Faktiniai reikalavimai švietimo programų papildomų švietimo konsultacijų šia tema. Bendrieji papildomų švietimo programų reikalavimai Šiuolaikiniai papildomiems bendrojo lavinimo institucijų reikalavimams

23.08.2020

1. Švietimo programos lemia švietimo turinį. Švietimo turinys turėtų prisidėti prie tarpusavio supratimo ir bendradarbiavimo tarp žmonių, tautų, nepriklausomai nuo rasinės, nacionalinės, etninės, religinės ir socialinės priklausomybės, atsižvelgia į ideologinių metodų įvairovę, skatinti studentų teisių įgyvendinimą laisvai Nuomonių ir įsitikinimų pasirinkimas, siekiant užtikrinti kiekvieno asmens gebėjimų ugdymą, gebėjimų asmenybės formavimąsi ir plėtrą pagal šeimoje ir visuomenę su dvasinėmis ir moralinėmis ir sociokultūrinėmis vertybėmis. Turinys profesinis mokymas ir profesinis mokymas turėtų užtikrinti kvalifikaciją.

2. B. Rusijos Federacija Pagal bendrojo ir profesinio švietimo lygius pagrindinės švietimo programos įgyvendinamos profesiniam mokymui, įgyvendinamos papildomos švietimo programos.

3. Pagrindinės švietimo programos apima:

1) Pagrindinės bendrosios švietimo programos - švietimo programos ikimokyklinio ugdymo, Švietimo programos bendrasis ugdymas. \\ T, pagrindinio bendrojo lavinimo švietimo programos, vidurinio ugdymo programos;

2) Pagrindinės profesinės mokymo programos:

(A) švietimo programas antrinio profesinio mokymo - mokymo programų kvalifikuotų darbuotojų, darbuotojų, programų vidutinės klasės specialistų;

b) švietimo programos aukštasis išsilavinimas - bakalauro, specialistų programų, programos programų, mokslo ir pedagoginio personalo mokymo programų studijų mokykloje (prideltas), potvarkių programos, stažuotės asistento programos programos;

3) Pagrindinės profesinio mokymo programos - darbuotojų profesijų, darbuotojų pareigybių, darbuotojų perkvalifikavimo programos, darbuotojų mokymo programos, darbuotojai.

4. Papildomos švietimo programos apima:

1) papildomos bendrojo lavinimo programos - papildomos bendros programos, papildomos preferacijos programos;

2) Papildomos profesinės programos - pažangios mokymo programos, profesinės perkvalifikavimo programos.

5. Švietimo programos savarankiškai parengtos ir patvirtintos organizacijos, užsiimančios švietimo veikla, jei šis federalinis įstatymas nebuvo nustatytas kitaip.

6. Švietimo programas ikimokyklinio ugdymo rengia ir patvirtina organizacija, vykdanti švietimo veiklą pagal federalinį valstybės švietimo standartą ikimokyklinio ugdymo ir, atsižvelgiant į atitinkamas pavyzdines švietimo programas ikimokyklinio ugdymo.

7. Organizacijos, vykdančios švietimo veiklą švietimo programas su valstybine akreditacija (išskyrus aukštojo mokslo švietimo programas, įgyvendinamos remiantis pagrindu Švietimo standartaiŠvietimo organizacijos aukštojo mokslo nepriklausomai), plėtoti švietimo programas pagal federalinių valstybinių švietimo standartus ir atsižvelgiant į atitinkamas pavyzdines pagrindines švietimo programas.

8. Aukštojo mokslo švietimo įstaigos, turinčios pagal šį federalinį įstatymą, teisę savarankiškai plėtoti ir patvirtinti švietimo standartus, plėtoti atitinkamas aukštojo mokslo ugdymo programas, remiantis tokiais švietimo standartais.

9. Exemplary pagrindinės švietimo programos yra parengtos atsižvelgiant į jų lygį ir sutelkti dėmesį į federalinių valstybinių švietimo standartus, jei ši federalinė teisė nenumatyta kitaip.

10. Expliar pagrindinės švietimo programos įtrauktos į ekspertų rezultatus pavyzdinių pagrindinių švietimo programų registre, kuris yra valstybės informacinė sistema. Informacija, esanti pavyzdinių pagrindinių švietimo programų registre yra viešai prieinama.

11. Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Atlikti savo patirtį ir išlaikyti pavyzdinių švietimo programų registrą, kūrimo, nagrinėjimo ir įtraukimo į tokį pavyzdinių pagrindinių profesinių mokymosi programų registrą, kuriame yra informacija, kuri sudaro valstybę paslaptys ir pavyzdinės pagrindinės profesinės švietimo programos informacinių saugumo srityse, taip pat organizacijoms, kurioms suteikiama teisė išlaikyti pavyzdinių švietimo programų registrą, nustato federalinės vykdomosios institucijos, vykdančios funkcijas dirbti viešoji politika ir reguliavimo teisinis reguliavimas švietimo srityje, jei ši federalinė teisė nenumatyta kitaip.

12. Iš pavyzdžių pagrindinių bendrųjų švietimo programų, atsižvelgiant į jų lygį ir dėmesio (pagal registruojant regionines, nacionalines ir etnokultūrines savybes), dalyvauja įgaliotos įstaigos. valstybės galia Rusijos Federacijos dalykai.

13. Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Papildomų mokslo ir pedagoginio personalo mokymo programų kūrimas suteikia federalinėms vykdomoms institucijoms, kuriose Rusijos Federacijos teisės aktai numato karinę ar kitą jai teikiamą paslaugą, tarnybą vidaus reikalų įstaigose, tarnyboje. Prekybos narkotikų prekyba ir psichotropinės medžiagos, Exemplary-stažuotės padėjėjų programos - federalinė vykdomoji institucija, atlieka funkcijas, skirtą plėtoti viešąją politiką ir reguliavimo reglamentą kultūros srityje, pavyzdiniais potvarkio programomis - Federaline vykdomoji institucija, kuri atlieka viešąją politiką ir reguliavimo teisinis reguliavimas sveikatos sektoriuje.

14. Įgalioti federalinės vyriausybės agentūros šiame federaliniame įstatyme nustatytais atvejais yra parengtos ir patvirtintos apytiksliai papildomos profesinės programos arba papildomos profesinės programos, pagal kurias organizacijos, vykdančios švietimo veiklą, rengia atitinkamas papildomas profesines programas.

15. Įgalioti federalinės valstybės institucijos šiame federaliniame įstatyme nustatytais atvejais, kiti federaliniai įstatymaiyra sukurti ir patvirtinti mėginių programos Profesinio mokymo ar standartinių profesinio mokymo programų, pagal kurias organizacijos, vykdančios švietimo veiklą, sukūrė atitinkamos profesinio mokymo programos.

1. Švietimo programos lemia švietimo turinį. Švietimo turinys turėtų prisidėti prie tarpusavio supratimo ir bendradarbiavimo tarp žmonių, tautų, nepriklausomai nuo rasinės, nacionalinės, etninės, religinės ir socialinės priklausomybės, atsižvelgia į ideologinių metodų įvairovę, skatinti studentų teisių įgyvendinimą laisvai Nuomonių ir įsitikinimų pasirinkimas, siekiant užtikrinti kiekvieno asmens gebėjimų ugdymą, gebėjimų asmenybės formavimąsi ir plėtrą pagal šeimoje ir visuomenę su dvasinėmis ir moralinėmis ir sociokultūrinėmis vertybėmis. Profesinio švietimo ir profesinio mokymo turinys turėtų užtikrinti kvalifikaciją.

2. Rusijos Federacijoje dėl bendrojo ir profesinio švietimo pagrindinės švietimo programos įgyvendinamos profesiniam mokymui, įgyvendinamos papildomos švietimo programos.

3. Pagrindinės švietimo programos apima:

1) Pagrindinės bendrojo lavinimo programos - ikimokyklinio ugdymo ugdymo programas, pirminio bendrojo lavinimo programas, pagrindinio bendrojo lavinimo programas, vidurinio ugdymo programas;

2) Pagrindinės profesinės mokymo programos:

(A) švietimo programas antrinio profesinio mokymo - mokymo programų kvalifikuotų darbuotojų, darbuotojų, programų vidutinės klasės specialistų;

b) aukštojo mokslo studijų programos - bakalauro programos, specializuotos programos, magistrantūros studijų programos, mokslo ir pedagoginio personalo mokymo programos (papildymas), potvarkių programos, stažuotės padėjėjų programos;

3) Pagrindinės profesinio mokymo programos - darbuotojų profesijų, darbuotojų pareigybių, darbuotojų perkvalifikavimo programos, darbuotojų mokymo programos, darbuotojai.

4. Papildomos švietimo programos apima:

1) papildomos bendrojo lavinimo programos - papildomos bendros programos, papildomos preferacijos programos;

2) Papildomos profesinės programos - pažangios mokymo programos, profesinės perkvalifikavimo programos.

5. Švietimo programos savarankiškai parengtos ir patvirtintos organizacijos, užsiimančios švietimo veikla, jei šis federalinis įstatymas nebuvo nustatytas kitaip.

7. organizacijos, kurios naudojasi švietimo veikla dėl švietimo programų viešojo akreditavimo (išskyrus aukštojo mokslo švietimo programas, įgyvendinamos pagal aukštojo mokslo švietimo įstaigų švietimo standartus), rengia švietimo programas pagal federalinės valstybės švietimo programas standartus ir atsižvelgiant į atitinkamas pavyzdines pagrindines švietimo programas.

11. Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Atlikti savo patirtį ir išlaikyti pavyzdinių švietimo programų registrą, kūrimo, nagrinėjimo ir įtraukimo į tokį pavyzdinių pagrindinių profesinių mokymosi programų registrą, kuriame yra informacija, kuri sudaro valstybę Paslaptys ir pavyzdinės pagrindinės profesinės švietimo programos Informacijos saugumo srityse, taip pat organizacijoms, kurioms suteikiama teisė išlaikyti pavyzdinių pagrindinių švietimo programų registrą, nustato Federalinės vykdomosios institucijos, vykdančios funkcijas, skirtą plėtoti viešąją politiką ir reguliavimo teisinį reguliavimą Švietimo sritis, jei ši federalinė teisė nenumatyta kitaip.

12. Iš pavyzdžių pagrindinių bendrojo lavinimo programų nagrinėjimas, atsižvelgiant į jų lygį ir dėmesio (kalbant apie regionų, nacionalinių ir etnokultūrinių charakteristikų), įgaliotos valstybės institucijos sudedamųjų subjektų Rusijos Federacijos dalyvauja.

13. Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Papildomų mokslo ir pedagoginio personalo mokymo programų kūrimas suteikia federalinėms vykdomoms institucijoms ir federalinėms valstybėms įstaigoms, kuriose Rusijos Federacijos teisės aktai numato karinį ar kitą tarnybą, lygiavertį jai, tarnybai vidaus reikalų įstaigose, tarnyboje Rusijos Federacijos nacionalinio sargybos kariai, pavyzdinė stažuotės paramos programos - Federalinė vykdomoji institucija, vykdanti valstybės politikos ir reguliavimo reglamento funkcijas kultūros srityje, potvarkingumo pavyzdžiai - Federalinė vykdomoji institucija, vykdanti Funkcijos, skirtos plėtoti viešąją politiką ir reguliavimo teisinį reguliavimą sveikatos srityje.

(su pakeitimais, padarytais federaliniais įstatymais nuo 04.06.2014 N 145-FZ, nuo 03.07.2016 N 227-FZ, nuo 03.07.2016 n 305-Fz)

15. Įgalioti federalinės vyriausybės agentūros šiame federaliniame įstatyme nustatytais atvejais, kiti federaliniai įstatymai, yra parengtos ir patvirtintos pavyzdinės mokymo programos arba standartinės profesinio mokymo programos, pagal kurias organizacijos, vykdančios švietimo veiklą, rengia atitinkamos profesinio mokymo programos.

Rusijos Federacijos įstatymas "Švietimas" - N 273-Fz - reguliuoja ryšiai su visuomene, atsiranda švietimo srityje dėl teisės į švietimą įgyvendinimą. Pateikia valstybines garantijas laisves ir teises žmonių švietimo ir atitinkamų sąlygų teisės į švietimą įgyvendinti. Nustato dalyvių teisinį statusą švietimo veikloje. Jame nustatoma ekonominė, teisinė, organizacinė bazė mūsų šalyje, valstybės politikos principai švietimo srityje, mokymo sistemos darbo taisykles ir švietimo veiklos įgyvendinimą.

1. Švietimo programos lemia švietimo turinį. Švietimo turinys turėtų prisidėti prie tarpusavio supratimo ir bendradarbiavimo tarp žmonių, tautų, nepriklausomai nuo rasinės, nacionalinės, etninės, religinės ir socialinės priklausomybės, atsižvelgia į ideologinių metodų įvairovę, skatinti studentų teisių įgyvendinimą laisvai Nuomonių ir įsitikinimų pasirinkimas, siekiant užtikrinti kiekvieno asmens gebėjimų ugdymą, gebėjimų asmenybės formavimąsi ir plėtrą pagal šeimoje ir visuomenę su dvasinėmis ir moralinėmis ir sociokultūrinėmis vertybėmis. Profesinio švietimo ir profesinio mokymo turinys turėtų užtikrinti kvalifikaciją.

2. Rusijos Federacijoje dėl bendrojo ir profesinio švietimo pagrindinės švietimo programos įgyvendinamos profesiniam mokymui, įgyvendinamos papildomos švietimo programos.

3. Pagrindinės švietimo programos apima:

1) Pagrindinės bendrojo lavinimo programos - ikimokyklinio ugdymo ugdymo programas, pirminio bendrojo lavinimo programas, pagrindinio bendrojo lavinimo programas, vidurinio ugdymo programas;

2) Pagrindinės profesinės mokymo programos:

(A) švietimo programas antrinio profesinio mokymo - mokymo programų kvalifikuotų darbuotojų, darbuotojų, programų vidutinės klasės specialistų;

3) Pagrindinės profesinio mokymo programos - darbuotojų profesijų, darbuotojų pareigybių, darbuotojų perkvalifikavimo programos, darbuotojų mokymo programos, darbuotojai.

4. Papildomos švietimo programos apima:

1) papildomos bendrojo lavinimo programos - papildomos bendros programos, papildomos preferacijos programos;

2) Papildomos profesinės programos - pažangios mokymo programos, profesinės perkvalifikavimo programos.

5. Švietimo programos savarankiškai parengtos ir patvirtintos organizacijos, užsiimančios švietimo veikla, jei šis federalinis įstatymas nebuvo nustatytas kitaip.

11. Plėtros pagrindinių bendrojo lavinimo programų kūrimo procedūra, vidurinio profesinio mokymo švietimo programas, atlikti savo patirtį ir registruojant nurodytas pavyzdines švietimo programas, plėtros, tyrimo ir įtraukimo į tokį pavyzdinių pagrindinių švietimo programų registrą savybės. antrinio profesinio mokymo, kuriame yra informacija, sudaranti valstybę paslaptį ir pavyzdinius pagrindinius vidurinio profesinio mokymo pagrindines švietimo programas informacijos saugumo srityje, taip pat organizacijoms, kurioms suteikiama teisė išlaikyti pavyzdines pagrindines bendrosios švietimo programas, švietimo programas Antrinį profesinį mokymą nustato Federalinė vykdomoji institucija, vykdanti funkcijas, kuriomis siekiama plėtoti ir įgyvendinti valstybės politiką ir reguliavimo teisinį reguliavimą bendrojo lavinimo srityje, nebent šis federalinis nustatytas kitaip Akon. Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Atlikti aukštojo mokslo pavyzdžių pavyzdinių švietimo programų rengimo tvarką, kūrimo, nagrinėjimo ir įtraukties ypatumus tokiu aukštojo mokslo pavyzdžių švietimo programų registre, kuriame yra Informacija, kuri sudaro valstybės paslaptis ir pavyzdines pagrindines švietimo informacinių saugumo programas informacijos saugumo srityje, taip pat organizacijoms, kurioms suteikiama teisė išlaikyti aukštojo mokslo pavyzdinių švietimo programų registrą, nustato Federalinės vykdomosios institucijos, vykdančios funkcijas Sukurti ir įgyvendinti valstybės politiką ir reguliavimo reglamentą aukštojo mokslo srityje, jei kitaip nenustatyta šio federalinio įstatymo.

13. Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Pvz., Papildomų mokslo ir pedagoginio personalo mokymo programų kūrimas suteikia federalinėms vykdomoms institucijoms ir federalinėms valstybėms įstaigoms, kuriose Rusijos Federacijos teisės aktai numato karinį ar kitą tarnybą, lygiavertį jai, tarnybai vidaus reikalų įstaigose, tarnyboje Rusijos Federacijos nacionalinio sargybos kariai, Exemplary-stažuotės padėjėjų programos - Federalinė vykdomoji institucija, vykdanti vyriausybės politikos ir reguliavimo reglamento funkcijas kultūros srityje, potvarkių pavyzdinės programos - Federalinė vykdomoji institucija, vykdanti Funkcijos, skirtos plėtoti ir įgyvendinti valstybės politiką ir reguliavimo reguliavimą sveikatos srityje.

Papildomas švietimas kartu su kitomis formomis, viena iš ugdymo proceso įgyvendinimo formų Rusijos Federacijoje. Juo siekiama visapusiško asmens švietimo poreikių intelektinėje, dvasiniame ir moraliniame, fiziniame ir (arba) profesionalus auginimasir nėra lydimas švietimo padidėjimas.

Papildomas švietimas apima šias porūšis:

papildomas vaikų ir suaugusiųjų ugdymas;
papildomas profesinis mokymas (Federalinio įstatymo 10 straipsnio 6 dalis "Švietimas Rusijos Federacijoje" Nr. 273-Fz 2012 m. Gruodžio 29 d.).

Papildomas švietimas įgyvendinamas papildomų švietimo programų sąskaita (Federalinio įstatymo 12 straipsnio 2 dalis "Švietimas Rusijos Federacijoje" Nr. 273-Fz 2012 m. Gruodžio 29 d.).

Papildomos švietimo programos apima:

1) papildomos bendrojo lavinimo programos - papildomos bendros programos, papildomos preferacijos programos;

2) Papildomos profesinės programos - pažangios mokymo programos, profesinės perkvalifikavimo programos (žr. Federalinio įstatymo 12 straipsnio 4 skyrių dėl švietimo Rusijos Federacijoje "Nr. 273-Fz 2012 m. Gruodžio 29 d.).

Papildomų švietimo programų mokymų formų lemia organizacija, užsiimanti švietimo veikla, kaip taisyklė savarankiškai.

Švietimo organizacijos, įgyvendinančios papildomas švietimo programas, yra suskirstyti į šiuos tipus:

1. Papildomo ugdymo organizavimas.

Tai yra švietimo organizacijos, teikiančios papildomų bendrojo lavinimo programų švietimo veiklą kaip pagrindinį veiklos tikslą.

2. Papildomo profesinio mokymo organizavimas.

Tai yra švietimo organizacijos, teikiančios švietimo veiklą papildomose profesinėmis programomis kaip pagrindiniu veiklos tikslu.

Kaip ne pagrindinis organizacijos tikslas papildomas mokymas Ji turi teisę vykdyti veiklą tokioms švietimo programoms:

ikimokyklinio ugdymo švietimo programos, Papildomo ugdymo profesinio mokymo programos;
mokslo ir pedagoginio personalo parengimo programos, potvarkių programos, papildomos bendrojo lavinimo programos, Papildomo profesinio mokymo organizacijų profesinio mokymo programos (3 dalis, 4 Federalinio įstatymo 23 straipsnis "Švietimas Rusijos Federacijoje" Nr. 273-Fz 2012 m. Gruodžio 29 d.).

Valstybinė papildomo ugdymo organizavimo registracija (toliau - švietimo organizacija).

Švietimo organizacijų kūrimo klausimai išsprendžiami Rusijos Federacijos Civiliniame kodekse. 22 Fz "Švietimas Rusijos Federacijoje" Nr. 273-Fz 2010 m. Gruodžio 29 d. Federalinis įstatymas "dėl juridinių asmenų ir atskirų verslininkų valstybės registracijos" Nr. 129-Fz data 08.08.2001; Federalinis įstatymas "Dėl ne pelno organizacijų" Nr 7-Fz datued 01.01.1996

Švietimo organizacijų registravimo formos

Švietimo organizacijos yra sukurtos pagal Numatytos Rusijos Federacijos teisės aktuose ne komercinėse organizacijose teisės aktuose. Tai apima tokias formas kaip (3 dalies 3 dalies Civilinio kodekso Rusijos Federacijos):

lėšos;
institucijos;
religinės organizacijos;
autonominės ne pelno organizacijos ir kt.

Pasak Rusijos Federacijos ministerijos "Daugeliu atvejų, nevalstybinių švietimo organizacijų yra sukurtos privačių institucijų (NOU) forma, bet pastaraisiais metais Pasiskirstymas gavo tokią organizacinę formą kaip autonominę ne pelno siekiančią organizaciją (ANO). Švietimas Nou ir Ano, kaip taisyklė, atliekamas už atlygį. Mokama Švietimo veikla NOU nėra laikomas verslumu, jei gautos pajamos iš jos visiškai tęsiasi, kad kompensuotų švietimo proceso užtikrinimo išlaidas (įskaitant darbo užmokestis), jos plėtra ir tobulinimas šioje švietimo įstaigoje. "

Švietimo organizacijos formos pasirinkimas yra svarbus įskaitymo procedūros etapas.

Švietimo organizacijos steigėjų sudėtis

Priklausomai nuo steigėjo, švietimo organizacijos skirstomos į:

valstybė;
savivaldybė;
privatus.

Privačios organizacijos steigėjai gali būti fiziniai (įskaitant vieną individualus) ir (arba) juridiniai asmenys (įskaitant vieną juridinį asmenį). Leidžiama sukurti švietimo organizavimą su bendriais juridiniais asmenimis ir jų asociacijomis. Užsienio religinės organizacijos negali veikti kaip steigėjai.

Specialiosios švietimo įstaigų atviro ir uždarojo tipo yra sukurta tik Rusijos Federacija arba objektas Rusijos Federacijos. Tokios organizacijos apima švietimo organizacijas studentams su deviantiniu (socialiai pavojingu) elgesiu.

Reikalavimai švietimo organizacijos vardui.

Reikalavimai švietimo organizacijos vardui pateikiami CH.5, 6 Fz "apie švietimą Rusijos Federacijoje" Nr. 273-Fz, 12. Gruodžio 29 d. Rusijos Federacijos Švietimo ir mokslo ministerija Nr. 61/15 2013 m.; Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos laiškas Nr. AK-2453/06 2015 m. Rugpjūčio 25 d

Pagal įstatymą švietimo organizacijos pavadinimas turi būti nurodytas:

savo organizacinės ir teisinės formos;
apie švietimo organizacijos tipą.

Be to, pavadinimai gali būti naudojami švietimo organizacijos vardu, nurodant:

dėl švietimo veiklos funkcijų (švietimo programų lygis ir dėmesys, integracija) skirtingos rūšys švietimo programos, švietimo programos turinys, specialios jų įgyvendinimo sąlygos ir (arba) specialiųjų mokinių ugdymosi poreikiai);
papildomai įgyvendinama funkcijų, susijusių su švietimo teikimu. Pavyzdžiui, turinys, gydymas, reabilitacija, korekcija, psichologinė ir pedagoginė parama, įlaipinimo mokykla, moksliniai tyrimai, technologinė veikla. Kitos funkcijos.

Atsižvelgiant į pokyčius federalinio įstatymo "Dėl švietimo Rusijos Federacijos įvedimas" švietimo įstaigų pavadinimai turėtų būti suderinta su naujais reikalavimais (įstatymo 108 straipsnis):

Švietimo įstaigos Papildomas vaikų ugdymas turėtų būti pervadintas organizuojant papildomą išsilavinimą;
papildomo profesinio mokymo (pažangiųjų mokymų) specialistai turėtų būti pervadinami rengiant papildomą profesinį mokymą.

Reikalavimai švietimo organizacijos chartijos turiniui

Be švietimo organizacijos chartijos bendra informacijaNumatyta Rusijos Federacijos teisės aktuose, nustatomi šie specialūs reikalavimai (Federalinio įstatymo 25 straipsnis "Švietimas Rusijos Federacijoje" Nr. 273-Fz 2012 m. Gruodžio 29 d.):

Švietimo organizacijos tipas;
Švietimo organizacijos steigėjas arba steigėjai;
Švietimo programų tipai, įgyvendinami nurodant švietimo ir (arba) dėmesio lygį;
Švietimo organizacijos valdymo organų struktūra ir kompetencija, jų formavimo ir įgaliojimų tvarka.

Rusijos Federacijos teisės aktuose numatyta informacija apima privalomą informaciją apie chartijas pagal Rusijos Federacijos civilinį kodeksą, nuo 19.01.1995 Nr. 7-FZ Federaliniai įstatymai "dėl ne pelno organizacijų" nuo 19.05 .1995 Nr. 82-FZ "Dėl viešųjų asociacijų" nuo 09/26/1997 Nr. 125-FZ "dėl sąžinės laisvės ir religinių asociacijų", priklausomai nuo švietimo organizacijos organizacinės ir teisinės formos.

Valstybės registracijos procedūra

Švietimo organizacija, kaip ir bet kuris kitas juridinis asmuo, yra privaloma valstybinė registracija.

Pavyzdžiui, visi valstybės registracijos dokumentai pateikiami rusų kalba. Pareiškėjo parašas ar notaras turėtų būti susiuvamos dvi valstybės registravimui pateiktų dokumentų kopijos. Turėtų būti sunumeruoti visų valstybės registracijos pateiktų dokumentų kopijų lapai. Dokumentai, kuriuose yra daugiau nei vienas lapas, turėtų būti susiuvytas, sunumeruotas ir patvirtintas pareiškėjo parašas apie paskutinio lapo apyvartą firmware svetainėje. Mokėjimo nurodymas ar kitas dokumentas dėl mokėjimo į atitinkamą valstybės pareigos už ne pelno organizacijos valstybės registraciją pateikiama scenarijai ir kt.

Valstybinė registracija vykdoma laiku.

Baigus švietimo organizacijos valstybės registracijos tvarką, dokumentai (pagal nustatytą formą) išduodami patvirtinti valstybės registracijos faktą.

Rusijos Federacijos teisingumo ministerijos teritorinis organas praneša Rusijos Federacijos federalinės mokesčių tarnybos teritorinei institucijai, kad informacija būtų įtraukta į vieningą juridinių asmenų registrą.

Kadangi švietimo veikla yra privaloma licencijuoti, vadovaudamiesi Federalinio įstatymo nuostatomis "Dėl švietimo Rusijos Federacijoje" Nr. 273-ФЗ 2012 m. Gruodžio 29 d. Rusijos Federacijos Teisingumo ministerijos valdymas praneša apie tai Licencijavimo institucija dėl Valstybės registruojamos švietimo organizacijos, tokiu būdu ir terminais, nustatytais įstatymo RF.

Vėlesnę švietimo organizacijos veiklą kontroliuoja Rusijos Federacijos ministerija. Rusijos Federacijos patikrinimų teisingumo ministerija Švietimo organizacija Dėl teisės aktų nustatytų tikslų ir uždavinių, taip pat dabartinių Rusijos Federacijos teisės aktų reikalavimų.

Skambinant laivui, taigi jis bus plūdęs ", - jis dainavo vienoje žinomoje dainoje. Praphrasing galima pasakyti, kad dėl kokios nuosavybės formos pasirinks pradinį verslininką, palengvinti savo verslą, prieštaringų ir force majeure situacijų sprendimą. Dažniausiai yra IP (individualus verslininkas) ir LLC (ribotos atsakomybės bendrovė). Kiekviena iš šių dviejų formų turi skirtumus, taip pat savo privalumus ir trūkumus. Leiskite mums išsamiau gyventi. Bet iš pradžių apie tai. Pagrindinis skirtumas yra pagrindinis skirtumas tarp IP ir LLC - teisinis statusas. IP - fiziškai, kuris buvo įregistruotas kaip verslininkas, LLC - nepriklausomas juridinis asmuo su visomis pageidavimams, pareigomis ir pasekmėmis, taip pat individualiam turtui, kylančiam iš šio statuso. Kas kelia grėsmę? Nėra individualaus turto su individualia nuosavybe ir bankroto atveju reaguoja į viską, ką jis skatina "nepakeliamas darbas", kaip nepamirštamas stomatologas sparkle iš žinomos komedijos. LLC atveju ne viskas yra tokia nedviprasmiška. Būtent bankroto yra galimybė išsaugoti asmeninę nuosavybę, jei arbitražo teismas bus pateiktas įrodymų, kad organizatoriai veikė savo organizacijos interesais. Jei įrodymai yra įsitikinusi teismo, steigėjų rizika tik įstatinio kapitalo (minimali suma 10 tūkstančių rublių). Į kitaip Jie laukia papildomos atsakomybės: mokėkite už skolas turės visiems. Ką jūs negalite pasiimti? Abiem atvejais yra vadinamoji "traukulių riba". Taigi jis neturi teisės atimti iš abiejų IP, nei dalyvių LLC: - vienintelis būstas - paprastų namų ūkių elementai, - individualaus naudojimo dalykai (išskyrus dekoracijas ir prabangos prekes) - maistas ir pinigai (ne mažiau kaip pragyvenimo minimumas) yra kiti būtini dalykams. Kiti skirtumai Jei būsimas verslininkas yra "vienas karo lauke", aš tiktų TL, jei draugų kompanija nori atidaryti savo verslą - tai būtina užregistruoti LLC. Draugai tuo pačiu metu gali būti iki penkiasdešimt. Be to, LLC turi turėti direktorių, net jei steigėjas yra tik vienas. Šiuo atveju taip pat yra darbo sutartis Ir nustato atlyginimą. PI po registracijos nereikia chartijos, nei akcinio kapitalo. Nereikia spausdinimo ir atsiskaitymo sąskaitos. Pakanka taikyti mokestiniam ir sumokėti valstybės pareigą. Tačiau visa pirmiau minėta reikės užregistruoti LLC. Minimali įstatinio kapitalo suma yra 10 tūkst. Rublių. .... Pažvelkite į šią medžiagą, kurią parengė įmonės "Rosca Consulting and auditas" ALENA Talash. Skaitykite: https: // svetainė / presas / chto-otkryt-luchshe-ip-ili-ili / visi įdomiausi apie mokesčius, teisę ir apskaitą iš pirmaujančios konsultacinės kompanijos Rusijoje "Roscoe". Palaikykite ryšį naujausios naujienos, Pažvelkite ir perskaitykite mus, kur esate patogu: "YouTube" kanalas - https://www.youtube.com/c/rosscococonsutingAudit/ Facebook - https://www.facebook.com/roscoaudit/ yandexdezen - https: // zen. YANDEX.RU / ID / 5B84DF3FA459C800A93104A0 Twitter - https://twitter.com/rosco_audit Instagram - https://www.instagram.com/rosco.

Kas yra apostilis? Teisinės konsultacijos nuo Rosco.

Apostille yra antspaudas, doko autentifikavimas, taip pat patvirtina tai, kad ji gaunama jos išdavusios šalies įstatymus. Šis antspaudas yra būtinas keliaujant į užsienį, kaip patvirtinti jų dokumentų pagrįstumą. Be to, jis yra pripažintas tik tarp 135 palydovinių šalių, įskaitant Rusiją. Apsilant doką galima padaryti tik šalyje, kuri išdavė savo scenarijų. Jei Rusija nebūtina ir kelios šalys (tarp jų NVS šalys) abipusiškai pripažįsta vienas kito doką. Praktiškai tai reiškia, kad šių valstybių prijungimas nereikalauja apaštalo. Kokį doką esate pritvirtintas: - išduotas vyriausybinių agentūrų, įskaitant teisminę; - Administracija. Svid-Va (apie gimimą, mirtį), sertifikatai; - Notarinis. prieplauka; - Gosstamps ir ženklai (registracija, viza). Akreditavimas, kuriuo dokas nesate įperkamas: diplomat-e aktai; Dokas, komercija. arba papročiai. Procedūros. Ką ir kokia informacija yra "Apostille" yra stačiakampio forma, 90 dydžių 90 mm ir turi atitikti prie konvencijos pritvirtinto mėginio. Jis gali būti pritvirtintas tiek ant doko, tiek ant atskiro popieriaus tvirtinimo su juo. Apostilės tipai, nes Konvencija derasi tik išvaizda ir kontekstą, būdų sustojimo būdai skirtingos salys Gali būti kitoks: antspaudas (tiek Rusijoje), spausdinimas, lipdukas, atskiras dokas, sujungtas su mišiniu priskirtu būdu klijais, ir net žiedai. Turėtų būti: - išduoto valstybės pagrindo pavadinimas; - pavardė ir pozicija, kurią pasirašo sertifikato dokas; - institucijos pavadinimas, kurio spausdinimas arba antspaudas yra pritvirtintas prie doko; - miesto pavadinimas, kuriame jie yra pritvirtinti; - data; - organų pavadinimas; - apaštalo numeris; - spausdinimo / antspaudų diegimas; - parašas, jo nustebintas. Kokia kalba? Kokios institucijos yra apaštalūs dokumentai? Šalys, kurios nepripažįsta apaštališkumo? "Doca-in for China" legalizavimas ..... Pažvelkite į tai, kad "Cyryl" - konsultavimo ir audito įmonė, kurią parengė advokatas. Visi įdomiausi apie mokesčius, teisę ir apskaitą iš pirmaujančios konsultacinės bendrovės Rusijoje "Roscoe". Atsiųskite naujausias naujienas, žr. / Yandexdesen - https://zen.yandex.ru/id/5B84DF3FA459C800A93104A0 Twitter - https://twitter.com/rosco_audit Instagram - https://www.instagram.com/rosco.

Neapmokestinamos naudos mažiems verslui

Šiuo metu viena iš prioritetinių valstybės užduočių yra skatinti mažąsias ir vidutines įmones. Be mokesčių lengvatų, mažos įmonės turi keletą siuntimo, kuri, vykdydama Rusijos Federacijos Vyriausybės nuomonę, turėtų prisidėti prie įmonių pelno augimo. Šiame vaizdo įraše mes apsvarstysime tokius klausimus: 1. Mažoms ir vidutinėms įmonėms yra numatyta ... 2. Nuo 2016 m. Liepos 1 d. Mokesčių inspekcija vadovauja informacijos apie mažąsias ir vidutines įmones (str. 4.1 įstatymo Nr. 209-Fz). Ir registruojamų registro formavimo pagrindas bus informacija, kuri yra prieinama Rusijos Federacijos federalinės mokesčių tarnybos duomenų bazėje: ... 3. Preferences, kalbant apie pirkimą mažose įmonėse. 4. Lengvatinė nuoma. 5. Išmokos dėl grynųjų pinigų ribos sukūrimo. 6. "Priežiūros atostogos" ir ... Pažvelkite į šią medžiagą, kurią parengė įmonės "Rosca Consulting and auditas" ALENA Talash. Skaityti: https: // svetainė / paspauskite / Nenalogovye_lgoty_dlya_malogo_biznesa / Visi įdomiausi apie mokesčius, teisę ir apskaitą iš pirmaujančios konsultacinės kompanijos Rusijoje "ROSCA". Atkreipkite dėmesį į naujausias naujienas, žr. - https://vk.com/roscoaudit Twitter - https://twitter.com/rosco_audit Instagram - https://www.instagram.com/rosco.

Peržiūrų

Išsaugoti į klasiokus Išsaugoti Vkontakte