L'émergence des universités. Les premières universités de l'Europe médiévale

Au XII siècle. à la suite du besoin accru de connaissances scientifiques et des personnes qui les possèdent - les scientifiques - le processus d'éducation sur la base des écoles cathédrales dans les plus grandes villes d'Europe occidentale des écoles supérieures - les universités ont commencé. Initialement, le concept d '«université» (du latin universitas - agrégat) signifiait une corporation d'enseignants, de professeurs et d'étudiants, «érudit», dont le but est d'étudier et de valoriser un seul savoir chrétien.

Les premières universités sont apparues à Bologne (1158), Paris (1215), Cambridge (1209), Oxford (1206), Lisbonne (1290). C'est dans ces établissements d'enseignement que les principes de base de l'autonomie académique ont été formulés, des règles démocratiques de gestion de l'enseignement supérieur et de sa vie interne ont été développées. Ainsi, les universités avaient un certain nombre de privilèges qui leur étaient accordés par le Pape: la délivrance de permis d'enseigner, la délivrance de diplômes universitaires (auparavant, c'était le droit exclusif de l'église), l'exonération des étudiants du service militaire, et l'établissement d'enseignement lui-même des impôts, etc. L'université était élue annuellement. recteur et doyens.

Au XIIIe siècle. 25 autres universités ont été ouvertes, y compris des universités à Prague (1347), Pise (1343), Florence (1349), etc. Au 15ème siècle. il y avait environ 60 universités en Europe.

En règle générale, la structure de l'université se composait de quatre facultés: arts, droit, médecine et théologie. Dans les écoles supérieures médiévales, une hiérarchie était établie: la faculté de théologie était considérée comme la plus ancienne, puis les facultés de droit, de médecine et d'art. Sur cette base, la faculté d'art, où les «sept arts libéraux» ont été étudiés, est appelée junior ou préparatoire dans certaines études historiques et pédagogiques, mais les règles de l'université ne l'impliquent pas. À la faculté de théologie, ils ont étudié principalement les Saintes Écritures et les phrases Pierre de Lombard(début du XII siècle - 1160), la formation dura environ 12 ans, les étudiants, poursuivant leurs études, pouvaient s'instruire et occuper des postes dans l'église, à la fin de la formation, ils reçurent le titre de maître de théologie, puis une licence (un enseignant admis à enseigner, pas encore soutenu sa thèse de doctorat).

À la Faculté de droit, le droit romain et catholique ont été pris en compte, après quatre ans d'études, les étudiants ont reçu un baccalauréat et, après trois ans, une licence. L'éducation à la Faculté de médecine comprenait l'étude des œuvres d'Hippocrate, d'Avicenne, de Galen et d'autres médecins célèbres. Après quatre ans d'études, les étudiants ont obtenu un baccalauréat et pendant deux ans, ils ont dû pratiquer la médecine sous la direction d'un master. Puis, après cinq ans d'études, ils ont été autorisés à passer des examens pour le titre de licence.

Sur la base du cours scolaire du trivium, les étudiants du département d'art ont étudié le quadrium, en particulier la géométrie et l'astronomie en détail, en plus, au cours de leurs études, ils ont examiné la scolastique, les œuvres d'Aristote et la philosophie. Deux ans plus tard, les étudiants ont obtenu un baccalauréat, la préparation d'un master a duré de trois à dix ans. L'objectif principal de la formation dans toutes les facultés était d'obtenir des diplômes universitaires.

Au sein des facultés, les étudiants sur une base nationale réunis en communautés, un rôle déterminant dans la délivrance des diplômes universitaires a été joué par la corporation des enseignants. Dans la gestion de l'université, le recteur s'est appuyé sur les activités des conseils de supervision et académiques, ce dernier a été élu parmi les professeurs et maîtres. Dans certaines universités du XIVe siècle. le droit d'élire des professeurs passa aux villes. Peu à peu au XVe siècle. les universités d'État apparaissent.

Les cours dans les universités duraient toute la journée (de 5 h à 20 h). La principale forme d'enseignement était la conférence du professeur. En raison du nombre insuffisant de livres et de manuscrits, ce processus a été laborieux: le professeur a répété plusieurs fois la même phrase pour que les étudiants puissent s'en souvenir. La faible productivité de la formation est en partie due à sa durée. Une fois par semaine, un débat avait lieu, visant à développer une réflexion indépendante, les étudiants étaient tenus d'assister aux débats.

À proprement parler, la toute première université apparue dans le monde occidental peut être considérée comme Constantinople, fondée en 425 après JC, mais qui a reçu le statut d'université en seulement 848. Les étudiants qui y étudient ont reçu des connaissances dans le domaine de la médecine, du droit et de la philosophie. De plus, l'une des disciplines obligatoires était la rhétorique - la capacité d'exprimer ses pensées. À partir du IXe siècle, d'autres sciences naturelles ont commencé à être étudiées dans cet établissement d'enseignement: l'astronomie, l'arithmétique, la géométrie et la musique. Mais comme Constantinople, donc la ville qui s'appelle aujourd'hui Istanbul, est située à la frontière de l'Europe avec l'Asie, beaucoup sont enclins à donner la palme à l'Université de la ville italienne de Bologne, fondée en 1088 après JC.

Cet établissement d'enseignement, le premier d'Europe occidentale, a reçu une charte de Frederick I Barbarossa en 1158, alors que pendant 70 ans à l'université, les étudiants avaient étudié la théologie et le droit civil. La charte donnait à l'université le droit de mettre en œuvre ses programmes de recherche et d'enseignement indépendamment de l'Église ou des autorités laïques. Depuis, un cours de grammaire, de logique et de rhétorique a été inclus dans le programme. L'Université de Bologne est le plus ancien établissement d'enseignement qui a dispensé une formation continue et présenté à ses diplômés un diplôme universitaire. C'est actuellement la deuxième plus grande des universités italiennes. Aujourd'hui, environ 100 000 étudiants étudient dans ses 23 facultés.

Autres universités les plus anciennes d'Europe

En 1222, d'anciens enseignants et étudiants de l'Université de Bologne, qui étaient en conflit avec sa direction, dans une autre ville italienne - Padoue, un nouvel établissement d'enseignement a été fondé avec un programme universitaire et un niveau d'éducation. Cette université avait deux départements, dans un, les étudiants étudiaient la théologie, le droit civil et canonique, dans l'autre - médecine, rhétorique, philosophie, dialectique, grammaire, astronomie et médecine.

Dans le monde anglophone, Oxford est reconnue comme la plus ancienne université, l'année de sa fondation - 1117. Initialement, le clergé anglais reçut une éducation théosophique dans ses murs, mais dès le XIIIe siècle, la haute noblesse commença à y étudier. Actuellement, cet établissement d'enseignement forme des étudiants en sciences humaines, mathématiciens, physiciens, sociologues, médecins, botanistes, écologistes, etc.

Une autre université européenne la plus ancienne est la Sorbonne française, fondée en 1215. Au début, c'était une union de collèges paroissiaux, mais déjà en 1255, les jeunes issus de familles pauvres avaient le droit d'étudier la théologie dans cette institution. Depuis le XVIe siècle, l'Université de la Sorbonne est considérée comme le centre de la pensée philosophique européenne.

Bien que la première université de Russie, où l'enseignement était organisé conformément aux normes d'Europe occidentale, ait été ouverte à Saint-Pétersbourg, l'histoire de l'enseignement supérieur ne commence pas par elle. La première dans le royaume de Moscou était l'Académie slave-grec-latin, qui formait principalement des traducteurs qui parlaient les langues des grandes puissances voisines.

La première université de Russie

La première université, inspirée des établissements d'enseignement d'Europe occidentale, était l'Université d'État de Saint-Pétersbourg, dont la date est considérée comme le 28 janvier 1724. Cependant, la première fois que l'université n'a pas fonctionné, et bientôt, en raison d'une pénurie d'étudiants, elle a été fermée et n'a repris ses travaux qu'en 1819.

La version officielle indique que l'université actuelle fait remonter son ascendance au décret de Pierre, bien que de nombreux scientifiques adhèrent à un autre point de vue. Selon un autre point de vue, l'université moderne de l'Université d'État de Saint-Pétersbourg a été créée sur la base de l'Institut pédagogique principal, qui, à son tour, était un séminaire des enseignants réorganisé, fondé en 1786.

Cependant, à l'époque soviétique, le mythe de la continuité de l'université actuelle et de l'institution créée par Pierre le Grand a été établi.La direction actuelle du pays et l'établissement d'enseignement lui-même adhèrent au même point de vue. Ainsi, selon l'histoire officielle, Saint-Pétersbourg est considérée comme la première université de Russie. En 1999, le 275e anniversaire de l'université a été célébré solennellement. C'est ainsi que la légende de la première université de Russie s'est confirmée au plus haut niveau. Malgré toutes les difficultés à définir la primauté historique, l'Université de Saint-Pétersbourg reste aujourd'hui l'un des établissements d'enseignement supérieur les plus prestigieux du pays.

Histoire de MSU

Bien que l'université de Moscou ait été organisée trente ans plus tard que Pétersbourg, son histoire, contrairement à la première, n'a pas été interrompue. Ainsi, il ne peut y avoir aucun doute sur la date de sa fondation, qui a été établie de manière fiable sur la base du décret de l'impératrice Elizabeth Petrovna, signé le 24 janvier 1755. Le jour de la fondation de l'université, les étudiants célèbrent chaque année la fête de Tatiana, considérée comme un jour férié pour tous les étudiants russes. Contrairement au point de vue officiel, certains historiens sont convaincus que Moscou est la première université de Russie.

Le premier bâtiment de l'université était situé sur la Place Rouge, sur le site du musée historique moderne. Étant donné qu'au XVIIIe siècle, l'université était une institution d'État, elle était directement subordonnée au Sénat du gouvernement et il y avait des conditions spéciales de cour et de révocation pour ses professeurs.

Déjà au 18ème siècle, l'université a acquis sa propre presse, un gymnase, et en 1791 a reçu le droit de décerner des diplômes universitaires. Cependant, le nombre d'étudiants au moment de la fondation de l'Université d'État de Moscou n'était que d'une centaine de personnes.

Des changements importants ont eu lieu en 1804, lors de l'adoption d'une nouvelle charte de l'Université impériale de Moscou. Il devait maintenant être gouverné par le Conseil universitaire, dirigé par le recteur, qui, néanmoins, était personnellement approuvé par l'empereur.

Modernité de l'Université de Moscou

L'histoire de l'Université d'État de Moscou a toujours été inextricablement liée à Moscou et à son élite intellectuelle. Aujourd'hui, l'université est la plus grande et l'une des universités les plus prestigieuses du pays. L'université a plus de six cents bâtiments et structures à sa disposition, dont le plus célèbre est le bâtiment principal de Vorobyovy Gory.

En 2017, l'université compte quarante et une facultés. Les instituts de recherche fonctionnent et se développent activement, en étroite relation avec les structures scientifiques de l'Académie des sciences.

Outre les bâtiments de Moscou, les branches universitaires fonctionnent également dans des villes telles que Sébastopol, Astana, Erevan, Bakou, Bichkek, Tachkent et Douchanbé. Chacune des branches apporte une contribution significative au développement de l'environnement intellectuel des villes dans lesquelles elle est implantée.

Kazan et autres universités

Il a été ouvert en 1805 et immédiatement transformé en l'un des centres scientifiques les plus importants. De plus, la position peu centrale sur la carte de la Russie permettait de maintenir un certain niveau de liberté à l'université, ce qui faisait de Kazan un centre d'attraction pour les étudiants épris de liberté.

A la fin du XIXe siècle, l'Université de Kazan devient le centre du mouvement socialiste grâce à plusieurs cercles d'étudiants auxquels participe le jeune Vladimir Lénine. C'est en son honneur que l'université a été nommée en 1924.

En plus des universités fondées sur ordre de l'un ou l'autre monarque russe, il y avait d'autres écoles supérieures sur le territoire de l'Empire russe. Par exemple, l'Université impériale de Dorpat a été organisée par ordre du roi suédois Gustav II en 1632, lorsque Dorpat, l'actuel Tartu estonien, était sous domination suédoise.

Jusqu'en 1710, l'université enseignait exclusivement en suédois, après quoi les immigrants de terres allemandes occupaient une position dominante dans la ville et l'université et, par conséquent, l'enseignement était dispensé en allemand. Cependant, l'histoire de l'université a été interrompue au milieu du XVIIIe siècle. Il ne reprit son travail qu'en 1802 par décret de Paul Ier, qui interdisait d'envoyer des étudiants étudier à l'étranger. Comme dans d'autres universités de l'Empire russe, l'enseignement dans le nouvel établissement d'enseignement était dispensé en russe.

Université Derpt au XXe siècle

Après la chute de l'autocratie et la défaite de la Russie lors de la Première Guerre mondiale, la persécution des professeurs et des étudiants russophones a commencé à Dorpat et l'université elle-même a été évacuée vers Voronej.

C'est sur la base de Dorpat que l'Université d'État de Voronej a été créée. Le musée d'art de Voronej nommé d'après Kramskoy a été créé sur la base de la collection de la galerie Dorpat.

Après l'annexion de l'Estonie à l'URSS, l'enseignement à l'université reprend en russe, et c'est cette fois que la science locale fleurit. Le travail de Yuri Mikhailovich Lotman et de son école de philologie, qui est entré dans l'histoire sous le nom de Tartu, a apporté à l'université une renommée mondiale.

Université Dorpat moderne

Après l'indépendance de l'Estonie et la proclamation de l'estonien comme seule langue officielle, l'enseignement à l'université est dispensé en estonien et en anglais.

L'université est bien intégrée dans le système éducatif européen et international. Il a de nombreux programmes d'échange internationaux dans le cadre du programme européen Erasmus.

En quelle année la première université a été ouverte, vous apprendrez de cet article.

Où a été ouverte la première université?

L'éducation joue un rôle très important dans la vie de chaque personne. Les premières universités ont été ouvertes à cet effet. Les établissements d'enseignement ont une longue histoire.

Les plus anciennes universités d'Europe:

1. l'Université italienne de Bologne, ouverte en 1088,
2. english Oxford University, ouverte en 1100 (photo),
3. université anglaise de Cambridge, ouverte en 1200,
4. université française de Montpellier, ouverte en 1220.
5. université allemande de Heidelberg, ouverte en 1386,
6. université américaine de Harvard, ouverte en 1636,
7. université Ryuge du Japon, ouverte en 1639
8. Université de Tokyo, ouverte en 1877.

Mais la première université au monde a été fondée en 372 dans l'état de Kogure... Il s'appelait "Taehak" ou "Kendan". En 992, l'université d'État "Kugjagam" a été ouverte, dans laquelle les scientifiques et les fonctionnaires féodaux ont été formés. Aujourd'hui, elle est connue sous le nom d'Université de l'industrie légère.

Quand la première université d'Europe a-t-elle été ouverte?

À Constantinople en 425 ans a ouvert le premier établissement d'enseignement supérieur. Mais il a reçu le statut de première université en 848.

Il est également intéressant de noter qu'en 859, l'Université d'Al-Qaraoun a été fondée au Maroc, qui a fonctionné de manière continue depuis cette année jusqu'à aujourd'hui.

Quand avez-vous ouvert la première université en Russie?

La première université de Russie a été ouverte le 12 janvier 1755 par décret de l'impératrice Elizabeth... Elle s'appelait l'Université de Moscou. Il est intéressant de noter qu'il a été ouvert le jour de Sainte Tatiana, de sorte que les étudiants modernes la considèrent comme leur patronne et célèbrent cette journée comme une journée étudiante. Le bâtiment de la Maison pharmaceutique a été attribué à l'université, qui est située près de la Place Rouge, près de la porte de la résurrection. Le fondateur de l'Université de Moscou est un scientifique célèbre

Le besoin de spécialistes, que les écoles monastiques ne pouvaient plus satisfaire, a conduit à l'émergence de nouvelles institutions. Ainsi, des écoles urbaines (magistrats, guildes, guildes) apparaissent dans les villes. Ici, pour la première fois, ils ont commencé à enseigner aux enfants dans leur langue maternelle, à prêter attention à la communication de connaissances utiles.

Mais les institutions qui dispensent un enseignement supérieur sont également nécessaires. Par conséquent, des unions extra-ecclésiales de scientifiques commencent à se former. C'est ainsi que la faculté de médecine de Salerne et les facultés de droit de Bologne et de Padoue ont vu le jour.

Les autorités ont également compris la nécessité de nouvelles formes d'éducation.

Depuis le 12ème siècle, les premières universités sont apparues. Ils ont été créés en tant qu'établissements d'enseignement supérieur. Le nom vient du mot latin "univers", c'est-à-dire communauté. Pour devenir une université, l'institution avait besoin de recevoir une bulle papale (décret) sur sa création.

Avec sa bulle, le pape prend ces écoles hors du contrôle des autorités ecclésiastiques laïques et, en partie, locales. Les papes ont légalisé l'existence de l'université.

Le privilège le plus important de l'université était le droit de décerner des diplômes scientifiques (licenciés, médecins, etc.). Bien entendu, d'autres établissements délivrent également des diplômes à leurs diplômés: académies, diverses écoles, etc. Mais ils n'étaient reconnus que là où il y avait un gouvernement qui légitimait ces institutions, par exemple dans leur ville natale. Et les diplômes universitaires étaient reconnus par le monde catholique tout entier. La personne diplômée pouvait enseigner et travailler dans n'importe quel pays catholique.

Il faut garder à l'esprit que le Moyen Âge ne connaissait pas l'importance de l'université, que nous utilisons actuellement. Pour notre époque du siècle, en règle générale, l'université est la totalité de toutes les sciences, par opposition aux établissements d'enseignement supérieur spécialisés. Au Moyen Âge, le terme «universitas» ne signifiait pas l'universalité de l'éducation, mais toute union organisée, toute corporation. Les mots corpus, collegium étaient également utilisés pour les désigner. Ces associations comprenaient donc des personnes ayant des intérêts communs et un statut juridique indépendant. A Bologne, Padoue, Montpellier, il y avait en fait plusieurs universités, mais elles se considéraient comme faisant partie d'une "universitas". Uniquement aux 14 et 15 siècles. l'université deviendra une institution universitaire distincte.

L'université médiévale était sans aucun doute un produit de la civilisation médiévale précisément d'Europe occidentale. En un sens, ses prédécesseurs étaient des établissements d'enseignement de l'Antiquité classique: l'école philosophique d'Athènes (IVe siècle avant JC), l'école de droit de Beyrouth (IIIe-VIe siècles), l'Université impériale de Constantinople (424-1453). Leur organisation et le programme des cours individuels rappellent ceux du Moyen Âge. Ainsi, par exemple, à Beyrouth, il y avait un cours académique obligatoire de cinq ans avec des cycles définis, à Constantinople, des professeurs de grammaire, de rhétorique, de philosophie et de droit étaient réunis dans un seul centre. Le quadrium et le trimium ont également été étudiés ici. Le grec était naturellement utilisé comme langue principale. Il y avait tout un système d'écoles. Mais ces écoles étaient strictement subordonnées à l'État. Il n'est question d'aucune autonomie et, par conséquent, de liberté de pensée.

La pratique consistant à obtenir une éducation auprès de scientifiques laïques individuels était largement développée.

Mais ce n’est qu’en Europe occidentale qu’une université est apparue comme une organisation spéciale pour l’éducation.

Sa spécificité était déterminée par trois points les plus importants: l'autonomie, l'élection des autorités et la discussion comme base de l'éducation et de la science. La distinction la plus importante de l'université était son indépendance significative par rapport à diverses autorités, qu'elles soient religieuses ou laïques.

Le pouvoir à l'université a été choisi, et ici l'autorité acquise dans les discussions a joué un rôle important.

L'université avait un certain nombre de droits et privilèges:

le droit d'étudier non seulement les sept arts libéraux, mais aussi le droit (civil et canonique), la théologie, la médecine.

le droit de recevoir une partie des revenus des bénéficiaires de l'église pour la formation.

le droit d'un diplômé d'une école d'enseigner dans une autre université sans examens supplémentaires (ius ubique docendi).

juridiction spéciale pour les écoliers - de leur choix ou devant les enseignants ou l'évêque local au lieu de juridiction générale pour les juges de la ville. Ainsi à Paris, ils étaient soumis à la cour du recteur ou du prévôt de Paris (le gouverneur royal de Paris), mais pas à la cour locale des citadins.

le droit de publier ses propres lois, statuts et décrets régissant la rémunération des enseignants, les techniques et méthodes d'enseignement, les règles disciplinaires, la procédure de conduite des examens, etc.

Dans la masse générale des universités médiévales, se détachent les universités dites «maternelles». Ce sont les universités de Bologne, Paris, Oxford et Salamanque. C'étaient les universités les plus grandes et les plus prestigieuses de cette époque. Ils étaient considérés comme les plus importants de leur pays. De plus, ils jouissaient d'une grande autorité dans tout le «monde chrétien» (bien sûr, le monde catholique).

Ainsi, l'Université de Bologne était considérée comme la faculté de droit la plus célèbre et la plus prestigieuse. Et la faculté parisienne de théologie a eu une énorme influence sur la politique de l'Église et de l'État français. Ce sont ses représentants qui ont atteint la fin du Grand Schisme, ayant réussi à forcer les prétendants au trône papal à s'entendre entre eux. Ils ont également mis en avant les idées de conciliarisme et de galicienisme de l'Église.

Oxford était célèbre pour le fait que les problèmes théologiques y étaient moins représentés, mais une plus grande attention était accordée aux sciences naturelles.

À Salamanque, la littérature des Arabes et des Juifs a été étudiée le plus activement. On croyait que la magie noire était également activement étudiée ici.

Le reste des universités les a imités de bien des manières. Ils ont surtout imité l'Université de Paris, qui était même surnommée au Moyen Âge "Sinaï de l'apprentissage".

La première université européenne est traditionnellement considérée comme l'Université de Bologne, qui a émergé sur la base de la faculté de droit de Bologne. L'année de sa fondation s'appelle 1088. Le fondateur est considéré comme le célèbre juriste de cette époque Irnerius, qui pour la première fois a commencé à lire le droit romain dans un large public.

On pense que c'est lui qui a introduit dans la pratique des avocats le Code Justinien, un ensemble de lois, où une grande attention a été accordée à divers types de propriété.

Les conférences d'Irnerius se sont avérées très populaires et des étudiants de toute l'Europe ont commencé à affluer vers lui.

Mais la véritable croissance de l'importance de l'école de Bologne commence au milieu du XIIe siècle. En 1158, l'empereur allemand Frédéric Ier Barbarossa s'empara de l'une des villes les plus riches de Lombardie - Milan et convoqua une diète sur le champ Roncal (sur le Pô, entre Plaisance et Parme) afin d'imposer un nouvel ordre de gouvernement aux villes du nord de l'Italie. En remerciement pour l'aide des professeurs de Bologne, il promulgue la même année une loi selon laquelle il prend sous sa protection ceux qui «voyagent pour des études scientifiques, en particulier les professeurs de droit divin et sacré»; Les écoliers bolognais étaient exonérés de la responsabilité mutuelle du paiement des impôts et de la soumission aux tribunaux de la ville de Bologne.

Ces privilèges ont augmenté le flux d'auditeurs. Selon les contemporains, au début du 13ème siècle, jusqu'à 10 mille personnes de toute l'Europe ont étudié à Bologne. Le célèbre professeur de Bologne Azo semblait avoir tellement d'auditeurs qu'il a dû faire une conférence sur la place. Presque toutes les langues d'Europe étaient représentées ici. L'école est devenue connue sous le nom d'école générale. C'est à Bologne que les soi-disant nations (fraternités) ont commencé à apparaître.

Un autre type d'association est représenté par l'Université de Paris. Ici, l'unification n'a pas été lancée par des écoliers, mais par des enseignants. Mais ce n'étaient pas des enseignants ordinaires, mais des étudiants des facultés supérieures qui ont réussi à obtenir leur diplôme de la faculté préparatoire. Ils étaient tous les deux maîtres des sept arts libéraux et étudiants. Naturellement, ils ont commencé à s'opposer à d'autres enseignants, élèves des écoles préparatoires et citadins, exigeant la définition de leur statut. La nouvelle université s'est développée rapidement, la fusion avec d'autres facultés s'est faite progressivement. Le pouvoir de l'université s'est développé dans une lutte acharnée contre les autorités spirituelles et laïques. La fondation de l'université remonte à 1200, lorsque le décret du roi de France et la bulle du pape Innocent III ont été publiés, libérant l'université de la soumission à l'autorité laïque. L'autonomie de l'université a été consolidée par les bulles des papes 1209, 1212, 1231.

Au 13ème siècle, l'Université d'Oxford est également apparue. Comme l'Université de Paris, il survient après de nombreux conflits avec les autorités de la ville et de l'église. Après une de ces escarmouches en 1209, les étudiants se sont rendus à Cambridge pour protester et une nouvelle université y a été fondée. Ces deux universités sont si étroitement liées l'une à l'autre qu'elles sont souvent réunies sous le nom commun "Oxbridge". Une caractéristique d'Oxbridge est la présence de soi-disant collèges (du mot «collège»), où les étudiants ont non seulement étudié, mais aussi vécu. L'éducation en dortoir a donné lieu à ce phénomène d'une université décentralisée.

La fierté de l'Espagne est l'Université de Salamanque (1227). Sa fondation a finalement été annoncée dans la charte du roi Alfonso X en 1243.

Au XIIIe siècle, de nombreuses autres universités sont apparues:

1220g. - Université de Montpellier (les privilèges de l'université ne furent cependant reçus qu'à la fin du XIIIe siècle).

1222 - Padoue (suite au départ des écoliers de Bologne).

1224 - Napolitain, parce que Le roi sicilien Frédéric II avait besoin d'administrateurs expérimentés.

1229g. - Orléans, Toulouse (les autorités locales ont séduit les écoliers par le fait qu'ils peuvent écouter l'interdit Aristote et compter sur des prix stables pour le vin et la nourriture).

De nombreuses universités sont apparues aux 14 et 15 siècles:

1347 - Prague.

1364 - Cracovie.

1365g. - Vienne.

1386 - Heidelberg.

1409g. - Leipzig.

En 1500, il y avait déjà 80 universités en Europe, dont le nombre était très différent. Au milieu du 14ème siècle, environ trois mille personnes étudiaient à l'Université de Paris, à la fin du 14ème siècle à Prague - 4 mille, à Cracovie - 904 personnes.