Heure de classe sur les infractions. Heure de classe sur le sujet "i et droit
Objectifs: introduire des étudiants ayant divers types d'infractions, types de punitions pour eux: responsabilité administrative et pénale.
Éduquer le désir des gars de se conformer aux lois.
Flux d'événements:
Enseignant: Les gars, aujourd'hui, nous parlerons d'une question importante - des infractions que les adolescents font et leurs conséquences. Le thème de notre salle de classe "adolescent et infraction".
"De la prison et de SUMY ne se regrette pas" - ce proverbe nous est venu à nous du passé lointain. Elle rappelle et avertit les virages les plus désagréables du destin. Chacun de nous accommodant parmi les gens fait diverses actions pour prouver leur justesse ou prendre sa place dans la société. Maintenant, la jeune génération a de nombreuses opportunités pour leur développement spirituel et physique - des écoles musicales et d'art, des studios de théâtre, des stades et des palais de glace modernes.
Mais il arrive que l'adolescent ne passe pas toujours son temps libre avec un bénéfice pour lui-même, et il arrive qu'il le tienne et en danger.
Essayons de trouver des réponses aux questions:
Quelle est l'infraction?
L'adolescent porte-t-il la responsabilité de l'infraction?
Comment prévenir le mauvais acte de votre vie?
Les gars, souvent, vous pouvez entendre que l'âge adolescent (14-16 ans) est complexe. Pourquoi? Aide à répondre à cette question?
(Réponses des enfants)
Enseignant: L'âge de l'adolescence est l'une des périodes les plus actives de la vie de chaque personne. Une personne en croissance qui ressentait l'afflux de forces physiques, le plus souvent il semble qu'il puisse tout faire en ce moment. Cependant, en raison des inconvénients de l'expérience de la vie, de l'ignorance des lois pénales, et aussi souvent de l'inégalisation d'eux-mêmes de contrôler et de donner un rapport à leurs actions peut entraîner de graves conséquences. Malheureusement, les faits affirment que plus de 145 000 crimes sont commis chaque année, le résultat que tous les cinquième d'entre eux sont envoyés à une peine aux colonies éducatives.
Et découvrons maintenant combien vous avez des informations sur la conversation d'aujourd'hui:
Questions Quiz:
Qu'est-ce qu'une infraction?
Réponses des enfants. L'infraction est une violation de la loi pour laquelle une punition est fournie pour les adultes et les adolescents.
2. Qui parmi vous dans la vie a rencontré l'infraction de législations?
3. Pour quels types d'infractions sont responsables depuis 14 ans?
Meurtre.Les enfants appellent.
Causant la mort par négligence
Causant des dommages corporels graves
Enlèvement
Vol
Vol
Extorsion
Vandalisme
3. Quel âge est responsable de tous les types de violation de la loi? (de 16 ans)
Enseignant: De nombreuses personnes qui n'ont pas atteint l'âge adulte envisagent de leurs actes et agissent souvent comme une manifestation de la farce ordinaire. "Think - Quelles petites choses - cassé le verre, cassé l'arbre, commença à parler dans une marque obscène", disent-ils, lorsque le moment vient à répondre pour l'acte, car le parfait n'est pas une blague ordinaire.
Mais il est seulement nécessaire de penser - et de présenter les conséquences, de telles actions. En conséquence, cela deviendra clairement - que, sur la base de quoi, les dommages matériels sont engagés par l'ensemble de l'état dans son ensemble. En plus de cela, la souffrance morale ou physique d'autres personnes se produit, ce qui est la chose la plus importante - un délinquant mineur s'avère être une caractéristique dangereuse du développement moral, derrière laquelle c'est un crime
Dans chaque école, il y aura des adolescents qui ne veulent pas apprendre du tout. Considérez un exemple spécifique, un appel a été reçu dans la police »Une bombe est posée!». Mais à la suite de l'inspection, il s'est avéré que c'était juste une blague d'un mineur pour contrecarrer le travail de test. Comment évaluez-vous l'acte donné? C'est déjà un crime ou pensez-vous toujours que c'est une blague, une petite farce? (Donner des déclarations)
Enseignant:
Et que pensez-vous que pour de telles "blagues" de quel âge une personne réagit-elle tout au long de la rigueur de la loi?
(Les gars répondent).
C'est vrai depuis 14 ans. De plus, les parents seront obligés de rembourser tous les dommages matériels, en raison des coûts des services laissés pour la scène. Et le bureau du procureur de la ville peut attirer les parents à la responsabilité de la non-respect des responsabilités du contenu et de la levée des enfants.
Et dans l'article du Code criminel, il est puni pour un rapport délibérément faux sur l'acte de terrorisme: une amende allant jusqu'à deux cent mille roubles ou un travail correctionnel pendant une période d'un an à 2 ans ou d'une arrestation pendant une période. de 3 à 6 mois ou une peine d'emprisonnement pouvant aller jusqu'à 3 ans.
Donc, rappelez-vous que les blagues sont mauvaises avec la loi!
Les gars, n'importe qui, et âgé, et jeune, et adolescent en réponse à eux-mêmes, pour leurs paroles et pour leurs actions.
Examinons quels types de responsabilité il y a des punitions pour les mineurs selon le Code criminel de la Fédération de Russie.
(Discours d'enfants)
Responsabilité pénale - Responsabilité de la violation des lois prévues par le Code criminel. Le crime prévu par le droit pénal est socialement dangereux, empiétant sur le système public, la propriété, la personnalité, les droits et la liberté des citoyens, l'ordre public. (meurtre, vol qualifié, viol, insulte, petit détournement de fonds, hooliganisme). Pour le hooliganisme malicieux, le vol, la responsabilité pénale de viol provient de 14 ans.
La responsabilité administrative s'applique aux violations prévues par le Code des infractions administratives. Les violations administratives incluent: violation des règles route, violation de la sécurité incendie, de la petite holganisme, l'apparence de saoul en bureaux dans des lieux publics, comportement brut dans les lieux publics. Pour les infractions administratives à la justice, sont attirées de 16 ans. Punition: pénalité, avertissement, travail correctionnel.
La responsabilité disciplinaire est une violation des tâches de l'emploi, c'est-à-dire Violation de la législation du travail, par exemple: école scolaire sans bonne raison.
La responsabilité civile - la responsabilité légale réglemente les relations de propriété. Punition au délinquant: indemnisation des dommages, paiement des dommages ..
Résumons la conversation. Quels types de punitions existent dans la Fédération de Russie pour des mineurs
3 groupes sont assis sur les tables.
Avant de commencer à effectuer la tâche, répétez les règles de travail en petits groupes:
Tout le monde a le droit d'exprimer sa propre opinion. Avant de dire quelque chose, vous devez penser. Formuler vos expressions simplement et claire. Être capable d'écouter et d'être entendu. Respecter l'opinion de chaque membre du groupe. Ne pas insulter, ne pas humilier l'autre, même si nos points de vue ne coïncident pas. Être capable de discuter et de faire une conclusion générale. Être capable de discuter du temps prédéterminé
Imaginez que vous êtes tous des avocats. Votre tâche est de déterminer les types de responsabilité légale dans diverses violations.
Types de responsabilité:
A - Responsabilité administrative.
G - civil - légal.
U - criminel.
D - Disciplinaire
Types de violations:
Cassé le manuel d'un camarade de classe (g)
L'apparition d'un adolescent sur une rue ivre (a)
Beat Classmate (Y)
Fait vol d'un téléphone portable (Y)
Fait une promenade à l'école (e)
Croisé la route au mauvais endroit (a)
Cassé la fenêtre de la balle (D)
Obscénier exprimé dans un lieu public (a)
Enseignant: Bien fait, avec cette tâche que vous avez giclée. Vous avez des exemples de la vie sur la table et vous devez déterminer s'il s'agit d'une infraction administrative et de quelle punition suit.
№1. Roma et Petya sont allés dans le bus, parlant fort, ont ri, ils étaient exprimés de manière obsessionnelle et agressivement réagi aux commentaires des autres. Quelle infraction engagée des adolescents? De quel âge est responsable de cette infraction? Quelle punition peut être attendue?
À partir de 16 ans. Administratif. Avertissement, travail correctionnel.
№2. Les adolescents détenus dans la rue à 23 heures 40 minutes sans accompagnement adulte. Quel genre de punition est menacé?
Avertissement pour la première fois. Pour la deuxième fois la détention.
№3 L'adolescent de Kohl, âgé de 13 ans, a fait une explosion faite maison, qu'il a décidé d'expérimenter, alluma un match, l'étincelle n'était pas sur la mèche, mais sur une explosion, à la suite d'une fracture à brosse ouverte, de plusieurs plaies du corps, corps chimiques. Est-ce un crime administratif?
Faire des dispositifs explosifs faits maison responsabilité administrative, une pénalité est confiée aux parents
(parentalité inappropriée)
№4 Un groupe d'adolescents après un pique-nique dans la forêt a laissé des déchets domestiques après lui-même. Quel genre conséquences juridiques Attendez-les?
Violation des exigences des règles sanitaires dans les forêts imposition d'une amende administrative.
№5. Trois étudiants sur la sortie recueillis à la discothèque. Sur la façon dont ils sont allés au magasin et ont acheté une bouteille de bière, dans Alle, en face de l'école qu'ils l'ont vue. Est-il possible d'attribuer à une infraction administrative?
Boire des boissons alcoolisées juvéniles dans des lieux publics, pénalité pour les parents.
№ 6 Un groupe d'adolescents à l'âge de 14 ans était axé sur les boîtes aux lettres, cassé les ampoules sur les pôles. Peuvent-ils être attirés par la responsabilité administrative.
Depuis 14 ans. Dommages causés à la propriété.
"Idée de génie". Identifiez les motifs des infractions (sur les cartes négatives et positives, les enfants choisissent ceux qui conduisent à des infractions)
Attitude révocatrice à l'étude, connaissance; efforcer un moment primitif; envie; attitude responsable envers l'étude, la prédominance des connaissances des besoins matériels de diverses choses et d'autres valeurs matérielles; avidité; une forte baisse du niveau de vie d'une majorité de la population; possession du monde intérieur; vulnérabilité sociale; incertitude dans la journée de demain;
la poursuite du visage pour satisfaire leurs intérêts, leurs aspirations, leurs émotions; gentillesse; Faible niveau de vie de la population; Faible niveau de culture juridique des citoyens; alcoolisme et dépendance à la drogue; Communication et art, nature;
Il est conclu: ce qui conduit à des infractions? Faire tout le chemin?
Les enfants lisent et commencent.
Enseignant: Les infractions ont de graves conséquences pour la société et la personnalité d'un adolescent et de ses parents. Soulever une personne respectueuse de la loi est très difficile maintenant à notre époque. Où l'adolescent est s'il a été attiré par la responsabilité pénale. (VC).
Comment prévenir une infraction? Vous avez le début du mémo. Travaillez en groupe et complétez-le avec vos déclarations.
Travailler en groupes (5 min.)
Mémo approximatif "Comment prévenir une infraction"
Nous nous comportons comme vous voulez vous traiter.
Organisation de temps de récréation libre (visites de cercles, sections, amour bien-aimé)
Ne communiquez pas avec des entreprises douteuses (explication avec quelles entreprises et pourquoi)
Si quelque chose est arrivé à parler de cet adulte
N'oubliez pas que pour que toutes ses actions seront toujours la responsabilité
Enseignant: Notre heure de classe vient à l'achèvement. Il est temps de résumer.
Était-il utile la réunion d'aujourd'hui pour chacun de vous?
Vous voyez «l'arbre des opinions». Sur cet arbre, chacun de vous placera soit une pomme rouge, ce qui signifie - je choisis un comportement respectueux de la loi ou feuille verteQu'est-ce que ça veut dire - je penserai à une fleur bleue - je resterai avec mon opinion. (Les enfants effectuent une tâche.)
Enseignant:
Pourquoi devrais-je suivre les lois?
Et vous violez les lois?
Toutes les personnes sur la terre ont une compréhension de ce qui est bon et quel mal. Et pas de police, aucun tribunal ne peut faire qu'une personne soit gentille, elle devrait être mise dans son esprit. Ils ne peuvent que sous la crainte d'appliquer une punition pour ne pas en faire une sorte d'actions illégales, mais elles ne pourront pas le forcer à être gentils. Par conséquent, nous pouvons dire que c'est l'âme de la personne lui-même. S'il a une âme, il y a bien.
Aucune âme - il n'y a que la peur de la punition, mais pas de bien. Une personne qui n'a aucune âme est un animal. La colère est un satellite de malheurs. Un ancien proverbe dit: Mal pleurant de l'envie, bonne de joie. Les gars, je veux vraiment croire qu'après avoir passé notre heure de classe, vous ne ferez toujours que de bonnes actions, car, faire des délits, vous non seulement violer la loi, mais même aussi votre famille et vos personnes chères.
Merci pour l'attention!
Tous les aspects appris des conséquences des infractions et de ce que vous devez être un citoyen respectueux de la loi?
Heure de classe "ma responsabilité envers la loi"
objectif :
Prévention des crimes et des infractions entre juvéniles
Éducation de la conscience juridique des étudiants
Familiariser les étudiants avec des articles de droit pénal, qui déterminent la mesure de la responsabilité des adolescents et des adultes pour des actions illégales;
Connaissance des adolescents avec le code de la Fédération de Russie "sur les infractions administratives". "Code criminel."
Forme de : conversation.
I. Mot introductif.
Le sujet «Bureau, un crime et un adolescent» est pertinent aujourd'hui, car, malheureusement, pas tous d'entre vous, réalise que cela fait des actions, qui seront alors difficiles à réparer.
Chaque année, les adolescents sont effectués plus145 mille crimes , presque tous les cinquièmes d'entre eux sont envoyés à desservir la peine sous forme d'emprisonnement dans des colonies éducatives (VC).
Les crimes de propriété les plus courants (vol, vol). Ensuite, allez détourner les véhicules, le hooliganisme et les crimes contre la personnalité. Chaque troisième crime a été commis par le groupe.
Les crimes sont commis la soirée et la lumière du jour. Crimes a même commencé à commettre des étudiants classes primaires.
Beaucoup dépend de la façon dont l'objectif a mis chacun de vous devant vous.
Pas stupide dans la vie - difficile. Et devenir une personne réelle, un citoyen de son pays est très difficile.
Certaines personnes pensent: "Maintenant, je vais casser la loi, je ne serai pas quelque chose, cela signifie que je suis fort, je n'ai peur de rien." Tout n'est pas le cas, mais au contraire. Violé la loi, vous recherchez des chemins de lumière dans la vie. Qu'est-ce que tu es fort?
Vous êtes maintenant sur le seuil d'âge adulte et vous devez être prêt à être responsable de leurs actions. Devenir un véritable citoyen de son pays, il n'est nécessaire que de connaître la loi et de le garder. Essayons de comprendre aujourd'hui.
Premièrement, trouvons de savoir ce qu'est une faute et un crime. Parce que beaucoup d'entre vous confondent ces deux concepts.
Le délit et le crime n'est pas la même chose. Pour l'infraction, il est peu probable qu'il soit emprisonné ou condamné à une amende, quant à une infraction ou à un crime.
Considérez plusieurs situations.
Situation n ° 1. . La cinquième niveleuse DIMA vient tous les jours à l'école, mais les leçons n'assistent pas, mais omettent autour du territoire à proximité de l'école, à vélo. Comment puis-je considérer le comportement de DIMA, comme une infraction, une infraction ou un crime?
(Inconduite, puisque DIMA n'a pas commis rien d'illégal)
Mais Dima vient-il correctement? Pourquoi? (La loi sur l'éducation dit que chaque enfant devrait avoir une éducation)
Qu'est-ce qui a suivi Dima alors? (inconduite)
Quelle punition peut obtenir un écolier pour une telle inconduite?
Situation Numéro 2. Les lycéens de Sasha, Zhenya et Maxim, attendaient des enfants des classes élémentaires au coin de l'école, ont pris de l'argent d'eux et ont déclaré que s'ils le disent, ils ne dureraient pas. Comment puis-je classer les actions des lycéens comme une infraction ou un crime?
Les actions des lycéens sont vraiment illégales. Ils ont commis d'extorsion - le crime prévu par l'art. 163 Code criminel Fédération Russe.
Inconduite - Ceci est une violation qui ne nuit pas aux autres personnes, la société.
Le crime - Il s'agit d'une violation grave de la loi par les adultes ou mineurs, nocif pour les personnes, la société.
Essayons de déterminer quelles actions de personnes seront méfiées et quel type de crime.
(Cartes rouges - Crime, Vert - Offaci)
Camarade de camarade de four
A secrètement pris la chose de quelqu'un d'autre
Fume dans les toilettes
Détourné la voiture
S'est enfui de la maison
Kidnappé
Vendre des médicaments
Ajustement sur les leçons
A poussé camarade de classe, il est tombé sur une pierre et est mort
Pour chaque inconduite ou un crime, une personne est responsable.
Quels types de responsabilités connaissez-vous?
Il existe 4 types de responsabilité légale dans les violations:
1. La responsabilité pénale - la responsabilité la plus stricte, la responsabilité de la violation des lois. Elle vient des crimes dangereux pour les personnes et la société: meurtre, vol qualifié, viol, insulte, petit détournement de fonds, hooliganisme.
Combien d'années a une responsabilité pénale?
Pour le hooliganisme malicieux, le vol, la responsabilité pénale de viol vient de 14 ans.
Imaginez la situation: Sasha de 14 ans, décidant de sortir, devant ses pairs et ses adultes environnants ont fortement poussé Misha de 13 ans. Il, sans se retenir, est tombé sur la chaussée et est passé sous la roue du comptoir. Des blessures blessées le deuxième jour, une Mineure Misha est morte à l'hôpital. Terrible, mais assez réelle. Pour quelles normes juridiques la "blague" d'une sasha mineure tombe-t-elle?
– L'article 87 se lit comme suit:
Article 87: Responsabilité pénale mineure
1. Les mineurs sont reconnus par des personnes âgées de quatorze au moment du crime, mais ne sont pas remplies dix-huit ans.
2. Les mineurs peuvent être placés dans des établissements d'enseignement spéciaux d'une autorité d'éducation fermée.
3. La peine d'emprisonnement ne peut dépasser 10 ans.
4. La privation de liberté est disputée par des mineurs dans des colonies éducatives et de la main-d'œuvre du mode général et amélioré.
Article 88. Les types de punitions nommés par des mineurs sont les suivants: - amende; - travail obligatoire; - travail correctionnel; - Arrestation; - Emprisonnement pendant une certaine période.
Quelles conditions vont-elles travailler sur nous et nous clôturer de telles circonstances?
Famille normale, manque habitudes nocives, la capacité d'obtenir une bonne profession qui satisfait aux besoins matériels et spirituels.
2. Responsabilité administrative Il est demandé aux violations fournies par le Codex sur les infractions administratives. Les violations administratives comprennent: violation des règles de la route, violation de la sécurité incendie. Pour les infractions administratives à la justice, sont attirées de 16 ans. Punition: pénalité, avertissement, travail correctionnel.
Article 3.2. Types de sanctions administratives.
1. Les sanctions administratives suivantes peuvent être établies pour engager des infractions administratives: - Avertissement; - pénalité administrative; - enlèvement de l'instrument de la Commission ou du sujet de l'infraction administrative; - Privation de la loi spéciale fournie lécher physique; - Arrestation administrative; - la confiscation de l'instrument de la Commission ou du sujet de l'infraction administrative; - expulsion administrative en dehors de la Fédération de Russie d'un citoyen étranger ou d'une personne apatride; - Disqualification.
Article 6.9. Consommation de stupéfiants ou de substances psychotropes sans nommer un médecin - l'imposition d'une amende administrative au montant de cinq à dix salaires minimum ou une arrestation administrative pour une période allant jusqu'à quinze jours.
(Salaire minimum dans CO - 5895 roubles)
Article 7.27. Petit détournement de fonds. Le petit détournement de fonds de la propriété de quelqu'un d'autre par vol, fraude, appropriation ou déchets en l'absence de signes de criminalité - l'imposition d'une amende administrative dans la quantité allant jusqu'à la valeur à trois fois de la propriété volée, mais au moins un minimum salaire ou arrestation administrative pour une période allant jusqu'à quinze jours.
Article 19.13. De toute évidence, faux défi des services spécialisés - Protection contre l'incendie, milice, soins médicaux d'urgence ou autres promotions. Services - L'imposition d'une amende administrative en raison de dix à quinze salaires minimums.
Article 20.1. Petit hooliganisme. Petit hooliganisme, c'est-à-dire une violation de l'ordre public, exprimant un manque de respect explicite pour la société accompagnant l'abdomen obscène dans les lieux publics - l'imposition d'une amende administrative au montant de cinq à dix salaires minimum ou une arrestation administrative pour une période allant jusqu'à une période allant quinze jours.
Article 20.20. Boire de produits d'alcool et d'alcool contenant des produits contenant de l'alcool ou de la consommation de stupéfiants ou de substances psychotropes dans les lieux publics - l'imposition d'une amende administrative en montant de trois à cinq salaires minimums.
Article 20.22. L'apparence dans un état de mineurs enivrants, ainsi que la séparation des produits d'alcool et d'alcool, la consommation de médicaments ou des substances psychotropes dans des lieux publics - l'imposition d'une amende administrative sur les parents ou d'autres représentants légaux de mineurs dans le montant de trois à cinq salaires minimum minimums.
3. Responsabilité disciplinaire - Ceci est une violation des tâches de travail, c'est-à-dire Violation de la législation du travail, par exemple: tard pour le travail, a conduit sans bonne raison.
4. Droit civil La responsabilité réglemente les relations de propriété. Punition au délinquant: indemnisation des dommages, paiement des dommages.
3. Analyse de la situation:
№1. Seryozha et Sasha jouaient dans la cour dans le ballon. Les gars ont brisé la balle dans la maison du voisin. Quelle infraction engagée des adolescents?
№2. Les adolescents détenus dans la rue à 23 heures 40 minutes sans accompagnement adulte. Quel genre de punition est menacé?
№3. Les élèves de 7e année devant la classe d'éducation physique se trouvaient dans le vestiaire. Après la sonnerie, tout le monde est allé à la gym et Dima a été retardé et kidnappé téléphone mobile Chez votre camarade de classe. Quel genre de crime a commis un adolescent? De quel âge est responsable de cette infraction?
№4. Roma et Petya sont allés dans le bus, parlant fort, ont ri, ils étaient exprimés obsessionnels, ont agressivement répondu aux commentaires des autres.
№5 Considérez la situation de vie suivante dans laquelle je crois, vous pouvez facilement le comprendre.
Dans chaque école, il y aura des paresseux qui ne veulent pas apprendre. Appel à la police "à l'école a jeté une bombe!" Après avoir démarré que c'était une blague pour perturber les travaux de test. Comment évaluez-vous cet acte? Est-ce un crime ou une blague? (Les gars sont exprimés).
Bien sûr, la "bombe pondérée" est le terrorisme! Cela signifie que cela représente un problème grave, tant dans les agences de la force publique que pour les citoyens. Distraire la force et les moyens d'application de la loi. Créer une nervosité et une panique dans la société.
A quel âge une personne réponde-t-elle tout au long de la rigueur de la loi pour de telles "blagues"? (Les gars répondent).
depuis 14 ans. De plus, les parents seront obligés de rembourser tous les dommages matériels en raison des coûts des services laissés pour la scène. Et le bureau du procureur de la ville peut attirer les parents à la responsabilité de la non-respect des responsabilités du contenu et de la levée des enfants.
Et l'article du Code pénal prévoit la punition du rapport délibérément faux sur l'acte de terrorisme: une amende pouvant aller jusqu'à deux cent mille roubles ou des travaux correctionnels pour une période d'un an à 2 ans ou une arrestation pour une période de 3 à 6 mois ou emprisonnement pour une période allant jusqu'à 3 ans. Donc, rappelez-vous que les blagues sont mauvaises avec la loi!
2. Déterminez les types de responsabilité légale lors de l'examen de diverses violations. Définir le match.
Types de responsabilité:
MAIS - Responsabilité administrative.
G. - Civilien - Juridique.
W. - criminel.
RÉ. - disciplinaire
Types de violations :
1. appelé le manuel d'un camarade de classe (D)
2. L'apparition d'un adolescent dans la rue dans une ivresse (a)
3. Beat Classmate (Y)
4. J'ai fait le vol d'un téléphone portable. (Y)
5. fait un programme à l'école (e)
6. traversé la route au mauvais endroit. (MAIS)
7. cassé la balle une fenêtre. (RÉ)
8. Indentifément exprimé dans un lieu public. (MAIS)
Maintenant, nous avons un peu de repos et de forme comique répète les droits de l'homme.
Rappelez-vous les contes de fées (sur la diapositive)
Prof: Maintenant nous allons dépenserbande dessinée « Blitz - Quiz. "
Quelles contes de fées sont le droit à l'intégrité personnelle, la vie et la liberté?("Hotte rouge", "loup et sept chats").
Quel héros littéraire pourrait se plaindre que son droit à inviolabilité est violé?("Cabane glacée").
Quel conte de fées est le droit du droit humain de posséder sa propriété?(«Key Golden ou Aventure Pinocchio»).
Quels héros littéraires ont pris le droit à la liberté d'assemblée paisible?("Blanche-Neige et sept nains", "Quartet").
Quel conte de fées est le droit d'être perturbé que chaque personne, où aurait-il été, devrait être protégée par la loi?("Aibolit").
Prof: Les écoliers doivent être connus non seulement sur les crimes, mais également sur des situations qui font des violateurs adolescents de la loi ou des victimes de criminels. J'espère qu'aujourd'hui, vous avez acquis une raison de penser à la responsabilité envers la loi et les gens qui vous entourent.
Retour: Continuez l'une des phrases proposées:
- Je ne savais pas, mais aujourd'hui j'ai appris que ...
J'ai été surpris que ...
J'ai conclu que ...
Nouveau pour moi était ...
Types de violations :
3. Beat Classmate ()
7. cassé la balle une fenêtre. ()
Types de violations :
1. cassé le manuel d'un camarade de classe ()
2. L'apparition d'un adolescent sur une rue ivre ()
3. Beat Classmate ()
4. Gardez le téléphone mobile. ()
5. fait une rangée à l'école ()
6. traversé la route au mauvais endroit. ()
7. cassé la balle une fenêtre. ()
8. Indentifément exprimé dans un lieu public. ()
Heure de classe
selon la prévention des infractions
parmi juvéniles
"Nous sommes responsables de nos actions"
Cibles :
*prévention des infractions juvéniles;
* Propaganda Connaissances juridiques;
* formation de compétences d'auto-acceptation d'une décision responsable;
* Formation des compétences d'analyse critique des situations complexes;
* Formation d'étudiants comprenant que, faisant des délits, ils violent non seulement la loi, mais aussi blesser leur propre et d'autres personnes
* Développement de la capacité de travailler dans un groupe, exprimer vos points de vue, mener une discussion
Temps de classe
1. Professeur social : Bon après-midi, chers participants de notre événement! Aujourd'hui, nous allons parler d'une question importante - des infractions que font les adolescents et leurs conséquences. Le sujet de notre classe "Nous sommes responsables de vos actions"
Les mots suivants l.n. sont pris par l'épigraphe à notre événement. Tolstoï
"L'une des tentations les plus courantes et les plus importantes menant aux plus grandes catastrophes, il y a une tentation avec les mots:" Tout le monde fait. "
Le sujet "criminel et adolescent" est pertinent aujourd'hui, car, malheureusement, tous les adolescents, sont conscients des actes illicites commis par lui, qui conduisent à des conséquences lourdes et difficiles à combattre. Les adolescents indépendants sont effectués par plus de 145 000 crimes, Presque tous les cinquièmes sont des chefs de service pour servir une peine sous forme d'emprisonnement dans des colonies éducatives (VC).
Pourquoi les gens commettent-ils des crimes? Chaque personne est capable de faire son choix dans la vie: aller honnêtement, gagner de l'argent nécessaire, refuser de vous-même dans de nombreux plaisirs et désirs, ou de rejoindre la voie du crime à la recherche d'un profit léger. Tout le monde sait que voler, voler, insulter, se battre - mal. Et pourtant, pour moins, le nombre de criminels juvéniles augmente.
Pourquoi? Qu'est-ce que tu penses? Faites attention aux mots L.n. Tolstoï. Est-ce vraiment le faire "? Pourquoi les «farces innocentes» se transforment souvent en une infraction?
INFRACTION- c'est un acte antisocial, nocif pour la société,
interdit par la loi et une punition entraînante.
DROIT - Il s'agit d'un acte réglementaire (document) adopté par la plus haute autorité du pouvoir de l'État dans la procédure établie par la Constitution.
2.Seigner:
"De la prison et de SUMY ne se regrette pas" - ce proverbe nous est venu à nous du passé lointain. Elle rappelle et avertit les virages les plus désagréables du destin. Les actes les plus imprudents sont particuliers aux jeunes.
Essayez d'appeler ces actions (l'appel des élèves, l'enseignant social corrige et complète des exemples)
apprendre mal, puis jeter l'école;
fumée et boisson;
froissement et pairs et adultes;
humilier petit et faible;
lgut même sans raison;
essayez de connaître la relation seulement par la force;
jouer aux cartes;
murs de peinture;
gâcher la propriété de l'école et bien plus encore.
De plus jeune âge, la personne lui-même dépasse souvent la voie à une hauteur avec un ornement en fil de fer barbelé. Après tout, personne ne cherche le treillis de prison. Mais des milliers d'adolescents relèvent des colonies éducatives et de travail, des écoles spéciales, des dispensaires de traitement de la toxicomanie.
Pourquoi cela arrive-t-il?
Aujourd'hui, dans notre heure de classe, nous essaierons de la comprendre, de trouver une réponse à cette question.
Une des tâches d'une telle heure de classe pour vous avertir des dangers du jeu avec la loi.
3. Respectez 4 types de responsabilité légale en violations: (Mémoires pour les étudiants)
1. La responsabilité pénale - Responsabilité de la violation des lois prévues par le Code criminel. Le crime prévu par le droit pénal est socialement dangereux, empiétant sur le système public, la propriété, la personnalité, les droits et la liberté des citoyens, l'ordre public. (meurtre, vol qualifié, viol, insulte, petit détournement de fonds, hooliganisme).
Pour le hooliganisme malicieux, le vol, la responsabilité pénale de viol
vient de 14 ans
2. Responsabilité administrative Il est demandé aux violations fournies par le Codex sur les infractions administratives. Les violations administratives comprennent: violation des règles de la route, violation de la sécurité incendie. Pour les infractions administratives à la justice, sont attirées de 16 ans. Punition: pénalité, avertissement, travail correctionnel.
3 . Responsabilité disciplinaire - Ceci est une violation des tâches de travail, c'est-à-dire Violation de la législation du travail, par exemple: foré sans bonne raison.
4. Responsabilité civile réglemente les relations de propriété. Punition au délinquant: indemnisation des dommages, paiement des dommages.
4.Se enseignant:
Examiner et discuter de plusieurs infractions (comme vous êtes appelé au conseil d'administration)
"Hooliganisme" art. 213 du Code criminel de la Fédération de Russie
"Fraude" Art. 159 du Code pénal de la Fédération de Russie;
"Extorsion" art. 163 du Code pénal de la Fédération de Russie;
"Boire des boissons alcoolisées" Art. 20.20. Code administratif;
1) "Hooliganisme
Dans le cinéma de la ville, il y avait un autre film. Après une demi-heure après le début, un groupe de gars et de filles est apparu dans le hall. Regardez le film Il est devenu impossible: coupes, commentaires, expressions obscènes. L'un des gars de cette société a commencé à pesser des filles assises sur la rangée suivante et les a insultées. Une partie du public a appelé la police. La tenue est arrivée instantanément.
Les détenus ont été sincèrement compris, pour lesquels ils ont été conservés dans le préposé à la police, pourquoi le lieutenant est un protocole, pourquoi l'infraction administrative est mentionnée dans la conversation de la police.
« Hooliganisme (art. 213 du Code criminel de la Fédération de Russie), ceux. Une violation brute de l'ordre public, exprimant un manque de respect explicite pour la société, accompagnée de l'utilisation de la violence à l'égard des citoyens, ou de la menace de son utilisation, comme étant égale à la destruction ou aux dommages causés à la propriété de quelqu'un d'autre, est punissable:
Arrestation pour jusqu'à 2 ans;
- jusqu'à 5 ans;
Avec des armes ou des objets utilisés comme arme:
Peine de prison pour une période de 4 à 7 ans. "
on dit: "Petit hooliganisme, il y a une pause obscène dans les lieux publics, offensante pour les citoyens et d'autres actions similaires qui violent l'ordre public et la tranquillité des citoyens - implique l'imposition d'un travail fin ou correctionnel ou d'une arrestation jusqu'à 15 journées."
2. «Fraude (art. 159 du Code criminel de la Fédération de Russie), c'est-à-dire Le détournement de la propriété de quelqu'un d'autre ou de l'acquisition du droit à la propriété de quelqu'un d'autre à travers la tromperie ou l'abus de confiance - doit être puni:
travail obligatoire
travail correctionnel. "
2) "fraude"
mise en scène
Deux filles s'assoient sur le banc.
1ère fille: Oh, Lenka, où as-tu eu tellement d'argent? Les ancêtres ont-ils donné?
2ème fille: Dis-moi aussi, les ancêtres! Où ont-ils eu l'argent? Pendant 3 mois, ils n'ont pas reçu de salaire, je les jetterai moi-même avec de l'argent, et ils se réjouissent que dans le vieux manteau l'argent oublié.
1ère fille: Où les avez-vous pris?
2ème fille: Dites-vous, demain toute l'école saura.
1ère fille: Len, eh bien, je suis ton meilleur ami, dis-moi, j'ai aussi besoin d'argent aussi ...
Lena estimant l'estimation de Katya.
2e fille: En fait, j'ai besoin d'un assistant ... Eh bien, regardez si vous courez, nous ne durerons pas!
1ère fille: Je jure, je ne dirai personne!
Filles chuchotant.
1ère fille: écouter, et s'ils se comparent?
Fille 2: Quoi, déjà stroxy? Personne ne s'est pas plaint ... et ensuite, nous irons dans un autre domaine et personne ne nous connaît.
1ère fille: Eh bien, Eh bien, je suis d'accord.
Les filles vont.
Une fille est assise sur le banc, jouant un jeu électronique, Katya et Lena leur conviennent, parlant exagérément, assis sur le banc.
1ère fille: oui, qu'est-ce que tu es? A volé?
2e fille: Je te dis, une petite oreille ne s'est pas déchirée ...
1ère fille: Horreur! Et vous avez adressé la police?
2e fille: oui, qu'est-ce que tu es? Qui les trouvera maintenant? Et il n'y aura pas de milice en raison d'un bruit de boucle d'oreille à soulever. (Aborde la 3ème fille)Après tout, la Pravda n'aidera pas la même milice.
3ème fille: Qu'est-il arrivé?
1ère fille: Boucles d'oreilles hier volées.
3ème fille: Cher?
2ème fille: Et puis? Vous savez, une telle fleur avec un paysan, ma mère m'a donné. Oh, comme le vôtre.
3ème fille: J'ai aussi donné à maman aussi.
1ère fille: D'accord, dites, maman ... et peut-être que vous avez volé ...
3ème fille: oui vous, les filles!
La 2e fille: attendez, peut-être que nous accusons un homme en vain et ils ne sont pas comme des boucles d'oreilles, leur montrer plus près ...
La fille tire les boucles d'oreilles
1ère fille: Similaire?
2e fille: ça dirait comme ça.
1ère fille: Vous devez faire ta mère, demandons-la?
Fille 2: Tu es fou, tu ne connais pas ma mère? Elle a menacé d'excaver celui qu'il voit dans de telles boucles d'oreilles et elle fait d'abord, puis demande.
3ème fille: filles, ce sont mes boucles d'oreilles, tu veux - allons à ma mère.
Fille 2: Ouais, non formé.
Fille 1ère: Et faisons-le, Lena, vous lui donnez un engagement de votre bague, en tenant compte, c'est terriblement cher et nous allons fuir, nous montrerons la boucle d'oreille de votre mère, mais ne vous inquiétez pas, nous sommes dans cette maison nous vivons.
2e fille: juste en tenant compte, si vous essayez de chasser avec une bague - nous vous ferons sortir du sol ...
3ème fille: bon, bon, j'attendrai ici.
Les filles vont.
La fille sur le banc regarde l'horloge, les inquiétudes, puis commence à pleurer et à feuilles.
Sur la scène Katya et Lena.
2e fille: vous voyez à quel point c'est simple.
1ère fille: Oui, et ce Durra ne sait pas que l'entrée est passée.
2ème fille: À l'achat, 200 roubles seront donnés pour boucles d'oreilles.
1ère fille: Bien sûr, les boucles d'oreilles sont chères.
2ème fille: Et personne ne reconnaît rien ...
(Une question est posée sur ce qu'une infraction il y avait un discours dans cette scène, ils essaient de donner le nom à l'infraction, commentant quelle punition devrait suivre, l'enseignant de la classe répond à l'article et conclut)
"Fraude (Art. 159 du Code criminel de la Fédération de Russie), c'est-à-dire Le détournement de la propriété de quelqu'un d'autre ou de l'acquisition du droit à la propriété de quelqu'un d'autre à travers la tromperie ou l'abus de confiance - doit être puni:
travail obligatoire
travail correctionnel. "
La responsabilité pénale vient de 16 ans.
3) "extorsion"
mise en scène
Trois garçons sont assis sur un banc.
1er garçon: bête comme quelque chose, allez maintenant ...
2ème garçon: les grand-mères seraient plus amusantes?
3ème garçon: Et puis ?! Prendrait une bouteille ...
1er garçon: peut prendre quelqu'un?
2ème garçon: Et que donnerons-nous?
1er garçon: Non, il est nécessaire de le prendre afin de ne pas donner.
3ème garçon: Comment ça va? ...
1er garçon: mais regarde ... tu vois, le gamin va, maintenant il prendra ça ...
Le garçon est inclus.
1er garçon: Hé, Squake, arrêtez! Y a-t-il de l'argent?
4ème garçon: Non.
2ème garçon: et ne pas faire?
4ème garçon: honnêtement, pas d'argent.
1er garçon: Vérifiez maintenant votre honnêteté, tournez vos poches.
4ème garçon: Je ne le ferai pas, vous n'avez pas raison.
2ème garçon: et sur le repplement? ..
Le garçon submergé tourne ses poches en une- plusieurs pièces de monnaie.
1er garçon: Eh bien, vous voyez, et vous avez parlé "Pas d'argent".
4ème garçon: Voici donc le rouble, que puis-je l'acheter?
2ème garçon: Peu importe, vous nous avez trompé (Retourne de l'argent)!Sur, prenez vos petites choses et demain nous apportera 10 roubles, compris?
4ème garçon: Pourquoi devrais-je gagner de l'argent pour vous?
3ème garçon: N'avez-vous pas appris que les adultes ne peuvent pas être trompé? Ici pour la tromperie de l'argent et apporter. Entendu?
4ème garçon: Je n'apporterai pas!
1er garçon: Vous n'apporterez pas - Triffotte, nous savons où vous vivez.
2ème garçon: Et si quelqu'un se plaint, nous sommes donc nous décidons que maman ne saura pas.
Aller, avoir maîtrisé.
(La question est posée sur la discussion d'une infraction, ils tentent de donner le nom à l'infraction, commentant quelle punition devrait suivre, l'enseignant de la classe répond à l'article et conclut)
"Extorsion (art. 163 du Code criminel de la Fédération de Russie), c'est à dire. L'obligation de transférer des biens ou des droits de quelqu'un d'autre à la propriété ... Menace d'utilisation de la violence, de destruction ou de dommages causés à la propriété de quelqu'un d'autre ... punissable:
emprisonnement. "
restriction de la liberté;
4. «Boisson de boissons alcoolisées dans des lieux publics ou l'apparence dans les lieux publics de forme ivre (De l'art. 20.20. COAP RF)
1) L'apparition des lieux publics d'une forme ivresse d'adolescents de moins de 16 ans et égale à la séparation des boissons alcoolisées implique l'imposition d'une amende sur les parents ou les personnes les remplaçant. "
Il existe de telles situations où l'utilisation de l'alcool est un crime.
Considérez comment l'alcool change la vie.
Vous avez une photo de situations positives (ski, une famille amicale à la maison, une personne est assise dans une bibliothèque avec des livres, une personne travaille dans un ordinateur, une visite de théâtre) et des situations avec un comportement d'un homme ivre
Comparez-les qu'il n'y a pas d'homme ivre dans la vie, quelles infractions cela conduisent?
2) Il y a des situations dans la vie de nombreuses personnes lorsque vous avez proposé de boire une boisson alcoolisée et ils n'ont pas refusé, malgré le fait qu'ils connaissaient les conséquences. C'est-à-dire que vous devez être capable de refuser.
Essayez de formuler les raisons du refus (explication des raisons du refus, d'offrir un remplaçant, prétendre à ne pas entendre, disons simplement "non" et partir)
Lorsque vous proposez de boire, des raisons généralement différentes mènent comme une occasion de boire. Dans une telle situation, il est nécessaire de penser aux conséquences possibles, de les comparer à l'argument "pour" avancé, puis abandonnez la boisson proposée
Il y a beaucoup de conséquences de l'ivresse et de l'alcoolisme. Aucune excuse à boire! Ces personnes se méprisent et la famille et l'État.
5. Fondations pour les étudiants en groupes - L'analyse des situations
№1. Seryozha et Sasha jouaient dans la cour dans la balle. Les gars ont brisé la balle dans la maison du voisin. Quelle infraction engagée des adolescents?
№2. Les adolescents détenus dans la rue à 23 heures 40 minutes sans accompagnement adulte. Quel genre de punition est menacé?
Numéro 3. Les élèves de la classe 7B devant la leçon d'éducation physique se trouvaient dans le vestiaire. Après le malheureux, tout le monde est allé à la gym et Dima a été retardé et enlevé le téléphone portable de son camarade de classe. Quel genre de crime a commis un adolescent? De quel âge est responsable de cette infraction?
№4. Roma et Petya sont allés dans le bus, parlant fort, ont ri, ils étaient exprimés de manière obsessionnelle et agressivement réagi aux commentaires des autres.
Quelle infraction engagée des adolescents? De quel âge est responsable de cette infraction? Quelle punition peut être attendue?
6. »Brainstorming." Détection des motifs des infractions (sur des causes négatives et positives, les enfants choisissent ceux qui conduisent à des infractions)
la prédominance des besoins matériels de diverses choses et d'autres valeurs matérielles.
avidité.
une forte baisse du niveau de vie d'une majorité de la population; vulnérabilité sociale;
insécurité dans demain.
la poursuite du visage pour satisfaire leurs propres intérêts, aspirations, émotions.
Faible matériau niveau de vie de la population.
Faible niveau de culture juridique des citoyens. Alcoolisme et toxicomanie
Attitude responsable d'étudier, des connaissances.
Possession du monde intérieur
Communication et art, nature
attitude interrompue envers l'étude, la connaissance.
le désir d'une période primitive.
La conclusion est faite:
Qu'est-ce qui conduit à des infractions? Faire tout le chemin?
La plupart des gens ont la spiritualité, c'est-à-dire Il est compris par la présence d'une âme chez l'homme, la capacité de l'écouter, possédant le monde intérieur.
Gaieté - L'une des raisons qui mènent aux enfants aux infractions.
Comment la confusion est-elle formée?
Première source - Attitude révocatrice à l'étude, la connaissance. La conscience vide peut
donnez au corps uniquement les équipes les plus primitives - boire, manger, amusez-vous. Des informations sur diverses sciences, la communication avec l'art, la nature est la base de la spiritualité.
deuxième origine - le désir d'une période primitive.
Troisième source - la prédominance des besoins matériels, c'est-à-dire Acquisition de diverses choses et d'autres valeurs matérielles.
Le signe bien connu de confusion est l'envie et la cupidité.
Toutes les personnes sur la terre ont compris quel genre de bien et quel mal est. Et pas de police, aucun tribunal ne fera que une personne soit gentille. Ils peuvent sous la crainte de la punition pour ne pas faire des actions illégales, mais pour le faire soigner, ils ne pourront pas le faire. Par conséquent, bon est l'âme d'un homme. Il y a une âme - il y a de bons. Aucune âme - il y a une peur de la punition, mais pas de bien. Homme sans âme - animal.
La colère est un satellite de malheurs. L'ancien proverbe dit: le mal pleurer de l'envie, bien de la joie.
Les gars, je veux vraiment croire qu'après notre heure de classe, nous ne ferons que de bonnes actions, car je vous infraction, vous ne violez pas seulement la loi, mais aussi de vos propres personnes et d'autres personnes.
Heure de classe pour la prévention des infractions du script de classe pour les classes moyennes. Le matériel de jeu d'entreprise contient le scénario de la "loi sur notre Terre". L'événement est effectué dans des classes secondaires. L'heure de classe est effectuée dans le but de prévenir les crimes et les infractions entre les mineurs, l'éducation de la conscience juridique des étudiants. Heure de classe "Law sur notre Terre" (jeu d'affaires) Le but de la classe: rationaliser la connaissance des gars sur les infractions, les familiariser avec les types de violations et des punitions pour eux; développer des idées sur les conséquences d'actes illégaux; Soulager un sentiment de responsabilité de vos actions. Equipement: livres, matériel de distribution, affiche de marlet, Constitution, code pénal, code administratif. Heure de classe Heure: 1. Moment d'organisation. - Bonjour! Je vous ai salué. Que signifie le mot "bonjour"? (Souhaite la santé et le bonheur) et quelle est la santé pour vous? Joie? (Réponse des enfants) 2. Annonce du sujet et de la fixation des objectifs: enseignant: comme vous pouvez le voir dans mes mains, j'ai deux threads. (Les threads sont ressuscités au tableau, un droit, un autre sinueux et déroutant) avec lequel vous pouvez comparer ces threads? (Avec la vie) et si vous pouvez maintenant trouver la fin du fil, que peut-on dire? (Que notre vie est facilement et lisse.) Que se passera-t-il si le fil est confondu? (Il est difficile de trouver des fins) et par rapport à notre vie? Imaginez que la vie de toute personne est notre fil, et toute ventilation et nodules peuvent entraîner des conséquences difficiles. Il y a un tel proverbe "du sumy et cette prison ne sera pas itinérante" les gars, vous entrez dans une difficile, mais un âge intéressant de 1415 ans. Il y a beaucoup de tentations autour. Et vous devez choisir la bonne façon! Les adolescents peuvent rouler sur une voie criminelle pour diverses raisons. À partir de 1.
banal manque d'argent, d'éducation et de conditions, avant la poursuite de l'argent léger. Cependant, l'ignorance de la loi n'exempère pas de responsabilité et une violation intentionnelle entraîne de graves conséquences. Et l'heure de classe d'aujourd'hui est le début de la connaissance des lois qui définissent nos vies. Et essayons de comprendre où dans la vie quotidienne, nous appliquons nos droits, nos responsabilités et pour lesquels nous sommes responsables. 3. Partie principale: Peu de temps, il y a des milliers d'années, les gens sont apparus sur Terre. Dans le même temps, les principales questions sont apparues: ce que les gens peuvent faire et ce qui ne peut pas? Que sont-ils obligés de faire et de ce qui ne sont pas obligés? Qu'est-ce qu'ils ont raison et n'ont pas? Deux États sont apparus: c'est impossible. Ils ont vécu selon diverses lois. Dans l'État, tout était autorisé à être autorisé: Voulez-vous voler - guerre, vous voulez tuer - tuer, vous voulez insulter une personne - s'il vous plaît, tout est possible. Dans l'État, les résidents ne pouvaient pas vivre très différemment. Il était impossible de le tuer, Rob, vous ne pouvez pas obtenir d'autres amis. Les états se sont constamment pliés. Et maintenant le jour de la bataille décisive. La bataille a remporté l'état. Il a capturé la moitié de l'état ne peut pas et a installé leurs commandes là-bas. Il n'est pas difficile de deviner ce qu'il a commencé! Dans les villes et les villages de l'ancien État, il était impossible de voler, de se tuer mutuellement, les voleurs étaient suspendus sur les routes. Peu à peu, l'état peut être conçu. Et puis, les dirigeants d'État sous pression ont demandé de l'aide de l'État. Pendant longtemps, les dirigeants des deux États et sont venus à la décision d'unir et de créer un nouvel état de zakionie. L'État a établi une procédure et tous les résidents sont devenus satisfaits et heureux. Selon vous, que pensez-vous que le pays est devenu prospère, heureux de ses habitants, se sent-ils en sécurité? Les résidents ont commencé à vivre selon les lois. Si les gens respectent les droits d'autres personnes, remplissent leurs fonctions, ils se sentent en sécurité. Mais lorsque la liberté de certains violons les intérêts et les droits des autres, dans la société, ils sont approuvés par l'anarchie, le gâchis, l'injustice! À la fin, les gens ont réussi à résoudre les principales questions, la loi est apparue et la Déclaration universelle des droits de l'homme est apparue. La loi est un acte réglementaire contenant des règles obligatoires générales du comportement de la vie publique adoptée par le gouvernement. Avons-nous une loi dans l'état? 2.
Dans notre état, comme dans tout autre, il existe une loi fondamentale sur laquelle nous vivons. Où sont orthographiés ces lois? Les lois sont enregistrées dans la Constitution - la loi principale de l'État. (Démonstration du livre.) Outre la Constitution, il existe: «Convention relative aux droits de l'enfant», «Code de la famille», «Code civil», «Code du travail», «Code criminel». Tâche 1 au chapitre 2 de la Constitution de la Fédération de Russie a identifié les droits de l'homme et libertés et citoyens. Pensons à quels droits nous avons ... (plaques avec droits à mettre sur le conseil d'administration). Parlons de nos responsabilités ... (signes avec les tâches attachées au conseil d'administration). Sélectionnez Droits et responsabilités (Distribution Plates) Droits de la vie et soulevé dans une famille pour obtenir un passeport d'un citoyen de la Fédération de Russie pour travailler dans son temps libre. Le droit de protéger la santé de l'obligation d'obéir aux parents et à ceux qui remplace les. Avoir la chose principale enseignement général (9 classes) se conformer à la Charte de l'école, les règles de la routine interne de l'établissement d'enseignement. Respectez les règles de conduite établies dans les établissements d'enseignement, à la maison et dans des lieux publics. Exception de la responsabilité de l'école pour commettre des infractions, y compris des violations de la Charte de l'école. Remboursement du mal. Responsabilité pénale pour certains types de criminalité. Pour la Commission des actions socialement dangereuses, le vagabondage, l'évasion d'étudier, de boire de l'alcool, jusqu'à la direction de la Commission PDN à des institutions spéciales. Lisez cette ascendance? (Responsabilité au dos) 3
Pour chaque violation de la loi, il est nécessaire d'assumer des réalisations. La sagesse des gens dit "Il n'y aurait aucune violation, il ne serait pas nécessaire de supporter la responsabilité" Considérons le concept de violation: Tâche 2 enseignant. Vous avez reçu trois concepts "méfait. Infraction. Crime "Il est nécessaire de trouver des définitions à ces concepts. Inconduite. Infraction. La criminalité inconduite est une violation des règles de conduite; Causes comportement L'infraction est une violation de la loi pour laquelle une punition est fournie pour les adultes et les adolescents de l'âge de seize ans. Le crime est une violation grave de la loi par des adultes ou des mineurs qui ont atteint l'âge d'attirer la responsabilité pénale. Considérez plusieurs situations: Situation n ° 1. La DIMA de cinq niveleuses ne vient pas à l'école des vacances, déclare qu'il ne veut pas assister à des leçons. Comment puis-je considérer le comportement de DIMA, comme une infraction, une infraction ou un crime? (Inconduite, puisque DIMA n'a pas commis quelque chose d'illégal) Qu'a-t-il violé non-violé les leçons à l'école? (Charte de l'école dans laquelle les droits et obligations de tous les participants au processus éducatif (administration scolaire, étudiants, leurs parents, enseignants) sont prescrits. Les élèves d'un établissement d'enseignement sont obligés de: de bonne foi pour apprendre, effectuer des tâches sur le sujet des classes; à ne pas manquer sans raison valable et ne pas laisser qu'ils se terminent, ne pas être en retard pour les cours; se référer soigneusement à la propriété de l'institution et, dans le cas de ses dommages pour rétablir les fonds des parents; respecter l'honneur et la dignité d'autres étudiants et ouvriers scolaires. C'est dans le hall de l'école). Qu'est-ce que la violation du point de la Charte de l'école sera considérée? (Inconduite) Y a-t-il une punition pour infraction? Quelle? (Oui. L'étudiant peut recevoir une punition disciplinaire pour lui, le directeur peut appeler les parents à l'école) Considérez la situation suivante et tente également de déterminer ce dont nous parlons: sur une faute, une infraction ou un crime. quatre
Situation n ° 2. Neuf diplômes Sasha, Vitya et Igor, un jour de congé, se sont réunis pour aller à la discothèque. Sur le chemin, ils sont allés au magasin 24 heures sur 24 et ont acheté une bouteille de vin. Dans la ruelle près de la maison de la culture, les gars ont vu du vin. Comment puis-je considérer leur comportement? (Il s'agit d'une infraction, car ils ont vu du vin dans un lieu public sur le territoire de la Chambre de la culture), c'est une infraction administrative prévue à l'article 20: 20 de la partie 1 du Code d'infractions administratives de la Fédération de Russie, "Boire des boissons alcoolisées dans des lieux publics." Imaginez la situation suivante. Situation Numéro 3. Seashemisters Sasha, Zhenya et Maxim vous attendaient des enfants des classes élémentaires au coin de l'école, ils ont pris de l'argent d'eux et ont déclaré que s'ils parlaient à personne, ils ne dureraient pas. Comment puis-je classer les actions de Sasha, du Zhenya et de Maxim, comme une infraction, une infraction ou un crime? (Ces gars ont commis un crime) Vous avez absolument raison. Les actions de Sasha, du Zhenya et de Maxim sont vraiment illégales. Ils ont commis d'extorsion - le crime prévu par l'art. 163 du Code criminel de la Fédération de Russie. (L'enseignant montre la publication du Code criminel de la Fédération de Russie) dans le Code pénal de la Fédération de Russie »sont décrits tous les types de crimes pour lesquels la responsabilité pénale est fournie. Amener la responsabilité pénale, l'âge est d'une grande importance. Aucun enfant à l'âge de 14 ans ne peut être poursuivi et condamné pour avoir commis un crime. La loi croit que jusqu'à 14 ans l'enfant n'est pas suffisamment responsable de ses actions. Tâche 3 Choisissez parmi ces crimes, pour lesquels les élèves 14 ans sont responsables de la mort, causant délibérément des préjudies graves et moyennes à la santé, en abduction, au viol, à une action violente de la nature sexuelle, de vol, de vol, d'extorsion, de destruction ou de dommages causés au terrorisme 5
La saisie d'otage est manifestement faux sur l'acte de terrorisme, le vandalisme est un vol ou une extorsion de substances stupéfiantes, cependant, si l'enfant de moins de 14 ans effectue constamment des actions illégales, elle peut être soulevée dans des organismes de police, envoyés à un établissement d'enseignement spécial. , d'autres mesures d'éducation peuvent être appliquées. Caractère. Pour le reste des crimes, la responsabilité vient de 16 ans. Tâche 4 travaillera avec le Code criminel et examinera quelle punition est prévue par la loi. Le jeu "juge" (écouter la situation, trouver l'article du Code criminel et annoncer la phrase) Faux appel de la situation 1: Un étudiant passe en classe: - La bombe sera maintenant explosée, sur le téléphone qu'ils ont appelé, tous à l'origine de école! Juge - L'étudiant se lit comme suit: Article 207. Rappelant un faux rapport sur l'acte de terrorisme. Évidemment un faux message sur la préparation d'une explosion ou d'un creux qui crée le danger de la mort des personnes, est puni d'une amende de deux cent mille roubles ou de travaux correctionnels pour une période d'un an à deux ans ou d'une arrestation pour un période de trois à six mois ou d'une peine d'emprisonnement pouvant aller jusqu'à trois ans. Il s'avère que ce n'est pas une blague qui élimine le contrôle suivant, mais un article du Code criminel, qui prévoit une punition spécifique! On peut dire que la même chose sur les faux défis des pompiers (maintenant souvent le soir, le système d'alarme est déclenché à l'école en raison du fait que CToto se moque simplement de s'amuser. Mais cela peut arriver que lors du vrai feu ne croit plus le son et cette mènera à une grosse tragédie), de faux défis de l'ambulance, de la milice. Application de la situation 2: L'étudiant "Qui a informé de l'attaque terroriste" convient à l'étudiant et frappe son manuel à la tête ", se lève, se lève, en tenant une tête, gémissante, passe en passant, le combat commence. JUGE - L'étudiant se lit comme suit: appliquer des passages à tabac ou d'autres actions violentes, mais pas de troubles atteints de troubles de la santé sont punis d'une amende d'un montant maximum de 100 salaires minimum ou d'une arrestation à trois mois. Le combat habituel peut bien être considéré comme l'art. 116 tribunaux pénaux. - Est-ce minuscule, petit? !! Et ça va bien? peut répondre à l'étudiant 6
Dans ce cas, le code civil fonctionne, art. 1074 p. 2 se lit comme suit: la responsabilité d'un préjudice causé par les mineurs réside dans ses parents ou des personnes qui les remplaçaient qui paient entièrement (et au sens direct et figuratif) pour les actions de leur Tchad. Par exemple, paiement d'art de soins médicaux. 1087 gk. En labourant la situation de la propriété de quelqu'un d'autre 3: Au changement: - Donnez au téléphone, écoutez la musique, sinon vous vous ennuyez! - Je ne donnerai pas, il est nouveau, juste hier acheté. - Ah, tu te sens désolé! Eh bien, je n'ai pas, et vous ne le ferez pas. Jette le téléphone. M. LE JUGE - Un étudiant se lit comme suit: L'article 167 du Code pénal La destruction intentionnelle ou les dommages à la propriété de quelqu'un d'autre est punissable d'une amende de 50 à 100 salaires minimums ou d'emprisonnement pouvant aller jusqu'à cinq ans. Si nous parlons des dangers, il ne peut pas être non seulement une personne, mais aussi sa propriété A ST. 1064 GK prescrit la compensation des dommages matériels en totalité par la personne qui a causé des dommages. Dommages causés et inintelligents (Ponasch, c'est "Je vaut toujours la peine!"), Mais c'est l'art. 168 du Code criminel de l'amende représente jusqu'à 200 salaires minimums ou emprisonnement jusqu'à deux ans. La menace de "bavardage" 4: Dans la classe, il y a un différend de deux étudiants: ... ... une fois encore, ils vont tuer. Savez-vous combien d'amis ai-je? Je ne les ai que de se plaindre - et vous ne vivez pas. Le juge - l'étudiant se lit comme suit: L'article 119 du Code pénal de la menace pour le meurtre ou causant un préjudice grave à la santé est puni d'une amende ou d'une peine d'emprisonnement pouvant aller jusqu'à deux ans. Situation insultante 5: Deux filles de la querelle de la classe: - et vous DFT !!! - Et toi elle-même gadda !!! Juge - L'étudiant lit: Article. 130 du Code criminel insulter une amende pouvant aller jusqu'à 100 salaires minimums ou travail correctionnel pendant 6 à 12 mois. Suppression des bâtiments et des transports Situation 6: Les garçons courent dans la classe: - et "Spartak" gagné et personne ne le sait! 7.
- Écrivons sur le mur, de sorte que tout le monde a tout vu demain! - Klevo, les gens vont se réjouir! - Allez sur le mur avec un marqueur, de sorte qu'il vaut mieux être visible! Juge - Un étudiant lit: Article 214 du Code pénal - Vandalisme La profanation des bâtiments et des structures, des dommages causés aux transports en commun ou dans d'autres lieux publics une amende de 50 à 100 salaires minimum et compensation pour les dommages. Chaque jour, aller à l'école, nous voyons des traces de notre séjour de nos enfants. Murs peints, portes cassées, fêtes écrites et rayées. Les enfants savent-ils que leurs actions sont sous l'article? Et comme les enfants marchent avec des entreprises, et shagatent avec des sociétés (en échecs solitaires), alors ils devraient savoir que sous l'art. Le groupe de procédures pénales Z5 implique une punition plus sévère. Les types de punitions suivants sont appliqués aux mineurs (article 88): ➣ Fine; ➣ privation du droit de s'engager dans des activités spécifiques; ➣ travail obligatoire; ➣ Travaux correctionnels; ➣ Arrestation; ➣ Emprisonnement pendant une certaine période. 4. Conclusion. Il faut toujours oublier que les actions parfaites doivent être répondues. Les gars, je crois que la principale raison de toutes les infractions est de respecter la loi. Personne dans notre société ne peut se retirer des exigences des normes juridiques. DANS autrement Le Code criminel de la Fédération de Russie est entré en vigueur. Alors respectons, apprécions la loi sur notre terre et vous n'aurez alors aucun problème dans votre vie. 5. Réflexion. Qui a fait l'heure cool d'aujourd'hui? 6. Écolier de mémo est un ami cher, vous apprenez à l'école dans laquelle vous apprenez toujours. Regardez autour de vous. Vous êtes entouré de camarades de classe et d'enseignants. Pendant que vous étudiez, nous vous suggérons de suivre l'avis des écoliers «expérimentés». Profitant de vos droits et votre liberté, vous pouvez faire quelque chose de nouveau dans le développement de l'école. Tout d'abord, sans perdre de temps, découvrez l'endroit où se trouve le document en chef de l'école - la Charte, dans laquelle vos droits et obligations en tant qu'écolier sont prescrits. huit
Associé, rappelez-vous tout ce qui vous concerne et votre apprentissage. Street, vous n'êtes pas seul à l'école, vous trouverez vos camarades de classe et vos enseignants autour de vous qui ont les mêmes droits et libertés, les respectent. En partie, l'école est votre deuxième maison. Prenez soin de vous tout ce qui est situé: meubles, livres, inventaire. En outre, les dégâts de la propriété de l'école sur vos parents peuvent être superposés à la responsabilité matérielle. WISTERED, dirigez un mode de vie actif et mettez en œuvre leurs capacités, participant à des événements scolaires, mettez en œuvre leurs droits. La garniture, vous devez utiliser soigneusement le cahier, car c'est votre visage. Associable, si votre aide est nécessaire, ne pensez pas à l'aide. La prochaine fois vous aidera. Introduit, rappelez-vous que les adultes ne sont pas lorsque vous commencez à fumer et à boire des boissons alcoolisées, puis lorsque vous pouvez répondre à vos actions vous-même. Habité, aussi souvent que possible, invitez les parents à l'école afin qu'ils soient au courant de vos affaires, car ils sont vos représentants légaux. Dans les après-cessidents, si vous avez des problèmes, tout d'abord, informez les éducateurs et les enseignants. Avec l'administration de l'école, ils essaieront de vous aider. P.s. Si vous suivez ces conseils, assurez-vous de ne pas avoir de problèmes. Terminer je veux des mots haut-parleur et politique rome antique Vivre en 106 BC Mark Tully Cicero "Nous devons être des esclaves de lois pour être libre" 9
Heure de classe pour prévenir les infractions
parmi juvéniles
"Nous sommes responsables de nos actions"
Objectif:
Prévention des infractions de juvénile, propagande de connaissances juridiques.
Tâches:
La formation de compétences d'auto-adoption;
La formation d'expériences d'analyse critiques de situations complexes;
Formation des étudiants à comprendre que, en faisant de la faute, elles violent non seulement la loi, mais elles font mal à leurs proches et à d'autres personnes;
Développement de la capacité de travailler dans le groupe, exprimer vos points de vue, mener une discussion
Temps de classe
1. Leader de classe : Bonne journée! Aujourd'hui, nous allons parler d'une question importante - des infractions que font les adolescents et leurs conséquences. Le sujet de notre classe "Nous sommes responsables de vos actions"
Les mots suivants l.n. sont pris par l'épigraphe à notre événement. Tolstoï (Sur le bureau):
"L'une des tentations les plus courantes et les plus importantes menant aux plus grandes catastrophes, il y a une tentation avec les mots:" Tout le monde fait. "
Le thème "Crime and Adolescent" est pertinent aujourd'hui, car, malheureusement, tous les adolescents sont conscients des actes illégaux commis par lui, ce qui conduit à des conséquences graves et difficiles à combattre. Chaque année, plus de 145 000 crimes sont commis par des adolescents, presque tous les cinquièmes d'entre eux sont envoyés à la prestation de la peine sous forme d'emprisonnement dans des colonies éducatives (VC).
Pourquoi les gens commettent-ils des crimes? Chaque personne est capable de faire son choix dans la vie: aller honnêtement, gagner de l'argent nécessaire, refuser de vous-même dans de nombreux plaisirs et désirs, ou de rejoindre la voie du crime à la recherche d'un profit léger. Tout le monde sait que voler, voler, insulter, se battre - mal. Et pourtant, pour moins, le nombre de criminels juvéniles augmente.
Pourquoi? Qu'est-ce que tu penses? Faites attention aux mots L.n. Tolstoï. Est-ce vraiment le faire "? Pourquoi les «farces innocentes» se transforment souvent en une infraction?
(Les définitions sont écrites sur le tableau)
L'infraction est un acte anti-social, nocif pour la société,
interdit par la loi et une punition entraînante.
La loi est une loi réglementaire (document) adoptée par le corps suprême du pouvoir de l'État dans la procédure établie par la Constitution.
"De la prison et de SUMY ne se regrette pas" - ce proverbe nous est venu à nous du passé lointain. Elle rappelle et avertit les virages les plus désagréables du destin. Les actes les plus imprudents sont particuliers aux jeunes.
Essayez d'appeler cesactes (les étudiants appellent, l'enseignant de la classe redresse et complète des exemples)
apprendre mal, puis jeter l'école;
fumée et boisson;
froissement et pairs et adultes;
humilier petit et faible;
lgut même sans raison;
essayez de connaître la relation seulement par la force;
jouer aux cartes;
murs de peinture;
gâcher la propriété de l'école et bien plus encore.
De plus jeune âge, la personne lui-même dépasse souvent la voie à une hauteur avec un ornement en fil de fer barbelé.Après tout, personne ne cherche le treillis de prison. Mais des milliers d'adolescents relèvent des colonies éducatives et de travail, des écoles spéciales, des dispensaires de traitement de la toxicomanie.
Pourquoi cela arrive-t-il?
Aujourd'hui, dans notre heure de classe, nous essaierons de la comprendre, de trouver une réponse à cette question.
Une des tâches d'une telle heure de classe pour vous avertir des dangers du jeu avec la loi.
3. Respectez 4 types de responsabilité légale en violations: (Mémoires pour les étudiants)
1. La responsabilité pénale - Responsabilité de la violation des lois prévues par le Code criminel. Le crime prévu par le droit pénal est un dangerisme social, empiétant sur le système public, la propriété, la personnalité, les droits et la liberté des citoyens, l'ordre public (meurtre, vol qualifié, viol, insultes, détournement de fonds mineurs, hooliganisme).
Pour le hooliganisme malicieux, le vol, la responsabilité pénale de viol
vient de 14 ans.
2. Responsabilité administrative Il est demandé aux violations fournies par le Codex sur les infractions administratives. Les violations administratives comprennent: violation des règles de la route, violation de la sécurité incendie. Pour les infractions administratives à la justice, sont attirées de 16 ans. Punition: pénalité, avertissement, travail correctionnel.
3 . Responsabilité disciplinaire - Ceci est une violation des tâches de travail, c'est-à-dire Violation de la législation du travail, par exemple: foré sans bonne raison.
4. Responsabilité civile réglemente les relations de propriété. Punition au délinquant: indemnisation des dommages, paiement des dommages.
Examiner et discuter de plusieurs infractions (comme vous êtes appelé au conseil d'administration)
"Hooliganisme" art. 213 du Code criminel de la Fédération de Russie
"Fraude" Art. 159 du Code pénal de la Fédération de Russie;
"Extorsion" art. 163 du Code pénal de la Fédération de Russie;
1) "Vandalisme"
Dans le cinéma de la ville, il y avait un autre film. Après une demi-heure après le début, un groupe de gars et de familles apparaissait dans le hall. Regardez le film Il est devenu impossible: coupes, commentaires, expressions obscènes. L'un des gars de cette société a commencé à pesser des filles assises sur la rangée suivante et les a insultées. Quelqu'un de l'auditoire a appelé la police. La tenue est arrivée instantanément.
Les détenus ont sincèrement comprendre qu'ils étaient conservés dans le préposé à la police, pourquoi le lieutenant est un protocole, pourquoi une infraction administrative est mentionnée dans la conversation de la police.
« Hooliganisme (art. 213 du Code criminel de la Fédération de Russie), ceux. Une violation brute de l'ordre public, exprimant un manque de respect explicite pour la société, accompagnée de l'utilisation de la violence à l'égard des citoyens, ou de la menace de son utilisation, comme étant égale à la destruction ou aux dommages causés à la propriété de quelqu'un d'autre, est punissable:
- Arrestation pour jusqu'à 2 ans;
- jusqu'à 5 ans;
Avec des armes ou des objets utilisés comme arme:
- emprisonnement pour une période de 4 à 7 ans. "
Et à l'article 158 du Code de la Fédération de Russie surInfractions administratives
dit: "Petit hooliganisme, il y a une pause obscène dans les lieux publics, une attaque offensive pour les citoyens et d'autres actions similaires qui violent l'ordre public et la tranquillité d'esprit - implique l'imposition d'un travail fin ou correctionnel ou d'arrêter jusqu'à 15 jours jusqu'à 15 jours. "
2) "Fraude"
Deux filles s'assoient sur le banc.
1ère fille: Oh, Lenka, où as-tu eu tellement d'argent? Les ancêtres ont-ils donné?
2ème fille: Dis-moi aussi, les ancêtres! Où ont-ils eu l'argent? Pendant 3 mois, ils n'ont pas reçu de salaire, je les jetterai moi-même avec de l'argent, et ils se réjouissent que dans le vieux manteau l'argent oublié.
1ère fille: Où les avez-vous pris?
2ème fille: Dites-vous, demain toute l'école saura.
1ère fille: Len, eh bien, je suis ton meilleur ami, dis-moi, j'ai aussi besoin d'argent aussi ...
Lena estimant l'estimation de Katya.
2e fille: En fait, j'ai besoin d'un assistant ... Eh bien, regardez si vous courez, nous ne durerons pas!
1ère fille: Je jure, je ne dirai personne!
Filles chuchotant.
1ère fille: écouter, et s'ils se comparent?
Fille 2: Quoi, déjà stroxy? Personne ne s'est pas plaint ... et ensuite, nous irons dans un autre domaine et personne ne nous connaît.
1ère fille: Eh bien, Eh bien, je suis d'accord.
Les filles vont.
Une fille est assise sur le banc, jouant un jeu électronique, Katya et Lena leur conviennent, parlant exagérément, assis sur le banc.
1ère fille: oui, qu'est-ce que tu es? A volé?
2e fille: Je te dis, une petite oreille ne s'est pas déchirée ...
1ère fille: Horreur! Et vous avez adressé la police?
2e fille: oui, qu'est-ce que tu es? Qui les trouvera maintenant? Et il n'y aura pas de milice en raison d'un bruit de boucle d'oreille à soulever.(Aborde la 3ème fille) Après tout, la Pravda n'aidera pas la même milice.
3ème fille: Qu'est-il arrivé?
1ère fille: Boucles d'oreilles hier volées.
3ème fille: Cher?
2ème fille: Et puis? Vous savez, une telle fleur avec un paysan, ma mère m'a donné. Oh, comme le vôtre.
3ème fille: J'ai aussi donné à maman aussi.
1ère fille: D'accord, dites, maman ... et peut-être que vous avez volé ...
3ème fille: oui vous, les filles!
La 2e fille: attendez, peut-être que nous accusons un homme en vain et ils ne sont pas comme des boucles d'oreilles, leur montrer plus près ...
La fille tire les boucles d'oreilles
1ère fille: Similaire?
2e fille: ça dirait comme ça.
1ère fille: Vous devez faire ta mère, demandons-la?
2e fille: qu'est-ce que tu esCrazy, tu ne connais pas ma mère? Elle a menacé d'excaver celui qu'il voit dans de telles boucles d'oreilles et elle fait d'abord, puis demande.
3ème fille: filles, ce sont mes boucles d'oreilles, tu veux - allons à ma mère.
Fille 2: Ouais, non formé.
Fille 1ère: Et faisons-le, Lena, vous lui donnez un engagement de votre bague, en tenant compte, c'est terriblement cher et nous allons fuir, nous montrerons la boucle d'oreille de votre mère, mais ne vous inquiétez pas, nous sommes dans cette maison nous vivons.
2e fille: seulement Pour prendre en compte si vous essayez de chasser avec la bague - nous vous ferons sortir du sol ...
3ème fille: bonBon, j'attendrai ici.
Les filles vont.
La fille sur le banc regarde l'horloge, les inquiétudes, puis commence à pleurer et à feuilles.
Sur la scène Katya et Lena.
2e fille: vous voyez à quel point c'est simple.
1ère fille: Oui, et ce Durra ne sait pas que l'entrée est passée.
2ème fille: À l'achat, 200 roubles seront donnés pour boucles d'oreilles.
1ère fille: Bien sûr, les boucles d'oreilles sont chères.
2ème fille: Et personne ne reconnaît rien ...
(Une question est posée sur ce qu'une infraction il y avait un discours dans cette scène, ils essaient de donner le nom à l'infraction, commentant quelle punition devrait suivre, l'enseignant de la classe répond à l'article et conclut)
"Fraude (Art. 159 du Code criminel de la Fédération de Russie), c'est-à-dire Le détournement de la propriété de quelqu'un d'autre ou de l'acquisition du droit à la propriété de quelqu'un d'autre à travers la tromperie ou l'abus de confiance - doit être puni:
amende
travail obligatoire
travail correctionnel. "
La responsabilité pénale vient de 16 ans.
3) "extorsion"
Trois garçons sont assis sur un banc.
1er garçon: bête comme quelque chose, allez maintenant ...
2ème garçon: les grand-mères seraient plus amusantes?
3ème garçon: Et puis ?! Prendrait une bouteille ...
1er garçon: peut prendre quelqu'un?
2ème garçon: Et que donnerons-nous?
1er garçon: Non, il est nécessaire de le prendre afin de ne pas donner.
3ème garçon: Comment ça va? ...
1er garçon: mais regarde ... tu vois, le gamin va, maintenant il prendra ça ...
Le garçon est inclus.
1er garçon: Hé, Squake, arrêtez! Y a-t-il de l'argent?
4ème garçon: Non.
2ème garçon: et ne pas faire?
4ème garçon: honnêtement, pas d'argent.
1er garçon: Vérifiez maintenant votre honnêteté, tournez vos poches.
4ème garçon: Je ne le ferai pas, vous n'avez pas raison.
2ème garçon: et sur le repplement? ..
Le garçon submergé tourne ses poches en une - plusieurs pièces de monnaie.
1er garçon: Eh bien, vous voyez, et vous avez parlé "Pas d'argent".
4ème garçon: Voici donc le rouble, que puis-je l'acheter?
2ème garçon: Peu importe, vous nous avez trompé(Retourne de l'argent)! Sur, prenez vos petites choses et demain nous apportera 10 roubles, compris?
4ème garçon: Pourquoi devrais-je gagner de l'argent pour vous?
3ème garçon: N'avez-vous pas appris que les adultes ne peuvent pas être trompé? Ici pour la tromperie de l'argent et apporter. Entendu?
4ème garçon: Je n'apporterai pas!
1er garçon: Vous n'apporterez pas - Triffotte, nous savons où vous vivez.
2ème garçon: Et si quelqu'un se plaint, nous sommes donc nous décidons que maman ne saura pas.
Aller, avoir maîtrisé.
(La question est posée sur la discussion d'une infraction, ils tentent de donner le nom à l'infraction, commentant quelle punition devrait suivre, l'enseignant de la classe répond à l'article et conclut)
"Remogulation (art. 163 du Code criminel de la Fédération de Russie), c'est-à-dire L'obligation de transférer des biens ou des droits de quelqu'un d'autre à la propriété ... Menace d'utilisation de la violence, de destruction ou de dommages causés à la propriété de quelqu'un d'autre ... punissable:
restriction de la liberté;
arrêter;
emprisonnement. "
4. "Boire des boissons alcoolisées dans des lieux publics ou l'apparence dans les lieux publics de forme ivre
1) L'apparition des lieux publics d'une forme ivresse d'adolescents de moins de 16 ans et égale à la séparation des boissons alcoolisées implique l'imposition d'une amende sur les parents ou les personnes les remplaçant. "
Il existe de telles situations où l'utilisation de l'alcool est un crime.
Considérez comment l'alcool change la vie.
Vous avez une photo de situations positives (ski, une famille amicale à la maison, une personne est assise dans une bibliothèque avec des livres, une personne travaille dans un ordinateur, une visite de théâtre) et des situations avec un comportement d'un homme ivre
Comparez-les qu'il n'y a pas d'homme ivre dans la vie, quelles infractions cela conduisent?
2) Il y a des situations dans la vie de nombreuses personnes lorsque vous avez proposé de boire une boisson alcoolisée et ils n'ont pas refusé, malgré le fait qu'ils connaissaient les conséquences. C'est-à-dire que vous devez être capable de refuser.
Essayez de formuler les raisons du refus (explication des raisons du refus, d'offrir un remplaçant, prétendre que je n'ai pas entendu, dites simplement "non" et partir)
Lorsque vous proposez de boire, des raisons généralement différentes mènent comme une occasion de boire. Dans une telle situation, il est nécessaire de penser aux conséquences possibles, de les comparer à l'argument "pour" avancé, puis abandonnez la boisson proposée
Il y a beaucoup de conséquences de l'ivresse et de l'alcoolisme. Aucune excuse à boire! Ces personnes se méprisent et la famille et l'État.
5. Fondations pour les étudiants en groupes - L'analyse des situations
№ 1. Seryozha et Sasha jouaient dans la cour dans le ballon. Les gars ont brisé la balle dans la maison du voisin. Quelle infraction engagée des adolescents?
№ 2. Les adolescents détenus dans la rue à 23 heures 40 minutes sans accompagnement adulte. Quel genre de punition est menacé?
№ 3. Les élèves 7a classe avant que la leçon d'éducation physique se trouvait dans le casier. Après le malheureux, tout le monde est allé à la gym et Dima a été retardé et enlevé le téléphone portable de son camarade de classe. Quel genre de crime a commis un adolescent? De quel âge est responsable de cette infraction?
№ 4. Roma et Petya sont allés dans le bus, parlant fort, ont ri, ils étaient exprimés obsessionnels, ont agressivement répondu aux commentaires des autres.
Quelle infraction engagée des adolescents? De quel âge est responsable de cette infraction? Quelle punition peut être attendue?
6. »Brainstorming." Détection des motifs des infractions (sur des causes négatives et positives, les enfants choisissent ceux qui conduisent à des infractions)
attitude interrompue envers l'étude, la connaissance.
le désir d'une période primitive.
envie
la prédominance des besoins matériels de diverses choses et d'autres valeurs matérielles.
avidité.
une forte baisse du niveau de vie d'une majorité de la population; vulnérabilité sociale;
insécurité dans demain.
la poursuite du visage pour satisfaire leurs propres intérêts, aspirations, émotions.
Faible matériau niveau de vie de la population.
Faible niveau de culture juridique des citoyens. Alcoolisme et toxicomanie
Attitude responsable d'étudier, des connaissances.
Possession du monde intérieur
Communication et art, nature
gentillesse
Production:
Qu'est-ce qui conduit à des infractions? Faire tout le chemin?
La plupart des gens ont la spiritualité, c'est-à-dire Il est compris par la présence d'une âme chez l'homme, la capacité de l'écouter, possédant le monde intérieur.
La gaieté est l'une des raisons qui mènent aux enfants aux infractions.
Comment la confusion est-elle formée?
Première source - Attitude révocatrice à l'étude, la connaissance. Une conscience vide ne peut donner au corps que les équipes les plus primitives - boire, manger, avoir du plaisir. Des informations sur diverses sciences, la communication avec l'art, la nature est la base de la spiritualité.
deuxième origine - le désir d'une période primitive.
Troisième source - la prédominance des besoins matériels, c'est-à-dire Acquisition de diverses choses et d'autres valeurs matérielles.
Le signe bien connu de confusion est l'envie et la cupidité.
Toutes les personnes sur la terre ont compris quel genre de bien et quel mal est. Et pas de milice, aucun tribunal ne fera que une personne soit gentille. Ils peuvent sous la crainte de la punition pour ne pas faire des actions illégales, mais pour le faire soigner, ils ne pourront pas le faire. Par conséquent, bon est l'âme d'un homme. Il y a une âme - il y a de bons. Aucune âme - il y a une peur de la punition, mais pas de bien. Homme sans âme - animal.
La colère est un satellite de malheurs. L'ancien proverbe dit: le mal pleurer de l'envie, bien de la joie.
Les gars, je veux vraiment croire qu'après notre heure de classe, nous ne ferons que de bonnes actions, car je vous infraction, vous ne violez pas seulement la loi, mais aussi de vos propres personnes et d'autres personnes.
Bonne chance à toi.
Auteur-compilateur: Shamova Natalia Vladimirovna, professeur d'orientation socio-ménagère GBOU Création de la République de Mari El "Kazan Special School (Correctionnelle) - École d'embarquement des étudiants, des élèves avec des capacités de santé limitées du type VIII" p. Kazan.
Le matériau contient la "loi sur notre Terre" scénario. L'événement est effectué dans des classes secondaires. L'heure de classe est effectuée dans le but de prévenir les crimes et les infractions entre les mineurs, l'éducation de la conscience juridique des étudiants.
Heure de classe "Law sur notre Terre" (jeu d'affaires)
Le but de l'heure de classe:
Rationaliser la connaissance des gars sur les infractions, les familiariser avec les types de violations et des punitions pour eux;
Développer des idées sur les conséquences d'actes illégaux;
Soulager un sentiment de responsabilité de vos actions.
Équipement: Livres, matériel de distribution, affiche d'un salaire minimum, constitutionnel, code pénal, code administratif.
Heure de classe:
1. moment de l'organisation.
Bonjour! Je vous ai salué. Que signifie le mot "bonjour"? (Souhaite la santé et le bonheur) et quelle est la santé pour vous? Joie? (Réponse des enfants)
2. Annonce du sujet et de la mise en place de l'objectif:
Prof: Comme vous pouvez le voir dans mes mains, j'ai deux threads.
(Les fils sont ressuscités au tableau, un droit, un autre sinueux et déroutant)
Que puis-je comparer ces threads? (avec la vie)
Et si vous pouvez maintenant trouver la fin du fil, que peut-on dire?
(Que notre vie est facilement et lisse.)
Que se passera-t-il si le fil est confondu? (difficile à trouver des extrémités)
Et par rapport à notre vie?
Imaginez que la vie de toute personne est notre fil, et toute ventilation et nodules peuvent entraîner des conséquences difficiles. Il y a un tel proverbe "de la SUMY et de la prison ne sera pas enregistré"
Les gars, vous entrez dans le complexe, mais l'âge intéressant a 14-15 ans. Il y a beaucoup de tentations autour. Et vous devez choisir la bonne façon! Les adolescents peuvent rouler sur une voie criminelle pour diverses raisons. Du manque banal d'argent, d'éducation et de conditions, avant la poursuite de l'argent léger. Cependant, l'ignorance de la loi n'exempère pas de responsabilité et une violation intentionnelle entraîne de graves conséquences.
Et l'heure de classe d'aujourd'hui est le début de la connaissance des lois qui définissent nos vies. Et essayons de comprendre où dans la vie quotidienne, nous appliquons nos droits, nos responsabilités et pour lesquels nous sommes responsables.
3. Partie principale:
Il y a longtemps, il y a des milliers d'années, les gens sont apparus sur Terre.
Dans le même temps, les principales questions sont apparues: ce que les gens peuvent faire et ce qui ne peut pas?
Que sont-ils obligés de faire et de ce qui ne sont pas obligés?
Qu'est-ce qu'ils ont raison et n'ont pas?
Deux États sont apparus: c'est impossible. Ils ont vécu selon diverses lois. Dans l'État, tout était autorisé à être autorisé: Voulez-vous voler - guerre, vous voulez tuer - tuer, vous voulez insulter une personne - s'il vous plaît, tout est possible.
Dans l'État, les résidents ne pouvaient pas vivre très différemment. Il était impossible de le tuer, Rob, vous ne pouvez pas obtenir d'autres amis.
Les états se sont constamment pliés. Et maintenant le jour de la bataille décisive. La bataille a remporté l'état. Il a capturé la moitié de l'état ne peut pas et a installé leurs commandes là-bas. Il n'est pas difficile de deviner ce qu'il a commencé!
Dans les villes et les villages de l'ancien État, il était impossible de voler, de se tuer mutuellement, les voleurs étaient suspendus sur les routes. Peu à peu, l'état peut être conçu. Et puis, les dirigeants d'État sous pression ont demandé de l'aide de l'État. Pendant longtemps, les dirigeants des deux États et sont venus à la décision d'unir et de créer un nouvel état de zakionie. L'État a établi une procédure et tous les résidents sont devenus satisfaits et heureux.
Selon vous, que pensez-vous que le pays est devenu prospère, heureux de ses habitants, se sent-ils en sécurité?
Les résidents ont commencé à vivre selon les lois.
Si les gens respectent les droits d'autres personnes, remplissent leurs fonctions, ils se sentent en sécurité. Mais lorsque la liberté de certains violons les intérêts et les droits des autres, dans la société, ils sont approuvés par l'anarchie, le gâchis, l'injustice!
À la fin, les gens ont réussi à résoudre les principales questions, la loi est apparue et la Déclaration universelle des droits de l'homme est apparue.
La loi est un acte réglementaire contenant les règles obligatoires générales du comportement de la vie publique adoptée par le gouvernement.
Avons-nous une loi dans l'état?
Dans notre état, comme dans tout autre, il existe une loi fondamentale sur laquelle nous vivons. Où sont orthographiés ces lois?
Les lois sont enregistrées dans la Constitution - la loi principale de l'État. (Démonstration du livre.)
Outre la Constitution, il existe: «Convention relative aux droits de l'enfant», «Code de la famille», «Code civil», «Code du travail», «Code criminel».
Exercice 1
Le chapitre 2 de la Constitution de la Fédération de Russie identifie les droits et libertés d'une personne et d'un citoyen. Pensons à quels droits nous avons ... (plaques avec droits à mettre sur le conseil d'administration).
Parlons de nos responsabilités ... (signes avec les tâches attachées au conseil d'administration).
Sélectionnez Droits et responsabilités (Distribution Plates)
Droits
Vivre et élever dans la famille
Obtenez un passeport d'un citoyen de la Fédération de Russie
Travailler en temps libre
Santé
Responsabilités
Ils obéissent aux parents et aux personnes les remplaçant.
Obtenez l'enseignement général de base (9 classes)
Conforme à la Charte de l'école, les règles de la routine interne de l'établissement d'enseignement.
Respectez les règles de conduite établies dans les établissements d'enseignement, à la maison et dans des lieux publics.
Une responsabilité
Exception de l'école pour commettre des infractions, y compris des violations de la Charte de l'école.
Remboursement du mal.
Responsabilité pénale pour certains types de criminalité.
Pour la Commission des actions socialement dangereuses, le vagabondage, l'évasion d'étudier, de boire de l'alcool, jusqu'à la direction de la Commission PDN à des institutions spéciales.
Lisez cette ascendance? (Responsabilité au dos)
Pour chaque violation de la loi, il est nécessaire d'assumer des réalisations. La sagesse folkle lit "Il n'y aurait aucune violation, il ne serait pas nécessaire d'être responsable"
Considérez le concept de troubles:
Tâche 2.
Prof. Vous avez reçu trois concepts "méfait. Infraction. Le crime"
Il est nécessaire de trouver des définitions à ces concepts.
Inconduite. Infraction. Le crime
Une inconduite est une violation des règles de comportement; Causes comportement
L'infraction est une violation de la loi pour laquelle une punition est fournie pour les adultes et les adolescents de l'âge de seize ans.
Le crime est une violation grave de la loi par des adultes ou des mineurs qui ont atteint l'âge d'attirer la responsabilité pénale.
Considérez plusieurs situations:
Situation n ° 1.. La cinquième niveleuse DIMA ne vient pas à l'école des vacances, dit qu'il ne veut pas assister des leçons. Comment puis-je considérer le comportement de DIMA, comme une infraction, une infraction ou un crime?
(Inconduite, puisque DIMA n'a pas commis rien d'illégal)
Qu'a-t-il déjà violé le fait qu'il n'avait pas fréquenté des leçons d'école?
(Charte de l'école dans laquelle les droits et obligations de tous les participants au processus éducatif (administration scolaire, étudiants, leurs parents, enseignants) sont prescrits. Étudiants institution éducative obligations: de bonne foi pour apprendre, effectuer des tâches sur le sujet des cours; Ne manquez pas sans raison valable des cours et ne les laissez pas avant l'obtention du diplôme, ne soyez pas en retard pour les cours; se réfère soigneusement à la propriété de l'institution et, dans le cas de ses dommages à restaurer aux dépens des parents; Respecter l'honneur et la dignité des autres étudiants et ouvriers scolaires.
Il est situé dans le hall de l'école).
(Méfait)
Est une punition pour infraction? Quelle?
(Oui. L'étudiant peut recevoir une punition disciplinaire pour lui, le directeur peut appeler les parents à l'école)
Considérez la situation suivante et essayez également de déterminer ce dont nous parlons: sur une inconduite, une infraction ou un crime.
Situation Numéro 2.. Neuf diplômes Sasha, Vitya et Igor le week-end se sont réunis pour aller à la discothèque. Sur le chemin, ils sont allés au magasin 24 heures sur 24 et ont acheté une bouteille de vin. Dans la ruelle près de la maison de la culture, les gars ont vu du vin. Comment puis-je considérer leur comportement?
(C'est une infraction, comme ils ont vu du vin dans un lieu public sur le territoire de la maison de la culture)
Certes, il s'agit d'une infraction administrative prévue à l'article 20.20 de la partie 1 du Code d'infractions administratives de la Fédération de Russie - «Boire des produits d'alcool dans des lieux publics».
Imaginez la situation suivante.
Situation Numéro 3.. Le septième grades de Sasha, Zhenya et Maxim attendaient des enfants des classes élémentaires au coin de l'école, ils ont pris de l'argent d'eux et ont déclaré que s'ils le disent, ils ne dureraient pas. Comment puis-je classer les actions de Sasha, du Zhenya et de Maxim, comme une infraction, une infraction ou un crime?
(Ces gars ont commis un crime)
Tu as tout à fait raison. Les actions de Sasha, du Zhenya et de Maxim sont vraiment illégales. Ils ont commis d'extorsion - le crime prévu par l'art. 163 du Code criminel de la Fédération de Russie.
(L'enseignant montre la publication "Code criminel de la Fédération de Russie")
Dans le Code criminel de la Fédération de Russie, tous types de crimes sont décrits pour lesquels la responsabilité pénale est fournie.
Amener la responsabilité pénale, l'âge est d'une grande importance. Aucun enfant à l'âge de 14 ans ne peut être poursuivi et condamné pour avoir commis un crime. La loi croit que jusqu'à 14 ans l'enfant n'est pas suffisamment responsable de ses actions.
Tâche 3.
Choisissez parmi ces crimes pour lesquels les étudiants ont 14 ans de responsabilité
Meurtre,
Intentionnellement causant des dommages matériels graves et moyens à la santé,
Enlèvement de l'homme, du viol, une action sexuelle violente,
Extorsion,
Destruction ou dommages à la propriété
Terrorisme
Grip en otage
Évidemment un faux rapport sur l'acte de terrorisme,
Vandalisme
Détournement de fonds ou extorsion de substances narcotiques
Toutefois, si un enfant de moins de 14 ans est constamment contre des actions illégales, il peut être soulevé dans des organismes de police, envoyés à un établissement d'enseignement spécial, d'autres mesures d'une nature éducative peuvent être appliquées.
Pour le reste des crimes, la responsabilité vient de 16 ans.
Tâche 4.
Nous travaillerons avec le Code criminel et examinerons les punitions prévues par la loi.
juge (Écoutez la situation, trouvez un article du Code criminel et annoncez la phrase)
Fausse cloche
Situation 1.: Un étudiant tourne en classe:
Maintenant, la bombe explosera, sur le téléphone qu'ils ont appelé, tous courent de l'école!
Juge - L'étudiant se lit comme suit: Article 207. Rappelant un faux rapport sur l'acte de terrorisme. Évidemment un faux message sur la préparation de l'explosion ou de l'incendie criminel qui crée le danger de la mort des personnes - doit être puni d'une amende pouvant aller jusqu'à deux cent mille roubles ou un travail correctionnel pendant une période d'un an à deux ans ou d'arrestation pour une période de trois à six mois, ou une peine d'emprisonnement pouvant aller jusqu'à trois ans.
Il s'avère que ce n'est pas une blague qui élimine le contrôle suivant, mais un article du Code criminel, qui prévoit une punition spécifique!
On peut dire que la même chose sur les faux défis des pompiers (désormais souvent le soir, le système d'alarme est déclenché à l'école en raison du fait que quelqu'un se moque simplement de s'amuser. Mais cela peut arriver qu'à l'incendie actuel, personne ne croit pas le son Et cela conduira à une grande tragédie), de faux défis de l'ambulance, de la police.
Appliquer
Situation 2.: Un étudiant appartient à la "déclaration sur l'attaque terroriste" et frappe son manuel sur la tête "La déclaration" tombe, se lève, tenant une tête, gémissante, passe en passant, le combat commence.
JUGE - L'étudiant se lit comme suit: appliquer des passages à tabac ou d'autres actions violentes, mais pas de troubles atteints de troubles de la santé sont punis d'une amende d'un montant maximum de 100 salaires minimum ou d'une arrestation à trois mois.
Le combat habituel peut bien être considéré comme l'art. 116 UK - Bactes.
C'est nous, petit? !! Et ça va bien? - peut répondre à l'étudiant
Dans ce cas, le code civil fonctionne, art. 1074 p. 2 se lit comme suit: la responsabilité de préjudice causée par les mineurs réside dans ses parents ou des personnes qui les remplaçaient que pleinement
ils paient (à la fois au sens direct et figuratif) pour les actions de leur Tchad. Par exemple, paiement des soins médicaux - art. 1087 gk.
Dommages causés à la propriété de quelqu'un d'autre
Situation 3: Pendant la pause:
Donnez au téléphone, écoutez de la musique, puis ennuyé!
Je ne donnerai pas, il est nouveau, juste hier acheté.
Oh, tu te sens désolé! Eh bien, je n'ai pas, et vous ne le ferez pas. Jette le téléphone.
Juge - L'étudiant se lit comme suit: L'article 167 du Code criminel - Destruction intentionnelle ou dommages à la propriété de quelqu'un d'autre est punissable d'une amende de 50 à 100 salaires minimums ou d'emprisonnement pouvant aller jusqu'à cinq ans.
Si nous parlons des dangers, il ne peut pas être non seulement une personne, mais aussi sa propriété A ST. 1064 GK prescrit la compensation des dommages matériels en totalité par la personne qui a causé des dommages. Les préjudice causant des dommages sont et non intentionnels (à notre avis, cela "je suis toujours sans valeur!"), Mais c'est l'art. 168 du Code criminel de l'amende représente jusqu'à 200 salaires minimums ou emprisonnement jusqu'à deux ans.
La menace de "bavardage"
Situation 4.: Dans la classe, il y a un différend de deux étudiants:
Encore une fois, ils vont tuer. Savez-vous combien d'amis ai-je? Je ne les ai que de se plaindre - et vous ne vivez pas.
Le juge - l'étudiant lit: l'article 119 du Code pénal - la menace pour le meurtre ou causer des dommages graves à la santé est puni d'une amende ou d'une peine d'emprisonnement pouvant aller jusqu'à deux ans.
Insulter
Situation 5:Deux filles dans la querelle de la classe:
Et vous DFT !!!
Et tu es mon gadda moi-même !!!
Juge - L'étudiant lit: Article. 130 du Code pénal - une insulte - une amende maximale de 100 salaires minimums ou un travail correctionnel pendant 6 à 12 mois.
Décoration de bâtiments et de transport
Situation 6.: Les garçons courent dans la classe:
Et "Spartak" gagné et personne ne le sait!
Écrivons sur le mur, de sorte que tout le monde a tout vu demain!
Klevo, les gens vont se réjouir!
Allez sur le mur avec un marqueur pour qu'il vaut mieux être visible!
Le juge - l'étudiant lit: Article 214 du Code criminel - Vandalisme - La profanation des bâtiments et des structures, des dommages causés aux transports en commun ou dans d'autres lieux publics - une amende de 50 à 100 salaires minimums et indemnisation de dommages.
Chaque jour, aller à l'école, nous voyons des traces de notre séjour de nos enfants. Murs peints, portes cassées, fêtes écrites et rayées. Les enfants savent-ils que leurs actions sont sous l'article?
Et comme les enfants entrent dans des entreprises, donc et shagatent avec des entreprises (seules effrayantes), alors ils devraient savoir que sous l'art. Z5 du Code criminel des crimes par un groupe de personnes - implique une punition plus sévère.
Les types de punitions suivants sont appliqués aux mineurs (article 88):
➣ privation du droit de s'engager dans des activités spécifiques;
➣ travail obligatoire;
➣ Travaux correctionnels;
➣ Emprisonnement pendant une certaine période.
4. Conclusion. Il faut toujours oublier que les actions parfaites doivent être répondues. Les gars, je crois que la principale raison de toutes les infractions est de respecter la loi.
Personne dans notre société ne peut se retirer des exigences des normes juridiques. Sinon, le code pénal de la Fédération de Russie est entré en vigueur. Alors respectons, apprécions la loi sur notre terre et vous n'aurez alors aucun problème dans votre vie.
5. Réflexion.
Qui a fait l'heure cool d'aujourd'hui?
6. Écolier de mémo
Cher ami, vous apprenez à l'école dans laquelle vous apprenez toujours. Regardez autour de vous. Vous êtes entouré de camarades de classe et d'enseignants. Pendant que vous étudiez, nous vous suggérons de suivre l'avis des écoliers «expérimentés». En utilisant vos droits et votre liberté, vous pouvez faire quelque chose de nouveau dans le développement de l'école.
d'abordSans perdre du temps, découvrez où réside l'école en chef de l'école - la Charte, dans laquelle vos droits et obligations sont prescrits en tant que écoliers.
en deuxièmeJe me souviens de tout ce qui vous concerne et de votre apprentissage.
TroisièmementVous n'êtes pas seul à l'école, à vos camarades de classe et aux enseignants qui ont les mêmes droits et libertés, les respectent.
Quatrièmement L'école est votre deuxième maison. Prenez soin de vous tout ce qui est situé: meubles, livres, inventaire. En outre, les dégâts de la propriété de l'école sur vos parents peuvent être superposés à la responsabilité matérielle.
Cinquième, comportez un style de vie actif et mettez en œuvre vos capacités, participant à des événements scolaires, mettez en œuvre vos droits.
Au sixième, Vous devez garder attentivement les cahiers, car c'est votre visage.
V-septièmeSi votre aide est requise, ne pensez pas - aide. La prochaine fois vous aidera.
En huitièmeN'oubliez pas que les adultes ne sont pas lorsque vous commencez à fumer et à boire des boissons alcoolisées, puis lorsque vous pouvez vous répondre à vos actions.
V-ninthComme vous invitez souvent vos parents à l'école afin qu'ils soient au courant de vos affaires, car ils sont vos représentants légaux.
V-dixièmeSi vous avez des problèmes, tout d'abord, informez les enseignants et les enseignants. Avec l'administration de l'école, ils essaieront de vous aider.
P.s. Si vous suivez ces conseils, assurez-vous de ne pas avoir de problèmes.
Je veux terminer les mots de l'orateur et la politique d'une ancienne Rome de vivre en 106 à notre époque Mark Tully Cicero
"Nous devons être des esclaves de lois pour être libres"
