Де можна отримати спеціальність викладача річки. Кафедра російської мови як іноземної та методики її викладання Спбгу Викладання російської мови як іноземної магістратури

Де можна отримати спеціальність викладача річки. Кафедра російської мови як іноземної та методики її викладання Спбгу Викладання російської мови як іноземної магістратури

Керівник програми - Перфільєва Наталія Петрівна, д-р філол. наук, професор кафедри сучасної російської ФДБОУ ВПО «НДПУ».

Актуальність магістерської програми «Російська мова як іноземна»визначається активізацією міжнародних зв'язків та інтенсивним міграційним процесом, пов'язаним зі своєрідністю географічне положення Новосибірській областіі з соціальними процесами, що відбувалися та відбуваються в Росії та на колишньому пострадянському просторі.

Ця магістерська програма орієнтована на систему дисциплін, які забезпечують підготовку фахівців з методики російської мови як іноземної: російська мова в рамках цього курсу розглядається як нерідна та іноземна.

Система дисциплін за цією програмою включає вивчення

  • російської в його функціонуванні, що включає соціолінгвістичний, функціональний, когнітивний, інтерпретаційний, лексикографічний аспекти;
  • іноземних мов у їхньому теоретичному та практичному освоєнні;
  • традиційних та інноваційних технологій навчання російській мові як іноземній, що базуються на сучасних досягненнях лінгвістики (теорія мовної особистості, функціональна граматика, семантичний синтаксис та ін.).

Магістерська програма передбачає освоєння наступних циклів, модулів та навчальних дисциплін:

Загальнонауковий цикл (М. 1)

1. Філологія у системі сучасного гуманітарного знання

2. Методи та прийоми філологічних досліджень

3. Текст як об'єкт філологічного дослідження

4. Теорія комунікації

5. Теоретичні та прикладні аспекти сучасної лексикографії

Дисципліни на вибір

1. Активні процеси в сучасній російській мові та сучасна мовна ситуація / Пунктуація у функціонально-семантичному аспекті: порівняльний аспект

2. Підготовка та редагування наукових текстів/ Синтаксис тексту

Професійний цикл (М. 2)

1. Інформаційні технології

2. Ділова іноземна мова

3. Лінгводидактичний опис російської мови як іноземної

4. Теорія та методика навчання російській мові як іноземній

5. Професійна іноземна мова

6. Теорія та практика лінгводидактичного тестування

Дисципліни на вибір

1. Інновації у навчанні російській мові як рідній, російській як нерідній, російській як іноземній / Професійно орієнтоване російській мові як іноземній

2. Порівняльна лінгвістика / Мовна картина світу: порівняльний аспект

3. Навчання російській мові як засобу ділового спілкування / Російська мова для державних службовців

4. Актуальні проблеми міжкультурної комунікації/Практична лінгвокультурологія

5. Методика навчання видам мовної діяльності/Аналіз художнього тексту в іноземній аудиторії

6. Управління конфліктами у поліетнічному освітньому середовищі / Педагогічне спілкування

7. Сучасний літературний процес в аспекті навчання російській мові як іноземній / Російська культура в аспекті навчання російській мові як іноземній

8. Соціолінгвістичні аспекти вивчення мови / Психолінгвістичні аспекти вивчення мови

Факультатив

Комунікативний та семантичний синтаксис

Коротка характеристика кадрового складу

Магістерську програму ведуть професори та доценти кафедри сучасної російської мови, кафедри теорії мови та міжкультурної комунікації, російської літератури та теорії літератури, теорії та методики навчання російської мови та педагогічної риторики Інституту філології, масової інформації та психології НДПУ (ІФМІП). Професори цих кафедр є експертами Російського державного наукового фонду.

ФДБОУ ВПО «НДПУ» – співзасновник «Сибірського філологічного журналу» (Свідоцтво про реєстрацію ЗМІ ПІ № 77-9496 від 23.07.2001 р.), яке входить до списку ВАК.

Професорсько-викладацький склад магістерської програми успішно співпрацює з російськими та зарубіжними вишами та дослідницькими центрами: Міжнародним дослідницьким Центром «Росія-Італія», університетом Салерно (Італія), Римським університетом « La sapienza », Ягеллонським університетом (Польща, Краків); Томським державним університетом, Уральським державним університетом, Інститутом філології СВ РАН, Інститутом світової літератури ім. А.М. Горького, Інститутом лінгвістичних досліджень РАН (Санкт-Петербург), Далекосхідним федеральним університетом (Владивосток) та ін.

Провідні фахівці з сучасної російської мови та російської літератури входять до різних порад із захисту дисертацій, виступають як опоненти докторських та кандидатських дисертацій, працюють в експертній раді РДНФ.

Під керівництвом професорів та доцентів магістерської програми «Російська мова як іноземна» за останні 5 років захищено 23 кандидатські дисертації, у тому числі й іноземними громадянами.

Можливі місця роботи, практики та стажування магістрантів

Магістерська програма «Російська мова як іноземна» має метоюпідготовку випускника до педагогічної та науково-дослідної діяльності.

Випускники можуть працювати

– як викладачі російської мови у поліетнічних класах середньої школи;

– як викладачі російської мови як іноземної в вищій школі, установи підвищення кваліфікації;

– як філологи-дослідники у наукових установах,

- В органах державного управління сферою освіти і культури, в різних установах, пов'язаних з міжнародною діяльністю, міграційною політикою.

Таким чином, випускники магістерської програми одержують можливість вибору своєї траєкторії кар'єри.

Під час навчання магістранти проходять педагогічну практику як на базі НДПУ, так і в інших російських та зарубіжних вишах. В даний час у рамках розвитку академічної мобільності організовуються стажування магістрантів НДПУ у Міланському Католицькому університеті Святого Серця (Італія), Сіньцзянському державному університеті (Китай).

Можливості продовження навчання

Особи, які освоїли магістерську програму, можуть продовжувати навчання в аспірантурі за спеціальністю – 10.02.01 Російська мова за випускає кафедру сучасної російської мови.

В Інституті філології, масової інформації та психології НДПУ працює дисертаційна рада із захисту кандидатських та докторських дисертацій зі спеціальностей: російська мова, російська література, теорія літератури та текстологія,що визначає можливість подальшого навчання та розвитку наукового спрямування, заявленого в магістерській програмі.

Магістерську програму "Російська мова та російська культура в аспекті російської мови як іноземної" відкрито на кафедрі російської мови як іноземної та методики її викладання з 2010 року.

Мета програми – підготовка висококваліфікованих спеціалістів у галузі російської мови як іноземної. Програма включає всі основні курси, що дозволяють магістрантам розширити свої уявлення про сучасні лінгвістичні дослідження в галузі РКД, про лінгвокультурологію як про науку, про лінгводидактичні засади тестування, граматику в аспекті РКД, про сучасні теорії навчання іноземних мов, лінгвістичної теорії тексту. Крім того, до складу програми увійшли і спецкурси, що представляють різні підходи до функціонально-комунікативного та лінгвокультурологічного опису російської мови.

Поглиблене вивчення різних підходів до дослідження семантичних та прагматичних особливостей порушень, що допускаються іноземцями в усному та письмовому мовленні російською мовою, дозволяє магістрантам надалі самостійно розробляти методики опису РКІ для практичних цілей. Слухачі програми знайомляться з сучасними тенденціями у розвитку лексичної системи російської мови, опановують вміння проводити системний і контрастивний аналіз фонетичних і граматичних явищ, а також навичками навчальної лексикографії та аналізу складних синтаксичних одиниць.

Учні отримують унікальні знання про лінгвокультурологічні особливості російської мови: ціннісні домінанти національної мовної свідомості, національну специфіку мовної поведінки російських, прецедентність біблійного походження, російську пареміологію, символ і метафору в російській мові. Навчання на програмі дає змогу магістрантам освоїти сучасні методи опису концептосфери російської мови.

Програма «Російська мова та російська культура в аспекті РКІ» також дозволяє сформувати наукове уявлення про основні категорії тексту, його композиційно-смислову та мовну організацію, навчити учнів прийомів аналізу та інтерпретації текстів різних жанрів, навчити аналізувати особливості сприйняття текстів. Значну увагу приділено підвищенню рівня володіння іноземними мовами, що дозволяє вирішувати комунікативні завдання у професійній сфері спілкування

Російська мова – велике надбання як вітчизняної культури, і світової культури загалом. І наш університет приділяє першорядну увагу участі у державної політикиРосії за підтримкою російської мови за кордоном, за прийомом для здобуття освіти російською мовою, по популяризації російської культури у світовій освітньому просторічерез «велику і могутню» російську мову.

Структурними підрозділами МГОУ, що спеціалізуються на навчанні іноземних громадян російській мові, є кафедра російської мови як іноземної та культури мови факультету російської філології та науки.

МГОУ здійснює навчання іноземних громадян російській мові в рамках широкого спектру основних та додаткових освітніх програм, куди, зокрема, входять:

  • , що реалізується у центрі міжнародної освіти за додатковими загальноосвітніми програмами:
    • «Предвузівська підготовка: Російська мова та загальноосвітні предмети для іноземних громадян»;
    • «Предвузівська підготовка: Російська мова та науковий стиль мови для іноземних громадян»;
    • "Російська мова для іноземних громадян".
  • :
    • За програмою бакалаврату: напрям підготовки — Педагогічне навчання, профіль «Російська мова як іноземна»,

напрямок підготовки — Педагогічна освіта, профіль «Література та російська мова як іноземна», напрям підготовки — Педагогічна освіта, профіль «Географія та російська мова як іноземна», напрям підготовки – Філологія, профіль «Російська мова як іноземна»;

  • За програмою магістратури: напрямок підготовки — Філологія, програма «Російська мова як іноземна».
  • , у тому числі літня школа «Сучасна російська мова» (додаткова освітня програма).

Передвузівська підготовка іноземних громадян

МГОУ здійснює навчання іноземних громадян російській мові з нуля та протягом одного навчального рокуготує їх до вступу на програми бакалаврату, магістратури та аспірантури.

Додаткові освітні програмиорієнтовані навчання іноземних громадян, котрим рідними є різні мови, не схожі друг на друга.

«Предвузівська підготовка: Російська мова та загальноосвітні предмети для іноземних громадян»

«Предвузівська підготовка: Російська мова та науковий стиль мови для іноземних громадян»

«Російська мова для іноземних громадян»

На програмах передвузівської підготовки у центрі міжнародної освіти навчаються громадяни різних країн, зокрема Туркменістану, Китаю, Республіки Кореї, Сирії, Пакистану, Іраку.

Проблематика методики навчання іноземних громадян російській мові на підготовчому відділенні регулярно обговорюється з колегами з інших вузів країни та зарубіжних країн. Зокрема фахівці МГОУ з російської мови як іноземної мають постійні науково контакти з кафедрою російської філології для іноземних громадян Казахського національного педагогічного університету імені Абая (м. Алмати), який є вузом-МГОУ. Крім того, наразі розробляється проект співробітництва МГОУ та вузів Чехії та Словаччини щодо спільних наукових досліджень у галузі навчання російській мові носіїв інших слов'янських мов (проф. Маркова Є.М.)

З усіх питань вступу на програму передвузівської підготовки іноземних громадян можна звертатися до .

У найбільших університетах Росії організовано різні форми навчання за спеціальністю «Російська мова як іноземна». По-перше, це студентське відділення. По-друге, за спеціальністю РКІ в магістратурі після здобуття основної освіти. По-третє, фахівці філологів мають змогу підвищити свою кваліфікацію.

Філологічний факультет Московського державного університетуімені М.В. Ломоносова

У МДУ викладається факультативна спеціалізація РКІ студентам-філологам починаючи з 3 курсу. Студенти проходять педагогічну практику у групах іноземних учнів. Можна продовжити освіту в аспірантурі за спеціальністю «Теорія та методика навчання української мови» або за спеціальністю «Російська мова». Якщо у вас вища філологічна освіта, то за бажання ви отримаєте у МДУ додаткова освітав області РКІ. В університеті є факультет підвищення кваліфікації для викладачів РКІ, спеціалізація РКІ для філологів-русистів, спеціалізація РКІ для філологів-нерусистів.

Російський університет дружби народів

У Російському університеті дружби народів на базі кафедри російської мови та методики її викладання філологічного факультету можна пройти підвищення кваліфікації за фахом РКІ. Основна мета підвищення кваліфікації – поглибити знання та збагатити науково-професійну компетенцію викладача. Базові програми факультету підвищення кваліфікації РКІ: методика викладання російської мови як іноземної, методика викладання російської мови як нерідної, традиції та новації в професійної діяльностівикладача російської мови, тестолог-спеціаліст у галузі педагогічних вимірів та ін. У РУДН ви зможете навчатися в магістратурі зі спеціалізації «Російська мова як іноземна».

Державний інститут російської ім. А.С. Пушкіна

Інститут пропонує навчання у магістратурі на платній основі за спеціальністю «Російська мова як іноземна». Основна дисципліна магістратури – історія та теорія методики викладання РКІ. На філологічному факультеті можна пройти професійну перепідготовку із присвоєнням кваліфікації «Викладач РКІ». Факультет підвищення кваліфікації пропонує різноманітні за тематикою та термінами навчання курси та семінари. Передбачена можливість участі в літній школі та наукового стажування викладачів російської мови як іноземної мови індивідуальним планам.

Санкт-Петербурзький державний університет

В університеті можна здобути повноцінну освіту за напрямом «Російська мова як іноземна». Студентам запропоновано оптимальний навчальний план, До якої входить дві іноземні мови (англійська, німецька або французька). Основні курси для майбутніх фахівців РКІ: лінгводидактичний опис РКІ, методика викладання російської мови іноземцям, інтенсивні методи навчання РКІ, лінгвокультурологія. Знайомство з вузькопрофесійними питаннями викладання РКІ відбувається на спецкурсах. Є можливість проходити навчальну викладацьку практику з іноземними учнями.

З більш детальною інформацією можна ознайомитись на сайтах університетів та інститутів, які пропонують навчитися за спеціальністю «Російська мова як іноземна».

Підготовка сучасного педагога, який володіє професійними знаннями та новітніми технологіямиу галузі викладання російської мови та літератури в іншомовному середовищі.

Розвиток особистісних якостей педагога, який сповідує духовно-моральні цінності вітчизняної культури, здатного до саморозвитку, відкритого до діалогу та взаємодії.

Особливості освітньої програми

Завжди бути у формі, добре виглядати, бути зразком та прикладом для оточуючих? Правильно та красиво говорити, навчити цьому інших? Якщо ви мрієте про це, тоді ваш шлях гранично зрозумілий - це навчання в магістратурі за програмою «Викладання російської мови як іноземної».

Саме тут ви освоїте таємниці рідної культури та мови, зможете відкрити російську душу та російську літературу усьому світу.

Спілкуватися з людьми різних національностей і залишатися в рідному місті - тільки в магістратурі РКІ.

Виїхати за кордон і бути послом своєї батьківщини? Магістратура РКІ - найкоротший шлях сходами вашої кар'єри.

  1. Програма має практіорієнтований характер. Починаючи з першого семестру, магістранти включаються до освітнього процесу: лінгвістичний супровід студентів-іноземців, практика тестування; практика у групах за фахом; управлінська практика;
  2. Оволодівають сучасними технологіями викладання російської мови в іншомовній аудиторії, у тому числі технологіями сценічної мови; аудіовізуальними технологіями.
  3. отримують можливість брати участь у майстер-класах викладачів з унікальним досвідом вивчення та залучення до культури, мови та літератури інших країн (Китай, Польща, Австрія та Німеччина).
  4. Співробітництво НДПУ ім. К. Мініна та факультету гуманітарних наук з навчальними закладамиКитаю та Європи – можливість для учнів набути компетенції викладача російської мови як іноземної з опорою на досвід зарубіжних технологій.

Опис освітньої програми

Освітня програма передбачає вивчення дисциплін загального циклу:

  • ділову іноземну мову;
  • інформаційні технології у професійній діяльності;
  • методологія та методи наукового дослідження;
  • сучасні проблеми науки та освіти.

Значна частина навчального часу відведена дисциплінам спеціалізації за програмою підготовки:

  • «Теорія та технології викладання російської мови як іноземної»,
  • "Проектування елективних курсів з російської філології",
  • «Інтегративні технології у викладанні російської словесності»,
  • «Технології сценічної мови у викладанні російської як іноземної»,
  • «Актуальні проблеми інтерференції у сучасній мовній ситуації»,
  • «Діалог культур у викладанні російської мови як іноземної»,
  • «Теорія та практика перекладу»,
  • «Магістральні сюжети у російській літературі»,
  • «Архетипи російської літератури»,
  • «Країнознавство Росії».

Істотна увага приділяється володінню іноземними мовами, які є посередниками у викладанні російської мови в іншомовному, полікультурному середовищі ( англійська мова, китайська мова, слов'янські мови/польська мова).

Найкращі викладачі

доктор філологічних наук, професор кафедри російської та зарубіжної філології. Директор науково-освітнього центру "Аксіологія слов'янської культури". Член Міжнародної комісії емігрантології слов'ян за Міжнародного комітету славістики (Польща, м. Ополе).

Юстова Поліна Сергіївна

аспірант філологічного факультету МДУ ім. М. В. Ломоносова, викладач польської мови та слов'янських літератур, перекладач з польської та чеської мов, синхроніст.

Наш випускник уміє

Професійними компетенціями

  1. Розробляти та проводити заняття з російської мови як іноземної, як у процесі аудиторної роботи, так і у позааудиторній діяльності
  2. має знання з історії російської мови; виявляє та аналізує історико-лінгвістичні явища, у тому числі в порівняльно-типологічному аспекті.
  3. має знання з історії культури та літератури своєї країни

Набуває додаткових компетенцій

  1. може здійснювати управлінську діяльність в галузі освіти;
  2. здатний проектувати нові, зокрема інформаційні умови, задля забезпечення якості освіти;
  3. вміє створювати та реалізовувати культурно-просвітницькі проекти з різними групами населення;
  4. може використовувати засоби масової інформації на вирішення культурно-просвітницьких завдань за умов сучасного полікультурного діалогу.

Перспективи працевлаштування

Після закінчення освіти за програмою підготовки «Викладання російської мови як іноземної» магістр набуває широких можливостей для своєї професійної діяльності.

переглядів

Зберегти Однокласники Зберегти ВКонтакте