Subukan para sa kritikal na pag-iisip na pumunta. Pag-iisip ng tema test.
1. Ang proseso ng pabrika na nauugnay sa paghahanap at pagbubukas ng bagong kaalaman batay sa creative reality ng isang tao ay:
a) pansin
b) pag-iisip
d) lohika ng pinakamataas na anyo ng pag-iisip ay:
a) Pagtutukoy
b) pagtatasa
c) konklusyon
d) konsepto
3. Ang pangunahing tampok ng creative na pag-iisip ay:
a) ang kakayahang kunin ang pangunahing bagay
b) ang kakayahang tumugon sa panloob at panlabas na pagkilos
c) ang pagkahilig ng indibidwal sa ilang mga saykiko kamalayan
d) Kakayahang pag-aralan ang anumang mga problema magtatag ng isang lohikal na koneksyon
4. Upang malutas ang isang kumplikadong gawain sa isip, ito ay kinakailangan:
a) focus.
b) paglutas ng problema sa pamamagitan ng paglutas ng nakaraang problema sa hamon
sa) skillfully pumili ng mga solusyon
d) intelject.
5. Ang abstract-lohikal na pag-iisip ay magkapareho:
a) pag-iisip ng haka-haka
b) praktikal na pag-iisip
c) kilalang pag-iisip
d) lohikal na pag-iisip
6. Ang pag-iisip ng konsepto ay:
a) Pag-extract ng mga imahe na reconstructed sa pamamagitan ng imahinasyon
b) ang paggamit ng ilang mga konsepto
c) Pag-iisip na may kaugnayan sa kongkretong gawain
d) Pag-iisip batay sa mga larawan
7. Ang konsepto ay:
a) pagmuni-muni ng mga karaniwang at makabuluhang mga bagay na s-s na panig o phenomena
b) Mga aktibidad na ipinatupad sa mga tunay na bagay
c) ang uri ng proseso ng pag-iisip, na kung saan ay isinasagawa nang direkta sa pang-unawa ng nakapaligid na katotohanan
d) isang lohikal na pagkakakilanlan ng pag-iisip ng suntok.
8. Ang heneralisasyon ay:
a) pagtatatag ng pagkakatulad at pagkakaiba sa pagitan ng mga bagay
b) paghihiwalay ng makabuluhang mula sa hindi makabuluhan
sa) pangkalahatang konklusyon Pag-iisip ng mga operasyon
d) Mental distraction mula sa mga bahagi ng mga item upang i-highlight ang mga mahahalagang palatandaan nito
9.Maging Spontaneous Flexibility ay:
a) ang kakayahang makakita ng isang bagay sa ilalim ng isang bagong anggulo ng view
b) ang kakayahang baguhin ang pang-unawa ng bagay
c) ang kakayahang gumawa ng iba't ibang mga ideya sa mga hindi tiyak na sitwasyon
d) ang kakayahan ng maliwanag na pagpapahayag ng ideya
10. abstract-lohikal na pag-iisip identically:
a) praktikal na pag-iisip
b) pag-iisip ng haka-haka
c) kilalang pag-iisip
d) vividly epektibo
Mga pagsusulit sa paksa na "pag-iisip"
1. Ano ang praktikal na pag-iisip?
a) Pag-iisip na may kaugnayan sa mga praktikal na gawain
b) pag-iisip kapag ang mga imahe ay inalis mula sa memorya at imahinasyon ay muling likhain
c) Pag-iisip na may kaugnayan sa kongkretong gawain
d) pag-iisip sa aktibidad na isinagawa ng tunay na bagay
2. Ano ang konsepto?
a) ito ay isang pagmuni-muni ng mga karaniwang at mahahalagang paraan ng paksa o phenomena
b) ito ay ang kawalan ng kakayahan na isipin o malaman
c) ang uri ng aktibidad na pangkomunikasyon
d) ito ang pangunahing antas ng mga proseso ng aktibidad
Sa pamamagitan ng pagkatao, ang pag-iisip ay nangyayari:
a) teoretikal at praktikal
b) aktibo at passive
c) produktibo at walang bunga
d) nakakamalay at walang malay
4. Paghahambing Ito ay:
a) kamag-anak na matatag na sistema ng mga motif
b) Ito ang mga itinatag na pagkakatulad at pagkakaiba sa pagitan ng mga bagay
c) ang pinakamataas na pagpapahayag ng damdamin
d) Uri ng aktibidad ng komunikasyon
5. Pag-iisip:
a) konsepto, paghatol, paghatol, konklusyon.
b) damdamin, damdamin, depresyon
c) imahinasyon, kuryusidad, aktibidad
d) kawalan ng pag-asa, pag-alis, takot
6. pagkakaroon ng masaya form ng pag-iisip:
isang paghahambing
b) konsepto.
c) konklusyon
d) pagbawas.
7. Ang pagmuni-muni ng pangkalahatang at mahahalagang paraan ng mga bagay o phenomena ay:
a) konsepto.
b) paghatol
c) kamalayan
d) Kailangan
8. Magkano ang mga yugto na inilalaan Vygotsky L. Sa paglipat sa pagbuo ng mga konsepto:
9. Ayon sa antas ng bagong bagay o karanasan, ang pag-iisip ay hinati:
a) produktibo at walang bunga
b) haka-haka at makasagisag
c) abstract at lohikal.
d) nakakamalay at walang malay
Ang dalawang susunod na mga pagsubok sa mga larawan ay pinakamahusay na maunawaan kung paano mo kinokolekta ang impormasyon mula sa nakapalibot na mundo at kung paano ito gumana, sa ibang salita matukoy ang uri ng pag-iisip.
Numero ng pagsubok 1. Pagsasanay at lohika.
Test number 2 sensoric at intuivist (analyst).
Tulad ng mga practitioner (sensors) at lohika (analysts) ay may mga lakas nito, ang pangunahing bagay ay upang magamit ang mga ito. At medyo madalas, ang mga indibidwal na may binuo parehong abstract at kongkreto, praktikal na pag-iisip ay natagpuan.
Numero ng pagsubok 1. Pagsasanay at lohika.
Pagtuturo.
Bago mo, ang kadena ng hugis-itlog. Batay sa detalyeng ito, kailangan mong muling likhain ang buong larawan, mula sa isang fragment upang lumikha ng isang integer. Ano ang gagawin mo at kung ano ang magdaragdag ng pagguhit na ito, ay nakasalalay lamang sa iyo.
Stimulus materyal.
Ang susi sa pagsubok, interpretasyon.
Ang pagsubok ay madaling i-interpret, kahit anong gumuhit ka. Ang prinsipyo nito: Kung ginawa mo ang kadena ng hugis-itlog ang batayan ng iyong pagguhit, ito ay nagpapahiwatig na mayroon kang praktikal na pag-iisip, mas malapit ka kaysa sa lahat ng partikular. Kung ang kadena ng bilog ay hindi ang pangunahing bahagi ng iyong pagguhit, at karagdagang, pagkatapos ay sinasabi nito ang tungkol sa pagkakaroon mo lohikal na pag-iisipGustung-gusto mong isipin ang abstract.
Ang isang tanda ng praktikal na pag-iisip ay tulad ng mga guhit: spike, grupo ng mga ubas, berries, atbp - Ang pangunahing diin ay ginawa sa mga ovals.
Ang tanda ng abstract na pag-iisip ay tulad ng mga guhit: isang tumatakbo na tao, na sinusundan ng kadena ng mga bakas; Buntot ng ibon o hayop; Dumura ang mga batang babae at lahat sa parehong ugat. Sa ibang salita, ang kadena ng hugis-itlog sa kasong ito ay walang higit sa karagdagan sa pagguhit.
Ang mga taong may praktikal na pag-iisip ay mahusay sa koponan, sila ang may pananagutan at malinis. Ang mga ito ay mahusay na may isang malaking halaga ng trabaho, dahil sa ang katunayan na maaari nilang malinaw na ayusin ang kanilang araw ng trabaho at ipamahagi ang lahat ng bagay bilang sila ay mahalaga at pangangailangan ng madaliang pagkilos. Ang mga taong ito ay halos walang walang pag-asa na sitwasyon, habang kinakalkula nila ang bawat isa nang maaga upang masiguro ang kanilang sarili mula sa posibleng mga sorpresa. Ang mga ito ay mas malamang na isang nakaplanong trabaho, sa halip na isang hindi inaasahang gawain sa kanilang mga ulo, kahit na siya ay nangangako ng maraming kita.
Ang mga taong may abstract na pag-iisip ay hindi tulad ng regular na gawain, ginusto na magtrabaho sa inspirasyon, nais nilang ipakita ang kanilang sarili sa creative plan, palagi silang may maraming iba't ibang mga ideya sa ulo na masaya sila na ibahagi sa kanilang kapaligiran. Hindi sila bihasa upang planuhin ang kanilang negosyo upang sila ay ibinahagi nang pantay-pantay; Para sa kanila, ang pinakamahalagang aktibidad sa mga panahon kapag binisita ang inspirasyon.
Test №2 sensoric at intuivist.
Pagtuturo.
Bago ka ng isang arbitrary na hanay ng mga numero, ilang komposisyon. Gamit ang isa, dalawa o higit pang mga numero (hangga't kailangan mo upang matupad ang gawain), gumuhit ng isang tao.
Stimulus materyal.
Ang susi sa pagsubok, interpretasyon.
Kung lumikha ka ng isang tao batay sa isa, dalawa, tatlo o kahit apat na numero, pagkatapos ay nangangahulugan ito na ikaw ay pandama. Kinuha mo ang gawain, batay sa mga tiyak na detalye, nagsimula kang isaalang-alang ang bawat figure nang hiwalay.
Kung nakita mo ito, sa unang sulyap isang arbitrary na komposisyon ng mukha ng isang tao at pagguhit ito, kung gayon ito ay nagpapahiwatig na ikaw ay isang intuivist. Ikaw ay madaling kapitan ng pag-aaral, binibigyan mo ng pansin, una sa lahat, hindi sa mga tiyak na detalye, ngunit sa kanilang kabuuan.
Para sa Sensorikov sa unang lugar ay ang mga detalye, tiyak na mga kaganapan, mga saloobin at mga salita. Sila ay palaging malinaw na bumuo ng kanilang pananalita, dahil sila ay walang paltos mula sa kongkreto katotohanan at hindi ginulo ng mga generalizations at abstract konsepto. Sinusunod ang sensorics, napansin nila ang lahat na pumapaligid sa kanila. Ang mga ito ay mahusay na storylors, gumawa ng mahusay na mga ulat at skillfully pag-aralan ang mga tunay na kaganapan. Ngunit ang mga pag-uusap para sa mga ginulo na paksa ay inisin ang mga ito, dahil mukhang hindi gaanong mahalaga, dahil hindi sila batay sa mga katotohanan.
Ang mga intuivists (analysts) ay mas gusto hindi sa mga detalye, ngunit ang larawan sa kabuuan, ang kanilang mga pagtataya at pagpapalagay ay kadalasang totoo. Ang katotohanan ay kung saan ang mga sensoriya ay iniharap sa pamamagitan ng mga katotohanan, unti-unting binubuo ang mga ito sa isang kadena, kinukuha ng mga analyst ang mga karaniwang tampok at gumawa ng tamang konklusyon. Intuivists - Inborn theorists, at mga sensoriya - practitioners. O maaari itong sabihin na sumakay ng sensoriki sa kalsada, at ang mga intuivist ay lumipad sa ibabaw nito.
Sa isip, ang Sensoriki at Analysts ay ganap na umakma sa isa't isa, magkano ang maaaring magbigay sa isa't isa, ang kanilang mga worldview at worldviews ay naiiba na hindi sila bored magkasama.
5 Rating 5.00 (2 votes)
Scale:mga uri ng pag-iisip - paksa-epektibo, abstract-symbolic, pandiwang-lohikal, visual na hugis, pagkamalikhain (creative)
Layunin ng kuwarta
Pag-diagnose ng uri ng pag-iisip ng sumasagot.
Mga tagubilin para sa pagsubok
Ang bawat tao ay nanaig sa isang tiyak na uri ng pag-iisip. Tutulungan ka ng questionnaire na matukoy ang uri ng iyong pag-iisip. Kung sumasang-ayon ka sa pahayag, sa form na ilagay plus, kung hindi - minus.
Pagsusulit
1. Mas madali para sa akin na gawin ang iyong sarili kaysa sa pagpapaliwanag sa iba.
2. Nagtataka ako ay magiging mga programa sa computer.
3. Gustung-gusto ko ang pagbabasa ng mga libro.
4. Gusto ko ng pagpipinta, iskultura, arkitektura.
5. Kahit na sa utang, sinisikap kong mapabuti ang isang bagay.
6. Mas maunawaan ko kung ipaliwanag ko sa mga bagay o larawan.
7. Gustung-gusto kong maglaro ng chess.
8. Madali kong itinakda ang aking mga saloobin sa pasalita at nakasulat.
9. Nang basahin ko ang aklat, binabanggit ko ang kanyang mga bayani.
10. Mas gusto kong planuhin ang aking trabaho nang nakapag-iisa.
11. Gusto kong gawin ang lahat ng bagay sa iyong sariling mga kamay.
12. Bilang isang bata, nilikha ko ang aking cipher para sa mga pakikipagsulatan sa mga kaibigan.
13. Ilalagay ko ang malaking kahalagahan sa Salita.
14. Ang mga pamilyar na melodies ay kadalasang nagdudulot sa akin ng mga alaala.
15. Ang iba't ibang libangan ay gumagawa ng buhay ng tao at mas maliwanag.
16. Kapag nilulutas ang isang gawain, mas madali para sa akin na dumaan sa pagsubok at kamalian.
17. Nagtataka ako na maunawaan ang likas na katangian ng pisikal na phenomena.
18. Interesado ako sa gawain ng nangungunang programa sa radyo sa telebisyon, isang mamamahayag.
19. Madali para sa akin na isipin ang isang bagay o isang hayop na hindi likas.
20. Gusto ko ang proseso ng aktibidad nang higit pa kaysa sa resulta mismo.
21. Nagustuhan ko na kolektahin ang taga-disenyo mula sa mga detalye bilang isang bata.
22. Mas gusto ko ang tumpak na agham (matematika, pisika).
23. Hinahangaan nito ang katumpakan at lalim ng ilang mga tula.
24. Ang pamilyar na amoy ay nagdudulot ng mga nakaraang kaganapan sa aking memorya.
25. Mahirap para sa akin na subordinate ang aking buhay sa isang sistema.
26. Kapag naririnig ko ang musika, gusto kong sumayaw.
27. Naiintindihan ko ang kagandahan ng mga formula sa matematika.
28. Madali akong makipag-usap sa anumang madla.
29. Gustung-gusto kong dumalo sa mga eksibisyon, pagtatanghal, konsyerto.
30. Duda ko kahit na ito ay malinaw sa iba.
31. Gustung-gusto kong gawin ang pag-aari, isang bagay na gumawa ng isang bagay.
32. Gusto kong maunawaan ang mga halaga ng sinaunang mga character.
33. Madali akong sumipsip ng mga disenyo ng gramatika ng wika.
34. Naiintindihan ko ang kagandahan ng kalikasan at sining.
35. Hindi ko gusto lumakad sa parehong paraan.
36. Gusto ko ang trabaho na nangangailangan ng pisikal na aktibidad.
37. Madali kong matandaan ang mga formula, simbolo, simbolo.
38. Gustung-gusto ng mga kaibigan na makinig kapag sinasabi ko sa kanila ang isang bagay.
39. Madali para sa akin na isipin ang nilalaman ng kuwento o ang pelikula.
40. Hindi ko mapigilan hanggang sa dalhin ko ang aking trabaho sa pagiging perpekto.
Pagproseso at pagpapakahulugan ng mga resulta ng pagsubok
Ang susi sa pagsusulit
Hindi. Mga tanong sa pag-iisip
1 subjectual action 1 6 11 16 21 26 31 36
2 abstract-symbolic 2 7 12 17 22 27 32 37
3 Wondering-Logical 3 8 13 18 23 28 33 38
4 visual na hugis 4 9 14 19 24 29 34 39
5 Pagkamalikhain (Creative) 5 10 15 20 25 30 35 40
Mga Resulta sa Pagsubok sa Pagproseso
Kalkulahin ang bilang ng mga pakinabang sa bawat isa sa limang linya. Ang bawat linya ay tumutugma sa isang tiyak na uri ng pag-iisip. Ang bilang ng mga puntos sa bawat haligi ay nagpapahiwatig ng antas ng pag-unlad ng ganitong uri ng pag-iisip:
0-2 - mababa,
. 3-5 - Medium
. 6-8 - mataas.
Interpretasyon ng mga resulta ng pagsubok
1. Paksa-epektibong pag-iisip Treaty sa mga tao ng negosyo. Nagtalaga sila ng impormasyon sa pamamagitan ng paggalaw. Karaniwan mayroon silang mahusay na koordinasyon ng mga paggalaw. Nilikha ng kanilang mga kamay ang buong bagay sa paligid natin. Sila tubig kotse, tumayo mula sa mga machine, mangolekta ng mga computer. Kung wala ang mga ito, imposibleng mapagtanto ang pinaka-makikinang na ideya. Ang pag-iisip na ito ay mahalaga para sa mga atleta, mananayaw, artist.
2. Abstract symbolic pag-iisip Maraming mga siyentipiko ang nagtataglay ng mga teoretikal na physicist, matematika, ekonomista, programmer, analyst. Maaari silang makamit ang impormasyon gamit ang mga code ng matematika, mga formula at pagpapatakbo na hindi maaaring mahawakan o isumite. Salamat sa mga peculiarities ng naturang pag-iisip batay sa mga hypotheses, maraming mga pagtuklas ay ginawa sa lahat ng mga lugar ng agham.
3. Verbal-lohikal na pag-iisip Tinutukoy ang mga tao na may binibigkas na verbal intelligence (mula sa Lat. Verbalis - pandiwang). Salamat sa binuo na pandiwang-lohikal na pag-iisip, isang siyentipiko, guro, tagasalin, manunulat, philologist, isang mamamahayag ang maaaring bumalangkas ng kanilang mga kaisipan at ihatid ang mga ito sa mga tao. Ang kakayahan na ito ay kinakailangan sa mga tagapamahala, pulitiko at mga pampublikong numero.
4. Pag-iisip na hugis Magkaroon ng mga tao na may artistikong bodega ng isip na maaaring isipin kung ano ang nangyari, at kung ano ang mangyayari, at kung ano ang hindi kailanman nangyari at hindi magiging - artist, poets, manunulat, direktor. Ang arkitekto, designer, designer, artist, direktor ay dapat magkaroon ng isang binuo visual na hugis pag-iisip.
5. Pagkamalikhain - Ito ang kakayahang mag-isip ng malikhaing, maghanap ng mga di-karaniwang solusyon sa problema. Ito ay bihira at walang maaaring palitan na kalidad, nakikilala ang mga tao na may talino sa anumang larangan ng aktibidad.
Sa dalisay na anyo nito, ang mga uri ng pag-iisip ay bihira. Para sa maraming mga propesyon, ang isang kumbinasyon ng iba't ibang uri ng pag-iisip ay kinakailangan, halimbawa, para sa isang psychologist. Ang ganitong pag-iisip ay tinatawag na sintetiko.
Iugnay ang iyong nangungunang uri ng pag-iisip sa napiling aktibidad o profile ng pag-aaral. Ang isang malinaw na uri ng pag-iisip ay nagbibigay ng ilang mga pakinabang sa pag-master ng mga kaugnay na gawain. Ngunit ang pinakamahalaga, ang iyong mga kakayahan at interes sa propesyon sa hinaharap.
