan birga, hidlar o'zlarining o'ziga xos xususiyatlarini saqlab qoladilar, chunki ular erdagi faoliyatning ikki barobar ko'rinishi kabi urug'lanishga imkon beradi. Tabiatning bunday yaqin o'zaro munosabatida o'sha to'xtab turish dunyo birligining asosidir.

Zrazok zavdannya

C6. Suspylstva tabiatining o'zaro bog'liqligini ikkita ko'ndalang bilan o'rganing.

Taklif: Tabiat va Suspenziyaning o'zaro bog'liqligini ochib beruvchi qanday qo'llash mumkin: Inson nafaqat ijtimoiy, balki biologik mavjudot, shuningdek, tirik tabiatning bir qismidir. Tabiiy muhitdan jamiyat o'z rivojlanishi uchun zarur bo'lgan nutq va energiya resurslarini oladi. Tabiiy muhitning buzilishi (shamol, suv bulutlari, virubuvannya tulki nozik) odamlarning sog'lig'ining yomonlashishiga, ularning hayoti va sifatining pasayishiga olib keladi.

Mavzu 3. Barqarorlik va madaniyat

Jamiyatning butun hayoti ana shunday moddiy ne’matlar va madaniy qadriyatlar, o‘sha madaniyat mahsuli bo‘lgan kishilarning ijtimoiy va xilma-xil faoliyatiga asoslanadi. Shuning uchun ko'pincha suspílstv okremy turlari madaniyatlar deb ataladi. Prote tushunish "suspylstvo" va "madaniyat" sinonim emas.

O'zaro munosabatlar tizimi ob'ektiv ravishda, egiluvchan rivojlanishdagi qonuniyatlar ta'sirida shakllangan narsalarga boy. Binobarin, odamlarning faolligi ma'lum bo'lsa-da, bularning xarakteri va shakliga eng muhim darajaga ta'sir qilishi ma'lum bo'lsa-da, hid xolis madaniyat mahsuloti emas.

Zrazok zavdannya

B5. Matn ostidagi ko'rsatmalarni o'qing, terisi raqamlangan.

(1) Kutilmagan fikrlash tarixida madaniyatga nisbatan ko'pincha umumiy nuqtai nazarlar bo'lgan farqlar mavjud edi. (2) Faylasuflarning bir qismi madaniyatni odamlarning qulligi deb atagan. (3) Ko'pincha, osmonni vcheni egallagan, yakí xalqni olijanoblashtirish, ularni jamiyatning madaniyatli a'zosiga aylantirish orqali madaniyatni hurmat qilgan. (4) Nega "madaniyat" tushunchasining kengligi, boyligi haqida gapirish kerak.

Vznachte, matn bo'lishi mumkin:

a) haqiqiy belgi

B) baholash mulohazalarining tabiati

Harfning pozitsiya raqami ostiga yozing, chunki bu uning belgisini anglatadi. Yozilgan harflar ketma-ketligi blankaga o'tkazilishi kerak.

Taklif: ABBA.

Mavzu 4. Farovonlikning iqtisodiy, ijtimoiy, siyosiy va ma'naviy sohalari o'rtasidagi munosabatlar

Suspylstva hayotining teri sohasi kuchli va o'zini o'zi ta'minlaydi, badbo'y hid butun Suspylstva qonunlariga muvofiq ishlaydi va rivojlanadi. Bir vaqtning o'zida barcha asosiy sohalar haqida, qanday qilib o'zaro va o'zaro fikrlash haqida. Masalan, siyosiy sohani madaniyatga quygan holda, birinchi navbatda, teri hokimiyatining madaniyat zallarida oddiy siyosat olib borishida, boshqa tomondan, yosh madaniyatlarning siyosiy qiyofani kuylab, o'z ijodiga ixlos qo'yishida namoyon bo'ladi. o'sha pozitsiyada.

Mezhí myzh usíma chotirma sharlar suspylstva osonlik bilan o'tish, aniq. Teri sferasi barcha boshqalarida mavjud, ammo u farq qilmaydi, o'zining o'tkazuvchanlik funktsiyalaridan foydalanmaydi. Suspílnogo zhittya va ustuvor va munozarali biri ko'rib asosiy sohalarning spívvídshennya haqida Oziqlantirish. Isnuyut prishliki iqtisodiy sohaning asosiy roli. Xushbo'y hid moddiy o'zgaruvchanlikdan kelib chiqadi, masalan, iqtisodiy daromadlarning o'zagiga aylanish, odamlarning birinchi, birinchi iste'molini qondirish, ularsiz boshqacha bo'lishi mumkin emas. Ko'rish joyi qalb hayotining ustuvor ma'naviy sohasi bo'lsin. Ushbu yondashuvning pribíchniki bunday argumentni taklif qiladi: insonning fikrlari, g'oyalar, viperedzhayut yoga amaliy dií ko'rinishlari. O'zgarishlarning buyuk ustunligi doimo odamlarning o'zgarishini, boshqa ma'naviy qadriyatlarga o'tishni o'zgartiradi. Daromad va o'lim induksiyalarining eng murosasizligi, hayotning bir qancha sohalari terisi tarixiy rivojlanish davridagi dastlabki rivojlanishga aylanishi mumkin bo'lgan shunday qotib qolishdan qo'rqish.

Zrazok zavdannya

B3. Suspension va ularning muassasalari (tashkilotlari) hayotining asosiy sohalari o'rtasidagi pozitsiyani o'rnatish uchun: birinchi ustunda berilgan teri pozitsiyasiga, boshqa lavozimni egallashga.

Jadvaldagi tanlangan raqamlarni, so'ngra paydo bo'lgan raqamlar ketma-ketligini yozing, ularni tasdiqlash shakliga o'tkazing (bo'shliqlar va belgilarsiz).

Taklif: 21221.

Mavzu 5. Ijtimoiy institutlar

Ijtimoiy institut- Bu tarixan rivojlangan bo'lib, odamlar ijtimoiy faoliyatini tashkil etishning barqaror shakli bo'lib, jamiyatda qo'shiqchilik funktsiyalarini amalga oshiradi, ularning boshi - ijtimoiy ehtiyojlarni qondirish.

Teri ijtimoiy instituti uning mavjudligi bilan ajralib turadi faoliyat maqsadlari o'ziga xos funktsiyalari bu sizning kirishingizni kafolatlaydi

Jamiyatda o'nlab ijtimoiy institutlar mavjud bo'lib, ular orasida asosiylarini nomlashimiz mumkin: tanazzul, kuch, kuch, oila.

Asosiy ijtimoiy institutlarning o'rtasi boshqa institutlarga nisbatan turlicha yondashuvlarga asoslanadi. Masalan, hokimiyatning asosiy instituti tomonidan topshirilgan iqtisodiy institutlar tarkibiga kirishning shaxssiz barqaror tizimlari - moliya, ishlab chiqarish, marketing, tashkiliy va ma'muriy institutlar kiradi. Zamonaviy jamiyatning siyosiy institutlari tizimida, hokimiyatning asosiy institutlari tartibida siyosiy vakillik, prezidentlik, hokimiyat hukmronligi, o'zini o'zi boshqarish, parlamentarizm institutlari ham mavjud.

Ijtimoiy institutlar:

Ijtimoiy hayotning turli sohalarida odamlarning xulq-atvor belgilarini belgilab, rollar va maqomlarning qo'shiq tizimida inson faoliyatini tashkil eting. Masalan, bunday ijtimoiy institut maktab kabi o‘sha maktab o‘qituvchisining rollarini, oila esa ota va farzand rollarini o‘z ichiga oladi. Ularning o'rtasida bojxona buyurtmalarining o'ziga xos normalari bilan tartibga solingan ko'kning bir nechta rollari mavjud. Deyaki eng muhim normalar qonunchilar tomonidan belgilanadi, boshqalari an'analar, zvichay, ulkan fikr bilan qo'llab-quvvatlanadi;

Sanktsiyalar tizimini qo'shing - huquqiydan axloqiy va axloqiygacha;

shaxsiy bo'lmagan shaxslarni tartibga solish, muvofiqlashtirish, ularga uyushgan va ruxsat beruvchi xususiyat berish;

Ijtimoiy tipik vaziyatlarda odamlarning standart xatti-harakatlarini ta'minlash.

Ijtimoiy institutlarning funktsiyalari: aniq (rasmiy ravishda e'lon qilingan, tan olingan va davlat tomonidan nazorat qilinadi); prihovaní (g'alaba prihovani chi navmisno emas).

Agar bu funktsiyalar o'rtasidagi xilma-xillik katta bo'lsa, jamiyat barqarorligiga tahdid soladigan ijtimoiy xizmatlarning ijtimoiy standartini ayblang. Yana bir xavfli holat, agar bir qator rasmiy muassasalar shunday shakllansa tínyoví ínstituti, Yakí eng muhim suspylnyh vydnosin (masalan, jinoiy tuzilmalar) tartibga solish funktsiyasini oladi.

Ijtimoiy institutlar suspenziyani nishon sifatida chaqiradi. Be-yakí suspylny transformatsiya zdyysnyuyutsya ijtimoiy institutlarda o'zgarishlar orqali.

Teri ijtimoiy instituti o'zining o'ziga xos faoliyati va o'ziga xos funktsiyalari bilan ajralib turadi, bu uning kirishini ta'minlaydi.

Zrazok zavdannya

C5. Suspílstvoznavtsy "instituti suspílstva" tushunchasini qanday ma'noga qo'yadi? Barqarorlik kursi bo'yicha bilimga ega bo'lib, to'xtatib turish instituti haqida ma'lumot olish uchun ikkita taklifni saqlang.

Taklif: Suspylstva instituti tarixan rivojlangan bo'lib, odamlarning qo'shma amaliy faoliyatini tashkil etish shakli bo'lib, Suspylstvaning asosiy funktsiyalarini amalga oshirish uchun, ularning orasida asosiysi ijtimoiy ehtiyojlarni qondirishdir. Quyidagi takliflarni qo'llang: Ma'naviy galereyada ishlaydigan iqtisodiy, siyosiy, ijtimoiy institutlar, muassasalar. Xizmatning teri instituti faoliyat va o'ziga xos funktsiyalarning mavjudligi bilan tavsiflanadi. Barqarorlik institutlari ko'proq katlanadigan va yorituvchidir: fundamental institutlarning o'rtasida boshqalar o'rtasida farqlar mavjud. Bir qarashda, asosiy institutlar tomonidan qo'llab-quvvatlashni tashkil etish: tanazzul, kuch, hokimiyat, oila va boshqalar.

6-mavzu Hamkorlik tipologiyasi

Suspylny razvitok onasi islohotchi chi inqilobiy belgi may.

Islohotlar hayotning barcha sohalarida qo'llanilishi mumkin:

- iqtisodiy islohotlar - davlat mexanizmini o'zgartirish: davlat boshqaruvining shakllari, usullari va muhim tashkil etilishi (xususiylashtirish, bankrotlik to'g'risidagi qonun, monopoliyaga qarshi qonunlar va boshqalar);

- ijtimoiy islohotlar - ijtimoiy tizim asoslariga putur etkazmaslik uchun o'zgartirish, o'zgartirish, keskin hayotning biron bir tomoni bor yoki yo'qligini o'zgartirish (vositachisiz islohotlar odamlarni qamrab oladi);

- Siyosiy islohotlar - to'xtatilgan hayotning siyosiy sohasidagi o'zgarishlar (konstitutsiya, saylov tizimining o'zgarishi, fuqarolik huquqlarining kengayishi va boshqalar).

Islohotchi o'zgarishlarning bosqichlari to'xtatib turish tizimi yoki iqtisodiy tizimning turi o'zgarishiga qadar yanada mazmunli bo'lishi mumkin: Pyotr I islohotlari, 90-yillardagi Rossiyadagi islohotlar. XX asr

Bugungi kunda barqaror rivojlanishning ikki yo'li - islohot va inqilob - o'z-o'zini tartibga soluvchi Suspylstva doimiy islohot amaliyoti bilan ajralib turadi. Bilish kerak bo'lgan keyingi narsa shundaki, islohot ham, inqilob ham allaqachon boshlangan kasallikdan "hursand bo'ladi", lekin bundan tashqari, uni davom ettirish va, ehtimol, erta oldini olish kerak. Shuningdek, Suspylstvada urg'u "islohot - inqilob" dilemmasidan "islohot - innovatsiya" ga o'tadi. Pid innovatsiya (ingliz tilida innovation - innovation, innovation, innovation) tushunish zvichayne, bir martalik polypshennya, bu onglarda ijtimoiy organizmning adaptiv qobiliyatlari rivojlanishi tufayli.

Zamonaviy sotsiologiyada zamonaviy rivojlanish modernizatsiya jarayoni bilan bog'liq.

Modernizatsiya (frantsuz modernizatoridan - zamonaviy) - an'anaviy, agrar sektordan zamonaviy, sanoat sektoriga o'tish jarayoni. Klassik modernizatsiya nazariyalari kapitalizmning rivojlanish jarayoni bilan tarixan tushib ketgan "birlamchi" modernizatsiya sifatida tavsiflangan. Modernizatsiya nazariyalari "ikkilamchi" yoki "retroaktiv" modernizatsiya tushunchasi bilan tavsiflanadi. Bu "taassurot" ongida, masalan, G'arbiy Evropa liberal modeliga nazar tashlaydigan bo'lsak, ko'pincha bunday modernizatsiya g'arbiylashtirish sifatida tushuniladi, ya'ni chi ekishga bevosita qarshilik ko'rsatish jarayoni. Aslini olganda, umumjahon jarayonining modernizatsiyasini hisobga olgan holda, mahalliy, sirli madaniyat turlari va ijtimoiy tashkilotning "universal" (zahidnimi) shakllari paydo bo'lishi.

Siz shoxchani ko'rasizmi? tasnifi (tipologiyasi) hamkorliklar:

1) qo'shimcha harflar va harflar;

2) shunchakiі katlama(In yakostі kriterіyu yilda danіy tipologії vistupaє Soni rіvnіv upravlіnnya suspіlstvom va takozh stupіn Yogo diferentsіatsії: U faqat suspіlstvah vіdsutnі kerіvniki deb pіdleglі, bagatі deb bіdnі bor yig'ma suspіlstvah іsnuє dekіlka rіvnіv upravlіnnya deb kіlka sotsіalnih verstv aholi roztashovanih zverhu pastga mіru parchalanish daromad);

3) birinchi davlat, quldorlik davlati, feodal davlat, kapitalistik davlat, kommunistik davlat (shakllanish belgisining bu tipologiyasi uchun mezon sifatida);

4) rozvineny, scho rivojlantirish, vydstalí (tsíy tipologiyasi uchun mezon sifatida rivojlanish darajasi ajralib turadi);

Suspylstva tashkil etish uchun shakllanishi va tsivilizatsiya yondashuv

Rossiya tarixiy va falsafiy fanida shakllanish va tsivilizatsiya rivojlanishini tahlil qilishning eng keng tarqalgan yondashuvlari.

Birinchi boʻlib ijtimoiy fanlar boʻyicha marksistik maktabga mansub boʻlib, uning asoschilari nemis iqtisodchisi, sotsiologlari va faylasuflari K. Marks (1818–1883) va F. Engels (1820–1895) edi.

Barqaror ilm-fan maktabining asosiy kontseptsiyasi "to'xtatilgan-iqtisodiy shakllanish" toifasidir.

O'z-o'ziga ishonch paydo bo'lishi bilanoq, superbudovi turi asosning tabiati bilan belgilanadi. Vín ê shakllanishining asosi, obumovlyuyuchi tayanch tíêí̈ chi ínshoí̈ suspílstva.

Ishlab chiqaruvchi kuchlar etishtirish yo'lining dinamik elementi bo'lib, u doimo rivojlanib boradi, hatto ko'kning hayotiyligi statik va bilvosita bo'lib, asrlar davomida o'zgarmaydi. Qo'shiq bosqichida ishlab chiqaruvchi kuchlar va ijtimoiy inqilob jarayonida ruxsat etilgan virobnicheskih vydnosiny o'rtasidagi ziddiyat, eski asosning yomonligi va yangi suspylny rivojlanishining yangi dastaniga o'tishi uchun ayblanadi. iqtisodiy shakllanishi. Ishlab chiqaruvchi kuchlarni rivojlantirish uchun maydon ochish kabi eski rejalar yangilari bilan almashtiriladi. Ushbu darajadagi marksizm shubhali-tarixiy shakllanishlarning tabiiy, ob'ektiv ratsionalizatsiyalangan, tabiiy-tarixiy o'zgarishi sifatida shubhali rivojlanishdir:

Tsivilizatsiya yondashuvining to'xtatib turuvchi rivojlanishni tahlil qilishning asosiy tushunchalari "sivilizatsiya" tushunchasi bo'lib, uni shaxssiz talqin qilish mumkin.

“Sivilizatsiya” (lot. civis — hulk) atamasi jahon tarixiy-falsafiy adabiyotida qo‘llaniladi:

- mahalliy madaniyatlar rivojlanishining birinchi bosqichi sifatida (masalan, O. Spengler);

- tarixiy taraqqiyot bosqichi sifatida (masalan, L. Morgan, F. Engels, O. Toffler);

- Yak - madaniyatning sinonimi (masalan, A. Toynbiy);

- tíêí̈ chi ínshoí̈ mintaqa chi okremi etnosining rivojlanishiga ríven (qadam) sifatida.

Sivilizatsiya unchalik umumiy emas, balki unga xos bo'lgan asos bilan tavsiflanadimi turmush tarzi, qadriyatlar tizimi va zarur yorug'lik bilan o'zaro bog'lanish yo'llari.

Zamonaviy sivilizatsiya nazariyasi ikkita yondashuvga ega.

Rіznimi doslіdnikami vidіlyaєtsya bezlіch mahalliy tsivіlіzatsіy (napriklad, anglіysky іstorik, sotsіolog, ham diplomat Gromadsky dіyach A. Toynbі (1889-1975) nalіchuvav іstorії lyudstva tsivіlіzatsіyu 21) SSMSC mozhut zbіgatisya mezhami vakolatlarini (kitayska tsivіlіzatsіya) Abo ohoplyuvati kіlka kraїn, Zahіdna). Mahalliy tsivilizatsiyalarning barcha farqlarini katta guruhlarga bo'lish uchun chaqiring - Men boraman va boraman.

Shunday qilib, shakllanish o'z hurmatini umumbashariy, qo'pol, takrorlanuvchi va sivilizatsiyaga - mahalliy-mintaqaviy, noyob, o'ziga xoslikka qaratadi.

Porívnyalnyy tahlil visnovok o'sadi imkonini beradi, siz borib nima, ilm-fanda tadqiqot nima emas, balki o'zaro biriga o'xshab iz. Ulardan oldin, terini parvarish qilishning ahamiyatiga qarab, qo'shimchalar tamoyiliga qarash kerak.

Zrazok zavdannya

B1. Sxemada etishmayotgan so'zni yozing.

Taklif: Inqilob.