என் போர்ட்ஃபோலியோ மழலையர் பள்ளி என் குழு. சேவை - குழு வணிக அட்டை

தனிப்பட்ட ஸ்லைடுகளில் வழங்கல் பற்றிய விளக்கம்:

1 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விவரம்:

நகராட்சி பட்ஜெட் முன்-பள்ளி கல்வி நிறுவனம் "Yarsky மழலையர் பள்ளி №4" கலின்கா "" போர்ட்ஃபோலியோ குழு "கல்வியாளர்களுக்கான ஆலோசனை ஒரு மூத்த பயிற்சியாளர்: Pozdeev E.A. ஏப்ரல் 2017.

2 ஸ்லைடு.

ஸ்லைடு விவரம்:

தொழில்நுட்ப "சேவை" அம்சங்கள். தற்போது, \u200b\u200bபோர்ட்ஃபோலியோ தொழில்நுட்பம் கல்வித் துறையில் பரவலாக பயன்படுத்தப்படுகிறது. "போர்ட்ஃபோலியோ" (t.g. novikova, a.s. prishkenkov, i.yu. Gaitukaeva, I.g. Yudina, G.K. Seleevko, முதலியன) கருத்து வரையறை பல்வேறு அணுகுமுறைகள் உள்ளன.

3 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விவரம்:

தொழில்நுட்ப "சேவை" அம்சங்கள். பல்வேறு கருத்துக்கள் இருந்தபோதிலும், அனைத்து ஆராய்ச்சியாளர்களும் "போர்ட்ஃபோலியோ" முக்கியமாக ஒரு குறிப்பிட்ட காலப்பகுதியில் தனிப்பட்ட சாதனைகளை சரிசெய்யவும், திரட்டுவதற்கும் மதிப்பிடுவதற்கும் ஒரு வழி என்று ஒப்புக்கொள்கிறார்கள். T.G. படி, போர்ட்ஃபோலியோ முக்கிய அர்த்தம், Novikova, "நீங்கள் காட்ட முடியும் எல்லாம் காட்டு."

4 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விவரம்:

தொழில்நுட்ப "சேவை" அம்சங்கள். புகுமுகப்பள்ளி கல்வியில் இந்த தொழில்நுட்பத்தின் முக்கியத்துவம் பின்வருமாறு. முதலாவதாக, அனைத்து பங்கேற்பாளர்களின் தொடர்புகளையும் நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது கல்வி நடவடிக்கைகள். குழந்தைகள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்கள் ஒன்றாக ஒரு கிரியேட்டிவ் தயாரிப்பு உருவாக்கத்தில் பங்கேற்கிறார்கள்.

5 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விவரம்:

தொழில்நுட்ப "சேவை" அம்சங்கள். இரண்டாவதாக, கல்வித் திட்டத்தின் தரத்தை மேம்படுத்துவதற்கான வழிகளில் ஒன்றாகும், ஏனென்றால் இந்த தொழில்நுட்பத்தின் பயன்பாடு, நேர்மறையான செயல்திறன்களை அடைவதற்கு ஒரு நேர்மறையான வழிமுறைகளுக்கு பங்களிக்கிறது, ஒரு தனி ஆளுமை மற்றும் முழு அணியுடனும்

6 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விவரம்:

குறிக்கோள்கள்: வளர்ச்சி அல்லது தனிநபரின் முடிவுகளை சேகரிக்கவும், அல்லது மழலையர் பள்ளி, மற்றும் முயற்சிகள் ஆகியவற்றின் முடிவுகளையும், மற்றும் முயற்சிகளிலும், திறன்களைப் பற்றிய சாதனைகளையும், திறமையின் வளிமண்டலத்தை உருவாக்குதல், கல்வி பற்றிய அனைத்து பங்கேற்பாளர்களின் சமூகத்தையும் உருவாக்குதல் ஒரு குறிப்பிட்ட தற்காலிக பிரிவுக்கான செயல்முறை

7 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விவரம்:

பணிகள்: போர்ட்ஃபோலியோ முக்கிய pedagogical பணிகளை தீர்க்க உதவுகிறது: - வெற்றி ஒரு குழு ஒரு சூழ்நிலையை உருவாக்க; - குழுவின் போர்ட்ஃபோலியோவை உருவாக்க கல்வியாளர்களின் வட்டி பராமரிக்க; - குழுவின் மாணவர்களின் குடும்பத்தினருடன் ஒத்துழைப்பை வலுப்படுத்த, குழுவின் வளர்ச்சியின் முடிவுகளில் பெற்றோரின் (சட்டபூர்வமான பிரதிநிதிகள்) மற்றும் கூட்டுச் செயல்பாடு புகுமுகப்பள்ளி நிறுவனத்துடன்.

8 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விவரம்:

ஒரு போர்ட்ஃபோலியோ உருவாக்கும் செயல்முறை 1. குழுவின் போர்ட்ஃபோலியோ பொருள்-வளரும் மற்றும் கல்வி அபிவிருத்தி மதிப்பீட்டின் கூறுகளில் ஒன்றாகும் - குழுவின் கல்வி சூழல். 2. போர்ட்ஃபோலியோ வரைதல் காலம் - முழுவதும் பள்ளி ஆண்டு. 3. போர்ட்ஃபோலியோ உருவாக்கம் மற்றும் பெற்றோரின் (சட்டபூர்வமான பிரதிநிதிகள்) அதன் உள்ளடக்கத்துடன் (சட்டபூர்வமான பிரதிநிதிகள்) அமைப்பை உருவாக்குவதற்கான பொறுப்பு குழுவின் ஆசிரியருக்கு ஒதுக்கப்பட்டுள்ளது. 4. குழுவின் போர்ட்ஃபோலியோவில் உள்ள குழுக்களுக்கான கணக்கியல் கல்வியாளரால் தயாரிக்கப்படுகிறது.

9 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விவரம்:

மழலையர் பள்ளி குழுவின் போர்ட்ஃபோலியோ போன்ற பிரிவுகளைக் கொண்டிருக்கும்: தலைப்பு பட்டியல்: குழுவின் பெயர், குறிக்கோள், வகுப்புகளின் கட்டம், எங்கள் கல்வியாளர்களின் கட்டத்தின் கோட்.

10 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விவரம்:

ஒரு மழலையர் பள்ளி குழுவின் போர்ட்ஃபோலியோ போன்ற பிரிவுகளைக் கொண்டிருக்கலாம்: "வரவேற்பு!" (கொண்டிருக்கிறது பொதுவான செய்திகுழு பிரதிநிதித்துவம்: குழு பெயர், குழந்தைகள் வயது, ஆசிரியர்கள், புகைப்படங்கள் அல்லது குழுவின் தனிப்பட்ட பகுதிகளின் வரைபடங்கள்). "நாம் அறிந்திருக்கலாம்!" (இது முழு குழுவின் ஒரு புகைப்பட உருவமாகும், இது குழந்தைகள் வரைபடங்களின் வடிவில் அல்லது ஒரு பொதுவான கல்லூரியில் வெளியிடப்படலாம்). "எங்கள் பெண்கள்" (பெண்கள் தனி பண்புகள் கொண்டிருக்கின்றன: அவர்களின் பெயர்கள், பொழுதுபோக்கு, பிடித்த பொம்மைகள், வகுப்புகள், முதலியன). "எங்கள் சிறுவர்கள்" (தனி பண்புகள் கொண்டிருக்கின்றன

11 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விவரம்:

மழலையர் பள்ளி குழுவின் போர்ட்ஃபோலியோ போன்ற பிரிவுகளைக் கொண்டிருக்கலாம்: "எங்கள் வெற்றிகள் மற்றும் சாதனைகள்" (இந்த பிரிவில் நாங்கள் டவ், மாவட்டத்தின் பல்வேறு நிகழ்வுகளில் பங்கேற்பதற்காக குழுவின் சான்றிதழ்களையும் நன்றியுணர்வையும் வைத்தோம்.) " எங்கள் கனவுகள் ". முன்மொழியப்பட்ட கட்டமைப்பை கூடுதல் பிரிவுகளை விரிவுபடுத்தலாம், உதாரணமாக," எங்கள் பெயர்கள் என்ன அர்த்தம் "," எங்கள் விடுமுறை நாட்கள் "," வளர்ந்து வரும் போது நான் யார் "

12 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விவரம்:

ஒரு மழலையர் பள்ளி குழுவின் போர்ட்ஃபோலியோ போன்ற பிரிவுகளைக் கொண்டிருக்கலாம்: "நாங்கள் கலைஞர்கள்" "கண்காட்சிகள்" குழந்தைகளின் வாழ்வில் இருந்து சுவாரஸ்யமான நிகழ்வுகள். பிரிவு "பெற்றோர் பெற்றோர்கள்" (பெற்றோர் குழு, வாழ்த்துக்கள் மற்றும் வேடிக்கையான கவிதைகள் இருந்து தங்கள் கருத்துக்களை விட்டு.)

13 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விவரம்:

ஆசிரியரின் செயற்பாடுகள் பாலர் கல்வியில் ஒரு "போர்ட்ஃபோலியோ" உருவாக்கும் போது ஒரு "போர்ட்ஃபோலியோ" உருவாக்கும் போது ஒரு "போர்ட்ஃபோலியோ" உருவாக்கும் போது முக்கிய பாத்திரம் ஆசிரியருக்கு சொந்தமானது. முன்கூட்டியே வரையறுக்கப்பட்ட அமைப்பின் படி கல்வியாளர் குழுக்களின் போர்ட்ஃபோலியோ வடிவங்களை உருவாக்குகிறார். ஆசிரியர்களும் ஒரு திட்டமிட்ட நிரப்புதல் மற்றும் குழுவின் "போர்ட்ஃபோலியோ" என்ற பெயரில் "போர்ட்ஃபோலியோ" என்ற பெயரில் கல்வித் துறையில் கலந்து கொண்டனர், அனைத்து முடிவுகளும் சரியான நேரத்தில் அடையப்பட்டன.

14 ஸ்லைடு

ஸ்லைடு விவரம்:

ஆசிரியர் "போர்ட்ஃபோலியோ" உருவாக்க ஆசிரியரின் நடவடிக்கைகள், குழுவின் "போர்ட்ஃபோலியோ" வடிவமைப்பிற்கு ஆசிரியர் பெற்றோரை ஈர்க்கும். பொருட்கள் தயாரிப்பதில் பெற்றோர்களின் பங்களிப்பு, அலங்காரம், குழந்தையின் வாழ்வில் பங்கேற்பு, வேலைக்கு ஒரு படைப்பு அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்துகிறது குழந்தைகள் தோட்டம். பெற்றோர்கள் சம்பந்தப்பட்ட பிரச்சனை ஒற்றை விண்வெளி டவ் உள்ள குழந்தை அபிவிருத்தி மூன்று திசைகளில் தீர்க்கப்படுகிறது: - பெற்றோர்கள் pantagogical கலாச்சாரம். -பொட்டியின் செயல்களில் பெற்றோரின் ஈர்ப்பு, அனுபவத்தின் பரிமாற்றத்தில் வேலை செய்யுங்கள்.

15 ஸ்லைடு.

ஸ்லைடு விவரம்:

வேலை நிலைகளில் "சேவை": 1 நிலை - தகவல் - கல்வி. அதன் மேல் பெற்றோர் கூட்டம் பெற்றோர்களுக்கு முன், நவீன தொழில்நுட்பம் "போர்ட்ஃபோலியோ", அதன் இலக்குகள், பணிகளை, நடைமுறை அம்சங்கள் புகுமுகப்பள்ளி மட்டத்தில் தகவல் தொடர்பு. பின்னர் பெற்றோர்கள் குழுக்கள் "போர்ட்ஃபோலியோ" சேர்க்க முடியும் என்று பிரிவுகள் இருந்து தேர்வு செய்யப்படுகிறது.

16 ஸ்லைடு.

ஸ்லைடு விவரம்:

"போர்ட்ஃபோலியோ" 2 மேடையில் வேலை நிலைகளில் - இந்த கட்டத்தில் நிறுவன நடவடிக்கைகள் கல்வி செயல்முறையில் உள்ள அனைத்து பங்கேற்பாளர்களுடனும் நிறுவன ரீதியான செயல்களால் நடத்தப்படுகின்றன: குழந்தைகள், பெற்றோர், ஆசிரியர்கள் மற்றும் நிபுணர்களின் புகுமுகப்பள்ளி நிறுவனம் பற்றிய தகவல்களை சேகரிக்க.

ஓல்கா ஆர்டிமோவா

"மணிகள்"

(2-3 ஆண்டுகள்)

Mdou "CRR - மழலையர் பள்ளி № 17. "குழந்தை".

கல்வியாளர்: Artyomova ஓல்கா நிக்கோலிவா.

கல்வி செயல்முறையில் அனைத்து பங்கேற்பாளர்களையும் தொடர்புகொள்வதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. குழந்தைகள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்கள் ஒன்றாக ஒரு கிரியேட்டிவ் தயாரிப்பு உருவாக்கத்தில் பங்கேற்கிறார்கள். இந்த தொழில்நுட்பத்தின் பயன்பாடு பொதுவாக அணியின் நடவடிக்கைகளின் சாதகமான முடிவுகளை அடைவதற்கு இந்த தொழில்நுட்பத்தின் தரத்தை மேம்படுத்துவதற்கான வழிகளில் ஒன்றாகும் (குழுக்கள் மாவை) .

நோக்கம்: சேகரிக்கவும், ஒழுங்குபடுத்தவும் மற்றும் அபிவிருத்தி முடிவுகளை சரி செய்யவும் குழந்தைகள் தோட்டம் குழுக்கள், முயற்சிகள், பல்வேறு துறைகளில் சாதனைகள், திறந்த தன்மை, கல்வி செயல்பாட்டில் உள்ள அனைத்து பங்கேற்பாளர்களின் சமூகத்தையும் உருவாக்குதல்.

நிரப்புதல் அதிர்வெண்: மாதத்திற்கு 1 முறை.

சேமிப்பு: லாக்கர் அறையில் சிறப்பாக பொருத்தப்பட்ட இடம்.

பொருள்:

சேவை(கோப்புகள் கொண்ட கோப்புறை, கட்டமைப்புக்கு ஏற்ப வடிவமைக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு பக்கமும்).

தேவையான பொருள் (கேமரா, அலங்காரம், காகிதம், அச்சுப்பொறி, வளாகம், மின்னணு மீடியா ஃபிளாஷ் டிரைவிற்கான மின்னணு கோப்புகள்).

கட்டமைப்பில் சேவை பாகங்கள் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது கூறுகள்:

1) வணிக அட்டை குழுக்கள்:

கோட் ஆப்ஸ் குழுக்கள்,

முன்னுரிமைகள்

கட்டம் வகுப்புகள்

எங்கள் கல்வியாளர்கள்.

2) நாம் அறிந்திருக்கலாம்.

எங்கள் பெண்கள்.

எங்கள் பெண்களின் பெயர்கள் என்ன அர்த்தம்.

எங்கள் சிறுவர்கள்.

எங்கள் சிறுவர்களின் பெயர்கள் என்ன அர்த்தம்.

எங்கள் பிறந்தநாள்.

3) ஆண்டின் எந்த நேரத்திலும் நாம் சிறந்த வானிலை காத்திருக்கிறோம்.

இலையுதிர் காலம், இலையுதிர் வரவேற்பு.

குளிர்காலத்தில் குளிர்காலத்தில்!

வசந்த - சிவப்பு!

கோடை, ஓ கோடை!

4) நாள் வரை சலித்து, செய்ய எதுவும் இல்லை என்றால்.

5) குழந்தைகளின் வாழ்க்கையிலிருந்து சுவாரஸ்யமான நிகழ்வுகள்.

6) பெற்றோர் மற்றும் சக ஊழியர்களின் விமர்சனங்கள் மற்றும் விருப்பங்கள்.

7) கடந்து செல்லும்.

இந்த வழியில் சேவை மாணவர்களின் குடும்பங்களுடன் தொடர்புகொள்வதை உறுதிப்படுத்துகிறது குழுக்கள், பெற்றோரின் வட்டி அதிகரிக்கிறது (சட்ட பிரதிநிதிகள்) வளர்ச்சி முடிவுகள் குழுக்கள் மற்றும் பாலர் நிறுவனம் கொண்ட கூட்டு நடவடிக்கைகள்.

தலைப்பில் வெளியீடுகள்:

இணையத்தில், பள்ளி போர்ட்ஃபோலியோ வடிவமைப்பு விருப்பங்கள் அனைத்து வகையான ஒரு பெரிய எண் பார்த்தேன். இந்த வடிவமைப்பு சில விருப்பங்கள்.

என் போர்ட்ஃபோலியோ நான், Zaitseva Tatiana Nikolaevna, பின்வரும் அடிப்படை மற்றும் ஒருங்கிணைந்த, பகுதி திட்டங்கள் (அனைத்து வகையான நடவடிக்கைகள்.

என் போர்ட்ஃபோலியோ LoveChikikova Tatyana Ivanovna பிறந்தார் 01.10.1972g பிறந்தார். கோர்னோ-அல்டேக், அல்தாய் குடியரசில். கல்வி நடுத்தர-சிறப்பு சுரங்க மற்றும் அல்தாய் கற்பனையானது.

நாங்கள் எங்கள் போர்ட்ஃபோலியோ குழு, கூரை தகடுகள் பயன்படுத்தப்படும் மற்றும் நிச்சயமாக இந்த தலைப்பில் நிச்சயமாக விமான பேண்டஸி செய்ய முடிவு. அங்கு நாங்கள் பட்டியலை வைத்தோம்.

திருத்தம் குழு போர்ட்ஃபோலியோ அன்புள்ள சக ஊழியர்கள், போர்ட்ஃபோலியோ தலைப்பு சமீபத்தில் குறிப்பாக பொருத்தமானது. இன்று நான் உங்களுக்கு சேவை திருத்தும் கட்டமைப்பை முன்வைக்க விரும்புகிறேன்.

Belova Svetlana Anatolyevna. ,

மூத்த ஆசிரியர்

ஆடியோ Zavodoukovsky நகரம் மாவட்டத்தில்

"குழந்தையின் மேம்பாட்டு மையம் - குழந்தைகள் தோட்டம்" பிர்ச் "

வெற்றி உங்களிடம் வரவில்லை ...

நீங்கள் வெற்றிக்கு செல்கிறீர்கள்.

எம். காலின்ஸ்

தற்போது, \u200b\u200bபோர்ட்ஃபோலியோ தொழில்நுட்பம் நடைமுறையில் உள்ளிட்ட கல்வி துறையில் பரவலாக பயன்படுத்தப்படுகிறது புகுமுகப்பள்ளி கல்வி. இந்த தொழில்நுட்பத்தின் முக்கியத்துவம் இது அடுத்ததாக உள்ளது. முதலாவதாக, கல்வி செயல்முறையில் உள்ள அனைத்து பங்கேற்பாளர்களின் தொடர்புகளையும் இலக்காகக் கொண்டுள்ளது. குழந்தைகள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்கள் ஒன்றாக ஒரு கிரியேட்டிவ் தயாரிப்பு உருவாக்கத்தில் பங்கேற்கிறார்கள். இரண்டாவதாக, கல்வித் திட்டத்தின் தரத்தை மேம்படுத்துவதற்கான வழிகளில் ஒன்றாகும், ஏனென்றால் இந்த தொழில்நுட்பத்தின் பயன்பாடு, செயல்பாட்டின் நேர்மறையான முடிவுகளை சாதிக்க வேண்டும் என்பதால், தனிநபர் (குழந்தை, ஆசிரியர்) மற்றும் முழு அணி (குழுக்கள், இரட்டையர் ). போர்ட்ஃபோலியோ என்ன?

"போர்ட்ஃபோலியோ" (t.g. novikova, a.s. prishkenkov, I.YU. Gaitukhaeva, I.G. Yudina, K. Selko, V.K. Zagozhkin கருத்து வேறுபாடு பல்வேறு அணுகுமுறைகள் உள்ளன.

நியாயத்திலுள்ள பல்வேறு கருத்துக்கள் இருந்தபோதிலும், அனைத்து ஆராய்ச்சியாளர்களும் போர்ட்ஃபோலியோ முதன்மையாக உள்ளது என்று ஒப்புக்கொள்கிறேன் இருந்து ஒரு குறிப்பிட்ட காலப்பகுதியில் தனித்துவமான சாதனைகள், திரட்டுதல் மற்றும் மதிப்பீடு திணைக்களம்.

T.G. படி, போர்ட்ஃபோலியோ முக்கிய அர்த்தம், Novikova, "நீங்கள் காட்ட முடியும் எல்லாம் காட்டு."

பெரும்பாலும் நாம் preschooler போர்ட்ஃபோலியோவைப் பற்றி பேசுகிறோம், - பெரும்பாலும் குழுவின் போர்ட்ஃபோலியோ பற்றி குறைவாகவே.

ஒரு preschooler ஒரு போர்ட்ஃபோலியோ உருவாக்க வாய்ப்பு மற்றும் நேரம் இல்லை. இத்தகைய சந்தர்ப்பங்களில், குழுவின் போர்ட்ஃபோலியோ உதவுகிறது, அங்கு இந்த குழுவின் அனைத்து சாதனைகளும் வழங்கப்படுகின்றன.

இலக்குகள் மற்றும் குறிக்கோள்களை

1. போர்ட்ஃபோலியோ நோக்கம் ஒரு மழலையர் பள்ளி குழு, முயற்சிகள், பல்வேறு துறைகளில் ஒரு மழலையர் பள்ளி குழு, முயற்சிகள், சாதனைகள் வளர்ச்சி, திறப்பு சூழ்நிலையை உருவாக்கும், கல்வி செயல்முறை செயல்பாட்டில் உள்ள அனைத்து பங்கேற்பாளர்கள் சமூகம் உருவாக்கும் முடிவுகளை சேகரிக்க மற்றும் சரிசெய்ய வேண்டும்.

2. போர்ட்ஃபோலியோ முக்கிய கற்பனையான பணிகளை தீர்க்க உதவுகிறது:

குழுவிற்கு ஒரு வெற்றிகரமான நிலைமையை உருவாக்கவும்;

குழுவின் போர்ட்ஃபோலியோவை உருவாக்க கல்வியாளர்களின் வட்டி பராமரிக்க;

குழு மாணவர்களின் குடும்பத்துடன் ஒத்துழைப்பை வலுப்படுத்தி, ஒரு குழு மற்றும் கூட்டு நடவடிக்கைகளை ஒரு பாலர் நிறுவனத்துடன் கூட்டு நடவடிக்கைகளின் முடிவுகளில் பெற்றோரின் (சட்டபூர்வ பிரதிநிதிகள்) அதிகரிக்க வேண்டும்.

ஒரு போர்ட்ஃபோலியோ உருவாக்கும் செயல்முறை

1. குழுவின் போர்ட்ஃபோலியோவின் போர்ட்ஃபோலியோ பொருள்-வளரும் மற்றும் கல்வியின் அபிவிருத்தி மதிப்பீட்டின் கூறுகளில் ஒன்றாகும் - குழுவின் கல்வி சூழல்.

2. போர்ட்ஃபோலியோ வரைதல் காலம் - பள்ளி ஆண்டு முழுவதும்.

3. போர்ட்ஃபோலியோ உருவாக்கம் மற்றும் பெற்றோரின் (சட்டபூர்வமான பிரதிநிதிகள்) அதன் உள்ளடக்கத்துடன் (சட்டபூர்வமான பிரதிநிதிகள்) அமைப்பை உருவாக்குவதற்கான பொறுப்பு குழுவின் ஆசிரியருக்கு ஒதுக்கப்பட்டுள்ளது.

4. குழுவின் போர்ட்ஃபோலியோவில் உள்ள குழுக்களுக்கான கணக்கியல் கல்வியாளரால் தயாரிக்கப்படுகிறது.

குழு போர்ட்ஃபோலியோ அமைப்பு

ஒரு மழலையர் பள்ளி குழுவின் போர்ட்ஃபோலியோ கொண்டுள்ளது:

வி. "வரவேற்பு!"

(குழுவின் பெயர், குழந்தைகள் வயது, ஆசிரியர்கள், புகைப்படங்கள், அல்லது குழுவின் தனிப்பட்ட பகுதிகளின் வரைபடங்கள்) ஒரு குழுவைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தும் பொதுவான தகவல்களைக் கொண்டுள்ளது;

வி. "நாம் அறிந்திருக்கலாம்!"

(முழு குழுவின் புகைப்படத்தையும் பிரதிபலிக்கிறது, இது குழந்தைகளின் வரைபடங்களின் வடிவில் அல்லது ஒரு பொதுவான கல்லூரியில் வெளியிடப்படலாம்);

வி. "எங்கள் பெண்கள்"

வி. "எங்கள் சிறுவர்கள்"

வி. "எங்கள் வெற்றிகள் மற்றும் சாதனைகள்";

வி. "எங்கள் கனவுகள்".

கூடுதல் பகிர்வுகளுடன் முன்மொழியப்பட்ட அமைப்பை நீங்கள் விரிவாக்கலாம், உதாரணமாக,

"எங்கள் பெயர்கள் என்ன அர்த்தம்",

"எங்கள் விடுமுறை நாட்கள்",

"வளர்ந்து வரும் போது நான் யார் இருக்க வேண்டும்",

"எங்கள் தூக்கு"

(வேடிக்கையான குழந்தைகள் அறிக்கைகள்),

"நாங்கள் கலைஞர்கள்", மற்றவை.

ஆசிரியரின் நடவடிக்கைகள் ஒரு போர்ட்ஃபோலியோ உருவாக்க

1. கல்வியாளர் ஆவணங்களின் பட்டியலின் படி குழுக்களின் போர்ட்ஃபோலியோ உருவாக்குகிறார்.

2. குழுக்களின் போர்ட்ஃபோலியோவிலும் மாற்றம் மற்றும் மாற்றம் குழு ஆசிரியருக்கு மட்டுமே சாத்தியமாகும் - இலவச அணுகல்;

3. குழுவின் போர்ட்ஃபோலியோ படிப்படியாக பொருட்களுடன் நிரப்பப்பட்டிருக்கிறது, படிப்படியாக, குழு மாணவர்களின் பங்கேற்பாளர்கள் கல்வித் துறையில் பங்கேற்றவர்களாக இருப்பதால், அனைத்து முடிவுகளும் சரியான நேரத்தில் அடையப்பட்டன.

பெற்றோர் வடிவமைப்பு போர்ட்ஃபோலியோவில் ஈடுபடலாம். பொருட்கள் தயாரிப்பதில் பெற்றோர் பங்கேற்பு, அலங்காரம், மழலையர் பள்ளியில் குழந்தையின் வாழ்க்கையில் கலந்துகொள்வதற்கு ஒரு படைப்பு அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்துகிறது.

இலக்கியம்

அதன் மேல். கொச்சின், ஏ.என். Chernyshev. போர்ட்ஃபோலியோ போர்ட்ஃபோலியோ .- m.: வெளியீட்டாளர் "ஸ்கிரிப்டை 2003", 2008. - 72c.

Kohan o.n. குழு டோவின் போர்ட்ஃபோலியோ. // புகுமுகப்பள்ளி நிறுவனத்தின் மூத்த கல்வியாளரின் கையேடு. - எம்., 2010. - №12.

"வெளியீடு சான்றிதழ்" தொடர் ஒரு எண் 0000843, டிசம்பர் 18, 2012 அன்று அனுப்புதல் தேதி, ரசீது எண் 62502655103704

டியூமன் பிராந்தியத்தின் முன் பாடசாலை கல்வி ஆசிரியர்களை நாங்கள் அழைக்கிறோம், யாவோ மற்றும் கம்மா-உக்ரா ஆகியோரின் வெளியீட்டை வெளியிட்டுள்ளோம் முறையான பொருள்:
- Pedagogical அனுபவம், பதிப்புரிமை நிரல்கள், முறைகேடு நன்மைகள், வகுப்புகள் விளக்கக்காட்சிகள், மின்னணு விளையாட்டுகள்;
- தனிப்பட்ட முறையில் அபிவிருத்தி மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகள், திட்டங்கள், மாஸ்டர் வகுப்புகள் (வீடியோ உட்பட (வீடியோ உட்பட), குடும்பம் மற்றும் ஆசிரியர்களுடனான வேலை வடிவங்கள் ஆகியவற்றின் காட்சிகள்.

எங்களிடமிருந்து வெளியிடுவது ஏன் லாபம்?

மழலையர் பள்ளிக்கு 3-5 ஆண்டுகள் குழந்தைகள் போர்ட்ஃபோலியோ அமைப்பு. தொகுத்தல், குறிப்புகள் பரிந்துரைகள்.

இது போர்ட்ஃபோலியோ மழலையர் பள்ளிகளில் வரவேற்பு கொண்ட எவருக்கும் ஒரு ரகசியம் இல்லை. இப்போது அது நாகரீகமாக இல்லை, மற்றும் குழந்தைகள் மழலையர் பள்ளி குழந்தைகள் சேர்க்கையில் கூட ஒரு குழந்தைகள் போர்ட்ஃபோலியோ செய்ய அவசியம்!
குழந்தை 3, 4, 5 ஆண்டுகள் போர்ட்ஃபோலியோ அதன் வளர்ச்சியின் பிரதான திசைகளில் உங்கள் குழந்தையின் வெற்றியின் ஒரு பிக்கி வங்கியாகும்.
முன்மாதிரி அடிப்படை பொது கல்வி திட்டங்கள் "Ortoki" (M. 2011), "பிறப்பு முதல் பள்ளியில் இருந்து" (எம்., 2010) (எம்., 2010), புகுமுகப்பள்ளி நிறுவனங்களுக்கான கட்டாய பொது கல்வி திட்டங்களுக்கான கூட்டாட்சி மாநில தேவைகளுக்கு இணங்க மறுசுழற்சி செய்யப்பட்டுள்ளது.
போர்ட்ஃபோலியோ பராமரிப்பு குழந்தையுடன் நெருக்கமான உறவுகளை நிறுவ உதவுகிறது, மேலும் நேரத்தை செலவழிக்க உதவும், நலன்களின் சமூகத்தின் வளிமண்டலத்தை உருவாக்கும், மேலும் குழந்தையின் வெற்றியை ஒரு சரியான நேரத்தில் முறையில் நீங்கள் குறிக்க முடியும், ஆர்வத்தை பராமரிக்கவும் பின்வரும் பகுதிகளில் பல்வேறு நடவடிக்கைகள்:
- சமூக-தனிப்பட்ட வளர்ச்சி,
- தகவல்-பேச்சு அபிவிருத்தி,
- உடல் வளர்ச்சி,
- கலை மற்றும் அழகியல் வளர்ச்சி.
குழந்தை ஒரு "நான் என்ன" சுய அறிவு கருவி நீங்கள் கைக்குள் வரும் அனுபவத்தை பெறும் என்று உருவாக்க உதவுவீர்கள்.
போர்ட்ஃபோலியோ பெற்றோர்கள், ஆளுநர்கள், ஆசிரியர்கள், மற்றும் மிக முக்கியமாக பயனுள்ளதாக இருக்கும் - குழந்தைகள் தங்களை!
போர்ட்ஃபோலியோ நீங்கள் சிறந்த வரைபடங்கள் இணைக்க முடியும், கைவினை, கவனிப்புகள், குழந்தையின் சொல்லகராதி பற்றி எழுதும், அதன் வளர்ந்து வரும் திறன்களை பற்றி எழுதும்.

என்ன போர்ட்ஃபோலியோ இருக்கும்?

குழந்தை போர்ட்ஃபோலியோ நிச்சயமாக வண்ணமயமான மற்றும் பிரகாசமான இருக்க வேண்டும். வெறுமனே, அது ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு பிடித்த "புத்தகம்" மற்றும் அவரது பெருமை பொருள்.
"மேஜிக் புக்" என்று குழந்தையை விளக்குங்கள், நீங்கள் சேகரிக்கத் தொடங்குகிறீர்கள். குழந்தை "புரியவில்லை" அல்லது "விரைவாக குளிர்ச்சியாக இருக்கும் என்று பயப்பட வேண்டிய அவசியம் இல்லை.
நான் புரிந்து கொள்வேன்! ஏற்கனவே 3 வயதிலிருந்து, குழந்தைகள் விதிவிலக்கு இல்லாமல் எல்லாம் பிரகாசமான புத்தகங்களை நேசிக்கிறேன்.
குளிர் இல்லை! உங்களை பற்றி ஒரு புத்தகம் மிகவும் சுவாரசியமான உள்ளது. அவர் "மகிழ்ச்சியுடன்" அனைத்து ஆக்கப்பூர்வமான வேலைகளையும் "எடுத்துக் கொள்வார்," சிறப்பு கவனம் "அற்புதமான கற்பனைகளுக்கு" பிரதிபலிக்க வேண்டும் "மற்றும் சில நேரம் கழித்து நீங்கள் எத்தனை ஆண்டுகளுக்கு முன்பு நீங்கள் சிறியதாக இருந்தீர்கள்!"

தலைப்பு பக்கம்

குழந்தைகள் போர்ட்ஃபோலியோ தலைப்பு இலை ஒரு விடுமுறை ஒரு அழகான உடையில் நடைமுறையில் அதே நடைமுறையில் உள்ளது. இது அனைத்து வேலைகளுக்கும் ஒரு விசித்திரமான முகம். அவரது கைகளில் ஒரு கோப்புறையை எடுத்து தலைப்பு பக்கம் பார்த்து, கல்வியாளர்கள் அல்லது உங்கள் நண்பர்கள் ஏற்கனவே குழந்தை பற்றி மட்டும் முதல் கருத்தை உருவாக்கி, ஆனால் சில நேரங்களில் போர்ட்ஃபோலியோ வடிவமைப்பில் பங்கேற்ற முழு குடும்பத்தை பற்றி.
இது மழலையர் பள்ளி ஓவர்லோட் தகவல் போர்ட்ஃபோலியோ தலைப்பு பக்கம் மதிப்பு இல்லை. அவளுக்கு உள்ளே பல சுவாரஸ்யமான பக்கங்கள் உள்ளன, அங்கு எல்லாம் வண்ணமயமான மற்றும் அர்த்தமுள்ளதாக வரையலாம். ஆனால் ஒரு பார்வை கூட வேலை பார்த்து, பார்வையாளர் அத்தகைய ஒரு பளுவான, ஆடம்பரமான கோப்புறையின் உரிமையாளர் யார் பற்றி தகவல் அறிய வேண்டும், அவர் எவ்வளவு வயதானவர், எங்கே அவர் வாழ்கிறார் அல்லது கற்றுக்கொள்கிறார். குழந்தைகள் போர்ட்ஃபோலியோவின் புகைப்படம் இந்த சுருக்கமான தகவல்களுக்கு அடுத்ததாக இருக்கும் என்றால், அது இனிமையானது.
பலர் கணினியில் முதல் தாளை ஏற்பாடு செய்ய விரும்புகிறார்கள், இருப்பினும் இந்த ஆவணத்தை உருவாக்குவதில் குழந்தை தனது பங்கை உருவாக்க விரும்புகிறார். ஒரு சிறிய சூரியனின் தலைப்பு இலை அழிக்க முடியும், இது பெரிய விடாமுயற்சி மற்றும் அன்புடன் வரையப்பட்டிருக்கும்? அவர் படைப்பு செயல்முறை பங்கேற்கட்டும், பின்னர் குழந்தை போல், அம்மா போன்ற, ஒரு அழகாக அலங்கரிக்கப்பட்ட கோப்புறையை பெருமை கொள்ள முடியும் என்று நினைக்கிறேன், ஏனெனில் அவர் அதை ஈர்த்தார்.

பிரிவு 1. "என் உலகம்" ("உருவப்படம்")

இங்கே நீங்கள் குழந்தைக்கு சுவாரஸ்யமான மற்றும் முக்கியமான எந்த தகவலையும் வைக்கலாம்.

- என் பெயர் (பெயர் என்ன என்பதைப் பற்றிய தகவல்கள் என்னவென்றால், பெற்றோர்கள் ஏன் இந்த பெயரைத் தேர்ந்தெடுத்தார்கள்; ஒரு குழந்தை ஒரு அரிதான அல்லது சுவாரஸ்யமான குடும்பம் இருந்தால், அது என்ன அர்த்தம் என்பதை விளக்குகிறது), நீங்கள் ஜாதகத்தில் இயல்பு மற்றும் முன்கூட்டியே மதிப்பைக் கொண்டு வரலாம் .

- ஞானஸ்நானம் பெற்றபோது என் பெயர் (குழந்தை ஞானஸ்நானம் பெற்றால், அவர் பெரும்பாலும் அவரை மதத்துடன் தொடர்புடைய இரண்டாவது பெயரை அளிக்கிறார்)

- என் குடும்பம் (இங்கே நீங்கள் அம்மா, அப்பா, சகோதரர்கள், சகோதரிகள், பாட்டி தாத்தா அல்லது ஒரு பெண் மரம் வரைதல் வைக்க முடியும் சொல்ல முடியும்

- என் நண்பர்கள் (நண்பர்கள் புகைப்படங்கள், அவர்களின் நலன்களை பற்றிய தகவல், பொழுதுபோக்கு)

- நான் எங்கே வாழ்கிறேன் (புகைப்படங்கள் மற்றும் விளக்கங்கள் அவரது சுவாரஸ்யமான இடங்களில் பற்றி, என் சொந்த ஊர் பற்றி சொல்ல)

- என் மழலையர் பள்ளி (சில மழலையர் பள்ளி சொல்லுங்கள் மற்றும் குழு ஒரு குழந்தை)

பிரிவு 2 - "எனக்கு பிடித்த வகுப்புகள் மற்றும் விளையாட்டுகள்."

அம்மாவுடன் என்ன செய்வது (பாட்டி, மழலையர் பள்ளியில், ஒரு வட்டத்தில், முதலியன)

வீட்டில் எனக்கு பிடித்த விளையாட்டுகள் வீட்டில் மற்றும் மழலையர் பள்ளி (நீங்கள் குழந்தை விருப்பம் விரும்புகிறது என்று விளையாட்டுகள் பற்றி சொல்ல முடியும்: க்யூப்ஸ், மொசைக், குழந்தை டோமினோ, முதலியன):

- மாண்டிசோரி, டொமணா, Zaitseva, Nikitin, Walfdor Peragogy, முதலியன ஆரம்பகால மேம்பாட்டு அமைப்புகள் என் வகுப்புகள் (ஒரு பிடித்த நடவடிக்கைகள் ஒரு உதாரணம் கொடுக்க முடியும்)

- எனக்கு பிடித்த புத்தகங்கள் (குழந்தையின் புத்தகங்களின் பெயர்களையும் ஆசிரியர்களையும் பட்டியலிட)

- நான் செய்ய விரும்புகிறேன் (ஒரு குழந்தை போன்ற பட்டியல் வகுப்புகள்: படிக்க, வரைய, சிற்பம், நடனம், முதலியன)

- என் நடைகள் (வகுப்புகள் மற்றும் வெளிப்புற விளையாட்டுகள்)

பிரிவு 2 - "என் விடுமுறை"
இந்த பிரிவில் பிறந்தநாட்களில் இருந்து புகைப்படங்கள் சேர்க்கலாம், மழலையர் பள்ளியில் விடுமுறை புகைப்படங்கள்: மார்ச் 8, புதிய ஆண்டு முதலியன

4 வது பிறந்தநாள்

5 வது பிறந்தநாள்

6 வது பிறந்தநாள்

பிரிவு 4 - "நான் ரஸ்தா"

இந்த பிரிவில் தலைப்புகள் அடங்கும்:

"உடல் வளர்ச்சி இயக்கவியல்"
இந்த பகுதி மானுடவியல் அளவீட்டு தரவை பிரதிபலிக்கிறது. அவர்கள் சுவாரஸ்யமான வரைபடங்கள், வரைபடங்கள், வரைபடங்கள் அல்லது அட்டவணைகள் வடிவத்தில் வழங்கப்படலாம். குழந்தையின் வளர்ச்சி மற்றும் எடையைப் பற்றிய தகவல்களையும் மட்டுமல்லாமல், பனை அளவு அல்லது கால்களின் வெளிப்புறத்தின் அளவு ஆகியவற்றைப் பெறுவது சுவாரஸ்யமானது.
இந்த பிரிவில், அவரது பிறப்பு நாட்களில் குழந்தையின் புகைப்படங்களை இயக்கலாம்.

2. என் பனை (இந்த பக்கத்தில் நீங்கள் அவரது பிறந்த நாளில் ஒரு குழந்தையின் பனை வட்டம் மற்றும் அவர் வளர்ந்து ஒவ்வொரு ஆண்டும் பார்க்க முடியும்)

"டைனமிக்ஸ் பொதுவான வளர்ச்சி»
(சமூக மற்றும் தனிப்பட்ட வளர்ச்சி, புலனுணர்வு-பேச்சு வளர்ச்சி).

- குழந்தை வாய்கள் (சுவாரஸ்யமான வார்த்தைகள், சொற்றொடர்கள், குறுநடை போடும் அறிக்கைகள்)

- நான் கடிதங்கள் தெரியும்

- நான் 3, 4, 5 வயதாக (கடிதங்கள் மூலம், எழுத்துக்கள் மூலம், படி)

- எனக்கு பிடித்த பாடல்

- எனக்கு பிடித்த கவிதை

- நான் இசைக்கருவிகள் வாசித்தல் செய்கிறேன்

- நான் நடனமாடுகிறேன்

- என்னை சுற்றி உலகம்

- என்னை உள்ளே உள்ள உலகம்

"கிரியேட்டிவ் அபிவிருத்தி"
(வரைபடங்கள், படைப்பு படைப்புகளின் புகைப்படங்கள், ஒரு மழலையர் பள்ளி அல்லது கிளப்பின் தியேட்டர் தயாரிப்புகளில் பங்கேற்பு புகைப்படங்கள் உள்ளடக்கியது)

பல்வேறு வகைகளில் வரைபடங்கள் (வாட்டர்கலர், Gouache, Pastel, மெழுகு Crayons, முதலியன)

Lrak (plasticine, களிமண், சிற்ப வெகுஜன)

Applique

வடிவமைப்பு

கைவினை பற்றிய புகைப்படங்கள் (காகிதம், அட்டை, இயற்கை பொருட்கள், முதலியன, கண்காட்சிகளில் பங்கேற்பு)

நாடக உற்பத்திகள் (பாத்திரங்களை பட்டியலிட, புகைப்படங்கள் இணைக்கவும்)

"என் பதிவுகள்"
இந்த பிரிவை டிப்ளோமாக்கள் அல்லது டிப்ளோமாக்கள் மூலம் மழலையர் பள்ளியில் நிறைய கிடைக்கும். குழந்தைக்கு முயற்சிக்க ஒரு ஊக்கத்தை பெறுவதற்காக, பல்வேறு விளையாட்டுகளில் அல்லது நண்பர்களுடனான போட்டிகளில் பங்கேற்பதற்காக வீட்டிலேயே வெகுமதி அளிக்க முடியும்.

காலவரிசை வரிசையில் இந்த பிரிவின் உள்ளடக்கங்களை ஏற்பாடு செய்வது நல்லது.

விளையாட்டு போட்டிகள் மற்றும் போட்டிகளில் பங்கேற்பு பற்றிய தகவல்கள், விடுமுறை மற்றும் நிகழ்வுகள் போன்றவை.

இந்தத் தொகுதிகளின் பொருட்கள் நீங்கள் தனிப்பட்ட முடிவுகளின் மதிப்பீட்டை உருவாக்க அனுமதிக்கின்றன, சாதனைகள் மதிப்பீடு, கற்றல் விளைவுகளில் ஏற்படும் மாற்றங்களின் இயக்கவியல் கண்காணிக்கின்றன.

பிரிவு 5 - "என் பதிவுகள்"

தியேட்டர், கண்காட்சி, அருங்காட்சியகம், பிரச்சாரம், விசாரணைகள் பற்றிய தகவல்கள்.

என் பயணிகள்

என் கண்டுபிடிப்பு

என் விஜயங்கள்

திரையரங்குகளில், கண்காட்சிகள் பார்வையிடும் பற்றி பதிவுகள்

பிரிவு 5- "விமர்சனங்கள் மற்றும் விருப்பம்"

(தன்னிச்சையான வடிவத்தில்)

- கல்வியாளர்கள்

- பெற்றோர்

- Pedagogues. கூடுதல் கல்வி

ஆசிரியரின் முயற்சிகளின் நேர்மறையான மதிப்பீட்டாக குழந்தையின் சுய மரியாதையை அதிகரிக்கவில்லை. இங்கே நீங்கள் ஒரு ஆய்வு அல்லது விருப்பத்தை எழுதலாம், ஆசிரியரும் பெற்றோர்களும், ஆசிரியரும் பெற்றோரும் இருவரும் கல்வி ஆண்டு மற்றும் எந்த நிகழ்விலும் பங்கேற்பதன் மூலம் சாத்தியம்.