آشنایی با صدای (الف) و حرف الف.

متا: کودکان را با صدای واکه و حرف الف آشنا کنید. انتخاب کلمات با صدا در ابتدا، وسط و انتهای کلمه را بیاموزید. اولین بیانیه داتی در مورد صدای آوازی. مهارت های حرکتی ظریف را توسعه دهید، در حین آموزش حرف A روی قوس هایی با خطوط منظم تمرکز کنید.

مالکیت: lyalka، تصاویر: kavun، Aibolit، اتوبوس; نوزادان از تصاویر حرف A، زیتون قرمز رنگ، زیتون ساده، چوب صدفی، توپ.

مشغول بمان

لحظه سازمانی

بچه ها امروز یه عروسک مهمون داریم. اسم من آنیا است. وان برای تو آشپزی می کرد.

صدا چی میگی؟ (آنچه می بینیم و احساس می کنیم)

به چه چیزی می گویند نامه؟ (اینها همانهایی هستند که ما می نویسیم و مطالعه می کنیم)

- معماها را حدس بزنید

چه معجزه ای - یک غرفه آبی!

دیتلاخ های زیادی در نیویورک وجود دارد.

آن را با آدامس بپوشید

من بنزین میخورم (اتوبوس)

همه در دنیا مهربانند،

از حیوانات بیمار خوشحال می شود،

یک بار از باتلاق

ویتیاگ وین اسب آبی.

Vіndomy، vіdomy.

این دکتر است ... (آیبولیت)

او عالی است، مانند یک توپ فوتبال،

به محض رسیدن، همه خوشحال می شوند،

چنین شراب خوش آمدید برای لذت بردن.

و نام یوگو است ... (kavun)

چه صدایی در این کلمات می شنوید؟

صدای صحیح "A" است.

بیایید صدای "A" را یکباره بگوییم.

دهان کاملاً باز می شود

عروسک را با محبت تکان می دهیم. (به صورت جداگانه و به صورت کر، با قدرت های مختلف در صدای خود صحبت کنید - آرام تر، بلندتر.)

دهان کاملاً باز است.

لب‌ها آرام هستند (تنش یا گرد نیستند).

نوک زبان در دندان های پایینی قرار دارد، زبان صاف است.

اگر بتوانیم صدا را بفهمیم، چگونه از دهان خارج شویم؟ (آسان، رایگان)

مشکل چیه؟ (به هیچ وجه بدون هیچ گونه لحنی)

زمانی که صدای آوازی به راحتی و آزادانه و بدون ایجاد اعوجاج از دهان خارج شود، به چنین صدایی صدای آوازی گفته می شود.

با چه رنگی مشخص شده است؟

Gra "وقتی صدای "A" را می شنوید در دره کف بزنید:

a, y, o, a,s, i, a, e,y, a.

om, uf, am, ur, at, it, ik, ar, ay, ok

گربه ماهی، گربه، سرطان، آبتکا، آناناس، فرشته، اندیکا، انگلستان، حکیم، گوسفند، کفش، دمپایی، کمان، باند، شورش.

Gra "دی صدا؟" (روی لپه، در وسط یا انتهای کلمه)

Leleka، hmara، aystra، اتوبوس، پشم پنبه، قاب، موشک، خاک رس، رودخانه، سنگ، مخزن، لوله، سنگر، ​​خرس، زمستان، سرطان، متعلقات، ماه، پارک؟

Gra "با یک کلمه با صدای A بیایید" Gra با یک توپ

(- روی لپه یک کلمه، در وسط یک کلمه، به عنوان مثال، در پایان یک کلمه)

Gra "با یک پیشنهاد بیا"

(با استفاده از کلمه Anya یک گزاره ارائه دهید)

فیزکولتخویلینکا. للکا.

لِلِکا، لِلِکا دووگونوگا

راه خانه را به من نشان بده

پای راست خود را بکوبید

با پای راستم زنگ می زنم.

دوباره با پای چپم صدا می زنم

پس از آن - با پای راست،

بعد - با پای چپم،

اونوقت میای خونه

برای شارژ پسرم

ما را بلند می کند

دست هایمان را بالا می بریم.

برای تیم - زمان!

و داریم خوش میگذرونیم

برگ ها خش خش می کنند

ما تسلیم می شویم.

دو تا برای تیم وجود دارد.

آشنایی با حرف "الف". نمایش حرف "A".

محور دنیا با منطقه سیگاری متفاوت است.

این درست نیست، خوب است!

با اینکه ساده به نظر می رسد،

و الفبا آغاز می شود.

محور دو ایستگاه نافسکی،

و بین آنها یک کمربند است.

آیا این نویسنده را می شناسید؟ آ؟

در مقابل شما حرف A است!

حرف A شبیه چیست؟

چه عناصری یک حرف را تشکیل می دهند؟

Gra "پیدا کردن حرف A"

چوب Vikladannya literi z.

از انگشتان خود نویسنده باشید. چه کسی حدس زده است که چگونه می توان درآمد کسب کرد؟

نقاشی حروف در هوا.

ادبیات برای یکدیگر.

- شما در حال انجام تکالیف هستید و انگشتانتان خسته هستند، بیایید آنها را از هم جدا کنیم.

ژیمناستیک انگشت "ما یک پرتقال تقسیم کردیم."

(دست به مشت گره کرده) داشتیم پرتقال را تقسیم می کردیم.

(مشت را به چپ و راست حلقه می کند) ما خیلی هستیم، اما فقط یک نفر!

(با دست دیگر انگشتانمان را از هم باز می کنیم، آنها را به صورت مشت می کنیم، از بزرگ شروع می کنیم) این یک تکه کوچک برای جوجه تیغی است، (انگشت فانتزی را باز می کنیم) این یک تکه کوچک برای سیسک است.

(انگشت وسط شکسته است) این یک قطعه کوچک برای تکان دادن است،

(انگشت حلقه را بیرون می آوریم) این یک قطعه کوچک برای کوشینت است،

(انگشت کوچک رزگین) این یک تکه کوچک برای بیور است،

(بالای گردن را به چپ و راست بچرخانید) خوب، و برای گرگ - پوست.

(با دو دست نشان می دهم که چگونه شخم می زنم) این فاجعه است که با ما عصبانی باشید!

(دست هایمان را مثل یک بودینوچکای کوچک جمع می کنیم) بیایید به سراغ بودینوچکای کوچک برویم - بیا اینجا!

لیالتسی هر زمانی که به خانه برگردید. بیایید قبل از روز بزرگ به او بگوییم!

کیسه:

بچه ها، حدس بزنید امروز در محل کار چه صدایی شنیدیم؟

با چه نامه ای؟

با چه رنگی مشخص می شود؟

فرافعالیت: یادگیری حرف A، شکل گیری مهارت های خواندن، اصول اولیه مهارت های گرافیکی، رشد حافظه کلامی، رشد کامل شنوایی واج.

• به کودک پیش دبستانی خود حرف A، صدای صحیح را آموزش دهید.
• یاد بگیرید که در پشت دیوار به حرف A دروکوا بنویسید.
• قبل از شروع با ماموریت ها و معماها، علاقه خود را فرموله کنید.

پزشک هنگام معاینه گلو چه باید بگوید؟ (اه اه...)

آنچه را که در تصاویر زیر نقاشی شده است نام ببرید:

اتوبار هندوانه آسترا آیست

بپرسید کلمات صوتی با چه شروع می شوند - تصاویر را نام ببرید؟

برای گفتن A، باید دهان خود را کاملا باز کنید و صدای خود را "روشن کنید". تکرار: AAA.

چه کسی به زبان احترام می گذارد که دندان ها و لب هایش آزادانه از دهان بیرون می آیند؟ وقتی که الف می گوییم دهانتان باز می شود احترام خود را افزایش دهید.

حرف A را یکبار روی کاغذ بدون کاف بنویسید.

کلماتی که با الف شروع می شوند را حدس بزنید و نام ببرید - موجودات، اشیاء و نام ها.

از آنجا که برای کودک مهم است، به سادگی این را بیان کنید:
AAALIK، AAANYA - روی لپه یک کلمه چه بویی می دهید؟

مدرسه: حرف A برای کودکان پیش دبستانی طراحی شده است

نقطه ها را با یک زیتون ساده یا دسته کیسه در دسته های پنجه قرار دهید. با چوب با دقت پشت کلیشه ها را رنگ کنید.

در این مواقع، وقتی کودک تصمیم می گیرد یک ردیف کامل از حروف را بنویسد، کلمه یا کلمه در ابتدای ردیف نوشته می شود.
اگر کودک پیش دبستانی مشکلاتی داشته باشد، یک بزرگسال می تواند دو خط جهت گیری بکشد، یا نقاط مرجعی را که کودک با خطوط به هم وصل می کند، قرار دهد، یا حروف را به طور کامل بنویسد، و کودک به سادگی روی آنها دایره می زند. در این مرحله اثری از خوشنویسی نیست.

در مورد حرف A

محور دو ایستگاه نافسکی،
و بین آنها یک کمربند است.
آیا این نویسنده را می شناسید؟ آ؟
پیش روی شما Litera A است.
(اس. مارشاک)

محور دنیا با منطقه سیگاری متفاوت است.
این درست نیست، ادبیات خوب است!
با اینکه ساده به نظر می رسد،
و الفبا شروع می شود.
(E. Tarlapan)

آبتکا او را رها کرد
با AISTA شروع می شود -
وین، و همچنین یک آبتکا،
آن آغاز می شود!
(و. زاخدر)

همه ما می دانیم
حرف A - حرف حتی با شکوه تر است.
قبل از آن حرف A
الفبا سر دارد.
عاشق این صدا
من آندری، من آلوچکا،
گرز اینطوری و باشگاهی آنچنانی،
و در وسط آن یک چوب وجود دارد.
(E. Uspensky)

داستانی در مورد حرف A

چرا پرشا؟
در بیرون از اتاق غوغایی وحشتناک بود. همه نویسندگان از چکمه های خود خارج شدند و با صدای بلند بحث کردند: چرا یک حرف اول در الفبا وجود دارد؟

از شر فریبکار الف خلاص شوید - ادبا با صدای بلند فریاد زدند.
- زنده باد «آبراکادابرا»! (توبتو پلوتانینا).
- چرا زحمت بکشی، ها؟ - خش خش خش خش.
- برای نویسنده، چه چیزی باعث گلودرد و کوسه می شود، الفبا را بگذار! چیزی برای داغ کردن وجود ندارد.
دختربچه ها در صدای نامه ها فکر کردند: "همه چیز درست است" و بی دلیل نیست که خوشمزه ترین سخنرانی ها - کاوون، پرتقال، زردآلو، آناناس - با الف شروع می شود.

آلا، نویسنده یا بلندترین فریاد زد.

من نمی فهمم چرا A هنوز اول است و من نه؟!
الف که تا به حال زمزمه می کرد، گفت: «و به این دلیل، زیرا اولین کلمه بچه پوست با A شروع می شود.»
- اون کلمه چیه؟ - بدون اینکه حرفی بزنم.
او گفت: "آره."
- و علاوه بر این، من شبیه دریاسالاری هستم که باید روی صندلی کاپیتان بایستد. و همه می دانند که دریاسالار ممکن است جلوتر باشد!
- بنابراین! - گفتن یک علامت محکم

اضافه کردن سفارشاتی که با حرف A شروع می شوند

آبتکا محل تجمع خرد است.
دقت مردم مسخره است.
اگر همه چیز مرتب باشد نیازی به گنج نیست.
دوستی که قوی نیست، دوستی است که با کلمات بیان شود.
آب زیر سنگ دراز کشیده نمی رود.
بدون حروف و دستور زبان نمی توانید ریاضیات را شروع کنید.
بدون سختی هیچ میوه ای وجود ندارد.
Maliy ta boa constrictor.
خودت را بکش و رفیقت را بکش.

معماهای حرف A برای کودکان

برگ های افرا سوخته اند،
روز نزدیک به لبه پرواز کرده است
سوئیفت دم چلچله.
چه ماهي است، بگو!
(سرپن)

پرواز نمی کند، تکان نمی خورد،
سوسک در امتداد خیابان می دود.
و در چشم سوسک بسوزد
دو چراغ روشن
(ماشین، اتوبوس)

روز و شب برای ایستادن
این پست معجزه آسا:
همه چیز را حس کن، همه چیز را بو کن،
لطفا همه چیز را با من به اشتراک بگذارید!
(آنتن)

قبل از ما از باشتان آمده بودند
توپ ها تاریک هستند.
(کاونی)

در کنار پرایمر
سی و سه قهرمان.
حکیمان-بغاتیر
پوست دنیا را می شناسد.
(الفبا)

از زنگ های هشداری که آنجا ایستاده اند شگفت زده شوید،
تا لبه پر از آب،
بدون ویکون، اگر نه اخم،
در چهار طرف چشم انداز وجود دارد.
چه کسی کوچولو کیف دارد -
همه آنها شناگر هستند.
(آکواریوم)

دوست من در چنین بندری خواهد بود،
اصلا آب نیست.
یک ساعتی است که به این بندر می رویم
با مردم و کشتی های برتر.
(فرودگاه)

من ایستاده ام
لوله های بیشتری وجود دارد.
(آنتن)

مزایای درس:

1. با کلمات جدید پشت تصاویر، گنجینه واژگان کودک پیش دبستانی افزایش می یابد و حافظه او رشد می کند.
2. شما حق دارید مهارت های حرکتی ظریف دستان خود را توسعه دهید.
3. رئوس به توسعه حافظه سرازیر می شوند. ثابت شده است که هر روز تعدادی از ردیف ها پیچ خورده، اتصالات عصبی جدیدی در مغز ایجاد می شود و مرحله نهایی رشد پیشرفت می کند.
4. معماها هوش، توانایی تجزیه و تحلیل و حل مسائل را در کودکان تقویت می کند. معلمان در ساعتی که به کودکان آموزش می دهند استرس بیشتری پیدا کنند و در زمان انجام وظایف معماهایی ایجاد می کنند.

وام مسکن ابتدایی پیش دبستانی خودمختار شهرداری

متر مهد کودک Nizhnovartivsk شماره 80 "Firefly"

خلاصه دروس سوادآموزی برای گروه ارشد

صدای حرف A

ویخواتل:

پروزوچیکووا آلبینا آکرامیونا

m.Nizhnovartivsk

زاودانیا.

تصحیح - اولیه:

• حروف را با صدای "A" و علائم برجسته آن تشخیص دهید.
• صدای آوازی را بخوانید و توصیف کنید.
• صدا را در صدا ببینید، مکانی را به صدا در کلمه اختصاص دهید.
• به حرف drukova "A" بنویسید.

اصلاحی – رشدی:

• توسعه تجزیه و تحلیل صدا و شنوایی واجی را از طریق بازی های "سیگنال"، "چه کسی محترم است"، "فصلنامه zavly"، "صدای De khovavsya" بپذیرید.
• هوش Zorovka را از طریق ژیمناستیک Zorovaya و گروه "همه حروف "A" را بیابید و دور بزنید.
• حافظه و زبان از طریق ورودی های جدید تغذیه اولین قدم و به خاطر سپردن کلمات با صداهای «الف» است که در متن مفید است.
• احترام و تفکر منطقی از طریق بازی های آموزشی.
• مهارت های حرکتی از طریق نوشتن و دور حرف الف و تربیت بدنی.

تصحیح ویخونی:

• هنگام پیروزی باید آرام و منظم باشید.

فرهنگ لغت. صدا، نامه، مووی، غیر مووی، صدا.

نصب حمام.

مواد توزیع:

• سیگنال های gra - کارت
• زیتون قرمز؛
• کارت - به نامه نویس بنویسید
• کارت - تمام حروف "الف" را پیدا کنید و دور آنها حلقه بزنید - تصاویری را که صدای "الف" در کلمات وجود دارد دور بزنید.
• gra "De shovavsya sound" مربع قرمز.

ادغام لعاب های روشنایی.

آن را روشمند بگیرید

مشغول بمان.

لحظه سازمانی

روز بخیر، خورشید طلایی!

سلام آسمان تاریک است

روز بخیر، دوستان من!

من از دیدن همه شما خوشحالم!

ویژگی های صداها.

بچه ها، امروز با او در لبه صداها و حروف خواهید بود. در انتهای حروف و صداها مدرسه ای وجود دارد که هر کسی می تواند خواندن و نوشتن را بیاموزد. دنیا صداهای مختلفی دارد، صدای تخته، دارکوب که با لگدش به درخت می زند، جوجه تیغی به برگ لگد می زند، تلفن زنگ می زند، انگار مردم هستند. همه صداها را می توان به طبیعی و بی صدا تقسیم کرد. قبل از صداهای بی صدا صداهایی از یک نور اضافی شنیده می شود و صداهایی که ما احساس می کنیم، تا آنجا که به انسان مربوط می شود، ذهنی نامیده می شود.

سیگنال ها

جادوگر و جوجه تیغی می خواهند بررسی کنند و به یاد بیاورند که چه صداهایی اتفاق می افتد و یاد بگیرند که چگونه آلارم را پخش کنند. اگر صدایی می شنوید، کارتی با تصاویر پری برمی دارید و اگر صدا وجود ندارد، کارتی با تصاویر جوجه تیغی برمی دارید.ساعت یک معلم داشت می‌گفت چرا پسرها این کارت را برمی‌دارند.

آشنایی با صدای «الف».

امروز شما را با صدای "A" می شناسیم. مارول، وقتی صدای "A" را می‌شنوم، لب‌هایم در وضعیت آرامی قرار می‌گیرند، دهانم باز می‌شود، زبانم آرام در دهانم می‌خوابد، گردنم "کار می‌کند" (برای کنترل کار تارهای صوتی، بچه‌ها آنها را قرار می‌دهند. دست روی گردنشان). من می توانم این صدا را بخوانم، اما صدای من هیچ اهمیتی ندارد. صداهایی که می توانیم بخوانیم صداهای آوازی نامیده می شوند. صداهای صوتی با یک مربع قرمز نشان داده می شوند.

دیهالنا به سمت راست

بیایید همگی یک نفس عمیق از بینی مان بکشیم و وقتی آن را دیدیم صدای "A" را با دهان باز بیرون بیاوریم، ابتدا آرام، A...، سپس با صدای بلند، A ... 4-5 بار تکرار کنید

به چه صداهایی آواز می گویند؟

صداهایی که می توانیم بخوانیم چه نام دارند؟

از چه رنگی برای نمایش صداهای صوتی استفاده می کنیم؟

کلمات پشت تصاویر پشتیبان را تا کنید.

ما خسته شدیم، بیایید یک لحظه وقت بگذاریم و حدس بزنیم، زمان عذاب کی است؟

کودکان: پاییز.

معلم: چرا شما فکر می کنید؟

فرزندان: بیرون هوا سرد است، پرندگان جمع می شوند، برگ ها زرد می شوند، روزها کوتاه تر می شوند.

ژیمناستیک انگشت "آنها پرواز می کنند، آنها پرواز می کنند" E. بلاگینینا

معلم: بیایید با هم بازی "ما در حال پرواز، ما در حال پرواز."

به زودی خورتوینی سفید خواهد شد دستان خود را بپیچید

برف را از روی زمین بلند کنید. دست را پایین بیاورید و بالا بیاورید

دزدهای انگشتی

جرثقیل ها پرواز کرده اند! دهان خود را مانند بال تکان دهید

نه کمی زوزولی در گایا دولونی گذاشت پشت گوش و

سر خود را به پهلو بچرخانید

بتونه آسیب دیده بود. نوک انگشتان خود را به هم نزدیک کنید

تصور غرفه

Leleka ضخیم تر از بال است - شست ها در کنار هم

پرواز، پرواز. دهان خود را مانند بال تکان دهید

برگ توسط Vizerunkovy Doloni مورد اصابت قرار می گیرد تا آنها را متحد کند و شفا دهد

در کنار

توسط کالوزا آبی روی آب. دره ها توسط یک لبه به هم می پیوندند

یک به یک، سربالایی

روک و روک سیاه انگشت میانی Vassative

در شهر، در امتداد خط الراس. میز را ببرید

خیس می شوند، انگشتانشان زرد شده و پهلوهایشان ناهموار،

شست به ضربدر

خورشید به ندرت رد و بدل می شود، انگشتان به هم می آیند و

فرود آمدن

پرواز می کنند، پرواز می کنند، شستشان به هم می رسد

گروس ها پرواز کردند. دهان خود را مانند بال تکان دهید

ورشا از چه نوع پرندگانی صحبت می کند؟

فرزندان: در بالا حدود گراک، شپاک، زوزولی، جرثقیل و للکی وجود دارد.

معلم: نام کدام پرنده با صدای "الف" شروع می شود؟

فرزندان: Leleka با صدای "A" شروع می شود.

کی محترمه

للکا دوست دارد با شما در گروه "چه کسی محترم است" بازی کند. با دقت به کلمه گوش دهید و تمام کلمات را با صدای "A" که می شنوید حفظ کنید.

للکا الفبا را یاد گرفت،

با برنده شدن پنج.

و امروز بدون تذکر،

خودش افسانه می خواند.

چه کلماتی با صدای "الف" را بو کردید و به یاد آوردید؟برای مصرف، معلم آیات می خواند.

حدس بزنید بالا در مورد چه کسی صحبت می کرد؟

چرا از لله می ترسی؟

للک رو چی برداشتی؟

چرا للکا یاد گرفت؟

فیزمینکا "للکا"

بچه‌ها و معلم با هم قار می‌کنند، پاهایشان را بالا می‌برند و دست‌ها را روی کمربندشان می‌بندند.

للکا، للکا دووگونوگا،

راه خانه را به من نشان بده!

Leleka Badjoro تایید می کند:

پای راست خود را بکوبید

پای چپ خود را بکوبید

با پای راستم صدا می زنم

دوباره با پای چپم صدا می زنم

سپس - با پای راست،

سپس - با پای چپ،

اونوقت میای خونه

بازی تعاملی "بازی چهارم"

بچه ها، للکا در حال موعظه بازی "مهر چهارم" است، اما برای اینکه شهادت را به درستی بدانید، به یاد داشته باشید که ما در سرزمین حروف و صداها هستیم.

به این فکر کنید که چقدر تصویر جالب است، چه چیزی در اینجا نقاشی شده است: کاوون، چتر آفتابی، اتوبوس، نارنجی.

فرزندان: تصویر یک چتر آفتابی را نشان می دهد، زیرا یک اسب، یک اتوبوس و یک پرتقال با صدای "A" و چتر با صدای "Z" شروع می شود.

معلم: این کارت با: آناناس، گودینیک، vovk، metelik نقاشی شده است.

فرزندان: تصویری از Vovk وجود دارد، زیرا در کلمات pineapple، godinnik، snowstorm صدای "A" وجود دارد، اما در کلمه Vovk هیچ وجود ندارد.

ربات مستقل «یافتن و حلقه زدن».

للکا یک وعده غذایی دیگر برای شما آماده کرده است. دور تصاویر روی کارت هایی که کلمات آنها صدای "A" دارند، خط بکشید.کودکان تکالیف خود را به طور مستقل انجام می دهند و پس از آن روی صفحه نمایش را بررسی می کنند.

صدا کجاست؟

بچه های چهل ساله حتی می خواهند با شما بازی کنند، آنها دوست دارند در بازی "صدا کجاست؟" اگر کلمه با صدای "A" شروع می شود، مربع قرمز را در dzob بگیرید. اهههههه هندوانه

اگر صدای "الف" در وسط کلمه است، مربع چهل را با نوک انگشتان خود بگیرید. باآآانت.

و اگر کلمه با صدای "الف" تمام شود، آن را روی دم خود می کشد. کاتاااا.

کار مستقل کودکان با بررسی روی صفحه نمایش. کارت برای gris

حرف "الف" شبیه چیست؟

همه صداهای طبیعی به صورت نمادین LETTER هستند. ما صداها را احساس و درک می کنیم و حروف را یاد می گیریم و می نویسیم. و حالا بنشین، من تو را از حرف "الف" می شناسم.

و در امتداد جاده راه می رود،

پاها از هم باز می شوند.

Litera می تواند وارد شود،

شما باید دستان کوچک خود را ببافید.

و تپش بالای کوه دگرگون شد

آرام تکان خوردم.

چگونه این نامه را به خاطر بسپاریم؟

و شبیه موشک است.

خروج از پرواز،

او فریاد خودش برای ماست.

نمایش نوشتن حرف A

از نحوه نوشتن حرف "الف" شگفت زده شوید. حروف "A" از گوشه سمت چپ پایین شروع به نوشتن می کنند، تا وسط مربع بالا می روند و سپس به گوشه پایین سمت راست پایین می آیند. سپس در وسط مربع دو چوب کوچک را با خط به هم وصل کنید.

به حرف "الف" بنویسید

بچه ها، سعی کنید حرف A را خودتان پشت چشمانتان بنویسید.

ژیمناستیک زورووا "Vesela Litera".

پسرهای حرف "الف" می خواهند با رویاها بازی کنند، جابجا شوند و حرکت کنند، درست مانند یک آکروبات در سیرک. بیایید با احترام نامه خود را دنبال کنیم.کودکان مراقب ظاهر حروف و حرکات روی صفحه هستند و به این ترتیب به ژیمناستیک دوران کودکی خود پایان می دهند.در حالی که ما مراقب نامه بودیم، چشمان ما تماشا نمی کردند، بلکه در حال تمرین ژیمناستیک زودیاک بودند. اکنون باید به یاد داشته باشیم، چشمان خود را پلک بزنید (3 ثانیه)، ببندید (5 ثانیه).Vykonuyu راست trichy.

تمام حروف "A" را پیدا کرده و دور آن حلقه بزنید

و بلافاصله یک زیتون قرمز بردارید و تمام حروف "A" را که در حال کشیدن روی یک کاغذ هستید دور بزنید.بعد از مرگ بچه ها، آن را روی صفحه نمایش می بینم.

یک کیسه شلوغ

امروز در مورد صدا و حرف صحبت کردیم. جادوگر به ما چه می گوید؟ حدس بزنید حرف mi ... و صدا ... "A" چه صدایی است؟ منظور ما از چه رنگی چه رنگی است؟ آفرین بچه ها، امروز با مشکلات زیادی مواجه شدید، چیزهای زیادی یاد گرفتید و به خصوص چه چیزهایی را به خاطر دارید؟

خوب، محور و زمان چرخش فرا رسیده است، اکنون دوباره برای دانش جدید به سرزمین حروف و آواها می رویم و اکنون برای آموزش.

خلاصه جلسه گفتار درمانی پیشانی از آمادگی تا سوادآموزی با موضوع: "صدا [الف] حرف الف"

هدف:آشنایی با صدای [a]، با حرف A.

زاودانیا:

کودکان را با صدای [a] و ویژگی آن آشنا کنید:

بیایید در مورد معنای صدای یک کلمه (بلال یک کلمه) بفهمیم.

با حرف A آشنا شوید، تصویر بصری آن را تثبیت کنید.

از اهمیت صدا در حروف آگاه شوید.

یاد بگیرید صدا را از صداهای کم صدا ببینید.

تثبیت دانش کودکان در مورد میوه ها؛

اصلاحی و رشدی:

توسعه آگاهی شنوایی، آگاهی واج.

توسعه بیان و مهارت های حرکتی ظریف؛

Vikhovuvati vmіnya همدیگر را بشنوند.

برتری:

نمای رو به جلو:

خلاصه آموزش پیشانی در آموزش صحیح و آمادگی برای سوادآموزی

موضوع: صدای [a] حرف الف.

هدف: آشنایی با صدای [a]، با حرف A.

زاودانیا:

اصلاح کننده - روشن کننده:

کودکان را با صدای [a] و ویژگی آن آشنا کنید:

بیایید در مورد معنای صدای یک کلمه (بلال یک کلمه) بفهمیم.

با حرف A آشنا شوید، تصویر بصری آن را تثبیت کنید.

از اهمیت صدا در حروف آگاه شوید.

یاد بگیرید صدا را از صداهای کم صدا ببینید.

تثبیت دانش کودکان در مورد میوه ها؛

اصلاحی و رشدی:

توسعه آگاهی شنوایی، آگاهی واج.

توسعه بیان و مهارت های حرکتی ظریف؛

Korektsіyno - vykhovni:

Vikhovuvati vmіnya همدیگر را بشنوند.

مواد نمایشی:عروسک، عکس دختری که گریه می کند، قلعه شاهزاده خانم گلوسی، نمادی برای صدا [a] – یک دسته قرمز عالی، یک لبخند کوتاه و بلند، کارتی با حرف A.

مواد توزیع:آینه های انفرادی، برگه های جزوه (از کتاب «نوشتن و خواندن» کونووالنکا)، زیتون قرمز.

مشغول بمان

I. قسمت وارد شده است (لحظه سازمانی)

سلام بچه ها. با اونی که میوه صدا کرد بشین.

ژیمناستیک مفصلی.

و حالا بیایید زبان و لب هایمان را قبل از اینکه مشغول شویم آماده کنیم و آنها را صاف کنیم. آینه ها را بردارید، آنها را در مقابل خود قرار دهید و به آرامی به سمت راست حرکت کنید.

- "Smishka" - "لوله"

- "کاردک"

- "Golochka"

- "Spatula" - "Golochka"

آفرین. آینه ها را اضافه کنید

II. بخش اصلی.

1. آشنایی با کسانی که مشغول هستند.

بچه ها، امروز مهمان ما آنیا است. مهماندار برای شما آماده کرده است:

گوش کنید و صدای اول را در کلمات نام ببرید:

اتوبوس، آنتن، کاوون، آکروبات.

صدای [a] به درستی شنیده می شود. صوت [الف] صوت است و می توان آن را خواند زیرا به راحتی از هوا عبور می کند و مزاحمتی برای عبور ندارد. صدا در قلعه پرنسس گلاسی زنده است. صدای [a] قرمز است، زیرا آواز است.

از تصویر شگفت زده شوید: دختر گریه می کند. وقتی گریه می کند چه صدایی می دهد؟ (صدا [a])

درست. و امروز در کلاس در مورد صدای [a] صحبت می کنیم.

2. شفاف سازی بیان صدا.

بیایید یکباره صدای [a] را مرور کنیم. وقتی صدای [a] را تلفظ می کنید، یک دایره بزرگ بکشید. بیایید دوباره صدای [a] را بگوییم و در آینه نگاه کنیم. آفرین.

حالا معجزه، من یک دسته قرمز در دستانم دارم - این نماد صدا [a] است (نمایش صدا - سهم بزرگی از قرمزها). بنابراین می یوگو قابل توجه است.

3. Gra "Catch the Sound"

بنابراین، بچه ها، باید صدا را بلندتر کنید. وقتی احساس کردی، دره را پاک کن.a, y, o, a,s, i, a, e,y, a.

4. Gra "Dovgy - کوتاه"

ل.: من دو ازدواج دارم: یکی طولانی و دیگری کوتاه. اگر مدت طولانی را به شما نشان دهم، شما باید مدت زیادی روی صدای [a] بخوابید، اما اگر کوتاه را به شما نشان دهم، کوتاه است.

5. ژیمناستیک انگشت.

وقت آن رسیده که کوچولوها با انگشتان خود بازی کنند.

ما یک پرتقال به اشتراک گذاشتیم.پرتقال پوست کنده را بشکنید.

خیلی از ما نشان دادن 10 انگشت

و تنها یکی وجود دارد. یک انگشت را نشان دهید.

این قطعه کوچک برای جوجه تیغی است.هر بار یک انگشت را خم کنید،

این قطعه کوچک برای افراد سریع است.از بزرگ در سمت چپ.

چه قطعه کوچکی - به خاطر یادگیری.

این قطعه کوچک مخصوص کوچینات است.

این قطعه کوچک برای بیشور است.

و برای یک Vovk - یک پوست.پرتاب با دست راست.

فاجعه است که با ما قهر کنی!مشت های خود را گره کرده و به سینه فشار می دهند.

رها شو - چه کسی می داند!انگشتان خود را روی میز "بگذارید".

6. روی برگه های جزوه کار کنید.

بچه ها، آنیا چند برگ از گنج برای شما آورد. مهم است که به تصاویر نگاه کنید و آنها را نام ببرید.دور تصاویری که نام آنها با صدای [a] شروع می شود، خط بکشید.

آفرین، نام این تصاویر با صدای [a] شروع می شود.

7. آشنایی با نویسنده الف.

بچه ها، از آنچه در درون من نقش بسته است تعجب کنید. این حرف A است. بچه ها، به یاد داشته باشید، صدای [a] روی برگه با حرف A نشان داده می شود.

بلند و زهی نویسنده A.

خیلی شبیه طاق آنجاست.

حرف A را روی کاغذ خود در گوشه بالا سمت راست پیدا کنید.انگشت خود را روی آن بکشید (دایره کنید) و با زیتون قرمز خرد کنید. چرا قرمز نمی دهیم، کی می تواند بگوید؟

زیرا صدای [a] آوازی است و ما با رنگ قرمز آن نماد می شویم.

به قاعده اهمیت اصوات و حروف گوش فرا دهید: صداها حس می شوند، شنیده می شوند و خوانده می شوند و حروف توسط ما نوشته می شوند و خواندنی نیز هستند.

بیایید سعی کنیم حرف A را با انگشتان خود بسازیم.

حرف الف از انگشتان: انگشت سوم و وسط دست راست به سمت پایین پایین می آید، انگشتان دیگر به صورت مشت گره می شوند و انگشت سوم دست چپ یک "کمربند" ایجاد می کند.

بنابراین، حالا بیایید با انگشت خود در باد، روی میز، به حرف A بنویسیم.

III. یک کیسه شلوغ

بچه ها، امروز چه کسی برای انجام کاری پیش ما آمده است؟ (لیالکا آنیا)

اولین صدای اسم عروسک را A – a – ani (صدا [a])

امروز با صدای [a] با شما آشنا شدیم.

با چه نوع ادبیاتی آشنا شدیم؟

صدای [a] چه رنگی است؟

لیاقتت چی بود؟

آفرین، امروز کار خوبی کردی، با احترام گوش دادی و به خوبی سیر شدی.

بیایید با آنیا عزیزم خداحافظی کنیم.

کار ما تمام شد

تقسیم شده: مدرسه بلال

اهداف:

1. از طریق بازی هایی که بر دانش کودکان تمرکز دارد، با حرف الف (الف) آشنا شوید.
2. سعی کنید یک تجزیه و تحلیل حروف صوتی از کلمات انجام دهید.
3. افزایش علاقه به خواندن کتاب های کودکان، مهربانی و شگفتی.

Obladnannya:

• مربع های صوتی،
• لمس حروف،
• تصاویر از تصاویر اشیاء برای جدول کلمات متقاطع،
• ارائه پاورپوینت (ضمیمه).

پیشرفت درس

من. لحظه سازمانی.

یک، دو، سه - بشنوید و شگفت زده شوید.
سه، دو، یک - کل کلاس آماده شد!

II. قسمت اصلی درس.

- امروز در کلاس ما مقدس است. امروز روز ملی همکلاسی ماست. حدس بزنید در مورد چه کسی صحبت می کنیم: مهربان، باهوش، زیبا، با قیطان بلند. (آلینا).

1) تجزیه و تحلیل حروف صدا از کلمات آلینا، ماه.

تجزیه و تحلیل صدا همراه با ارائه پاورپوینت (اسلاید 1، برنامه).

- ما یک تحلیل درست از کلمه انجام خواهیم داد آلینا.

- کلمه را بخوان تا صدای اول به وضوح قابل مشاهده باشد (ا-ا-لینا).

– صدای اول را نام ببرید – [a].

- آواز هستی یا آواز؟ ( گولوسنی).

- چرا؟ (

Chervonym).

- کلمه را بخوانید تا صدایی کمی متفاوت ایجاد کند. ( آلجینا).

- صدای دیگری را نام ببرید - [l].

- آواز هستی یا آواز؟ ( صدای دل نشین).

- کدام مربع قابل توجه است؟ ( بیایید سبز شویم).

- کلمه را بخوانید تا صدای سوم به وضوح قابل مشاهده باشد ( آلینا).

- صدای سوم را نام ببرید؟ [i] - مربع قرمز قابل توجه.

- کلمه را بخوانید تا تقریباً یک چهارم صدا به وضوح قابل مشاهده باشد ( آلینا).

- صدای چهارم را نام ببرید. [n] - صدای سخت که با مربع آبی نشان داده می شود.

- یاکا در بخار جدید m'yaka؟ صدا [Нь].

- کلمه را بخوان به طوری که صدای کمی خمیده ایجاد کند ( علینا).

- نام صدا را - [a].

- آواز هستی یا آواز؟ ( گولوسنی).

- چرا؟ ( این صدا اشتباهات روزانه دهان را تیز نمی کند.آسان و واضح است - [aaa]).

- کدام مربع قابل توجه است؟ ( Chervonym).

- کلمه را بخوانید.

- در نظر بگیرید که چند کلمه وجود دارد آلینا صدا [اِ] (دو). بوی تعفن پشت پوسته چیست؟ ( اول و پنجم).

– بعد از هر صدای زیر آوازی صدای دیگری [a] وجود دارد. ( بعد از صدای سخت).

این قانون را به خاطر بسپارید: بعد از مصوت های سخت، صدای [a] با حرف a نوشته می شود.

- به طور مستقل تجزیه و تحلیل صوتی یک کلمه را انجام دهید ماه.

2) آشنایی با حرف الف(الف).

- نامه را بگیرید، نامه را تحسین کنید، حرف A را پیدا کنید: حرف " آ"آن حرف کوچک است آ"عالی عالی. حرف "الف" روی سر کلمات نوشته شده است که نشان دهنده نام افراد (آندری، آلونا)، نام مستعار (آگرووا، آبرامووا)، نام مستعار موجودات (آرتمون)، نام مکان ها (Arkhangelsk)، کشورها (الجزایر) است. ، رودخانه ها (آمازون). حالا بیایید تراشه های قرمز را با حروف جایگزین کنیم.

فیزمنتکا.

و حالا، پسران، ما را ناامید کنید!
شویدکو دستانش را در هوا بلند کرد،
به پهلو، جلو، عقب،
چرخید به راست، چپ،
ساکت بشین از سمت راست بهت زنگ میزنم!

3) ضمیمه کردن مواد جدید.

کار با میز

- ما با شما می دانستیم که این کلمه آلینا پس از صدای سخت زیر آوازی [n]، صدای [a] شنیده می شود - Alinaa - و حرف "a" نوشته می شود. بیایید حرف "الف" را بعد از مصوت سخت در جدول قرار دهیم: "آ" احساس می شود و "الف" نوشته می شود. (ارائه پاورپوینت، مکمل، اسلاید 2).

در مرحله بعد، پر کردن جدول شامل تعدادی حروف صوتی خواهد بود.

Gra "صداهای زنده".

- برو بیرون:

• صدای اول،
• صدای ملایم اول،
• صدای دوم،
• صدای محکم،
• صدای دوم [a].

Gra "کلمات را با حرف A نامگذاری کنید."

لیترو آ
روی میز اول
مرا جلوی کارت نشاندند،
و روی نقشه کل زمین است
رودخانه ها، مزارع سوزان.
من خوابیدم، کیم برنده شد
مقالات mrіє, lettera A?
- من می خواهم یک متخصص کشاورزی شوم،
من می توانم یک ستاره شناس باشم،
معمار، هنرمند
و همچنین ... یک غواص!
حرف شما چیست؟
آیا حرف A را می شناسید؟ ( G. Sokoliv)

- کلماتی که با حرف الف ختم می شوند را نام ببرید بلالکلمات

- و حالا کلماتی که با حرف "الف" ختم می شوند را نام ببرید وسطکلمات، در به پایان می رسدکلمات

Gra "سعی کنید جدول کلمات متقاطع را حل کنید."

- با حدس زدن معما، می توانید کلمه را از جدول کلمات متقاطع حل کنید: (ارائه پاورپوینت، برنامه، اسلاید 3).

اونجا روی میز هست
مراقب چشمان خود باشید.
در اتاق تاریک شد،
اگر آن را روشن کنم مهم نیست! ( لامپ).

مقدس، مقدس، او فریاد می زند.
کی از تو تیزتره؟
من و دوست وفادارم
چروونی، کوچک...
و آن بزرگ؟ ( پرچمدار - پرچمدار).

او عالی است، مانند یک توپ فوتبال،
اگه باحالی همه خوشحالن
بنابراین برای لذت بردن از شراب استقبال کنید
و اسمش یوگو است... ( کاوون).

بالای تو، بالای من،
یک کیسه آب در حال پرواز است،
برخورد به جنگلی دوردست
لاغر شدن و مریض شدن! ( خمارا).

III. کیف درس.

- آفرین بچه ها! تو کلاس خیلی خوب بودی (پاورپوینت ارائه، مکمل، اسلاید 4).

- ما را با چه نامه ای شناختی؟ ( "الف (الف)").

– قانون نوشتن حرف الف چیست؟ ( بعد از مصوت های سخت، صدای [a] با حرف a نوشته می شود).

-ما در روز ملی به آلینا تبریک می گوییم و برای او بهترین ها را آرزو می کنیم!