Чому важливо цікавитися політикою та брати в ній участь. Чому не варто сперечатися про політику Участь у житті громадської організації
Поточна сторінка: 17 (всього у книги 26 сторінок)
Шрифт:
100% +
Тема: "Шкідливі звички, їх вплив на організм людини".
Тип уроку.Урок-розмова.
Запитання уроку. 1. Шкідливі звички – поняття та класифікація. 2. Соціальні наслідки шкідливих звичок.
Цілі уроку.Вивчити шкідливі звички як соціальне явище.
Устаткування.
План уроку.
На дошці:
Число, місяць
Тема: Шкідливі звички, їх впливом геть організм людини.
Хід уроку
Організаційний момент
Перевірка домашнього завдання.
1. Заповніть схему «Гартування».
2. Заповніть таблицю «Етапи загартовування водою».
3. Перерахуйте заходи безпеки при процедурах, що гартують:
– розпочинати процедури, лише порадившись із лікарем;
– суворо дотримуватися послідовності та тривалості процедур (краще скласти з лікарем графік процедур);
– переходити до нового етапу лише тоді, коли поточні процедури не викликають у тебе дискомфорту;
- Після закінчення процедури, що гартує, обов'язково насухо розтертися жорстким рушником до відчуття приємного тепла, одягнутися і взутися, не знаходитися на вітрі або протягу. Пам'ятай, що найбільший ризик застуди дають мокра голова та холодні стопи;
- при погіршенні самопочуття, а тим більше при нездужання, процедури, що гартують, негайно припиняються і відновлюються тільки при хорошому самопочутті.
4. Дайте відповідь на запитання:
– Що таке загартовування?
– Які види загартовування вам відомі?
– У чому полягає роль загартовування організму?
- Які обмеження існують за процедурами, що гартують?
– У чому сутність загартовування водою?
– Які етапи загартування водою існують?
- У чому полягає вплив повітря при процедурах, що гартують?
– Які основні способи загартовування повітрям?
- З якого віку можна починати процедури, що гартують?
– У чому полягають обмеження прийому сонячних ванн?
– Хто і як встановлює режим загартовування?
Історичний розвиток людства загалом прогресивний, проте зокрема він часом створює смертельну загрозу існуванню цивілізації. Це пов'язано не лише з війнами, створенням зброї масової поразки та руйнуванням природного середовища. Однією з таких загроз є виникнення, а головне – глобальне поширення шкідливих звичок. Деякі з них дуже давні – пияцтво, наприклад, на думку деяких учених, давніші за єгипетську цивілізацію (а шкода від нього більша, ніж від усіх воєн, що відбулися в історичний час), деякі – з'явилися зовсім недавно. Це насамперед відноситься до глобальної наркоманії, яка саме як соціальне явище сформувалася в другій половині ХХ століття.
Всім зрозуміло, що шкідливі звички несумісні зі здоровим способом життя. Зараз у Росії їх розглядають як одну із загроз безпеці країни. Шкідливі звички як соціальне явище і будуть темою сьогоднішнього уроку.
Запитання для фронтальної бесіди.
- Дайте визначення шкідливим звичкам.
Які навички ставляться до цієї категорії?
– Дайте характеристику тютюнопаління як шкідливу звичку.
– Дайте характеристику алкоголізму як шкідливу звичку.
Чим алкоголізм відрізняється від пияцтва?
– Дайте характеристику наркоманії як шкідливу звичку.
– Назвіть соціальні причини шкідливих звичок та їх наслідки.
Чи відчуваємо ми ці наслідки у повсякденному житті?
- Як ти сам борешся зі шкідливими звичками?
Вчитель пропонує обговорити проблему таких шкідливих звичок, як пияцтво та алкоголізм, тютюнопаління та наркоманія.
Шкідлива звичка- Закріплений в особистості спосіб антигромадської поведінки, що проявляється в систематичному вживанні шкідливих речовин, що ведуть до саморуйнування індивіда, випадання його з суспільної діяльності, завдання непоправної шкоди здоров'ю, який набув характеру залежності.
Учні дають визначення шкідливим звичкам (можуть використовувати матеріал підручника. Див. стор.). Далі переходять до обговорення соціальних причин та наслідків шкідливих звичок.
– Які причини такого поширення алкогольних напоїв?
Одна з них – властивості самого алкоголю, його здатність надавати ейфоричну дію, створювати настрій задоволення. Саме тому алкогольні напої були неодмінним атрибутом різних свят та обрядів.
Інша – його властивість послаблювати напругу, створювати ілюзію добробуту.
– Які причини такого поширення тютюнопаління?
Можливо, підлітки бачать у курінні ознаку самостійності, дорослості. Куріння в компанії стає своєрідним обов'язком, ритуалом, засобом до згуртування.
- У чому конкретно полягає соціальна небезпека, шкода наркоманії?
Наркомани, деградуючи фізично та морально, стають небезпечними для суспільства: втягують у цю порок інших людей, насамперед молодь, входять до групи ризику поширення СНІДу тощо.
Підбиття підсумків уроку.
– Дайте визначення поняття «шкідлива звичка», назвіть їх та дайте кожній коротку характеристику.
Домашнє завдання.
Під час виконання домашнього завдання обов'язково використовуйте підручник (див. стор. 175–182).
1. Заповніть таблицю «Шкідливі звички людини»:
2. Завдання.Уважно прочитайте конспект і вирішіть завдання: дві стрілки, виступаючи на змаганнях, у першій вправі вибили однакову кількість очок – по 92, перед виконанням другої вправи перший стрілець викурив 5 цигарок, а другий – жодної. Яку різницю результатів матимуть стрілки після виконання другої вправи, якщо умови її виконання такі самі, як і першої?
Тема: «Шкідливі звички, їхній вплив на організм людини. Нікотинова залежність».
Тип уроку.Урок-розмова.
Запитання уроку. 1. Вплив куріння на організм підлітка. 2. Механізм нікотинової залежності. 3. Як подолати шкідливу звичку.
Цілі уроку.Вивчити причини виникнення нікотинової залежності та вплив тютюнопаління на організм підлітка; методи боротьби із шкідливою звичкою.
Устаткування.Підручник, плакати чи слайди, фільм (на вибір педагога).
План уроку.
На дошці:
Число, місяць
Тема: Шкідливі звички, їх впливом геть організм людини. Нікотинова залежність.
Хід уроку
Організаційний момент
Перевірка домашнього завдання.
1. Заповніть таблицю «Шкідливі звички людини»:
2. Завдання.Два стрільці, виступаючи на змаганнях, у першій вправі вибили однакову кількість очок – по 92, перед виконанням другої вправи перший стрілець викурив 5 сигарет, а другий – жодної. Яку різницю результатів матимуть стрілки після виконання другої вправи, якщо умови її виконання такі самі, як і першої?
Відповідь: Виходячи з наведеного прикладу, точність снайпера знизилася на 58%, тому точність виконання вправи другим стрільцем погіршиться приблизно також. його результат становитиме 37 очок.
3. Дайте відповідь на запитання:
- Дайте визначення поняття "шкідлива звичка".
– Назвіть шкідливі звички та дайте кожній із них коротку характеристику.
– У чому соціальна небезпека шкідливих звичок?
– У чому полягають соціальні причини та наслідки пияцтва та алкоголізму?
– У чому полягають соціальні причини та наслідки тютюнопаління?
- У чому соціальні причини та наслідки наркоманії?
– На які сторони життя та діяльності людини впливають шкідливі звички?
– Що ти знаєш про політику держави щодо профілактики шкідливих звичок?
– Чому куріння, пияцтво та вживання наркотиків особливо небезпечні у підлітковому віці?
Вивчення нового матеріалу. Вступне слово вчителя.
Серед усіх шкідливих звичок тютюнопаління – найпоширеніша. Дуже часто до неї ставляться терпимо і поблажливіше, ніж до інших. На думку експертів, це спричинено тим, що антисоціальні наслідки цієї шкідливої звички найменш очевидні. У той же час відомо, що шкода від куріння величезна. Людство щорічно втрачає величезну кількість матеріальних та фінансових ресурсів з вини людей, прихильних до цієї шкідливої звички і ще стільки ж витрачає на боротьбу з курінням. Найстрашніше ж полягає в тому, що куріння тютюну забирає людські життя, і ці втрати обчислюються мільйонами. Тютюнопаління і буде темою нашого уроку.
– У чому полягає сутність тютюнопаління?
– У чому проявляється вплив куріння тютюну на організм людини?
– У чому особливість впливу куріння на організм підлітка?
– Як виникає механізм нікотинової залежності?
– На чому ґрунтується його дія?
– Як можна подолати нікотинову залежність?
Лекція-розмова. Чи ви коли-небудь замислювалися про те, чому в Росії така низька тривалість життя і чому в останні роки росіян помирає значно більше, ніж народжується?
Низький життєвий рівень, погана екологія, неякісне харчування, високий рівень усіляких стресів, природно, не сприяють нашому довголіттю. Але все ж таки основну шкоду ми завдаємо собі самі і причому добровільно.
Приблизно п'ята частина смертей обумовлена тютюнопалінням. За різними даними, тютюновий дим забирає щороку від 100 до 300 тисяч наших співгромадян.
У переважній більшості курці переконані, що куріння не завдає великої шкоди організму.
Тютюновий дим містить понад три тисячі шкідливих речовин. Усі їх запам'ятати неможливо. Але три основні групи токсинів знати треба:
1. Смоли.Містять сильні канцерогени та речовини, що подразнюють тканини бронхів та легень. Рак легень у 85% всіх випадків викликається курінням. Рак порожнини рота та гортані також в основному буває у курців. Смоли є причиною кашлю курців та хронічного бронхіту.
2. Нікотин.Нікотин є наркотичною речовиною стимулюючої дії. Як будь-який наркотик викликає звикання, пристрасть та залежність. Підвищує частоту серцевих скорочень та артеріальний тиск. Після стимуляцією мозку настає значний спад до депресії, що викликає бажання збільшити дозу нікотину. Подібний двофазний механізм притаманний усім наркотичним стимуляторам: спочатку збуджують, потім виснажують. Повна відмова від куріння може супроводжуватись синдромом відміни тривалістю частіше до 2-3 тижнів. Найчастіші симптоми відміни нікотину – дратівливість, порушення сну, тремор, занепокоєння, знижений тонус.
3. Токсичні гази (окис вуглецю, ціаністий водень, окис азоту та ін.). Окис вуглецю або чадний газ – основний отруйний компонент газів тютюнового диму. Він ушкоджує гемоглобін, після чого гемоглобін втрачає здатність переносити кисень. Тому курці страждають на хронічне кисневе голодування, що чітко проявляється при фізичних навантаженнях. Постарайтеся запам'ятати хоча б одну цифру: тютюновий дим містить 384000 ГДК токсичних речовин, що вчетверо більше, ніж у вихлопі автомашини.
Куріння сприяє атеросклерозу судин. Наслідком атеросклерозу є інфаркти міокарда, інсульти, передчасне старіння. Страждають імунітет та ендокринна система.
Відмовляючись від куріння, можна обійтися без медичної допомоги. Синдром нікотинового скасування жодної загрози здоров'ю не несе. Найгірше, що може статися – 2–3 тижні дискомфорту. А далі неминуче настане одужання. Недуг у перехідний період частіше буває у тих, хто зберігає подвійне ставлення до куріння. А ті, хто зробив для себе остаточний вибір, напрочуд легко відмовляються від дурної звички, навіть якщо до цього труїли себе десятки років.
А через рік у вас не тільки зуби стануть білими, а колір обличчя – здоровим, а й внутрішні органи звільняться від отрут. Легкі, серце, судини, мозок почнуть працювати на повну силу. До вас повернеться працездатність, про яку ви давно забули.
Тютюнопаління формально відноситься до токсикоманії. Однак це єдиний вид токсикоманії, що не переслідується законом. Як і за будь-якого різновиду цього явища, виділяють дві причини пристрасті до тютюну: психічну та фізичну залежності.
Фізична залежність- Це стан, при якому деякі фізіологічні функції пов'язані з надходженням в організм речовин, що містяться в тютюні, наркотику і т.д. Так, при наркоманії спочатку досягається особливий стан задоволення, включаючи галюцинації, пов'язані з дією наркотику певні рецептори мозку. Але препарат діє як на ці рецептори, він певним (хімічним) способом впливає і інші системи організму. У результаті відсутність наркотику організм починає вести себе не так, як він поводився б у звичайній ситуації. Загострюється больова чутливість, притуплена наркотиком, настає так звана ломка. Аналогічні прояви має і нікотинова абстиненція (тобто стан нестачі нікотину). Різко змінюється настрій у бік депресії, падає працездатність, «барахліт» серцево-судинна система, яка звикла до постійного допінгу, тощо.
Однак усі ці симптоми проходять досить швидко, це відомо всім, хто кидав палити. Чому ж тоді ті, хто кинув палити, починають знову? Тому що куріння майже повністю пов'язане із психічною залежністю.
Психічна залежністьскладається зі створення звичного способу дій: наприклад, курити за кермом, по обіді, після чашки кави, чарки коньяку і т.д. Багато хто курить тільки в цих ситуаціях і спокійно обходиться без цигарок в інший час. Теоретично вони можуть не курити взагалі. Але коли накопичується дуже багато таких звичних ситуацій, коли потрібна цигарка, виходить, що людина курить практично весь час. Перекур завжди був законним способом відпочивати від роботи у робочий час. Таким чином, психічна залежність створюється не так хімічними речовинами, що входять у тютюн, як створенням внутрішнього стереотипу поведінки.
Оскільки нікотинова залежність схожа з наркотичною, відмова від куріння сприйматиметься організмом дуже важко. Ви повинні бути готові зазнати неприємних відчуттів – пітливість, кашель, біль у горлі, головний біль, розлад шлунка. У вас може зіпсуватись настрій, ви можете стати дратівливими, відчувати ознаки депресії та тривогу. Оскільки жінки більш схильні до стресу, ніж чоловіки, то й кинути палити їм важче. Також ви можете дещо набрати вагу.
Перші симптоми абстиненції ви відчуєте вже за кілька годин після останньої сигарети. У перші дні вони наростатимуть, а потім поступово проходитимуть. Важливо витримати та не зірватися перші два тижні. Після першого місяця неприємні відчуття зникнуть зовсім, хоч і після цього вас час від часу тягтиме курити. Зате вже через дві години після того, як ви кинете курити, нікотин виводиться з організму, наступного дня ваша серцево-судинна система почне одужувати, через два тижні у вас покращиться система кровообігу і ви зможете легше ходити і бігати. Протягом року ваш організм самоочиститься, різко покращаться самопочуття та зовнішній вигляд, якість життя значно підвищиться.
Звикання до куріння відбувається через нікотину, що міститься в тютюні. Ця речовина заспокоює і розслаблює, тому люди вдаються до куріння, щоб відпочити після напруженої роботи, заспокоїти нерви, якщо вони відчувають тривогу чи стрес, отримати більше задоволення від їжі, просто від нудьги. Через деякий час мозок людини, запрограмований на отримання задоволення та боротьбу з болем, починає асоціювати приємні відчуття з курінням та постійно вимагати нікотин. Тому, щоб успішно кинути палити, потрібно не лише відучити свій організм від нікотину, а й змінити свою поведінку та стиль життя. Діючи лише в першому напрямку, успіху досягти практично неможливо.
Що ж потрібно робити, щоб досягти бажаної мети? Спробуйте отримати емоційну підтримку від ваших близьких людей. Тобто ви повинні виробити тактику поведінки на початковий період відмови від куріння. Щоправда, деякі психологи радять не говорити оточуючим про свої наміри.
Коли настане обраний вами день, з цього моменту для вас нічого не повинно бути важливішим за намічену мету. Тепер ваше завдання – перебороти гостре бажання закурити, коли воно виникатиме (зазвичай воно триває не більше 5–10 хв.). Коли таке бажання настане, ви повинні підтвердити для себе вашу рішучість кинути палити і спробувати відвернути увагу на щось інше.
Підбиття підсумків уроку.
Питання закріплення знань.
– Що таке куріння?
– Охарактеризуйте психічну залежність під час тютюнокуріння.
– Охарактеризуйте фізичну залежність при тютюнокурінні.
Домашнє завдання.
1. Заповніть схему «Види нікотинової залежності »:
2. Заповніть таблицю «Тютюнопаління» (див. підручник 177–179):
Тема: «Шкідливі звички, їхній вплив на організм людини. Пияцтво та алкоголізм».
Тип уроку.Урок-розмова.
Запитання уроку. 1. Вплив алкоголю на організм підлітка. 2. Від пияцтва до алкоголізму – механізм утворення алкогольної залежності. 3. Алкоголізм – соціальне самогубство.
Цілі уроку.Ознайомити учнів із фізіологічними та соціальними наслідками вживання алкоголю.
Устаткування.Підручник, плакати чи слайди, фрагменти фільму «Друг».
План уроку.
На дошці:
Число, місяць
Тема: Шкідливі звички, їх впливом геть організм людини. Пияцтво та алкоголізм.
Хід уроку
Організаційний момент
Перевірка домашнього завдання.
1. Схема «Види нікотинової залежності»:
2. Заповніть таблицю «Тютюнопаління»:
3. Дайте відповідь на запитання:
– Що таке куріння?
– Які небезпечні речовини потрапляють до організму з тютюновим димом?
– Які хвороби та розлади організму викликає куріння?
– Які наслідки куріння для оточуючих?
– На скільки у середньому скорочує життя куріння?
– Що таке нікотинова залежність?
– Охарактеризуйте психічну залежність від тютюнопаління.
– Охарактеризуйте фізичну залежність від тютюнопаління.
- Наскільки небезпечна і болісна відмова від куріння?
– Опишіть основні способи відмови від куріння.
- Що головне для людини, яка вирішила відмовитися від цієї шкідливої звички?
Вивчення нового матеріалу. Вступне слово вчителя.
Найдавніша шкідлива звичка – пияцтво. На жаль, вживання алкоголю давно стало елементом людської культури і також давно передові представники людства говорили про згубність цієї звички. Досить згадати слова грецького вченого Аристотеля: «Пияцтво є добровільне божевілля». Проте пияцтво та його породження – алкоголізм, залишаються одним із найстрашніших бичів нашої цивілізації. Що таке пияцтво та алкоголізм, чим вони небезпечні для людини та суспільства – ці проблеми стануть темою нашого сьогоднішнього уроку.
Запитання для активізації знань.
– Що таке алкоголізм і чим він відрізняється від пияцтва?
– У чому проявляється його небезпечний вплив на організм підлітка?
– Які хвороби та розлади організму породжує пияцтво?
– Як формується механізм алкогольної залежності?
– Які рівні алкогольної залежності існують?
- Чи легко позбутися пияцтва?
– Чи виліковується алкоголізм?
Лекція . Пияцтво- це непомірне вживання спиртних напоїв, що негативно впливає на працю, побут, здоров'я людей та добробут суспільства в цілому. Поодинокі випадки сп'яніння розглядаються як епізодичне пияцтво. Систематичне пияцтво може проявлятися як у формі частих (2-4 рази на місяць і частіше) виражених ступенів сп'яніння, так і постійного (2-3 рази на тиждень і частіше) споживання помірних доз спиртних напоїв, що не викликають вираженого сп'яніння.
Алкоголізм- Різновид наркоманії, хвороблива пристрасть до вживання спиртних напоїв, що містять етанол.
Токсична дія алкоголю насамперед позначається на діяльності нервової системи. Якщо вміст алкоголю в крові прийняти за 1 (одиницю), то в печінці воно дорівнюватиме 1,45, а в головному мозку - 1,75. Навіть невеликі дози алкоголю впливають обмін у нервової тканини, передачу нервових імпульсів. Одночасно порушується робота судин головного мозку: відбувається їх розширення, збільшення проникності, крововилив у тканину мозку. У підлітковому віці мозкова тканина бідніша за фосфор, багатший водою, знаходиться в стадії структурного та функціонального вдосконалення, тому алкоголь особливо небезпечний для неї. Навіть одноразові вживання спиртного можуть мати найсерйозніші наслідки.
Неодноразове або часте вживання алкоголю надає буквально спустошуючий вплив на психіку підлітка. При цьому затримується не тільки розвиток мислення, вироблення етичних і моральних категорій та естетичних понять, але й втрачаються здібності, що вже розвинулися. Підліток, як то кажуть, «тупіє» і інтелектуально, і емоційно, і морально.
Механізм дії спиртів на організм.Алкоголь із шлунка потрапляє у кров через дві хвилини після вживання. Кров розносить його по всіх клітинах організму. Насамперед страждають клітини великих півкуль головного мозку. Погіршується умовно-рефлекторна діяльність людини, уповільнюється формування складних рухів, змінюється співвідношення процесів збудження та гальмування у центральній нервовій системі. Під впливом алкоголю порушуються довільні рухи, людина втрачає здатність керувати собою.
Порушення роботи нервової системи та внутрішніх органів спостерігається при будь-якому вживанні алкоголю: одноразовому, епізодичному та систематичному.
Соціальний аспект алкоголізму.
Офіційним показником споживання алкоголю в Росії прийнято вважати середньодушове споживання алкогольних напоїв, рівень якого останніми роками, як і в усьому світі, має тенденцію до зростання. Споживання всіх видів алкогольних напоїв, включаючи пиво, душу населення РФ у динаміці останні 10 років становить: в 1491 р. – 5,6; 1993 р. - 6,0; 1995 р. - 9,45; 1996 р. - 7,28; 1997 р. - 7,65; 1998 р -7,6; 1999 р. - 7, 87; 2000 р. - 8,07.
Так само значним індикатором, що характеризує поширеність зловживання алкоголем серед населення, є показники захворюваності на алкоголізм і алкогольними психозами. Так, у 2000 р. у наркологічних диспансерах було зареєстровано 2190854 хворих на алкоголізм (1513,1 на 100 тис. нас), що становить 1,5% від усього населення країни. Вперше звернулися по лікування з приводу алкоголізму 188740 хворих. Кількість вперше встановлених діагнозів «алкоголізм» збільшилася з 1991 по 2000 з 7 до 8,6%. Серед тих, хто звернувся 2000 р. до наркологічних диспансерів, алкогольні психози перенесли 103477 хворих, що становило 71,5/100 тис. нас (проти 18,8 – 1991 р.).
У нашій країні в середині 90-х років абсолютні непитущі серед дорослого населення становили 4-5%, помірно питущі - 80-85%.
Необхідно відзначити, що діти хворих на алкоголізм батьків є групою високого ризику розвитку аналогічного захворювання. За даними НДІ наркології 65–80% синів та 15–20% дочок хворих на алкоголізм батьків після досягнення зрілого віку самі хворіють на алкоголізм.
Особливо важко відбивається на дітях алкоголізм жінок.
Алкоголь– один із головних факторів, що руйнують сім'ї. Алкоголізм однієї з членів сім'ї неминуче порушує внутрішньосімейні взаємини, т.к. страждають всі члени сім'ї хворого, то алкоголізм в даний час розглядається як сімейна хвороба, і лікувати треба всю сім'ю. У членів сім'ї хворого на алкоголізм виявляються порушення, які позначаються терміном «співзалежність». Ознаками співзалежності є: низька самооцінка, бажання контролювати та рятувати життя інших, концентрація уваги на хворому, заперечення власних проблем, втрата контролю над поведінкою хворого, над власними почуттями та життям. Співзалежність є ґрунтом для виникнення психосоматичних захворювань. Зазвичай дружини (матері, дочки) хворого страждають на депресії, гіпертонічну хворобу, виразкову хворобу, головні болі та ін.
Пияцтво та алкоголізм провокує часті конфлікти, сварки, бійки. Повна байдужість одна до одної є основною причиною розірвання шлюбу. Статистичні дані вказують, що розірвання шлюбу щодо пияцтва становить 25–40% усіх судових справ щодо розлучень.
Говорячи про негативну соціальну роль алкоголізму, слід відзначити економічні збитки, пов'язані як зі станом здоров'я питущих, так і їх поведінкою.
Існує неправильне уявлення, що алкоголь підвищує працездатність. Встановлено, що навіть найменші дози алкоголю знижують працездатність на 5–10%. Відомо, що у тих, хто вживав алкоголь у вихідні, а особливо у святкові дні, працездатність нижча на 15–30%. Особливо виражено зниження працездатності у працівників розумової праці або під час виконання тонких та точних операцій.
До соціальних наслідків алкоголізму слід віднести дедалі більшу частоту дорожньо-транспортних пригод. Ця проблема стає все гострішим у зв'язку з різким збільшенням насиченості транспортними засобами та зростанням числа непрофесіоналів, які керують ними.
За даними Всесоюзного НДІ безпеки дорожнього руху, 75,2% усіх дорожньо-транспортних пригод по країні трапляються з вини водіїв, які перебували у нетверезому стані. Внаслідок цього гине близько 40% від загальної кількості постраждалих.
Одним із важливих соціальних наслідків пияцтва та алкоголізму є їхній тісний зв'язок із злочинністю. Вивчення причин і наслідків, що зумовлюють скоєння правопорушень, проведене вітчизняними та зарубіжними дослідниками, показують, що протиправні дії здебільшого відбуваються у нетверезому вигляді. Правопорушення у стані алкогольного сп'яніння вчиняють 96% осіб.
Число підлітків, які вчиняють правопорушення у стані сп'яніння, зростає.
Підбиття підсумків уроку.
Питання закріплення знань.
- Дайте визначення пияцтва.
– Чим пияцтво відрізняється від алкоголізму?
– Як алкоголь впливає на організм підлітка?
– Яким є механізм впливу алкоголю на організм людини?
– У чому полягає соціальна сторона пияцтва та алкоголізму?
- Назвіть основні соціальні проблеми особистості, які породжують алкоголізм.
– Які хвороби та розлади організму є наслідком пияцтва та алкоголізму?
– У чому особливості впливу пияцтва на організм та особистість жінки?
– У чому, на вашу думку, головний спосіб боротьби з пияцтвом?
- Чи є алкоголізм хворобою? Якщо є, то в чому її відмінність, наприклад, від інфекційних захворювань?
– Чи може запровадження «сухого закону» призвести до загальної тверезості?
Домашнє завдання.
1. Заповніть таблицю «Соціальні наслідки алкоголізму» (див. підручник 179–181):
2. Перерахуйте, у чому проявляється вплив алкоголю на потомство алкоголіків і п'ють.
Запитання та відповіді наведено в режимі твіттера: не більше 140 знаків у повідомленні.
1. Якщо не Путін, то хто?
Той, хто набере найбільше голосів на чесних виборах після зміни влади.
2. Де ваша економічна та соціальна програма?
Наше завдання змінити владу та провести реформи, у т.ч. чесні вибори. На них ви обиратимете кандидатів із найкращими програмами.
3. Революція – це громадянська війна.
Ні. Ніхто з горезвісних 86% з власної волі на вулицю ніколи не виходив. Немає досвіду ні політичної, ні фізичної боротьби.
4. Путін покличе Кадирова і Рамзан Ахматович зі своїми головорізами вам накостиляє.
У гарячу пору Кадиров доведеться захищати себе (на Кавказі багато протиборчих кланів). Та й російські військові зведуть із ним свої рахунки.
5. Вас усіх розженуть.
Якщо нас буде мало – так, розженуть. Якщо вийде мільйон рішуче налаштованих людей – не розженуть.
6. У вас стрілятимуть.
Можуть. Але жити в рабстві не можна.
7. Без зброї владу змінити не вдасться.
Вийде. Торішнього серпня 1991 року у Росії вийшло. Вийшло у Східній Європі, Прибалтиці, Грузії та в Україні.
8. Ви повинні відповідати за тих людей, кого виводите надвір.
Відповідальність у всіх рівна і у лідера, і у пересічного опозиціонера. Міра відповідальності – одна 143 мільйонна.
9. Які першочергові реформи ви зробите після зміни влади?
Люстрація, чесні вибори, незалежний суд та вільні ЗМІ.
10. Країна після революції розпадеться на частини.
Якщо регіонам дати владу та не відбирати гроші – країна не розпадеться. Децентралізація влади – одна із майбутніх реформ.
11. Після зміни влади прийдуть ті самі люди, що правлять зараз, оскільки у них є гроші і вони все куплять.
По-перше, буде люстрація, а по-друге, після зміни влади ми маємо контролювати чиновників, усіх, навіть найдемократичніших.
12. Чий Крим?
Крим – це Україна. Так само як і Донбас – теж Україна.
13. Що робити з Кримом після зміни влади?
Крим та Донбас будуть передані Україні. За вбивство людей Україні буде виплачено компенсацію, а винні в анексії підуть під трибунал.
14. Ці вже накрали, їм багато не треба, а ось нові, голодні прийдуть і ще більше крадуть.
Якщо пустити все на самоплив, то красти справді будуть. Тож мало змінити владу, треба навчитися чиновників контролювати.
15. Вам сплачує Держдеп США.
За 17 років правління Путіна (підполковника КДБ) його відомство не виявило жодного випадку отримання опозиціонерами грошей із Держдепу.
16. А ось ви, опозиціонери, працювати не пробували?
Більшість опозиціонерів працюють, а протестом займаються поза роботою. Дехто, до речі, за опозиційну діяльність звільняють.
17. Замість протестувати зайнялися б справою, наприклад, допомогли б дитячому будинку?
Допомагаємо і дитячим будинкам, і лікарням, і притулкам. Але бити хвостами марно, потрібно міняти всю систему влади.
18. Чому опозиція не єднається?
У багатьох опозиціонерів багато амбіцій і мало болю за країну. Не дивіться на них, дійте самі, шукайте однодумців та об'єднуйтесь.
19. Як міняти владу?
Владу треба міняти на вулиці шляхом мирної демократичної революції, тобто шляхом виходу величезної кількості людей, які рішуче налаштовані.
20. Більшість населення не хоче змінювати владу, чому ви, меншість, хочете нав'язати свою думку?
Так, нас меншість, але саме меншість і робить зміни. Для революції потрібні 1-2% населення та 10-15% у підтримці.
21. Ви, демократи, вже були при владі у 90-х і у вас нічого не вийшло, ходите взяти реванш?
Ми хочемо прогнати злодіїв та міжнародних терористів. Ми хочемо передати владу народові. Це не погано. Це — боротьба за свою країну.
22. У всьому винні США, Захід, англосакси, масони, євреї, світовий уряд, це вони бажають Росії біди та нещастя.
Захід побоюється авторитарних режимів і не хоче, щоб Росія була такою. Захід не ворог, він хоче залучити нас до кола цивілізованих країн.
23. Виходити на пікети, прогулянки та мітинги немає сенсу. Ось коли почнеться справжня буча, тоді я вийду.
По клацанню пальця революція не розпочнеться. Вона починається з передреволюційної ситуації та її треба готувати акціями протесту різного масштабу.
24. Що робити з нинішніми чиновниками після зміни влади?
Найбільш одіозні постаті постануть перед судом і трибуналом і сядуть у в'язницю, аж до довічного терміну, а на їх помічників чекає люстрація.
25. Чи потрібна після зміни влади націоналізація підприємств?
Націоналізувати треба лише вкрадені у держави підприємства. Власність чесних підприємців слід захищати.
26. Чи потрібно вводити візовий режим із сусідніми країнами?
Візовий режим зазвичай вводять країни з низьким рівнем демократії – до них потрібно застосовувати візовий режим у відповідь.
27. У вас, опозиціонерів, немає фахівців, ви не зможете керувати країною після зміни влади.
Ми маємо фахівці у всіх галузях народного господарства. Досить сказати, що до соціального протесту залучені всі верстви населення.
28. А що я можу зробити один? Я тут у місті єдиний опозиціонер. Навколо «болото».
Ти зовсім не один! Організуй навколо себе протестний осередок, поклич людей. Побачиш, що є однодумці.
29. Влада впаде сама, оскільки економіка руйнується, зміни неминучі. Навіщо метушитися?
Зміни неминучі, але якщо просто чекати, то можливе захоплення влади авторитарними структурами. Зміни треба готувати та робити самим.
30. До кого мені приєднуватись? Чим я можу бути корисним для опозиції?
Знайдіть протестний осередок у своєму місті. Якщо такої немає – створіть її самі. Шуміть і на вулиці, і в мережі. Кличте до себе людей!
Уявіть, що ви любите чай. І ваш друг дуже любить чай, але інший, не такий, як ви любите.Він п'є пуер, а ви чорний і лише без цукру. Тому всі, хто п'ють чорний чай із цукром, викликають у вас роздратування. А пуер на ваш смак здається вам гидотою. Ну як це можна пити?! Чи то річ чорний чай: аромат, відтінки, міцність, бадьорі ноти смаку ... Краса яка ж! Але ні: ось приходить до вас у гості ваш друг, і знову йому доводиться заварювати цей безглуздий псевдо-чай.
Ви ж знаєте найкраще, що чай буває лише чорним і лише без цукру, решта – просто жалюгідний компроміс для слабаків та лібералів; справжні російські мужики п'ють чорний чай, а не всяку ліберастичну фігню, на зразок пуера, латте, ще б фраппучіно попросив налити! Тьху! І взагалі, навіщо мені здався друг, який не поважає чорний чай?! Та хто він такий – наші предки століттями пили чорний чай! Вони воювали та пили справжній чорний чай! Вони, можна сказати, життя поклали, щоб кожен мав можливість випити чорного чаю. А тут, розумієш, запровадили моду на будь-яку гидоту, на кшталт пуера, улуна, каппучіно-фраппучіно. Це все згубний вплив Заходу, європейці тупо нав'язують нам свої псевдоцінності, а ви купуєте на цю дешеву пропаганду замінників нашого якісного, міцного, чорного чаю. Як не нашого? Як у Китаї росте?! Це все підступи ворогів! Чай завжди зростав у Грузії, і крапка! Що означає «Грузія більше не частина нашої країни»? Так що нам тепер і чай уже не пити?! А я завжди казав, що спочатку вони змусять нас пити замість нормального чаю якусь гидоту, а потім запровадять ювенальну юстицію та почнуть відбирати наших дітей! І взагалі…
Стоп, зачекайте! Відставте чашку на пару хвилин і задумайтеся над тим, що тільки що з вами сталося. Замість того, щоб разом з другом за чашкою чаю обговорити якісь спільні інтереси та теми, ви вирішили почати сварку тільки тому, що вам подобається один сорт чаю, а йому інший.
Політичні партії та громадські діячі (за рідкісним винятком, на кшталт Сталіна, Гітлера, лідерів ККК та нео-нацистів) схожі на сорти чаю. Комусь подобаються одні, комусь інші. Хтось активно підтримує певну політичну платформу, а хтось просто цікавиться політичною обстановкою загалом.
А хтось (і впевнений, що у вас більше половини таких друзів та знайомих) не цікавиться політикою взагалі. Нав'язувати їм певний смак чаю неправильно і грубо. Так само некоректно нав'язувати їм політичні погляди, симпатії та антипатії, навіть якщо ви самі гостро сприймаєте ту чи іншу політичну силу чи програму.
Наступного разу, коли захочете поговорити про «правильність» одних суспільно-політичних поглядів та «досконалу неправильність» решти – просто згадайте цю історію одного чаювання.
:
Політика(ін.-грец. πολιτική «державна діяльність», від грец. πόλις «місто, держава»):
- Діяльність органів державної влади та державного управління, що відображає суспільний устрій та економічну структуру країни.
- Питання та події суспільного, державного життя.
- Певним чином спрямована діяльність держави чи соціальних груп у різних сферах: економіці, соціальних та національних відносинах, демографії, безпеці тощо.
Політикавизначає відносини з іншими суб'єктами політичних інтересів (держав, корпорацій у всіх сферах взаємин). Основу політики відображає конституціяабо генеральне планування великих організацій зі складною ієрархією та багатопрофільною розгалуженою структурою. Політика зовнішніх та внутрішніх відносин взаємопов'язані та відображають основи самоорганізації та управління.
Отже, простіше кажучи, політика – те, як ми живемо у всіх сенсах цього слова.
Наш головний ворог – апатія та байдужість
Вчора всією Росією проходили вибори. Вони проходили по-різному, але простежувалася одна тенденція – низька явка. Що це означає? А це означає, що виборці не вірять у те, що вони можуть щось змінити. Таке ставлення до найважливішої демократичної процедури – виборів формували довго та старанно, надламуючи надію людей на чесні вибори. Використовували важку артилерію – . А фальсифікації на виборах, нерівний доступ до цих ЗМІ, чорний піар та інші принади російської політики не для кого не є новиною. Справжньої опозиції немає, усі парламентські партії голосують однаково, немає змагальності. Що ми маємо у сухому залишку?
- розгул корупції
- стагнацію економіки при $120 за барель
- відтік капіталу та спад економічної активності
- монополізацію всього що тільки можна
- дискримінаційні закони
- невиразну зовнішню політику
- цензуру у ЗМІ тощо.
Хто винен у тому, що зараз відбувається? Ми з вами. Так, ми. Нам переконали, що ми нічого не вирішуємо, що вибору немає, а ми покірно погодилися, як раби. А тим часом якісь 30% вирішують нашу долю, обирають нам людей, які регулюють усі аспекти нашого життя. Хіба це правильно? Звичайно, ні! Як із цим боротися – ходити на вибори, захищати свої голоси, записуватись спостерігачами, відповідально ставитися до виборів, адже на них вирішується доля країни/регіону міста.
Ігноруючи вибори – ігноруєте своє майбутнє
Чому ми можемо і маємо пред'являти претензії до влади?
А все дуже просто – ми їх утримуємо на наші податки. Адже ми ж висуваємо претензії в магазині за поганий товар чи послугу? Тут теж саме.
Скільки податків ми сплачуємо?
Тож з певною часткою похибки можна стверджувати, що працюючий громадянин у тому чи іншому вигляді віддає державі 50-60% зароблених грошей.
Кругленька сума Вам не здається? І щоб її не розікрали, а збудували нарешті нормальні дороги, Ви повинні цікавитися політикою, саме Ви, а не чекати на диво чи якогось героя. Ви самі для себе маєте стати цим героєм.
Крім того, беручи участь у політиці, Ви можете знайти своїх однодумців і це дуже круто. Процитую повідомлення однієї дівчини про московські вибори:
Перший раз накотилися сльози через політику. Ніколи не думала, що це може статися зі мною! Знаєте за той час, поки йшла підготовка до виборів, я зустріла величезну кількість розумних, цікавих, творчих людей. З палаючими очима, із внутрішнім стрижнем, з бажанням йти вперед, робити і вірити. Вірити насамперед у себе. Рік тому я пам'ятаю мені здавалося, що в цій країні немає місця таким людям як я. Я почувала себе однією серед сірої, сонної маси. Тепер я знаю, що далеко не одна. Що є люди, з якими я співзвучу. Для мене ці вибори – це перемога, моя особиста. Я знаю, що в моєму місті є, живуть дивовижні люди, знаю, що їх багато. Я хочу жити серед цих людей. Це моє особисте відкриття, мій прорив! Дякуємо цим виборам!
У підсумку
Забивши на вибори – Ви вже програли, вважайте, що Ваш голос вкрали, Ви тим самим підставили своїх родичів та знайомих.
Беріть участь у виборах – самі обирайте своє майбутнє, це нескладно. А для тих, хто особливо сумнівається, закінчу анекдотом:
Один дуже віруючий чоловік протягом 20 років щодня благав Господа, щоб той дав виграти йому в лотерею. Але його молитви залишалися марними. І ось одного разу він підняв до небес сиву голову і зі сльозами на очах запитав Господа:
— О Господи, чи я не благав тебе, чи я не служив тобі, чи я не вів праведного життя, то чому ти так і не даєш мені те, що я так довго у тебе прошу???
Тут відкриваються небеса і Господь йому каже
- Купи, зрештою, хоча б один лотерейний квиток!
