Екологічний урок ця земля твоя та моя. «Ця земля твоя та моя

08.02.2022

15 квітня бібліотеки Петровського району взяли активну участь у Всеросійській бібліотечній акції Єдиного дня дій «День екологічних знань».

Зареєструвавшись на офіційному сайті ФДБУК "Російська державна бібліотека для молоді", Петровська МЦБ стала учасницею акції під загальною назвою "Ця земля твоя і моя". Цього дня на території району пройшли різноманітні за формою та змістом заходи, об'єднані загальною тематикою, цілями та завданнями.

За підсумками Всеросійської акції Єдиного дня дій «День екологічних знань» можна сказати, що мету акції виконано. Загалом було задіяно близько 200 осіб різного віку. Екологічне просвітництво населення вже давно є одним із пріоритетних напрямків у діяльності бібліотек району, сьогодні воно набуває нових форм.

Філія №2

Читачі Гофіцької сільської бібліотеки з ентузіазмом відгукнулися на пропозицію працівників бібліотеки очистити від сміття територію, що прилягає до церкви, та центральний парк.

Хлопчаки та дівчата, озброївшись рукавичками, цебрами, волотами, з гарним настроєм та посмішками активно взялися до роботи. Розбившись на три групи, намагалися не пропустити жодного папірця. Працювали дружно, старанно і дуже серйозно, і незабаром парк засяяв на сонечку смарагдовою молодою травою. Діти разом із дорослими раділи результатам своєї праці.

Були чутні розмови про те, як важливо дбати про рідну Землю, про свій куточок, де ти живеш, про кожну тварину чи травинку. А дитячі душі отримали наочний приклад доброго відношення до природи.

Філія №3

У міській дитячій бібліотеці відбувся екологічний марафон «Бережи планету, адже іншої схожої нема».

Марафон складався з п'яти зупинок: «Екологічний словник», «Екологічна приказка», «Екологічна проблема», «Літературно-пейзажна мозаїка» та «Екологічна казка».

Діти розбиралися в екологічних термінах, змагалися у знанні екологічних приказок, дізналися про екологічні проблеми нашого міста, змагалися у знанні літературних рядків з описом пір року та явищ природи.

На закінчення на п'ятій зупинці юні читачі із задоволенням інсценували екологічну казку «Росточок».

Філія №4

Читачі міської філії №4 брали участь в екологічній акції «Ми за чисті вулиці». Її підтримали дорослі читачі та учні МОУСОШ №5.

Головна мета акції – показати, що екологічні проблеми починаються з кожної людини, із порога кожного будинку. Хтось кинув один пакет зі сміттям, хтось другий, до них приєднався третій. І ось неприваблива купа сміття росте, оживає, лякаючи перехожих.

Все це інсценували із запалом юні артисти 2, 3, 4 класів: Софія Чернігівська, Магомед Джарбаєв, Роман Петровський, Ангеліна Писаренко, Ксенія Водоп'янова, Дар'я Дробіна, Юлія Лоткова, Євген Подольцев, Данил Черемісін, Богдан Горлачов.

Знімали інсценування Софія Євдокимова та Юлія Несінова.

Філія №6

У міській філії №6 мікрорайону Кисличеї було проведено екологічний урок «Пташки – симпатички». Завідувачка бібліотеки розповіла хлопцям про деяких представників пернатої планети, про цікаві моменти з життя птахів, про дбайливе ставлення до всього живого. Діти активно відгадували загадки, відповідали на запитання, розповіли про зимуючих та прилітаючих навесні в нашу місцевість птахів, про їхні звички.

З підручних засобів було виготовлено годівницю для птахів, яка знайшла своє місце біля ДК. Цей день у бібліотеці став відкриттям нових знань про дивовижний та цікавий світ наших пернатих друзів.

Філія №10

Швединська сільська бібліотека взяла участь у Всеросійській акції під девізом «Доторкнись до природи люблячою рукою». Заходи проходили цілий день.

На вулиці розповсюджували листівки, які закликають дорослих мешканців села об'єднати зусилля щодо збереження навколишнього середовища.

Усіх, котрі відвідали цього дня бібліотеку читачів, знайомили з виставками про природу: «Слово про Землю», «Подорож Землею».

Між учнями 3 та 4 класів провели екологічний турнір, де хлопці змагалися у знанні правил поведінки на природі, відповідали на запитання вікторини «Барометри природи», пов'язані з поведінкою тварин. Побували на станціях «Очевидне – неймовірне», де йшлося про незвичайні особливості тварин, і «Загадкова» – згадали з яких творів казкові тварини. Конкурс "Вгадай-ка", був присвячений рослинам.

На закінчення дітям вручили пам'ятки «Як зберегти красу природи».

Кожна дитина, яка прийшла до бібліотеки цього дня, взяла книгу про природу додому.

Філія №11

Миколино-Балківська сільська бібліотека разом із школою провела екологічний урок «Зони екологічного лиха».

Сміття – головний біль сучасної цивілізації. Космонавти спостерігають із космосу, як у океані плавають цілі острови пластикових пляшок. У містах не вистачає місць для звалищ. Екологічна обстановка у краї далеко не безхмарна. У Ставропольському краї сформувалися полюси екологічного неблагополуччя, які негативно впливають на здоров'я та тривалість життя людей. Занепокоєні викиди в атмосферу шкідливих речовин, промислових підприємств.

Забруднені практично всі водоймища краю. Особливо високим ступенем забруднення відрізняються малі річки. Така ситуація не може не турбувати всіх, кому небайдуже майбутнє краю. Однією з найважливіших проблем є нестача води на планеті.

Основна маса води на планеті – солона, прісна менше 4%. Наявність води залежить від того, як вона зберігається та використовується. Однією з основних проблем є забруднення прісної води. Запаси питної води не безмежні, і до 2025р. більше половини країн відчують серйозну нестачу води.

Про це йшлося на зустрічі з учнями середньої школи. А зустріч відбулася біля однієї з визначних пам'яток села – Вершинських колодязів. Сюди бібліотекарі прийшли з учнями, щоб дізнатися про екологічний стан у краї та селі та навести лад у колодязів. Сюди щодня приїжджають і приходять люди, щоб напитися ключової води та взяти із собою. Після зими залишилися поламані гілки, листя, недбалі відвідувачі кидали пластикові пляшки, пакети. Все це учні прибрали, винесли, підміли. Усе сміття закопали в землю на відстані від колодязів.

Після прибирання було прийнято звернення до глави адміністрації Чепко В.В. з проханням відремонтувати зруби колодязів.

Філія №12

У Рогато-Балківській філії №12 пройшла екологічна година “Бережіть Землю – наш спільний будинок” з учнями 3 класу МОУ ЗОШ №16.

Діти дізналися, яку роль грає людина в охороні природи. Обговорили екологічні проблеми – забруднення повітря, води, риштувань. Відповіли на запитання «Що означає слово екологія ?»

Юні читачі поділилися своєю думкою про те, яку посильну допомогу можуть надати, щоб зберегти природу для наступних поколінь. Читали вірші, відгадували загадки, брали участь в екологічних вікторинах “Інтелектуал” та “Ерудит”, а також у конкурсі “Як вести себе в лісі”.

Дівчатка інсценували сценку "Різнобарвні річки", ролі в якій виконали Хлєбнікова Уляна, Тенькова Поліна та Скребцова Ганна. Хлопці відповіли на їхнє запитання «Як допомогти мешканцям річок та озер?»

Під час заходу було представлено книги з екології, дітей познайомили з Червоною книгою Ставропольського краю.

На завершення екологічної години хлопці обіцяли дбайливо ставитись до навколишнього світу, берегти та охороняти природу.

Філія №13

15 квітня бібліотекарі Оріхівської філії №13 спільно зі школярами, їхніми батьками та вчителями проводили акцію «Очистимо планету від сміття».

У ній взяли участь 35 дітей та 13 дорослих. Діти старшого віку взяли участь у побілці дерев та бордюрів, а діти молодші разом із дорослими прибирали паркову зону.

Філія №14

У Висоцькій сільській бібліотеці відбувся екологічний діалог «Земля – наш будинок, де ми живемо та дихаємо».

Захід присвячений питанням екології, розмові про те, як зберегти наш спільний будинок – планету Земля з її природними багатствами та саму людину. І якщо ми хочемо пити чисту воду, дихати на повні груди, то повинні наводити лад усередині себе, змінити своє ставлення до навколишнього світу. І починати треба з того місця, де ми живемо.

Ведучі – Галина Вікторівна та Тетяна В'ячеславівна нагадали хлопцям про те, що Земля – наш спільний будинок, що потрібно дбайливо ставитись до навколишнього середовища, захищати та охороняти тваринний та рослинний світ планети.

Захід продовжився екологічними конкурсами та вікторинами: «Знайди відповідь у книзі» (отримавши запитання, хлопці шукали відповіді у книгах), «Вгадай тварину» (вгадували за описом тварину, занесену до Червоної книги). Хлопці здійснили подорож у світ природи та дізналися, яку роль грає людина в охороні природи. Вони активно розмовляли, відповідали безліч запитань, визначили зв'язок людини з природою. Самостійно сформулювали та обґрунтували правила поведінки на природі, познайомилися з рідкісними рослинами та тваринами лісу.

Наприкінці заходу хлопцям нагадали правила поведінки у лісі, на лузі, на річці, які були записані на пелюстках спеціальної екологічної ромашки.

До заходу було оформлено книжкову виставку «Як прекрасний цей світ».

Філія №15

«Бережіть природу, адже природа – наш дім!»

– Знає клич кожен дорослий, він і дітям знайомий…

А чи все ми знаємо про нашу природу, чи всі її таємниці пізнані?

Відповісти на це запитання зголосилися юні знавці природи, які взяли участь у брейн-рингу «Подорож у світ природи», присвяченому Дню екологічних знань, що проводився у Просянській бібліотеці.

Дві команди знавців – «Кактуси» та «Ягуари» – показали чудові знання зоології, біології, орнітології, ентомології. Якщо знавці вагалися у відповідях, то вони могли звернутися в консультаційний пункт – виставку «Маленькі чудеса великої природи».

Оскільки хлопці були підготовлені, конкурс капітанів допоміг визначити команду-переможця, якою стала команда «Ягуари». Вона була нагороджена медалями та грамотами.

Філія №16

Дон-Балківською сільською бібліотекою було проведено екологічну акцію «Прикрасимо планету квітами».

До неї готувалися заздалегідь: було розвішано оголошення, місцева поетеса Г.І. Сорокіна написала вірш «Звернення до мешканців села».

Дівчата молоді

І матусі подвійно,

І бабусі сиві,

Що ходять землею.

Ми просимо Вас душевно,

Не стійте осторонь!

Відкрийте своє серце

Для добрих діл у селі.

Не будьте байдужими

Ви до акції простий,

Алею з ірисів

Посадимо всією сім'єю.

Щоб серце наше сільське

Стукало і цвіло,

На площу сільську

Завжди себе кликало.

Активну участь в акції взяли учні 9 класів із викладачем, Рада ветеранів села, працівники ДК, підприємці. На площі села на клумбах висадили іриси.

Жителі села та учні школи принесли понад сто бульб, скосили траву та висадили квіти.

У бібліотеці пройшла бесіда і огляд книжкової виставки «І нам дана на всіх одна планета тендітна Земля». Йшлося про стан довкілля, екологічної обстановці у Росії, Ставропольському краї, а й, безпосередньо, у селі. Діти змогли дізнатися про основні причини, що викликають екологічні катастрофи: від природних стихійних лих до діянь людини, що іноді завдають непоправної шкоди навколишньому середовищу. Познайомилися з літературою, де висвітлюються питання охорони природи. З Червоною книгою Ставропольського краю в руках «пройшлися» заповідними місцями Ставропілля.

Акція була проведена з метою розвитку екологічної культури та естетичного смаку, виховання особистої відповідальності молоді за чистоту та затишок у рідному селі, а також патріотичного виховання підростаючого покоління.

Філія №18

День екологічних знань Прикалауська бібліотека спільно з учнями МКОУ ЗОШ №15 відзначила широкомасштабною акцією «Очистимо Планету від сміття». Понад 50 учасників акції взяли участь у збиранні центрального скверу селища Прикалауський. Прибирали сміття, бур'яни та сухостій, підмітали доріжки.

У місцях відпочинку та біля будівель ДК, адміністрації МО, філії Ощадбанку встановили знаки виховного характеру «Не сміти! Вигрібатимеш сам», «Не будь свинею! Прибери за собою!», «Шлях сміття до урни лежить через нашу свідомість!». Роздавали пам'ятки з екологічного виховання. Хлопці проробили велику роботу, результат якої побачили одразу усі мешканці поселення.

Філія №19

Екологічні акції стають традицією для бібліотек, де від бібліотечних методів переходять до активних дій. Акції роблять реальний внесок у поліпшення екологічної обстановки.

Шангалінська бібліотека організувала екологічний трудовий десант «Зелене вбрання селу». Бібліотекар Журавльова В.І. розповіла учасникам акції про те, що Указом Президента 2017 року оголошено Роком екології.

У бібліотеці було оформлено виставку «Тривоги рідної Шангали», на якій представлені фотографії як красивих доглянутих місць села, так і забруднених.

Зараз люди всього світу зрозуміли, що природа нашої планети в небезпеці та всіляко прагнуть їй допомогти. Учасники акції вирішили допомогти рідній землі. На клумби у своєму селі вони висадили троянди, гладіолуси, лілії, жоржини. Дуже радісно, що на заклик допомогти селу відгукнулися не лише учасники акції, а й багато його мешканців. Так, що проходила повз хлопців, О.К. Пекуш схвалила цю витівку і поділилася цибулинами квітів лілії. Варварська О.М. взяла участь у посадці квітів. Хлопці молодшого віку зібрали розкидані фантики від цукерок, пластикові пляшки та пакети.

Хочеться вірити, що цей десант не пройде безслідно і згодом рідне село стане ще зеленішим і чистішим.

Філія №23

15 квітня у міській філії №23 було проведено екологічну акцію «Давайте дружити з природою».

Працівники бібліотеки та читачі, що живуть поруч із бібліотекою, очистили від сміття територію, що примикає до бібліотеки, підстригли чагарники, що розрослися, побілили дерева і чагарники, упорядкували клумбу, посадили квіти.

На душі було приємно від того, що ми самотужки зробили красивішим і чистішим маленький куточок нашої великої планети.

МКОУ «Маджаліська ЗОШ»

Розробка позакласного заходу з екології (8-11 клас)

«Це Земля – твоя та моя»

Підготувала провела вчитель географії Мірзаєва Б.Р.

2018 р.

Позакласний захід

«Це Земля – твоя та моя»

Цілі:

Привернути увагу глядачів та учасників заходу до проблем навколишнього середовища;

Показати зв'язок живих організмів із навколишнім середовищем;

Прищеплювати любов до малої Батьківщини;

Розвивати пізнавальну та творчу активність.

Хід заходу

1 частина

Відеоролик: «Як прекрасний цей світ»

Ведучий 1 :

Є одна планета – сад у цьому холодному космосі.

Тільки тут ліси шумлять, птахів скликаючи перелітних.

Лише на ній однієї побачиш - конвалії в траві зеленої,

І бабки тільки тут у річку дивляться здивовано.

Бережи свою планету, адже інший у світі немає. (Я. Акім)

Ведучий-2: Усі кажуть – Земля. А кожен бачить та розуміє її по-своєму. Для космонавта серед зірок та сузір'їв вона – планета.

Ведучий -1: Для моряка вона – берег. Для солдата – образ Батьківщини, та цінність, що він захищає. Для хлібороба Земля - це те, у що він вкладає свій піт і своє кохання. То що вона – Земля?

Ведучий-2: Земля завжди захоплювала людину своїм вічним відродженням, кругообігом весен і зим, безмежністю горизонтів.

Ведучий-1 : Наша невелика планета добра до нас Але не кожний цінує це.

Ведучий -2: Сучасна цивілізація надає величезний тиск на природу. У своїй тріумфальній ході люди часто залишають по собі покриті солончаками, затоплені болотами, пориті кар'єрами, непридатні для житла та господарювання території.

Ведучий-1: Вслухайся, людино! Вдумайся, людина!

Читач 1: ЗЕМЛЯ:

Я Земля! Я – у біді!

Погляньте, люди, на мене:

Палаю я в диму вогню.

Мене підривають, риють, джгут.

Мене зовсім не бережуть

Пляшки, банки, ящики.

Загину скоро я з туги

Я плачу дощовою сльозою

Я задихаюся, не мовчу

Землетрусами кричу.

Я гніваюсь гуркотом грому.

Хочу бути чистою та здоровою

Прокиньтеся, люди!

Закличте країни, щоб мене від загибелі врятувати!

Ведучий-1:

Довгий час людина не замислювалася про те, що багатства рослинного світу не вічні, що рослини потребують дбайливого ставлення, поповнення та захисту.

Ведучий-2:

Якщо я зірву квітку,

Якщо ти зірвеш квітку,

Якщо все: і я, і ти

Якщо ми зірвемо квіти-

Спустіють усі галявини

І не буде краси!

Ведучий -1:

Кромса лід, міняючи рік,

Твердіть ви, що справ безліч,

Але ви ще попросите прощення

У цих річок, барханів та боліт,

У самого гігантського сходу,

У найдрібнішого малька,

Але вам про це думати не хочеться,

Зараз вам не до цього поки що.

Аеродроми, пірси та перони,

Ліси без річок та річки без води.

Дедалі менше – навколишньої природи.

Дедалі більше – навколишнього середовища!

Відеоролик: Юрій Антонов «Як прекрасний цей світ»

Ведучий 2: Сумну естафету приймає від нас майбутнє покоління. Набатним дзвоном сьогодні звучить слово екологія. Настав час замислитись над питанням: чи виживуть майбутні покоління землян? Чи зможуть діти 21 століття купатися у річці, морі, гуляти у лісі, бачити зірки та вдихати аромат квітів.

Надра нашої Землі, надра нашої Землі,

Які вони великі! Які вони гарні!

Вичерпано все: і граніт, і алмаз,

Адже на Землі ми живемо тільки раз.

Для нащадків залиш хоч трохи тепла,

Щоб життя і в них не безцільне було.

Щедрість нашої Землі, щедрість нашої душі,

Збережи, збережи, марнувати не поспішай!

Г. Акопова

Ведучий 1:

Річки забруднені нафтопродуктами та фенолом.

Підраховано, що за день зникає 100 видів рослин та тварин.

Зменшується площа лісу на 15 млн. га

Перетворюються на пил мільярди тонн ґрунту

За п'ять років температура повітря збільшилась на 2,9 градуса.

скорочується кількість прісної води.

60% хвороб – це похідні стану екологічного напруги.

Ми дихаємо отруєним повітрям і їмо отруєні "добривами" овочі та фрукти.

Океан сивий гримить набатно.

Він таїть образу в глибині,

Чорні, розгойдуючи плями

на крутій, розгніваній хвилі,

Стали люди сильними, як боги

і доля Землі в руках,

Але темніють страшні опіки

біля земної кулі на боках

Ми давно освоїли планету,

широко крокує це століття.

На Землі вже білих плям немає,

чорні чи ти, людина

Пісня «Так влаштований світ»

Читач 1: Червона книга. Всі знають, що до неї заносяться рідкісні види рослин і тварин. Деякі їх залишилися в одиничних примірниках. Нам дуже хотілося б, щоб таких книг більше не виходило.

Щоб могли ліси цвісти

І сади, і річки,

Все живе береги

Ти на цьому світі.

Ти природу полюби,

Кожну травинку,

З птахами давай дружи,

Бережи билинку.

Сміття, друже, не залишай

У лісі на галявині,

Річки ти не засмічай,

Бій оголосимо склянці.

Не неси додому їжака,

Метелика не чіпай.

Школяр, пам'ятай ти завжди -

Їх не так уже й багато.

Що значить ти без трав та птахів,

І без любові до бджоли дзижчить.

Без журавлів над хвойною часткою.

Без миловидних лисячих осіб?

Коли зрозумієш, ти нарешті

Врубаючись у мертві породи

О, людина, вінець природи,

Що без природи – твій кінець.

Вед. 2: Земля вмирає, якщо її вбивати, Земля оживає, якщо її відроджувати. Сенс сьогоднішньої діяльності у цьому, щоб давати їй посильні навантаження; беручи від неї – давати їй, наносячи рани – лікувати. Бачити у ній не тимчасовий, а постійний плацдарм життєдіяльності.

Вед. 1: Пам'ятайте: кожен зламана гілочка, кожна зірвана квітка, кожен спійманий метелик - це маленька рана, нанесена природі. І якщо цю рану нанесеш ти, іншу – твій товариш, третю, четверту, п'яту – хтось ще, то що станеться з природою. Природі важко залікувати навіть найменші рани. Не можна забувати, що на Землі все взаємопов'язане, охороняючи рослини та тварин, пам'ятайте про боротьбу із забрудненням повітря.

Вед.1 Дорогі хлопці!
Земля з її біосферою - найбільше диво, вона у нас одна.
Бережемо ж нашу Землю!
Всюди, на кожному кроці, всі разом і кожен окремо.
Іншої планети у нас не буде!
Завтрашній день Землі буде таким, яким ми його створимо сьогодні

2 частина

Конкурсна

Вед.1 А зараз запрошуємо вас у подорож нашою планетою Земля. Подорожуючи по Землі і відкриваючи її для себе, ви потрапите в різноманітний і неповторний світ природи, зустрінетесь з рідкісними, загадковими і несподіваними гранями живого світу, зіткнетеся з різними питаннями. Спробуймо на них відповісти.

Вед.2 Екологічна гра-вікторина «Це Земля – твоя та моя» У грі бере участь три команди. Запитання пропонуються командам по черзі. За кожну правильну відповідь команда отримує очко. Команда, яка набрала більшу кількість очок, стає переможницею. А ваші відповіді, знання оцінюватимуть шановне журі.

Вед.1 1 конкурс. « Візитна картка команд» (Команди представляють свою візитну картку: назву, емблему, девіз, композицію, плакат)

Вед.2 Ось ми й познайомились із командами. А тепер я представляю журі, яке оцінюватиме ваш виступ.

Вед.1 2 конкурс. «Розминка»

Запитання задаються командам по черзі, за кожну правильну відповідь команда отримує очко.

Вед.2 "Що ви знаєте з історії цілющих трав", "Роль рослин у житті людини".

У якій державі було складено першу книгу про лікарські рослини?

Відповідь: У Китаї за 2600 років до нашої ери – китайський травник.

Назвіть дикорослі цілителі Кайтазького району?

Відповідь: Айва, алича, барбарис, глід, звіробій, суниця, калина, кизил, кропива, м'ята, та ін.

Які лікарські форми ви знаєте із рослинної сировини?

Відповідь: Настої, відвари, мазі, порошки, соки, настойки.

Сцінка

Вед.1 3 конкурс. «Фантазери»

Уявіть, що ви маленька комаха, розкажіть веселу історію, яка з вами сталася літнього ранку. (Для команд підготовлені на вибір картки з назвами комах: коники, мурахи, метелики)

Вед.2 4 конкурс. «Розчаруй прислів'я»

Згадаймо прислів'я. Поміняйте назву тварини на правильну. (Питання командам задаються по черзі. За кожну правильну відповідь команда отримує очко)

1. Зайця ноги годують (вовка)

2. Без праці не вийдеш ікарася із ставка (рибу)

3. І вовки ситі талосі цілі (вівці)

4. Ходилаземлерийка курей красти, та потрапила в пащу (лисиця)

5. Всякийбабак знай свій жердину (цвіркун)

6. Всякхом'як своє болото хвалить (кулик)

Вед.1 5 конкурс. «Збери слово»

(Капітани витягують конверт із завданням, у якому розрізні літери та опис тварин та птахів, які проживають на території нашої країни.)

Складіть з літер назви тварин та птахів, що відповідають опису.

1 команда. ПЕРЕПІЛКА (невеликий птах відкритих просторів, маса його тіла близько 100 грам. Прилітає з півдня досить пізно, в кінці травня. Харчується насінням бур'янів, комахами, іноді равликами. Пісня запам'ятовується, схожа на дзвін дзвіночка. Гніздо влаштовує прямо на землі, усті пір'ям і сухою травою.Коли самка висиджує яйця, вона може стати жертвою хижака або людини, тому що не залишає гніздо навіть при смертельній небезпеці.)

2 команди. РОСОМАХА (ця тварина часто називають вічним мандрівником за величезні ділянки проживання – від 200 до 2000 квадратних кілометрів. За один зимовий день хижак може пройти близько 70 кілометрів у пошуках їжі. У довжину тварина досягає метра, а вагою від 16 до 30 кг.) і темна, звір трохи схожий на невеликого ведмедя, відмінністю є довгий пухнастий хвіст.

3 команди. Гірниця (один з найменших хижаків, тіло його довжиною до 30 см, а масою до 250г. Влітку його шерсть буро-коричнева, а взимку біла, тільки кінчик хвоста чорний. Живе звірятко в тайзі і піднімається до кам'янистих розсипів у горах. на мишей, куріпок, рябчиків.При надлишку їжі може робити запаси.Через гарне хутро звірятко в нашій області значно винищене, тому знаходиться під охороною.)

Вед.1 6 конкурс. «Конкурс капітанів»

Розгадайте ребуси із назвами тварин та птахів нашого краю.

1 команда

(Гава)

(Слайд №27)

2 команда

(Солюстритель)

(Слайд №22)

3 команда

1 команда

(ведмідь)

(Слайд №24)

2 команда

(білка)

(Слайд №25)

3 команда

(Вовк)

Вед.2 7 конкурс. «Відгадай за псевдонімом назву птаха».

1. Нічний хижак. (Сова. Сови ковтають мишей повністю).

2. Легковажна матуся. (Зозуля. Ніколи не виконує материнських обов'язків. Не вирощує і не виховує своїх дітей.)

3. Птах – співак – соліст. (Соловей. Недарма про цього птаха кажуть: "У лісовому оркестрі він перша скрипка - найтрепетніша, найдзвінкіша".)

4. Птах-акробат. (Поповзень. Поповзень чудово лазить по деревах.)

5. Лісовий кіт. (Іволга. Іволга справді вміє видавати крик, схожий на котячий.)

6. Птах-тесляр. (Дятел. Дятли довбають кору дерев цілими годинами, дістаючи звідти комах. Тому й кажуть: "Заладив, як дятел")

Вед. 2 8. Конкурс. Не поспішайте викидати своє майбутнє

«Устами немовляти»

1. Його виробляє звичайна корова.

2. У невеликих кількостях він дуже корисний

3. Коли його дуже багато, це стає справжнім лихом.

4. При попаданні у водоймища він руйнується, риба та інші тварини починають задихатися.

5.Його необхідно компостувати (Гній)

1. У мене багато іграшок зроблено з неї. Вона буває різнобарвною, і її дуже важко зламати.

3. Предмети, виготовлені з неї, мало важать.

4. Якщо її підпалити, з'являється багато чорного диму, який погано пахне.

5. Її не можна викидати, тому що вона сама по собі в природі не розкладається (пластмаса)

1. Її винайшли китайці.

2. У нас її отримають із дерева.

3. Вона легко горить.

4. З неї виходить дуже багато сміття.

5. На ній зазвичай малюють чи пишуть. (Папір)

Його роблять із піску.

Найчастіше воно прозоре.

Коли падає, воно розбивається.

Якщо його нагріти, воно стає тягучим, як тісто.

Покинуте в лісі, воно може стати джерелом пожежі. (Скло)

Це те, чого багато у місті, але мало на селі.

Особливо багато цього у промисловому місті, де багато заводів та фабрик.

Від цього люди хворіють, багато нервують, голосно кричать і цього стає ще більше.

Його видають різні прилади, машини.

Він викликає забруднення повітря та навколишнього середовища, якщо цього багато, це викликає сп'яніння і діє як наркотик. (Шум)

Це виходить, коли стає старим чи ламається.

Це можна побачити скрізь – у місті, на селі, навіть уздовж доріг.

Це можна здати та отримати гроші.

Із цього можна зробити щось нове.

Це буває кольоровим і за нього можна отримати гроші. (Металобрухт)

Завжди чорний колір.

Цього багато у місті, особливо де є заводи та фабрики.

Це дуже шкідливо.

Людина викликає хвороби, а одяг його робиться брудним.

Цього багато при горінні. (Сажа)

Це те, без чого не можемо прожити.

Цим ми користуємося щодня.

Коли це потрапляє у воду, утворюється багато піни.

Це вбиває рибу у воді, рослини землі.

За допомогою цього все стає чистішим. (СМС )

Це легше за воду.

Це може плавати на воді та не тоне.

У річці цього багато, як у ній миють машини.

Це заважає дихати рибам.

Це треба видаляти із поверхні води.(Машинне масло)

Вед.2 9. "Конкурс дегустаторів". Визначити, з яких трав приготовлений чай і яке варення (варення з яких ягід приготовлене варення, визначити заплющеними очима)

Вед.1 10. «Найоригінальніша сукня». Виявляється, з використаних пакетів можна пошити сукню або костюм.

Слово журі. Підбиття підсумків, нагородження команд, на згадку про вручення буклетів на день Землі. Голосування.

Вед2: Пам'ятаймо, що наша планета – наш спільний будинок, це земля і твоя, і моя. Будьте ласкаві один до одного і не завдавайте ні природі, ні людям!

Фінальна пісня. Виходять усі учасники на сцену

Привітання та нагородження команд грамотами

ХОРОМ:
Бережи планету цю,
Адже інший у світі немає!

Відеоролик «БЕРЕЖІТЬ ПРИРОДУ»

Розділи: Позакласна робота

Пояснювальна записка

П'ятий рік як ми живемо в XXI столітті, і ми змушені з певним страхом підбивати підсумки минулого сторіччя. За твердженням багатьох вчених, людство йде до екологічної катастрофи. За останні десятиліття проблеми забруднення та руйнування навколишнього середовища набули глобального характеру. Бурхливий науково-технічний прогрес, аморальне ставлення до природних багатств та нераціональне їх використання призвели до порушення екологічної рівноваги. Так не хотілося б, щоб наші правнуки були останніми жителями цієї прекрасної планети.

Тому наше завдання виховати те покоління, яке зможе відповідати за свої вчинки, яке почуватиметься не лише крихітною частинкою нашої галактики, а й центром усього Всесвіту, яке знатиме, що кожен необережний рух його тіла, руки, думки несе за собою незворотні екологічні. наслідки.

Екологічні проблеми регіону диктують необхідність дедалі наполегливіше вдосконалювати екологічну освіту.

Свято "Це Земля твоя і моя" розрахований на дітей молодшого та середнього шкільного віку.

Метоюсвята показує актуальність проблеми охорони навколишнього середовища.

Завдання:

Ціль:показати актуальність проблеми охорони довкілля.

Завдання:

формування екологічної культури;
активізація екологічної діяльності;
прояв ініціативи у вирішенні екологічних проблем найближчого оточення.

Оформлення:Плакати "Я Земля - ваш дім!"; "Поки не пізно";

Виставки:"Земля моя - біль мій"; "Фотообвинувачення"; Стенд "Це цікаво"; Колаж репродукцій "Як прекрасний цей світ"

Діючі лиця:Ведуча, Земля, Дівчинка, Читачі.

Музичне оформлення:

Пісня "Рідна земля" / муз. В.Добриніна сл. Дербенєва. [аудіозапис];

- "Маленький принц" [аудіозапис];

- "Як прекрасний цей світ" [аудіозапис];

- "Пори року" / Вівальді [аудіозапис]

Як плямиста шкура оленя
Під ногами навесні земля,
І берізки у сході червоніють,
До неба тягнуться тополі.
Навіть сніг, що тужливо паморочиться,
Не пускаючи весну на поля, -
Життя цієї великої частинки,
Що робить дорога Земля.

Звучить пісня "Рідна Земля" (1 куплет).

Ведучий: Земля – це наша планета, можливо, єдиний у Всесвіті заселений острів. І тому все живе на ній – найбільша радість і рідкість. Сріблясті ялини, ромашкові галявини, гомін птахів, прозора вода річок та озер – це все для нас. І поруч зламане деревце, витоптані квіти, убита жаба, розорений мурашник – дрібниці, здається. Але насправді це страшна біда, це катастрофа. Щодня на землі зникає один вид тварин, щотижня ми назавжди втрачаємо один вид рослин. За хвилину вирубується 20 га тропічних лісів. Екологічна катастрофа нависла над нашою планетою, над кожним, хто живе на ній.

Ти, людина, люблячи природу,
Хоч іноді її шкодуй,
У розважальних походах
Не розтопчи її полів
У вокзальній метушні століття
Ти оцінити її поспішай:
Вона твій давній, добрий лікар,
Вона – союзниця душі.
Не пали її відчайдушно
І не вичерпуйте до дна,
І пам'ятай істину просту:
Нас багато, а вона одна.

Ведучий: Хлопці, сьогодні у світі святкується День Землі, метою якого є збереження, відродження нашої з вами природи, нашої чудової планети на ім'я Земля.

Немов дах над землею
Синє небо,
А під дахом блакитний
Річки, гори та ліси,
Океани, пароплави,
І галявини, і квіти,
Країни всі народи,
І, звісно, я і ти.

Разом ми з тобою у відповіді
За чудове житло,
Тому що на планеті
І пухнасті сніжинки,
І річка, і хмари,
І травинки, і стежки,
І вода з джерела.

Будинок крутиться біля сонця,
Щоб нам було тепло,
Щоб у кожне вікно
Заглянути воно могло.
Щоб ми жили на світі,
Не лаючись не погрожуючи,
Як добрі сусіди чи добрі друзі.

Є дива на білому світі,
Цвіте, як мак, зоря вдалині.
На блакитній своїй планеті
Зустрічайте, діти, День Землі!

Збурює Земля нас у хвилини кохання:
Подивіться навколо, полюбіть мене,
Я вам добре і кольору і співаю,
Бережіть мене для себе, для кохання”.
Краса врятує мир, красу та любов.
Полюбіть весь світ і знову воскресніть.
Проженіть усю злість, покличте добро.
Для любові та добра душам тіло дано.

Ведучий: Історія виникнення Дня Землі відноситься до 40-х років XIX століття, коли відомий громадський діяч Америки Джон Стерлінг Мортон переїхав зі своєю сім'єю на постійне місце проживання в штат Небраска. Тут він побачив безкраї простори прерій з однаковими деревами, які були приречені стати будівельним матеріалом та паливом для переселенців. Сім'я Мортон зайнялася посадкою диких дерев та чагарників. У ця сім'я розгорнула широку кампанію за дбайливе ставлення до навколишнього природного середовища.

Кромсаємо лід, міняємо рік течією,
Твердимо про те, що справ багато ...
Але ми ще прийдемо просити прощення
У цих річок, барханів та боліт.
У самого гігантського сходу,
У найдрібнішого малька.
Поки про це думати не хочеться,
Зараз нам не до цього поки що.
Аеродроми, пірси та перони,
Ліси без птахів та річки без води.
Все менше – навколишньої природи.
Дедалі більше – навколишнього середовища.

Ведучий: У 1882 році уряд штату Небраска оголосив 22 квітня Днем дерева та офіційним святом штату. Це свято поступово відзначали і в інших штатах.

У 1969 році в США зі свердловини біля Санта-Барбари вилилося мільйон тонн нафти, внаслідок чого загинуло безліч птахів та морських тварин. На згадку про цю катастрофу на пропозицію професора Дениса Хейса щороку 22 квітня проводиться День Землі, який з 1994 року оголошений Всесвітнім. У той рік безліч обрізків матерії з написами та малюнками на захист природи було пронесено нашою планетою. З них склали Прапор Землі площею 660 кв. метрів, що символізує єдність людей у турботі про майбутнє планети і закликає відноситься до навколишнього світу з повагою.

Вибач, Земля, пробач, пробач, пробач…
Ми – люди – так тебе образили,
Вантаж сумління за це нам нести
На багато дивилися… і не бачили.
Ми думали тоді – так треба було.
Ми завзято палили, сушили і рубали
І ось тепер за це нам нагорода:
Квітучі сади, поля – на гниль та пил змінили.

Ведучий: Господарська діяльність людини дуже часто негативно впливає на саму людину і на навколишню природу. Якщо рана, нанесена людиною, невелика, то природа може самовідновитись. Чоловік викинув відро сміття на компостну купу. Минув рік, інший, і сміття перетворилося на компост, який потім використовується для підживлення рослин, природа з цим упоралася.

Чорнобильська атомна станція під час аварії викинула тисячі тонн радіоактивних матеріалів, які на десятки років унеможливили життя людини багато міст, озер, річок, полів, лісів. Сталася екологічна катастрофа.

На відновлення Землі йдуть роки. Спостереження показують: консервні банки можуть іржавіти протягом трьох десятиліть, на руйнування поліетилену потрібно два десятки років, звичайний папір розкладається лише на другий рік.

Зарниці в небі спалахнули недаремно,
Прокиньтеся, люди, і зрозумійте, люди
У нас на всіх лише одна Земля,
Іншої Землі в нас уже не буде.

Ось вона пливе, крізь грозову північ,
Всіх людей кличе, просить допомогти.
За нас ніхто планети не врятує.
Врятувати її ми зможемо лише самі.

Всі чудеса – твори природи,
Інших у світі не було чудес.
Прекрасні ви будь-якої пори року,
Річка, квіти, дерева, дикий ліс.
Всі фарби, форми, запахи та гами,
Які відомі нам зараз,
Дала природа, щоб ми могли з вами
Стати кращим, сучаснішим у сотні разів…

Або ось, День Космонавтики, 12 квітня. Це свято пов'язане з першим польотом у космос Юрія Гагаріна.

А чи будуть у нас справжні свята, залежить від нас самих. Лише від нас. Адже справжнє свято – це свято добрих справ, любові до Землі, свято людської душі.

Ручаюсь, хлопці,
Що вистачить вам справ,
Творіть добро,
Хто ще не встиг, -
Любіть тварин,
Людей та квіти,
Прошу вас, не ховайте своєї доброти.

Дівчинка: Я зрозуміла! Я все зрозуміла! Я хочу, щоб у нас і у нашої планети вийшло справжнє свято! Гей, Земля, я хочу подарувати тобі та людям справжнє свято! Я хочу, щоб разом з нами раділи дерева та квіти, комахи та риби, птахи та звірі.

Звучить мелодія “Маленький принц” (1 куплет)

Дівчинка: Земля! Земля! Земля! Ти почула нас? Ти говориш із нами, Земле?

Земля: Я чую вас завжди, але ви прислухайтеся до мене. Я у біді. Я не можу виправити все зло, яке творить людина. Я не в змозі врятувати звірів і птахів, що гинуть, очистити від диму і гару повітря... Я не можу знищити стільки сміття, скільки розкидав на землі людина... Незабаром я не зможу врятувати і вас, діти... Сил моїх все менше і менше...

Ведучий: Люди Землі! Діти Землі! Прислухайтеся до благання про допомогу! Чи не прибираєте, але хоча б не забруднюйте більше! Земля – мати, любить та шкодує нас, своїх дітей. За що ж ми, її діти, відповідаємо їй чорною невдячністю? Горять ліси, річки та озера забруднюються, зникають назавжди тварини та рослини. Від усіх нас потрібно, щоб ми зберегли наш спільний будинок чистим та затишним.

Дівчинка: Земля, Земля, невже ти можеш загинути?

Земля: Дослухай мене до кінця! У вас є ще трохи часу, щоб урятувати мене і самих себе. Тільки ви можете зробити це. Тільки ви можете розгадати причини моїх бід і знайти шлях до спасіння. Тоді й настане справжнє свято. Я вірю у ваші сили, у ваш розум та добрі серця.

Дівчинка: Земля! Земля! Скажи, що ж ми маємо робити? (Пауза.) Мовчить. Може, вона не має більше сил, щоб говорити з нами?

Ведучий: Узи кохання та дружби пов'язують людину зі своєю планетою. Планета Земля не може обійтися без нас так само, як ми не проживемо без неї і секунди.

Чуєш, Землю! Чуєш, Землю,
Ти посміхнись людям,
Шелестом трав, дзвоном дощів
Радість даруючи.
Знаєш, Землю! Знаєш, Земля,
Як ми тебе любимо
Ім'я твоє в далеких світах
Шепчем не дарма.
Вір нам, Землю! Вір нам, Земле,
Як ми віримо в тебе,
Добрий твій погляд у серці своїм
Кожен берег.
Пам'ятай, Земля! Пам'ятай, Земля,
Ти – наш рідний берег
Після розлук, після тривог,
Важких доріг.

Ведучий: Планета завбільшки з будинок є у кожної людини, навчитеся любити її, і настане свято. Діти, пам'ятайте, Земля сказала нам: “Прислухайтеся, продовжіть дорогу на спасіння”…

Але де ж ця дорога? А дорога дуже проста. Потрібно любити і берегти Землю, примножувати її багатства, знати закони природи, вміти захищати її. А що ви знаєте про охорону природи, її закони, ми зараз перевіримо.

Вікторина Земля. природа. Людина” (Додаток 1)

Ведучий: Хлопці, наближається час цвітіння черемхи. Давайте подивимося сценку. Можливо, хтось себе дізнається.

Ведучий: Маленький принц із чудової казки Антуана де Сент-Екзюпері "Маленький принц" говорив: "Встав уранці, вмився, одягнувся, привів себе в порядок і відразу ж упорядкуй свою планету". Дуже хочеться, щоб ви твердо запам'ятали це правило. Не менш важливими є й інші правила, які придумав маленький принц. Давайте їх прочитаємо.

Діти зачитують правила та дають їм пояснення:

“ШУКАТИ ТРЕБА СЕРЦЕМ, САМОГО ГОЛОВНОГО ОЧАМИ НЕ ПОБАЧИШ”
"СУДИТИ ТРЕБА НЕ ЗА СЛОВАМИ, А ПО СПРАВАХ"
“ТИ НАЗАВЖДИ В ВІДПОВІДІ ЗА ТИХ, КОГО ПРИРУЧИВ”.

Звучить мелодія пісні “Як прекрасний цей світ”. Читачі читають на тлі музики.

Бережіть Землю, бережіть,
Жайворонка в блакитному зеніті,
Метелик на листі повиліки,
На проталинах сонячні відблиски,
На камінні граючого краба,
Над пустелею тінь від баобаба,
Яструба, що ширяє над полем,
Ясний місяць над річковим спокоєм,
Ластівку, що миготить у житі.
Бережіть Землю! Бережіть!

Є одна планета – сад
У цьому космосі холодному.
Тільки тут ліси шумлять,
Птахів скликаючи перелітних,
Лише на ній одній побачиш
Конвалії в зеленій траві.
І бабки тільки тут
У річку дивляться здивовано.
Бережи свою планету,
Адже інший у світі немає!

І треба нам зрозуміти сповна:
Ми – люди, ми одна сім'я.
І нам дана на всіх одна,
Зірка на ім'я Земля.

Здрастуйте, плането!
Здравствуй, Земля!
Віднині ми діти твої та друзі,
Відтепер ми разом велика сім'я –
Квіти та дерева, птахи та я!

Нас багато, хлопці!
Скрізь, де живемо,
Дерева посадимо,
Сади розведемо.

Питання багато є на світі,
І ми вирішити їх змогли,
Коли б не День був на планеті,
А наш Світовий рік Землі!

Ведучий: Бути чи не бути людству, чи залишиться зеленою наша планета, чи перетвориться на неживу пустелю? Від вас, від мене, від кожного залежить бути чи не бути. Хлопці, нехай кожна ваша зустріч із планетою буде для її мешканців святом.

Давайте будемо
Дружити один з одним,
Як птах з небом,
Як поле з плугом,
Як вітер із морем,
Трава з дощами
Як дружить сонце
З усіма нами!

Давайте будемо
До того прагнути,
Щоб нас любили
І звір та птах,
І довіряли всюди нам,
Як найвірнішим своїм друзям!

Давайте будемо
Берегти планету-
У всьому Всесвіті
Схожої нема.
У всьому Всесвіті
Зовсім одна
Що робитиме
Без нас вона?

Ведучий: Усі ваші мрії про хороше майбутнє, про прекрасну Землю, про дружбу людини та природи. Оце бажання світлого, доброго, прекрасного майбутнього і об'єднує нас усіх. Підніміть руки, хто з нами! … Спасибі. Наше свято добігло кінця. І з цієї хвилини починається шлях до порятунку своєї планети. Адже:

Вся справа тільки в людині, -
Він може зробити чудеса:
Врятувати звірів, очистити річки,
Розбити сади, виростити ліси.
Я рада, що ми разом,
Ви – патріоти, бачить Бог,
Врятувати планету – справа честі
І найвищий наш громадянський обов'язок!
Ще хочу від вас я, діти,
Щоб кожен фразу завчив:
“Запам'ятай - ти завжди відповідаєш
За тих, кого ти приручив”.

Ведучий: Оскільки сьогодні свято, я запрошую вас до фіто-бару.

Чаювання.

Висновок

Патріарх всієї Русі Алексій II говорив: “Одних знань у тому, як слід охороняти природу, сьогодні явно мало, бо бездуховна людина, на жаль, і знання може використати на шкоду. Головне зараз зміцнити духовність людей, виховавши в них високу культуру добра до всього, що їх оточує, і почуття особистої відповідальності за все живе”

За допомогою цього заходу було показано актуальність проблеми охорони навколишнього середовища.

Я сподіваюся, що сценарій свята “Це Земля твоя та моя” викличе інтерес та знайде відгук у бібліотекарів, педагогів, організаторів дозвілля, класних керівників, усіх тих, хто зацікавлений у екологічному вихованні підростаючого покоління.

Список літератури

Вороніна, Н. Дзвони тривоги: Сценарій екологічного вечора [Текст] / Н. Вороніна // Бібліотека. - 1994р. - № 3 – З. 48 – 50.
Зелена хвиля: Збірник сценаріїв фіналістів Всекузбаського конкурсу "Найкращий масовий захід з екологічної освіти населення в бібліотеках Кемеровської області" [Текст] / Державна установа культури Кемеровська обласна юнацька бібліотека; Упоряд. О.Л. Божик. - Кемерово, 2005. - 108с.
Ми – діти Землі: Збірник сценаріїв [Текст] / Упоряд. та відп. за випуск Н.В. Гусельнікова. - Ясногорський: Центральна бібліотека Кемеровського району, 2003. - 43с.
Свята цілий рік: у навчальний час та влітку [Текст] / Упоряд. О.В. Калашнікова. - Волгоград.: Вчитель, 2001. - С. 76 - 82.
Преймак, С.В. Екологічний міні-вистава на тему "Забруднення планети" [Текст]/С.В. Преймак// Завуч початкової школи. - 2005. - № 5. - С. 45 - 48.
Сент-Екзюпері, Антуан де. Маленький принц: Казка [Текст]/Переклад з франц. Н. Галь. - Кемерово: Кн. вид-во, 1983. - 64с.: іл.
Екологічний калейдоскоп: Збірник сценаріїв [Текст]/Упоряд. М.В. Філатова. - Кемерово, 2002. - 60с.

Скарга №1

Відповіді

Скарга №2

Відповіді:Кажан. Кажани очищають місцевість від комарів. За 1 годину з'їдають 160 – 170 комарів.

Скарга №3

Відповіді:

Скарга №4

Відповіді:

Гра "Вгадай хто я?"

Зашифровані зображення. Завдання: чия команда швидше вгадає тварину, заховану за клітинами. Ведучий відкриває за бажанням учасників одну клітинку, і команда намагається відгадати тварину; не відгадали – хід переходить до іншої команди. (Зображення можна перевернути ногами вгору). (Додаток №2)

Гра «Екологічна сім'я»

Відомо, що одна пальчикова батарейка розкладаючись забруднює 20 кв. м. землі, безпечний спосіб утилізації поки що не знайшли, але вчені знайшли інший вихід. Вони складають батарейки у пластикові пляшки та закривають кришками – консервують. Так вони зберігатимуть їх до того моменту, поки не з'являться сучасні та безпечні технології переробки батарейок. І всіх нас закликають до цього.

Підбиття підсумків.

Вся Земля – наш спільний будинок

Давай доведемо, що не дарма

На нас сподівається земля.

Давайте будемо берегти планету,

Іншої такої на світі немає.

Розвіємо над нею і хмари та дим,

Образу її нікому не дамо.

Ведучий:На цій подорож наша закінчується. Зараз ви підрахуєте скільки «еко-знаків» отримала кожна команда. Команда-переможець нагороджується медалями та грамотами. Вітаємо Вас!

Додаток №1

> , >

Більше лісу – більше снігу.

Додаток №2

Додаток №3

Література

Данилова М.З. // Виховання школяра. – 2005.- №5.
Журнал «Педрада» – 2000 – №6; 2001 - № 6; 2003 – №6; 2004 – №11.

Перегляд вмісту документа
«Ця Земля – твоя та моя! (Подорож станціями)»

Муніципальний державний освітній заклад додаткової освіти дітей районний «Дитячий екологічний центр»

Ця Земля – твоя та моя

(Гра - подорож станціями)

Гордієнко Світлана Вікторівна,

Загребельна Людмила Анатоліївна,

Педагоги додаткової освіти

МКОУ ДОД районного Дитячого

екологічного центру,

365530 р. Світлоград, Петрівський район,

Ставропольський край, пл. Виставкова

33 б, 8 (86547) 4 - 20 -60

e-mail: dec_p_r@mail.ru

Пояснювальна записка

Екологічне виховання ставати одним із найважливіших напрямів у вихованні дітей. Необхідність розуміння, що екологічні проблеми одного регіону можуть перерости у глобальні, змушує дедалі більше уваги приділяти роботі з підростаючим поколінням щодо екологічного освіти. Ігрова форма дає більше змогу залучення дітей у екологічну діяльність. Дана гра дає можливість самим дітям знайти форми та методи природоохоронної роботи з того чи іншого напрямку, розширити знання у галузі біології та екології.

Гра командна, беруть участь дві команди з 8 – 10 людина. Вік дітей 10 – 12 років. При проходженні кожної станції команда-переможець отримує еко-знаки (жетони). Оцінюється фантазія учасників, обґрунтованість відповіді, нестандартність підходу, швидкість. Наприкінці гри підбиваються підсумки та нагороджуються переможці.

Ця Земля – твоя і моя!

(Подорож станціями)

Ціль: залучення дітей до природоохоронної діяльності за допомогою святкування Всесвітнього Дня охорони довкілля

Завдання: навчити дітей дбайливому та дбайливому ставленню до природи;

розвивати творчі здібності дітей, кмітливість та кмітливість дітей, їх ерудицію;

показати, що кожна людина може і має бути причетною до охорони природи.

Обладнання: стікери жовтого та зеленого кольору за кількістю учасників, кольорові олівці, еко – знаки, 6 стрічок розміром 1,5 – 2 м., листи білого паперу А4, картки із завданнями, 2 пластикові пляшки з кришками, пальчикові батареї, медалі, грамоти.

Хід гри

Ведучий:Доброго дня, шановні друзі! Сьогодні 5 червня – Всесвітній день охорони довкілля. Святкування цього дня розраховане на те, щоб пробудити у кожній людині бажання сприяти охороні навколишнього середовища. Наша планета страждає від людської байдужості, агресії, від необдуманих кроків, від знищення природи. Допомогти планеті ми можемо тільки теплим і добрим серцем і своїм широким коханням.

Наш захід називається «Ця Земля – твоя та моя!». Сьогодні ми дамо вам можливість проявити себе як захисники природи за допомогою подорожі станціями.

1 станція «Природа та я – одна душа!».

Нині ми з вами познайомимося. У кожного з вас є стікери, ви на них зображаєте рослину або тварину, з якою ви асоціюєте себе. Якщо у вас стікер зеленого кольору зображуєте рослину, якщо жовтого кольору зображуєте тварину. Наприклад: (Світла – ромашка, на стікері зеленого кольору малюємо ромашку, Люда – стікер жовтого кольору, малюємо білочку).

Гра «Дружне коло»

Команда стає у коло, взявшись за руки – це вихідне становище. Далі розчепимо руки і повернемося в коло спиною і знову візьмемося за руки. Завдання: команді необхідно не розчіплювати рук повернутися у вихідне положення.

Ведучий:За допомогою стікерів ділимося на дві команди: зелені стікери – команда рослини, жовті – команда тварини.

Тепер, коли ми познайомилися та поділилися на команди, можна розпочинати гру. Та команда, яка виграє у конкурсі, отримує «еко – знак». Наприкінці гри «еко-знаки» підраховуються, і виявляється команда-переможець.

2 станція «Лісова».

Гра «Заплети берізку»

Шість чоловік із команди стають парами. Кожна пара бере в руки вільні кінці стрічки та стають один навпроти одного так, щоб стрічки знаходилися паралельно. Учасники, що стоять праворуч, міцно тримають кінці стрічки, а учасники, що стоять ліворуч, починають рухатися зі стрічками, намагаючись заплести косу. Головна умова: стрічку із рук не випускати, не передавати іншому гравцеві. Тепер учасники, що стоять справа, цю косу повинні розплести. Яка команда швидше сплете та розплете косу, та й переможець.

А зараз ми перевіримо, як ви знаєте правила поведінки у лісі. Для цього пограємося з вами у гру «Якщо я прийду до ліска».Я буду вам говорити свої дії, а ви показувати, якщо я робитиму добре, ви плескаєте в долоні, якщо погано, то разом тупаємо.

Якщо я прийду в лісок

І зірву ромашку? (топаємо)

Якщо з'їм я пиріжок

І викину папірець? (топаємо)

Якщо хлібчик шматок

На пеньку залишу? (плескаємо)

Якщо гілку підв'яжу

Кільок поставлю? (плескаємо)

Якщо розведу багаття

А гасити не буду? (топаємо)

Якщо сильно насмітить

І прибрати забуду? (топаємо)

Якщо сміття приберу,

Банку закопаю? (плескаємо)

Я люблю свою природу,

Я допомагаю їй! (плескаємо)

Творче завдання «Загадки лісу»

Кожній команді лунає дві приказки про ліс. Ваше завдання – зашифрувати їх за допомогою малюнків. Команда – суперники має розгадати та назвати приказку. Наприклад: Більше лісу – більше снігу. (Показуємо малюнок додаток №1)

Ліс – наше багатство!

Ліс – будинок для звірів та птахів.

Ліс – зелене вбрання планети.

Ліс – комора ягід, грибів та горіхів.

3 станція «Скарг та пропозицій».

До нас надійшли скарги мешканців садів, лісів та городів. Завдання: розібрати скарги. Ведучий зачитує скарги по черзі кожній команді, учасники повинні назвати ім'я скаржника та відповісти, обґрунтована скарга чи ні. Перемагає та команда, відповіді якої виявляться найвагомішими.

Скарга №1

Відповіді : Це сова вони знаходяться під охороною закону Одна сова за літо вбиває до тисячі лівок, які можуть знищити тонну зерна за літо.

Скарга №2

На земній кулі немає, мабуть, такої істоти, про яку розповідали стільки легенд та небилиць, як про нас. Не подобається, що темряву ми любимо, що на звичайних птахів та звірів не схожі. Але ми — друзі людини, а не вороги. Що ж нам робити? Ображають нас часто.

Відповіді: Кажан. Кажани очищають місцевість від комарів. За годину з'їдають 160 – 170 комарів.

Скарга №3

Сама знаю, що я не красуня. Коли я поряд, багато хто кидається убік, а то ще каменем кинуть або ногою батігають. А за що? Не всім бути красивими! А користь від мене людям велика.

Відповіді: Жаба, вона зберігає від гусениць та черв'яків цілий город.

Скарга №4

Ми - перша зелень, і тому нас часто зривають, ми боїмося навіть розпуститися першими в лісі. А чого доброго? Все одно зірвуть. Допоможіть нам!

Відповіді: первоцвіти, вони занесені до червоної книги.

4 станція «У гостях у тварин».

Гра "Вгадай хто я?"

Творче завдання «Розгадай ребус»

Кожній команді дається по три ребуси із зашифрованою назвою тварини. Команда, яка першою впорається із завданням, перемагає у цьому конкурсі. (Додаток №3)

5 станція «Захисники природи».

Чи любите ви свій край, місто? А як ви допомагаєте школі, батькам, щоб навколишня природа була екологічно чистою?

Гра «Екологічна сім'я»

Кожна команда по черзі називає більше добрих справ, які допомагають бути екологічно чистими вашому місту, вулиці.

А тепер подивимося, як ви насправді вмієте прибирати сміття.

Наступний конкурс ми назвемо «Консервація»

Кожен учасник команди по черзі добігає до пластикової пляшки, опускає в неї батарейку та повертається, передає естафету наступному. Останній учасник закриває кришку пляшку.

Підбиття підсумків.

Вся Земля – наш спільний будинок

Ми всі з народження у ньому живемо.

Давай доведемо, що не дарма

На нас сподівається земля.

Давайте будемо берегти планету,

Іншої такої на світі немає.

Розвіємо над нею і хмари та дим,

Образу її нікому не дамо.

Додаток №1

Більше лісу – більше снігу.

Додаток №2

Додаток №3

Література

Бакуліна Г.В. // Читаємо, вчимося, граємо. - 2003. - № 11.

Данилова М.З. // Виховання школяра. - 2005. - №5.

Журнал «Педрада» – 2000 - №6; 2001 - № 6; 2003 – №6; 2004 – №11.

Коган М.С. Ігрова комора. Новосибірськ, 2008.

Норенко І.Г. «Екологічне виховання у школі» 2007.

Пензіна О.В. Вожатське літо, Ставрополь 2009 року.

Потапова Л.М. Дітям про природу. Ярославль: Академія холдинг, 2002.

Тарабаріна Т.І., Соколова Є.І. І навчання, і гра: природознавство. Ярославль: Академія розвитку, 2003.

Розділи: Позакласна робота

Пояснювальна записка

Екологічні проблеми регіону диктують необхідність дедалі наполегливіше вдосконалювати екологічну освіту.

Свято "Це Земля твоя і моя" розрахований на дітей молодшого та середнього шкільного віку.

Метоюсвята показує актуальність проблеми охорони навколишнього середовища.

Завдання:

Ціль:показати актуальність проблеми охорони довкілля.

Завдання:

формування екологічної культури;
активізація екологічної діяльності;
прояв ініціативи у вирішенні екологічних проблем найближчого оточення.

Оформлення:Плакати "Я Земля - ваш дім!"; "Поки не пізно";

Діючі лиця:Ведуча, Земля, Дівчинка, Читачі.

Музичне оформлення:

Пісня "Рідна земля" / муз. В.Добриніна сл. Дербенєва. [аудіозапис];

- "Маленький принц" [аудіозапис];

- "Як прекрасний цей світ" [аудіозапис];

- "Пори року" / Вівальді [аудіозапис]

Як плямиста шкура оленя
Під ногами навесні земля,
І берізки у сході червоніють,
До неба тягнуться тополі.
Навіть сніг, що тужливо паморочиться,
Не пускаючи весну на поля, -
Життя цієї великої частинки,
Що робить дорога Земля.

Звучить пісня "Рідна Земля" (1 куплет).

Ти, людина, люблячи природу,
Хоч іноді її шкодуй,
У розважальних походах
Не розтопчи її полів
У вокзальній метушні століття
Ти оцінити її поспішай:
Вона твій давній, добрий лікар,
Вона – союзниця душі.
Не пали її відчайдушно
І не вичерпуйте до дна,
І пам'ятай істину просту:
Нас багато, а вона одна.

Немов дах над землею
Синє небо,
А під дахом блакитний
Річки, гори та ліси,
Океани, пароплави,
І галявини, і квіти,
Країни всі народи,
І, звісно, я і ти.

Разом ми з тобою у відповіді
За чудове житло,
Тому що на планеті
І пухнасті сніжинки,
І річка, і хмари,
І травинки, і стежки,
І вода з джерела.

Будинок крутиться біля сонця,
Щоб нам було тепло,
Щоб у кожне вікно
Заглянути воно могло.
Щоб ми жили на світі,
Не лаючись не погрожуючи,
Як добрі сусіди чи добрі друзі.

Є дива на білому світі,
Цвіте, як мак, зоря вдалині.
На блакитній своїй планеті
Зустрічайте, діти, День Землі!

Збурює Земля нас у хвилини кохання:
Подивіться навколо, полюбіть мене,
Я вам добре і кольору і співаю,
Бережіть мене для себе, для кохання”.
Краса врятує мир, красу та любов.
Полюбіть весь світ і знову воскресніть.
Проженіть усю злість, покличте добро.
Для любові та добра душам тіло дано.

Кромсаємо лід, міняємо рік течією,
Твердимо про те, що справ багато ...
Але ми ще прийдемо просити прощення
У цих річок, барханів та боліт.
У самого гігантського сходу,
У найдрібнішого малька.
Поки про це думати не хочеться,
Зараз нам не до цього поки що.
Аеродроми, пірси та перони,
Ліси без птахів та річки без води.
Все менше – навколишньої природи.
Дедалі більше – навколишнього середовища.

Вибач, Земля, пробач, пробач, пробач…
Ми – люди – так тебе образили,
Вантаж сумління за це нам нести
На багато дивилися… і не бачили.
Ми думали тоді – так треба було.
Ми завзято палили, сушили і рубали
І ось тепер за це нам нагорода:
Квітучі сади, поля – на гниль та пил змінили.

Зарниці в небі спалахнули недаремно,
Прокиньтеся, люди, і зрозумійте, люди
У нас на всіх лише одна Земля,
Іншої Землі в нас уже не буде.

Ось вона пливе, крізь грозову північ,
Всіх людей кличе, просить допомогти.
За нас ніхто планети не врятує.
Врятувати її ми зможемо лише самі.

Всі чудеса – твори природи,
Інших у світі не було чудес.
Прекрасні ви будь-якої пори року,
Річка, квіти, дерева, дикий ліс.
Всі фарби, форми, запахи та гами,
Які відомі нам зараз,
Дала природа, щоб ми могли з вами
Стати кращим, сучаснішим у сотні разів…

Або ось, День Космонавтики, 12 квітня. Це свято пов'язане з першим польотом у космос Юрія Гагаріна.

Ручаюсь, хлопці,
Що вистачить вам справ,
Творіть добро,
Хто ще не встиг, -
Любіть тварин,
Людей та квіти,
Прошу вас, не ховайте своєї доброти.

Звучить мелодія “Маленький принц” (1 куплет)

Дівчинка: Земля! Земля! Земля! Ти почула нас? Ти говориш із нами, Земле?

Дівчинка: Земля, Земля, невже ти можеш загинути?

Чуєш, Землю! Чуєш, Землю,
Ти посміхнись людям,
Шелестом трав, дзвоном дощів
Радість даруючи.
Знаєш, Землю! Знаєш, Земля,
Як ми тебе любимо
Ім'я твоє в далеких світах
Шепчем не дарма.
Вір нам, Землю! Вір нам, Земле,
Як ми віримо в тебе,
Добрий твій погляд у серці своїм
Кожен берег.
Пам'ятай, Земля! Пам'ятай, Земля,
Ти – наш рідний берег
Після розлук, після тривог,
Важких доріг.

Вікторина Земля. природа. Людина” (Додаток 1)

Діти зачитують правила та дають їм пояснення:

“ШУКАТИ ТРЕБА СЕРЦЕМ, САМОГО ГОЛОВНОГО ОЧАМИ НЕ ПОБАЧИШ”
"СУДИТИ ТРЕБА НЕ ЗА СЛОВАМИ, А ПО СПРАВАХ"
“ТИ НАЗАВЖДИ В ВІДПОВІДІ ЗА ТИХ, КОГО ПРИРУЧИВ”.

Звучить мелодія пісні “Як прекрасний цей світ”. Читачі читають на тлі музики.

Бережіть Землю, бережіть,
Жайворонка в блакитному зеніті,
Метелик на листі повиліки,
На проталинах сонячні відблиски,
На камінні граючого краба,
Над пустелею тінь від баобаба,
Яструба, що ширяє над полем,
Ясний місяць над річковим спокоєм,
Ластівку, що миготить у житі.
Бережіть Землю! Бережіть!

Є одна планета – сад
У цьому космосі холодному.
Тільки тут ліси шумлять,
Птахів скликаючи перелітних,
Лише на ній одній побачиш
Конвалії в зеленій траві.
І бабки тільки тут
У річку дивляться здивовано.
Бережи свою планету,
Адже інший у світі немає!

І треба нам зрозуміти сповна:
Ми – люди, ми одна сім'я.
І нам дана на всіх одна,
Зірка на ім'я Земля.

Здрастуйте, плането!
Здравствуй, Земля!
Віднині ми діти твої та друзі,
Відтепер ми разом велика сім'я –
Квіти та дерева, птахи та я!

Нас багато, хлопці!
Скрізь, де живемо,
Дерева посадимо,
Сади розведемо.

Питання багато є на світі,
І ми вирішити їх змогли,
Коли б не День був на планеті,
А наш Світовий рік Землі!

Давайте будемо
Дружити один з одним,
Як птах з небом,
Як поле з плугом,
Як вітер із морем,
Трава з дощами
Як дружить сонце
З усіма нами!

Давайте будемо
До того прагнути,
Щоб нас любили
І звір та птах,
І довіряли всюди нам,
Як найвірнішим своїм друзям!

Давайте будемо
Берегти планету-
У всьому Всесвіті
Схожої нема.
У всьому Всесвіті
Зовсім одна
Що робитиме
Без нас вона?

Вся справа тільки в людині, -
Він може зробити чудеса:
Врятувати звірів, очистити річки,
Розбити сади, виростити ліси.
Я рада, що ми разом,
Ви – патріоти, бачить Бог,
Врятувати планету – справа честі
І найвищий наш громадянський обов'язок!
Ще хочу від вас я, діти,
Щоб кожен фразу завчив:
“Запам'ятай - ти завжди відповідаєш
За тих, кого ти приручив”.

Ведучий: Оскільки сьогодні свято, я запрошую вас до фіто-бару.

Чаювання.

Висновок

За допомогою цього заходу було показано актуальність проблеми охорони навколишнього середовища.

Список літератури

Вороніна, Н. Дзвони тривоги: Сценарій екологічного вечора [Текст] / Н. Вороніна // Бібліотека. - 1994р. - № 3 – З. 48 – 50.
Зелена хвиля: Збірник сценаріїв фіналістів Всекузбаського конкурсу "Найкращий масовий захід з екологічної освіти населення в бібліотеках Кемеровської області" [Текст] / Державна установа культури Кемеровська обласна юнацька бібліотека; Упоряд. О.Л. Божик. - Кемерово, 2005. - 108с.
Ми – діти Землі: Збірник сценаріїв [Текст] / Упоряд. та відп. за випуск Н.В. Гусельнікова. - Ясногорський: Центральна бібліотека Кемеровського району, 2003. - 43с.
Свята цілий рік: у навчальний час та влітку [Текст] / Упоряд. О.В. Калашнікова. - Волгоград.: Вчитель, 2001. - С. 76 - 82.
Преймак, С.В. Екологічний міні-вистава на тему "Забруднення планети" [Текст]/С.В. Преймак// Завуч початкової школи. - 2005. - № 5. - С. 45 - 48.
Сент-Екзюпері, Антуан де. Маленький принц: Казка [Текст]/Переклад з франц. Н. Галь. - Кемерово: Кн. вид-во, 1983. - 64с.: іл.
Екологічний калейдоскоп: Збірник сценаріїв [Текст]/Упоряд. М.В. Філатова. - Кемерово, 2002. - 60с.

переглядів

Зберегти у Однокласники Зберегти