Virishuvati testi zі sspіlstvoznavstva online. Testy zo spoločenských vied test zo spoločenských vied na danú tému

09.09.2021

Potrebujete stálu prax.
- Bola venovaná osobitná úcta demo verziaЄDI iz suspіlstvoznavstva 2020 poslať vám akіs s tými potrebnými vivchati.
- Na riešenie sa pripravili 10 možností tréningu s odporúčaniami. Smrad prelamujú učitelia vylepšením ukážkovej verzie.
- Čím viac testov sa vykoná, tým väčšia bude príprava, spratsovuє mechanizmus pamäte. Neváhajte pracovať na milosti. Online testy Virishuvatimete sú rýchle, kým nepovolíte odpustenie. Registrovaní korystanci si môžu pozrieť štatistiky neúspešných testov.
Nastavte hodinu vpravo o absolvovaní výcvikových skúšok, s cieľom získať maximálny počet bodov.
- Úlohy 1-3 a 10 sa rušia za 1-4 kredity;
- Dni 4-9 a 11-28 sa zadávajú od 2 do 8 hodín;
- Úloha 29 - 45 hvilin.
Práca s textom
- Pre vykonannya typické zavdan 21-24 dôležité nováčik práce s textovými informáciami. Pokúšať sa otestovať ЄДІ іz suspіlstvoznavstva online, venovať pozornosť zavdannya, scho nielen pochopiť podstatu podstaty informačného plátna, ale aj interpretovať, jasné pochopenie toho, čo bolo povedané a napísané, naučiť sa vedieť vzorce.
- Úloha č. 29 (áno) obsahuje 5 alternatívnych úloh, orientovaných na písanie vytvorte jednu z 5 tém. Tí є vyslovluvanniami vіdomih hromada іyachіv, rovnako ako predstavitelia politiky, vedy a kultúry. Manažér tradične rešpektuje tých najlepších v KIMakh.
- Hlavný tip: na napísanie literárneho diela je potrebné pochopiť zmysel pre úsudok (vislovlyuvannya, citáty), získať pravidlá moderných vied, pracovať na sile visnovky a konkretizovať ju jasnými zadkami.

Prenášanie bodov do skóre

0-41 bodov - "neuspokojivé";
42-54 bali - "trojky";
55-66 loptičiek - "dobré";
67 loptičiek a viac - "vіdminno".

Minimum je 42 a maximum je 100.

Test ЄДІ іz suspіlstvoznavstva pozostáva z:

časť 1- od 20. dňa, s krátkym pohľadom na slová, pár slov čísel. Polovica dňa je posunutá na základnú úroveň, druhá časť na pokročilú. Prvá časť sa odhaduje na 35 prvých bodov.
časť 2- Od 9. dňa, od revúceho vіdpovіddu. Dni 21 a 22 sú základné a od 23 do 29 - s pokročilým skladaním a odhadujú sa na 30 bodov. Žasnite nad vystreleným vіdpovіddu schodo suspіlstvoznavstva.

Pamätajte!

2019 235 hwilin (3 roky 55 hv.).
Požičané od seba položky tretích strán (postieľky, smartfóny, slúchadlá, „inteligentná“ ročenka a in).
Vo zvyšku dňa pred testom zopakujte prechod materiálu a znova sa pozrite na ďalšie možnosti.

Verishuemo test іz suspіlstvoznavstva online!

Dobrý deň milí priatelia. Bez ohľadu na letné dni sa nájde dosť ľudí, ktorí sa ešte len chystajú zapiť ďalším či tretím dychom. Kto predkladá dokumenty vysokým školám. Bolo by tiež spravodlivé povedať, že letné dni nie sú to isté ako dni zotavenia. Toto je pravda života: "Pracuj dnes pre tých, ktorí nechcú - zajtra budeš žiť tak, akoby si nemohol!". Vždy to dokončím... no, zapotíme sa pri tom, aby ste to nezmeškali prihlásiť sa na odber nových materiálov !

Dnes vám budem kázať virishuvati spoločenskovedný test online! Skúška skladania odo mňa od začiatku dňa z iného gerelu bola potvrdená mocou Ministerstva školstva a vedy Ruskej federácie a bezpečnosťou malých poznámok k správnemu rozptylu. Tento test pokrýva veľkú časť kurzu sofistikovanosti. Vedúci skladu je menej v časti A, myslím, že kvôli nácviku zručnosti orientovať sa v materiáli do kurzu.

Očividne, ako môžete obviňovať ťažkosti za výšky ktorých test sspіlstvoznavstva online, Vrelo odporúčam vrátiť sa späť k mojim článkom na tému „Moc a právo“: tam nájdete materiály o, štruktúry štátnych orgánov Ruskej federácie , materiály na ... Viac štatistík z oblasti modernej vedy nájdete na strane „Zmist“. Tiež nezabudnite na môj bezplatný kurz. Navyše môžete vidieť najlepšie štatistiky stránky.

Ako nemôžete vedieť presnú polohu online test spoločenských vied, hľadajte informácie v iných zdrojoch. Nepremeškajte však test bez sprostredkovateľa za pomoci internetu: týmto spôsobom si nič nezapamätáte. Pamätajte na hlavný princíp prípravy na EDI: v prvom rade sa učivo naučíme a až neskôr to skúšame!

Aby vám testy neušli, zverejním, odporúčam vykonať zálohovú platbu na štatistiku novej stránky !

Popis: test je uložený asistentom pre redakciu Bogolyubov, Gorodetsky. Určené pre učiteľov a študentov ročníkov 8-11. Testy môžu byť zodpovednosťou rozhodcov rіvnіv zložené, razrakhovanі pre strednú školu. Autor: Zhdanova Olena Borisivna, lektorka histórie a spoločenských vied na Strednej vzdelávacej škole v Bijsku - internátnej škole č.
Ekonomika ako veda, ekonomický rozvoj, trh vіdnosiny
Prekladový test, 11. ročník
1. Povedzme si niečo o definícii „ekonomiky“
(vládny systém, ktorý zabezpečuje uspokojovanie potrieb ľudí vytváraním tých nevyhnutných životných výhod; veda o vláde, spôsoby jej riadenia)
2. Ktorá z možností bude znieť ako hlavná potravina ekonomiky?
A) zamestnanosť, obchod, trhová štátnosť
B) čo, ako a pre koho pracovať
C) výmena zdrojov a ekonomický výber
3. Ako chápete vymenovanie: „Je to súčasť ekonomickej vedy, ako mám pokračovať v ekonomických príspevkoch medzi ostatnými subjektmi štátu“?
A) mikroekonómia B) makroekonómia C) svetová ekonómia
4. Predmetom skúmania sú problémy nezamestnanosti, životaschopnosti a ekonomického rastu
A) mikroekonómia B) makroekonómia C) ľahká ekonomika
5. Ako slovo chýba v schéme procesu premeny predmetov prírody na predmety života
Zdroje → štedrosť → …………………….(rozpodіl) → prežitie
6. Aké slovo označuje obsyag súdruhov a sluhov, ktorí pracujú pre jednu osobu?
A) výmena B) ponuka D) produktivita
7. Aký je hrubý národný produkt?
a) súčet trhových cien všetkých endemických produktov vytvorených do konca roka v strede krajiny aj za kordónom
B) súčet trhových cien všetkých konečných produktov vytvorených zdĺhavým kameňom v krajine
C) ekonomický rast krajiny so zlepšovaním úrovne inflácie a úrovne života národa
8. Zvyšovanie HDP pre rozšírenie rozsahu zdrojov je tzv
A) intenzívny rast
b) rozsiahle expanzie
c) zrýchlený hospodársky rozvoj
9. Uveďte prvý, najdôležitejší faktor intenzívneho rastu
A) kvalifikácia odborníkov z praxe
B) racionálne rozdelenie zdrojov
C) vedecký a technický pokrok
D) úspory z rozsahu
10. Aká je chýbajúca fáza hospodárskeho cyklu?
Ekonomický príjem → recesia →………………….(depresia) → zotavenie
11. Kto je autorom prejavu: „Najdôležitejší je ten, kto na to nemôže byť hrdý, čo môže byť vo svojom poradí“
A) P. Buast, francúzsky lexikograf
B) L. Peter, americký spisovateľ
C) L. Erhard, nemecký štátny diabol
12. Prepísať aspoň tri zmeny, ktoré boli vykonané v Rusku v dôsledku reforiem pred prechodom na modernú trhovú ekonomiku
(Obchodné banky, komoditné burzy, trh cenných papierov, objavil sa vírus v súkromnom sektore ekonomiky, prebehla privatizácia, odstránil sa nedostatok komodít, rozvíja sa konkurencia, rastie ekonomická aktivita)
Kľúč: 2-b, 3-a, 4-b, 6-c, 7-a, 8-b, 9-c, 11-a

Obrátenie diela zo spoločenských vied. 11. ročník Ekonomika (§ 1-5)
1. Ako sa nazýva časť ekonomickej vedy, ktorá je naďalej ekonomicky životaschopná medzi štátom sponzorskými subjektmi (sponzormi, odborníkmi z praxe, firmami), ich činnosťou a vplyvom na národné hospodárstvo?
A) ekonomická teória B) makroekonómia C) mikroekonómia
2. Čo nie je predmetom štúdia svetovej (medzinárodnej) ekonomiky?
A) medzinárodný obchod s tovarom a službami
B) fungovanie okremikh rinkiv a galejí
C) výmena v galérii vedy a techniky
3. Ekonomická prevádzka, pri ktorej jedna osoba prevádza inú rieku, tovar, vlastniac cent alebo inú rieku, tzv.
A) obchodovanie B) burza D) výroba
4. Ako sa nazýva súčet trhových cien všetkého tovaru kіtsevy, ktorý vytvorili zberači krajiny, mimochodom, ako v krajine a tam?
A) hrubý národný produkt
B) hrubý domáci produkt
B) štátny rozpočet
5. Ekonomický cyklus zahŕňa tieto etapy: ekonomická recesia → ekonomická recesia (recesia) → úroda. Aká fáza v okruhu chýba?

6. Čo je príčinou preexponovania?
A) kapitál B) kapitálové zisky C) mzdy robotníkov
7. Ako sa nazýva forma trhu s tovarom, ktorý sa predáva vo veľkých sériách spravidla na pruhy?
a) výmena meny b) výmena komodít c) výmena cien
8. Tsіnniy papyrus, ktorý zabezpečuje právo jogového vlasnika stiahnuť typ emitenta (ktorý je vydaný) z prevodu radov jogovej nominálnej vartosti alebo iného hlavného ekvivalentu.
A) akcia B) zmluva C) dlhopis
9. Uznali medzinárodné organizácie v ostatných rokoch Rusko ako krajinu s určitým typom ekonomiky?
A) príkaz B) trhový C) tradičný
10. Ako sa nazýva príjem, ktorý má podnikateľ z prenájmu pôdy?
A) dividendy B) stovky dolárov C) nájomné
11. Sú poplatky za materiál, energie, pracovné služby kategorizované ako odpad?
A) smerom von B) interným C) neprenosným
12. Ako sa nazýva maloobchod medzi tvrdo pracujúcimi firmami a ekonomickými vdovami?
A) vitrati virobnitstva; B) faktor príjmu; B) ekonomický zisk.
13. Ako sa nazýva priamy príspevok od firmy?
A) pocta darovanému umelcovi
B) daň z prebytku
c) pributkovy hold
14. Aká je miera pridanej dane zriadená v Rusku v roku 2004?
A) 10 % B) 15 % C) 18 %
15. Štatutárny kapitál takejto formy organizácie právnickej osoby nesmie byť nižší ako 100 platieb práce, kapitál je rozdelený na časti a účastníci znášajú riziko menšie v hraniciach množstva vložených vkladov, počet účastníkov od 1 do 50.
a) spoločenstvo
B) partnerstvo s obmezhenoyu v_dpovidalnistyu
B) akciová spoločnosť
Kľúč: 1-c, 2-b, 3-b, 4-a, 5-depresia, 6-c, 7-b, 8-c, 9-b, 10-c, 11-a, 12-c, 13-b, 14-c, 15-b
9. ročník, spoločenské vedy
Prekladový test na tému: "Politika", 9. ročník
1. Ako sa volá štát, v ktorom sú chránené práva ľudu a hromotĺka, suverénna moc je obklopená zákonom?
A) demokratickejšie B) liberálny; B) zákon.
2. Kto z francúzskych mysliteľov sformuloval princíp odovzdania moci zákonodarcovi, víťaznému a súdnemu?
A) C. Montesque B) Voltaire C) D. Diderot
3. Vіdpovіdno k Ústave Ruskej federácie vikonavcha vlada kraiyi lež:
A) federálne poplatky
B) Nariadenie Ruskej federácie
c) prezident Ruskej federácie
4. Ktoré frázy sa považujú za skeptickejšie, baiduzhe, niekedy negatívne napravo?
A) zákonné obmedzenie
B) právny nihilizmus
B) právna nevedomosť
5. Čo znamená slovo „asociácia“ v latinskom preklade?
A) sospіlstvo B) strana C) únia
6. Čo si myslíte, ako uvažujete o otázke „Čo je podľa vás potrebné, aby Rusko nastolilo demokraciu a vytvorilo komunitnú spoločnosť?“ byť najpopulárnejší?
A) je to potrebné, aby sa úrady dovolávali záujmov ľudí
B) je potrebné, aby ľudia boli ušetrení materiálnych potrieb
C) je potrebné, aby ľudia zvážili svoju aroganciu pred tým, čo sa stane v krajine, to uznanie za cenu
7. Rusko ako forma vlády ako republika. Ktorý typ?
A) prezidentské B) zmiešané C) parlamentné
8. Do akého politického režimu by sa malo toto označenie zmeniť? Vysoká centralizácia moci, absencia súkromného života, nie je potrebný režim, nie je potrebný pluralizmus, úloha parlamentu je bezvýznamná, opozícia je pod kontrolou moci, sloboda ekonomickej činnosti je zachránená.
A) autoritársky B) totalitné; B) demokratický.
9. Komunálna spoločnosť je obviňovaná z rôznych združení komunálnych organizácií. Povedz mi, čo patrí do sociálnej sféry.
A) rozkoly podnikateľov, roľníkov, vidiecke družstvá, združenia bankárov
B) sіm'ya, združenia na ochranu práv spozhivachіv, mládežnícke organizácie, poistné fondy, športové združenia
C) spіlki detská kultúra, pedagogické partnerstvá, spіlnoti vchenih, náboženské združenie
10. Počkajte chvíľu na takéto tvrdenia: orgány samoregulácie nevstupujú do systému orgánov suverénnej moci. Orgány a výsadbové jedince samoveslovania sú vychytávané miestnym obyvateľstvom, sú menej kontrolované a kŕmené.
A) správne B) nesprávne
11. Aká veková kvalifikácia bola stanovená pre Rusko na účasť vo voľbách do Dumy?
A) 18 rokov B) 21 rokov C) 35 rokov
12. Koristuvannya sloboda prejavu si vyžaduje osobitnú životaschopnosť. Koľkokrát to, čo už bolo povedané, možno pripísať spoľahlivosti lode?
A) ako sa šíria nepravdivé informácie
B) ako znieť otužovanie
c) ako prebieha vojnová propaganda
D) správne A, B, C
13. Koncom roka 2011 bol zvolený osud Zvrchovanej dumy, po ktorom boli Dumou vybraní zástupcovia 4 strán: „Jednotné Rusko“, Komunistická strana Ruskej federácie, Liberálnodemokratická strana. Uveďte štvrtú stranu, ktorej členovia sú zastúpení v Dume.
(Spravodlivé Rusko)
Kľúč: 1-c, 2-a, 3-b, 4-b, 5-c, 6-b, 7-b, 8-a, 9-b, 10-a, 11-b, 12-d, 13- Spravodlivé Rusko,

11 trieda, kontrola prúdu
Prekladový test na tému „Náboženské organizácie a moderné prístupy k chápaniu práva“
1. Pre koho bol prijatý federálny zákon „O slobode svedomia a náboženskom združovaní“?
A) 1995 B) 1997 D) 1999
2. Koľko mladých ľudí v Rusku by sa malo stať pravoslávnymi kresťanmi?
A) 50 %; B) 65 %; C) 75 %.
3. Kde je štátna registrácia náboženských organizácií v Rusku?
a) v orgánoch spravodlivosti
B) vo svalových orgánoch samo-zarovnania
C) v službe
4. Na základe čoho môže moc znovuzaloženia akceptovať činnosť náboženských spolkov a likvidných náboženských organizácií?
a) čo je cieľom organizácie dozoru nad ústavou Ruskej federácie
b) ako štatút na podporu zákonov Ruskej federácie
C) ako organizácia ničiaca verejnú bezpečnosť a verejný poriadok
5. Aké sú špecifické práva náboženskej organizácie?
A) cirkevná organizácia môže vykonávať administratívne činnosti
B) náboženská organizácia môže zaspať a organizovať kultový život, spory a iné služby, stretnutia na bohoslužby, modlitby a náboženské stretnutia
C) náboženské organizácie môžu mať právo vykonávať moc za kordónom a tiež mať právo nadväzovať medzinárodné kontakty
6. Aký je zákon, ktorý právnici nazývajú pozitívny?
A) pozitívnejšie, o čom svedčí dokumentárna realita
B) prirodzený zákon
B) najvyššia superkontrola lode na melanchóliu
7. Kedy bola prijatá Deklarácia ľudských práv?
A) 1915 B) 1948 C) 1975
8. Čo je najväčšou hodnotou práva?
A) sloboda B) spravodlivosť C) ľudia
9. Na ktorý orgán zákonodarca prenecháva podnet z predloženia návrhu zákona?
A) Rada federácie B) Suverénna duma D) Rad Ruskej federácie
10. Ako dlho môže byť návrh zákona preskúmaný Radiáciou federácie?
A) 14 dní B) 1 mesiac C) 21 dní
Kľúč: 1-b, 2-c, 3-a, 4-c, 5-b, 6-a, 7-b, 8-c, 9-b, 10-a
8. ročník, spoločenské vedy
Ovládanie streamu. Revízna skúška (§ 4-6)
1. V 6. odseku bola uvedená citovaná skutočnosť z biografie Janusza Korczaka. A čo urobil tento slávny Poliak?
A) vin buv minister zahraničných vecí Poľska
B) bol učiteľom a detským lekárom
C) Vіn bv organizátor antifašistického hnutia v Poľsku
2. Aké slovo označuje vnútornú sebakontrolu človeka?
A) česť B) vôľa D) svedomie
3. Ako sa volajú všetky ob'ektivnі obov'yazki, yakі ľudia potrebujú vyhrať?
A) obrovský obov'yazok
B) morálny zväzok
c) osobitný výkon
4. Komu patrí táto píšťalka: „Ľuďom je daný nielen život raz, ale aj svedomie“?
A) M. Gorkij B) D. Lichačov C) A. Solženicyn
5. Prečo, podľa názoru autorov asistenta, polaguje jedinečnosť ruskej kultúry?
A) vo veľkom počte aktívnych múzeí
B) kultúra je bagatonická
C) Ruská kultúra sa najlepšie porovnáva so svetovou
6. Morálna hodnota, v ktorej sa javí ako láska k vlasti, kambala o її іinteresi a pripravenosť chrániť sa pred nepriateľmi
A) komunita B) vlastenectvo C) nebojácnosť
7. Morálka – čo to je?
A) hodnoty, ktoré ľudia uznávajú ako dôležité a významné
B) špeciálne duchovné pravidlá, ktoré upravujú správanie človeka
C) uznanie dobra a vlastnej hodnoty výnimočnosti
8. Čo znamená slovo „kultúra“ v doslovnom preklade z latinčiny?
A) "spracovanie, spracovanie pôdy"
B) "iluminátor a vihovanista"
C) "špeciálne, ako vytváranie majstrovských diel"
9. Prečo sa podľa názoru suspіlstvoznavtsіv objavuje hlavový prejav kohanny?
A) nečestnému sluhovi
B) v mysli inej osoby
C) darujte všetko pre kokhanny
10. Na zdravie za zamyslenie: „V dnešnej kultúre je veľa fahіvtsіv hovoriť o sile zhorstokostі, násilí, kriminálnej romantike, sexe na televíznych obrazovkách, v kinách a produktoch knižných časopisov. Všetky tieto „tvoria“ ani nepodliehajú rozvoju spirituality. Vіdsutnіst cenzúra dehto prijnyav ako signál pre vіdkrittya vsіh "brány" pred vulgárnosťou a nízkou chuťou"?
A) tak B) nie
11. Perekhuyte yakostі správnym inteligentným spôsobom. Yakim vin can buti?
Kľúč: 1-b, 2-c, 3-a, 4-c, 5-b, 6-b, 7-b, 8-a, 9-a, 10-a

Suspіlstvoznavstvo, 8. ročník. Sústružnícky robot
1. Špecifikujte skupinu aplikácií, ktoré ilustrujú materiálne potreby ľudí
A) prax, osveta, ochrana zdravia
B) čítanie kníh, sledovanie divadla, drahé
C) ježko, oblečenie, život
D) kokhannya, povaga, vedenie, sebapovaga
2. Dokončite myšlienku logicky správnou možnosťou: "Konzumujte ľudí ..."
A) pod holým nebom B) pod holým nebom
C) ležať v rovnakom príjme; D) nevyhovujúce
3. Čo je jedným z hlavných ekonomických problémov modernej spoločnosti?
A) výmena zdrojov B) nedostatok varenia
C) výskyt bohatých krajín na rozvoji; D) denné úspory na živobytie
4. Uspokojovanie ľudských potrieb, čo je poriadok domácnosti v kolónii, je zvykom nazývať:
A) predmety starostlivosti B) prostriedky starostlivosti
c) centové úspory d) ekonomické výhody
5. Počkajte chvíľu na svoje tvrdenia: „Ekonomika ukazuje, ako podpora racionálnej voľby v mysliach koexistencie zdrojov uspokojuje potreby ľudí“
A) správne B) nesprávne
6. Ako je veta z proponácií є nepresná?
A) všetky náboženstvá našej krajiny boli rovnocenné
B) štát garantuje všetkým veriacim možnosť slobodne praktizovať svoj kult
C) v modernom Rusku je cirkev súčasťou suverénnych štruktúr
D) Ruská legislatíva zaručuje rovnaký prístup predstaviteľom našich náboženstiev, kým nebudú osvietení
7. Ako môžu názvy náboženstiev nepatriť do svetla?
A) Budhizmus B) Konfucianizmus C) Kresťanstvo D) Islam
8. Albert Einstein bov v_domim vchenim v galérii:
A) fyzika B) chémia C) biológia D) matematika
9. Ktorý cisár svojím dekrétom z 8. februára 1724 zaspal Ruskú akadémiu vied?
A) Oleksij Michajlovič B) Katarína II C) Petro I D) Mykola I
10. Žiak, ktorý maturoval z 9 tried, otrimav:
A) pochatkova iluminacia
C) stredné (povna) spálené svetlo
D) postprofesionálne vzdelávanie
11. Aké slovo označuje proces rozvíjania vedomostí o svete, vzdelaní ku kultúre, k hodnotám vlasti, svetskej civilizácie?
A) veda B) učenie C) osveta D) vedomosti
12. Čo znamená „zlaté pravidlo morálky“?
A) "kvôli nejakej zlomyseľnosti obov'yazkovo pіde trest"
B) „Miluj svojho blížneho ako seba samého“
C) „vaša košeľa je bližšie k telu“
D) „Nepracujte na sebe, čo nechcete“
Kľúč: 1-c, 2-b, 3-a, 4-d, 5-a, 6-d, 7-b, 8-a, 9-c, 10-b, 11-c, 12-d

Téma 1. Suspіlstvo

Test 1

časť 1

Časť sveta je s ním úzko spätá, keďže zahŕňa spôsoby interakcie medzi ľuďmi, tú formu ich asociácie, tzv.

moc
suspіlstvo

civilizácie

kmeň

Vіdnosinі mіzh ľudia scho vstanovlyuyuyutsya v procese їhnої splіnої praktickejі ї duchovnej činnosti, sú tzv.

obrovský
civilizačný

ekonomický

politické

Aký tábor z mien nie byť umiestnený pred suspіlnyh vіdnosin?

interakcia medzi dvoma ľuďmi

inštalácie medzi krajinami

vzájomne medzi občanom Ruskej federácie a okresným súdom

skrášlenie novej yalinky

Ako to, že z názvov sa pevnosť vnáša do prírody a nie do napätia?

centrom ktorého porozumenia sú ľudia

іsnuіє i razvivaєєєєє і ї ії ії ії ії svoіsmіnі, nie stale vіd volі ľudia, zákony

zem na spevavej ceste virobnitsva

zahŕňajú spôsoby interakcie medzi ľuďmi

Čo je pomenovanénie byť privedený k chápaniu „sociálnej inštitúcie“

časť 2

Zbierka materiálnych a duchovných hodnôt, ako aj spôsoby ich tvorby, stosuvannya a prenosu, ktoré vytvorili ľudia v procese hnisavého vývoja, sa nazýva .

Karl Marx napísal: „Porozumieť napätiu nie je rozumné, samozrejme, je to menej, pretože je to rovnaké ako jednoduchý súčet ľudí. Yaku obov'yazkovu skladovanie časť chápania pozastavenia tsim vin podkreslyuє?

Návrh: .

Nazýva sa neosobnosť navzájom prepojených prvkov, ktoré tvoria jeden celok osvetlenia .

Označte znaky, ktorým rozumie „sociálna skupina“. Zapíšte si čísla, pod ktorými je uvedený zápach.

stіyka sukupnіst ľudí

vikonu špecifické suspіlnі funkcie

bude vychádzať zo spevu ideálnych noriem a pravidiel správania

neexistujú žiadne spevácke štandardy správania

Návrh: .

Rešpektujte znaky, ktoré sú charakteristické pre všetky typy spoločenských noriem. Zapíšte si čísla, pod ktorými je uvedený zápach.

sú pravidlá správania pre divokú postavu

môže byť ďalším krokom

їх vikonannya je bezpečná a chránená štátom

rovnanie na objednanie suspіlnyh vіdnosin

Návrh: .

časť 1

Budovanie sociálneho systému zahŕňa nové časti, nové budovy, budovy a procesy v jeden celok - budovanie až

socializácia
integrácia

vykorisťovanie

diverzifikácia

Proces prichytenia k telu pred dovkill sa nazýva

prispôsobenie
spolupráce

integrácia

determinizmus

Prvky sociálneho a kultúrneho úpadku, ktoré sa prenášajú z generácie na generáciu a preberajú sa z piesní spoločnosti, vrstiev a spoločenských skupín počas troch hodín, sú tzv.

civilizácie
tvorenie

tradície

Proces objednávania, formalizácie a štandardizácie je tzv

inštitucionalizácie
spolupráce

konsolidácia

denominácie

Hlavným prvkom zavesenia je

moc

sociálna skupina

politický systém

časť 2

Podmienky sú nižšie. Všetky, až na jednu vec, charakterizujú pojem „sociálne normy“.

Dozvіllya, morálka, spoločnosť, plot, tradície, právo.

Zistite, že povedzte výraz, ktorý možno pochopiť aj iným spôsobom.

Návrh: .

Doplňte chýbajúci pojem: „Historicky formované formy organizácie spoločenskej činnosti, ktoré sú regulované normami, tradíciami a smerujú k uspokojovaniu základných potrieb spoločnosti, sú tzv. .

Zistite z nižšie uvedeného zoznamu pochopenie toho, ako charakterizovať hlavné typy činnosti človeka. Zapíšte si čísla, pod ktorými je uvedený zápach.

gra

krútenie

myslenia

Návrh: .

Z nižšie uvedeného zoznamu zistíte, že pochopíte, čo sú to politické inštitúcie blahobytu. Zapíšte si čísla, pod ktorými je uvedený zápach.

rodina

moc

profesionálne rozchody

Návrh: .

Test 9. Veda. osvita

časť 1

Aké chápanie názvov dostalo takéto označenie: „Pozor, klasifikácia, opis, experimentálne skúmanie a teoretické vysvetlenie prírodných javov“?

prax

mysticizmu

Yake z viznachen nie byť na úrovni vedy

sfére ľudskej činnosti, ktorá viroblya ob'ektivne znalosti o svete

opatrnosť, klasifikácia, opis, experimentálne skúmanie a teoretické vysvetlenie prírodných javov

pri pohľade na systém porozumieť tomuto tvrdeniu o súčasnom svete

forma suspіlnoї svіdomosti, ktorá predstavuje systém usporiadania poznania, ktorý sa historicky vyvíjal, ktorého pravda sa v priebehu suspіlnoї praxe prekrúca a neustále objasňuje.

Rozpoltené poznanie, ktoré nás právom môže postaviť pred fakty, ktoré tvoria základ každej vedy, ako aj zákony, ktoré sú výsledkom tejto systematizácie výsledkov, sú tzv.

teoretické poznatky

empirické poznatky

intelektuálne znalosti

experimentálne poznatky

Experimentálne prírodovedné vinico

v X čl.
v XV storočí.

v 17. storočí.

v devätnástom storočí.

Empirické znalosti nemožno vziať cestou

strážiť

experimentovať

matematického modelovania

časť 2

Vložte chýbajúce slová: „Strážca čistého, ušetrený komponent jednoducho nie je k dispozícii. Fúzy, najmä experimentálny, vikonan na svetlo sveta » ( K. Popper)

Doplňte chýbajúce slovo: „Pid Môžem, na základe uznania všetkých vedeckých úspechov, akoby na dlhú dobu dávať vedeckej komunite model pre nastavenie tohto riešenia“( T. Kuhn).

Rozlíšiť medzi vedeckými paradigmami a ich autormi: k polohe kože, uvedenej v prvom stĺpci, k relatívnej pozícii z druhého stĺpca.

a) geocentrický model sveta

1) A. Einstein

b) mechanika

2) K. Linney

v) rozlinová klasifikácia

3) Ch.Darwin

G) evolučnej teórie

4) ja newton

D) teória viditeľnosti

5) Claudia Ptolemaia

Vložte frázu: „Rozvoj vedy je posledným prechodom od jednej paradigmy k druhej “ (T. Kuhn).

Aké slovo chýba? „Sila vedy je v її zagalennye, pre tých, ktorí za vipadkovým, chaotickým, vedia, že je dosť ob'ektivnі , bez znalosti ktorej nie je možné pochopiť, cieľavedomá a praktická činnosť.

Test 10. Morálka. Náboženstvo

časť 1

Aký je svet morálky?

A. Morálny, jak ja mám pravdu, є sociálny regulátor.

B. Za porušenie morálnych noriem prechádzajú sankcie štátu.

1) pravdepodobnejšie ako A

2) pravdivejšie ako B

3) rozsudok vіrnі odpor

4) urážka rozsudku nie je pravdivá

Morálka nie vikonuє takú sociálnu funkciu, ako

regulátora
správnu ochranu

orientácia na cenu

socializácia

Aký druh svetoglyád je Biblia, Talmud a Korán?

vedecký pozorovateľ oblohy

náboženský pozorovateľ oblohy

mimoriadny pozorovateľ oblohy

oficiálna doktrína

Potreba špeciálnych aktivít sa potvrdzuje, aby sa volali podľa vlastných hodnôt

perekonannyam
svedomie

Vyberte si správnu tvrdosť.

prehodnotenie moci u ľudí s nejakým typom svetoglyády

znovudobytie moci a menej ľudí s vedeckým typom svetoglyad

perekonannya pritamannі menej ľudí zі vіchaynym typ svetoglyadu

prehodnocovanie moci v ľuďoch je menej s náboženským typom svetoglyad

časť 2

Vložte chýbajúce slovo: - Praktická filozofia, aplikovaná veda. Vivechayut nie preto, aby vedel, čo je čestnosť (morálka), ale preto, aby sa stal dobrým (morálnym).

Doplňte chýbajúce slovo: „Duchovne-praktická je situácia osobitosti, ktorá sa sama rozhodne, ak existujú nejaké zásady, toto rozhodnutie sa nazýva morálne ».

Nastavte rozdiel medzi konceptmi a ich miestami určenia: do polohy vzhľadu uvedenej v prvom stĺpci vyberte správnu polohu druhého stĺpca.

ROZUMIEŤ

OZNAČENIE

a) axiológia

1) úsvit, podľa niektorých morálnych kritérií je dobré ľahnúť si do okolia, alebo sa ľudia, ktorí ich majú radi, zastaviť

b) eudemonizmus

2) vchennya o hodnotách

v) nihilizmus

3) jedna z priamych väzieb na etiku, ktorá je v antickej filozofii a ideách známa pod menami Demokritos, Sokrates a Aristoteles. Hlavným motívom správania ľudí je cvičenie až do šťastia

G) relativizmu

4) zoznam všetkých pozitívnych ideálov a či do hry vstúpili alebo nevstúpili morálne pokyny

Zapíšte si do tabuľky vybrané čísla pod dvojité písmená.

Epikurova teória je etická, dobro je vnímané ako tie, ktoré privádzajú ľudí na chuť alebo utrpenie v podobe utrpenia a zlo – ako tie, ktoré spôsobujú utrpenie, sú tzv. .

Vložte chýbajúce slovo: „Friedrich Nietzsche - energicky, cieľavedomý, aristokratický, dobrý a usporiadaný len cez životnú slabosť.

Téma 1. Suspіlstvo

Test 1

časť 1

№ manažér

Vidpovid

časť 2

№ manažér

Vidpovid

kultúra< или>kultúra

Hromadske Vidnosiny

systém< или>systém

Test 2

časť 1

№ manažér

Vidpovid

časť 2

№ manažér

Vidpovid

Sociálne inštitúcie

Test 9. Veda. osvita

časť 1

№ manažér

Vidpovid

časť 2

№ manažér

Vidpovid

Teoretické / teórie

Paradigmy

vedecká revolúcia

Test 10. Morálka. Náboženstvo

časť 1

№ manažér

Vidpovid

časť 2

№ manažér

Vidpovid

Etika/Etika

Test na tému „Suspіlstvo“ s grantmi (možnosť 1, 2) grantov pre žiakov v ročníkoch 10-11. Vin sa pridáva z časti A (25 jedál) a časti B (7 dní). Test vіdpovіdaє strukturі ЄDI. Jogo môže byť skrútené tak na opätovné overenie vedomostí o učení, ako aj na prípravu na ЄДІ.

Zavantage:

Čelný pohľad:

Téma: "Suspіlstvo" U 1

A1 . Charakteristická ryža pre priemyselný sektor

1) široký výber ekonomického základu do praxe

2) slabosť a neistota demokratických inštitúcií

3) prednosť pred kolektívnym dôkazom nad jednotlivcom

4) potláčanie súkromnej formy moci

A2 . Čo myslíš pod zázračným tradičným napätím?

A. Povaga do tej miery, že po stáročia sa formovali normy, prevyšujúce kolektívne základy nad súkromnými, aby oživili tradičný socializmus. B. Tradičná spoločnosť je vysoko cenená jednotlivými zdіbnostі ľuďmi, chcú iniciatívu a prijateľnosť.

A3. Proces učenia sa hodnotám ľudskej spoločnosti, vedomostiam o svete, ktoré nazhromaždili predchádzajúce generácie, sa nazýva

1) veda 2) umenie 3) osveta 4) tvorivosť

A4. . Čo viete o cestičkách a forme závesnej ruže?

A. Tradičné suspіlstvі právo ako regulátor suspіlnyh vіdnosin ešte nevyvinutý, jeho miesto bolo obsadené nepísanými tradíciami a zvicha.

B. Postindustriálny priemysel dokončuje obrat promiskuity a formuje sa masová výroba.

1) iba pravdivé A 2) iba pravdivé B 3) pravdivé úsudok o priestupku 4) nesprávny úsudok nesprávny

A5. . Čo si myslíte o svete okolo procesu globalizácie?

A. Rast globálnych procesov je výsledkom posilňovania medzinárodných kontaktov.

B. Rozvoj masovej komunikácie pre fungovanie súčasného sveta civilizácie.

1) iba pravdivé A 2) iba pravdivé B 3) pravdivé úsudok o priestupku 4) nesprávny úsudok nesprávny

A6. . Čo si myslíte o suspіlnom pokroku?

Odpoveď: Nedávne správy o trvalom pokroku svedčia o jeho zbytočnosti.

B. Pochopenie „pokroku“ a „regresu“ mysle.

1) iba pravdivé A 2) iba pravdivé B 3) pravdivé úsudok o priestupku 4) nesprávny úsudok nesprávny

A7. Čo si myslíte o globálnych problémoch ľudstva?

Prežitie ľudí ako biologického druhu je dnes reálne ohrozené.

B. Metódou prežitia sa ľudia môžu vážne postarať o úspory potrebného stredu.

1) iba pravdivé A 2) iba pravdivé B 3) pravdivé úsudok o priestupku 4) nesprávny úsudok nesprávny

A8 .

A. „Zostávajúci vykorisťovateľský režim, kapitalizmus, bude po prudkom triednom boji nevyhnutne nahradený socialistickým režimom a potom

Komunista“.

B. "Kapitalizmus je večný a nezničiteľný, pretože ľudia nevymysleli nič dokonalé, čo by odrážalo ľudskú povahu."

1) iba pravdivé A 2) iba pravdivé B 3) pravdivé úsudok o priestupku 4) nesprávny úsudok nesprávny

A9 . Z pohľadu marxizmu-leninizmu sa dejiny písali pod pľuvami:

väčšie neznáme sily 2) ekonomické procesy

prominentné špeciality - vodcovia, diktátori toshcho. 4) zmeny v kultúrnom živote súdruhov

A10. Interakcia sociálnych skupín, verstov, tried, vrstiev,

Národ, náboženské spoločenstvá

v ekonomickej sfére 2) v politickej sfére 3) v duchovnej sfére 4) v sociálnej sfére

A11. Ekológia vivchaє prílev ľudskej činnosti:

pre rozvoj celosvetových náboženstiev
za dokonalosť domáceho panstva zatrasiem ľudom tých starých hodín
na prírodnej prírode, na druhej strane príroda a napätie
v kultúrnom strede

A12. . Co si myslis?

А.

1) iba pravdivé A 2) iba pravdivé B 3) pravdivé úsudok o priestupku 4) nesprávny úsudok nesprávny

A13. Pri pohľade na prírodu, napínavé

1) є systém 2) rebuy pri vývoji

3) pôsobiť ako tvorca kultúry 4) rozvíjať sa podľa zákonov moci

A14 . Pre súčasný postindustriálny sektor je charakteristická vedúca úloha

1) obuvnícke remeslo 2) všeobecné remeslo

3) silný štát 4) informácie a informačné technológie

A15. Čo si myslíte o svete okolo procesu globalizácie?

A. Rozvoj masovej komunikácie pre fungovanie súčasného sveta civilizácie.

B. Všetky globálne problémy sú poslednou ekonomickou integráciou.

1) iba pravdivé A 2) iba pravdivé B 3) pravdivé úsudok o priestupku 4) nesprávny úsudok nesprávny

A16 . Upevnenie osibov, spojených potrebami a záujmami, ak sa môžu najlepšie uspokojiť s menej ospalými susillami, kolektívnou činnosťou, sa nazýva:

zlepenec 2) suspenzia 3) systém 4) čierna

A17. A. Toynbee sformuloval zákon:

1) jednota a boj posypov 2) zmena suspenzie-ekonomických útvarov

triedny boj 4) "viklik - vіdpovіd"

1) A. Camus 2) D. Bell 3) O. Spengler 4) G. Plechanov

A19 . Aké je znamenie panovačného národa, akým je etnický spilnot?

1) národné sebavedomie 2) federálna suverenita

3) prítomnosť národnej armády 4) utlmená moc

A20 . Čo je znakom tradičného zavesenia?

1) nadradenosť rutinných technológií 2) rýchly rozvoj priemyslu

3) podpora vedeckých úspechov 4) intenzívny rozvoj informačných technológií

A21. Podstata problému "Pivnich" a "Pivden" polagє in

1) rozvoj prírodných zdrojov 2) rozvoj ekonomického rozvoja regiónov planéty

3) vytvorenie siete medzinárodných teroristických organizácií 4) rast kultúrnej diverzity

A22 . Aké sú spôsoby mirkuvannya schodo vzaєmodії sfér života?

A. Procesy, ktoré sú zažité v jednej sfére pružného života, sa spravidla nepridávajú k procesom, ktoré sú zažívané v iných sférach.

Viditeľné umelecké diela sa môžu odohrávať v obdobiach ekonomických kríz a politických otrasov.

1) iba pravdivé A 2) iba pravdivé B 3) pravdivé úsudok o priestupku 4) nesprávny úsudok nesprávny

A23 . Vidiac hlavné prvky napätia, ich vzájomný vzťah a vzájomnú závislosť, vcheni charakterizujú napätie ako

1) systém 2) súčasť prírody 3) hmotný svet 4) civilizácia

A24 . Predtým, než ľahnú globálne problémy súčasného sveta

1) ospravedlnenie nových medzinárodných odborov 2) dokončenie priemyselného prevratu

3) suttєvy rozriv mizh rivnym razvitiyu razviti regióny planéty 4) іintenzívny rozvoj vedy

A25. Čo viete o rôznych typoch podozrievavosti?

A. V priemyselnom sektore sa vysoko cenia individuálne vlastnosti ľudí, vyhľadáva sa iniciatíva a prijateľnosť.

B. Povaga na zvichaїv, scho po stáročia existovali normy, dôležitosť kolektívneho klasu nad súkromným vіdrіznyayut postindustrial suppіlstvo inіdіdustrial.

1) iba pravdivé A 2) iba pravdivé B 3) pravdivé úsudok o priestupku 4) nesprávny úsudok nesprávny

Časť sv.

Suspіlstvo

V 1. Napíšte slovo, ktoré v schéme chýba

tradičné

informačný

……….

V 2 . Nižšie je uvedený zoznam výrazov. Ty musíš smrad, zločin jedného sa viaže k chápaniu "pokroku". Poznajte a povedzte termín, ktorý nezodpovedá chápaniu „pokroku“.

sociálna reforma; stagnácia; sociálna revolúcia; suspіlny vývoj; modernizácie.

Vidpodіd_________________

3 . Zistiť rozdiel medzi formami sociálneho pokroku a ich charakteristickou ryžou: do polohy kože uvedenej v prvom stĺpci, zaujať druhú pozíciu z druhého stĺpca

Návrh __________

AT 4. kresby podobnej civilizácie

Vyjdite z vnútorného duchovného života
Priorita ekonomiky pri riešení problémov
Vizuálne bližšie k prírode
Zrýchlené tempo života
Suvorita regulátorov správania
Raznomanіtnіst a shvidka zmena umeleckých štýlov

Návrh _____________

O 5. Prečítajte si návod pod textom, ktorého obal je očíslovaný. Vznachte, podobne ako návrhy môžu: 1) skutočný charakter; 2 ) charakter rozsudkov

(A) Zmena v nebezpečenstve novej svetovej vojny v moderných mysliach nie je pravdivá. (B) Na oficiálnu poctu, Zem má takmer 70 tisíc jednotlivých jadrových zbraní. (B) Vykonané prieskumy ukazujú, že arzenál budov má chrániť život na planéte. (D) Prosím, treba vypáliť do ľahkej ospalosti z privolania k požiaru v regióne.

Návrh __________

„______ (1) moderná doba nazýva proces formovania jedného ľudu. Dochádza k aktívnemu rozvoju svetelného hospodárstva a svetelného systému _______ (2), presadzuje sa jediné vyhlásenie o optimálnom sociálno-politickom zariadení a rozširuje sa ______ (3). Globalizácia – _______ (4) proces, ktorý je vo vývoji moderného ľudstva pozitívny aj negatívny. Z jednej strany je pozorovaný vznik ______ (5) suspіlstva, z druhej strany sa buduje ekonomická rôznorodosť krajín. »

Návrh _____________

O 7. Nájsť v zozname umiestnenom kurzorom myšisuspіlnі zjavenia. Zapisujte čísla v rastúcom poradí.

Vinnyknenny štát
Genetická bystrosť človeka až po chorobu
Tvorba nových liečivých prípravkov
Formovanie národov
Budovanie človeka k citlivému prijatiu sveta

Návrh ________________

Téma Suspіlstvo

Návrhy:

	možnosť 1

























	Priemyselný
	Stagnácia
	22121

	2112
	GBEDZA

Čelný pohľad:

Test "Suspіlstvo" U 2

A1. Suspіlstvo má zmyselné slová nazývané:

1) združovanie ľudí pre záujmy

2) obyvatelia tejto krajiny

3) súhrn ľudí, ktorí vychádzajú zo spevu historických etapy

4) zbierka formulárov združovania ľudí

A2 . Ľudia prúdia do prírody:

2) jóga vpliv nie maє naslіdkіv

3) som príjemne, som nepriateľský 4) nepriateľský

A3. Suspenzia vіdnosin neležte na:

1) vidíme sa v rodine 2) vidíme sa medzi lekárom a robotníkom

3) vydnosini mizh povaha a suspіlstvo 4) väzby medzi sociálnymi skupinami a uprostred nich

A4 . Sociálna oblasť podpory bez sprostredkovateľa leží v rieke:

1) ekonomický rozvoj krajiny 2) politický vývoj krajiny

3) duchovnosť duše 4) rozvoj interetnických zástav

A. "Historicky je štát prvý a štát je druhý."

B. "Štát vedie k prosperite."

1) iba pravdivé A 2) iba pravdivé B 3) pravdivé úsudok o priestupku 4) nesprávny úsudok nesprávny

A6 . Organizácia, regulácia, riadenie života domácnosti je ustanovené v:

1) ekonomická sféra 2) duchovná sféra 3) politická sféra 4) sociálna sféra

A7 . Charakteristická ryža pre západnú civilizáciu je:

nízka sociálna mobilita
zachovať tradičné právne normy
aktívne podporovať nové technológie
slabosť a nevinnosť demokratických hodnôt

A8 . Charakteristická ryža evolúcie ako forma v suspіlny rozvitkovі є:

revolučný charakter zmeny
strihanie vlasov
násilné metódy
progresie

A9 . Neklamte pred globálnymi problémami:

hrozbu jadrovej vojny
rozšírenie drogovej závislosti
nedostatok prírodných zdrojov
ateizmus ako odraz náboženskej ideológie

A10. Demografické problémy narodenia:

rasa ozbroennya
supernice SRSR a USA
shvidkim a nekontrolovateľný rast populácie na planéte
zarudnennyam dovkіllya

A11 . Čo hovoríte na napätie?

A. Suspіlstvo, podobne ako príroda, je dynamický systém, obklopený prvkami, ktoré sa navzájom ovplyvňujú.

B. Suspіlstvo zároveň іz prírody utvoryuyut navkolishnіy človek materiál svіt.

1) iba pravdivé A 2) iba pravdivé B 3) pravdivé úsudok o priestupku 4) nesprávny úsudok nesprávny

A12 . Jediným, aj keď priťažujúcim kritériom historického pokroku je:

evolúcia ľudí ako harmonicky rozvinuté osobitosti
polypshennya vdach
rozvoj vedy a rozumu
rastúce ideály pravdy a spravodlivosti

A13 . Ako môže byť história lepšia ako tá najlepšia a najpresnejšia ako realita?

byť sekvenciou
pamäť duše, ľudí, sociálnej skupiny je živá
preč, dávno preč
denná dynamika v suspіlnomu rozvitkovі

A14 . Aké sú nadchádzajúce rozsudky o zavedení „civilizácie – kultúry“ vіrnі?

A. Civilizácia – dodržiavanie mysle prirodzeného prostredia; kultúra je kreatívnejšia ako postaviť človeka svetu sám sebe.

B. Civilizácia – existujúca; kultúrou väčšieho sveta je nalezhne (ľudia Borg buti).

1) iba pravdivé A 2) iba pravdivé B 3) pravdivé úsudok o priestupku 4) nesprávny úsudok nesprávny

A15. Co si myslis?

Zjednotenie (zjednotenie) civilizácie je neprijateľné, črepy (označte tie najprekážkovejšie):

A. Tsoma je rešpektovaný pre sociálne a politické bariéry, štátnu suverenitu.

B. Civilizačná diverzita je taká nevyhnutná pre stabilitu a rozvoj ľudskej spoločnosti, do akej je genetická diverzita nevyhnutná pre prírodu.

1) iba pravdivé A 2) iba pravdivé B 3) pravdivé úsudok o priestupku 4) nesprávny úsudok nesprávny

A16 . Potrava moci, sily sú zlé v:

1) ekonomická sféra 2) duchovná sféra 3) sociálna sféra 4) politická sféra

A17. Pojem „vývoj“, „interakcia prvkov“ charakterizuje postupnosť ako:

1) dynamický systém

2) súčasť prírody

3) všetok potrebný hmotný svet

4) interakcia medzi ľuďmi v sociálnych skupinách

A18 . Pažba injekcie prírodných faktorov na vývoj odpruženia є:

vinifikácia prvých jám civilizácie v údoliach riek
život egyptských pyramíd
rozpad ríše Karola Veľkého
združenie krajín okolo Moskvy

A19. Prirodzená myseľ Ruska:

byť priateľský k poľnohospodárstvu
umožnilo odhodlane obrábať pôdu
vimagali extrémne stresové sily
slabo vstreknutých životov ľudí

A20. aký je rozsudok?

Geopolitický tábor Ruska Bulo

Odpoveď: Sme priateľskí k vývoju v krajine.

B. Nepriateľský, galmuvav rozvoj ekonomiky, soca politické inštitúcie.

1) iba pravdivé A 2) iba pravdivé B 3) pravdivé úsudok o priestupku 4) nesprávny úsudok nesprávny

A21. Príchod súkromnej autority s koštom virobnizstva viedol k silnejšiemu rozšíreniu napätia. Spojenie niektorých aspektov života Suspіlstva sa objavilo v prítomnosti koho?

1) pestovanie, rozvoj, rozvoj duchovnej sféry 2) ekonomika a politika

3) ekonomika a sociálne výhody 4) ekonomika a kultúra

A22. Aký je znak mien charakterizujúcich tradičnú spoločnosť?

1) cvičenie až do progresu 2) „neprerušené“, plynulosť historického procesu

3) vysoká sociálna mobilita 4) čo najviac cvičiť, aby si podmanil prírodu pre svoje účely

A23. Pri prechode z tradičného na priemyselný:

1) osoba bola podriadená suspility 2) úloha zvichaїv v regulácii suspіlnyh vіdnosin sa zvýšila

3) posilnil sa ekonomický základ 4) vzrástla sociálna mobilita

A24. Aké sú spôsoby mirkuvannya schodo vzaimozv'azku gule suspіlstva?

A. Pokles tempa rastu spôsobuje zníženie úrovne života väčšej populácie.

B. Politická moc môže prevziať úspešný ekonomický rozvoj krajiny.

1) iba pravdivé A 2) iba pravdivé B 3) pravdivé úsudok o priestupku 4) nesprávny úsudok nesprávny

A 25 . Ospravedlňovanie nadnárodných korporácií v odvetví, rozvoj medzinárodného obchodu a prejav trendu

modernizácia 2) globalizácia 3) demokratizácia 4) informatizácia

Časť sv.

B 1. Do nasledujúcej frázy vložte chýbajúce slovo:

"... stredom je príroda, ktorá evokuje človeka a vidí veľa bohatstva, v ktorom možno položiť základy."

Odkaz: _______________________________________________

V 2 . Nižšie je uvedený zoznam výrazov. Musíte smrdieť, zločin jedného súvisí s pojmami "tradičné napätie". Poznajte a povedzte termín, ktorý nezodpovedá chápaniu „tradičnej prosby“.

Ručná práca; stať sa; individuálna prax; automatizácia; monarchie.

Návrh ____________

3 . Nastavte rozdiel medzi typmi suspenzie a hlavnou ryžou: do polohy šupky uvedenej v prvom stĺpci vyberte druhú polohu druhého stĺpca.

Návrh ____________

AT 4 . Nájsť v zozname umiestnenom kurzorom myšicharakteristická ryža tradičnej suspenst. Zapisujte čísla v rastúcom poradí.

Dôležitý rozvoj dôležitého odvetvia
Povіlnі tempo sociálneho rozvoja
Zhorstka, ієrarchіchna struktіv suspіlstva
Vývoj systému Suspіlny Podіlu Pratsi
Vysoká sociálna mobilita obyvateľstva
Význam ekonomiky agrosektora

Návrh _____________

O 5 . Prečítajte si návod pod textom, ktorého obal je očíslovaný. Vznachte, podobne ako návrhy môžu: 1) skutočný charakter; 2) charakter rozsudkov

(A) Globalizácia, podľa viacerých autorov, za účelom budovania vlastných cieľov môžeme rozvíjať tradičné tradície, tradičnú socialitu, tradičnú kultúru. (B) Dôležité je, že je dôležité hovoriť o prepojení medzi globalizáciou a kultúrou, ako je táto v jej vlastnom druhu postsociálneho zjednotenia ľudí. (C) Globalizácia nahrádza súčasnú kultúru civilizovaným її simulátorom – priemyselne vibrovanou masovou kultúrou. (D) Je jasné, že globalizácia sa vôbec nezaujíma o problémy kultúry a spirituality ľudí.

Návrh __________

O 6 . Prečítajte si návod pod textom, pre ktorý chýba nízky riadok. Vyberte si zo zoznamu nižšie slová, ktoré potrebujete vložiť do priestoru kvót. Viac zostáva v zozname, nižšie je pre vás potrebné.

„Charakteristika suspіlstva ako ______(1) vyjadruje vývoj tejto vnútornej štruktúry. Її hlavné prvky є _______ (2) trvalo udržateľného života a sociálnych inštitúcií. Viriznyayut ekonomickej, sociálnej, politickej a duchovnej sfére. Všetky smrady sa snažia o úzke vzájomné prepojenie, črepy podporujú potrebné ______ (3) napätie. _______ (4) dôležité sociálne úlohy sa kazia v koži sfér. O smrad sa postará virobnitstvo a rozpodіl raznyh vidіv ________ (5), ako aj riadenie spiacich ________ (6) ľudí.

Vidpodіd_________________

O 7 .Nájsť v zozname umiestnenom kurzorom myširyža zahodnoi civilizácie. Zapisujte čísla v rastúcom poradí.