Planification thématique complète du printemps du groupe moyen rouge. Planification en perspective de la journée thématique « Printemps chez la Brume et le Renard » (groupe intermédiaire)

je DEMI-JOURNÉE: allumez les enfants au rythme solennel, créez une mauvaise humeur

Ranok de dents radio : Sécuriser pas à pas l'entrée des enfants dans le rythme de la vie du groupe

Voir les albums, les illustrations

En regardant l'album d'illustrations "Le printemps chez nous"

Meta : une confluence d'esprits formant une notification sur les changements saisonniers dans le pays natal.

Travail individuel

du développement du film (vocabulaire, grammaire) d'Arseniym, rozpovid sur le printemps selon le tableau mnémonique.

Meta : créer une langue pour améliorer le vocabulaire, former la structure grammaticale correcte de la langue.

Jeux didactiques pour apprendre la lumière naturelle nécessaire

Jeu interactif "Printemps"

Meta : créer l'esprit pour étendre le phénomène sur les signes du printemps, le temps printanier.

Robot z PDR (jouer, parler, regarder des illustrations)

Jeu interactif "Règles trafic routier»

Meta: créer un esprit pour former les enfants pour la première fois en connaissant les règles de comportement sur la route, le développement d'une grossesse saine.

ACTIVITÉ D'ÉCLAIRAGE

Type d'activité: imaginatif (peinture)

Sujet: Le printemps est arrivé

Meta: créer un esprit pour la rosette pour transférer au petit les dégâts au printemps, pour le droit dans la peinture avec farbs, la rosette de l'esprit au loin pour diffuser l'image sur l'arcus, la santé créative des enfants .

Type d'activité: musical

Sujet: "Le printemps. Changements saisonniers»

Cible: créer un esprit pour façonner l'avis sur le changement saisonnier des rideaux.

Distinguez les sons par hauteur, déplacez les mélodies vers le haut et vers le bas, pas à pas et rationalisez. 2. Éléments de victoire de routines de danse bien connues lors de danses libres.

Travail individuel - pour aider les enfants avec des tâches difficiles.

FLÂNER je : amélioration de la santé, prévention de l'autonomie, physique et rozumova.
développement des enfants, restauration d'une diminution du processus d'activité des ressources fonctionnelles dans le corps

Attention aux changements de saison, aux promenades entières et aux excursions

Visite du territoire de la maternelle

Meta : créez un esprit pour façonner la manifestation des changements saisonniers dans la nature.

Activité de travail

(sous-groupe) Le choix est clair.

Meta : créer l'esprit pour vihovannya bajannya pratsyuvati endormi.

Ruhlivі igri

"Qui est le meilleur", "Oies-oies"

Meta : créez votre esprit pour un vminnya bigati approfondi, escalade, stribati ; développement de la réaction.

Travail individuel pour le développement des principaux développements (labine)

Zarina, Milena, Julia S., Eva B.

Meta : créer un esprit pour la droite dans la voie à travers le passage à niveau.

II DEMI APRÈS-MIDI

Éveil de la gymnastique. Sentiers de massage à pied, zagartovannya.

Meta : créer un esprit pour améliorer l'immunité et la santé des enfants ; effectuer des procédures d'hygiène; recrutement en libre-service.

Vendredi théâtral

"Le printemps frappe à la fenêtre"

Meta: créer une pleine conscience de l'atmosphère du développement émotionnel des enfants, du développement de la santé physique.

FLÂNER II

1. Attention à la promenade 1

Meta - créer l'esprit pour la formation du respect, la mémoire de cet esprit des enfants.

2. Jeu de rôle

"Démo à la datcha".

Meta: créer des esprits pour élargir le domaine des enfants indépendants dans le choix des rôles, le développement et le développement des idées, le choix des attributs.

3. Activité autonome des enfants

"Misholovka", "Corbeau et Gorobets". Meta : créer un esprit pour le développement du jeu, obtenir les règles du jeu, jouer en équipe.

4. Jeux didactiques

"Décrivez, je suppose"

Meta : créer l'esprit au développement du respect, vminnya s'orienter vers l'espace.

Spіlna diyalnіst mature et enfants à (moments de régime)

Fermez en attendant organisez indépendamment des jeux lâches, jouez à des jeux humides.

Snіdanok, ressentiment, midi .

But : pour créer un lavis à fixer, mettez une cuillère dans votre main droite, prenez-la avec vos lèvres, goûtez-la avec de petits petits morceaux, mâchez avec votre racine, et non avec vos dents de devant ; développement des habiletés motrices; formation aux habitudes culturelles et hygiéniques

Remplissez le bagage littéraire d'énigmes, d'astuces, de dictons et d'ordres

Organisation du terrain d'entente pour les activités indépendantes gratuites

1. Créer des esprits pour le développement des enfants dans divers centres

(Il est indiqué, quel est le terrain d'entente pour la mise en œuvre du projet)

centre du livre Matériel : le livre "Fire rock". Meta : créer l'esprit pour un examen indépendant des illustrations

Centre d'art Matériaux : pâte à modeler pour coller les oiseaux qui sont rentrés chez eux. Objectif : créer des esprits pour le développement de la motricité fine des mains, des habitudes créatives.

centre de bibliothèque igro Matériaux : DІ "Pori rock" Meta : créer l'esprit pour le développement du respect, de la pensée, de la mémoire.

Matériel du centre d'expérimentation : Schéma pour informer "Roslini boit de l'eau"

centre de vie-jeux constructifs Matériaux : matériau non adhérent (emballages de bonbons, fils, pâte à modeler, tubes) pour la conception des couleurs. Meta: créez l'esprit au développement de zdіbnosti constructifs.

Centre CRI Matériaux : attributs pour CPI "Spring Klopit" Meta : créer le développement de l'esprit des fonctionnalités de communication.

progulyanka - attributs pour "démo à la datcha", balles, voitures, cordes à sauter.

Interaction avec les pères

Demandez aux pères de prendre le sort des autres centres du groupe sur le thème de tyzhnya. Meta : un état d'esprit de partenariat avec les pères

Nina Lobanova
Planification en perspective de la journée thématique « Printemps chez la Brume et le Renard » (groupe intermédiaire)

Sujet: Printemps près de la ville et dans la forêt. groupe intermédiaire. Vihovatel: Lobanova N. A.

Heure: 2-a jour de la semaine.

Tsil: pour continuer à connaître les enfants avec les premiers signes du printemps, la formation d'un double et un cadre double à une nature plus naturelle.

Les podbags arrivent: Le thème de la fête« Le printemps est arrivé» .

Se diriger vers des zones directes et éclairées Former un robot avec des enfants

NOD ODRM SUSDD Soleil

Développement cognitivo-motionnel P:FTsKM

Former la manifestation des enfants sur les changements dans la nature articulé, distinguer et nommer les feuilles et les conifères, clarifier les connaissances des enfants sur le camp de roslin articulé.

P: La communication

Moulage dans un ensemble de jouets, plier une rose courte à la fois langage dialogique, activez le dictionnaire sur le sujet, datez la personne qui change la vie des créatures articulé.

P: Lire la littérature d'art

Mouler vminnya accepter émotionnellement le changement de verset, transmettre le vôtre état émotionnel voix, expressions faciales, gestes, montrent que la beauté d'une nature à couper le souffle imprègne l'humeur des gens.

P: FEMP

Formation de connaissances sur les figures géométriques, vminnya bachiti dans des objets de figures géométriques connues, création d'un vizerunka pour des figures géométriques supplémentaires et des figures pour des baguettes supplémentaires.

Le développement de l'esprit de la différence de nature "habitent", "Ne vivent pas", comprendre la raison du blâme des lapins endormis.

Conception

Le moulage se fera après l'oeil, en dessinant les détails après la couleur, en fixant les noms des détails (ceglinka, cube)

Développement artistique et esthétique

Développement des habitudes de sommeil, sois créatif au processus de créations musicales spryynyattya.

La créativité artistique

Moulage à remettre au petit (applications, ruban adhésif) colère contre les manifestations printanières, agencement magnifique d'objets sur papier, développement de l'imagination, réveil.

Développement social et spécial

Socialisation

Vminnya ramasse des objets et des attributs pour le jeu de rôle de l'intrigue, travaille-les indépendamment.

Juste à l'atterrissage (trou, plantation, tassement de la terre, arrosage).

Bezpeka

Développer une distinction différente et nommer les situations dangereuses dans grouper, sur un dilyantsі, avec la méthode de sécurité de votre vie et de votre santé.

Développement physique

Culture physique - le sort des enfants en éducation physique dosvіllah, zmagannyah, développement de la passion sportive, règles dotrimannya gri.

Sain

Former des connaissances sur un mode de vie sain, sur ceux

comment prendre soin de sa santé

Sujet: « Plus cher avec un point écologique. Le printemps.» T.I. Babaïeva « Maternelle 4-5 ans au jardin d'enfants » iz 308.

P: La communication

Sujet: suivre "Bilochka, lièvre cette sorcière", O. S. Ouchakova "Emploi dans le développement de films pour enfants de 3 à 5 ans", Z 144.

P: Lecture x. l.

Sujet: couplet de mémorisation par A. Pleshcheev "Déjà tane la neige".

Sujet: "Allez au bateau". L.N. Korotovsky " Plani- notes à prendre sur le développement mathématique manifestation chez les enfants d'âge préscolaire » 4, art 113 (№ 70)

Conception

Sujet: « clôtureà côté du lac pour le pompage », LV Kutsakova "Concevoir ce travail manuel dans un jardin d'enfant" s 29.

- Le thème de la fête« Le printemps est arrivé» , psn: "L'hiver est passé", "Pendez burulka qui pleure bonnet, bonnet, bonnet"

La créativité artistique

Application

Sujet: "Bulbashki sur Dahu", JE. A. Likova "Activité de création d'images dans un jardin d'enfants", 11 sur 114.

Sujet: "Sur le bateau pliv fluvial", 11p128.

Malyuvannya

Sujet: "Horobtsі à Kalyuzhs", 11 sur 118.

La culture physique:

Allocation de culture physique "Hourra, hourra est venu Le printemps» ,

Piznannya:

Méfiez-vous de la nature inanimée, de la croissance et de la lumière des créatures (Burulki sur dakha, patchs décongelés persh, gorobtsі, qui se baignent dans les kaluzhas), - parler de la nature printanière, - revisiter des vidéos et reportages photos sur le printemps, - photo-collage conçu « Tout cela pour le bien de le printemps» , - d.c. "Pori Rock".

Communication - conseils, fantasmes sur celles: "Le soleil tombe et...", "L'arrivée des oiseaux", « Ce qui deviendra, ce qui ne viendra pas Le printemps» , "Comment construisez-vous, comment dansez-vous comme si vous détruisiez des nids d'oiseaux", - deviner des énigmes sur le printemps, - rozuchuvannya virshiv, prislіv'їv, potishok "Va Le printemps, passe au rouge ", - Mov. Jeux "Choisir le mot"(jusqu'à prikmetnik des noms: vent de printemps, "Un et beaucoup" (Strumok - strumki).

Lecture x. l.

Lire et parler: F. Tyutchev "L'hiver n'est pas sans raison d'être en colère", N.Sladkov "Le printemps joie: Kviten", O. Chevtchenko « Printemps - Maistrin» , V.Bianki "Kviten", Z. Oleksandrova "Saluer le printemps» .

- Jeux: "Merveilleux ours", "Qui a plus", "Qui sait, salut loin rahu", "Va te faire foutre", "Trouvez le même", "Le quatrième Zayviy", "Prendre une visière", - dans. y. "Mettre en ordre", - Motif géométrique pliant « Le printemps» .

Joue avec un lapin endormi, - "Les arbres - puent vivants" réalisation de la dernière activité "Mettons les carangues près de l'eau", - Faites attention à la croissance du nasіnnya planté, rozmove situationnel sur la signification du sol, du plomb, de la lumière pour tous les êtres vivants.

- « Devinez quel genre de musique ? », - audience: P. Tchaïkovski "Chant d'une alouette", "Pori Rock", "Kviten. Prolisok", A.Vivaldi « Le printemps» , E. Grieg "Oiseau", « au printemps» , - spiv:"Pistenka à propos le printemps», "Sonechko".

La créativité artistique

Rozfarbovuvannya romarin - regardez les photos artistes: K. Yuona "Fin de l'hiver", A. Savrassov "Les Graks sont arrivés", A. Bakcheïev "Blakytna Le printemps» , - travail collectif collage « Le printemps arrive» .

Socialisation

- Jeux de rôles:

"Acheter pour l'âme", "Venez au parc", "Sur le renard galyavin", "Bal de printemps", - gra-situation « Le printemps frappe à la fenêtre» , - Fêtes folkloriques.

Pratsya - organisation au centre de la nature pois, bobіv, kvіtіv pour une sortie lointaine du jardin à vіdkritiy ґrunt, - "Subbotnik au jardin des enfants" vikoristany mnémotable « Le printemps est arrivé» , "Prikmeti le printemps» .

Bezpeka

-Rozmova: "Yakі nebezpeki fond dans les rues articulé? (route glissante, burulki, quoi tomber, planche, kalyuzhі, le vent est faible)», "Comment se sécuriser dans les troubles du printemps",

jeux didactiques "Tse n'est pas sûr", "Bon mauvais", "Ainsi et pas ainsi", "Nettoyer dans l'assiette", "Cent offre"; - vyshennya problématique situations: "Qui seras-tu, qu'es-tu..."

La culture physique

- jeux rugissants: "Vol d'Oiseaux", "Oiseaux dans les nids", "Myslivtsі et lièvres", avec le ballon "Quand vas-tu?" courses de relais avec de grands "Choisir du mastic", - vilines physiques rythmiques "Animaux en charge", "Vent de printemps".

Santé - conversation: "Soleil, poitrya cette eau - nos meilleurs amis", - problématique situations: "J'ai mouillé mes pieds, scho robiti", « Pourquoi la température a-t-elle augmenté à Sasha ? », - dans. à partir de. "Vedmedic zahvoriv".

Centre de la grille:

- jeux didactiques: "Quand vas-tu?", "Alors, quoi de neuf?", "Sauver la nature"

Centre de littérature: -Pidbirka et exposition de livres sur des sujets - images avec des situations problématiques, images de l'intrigue.

Centre FEMP - Didactique Jeux: "Lequel est plus gros", "Joyeux Rahunok", "Merveilleux ours", Qui est vivant dans la maison, "Charmante métamorphose" (Formes géométriques).

Centre de design

Ensembles Budіvelnі - schémas - zrazki budіvel - jouets pour jouer.

Music Center - un disque pour écouter des chansons, de la musique;

Centre de créativité artistique

Pochoirs, silhouettes, livres rozmalovka, matériel non adhérent,

Centre d'histoire. - Rouler. Jeux

Attributs igor, objets intercesseurs.

Centre Pratsi

Tabliers, pelles, différents moules, arrosoirs, ganchirochki, bâtons à pelucher.

Centre de sécurité

Album "Abetka Bezpeki", - images de situations problématiques.

Centre d'activité rukhovoї

Attributs, chapeaux-masques jusqu'à igor ;

Attributs à zmagan.

Centre de santé

-Album: "Je veux être en bonne santé";

Tracez des images à partir de situations problématiques.

Entretien ménager "Qu'est-ce que j'aime le printemps» , "Pourquoi les oiseaux tournent-ils", "Pourquoi y a-t-il de la neige" et etc.

Exposition des petits "Avant nous Le printemps est arrivé apporté de la joie".

Devoirs

"Budinochok pour les shpaks".

Galina Ermolaeva
Le plan de calendrier pour le groupe intermédiaire sur le thème "Printemps"

Thème Tyzhnya: « Le printemps est arrivé!» Jour Lundi Lundi Date 21.03.2016

sans milieu (individuel, grouper)

Ranok: Jetons un coup d'oeil aux enfants.

La gymnastique Rankova est un changement bienvenu dans l'immunité. Dites aux enfants s'il est nécessaire de brûler avec un servlet. Gymnastique des doigts « Le printemps»

L'axe est déjà deux

(En descendant à travers les mains jusqu'en bas, doigts joints.)

Dégoulinant de gouttes.

Neige au soleil

(Mains paumes vers le bas, étendues tuées.)

І bâtons de strumkom.

(Les mains d'Obidvі avec les paumes vers le bas s'effondrent en un battement.)

Méthode. développement de la motricité fine. Revue de dépliants, photographies de vues sur la nature articulé en ville et à la campagne - connaissances élargies des enfants sur les changements saisonniers.

Indiana travailler avec Saveliyem, Egor -

noms fixes d'arbres.

Oui/je "L'hiver ou Le printemps?» - Approfondir les connaissances des enfants sur l'époque du rock.

Écouter des créations musicales les sujets"L'éveil du printemps"- Méthode. développer un intérêt pour la musique, écouter de la musique, chanter, chanter les mouvements de danse les plus simples. Développer l'émotion, l'imagerie de la musique spriynyattya à travers le mouvement. Situation "Avant nous est venu Le printemps» - accepter le moulage de la rosace movi yak zasíb splkuvannya; développer un langage de rimes et activer le vocabulaire.

JNV (grouper) I. Activité musicale.

Muses. rythme. ruhu "Pobіgaєmo, stribaєmo" VR

Danse: "Poletchka finlandaise" VR

Gra sur la musique. outils.

Spiv

Muses. gra "J'arroserai la prairie"

RV. jouer avec les enfants.

II. Activité de création d'images

Sujet: "Fleur aux sept fleurs"

directeur:

Prenez le moulage fixé et appliquez la pâte à modeler sur le carton avec une boule fine;

Adoptez le moulage pour le développement de la motricité fine des mains et de la propreté.

Méthodes: ludique, parole artistique, gymnastique des doigts, verbal, en regardant le sujet, en discutant de la méthode de tournage, du travail indépendant des enfants, du résultat.

Costi: la pâte à modeler, les planches, le carton à partir des images de la carte, les servettes.

A pied Attention aux abris de burulok, krapel. En contournant la maison avec des enfants, semble-t-il, de quel côté de la maison les burulkas sont installés. Pourquoi? Lire aux enfants

Affectation de travail: météo pour les oiseaux - sponkati vikhovantsiv pikluvatisya sur les créatures P / i "Pâtes aux points de suture"

s'entraîner dans un grand vroztich, se balancer comme un leader, un chemin. formes. vminnya orientez-vous dans l'espace.

"Lantsyugi forgé"-Façon. zbagachennya rukhovogo dosvіdu.

Oui/je "S'il te plaît"-Façon. formes. chez les enfants, c'est vminnya de battre les mots du mot podyaki. (Z pіdgr.)

Travail individuel avec Vasilisa, Mikhail K., Maksim R., Varey - Lancer des objets sur la cible - pour développer la force des mains et de l'okomir. Donner envie aux enfants

aux jeux endormis, créer des situations de jeu qui prendront la forme d'un cadre respectueux, dbaylivny à étourdir.

Vechir Pidyom. Gymnastique après le sommeil, marche avec des chemins de massage pour la prévention de la planéité.

Devinez aux enfants qu'il ne faut plus être gourmand avec votre peigneuse.

Lecture de l'ouvrage de M. Kalinina "Yak Vasya attrapant du poisson" vous aider à comprendre le sens de ce que vous lisez. D/s Arina, Vika, Misha M., Misha K. - Quoi mentir ? Méthode. façonner dans vіnnya vyhovantsіv pour désigner le lieu de roztashuvannya de l'objet selon le terme de l'autre objet, pour vivre avec mes successeurs "dans", "sur le", "pid", "derrière", "bilya", "de face".

Enfiler de grands gudzikiv, des perles, un sac sur un fil au développement de la motricité fine des doigts. (Z pіdgr.). Donnez envie aux enfants d'intercesseurs d'objets victorieux, prenez le développement de l'esprit des enfants et partagez le rôle.

Attention au camp, attendez - les connaissances des enfants sur les phénomènes de la nature s'enrichissent.

L'activité de travail - à la fois de l'employeur, range les petites choses du territoire du village - obtient vikhovantsiv de l'activité de travail collective. gra "Vendre le rahunok"- fixation du rahunka salin, type 5 (h sous-groupe. enfants).

Oui/je "Appelle-moi affectueusement"- Activation du vocabulaire. (Des enfants) Créer la pleine conscience par des machines.

Thème Tyzhnya: « Le printemps est arrivé!» Jour de Mardi Mardi Date 22.03.2016

Spіlna diyalnіst aux moments du régime sans milieu activité d'éclairage (individuel, grouper) Organisation de l'activité indépendante des enfants.

Ranok: Jetons un coup d'oeil aux enfants.

Gymnastique de rang - stimulez le travail des organes internes du bureau du procureur et des organes avec sensibilité, prenez le moulage à droite.

"Avant même que mes mains soient douces".("Règles de bienséance à la crèche au top") Devant lui, comme une stèle, gardez vos mains propres. Cela est nécessaire pour le fait que vous ne vivez pas malade! - prendre kgn fixe. Besida Rozmova « Le printemps» -continuer à façonner et à rendre compte le printemps.

Oui/je "Choisir le mot"- Méthode. formes. l'esprit des enfants met des mots derrière des images, ramasse des mots, semblable à un son; activer le dictionnaire, améliorer la perception auditive. (Z pіdgr).

Pi « Nous allons jouer avec des lapins endormis. ?- accepter la formation des apparences d'enfants sur les apparitions inanimées nature: somnolent léger, somnolent chaud. Ajouter des illustrations à sujet: "Lodokhid"- apporter des moulages d'intérêt aux phénomènes naturels ; accepter le développement de l'esprit logique des enfants.

JNV (grouper) I.Dviguna

directeur:

OBC pour montrer l'instructeur.

Pi "Vedmedi ta bjoli"

Le rôle du contrevenant: suivre la discipline, gagner le droit avec les enfants, activer les enfants inactifs

II. Rose du mouvement

Compilation d'informations à partir de l'image.

directeur:

méthode du formulaire. tuer des enfants pour s'entraîner avec des images et se développer progressivement;

Méthode. développement de la logique. Myslennya ;

enfants sponkati pour prendre en charge les conséquences en cas de maladie, ne vous interrompez pas.

Méthodes: conversation, gr. moment, vue, montrant un œil.

Costi: petits, jouet tsutsenya

Marchez Méfiez-vous du travail du portier - continuez à connaître les enfants des opérations de travail, parlez du sens du travail de déneigement de la cour. Formuvati l'annonce de la pratique des adultes, vikhovuvati la povaga du nouveau.

Activité de travail: Nettoyage chez le concessionnaire - prenez le moulage dans l'équipe, domagatisya avec l'aide des décors "Le renard est ce lièvre"- méthode des formulaires. vminnya riche vroztich, développe les habitudes d'orientation spatiale, de suède et d'esprit.

LUTIN "A Malanya"- Devinez la grue, sponukati wihovannya. vikonuvati dії vydpovіdno au mot.

Travail individuel avec Egor, Mikita, Varey - « Des coupes de cheveux de la ville en quelque sorte. formes. vminnya vykonuvat stribki z mіstsya, position correctement priymat vyhіdne, vykonat stribok, utrimat rivnovaga. Encouragez les enfants à jouer de manière autonome - à accepter le moulage des habitudes d'organisation des enfants.

Vechir Gymnastics after sleep - éliminez l'excès de galvanisation après le sommeil, préparez le corps de l'enfant à une aventure de grande envergure.

Vikonanny culturel et hygiénique procédures: laver, organiser les cheveux.

Réveillez vikhovantsiv à la solution des problèmes - entraînez-vous à parler du vôtre démodé, à l'aide d'un miroir, vous connaissez les lacunes de l'ancien look et les corrigez. Lecture vіrshiv à propos de le printemps, mémorisant le choix de vikhovantsiv - accepter la création d'émotions positives

Oui/je "A qui je ressemble ?"- méthode des formulaires. intérêt pour votre filiation. (Mikita, Vasilina, Nastia).

IMP - "Tu sais, de zahovano ?"- Méthode. formes. chez les enfants, vitriki, vigilance, parnosti. Réveillez-vous vikhovantsiv à une activité constructive indépendante - pour améliorer la motricité fine des mains, se réveiller.

Une promenade de prudence pour un choucas et un corbeau - pour révéler la bonté du riz, une façon de développer la prudence.

Pratsya. commission: réparez les enfants d'un an, mettez-y de la nourriture - parlez spontanément des oiseaux. Pi "Hibou"- Devinez le jeu, chemin. développement de spritnostі, shvidkostі.

Travail individuel pour le développement du film avec Vasilisa, Egor, Mikita - "Qui est vivant" (Un renard vit dans un trou, un écureuil vit dans un creux)- prendre le développement de l'esprit pour le changer à nouveau, pour améliorer le stock de vocabulaire. Créer une situation pour une conversation "Panneaux le printemps» -Zdib. élargir la manifestation de vikhovantsiv sur les traits caractéristiques de l'époque du rock - Le printemps.

Thème Tyzhnya: « Le printemps est arrivé!» jour de Tizhnya Mercredi Rendez-vous 23.03.2016

Spіlna diyalnіst aux moments du régime sans milieu activité d'éclairage (individuel, grouper) Organisation de l'activité indépendante des enfants.

Ranok: Jetons un coup d'oeil aux enfants.

Gymnastique de rang - pour améliorer le système m'yazovu.

Cherguvannya sur їdalnі - connaissances zagalnennya sur le service à table.

Pratsya: essuyez les feuilles des grands roslins - les enfants sponkati débattent des billets.

tangram "Robot"- Méthode. la formation du vm_nnya est connue dans la maison des enfants des positions géométriques pour consolider la connaissance des positions géométriques. (Savelijm, Mikhail K., Illey)

Oui/je "Trouvez la bonne couleur"- Méthode. façonner vminnya vikhovantsiv zastosovuvat connaissances sur les crédits, les enfants pour l'instruction orale. Développer le respect.

Oui/je "Devine à quoi je joue"- sponkati vihovantsіv développe l'audition du timbre des enfants, distingue le son des instruments de bruit connus, nomme-les correctement. Faites une différence dans le papier pour vodkrittya creative maisterna - sponkati vihovantsiv à l'activité créative.

JNV (grouper) I. Développement mathématique et sensoriel.

directeur:

Méthode. formes. vminnya trier 4-5 objets en fonction de la hauteur, les disposer dans la séquence médiane et croissante;

Vous voulez nommer les résultats du match mots: plus bas, plus bas, plus bas, plus haut ;

Méthode. façonner vmіnnya razrіznyati et nommer des formes géométriques.

Méthodes: situations de jeu, gr. droit , Bésida.

Costi: yalinki, pryamokutniki, ours.

II. Activité musicale.

Muses. rythme. ruhu "Pobіgaєmo, stribaєmo"- continuer vikonuvati ex. à acc. de la musique. grattant le rythme avec des hochets. VR: attention au vikonannyam, s'occuper des enfants actifs

Danse: "Poletchka finlandaise"- Méthode. développement affectif. merveilleusement mayzhe. VR: gagner la danse ensemble des enfants

Gra sur la musique. outils.

Spiv: Et je suis dans ma poche - gagnez tout de suite avec les enfants

Muses. gra "J'arroserai la prairie"- Enfants Sponukati pour transmettre le caractère. dessiner une image de jeu

RV. jouer avec les enfants.

Balade Attention à la neige fauve, apparition des premières plaques de dégel printanier. Se promener dans la maison avec des enfants, c'est important, de snig et de glace pour couler plus vite - au soleil à l'ombre, pourquoi ?

Activité de travail - mettre de l'ordre sur le territoire - initier les enfants à la propreté des locaux. Pi "Oiseaux dans les nids"- Prenez le moulage des enfants pour gagner gros à un rythme variable, les enfants suivent le signal. Promouvoir l'activité ruhovu, améliorer ruhovy dosvid.

Indiana travail à partir de noms fixes pour une fête du destin, énigmes, exemples, vers – Alina, Nastya, Egor, Varya, Mikita

Gymnastique du soir au coucher après le sommeil - le développement de la motivation chez les enfants pour sauver et améliorer la santé.

Doigt. gymnastique "Relation amicale"- Vikonannya diy vіdpovіdno au texte.

Lecture du témoignage de V. Dragunsky "Ami d'enfance"- Méthode. formes. Gardez à l'esprit que les enfants acceptent émotionnellement la création zmiste figurative, comprennent l'idée. Droit « Nommez les signes le printemps» - Méthode. connaissances consolidées des enfants sur le printemps. Bésida "Chim Le printemps se réjouir d'autres fêtes ?- Méthode. formes. dites ce que vous pensez, écoutez les autres.

gra "Lapins Sonyachni"- Méthode. formes. humeur joyeuse.

Individuel travailler avec Mishkom Sh., Savelієm, Liza - capable. fixer le rahunka dans les bordures 5. Situation de jeu "Le bien n'est pas parti, mais le mal est parti" -

vouloir sympathiser avec les enfants depuis un siècle, s'aider, former un cadre bienveillant les uns avec les autres.

Une promenade de vigilance pour le comportement des oiseaux de l'année.

Nettoyer la cour en présence d'anges brûlés - ressusciter le bazhanya améliore collectivement votre cour. Oui/je "Les aides maternelles"- sponkati vihovantsіv vyslovlyuvat leur pensée, apportez її. (Z pіdgr.)

Pi "Attrapez le moustique"- Méthode. façonner vminnya vykonuvat striby sur divers,

se déplaçant énergiquement avec deux pieds. Développer la construction de la concentration et développer le respect Créer l'esprit pour la ville avec le matériel vinicole - révéler victorieusement les objets, vikhovuvat la gentillesse.

Thème Tyzhnya: « Le printemps est arrivé!» Jour de Mardi Jeudi Date 24.03.2016

Spіlna diyalnіst aux moments du régime sans milieu activité d'éclairage (individuel, grouper) Organisation de l'activité indépendante des enfants.

Ranok: Jetons un coup d'oeil aux enfants.

Gymnastique de rang - méthode. formes. l'ambiance radio chez les enfants est bonne

Arroser les roslins près du centre de la nature - continuez à parler spontanément des roslins.

Oui/je "Devinez le jouet"- Méthode. la forme est connue de l'objet, orientée par ses principales caractéristiques, décrites par Saveliy, Nastya, Alice.

Travail individuel avec FEMP avec Liza, Arina, Varya - pour vous assurer que vous connaissez un et beaucoup d'objets dans la situation actuelle.

Pi "La sorcière et l'enfant" prenez le bigati à l'esprit fixe dans une ligne droite et l'enfant derrière le signal. Faites passer le mot sur le thème du printemps - adoptez la création d'émotions positives.

JNV (grouper) I.Dviguna

directeur:

Répétez la marche et la marche le long du pieu avec un serpent en ligne droite et vroztich;

Méthode. formes. vminnya stribati à la hauteur du rozbіgu, lancez des petits ours sur la cible, ramassez entre les objets.

OBC pour montrer l'instructeur.

Pi "Vedmedi ta bjoli"

Le rôle du contrevenant: suivez la discipline, gagnez tout de suite des enfants, activez les enfants inactifs.

II. Connaissance du sujet et du monde social, fondements d'un comportement sécuritaire.

Sujet: "Svіt kіmnatnyh roslin"

directeur:

Accepter le formulaire. sensibilisation accrue des enfants à la croissance de la pièce ;

Vous voulez regarder les différences entre eux en un coup d'œil.

Méthodes: conversation, révision, vilink physique.

Costi: chambre roslini yakі є v grouper.

Lit-ra:SUR. A. Solom'ennikova, p57

Méfiez-vous du bouleau - continuez à connaître l'arbre, la forme. vminnya a vu des signes caractéristiques de ce changement, liés à la roche.

Labor diyalnіst - pіdmіsti à la fois de la véranda avec le remontoir - façonner l'esprit pour aider à grandir, vihovannya praciovitostі. Oui/je "Est-ce vrai?"- Méthode. développement du respect (Des enfants)

Avec Mikhail Sh., Varya, Vika, pour revenir debout sur un pied.

Pi "M'yach au chef"- Méthode. façonner les enfants des débutants, attraper la balle.

Samostiyna igrova diyalnist - accueillir des enfants pendant un siècle en attendant préparer l'environnement pour le gri, faire le ménage sur la mutualité, ramasser les attributs nécessaires.

Vechir Pidyom. Gymnastique au lit après le sommeil, chemins de massage à pied pour la prévention de la planéité. Parlez aux vikhovants des règles de comportement aux toilettes. Travail individuel avec Maxim R., Sergієm - attaché pour réduire l'usure des vêtements.

Les jeux des enfants avec le constructeur, à l'aide de matériel - le développement de compétences constructives, de fantasmes, de fixation pour comprendre la hauteur, la couleur. Contribuer constructeur Lego- accepter le moulage. les enfants ont leur propre fantasme.

Méfiez-vous des objets célestes - l'intérêt des enfants sponkati pour la parole.

L'activité de travail - à la fois de l'employeur, range les petites choses du territoire du village - obtient vikhovantsiv de l'activité de travail collective. Travail individuel pour Illey, Varey - pour sponkati l'intérêt des enfants pour les soins du dovzhin du mois.

P. /i "Le cerf a une grande maison"- Méthode. zakrіplennya umіn spіvvіdnosti ruh en texte.

Oui/je "Je nommerai, et tu décriras"- accepter le développement de la parole dialoguée, des échanges inter-spécialistes (h sous-groupe vikhovu.) Vouloir que les enfants soient m.p.i - rendre les enfants viables aux règles du gri, prendre la virulence des ruines.

Thème Tyzhnya: « Le printemps est arrivé!» Jour Lundi Vendredi Date 26.03.2016

Spіlna diyalnіst aux moments du régime sans milieu activité d'éclairage (individuel, grouper) Organisation de l'activité indépendante des enfants.

Ranok: Jetons un coup d'oeil aux enfants.

Gymnastique de rang - pour prendre le développement de la charge émotionnelle du jour à venir, pour aider à se débarrasser des émotions négatives.

Dihalna à droite: "Zhachok"

"Yalina ressemble à une zhachka:

Yalina dans la tête, yalinka tezh "

(Après la respiration active à travers le n "PIP Pip") - un signe du nasopharynx, des canaux dicaux supérieurs et de cette jambe. Travail individuel pour le développement du film (mot robot, juste pour un langage grammaticalement correct)- Méthode. attaché vminnya utvoryuvat zmenshuvalno - pestilі nommant les créatures pour enfants.

Oui/je "Dites-le tout de suite"- aider les enfants à obtenir des antonymes. (Z pіdgr.)

Présentez un grand constructeur - adoptez une humeur radicale.

JNV (grouper) I. Activité de création d'images

Malyuvannya

Sujet: "Garna budivlya"

directeur:

Méthode. formes. umin vikhovantsіv pour transférer du petit différents modèles;

Méthode. noms fixes des personnages.

Méthodes: montrer des réceptions, regarder.

Costi Mots clés : olives, albums, illustrations, figures géométriques.

Lit-ra: T. S. Komarova, p69

II. Lire la littérature d'art.

"Grand-mère, onuka est ce poulet"

directeur:

Prodovzhuvatime pour étendre le kazki auditif dosvіd

Méthode. former le développement du texte, nommer le pouvoir principal des héros, les motifs de leur vchinkiv, les évaluer à partir de la position des normes esthétiques.

Méthodes: lecture de contes de fées, conversation

Costi: affichage des illustrations, kazka.

Mots lexicaux: bryakaє, blyak, joug, bryazkaє, grincement, ohaє.

Côté lecteur. - dix

Marche Méfiez-vous du soleil - pour amener les enfants à réfléchir à ceux dont le soleil a besoin pour tous les êtres vivants.

Activité de travail: ramasser des jouets chez les chats - les enfants pdtrimuvati apportent des méfaits, intéressent les bricoleurs du travail P / gra "Trouvez votre couleur"- Méthode. formes. les enfants vminnya s'orientent dans l'espace, dans différentes couleurs principales

Travail individuel avec Vasilisa, Yegor, Maksim R. - pour ajuster la marche avec un crochet attaché.

Oui/je "Dire le mot"- Ménage des enfants sponukati prislіv'ya. (Des enfants). Créer un esprit pour gri "Trouvez une surprise"- pour encourager les enfants à savoir, en spirale sur les repères dorés (Arcs noués sur le dos des chagarniks) surprise préparée par le professeur. Prendre la prévention de la surcharge nerveuse, apporter de la joie aux enfants.

JNV (grouper) Dviguna activité: façon. la forme de l'esprit des enfants est de grimper sous la rambarde, de ne pas coller le dos au bord, sauf la jalousie ; s'adapter à différents types de marche et de marche.

Caché: marcher un par un, "comme un ours", "comme une tasse", Avec un changement de direction, avec un changement de rythme, un par un, en marchant, en restant dans la colo.

appareillage extérieur: "langue", "Danser", "Relaxer", « Frapper le tonneau ».

OD: "Col de Shvidko - ne tombez pas", "Monter au Nirku".

Pi "Litaki" plus gros gros.

Vechir Pidyom. Gymnastique au coucher après le sommeil - pour continuer le travail d'amélioration de la santé des enfants, pour créer des esprits pour une préparation systématique du corps.

D/gra "Acier Nakry pour chastuvannya"-Udoskonalyuvati vminnya servіruvati stіl. améliorer les débutants

interrogatoire. Oui/je "Prendre une photo"- Méthode. formes. enfants vmіnnya des parties pour choisir le tout. (Z pіdgr.)

Z Maksim R., Varey, Egor - corrigez les nombres écrits.

Rendez le respect des enfants à ceux qui sont devenus un jour, expliquez pourquoi c'est si important.

Apporter un jeu décontracté - prendre l'apparence d'un bazhannya et jouer dans le jeu.

Méfiez-vous des chaudières. Pourquoi les puants s'installent-ils? formes. vminnya seront des connexions logiques.

Travail individuel avec Nastya, Varya, Alina - méthode. le développement de l'esprit doit être orienté dans l'espace ouvert.

Oui/je "Devinez la description"- Méthode. formes. vminnya pour voir l'objet derrière les signes chantants.

Avec Vasilisa, Vika, Illey, racontez le verset sur le printemps. Créez un esprit pour igor dans les possessions sportives.

0220914Thème du jour : Printemps
Bloc thématique distribué :
1. Printemps.
2. Changement saisonnier des auvents.
3.Composante régionale
Meta : créez un esprit pour façonner la manifestation de la saison printanière du rock.
Trivalité : du 17.04.17 au 30.04.17
Entrée Podbag : Exposition de la créativité des enfants
Vіdpovіdalnі: vikhovator Frolova E.V.
Terme : 27/04/17
Interaction avec la famille et la société :
Le design du dossier est un transfert sur le thème : "Printemps".
Remarque : Frolova E.V.
Date : 17/04/17
2. Invitez les pères à participer au remplacement du club sportif dans le groupe.
Відп. Frolova E.V., pères
Date : 18/04/17
3. Encourager les pères à organiser un laboratoire expérimental à domicile dans le cadre de la mise en œuvre du projet « Wonderful Order !
Відп. Frolova E.V. Batki :
Date: 19/04/17
4. Organisez une excursion au parc GDK
Відп. Frolova E.V.
Date : 27/04/17
5. Demandez aux pères une consultation « comment habiller un enfant pendu »
Відп. Frolova E.V.
Date : 25. 04.17 p.

Complexe de gymnastique de rang №18
"Le printemps est arrivé!"
Meta : créer un esprit pour sauver et améliorer la santé des enfants ; développement de l'activité rukhovoї; organisation vihovannya.
Marcher et marcher entre des objets placés sur une même ligne (0,5 m entre les objets).
Des petites boules parcouraient en ligne droite suivant le signal du lanceur d'alerte et les suivaient jusqu'au prochain vélo du Maïdan. Marcher sur la ligne suivante jusqu'à la ligne extérieure (2 fois).
Droit avec une petite boule
2.I. n. - jambes stіyka poreusement, la balle est à la main droite. 1 - mains tuées; 2 - mains en l'air, passez le ballon à l'autre main; 3 - mains tuées; 4 - haut la main (5-6 fois).
3.Je. n. - jambes stіyka poreusement, la balle est à la main droite. 1 - frêle jusqu'à la jambe droite; 2-3 - faites rouler le ballon vers la gauche, vers la droite; au camp de sortie. Les mêmes avec une fragilité à la jambe gauche (4-5 fois).
4.Je. p. - position principale, balle dans les deux mains en bas. 1 - système, porter le ballon en avant; 2 - tourner en position cob (5-6 fois).
5.Je. p. - allongé sur le dos, ballon dans les deux mains derrière la tête. 1–2 – avec une heure de mouvement, soulevez la jambe droite (gauche) et le bras avec le ballon, en frappant le genou avec le ballon ; 3-4 - tournez en position cob (5-6 fois).
6.I. n. - stіyka jambes narіzno, la balle est dans les bras pliés devant lui. Lancer le ballon vers le haut (pas haut) et le rattraper à deux mains. A bien gagné.
7. Marcher en colonnes une à la fois, le ballon est à la main droite, élevé au-dessus de la tête.
***
Gymnastique après le sommeil diurne
complexe "Nebolijka"
1. I.P.: allongé sur le dos, les mains dans un tuba, levez les mains vers le haut, étirez-vous.
2. I.P. : assise, jambes croisées (position du lotus), massage des gros orteils, pochinayuchi sous forme de petits oreillers.
3. I.P. idem, massage des doigts - du nigtiv au fond de teint avec l'assaut (interne et ovnishn).
4. I.P. le même, les mains en avant, le massage des mains - sous la forme de doigts à l'épaule.
5. I.P. de même, aplatissez vos yeux pendant 5 sec., Vidkriti, répétez 5-6 fois.
6. I.P: o.s., marchant sur la brume avec les genoux hauts.
.
LUNDI 24 avril 2017 Le printemps. Changement saisonnier des rideaux.



1. Besida de Rozmov sur le thème: "Pratique des rideaux pour adultes." Meta: créer un esprit pour la formation de compétences communicatives chez les enfants et l'esprit, la formation d'une notification sur la pratique des enfants adultes.
2.Travail individuel (formation aux compétences culturelles et hygiéniques) avec Julia M., Zhenya.
Meta : Créer un lavage pour la mise en forme chez les enfants, réduire cette habitude au lavage, à table, s'habiller correctement avec de la vaisselle. Ancré dans une activité indépendante.
3.D/i avec des objets "Celui qui est pіdіyde, laisse-moi le prendre" Créer un esprit pour modeler chez les enfants pour décrire l'objet, connaître les signes du yoga, connaître le yoga derrière la description.
4. Travail individuel sur le développement sensoriel par Z Illyas, Milena, Saveliyem. DІ : "Ours merveilleux". Meta : Créer une compréhension fixe de la « valeur », de la « forme ». ACTIVITÉ D'ÉCLAIRAGE
№1 9.00
Type d'activité : Musicale
Sujet : "la beauté du printemps"
Meta : créer un esprit pour façonner la manifestation des enfants sur la beauté de la nature printanière "
. Spivvіdnosti Je sentirai la musique à la hâte, montrerai de l'intérêt jusqu'à ce que la musique soit reçue.
Indépendamment de rozpochinati spіv après mon entrée, le sommeil est réconforté.
. Connaître indépendamment la variété des changements dans le transfert au caractère des changements dans les personnages.
№ 2 9.30
Type d'activité : Communication (fiction)
Sujet : Lecture de poèmes sur le printemps.
Meta: créer un esprit sur le moulage de vminnya audience vіrshі.

MARCHE I: amélioration de la santé, prévention de l'autonomie, développement physique et mental des enfants, restauration d'une diminution du processus d'activité des ressources fonctionnelles du corps.
1. Méfiez-vous de la nature inanimée. Attention à la météo. Meta : décidez de confirmer la notification des changements saisonniers dans la nature.
2. Affectation de travail. Dopomoga à ranger le smіttya chez le concessionnaire. Meta : créez un esprit pour la formation d'habitudes de travail, pratiquez intelligemment en dormant.
3. Travail individuel. Mila, Varya T., Eva B. "Qui est le plus filandreux". Meta: créer un esprit pour les bons enfants dans les coupes de cheveux à la hauteur, le développement de la force, la paix.
4. Activité de jeu autonome (matériel de vin) Jeux avec du matériel de vin (voitures vantazhny, lyalki, vêtements de saison). Meta : créer des esprits pour le développement de l'autonomie et de l'initiative par le biais d'activités de jeu.
5.P/i (gros) "Carpe et brochet", "Montrer, terre, eau". Meta : créer un esprit pour le développement du respect, la rapidité de réaction, la déclaration sur les règles de GR.
14h
1. Jeu de rôle. "Spring bugs" Meta : créez un esprit pour le développement et l'enrichissement de l'intrigue et des jeux de rôle, façonnez des rôles de jeu indépendants et faites le ménage sur le chef gri.
2.Travail individuel pour le développement du film Z Mikhail, Alice, Illyas "Spring" rozpovid selon le tableau mnémonique.
Meta : Créer un esprit pour le développement d'un sort consonantique, un enrichissement du vocabulaire (pratiques)
3. Acceptation de la littérature artistique Lecture de vers de F.Gavrilov "Printemps"
MARCHE II
1. Rukhliva gra "Mi - joyeux gars", "Misholovka". Meta : créer un esprit pour le développement du respect et de la rapidité de réaction.
2. Jouer correctement physiquement "Attrapez-le - ne le laissez pas entrer." But : créer l'esprit pour le droit de porter soigneusement l'objet dans l'esprit.
3. Activité de jeu autonome avec du matériel de vin
Objectif : créer des esprits pour amener les enfants à la création indépendante d'idées de jeux.

Sous l'heure, réveillez les enfants à l'indépendance, façonnez correctement la cuillère.
Poursuivre le travail pour une prise de conscience sensible des enfants.
Pour sauver les connaissances accumulées de personnes de bonne humeur en échange de doublures: respectez l'enfant, qui a montré un turbota à propos d'un camarade, qui vous a prononcé un discours.


(Il est indiqué, quel est le terrain d'entente pour la mise en œuvre du projet)
centre du livre
Matériaux : illustrations "Panneaux printaniers"


Matériaux : le poussin est clair, regardez le brunok gonflé.
Meta : créer un cerveau pour le développement d'un intérêt éclairé et de la consommation d'alcool
Centre d'art
Matériaux : ébauches pour peinture saule saule, huile d'olive, colle, penzle, servettes.
Meta: créez l'esprit lors du développement de zdіbnosti créatifs.
Centre de la bibliothèque Igro
Matériaux : DI "Pori rock"
Meta : créer l'esprit pour le développement du respect, du malheur

Matériaux : kit de vie pour la construction navale
Meta: créer un esprit pour le développement de zdіbnosti budіvelno-constructifs.
Centri : jeu de rôle
Matériaux: attributs pour la mise en scène du conte de fées "Cabane Zayushkina"
Objectif: créer des esprits pour le développement du jeu, jouer indépendamment la situation, partager le matériel de jeu, combiner les intrigues du jeu en une seule.
Veste sport. Matériel : épingles, boule. Meta : se laver pour le moulage chez les enfants, les débutants et apprendre à rouler des boules de lissage. Méta : Créer des esprits pour l'activité indépendante des enfants dans les centres d'activités pour enfants - mettre l'accent sur le respect du matériel présenté.
Marche : cebra, cuillères en bois, voitures, lyalki, habillé selon la saison.
Interaction avec les pères Demandez à Lvov d'effectuer un tour de classement Meta: créez un esprit pour la formation de la vodnosine partenaire avec les pères.
mardi 25 avril 2017 Le printemps. Changement saisonnier des rideaux.
Spіlna diyalnіst mature et enfants (groupe, sous-groupe, individu)
I LA MOITIÉ DE LA JOURNÉE: allumez les enfants au rythme sauvage, créez une mauvaise humeur
1. Mettez dans le développement d'un dihanny moderne. "Football". Objectif: Créer des esprits pour l'amélioration des muscles dyhal des enfants, le développement de l'esprit physiologique.
2.D/i (développement sensoriel). "Parachute" Objectif : Créer des esprits pour consolider les connaissances des enfants sur les formes, les couleurs, le développement de la motricité fine des mains.
3.Travail individuel (développement de films). Z Eva B., Sashkom K. "Vendre la proposition" (pour l'illustration "Le printemps est arrivé") : Créer un esprit pour l'activation du dictionnaire, le développement de spriynyattya, le respect, myslennya ; le développement d'un mouvement cohérent, propositions de ménage vminnya.
ACTIVITÉ D'ÉCLAIRAGE
№1 9.00
Type d'activité : P_znavalno-doslednitska (FEMP)
Sujet : Pyramide. Il est temps de finir. Rahunok aux frontières 5.
Numéro de carte technologique : 26
Travail individuel : pour aider les enfants sous l'heure de dur labeur.
№2 9.30
Type d'activité: Dvigun
Objectif: créer des esprits pour que les bons enfants marchent par paires, pour économiser un rythme régulier lors de la marche sur une zone de support modifiée; répéter les coupes de cheveux à dovzhin pendant un mois.
Travail individuel : pour aider les enfants sous l'heure de dur labeur.
MARCHE I : Méta : Améliorer la santé, prévenir l'autonomie, le développement physique et mental des enfants, renforcer une diminution du processus d'activité des ressources fonctionnelles dans le corps
1. Prendre soin de la nature vivante (créature lumineuse). Attention aux bosses. Meta : créer un esprit pour étendre la notification sur les changements saisonniers dans la vie des oiseaux.
2. Travail individuel. Rozvitok ruhiv. "Merry Gorobtsі" Masha I., Yulia S., Kira. Meta: pliez l'esprit pour la droite dans les coupes de cheveux sur deux jambes en faisant saillie vers l'avant de 2-3 m.
3. Affectation de travail. Anniversaire des Oiseaux Meta : Créer des esprits pour le balancement d'un double cadre aux oiseaux.
4. Jeux difficiles. "Le Corbeau et les Gorobets", "Plus de bas sur le terrain". Meta: Créer des esprits pour façonner l'activité ruhovoi des enfants, s'effondrer après le signal du wiggler, en attendant dotrimuvatisya les règles de gri, développer la paix et swidkіst ruhіv.
5. Autosuffisance de l'activité de jeu "Koni", Meta : Créer des esprits pour le développement de l'autonomie et de l'initiative à travers l'activité de jeu, les compétences de communication.
14h
1.Travail individuel (du balancement musical) à Saveliy, Mikita, Zhenya, Makar, Arseniy Mouvement musical-rythmique "Merry Boys" (musique de M. Satulina)
Meta : Créer des esprits pour le développement des enfants, réduire cette compétence, l'adapter à la nature de la musique.
2. Activité autoportante au pli du développement sensoriel ; jeux de sol DІ "Jour des couleurs" Meta: Créer un esprit pour le développement du respect, de la pensée, de la mémoire.
3. Jeux didactiques (pour le développement de l'ouïe, pour la classification des objets et autres) DI "Fuck the Rock" Meta: Créer un esprit pour le développement de la perception auditive chez les enfants, pour classer les phénomènes de la nature derrière le signe Timchas .
4.Spriynattya mince. Littérature : Lecture. La confession de M. Nekrasov "Did Mazay". Meta : Créer un esprit pour le développement de la perception auditive des enfants et s'intéresser au processus de lecture, en mémorisant ce qui a été lu à la création.
MARCHE II
1. Ruhlivі à droite : "Remodeler à travers les objets." Meta: Créer des esprits pour la formation des principaux changements chez les enfants, développer un intérêt pour la culture physique et un mode de vie sain.
2. Rukhlivі igri: "Misholovka", "Pastki". Meta: Créer des esprits pour façonner l'activité ruhovoi des enfants, s'effondrer après le signal du wiggler, en attendant dotrimuvatisya les règles de gri, développer la paix et swidkіst ruhіv.
3. Activité de jeu autonome. C/R gra : "Bogues du printemps". Objectif: Créer une meilleure connaissance des enfants sur la pratique des rideaux adultes, pour la formation de ce développement de zdіbnosti communicatif.
Spіlna diyalnіst mature et enfants à (moments de régime)
Encouragez les enfants à continuer de manière pragmatique à apprendre l'hygiène et à choyer les enfants: mettez vos mains devant vous, après être allé aux toilettes, le monde est zabrudnennya.
Continuer à développer la motricité fine des mains dans divers types d'activités
Pour façonner la voix, comportez-vous calmement sur le lieu de résidence dans la rue, ne battez pas, battez le prohanny de l'adulte.
Organisation du terrain d'entente pour les activités indépendantes gratuites
Créer des esprits pour le développement des enfants dans divers centres
centre du livre
Matériaux : illustrations "Oiseaux migrateurs"
Centre d'expérimentation, science
Matériels : Schéma pour informer "Comment l'eau est transférée du sol".
Meta : créez votre esprit pour l'exercice indépendant du pouvoir du Gruntu.
Centre d'art
Matériaux : instrument de musique "Métallophone" pour exprimer les gouttes de pluie printanières.
Meta : créer l'esprit au développement de l'indépendance, des initiatives, des vibrations musicales.
Centre de la bibliothèque Igro
Matériel : DI « Nommer les oiseaux migrateurs »
Centre pour Budіvelno-constructif іgor
Matériaux : constructeur en bois. Meta : une concoction d'esprits construisant une chovna pour le grand-père de Mazai.
Centre de jeux de rôle
Matériaux: attributs jusqu'à CPI "Shop nasіnnya"
Meta : Créer un modelage mental des besoins communicatifs.
Progulyanka: attributs jusqu'à CPI «Spring Klopit», cordes à sauter, anneaux et boucles.
Demandez à la mère de Masha I. pour tenir des montagnes pourries lors de promenades dans l'autre moitié de la journée. Objectif : créer des esprits pour former des partenariats avec les pères.
MERCREDI 26 avril 2017 Composante régionale.
Spіlna diyalnіst mature et enfants (groupe, sous-groupe, individu)
I LA MOITIÉ DE LA JOURNÉE: allumez les enfants au rythme sauvage, créez une mauvaise humeur
1. Conversation "Pratique des rideaux matures chez nous"
2. Méfiez-vous des roslins de la salle, suivez, pratiquez. Attention à la ville le week-end.
Meta : créer l'esprit pour le développement de l'autonomie, le développement des qualités de connaissance-aventure.
3. Amusez-vous. "Les stores de l'aveugle avec un scintillement"
Objectif: Créer des esprits pour le développement des enfants, la création d'une ambiance chaleureuse et radieuse en eux.
4. Méthodes et méthodes d'acquisition de la technologie de jeu social Gra "Litaє-not litає". Meta : créer un esprit pour l'éveil de l'intérêt des enfants un à un, en assurant la promotion spontanée de la mobilisation du respect de ce corps.
ACTIVITÉ D'ÉCLAIRAGE
№1 9.00
Type d'activité: Informatif - dernier (Navkolishnіy svit)
Sujet : Printemps. Le printemps s'applique.
Numéro de carte technologique : 26
Travail individuel : pour aider les enfants sous l'heure de dur labeur.
№2 9.30
Type d'activité : Création d'images (archivage)
Sujet : Bunny sautant sur un renard galyavin.
Meta: une concoction d'esprits pour le moulage de la mémoire chez les enfants à boire de manière constructive à partir de pâte à modeler.
Travail individuel : pour aider les enfants sous l'heure de dur labeur.
WALK I Meta: Amélioration de la santé, prévention de l'autonomie, développement physique et mental des enfants, restauration d'une diminution du processus d'activité des ressources fonctionnelles du corps
1. Méfiez-vous des manifestations de la vie. Attention à la pratique du portier.
Tsil: Créer des esprits pour l'amélioration du bazhannya pour aider, la formation du bâtiment pour évaluer les résultats de la pratique, le développement du chemin vers les gens de la pratique, le développement du film.
2. Affectation de travail. Aide au choix des enfants en concession (sous-groupe). Meta : Créer un esprit pour vihovannya vminnya pratsyuvati spilno ; amener la rose à droite suffit.
3. P / i "Joyeux gorobets", "Lapins Sonyachni". Meta: Créer des esprits pour façonner l'activité ruhovoi des enfants, s'effondrer après le signal du wiggler, en attendant dotrimuvatisya les règles de gri, développer la paix et swidkіst ruhіv.
4. Travail individuel. Zorina, Eva P., Mikita, Sashkom. À droite : "Axe comme shvidkі nіzhki", Meta : Créez un esprit pour le moulage, vminnya shvidko s'effondre sur les foulards, avec des coupes larges.
5. Activité autonome et unique Peindre avec un bâton au sol. Meta: Créer des esprits pour le développement de l'autonomie, des zdіbnosti créatifs.
14h
1.Spriynattya mince. Littérature : Lecture de l'opinion de K.D. Ushinsky "Bdzhіlki na rozvіdkah". Meta: créer un esprit pour le développement du spriynyatta auditif des enfants et s'intéresser aux conseils auditifs.
2. Rozvagi, dozvіllya. Dozville
Objectif : Créer des pensées pour le bien-être émotionnel des enfants.
3. Jouez avec des jouets pour développer la motricité fine. Vikladannya vіzerunkіv z bâtons
Meta : créer des cerveaux pour façonner les compétences des enfants et apprendre à partir d'objets, développement de la motricité fine des mains.
4. Activité artistique indépendante Apple color.
Meta: la création d'esprits, le développement de zdіbnosti créatifs, vminnya diyati derrière l'idée.
MARCHE II
1. Jouer à droite physiquement, ruhlivі jouant VU: "À travers la place étroite", ПІ "Misholovka". Meta: Créez des esprits pour la formation de l'activité rukhovo des enfants, effondrez-vous après le signal du wiggler, en attendant, essayez de respecter les règles.
2. Activité de jeu autonome CPI "Démo à la datcha". Meta : Créer un esprit pour modeler ce développement de zdіbnosti communicatif.
3. Jeu didactique avec familiarité avec la lumière nécessaire "Allez à l'arbre, comme je l'appellerai." Meta : créer des esprits pour façonner les connaissances des enfants sur les différents types d'arbres et le développement des capacités de communication.
Spіlna diyalnіst mature et enfants à (moments de régime)
1. Débutants en libre-service Doskonalyuvati: habillez-vous et détendez-vous, gardez l'ordre dans la garde-robe; enfants sponkati dotrimuvatisya propreté dans les vêtements pendant environ une heure.
2.Créez un badiory, une humeur radieuse, un bazhannya qui grandit calmement et indépendamment chez les enfants.
3. Prendre le développement musical des enfants à travers la tenue de l'Ihor et du droit, en les orientant vers le développement sensoriel dans le domaine du son.
Organisation du terrain d'entente pour les activités indépendantes gratuites
Créer un cerveau pour le développement des enfants dans divers centres Book Center
Matériel : illustrations "Le printemps est arrivé"
Meta : créer l'esprit pour un examen indépendant des illustrations
Centre d'art
Matériaux : pâte à modeler, klejonki, piles pour le revêtement des nichoirs pour oiseaux. Meta: créez votre esprit pour une lіlennya autonome.
Centre d'expérimentation, science
Matériaux : une de nos collections. Meta: créer un esprit pour le développement de dope, pznavalno-doslednitsky yakost.
Centre de jeux de rôle. Matériaux : attributs pour CPI "Shop of Life"
Centre de jeu. Matériaux : ДІ « Pori rock ». Meta : créez un esprit pour façonner la manifestation des changements saisonniers dans la nature.
Centre de développement budіvelno-constructif. Matériel: un schéma pour inspirer les personnages de contes de fées à partir de tours, un ensemble de tours. Objectif : Créer des esprits pour le développement de compétences constructives.
Progulyanka: attribue jusqu'à CPI "Démo à la datcha", cebra, cordes à sauter, bâtons pour la peinture.
Interaction avec les pères Recommandations pour de courtes promenades et excursions pour l'élimination de divers ennemis, qui évoquent des émotions et des impressions positives. Meta : créer des cerveaux pour nouer des partenariats avec les pères
JEUDI 27 avril 2017 Composante régionale.
Spіlna diyalnіst mature et enfants (groupe, sous-groupe, individu)
I LA MOITIÉ DE LA JOURNÉE: allumez les enfants au rythme sauvage, créez une mauvaise humeur
Early Radical Sounds : Sécuriser pas à pas l'entrée des enfants au rythme de vie du groupe
Travail individuel (motricité dribale) Z Varya D. "Charming Screen" Ecrivez le numéro
Meta : créer l'esprit pour le développement de la motricité fine des mains, la mémorisation des nombres
Jeux de mots "Dites le mot"
Meta : créer des esprits pour activer le vivant des antonymes.
Jeux didactiques (musicaux) Jouer "Devine"
Meta : créez un esprit pour façonner la manifestation de la hauteur du son. ACTIVITÉ D'ÉCLAIRAGE
Type d'activité: rukhova
Meta : créer un esprit pour le droit de faire pour les tâches du maître de la marche et de la course ; tournez la bonne prise des mains sur les bords de la lave tout en étant suspendu au ventre; répétez à droite à Rivnovazi.
Type d'activité : modèle constructif
Thème : Pershotsvіti (construction à partir de matériaux non amovibles).
Carte technologique n° : n° 26
Travail individuel - pour aider les enfants avec des tâches difficiles.
MARCHE I: amélioration de la santé, prévention de l'autonomie, développement physique et mental des enfants, restauration d'une diminution du processus d'activité des ressources fonctionnelles dans le corps
1. Méfiez-vous de la nature inanimée. Attention au ciel.
Meta : créer un esprit pour la poursuite du moulage de la notification sur les changements saisonniers, le développement de la prudence, l'analyse mentale, le robiti de la visnovka.
2. Attribution de travail (sous-groupe)
Objectif : créer l'esprit d'une ambiance radio sous la forme d'un travail vikonan
3. Rukhlivі igri "Povіtrya, terre, eau", "Pastka"
Meta : créer un esprit pour la formation d'un enfant rapide pour un signal.
4.Travail individuel pour le développement des mouvements principaux (lancer, pêcher) par Z Margarita, Marta, Eva B., Makar Sh., Lida
Meta : créer un esprit de moulage pour lancer une balle
mains, attrapez le yoga à deux mains.
14h
Littérature artistique Spriynyattya Révélant des énigmes sur le thème "Pori rock"
Meta : créer des cerveaux pour le développement d'un esprit logique, modeler l'intérêt avant d'entendre ces énigmes.
Budіvelni igri "Ferme Buduєmo"
Objectif : créer l'esprit pour le développement des habitudes quotidiennes, révéler.
Intrigue et jeu de rôle "Buffet théâtral". Objectif: créer des esprits pour le développement de zdіbnosti communicatifs, la formation d'une déclaration sur les règles de l'étiquette au théâtre.
Spіlna dіyalnіst in tsentrі khud.-estetich. développement Décorer des décorations pour mettre en scène le conte de fées "Cabane Zayushkina"
MARCHE II
1. Méfiez-vous des promenades 1. Meta : décidez de confirmer la notification des changements saisonniers de la météo, n'oubliez pas de vous réveiller sombre-clair, sombre. 2. Éléments de jeux sportifs "Hockey on the Grass"
But : créer un esprit pour le droit de frapper la balle avec un objet, de frapper la balle. 3. Jeux didactiques "Trouver des objets de forme carrée, en tricot"
Meta : créer l'esprit au développement de la mémoire, prudence. Spіlna diyalnіst mature et enfants à (moments de régime)
Dites aux enfants de sauvegarder les bonnes choses dans différents types d'activités
Prodovzhuvati vihovuvati shanoblive mise en otochyuchih. Expliquez aux enfants qu'il n'y a aucune trace d'entrer en contact avec Rozmov grandi. Il est important d'écouter l'orateur et de ne pas l'interrompre sans nécessité. Prodovzhuvati vihovuvati dbayliva installation de personnes d'un âge fragile, aidez-les à les aider.
Grâce à des conversations situationnelles, les joueurs ont le droit de continuer à développer leur intérêt jusqu'au calme.
stvі cette culture musicale, goût artistique et esthétique vihovuvati. Améliorer l'affection musicale des enfants, évoquer une réponse émotionnelle profonde en présence de musique d'une nature différente
Organisation du terrain d'entente pour les activités indépendantes gratuites

(il est indiqué à quoi s'ajoute le terrain d'entente pour la mise en œuvre du projet) le centre du livre Matériaux: reproduction du tableau de A. Savrasov "Les tours sont arrivées". Objectif : créer un esprit pour un examen indépendant des illustrations.
centre d'art Matériaux : Romarin « Printemps dans les rues », olives
Centre de la bibliothèque igro Matériaux: DI "Quand achetez-vous?" Meta : créer l'esprit au développement du respect, de la pensée, de la mémoire, de la pensée logique.
centre d'expérimentation, science Matériel : un petit saule pour observer le nirok
centre de budіvelno-constructif іgor Matériaux: cubes à développer "Choisissez un conte de fées". Meta : créer un esprit pour le développement de compétences constructives
CPI center Materials : attributs pour CPI "Shop of the day"
progulyanka - omoplates, balles, clés, enseignes, cebras.
Invitez les pères à tenir ruhlivі іgri lors de promenades. Meta: créer un esprit pour le développement d'un zusil pour le développement de ce développement d'un enfant, le développement de partenariats.
VENDREDI 28. 03.17 p. Composante régionale.
Spіlna diyalnіst mature et enfants (groupe, sous-groupe, individu)
I LA MOITIÉ DE LA JOURNÉE: allumez les enfants au rythme sauvage, créez une mauvaise humeur
Early Radical Sounds : Sécuriser pas à pas l'entrée des enfants au rythme de vie du groupe
Vue des albums, illustrations Vue de l'album d'illustrations "Le printemps chez nous"
Meta : une confluence d'esprits formant une notification sur les changements saisonniers dans le pays natal.
Travail individuel pour le développement de la langue (vocabulaire, grammaire) pour Arseniy rozpovid sur le printemps selon le tableau mnémonique.
Meta : créer une langue pour améliorer le vocabulaire, former la structure grammaticale correcte de la langue.
Jeux didactiques pour vous aider à connaître la lumière naturelle nécessaire Jeu interactif "Spring"
Meta : créer l'esprit pour étendre le phénomène sur les signes du printemps, le temps printanier.
Robot z PDR (jeux, conversations, visualisation d'illustrations) Jeu interactif "Règles de route"
Meta: créer un esprit pour former les enfants pour la première fois en connaissant les règles de comportement sur la route, le développement d'une grossesse saine.
ACTIVITÉ D'ÉCLAIRAGE
Type d'activité : figuratif (peinture)
Thème : Le printemps est arrivé
Meta: créer un esprit pour la rosette pour transférer au petit les dégâts au printemps, pour le droit dans la peinture avec farbs, la rosette de l'esprit au loin pour diffuser l'image sur l'arcus, la santé créative des enfants .
Type d'activité : musicale
Sujet : Printemps. Changements saisonniers»
Meta : créez un esprit pour façonner la notification concernant le changement saisonnier des rideaux.
Distinguez les sons par hauteur, déplacez les mélodies vers le haut et vers le bas, pas à pas et rationalisez. 2. Éléments de victoire de routines de danse bien connues lors de danses libres.
Travail individuel - pour aider les enfants avec des tâches difficiles.
MARCHE I: amélioration de la santé, prévention de l'autonomie, développement physique et mental des enfants, restauration d'une diminution du processus d'activité des ressources fonctionnelles dans le corps
Attention aux changements de saison, promenades et excursions Excursion sur le territoire de la maternelle
Meta : créez un esprit pour façonner la manifestation des changements saisonniers dans la nature.
Activité de travail (sous-groupe) La sélection est claire.
Meta : créer l'esprit pour vihovannya bajannya pratsyuvati endormi.
Rukhlivі igri "Qui est swvidshe", "Oies-oies"
Meta : créez votre esprit pour un vminnya bigati approfondi, escalade, stribati ; développement de la réaction.
Travail individuel sur le développement du ruhi principal (lasin) Zarina, Milena, Yulia S., Eva B..
14h
Éveil de la gymnastique. Sentiers de massage à pied, zagartovannya. Meta : créer un esprit pour améliorer l'immunité et la santé des enfants ; effectuer des procédures d'hygiène; recrutement en libre-service.

Vendredi théâtral (entrée culturelle, saint, roses, théâtre) "Le printemps frappe à la fenêtre"
Meta: créer une pleine conscience de l'atmosphère du développement émotionnel des enfants, du développement de la santé physique.
MARCHE II
1. Méfiez-vous d'une promenade 1 Meta - créer un esprit pour la formation du respect, mémoire de cet esprit des enfants.
2. Jeu de rôle "Démo à la datcha".
Meta: créer des esprits pour élargir le domaine des enfants indépendants dans le choix des rôles, le développement et le développement des idées, le choix des attributs.
3. Activité autonome des enfants "Misholovka", "Corbeau et Gorobets". Meta : créer un esprit pour le développement du jeu, obtenir les règles du jeu, jouer en équipe.
4. Jeux didactiques "Décrivez, je suppose"
Meta : créer l'esprit au développement du respect, vminnya s'orienter vers l'espace. Spіlna diyalnіst mature et enfants à (moments de régime)
Fermez en attendant organisez indépendamment des jeux lâches, jouez à des jeux humides.
Snidanok, ressentiment, midi.
But : pour créer un lavis à fixer, mettez une cuillère dans votre main droite, prenez-la avec vos lèvres, goûtez-la avec de petits petits morceaux, mâchez avec votre racine, et non avec vos dents de devant ; développement des habiletés motrices; formation aux habitudes culturelles et hygiéniques
Remplissez le bagage littéraire d'énigmes, d'astuces, de dictons et d'ordres
Organisation du terrain d'entente pour les activités indépendantes gratuites
1. Créer des esprits pour le développement des enfants dans divers centres
(il est indiqué par ce que le terrain d'entente doit être ajouté pour la mise en œuvre du projet) le centre du livre Matériaux : le livre "Fire the Rock". Meta : créer l'esprit pour un examen indépendant des illustrations
le centre de l'art Matériaux : pâte à modeler pour piéger les oiseaux qui sont rentrés chez eux. Objectif : créer des esprits pour le développement de la motricité fine des mains, des habitudes créatives.
centre de la ludothèque Matériaux : DІ "Fire the Rock" Meta : créer l'esprit pour le développement du respect, de la pensée, de la mémoire.
Centre d'expérimentation Matériaux: le schéma d'apprentissage "Roslini boit de l'eau"
centre de budіvelno-konstruktivnyh іgor Matériaux: matériau non adhérent (emballages, fils, pâte à modeler, tubules) pour la conception des couleurs. Meta: créez l'esprit au développement de zdіbnosti constructifs.
Matériaux du centre CPI : attributs pour CPI "Spring Klopit" Meta : créer le développement de l'esprit des fonctionnalités de communication.
progulyanka - attributs pour "démo à la datcha", balles, voitures, cordes à sauter.
Interaction avec les pères Proponuvat les pères pour prendre le sort des centres popovnenny du groupe sur le thème de l'hiver. Meta : un état d'esprit de partenariat avec les pères

Axis et l'hiver est venu à nous. Merveilleux moment! La bile se tordit et brûla la terre. La propreté est une beauté! La neige blanche a embelli le lieu, Le nouvel axe fluvial - l'axe viendra, Et bientôt la peau connaîtra sa surprise ! Au jardin bébé peau avec l'arrivée...

La crèche de nos enfants avait une action "Prenez soin de Yalinka". Bénévoles groupe préparatoire n'est pas passé à côté ! La puanteur a été activement louée dans le travail d'organisation. Chez leur concessionnaire, ces volontaires ont organisé un flash mob appelé "Prenez soin de Yalinka", où ils ont demandé des enfants groupe de personnes âgées pour...

Forme de tenue : zustrіch au café. Participants : pères, vihovateli. Objectif : développement de l'intérêt pour la reconnaissance de ses enfants, rapprochement affectif de tous les participants au processus d'éclairage, organisation de leur rencontre dans un cadre informel. Travail de front : - Edition de livrets pour les pères ; - questionnement des pères sur le thème des collections. Décoration : La salle des décorations dans le style d'un café (sur les tables - thé, malt, son...

Hypothèque primaire préscolaire municipale " Jardin d'enfants type combiné n ° 246 "Quartier Zavodskoy de la station de métro Saratov Résumé de GCD à un autre groupe junior iztosuvannyam igrovoy tekhnologii "Jour du peuple de kurchat" Auteur: Gerasimenko O.S. Saratov 2019 Principal programme d'éclairage« École maternelle municipale installation d'éclairage"Jardin d'enfants d'un type combiné n ° 246".