Comparative katangian ng bituka at flat worm table. III. Pagpapatatag ng kaalaman

Comparative katangian ng bituka at flat worm table. III. Pagpapatatag ng kaalaman

Independiyenteng gawain ng mga mag-aaral sa talahanayan "Ang panloob na istraktura ng puting planaria".

Tinatayang nakumpletong talahanayan:

Pangalan ng sistema ng mga panloob na organo ng planaria

Ang mga organo na bumubuo sa sistema

Mga pag-andar ng sistema ng sistema

1. Anterior.

Ulo nerve nodes at longitudinal nervous trunks konektado sa pamamagitan ng nervous jumpers

Pagdama ng mga Irritations mula sa. ambient. at mula sa mga panloob na organo.

Ang tugon ng organismo para sa pangangati.

digestive

Bibig, lalamunan, bituka

Pagkuha at panunaw

3. Pagpili

Nagniningas na mga selula

Selective tubules, channels at pores.

Pag-alis ng likidong metabolic products.

4.Polovaya.

Tubular seed seeds.

Ipinares na itlog-hugis-itlog

Pagpaparami, pagtaas sa bilang

IV. Takdang aralin

Aralin sa tiyempo:

Paksa:Isang uri Round worms. .

LAYUNIN: Galugarin ang uri ng round worm.

Mga gawain:

1) Pang-edukasyon:- Isaalang-alang ang mga tampok ng organisasyon ng mga round worm, ang iba't ibang mga species;

Upang makilala ang mga tampok ng isang mataas na organisasyon ng round worm kumpara sa flat;

2) Pang-edukasyon:- upang ilabas ang maingat na saloobin sa katawan nito;

Ang pag-unlad ng pagmamasid at pag-iisip batay sa paghahambing ng flat at round worm.

Uri ng aralin: pinagsama.

Kagamitan: Mga talahanayan na naglalarawan ng mga round at flat worm; "Ikot ng pag-unlad ng asskarid ng tao", ang aklat-aralin.

Sa mga klase:

I.. Pagkuha ng oras: Ipinaaalaala ng guro ang paksa ng huling aralin.

II..Check ng kaalaman: Independiyenteng gawain ng indibidwal

card. (8 min)

Card 1.Punan ang mga puwang:

Ang mga baka ay maaaring lunok ______ kadena kasama ang damo. Sa tiyan ng isang hayop mula sa mga itlog, mikroskopiko ______ mula sa ______. Sa kanilang tulong, ang larvae ay kinuha sa pader ng tiyan, mahulog sa ______, sila ay kumalat sa buong katawan ng hayop at tumagos ______. Narito ang larva ay lumiliko sa ______, isang bubble ng isang magnitude na may gisantes, sa loob ng kung saan ang ______ kadena chain ay nakatago.

Card 2.

Kung ang mga paratang ay totoo.

isa). Ang uri ng flat worm ay kinabibilangan ng mga klase ng cricker worm, seashers at ribbon worm.

2). Ang itlog ng loser sa atay ay nagsisimula upang bumuo, lamang ang pagpindot sa tubig.

3). Ang lahat ng flat worm ay nakabuo ng mga pandama.

apat). Planaria - mga mandaragit.

limang). Flat worm - hiwalay na mga hayop.

6). Ang Stage Finns ay nangyayari sa Ribbon Worms.

7). Ang mga Sushes ay may mahabang katawan ng sealer.

walong). Rudovik maliit - intermediate master ng hepatic loser.

Card 3.

1-tape worm; 2-losers.

B. Free-lived organisms.

B. pagsipsip sa pamamagitan ng mga pabalat ng katawan.

G. Pagpasok ng mga sangkap sa pamamagitan ng digestive system.

D. Ang pagkakaroon ng isang skin-muscular bag.

E. Presensya ng pasusuhin.

J. Charisty body.

Ipamahagi ang mga tampok na likas:

1-puting planaria, 2-atay loser.

A. Nakatira sa mga reservoir ng tubig-tabang.

B. Nakatira sa bituka ng isang tao.

V. Nakatira sa ducts ng atay ng mga baka.

G. Ang katawan na may labas ay natatakpan ng cilia, salamat sa kung saan ang hayop ay gumagalaw.

D. katawan sa labas na bihis na may siksik na multilayer upak, na hindi nakakaapekto sa digestive juice.

E. Ang pagkakaroon ng isang skin-muscular bag.

J. pagkain at mga selula ng dugo.

Z. Nararamdaman ang digested na pagkain.

I. Pagkasyahin sa maliliit na hayop ng tubig.

Card 4.

    Bigyan ang kahulugan ng terminams:

Final Owner -

Hermaphrodites -

Intermediate owner -

III. Pag-aaral ng isang bagong materyal:25 minuto

Inihayag ng guro ang paksa ng aralin, na kasama ng mga mag-aaral:

    galugarin ang istraktura ng round worm;

    isaalang-alang ang ikot ng pag-unlad ng mga round worm;

    Pag-uusap sa mga mag-aaral tungkol sa mga tampok ng organisasyon ng mga round worm (trabaho sa textbook text, p. 120-121). Ang mga mag-aaral ay gumawa ng mga konklusyon sa komplikasyon sa istraktura ng mga round worm kumpara sa flat worm.

Ang mga tala ng guro:

    Dibisyon ng digestive system sa mga kagawaran.

    Ang oral hole ay gumagalaw sa front end ng katawan.

    Ang likod ng bituka ay nagbukas ng anal hole.

    Ang mga panloob na organo ay "hugasan" na may likidong pagpuno pangunahing Cavity. Katawan. Nakikilahok ito sa proseso ng metabolismo at sa pagpapanatili ng hugis ng katawan dahil sa presyon sa mga pader ng katawan mula sa loob.

    Paghihiwalay ng mga sahig.

    ang katawan ay natatakpan ng isang siksik na kutikyol;

    ang musculature ay binubuo ng 4 longitudinal muscle tape at nagbibigay-daan sa iyo upang pigilan ang katawan;

    ang isang espesyal na sangkap na inilaan ng mga selula ng katawan nito ay pinoprotektahan ito mula sa panunaw ng may-ari ng mga juice;

    ang mga mikroskopikong ngipin na nakapalibot sa bibig ay nagbibigay-daan sa iyo upang ilakip sa bituka mucosa;

    napakalaking pagkamayabong.

Ang pag-ikot ng pag-unlad ng Human Askarid. Paliwanag ng guro. Ang mga estudyante ay tumingin sa pagguhit sa aklat.

Hinihiling ng guro ang tanong: "Ang askarids ba ay nagiging sanhi ng pinsala sa tao?"

Sumagot:

    Ang katawan ng host ay nahuhulog;

    Ang mga Ascaride ay lason sa katawan sa mga nakakalason na produkto ng palitan;

    Eksaktong Mekanikal: In. malaking dami maaaring maging sanhi ng sagabal o bituka.

Mga paraan ng impeksiyon

    River Water.

    Unwitted hands.

    Masamang hugasan ang mga prutas at gulay

    Mga Alagang Hayop

Mga hakbang sa pag-iwas.

    Huwag uminom ng raw na tubig mula sa mga ilog at lawa.

    Kung lumilipad ang lilipad.

    Dedikado ascarid burn.

    Huwag gumamit ng dumi ng tao para sa pataba

    Sumunod sa kalinisan

IV.. Pangkabit ang materyal.(5 minuto)

Ano ang bagong natutuhan mo para sa aralin ngayon?

Bakit ang mga round worm ng sistema ng sahig na mahusay na binuo at walang paghinga?

V.. Takdang aralin : 2 minuto.

malaya punan ang talahanayan "mga sistema ng round worm"

Sistema ng mga organo

Istraktura

1. Cover ng katawan

1 layer ng immersed cells at membrane form isang skin-muscular bag

2. Digestive System.

Bibig, bibig lukab, lalamunan, esophagus, gat, anal butas. Ang ilan ay may cuticular grows - ngipin.

3. Selective System.

Unicellular skin glands.

4. Inanunsyo ang sistema.

Sense organs.

Occonditioning nervous ring; Ang mga nervous trunks (6) pasulong at (6) likod ay umalis mula sa singsing.

Binuo mahina.

Pindutin: bristles o tubercles sa paligid ng bibig.

Siya pakiramdam organo: sa gilid ng utak.

Primitive eyes (ilang): pigment stains.

5. Sistema ng Sex.

Paghihiwalay. Sekswal na dimorphism (malinaw na panlabas na pagkakaiba).

Na kinakatawan ng mga ovary (sa mga babae) at ang binhi (sa mga lalaki).

Ang mga itlog ay nakalagay, may niphence.

6. Respiratory and blood.

Walang nawawala. Gas exchange at mga sasakyan ng mga sangkap - sa pamamagitan ng pagsasabog.


Aralin sa tiyempo:

Paksa: Uri ng mga singsing na singsing. Multi-point class.

Uri ng aralin: Aralin sa pag-aaral at pangunahing pagsasama ng bagong kaalaman.

Mga Layunin Aralin:galugarin ang klase multi-point.

Pang-edukasyon: Upang bumuo ng mga pagtatanghal ng mga mag-aaral sa mga tampok ng organisasyon ng rill worm bilang ang pinaka-evolutionarly advanced na grupo ng mga hayop kumpara sa flat at round worm; Bigyan ang katangian ng tirahan, ipakilala ang iba't ibang at halaga sa likas na katangian ng mga multi-isip na singsing na singsing, ang kanilang panlabas at panloob na istraktura at mahahalagang proseso ng aktibidad;

Pagbuo: Ipagpatuloy ang pagbuo ng mga kasanayan upang makilala ang mga pinag-aralan na mga hayop, ihambing ang mga ito, gumuhit ng mga konklusyon, magtrabaho sa mga grupo; Patuloy na bumubuo ng mga kasanayan sa iyong sarili upang gumana sa teksto ng aklat-aralin, mga guhit;

Pang-edukasyon: Dalhin ang maingat na saloobin sa kalikasan; Magalang na saloobin patungo sa "worm", sa kanilang karapatan na umiiral, isinasaalang-alang ang pagiging kumplikado ng kanilang organisasyon, ang kanilang papel sa kalikasan.

Kagamitan: Mga talahanayan, mga guhit na naglalarawan sa mga scheme ng istraktura ng mga ringed worm, pagtatanghal ng aralin.

Mga nakaplanong resulta:

    Makilala sa mga guhit at tawagan ang sistema ng mga organo;

    Kilalanin at ilarawan ang mga kinatawan ng uri na pinatay worm, klase multi-point worm;

    Ihambing ang istraktura ng mga ugat at mga organo ng round worm.

Mag-type ng flat worm. I-type ang round worm. Uri ng singsing worm.

1. Lugar ng mga bulate sa sistema ng mga wildlife:

Empire: cellular forms ng buhay

Paggamot: Eukarota.

Kingdom: Mga Hayop.

Mga Pasilidad: Multicellular.

I-type ang flat worm uri ng round worm uri singsing worm.

class Classified Worms Class Nematode Class Adritive.

klase ng loser class multi-art.

class of Belt Worms Class Leech.

2. Punan ang talahanayan "Ang komplikasyon ng organisasyon ay libre flat worms. Kumpara sa bituka ".

Coelenterates.

Flat worms.

1. Dvukhaminy Animals:

Panlabas na layer - ...... ..

Inner layer - .......

1. May isang ikatlong dahon ng embryonic - ...... at ang mga derivatives nito - sistema ng mga kalamnan At parenchima. Pinapayagan ka ng kalamnan na aktibong lumipat.

2. Katawan simetrya - ... ..

2. Symmetry ng katawan - ... .., ibig sabihin, maaari niyang makilala sa pagitan ng tama at ..., tiyan at ... .. mga partido.

3. Sa pagitan ng ecto- at entoderma - mesoglya, ang istraktura ng sangkap (support plate).

3. Skin-muscular bag na may parenchyma. Ang Parenchima ay gumaganap ng isang reference role at nagsisilbing lugar ng mga deposito ng ekstrang nutrients (glycogen).

4. Diffuse nervous system.

4. Nervous system. ...... Uri. May mga organo ng pangitain, pakiramdam ng kemikal.

5. Intestinal cavity. Digestion intracellular at ...... ...

5. Ang bituka ay nabuo ...... .. ang bituka at ......... ...

Digestion ................ .

6. Sa unang pagkakataon, lumitaw ang mga awtoridad ng paglalaan - ..........

Kumuha ng output.

3. Punan ang talahanayan "Iba't ibang mga flat worm".

Mga Tampok ng Klase

Crymfish

Mga Tampok ng Klase

Slacers.

Mga Tampok ng Klase

Ribbon worm.

………………………….

…………………………..

……………………….

Malakas na pagyurak ang kanilang katawan.

Cross body dismember (sa marami).

Mga awtoridad ng attachment (suckers, hook, atbp.)

Ang katawan ay sakop ng isang cuticle - isang siksik na takip, salamat sa kung saan ang worm ay hindi digested sa pamamagitan ng digestive juice ng host.

Pinasimple o absent digestive system, dugo at respiratory system, walang kahulugan organo.

Paghinga anaerobic.

Ang hindi pangkaraniwang pagkamayabong (para sa kadena ng taon ay maaaring makagawa ng hanggang 800 na mga segment ng gulang, sa bawat isa sa kanila higit sa 50 libong pinakamaliit na itlog!)

5. Punan ang talahanayan "Ang komplikasyon ng organisasyon ng mga round worm kumpara sa flat worm."

Flat worms.

Round worms.

1. Ang mga agwat sa pagitan ng mga panloob na organo ay puno ng parenchymal.

2. Ang digestive tube (bituka) ay nagtatapos nang walang taros.

3. Karamihan ay hermaphrodites.

4. Central nervous system: Paired magazine nervous node at longitudinal nervous stems

6. Punan ang talahanayan "Ang komplikasyon ng organisasyon ng mga singsing kumpara sa mga round worm."

Round worms.

Pinatay ang worm.

1. Segmentation ng katawan (5-800 segment) at panlabas, at panloob - ito ay nadagdagan ang kaligtasan ng buhay sa pinsala sa katawan.

2. Sa pinakamataas na singsing, ang katawan ay nahahati sa mga kagawaran: ulo, katawan, anal talim.

3. .................. .. katawan lukab (buo).

4. Ang mga katawan ng kilusan - parapody, na sa kurso ng ebolusyon ay nagbago sa mga kumplikadong mga limbs ng mga arthropod.

5. ..................... blood system.

6. Mga Organo ng Respiratory ng Multi-Art Worm - Zhabra.

7. Allocation Awtoridad - .........

8. Ang nervous system ay iniharap:

paired Stalls ...................... at ...........................

nervous chain.

7. Punan ang talahanayan "Mga Tampok ng mga collaborative worm classes".

klase ng maloshetinkovye

multi-piraso klase

lEECH CLASS.

………………………………..

……………………………….

………………………………….

…………………………………

………………………………

………………………………

8. Mga Tuntunin at Konsepto:

Mesoderma.

Skin-muscular bag.

Parenchyma

Protonfridia.

Anaerobes.

Hermaphrodites.

Intermediate owner.

Huling may-ari

Helminty

Helminthology.

Saprotrophs.

Panloob na pagpapabunga

Segmentation.

Metanephria.

Parapody

LAYUNIN: Suriin ang uri ng flat worm.

Mga gawain:

1) Pang-edukasyon:

  • isaalang-alang ang mga tampok ng organisasyon ng flat worm.
  • kilalanin ang mga tampok ng isang mataas na organisasyon ng flat worm kumpara sa bituka
  • bumuo at pagsama-samahin ang mga kasanayan at kasanayan ng mga mag-aaral sa disenyo pag-iisip ng mga operasyon bibig at pagsulat.

2) Pang-edukasyon:

  • itaguyod ang pag-unlad ng mga mag-aaral mula sa mga kasanayan upang magsagawa ng pagpipigil sa sarili, pagtatasa sa sarili ng mga gawaing pang-edukasyon;

3) Pagbuo:

  • magpatuloy sa pagbabalangkas upang gumana sa mga talahanayan, teksto, ihambing, gumuhit ng mga konklusyon
  • mapabuti ang mga kasanayan ng independiyenteng at grupo ng trabaho; Ang pag-unlad ng mga kakayahan ng mga mag-aaral '- ang kakayahang makinig sa mga opinyon ng mga kasama at bigyang-katwiran ang kanilang pananaw at magkakasama

Uri ng aralin: pinagsama.

Ang ibig sabihin ng pagsasanay: talahanayan "flat worm", pamamahagi ng materyal, tutorial zakharov, sonin "biology. Iba't ibang mga buhay na organismo.7 klase "

Sa mga klase

I. Organisational Moment: Tandaan ang paksa ng mga nakaraang aralin (ang uri ng bituka)

II. Pagpapatunay ng Kaalaman: Pagsubok: (dalawang pagpipilian)

1 Pagpipilian

A1. Katawan tugon hydra para sa panlabas na stimuli

  1. pagbabagong-buhay
  2. pagpapabunga
  3. pinabalik
  4. umiiral na

A2. Ang mga colonies ng korales ay bumubuo ng mga hayop na nabibilang sa uri

  1. mollusks.
  2. bituka
  3. lankers.
  4. pinakasimpleng

A3. Ang Body Wall Hydra ay binubuo ng ... Mga Layer.

  1. one.
  2. apat

A4. Hindi kasama ang Etoderma Hydra.

  1. balat-muscular cells.
  2. crazy cells.
  3. nerve cells.
  4. digestive cells.

A5. Sa pagitan ng Etoderm at Entoderma Hydra ay matatagpuan

  1. suporta sa plato
  2. mesoglya.
  3. hypodermis.
  4. mesoderma.

A6. Ang pinakamalaking akumulasyon ng mga cell cell sa hydra

  1. sa bibig at sa talampakan
  2. sa bibig at sa stem ng katawan
  3. sa bibig at sa mga tentacles
  4. sa bibig at sa mga dingding ng ravity ng bituka

A7. Ang uri ng mga pastol ay kabilang

  1. actia.
  2. ascidia.
  3. oless.
  4. barils.

A8. Hydra ay naninirahan B.

  1. mga sariwang reservoir na may mabilis na daloy
  2. sariwang reservoirs na may nakatayo na tubig
  3. crumpled Limans
  4. mga dagat at karagatan

A9. Ang pinakamalaking sikat na dikya ay

  1. cyania Antarctic.
  2. cornot.
  3. krus
  4. cassiopeia.

A10. Bituka (gastric) cavity jellyfish.

  1. simpleng Mistry
  2. pinaghiwalay sa harap at likod na mga kagawaran
  3. branched.
  4. hindi ipinahayag

Sa 1. Pumili ng mga palatandaan na may kaugnayan lamang sa mga hayop ng wallet

A) tatlong-layer na istraktura ng katawan

B) bilateral na mahusay na proporsyon

C) dalawang-layer na istraktura ng katawan

D) Sa ikot ng pag-unlad ay mayroong isang polyp yugto

E) Ang katawan ay binubuo ng ectoderma, Entoderma Mesoderma

Pagpipilian 2.

A1. Ang pagbuo ng mga batang sifoid jellyfish ay nangyayari bilang isang resulta

  1. strobils
  2. tindig
  3. pagwawalang-kilos
  4. fragmentation.

A2. Maagang libreng staging yugto ng dikya, sa ilang sandali lamang matapos ang kanilang edukasyon

  1. morula
  2. eter.
  3. nymph
  4. planuel.

A3. Ayon sa paraan ng powering jellyfish

A4. Ang mga coral reef ay nabuo

  1. sa polar seas
  2. sa mga dagat ng katamtamang latitude
  3. sa tropikal na dagat
  4. sa lahat ng dako sa karagatan ng mundo

A5. Para sa mga corals ay hindi katangian

  1. symbiosis sa iba pang mga organismo
  2. ang pagbuo ng yugto ng dikya
  3. umiiral na
  4. sexual reproduction.

A6. Katawan ng bituka

  1. ay walang cellular na istraktura
  2. binubuo ng isang cell.
  3. binubuo ng ectodererma, Entoderma at Mesoderm.
  4. binubuo ng Etoderma at Entoderma.

A7. Rauchery simetrya ay may

  1. river Hydra.
  2. planaria.
  3. lancelet.
  4. daphnya.

A8. Craketing cells.

  1. ring Worm Nereda.
  2. hydra.
  3. actia.
  4. jellyfish Aurelia.

A9. Ang tugon sa pangangati ng River Hydra ay posible dahil sa availability

  1. nervous tube
  2. nervous chain.
  3. intermediate cells.
  4. nervous Network.

A10. Ang kakayahang ibalik ang nasira at nawala na bahagi ng katawan alinman sa buong organismo ay tinatawag

  1. pagkabulok
  2. pagbabagong-buhay
  3. sexual reproduction.
  4. pinabalik

Sa 1. Itakda ang tugma sa pagitan ng mga katangian ng pamumuhay at istraktura at iba't ibang mga bituka, kung saan ang mga tampok na ito ay katangian

A) habitat sa kapal ng tubig ng dagat 1) dikya

B) habitat sa bar ng surf 2) coral polyps

C) form colonies.

D) huwag bumuo ng mga kolonya

E) magkaroon ng isang skeleton ng dayap.

E) walang slighton ng dayap.

Mga sagot

1 Pagpipilian

A1. A2. A3. A4. A5. A6. A7. A8. A9. A10.
3 2 2 4 2 3 1 2 1 3

Pagpipilian 2.

A11. A12. A13. A14. A15. A16. A17. A18. A19. A20.
1 2 1 3 2 4 1 1 4 2

Sa 1. 1 a g e 2 b v d.

Nasa ibaba ang mga mag-aaral para sa mga mag-aaral na naka-print at pinutol.

Coelenterates.

Buong pangalan _________________________ klase _____ numero ng pagpipilian ____

Numero ng tanong 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
sagot.

B1 - tatlong sagot sa alpabetikong order.

III. Pag-aaral ng isang bagong materyal:

1. Paggawa gamit ang textbook text: mahanap ng mga mag-aaral ang katangian ng uri ng flat worm. Pinagsasama ng guro kung kinakailangan.

Katawan flat Ang kanyang hugis ay sheet (sa cereal at seasters) o hugis-belt (sa tape worm).

Sa unang pagkakataon sa mundo ng hayop, ang mga kinatawan ng ganitong uri ay binuo bilateral (bilateral) katawan simetrya, I.e., Sa pamamagitan ng katawan, posible na isagawa lamang ang isang paayon na eroplano ng mahusay na proporsyon, na naghahati sa dalawang bahagi ng salamin.

Bilang karagdagan sa Ektoderma at Entoderm, mayroon pa rin silang medium na germinal sheet - Mesoderm. Samakatuwid, ang mga ito ay itinuturing na una tatlong-layer mga hayop. Ang pagkakaroon ng tatlong germinal leaflets ay nagbibigay ng batayan para sa pag-unlad ng iba't ibang mga sistema ng organ.

Body Wall Forms. tuhod-muscular bag - Buod ng panlabas na single-layer epithelium at ilang mga layer ng mga kalamnan - singsing, longitudinal, pahilig at panggulugod tiyan. Samakatuwid, ang katawan ng flat worm ay maaaring gumawa ng kumplikado at iba't-ibang paggalaw.

Butas sa katawan wala, Dahil ang puwang sa pagitan ng pader ng katawan at ang mga panloob na organo na puno ng maluwag na masa ng mga selula - parenkhima.Nagsasagawa ito ng reference function at nagsisilbing depot ng ekstrang nutrients.

2. Mga katangian ng mga sistema ng organ: independiyenteng pagpuno ng talahanayan: (gumana sa teksto)

White planaria organs.

Mga organo ng system mga organo
Digestive System. Bibig, lalamunan, bituka
Sistema ng Selective. na kinakatawan ng protonphritis - mga channel, walang taros na nagsisimula sa mesenchym at mga gilid ng katawan;
Nervous system. binubuo ng isa o dalawang nerve nodes (ganglia) sa harap ng katawan at paayon nerve trunks na konektado sa pamamagitan ng transverse ring jumpers
Sense organs. Binuo mahina. Balat cilia. Primitive pigment gdaski. Equilibrium Awtoridad
Sistema ng Sex. Hermaphrodites. Warry glands at isang komplikadong sistema ng ducts
Respiratory and circulatory. Walang nawawala.

3. Pag-uusap sa mga mag-aaral tungkol sa mga peculiarities ng organisasyon ng flat worm.

Ang mga mag-aaral ay nakakakuha ng mga konklusyon tungkol sa mga komplikasyon sa flat round worm kumpara sa bituka. Sa panahon ng pag-uusap, napuno ang talahanayan:

Mga katangian at pagkakaiba sa bituka at flat worm.

4. Fizminutka.

5. Talakayan

Mga Isyu para sa Talakayan:

  1. Ano ang mga pangkalahatang palatandaan ng flat worm?
  2. Anong mga progresibong pagbabago ang naganap sa flat worm sa proseso ng ebolusyon?
  3. Ano ang flat worm at hydra?
  4. Ano ang komplikasyon ng istraktura ng puting planaria kumpara sa Hydra?

6. Maling materyal

Ang gawain sa mga card ay ibinigay. Matapos makumpleto ang gawain, mga tseke.

Isulat ang mga bilang ng mga pangalan ng mga organo at ang kanilang mga bahagi na naaayon sa isang partikular na sistema ng mga organo

Digestive system_______________________

Sectional system _________________________

Nervous system ._______________________________

Sex System ________________________________

1. Semenniki.

2. Roth hole.

4. Ovarian

6. Nerbiyos Trunks.

7. Branched Canal.

8. Balat-Muscular Bag.

IV. Takdang aralin: Textbook text sa flat worm classes.

V. Mga resulta sa paksa ng aralin:pakikipag-usap sa mga mag-aaral.

Views.

I-save sa mga kaklase I-save ang Vkontakte.